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我很喜欢的一个人作文(精品20篇)

我的家乡在奉化。那里物产丰富,有又大又圆的芋艿头,有又香又脆的千层饼,还有红彤彤的草莓……让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的我喜欢吃草莓作文,希望大家喜欢。

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我喜欢的书高二作文

全文共 1435 字

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在寂寞时,忠诚地陪伴我们。书带我们见识了这个丰富多彩的世界,让我们开了眼界。有些书记载着奇闻趣事,有些书描绘了人间真情,有些书介绍了许多科学知识。但是我最喜欢那些描写乖巧,可爱的小动物的书。有些动物是我见也没见过,听也没听过的。读了这本书后,让我大开了眼界,丰富了我的视眼,让我感觉到世界的神奇和美妙。

我最喜欢的.书是《狼图腾小狼小狼》。这本书被世人称之为旷世奇书。书中写了一只可爱的小狼,它坚强的行为甚至成为了一个年青人的榜样。这只小狼身上拥有了其他狼身上所有的品质。打开这本书,我的眼前出现了一只活泼可爱的蒙古小狼。

我以前总认为狼是凶恶残忍的,狼是人类的敌人。但这本书却告诉我们蒙古狼是腾格里(天)派下来保护蒙古草原的,有了的狼守护,草原才会更长久的兴旺发达,有了狼的守护,草原上的疾病和灾害会减少许多。所以蒙古人十分敬重狼,人死了也要把尸体喂给狼,因为只有这样,人的灵魂才可以到腾格里(天上)去。蒙古人老了以后从不打狼,也不去掏狼崽,因为老人觉得自己只有通过狼,才可以到腾格里去。这些,是我以前从来都没有听说过,从来都没有见识过的,从来都是想都不敢想的。通过这本书我认识了狼的另一面。更为可贵的是,这只蒙古小狼为我们小孩做了一个以身作则的好榜样。这只小狼聪明、坚强、珍爱生命。小狼这些优点,有些是人类也做不到的。这本书教给了我人生中很重要的东西:从小狼身上,我学到了任何情况都要学会自己坚强。

就在一个阳光明媚的下午,老师在训练我们长跑,要求跑十一圈。晨跑时,十一圈是慢跑,所以并不累。但训练时要换成快跑。快要轮到我跑了,我的心像小鹿般乱撞,呼吸也变得急促起来,我可以听到心脏“扑通”“扑通”地跳动。面临着挑战我感到很害怕。“郑佳乐!”“到”“出列!”我上前一步,接着老师有叫出其他三人。一身号令,我像一只离了弦的箭,冲出了起跑线,跑第一圈时挺轻松,但跑第二圈时,就感觉腿有些重了。一直到第五圈,我就开始左摇右摆,仿佛喝醉了酒,随时会倒下去的样子。同学们关心的说:“佳乐,你没事吧!”我摇了摇头,让我神志清醒,这时我的眼前出现了蒙古小狼正在专注地看着我。我想起了小狼做什么事情都坚持不懈,狼的坚韧得到了人们的赞赏。我心里默默地告诉自己,对,我一定要坚持,我一定不能放弃。我深吸了一口气,拼足了气,继续往前冲。可是渐渐地,我越来越觉得迈不开腿了。最后三圈时,我的体力像是蒸发了似的,全身软绵绵的,喉咙也像冒烟似的,嘴巴干干的,心脏跳得那么沉重,脑袋里轰轰直响。我的心虽不断的告诫自己要坚强,要坚强,但是我腿却怎么也不听自己的使唤。可是我不能停下来,这不仅仅是跑步,也是在考验自己能否克服困难,考验自己是否可以超越自己的极限。于是我不停地告诉自己,坚持、再坚持,不能停,一定不能停。这句话在我的脑海里反复出现。“啊!”我大吼一声,用尽力气往前冲。“加油!加油!”同学们也为我打气,这时,我仿佛感到有一股无形的力量,源源不断充实到我体内,我感觉我的体力神奇地恢复了。终于,我跑完了十一圈。虽然和同学比,我没有得到第一,但是我学会了小狼身上最宝贵的东西:坚持和坚强。我觉得是《狼图腾小狼小狼》这本书在关键时给了我启发,给了我指引。我觉得超越自己能力的神奇的力量来源于精神上有了坚定地信仰。

我喜欢这本《狼图腾小狼小狼》的书,它给了我许多生活中的乐趣。我被它吸引着,只要一有空,就忍不住翻开来看。

相信我吧!你也去看看这本书,他可以让你对待生活中的困难变得勇敢起来!变得无畏起来。

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更多相似作文

篇1:我最喜欢的小鸟作文

全文共 360 字

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一个休息日,我和爸爸妈妈一起去花鸟市场买了两只小鸟回家。

这两只小鸟一蓝一黄,蓝色的是只斑点鹦鹉,名叫“冰淇淋”,很文静,身上布满了毛,风一吹,蓝色的羽毛随风摆动,好看极了。黄色的小鸟我不知道它的.品种,更不知道它是公是母,不过他倒也生得乖巧可爱,于是,我给它起名“棒棒糖”。

别看它们长得这么乖巧可爱,这么文静,其实它们玩起来可疯了。每当中午,天气很热的时候,鸟儿们便兴奋起来了:有时它们上蹿下跳;有时竟荡起了秋千;有时发疯般的吃食;有时还互相梳理羽毛。

告诉你,鸟儿们可挑剔可脆弱啦。店主告诉我:小鸟不能断水,也不能断食,小鸟在晒太阳时,若有风,一定要把它搬回屋内来。不只这些,这两只小鸟只吃鸟食和干净的新鲜菜叶,其它的连看都不看一眼,闻都不闻一下,非常挑剔。

在我心目中,我的小鸟们是那么美丽,可爱,它们永远是我的好朋友!

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篇2:我最喜欢的语文老师

全文共 996 字

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我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。在家无事时,我便跟他画漫画。

每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步,

时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。

虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后,在课堂上当众点评。

也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”,于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话,结果郭老师又扬了扬右手,竖起大拇指,向着全班同学热情洋溢地说:“这不全对了么!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,久久不停歇。

接着郭老师说:“读语文就是要有感觉,就是要敢说自己的感觉,大家在一起都说感觉,大家互相吸收思维的成果,语文自然就能学好。”然后,郭老师话锋一转:“由林昊我们可以看出一切都是事在人为,‘我们不比聪明,比努力。”从此以后,这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。

现在的郭老师仍然在教我们,他是我见过的最为勤奋的老师,也是我见过的颇有传奇色彩的老师。

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篇3:我喜欢春雨初一600字话题

全文共 696 字

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啊!这,就是春雨吗? Ah! Is this spring rain?

如牛毛,如花针,如春姑娘那柔柔的发丝……它飘在脸上,轻轻的,全然没有了夏雨的粗暴,冬雨的冰凉,秋雨的浊湿。

春雨,缠绵而又娇羞,总想多看看这初春的景色,却又天生慢性子,总不肯走,把大地吻了又吻,把大地生灵亲了又亲,直到那些小草儿、嫩芽儿好奇的探出头来观看,她才含羞儿去,脸上那朵绯红的云把原本洁白的桃花都染的淡红淡红……身后,是那多嘴多舌的小鸟们叽叽喳喳的议论声,谈笑声。梨花,杏花也都争着从那枯枝中钻出来,张着一张张美丽的小脸儿争着看你的背影。她哪,却调皮的用手指调出那麽多可爱的小水珠,洒在她们的身上,脸上……

晚上,不甘寂寞的你又悄悄降临人间。

“沙沙,沙沙”多美的声音,像春蚕在咀嚼桑叶,又像我手中的笔在那一行一行的田地间耕耘的声音。“沙沙,沙沙”清脆而又明快,像画家的笔在画纸上滑动的声音,一幅美丽的画,即将完成……

捧一杯淡淡的香茶,坐在窗边,仔细地聆听着那春雨的奏鸣曲。抿一口茶水,再抬眼看看那如针的密密春雨,她多像春姑娘灵巧的手上的绣花针啊!

走出门时,一阵清新的夹杂着点凉意的风吹到我的脸上,紧接着几滴春雨便洒落在我的脸上,身上……我走在雨雾中,尽情地享受着这春雨的抚摸……忍不住,用舌尖迎住一滴春雨,啊!好一股淡淡的,清清的甜味儿!

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”不知怎麽的,杜甫的诗在我脑际萦绕。多麽好的诗啊!这飘逸的春雨,不仅有着那美丽的风韵,而且还有那麽一颗温柔、善良而纯洁的心灵。

春夜,她又悄然而至,悄然而去,只留下一丝四处飘散的春风,在四处向那新生的花儿,草儿,芽儿诉说着春的故事。

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篇4:描写我喜欢的春天中学生

全文共 1353 字

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你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。 You are like a girl who is in love with love, encouraging elegant Luo skirts, and sending happiness and love to the world;The earth is colorful; you are more like a holy angel, sprinkle the spring sun and rain, so that the whole world is full of youthful vitality.When the ice and snow on the earth just melted by the warm sunlight, when the severe cold of the nine was quickly driven by the gentle spring breeze, when everything had not had time to sort out and prepare, the footsteps of spring came quietly.

地上泛出的淡淡青绿色,给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾,它似乎在告诉我们,被寒冬久久抑压的郁闷心情,将随着春天的来临而充满浪漫和温馨。

蝶儿、蜂儿在花丛里忙碌地起舞,鸟儿在天空中自由地歌唱,勤劳的人们在希望的田野撒下欢乐的种子,校舍里也不断传来孩童们天天向上的歌声。

噢,春天!你如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命,象征着美好的未来,象征着新的希望。于是,春天给了我们无限的思绪和梦想,盎然春色唤醒了我们沉睡的激情和新的希望。于是,春天成了一年四季的开始,又成为一年之计,一年之极。我由衷地赞美你啊,春天!我愿与你同行。我要为你歌唱!

你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。

我知道,走进春天时的激动远远代替不了春天开始时的漫漫无语的生长。就像在春天荒凉的土地里埋下勃勃活力的种子一样,希望的果实还需要承受狂风暴雨的侵袭和夏日里骄阳的煎熬。就像枝头绽出的一抹新芽和花蕾,金色的收获注定需要一路的精心呵护和执着的生长。

一切就像刚刚睡醒过来的样子。山青起来了,水秀起来了,太阳也红起来了。春色愈来愈深,春意也愈来愈浓,空气中到处散发着新翻的泥土的气息和花儿甜润的芬芳,到处呈现出一派生机勃勃的景象。

啊,朋友!请记住:那花儿、那草儿、那绿色的禾苗儿不正是春天带给我们新的希望吗?啊,朋友!请不要在春天里做秋天的梦,也请不要为这短暂、诱人的春天而妨碍我停下追寻的脚步。当然,在这春暖花开的季节里,也有春寒料峭的时候,还是让我们一齐努力吧,让我们以沉稳、坚实的步伐与春天同行,越过炎炎酷热的夏天,用辛勤的汗水迎接收获的秋天!

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篇5:描写我喜欢的春天的优秀

全文共 887 字

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“涟漪,是湖水的微笑霞光,是清晨的微笑春风,是大地的微笑。”微笑,是一个多么温暖的字眼啊! "Ripple, the smile of the lake water, the early morning smile, the smile of the earth." What a warm word!

记得有这么一个故事。一位老人生病住了院,有位护士每天都板着面孔给老人打针,喂老人吃药。有时候,老人稍有配合不好,护士竟然呵斥那位老人。更别提跟他聊天谈心了,老人每天都郁郁寡欢。

过了一段时间,老人痊愈了,准备出院,在临走时小声地对那位护士说:“你能笑一下吗?我从来没有见到你笑过。”护士感到心头一震,涨红的脸慢慢的绽出了老人一直都希望看到的笑容。“原来你笑的时候这么漂亮!”老人微笑着走了,留下的只有陷入沉思的护士……

早晨起来,看者窗外灿烂的阳光,感受到窗外的鸟语花香。新的一天又开始了。对着镜子里的自己甜蜜的微笑一下,挥别已成昨天的烦恼,开始自己新的起点。告诉自己:我能行的!然后自信的走出失意,走向希望。微笑让我自信。

一路上,我微笑着对待每一个人,因为我知道每个人的心里都渴望得到阳光。穿梭在茫茫人海里,看到的几乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔,似乎人们中间永远都隔着一堵冰冷的墙。每个人都渴望温暖,却又矛盾地拒绝着温暖。

我微笑着对待别人,我并没有损失什么,反而得到了别人的友好。“付出就有收获”这句亘古不变的格言就在微笑的一刹那被证实了。微笑给予我友谊。

人在这个世上生活都会有喜有悲。有时喜得热泪夺眶,有时悲得痛不欲生。那就微笑吧!面对成功,让微笑来代替欢呼雀跃,说明我们在虚心的构画未来面对失败,让微笑来代替痛苦流涕,说明我们有重整旗鼓的勇气。

我们微笑着对待一切幸福和痛苦,不因事物的成败而大喜大悲,这样让我们的心灵承受小一些的负荷反差,让心灵更加坚韧。微笑是由激动转为平静的润滑剂。春天,每年只有一次轮回,但我们却可以每天拥有春天。因为我们的心灵里有着春天的温暖与希望。为了有更多的温暖在你我心中保留,让我们一起来撒播春天的种子―微笑,一起去享受别人照射的阳光―微笑吧!

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篇6:我喜欢读书作文400字

全文共 572 字

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以前,每当捧起书时,看着上面写着密密麻麻的方块字,我总觉得烦恼,觉得读书是人生中最痛苦的一件事了。

渐渐地,我长大了。读三年级时,我们开始慢慢地学写作文了。可是每次开始写作文时,我都不知从何下笔,也越来越不喜欢读书了。爸爸妈妈因为我不喜欢读书而烦恼,妈妈经常给我买许多课外书让我阅读。只要一有空,妈妈就会出一些成语来考我,我绞尽脑汁想了老半天都没有想出一个成语来。爸爸看我这副德性,严肃地对我说:“以后要多多看书,才能懂得更多的知识呀!”听了爸爸的话,我便暗暗下定决心:一定要多看书,懂得更多的知识。从那以后,我便慢慢地自觉地捧起书本,啃了起来。渐渐地我喜欢上了读书。

读书时,我与书中人物同欢乐共悲伤。一次,我在看《卖火柴的小女孩》这篇故事时,看到赤着脚再大冬夜里卖火柴的小女孩的悲惨命运,我不由得热泪盈眶,不停地擦拭眼角。爸爸妈妈见了,奇怪极了。读了《熊猫京京》这篇童话时,我看见里面的坏人被抓时,连忙拍手称快。此后,我利用晚上的一些时间来看书,渐渐地我便沉醉在书的海洋里。

《小学生新编满分作文》给我的印象虽然不深刻,但每篇习作写得都有很生动,有血有肉的。看了以后,从里面借鉴了许多的写作方法,我的写作水平提高。在读书的过程中,我养成了做摘录笔记的好习惯,充实了我的作文素材宝库。

书,带着我畅游知识的海洋;书,带着我打开智慧的大门。我喜欢读书!

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篇7:我喜欢的桂花作文

全文共 373 字

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喜欢桂花树,因为桂花树一年四季都有不同的特点。

春天,桂花树开出许多漂亮的小嫩芽,小嫩芽在桂花树上立着就像一群群小蝴蝶在桂花树上飞舞,可漂亮了! 夏天,桂花树的叶子很茂盛,就像一把绿色的大伞立在那,这时,同学们在桂花树下讲故事,玩游戏,看书,画画等,同学们玩得很高兴有些同学有说有笑,非常快乐。 秋天,桂花树长出了黄黄的小花,同学们一下课就到桂花树下摘花,同学们拿桂花回家做桂花糕,做香包等,同学们坐在教室上课时就能闻到桂花香,这桂花真是十里飘香啊! 冬天,桂花树还是像大伞一样立在那,好像一个战士站在那里保护着校园。

我喜欢桂花树,桂花树可以给我许多好处,一年四季,桂花树都可以给我好处,我喜欢桂花树不是因为桂花树的美丽,而是桂花树那坚强的生命力使我感动,我喜欢桂花树,喜欢桂花树的小黄花,因为那小黄花很香,所以我喜欢它,我最喜欢一年四季的桂花树。

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篇8:喜欢读书600字

全文共 775 字

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你会看见一个眼睛大大的、脸蛋红红的,长得胖胖呼呼的小女孩,她就是我,我特别爱看书,一看就看好长时间,我看书的时候可认真了,下面和我一起来看一看我的读书史吧!

“丁零零”下课铃响了,大家兴匆匆地跑出教室,唯独我一人坐在座位上,拿出我带的书津津有味地看了起来,虽然外面同学的嬉闹声很大,但我还是有那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的定力,正当我走进书的世界的时候,张雨珊轻轻地在我背后拍了一下,吓得我猛一回头,张雨珊笑嘻嘻地说:“你看什么这么入迷呀?

和我们一起去玩玩吧!”我生气地说:“你干嘛在我看书的时候拍我呀!没看见我正看得入神吗?”张雨珊说:“你真是重书轻友,求你了,就陪我去玩一下吧!”我说:“我可没那闲工夫,我还要看书呢!”张雨珊拿我没办法,说:“那我就陪你一起看书吧!

”于是陪我一起看了起来,张雨珊笑了笑,说:“想不到这本书还这么好看呢!”我得意地说:“那是当然,我带的书可全是经典。”“丁零零”又一阵响亮的上课铃打响了,我赶紧收起书,开始上课……回到家,我又捧起我的那本书看了起来,只听这时爸爸大喊一声:“开饭了!

”这时,我还在爱不释手地看着我的那本书,妈妈走过来,说:“‘小书虫’,开饭啦,快去洗手吃饭。”我慢吞吞的站起来,眼睛还舍不得从书上离开,直到妈妈生气地从我手中夺下书,我才撅着嘴,很不情愿地来到水池旁洗手,洗完手,来到餐桌前,匆匆扒完碗里的饭,又回到书桌前,看起了我那本书。

每天做完作业后,上厕所都会拿着自己的书,看了起来,连睡觉前都要看一下自己的书才能入睡,因为用眼过度,不知被妈妈训了多少次,但过不了多长时间,我又恢复了老样子,为了看书,都不知和妈妈玩了多少次“捉迷藏”,妈妈现在对这件事情更加重视,对我的看书时间进行了规定,唉,看来我又得想新招,不然,甭想多看一会儿书了。

看了我的介绍,你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗?

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篇9:我喜欢的动物作文300字

全文共 343 字

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今天,我到野生动物园去看孔雀。孔雀园里的孔雀非常漂亮,蓝蓝的脖子,银白色的小嘴,黑色的眼睛,头上还插着几朵蓝色的羽毛,银色的爪子。

孔开屏的时候,我见孔雀尾巴上有—团白色的绒毛就像雪白的梅花样。它开的屏非常漂亮,像把大扇子,每一—根翎毛上都有一个黑色的羽毛,好像—只又一只小眼睛。孔雀屏前面还有一个地方是绿色的,我觉得孔雀开屏的时候,好像一位美丽的公主。这里的孔雀把我深深吸引住了,于是我拾起一根孔雀羽毛作为纪念,并且让妈妈帮我和孔雀合一张影。

接着,我又遇到了一只白孔雀,它浑身上下都是白色的羽毛,非常美丽。我想找一根它的羽毛作纪念,可是怎么也找不到。我想摸一摸它身上的羽毛,可是不知道怎么的那只孔雀猛地跳了起来,好像是别的孔雀啄了它的尾巴。

我和妈妈在孔雀窝呆了好久,才恋恋不舍的离开了!

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篇10:我喜欢的动物作文

全文共 228 字

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我曾经养过一只很可爱的小乌龟,它是我妈妈给我买的,它叫小海。小海有一个三角形的小脑dai,一个灰绿色的ke,还有四条小tui和一条小尾巴,它看上去就像个随时准备zhan斗的kai甲勇士一样 ,wei风极了。

有一回,我把它放在阳台上,想让它晒晒太阳。我又把小海翻了过来,看看它会怎么办。小海被这场tu如其来的“灾难”吓坏了,它好不容易才翻了回来。

我又把它掂了起来,看着它在空中乱扑teng,我哭笑不得,赶快把它放到了桌子上。

这就是我的小乌龟,你觉得它可爱吗?

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篇11:我喜欢的小动物三年级作文

全文共 403 字

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我最喜欢小狗了,特别是院子里一位叔叔养的狗。

那只狗名叫点点,雪白雪白的,像一团棉花。点点的头圆圆的,眼睛水汪汪的,像两颗闪闪发光的宝石。鼻子湿湿的,滑滑的,摸一摸舒服极了。它的耳朵是三角形的,小尾巴也是白色的,藏在身子里,一点儿也看不见。

点点吃东西特别有趣,主人把骨头扔在地上,它就飞快地跑了过去,添着骨头,添了一会儿,它又双手抱着骨头,肯了起了起来。过了一会,骨头被点点吃完了,它高兴地摇着尾巴,好像在说“主人,谢谢你。”

点点有一个最好朋友,它叫小宝,是一只黑白相间的小狗。一天,点点想和小宝比跑步,小宝答应了。点点把小宝带到了操场,它汪汪叫着对小宝说“我们跑

到那根线上再跑回来,谁跑得快,谁就赢。”“好的”小宝回答。比赛开始了,小宝飞快地跑了出去,点点也不甘落后,它冲了出去,不一会儿就追上了小宝。点点

努力地跑,终于跑到了终点,点点高兴地汪汪直叫。

我真喜欢这两只狗。每天晚上,我都要到院子里去和它们玩。

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篇12:我喜欢秋天的落叶作文

全文共 333 字

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炎热的夏天刚刚过,秋高气爽的秋天悄悄来到。田野里,公园里到处是一派丰收成熟的景象。

秋风阵阵,松树变得更加苍翠,更加挺拔,显得更加有精神。枫叶是那么红,远远望去像一团正在燃烧的火焰。银杏叶像一把把小扇子,给秋天带来了凉爽。一些不知名的树叶,被风一吹就依依不舍地离开了大树妈妈。枯黄的树叶像金色的蝴蝶一样翩翩起舞。然后又落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的金毯。我总是被那些并不引人注目的落叶深深吸引。我轻轻地走在"金毯"上,小心翼翼地捡起枫叶,银杏叶,还有许多其它的叶子。我把它夹在书里,变成了各种各样的书签;我把它放河里,变成了一只只小船;我又把它贴在纸上,绘成了一幅幅美丽的图画。

秋天把金色献给了大地,把沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心里。我喜欢秋天,更喜欢秋天的落叶。

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篇13:我最喜欢的一本书高二作文

全文共 395 字

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从小我就是一个书迷,我看过很多书,也喜欢读书,家里书柜也摆满了各种各样的书。其中有一本书在我成长中给我很大的启发,也是一直以来我最喜欢的一本书,书名叫做《感悟童心的300个美德故事》。

《感悟童心的300个美德故事》这本书,通过许多生动形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展现了人类本性中永恒不变的变德。比如其中一个小故事说的是:贾逵是东汉时期著名的学者。他小时候生活非常艰辛,因此他上不起学堂。贾逵只能隔着学堂外面的篱笆听老师讲课,几年来风雨无阻,从来都没有中断过,后来贾逵终于成为当时的大学者。通过这样许许多多的小故事,让我懂得:一个人无论你是贫穷或富有,无论你是才华横溢还是才智平平,只有具备高尚的美德,才能得到别人的尊重。

这就是我最喜欢的一本书,通过阅读这本书,我学到了很多东西,也明白了我们每个人都应该珍惜现今来自不易的美好生活,继承传统文化,发扬传统美德,做一个对社会有用的人!

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篇14:我喜欢的花

全文共 502 字

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我最喜欢是桂花,远看像白色的雪花,又像是雪白的小点。近看像穿着白色舞衣的仙女,真是可爱。

桂花在叁月初开花,开花时,桂花总是有叶子在花旁,叶子似乎认为自己是花的「伴娘」呢!桂花让我觉的很像一位天真的十岁少女,我感觉桂花好像是一位少女的化身。

我喜欢桂花的塬因是关于一个我写的故事─很久很久以前,有一对夫妻,妻子最喜欢穿的衣服是白色舞衣,丈夫最爱穿的衣服是绿色西服。一天,妻子去市场买菜,但要过条河。好景不常,在妻子坐船过河的时候,大水将船淹没了,妻子也因此被淹死了。在工作中的丈夫,完全不知道发生了什么事。直到他回家后,发现妻子不在家。起初他以为妻子只是出去办事,很快就会回家,但眼看一分比一分晚,丈夫就感到一丝不安。第二天,丈夫一大清早就出门找妻子,但找不到妻子。丈夫四处打听消息,一次,一位村人告诉他:「 她喔!那真是一场悲剧呀!她被河水淹死了。」丈夫受到非常大的打击,他失去勇气,跳河自杀。他的爱感动了上帝,上帝将丈夫与妻子化为桂花,让妻子穿着白色舞衣,丈夫穿着绿色西服,永远快乐的在大地上跳舞。

我写完这个故事,感觉桂花很高贵,不管是像白色仙女的百合,像铃噹的铃噹花,我只喜欢高贵的、有芳香的桂花。

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篇15:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 603 字

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我还记得我还没有上初中的时候,有一位小学的老师让我非常的难忘,他每次上课的时候都会抽出一半的上课时间和我们谈人生谈理想,他总是说人不能没有梦想。

他每次讲课的时候都会讲跑题,每一次,每一次都是这样,我非常难忘!

即使我现在上了初中,每次放学的时候都会顺路去以前的小学去和他聊天。

他每次和我聊天时,都会说自己是从业十几年最有道德的老师。

不过确实如此,他每次只要有时间都会和我们讲一些做人的道理。

就因这样我才对他难以忘怀。

我还记得他对我说过这样的话,“你小时候不好好的学习,长大你连一点出息都没有,你成绩不好又怎能帮助你的家人,又怎么为我们的国家出一份力?”

老师长得不高,他每次上课的时候都穿着一件老旧的西装。

每一次外面有垃圾的时候,他都会叫我去把垃圾清理干净,每一次都是。

我也搞不懂是为什么,于是我就去问他,这时候老师就会说:“你成绩不好,你就做一些对班级有利的事又能怎么样呢?”

想想那时候我总是在背后说他的坏话,可是我这一毕业现在还是有点想他了。

那时候我们班还为老师起了个外号叫“二毛”。

每次只要一上课,大家都会喊“二毛来了,二毛来了”,这时我们都会变得很快安静,等着他来上课。

自从上了初中以后,我就再也没和二毛像以前那样的交谈了,我对这位老师有着一种扯不掉的感情。想想以前我没有听二毛的话,可是现在二毛再也没有和我好好的说过话了。以前以为二毛不在的时候会非常开心,可是现在再也不能听二毛在我身边说的那些话了。

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篇16:作文初三我喜欢读书600字

全文共 1158 字

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从古至今,多少人对“读书”有着深刻的理解。但是,今时不同往日,古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。 From ancient times to the present, how many people have a deep understanding of "reading".However, this time, in the past, in ancient times, in ancient times, with contemporary people, they had different understanding of "reading".The concepts and theories in ancient times were also widely chanted by future generations.

“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗,读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解,这句话的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”——是古人对读书治学之道的总结,使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是——多读读和研究四书、四史等(古代应该是为了考举),便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来,诗句简练短小精悍——应该就是古人写法的特色吧!

古今不同,古时虽如此,但我也要对"读书"的看法。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确!若不好好学习,便不能成大器。《礼记》里也曾有写:“玉不琢,不成器:人不学,不成材。”我爱读书,因为读书能使我增长知识;我爱读书,因为读书能使我开阔视野;我爱读书,因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书,其实也是一件很辛苦的事。

但若不好好读,就会在关键时不知所措,那时,便真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!回忆起往事,还曾记得有一次,放假了,老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看,看了几天,就觉得这本书十分无聊,大多数讲的都是打仗,烦!“反正老师也不知道,看不看都一样嘛。”

我心想。就这样,我没看几回便不看了。等到开学了,老师突发奇想,说要考《三国演义》里的知识。“啊?!不会吧!没搞错吧?!”我一听,吓了一跳。结果。就不用提了,唉!自此以后,我就“苦读”《三国演义》,仔细记下所有重点。光阴似箭,日月如梭。虽已事隔多年,但我如今仍在细读《三国演义》。诗人苏轼说得好:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”

读书,我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”;读书,我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;读书,我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。”

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从现在开始,好好读书吧!

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篇17:我喜欢的动物作文400字

全文共 393 字

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在众多的鸟类中,我喜欢鹦鹉,我喜欢翱翔蓝天的老鹰,小巧玲珑的麻雀,但我更喜欢和平天使——鸽子。鸽子象征着和平。

鸽子小巧玲珑的面孔上镶嵌这一对红宝石般的眼睛,橘黄色的小嘴尖尖的,在小嘴最宽的地方,有两个红红的东西,那是它的小鼻子。身上的羽毛五彩缤纷,在阳光的照射下闪闪发光,它还有一双深红的小爪子。

鸽子外表不但美丽,而且胃口很大。

有一次我去给公园的鸽子喂大米,我专门装了大半瓶米,想证实一下鸽子的胃口到底大不大。

我把米粒倒在手上,等鸽子来吃,一只鸽子飞来了,接着好多只都来了,它们不停的逐打着我的手心,我还以为闭着嘴的我的呢!没想到是要我的手呢!哇!好快呀!米被他们吃完了,接着第三次,第四次,我一直倒,米都没了他们还没吃够。唉!他们的胃口可真大呀!并且吃完之后还“咕咕”的叫,好象在说 “小朋友别小气,再倒点吧我还没吃够呢!”

吃饱以后,煽动起强健有力的翅膀飞向蔚蓝的天空,自由快活翱翔。

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篇18:我喜欢中秋节

全文共 346 字

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一年一度的中秋佳节又来了。中秋节是中国的传统节日。在这天,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。

我家也不例外,一吃完晚饭,爷爷奶奶就兴致勃勃地将水果、月饼等东西拿到院子内放在一张桌子上。一家人围着桌子旁边,开开心心地聊着天,吃着月饼。等待月亮的出现。俗话说“月到中秋分外明”。可是今年天公不作美,那圆盘一样的月亮就是不出现,等的我们心都凉了,也许就是人们所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”吧!爷爷、奶奶又讲起了小时候过中秋节的情景,那时候,因为在家里条件不是很好,都买不起月饼。中秋节对于他们来说也只是一种形式罢了。不像我们现在条件都好了,月饼的品种琳琅满目,让人看了都眼花缭乱,别说是味道了。我听着听着感慨万千……

时间过得很快,一转眼夜已经很深了。我们只好恋恋不舍地上楼睡觉了。

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篇19:我喜欢的动物作文

全文共 576 字

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我家养了一只小乌龟,是妈妈两年前买给我的,刚到我家时,它还只有杯子口那么小,现在却已经和我的手掌一样大了。

小乌龟的壳是棕色的,上面有六角形的花纹。它的头是三角形的,总是不停地在壳里伸缩着。一对黑黑的小眼睛分别长在头的两侧,总是顽皮地眨呀眨。小嘴巴尖尖的,里面有很多细细的小牙齿。四只小爪子像四个划船用的小桨,每个爪子上还有四个尖尖的脚趾。一条又细又短的小尾巴平时总是缩在壳里。

小乌龟住在我家卫生间的一个绿色的小盆里。每当我走进卫生间的时候,小乌龟总是把脖子伸得长长的,两只小眼睛目不转睛地盯着我,好像在说:“我饿坏了,快给我些吃的吧!”看到它这副可怜巴巴的模样,我总是忍不住喂给它几粒龟粮。别看小乌龟平时动作慢吞吞的,可吃起龟粮来却非常迅速,三下五除二,几口就吃光了。

吃饱了的小乌龟就喜欢往盆子外面爬,只见它两条前腿扒着盆子沿儿,两只后脚使劲地蹬,小脖子伸得长长的,连小尾巴都跟着一起使劲儿,可盆子对小乌龟来说还是太高了,所以每次快爬出盆子时,都是只听“扑通”一声,从盆子沿儿上掉了下来,但小乌龟并没有放弃,继续这样爬上来,摔下去地玩着,直到玩累了,才趴在盆底睡觉。它睡觉的样子也很可爱,有时它用两只前爪搭在一起,头枕在上面睡觉,像一个文雅的小姑娘;有时候它会把四条腿都伸直,平平地趴在盆里睡觉,就像一个淘气的小男孩。

小乌龟真是太可爱了,我非常喜欢它。

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篇20:我喜欢玩的游戏

全文共 641 字

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“嘿,媛媛,快躲!”瞧,我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!那一次,我们玩得真快活。

那天,风和日丽,阳光明媚,太阳透过树叶在操场上撒下一片星星点点的光。体育老师让我们自由活动,我便寻了几个小伙伴,一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了!“老鹰”朝我们这些“小鸡”猛扑过来,我们赶紧躲到“鸡妈妈”身后,让“老鹰”扑了个空。“老鹰”似乎不甘心失败,转过身,又朝“小鸡”扑来,“小鸡”紧紧地跟着“鸡妈妈”,生怕被“老鹰”抓住“吃掉”,又让“老鹰”扑了个空。“老鹰”并没有立即掉转头,而是向前扑去,我们紧追不舍,谁知“老鹰”猛地掉转头,摆出一副凶神恶煞的样子:眉毛倒竖,眼睛瞪得溜圆,冲我们这些“小鸡”猛扑过来,我们赶忙住“鸡妈妈”身后躲,可是已经来不及了,我们中跑得最慢的“小鸡”芳芳,被“老鹰”抓住了。这时,“老鹰”似乎还没吃饱,又朝“小鸡”扑来,那神情十分可怕:横眉倒竖,眼睛瞪得滚圆,嘴边还带着一丝奸笑。我们全都被“老鹰”这可怕的模样吓呆了,“老鹰”不费吹灰之力就又抓住了一只排在最后的“小鸡”。“老鹰”神气极了!可“老鹰”还是不放过我们,又朝“小鸡”扑来,我们一个个提高警惕,见“老鹰”气势汹汹地朝我们猛扑过来,我们灵巧地一闪身,“老鹰”扑了个空,大大削减了它的锐气。过了不久,“老鹰”终于泄气了,对“小鸡”缴械投降。我们赢了!快乐的笑容在我们脸上绽放,小花小草也随风扭动着自己的腰肢,像是在庆祝我们的胜利……

游戏结束了,可它的影像却时时在我的脑海里浮现。它永远是我对童年美好的回忆。

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