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编写三国演义作文(汇编20篇)

《三国演义》,全名为《三国志通俗演义》,中国古代长篇历史章回小说。下面是小编整理的三国演义歇后语,希望大家喜欢!

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《三国演义》读后感400字

全文共 417 字

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“不是英雄,不读三国”,捧起《三国》,各种阴谋,各个英雄,在你眼前,纷至沓来。

三国给我最深的印象:义。刘备,关羽,张飞桃园结义;关羽失荆州,誓死不投降,刘备,张飞奋勇伐魏,为关羽报仇。“赤兔马”也因关羽之死而绝食至死。张飞又因魏伐时大意被杀,刘备大哭昏迷不醒,这都充分表达了他们的义。

三国留给我的还有:智、谋。诸葛亮,周瑜,司马懿,杨修,各个谋臣之间的各种明争暗斗,让人眼花缭乱,应接不暇。我最喜欢的莫过于“诸葛亮七擒孟获”,这个故事讲的是孟获不肯归顺孔明,孔明便一次又一次的把他抓了又放了,直到第七次,孔明终于收服孟获,并让孟获心服口服。

三国最值得称道的当然是:英雄。曹操与刘备煮酒论英雄,心中各怀大志,最终各成霸业。然而人算不如天算,三国最终天下尽归司马家族,但司马父子三人被困火山之时,若不是一场大雨将火扑灭,若不是孔明用了马谡,失了街亭,司马家族又岂能获胜?若不是……

合上《三国》,意犹未尽,仿佛又回到千年之前,与英雄同行……

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篇1:《三国演义》读书笔记

全文共 683 字

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虽然都说细节决定成败,但是有时候太过于拘泥于小节反而不能成大事,历史上的周瑜就是一个证明这个道理的例子。

只要你看过《三国演义》,那么你肯定对里面的风流人物——周瑜印象深刻,长的风流倜傥,有勇有谋,虽然在智谋上比不上诸葛先生,但是在战场上那种风轻云淡的气度还是远远让人羡慕至极,但是周瑜却又一个致命的缺点——心胸不够豁达。

从《草船借箭》这则小故事就能体会到周瑜这个“特征”。

《草船借箭》一小故事则体现了周瑜的心胸是何等狭窄,他看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为由,让诸葛亮十天造出十万支箭,想以此来除了诸葛亮。由此观之,周瑜不仅妒忌心强,且十分狡猾险恶。而聪明能干智慧过人的孔明则漂亮地完成了任务,使其无话可说。这更明显地体现了周瑜的心胸狭窄,小人气度。

周瑜的死更是一个鲜明的例子,他因赔了夫人又折兵而吐血身亡,若不是因为心胸狭窄又怎会落得如此下场呢?

古人云:“成大事者不拘小节”。自古伟人、成功之人大都心胸宽广,处处谦让绝不斤斤计较,也不会妒忌别人比自己有才华,而是自己暗暗立誓努力学习从而超越别人,像华罗庚、苏轼、王安石……而一些总以小人之腹渡君子之心的人最终都被人们所抛弃甚至唾弃,像秦桧为了自己谋害了岳飞留下了千古骂名……

人可以无钱无财但不能无气度,没了气度,不只是自己做人失败的体现,有时会害了自己,甚至是伤害了别人,成为一个不折不扣的小人,既然是技不如人就努力,妒忌是解决不了问题的,只有努力了才会进步,如果努力了,超过别人了也不要为此感到骄傲,如果因此就有成就感说明你还是小肚鸡肠。

所以成大事者不拘小节!

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篇2:我与《三国演义》的故事作文500字

全文共 524 字

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俗话说,书是人类进步的阶梯,我第一次踏上书的阶梯是在我2岁时。我2岁时还不识字,但我可以听懂很多句子。与冰心老人惊人的相似我第一次听的故事也是《三国演义》,不过冰心是舅舅给读,我是听评书听完的。

因为《三国演义》是我接触的第一本书,所以我对它情有独钟,尤其是曹操,书中说他很阴险,但从内容来说也没有体现出他有多阴险。我觉得他只是有很强的谋略,个人情感表现的太强烈了,比如有时他就不能控制自己争强好胜、愤怒的情绪罢了。不过与他这样的人在一起工作,打天下确实很危险,随时有可能送命。

我对曹操一生的经历很是好奇,可随着时间的推移,我慢慢地转移了我好奇的朝代。前年,妈妈给我买了一部讲春秋战国的书,而书后则推荐另一套书《卑鄙的圣人~曹操》,这一下子勾起了我的回忆,我马上让妈妈给我买了这套书。书很快就到了,我终于能了解曹操了。一口气看完后,我明白了三国的真正内幕。原来阴险的不是曹操,而是《三国演义》中描写很憨厚的刘备,他一投再投,靠投靠别的势力起了家。按理来说他是最阴险的,不过可能因为他的样子比曹操好看,人们的印象中他比曹操好吧。

三国的例子让我明白了,人们眼中看你是好人比你干了什么实事都要强。但是我宁可做干了实事不被人认可的曹操,也不做刘备这样的小人。

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篇3:《三国演义》读书笔记

全文共 581 字

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嗨,大家好!你们晓得我是谁吗?我呀是一位书“导游”。我的职务就是特地给大家引见好书。今天我引荐的好书就是四大名着之一??《三国演义》。

这本书主要写了:东汉末年,朝政糜烂,靠镇压黄巾军起家的曹操经过多年的征战,逐步统一了北方。赤壁一战,曹操大败。这使其一统一全国的霸业受挫。魏、蜀、吴三国鼎立场面从此构成。不久,吴国孙权杀了关羽,攫取荆州。刘备为了报仇,率大军伐吴,结果大败而归。后刘备、诸葛亮相继病死。后来,司马氏控制了政权,并先后灭掉了蜀、吴两国,树立了西晋,统一全国。

《三国演义》作者罗贯中以巧妙的文笔塑造了一系列鲜明生动的人物形象,如:智谋过人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞,仁义爱人的刘备,奸诈阴险的曹操,足智多谋的司马懿,才高量窄的周瑜,耿直敦厚的鲁肃……一个个栩栩如生、呼之欲出。

全书写上百种各品种型的战争,但都不反复。从单枪匹马的厮杀,到千军万马的混战;从战场上的斗志斗勇。到营帐里的用计投谋,写得有虚有实,有粗有细,各具特征。小说不但写出了战争的壮烈慌张,而且在雄姿英才的争斗中,又不时交叉描写大江明月、饮酒赋诗、山林贤士等抒情场景,从而使故事有紧有弛,扣人心悬。阅读完《三国演义》后,让你不只晓得历史故事、历史人物及他们的战略、战术,而且还能够积聚好词好句好段,关于我们的写作有很大的协助。

怎样样,动心了吧?还等什么?

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篇4:读三国演义有感500字

全文共 568 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”大家一听就知道这是要说三国了,我读了罗贯中的《三国演义》,感觉太精彩了。

《三国演义》是我国四大名著之一,家喻户晓,主要内容是讲魏、蜀、吴三国纷争的故事。其中有许多人物,我最喜欢的两个人物,一个是刘备,因为他宽厚仁德,不压榨百姓,在刘备的蜀国,百姓安居乐业,男耕女织,天下太平。

第二个当然是神机妙算的诸葛亮啦!周瑜病倒时,诸葛亮开了个方子,写得就是周瑜心里的想法。周瑜让诸葛亮十日内造十万支箭来,为赤壁之战做准备,谁知诸葛亮竟然说三天即可造好。当时大家都以为诸葛亮疯了,可是,诸葛亮利用大雾天气,把二十条草船开到江中心,擂鼓呐喊,对岸的曹操调集一万弓弩手往江中射箭。很快十万支箭就轻轻松松从曹营中“借”来了。

当然,其中也有我不喜欢的两个人物。第一个是董承,他作战失利,用钱贿赂十常侍,居然让皇帝给他升了官。他当上丞相后,寻欢作乐,好酒好色,把朝廷弄得人心惶惶。后来董承被义子吕布杀掉了。

第二个就是曹操,他阴险狡诈,逃难时到了父亲好友吕伯奢家里,听到有磨刀的声音,误以为吕伯奢要杀他,就先下手为强,杀了吕伯奢全家。结果是人家要杀猪招待他,是曹操误会了,可他竟然说出了一句天下人皆知的话:“宁叫我负天下人,不叫天下人负我。”

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短,无数的乱世英雄为我们留下了不朽的传奇故事。

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篇5:有关三国演义的好词好句

全文共 1749 字

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1、良禽择木而牺,贤臣择主而事

2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

3、万事俱备,只欠东风。

4、赔了夫人又折兵。

5、鞠躬尽瘁死而后已。

6、令我永生难忘的还是姜维的一句话:人生如白驹过隙!

7、大丈夫生于天地间,不识其主而事之,是无智也!今日受死,夫何足惜!——田丰

8、攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。(马谡)

9、贤哉徐母,流芳千古:守节无亏,于家有补;教子多方,处身自苦;气若丘山,义出肺腑;赞美豫州,毁触魏武;不畏鼎镬,不惧刀斧;唯恐后嗣,玷辱先祖。伏剑同流,断机堪伍;生得其名,死得其所:贤哉徐母,流芳千古!——《徐母赞》(徐庶之母)鼎镬,古代烹饪器,此指鼎镬烹人们酷刑。伏剑同流,指刘邦时期王陵之母,与徐母是一类人。断机堪伍,孟母曾把布机上的线剪断,以“废学如同断线一样成不了事”教育曾逃学的孟子。

10、龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。——曹操

11、强弩之末,势不能穿鲁缟。——孔明对孙权(鲁缟,鲁国的丝织品,据说是最薄的。强力的弩剑到了射程终了时,已经没有力量了,即使是鲁缟也不能穿破。)

12、夫处世之道,亦即应变之术,岂可偏执一端?用兵之道,亦然如此,皆贵在随机应变。——仲达

13、吾观颜良,如插标卖首耳。(关羽)

14、吾露父母之形,以显清白之体耳。(祢衡)

15、丈夫处世兮立功名,立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉,吾将醉兮发狂吟。(周瑜)

16、生子当如孙仲谋!若刘景升父子,豚犬耳。(曹操评孙权)

17、将军外托服从之名,内怀疑贰之见,事急而不断,祸至无日矣!——孔明说孙权

18、治世之能臣,乱世之奸雄——评曹操

19、夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。——曹操

20、治世之能臣,乱世之奸雄。(评价曹操)

21、今天下英雄,惟使君与操耳!——曹操以手指玄德

22、丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!——周瑜

23、韩卢,东郭自困于前,而遗田交之获也。——韩卢,天下跑的最快的猎犬,东郭是海内的狡兔,韩卢追东郭二者都精疲力尽,死于山下,过路的农夫不费一点力气把它们捡走了。

24、父精母血,不可弃也。(夏侯敦)

25、大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。——周瑜

26、我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战。(张飞)

27、吾弟张翼德,于百万军中取上将之头,如探囊取物耳。(关羽评张飞)

28、汝视我之剑不利否?汝剑利,吾剑未尝不利。(袁绍)

29、大丈夫愿临阵斗死,岂可入墙而望活乎。(袁绍)

30、不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。(桃园三结义)

31、夫为治有体,上下不可相侵。譬之治家之道,……,其家主从容自在,高枕饮食而已。(孙策)

32、分久必合,合久必分。

33、为人者,有大度成大器矣!---仲达

34、马之将亡!其鸣也哀!人之将死!其言也善。——刘备

35、兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可缝;手足断,安可续?(刘备)

36、子龙一身都是胆也!(刘备评赵云)

37、鸡肋,食之无肉,弃之有味——曹操(比喻有些事情,虽然做了也得益不大,但不做总觉得惜。)

38、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备对刘禅)

39、大丈夫生于乱世,当带三尺剑立不世之功。(太史慈)

40、妻子如衣服兄弟如手足——刘备

41、听兄一言,使我茅塞顿开,如拨云见日——吕布(李肃说吕布反叛丁原后)

42、十室之邑,必有忠信,何谓无人?——水镜曰刘备(语出《论语》尽管只有十来户人家的小地方也必定有讲忠信的人)

43、宁教我负天下人,莫教天下人负我。(曹操)

44、今天下英雄,惟使君与操耳。(曹操对刘备)

45、吾手中宝刀却不老!(黄忠)

46、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)

47、枳棘丛中,非栖鸾凤之所。——关羽

48、凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。乐躬耕于陇亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时。——孔明

49、但有断头将军,无降将军。(严颜)

50、大丈夫生于乱世,当带三尺剑立不世之功;今所志未遂,奈何死乎。——太史慈

51、古者择贤者而让之。

52、鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)

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篇6:三国演义读书笔记

全文共 851 字

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我终于把《三国演义》这本书给看完了。

这里面智者的代表应该是诸葛亮了,他有勇有谋,忠心护主,空城计中的沉着冷静,草船借箭的精彩表现,各大战役中的谋略计策,巧布八阵图,智退司马懿,七擒孟获,无不使人拍手叫绝,真的是无人能及,神鬼莫测。

再来说说关羽。关羽,一位绝对善于作战,武功精湛的英雄灵魂人物之一。单刀赴会足以体现出他的英勇与威猛,也足以看出他那藐视困难的精神,之后挟持鲁肃保全自己更能充分地体现关羽的胆与谋。过五关斩六将中的拼死护主之家眷,彰显关羽的忠心。义释曹操,又体现出了他的仁义之气。他是一位有勇有忠有仁的英雄。

张飞,与关羽一样也是一代虎将。对刘备忠心耿耿,大敌当前,临危不惧,在万军之中取上将首级就如同探囊取物,令人刮目相看,具有万夫不当之勇。

曹操与刘备二人是具有鲜明对比性的人物。曹操是奸诈狡猾,狂妄自大,还说他与刘备是并世英雄。虽然他是为了试探刘备,看他是否有二心,但试探背后也足以看出他的自大与狂妄。而刘备与他恰恰相反,刘备是位仁德之君,以“仁”字治天下。刘备三顾茅庐,无一声怨言,可见他的明智。刘备不但珍惜人才,而且爱民如子,携百姓集体过江。典型的事例,一一说明了他的仁、义、明、智。

《三国演义》,不但讲述了吴、蜀、魏三国以文武争天下的故事,还让我们了解了许许多多战术兵法,并告诉我们不能像曹操一样阴险,残忍,也不能像刘禅一样昏庸,“乐不思蜀”,像蒋干那样愚不可及。

现在,像诸葛亮那样聪智的人才几乎无几,向刘备那样仁德兼备的也少之甚少,像张飞、关羽、赵云……那样忠心为主的也不多了。就连最基本的诚信都几乎被埋没了,金钱、职位、身份有什么好的,连最基本的诚信都办不到,还谈什么?为什么现在人们有那么多的心思,绞尽脑汁,为的就是钱,难道钱真的这么好吗?虽然说有钱能使鬼推磨,但是那也是建立在诚信与良心的基础上啊!

三国时代,英雄会集,我真的好佩服那些英雄的气魄与胆识,难道现在的人就做不到这些吗?我长大之后一定要当一个有诚信的人,我还要当兵,做一个精忠报国的人

《三国演义》,真的使我大开眼界!

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篇7:《三国演义》读书笔记300字

全文共 538 字

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开始读《三国演义》的时候,我觉得这本书十分无聊,读着读着,我就被这本书精彩曲折的故事情节、栩栩如生的人物深深地吸引住了,让我迫不及待地读完整本书。

这本书主要讲述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。通过这本书,我认识了狡猾的曹操,仁义的刘备,忠诚的关羽,勇猛的张飞,足智多谋的诸葛亮……其中,我最欣赏的便是诸葛亮了。他上知天文,下知地理,并且神机妙算,连历史上的管仲都比不过他,只可惜最后辅佐了一个软弱无能的刘禅皇帝,一生呕心沥血,积劳成疾,54岁就死了。

我最喜欢的故事是《三顾茅庐》,这个故事讲的是刘备先后三次去南阳卧龙冈请诸葛亮下山,但前两次诸葛亮都不在家,刘备没有放弃。第三次去到草庐终于见到了诸葛亮,两人在草堂中畅谈天下大事,孔明一席话,令刘备佩服得五体投地,于是,刘备瑞三恳请孔明出山相助,他流着泪说:“天下大乱,百姓苦难深重,望先生不弃刘备德微才薄,出山相助,拯救百姓于水火。”孔明见刘备诚意相求,终于答应了。

我们要向诸葛亮学习,学习他一心为民的胸怀,也学习他做事认真踏实的态度。我非常喜欢《三国演义》这本书,你们呢?

人生的道路很长,一路风景无限;世界是那么辽阔,我们用双眼触摸;书籍可以让我们走得更远;书籍可以让我们看得更宽。腹有诗书气自华,让我们做一个爱读书的人吧!

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篇8:有关国学作文400字:读《三国演义》有感

全文共 411 字

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三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方!

曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了“唯才是举“的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。

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篇9:推荐一本书《三国演义》

全文共 396 字

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作者:张家祥

“话说天下大势,分久必合,合久必分……”一提到《三国演义》,肯定是家喻户晓,而我最喜欢的——就是它。

《三国演义》讲述的是汉朝末年三足鼎立的局面,是罗贯中的代表作。书中形象地刻画了一个个有趣的故事。

这本书,我最喜欢的人物是诸葛亮。“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”是他的《诫子书》中的句子。《出师表》是他向刘禅请求攻打魏国时的壮志,诸葛亮可以说“上知天文,下晓地理”了。书中其他的人物的形象也很是突出,如慈悲的刘备、忠义的关羽、昏庸的刘婵……每一个人物都刻画的栩栩如生。

我最喜欢的故事里是《火烧赤壁》,火烧赤壁里说的是曹操挟天子以令诸侯还不满足,开始进攻东吴。张子布等文官主张投降,周瑜等官员主张死战,最后选择死战。庞统巧献了连环计,最后“万事具备,只欠东风”,诸葛亮出马,巧借东风,击败了曹军。

这本书是汉朝末期的缩影,也是中国灿烂文化的结晶,我再次向大家推荐这本《三国演义》。

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篇10:初一《三国演义》读后感作文600字

全文共 553 字

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“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟!”想着杜甫的《蜀相》诗,怀着激动的心情,我又一次翻开了古典文学名著《三国演义》。曹操的诡诈、刘备的谦逊、诸葛亮的忠贞智慧、关羽的神威勇武……,每一个人物不同的性格,都被作者罗贯中淋漓尽致地刻画出来。

诸葛亮是我最敬佩的一个英雄。他足智多谋,有胆有识,忠心耿耿。他的军事才能无与伦比。火烧新野、舌战群儒、智激周瑜、草船借箭、智算华容、定计捉张任、智取汉中、巧布八阵图……伟大的战役赤壁之战,诸葛亮立了大功,“欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,只欠东风”,正因为他熟知天文地理,这场战役才以如此悬殊的力量取得胜利。”空城计”更是绝唱,他知道司马懿了解自己“生平谨慎,必不弄险”,从而利用对自己长期形成的认识,采用了十分“弄险”的疑兵之计,解除了危机。诸葛亮不仅智慧而且忠贞。他忠于刘备,刘备死后,继续尽忠于阿斗(刘禅),为了报答“三顾茅庐”和“临终托孤”的知遇之恩,他“亲理细事,汗流终日”,以至于“鞠躬尽瘁,死而后已”。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”三国时期既是一个人才辈出的时代,又是一个英杰忠于主公的时代,多少英杰为了自己的国家献出了一生,诸葛亮更是一个代表。掩卷沉思中我不禁想起了我们的国家,作为祖国的花朵的我们从小应该好好学习,刻苦钻研,长大以后为祖国奉献自己的力量。

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篇11:我家的“三国演义”作文600字

全文共 618 字

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相信大一定都看过《三国演义》了吧?最近,咱们家就上演了一场现实版的“三国演义”。想不想听我娓娓道来呢?那我就让他真实上演了。

第一战:星期六的上午,我正赖在被窝里睡懒觉。这时爸爸像一只大公鸡似的在床头大叫:“快起床,快起床!”我不耐地嚷嚷道:“周末也不让人家睡一会儿,什么道理嘛!”爸爸大笑道:“早睡早起身体好,今天阳光那么灿烂,正好可以出去活动活动筋骨。”我嘟嘟囔囔地嚷道“你不是说中小学生的睡眠要保证在10小时吗?况且我的大脑还没休息够呢!”爸爸愣了愣,赶紧强辩道:“说得是没错,但你已经超时了,而且睡懒觉容易让人发胖呢!”在老爸的不断催促下,我只无奈地起床,而站在一边的爸爸则仍得意洋洋地继续“打鸣”着。

第二战:放学后,我做完了家庭作业,刚取出画册想做画。正巧被妈妈撞见了,她严肃地问道:“作业都写完了?”“当然。”我心不在焉地回答。妈妈语重心长地说:“那就复习功课,知不知道马上要考试了!”我停下手中的画笔,讨好地说:“妈妈,老师跟我们说过要注意劳逸结合,娱乐娱乐才有利于知识消化嘛!”妈妈见说不过我,瞪了我眼,便只好去煮饭了。

第三战:傍晚时分,爸爸妈妈都要看电视,爸爸要看《天下足球》,妈妈要看《今日关注》。两人为此争论开了,谁也不让谁,最后终于想到了一个折中的方法:找一个共同爱看的节目。正巧,我完成了所有的任务,也加入了其中,一家三口就一起其乐融融地看电视了。

看,三国终于归“晋”了,咱家的这场没有硝烟的战争也到此结束了。

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篇12:读《三国演义》之“空城计”有感600字

全文共 662 字

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从小我就很喜欢听三国演义的故事,我特别喜欢三国故事里的各路英雄人物,比如诸葛亮、司马懿、陆逊、曹操、吕布、张郃等等,他们每个人身上都有自己的鲜明特点,读了他们的故事,就好像身临其境,仿佛回到了三国的战争海洋里。

在三国故事中,我最佩服的就是足智多谋的诸葛亮了,他是三国时代杰出的军事家、谋略家,帮助蜀汉打了很多胜仗,立下了赫赫战功,诸葛亮上知天文、下知地理,做事很镇静、临危不乱,在危难来临的时刻,他总能帮大家想出化险为夷的好办法。

比如在第一次攻打魏国时,诸葛亮就上演了一出精彩的“空城计”。当时诸葛亮的手下只有三、四千兵马,却要面对司马懿15万大军的攻击,而司马懿的大军离当时诸葛亮驻守的西城非常近,在双方兵力悬殊又来不及撤离的情况下,诸葛亮没有退缩、也不硬拼,利用司马懿的疑心,巧妙的策划了一出“空城计”。诸葛亮大开西城城门,稳稳的坐在城头悠闲的弹琴,又命令4千兵马在路边做好埋伏,当司马懿带着大军来到城门口,见城门竟然大开,一个守城士兵也没有,司马懿被诸葛亮这个百思不得其解的阵势迷糊住了,不敢入城,怕空城内有伏兵,就这样,15万大军浩浩荡荡的来,又浩浩荡荡的撤走了,路上还遇到虚张声势的埋伏兵马,诸葛亮不花一兵一卒,就赶跑了司马懿的大军,自己也立刻安全撤离到了汉中。当第二天,司马懿再一次来到城池,才发现上当了,后悔不已,也禁不住连连感叹诸葛亮的聪明才智啊。

《三国演义》里的每一个小故事都会给我们留下很多启发,“空城计”让我想到在任何时候遇到困难,我们都应该善于观察、沉着镇定、临危不惧,就一定能想出解决问题的好办法。

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篇13:日记三国演义读后感400字左右

全文共 396 字

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三国演义》是一部让我感触很深的书。

首先,我对历史的动荡时期的那些奸雄的无比痛恨。东汉末年,董卓利用自己手中的兵权当了太师,废少帝,立献帝,卧龙床,不把皇帝放在眼里,后来王允献计除了董卓真是大快人心。吕布只是一介勇夫,他背信弃义,为金钱而杀丁原,为美色而杀董卓,投刘备而夺其徐州,最后被曹操杀死在白门楼,董卓和吕布都是罪有应得。

其次,我为那些英年早逝的英雄们而感到痛心。关于一向沉稳,曾经打过无数胜仗,但最后由于骄傲轻敌,中了吕蒙之计,致使自己败走麦城,为吴候所害。庞统曾与诸葛亮合称“凤雏卧龙”,但在落风坡中了张让的埋伏,被乱箭射死。

最后便是对那些英雄能人的钦佩。我钦佩诸葛亮的奇计百出,忠心耿耿,鞠躬尽瘁,死而后已;我敬佩张辽威震逍遥津,跟随曹操屡建战功;我钦佩赵云在曹操百万军中七进七出,人称“常胜将军”。

《三国演义》不愧为名著,他为我们塑造了一个个鲜活的人物,成为今人的一面面镜子。

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篇14:描写三国演义读书笔记心得

全文共 801 字

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读了《三国演义》后,我懂得了一个历史规律分久必合合久必分,也认识了三国时代群雄割据互相残杀的历史背景,令人惊心动魄。

东汉末年,天下大乱,群雄并起。先有董卓、袁术称帝后都失败。此时,曹操袁绍两雄崛起。但于200年官渡之战曹操大败袁绍。曹操平定北方后,南下欲一统河山,此时刘备三顾茅庐,请诸葛孔明出山,又于孙权联手,以周瑜之计火烧赤壁大破曹军。于是三国鼎立的之势逐渐形成。继而刘备又用庞统之计夺取西南五十余州,与东吴达成联盟,后因关羽失荆州被孙家斩首,张飞遇害。

刘备冒然绝定讨伐东吴被陆逊火烧连营八百里,逃亡白帝城故世。诸葛亮受先主之托南征北战,七擒孟获,七出祁山终未成功,病逝五丈原。263年蜀国刘禅因荒废政事终止灭国。265年司马氏专政,废曹家,自称帝,改国号为晋,司马炎即晋武帝。蜀国已灭,吴国可谓唇亡齿寒,280年降孙皓,三国遂一统归晋。

读了这本书我欣赏关羽的勇敢。他降汉不降曹、千里走单骑、五关斩六将、,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主。后又刮骨疗毒他的英雄气概震撼了我我要学习他的勇敢不拍困难的精神,在我日常生活中如果面对困难就会退缩,而不像我们心目中的大英雄关于那样勇往直前对困难毫不畏惧,只有像这样才能成为像关羽那样的人人崇拜的大英雄!

当然我也很欣赏智慧的化身诸葛亮。在我们的眼中诸葛亮上知天文下知地理、足智多谋,他被刘备三顾茅庐请出山,为蜀国鞠躬尽瘁死而后已。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延……

虽然他足智多谋,对蜀国忠贞不二,但因最后积劳成疾,病死在五丈原军中留下了千古遗憾。在我们的现在的生活中我们一定要学习诸葛亮的聪明机智,因为在我们的日常生活中经常会遇到一些困难,我们不要去蛮干,一定要想好办法巧妙地解决问题。我们还要学习诸葛亮的忠诚,在现在无论你答应别人什么条件都应该中与对方,不要不信守诺言背叛对方。

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篇15:我们班的三国演义作文350字

全文共 353 字

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大家都看过《三国演义》吧,我们班也有“三国演义”。

第一强国就是我们的“文国”,杜大人和刘大人一口气杀死了几十个难题,我虽一介女流之辈,但也巾帼不让须眉,快刀斩乱麻,又杀了几十个敌人。所有难题在我们这里全部溃不成军,被我们一一破解。

第二强国是“玩国”,玩就玩吧,可老师把他们安插在我们的身边,趁我们不注意,就把我们杀死的难题拖走了,准备坐享其成。当我们小心防卫时,他们又用激将法,刘大人总是中招,破解之法脱口而出,正中下怀,便宜了他们。对方还装模作样在我们面前连连“道谢”,看他们那嘚瑟的样子,我们恨不得动用武力,可想想君子动嘴不动手,还是不跟他们一般见识了。

第三国是体育国,我们的杜大人也在其中,可毕竟人少,不成气候,只能屈居两国之后。

三国不断斗争,不过我相信,分久必合,大家会并成一国,玩、学、体三不误。

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篇16:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:假如记忆

全文共 630 字

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美好的记忆,是人生命中美丽的弧线。它们一根根的交织在一起,正因为这些弧线的交织,才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆,有时像一幅美丽的画卷,令你我感到心旷神怡。记忆,有时又像一条蠕动的虫子,吞噬着你我的心灵。

托着腮,幻想着,假如记忆可以移植——

假如记忆可以移植,我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水,化作一场雨,浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠,敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆,来激励我们奋勇向前……

假如记忆可以移植,我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有郁闷,没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植,我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中,让我独自一人去承受痛苦。我相信:坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的:只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。

假如记忆可以移植,我想把诗人的记忆移植到我的记忆中:领略那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超俗与豁达……

假如记忆可以移植,那该有多好……

叮铃铃——

叮铃铃——

铃声把我从幻想中拉了回来,仰望着天空,自己的记忆好想被刷新了一样……

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篇17:《三国演义》读书笔记

全文共 504 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。这首词出现在《三国演义》中。

最近,我迷上了三国演义的游戏,爸爸妈妈看我这样的喜欢玩,便给我买了一本学生版的三国演义,我便如饥似渴般的读了起来。

在这之中有太多太多值得我们学习的东西了,刘关张的兄弟情谊,凤雏卧龙的智慧以及许许多多的三国英雄都是那么值得人们敬佩。

在这之中关羽的最令我敬佩。

关羽是五虎上将之首,武器是重八十二斤的青龙偃月刀,后来统治者尊称他为“武圣”。

孙权听说刘备夺得了西川,就打算要回荆州,使计策打算要回荆州,可是关羽执意不还荆州,鲁肃打算让关羽第二天过江赴会,没想到关羽一点也不惊慌,派关平收到信号后去江边接应。宴会上,关羽假装喝醉,拉着鲁肃去江边,手里提着青龙偃月刀,其他人不敢轻举妄动,眼睁睁的看着关羽回到荆州。这就是“关云长单刀赴会”。敢为这样的与勇气世间有几个人有?在学校,同学连打针都会哭,这与单刀赴会比起来,又算得了什么呢?

读完三国演义之后,让我长了不少的见识,也让我明白了人要团结,只有别人帮助了你,你才能取得成功。这本书真是我的良师益友。

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篇18:《三国演义》读书笔记

全文共 418 字

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三国演义》是中国四大名着的其中之一,主要描写了东汉末年和整个三国时代,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争,展示了那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突。是历史演义的经典之作。

《三国演义》中,我最喜欢的一篇是草船借箭,主要写了周瑜千方百计想谋害诸葛亮,于是逼迫诸葛亮立军令状:三天之内造十万支箭。在第三天夜里,诸葛亮上了草船向曹营驶去,不一会儿,船上已经射满了箭。诸葛亮满载而归。这个故事让我们知道了诸葛亮战斗时的足智多谋:借助别人的势力来扩大自己的军队。其实,在我们的生活中,凡事都要经过深思熟虑后再做决定,不能果断行事。虽然以前没有什么高科技,但是人们靠智慧和双手战胜了敌人,一双双兵器都是靠人们的手工打造的,说明当时的人们为国家民族的前途着想。

《三国演义》中的人物多少年来被人们称颂,他的故事让几代人读了又读,如今,已不再是战火硝烟的年代,但他们的智慧、勤劳、民族责任感让我们一代又一代的传承。

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篇19:《三国演义》读书笔记

全文共 519 字

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我读了好多书,其中,我觉得最有意义的是《三国演义》。

这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮。

在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。

读完《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。

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篇20:《三国演义》个人读后感

全文共 557 字

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暑假里,我读了一遍原版的三国演义,受益匪浅。

《三国演义》是明代小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说,讲述了东汉末年,魏、蜀、吴三国鼎立,各争天下,最后由司马炎统一三国,建立晋朝的故事。书中的人物都个性鲜明,如:志向远大、宽以待人的刘备,神机妙算的诸葛亮,足智多谋的曹操......

其中,我最喜欢关羽。他在曹操的军队里时,斩颜良诛文丑,曹操送给他许多金银财宝,他都不要,只想快快回到刘备那儿。没过多久,他知道了刘备的下落,带着刘备的二位夫人和原来的五十兵卒,告别了曹操,头也不回的走了。一路上,他过五关斩六将,越过重重关隘,终于和刘张二人相聚了。关羽真是重情义、武艺高强,有着万夫不挡之勇的人啊!

他十分勇猛,并不是空有一身蛮力,还有谋略。在鲁肃邀请他去参加宴会实际上是在宴会旁埋伏刀斧手,想要逼关羽献出荆州。关羽知道他的用意,但又怕孙刘联盟解散,与就让水军在看到信号后来援助,自己拿着青龙偃月刀,带着十个人,驾着一叶小舟去参加宴会。关羽在宴会上假装喝醉,搂着鲁肃往岸边走,刀斧手都不敢靠近,使得鲁肃的计划落空了。但后来,因为他太骄傲了,才有了“大意失荆州”这件事。

我很喜欢这本书,它不仅让我知道了三国时期的历史变化,也让我明白了许多道理,比如:满招损,谦受益......我希望自己也能成为像关羽那样有勇有谋的人!

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