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有志者事竟成可以形容谁经典20篇

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拓展:形容夏天炎热的四个字的词语

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1、烈日炎炎——描写夏天的阳光特别的强烈,非常的炎热

2、夏日炎炎——和四字词语烈日炎炎是一个意思,形容夏天炎热阳光毒辣。

3、骄阳如火—炽热的阳光就像是烈火一样

4、皎阳似火——皎意思是白的意思,皎阳指是白色的阳光。

5、赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

6、炎炎夏日——炎热夏天的太阳。

7、炎阳炙人——炎热的太阳照人。

8、烈日当空——炎热的太阳高高的挂在天上,一般是指夏天的中午

9、狂风烈日——描写夏天的风很大,太阳狠毒。

10、火伞高张——火热的天气就像伞一样罩住了大地

11、绿树成荫——盛夏季节的树林郁郁葱葱。

12、热不可耐——夏天的炎热让人受不了。

13、椅席炙手——椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

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篇1:形容细致的词语

全文共 1097 字

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粗中有细:表面似乎粗率、随便,实际却细致、细心:

八面玲珑:玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。

擘肌分理:擘:分开;理:肌肤的纹理。比喻分析事理十分细致。

草草收兵:马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任,不细致,不慎重。

抽丝剥茧:丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。

粗枝大叶:绘画,画树木粗枝大叶,不用工笔。比喻工作粗糙,不认真细致。

滴水不漏:一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。

浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

极深研幾:研:研究,审查;幾:细微。形容钻研深刻、细致。

精耕细作:指农业上认真细致地耕作。

句斟字酌:指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。

精雕细刻:精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

刻画入微:微:细小。精心细致地描摹,连极小之处也不大意。形容认真细致,一丝不苟。

毛手毛脚:做事粗心,不细致。

穷形尽相:原指描写刻画细致生动,现在指丑态毕露。

曲尽其妙:曲:委婉,细致;尽:全部表达。把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。

水磨工夫:掺水细磨。形容工作深入细致,费时很多。

丝丝入扣:丝丝:每一根丝;扣:织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致,有条不紊,一一合拍。

同工异曲:工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。

细针密缕:缕:线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。

小巧玲珑:小巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。

一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

异曲同工:工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。

字斟句酌:斟、酌:反复考虑。指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。

淡写轻描:犹细写细描。谓描写细致。

毫分缕析:细致详尽的剖析。

楛耘伤岁:楛:粗恶;耘:除草;岁:年谷成熟。耕作不细致,会影响到一年的收成。

枯耘伤岁:耘:除草;岁:年谷成熟。耕作不细致,会影响到一年的收成。

款曲周至:款曲:殷勤。待人殷勤,照顾周到细致。

体贴入妙:谓体会领悟深刻细致,而使描写或模仿巧妙逼真。

条解支劈:谓细致部析。

寻幽入微:寻幽:探究深奥难明的事理。入微:达到极其细致、深刻的地步。形容对深奥的事理探求达到非常深刻的程度。

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篇2:本来我可以作文700字

全文共 747 字

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人生本就不是完美。人也非是神,但是人与世间万物最大的区别就是要有一颗向上的心。坚持不懈走上去,锲而不舍爬起来。

天峻山是与介休绵山在同一条山脉上。极高极斗,但我却站在这状元塔的顶端。饱享凉风吹住着那令人厌烦的炎热。浪情享受着一览纵天下的感觉。那一部部从山底,走向山顶的脚印,心里总是涌上无比的自豪。

一路巅,一路陡,坐着汽车,奋力向着天俊山山脚下的饭店走去。这次爬山,我,表哥、爸爸、妈妈等人一同行驶。到了山脚下,吃过午饭,我们开始了一下午的爬山活动。

刚开始觉得很轻松,树林里的花草树木格外清香。令人心旷神怡,但山间的上坡路很难走,到处都是令人生厌的如钉子般的石头,泥泞道路逐渐变多,越往里道越窄,如同一条发射管,到了以后只剩一条胡同啦,有时还得绕路走树林,因为一个不留神,那你就在脚下展开了恶作剧,摔了个底朝天。走到半山腰,已累的面红耳赤,身体越来越不行,放佛木偶,在吃力的抖动,关节不时发出嘣嘣的声音,真是又累又痛。一个不小心,关节仿佛受到了液体的扰乱,膝盖被磕破啦,一旁的表哥关心到,要不休息会儿再爬,但我没有放弃,继续吃力地沿着这龙身般的山路前行。

功夫不忘有心人,在快到达山顶时,看着这青山、高山、奇伟壮观,宏伟险峻、美妙级啦。突然膝盖上的伤口有裂开的痕迹,又被撑破了。血瞬间沿着小腿流下,因为我和表哥走在前。大人们还在山腰,我的伤不能得到有效的治疗。正好下山车快到达,我心头一振,要不我放弃爬山,下山去吧。表哥也劝我下山休息,拦下下山车吧,我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来,一路的艰辛,只能在此放弃。我必须继续走下去,落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色。因为坚持,到了下午又欣赏到了又一面美景。

坚持的人,总有回报,在世间,没有完不成的事,也没有开不了的门,我们只有坚持,成功的大门会向你展开。

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篇3:形容心情平静的词语及解释

全文共 1270 字

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坦然:形容心里平静,没有顾虑的样子。

心如止水:形容心境平静,毫无杂念。

镇静:心情安定、平静。

心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

平心静气:心情平和,态度冷静。

沉静:(性格、心情、神色等)安静;平静。镇静,不慌张。

宁静:平静;安静。

波澜不惊:看见风浪不惊慌,比喻心态镇定。现比喻面对动荡局面保持平静、形势平稳,没受到什么变化或曲折。无论遇到什么事都不会自乱阵脚,不惊不诧,面不改色。

平静:心情平和安静。

心境如水:一个人的性情淡然坦诚,心境已是不会被尘世的恩怨所左右。

镇定自若:镇静;不急迫:不急促。不慌不忙,沉着镇静。

风平波息:风和波浪都没有。比喻平静无事。

风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。

心如止水:形容心境平静,毫无杂念。

不紧不慢:形容心情平静,行动从容。

心同止水:形容心境平静,毫无杂念。同“心如止水”。

心如古井:古井:年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。

谈笑自若:自若:跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况,笑笑,不改常态。

静极思动:指生活平静到了极点,就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点,便会向动的方向转化。

痛定思痛:指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

群情鼎沸:形容群众的情绪异常激动,平静不下来。

云过天空:比喻事情已经过去,一切恢复平静。

不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

静影沉璧:平静的月影映在水底,好似沉下的一块玉。

日暖风和:风很平静,阳光暖人。

风和日暖:风很平静,阳光暖人。

日和风暖:风很平静,阳光暖人。同“日暖风和”。

平风静浪:风平浪静。多以喻平静无事。

澹泊明志,宁静致远:澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

河清海晏:河:黄河;晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。

心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

此中三昧:三昧:佛教用语,梵文音译词,意思是“正定”,即屏绝杂念,使心神平静,是佛门修养之法。比喻这里面的奥妙之处。

晏然自若:晏然:平静安定的样子;自若:不变常态。形容在紧张状态下沉静如常。

近乡情怯:指远离家乡多年,不通音信,一旦返回,离家乡越近,心情越不平静,惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

得其三昧:三昧:梵语,意为正定。排除一切杂念,使心神平静,专心致志,达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛,熟知精义。

游戏三昧:原为佛家语,意思是排除杂念,使心神平静。也比喻事物的精义、决窍。后指用游戏的态度对待一切。

心神不宁:定:安定。形容心情不平静。

狼烟四起:狼烟:古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火,指边疆不平静。

动荡不定:荡:摇动。动荡摇摆,不安定。形容局势不稳定,不平静。

动荡不安:荡:摇动。动荡摇摆,不安定。形容局势不稳定,不平静。

惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。

心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

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篇4:假如秋水可以望穿作文

全文共 1205 字

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盈盈笑,阡陌柳如烟,向醉里,水幽幽,一款款粉色于风中飘散,款款温情,倾听,星星缀缀的枝枝间,暗结的心绪,撩动起妖娆着美丽的雨雾,淋湿我欲说还休的惆怅,仍期待着,眷恋着,那隐隐约约的脚步。——依依

“小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”十指于满是青苔的宋词里迂回

你听,月下箫音,伴细雨轻轻漫过,带着栀子般的香息浅浅划过。

透过窗,婆娑的树影涟漪着,是微风吹落了水珠。有着尘世的恍惚和绮梦的灵动互叠织着,撩拔时光的风尘,努力的分辨,被岁月荒草覆郁的那条小径,小路的尽头是谁家的清清池水涟漪成一片。

那些高分贝的音律,越过八千里暮霭沉沉的长路,依旧在天空独自舞着自己的蓝色多瑙河。

听谁说,今世的缘是前世的债,菩提树的缘分是五百世的修来的正果。

晨起梳妆,看见镜中日渐消瘦的自己,原来,红颜易老。

手捧季节滴雨,门掩黄昏。

设想着某个城市的一角,有着一间心仪的小屋,竹篱围成的小宅院,某人正在那里冥思苦想,一杯生普洱沏的茶,他正坐在藤椅上刻画着我的模样,这样的感觉真好,尘世里如若真的有这么一个人,这样的思念我,我会多幸福啊,我会幸福的语无伦次。

不知道你现在会不会这样,而我,此时,正伏在长长地餐桌上,忽而快,忽而慢的敲击着键盘,把文字交给灵魂,让心找到一个归宿。

徐志摩说:“你记得也好,最好你忘掉。”

林语堂:“你去,我不送你;你来,无论多大风多大雨,我要去接你。”

舒婷:“仿佛永远分离,却又终身相依。”

席慕容:“把含著的三百篇诗,写在云淡风轻的天上。”

以一种淡淡的心情去面对,体味另一层意义上的幸福。说的多轻松啊,可是我不能,不能这样一带而过,在感情的世界里,我无法淡定。

所以尘世里,我喜欢用一颗明净的心,可以远离虚幻的攀比和无谓的烦恼,可以远离浮华的诱惑和情感的沦陷。

听一首首柔软的老歌,让耳边低吟浅唱。

或许冥冥之中真有一种力量,使有缘人在偶尔一次擦肩的瞬间,产生一见如故的感觉。

汪国真说:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。”

把生命中所有的杂质沉淀过滤,以更透彻,更淡定,也更从容的心境面对曾经的痛和未知的缘,浓浓墨香,心灵的相约,文字的浸染,在红尘深处。

保持一份内心独有的清凉、幽素、寂静,让青苔般的水意葱茏在生命的空隙里自由的游荡。

喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅图画,是朗月点缀星空。

这样的简单,该是生命的最高境界吧。

晚风徐徐,凭栏听雨处吹动着柔软长发,为何只剩一人。

一笔一笔描绘风生水起的画面,设想每一个夜晚的灯下,那细雨纷扬时,同宿伞下的温情依偎,那晨雾迷蒙中的离别,和泪光闪动中汽笛的悲鸣……

七月仲夏,透过雕花的窗棂,有霏霏的雨丝落在了贴在纱窗上的脸颊,串串雨丝密密匝匝彷如雨帘,它们从雨雾里纷纷扬扬的落下,那样的潇洒。

回忆着你的故事,眷恋于灵魂深处真执的感动,无法很清晰的理清情感的脉络,流动的只是敲打键盘的手指,夜阑更深,灯影斜,寂寞照衣裳。

[假如秋水可以望穿作文

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篇5:我可以选择去爱吗

全文共 944 字

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爱而不会爱,不如不爱

——题记

落红春去,残阳满径,寂寞有如风中的孤影,不断侵蚀着我的眼睛,我感到脆弱的生命正一点点流逝,再也不会回来。只是我还没有记住那棕黑的眼睛,没有记住那弱小的身影,没有记住那纤细的灵魂……可是,一切都已来不及。它走了,留给我的,只有那不散的悔恨。

米黄色的尖圆形小嘴,半闭着的棕黑色眼睛,单薄而无力的翼翅,那时我在高墙外的大树上第一次见到它的模样。它的玲珑,它的妍小,在我的心中挥洒出一幅不散的画卷,我轻轻捧起它,把那只可爱的麻雀如珍珠般的身体放入了洁白的口罩,双手将这圣洁的灵魂捧回家中。我天真的认为,我是爱它的,我的爱是无错的。却没有想到它母亲回来后无助的求救和撕心裂肺的哀鸣。

我曾经那样的呵护它,为它建造了安逸的“巢”,它静静地躺在那用纸盒和我最珍爱的手帕上,眼神中有着一丝惶恐。我静静地蹲在它旁边,手中拿着一小碗由牛奶和碎小米粒合成的“营养套餐”,用吸管精心地一滴滴地喂给它喝,它接受了,可是却那样的不自然,没有言语,它只能在那里发出弱小的啼鸣和那悲凉的眼神。

喂完食,我静静地蹲在一旁,连呼吸都十分小心,我想给它一个安静的空间,让它仿佛在那高树上一样,安然地睡去。可是,我不忍心离开它,不忍心让它独自在这高楼林立中安睡,但它只是望着我,小小的眼神中有着失望的光芒。我默默地陪着它,可是它仿佛更加孤独,它无力地叫着,一声接一声,那声音仿佛在向我说着什么,可是我却听不懂。爱,使我没有想得太多。

阳光贴在玻璃上,洒下一地冰冷的光芒。如血的夕阳正在那光芒的源头燃烧,而它似乎感觉不到,它只是在那里不住的叫着,一声比一声坚定,一声比一声悲怆,我不知道,这就是离别。

可能是过了几个小时,可我觉得过了好久,我知道,它死了,它没有再用那敏锐的眼睛看着我,它眼睛半闭,眼神空洞,没有一丝生机。我想,它的灵魂一定迫不及待冲上蓝天,飞入天堂,那夕阳也漫漫退去退去……

我爱它,可是它却无情的离我而去,我可以选择去爱吗?不,因为我不会去爱,我不懂爱。我自私地将它揽进自己的世界,给予了它最真挚的爱,却不问它是否需要。它用它的声音分明是在说着它对生命的哀怨与对生的祈求,而我却用爱掩饰了一切,我不能选择盲目而自私的爱。

我仰望苍穹,缄默了诉说,寂寞了回忆,它不懂我的选择,我也不懂它的难过……

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篇6:人不可以有傲气,但不可以没有傲骨作文

全文共 1336 字

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4月19日下午,我们学校六年级部分师生参观了朱东润爷爷的故居。我们带着对朱东润爷爷的敬仰,踏进他的故居。一边认真倾听讲解员的详细介绍,一边做着记载。大家都被朱东润爷爷严谨治学、自强不息、执着进步的精神感动了。

朱东润爷爷常说:“人不可以傲气,但不可以没有傲骨。”文革期间朱东润爷爷受到了严重的打击,但他始终不肯屈服,不肯“低头认罪”,甚至敢于同按他头的人扭打起来,夫人因受牵连,不堪忍受凌辱,含冤去世。一次,某造反派头头率几个无知的红卫兵来抓朱东润爷爷,“杀头”示众,他们找到一把新四军缴获的日本战刀,把军刀当锯子拉朱东润爷爷的颈项。幸亏战刀年久生锈,头才没有掉下来。造反派头头还恶狠狠的问:“你是什么东西?”他们原以为朱东润爷爷一定会求饶,承认自己是牛鬼蛇神。但是朱东润爷爷却倔强的抬起头回答:“我是中文系主任!”表现出了一股凌然正气。

每当我看到“人不可以有傲气,但不可以没有傲骨”这句话时,那件事就浮现在我的眼前。那是去年春学期的一天,老师读了一篇作文,晚上让我们完成复述作文。放学了,我在回家的路上,看到我的同桌从打印社出来,她炫耀地对我说:“你看看,这是今天要复述的作文,我找到那篇作文,复印下来了!”复印下来了?我有点疑惑,可仔细一瞧,真的是今天要复述的作文。我说:“老师讲了,不允许照抄原文,我要告诉老师,你抄袭!”我同学见我要告诉老师,便灵机一动说“你不要告诉老师,我也复印一份给你,好不好?”我一听,愣住了,心想:这可是一个好机会啊,平时我回家写作文总要写很长时间,如果复印下来了,我便可以不费吹灰之力,就把作文写好了。可是,我又转念一想:不行啊,这样把作文写好,老师的表扬不就没有意义了吗?我同桌见我还在犹豫不决就说:“现在没有其他人,就我们两人,要不我再请你吃冰淇淋。”我心想对我用糖衣炮弹,没门,千万不能上当,我斩钉截铁地说:“不行,我还是要告诉老师的。”她见软的不行,就来硬的,恶狠狠地对我说:“你要是敢告状,我就让你的好朋友和你绝交。”我知道我同桌与我的好朋友是邻居,如果我同桌在我背后给我抹黑,那怎么办?我有些害怕。回到家,我很烦恼,不知道是要告诉老师,还是不要告诉老师,于是,我把书翻到前又翻到后。突然我翻到介绍朱东润爷爷的名言和故事的那一页。我看到了“人不可以有傲气,但不可以没有傲骨”这句名言,于是我坚定了要把这件事告诉老师的想法。第二天,我把事情告诉了老师。老师狠狠的批评了我同桌,还表扬了我呢。

朱东润爷爷还有有两句名言:一是,他青年时期写下了“做人六要”:“做人要诚实,读书要用心,运动要努力,遇事要和平,时间要爱惜,钱钞要分清。”二是,他说:“读书人一生两件大事:做人,做学问。做人始终是第一位的。人的才能有高低,文章可以写多写少,但做人马虎不得。一个人文章再多,品行不足取,也就不足取了。”这让我们学会了如何做学问,更学会了如何做人。

“彩笔宏文称一代,高风亮节祖千秋。”朱东润爷爷的百年人生,为我们树立了崇高典范,留下了一笔丰厚的文化遗产和精神财富,地以人贵,人杰地灵。泰兴有朱东润爷爷而感到无比骄傲和自豪。我们将以朱东润爷爷为榜样,现在好好学习,天天向上,将来投身于建设现代化祖国的宏伟事业,为实现中华名族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇7:形容干练女人美的词语

全文共 2276 字

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碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。下面是小编整理的形容干练女人美的词语,希望对你有所帮助!

1、一笑倾城:形容女子的绝色。

2、千娇百媚:形容女子姿态美好。

3、天生尤物:指容貌艳丽的女子。

4、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。

5、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。

6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

7、秀外惠中:容貌秀美,资质聪明。

8、通情达理:指说话、做事很讲道理。

9、袅袅亭亭:形容女子体态轻盈柔美。

10、楚腰卫鬓:指细腰秀发。借指美女。

11、花林粉阵:旧时比喻成群的艳装美女。

12、西子捧心:指美女之病态,愈增其妍。

13、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。

14、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。

15、八百姻娇:姻娇:美女。指美女众多。

16、人淡如菊:比喻人淡泊的如同菊花一样。

17、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。

18、九天仙女:指天上的仙女,比喻绝色美女。

19、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。

20、玉软花柔:形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。

21、娇艳如花:形容女子娇容艳丽,貌美如花。

22、丽质天成:形容容貌漂亮,就像天造的一般。

23、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

24、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。

25、月貌花容:如花似月的容貌。形容女子美貌。

26、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。

27、月坠花折:月亮落下,鲜花夭折。比喻美女死亡。

28、二八女郎:十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

29、一顾倾城:形容美女的眼波,也比喻女子的美貌。

30、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

31、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

32、长娇美人:娇:美好。身材修长容颜娇好的美女。

33、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

34、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。

35、杨柳宫眉:细长秀美如柳叶的宫妆画眉。借指美女。

36、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

37、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

38、越女齐姬:相传古代越国和齐国出美女,后泛指美女。

39、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。

40、一笑千金:美女一笑,价值千金。形容美人一笑很难得。

41、倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

42、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。

43、霞裙月帔:以云霞为裙,明月为披肩。借指仙女或美女。

44、西施捧心:西施:春秋越国美女。指美女病态更加娇美。

45、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。

46、香肌玉体:形容年轻女子肌肤的娇嫩温香。也代指美女。

47、人见人爱:形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。

48、尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。

49、柳腰莲脸:腰如柳,脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。

50、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

51、稚齿婑媠:稚齿:年少;婑媠:美好的样子。指年轻的美女。

52、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

53、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

54、仙姿佚貌:仙女的姿质,美女的容貌。形容女子姿态容貌都美。

55、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

56、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

57、天生尤物:尤物:特殊的人物,多指美女。指容貌艳丽的女子。

58、梳云掠月:指妇女梳妆。“云”指发髻之形,“月”喻妇女容貌。

59、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

60、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。。

61、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。

62、白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

63、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

64、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

65、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

66、红袖添香:红袖:借指年轻貌美的女子;添:增加。旧指有美女伴读。

67、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

68、美女破舌:破:毁坏。美女用美貌迷惑君主,使谏臣的话不被君主听信。

69、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

70、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

71、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。

72、名花无主:名贵的花没有主人。比喻还没有嫁人的名门闺秀或有名气的美女。

73、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

74、皓齿蛾眉:洁白的牙齿,修美的眉毛。形容女子容貌端庄美丽,也喻称美女。

75、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

76、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

77、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

78、窈窕淑女:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

79、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

80、盈盈秋水:秋水:比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。

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篇8:关于形容秋天橘子的句子和段落

全文共 2764 字

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在这里秋天最美丽。柑橘成熟了,橘子树下像落下的晚霞一样,黄澄澄、金灿灿的给大地母亲披上了一件金黄的外衣。那颗深褐色的橘子树上挂满了沉甸甸的柑橘,这些淘气的小橘子们把橘子树压弯了腰,我们只好用枝干撑起树枝。秋风吹过,一阵阵浓郁的橘子香随风飘来,令人心旷神怡。说起这美味的橘子,那可真是又酸又甜、冰凉可口、晶莹如玉,让人流连忘返。现在它是枝繁叶茂了。我和爸爸经常在它的树荫下乘凉,有时还会顺手拿一个解渴。

秋天来了,秋天来了,果园里金黄一片,真好看呀!柿子在枝头挂着,就像一个个小灯笼,可好看了。橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!秋天还有很多气味呢。菠萝甜甜的、梨香香的,还有很多很多好闻的气味呢。秋天多美呀,让我们一起走进秋天吧!

我爱秋天,我爱硕果累累的秋天,我爱凉风习习的秋天,我爱枫叶火红的秋天,我更爱橘子成熟的秋天。瑟瑟的秋风吹来,我似乎闻到了飘香的橘味

一片一片金黄的落叶那是秋天的信,苹果红红的那是秋天的脸蛋,橘子又甜又香那是秋天发出的气息,金黄的南瓜,那是秋天的双手,淡淡的云是秋天的话,仿佛在告诉我人它来到了。

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意时,它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨,藏着非常好闻的气息。梨,香香的,菠萝,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多的味道,让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气,都躲在小雨滴里,不知道是怎么的,还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚,常被那香气所勾住。秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

金色的秋天,正是收获的季节,果园里的柿子树上挂满了灯笼般的大柿子,秋风吹来,柿子随风摇摆,好可爱呀!水果店里也出现了许多果实。有葡萄,橘子,柿子等等。这些水果只有秋天才有。啊!多么美好的秋天啊!充满活力的夏天固然美,但饱含着丰收喜悦的秋天更可爱!

秋天到了,也是果实成熟的季节。上次,我和爸爸到舞水四桥玩。发现路边好多橘子树,结了很多橘子,我就摘了一个橘子玩。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

秋天是一个收获的季节,它标志着绚丽与成熟。秋天总是那么令人陶醉,南非的大雁带走了酷热的夏季,我们走在它的怀抱里,品尝到了丰收的喜悦,在我们的记忆中抹上了浓浓的一笔。秋天,是金黄色的橘子和火红的柿子脉脉传情的日子。在这日子里,充满着丰收的希望和孩子们银铃般的笑声。

我们家乡的橘子种在半山上。春天,满山遍野的橘花就像无数只飞舞的蝴蝶。到了夏天,橘花都谢了,结出一个个绿色的橘子。到了秋天,橘子就像一个个火红的灯笼,高高桂起。

金色的阳光从高空倾泻下来,像是给万物笼罩上了一层金纱。那层金纱从广阔的田野到澄澈的小溪,从喧闹的城镇到宁静的乡村,再从金色的麦田到了我最爱的橘林。那片橘林并不大,可是每到秋天就果实累累。长出的橘子个个皮薄肉厚,酸甜多汁比家里买的好吃多了。现在,阳光照到了橘林上方,金灿灿,黄澄澄,一个个硕大的橘子就像一块块发光的宝石,闪烁着绚丽的光芒。摘橘子的人们回来了,阳光照在他们带有汗水的脸上,是那么柔和,那么美好。

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

秋天,果园里硕果累累。苹果树上长满了脸涨得红彤彤的苹果,把树枝都压弯了,看上去沉甸甸的,让人满心欢喜;橘子树上点缀着个个鲜艳可爱、冰甜爽口的橘子,让人不禁想去靠近它们,摸摸它们,农民伯伯们更是陶醉得晕头转向

秋天,是丰收的季节。沉甸甸的稻穗让农民伯伯脸上露出了灿烂的笑容!橘园里,橘子的香气扑面而来!我和弟弟来到橘园里,爬到树上,摘了些橘子,高高兴兴的吃了起来!好甜啊,我们真开心啊!!

秋天,是一个丰收的季节,农民伯伯的辛苦劳动终于有了回报,田野里,大片的麦穗笑弯了腰,一个个都精神饱满,果园里,果树上挂满了沆甸甸的水果,有又大又红的苹果,黄澄澄的橘子,咧开嘴笑的石榴……秋天,给人们带来了丰收的喜悦,带来了美好的希望。

秋天,我是一股金色的风。我吹得稻谷金灿灿的,它高兴又得意的向农民伯伯点着头;我吹得梧桐树的叶儿像一只只翩起舞的金碟,它们正在跳舞呢!我还吹得可口的橘子黄澄澄的,好可爱,正在向我们招呼呢!嘻嘻,我把秋天吹得金灿灿的,农民伯伯都在夸奖我,我心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜。

秋天到了,秋天到了!果园里,苹果露出了红彤彤的脸颊,像个害羞的小姑娘。橘子树上满了一个个橙色的小灯笼。美味的香蕉散发着香甜的气味,还有梨子、柿子……你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋天的风是一位画家。他拿着画笔,用五颜六色的颜料,将秋天染得五彩缤纷。瞧呀,它把黄色撒给了田野,田野就成了黄色的海洋。看那,他把苹果染成了红色,把橘子涂成了黄色,山楂的衣服也被他染得通红通红的,像一个个小红灯笼挂在树枝上。

秋天的果园非常热闹,这里包含着辛勤的农民近一年的汗水和劳动成果。苹果树上非常热闹,看它们在比谁的毛衣最红,谁的个头最大呢?橘子树上也很热闹,橘子妹妹们在比谁的晚礼服最美丽

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇阿扇阿,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘阿飘阿,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子。柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的,淡黄的,雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天给我们带来了香甜的果实,苹果红透了脸;柿子在枝头高高的挂着,像一个个小灯笼;高粱涨红了脸;稻子笑弯了腰;就连那香甜的橘子也高高的挂在枝头,让我们闻见了香甜的气味。秋天的颜色带给大地的是一个美丽的季节,带给小朋友的是一场香甜的气味。

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篇9:假如时间可以倒流作文500字

全文共 494 字

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大家都知道,时间一去不复返,不会倒流。但如果有一天,我们可以乘着时光机,回到过去,你最想干什么?

假如时间可以倒流,我要独立一些。现在,我自己该干的事情,该尝试的事情,都没有做过。我要试着自己出门买东西,自己整理房间,自己洗衣服,放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。

假如时间可以倒流,我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习,认真完成每一项作业。我会考到全班第一,让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。

假如时间可以倒流,我要让爸爸妈妈不那么累,不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水,我会帮爸爸洗碗,我会帮妈妈做家务,我会听爸爸妈妈的话。

假如时间可以倒流,我会交更多的朋友。我会和他们一起玩,我会和他们共同分享我喜欢的东西,我会让他们每天都开心。

假如时间可以倒流,我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业,我会帮老师管纪律,我会严格要求自己,做一个真正的好学生。

假如时间可以倒流,我会德智体美劳全面发展,让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人,更善良,做一个人见人爱的孩子。

可以时间不会倒流,不过我不会沮丧,我会从现在开始,珍惜每分每秒,让自己的人生更有意义!

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篇10:有志者事竟成

全文共 1037 字

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当自己失意时,你是否会唉声叹气,你是否会一蹶不振;埋怨老天的不公,感叹命运的不济。但此时,你是否想到过这一至理名言:“有志者事竟成

翻开历史的典籍,这样的事例举不胜举。

身残志坚的罗斯福,他的故事一直震撼着我们的心。1882年他出生在美丽的赫德逊河畔的一处庄园里。18岁时,罗斯福经过自己的努力考入了哈佛大学。1904年毕业后,又进了哥伦比亚大学法学院学习法律。当选纽约参议院后,初出茅庐的罗斯福积极倡导革新,很快成为新闻人物。但天有不测风云,在39岁那年,他竟然得了小儿麻痹症,只能靠双拐和轮椅走路,这对他来说,无异于五雷轰顶。但罗斯福并没有在病魔的重压下屈服,他开始了艰苦的锻炼。为了活动四肢,他经常像小孩一样爬行。最后,他竟成了美国的第22任总统。他的成功,难道不是他的顽强的意志所起的作用吗?

大名鼎鼎的拿破仑你一定不会陌生。他从小就树立了远大的志向:做一个出色的将军。于是,在他10岁时,他的父母决定把他送到军校去。在那里,拿破仑时时不忘自己的目标,刻苦学习、废寝忘食,成绩突出,被校方评定“能成为一名出色的水兵”。由此他又被送到了巴黎军事学校。1879年法国大革命爆发后,反法同盟进攻法国,拿破仑凭着他的果断和高超的军事才能,当上了司令,那一年他才24岁。拿破仑当上了司令后,仍然以身作则,严格要求自己的军队。正因为他有远大的志向和杰出的才能,最后他才赢得了“欧洲第一名将”的称号。

还有我们敬爱的周总理“为中华崛起而读书”的誓言;张海迪身残志不残的感人事迹等;这些无一不告诉我们:只要你有远大的理想,不懈地努力,你就会取得成功。在这一点上,我也有亲身的体会。

在读幼儿园时,我因接受能力强,被围棋老师选中,从此我就进入了围棋班,与围棋结下了不解只缘。刚入围棋班,我是最差的几个,每每跟同学较量,差不多盘盘都输。渐渐的,我失去了信心,想放弃。就在这时,爸爸好像看透了我的心,语重心长地对我说:“没有遭受失败和挫折,尽管他一帆风顺,尽管他多么优越,都不算强者,你要相信,世上无难事,只怕有心人。”爸爸的话给了我勇气和力量。我的耳边又响起了拿破仑的一句话:“我成功,因为志在成功,未尝踌躇。在我的字典里没有难字。”对啊,只要有意志,有恒心,无论什么事都难不到我,我又振作了起来。最后,我成功了,在围棋赛场上捷报频传。在浙江省“华迪杯”育苗工程围棋赛中获一等奖,在天台围棋甲级联赛中得一等奖,在省传统项目比赛中荣获乙组女子第一名等。

成功就这么简单:只要你有意志,只要你有恒心。

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篇11:假如我可以控制时间作文500字

全文共 496 字

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一块湛蓝的幕布挂在天上,上面绣着一小块金黄的圆形,还有一大片的白色的云。

我慢慢地地舒展开我的鱼尾,张开双臂,游到水面上。山坡绿色带黄,大树直挺挺地站在山坡上,成片地沐浴在金黄色的阳光下,它们的树叶更加翠绿,树枝也变得更粗、更长,给大自然增添了许多绿色。

草地上,嫩绿的小草弯着腰,听从风的命令,一起做早操。旁边的小花似乎觉得这很有趣,也学着小草腼腆地做起操。那风呢,一边命令小花小草做早操,一边给这个早操伴奏,一切都是那样的和谐。

突然,不远处工厂的排污管里流出了黑色的污水,污水盖住了清澈的河水,正迅速的向我涌来。

我一惊,拼命地游向河水下游。这时我才发现,我的同伴们也成群结队地向远处游去。我也加入了它们的队伍。

游着游着,突然感觉不对劲,于是我用鳃闻了闻,一股恶息直飘我的心头。果然,过了一会儿,眼前一黑,污水淹没了我们。

我一睁开眼,感觉身体没有一点力气,反身平躺在水里。向四周一望,同伴们被冲散到了四周,也平躺在水面上。

“快起床,迟到了!”耳边传来爸爸的叫声。我朦胧地睁开双眼,才发现我原来做了一场梦。

许多工厂的排污管里放出的污水,严重影响了水质,不仅如此,河内的所有生物也因此而渐渐消失……

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篇12:形容心情很不好的词语_1900字

全文共 1762 字

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谁都有心情不好的时候,适当的时候我们要发泄出来。下面是小编为你整理了形容心情很不好的词语,希望能帮助到您。

1、惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来,心情不好的样子。

2、若有所失:好像丢了什么似的,形容心神不定的样子。也是形容心里感到空虚,心情不好。

3、无情无绪:没有心思,苦闷无聊。

4、忧心如焚:如焚:像火烧的一样,心里愁得像火烧一样。形容非常的忧虑焦急。

5、劳心焦思:劳:费;焦:焦急,形容人为某事忧心苦思。

6、愁山闷海:忧愁如山,苦闷似海,形容愁闷像山一样大,像海一样深,无法排遣。

7、郁郁寡欢:郁郁:发愁的样子;寡:少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。

8、长吁短叹:长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。

9、愀然不乐:愀然:忧愁的样子。脸上忧愁严肃,心中不愉快。

10、闷闷不乐:心情很不舒畅,心烦。形容心情烦闷不快活。

11、百感交集:感:感想;交:同时的发生,各种的感触交织在了一起。形容感触很多,心情复杂。

12、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

13、悲痛欲绝:指极度悲哀,万分伤心的样子,形容悲哀伤心到了极点。欲:将近,快要。绝:气息终止,死亡。

14、哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害,妨害,形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过分与不及之处。

15、多愁善感:经常的发愁和伤感。

16、劳心苦思:费尽了心机,苦思焦虑。

17、茶饭无心:没有心怀喝茶吃饭,形容心情苦闷。

18、怅然若失:怅然:形容不如意、不痛快。像是失去什么似的烦恼不快。

19、忧心忡忡:形容心事之重重,非常的忧愁,在担心着什么。忧:忧愁,忧虑。忡忡:忧虑不安的样子。

20、感慨万分:因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。

21、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

22、唉声叹气:唉声:叹气声;因伤感忧闷、苦痛而发出叹息的声音。

23、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

24、啧有烦言:形容议论纷纷,报怨责备。

25、惨然不乐:表情凄楚的样子。

26、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态,形容若有所失而不高兴的样子。

27、提心吊胆:提心吊胆,形容对事情不能放心,非常害怕。

28、欲哭无泪:想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

29、旧恨新愁:新的愁苦和以前未排解的苦闷。

30、无情无彩:犹无精打彩,形容不高兴,提不起劲儿。

31、思绪万千:思绪:思想的头绪,万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端,心情也不是很好。

32、草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

33、百感丛生:形容感触很多,有心而生。

34、心烦意乱:形容心情烦躁,思绪纷乱。

35、没精打采:形容精神不振,提不起劲头。作定语、状语;用于口语。

36、坐卧不安:坐着躺着都不安宁,形容因忧愁恐惧而不安的样子。

37、伤心欲绝:指极度悲哀,万分伤心的样子,形容悲伤到了极点。欲:将近;快要。绝:气息终止;死。

38、闷海愁山:忧愁如山,苦闷似海,形容愁闷像山一样大,像海一样深,无法排遣。

39、郁郁寡欢:形容心里苦闷,指闷闷不乐。

40、柔肠百结:柔和的心肠打了无数的结;形容心中郁结着许多愁苦。

41、愁云惨雾:形容暗淡无光的景像,多比喻令人忧愁苦闷的局面。

42、悒悒不乐:悒悒:忧愁不安的样子,心里郁闷,感到不快。

43、耿耿于怀:耿耿:有心事的样子,不能忘怀,牵萦于心。

44、如有所失:好像是丢失了什么似的,形容心神不安的样子。也形容心里感到空虚。

45、心神不定:定:安定。心里烦躁,精神不安。

46、张皇失措:张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

47、鞅鞅不乐:因不满意而且心情不好,很不快乐。鞅,通“怏”。

48、新愁旧恨:愁:忧烦苦闷;恨:遗憾悔恨。新增添的忧烦苦闷和旧有的遗憾悔恨。形容思虑现状,回忆往事而无限忧伤、怨恨的情绪。

49、茫然若失:茫然:失意的样子;若失:好像失去了东西。形容精神不集中,恍惚,若有所失的样子。

50、六神无主:六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神,形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。

51、魂不附体:附:依附,灵魂离开了身体,形容极端惊恐或在某种事物诱惑下失去常态。

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篇13:形容月亮好看的词语_600字

全文共 522 字

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月光似水、月光如帛、月光如银、明月高照、皓月当空、月悬碧空

月洒清辉、晓风残月、月落乌啼、冷月凄风、众星捧月、月移花影

新月如钩、溶溶夜月、明月高照、玉兔东升、月上东墙、日月入怀

朦朦胧胧、缥缥缈缈、圆圆满满、团团圆圆、飘飘渺渺、日月如梭

嘲风弄月、风花雪月、日削月朘、日就月将、闭月羞花、日积月累

月白风清、月明星稀、月圆花好、月晕而风、月明如水、月晕而风

月盈则食、月满则亏、月缺重圆、月下花前、月黑风高、日省月试

日居月诸、得月较先、月怀一鸡、吟风咏月、月圆花好、松风水月

月明如水、月缺重圆、月下花前、日居月诸、日新月异、日往月来

春花秋月、晓风残月、晓月残星、水中捉月、流星赶月、田月桑时

镜花水月、岁月如流、皓月千里、镂月裁云、风月无边、风花雪月

月下老人、月悬碧空、月落乌啼、月影婆娑、月移花影、月笼轻纱

月出星隐、月上柳梢、日月合壁、明月高照、星月交辉、秋月惨白

满月生辉、新月如钩、六月飞霜、日东月西、日升月恒、猴年马月

春花秋月、海底捞月、蹉跎岁月、吴牛喘月、嫦娥奔月、穷年累月

风清月朗、兰荷碧月、花容月貌、年头月尾、经年累月、披星戴月

冰壶秋月、成年累月、众星捧月、长年累月、烘云托月、闭月羞花

月色迷离、月出东山、月圆花好、月夕花朝、冷月凄风、日月参辰

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篇14:本来我可以作文700字

全文共 727 字

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每个人面对不同的事都会做出不同的选择,也许你会放弃,也许你会沉默,也许你会面对,也许你会逃避——当你做了选择后,你饿就会知道,这是否是正确的?

那时的我是一名刚升入小学三年级的学生,我们也多了一门新的课程——英语。都说英语是一门很重要的科目,妈妈为了让我取得好的成绩,便给我报了英语班。

那里也是一个学校,当然是少不了写作业考试的啦!刚一上开课,我的头突然就大了,看着几本崭新的书,上面全是一些看不懂的英语字母,天啊!这要我从何开始呀!老师讲课时,说我们上的课都很难,现在就已经学开初中的知识了。初中的东西,我一个年少无知小孩能知道些什么,真搞不懂这个学校的校长是怎么想的,要小学生学初中的知识。

顿时,我对英语的好感彻底降到了“零”,上课时的我,心不在焉,什么也听不懂,与其说是听不懂,还不如说是不听,反正听了也不懂;做作业时,我是“丈二的和尚——摸不着头脑”,什么也不会写。就这样,我度过了半个学期。

不过,好景不长啊,考试就要来了。这里的考试可是别有风趣啊!满分130分,30分的口语,100分是听力,笔试和作文。这次的口语是最基础的“自我介绍”,在英语方面,我的口语还是很好的,最后我考了九十多分。老师第一个就找我谈话,跟我说千万不要落下英语……当然我听了老师的话后,并没想要放弃,老师先给我们改变了学习方针,在课堂上以做游戏的方式去学习英语。

自从那以后,我是满怀信心,认真地听老师讲课,在作业上也不含糊,总是向老师请教问题。经过不懈的努力,我的成绩也是

突飞猛进,有一次以120多分考进了全班第二。

本来我可以放弃,却咬牙坚持了下面。现在我上初二了,英语自然是难了,但相对其他同学来说,我还真是轻松了好多。回想起那时,我还真是庆幸,当初做了一个正确的选择。

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篇15:原来我也可以童真

全文共 694 字

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我十四岁了,早过了可以任性耍小脾气的年龄,早过了可以把“玩”肆无忌惮地挂在嘴边的年龄。我好似渐渐成熟了,“不算很自私,也越来越懂事”,常常得到长辈的夸赞:“这孩子真长大了!”可我有时会怅然若失,伴随着长大,我是不是失去了童真

舅妈家的小表妹,今年四岁多,有大大的眼睛和可爱的笑容,像个小天使般,爱奶声奶气地撒娇。有次亲戚间聚餐,大人们在饭桌上推杯换盏,我和她端着碗在一边看电视。看的内容自然是迁就她调到了动画频道,正播着“勇士”和“坏人”的终极pk。我一边扒拉着饭菜一边漫不经心地看着,她却突然拉过我得胳膊怯生生地问我“姐姐,你说‘好人’能赢吗?”我摸摸她的头,“当然能啊!”她却仍拉着我的胳膊不放,好像在汲取勇气一般,歪头一眼不眨地看电视。我被她这样一拉,注意力也转到了电视上,开始认真看动画。Pk的过程很惊险,好在最后仍是“勇士”获得了胜利。妹妹开心地鼓起掌,我心里也松了一口气。一直觉得早就不是会对动画片感兴趣的年龄了,却还是不由自主地被吸引了。

童年时爱看童话故事,上学以后所读的书则清一色换成了“必考名著”“新课标必读图书”,再少看童话,觉得“童话里都是骗人的”。直到偶然读了《小王子》,猝不及防地被久违的童话故事拉进了一个美好真诚的世界。“最珍贵的东西,用眼睛是看不见的,只有用心灵才能感受到”“沙漠之所以美丽,是因为在看不见的地方,有一湾湖水”读着小王子单纯的话语,我竟会情不自禁地流下眼泪,即使因为这样被别人说幼稚,依然没法掩盖我满心满怀的感动。

我一直以为我与童真背道而驰,愈行愈远,其实我心中还留存着一片最柔软的地方给童真。人可以不再有童年,但心仍可以怀有童真,美好单纯。

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篇16:形容追随的四字词语

全文共 782 字

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追随解释为成为某人的属下帮那人做事。下面,小编为大家分享形容追随的四字词语,希望对大家有所帮助!

【鞍前马后】 马前马后。指追随左右。

【一步一趋】 ①形容紧跟着行走。②比喻事事模仿和追随别人。常含贬意。

【酒食征逐】 征:召唤;逐:追随。指酒肉朋友以吃喝交往。

【丹漆随梦】 指追随前哲。

【执鞭坠镫】 亦作“执鞭随镫”。谓服侍别人乘骑,多表示倾心追随。

【枝附影从】 枝条附着树干,影子随从形体。比喻追随模访。

【喜逐颜开】 逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

【头出头没】 比喻追随世俗。

【择善而从】 从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。

【马首是瞻】 看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。

【亦步亦趋】 原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。

【笑逐颜开】 逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

【执鞭随镫】 比喻因敬仰而愿意追随左右。

【杖履相从】 指追随左右。

【执鞭随蹬】 手里拿着马鞭,跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。

【心摹手追】 用心揣摩,追随仿效。

【步人后尘】 后尘:走路或行车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿,学人家的样子,没有创造性。

【附骥攀鳞】 比喻追随有名望的人左右,依附其成名。

【随波逐流】 逐:追随。随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。

【附庸风雅】 附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。

【踵事增华】 踵:追随,继续。继续前人的事业,并使更加完善美好。

【千随百顺】 随:追随;顺:顺从。形容完全顺随别人,别人要怎么样就怎么样。

【托骥之蝇】 喻指追随贤能之后而得以显名的人。

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篇17:“捡”书活动,可以取之作文800字

全文共 810 字

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“北上广”实行新颖的阅读方式,将书放入地铁车厢里,人们互相传着阅读,也可将其带走阅读。这一做法引起了许多人民的热议,各抒其见,众说纷纭。

而我觉得此次活动有诸多好处。当厌倦了城市的繁华,取来一本书,借以消散心中的疲倦,有何不妥;当遭受了多次的失败后,取来一本书,借以鼓舞心中的斗志,又有何不妥。

“捡”书这一活动,促进了人与人之间的沟通、交流。它使人尽量摆脱了人与手机,电脑的沟通,从而有利于增强人与人之间的情感。可是不免有些人持反面观点,认为这一活动随意丢书,影响出行但是若是把这一活动运用好,让书丢得有规律性,反而有好的影响,怎么会影响出行呢?这就如同“塞翁失马,焉知非福”这一句子所阐明的道理。

其次,“捡”书这一活动丰富了人们的阅读方式。人们经常在网上读着自己的书,读到某处突然心血来潮时,又没有人可以诉说,这样的方式很是单调。久而久之,人们就会厌倦这种读书方式。“捡”书这一活动的兴起,能够吸引人们的眼球,从而激发对阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读方式中脱离出来,寻找新的一片天,使阅读多彩多样。“外面的世界很精彩”这首歌也告诉了我们这一活动使人们去寻找外面的世界,寻找新的阅读方式。

再次,“捡”书这一活动提高了公民的素养,陶冶人们的情操。当人们“捡”起一本书阅读时他们不会把它占为已有,而是读完后传给他人阅读,在这一过程中,人们学会了分享;并且,在这一良好的阅读环境之中,人们日积月累,懂得的知识也就越多。有人说:知识赋予人们灵魂。可想而知,知识是多么重要啊!所以“捡”书提升人的知识面,使人们更加富有内涵,让内在美来完善自己。

最后,“捡”书活动传承了中华上下五千年的历史文化。在阅读中,人们领略到了古人豪迈的气概,感受到壮丽的大好河山之美,体会到文人默客的悠悠愁绪。这样一来,使中国源远流长,博大精深的文化得到了传承。文化气质从每一个中国人身上散发。

此次活动,利民利国,可以取之。

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篇18:有志者事竟成作文800字

全文共 760 字

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人在一生中所立下的志向,对于自己来说就是一座航标,志向一旦立定,就要穷尽自己毕生的精力,锲而不舍地为之努力。

随着时代的变迁,在如今的社会,有志者而不付出行动的大有人在,他们嘴上说的那么激动人心,多么奋发进取,却没有为之努力。而没有志向的青年更不在少数,他们安于现状,过着平庸的生活。爱因斯坦曾说过:“我从不把安逸和快乐看做生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。”

小时曾在一本童话书中看过:一只寒号鸟,在深秋的夜晚没有食物也没有家,冻得直打哆嗦,于是发誓第二天就垒窝。第二天风和日丽,这只寒号鸟便忘了晚上的誓言,自在玩耍去了。夜晚再次降临,寒号鸟冻得受不了,有重复起昨天的誓言。然而第三天却依然如故。终于有一天,寒号鸟在不知第几次发誓时,冻死在寒夜里……

“常立志者,志不立”很好的诠释了这只寒号鸟的经历,在现实生活中,这样的例子不算少吧。他们吹嘘自己有多么伟大的志向,自己会如何如何的去奋斗,以此而搏得一些单纯的人的崇拜与敬佩,其实“妄自尊大的只不过是无知的假面具而已。”

一旦立下志向,就要用自己的全部力量去努力实现,它不是遥不可及的,古往今来成功的例子不少。蒲松龄曾说过:“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可呑吴。”由此可见,只要有恒心,努力奋斗,世界上没有什么是不可能的。

莫扎特小时候就在谱写钢琴协奏曲,他的父亲看了看他写的东西,故意跟他开玩笑说:“你要知道啊,你这个曲子是不能演奏的啊!”小莫扎特有点生气了,但还一本正经地说:“我知道,爸爸,你说哪个曲子在演奏之前,不要练习,不要修改呀!”五岁的莫扎特就立下了坚定的志愿,要在实践中千锤百炼,将来当一名出色的音乐家。事实证明,他确实做到了。

所以说,志愿并不是遥不可及的,只要我们去努力,去追逐,终有一天会实现的。

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篇19:原来我也可以踏实

全文共 838 字

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在众多人眼中,几乎百分之百认识我的老师都说我有一个坏毛病——学习不踏实,导致我数理化难以考满分。老班说我“要有上进心。”英语黄老师说我“细节决定成败,要脚踏实地。”物理唐老师说我“不要浮在水面上。”……至此,我很苦恼,也很无奈。明明每天感觉自己在踏实学习,但总是换来的依然是“要踏实学习”这些劝勉的字眼儿。但那一天,我那不解的疑惑终于被解开了。

那天,英语分数被公布到班级QQ群上,迫不及待的我急忙拿手机去查看分数,但看着那惊奇的分数,我一下怔住了,像一个呆呆的木偶立在那里。上次在班上还考了第三的我这一次一下被甩到了十几名,我也无法面对这个分数。顿时,心中一种钻心的痛涌了上来,两行热泪划过我的脸颊,那种不甘、无助、懊恼的热泪同样令我觉得自己又是一个懦夫。想到平日里我最爱的一段文字“人生如路,须在坎坷的路走出繁华的风景来”时,我暗暗定下了一个决心,发誓一定在下次考试中扳回一局。

光说不练假把式,那天晚上,我已不再像往常那样,看过新闻和天气预报才开始学习。吃过饭,拎起书包直接走进书房。我简单地将书桌上的有些乱的书整理了一下,然后便摊开作业,看到上页潦草的又马虎的的字迹,我也只好在心中勉强一笑。拿起笔,一个字一个字认真地写起来,将横平竖直,美观大方做到极致,即使有再多的字词、单词要默写、抄写,我也能静下心来耐心、细心地去写好每一个字。不快不慢,恰到好处。也不知怎的,那天的学习特别带劲,即使是最枯燥、最头疼的学科,也似乎有用不完的精力。也真正体会到在玩中学,在学中玩的境界。那天晚上,没歇息一分钟,一直学到连妈妈都开始督促我睡觉,那时已将近11点,第一次那么晚,第一次觉得学的如此充实。

我也感谢这次没有考好的英语,是它让我在迷茫的烟雾中找到自己,认清自己,同时让我明白“踏实”的真正含义与理念。

躺在床上,四周一片漆黑,想到以前的学习情况:学前拖了又拖,学时趴在床上,腿脚翘着并找借口休息,就觉得自己特别的无知。顿时,我轻轻地感叹:

哦,原来我也可以踏实,原来我真的可以踏实。

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篇20:每个人都可以成为福尔摩斯作文

全文共 734 字

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“Have you ever been to Afghanistan , I can see 。”

这句话已经不知道被多少人挂在嘴边,没错,这就是著名的柯南道尔笔下的福尔摩斯给读者的第一句话。

英国贝克街221B的二楼 。

这个地方也已经成为了一个有纪念意义的地方,因为那里曾经住着歇洛克福尔摩斯和华生。

福尔摩斯一直是一个传奇。特别是他的推理能力,判断能力,观察能力。比如,他能看一眼华生裤子上的泥土就能知道他去了哪里,他根据地上的雪茄烟灰就能推断出一共有几个人,是否用了雪茄烟嘴,分别抽的什么烟。根据一只怀表,就能看出主人的生活习惯,家庭条件。总之非常了不起。

虽然这是小说里面的人物,但也让我想到了自己,为什么自己那么粗心,一点都不留心观察。

就像平时,我考试时总是算错题,比如最简单的加减法七减五我都会算成三,八加八加二我都会算成十二。我还经常看错题或者看漏题,就像那次历史考试,我只做了答题卡的第一面,翻篇过来都还有满满地一页的题,足足三十分呀,考试那么残酷,怎么能允许我那么粗心呢?一分就可以把不少人踩在脚下呢!

我还不仅在学习上这样马虎,在生活上也有这样的毛病。比如我经常在煮饭时忘了按电饭锅的按钮,等爸爸妈妈揭开锅盖准备吃饭时却发现锅里还是生的米和水,老是让他们哭笑不得。像做菜不放盐或者洗衣服不放洗衣液这些都是常有的事,但我总是改不了。

福尔摩斯也不是神呀,他只是一个善于观察,分析和思考 的普通人而已呀,为什么我不能像他那样呢?我们只要多像十万个为什么那样去发现问题,再像福尔摩斯那样严密谨慎地分析问题和解决问题,最后在去通过多次的亲身实践来得出结论,并且,最重要的是要处处留心观察和不能马马虎虎。

其实成为福尔摩斯并不难,只要你细心观察,每个人都可以成为福尔摩斯。

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