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有志者事竟成可以形容谁优秀20篇

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星星之火可以燎原作文800字

全文共 877 字

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深的很静了,可这里灯还亮着,看着桌上厚厚的资料,我感觉自己力不从心。夏末初秋的时节,夹杂着些凉意的微风顺着窗子轻浮着这里的一切,我加了件外套,望着窗外墨染得天空,我的思绪渐渐飘远……

忽然间,一支小小的蛾子闯入了我的视野。只见他踉踉仓仓的飞进窗户,绕着头顶的日光灯盘旋着,时不时的冲向灯管,碰撞发出“叮叮当当”的声音。可毕竟是秋天了,很显然他的生命已经即将走向尽头。不经意间我化成这只飞蛾,卑微地、拼命地想追求光与热,却被灯管挡住了,枉我怎样用力,却总也冲不破那层障碍,忽然我回过神来,缩回顶在桌面上早已微微发白的指尖。我笑着摇了摇头,暗笑我的愚。正准备提笔与作业大军做斗争时,黑暗瞬间涌了进来,竟然停电了……

我从抽屉内摸出了一支蜡烛点燃,微微的火光终于让我有了一丝的安全感。这是耳边传来了一阵翅膀扇动的声音,我寻声望去,是那只“碰壁”的飞蛾,它被蜡烛微弱的光线吸引过来。只见它围着火焰旋转着,突然一个猛子扎向火焰,蜡焰很厉害的抖动了一下,然后我就闻见一股什么东西被烧焦的味道。我心里暗暗啊发笑,这傻东西,烛焰可不比灯管,不是随便可以闹着玩的。吃到苦头了吧,我爬过去仔细打量起这只蛾子来,只见它胸前的绒毛已经被烧焦了,躺在桌上一动不动,我用笔戳了戳它,它又动了起来,努力地扇动翅膀,显然很艰难,但它竟然飞起来了,福大命大,我想它应该走了吧?可是它却依然绕着烛焰飞着,再一次扑向火焰。这一次,蜡烛熄面了。黑暗在此淹灭了一切,正在我的心为它的安危所牵动时,房间里又来电了,我赶紧看向那只飞蛾,只见它双翼扑展开来,静静地躺在蜡油之中,俨然一位战死沙场的将军一般,显然已毫无生气。

看着这悲壮的一幕我突然油然而生出一种感慨,这飞蛾这般追逐光与热I不正像莘莘学子们所追求的知识吗?虽然过程很艰苦,但只要有信念,有一丝追求,一点动力。那么,离成功就不远了。

夜,依然那么黑。这里,灯依旧亮着。这看似微弱的光却将黑夜中活生生的撕开一道口子。曾经略显苍白的理想此刻在脑海中格外清晰,目标就在前方,昔日彷徨的心也即将启程。我又开始爬入题海。我相信,终有一天,光明会照亮前进的路。

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更多相似作文

篇1:形容工作努力上进的四字词语

全文共 532 字

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守株待兔、学如登山、不知寝食、僶俛从事

奋勇向前、百无一成、形势逼人、听天委命

协心戮力、齐心併力、死中求生、同心叶力

黾勉从事、得失在人、十年读书、孜孜不已

苦学力文、孳孳不息、急起直追、身体力行

修身慎行、水滴石穿、服田力穑、废寝忘食

前功尽弃、人一己百、齐心同力、牧豕听经

同心并力、强食自爱、惊人之举、素位而行

孜孜不懈、夜以继昼、一德一心、尽心而已

听命由天、奋身独步、陈言务去、咬紧牙关

事在人为、乐事劝功、咬起牙关、孝悌力田

发愤忘食、听天由命、隙穴之窥、一心一力

前功尽灭、发愤图强、再接再砺、孜孜不怠

乐天任命、甘贫苦节、驽马十驾、咬紧牙根

同心同德、忘餐失寝、九转丹成、策驽砺钝

心慕力追、久坐地厚、逆水行舟、九转丸成

孜孜无倦、开足马力、躬体力行、朝夕不倦

自强不息、务农息民、力争上游、跛行千里

齐心协力、同心一力、并心同力、不敢告劳

来处不易、孜孜不辍、孜孜不息、孤军奋战

齐心一力、齐心合力、协心同力、钻坚仰高

不辞辛苦、孜孜无怠、同德一心、再接再厉

朋心合力、勉求多福、一篑之功、芝草无根

听天任命、齐心并力、务本力穑、同力协契

节俭力行、同心协力、协力同心、甘贫守节

滴水穿石、前功尽废、毙而后已、铁杵磨针

竿头日进、同心合力、尽心竭力、不辞辛劳

发奋图强、忧国奉公、一心一德、九转功成

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篇2:父母可以换吗作文600字

全文共 587 字

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放学刚到家,听到隔壁小明的哭声“我不要你们当爸爸妈妈了”。

这样的哭声已经不是第一次了。今天小明又和父母为什么争吵呢?

原来,快要放学的时候,班主任老师手里拿着厚厚的一叠宣传单进了教室,同学们停下手中的笔,竖起耳朵听到:下周二,我们的研学活动又要开始了,这是学校发的给家长一封信,大家带回去,给妈妈爸爸看,同意去的同学,明天每人带285元,人员定准后,我们就进行这一次的研学旅行”。老师的话音刚落,同学们议论纷纷,有的说:“我妈妈爸爸一定同意我出去,去哪里都行,只要是学校组织的,我们就参加”,有的说“上次出去的时候,我在欢乐谷没玩够,这次再去我们做好计划,怎么才能玩更多的游戏”。还有一个同学竟然随手从书包里拿出去年的一张研学的照片,穿着迷彩服的我们显得格外漂亮……照片一下子就把我们带回到去年研学的快乐的时光。

剩下的时间老师说什么都不记得了,我们飞一般的跑回家,把这个消息告诉给爸爸妈妈。小明家父母都没有稳定的工作,家里还有老人,所以,每次学校组织这样的活动,小明都得回家跟妈妈爸爸哭闹。这次应该又是研学旅行的事吵起来了。

“有你们这样当爸爸妈妈的吗?你遇到学校组织活动,我就不能去,眼巴巴的看着大家和老师一起出去,我只能看着”小明哭着说“如果能换父母,我早就换了,我如果将来当父母,我一定当一个合格的父母”小明说。

还能听见小明妈妈断断续续的哭声。

唉,父母是我们可以选择的吗?

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篇3:我本来可以放弃作文600字作文

全文共 723 字

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放弃,是人们常挂在嘴边的话,但你们可想过放弃的后果?放弃,意味着之前的努力全部白费;放弃,意味着你离成功又远了一步;放弃,意味着你的光荣、成就灰飞烟灭。

我上四年级时,因叛逆、好玩等原因,成绩如瀑布般一落千丈。父母看着我日渐下降的成绩,不禁替我感到忧心。他们开始替我找家教老师,功夫不负有心人,在经历无数个日子后他们找到了。

第一次见面,他姓叶,我姓陈。我们的学习生涯就此开始了。

第一次上课,我听得有些心不在焉,人在这,魂却早就去西天取经了。终于,熬过了两个小时后,他要走了。临走之前,他竟然留了作业!

别看我表面平静似水,但内心早已风起云涌,连正在取经的魂也被唐僧念咒给念回来了。但我还是有些沾沾自喜——我有答案。我很乖巧地送走了叶老师,虽然内心早已气得想问候他祖宗十八代。

不久,迎来了我和他的第二次见面。他平静地说道:“把作业拿出来给我看一下,你去休息会。”我平静地把作业拿给他,心里还愤愤地想着:“哼,魔高一尺道高一丈,你能拿我怎么样?”

休息时间眨眼般过去了,他缓慢地抬起头,问我:“答案在哪里?拿出来。”我表面装得很懵逼,但心里早已波涛汹涌:“果然,千算万算,我却忘了我成绩如何,这一看就是抄的。”我只能在他毫无感情的目光下,拿出答案并交给他。

他的眼里没有任何感情,看不出喜怒,却让我心里直打鼓。

他说:“以后不可以再抄答案了,否则我交给你妈。”我赶紧点点头。

在后来的相处中,虽然总有些磕磕碰碰,但我们的感情越来越深。我开始期待他给我讲课,授予我知识。终于,在六年级下期,我以数学九十八分的成绩挤进了全班前五名。

很庆幸,那时候没有放弃。

放弃,对很多人来说很容易,但我不可能。因为我坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,且有人会在成功的顶峰等你。

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篇4:我们都可以是雷锋作文800字

全文共 958 字

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一位普通士兵的日记中这样写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”雷锋以平凡的人生实践,矗立起人生价值选择的最佳坐标,永久地召唤着人们的心灵。

有时面对冷漠,人们也许会心生凉意、心存疑虑。当路人麻木地从小悦悦身旁走过,乘客对公交车上的歹徒视而不见,我们因此而困惑,发出“道德之问”:曾经感动和激励几代人的雷锋精神是否正在被某些人丢弃?

不,雷锋在我们心中从未真正离开!丑恶现象的存在,往往是在用一种强烈对比,标示出宝贵精神在物质丰富年代不可或缺的重要价值。他将无私大爱和闪光精神注入我们的灵魂,呵护着精神世界的一片净土,催生出件件感人至深的事迹。

人为什么而活着?当代雷锋郭明义说:“人活着,得干点有用的事儿。帮助别人改变命运,比啥都幸福!”维修工人徐虎说:“活着,就是奉献,你不奉献我不奉献谁来奉献?”还有什么比为他人的幸福燃烧自己,更能让人超越生命的短暂与渺小?这就是雷锋精神,它已成为流淌在中国人血脉中的基因。雷锋以他流星般的生命光彩,铸就了人生的价值永恒。我们每个人的胸中都存放着一颗爱心,只要有人群的地方,就有雷锋。

面对被车轮辗伤的小悦悦,一位矮小、枯瘦的拾荒老人陈贤妹停下脚步,伸出温暖的双手,感动了无数中国人;河南“英雄大叔”李国喜跳入冰冷河水救起3名落水者,自己却献出了生命;“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼儿童;“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出……真正的善无关身份、地位,也不能用付出金钱的多少来衡量。只要是源自灵魂深处的爱,哪怕是一个温暖的眼神,一句关爱的话语,一个善意的微笑,就足以感动人心……

一个普通人,给别人带去快乐,他便有了无限的快乐;一个普通人,给别人施过一捧甘泉,他便有了一生铭记的甜蜜;一个普通人,给别人伸出过一次援助的手,他便有了心灵中一道灿烂的彩虹。也许,我们只是给失学儿童捐去一本教材,只是在拥挤的车上给老人让个座,看似微不足道,却同样传递了一份温暖,创造着一种感动。

高尚的雷锋精神并没有高高的门槛,只要我们每个人从点滴小事做起,在他人需要帮助时伸出援手,无数细小的热情也足以让冷漠的坚冰融化,汇聚起温暖世界的热量。

每个人,都可以是雷锋!

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篇5:只可以学习吗初三作文

全文共 420 字

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大多数人都认为:我们是学生,重要的任务是学习.难道我们除了学习什么都不做吗?

我有一位大伯,他的儿子学习还可以.但是人矮又瘦,大伯只要他的孩子学习,不要孩子运动。就像这次吧!我弟弟去练散打,大伯不要他的孩子去,还说练那东西没有什么用的。你看吧!这就是结果:孩子长不高,吃再多也长不大。我是小辈,也不敢去和他争辩,他也很固执。昨天,我说要去游泳,他却说:女孩子,学那东西干吗呀!

我真的好想说:“难道我们学生,只要学习,别的都不可以做吗?你们说是这样的吗?

我的父亲是一名普通的人,他管得我很严,不准我玩游戏,不准和别人出去逛街。我感到非常孤独,放假了,我一个人在家中,这也不能,那也不能,就是叫你学习学习在学习。我简直快要疯了。虽然我知道父亲这样是为了我好,但我实在是无法忍受啊!

你们一定比我幸运,每天只要看到同学们玩得开开心心,我只有羡慕的份,别痴心妄想了。难道只可以学习吗?

谢谢你们听我吐露心声,谢谢!你们的生活又是怎么样的呢?可以告诉我吗?

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篇6:关于形容环境优美的词语

全文共 541 字

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秀丽、峥嵘、秀美、妖娆

旖旎、碧波、皑皑、娇艳

火红、清新、绝美、幽静

缤纷、绚烂、温馨、典雅

华丽、庄重、青山、秀水

逶迤、绵延、浩淼、潋滟

壮丽、叠嶂、空蒙、陡峭

磅礴、潺潺、清秀、清幽

巍峨、壮阔、险恶、蜿蜒

宏伟、优美、美丽、怡人

宁静、桃红、夕阳、嫣红

山明水秀、鸟语花香、春光明媚

百花争妍、湖光山色、山光水色

绿树成阴、万紫千红、峰峦叠嶂

奇峰突起、山清水秀、碧江盈盈

海天一色、湖畔垂柳、碧水青山

水天一色、郁郁葱葱、青山绿水

山青水秀、湖光山色、江山如画

春暖花开、春雨绵绵、桃红李白

百花争艳、春光明媚、桃红柳绿

蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红

万物复苏、含苞欲放、花枝招展

五彩斑斓、桃红柳绿、傍花随柳

草长莺飞、吹箫乞食、春风风人

春风和气、春光明媚、春寒料峭

春暖花开、春色撩人、鹅毛大雪

春和景明、春花秋月、春华秋实

春晖寸草、如登春台、秋月春花

秋月春风、皮里春秋、暮云春树

满园春色、丽藻春葩、口角春风

虎尾春冰、寒木春华、大地回春

春雨如油、春蚓秋蛇、春意阑珊

齿牙春色、春蛙秋蝉、春诵夏弦

春生夏长、春深似海、春山如笑

春笋怒发、春色满园、春树暮云

春色撩人、春葩丽藻、春暖花开

春露秋霜、春花秋月、春和景明

春风沂水、春晖寸草、唇色满园

春山如笑、春深似海、春生秋杀

春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发

春蛙秋蝉、春意盎然、春意阑珊

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篇7:形容沙漠的词语_800字

全文共 659 字

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1、烘烤 茫茫 沙滩 粗沙 沙柱 广袤 沙泉

2、广漠 单调 沙边 沙暴 死寂 荒寂 苍翠

3、荒凉 戈壁 炙热 漫漫 浩茫 沉寂 骆驼

4、沙土 泥沙 静穆 大漠 苍茫 沙山 绿洲

5、沙碛 沙地 连绵 沙层 砾石 瀚海 沙包

6、黄色 火辣 沙堤 悲壮 流沙 苍漠 沙丘

7、河沙 沙波 苍凉 细沙 沙石 沙田 沙坝

8、灼热 沙浪 荒芜 驼铃 风沙 辽阔 沙洲

9、浩瀚 沙岸 滚烫 荒漠 无际 干燥 飞沙

10、无垠沙漠沙雾 广阔 凄凉 盐漠 沙海

11、戈壁滩 莽苍苍 沙漠化 连绵绵 金灿灿

12、金黄色 大戈壁 坦荡荡 绵延延 平展展

13、灰蒙蒙 高低起伏 人迹罕至 莽莽苍苍 残垣断壁

14、漫天扬沙 荒原漠漠 沙土飞扬 黄沙千里 飞沙扬砾

15、人烟稀少 驼铃千里 沙粒飞扬 杳无人迹 沙尘满天

16、风沙骤起 沙漠浪头 干旱酷热 丝绸之路 浩荡沙海

17、荒芜之地 平沙莽莽 坎坷不平 广袤无垠 黄沙漫漫

18、倾盆大雨 平沙无垠 广袤无边 连绵起伏 戈壁荒漠

19、烟波浩渺 绵延千里 风沙侵蚀 寸草不生 不毛之地

20、沙漠之舟 沙漠绿洲 沙漠奇观 茫茫无际 广阔无垠

21、沙海茫茫 崎岖不平 驼铃丁当 热浪灼人 天昏地暗

22、戈壁沙洲 浩浩渺渺 一望无垠 无边无际 瀚海无边

23、海市蜃楼 连绵不绝 洁瀚无垠 无边无垠 茫茫黄沙

24、狂风袭来 泥沙俱下 驼铃叮当 荒无人烟 浩瀚无边

25、寒风冷雨 雨散云收 黄沙万里 坦坦荡荡 狂风骤沙

26、茫茫大漠 黄沙漫天 宽阔无边 大漠孤烟 一望无际

27、金沙碧浪 逶迤连绵 飞沙走石

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篇8:假如秋水可以望穿作文

全文共 1205 字

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盈盈笑,阡陌柳如烟,向醉里,水幽幽,一款款粉色于风中飘散,款款温情,倾听,星星缀缀的枝枝间,暗结的心绪,撩动起妖娆着美丽的雨雾,淋湿我欲说还休的惆怅,仍期待着,眷恋着,那隐隐约约的脚步。——依依

“小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”十指于满是青苔的宋词里迂回

你听,月下箫音,伴细雨轻轻漫过,带着栀子般的香息浅浅划过。

透过窗,婆娑的树影涟漪着,是微风吹落了水珠。有着尘世的恍惚和绮梦的灵动互叠织着,撩拔时光的风尘,努力的分辨,被岁月荒草覆郁的那条小径,小路的尽头是谁家的清清池水涟漪成一片。

那些高分贝的音律,越过八千里暮霭沉沉的长路,依旧在天空独自舞着自己的蓝色多瑙河。

听谁说,今世的缘是前世的债,菩提树的缘分是五百世的修来的正果。

晨起梳妆,看见镜中日渐消瘦的自己,原来,红颜易老。

手捧季节滴雨,门掩黄昏。

设想着某个城市的一角,有着一间心仪的小屋,竹篱围成的小宅院,某人正在那里冥思苦想,一杯生普洱沏的茶,他正坐在藤椅上刻画着我的模样,这样的感觉真好,尘世里如若真的有这么一个人,这样的思念我,我会多幸福啊,我会幸福的语无伦次。

不知道你现在会不会这样,而我,此时,正伏在长长地餐桌上,忽而快,忽而慢的敲击着键盘,把文字交给灵魂,让心找到一个归宿。

徐志摩说:“你记得也好,最好你忘掉。”

林语堂:“你去,我不送你;你来,无论多大风多大雨,我要去接你。”

舒婷:“仿佛永远分离,却又终身相依。”

席慕容:“把含著的三百篇诗,写在云淡风轻的天上。”

以一种淡淡的心情去面对,体味另一层意义上的幸福。说的多轻松啊,可是我不能,不能这样一带而过,在感情的世界里,我无法淡定。

所以尘世里,我喜欢用一颗明净的心,可以远离虚幻的攀比和无谓的烦恼,可以远离浮华的诱惑和情感的沦陷。

听一首首柔软的老歌,让耳边低吟浅唱。

或许冥冥之中真有一种力量,使有缘人在偶尔一次擦肩的瞬间,产生一见如故的感觉。

汪国真说:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。”

把生命中所有的杂质沉淀过滤,以更透彻,更淡定,也更从容的心境面对曾经的痛和未知的缘,浓浓墨香,心灵的相约,文字的浸染,在红尘深处。

保持一份内心独有的清凉、幽素、寂静,让青苔般的水意葱茏在生命的空隙里自由的游荡。

喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅图画,是朗月点缀星空。

这样的简单,该是生命的最高境界吧。

晚风徐徐,凭栏听雨处吹动着柔软长发,为何只剩一人。

一笔一笔描绘风生水起的画面,设想每一个夜晚的灯下,那细雨纷扬时,同宿伞下的温情依偎,那晨雾迷蒙中的离别,和泪光闪动中汽笛的悲鸣……

七月仲夏,透过雕花的窗棂,有霏霏的雨丝落在了贴在纱窗上的脸颊,串串雨丝密密匝匝彷如雨帘,它们从雨雾里纷纷扬扬的落下,那样的潇洒。

回忆着你的故事,眷恋于灵魂深处真执的感动,无法很清晰的理清情感的脉络,流动的只是敲打键盘的手指,夜阑更深,灯影斜,寂寞照衣裳。

[假如秋水可以望穿作文

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篇9:有志者事竟成

全文共 1037 字

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当自己失意时,你是否会唉声叹气,你是否会一蹶不振;埋怨老天的不公,感叹命运的不济。但此时,你是否想到过这一至理名言:“有志者事竟成

翻开历史的典籍,这样的事例举不胜举。

身残志坚的罗斯福,他的故事一直震撼着我们的心。1882年他出生在美丽的赫德逊河畔的一处庄园里。18岁时,罗斯福经过自己的努力考入了哈佛大学。1904年毕业后,又进了哥伦比亚大学法学院学习法律。当选纽约参议院后,初出茅庐的罗斯福积极倡导革新,很快成为新闻人物。但天有不测风云,在39岁那年,他竟然得了小儿麻痹症,只能靠双拐和轮椅走路,这对他来说,无异于五雷轰顶。但罗斯福并没有在病魔的重压下屈服,他开始了艰苦的锻炼。为了活动四肢,他经常像小孩一样爬行。最后,他竟成了美国的第22任总统。他的成功,难道不是他的顽强的意志所起的作用吗?

大名鼎鼎的拿破仑你一定不会陌生。他从小就树立了远大的志向:做一个出色的将军。于是,在他10岁时,他的父母决定把他送到军校去。在那里,拿破仑时时不忘自己的目标,刻苦学习、废寝忘食,成绩突出,被校方评定“能成为一名出色的水兵”。由此他又被送到了巴黎军事学校。1879年法国大革命爆发后,反法同盟进攻法国,拿破仑凭着他的果断和高超的军事才能,当上了司令,那一年他才24岁。拿破仑当上了司令后,仍然以身作则,严格要求自己的军队。正因为他有远大的志向和杰出的才能,最后他才赢得了“欧洲第一名将”的称号。

还有我们敬爱的周总理“为中华崛起而读书”的誓言;张海迪身残志不残的感人事迹等;这些无一不告诉我们:只要你有远大的理想,不懈地努力,你就会取得成功。在这一点上,我也有亲身的体会。

在读幼儿园时,我因接受能力强,被围棋老师选中,从此我就进入了围棋班,与围棋结下了不解只缘。刚入围棋班,我是最差的几个,每每跟同学较量,差不多盘盘都输。渐渐的,我失去了信心,想放弃。就在这时,爸爸好像看透了我的心,语重心长地对我说:“没有遭受失败和挫折,尽管他一帆风顺,尽管他多么优越,都不算强者,你要相信,世上无难事,只怕有心人。”爸爸的话给了我勇气和力量。我的耳边又响起了拿破仑的一句话:“我成功,因为志在成功,未尝踌躇。在我的字典里没有难字。”对啊,只要有意志,有恒心,无论什么事都难不到我,我又振作了起来。最后,我成功了,在围棋赛场上捷报频传。在浙江省“华迪杯”育苗工程围棋赛中获一等奖,在天台围棋甲级联赛中得一等奖,在省传统项目比赛中荣获乙组女子第一名等。

成功就这么简单:只要你有意志,只要你有恒心。

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篇10:其实我也可以作文700字

全文共 768 字

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轻启窗霏,惊喜地发现一株君子兰,被昨日的雨打得残败不堪,落迫至极,已不见平日的光采。失望之际,瞥见残余的一角冒出一截嫩绿的枝芽,似在诉说着自己的不服输、不放弃、一抹绿意在我心中淡淡弥散开来……

我自幼不爱说话,非常内向,有时被人叫作“哑巴”。我不理睬他们,独自一人躲在角落,默默哭泣……

随着时光的流逝,我的性格愈加内向,以至于在整个集体显得格格不入。一堂语文课上,老师正在台上绘声绘色地讲课,天气燥热,我无精打采地撑着脑袋,昏昏欲睡。欣许,老师瞥见了我那副模样,有意地咳嗽。我没有听到,仍是那副懒散样,一撅不振。“下面请这位同学给我们赏析一下这段文字。”老师轻敲了敲我的桌子,示意我站起来。我慢吞吞地站了起来,双手无处安放,心脏不停地乱跳,脸红得恨不得找个地洞钻进去。我愕然,同学哄笑;我低头,同学哄笑。这时,一种不知从何处来的怒火,在我的心中点燃,我可以的,我一定可以的!

春雨淅沥,润物无声。我端坐在书桌前,为着即将而来的书法展示作准备。我捋起衣袖,轻压纸角,右手挑起纸笔在墨中轻蘸。深呼吸,呼气,深呼吸,呼气……笔尖轻柔与宣纸接触,又散发出淡淡的墨香,泌人心脾。一种奇妙的感觉在心中汇聚,交织,不断地升化,升华,最终,它发酵了。思绪在飞速流转,行笔如流水、潇洒自如,不失刚劲、飒爽。最后,一个自然的提笔,整福作品大功告成。

将作品拿给老师看罢,老师先一怔,有些不敢相信,接着,他眉头紧皱,沉思良久。我的心一直揪着,久久不松。终于,老师露出了赞许的微笑,如三月的春风般和煦、怡人,我心温暖……

第二天,我的作品被展示。同学们都用一种新的眼光看着我,向我投来赞许、敬佩,为我鼓掌。那一刻,我激动,我自豪。我的内心在呼喊着:其实,我也可以!

窗外的那株君子兰正悄然开方着,满眼的绿色令人心旷神怡。欣赏之余,回忆往事,心中默默念道:其实,我也可以。

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篇11:形容女人悲哀的词语

全文共 814 字

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【凄凄楚楚】:指十分凄凉悲哀

【白头之叹】:指妇女被遗弃而作晚景凄凉之叹。

【风雨凄凄】:凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。

【衾寒枕冷】:衾:被子。被枕俱冷。形容独眠的孤寂凄凉。

【晓风残月】:拂晓风起,残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。

【愁红惨绿】:红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

【愁红怨绿】:红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

【西风残照】:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

【冷冷清清】:死气沉沉,冷落、凄凉、寂寞。

【凄凄惨惨】:形容凄凉悲惨的局面。

【夕阳古道】:傍晚的太阳,古代的大道。比喻凄凉愁苦的景象。

【缠绵悱恻】:悱恻:悲苦的样子。旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

【鹤怨猿啼】:形容凄凉悲惨的场景。多用以指战乱、灾祸后哀鸿遍野的凄惨景象。

【凄风楚雨】:形容天气恶劣,或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。

【满目萧然】:萧然:冷落的样子。满目是凄凉的景象。

【凄然泪下】:凄然:寒凉。形容凄凉悲伤。

【陋室空堂】:简陋的住房,空空的堂屋。形容贫穷衰败凄凉的景象。

【苦雨凄风】:苦雨:久下成灾的雨;凄风:寒冷的风。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

【凄风苦雨】:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

【凄风寒雨】:形容天气恶劣,或比喻境况的凄凉悲惨。同“凄风苦雨”。

【鸟啼花落】:形容凄凉的情景。

【凄风冷雨】:凄风:寒冷的风;冷雨:冰冷的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

【枕冷衾寒】:枕被俱冷。形容独眠的孤寂凄凉。

【柳啼花怨】:形容景象凄凉,心境凄恻。

【惨雨愁云】:形容凄凉的景象或心情。

【黄云白草】:形容边塞荒漠凄凉的景象。

【鬼哭天愁】:形容悲惨凄凉。

【惨绿愁红】:红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

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篇12:我也可以作文500字

全文共 555 字

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“号外,号外!”班上的小喇叭冲过来大喊,我们迫不及待的问“什么事?”“哎呀,别急嘛!”他总爱卖关子,“我跟你们讲,学校要在六年级竞选两个广播员,你们……”话还没说完呢,全班之沸腾,像过春节那样热闹。

我在班里属于平民没什么官职,无非就是学习好一些罢了,顶多就算高等平民,现在竞选广播员可是天大的“咸鱼翻身”,是我这等平民晋升的机会,多么难得啊!于是,口齿不伶俐的我也厚着脸皮去报了名。

“怎么这么难啊!”“对啊对啊,念都念不通呢!”听到“面试”的同学这么说,我猜测十有八九是绕口令吧!那就更惨了,我的舌头像块钢板似的捋不直,连快速说话恐怕都成问题。怎么办,怎么办?我心里犹如有一个小人蹦蹦跳跳,不得安宁。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!真后悔当时没多读几遍,现在也会有底气了。我战战兢兢的走上讲台,好几次因为腿抖而差点摔倒。手心里也攒满了许多汗珠。

我努力让自己平静下来,试问自己:你如果这样放弃了,对得起前些天的努力读书吗?你如果这样放弃了,不怕别人嘲笑你半途而废,胆小懦弱吗?你如果这样放弃了,你甘心吗?

不,我不甘心,我不放弃,我坚决不能放弃!我顿时浑身有力,放声朗读,接着,我听到了一阵阵排山倒海的掌声,永不停息。

“世上无难事,只怕有心人。”如果有一天,你想放弃了,请告诉自己:我也可以,我一定可以!

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篇13:形容女人肌肤白的词语

全文共 627 字

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都说一白遮百丑,那么赞美人白的成语有哪些?大家不妨来看看小编推送的形容女人肌肤白的词语,希望给大家带来帮助!

肤若凝脂 冰肌玉肤

滑腻似酥 细润如脂

肤如凝脂 唇若点樱

冰肌玉肤 滑腻似酥

细润如脂 粉光若腻

肤如凝脂 唇若点樱

肌肤胜雪 冰肌莹彻

白璧无暇  不施粉黛而颜色如朝霞

映雪粉光若腻

形容美女的词语:

沉鱼落雁 闭月羞花 倾城倾国 国色天香

貌若天仙 环肥燕瘦 窈窕淑女 秀丽端庄

艳若桃李 花枝招展 温柔可人 活泼可爱

亭亭玉立 如花似玉 软玉温香 兰质蕙心

秀外慧中 楚楚动人 明眸皓齿 天生丽质

国色天香

丹唇外朗 皓齿内鲜 明眸善睐 靥辅承权

手如柔荑 肤如凝脂 领如蝤蛴 齿如瓠犀

螓首蛾眉 巧笑倩兮 美目盼兮 瑰姿艳逸

形容美貌:

姿色天然。占尽风流。一貌倾城。般般入画

皎若秋月。秀色可餐。夭桃浓李。艳色绝世。

月貌花容。名嫒美姝。风风韵韵。风流蕴藉。

芳菲妩媚。女中丈夫。出水芙蓉。端丽冠绝。

方桃譬李。百般难描。百年难遇。沉鱼落雁。

闭月羞花。芙蓉出水。国色天香。花颜月貌。

光艳逼人。瑰姿艳逸。绝色难求。绝色盖世。

绝代佳人。绝色佳人。绝世佳人。耀如春华。

莲花仙子。明艳端庄。明媚妖娆。面赛芙蓉。

貌似天仙。美不胜收。浓桃艳李。倾国倾城。

琼姿花貌。秋水伊人。桃腮杏面。桃花玉面。

莺惭燕妒。月里嫦娥。香娇玉嫩。妍姿俏丽。

艳美绝伦。艳绝一时。艳美绝俗。香艳夺目。

艳若桃李。秀色可餐。香草美人。雪肤花貌。

巫女洛神。天姿国色。天生丽质。六朝粉黛。

仙姿玉色。金枝玉叶。白璧无暇。桃羞李让。

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篇14:形容年长女人的词语

全文共 1775 字

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【宝刀未老】形容人到老年还依然威猛,不减当年。

【白发红颜】头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

【白发婆娑】婆娑:纷披的样子。形容满头白发的老年人的样子。

【鬓丝禅榻】鬓丝:鬓发如丝;禅榻:僧床。本指老僧的生活。也指老年人所过的近似僧徒的清静生活。

【白首如新,倾盖如故】白首:老年;倾盖:停车,初见。有人相识到老还是不怎么了解,有人初次见面却一见如故。

【白首相知】白首:白头发,引申为时间长。意谓老年知己。

【白首之心】老年时的壮志。

【不知老之将至】不知道老年即将来临。形容人专心工作,心怀愉快,忘掉自己的衰老。

【炳烛之明】点燃蜡烛,用以照明。形容人到老年,好学不倦。

【迟暮之年】迟暮:黄昏,比喻晚年。指人至老年。

【垂暮之年】垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。

【大化有四】化:变化。人生的最大变化有四个,即人生的婴儿、少壮、老年和死亡。

【反老成童】反:同“返”,归,还。语,由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【返老归童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。

【反老还童】反:同“返”,归,还。语,由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力

【返老还童】反:回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【风中之烛】在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【棺材瓤子】指快死的老年人。

【华发苍颜】颜:容颜。头发花白,面容苍老。形容老年人的相貌。

【黄发骀背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。

【黄发台背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发,指老年人头发由白转黄。台背,指老年人背上生斑如鲐鱼背。台,通“鲐”。

【黄发鲐背】黄发:老年人头发由白转黄,后常指老年人。鲐背;鲐鱼背上有,老人背上也有,因常借指老人。指长寿老人,也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【鹤发童颜】仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

【黄梅不落青梅落】比喻青年人比老年人早亡。

【红颜白发】颜:面容,脸色。头发花白,面色红润。形容老年人身体健康。指红颜少女和白发老翁。

【矜贫恤独】矜:怜悯;恤:周济;独:老年无子的人。怜悯救助贫苦和孤独的人。

【君子三戒】戒:戒规。君子有三条戒规:少年时戒美色;壮年时戒殴斗;老年时戒贪图。

【枯杨生华】枯:干枯;华:同“?花”。枯萎的杨树重新开?花。比喻老年女子嫁了做官的丈夫,好景不长。

【老蚌生珠】原比喻年老有贤子。后指老年得子。

【老而益壮】老:老年;益:更加;壮:强壮,雄壮。年纪虽老而志气更强壮。

【邻父之疑】邻父:指邻居的老年人。比喻那些心存偏见而喜欢主观用事的人。

【年华垂暮】垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。

【老马恋栈】恋:留恋;栈:马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

【老来俏】衣着打扮如青年人的中老年人。

【年迫日索】老年逼近,馀日不多。

【老气横秋】老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

【老天拔地】形容老年人动作不灵活。

【年已及艾】艾:代指五十岁。老年头发花白如艾。指已到老年。

【老妪能解】妪:老年妇女。相传唐朝诗人每作一首诗就念给老年妇女听,不懂就改,力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。

【龙钟潦倒】龙钟:行动不灵便的样子;潦倒:失意颓丧。形容老年人衰老颓丧的样子。

【耆宿大贤】耆:老。指有名望有学问的老年人。

【日薄桑榆】犹日薄西山。比喻老年的时光。

【日落西山】太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。

【鲐背苍耈】鲐背:指老人背上生斑如鲐鱼背,因用以称长寿老人;耈:老年人。泛指老年人。

【童颜鹤发】颜:脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发,孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。

【雪鬓霜鬟】白发。借指老年人。

【雪鬓霜毛】指老年人。同“雪鬓霜鬟”。

【西山日薄】薄:逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人近老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。

【西山日迫】比喻事物接近衰亡或人近老年。同“西山日薄”。

【尊年尚齿】年:年龄。尚:崇尚。齿:岁数。指尊重老年人。

【丈人行】丈人:古时对老年男子的尊称;行:行辈。指长辈。

【朱颜鹤发】朱颜:红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。

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篇15:形容颜色的成语

全文共 1050 字

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花红柳绿 红红的花,绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁

花花绿绿 原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩

面不改色 面:颜面;色:颜色。脸色不变。形容遇到危险时从容镇静、毫不畏惧的样子

呼卢喝雉 呼、喝:喊叫;卢、雉:古时赌博工具上的两种颜色。泛指赌博。

国色天香 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

花里胡哨 形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

浓墨重彩 用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

目迷五色 五色:各种颜色。形容颜色既多又杂,因而看不清。比喻事物措综复杂,不易分辨清楚。

轻描淡写 原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

青出于蓝 青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

天香国色 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

五彩缤纷 五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

五色缤纷 指颜色繁多,非常好看。

惨澹经营 亦作“惨淡经营”。①原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓,苦心构思,经营位置。南朝齐谢赫《古画品录》以经营位置为绘画六法之一。②引申指苦心谋划并从事某项事情。唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》:“诏谓将军指绢素,意匠惨淡经营中。”

逞娇呈美 谓花草显示出美丽的颜色。

大红大绿 谓颜色浓艳。

浮翠流丹 翠:青绿色。丹:朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

红飞翠舞 红、翠:指服装的色彩,泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服,尽兴嬉戏,热闹非凡的情景。

红腐贯朽 红腐:粮食经久腐坏,颜色变成红赤色。贯朽:穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足,钱粮无数。

磨砻砥砺 亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

五彩斑斓 五彩:指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼

青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮助你?” 【解释】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是~【故事】北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,

青过于蓝 〖解释〗青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

纡朱曳紫 〖解释〗形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

斑斑点点 物体的表面颜色不纯净,颜色杂乱或凹凸不平。

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篇16:鸿沟是可以逾越的作文800字

全文共 956 字

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“这个家,我再也不回了!”他抓起了书包,头也不回地冲出家门。

用力关上门“砰”的一声在他和他母亲之间形成了一道隔膜。他站在了门前,望着外面飘着的小雨,口中喘着粗气,隐约传来母亲的哭泣声,她背上了书包,顾不上天上下的雨,在雨中向城里慢慢走去。与着她的头发上成双成对,从发尖滴落到地上。

在这之前,他在乡下的一所小学读书,读初中时转到了城里。从乡下到城里,这个班上,因为不懂,科技,所以遭到同学们的排挤。没有手机的同学们都看不起他,说他什么也不懂什么不知道。在这个假期的周末,他竟然像一直从事农耕的母亲提出了买手机这样无厘头的条件。他的母亲没有能力去买,自己也无能为力。没有办法完成他的儿子这样无厘头的条件。他于是就摔门走了。

头一天晚上,他在他同学家中睡的觉。今天他的同学玩手机,就问他的手机在哪儿,而他的同学却说:“我的手机你买不起。”于是他受不了尊严的侮辱,就离开了同学家。他走在河边的大堤上,他除了他背的书包,就没有带任何东西。媒介上没有太多人,他的身上,是,雨淋后的湿衬衣缩成一团紧贴在他的身上,风一吹,他就直打哆嗦。街上没有太多的人,他背着路灯越走越远。在路灯的照一下,他向桥洞下望去,似乎看见了她母亲的身影,飞快地向那里跑去。和母亲打了个照面,看见母亲的头发是凌乱的,全身湿透了,手中拿了一张自己的照片。从他的脸颊上流下了不知是汗水还是泪水。他叫了一声母亲。母亲抬起了粗糙疲倦的脸。上面还有一道道横沟般的皱纹。母亲抬起头,向他望去从缝在裤子上的钱袋中,拿出了几张发着红光的钞票。无力的对着他说:“你拿去吧,乖儿子,去买个手机,你走吧……”说完这句话,母亲随后向家走去了。他的眼中饱含着泪水,他叫住了母亲,那些和他的双膝,同时落在了母亲的面前。他低下了头,轻声哭泣着说:“对不起,母亲!”

母亲已经在城里找了许久了,为了省下旅店费,他就决定在桥洞下入睡,没想到他的儿子也来了。母亲的行为,成功地破解了他们的鸿沟,填平了他们的鸿沟,他成功感化了他儿子的内心。

他向我讲述这段往事时,他不仅留下了对母亲思念感激的泪,他对母亲的感谢,是言语不可表达的。他如今长大成人了,可母亲是个50多岁左右的人,看上去就像六七十岁,母亲经历的风霜太多了……

青春正值年少叛逆也属正常,让父母亲进入你的心,让你与父母间的鸿沟是可以逾越的。

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篇17:爱,可以改变作文700字

全文共 765 字

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爸爸妈妈的爱就像一缕缕阳光,在黑暗的深夜里,给我带来了光明和希望。但是如果这阳光离我太近,就有了灼伤我眼睛的可能。

“唉!”我叹了一口气,在走廊上转来转去,外面下着倾盆大雨,而我的心情,也是一片下着雨的乌云。今天,老师把试卷发了下来,我的是七十几分,我瞥了一眼同桌的试卷,连他都比我高了两三分,我大吃一惊,似乎整个世界都是黑暗的了。我咬着牙,心里想:这下子可是惨了,妈妈回家一定会把我大骂一通……我想着想着,心里就一阵害怕,马上把试卷放在了书包的最下面,向家的方向走去。

回到家,我一言不发,一直在奋笔疾书。妈妈十分地好奇我今天怎么这么勤快,就把头靠近了点问道:“今天你怎么这样子?”我当作什么都没有听见,连头也不敢抬一下,继续在那写,妈妈只好无趣地走开了。我松了一口气,心想:终于躲开了妈妈的刁难,但妈妈一定不会就这样让我“遛”之大吉的,接下来还是小心为妙吧!果然不出我所料,这可怕的试卷就像一块磁石,妈妈像是被它召唤了一样又来了……就这样,我使出浑身解数,挡住了来自妈妈的一次次进攻。

可是,知女莫若母,这件事还是被妈妈知道了,也许,这就是天意吧!我只好慢吞吞地拽出了我的试卷。妈妈看见了试卷中间红红的分数,脸上的微笑霎时不见了,愤怒的表情挂上脸庞,这个表情我至今记忆犹新。我恨不得马上找到一个地缝往里钻,因为看到这个分数,我自己都想把试卷扔了,所以更别说是让妈妈这样愤怒难过了。妈妈一边指着错题,一边不停歇地指责我。我嘟着嘴想:我这么认真地复习,错了就是错了,成绩都已经出来了,我又有什么办法!

听完了妈妈的长篇大论,我重新把试卷放进了书包,在那痛哭了起来。我知道,妈妈,你这样做也是为了我的学习,但是,我希望你不要再这样骂我了,希望你能把爱我的方式变一变,多给我一些小小的鼓励,给我多一点自信,让我今后能够在自信和阳光中健康成长!

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篇18:本来我可以半命题作文800字

全文共 885 字

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我本来可以再见她最后一面

下午,阳光从窗外照进来,散落在书桌上。窗台上的银色铃铛闪着光,一张泛黄的老照片就这么放在它的旁边。天是蓝色的,地是青色的,孩子们的眼睛是笑着的。这一切美得缥缈,虚幻。

年少时,有幸识得一盏玻璃灯,它曾是我心间的白月光。再回首,楼塌,人散,灯碎。物是人非,事事休。

“还有多久是春节?”

“你要做什么?”

她瞥了她一眼,没说话。过了一会儿,那人又开口道:“扶我出去走走。”

一朵桂花飘落到她跟前。“秋天了么?还有多久是春节?”那人又重复了开始的问题。

“四个月。”

“你以前很喜欢拍照的,现在怎么不拍了?”

“人老珠黄,没什么好拍的。”

“你变了许多。”

一个约莫四十左右的女人推着另外一个女人就这么走着走着,走了好远好远……但谁也没有想到,那会是她们最后一次见面。

她看着花园里的花,上个冬天买回来的绿玫瑰。它也曾濒临死亡。冬天的时候,大家都以为它活不了,打算等暖和点的时候换成另外一盆其他的花,但没想到的是,它不仅活过来了,还比以前更漂亮了。

“我以为你周姨也会像这盆花一样,但她不是这盆花,她只是她自己。”夕阳下,一个老人坐在躺椅上,膝边跪坐着一个扎羊角辫的小女孩。

“周姨待人可好?”

“自然是好的。”老人看向小女孩,眼底是写不尽的慈祥。

“她吵着要回家的那几日,就像是病快好了一样,还站起来走呢。说是要回老家拜祖宗,谢祖宗保佑。可她自己的身体,自己能不清楚吗?不过是落叶归根,心里给自己找了个安慰罢了。”说到这里,老人又很内疚,她内疚自己没有陪她。也就是返程前一天,她的病发了。

“我本来可以见她最后一面的。”

“但你见了她,也不能改变什么吧?”小女孩的眼神有些迷离,像是快睡着了。老人一愣,又笑了笑,自己活得竟还没有一个小孩通透吗?

门口传来了沙沙的开门声,是有人进来了。她看着眼前熟悉的布置,鼻子忽然一酸,走向窗台,窗台上有一张照片。她又想起了很多年前,也是在这个位置,她听姑姑讲起了周姨的事。

照片翻过来,写了一行字:“昨日种种譬如昨日死,今日种种譬如今日生。”一股暖流随即又卷席全身。

她想起来若干年前的那个问题:“有这个执念,便是好的吧?”

我本来,可以再见她最后一面。

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篇19:假如时间可以倒流作文700字

全文共 684 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”金钱可以买到钟表,但是买不到时间。现在,我已经是一个六年级的学生了,小时经历的许多事情已经模糊不清了,但有一件事在我的脑海里始终挥之不去。假如时间可以倒流,我一定不会干那件事。

记得那是一次数学考试,考试的前一天,老师告诉我们要好好复习,这两天要数学考试。我回家把考试的事情告诉了爸爸妈妈,这是这学期的第一次数学考试。爸爸说:“这次数学能考100分,就奖励你一个芭比娃娃。”“哇”我兴奋地张大了嘴巴,想起哪个令我梦寐以求的芭比娃娃,我在心里默默的说:我一定要考100分!

考试时,老师发下试卷,我信心十足的把答案写上,考完后,感觉还不错;下午,老师老师把试卷批改完了,数学组长小红告诉我,小娟,你这次考的真好,满分。全班只有你一个考100分的,小红的嗓门挺大的,把许多同学都吸引过来。

看到同学们对我羡慕的目光,我心里乐开了花。老师发下试卷说:“这次测试我们班考的最好的是王娟同学,请大家鼓掌,教师里想起了热烈的掌声,我得意极了,想起梦寐以求的芭比娃娃马上就到手了,心里像吃了蜜似的。老师讲解试卷的时候,我大声的把自己的答案说出来;突然,我发现一道判断题的答案和老师讲的不同,老师和同学们纷纷对我表示出怀疑的眼神。我一看,不好这道题我做错了,如果我告诉老师,那么我的100分和我的芭比娃娃就与我无缘了,第一名的位置就会被小红取而代之,情急之下,我紧紧的捂住答案并涨着脸说:“不好意思,我说错了……”那一次,虽然我得到了芭比娃娃,但我心里不是滋味。这件事已经过去好久了,但它深深地印在了我的脑海,让我难忘。

从此我踏踏实实做事,老老实实做人。

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篇20:地铁“丢”书可以续矣作文700字

全文共 732 字

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近日某媒体发布消息,将万本书投放于个大城市的地铁车厢内,人们对此各有千秋,热议不断。

对于这一行为,我认为它不仅新颖,而且可以激发路人的阅读兴趣,只不过一“丢”而已,却能“捡”回一个习惯,何乐不为也?其益处甚多。

跟随了时代步伐。电子读物的兴起,传统读物逐渐消匿在人流中,大书店内往往廖无人烟,实体店无辜躺枪,客源的减少,业绩的下滑,采取些许新颖的营销手段无可厚非,一如杨家坪步行街的“图书按斤卖”,便都是顺应时代变化而作出的有效调整。

丰富了精神生活。文化是中国之魂,中国经济的高速发展让精神文明望尘莫及,物质与文明的极不平衡,使中国面临着“短板”的尴尬,而地铁“丢”书在一定程度上可以缓解。乘地铁上下班的路人,可以随时翻阅来放松心情,打发时间,每天几分钟,日积月累,在不知不觉中丰富你的知识,提高你的精神境界。

带来了双重效应。地铁“丢”书不仅能为书店带来经济效益,又有一定的社会效益,不论是“丢书”还是“按斤卖”,都可以吸引眼球,引来客源又间接的传播了知识,让人们有机会体验一番实物阅读的美。

有利于文化传承。互联网“+”的发展,大数据的出现无不冲击着中国文化,飞快的手指敲打不出不会书写的尴尬,专注的眼神下浏览不了不会阅读的囧状。有多少传统被遗忘?又有何处便布书香?地铁“丢”书为人们提供了一个阅读平台,为文化的传承创造了一个良好机遇。

随意“丢”书影响出行,只看到了这一活动的表面性,况且如若把书整齐摆放,又何尝不是地铁一角独特的风光?如此新颖的方式,又何尝会没有成效?只不过模仿“地铁藏书”的创意,却不曾想正因为是好的创意,才更应该四处传播,才能使其效益发挥到极致。

总而言之,地铁“丢”书是一种双赢,巧妙的让知识传播,让文化传承,让书香满车厢,此类活动,可以续矣。

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