写一篇半期考试的作文(最新20篇)

推开这扇门

生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔，直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天，下着雨，光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞，这时的我，不仅能感受到下雨的诗意，还能感受得到成长的脚印在一步步的向我

靠近，美丽的滴落声一次次的在耳边浮现，又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散，零零落落洒在铺满石板的路上，真是一幅充满诗情画意的图像，心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然，低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞，随着雨点的降临，日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞，我曾经听说过滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成长的洗礼，使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏，它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘，推开这扇门，你的一生是独一无二的，畅想世界给予你的欢乐吧!

张逸鑫

上课了，老师走进了教室，满脸通红，鼻孔中往外冲着热气，头上似乎冒着烟，老师气呼呼地用力地把那一大沓试卷往桌上一拍。

只听见“砰”的一声。教室里面一下子就安静了下来。小河马坐在座位上面，双手抱膝，嘴里还不停地小声嘀咕着：“完了……完了……！”这时，小河马的眉头皱成了一个川字，脸上发青、紫、白，头上还冒出了冷汗。

老师开始发试卷了，小河马越来越害怕，他全身发抖，一下又一下地摸着自己额头上的汗珠，上下牙齿也在打架。

突然老师宣布，小河马第一，小河马一下子就尖叫起来，他差点晕了过去。

小河马正要把试卷往书包里放。这时，老师大喊一声“停！”小河马一惊。老师红着脸说“不好意思，我看错了。”

原来，这个班上还有一个叫小荷马的，老师总是把他们两个的名字搞混掉。所以，这一次的第一名是小荷马，倒数第一名是小河马。

月考结束了，回忆过去四年的所有考试，就如一道多味菜，酸、甜、苦、辣味味俱全。

酸——欲哭无泪。有一次语文大考，我把作文写完了，心里舒了一口气。可回头检查试卷，眼前还有一些基础题不会做，像顽石一般挡在那儿，让我束手无策。眼看只剩十分钟了，我还是想不出来，这时，我的压力就像天上掉下里的陨石，压得我欲哭无泪。

甜——回味无穷。英语期末考卷发下来了，我迫不及待地扫了一眼成绩，哈哈，考了九十九分，有点得意的样子。但我又想：一定会有哪个同学考一百分！想到这里，心里掠过一丝失望，就差一分呀满分，自己干么不认真一点，太粗心大意！正在我懊恼的一刹那，可谁知道，老师大声说：“张纯羽第一名！”听到这句话，我开心极了，差点扑向考卷：“考卷我爱你！”

苦——叫苦连天。数学半期考考完了，我高高兴兴地来到学校，走进自己的班级，充满信心地在内心念叨：“一百分肯定是我的了！”而到了老师开始发考卷的时候，我竟然忐忑不安起来：阿弥陀佛，一定要一百分呀，一定要一百分呀，否则爸妈又数落我，可不是好受的。等我拿到试卷，战战兢兢地一看，我的天呀，才考了92分！我沮丧极了！

考试的酸、甜、苦贯穿着每一个学期，当然还有一串串刻苦铭心的辣，等以后再说吧。我也知道，这各种各样的考试似乎就是我们学生的宿命，谁也逃避不掉。但这四年里的学习，让我也在考试中渐渐成长，使我体会到生活也像考试一样充满酸甜苦辣，唯有勇敢面对，才会笑口常开！

“叮”上课了，只见徐老师脸上堆满了灿烂的笑容。我背后只冒冷汗：呜，不会要考试吧？果然不出我所料，老师说：“今天，我们来一次测试……”

试卷发下来了，只听徐老师一声令下：“开始”我瞬间进入紧张状态。“嗯，第一题是‘黄河的主人’这篇课文里的。”正当我这么想的时候，突然听到一阵脚步声。

我抬起头，只见徐翔从我身边跑过，我呆呆地目送着他走上讲台，等他下来后才感觉嘴巴有一点酸。哇，好快哦！正当我感到吃惊地时候，“嗒嗒嗒”一大片人都跑上讲台，白色的卷子瞬间把徐老师吞没。

我一时不知道发生了什么，便拉住旁边的文彦琳问道：“怎么回事？”也不知道她听到没有，反正她大吼一声：“只要写好最后一题就好了！”我立马把最后一题写好，然后交了上去。

交上了以后，我才想起最后一题上写着“答对此题可得满分。”徐老师，你是不是在耍我们啊！“

今天早上，我们发了昨天英语联考的试卷，我只得了71。5分。班里最高分是陈海璟同学的77分，年级最高分是七（2）班刘杨同学的80分。而Sophia老师告诉我们，深圳中学全年级的平均分是70多分，但我们学校连70分以上的都少之又少。

这个数字如当头一棒，敲醒了我。不久前我还沉浸在期中考试考好了的喜悦中，可现在，这个成绩犹如一把尖刀深深插进了我的心里。我真的有我想象中的那么优秀吗？

这张试卷是深圳中学期中考试试题，如果我在深圳中学，这个成绩应该没脸见人吧。这次考试我特别粗心，考前又没有好好复习。粗心在最后一道翻译题中尤其明显。在翻译句子时，我连第三人称单数的动词变化这个小问题都错了好几次。在选择题时更是惨败，好几道蒙的题都蒙错了。

这张试卷很好的反映了我在英语上的优劣势。我的优势是，在做阅读题时一气呵成，连做五篇阅读头脑依然清晰，不会出现阅读耐力的问题。还有就是词汇量，试卷上大量的生词让很多同学在做阅读时一脸懵。但我的词汇量比较广，基本上文章的大意都能读懂，这就有利于我答题。但这还不够，我还要积累更多的词汇，才能在写作和翻译时不会词穷。我的劣势就是语法、固定搭配和句型掌握得不够好，这让我在选择题和翻译题及填空题大败啊！所以平时我在学习英语时，要在这方面多下点功夫了。

我可不能满足于现状，即使我还能在期末考试中依然得第一，我也不能骄傲。我不仅要和深河比，我还要和河源和深圳的优秀学生相比！

知差距，勤努力，紧追赶！这便是我在英语联考之后所想到的。

作者： 曲姿谕

上一大周，我们进行了期中考试，语文考了92。2分，数学考得不太理想，93。5分，英语也考得不好，93分，这三科分数，我最不满意的就是英语。

英语是我比较喜欢的一科，之前多难的试卷，我多没下过95分，可这次考得太不理想了，一点儿都不符合我平常的成绩。

数学我最最喜欢的一科，也是我考得最不理想的一科，一个小组的4号都能考96分，我这个1号只考了93分，我真感觉丢人败兴，我思考的几天，我终于知道了，是粗心让我考了93分，我以后考试一定要细心，在细心。

语文我后4分是不该扣得，都是我没有认真审题造成的，老师在考试前还叮嘱我们一定要认真审题，可我就是没有做到，以后可一定要做到呀。

这三科，我给自己定了一个目标，语文不低于93分，数学不低于96分，英语不低于98分。期末考试，我一定要考好。

人的一生中要经历无数次考试，对于我这个稳稳当当的逢考必败者，早就练就了这罕见的好心态——胜败乃兵家常事。

一次失败，两次失败，三次……我现在已经修炼到该吃吃该喝喝，丝毫不放在心上的境界了。渐渐地，爸爸妈妈对我仅剩的那么一点期望也快要破灭了，这几年寄托在我身上的愿想，就这样远走高飞了吗？看来，这几次考试，足以让默默为我的将来而祈祷的他们伤透了心。

妈妈看了各科的成绩，没有责骂我，只是淡淡地就给我一句“好自为之”，听到这个词，我的心好像翻了个个儿，扭头一看，妈妈正在厨房抹眼泪，爸爸也靠在沙发上沉思什么。看来，他们这次真的失望了，也许他们会在学业上面放弃我，不必在为我的学习操劳。想到这里，我不禁一哆嗦，之前那个让他们管着学习的孩子在想什么？趁着他们不在家偷玩手机的孩子在想什么？把妈妈留的练习册抄上答案然后偷着睡觉的孩子在想什么？明明什么都没复习，却骗他们说都会了的孩子又究竟在想什么？我终于知道自己错了，我的良心悄悄受到了谴责。这个世上没有不劳而获。若是少壮不努力，那么老大只有徒伤悲。

从今天开始，我要努力，不让“白了少年头，空悲切”，发生在我身上。但愿爸爸妈妈会再给我一次机会；但愿我不会再自己骗自己；但愿下次考试交给自己和父母都一张满意的答卷！

作者：程旭阳

就在今天，我们的数学试卷和英语试卷的成绩都出来了，数学我的成绩是77分，英语我的成绩是76分，这两个分数考的都很差，我很不满意，也非常失落，因为这些扣得分数里面，还存在着我的一些不用心和不应该。

在数学试卷上，有数学老师讲的一些题我给出了错误，不仅如此，计算结果也出了错，在计算题中，我居然还能将数字1。6看成了数字6，真是太不细心，太不应该了。但是，现在再怎么叹息，也不会弥补之前的过错，只能在下一次的毕业考试中将这些不应该取消。

以后，我一定要过练练字，把字写的规范一点儿，不让它因为在考试上而扣分，我以后，还要多多拓展课外知识，还要复习复习老师之前讲的题，以免在考试之中有了这些题之后，出了错误。

这些毛病，我一定要改掉，为下一次的毕业考试做好准备。

同学们：

成绩就一定是学生的命根吗？

试问，你会为一个成绩而饭吃不下去吗？

答案大部分都是否定的，可是在现在的学生中，肯定的人也不会少。

如果一个人问为什么大家非要在成绩上来选择朋友，每个人的心里答案都会很相似。为什么长大后倒反而没有当时什么话都说的友谊了？我想，唯一的答案就是竞争。在成绩最好的班里，人人都想和成绩好的交朋友，尽管很多人都不想承认自己是这样来选择诤友的，可是谁不有点呢？

为什么现在的孩子都这么爱竞争？一切都源于中国的教育方式。网上查成绩，老师报分数。就好似教育学生成绩不好的大家都别像他一样，成绩好的同学大家都要学习他。然后孩子们竞争啊，争取取得老师的好感。造成了什么呢？童趣没有了，只剩下淡淡的忧伤。

谁没有个成绩差的时候呢，累死累活地争取名次，爬呀爬的，都想把别人踩在脚下。干吗呢，学习就是要快乐的，为何非要搞什么名次来提醒同学们端正自己的学习态度呢？要学习，重要的在大学和高中，那时侯的知识还可能工作上用的到，初中和小学就花那么大精力，值得吗？个人认为小学和初中只要在长大时候，3年打下基础就好了，那么用功都浪费了童年的好时光，你说，这样的人生，就算是将来有欲望再找好生活，我看也没心情了。

真的叹息现在的一些成绩很好的孩子，一个个都戴上了难看的眼镜，就为了寻求好的成绩来证实自己的实力，一上去就不想下来，认真极了地学习。其实也没什么好处，以后真的能在工作上有能力的.也不多。大家可以看到，许多初中成绩好的同学，到高中便不一定就好了。尤其一些女生，为了让父母知道生女孩子有用，就玩命地学习，搞得身体不好，体育都不合格，与好的大学擦肩而过。惋惜，惋惜，可有什么用呢？自己的童年无法享受，人生还有意义吗？

在这些对将来不起很大作用的知识上花大精力来深入，有意义吗？我可不想戴眼镜，也不想失去自己的美好时光！那么用功都浪费了童年的好时光，你说，就算是将来有欲望再寻找那份错过的快乐时光，我看也没心情了。(请原谅我现在的冲动及话语的鲁莽)

也许我这个年龄的孩子，现在说这些还太幼稚，可是我完全感觉到了问题的严重，中国式教育的某些地方需要改良，还孩子一个美好的童年！

啊！前天是我一直期盼的五年级电脑测评，我现在真的超级开心，真的想再过一次前天儿。

前天是星期五，轮到我们班去电脑房测评了。一打上课铃，我们班的语文老师就叫我们赶紧去电脑房，过了一会儿，我们终于走到了电脑房。“真凉快！”同学们纷纷说道。我和我的同桌抢到了最中间的两个位置，这时，电脑老师英老师说道：“请你们打开电脑桌下面主机的按钮。”我们听了话，不过一会儿，电脑就打开来了。第二步，点击屏幕上的火狐浏览器，双击。现在浏览器打开了，然后再次双击第三行的中小学质量测评。就进入了抚州市页面，再输入账号密码登入就行了。

开始测评了，同学们争先恐后的答题，过了半个小时以后，终于有人做完了，他就是廖宇浩，又过了两个小时，我终于做完了，老师这时说明了一个通知，做完的人到老师的电脑上查看你的完成度是多少，我看了看，我的是百分之一百，我真期盼别人的。

一个学期一次的电脑测评结束了，我真希望下一次赶紧到来，因为这样我又可以尽情欢呼了！

考试失利，非脑不聪，知不明，弊在自律不足。自律不足而轻视，失利之道也。或曰：科科失利，率自律不足耶?曰：自律足者以自律不足者丧。盖成习惯，不能突改，故曰：弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外，小则保持，大则前进。较吾之所得与考试中所得者，其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者，其实亦百倍。则昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考试矣。思昔日，头悬梁，锥刺股，以有较高成绩。今吾视之不甚惜，轻视之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一时畅快。眨眼一月，而考试又至矣。然则生命之时有限，贪玩之欲无厌，玩之弥繁，退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利，理固宜然。古人云：“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足，终继五科迁灭，何哉?成习惯矣。五科既失利，生物亦不免矣。化学之课，始有远略，能守自律，义不贪玩。是故化学虽难而后失利，斯自律之效也。至课以贪玩为乐，始速失利。数尝多考于场，少败而多胜。后玩于数者再，自律连却之。洎耐心耗尽，数学失利，惜其有耐心而不终也。且数，化处耐心革灭殆尽之际，可谓烦躁不已，贪玩而失利，诚不得已。

向使各科各终其力，生物勿附于昔吾，习惯不行，耐心犹在，则胜负之数，存亡之理，当与吾昔相较，或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识，以贪玩之心视各科之重要，并力前行，则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势，而为自律不足积威之所劫，日削月割，以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要，其分数较低，而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长，下而从六科失利之故事，是又在六科下矣。

“考试成绩出来了，下节课就要公布了。”一听到这个消息，每个人心里都肯定会有一些小激动呢！成绩好的盼望自己能过五关斩六将，夺到第一；中等的就盼望千万不要落后；而差生呢？只好盼望不是倒数第一了。这可不，我们班有一天就是这样的心情等待着。

那天上课，每个人心里都七上八下的，害怕考得不理想。看到同学们脸上那紧张的表情和心脏怦怦跳的声音就能感觉到紧张的气氛了。老师不慌不忙走进教室，同学们的讨论声立刻停止了，看到老师那笑里藏刀的神情，就能感觉到成绩肯定不理想。这使我们心里更加忐忑不安。

只见一张纸试卷带着一张张从高到低的分数送到了每个人的手里。有些同学兴高采烈地从讲台上又蹦又跳回到座位，看着就知道成绩十分好。而又有些同学脚步沉重，垂头丧气，嘴里还直叹气。一看就是考砸了。

咦，怎么还没有听到我的名字？我立刻变得忐忑不安。没有拿到试卷的同学越来越少，而且分数也是越来越差。心里想着：我这个中等偏上的学生不会考倒数第一吧？我想到这儿便把同桌那本厚厚的字典往头上用力打，抱怨自己考试时为什么不仔细检查一下。在试卷即将发完时，听到了一阵针对我的嗡嗡声。我羞愧万分，恨不得找个地缝钻进去。轮到最后一张试卷时，老师终于报到了我的名字。我垂头丧气地走到讲台前，眼泪情不自禁地流下来，忽然眼前一亮，原来我不是倒数第一。但是成绩却退步了一大截。老师语重心长地对我说：“一次没考好没关系，以后要好好努力，歧视老师一直都在关注你。”

这句话伴随了我很久，也是最刻骨铭心的，特别是最后一句。为了不让老师失望，我下课时间也不浪费，课堂作业写完还会做其它的作业，放学回家后也更好合理安排时间，写完作业也会认真阅读课外书，扩展课外知识。

那是一次数学考试，老师刚发下试卷，我一看，题目比较容易，我心中暗暗开心。大约过了半小时的时间，我就把整张试卷写完了。再看看周围的同学杨逸和朱锦麒还在埋头苦写。一股骄傲劲涌上心头。我一会儿左顾右盼，一会儿做做小动作，玩的不亦乐乎。至于周老师千叮咛万嘱咐的“写完了一定要仔细认真”早被我拋到九霄云外去了。“叮铃铃，叮铃铃，”下课铃响了，我迈着自信的步伐走上讲台，双手将试卷递给老师。心里想：我一定能考100分！

第二天，老师抱着一堆考试卷，脸上洋溢着幸福的笑容，同学们应该都考得不错吧。发试卷了，我竖起耳朵听老师的表扬“杨逸100分，朱锦麒100分，陈一凡99分……”怎么还没到我呢？我急得像热蜗上的蚂蚁——团团转。“喻言博78分……”78分，怎么可能？老师是不是改错了？这分数就像一支箭，深深地刺痛了我的心。

我走在回家的路上，手里拿着那张试卷，天空变得黑暗，我就像一只蔫了的茄子。我垂头丧气地回到家，妈妈看到我这样，便问我：“朵朵，你是不是不舒服？”我哽咽着说：“数学只考了78分，都是因为粗心……“孩子，粗心就是没学会，我们一定要仔细审题哦！”

我听了妈妈的话，知道了以后做事一定要细心细心再细心，它将让我受益终生。

考试前一天，是我平生最烦恼的一刻，不是因为怕考不好，而是因为……

子曰：“学而时习之，不亦说乎”，确实，反复温习学过的知识，是好事。但不知怎的，这天，我反复复习学过的知识，但是我却越翻越后怕，其实，我“闭着眼”也不能考得太不好。可是，我越看语文书上“密密麻麻”的知识，越焦虑不安。其实，我越复习，越不在状态，感觉有些精神疲劳。但，课本上复习“N”遍的知识又有什么好看的呢？接着，我翻了翻前面的基础知识，这要是错了就太丢脸了吧！注意，这是期末考试，要是考不好可是会被“禁足”的啊！起初，并不在意成绩的我开始紧张起来。其实，妈妈的规定是进前二十，其实这难度并不大，但是……我的内心如“十五个吊桶打水七上八下”。其实，以前妈妈总说：“成绩并不重要，重要的是你是否用心”。本来有些压力的我，现在那些杂念想通通“灰飞烟灭”了。

人都会有发挥失常的时候，一次小考试并不能说明什么，只有认真专注地答卷，才会获得自己满意的成绩。

俗话说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言是告诉我们做事要虚心，不要骄傲，而这句名言却永远的刻在了我的心里，也永远警告我不要骄傲。

那是一、二年级的事，那次我在第一单元就考了93分，我开心极了，一路上蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我就把试卷给了妈妈，妈妈果然很高兴，但告诉我不要太骄傲，可我正在喜悦中，根本就把妈妈的话当成了耳边风。后来二三天里，我上课不认真听讲了，作业做的马马虎虎，考第二单元的前几天，我作业得了一个D，我气呼呼地说：“不就错了几道题吗，改过来不就行了，那天考试的昨天，老师说要考第二单元，同学们晚上就在复习，而我马马虎虎做完了作业，就拿起遥控器津津有味地看了起来，妈妈走过来说：“明天测第三单元，你不复习一下吗？”我满不在乎地说：“我第一单元考那么好，第二单元肯定是90分以上。”妈妈什么也没说了，走进房间睡觉了，在走进房间的时候，妈妈又说：“不要太骄傲哦。”我懒洋洋地说：“知道啦！”第二天考试的时候，原本自信满满的我一看试卷，更骄傲自信了，这些题太简单了，我飞快地做完，也不检查，就拿书看了15分钟，收卷了，我匆匆忙忙地交了卷子，以为一定能考100分。第三天，老师拿的一批改过的试卷放在了讲台上，老师一边发卷一边念分数：汤曼玲98分，李琪87分，许智涵96分，李霖93分，我想：好差的分数，我一定考100分。王昀44分，“什么？！”我一下子蒙了，“44分！”简直不敢相信自己的耳朵！这怎么向爸妈交待啊？我拿着卷子沮丧地回到了家，把分数告诉了妈妈，她说：“你看，虚心使人进步，骄傲使人落后。我早知道你会是这样的结局。”听了妈妈的话，我羞愧极，决定今后要踏踏实实学习！

所以，到现在我还记得这件事，它让我知道永远不要骄傲，要虚心。

上课铃声响起，数学老师抱着一大摞卷子来到教室。老师宣布：“这节课考数学”。

原来热闹的教室一下子安静了下来。我顿时紧张了。老师开始发卷子，一张张雪白的卷子飞落到每个人的桌子上。

当卷子发到我的桌子上的时候，我赶紧读题目，一看今天的题目有难题，也有简单题，还有老师以前讲过的题。看过后我开始拿笔写名字，之后开始低下头做卷子。

开始做的题都是一些简单的填空题。这些题就像我吃冰激凌一样三下两下就把它们消灭了。

“不好！”半路上冲出来一只“拦路虎”，它张着血盆大口走了过来。这只“拦路虎”拦住了我。我想了又想，还是没有想出答案。一看墙上的时钟，还剩十五分钟，我的心又紧张了好几倍，心里呯呯地跳，好像是十五个吊桶打水——七上八下。时间一分一秒地过去，我又看了看时间还剩五分钟了，这时我更加慌乱了。

我抬起头看了其他同学，还有不少同学奋笔疾书。

难道同学们没有碰到“拦路虎”吗？为什么他们可以考好，我为什么不能考好呢？这时，我想到了妈妈的话：考试时要用心，要考好，要考好。

突然我豁然开朗，想到了那道题的解决方法。我写完最后一个字后，老师就刚好把试卷收了上去。

做完试卷后，我心里终于松了口气。唉！这场考试真紧张呀！

2018年10月11日和12日，在河南省邓州市一初中，你会看到一群学生正在埋头苦读，旁若无人地背诵。这时你无论用什么方法都阻止不了他们背书的热情。因为在一个小时之后，他们就会走向考场，参加一场考试。

不一会儿，考试开始，学生们就开始答题了。让我来带你看看另一种场面吧。有两位学生虽相隔一个走道，但眼神却交汇在一起，眉目传情。“万事俱备，只欠东风”，只要机会一到，他们就会有所行动。可是，正当一位同学要扔出一道完美的弧线时，他发现老师正在注视着他。没办法，只好半途而废了。

另一人趁老师不注意，在草稿纸上飞快地写了起来，然后举手说：“报告老师，我要上厕所。”边说边抓起那张草稿纸。“上厕所怎么能用草稿纸呢？我借你点儿手纸。”

我看着这一场场作弊与反作弊的过招，不禁笑了起来。“考试都快结束了，还这么努力。”等等，考试快结束了。我望了望自己的试卷，积累与运用还有少许残兵，古诗文的残兵已经与作文大军的士兵汇合了，而我只剩下一根0。5mm的签字笔和一根2B铅笔。我急忙拿起笔狂写起来，我要用自己的行动，证明什么叫做中国力量，什么叫做中国速度，什么叫做中国效率。终于在铃声响起的那一刻，我做完了！

没过几天，考试成绩出来了，我们也有好戏看了。物理老师事先有言，这次物理考试没及格的同学要写一份“演讲稿”，当众“演讲”。

有位同学觉得很丢人，在我们的怂恿下，他决定写一篇文言文版的：“丢人也要丢出水平。”以下就是他的“演讲稿”。

“余从师月余，大考。师视其果，大怒，斥余：“此题之易如戏小儿，尔等竟如此，实是愚笨。归家作文自省也，明日诵读堂上。”

余虽不才，而师之命，不敢不从。甚是苦恼，迫不得已乃赋文一篇，求师见谅。

吾分甚低，实有辱师门，细察盖有如下之因。

上课之时，不听师言，不遵师命。兢业不若他人也，此乃分低之因一。

平日作业，不思即笔，见苦思之题，辄畏难放弃，不肯深钻细研，观他人之作，借己为用。此乃分低之因二。

总之，分低之主因，在于不尊师言，懒惰散漫，用心不专。今后吾定当洗心革面，痛改前非。凡吾师之言，必从之。天寒、地冻、题难，不为不做之因。此后吾必奋发求学，学之细，钻之深，得师之诲，传师之道。此乃余之诚心忏悔，望吾师给弟子改过之机，以观后效。”

他念完后，同学们不管是听懂的还是没听懂的，都热烈鼓掌。那位同学，挥了挥手，笑着说：“谢谢大家的掌声，我会继续努力的！”仿佛这不是一份检讨书，而是一份演讲稿。

考试之事甚多，但九年级时间宝贵，我得抓紧时间学习，就不再多说这让人又喜又忧的考试了。（公众号：冯老师为你读书）

一周前，我就在书桌上奋笔疾书，为什么呢？因为要考试了！一听到要考试，我就倒吸一口凉气，不由自主的紧张起来，对于第五、六单元的考试，说实话，我心里没底。

第二天，明媚的阳光柔和的洒下大地，娇艳芬香的花朵和青翠欲滴的小草贪婪地吸吮着阳光，朵朵云花轻而柔，如柳絮般，软又白，就像用漂白剂洗清洗了一样，天空蓝的像透蓝色的玛瑙，那几朵若有若无的白云在这剔透的玛瑙下更是美丽……

我的心情，却和这天气相差了十万八千里，我的天空乌云密布，电闪雷鸣，仿佛随时一场可怕的暴风雨，就将对我开炮！

考试之前，还想临时抱佛脚，再多看几眼书，可是白花花的试卷硬是把佛请走了。考试开始了，我慢慢静下心，开始冷静答题，笔如一枚俊艳的舞女步走如飞，在试卷上旋转跳。

终于写好了，时间还够，开始认真检查，恨不得直接钻进试卷里，把每一个字都看得清清楚楚。随着下课铃打响，我交上试卷，悬着的一颗心也终于落下了。

一次测试，真应了古人常说的那句话，家里有粮，心中不慌。所以，知识还是要在平常中一点一点积累。平时不努力，到时抱佛脚是没有用的，所有的优秀成绩都是平时汗水、时间、努力、勤奋的结果。

奔跑吧，小仙女。

今天我们上这学期最后一节美术课，也就是要考试。

本来这节课不是美术，别的老师给美术老师还的，以前调了课。

老师让我们用手工材料随便制作什么东西，但是必须要做得好。

我拿出了卡纸，想着自己要做什么东西。很长时间也想不出来，都半节课过去了。我只好快速决定，准备做一个小小的玩具魔方。

我用不同的卡纸做成一个个小正方形，拼成了一面、两面、三面……最后，我有点受不了了，因为要做54个小正方形，才能完成这个任务。

下课了，我还剩下两个面没拼好。老师说可以下节课再做。幸好这两节都是美术。

第二节课上，我把那两面也做好了。最后把六个面合在一起，在中间抹上了胶，粘牢。

交到老师那儿，老师看了看说：这个魔方虽然不能转，但是很好，是用了千辛万苦做出来的。

老师评价了我的作品后，我就高高兴兴等待着成绩下来。

刘嘉馨

考考考，老师的妙招，分分分，学生的命根。俗话说的好：考试，就是一场没有硝烟的战争。在这次考试中，最使我印象深刻的是数学。

发下卷子，我的第一感觉就是太简单了！开头几道选择题，我大笔一挥，分数就乖乖送上前来。正当我势如破竹，披荆斩棘，一道道题目诚惶诚恐地送上分来之时，一座大山赫然矗立在眼前。这是选择题的最后一道，十多个圆圈在我眼前忽左忽右，若隐若现。我算了又算，就是算不出这选择中的任何一项，我仿佛已经看到那些小圆圈们在嘲笑我了。我虽不甘心，也无可奈何。

我做出了理智的选择，暂时放弃。其他同学连后半面都已答了大半，我却在选择题上踌躇！我连忙接着“刷题”，甚至连大题我也毫无惧意——都是练过的“经典”，一点新意都没有。我不禁有些喜不自胜，沾沾自喜——看来数学有把握考个高分了！我在其他人都在苦思冥想之时，“过五关，斩六将”，杀向敌营，来了个耀武扬威！当我看到最后一题时，胜者的笑容洋溢在我的脸上——这可是刚讲过的题啊！我单刀直入，三下五除二就“打倒”了压轴大题。一看，时间还早得很。我不假思索，回头对付那座大山。

离收卷还有10分钟，我用尽浑身解数，侥幸棋过一招，打败了“大山”。检查要争分夺秒，在背面盘旋一阵，最后一题看都不看就信心满满地等打铃交卷。

我一对答案，竟是最后一题犯了错——没认真审题，分母两个数可是差二呀，丢了个二分之一！我懊悔不已，最后还是轻敌打败了我。

经常想起那场考试，那场给过我无限信心与勇气的考试……

那是一个阳光明媚的早晨，同学们都在热闹的操场上嬉戏、玩耍。“丁零零……丁零零……”就在我们玩得尽兴的时候，讨厌的上课铃声响了起来，同学们一个个都像泄了气的皮球一样，耷拉着脑袋向教室走去。

就在上课铃结束播放的时候，班级里最后一个同学也坐了下来。教室里一片寂静，等待着前来上课的老师。大约过了一分钟，老师终于走了进来，只见她的手里抱着一大堆试卷，吃力地把它们放在讲台桌上，让四位小组长前去分发。

我紧张地握住手中的笔，心“扑通！扑通”跳个不停，这次考试，是突然袭击，老师之前没有说过啊，我可没有复习过，怎么办？终于，组长向我递来了一张试卷，我急忙接过，快速地看了一遍。天啊！怎么有这么多道题都是我不会的啊！我顿时没有了信心，感到心灰意冷。面对那张空白的试卷，我也只得选择闭上眼睛。世界仿佛变成了黑白色，万物都在向我笑，那是嘲笑、讥笑。我感到了无比失落。

如果考不好了怎么办？同学们嘲笑的目光就会像刺刀一样插进我心脏，我到时候会无地自容。

但就在我打算放弃这场考试随便蒙几个答案时，毛爷爷曾经说过的一句话浮现在了我的眼前：世上无难事，只怕有心人。是呀，只要你努力，没有什么做不成的事。从前的那些战士、军人生活那么辛苦、艰难，他们整天在战场上奔波，可他们喊过一声累吗？他们想过逃跑吗？他们有过放弃吗？不！没有！而我面对一场考试，竟然想要睁一只眼闭一只眼，这是何等鲜明的对比呀！想到这里，我信心满满，将试题一道一道认真做下去，不留一点儿空白。

过了几天，试卷发了下来，鲜红的98分闪闪发光，这个分数确实出乎我的预料，世界又重新变得美丽起来，湛蓝的天空，鲜艳的花朵，万物都在朝我笑，那是鼓励的笑，赞许的笑！

正是那场考试，让我明白，其实面对困难无需着急，镇定一些，自信一些，便可将困难克服。我相信，这种力量，会使我人生的路，越走越好！