风之歌作文【汇总20篇】

我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。

每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……

课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼———呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼———呼呼———”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗———哗哗———”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。

风，仍在吹着，奏着。这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。

天空，多变！有明丽的晴天，就会有灰暗的雨天。在风雨交加中能有一个共渡难关的人绝对是一种幸运。

那天下午，晴转阴，天灰蒙蒙的，透不出一丝阳光。树叶被秋风吹的沙沙作响。整个天地都像被灰色笼罩了，没有往日绚丽的色彩，正如我的心情一样。

这都是今天的数学考试惹的祸。我看着满卷的红叉和只有两位数的成绩感到沮丧与无奈。

下小雨了！

放学，身旁都是一副副笑脸，欢声笑语溢满整个教室。我慢吞吞地收拾好书包，纠结着把试卷塞进书包。窗外淅淅沥沥的雨点打在窗户上，滴滴答答的声响有点刺耳。我驻足观望了一会儿窗外飘动的乌云，深吸一口气，终于迈开了腿。脚下的路坑坑洼洼的，有些地方积了水。我耷拉着脑袋，沉默地走向打着伞的妈妈。妈妈似乎感受到了我身边的低气压，也没说话，只将雨伞往我这稍稍倾斜一点。

雨渐渐下大了。

晚饭很丰盛，但我却吃不出味道来。我急急忙忙地吃完晚饭，前脚刚想回房间，就被妈妈叫住了。

“是不是考试了？”

我一怔，刚迈出去脚收了回来。

“试卷拿出来给我看看。”

我自知躲不过，为难地把薄如蝉翼又重似泰山的试卷放在桌子上。饭厅的吊灯散发着洁白的亮光，冰冷地照在惨不忍睹的红叉上。心跳明显加快，等待中……

“把错的订正好，全部要弄懂了。”

本以为火爆脾气的妈妈会卷一场暴风雨，但意料之外的，妈妈竟然只是将考卷来回翻看了一遍，仿佛一面湖泊倒映着青山绿水，无风。平静的语调不含一点火气。

早就准备的心理，被这突如其来的意外一击摧毁。眼眶里的泪水打转，又无声地落下。妈妈用餐巾纸擦去我眼角的泪水，温和的声音徘徊在脑海“每个人都会有低估的时候。但是，只有付出努力，吸取教训，才能从丑小鸭变成白天鹅。”

雨似乎停了！

妈妈收拾桌子，给我讲解试卷。从计算题，到应用题，再到数轴题，画图分析，耐心地一一讲出细致的基础知识点。一次不行就两次，两次不行就三次，直到弄懂为止。不知过了多久，那试卷才终于讲完了，旁边的草稿纸遍布着满满字迹。

此后，每天的数学作业妈妈都不厌其烦地检查，找出错误让我改正，给我理清思路，如果碰到难题，她也像个学生，自己苦苦钻研出答案，再教我如何解答。甚至还专门到新华书店给我买了试卷让我提升。日复一日，从未停止。在这样的努力下，终于看到了成果。

一次数学测验后，阳光透过云雾照耀出来，老师当班表扬了我。说，能进步那么多分，付出的努力一定不少！只有我知道，在这甜美的果实中，不仅仅是我一个人的努力，还有妈妈的辛苦与不厌其烦。虽然这还不是我期望的分数，但这已经让我重燃了信心，因为我得到了肯定，也明白了坚强，坚定信念和坚持不懈的重要性。

谢谢你，一直关心着我的生活，谢谢你，总是担忧着我的学习，谢谢你，为我操累了心，谢谢你，总在我低落时陪伴我，谢谢你，在风中雨中护我前行……

风是温柔的，它让一朵朵花儿绽开笑脸；风是暴躁的，它将大树连根拔起，又重重地抛下；风是神秘莫测的，看不见也摸不着，但它无时无刻不在我们身边。来，让我们一起捕风捉影吧！

9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆，天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁，发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只无形的手按着，但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过，我困难地逆风前行，身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级，现在正好派上用场，这一定是七级风，我心想。

9月8日天朗气清，惠风和畅。墙上的条幅正在打盹，那天倔强的劲草呢？它正在打着哈欠，伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

9月16日，山竹来了！张老师在科学课上为我们播放了台风的视频，让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着，仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树，最开始看起来没有什么变化，但没过几秒钟，树周围的一片土被掀起，大树被连根拔起，重重地砸在一旁的货车上，车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级，破坏性极强。

通过这几天的观察和张老师的讲解，我明白了，风是流动的空气，空气流动越快，风速越大，风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片……”了解了风，风就是你的朋友。

我是来自大自然的风，从我产生的那一刻，便注定了我的归途。我想我此生一定漂零、孤独，因为我停不下我前进的脚步，但是我错了，有四季的陪伴，旅途便不会孤单。

我去了第一站——春，那是一片充满绿意的地方，也是一个让人舒畅的地方。我轻飘的走过去，唤醒了小草、花朵。他们欢快的迎接我的到来，鸟儿为我亮出了它的响亮、清脆的歌喉；树枝上刚冒出的绿芽，也因我的到来，献上了一支优美的舞。

我又来到了第二站——夏，这儿有些炎热，但却充满了开心的味道。我看了那些孩子们在阳光下奔跑，玩耍时的金色头发，听见了他们的欢声笑语，触到了他们的快乐、纯真。我参与了他们，和他们一起打闹，并为他们带来了清爽。

接着我去了第三站——秋，智利都是忙碌的身影，一大片一大片金色的麦浪，一批一批金黄的果实，这里有麦香的硕果，我沉醉了。我想，这应该是一年之中最幸福的时刻了吧！我缓缓的向他们飘去，请允许我，为你们的辛勤带去安慰，请让我把我的祝福带给你们。

最后，我来到了最后一站，第四站——冬，这一时刻的我，应该是人们所不喜欢的，大家都在家里享受着炭火所带来的温暖，而我只会给他们带来寒冷。然后我在一片白雪皑皑中飘荡。后来，我找到了梅花妹妹与她作伴，并且对她吟诵了古今人为她岁做的诗词，她开心的笑了，我也为她高兴。

我结束了我这一次的旅程，但这并不是真正的结束。我想为纯真的人们做点什么。

若有风，请允许我为你们带来快乐。

若有风，请允许我为你们带来祝福。

若有风，请允许我为你们带走烦恼。

若有风，请允许我为你们带走泪水。

若有风，请允许我为你们带去思念给远方。

风看不到也摸不着，它是无形无色的，我多么希望风是有颜色的呀！

假如风有颜色，我希望春天的风是绿色的。它吹绿了小草，小草从泥土里探出了头；它吹绿了田野，让我想起“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗句；它吹绿了柳叶的新芽，柳叶弯着腰，在梳理它柔顺的长发。

假如风有颜色，我希望夏天的风是红色的。它吹红了挂在枝头的石榴花，石榴花红似火；它吹红了池塘里的荷花，荷花绽放出美丽的笑脸；它吹红了天空的晚霞，晚霞映红了整片大地。

假如风有颜色，我希望秋天的风是黄色的。它吹黄了田里的玉米，玉米笑弯了腰；它吹黄了菊花，菊花展露出千姿百态的神态；它吹黄了的银杏叶，银杏叶像个翩翩起舞的小女孩。

假如风有颜色，我希望冬天的风是白色的。它吹白了云杉树，像给云杉穿上了雪大衣；它吹白了屋顶，像给屋顶盖了层雪被子；它吹白了整个大地，让大地变得洁白无瑕。

假如风有颜色，风一定是五彩缤纷的，因为它要把这世界装扮得更美丽！

秋天的风不像夏天一样炎热，不像冬天一样寒风刺骨，它是宜人、凉爽的，它活蹦乱跳，一口气飞到了田野、果园、花园和山坡。

秋天的风像金色的波浪穿过田野，帮高梁吹起燃烧的火把，把金黄的麦田吹了一下，麦田里的麦子全都成熟了。

秋天的风悄悄地来到果园，它的风像扇子一样一扇，把像圆圆脸蛋的苹果吹得红通通的。把像金黄灯笼的梨子吹得更加黄灿灿的。

秋天的风欢快地飞到花园，它使劲一吹，帮雪白的梨花开花，帮黄灿灿的菊花挣脱了花瓣，帮淡黄的桂花孕育芬芳。

秋天的风活蹦乱跳地到了山坡，它轻轻一吹，山坡上枯黄的树叶纷纷离开了树妈妈，像翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去。

秋天你是我们学习榜样，因为你助人为乐，你帮助雪白的梨花、黄灿灿菊花还帮助了淡黄的桂花，所以你是我们学习的榜样，希望秋天姑娘能呆得久一点。

清晨，我漫步在校园的小径上，幽幽清香扑面而来，沁人心脾，使人神清气爽。仰望那耸立在河边的教学楼，一幢幢屹立着，仿佛是一排军人，严谨的品质激励着我们每一个学生，使我们扬帆起航，乘风破浪。我来到教学楼下，不禁又回想起那清脆悦耳的上课铃，心中不禁涌起一丝微微的感动。

恰巧一个新生来校报到，那个男生口中念叨着：“好大、好漂亮的校园！真是太好了！”一旁的妈妈也说：“是啊，想想我们那年代，有书读就不错了，哪来这么大、这么漂亮的校园呢！你可一定要努力读书！”“嗯，我一定要好好读书，争取获得好成绩。”男孩说着就咧开嘴笑了，那是一张自信的笑脸。

走进宽敞明亮的实验室，让人耳目一新。各种精密的仪器应有尽有：墙上的时针在滴答作响，那是祖国在时间的长河中腾飞；天秤在慢慢地摇摆，那是祖国与西方强国的科技差距在缩小；一幅幅显微镜下的花图，那是祖国万花筒中绚丽的蓝图……

踏入丰富多彩的史地教室，不禁让人感慨万千。但最吸引我的还是那幅巨大的中国地图。母亲河仿佛在地图上奔腾起来，汹涌的江花拍打着峻峭的岩壁，发出响遏行云的咆哮；高耸的珠穆朗玛峰冲破云端，在世界之颠俯视全球，折射出令人敬畏的英雄气概；辽阔的草原漫延在边疆，鲜美的牧草在秋风中掀起涟漪，散发出泥土和青草的清香。地图上群山大河的雄姿深深地震撼了我的心灵。在地图的西北部，有着举世闻名的吐鲁番盆地，不禁让人想到了那青翠欲滴的葡萄；东部的上海，使人想到了高楼大厦林立的场景，它是祖国经济腾飞的缩影。

登上教学楼顶，秋的气息夹杂在微风中，一股祖国母亲般的亲切感沁入心扉，每一丝风都让人愉悦不已。环视四周，朗朗的书声从教学楼里传出，同学们在操场上嬉闹，队员们在篮球场上训练，运动员在田径场上挥洒汗水，好一派赏心悦目的校园风光！

美丽的校园，哺育着祖国的花朵；伟大的祖国，养育了我们每一个炎黄子孙。在祖国母亲的怀抱里，我们更应努力进取，不辜负祖国母亲对我们的厚望。每一颗赤诚的心啊，在这国庆之际，请在风中寄上我们由衷的爱国之情，让它随着秋风飘到祖国的大江南北吧！

“呼——”一阵阵风略过，它们各有各的颜色，一起来体会吧！

风使蓝色的，原先它是无色的，可是风它跳进了蓝蓝的湖里，风摇身一变，变成了蓝色。风蹦蹦跳跳地穿过冰冷的冰川，给冰川穿了一件蓝色的棉袄，让冰川不会冷。风淘气地飞向了天空，似乎穿了溜冰鞋，在蓝天中溜冰，被风溜过的地方慢慢地呈现出蓝色，美丽的光辉。风踩过被污染的河面，河面焕然一新，变得“蓝色”清澈见底。

风使黑色的，风跑啊跑啊，跑过了写作文的黑色背包，顿时风变成了黑色。风冰冷地吹过那些没考好的同学的脸颊，使同学们的心变得伤心无比。风闯过了白云，白云霎时变成了黑黑的乌云。风跳到闪电旁，闪电变成了狠心的雷电，“轰隆隆”，大雨来了。黑色风心里得意无比！

风使绿色的，春天，风儿坐在草地上做游戏，小草们被风吻过，闻过，变成了春天那美丽的绿色。风儿背着背包到森林去旅行，“沙沙沙”，叶子们鼓起了欢迎的掌声，风儿表演了魔术，为叶子们穿上了绿色的衣裳。风儿踏着步，哼着歌，准备了不少惊喜呢！

风使五彩缤纷，丰富多彩的！

风，看不到；风，摸不着；但是，风，一直都在。

秋天，天气转凉，风也大了一些。清晨，走在上学的路上，一阵阵秋风向我袭来。秋天的风，不像春天的风，如刀子似的；秋天的风，不像夏天的风，闷热无比；秋天的风，也不像冬天的风，冰冷刺骨；秋天的风，吹到脸上，略有一股凉意。

转眼间，来到校园，准备去打扫卫生区。来到卫生区，只见垃圾横飞，无法打扫，怎么办？我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起，真是“秋风扫落叶”啊！垃圾在飞，我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是，撮子里的垃圾又随着风飞了出来，我们很崩溃。

这时候，只听一阵响声，原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇，可是当我们走近一看，天啊！这排车就像多米诺骨牌一样，一个接一个，相继倒下了。风声呼呼，好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑，可这一笑，不得了了，风刮进了我的嗓子里，让我咳嗽个不停。

这时，从学校商店里出来了一位同学，他正在数钱。但是，这一数，他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他，你的钱叫风刮跑了，他还不相信地反驳我道：“骗人！怎么可能！”他一摸钱，发现少了20元，顿时，不知所措。

风是一种神奇的东西，虽然看不见，摸不着，可它时时给我带来欢乐。

窗外隐约传来“沙沙”的声音，以为下雨了便起了看雨的兴致。打开窗，却发现并没有下雨，而是风同叶在舞蹈。

那应是一阵6世纪就有的风，那风缓缓地从6世纪而来。在寂静的天空中四处飘荡，常与秋叶一起舞蹈。它们跳的应是杨玉环跳的那支《霓裳羽衣舞》，灵动优美，好似天宫上仙女跳的舞，怪不得当时一名大臣称赞说：“天阙沉沉夜未央，碧云仙曲舞霓裳”。

风与叶时而向上，时而向下。正旋转着，突然有一阵风闯了过来，跳着“哗沙沙”的舞步。这应该是18世纪的风吧！这“哗沙沙”的脚步声不正如华尔兹的舞步“咚嚓嚓”吗？虽说这18世纪的风不大礼貌，惊破了这支霓裳羽衣舞，但它跳的也不差呀！看！风与叶自然舒畅却也十分飘逸洒脱。为这秋季增添了几分生命的活力。

现在差不多是夕阳西下的时分了。太阳给天边镀了一圈炫目的金黄。阳光轻轻地照耀着我的脸颊，西风也拂过我的耳旁，缓缓地伴着丝丝凉意，还略有些干燥。

不知过了多久，风止了，留下了一地枯黄的叶片。时候不早了我关了窗，期盼下次的风叶舞。

我的家乡在杭州，这里有许多景点和名胜古迹，我最喜欢的是曲院风荷。

风荷位于西湖西侧，岳飞庙的前面。南宋的时候，这儿有个酿酒的作坊。后来，变成了新景区，我知道有这六个景区：素园、风园、曲院、岳湖、密林、郭庄古园。

公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，最吸引人的要数风荷景区了。水面上架设了造型各异的小桥，人们从桥上走过，犹如在荷花池中行走，人依花姿，花映人面。

清朝诗人陈璨写了《曲院风荷》诗曰：“六月荷花香满池，红衣绿扇映清波。木兰舟上如花女，采得莲房爱子多。”还有位诗人写了《西湖十景》，其中，描写曲院风荷的诗是：“颊上带微酡，解颐开口笑。何物醉花，暖风原似酒。”这两首诗都赞美了美丽的曲院风荷。

这儿种了各种姿态、颜色的荷花，如红莲、白莲、并蒂莲、重台莲……曲院很美，可以听得到鸟儿的鸣叫声，就像在举行森林“演唱会”呢！

杭州真美啊！欢迎大家来杭州的旅游景点玩，我可以为你们做小导游的。

六月转眼就到了眼前，刚刚看着别人结束高考，我们这些人就快要迎来中考，当看着六月来临、中考将近却觉得如此的空虚。

当坐在中考的考场时，我感觉到的不是什么考不好的紧张，而是把它当作我的又一次模考，让我觉得如此轻松。这可能就像我堂姐说的那样我更本就没有奋斗的目标，也许她说的是真的，到现在我都没有自己的奋斗目标。这是我一直以来的迷惑。我更本都不知道怎么找这个目标，如果就像老师说的那样给自己定一个自己的奋斗目标，那我定的一定很高。因为我重来不知道自己的极限在那里？这让我无法给自己定一个好一点的目标，所以我到现在为止都没有明确的目标！但我知道这次考试对我还有我的同学们来说都是一次考验，这是考验我们对知识的掌握情况的考验，然后我就尽力去考好它。

今天是考三科，上午一科，下午两科。当下午考政治是我写到还有一道大题没写是我停住了，因为我更本就是无从下手，我更本就不会写，所以我就放弃了。其实在这种场合我是不应该放弃任何一道题目的，但是我还是放弃了。

后来我正坐在凳子上时我突然发现这间教室和我一年前的那间教室有很多的相似处，这让我回想起了那个和我们一起度过两年时光的教室，让我想起了童年的景象，那时我们是多么的幼稚、多么的童真啊！那时我们更本不会想到有一天我们好会离开这间教室、离开这间母校。到时我们将何去何从，现在回想起来真是觉得好好笑啊！嘻嘻！

在后来想起了和现在这帮同学在这三年里的风风雨雨，真是有一把心酸泪啊！在想起和他们同窗三年，又有那么多的快乐让我多了一点对他们的留恋，但不管如何我都会为他们加油！也为我自己加油！到了离别是在来说：“但愿人长久，千里共婵娟”吧！

在最后还是祝愿；我们可以考到理想的高中，让我们在这一生无怨无悔！

听到过这样一个故事：天使和人相爱了。后来，不得不回到天上，天使就化作一阵风，回来看望她的爱。所以有时候我们走在路上，会突然觉得迎面出来的风很熟悉。那就是天使来看我们了。

喜欢天使洁白无暇的翅膀，喜欢看她在天空自由飞翔，伴着欢乐的歌声和笑声。喜欢天使最天真的脸庞，喜欢看她牵动嘴角，在角落里安静地笑。喜欢天使最清澈的眼睛，喜欢看她眨着眼睛问“为什么？”

有人说过：“我们都是单翼的天使，只有凑成一对才能飞翔。”但是我没有翅膀，而你却是真正的天使，我无法违抗上帝的旨意，只能放手让她回到自己的世界，那个被称作天使之国的地方。而我在人间静静地守侯。

然而，她却那么的不愿分开，她拼死化作了一阵风，回来守护在我的身边，就像一个无色的光环随时随地的笼罩着我，保护着我。时而一阵风吹过，她就会轻轻地触碰我的脸颊，带着我最熟悉的味道，那是一种最温柔的亲密接触。这时的我会静静地站在原地，闭上双眼，脸上带着幸福的微笑，张开双臂，给你一个拥抱。因为我相信你感受得到，那是来自内心最最深处的爱。

“听天使在唱歌/当我很不快乐……”不远处的音像店正放着S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福，因为你从未离开我的身边。不管快不快乐，你都陪伴左右。希望上天能让你再次带着雪白的翅膀降临在我的身边，似一抹绚烂的色彩，刹时映亮天际，从此不再离开。

因为，我是真的想你——月。

郑风苑是我们家乡的一处国家4A级景区。那里风景优美，文化氛围浓厚，是我们新郑人民休闲、娱乐的好地方。

春天，景区甬道两旁开满了野菊花。有的开着紫色的花，紫得像宝石；有的开着红色的花，红得似火；有的开着白色的花，白得似雪。

夏天，荷花池里的荷花开了。有的已经盛开，就像是小姑娘的脸蛋那样粉白；有的似开未开，就像是羞涩的大姑娘出门时半遮半掩；有的还是花骨朵，就像是一个巨大的水滴。荷花池里的荷叶也不甘示弱,个个都像碧绿的大圆盘。

秋天，河边柳树的黄叶恋恋不舍地离开了树妈妈的怀抱，在微风中像一只只蝴蝶似的飞来飞去，终于落到的了树妈妈的脚下，又回到了树妈妈的身旁，它们要化作春泥护妈妈。

冬天，晶莹的雪花从天空中飘落下来，张大嘴巴伸出舌头仰望天空，双手在空中捧在，一片片雪花落在手上倏一下就化成一颗颗小小的水珠，一片片雪花落在舌头上，凉丝丝的，舒服极了。古老的溱水河河面上早已结了一层薄薄的冰，就像是一面巨大的带形镜子映照着美丽的天空。

我爱我的家乡，更爱家乡的郑风苑！

秋天的风是一把钥匙。它带着凉爽和调皮，悄悄地，趁你不注意，把秋天的大门打开了。

秋天的风吹到一望无际的田野里。稻谷翻滚起金色的波浪，好像在说：“我成熟啦，快来摘呀，今年又是个丰收年！”

秋天的风是一把大剪刀，咔嚓、咔嚓把大树的头发剪了下来。金黄的头发酷似无数小宝宝，跟着风哥哥飘呀飘，飞上了天，飘呀飘，落下了地。累了，躺在地上和树妈妈一起聊天。金黄的银杏叶就像一把把小扇子，使劲扇啊扇啊……扇走了夏天的炎热；扇啊扇啊……扇来了秋天的凉爽。火红的枫叶像一枚枚邮票，那是枫树写给动物们的信，那是它在告诉小动物们：冬天快要来了，快去准备过冬的食物吧！

秋天的风是一个调皮的孩子。你看，它把男孩的风筝吹得东倒西歪；它把女孩的头发吹得乱七八糟；它把我们的帽子吹得无影无踪；它把我们刚扫好的垃圾吹得到处都是；还时常发出呼——呼——的声音，那是它在哈哈大笑呢！

秋天的风，你悄悄地来，又悄悄地走，留给田野一曲丰收的歌。

“叮铃铃……”下课铃声刚响起，同学们便拿着自己心爱的毽子蜂拥而出。

看，这些各式各样、五花八门的毽子：有鸡毛的、有鹅毛的、也有塑料的；有大的、有小的；有红的、有黄的……无数个毽子上上下下跳跃着，像夜晚天空里一颗颗闪烁的繁星，点缀着我们充满欢声笑语的校园，成了我们冬日校园的一大景观。

随着天气越来越冷，校园里的毽子风越刮越猛。你看，大家三五成群，踢得真是热火朝天！这其中有一二年级的小朋友，也有五六年级的大孩子。他们个个眉开眼笑，踢得不亦乐乎。踢毽子也不再是女生的专利，就连我们男生也津津乐道，踊跃加入呢！

我们班的吴灿灿同学踢毽子的水平别提有多棒了，一口气盘踢能踢一百多个呢！只要学校有他踢毽子的身影，就会招来一群人驻足观看，围观的人都瞪大眼睛，视线随着毽子上下摆动，还情不自禁地数着：“1个、2个、3个……”久而久之，就连我也成了他的忠实“粉丝”呢！

这小小毽子，不但可以在寒冷的冬天让我们的身体暖和起来，还给我们带来无穷乐趣，你也快来加入我们吧！

“江上之清风，山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”世间万物皆有其语，桃花山溪且听风吟。

春风欢笑

“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”春天的风是柔软的。像一个体态娇柔轻盈穿着轻纱衣的女子。笑意盈盈的从寒风腊月里走来。她走过大地山川的每一个角落，衣裾裙带所及之处都被染上一点点新绿。她在柳树下徘徊，在小河边的草地上漫步，她把她的绿浸入土地，润养出满地的芬芳。在春天，风的言语是蜜语柔情的；在春天，风的言语是温柔喜人的；在春天，风的言语是带着盈盈笑意的。

夏风高歌

夏天，风无处不诉说着自己的热烈。她从溪水中的石墩上轻快的跳过，带着朵朵晶莹的水花从深绿的原野上向火红的夕阳里跑去，沿途花朵逐枝开放，路上满目缤纷。夏天的风啊，她把她热烈的话语留在山水之间，歌声回荡；她把她热烈的话语留在梢尖上，树叶沙沙的低头耳语；她把她热烈的话语描绘成一幅美好的图景：红的花、绿的树、蓝的海、白的云连着喷发的岩浆用光所有关于灿烂的词语。

秋风低语

秋天的风，话语里尽是笑意。她从乡村田野间走过，金黄的麦浪翻滚连同草地直到天涯。但是秋天的风，她的言语里更多的却是悲离之意。“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复凉。”她染红了枫叶，把片片叶子带离枝桠，随着她悲伤的话语在空中打着旋儿，缓缓的落入养育她的土地，归根长眠。花草枯竭，生命好似走到了时光的尽头。她们牵着秋风的手，凄凄的低语，满是眷恋的向荒芜的更深处走去。

冬风嘶鸣

冬风的语言没有春风话语的喜人，没有夏风话语的热烈，更没有秋风悲情凄凉。她的言语是直白澎湃的，是寒冷凛冽的。她从山头凶猛奔泻下来，带着寒冷，带着片片雪花袭卷每一寸土地，她嘶鸣了一夜，把世界变成银装素裹的一片。她直白的猛烈，但这却是她与山川草木对话的唯一方式。

横跨星空，漂洋过海的风带起了四季的变迁，她喜欢留在树林里，所以叶子喜欢唱歌；她喜欢江河月间，所以月光打磨鹅卵石；因为我们喜欢侧耳聆听，所以她因此鲜活。

乘风欲归，不如听风轻语。

假如我变成了风

那么，四季就会变得温暖而舒适

寒风凛冽的冬日里，

我会摇身变为温暖和煦的春风，

吹动着梅花与含苞待放的花蕾，

在每天起早贪黑上班的父母耳边说悄悄话，

将宁静淡雅的腊梅花香带到他们身旁

环绕着他们。

烈日炎炎的酷暑里，

我会化为凉爽清新的秋风，

驱赶走那烦闷，炙烤大地的热浪，

时刻伴随着父母，

做他们的“遮阳伞”

带来阵阵野花香。

有时，我会调皮地吹动他们身旁的树叶，

让它奏出美妙的乐章，

缓解父母工作了一天的疲惫。

我将每日如此，带着花香，

默默地伴随在他们身旁，

静静地守护，围绕着他们，

就像他们守护我一样………

肖钧华

假如风有颜色，我认为风是彩色的。

春天，绿风来到大草原，发现草原上一片黄色，于是，它张开绿色的嘴巴，深吸一口气，呼地一吹，草地瞬间披上绿色的外衣。红风见大地还不够温暖，小河还没解冻，它就张开大嘴巴，把太阳吹得更红了。现在，大地变得温暖，小河也解冻了。红风见小花还不是很美，于是，它叫来七彩风。七彩风一吹，花儿们都美起来了，你看：桃花穿上的裙子，迎春花披上黄外衣，牡丹花穿上红艳艳的时装，梨花则围上雪白的围巾……

夏天，蓝风来到小河边，发现人们又热又渴，而江河湖海都被污染，渐渐开始变黑，导致人们不敢用水、喝水。蓝风便毫不犹豫地张开蓝天似的嘴巴，把江河吹得又蓝又亮。黑风也来做好事，它见人们爱吃巧克力冰淇淋，于是黑风张大嘴，呼地往天上一吹，再让黑风飘到各个便利店，好多好多冰淇淋都变成巧克力味儿。人们都说：“㖿，这么多巧克力冰淇淋，太好吃了！”可这些人们都不知道这是黑风干得好事呢！

秋天，黄风来到谷场，把黄豆、玉米、麦穗、稻谷等谷物吹得金黄金黄，农民伯伯们看到这样一派好景象，都不由自主的笑了起来，嘴上说道：”今年又是一个丰收年喽！“红风不服气，它跑到果园，把苹果、圣女果、石榴、火龙果吹得火红火红。

冬天，白风先让雨下下来，再用风一吹，雨就变成雪了。这些雪像一个个音符，飘飘落下；它像一位位优雅的仙女，在空中跳舞；像一位位画家，把大地装饰得雪白雪白。

如果是我，我最希望风是红黄相间的，把男孩们吹成一个个伟大的“钢铁侠”，其次希望风是彩色的，把世界上所有的狗都吹成“汪汪队”里面狗的样子，这样狗既可以变得很温顺，也可以帮助人类。

之所以现在的风是透明的，是因为彩色的风能量耗尽，如果它再出现，人类一定人感谢它的。

我是一阵风，时而轻轻柔柔，令人心旷神怡；时而清风飘扬，滋润万物；时而狂风怒号，犹如万马奔腾之状。这就是我，变化莫测的我。

在我小的时候，妈妈告诉我，她每天最快乐的事就是去人间，给人们带来清凉，看着人间美丽的景色，她心花怒放。那时，我的一个小小心愿就是——去人间看看。

后来，我长大了，拥有了造福人类的能力。我迫不及待地想要来到人间，实现了我的第一个心愿。打开世界的大门，我怔住了：遍地垃圾铺在草坪上，压得小草弯下了腰，一个个塑料袋套在花儿脑袋上，使它们呼吸不了新鲜空气。天上的许多兄弟姐妹也变污染了，抬头一看，小时候妈妈说的蓝蓝天空、朵朵白云都去哪了呢？

我看见的是垃圾遍布的原野，妈妈说的莽莽榛榛的草地又去哪了呢？

我不敢相信这一切，我发疯般地跑到河边，愤怒地卷起一阵阵波涛，试图想发泄心中的怨恨。静下来一想，为什么？为什么会变成这样？我无声地哭泣着，叹息着，吹动了旁边的柳树伯伯。

伯伯说：“近几年，人类发展得特别快，废水排放、废气排放、垃圾污染，环境问题也随之越来越严重，不少生物都惨遭厄运。可人类还总是怨天尤人，抱怨各种自然灾害的发生，这罪魁祸首就是他们自己呀！哎！可惜再也听不见莺歌燕舞，蛙鸣蝉噪了！”听完这一席话，我心中的特别不是滋味，此刻，我默然了……

人类呀！觉悟吧！还动物们一个美丽的家园，还地球一个美丽外表，还自己一个美丽世界吧！这是我许下的心愿，只希望它能像我一样散播世界，人类，觉悟吧！

春末夏未至，梅雨时节雷雨时常，空气里沉淀的气息是压抑，心绪有些凌乱莫名，走过大街穿过小巷，止步在湖边长桥，湖中倒影点点印衬，风吹柳叶似笛箫，游鱼戏水欢雀跃，模糊了我的身影，水波荡漾如人生此起彼伏，心境扰乱思绪远走，关于过去、现今、将来想的太多，徘徊在茫然之间不知所措，沉默无言黯然凝视阴晴对半的天空，视线在那一刻被暂停，看不懂的气候如同此时读不懂的心情。

清风吹来细雨，来的突兀惊异，雨丝打在脸庞，带来些许清爽凉意，模糊了我的视线，为那场无名的思索划上了休止符。奇怪异常的天气，雨水细数阳光的轨迹，光明与阴暗共存一片天下，却又此般的和谐，带来某些思考，人也许也是这般的矛盾，而我辗转在感性和理性之间，虽然仍有些伤感，但不似先前那样的无力挣扎了。

浮华若梦、岁月如歌，关于人生、生活总有太多数不完的故事，每个人都有属于自己的风景，也许是我太过执着，沉湎于那些逝去的回忆，半世颠沛流离，寂寞是一种说不出来的感觉，却又时时环绕于身，如今孤独习惯了也割舍不去了，成为自己的一道风景线，该放下的放不下，不知道是倔强还是固执，亦或病态的坚持，那些看不见的终究忘不掉。