班级笑星作文(20篇)

上个星期五晚上，我们去人民广场进行了卖书活动。

我们把摊子摆在了显眼的位置，手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘，任亚庆拿的英语书。

一开始生意并不好。我分析原因：一是漫画书家长不让看，英语书小孩看不懂；二是我们没推销好；三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书，也不咋地，我们又去换。

这次比前两次好多了，卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的，她终于动心了，待到找钱时，我们才意识到一个更大的难题——没零钱，要找85块钱（因为那时一张红票子）我只有83块钱，任亚庆有10块钱，因为我的都是零钱，所以她妈妈说星期一再给我们。

经过这一次，我和任亚庆的经验丰富了些。

"叔叔阿姨，为自己的孩子买本书吗？"

“这本书很好看的，可以用来娱乐，能够轻松心情，让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。

“这是什么书啊？”阿姨和叔叔齐问。

“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界名著，看完可以提高写作水平，增长见识，里面还有很多好词好句，为自己的孩子买一本吧！还可以自己看呀。”

“这些是《儿童文学》，不仅能给孩子们带来知识，还能让他们知道怎样与同学相处，这些没有名著那么深奥，易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事，可以放松心情。”任亚庆接着说。

“你们为什么要买书呢？目的是什么呢？”阿姨问道。

“因为六一儿童节要布置教室嘛，我们准备自筹活动经费，所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了！又卖了两本！”我和任亚庆击掌欢庆。

到活动结束，我俩的11路车快报废了，但是我们Veryhappy！

“为什么总是我们来抄写作业啊！每次都是我们第三组！第三组！”一听这声音，肯定又是我的哪个组员在叫苦连天了。

我作为组长，虽然说不好说些什么，其实心里也是很不舒服，每次的作业都是我们抄在黑板上面，每次都是一黑板，当然很累，今天本来是二组写作业的，但是却不见踪影，我急忙劝说：“别生气，我们没准写完这次二组肯定会自己自觉写的。”

“凭什么？这周，上周，上上周！那个不是我们组写的？”说完，组员把嘴翘得老高。

“就是就是！每次都是这样，二组总是说自己字写得不好找各种借口！然后溜出去玩！”

“别生气……”我试图劝阻，但是完全没有效果，还越吵越凶！

这个时候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，说：“各位别生气啊，这种事情有什么呢？俗话说，好人有好报，我们这次帮了他们，下次他们也能帮我们咧，要是各位累了，小妹献上西湖龙井，不过前提是提价二百五。”

我也明白了薇薇的用意，每个人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄写作业的乐趣中。

这件有趣的事情，也永远珍藏在我的记忆当中。

每时每刻，班里都会发生各种各样的事情，有欢笑，有悲哀，又难过，总而言之，班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来，我就给你们讲讲我们班的趣事吧!

开学第一天，班主任拿起名册开始把手下的人与名对上号。点到郭锐时，班主任一不小心给念成了“郭悦”。全班同学闻之会心地窃笑，因为郭跃可是国家女乒名声十分响亮的队员，而我班姗姗站立犹疑作答的郭锐可是名副其实的男儿身呢。同学们意趣未尽，又有一个名字炸耳：“何杰!”大多数同学脑海中立马闪现出的是在超级女声中脱颖而出，相貌甜美的女歌手“何洁”。可注定要令我们失望的，而且还是非常失望的，这又是一位男生。不一会儿，一个分量更重的大名把我们震撼了：“黄菊!”耶，他不就是前中央政治局常委、国务院副总理吗?!这下我们在心里有了接受的准备，我们班叫这伟人名的肯定是位男生。结果却偏偏是一位人如其名的女生，嗨!

怎么样?这就是我们的班级趣事!

班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历，让我积累了不少经验，我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。

一、 老师要给学生提出具体、明确的要求。

无论哪方面的养成教育，都需要老师给学生的行为规定一个目标或者要求。这个目标或者要求要尽量详细明确、具体，使学生能够看得见，摸得着，这样才能有利于学生理解、掌握和执行。

二、老师要做到说话算数，做不到的话不要说。

老师由于各种原因，说话不算数。于是，学生也学会了老师的做法，对承诺了的却做不到，对老师的一些要求也毫不在意，因为他知道反正老师也是经常说了不算。所以，当老师想许诺或者警告学生的某种行为时，一定要考虑自己说出去的话能否做到。如果觉得自己无法实现，就不要随意讲，否则您的话将失去可信度，学生会对您的话充耳不闻。

三、老师要学会对学生说“不”。

养成教育就是要给学生的健康成长做一些规定，这些规定很有可能是暂时不被学生理解的，那么，只要是对的，老师就要坚持，就要敢于说“不”，尤其是说了“不”以后要坚持到底。每个学生在成长的过程中，都会遇到一些拒绝，这是一个人心理发育所不可缺少的“营养品”。

例如：每天的日记，很多学生提出是不是可以不写，有学生干脆就不写，老师就要坚持，就要敢于说“不”，不做的学生要补上，并坚持每日检查，直到养成自觉完成的习惯。

四、培养好习惯切忌“虎头蛇尾”。

培养好习惯不是一朝一夕的事情，改掉一个坏习惯也不是三下五除二的事情，都必须付出长期的努力。老师要有韧性，不能试验了一段时间后，发现没有什么效果就不了了之了，那样，今后再教育起来会更加困难。

比如，培养学生不随便进办公室的习惯，培养学生晚自习不打手势不走动的习惯等，都非一日之功，一定是经过不断地巩固“正确的”和不断纠正“错误的”长期训练。这里要强调，老师要把培养良好习惯与持续矫正不良习惯相结合。

这点点滴滴的事情变成学生良好的习惯，这些习惯就会影响学生的的学业成就。与其说是知识改变命运，不如说是“习惯改变命运!一定要注重培养学生良好的习惯，因为良好的习惯将使教育事半功倍。

以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这需要“匠师们”的精心雕琢。所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更完美。

李一童

时光荏苒，转眼间开学已四个月了。同学们也渐渐从陌生变得熟悉，结成了互帮互助的好伙伴。打开记忆的长河，在无垠的思绪中寻找那最美好的回忆。

金秋十月，我们全班同学一同举办了一次丰富多彩的“有朋自远方来”综合性学习活动。这次活动同学们可是用心准备，先是节目的初步策划与设计创作，再落实到课间、自习等课余时间的精心排练，到最终与音乐的结合表演，前后尽管只用了三天时间，却让同学们一起欣赏了一场文学盛宴。主持人忙着写串词，有不懂的及时问老师；参与表演的同学悉心准备抠细节；我作为策划小组的一员，也忙着制作节目单、邀请函、幻灯片、奖状等幕后工作，俨然一个总导演。

演出当天，同学们都拿出了自己的真本事，人人都体验了一回舞台上的扛把子。惟妙惟肖的模仿，深情动人的朗诵，幽默风趣的相声，寓情于景的表演……台下的观众不时开怀大笑，不时沉默思考，不时欢声叫好，连坐在教室后边的评委老师也不禁鼓起掌来。最令人难忘的一就是那句夹着嗓子喊的“奶奶，我要灯笼，我要灯笼！”直到今天，班里同学一提到这一幕便笑得前仰后合。小小的一次活动，展示了同学们的各种才华，给我们紧张的学习生活注入了新的活力。连老师都慨叹A3班是一个“藏龙卧虎”之地！

作为班级公众号的小编辑，每一篇经语文赵老师审核后的同学们的佳作，都要经过我的细心编排再发到我们班的公众平台上。精彩的美文随老师的教学要求，内容也是精彩纷呈。“军训日记”记载下我们共同成长的脚步；“记忆里的秋天”呈现出每个人记忆里秋天的模样；“最美的遇见”，同学们都悄悄地发现了身边最美的遇见，遇见老师，遇见同学，遇见社团，遇见最好的自己……稚嫩的文笔有了思考，有了幻想。有些作品，读着读着便涌上一阵心酸；有的文章，翻着翻着嘴角不禁上扬；还有些佳作，把人带入作者的心中，引起共鸣。至今，班级公众号上已发表了数篇同学们的佳作，成为大家展示自我，互相学习交流的平台，收获了不少家长粉丝，点击量逐步上升。

难以忘记的还有武术操比赛。别看同学们在平时训练时不时出现一些失误，可一到赛场上面对强大的对手一点也不怯场，都拿出了百分之二百的精神气儿，释放出那积蓄已久的能量，展现出了最完美的自己。挥洒下的汗水，喊痛的嗓子，在那一刻都汇成一句话——“青春无悔”！嘹亮的口号声排山倒海般响彻操场，精神饱满整齐划一的动作吸引了评委老师的眼球，A3班取得二等奖的好成绩。这金黄的色奖状，代表着全班同学团结一心，积极向上的精神面貌，真可谓是“凌云赛场，斗志昂扬”啊！

希望在未来的日子里，A3班精彩不断，大家共同成长！

我的班级是――初一（9）班，我们班是一个十分优秀的班级，然而，在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的课堂演讲了。

我们的语文老师――肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力，于每节语文课前，让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话......也可以办自己开心的事说出来与同学分享，把伤心的事讲出来与同学们分担。一般演讲的时间为3--5分钟，演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲，同学们都捧着自己的小故事，上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面，又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲，所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。

每逢别人问起，我们班有什么好玩、有趣的事时，我便说，我们班最有趣的事情就是――课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗？

最近，咱们班的趣事可多了!不信，我就挑几件给你们听听吧!

有趣的班会

今天，我们班开了一次有趣的班会。主持人许诺和小不点儿李雨涵可是费了好大的心血呢!精美的课件，上面写着一个个笑话，把我们逗得开怀大笑!随后，主持人又给我们猜了好多谜语。还是我们组的同学聪明，让我们组得到了第一名，人人都发到了两个小气球。

到了“展展我们的风采”了，我扮演的宋丹丹?孙旦婕扮演的赵本山和浦天佩扮演的刘流，上演了一场新

版“火炬手”，我们那惟妙惟肖的表演，又再次点开了同学们的“笑穴”。管展博表演的魔术则让人摸不清头脑…

烧鸡事件

开学的那个烧鸡事件，至今留在我的记忆画册中。男生们看着我的烧鸡直流口水的样子，他们抢烧鸡的样子，想想实在可笑呀!哈哈!

咱们班有趣的事儿多吗?

呵!你还记得吗?还记得“西红柿”和“面条”吗?“西红柿”现在还好吗?“面条”它很好，它正安静地躺在我的脚旁，只不过已经扁了，没有了当时的神气样儿，漏气了!

呵!你还记得吗?还记得和男生们争半个球场吗?已经转学走了的前锋兼守门队员，你在韩国还好吗?还记得曾经的女子足球队吗?只不过，它已经解散了。

呵!大个子，记得以前“女足”队员都有点排斥你，只有我维护你吗?我常常调节着你们之间的关系，可让我头疼的是，你们都那么的强势，谁也不让谁，关系一度僵持着，是我调节的方法不对?你现在的手机号码是多少?还有，你离开我们之前带给大家的寿司好好吃啊!好想念你!

呵!“女足”对的成员们，自从大个子走了以后，我们的队伍也解散了，为什么?女足队挺好的呀!记得有一次，李老师都被吸引来了，嘻嘻!还有，我们还组了一个“桃花”，唔!还是不提以前的糗事了。回想起来，还是让我觉得很难忘的呀!

女足的队员们，你们都还记得吗?没有忘记我们曾经驰骋操场吧?

我对自己说，曾经的中锋兼守门员，还记得球门怎么守吗?还记得怎么带球过人吗?

男生们，请听好了，我们的小足球队虽然解散了，但是我们的足球梦还没有散，请不要在看我们踢球时露出不屑的目光，因为我们有自己踢球的方式和默契，麻烦让一下。

有两、三年没有踢球了吧?找个时间，带上“面条”，叫上“女足”队员，我们再干一场!六(6)班永远的女子足球队没有散，大家别放弃啊!我们心里的足球梦没有散!

有时觉得好像在做梦一样，童年就一闪而过了，好像梦醒了、天亮了似的，但是，在我的心里，我们的足球梦永远也不会醒……

各位家长：

文明礼貌是一个永恒的话题，是一个人的基本素质，从小养成良好的文明礼仪习惯，对孩子们今后的成长有着至关重要的作用。三月安全文明礼貌月的来临，对于我们中心幼儿园的孩子来说，又是一次很好的教育契机，希望各位家长能够给予支持理解。做到：

1、坚持说普通话;使用文明礼貌用语。

2、遵纪守法，行为规范，懂得礼仪;互助友爱，宽厚待人，尊敬老人，和睦邻里;多做好事，见义勇为，乐于奉献。

3、维护公共环境，提倡文明风尚：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公共财物。做一名新时代的好公民。

4、安全时刻要牢记：孩子接送有接送卡，出门之前要检查，水电安全有保障，交通规则记心中。

5、您的行为将给孩子带来深远的影响。因此，我们要做到仪表整洁端庄，谈吐举止文明，处处做孩子的榜样，给孩子提供一个安全文明礼貌的环境。

谢谢合作!

xx市中心幼儿园

20xx年3月

“仁”的意义在中国古代是一种含义极广的道德观念。而我眼中的“仁”是同学之间相互友爱，互相帮助的一种表现。

有一次上体育课，因为太热，我就把校服随手放在旁边的栏杆上。下课后回到教室才发 现外套忘拿了，急得我一下子冲出教室，向操场奔去。

“你干吗去啊？就要上课了。”一旁的吴瑜琦问到。我把衣服忘拿的事和她一讲，她主动说：“快走！我陪你一起找。”

吴瑜琦和我来到操场上找了好几圈都没找到，急得我直挠头，心想：这回定要挨老爸骂了。正当我垂头丧气地走回教室时，就看见蒋晨旭一手拿着衣服一手在向我挥手：“李蔡天豪，你跑哪去了？我看见你衣服没拿，就帮你拿回来了。”顿时，我紧张不安的心一下子松弛了下来，我激动地说：“谢谢你啊，好朋友。”可他却满不在乎地说：“就这么点小事，谢啥。”

这就是我们四（5）班团结友爱、互帮互助的同学们，在四（5）班这个大集体里，我感受到了同学之间浓浓的友情、关爱和帮助，我爱我们班级、爱我的老师和同学们！

[团结友爱的班级作文

一二三四，二二三四老师开始做操了！

一二三起！是谁？原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙！

原来，这两位老兄晚上没写作业，一大早起床补作业！所以来晚了！可为什么要翻墙进学校呢？原来他们因为迟到太多，被王老师PK了n次！所以不敢走正门了！

好不容易翻了过来，却撞到正在扫地的六一班高级官员——张恒源。

他们撞到谁不好，撞到张恒源！哎！一场暴风雨就要来了！

别以为张同学会打他们哦！张同学使出了女同学的杀手锏——告状！她把两个罪人带到了校长办公室，向校长申完冤，就捂着屁股走了。

雅儒小学的校长最擅长温批（就是温柔的批评，但她的语气和眼神让你有不祥的预感！）

校长先让他俩坐下，然后轻声地问：有大门为什么不走大门呀？他们互相使了个演神，最后梁俊杰站起来说：美特斯邦威，不走寻常路！校长笑了笑，继续问：这么高的墙，你们这么翻得过去？他们互相交换了一个眼神，最后邓炎君站起来说：李宁，一切皆有可能！校长点点头，又问：那翻墙什么感觉？两人一起站起来，得意地说：特步，飞一般的感觉！校长差点没晕过去！对他俩说：以后再这样，就让你俩休学！快回班上课去！梁俊杰和邓炎君听到快回班上课去这六个字，跑得比什么都快！

漫长的35分钟终于过了，终于下第一节课了。

李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前，进行无聊的骚扰。他一个人就算了，还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊，也别去骚扰李芸纾、李璇这种练过的同志——被李芸纾一推，，屁股就没一根好骨头！被李璇踢一脚，就会变成一级伤残！（这是李德珩同学亲笔描述，选用时有改动。）哼哼！自己活该！

[班级趣事四年级作文

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢， 做一个优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间

六、活动对象

南京高等职业技术学校507452班全体学生

七、活动地点

南京紫金山风景区

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

九、活动流程

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会

班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。

一.创设平等和谐的师生关系

平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应尊重、信任、热爱每个学生，满足学生的表现欲，恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望，鼓励学生大胆的创新。当学生犯错误或故意“捣蛋”时，我用眼神暗示、用和蔼的语气给予批评与指正;当学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先肯定他们的积极主动性，使学生产生积极的情绪，激发表现热情。

，了解班级学生的基本状况，对于那些单亲家庭的孩子，我更是关怀备至的体贴他们，使他们重新得到关爱，父母离异的孩子心里都有阴影，往往是性格孤僻古怪，学习兴趣不浓厚，态度不端正，因为他们缺少爱，对生活失去信心，所以不能安心学习。近年来受经济浪潮的影响，学生队伍中又多了一个庞大的群体-----留守儿童，他们的境遇甚至比单亲家庭的孩子更糟糕，他们失去了同龄人应得到的一切。有时连最基本的生活都没有保障，他们是那样的孤独，那样的无助，每当遇到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温暖。爱的召唤，使孩子们有了热情也愿学了。我想，什么是爱，这就是爱。而且这是更有价值的爱，这是社会的嘱托，事业的期望，这种爱，正是我们教师责任心的源泉。古人云：“亲其师，信其道”。教师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，同学们之间的关系自然平等和谐，就会心甘情愿地接受老师的教育。

二、树立服务意识，培养学生良好的行为习惯

著名教育家 叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要培养学生良好的行为习惯。”作为教师，是学生成长的引路人，不仅要给学生传授知识，还要培养学生养成良好的行为习惯，为他们的健康成长打下扎实的基础。小学生年龄小，可塑性大，他们的行为习惯容易养成也容易改变，是培养良好行为习惯的最佳时机。一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育也不同，如何把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢?如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢?我想，空头说教是没有用的，重要的是根据学生的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热心地引导。我就根据他们的喜好，培养学生良好的阅读习惯，以配合课内教学，一本好书，会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书，会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书，会帮助学生明辨是非、分清美丑。给学生图书、给学生时间、给学生方法，让学生与好书交上朋友。

三、细心扶持学生步入人生之旅

班主任除了要全面关心每一个学生外，还特别要对那些顽劣儿童更细心的扶持，要发现他们的长处，正面引导，使之克服缺点，不断进步。对于顽皮学生，我尽量采取冷处理法，尽量少去拨动他们那根调皮的神经，更不采取磨的办法。老师只能从正面把他们从顽皮引入到可爱的轨迹上来。顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养，到了学校还是恶习不改，上课不听讲，下课就打闹，在他身上确实难找出优点来。可是他们身上总会有闪光点，我只要能发现一丁点儿有点就及时表扬，并鼓励他克服缺点，努力做个可爱的好学生。通过一段时间的耐心帮助和扶持，他们也会有进步的。在学校组织的秋季运动会、庆十一文艺汇演中，他们都取得了相应的优异成绩，学习也有了很大的进步。就是这个细微之处正说明，只要我们老师坚持耐心扶持，差生也是能进步的。

四、做一个勤快的班主任

俗话说：“一勤天下无难事”。作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，舍得花时间，要时时细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。在这方面，我一直要求自己“勤快”。勤于处理他们之间的大小事务，即时纠正学生每个不起眼的违规违纪行为。每天我一直强调学生遵守校规校纪，班规班纪，强调他们养成良好的作息习惯，按时到校，从小培养学生良好的晨读习惯，我长期坚持与学生同时到校，我们班上的学生每天早晨来到学校没有在外面疯狂打闹的现象。正是由于这些“勤”，使我班上的学生在纪律方面都能严格遵守，很少违犯。班主任要努力做到“勤”，班主任需要充当许许多多角色，有人说班主任也是一个官，但也是世界上最小的一个主任官，但是这个最小的主任官，所做的事情最多，最复杂，这个主任官当的成败如何，不仅关系到一个人的健康成长，更重要的直接关系到国家教育事业的成百合兴衰。因此社会是非常看好这个最小的主任官的。

五、用一颗平等的心对待每位学生

在中学阶段，班主任往往是学生心目中最完美的榜样，老师的一言一行、一举一动，以及处理班级事务的一些方法，都会对学生产生深远的影响。因此，班主任对每位同学要平等对待，尤其对优生和学困生更要平等对待，让他们觉得老师对每位学生都公平。用爱浇灌心灵之花，只有平等地爱每位学生，才能得到学生的尊重和爱，更要关爱那些被遗忘的学困生，用爱激发他们的上进动力，让他们努力学习，展示自我。使一名后进生转化为优生，要用师爱来激化他们。因此作为班主任一定要有一颗平等的心。

六、让学生养成写日记的习惯

作文教学对于学生的全面发展和语文教学质量的提高起着举足轻重的作用，但它也是小学语文教学中的难点。如何培养学生的写作能力，让学生易于动笔，乐于表达呢?我认为最好的方法是培养学生养成记日记的好习惯。

写日记能锻炼孩子的书写和语言表达能力，也是对自己成长过程的一种记录形式。小学生写日记，能培养他们恒心和毅力。于是，我在班级中建立了《冬雪岛循环日记》，记录孩子们的每天丰富多彩的生活，课余之外的万花筒小知识等等，活跃孩子们的思维，锻炼了他们的动手能力!

以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这就需要“匠师们”的精心雕琢。所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更完美，用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵，充分发挥同学们的聪明才智，成为一名出色的班主任!

我有一个梦想，长大后要成为一名足球运动员。这不仅仅是我的梦想，也是爸爸的梦想。酷爱足球的爸爸小时候的梦想是成为一名足球翻译，却与梦想擦肩而过。现在他仍喜欢看球赛，周末有比赛的时候总要看上两场，如果碰上世界杯这种大赛事，他更是不顾一切熬夜看。当我长大一些，爸爸就经常带上我一起看球，一边看一边给我介绍足球规则和足球明星。那时我就立志要踢足球，长大后像大卫·贝克汉姆一样，在世界杯的赛场上奔跑。

后来，妈妈帮我报了足球培训班，我非常开心。直到我开始踢球，才知道踢足球并不是一件容易的事。刚开始参加训练，我想带球、传球，球总是不听话地乱跑，我的脚没有目标地乱踢;射门时，脚发不上力，球很容易就被对方守门员扑出，好不容易踢到球，那球却调皮地躲开了球门。早起晚归的训练是辛苦的，摔倒受伤更是家常便饭，瘦小的身体上经常青一块紫一块的，但是爸爸说，男孩子流血流汗不流泪，要踢好球，就要吃得了苦。在爸爸的鼓励下，我从幼儿园到现在一直坚持足球训练，坚持我的足球梦。

我们俱乐部男队对阵肖东二小女足是让我记忆最深刻的一场比赛。对手虽是女队员，却一个个精神抖擞，皮肤因为长期高强度的训练晒得黝黑发亮。一开始，我以为我们轻松就能把她们拿下，谁知她们带球时行云流水，抢断时毫不留情，射门时果敢狠绝，我们大比分完败，最终铩羽而归。这场比赛让我真正明白：梦想是公平的，只有付出才有收获。11月份，校园足球联赛拉开序幕，已经有3年多球龄的我成为“无敌队”的主力。赛场上我奔跑迅速敏捷，带球脚下生风，传球和队友配合默契，射门干脆利落，还常常从对手脚下抢到球，把球送进对方的球门。一场场球赛的胜利让我信心倍增，更加坚定成为一名球员的信念。

现在，我每天认真训练，希望有一天能真正实现自己的梦想。虽然我知道成为球星对于我仍旧是“路漫漫其修远兮”，但是唯有努力，才不负光阴

如果我是一张照片，那么班级就是一本相册；如果我是一架飞机，那么班级就是大大的飞机场；如果我是一条江河，那么班级就是一片海洋；我们在这个大家庭里幸福地成长。

星期二的早晨，阳光明媚、万里无云，我踢着路边的矿泉水瓶，嘴里自言自语“真是不公平，让我扫操场，今天又那么热，这么大一个操场扫到什么时候去，真讨厌！”我踢开路边的矿泉水瓶，心中充满了不快。

第一节课下，我无聊地拿着扫地工具来到操场，愤怒地向落叶踢去。“呀！往日温柔的公主，如今怎么变得那么爆燥了！”我会头一看，哈！“周周和贝贝，你们干什么来？”“我们看你无聊就来帮你了！”我还没说声谢谢，她们便扫了起来，我看着她们的行动开心的赶紧拿起扫把使劲扫向路边，我能够得到朋友的帮助同时也感受班级对我的关心，很快操场扫赶紧了，她们俩拉着我走出了操场，我看着她们心里顿时涌起了一股热浪。

在我的班级体中还有许许多多这样暖心的人和事。当有人需要帮助时，同学们会立刻出现；当有人失落时，同学们会让她重拾信心；当有人成功时，大家都会献上最真诚的祝福；这就是我的班级体——一个温暖的大家庭。

星期四下午，我们班召开了这学期第一次美食会。

走进教室，美食的香味就扑面而来。每个同学都带着自己亲手制作的美食，坐在教室里，仿佛在“推销”自己：快来快来，我的可好吃了。当老师宣布美食分享会正式开始时，全班同学的脸上全是兴奋与期待。首先老师请了三位同学介绍自己制作美食过程，其中一个就是我，我把自己亲手做饺子过程给同学们介绍了一遍，大家都向我投来了赞许的目光。

接着，同学们都把自己的美食统统摆在课桌上，等待大家来品尝。谢沂峻叫我品尝他的年糕，他做的年糕可真好吃，又香又甜；李沛瑄把她的盒子递过来，对我说：“尝尝我的吧！”我仔细打量着这些小东西，原来是火腿肠，又脆又香；正当我尝着火腿肠陶醉之时，不远处的邹浠晨对我说：“你尝尝我亲手包的粽子吧！”我把粽叶剥开来咬一口，原来中间包了肉，又鲜又有点儿咸，太好吃了！

“你吃我的汤圆吧”“你看我的艾米果对你的味口吗？"“我带的鸡排香吗？”同学们站起来，都拿着自己好吃的东西与班上的每位同学和老师一起分享……

美食吃完了，大家都还意犹未尽，真希望时间永远停留在那时刻。

这次活动不仅让我们品尝了同学们的手艺，了解了传统习俗，还增近了同学们之间的友谊，真是一举多得呀！

首先进场的是全体裁判员，我们相信，在本次运动会中，他们一定会本着公开、公正、公平的原则，对每一项比赛作出精确的裁决。

现在入场的是六年级一班，这是一个团结一心，勤奋向上的班集体。瞧，他们各个精神抖擞，英姿勃发，决心在这次比赛中，赛出风格、赛出水平，用优异的比赛成绩向鸣凤交出一份满意的答卷。他们的口号是：积极参与、力求优异、强身健体、勇争第一!

现在正昂首阔步经过主席台的是六(2)班，这是一个团结上进的集体，这是一个敢于拼搏的集体，这是一个追求完美的集体，他们有着蓬勃的朝气，有着不达目的不罢休的毅力，在过去的日子里，通过全体成员的努力，取得了一连串骄人的成绩。今天，他们满怀信心，力争在本届校运会再创佳绩。

瞧，那飒爽的英姿，那矫健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的运动健儿们入场了，老师相信凭着他们顽强的拼搏精神，凭着他们平时刻苦的训练，凭着他们的机智和勇敢、凭着五(1)班这股团结奋进的力量，他们一定会挑战成功!加油!胜利在向你们招手!口号词是：五一、五一，勇争第一;努力拼搏，共创佳绩!

看!迎面向我们走来的是五年级二班。这是一个活泼可爱的集体。这是一个团结进取的集体，这是一个充满希望的集体，稚气的脸上挂满天真的笑容，火热的心里洋溢着对胜利的渴望。本次运动会，他们将以饱满的激情，永不放弃的信念，全身心投入比赛，力争取得好成绩，为班级争光!他们的口号是：参赛无畏，赛后无愧!狭路相逢，勇者胜!

现在走在主席台前的方对是四年一班，这是一个团结奋进的方对，是一个勇往直前的方对。他们自信人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠，在集体的驿站上要留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追梦的人。加油吧，自信的四年一班!胜利永远属于你们!

现在迈着矫健的步伐入场的是四年二班的优秀运动员。他们精神抖擞、英姿飒爽，他们将在拼搏中体验团结的力量，在汗水中享受成功的喜悦，在运动场上竞秀出个性的风采，在蓝天下绽放出争艳的奇葩。他们的口号是：四(2)四(2)，友谊第一，比赛第二;赛出成绩，赛出风格!

四(3)中队正迈着矫健的步伐向我们走来。看，他们一个个昂首挺胸;瞧，他们一个个意气风发。他们渴望胜利，更在乎友谊;他们相信奇迹，更相信自己!让我们记住他们的口号：四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一马当先!

三(1)班的运动健儿们走过来了，他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，洋溢着蓬勃的朝气。他们是真金，永远不怕熊熊的火焰;他们是青松，永远不怕漫漫的严寒;他们是海燕，永远不怕划破长空的闪电。他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，“健康快乐，和谐发展”是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边!

现在正迈着有力的步伐向大家走来的是三(2)班。他们把女孩的柔性美和男孩的阳刚美结合的淋漓尽致，他们有着“人心齐，泰山移 ”的团结，有着“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强。他们将把拼搏的汗水挥洒赛场!我们相信，三(2)班定能为今年的运动会添上闪亮的一笔!

别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三(3)运动员代表队。我们正以整体的步伐，以军人的风采展示三(3)班的必胜信心，我们一直在不懈努力着，因为我们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高、更快、更远”是我们的目标，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，“勇往直前”是三(3)班的本色。我们的口号是：击败困难，夺取胜利。

看!迎面走来的是团结奋进的二(1)班的42名运动健将。这是一个充满爱心的班集体，这是一个生机勃勃的班集体，这是一个团结向上的班集体，这次运动会他们将尽自己最大的努力，赛出水平、赛出风格!加油，二(1)班的运动健儿们!口号是：二《1》，二《1》把握时机，团结奋进，永争第一!

看!迎面走来的是充满活力的一年级，这是一支由38个小朋友组成的方阵。在张老师的带领下，他们对学校组织的各项活动都积极参加、奋勇拼搏。此刻，他们矫健的身姿、整齐的笔伐、自信的笑容正是对胜利的渴望。相信他们在小学生涯的第一次运动会上，一定会有不俗的表现!他们的口号是：一(1)一(1)，永 远 第一!

上个星期四的最后一节课是体育课，老师让我们练习前滚翻。

老师先让几个男生去拿软垫，然后在操场上找了个合适的地方把软垫放好，再让我们整好队伍依次练习前滚翻。一个男生对一个女生，前面的几个男生和几个女生都顺利地翻了过去。轮到女生小兰翻了，只见她摆好造型，身子一弓，双脚使劲一蹬，我心想她肯定能翻过去，谁知道她竟然翻到了垫子外边去了，没过关。小兰爬起来，拍了拍身上的土，还笑嘻嘻地做了个鬼脸，这下在旁边观看的不管是男生还是女生都被逗得哈哈大笑。下一个是小强，一个很胖的男生，他撅着屁股，头顶着垫子，捣鼓了半天也没翻过去，在几个男生的热心帮助下，他一翻，不仅自己没翻过去，却把帮忙的撂倒了一片。把同学们逗得捧腹大笑，老师也禁不住笑出了声。又过了一会儿，几个顺利翻完的男生竟杨相百出地跳起舞来，女生看见了大笑不止。全部都翻完了。最后老师宣布了结果，女生胜出。男生立刻围着老师问为什么，老师笑眯眯地说：“你们男生有好几个没翻过去，因此是女生胜出。”有些男生像泄气的皮球，小明垂头丧气地说：“我们失败了，而且还是败给了女生。”我们女生听了却欢呼雀跃。

笑声不断的体育课真有趣。

自从上了中学，一年中许多节日，都没有了“色彩”，没有了乐趣。

所以，当四月一日来临的时候，我们班的一些“不法分子”开始了他们的计划。他们先把门虚掩着，在上面放了一个软排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了这些，他们便悄悄的躲在门后，等待着有人“上钩”。

我是今天的值日生，来得特别早，在路上，我想到了今天是愚人节，于是加快脚步，准备前去整人。到了班门口，我一眼就看见虚掩的门上有一个球，心想：原来有人“捷足先登”了，看我怎么整他们，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住们把手，使劲一拉，只听里面传出“哎呀，疼死了!”的呻吟，我在外面一边笑一边说：“活该，自己种的恶果，自己吃!”说完，一推门，骄傲地走向我的座位，这时，我才发现，原来还有“机关”。天!幸好我眼尖。

忽然好面传出一阵“哇呀呀，拿命来!”的惨叫，转头一看，不好，我班的“四大天王”一个个捂着脑袋来找我“算账”了，唉~三十六计，走为上计。

眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，捡了几片西瓜皮，闭着眼睛往后一扔，“哎呀”声又传来了，原来，他们都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上气不接下气，他们一个个从地上爬起，双手抱拳，说：“女侠，我们服了，不服不行呐!你饶了我们吧!等会，你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答应了。

到了上早读课时，我环顾了一下四周，大家都捂着脑袋。哈，大家都中了“碰头彩”!可是，那“四大天王”也高兴不起来!

今天真是好有趣哦!真的感谢这个愚人节。

时间飞逝，转眼间我们又迎来了新的一年。离节日还有几天，同学们早已在筹备元旦联欢会了。

元旦下午，我们把教室装扮得焕然一新：墙上挂满了各色的气球，五彩的拉花像一条条彩带环绕在教室间，俨然一个五彩缤纷的童话世界。

同学们准备了精彩的元旦节目：李晓彤的二胡《送别》，把同学们带进了故事《城南旧事》之中，那如泣如诉的琴声仿佛是作者在追忆着自己的童年时光，在怀想老北京城的一草一木，从琴声中我们听出了切切的思乡之情。最引人注目的是张丹赫和田琪瑶的拉丁舞表演，她们身着华丽的服饰，纤细的腰肢仿佛春风中的杨柳，绚丽的舞姿赢得了同学们一阵阵热烈的掌声。

联欢会在优美的歌声中结束，同学们放声歌唱着我们的幸福生活。此时此刻，我想：明年我们会更努力，明天会更美好！

9月10日是教师节，为此，我们上了一堂特别的班队活动课？

班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字？那字格外引人注目，本来吵闹的同学一下都安静了？

老师被请来了？班长宣布：“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐？”同学们不约而同地鼓起掌来？“首先请1号同学来说？”陈自豪身为1号，首当其冲：“祝老师节日快乐！”这句话本来在黑板上写有的，不免引来同学的笑声？“2号？”“祝老师节日快乐！”又是这句，没创意！“3号？”“祝老师福如东海，寿比南山！”晕，老师很老了吗？“4号？”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语，也快轮到我了，但我头脑竟一片空白？“20号？”六神无主的我忽然瞧见一张红纸，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用这招啦！于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语：“祝老师身体健康，心想事成，万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时，差点把“恭喜发财，红包拿来”也一起说出来了，幸亏我脑子转得快，及时改成“最后祝老师桃李满天下”？当然，我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声？

同学们都祝福完后，老师笑着说：“听着你们的祝福我很高兴，这次的教师节让我感到你们长大了，感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了？”我们默默地听着？我看见教室外不时有人捧着鲜花走过，心里想：如果我们能送老师一篮鲜花，那就更好了！老师仿佛看穿了我的心思，说：“老师的节日其实很平常，如果没有人知道，它也就不知不觉地过去了？同学们可能想送点东西给老师，以表达对老师的深爱，但这些东西都华而不实？老师希望你们以最大的努力考出好成绩，让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回，并不需要做特别的什么？”

我为我听到老师的这番话感到幸运？谆谆的教诲？温情的鼓励？严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边？老师啊，您是塑造人类灵魂的工程师，您是培育祖国花朵的园丁，您是抚育我们茁壮成长的慈母？老师，我喜欢您，爱戴您，尊敬您……

天下的老师，你们辛苦了，祝你们教师节快乐！

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