班级笑星作文汇集20篇

我由于我自己的成绩与想法使我来到了一个新的集体，育才小学603班。与一些新面孔一起学完这小学的最后一年。

由于我是第一次与大家见面，也没时间好好认识认识，所以与大家有一些生疏，不过我会很快适应，融入这个家庭。可能我的种.种习惯还要改过来，请大家与老师理解。我相信，我会和同学们”打”成一片的。

我来到这的第一天，班主任林老师和同学们对我的反映让我为之一震，他们没有对我投来异样的眼光，而是把我当成老同学来帮助我。林老师对我的影响也很大。她没有给我一种压迫感，却十分亲近。不仅带我们拍照，还和蔼地给我讲班级规则，带我们散步，尤其注重学生的身体健康。

在如此愉快的班级中学习，为何不是一件美差?

一个班级体是每个学生都离不开地方，她是我们茁壮成长的园地，也是我们快乐生活的家庭。我们的班级不大，只有四十一个人，不，是四十二个，班主任这个关键人物可不能忘了。我们侯老师挂帅的班级可是一个出了名的团结互助充满活力的好班级。

我们班师生人心最齐，集体荣誉感特别强，处处都不想落在外班后面。最能体现这个特点的是那次拔河比赛。赛前，班主任给我们做战前动员，还使用了“激将法”。那些力气大的同学马上争先恐后报名，自感力不从心的同学怕影响班级荣誉纷纷推荐自己认为的大力士。选出的三十个精英，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，焉宝永大吼一声，一连做了好几个标准的俯卧撑。比赛快要开始了，那些细心的女孩子围着参赛队员为他们鼓劲打气，一遍又一遍地告诉他们怎么用力技巧。我们几个小精灵，偷偷摸摸的去查对方班里的人数，生怕多一个人出来不公平。比赛的哨音一响全班同学齐声呐喊，犹如猛虎下山，把全场都镇住了。

我班同学可以说个个都是活雷锋，大家时时处处互相关爱。这不，前不久就有一个很好的例子——运动会。运动场上，每个运功员身边都好几个服务员，负责给他们拿衣服，拿水杯，有的还给他做按摩。等到要上场的时候把他送到比赛场地，给他加油壮胆。等他比赛完要回来的时候，争先恐回地去接他，给他打伞。那种关心可真的到家了。

我们班的团结还体现在配合默契上。不论多么艰巨复杂的任务，我们都能在老师的指挥下有条不紊地完成。就说上次体育课吧，老师让我们去图书室整理书籍，几十个学生要对那么多书籍清点、分类、处置，确实很复杂呀，如果组织不好非乱套了不可。可是，我们每个人的分工明确，该清点的认真清点，该记录的准确记录，该搬运的迅速搬运，大家配合默契井井有条。哪个岗位上干得快了，还主动过来打个帮手。老师高兴地合不拢嘴，满意地说：“明天还找你们干。”

瞧，这就是我们并不大而团结的大家庭，虽然不大却很温馨，让我们手拉手，一起去建造团结的班级吧!

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在我们班有两只瞌睡虫，他们分别是坐在老师的面前，一左一右，如两尊雕像，可还是有胆敢睡觉，我真是打心眼里佩服他们。

先来说说第一只瞌睡虫吧！我们班第一只瞌睡虫名字叫陆世昌，他坐在讲台的右边。这一天，随着上课铃响起，我们来到了座位上，陆世昌正眉飞色舞地和周围的同学讲话，时不时还拍一下那位同学的头。这时英语老师走了进来，全班瞬间安静，个个都笔直地坐着。随着时间一分一秒地过去，老师讲得越来越精彩。“呼……呼……”突然传来了一阵不和谐的声音，我们一眼看过去，发现陆世昌侧着脸倒在桌子上，一只手专门给头做倚靠，另一只手拿着一本英语书掩护。“嘻嘻！”人群中已经传来了一阵阵笑声，老师摇摇头，表示无奈。可是下课铃一响，他立马“生龙活虎”起来，和同学们打闹去了。

第二只瞌睡虫叫闫纪川，他经常上课梦游，虽然睡着了，却用一只手撑着头，一只手平放在桌子上，远看像一副认真听讲的模样。

“闫纪川，你来说说这个问题怎么回答？”一听到叫自己的名字，他马上迷糊的站了起来，擦着口水说了一句：“老师，再见！”头都不回的走出教室，同学都愣住了，过了一会儿，他看见同学们迟迟不出来，又悻悻的走进教室，“你给我去外面站着！”老师气呼呼地说。

下课了，当同学们走出去看的时候，发现他不知不觉坐下来又睡着了。大家终于忍不住了，捧腹大笑起来。

这就是我们班的瞌睡虫，同学们看见他就拥有了快乐，虽然他俩学习不好，但同学们还是打心眼里喜欢他们。

3月12日上午，我们红领巾小队的队员们来到了镜湖十里荷塘植树。一到那儿，就看见了一片黑压压的人群。开幕式完了，就是领取树苗，由于我们心急走得太快了，所以领到了只有几个杈杈的树枝榉树。

拿了树苗，在工作人员的带领下，我们来到了种植的地点。由于连续下雨，泥土都变成湿湿的，而且还有很多水洼。不过这些都阻挡不了我们前进的脚步。有鞋套的小伙伴们都套上了鞋套，开始找起了种树的位置。在王晓红爸爸的帮助下，我们把一棵棵的小树苗，放进了他挖好的一个个小坑里，然后用小铁铲把土一勺一勺的放上去，把小树苗的根都盖起来，最后再在上面用脚踩几下，把泥土踩实一点。做完这些，我们在许愿卡上写了自己的名字和心愿，把它挂在小树苗上。迎风吹来，一张张祝愿卡随风飞扬，好像是小树苗在感谢我们。

[班级的一次植树活动作文

我现在六年级了,回想和同学们在一起的时光,令我难忘的一件事是......

今天,白老师组织了一个活动---"花样跑"!

规则很简单：分成四组，每个人先在起点踢五个毽子，再跑向终点。哪一队先跑完就赢了!

我和葛哓云还有几个同学在终点手拉手做了一条“终点线”。

激烈的比赛开始了!

首先上场的是杨欣雨。只见她一脚下去，把毽子踢成了“三毛”，逗得同学哈哈大笑!没想到她这么用力......哎，可怜的毽子啊!~

然后是曹岳.他在起点快速的踢了两个毽子，向终点奔去。只见他扭着屁股，可真像一只横冲直闯的螃蟹!

何怡凡在起点踢毽子时，可真累——只见她踢一个，掉一个，捡一个，踢一个，掉一个，捡一个.....真让人想帮他一把!终于开始跑了，可怎么也跑不快，好像她天生就特别爱臭美似的，怕跑快了会破坏他的淑女形象!

追后让无门来看看马嘉晨和李昊的表现吧!

马嘉晨在跑时一个手在腰前，一个手再腰后，到终点还“吁——”的一声，意思不用我说就知道吧?——没错!就是“刹车”!明显就是他发明的“马式”(马氏)跑法嘛!

李昊可真是一个“马大哈”!他在踢毽子时，居然把毽子踢到身后，自己却不知道在哪，最后还是同学告诉他的!

同学们的笑声在操场上回荡......

“铃---”下课了!同学们该回教室了,我们这一条"终点线"也该"下岗了"!

亲爱的同学们：

学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素，优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障，也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序，深化学风建设，在全院范围内营造一个良好的学习氛围，我们向全院同学发出如下建议：

一、增强时间观念。珍惜时间，自古而然；人生百年，时不我待；似水流年，光阴似箭；青春年华，只争朝夕。珍惜时间既是一种精神，一种习惯，一种作为，也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂，我们要做不迟到、不早退、不旷课，严格遵守作息时间， 不在上课期间接打手机，努力提高专业知识的应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生，集中精力听好每一堂课。

二、强化纪律意识。没有规矩，不成方圆；不守规矩，毁方破圆。遵守纪律是一种尊重，是一种美德，更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用，是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律，上课保持安静，努力做到“入则静”，大家共同努力创造一个良好的学习环境，互利你我他，提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态，让纪律成为一种意识，一种习惯，以便自己向更高处发展。

三、创建精彩课堂。我们要深入了解课程安排以及课程特点，针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程，做好预习复习，抓好学习的每一个环节，全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。

四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量，熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。

五、培养良好习惯。培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、树立正确目标。 树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标，准确的自我定位，不断增强自己的学习动力，脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

七、遵守校纪校规，规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证，遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先，让我们率先做到“四杜绝”：杜绝考试作弊；杜绝作业抄袭；杜绝无故缺课、迟到和早退；杜绝沉迷于电脑游戏。其次，让我们做到“三坚持”：坚持按时按量完成作业；坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学；坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动，并起良好的舆论导向工作。 最后，让我们努力实现“两巩固”：巩固现有的学习成绩，并在此基础上努力前进；巩固现在所在班级的学习氛围，并在此基础上营造更良好的学习环境。

希望同学们积极响应建议内容，互帮互助，只有严明的纪律，才会有真正的学风，只有拥有高度的自律性，才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力，我系的学习环境一定更加优良，同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧，为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。

建议人：

时间：

俗话说“老虎不在家，猴子称大王”，我们的洪老大去办事了，我们这些猴子就上窜下跳，欢呼不已，教室像被一群知了占领了。

班里的吵闹愈演愈烈，管班级秩序的同学小C被调去治理大吵大闹的同学了，我偷偷拿出一本刚借来的小说，津津有味地看了起来。

快看，快看，历史上的惊天一幕“班史之乱”再次爆发了，守城的“徐子仪”（徐晨杰）和攻城的“朱禄山”（朱培荣）发生了激烈的战斗，原因是“朱禄山”的疯狂挑衅激怒了“徐子仪”，两人打了起来。只见“朱禄山”亮出了尖尖的指甲，狠狠地向守城者攻来，徐同学也不是吃素的，双腿一扫，把朱同学扫倒在地。朱同学立即搬来救兵虞同学，两军交战打得不分上下，虞同学一个重力飞蹬，蹬得徐同学飞了起来。起哄的人还不少，都像看斗蛐蛐一样的加油助威，管理者的尖叫立刻被声浪淹没了。两军还征集了不少雇佣兵，简直是越打越起劲，战斗规模越来越大，真不知道那几个“书呆子”是怎么继续学习的。稍后战局有所改变，徐同学卷土重来，用脚连踢两下，迅速搞定了朱同学，又飞身纵起，用手肘攻击虞同学。虞同学慌忙用双手抵挡，可他哪挡得住这势能加动能加本体的惊天一击，他被重重一击，一屁股坐在了地上。失去了两位战将，起哄的人又混战起来。忽然听得一声“报大王，洪老大马上回来啦！”斥候同学及时发出警报，刚才还两军交锋呼声震天，瞬间大家都停了下来，我们赶紧收拾残局，奔回自己座位。

“洪陛下驾到，快坐好！”教室里一阵响动后马上安静下来。只见洪老师飘入教室，环视一圈坐得整整齐齐的同学们，径直走向殷同学，从他书包里取出一个她事先藏起来的手机，打开了手机录音播放键，我们的“班史之乱”又完整地呈现了出来。

中计啦！大家这才明白过来，原来洪老师才是老司机啊！

如果把学校比作一个千变万化的天空，那我们就是每一朵彩云。渲染了每个角落，绽放出每一寸光芒！“”民族魂。中国梦，阳光下成长，南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛在琅琅的书声中正式打响了。

我们班的气势几乎是压倒了在场所有人，从铿锵有力到抒情温婉，几乎每一句话都表现得淋漓尽致。当读到“乳虎啸谷，百兽震惶”时，我不由午想到了中国少年就像东方巨兽一样。威然挺立在这片辽阔的疆土之上，它的吼声将震动全亚州乃至全世界！

每一位同学都系着鲜艳的红领巾，那血红的色调，似乎为纪念祖国屈辱历史而生的。没有一个人不是面无表情，没有一个同学是希望逊色于他人的。

我认为越多，就越需要自信。所以虽然已经忐忑不安，但却强装作一副履平地的样子。表面毫不紧张，心里起伏不平。我当时的心情就是来解释这句话的。

“我爱你，我们的中国话！”

随着最后一声对祖国的敬爱，对我们的表演画上了一个圆满的句号。

这场气势浩大的群诵比赛中的每一个字都像擂鼓一样震撼着所有评委的心跳，可又谁知，我们这精彩的表演，背后得花多少精力及汗水才能换来。

今天是圣诞节.一来到学校，校园里已经充满了欢乐的气氛。学校里喜气洋洋，我们更是兴奋不已。

我一路哼着小曲蹦跳着走进班级。班级里张灯结彩，热情洋溢的感觉立即充满了全身。有同学喊：“快来帮忙呀!”于是我也加入了布置教室的行列……

不一会，教室里也已经灯火辉煌。焕然一新。一位位同学怀着高兴的心情进入教室。

“圣诞快乐!”走进来的老师对我们说:“你们布置的挺积极嘛，咱们的圣诞联欢会开始吧!”“哦!万岁”同学们开心地欢呼着。

圣诞联欢会正式开始了。天上的太阳和云朵都沉静了下来，在倾听我们的圣诞歌。婉转动人的曲调，像叮咚的泉水，倾泻着，倾泻着……我们沉浸在欢乐的气氛里。节目开始表演了。有人表演舞蹈，优美的舞姿让我们深深的折服。有人表演相声，逗得我们捧腹大笑。有人把学期知识总结了一下，出了“学科知识大问答”……同学们各展所长，教室里欢笑声不断。

圣诞节我们最盼望能来圣诞老人。学校的主任办成了圣诞老人。在敲门声中，我们迎来了“圣诞老人”，他怀着我们的期望进了门。一件件小礼物发到同学手中，同学们欢呼声夹杂着圣诞老人爽朗的笑声，欢乐的气氛又一次荡漾开来……

圣诞联欢会结束了。窗外，似乎已是春风阵阵，而我们的教室里更是春意盎然。这欢乐的笑声，将永远留在我们的记忆中。

“只要走出教室，你就代表着卓远班！”班主任黄老师的这句话，是我永远也无法忘却的。作为这个优秀班集体的一员，我们是无比幸福的，但一支精干的军队，单靠主帅是不行的。班级的荣与辱，是我们所有人的责任。

开学典礼上，我们班的易品纯同学代表七年级学生发言。当台上的老师报到：“请学生代表七年3班的易品纯同学上台发言。”操场上，响起了雷鸣般的掌声。那时刚开学，同学之间还不熟悉，可是，当易品纯站起来，走向主席台时，班级的同学都在大声地为她鼓劲儿。隔壁班的同学纷纷投来羡慕的目光：“哇，是你们班的同学诶！”“为什么不是我们班的？”……听到这些话语，我们挺直了腰板，对，这就是我们班的同学！

以后的每次晨会，每每表扬到我们班时，大家都会由衷地鼓掌。

学校公布“最美教室评比结果”时，报到：“一等奖七年3班”。全班同学欢呼跳跃，手掌都拍红了，这是我们卓远班赢得的第一项团体荣誉，是班级的骄傲。

前几天体育课结束时，大家三三两两，喘着气走回教室。不知谁喊了一句：“看小猫！”我还没反应过来，一些原本在我身后慢悠悠走着的同学，便一窝蜂地围了上去。个个蹲下来凑到小猫面前，“哇，真可爱！”有些大胆的男生索性伸出手，摸了摸小猫的头，捋了捋小猫的毛。围观的人渐渐多了起来，别班的同学站在我们班那些男生旁边。几个别班女生从我身边快速地走过：“哪个班级的，他们怎么玩猫呢？”我记不清是哪些男生了，只觉得他们胸前班徽的光芒似乎被周围密密麻麻的人群遮挡了不少。

事后，黄老师说，一栋楼的学生都在看着我们班级男生在逗猫撩猫，甚至还有人在动消防栓，用水喷猫。学校领导看到了，才不管你叫什么名字，而是会打听是哪个班级的。这种行为，就是抹黑班级的形象。我们听了，深以为然。

班级强大，我们全体同学腰杆子挺直。班级荣辱，又何尝不是我们全体同学的荣辱？荣，我们脸上有光；辱，我们心中有泪。戴上卓远班徽，唱响《卓远辉煌》，接过战狼旗，卓远班就是我们永远的家。我们是水滴，班级是海洋。班级荣辱与我们是密不可分的，一言一行就代表着卓远班。

班级荣辱，就是我的责任，每位同学的责任！

班级就像一个温暖的大家庭，每天都会有着重复的故事，也会有着崭新的内容，但不管是怎样，少不了的总是欢声笑语。虽然，有时和同学之间起了场小风波，但总在微笑中平息了。

我们班的趣事可多啦，同学们有时由于匆忙来学校，把鞋穿反了，也没察觉。（呵呵，这样的事还不是只有一次呢）有的常说些小笑话，惹的同学们捧腹大笑。当然，最有趣的是我们班还有两个同名同姓的陈倩呢？

记得小陈倩（因为她比较矮，所以就称小陈倩）刚转来不久，又来了一个大陈倩（因为较高称大陈倩）。那天上课，老师叫陈倩来回答问题，"：刷"地两个陈倩都站了起来，他们，相视了两秒钟，不约而同地笑了起来，接着，班上又是一片朗爽的笑声。老师也不知所措地笑了起来。只好把他们暂时先称做"第一大组陈倩"和"第二打组陈倩"可是，过了两周，麻烦事又来了，因为，两周过后就要换组了，他们两个名字就该调换一下，但是由于习惯了原来的称号，不免上课时又要惹出什么笑话了。唉~

于是，老师只得把他们称做小陈倩，和大陈倩了，这样总算平息了一场风波，但是，有一回，我打电话到小陈倩家，她妈妈接到了电话，于是我便问："阿姨，小陈倩在家吗？"

"小陈倩？小陈倩？哦！你找我们家倩倩吧！可是他分明叫陈倩，你为什么要叫他小陈倩呢？"唉！我只好无奈地向阿姨解释了原因……

[有关班级趣事的作文8篇

亲爱的同学们：

教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议：

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊！

六年级三班：xx

xx年5月2日

我们班是一个“活宝班”。每一天，欢快的笑声总会传遍整幢教学楼。

一天中午午自修，老师还没有到。我们都在看书，唯有陈振洋没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。陈振洋把笔修好后就转过身来向朱铖浩聊天，朱铖浩看见陈振洋的样子后就大叫起来你嘴巴里怎么有蓝色的水呢?我们听到了叫声就望向陈振洋，我看见陈振洋忍不住哈哈大笑，对陈振洋说：“陈振洋，你今天怎么涂抹了蓝色的口红呢?”

陈振洋一脸迷茫，问：“你们笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴，这才发现自己无意之间吸出了笔墨，于是他在众目睽睽之下逃出了教室。

此时我们都笑翻了，因为陈振洋狼狈极了，过了一会儿，他才慢悠悠的走了回来，但还是有一点墨汁留在嘴边，他狠狠地瞪了我一眼，不过到后来连他自己都笑了。

这一周，我们班发生了许多好玩的事和比较突然的事，我来给大家说说……

就想星期五，第四节课是我们最最喜爱的体育课，我们在课上练习齐步走、体操等，由于我们质量高，速度快，老师讲理我们自由活动，我们男生大多数喜爱篮球，所以我们一齐涌向了篮球场，打起了篮球，有孙超、刘欢、张文浩，当然还有我。

我们分队比赛，一开始我们打得还行，我进了两个球，他们也进了很多。正当我们玩得起劲时，孙超突然拿起球来就往另一个半场跑，我们不明白，也跟随其后，哪知他又跑了回来，“哦，他是在耍我们啊，兄弟们，上!”我们冲了过去抢球，现场一片“混乱”，虽然很“乱”，但我们很快乐……

我们班上不仅有乐事，在宿舍还有突然的事呢。作文

星期六的午休时间，我们宿舍的很多人都已进入了梦乡，我也半睁着眼，很困了……突然，一声巨响把在睡梦中的我们震醒了，我们还不知道怎么回事，又有了“哗啦，哗啦”的响声，原来我们宿舍洗漱盆的水管由于压力太大，爆开了。水直冲门上，声音非常大。舍长刘中伟马上去堵，但是没堵住，这时，盖广润去堵，结果堵住了，贺建檩立刻去了一楼关水管，终于不喷了。我拿着一把扫帚，舍长也拿着一把，我站在下水道旁边，舍长往我这扫，我便往下水道扫，我们干得井然有序。不到十分钟，我们就扫完了，从一开始到结束也不过二十分钟。

这件事充分考验了我们的应急能力和团结协作能力，也锻炼了我们，我们都把这件事当成了一次小演习，我们很有成就感和自豪感。作文

我们的生活中有苦有乐，而正是它们组成了我们丰富、美好、灿烂的生活啊!

“我们要选班级服务员了”，陈老师的话音刚落全班一下子炸开了锅。欢呼声和嬉笑声充斥了整个楼层。

应聘会开始了大家都开始窃窃私语，有的说我要当班长，有的说我要当纪律委员，有的说我要当体育委员。

“安静，安静。”老师发话了：“现在我们来应聘班长，谁要上来应聘。”田丽明举起了手，老师叫他上来说应聘什么职位什么理由等。田丽明说完了以后，应为没有人跟田丽明竞争，他就轻而易举的当上了班长的职位。

第二个职位是纪律委员，被田晓东当上了，也是应为没有人与他竞争才当上纪律委员这个职位的。

第三个职位是学习委员。大家你看看我我看看你，都不敢上前应聘。我见此状，就犹犹豫豫的把手举了起来，老师叫我上来说什么什么。我用洪亮的声音：“说性格大大咧咧的，爱好看书，优点爱学习，缺点书写马马虎虎、做题不仔细。应聘感言不管我能不能当上学习委员，我都会热心为同学们服务，用真心做老师的小帮手，用创新开展班级宣传工作。”就在我快当上学习委员的时候，没想到半路杀出个程咬金。罗玉婷举起了手说：“我也要当学习委员。”她上来念稿的时候很害羞，她念完稿后。到了投票环节，罗玉婷得票数多一些，就在那时，田丽明为我挽回了票数，老师就让我和罗玉婷一人管一半的人。

后面，劳动会员是田佳鑫、文娱委员是吴美玲、体育委员是何磊、语文课代表是任鑫。

虽然我这次当上了学习委员，但是偶不懂会向班上的同学请教，他们有什么不懂我也会帮助他们。

1、盛浩鹏：你诚实、善良、文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子，你是个聪明，考试时很细心，如果你能在平时把作业认真完成，学习上再勤奋努力点的话，你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。

2、柳阳：你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！

3、王如意：你是一个非常聪明、优秀的孩子，我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪！

4、张效君、你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

5、耿雪：你是一个很文静的女孩，学习很认真，作业能按时完成，但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大胆发言，这样你的成绩才会更好，你会发现自己原来也是很棒的。

6、魏恒：你很聪明也很机灵，无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸，这学期的后半段，高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻！

7、黄顺：你诚实、善良、有礼貌，在课堂上你学习认真刻苦，专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望你能有个好的身体，这样你就能把学习学得更好。

8、吴亚洲：“有志不在年高”，虽然你是班里的矮个子，但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好，但是你上课爱和同桌讲悄悄话，就因为这些你退步了，老师真为你担心，只要你能改正，我相信你一定还是最好的！

9、潘春亮：不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，你是一个聪明的孩子，如果能认真完成作业的话，老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗？有老师帮助你，你进步一定会很快的。

10、刘畅：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

11、高立泽：你勤奋上进，活泼可爱，老师很喜欢你，你头脑灵活，发言积极，老师欣赏你。但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。

12、王权：你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏；你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩，特别是这后半学期，我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗？教师多么希望你能遇事多想想，培养沉稳的性格，早日成熟起来；多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习，行动起来吧！老师期待着你的成功！

13、李越：你聪明、漂亮、多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好！

14、江南：机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，有礼貌，老师很喜欢你。你上课的时候发言积极，同学们也很佩服你。若你能离小淘气远一点儿，你会变得更好！

15、陈婷婷：从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成绩。

16、何全芬：你是个活泼可爱有礼貌的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音总是那么响亮，你热心地为班级做事，老师和同学都喜欢你。可是有些时候，你上课要开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信你，你以后一定会认真的，加油啊！

17、王昊天：你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

18、吕一敏：你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你，但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。

19、杨柳：你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘谨，不能很好地发表你自己的意见，如果你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。

20、王易：其实老师一直都非常欣赏你，你有一种别人所没有的潜能，瞧你没怎么认真，数学却从来没有落后过，课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你，爱跟同桌聊天的你，爱在作业本上“涂鸦”的你，能彻底的把毛病改改吗？你一定是最棒的！

21、王世杰：聪明加勤奋才会获得成功的。你是一个聪明、乖巧的好孩子，就是有时候太任性管不住自己，希望你下学期改正不足之处，老师相信你一定是最棒的！

22、史俊浩：你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。

23、贾捷：你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在今后的学习中，要严格要求自己，积极主动、不懂就问，老师相信你，你会取得优异成绩的。

24、宋鹏：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你在考试时能认真地写出一个个答案；如果你能下定决心认真学习，你将会跑在大家的前头。老师相信你能行！

25、杨金环：你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好；在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信，你一定能成为老师的骄傲！

26、沈迪：你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。

27、赵林宵：短短的一学期，大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好榜样，你聪明，灵活，能完成各种学习任务，且成绩优秀。你学着做小老师，领着小朋友们早自习，表现得非常棒！老师为有你这样一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和书成为好朋友，获得更多的知识。

28、葛欣如：你是个聪明活泼的好女孩，你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己独立及时完成作业，我想：凭你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。

29、韩唱：你聪明、懂事、乖巧，老师是那么地信任你！老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，积极主动、不懂就问，尤其是数学，更是如此。希望明年你能有更大的进步！

[班级牌班主任寄语集锦

都说同学是兄弟姐妹，老师是你的第二个父母，而班级就像一个大家庭。在我看来班级就是一个传授解惑的地方，至少以前我是这么认为，但是班级竟与我有关。

班级的快乐竟与我有关。

湛蓝的天空中几朵白云悠闲的飘荡着，迎着徐徐的清风。那天，我们举行的运动会。本就没有运动细胞的我对这种活动更是兴致缺失，所以拿出了早就准备好的书，开始读书。周围嘈杂，呐喊助威的声音、玩闹嬉乐的声音、谈论闲聊的声音，我想在闹市中也不过如此吧。即使处在这样的环境中也没有勾起我的兴趣，依旧超然物外的坐在那里看书，我与四周的环境相比显得是那样格格不入。时间一分一秒的过去，耳边传来了自己班同学的声音。那声音激动地喊着要上场了要上场，随着一声枪响，全班响起了雷鸣般的吼声：“加油——”。循序渐近，节奏加强的鼓声，让人心跳加速。我的注意力也被吸引，看着赛场上同学们奔跑的风姿，汗水在空气中挥洒，在跑道上酣畅淋漓的奔跑着，不禁我也热血沸腾，扔下了手中的书，身体不由控制的站了起来，在即将过线的一刹那，仿佛时间都静止了，眼神紧紧的注视着终点，终于不负众望，他取得了第一名，一瞬间欢呼声在班级内充斥着，我也高兴得跳了起来，那种快乐是从未体会过的。不是我一个人的，也不是第一名一个人的，那是属于班级的，是我们所有人的快乐。那本准备读完的书，直到运动会结束我也没有读完。我没有想到我会被运动会所吸引，更没想到的是一向对班级的事情平平淡淡的我会如此关注、热衷。班级的快乐竟会让我如此快乐。

班级的卫生竟与我有关。

常常会在老师的口中听见“把你的地面打扫干净”这几个字。我总是不以为然，甚至有时看见地上有纸屑、赃物也熟视无睹。班级的卫生每次检查都有死角，不是门上有灰尘就是窗户没擦净，老师再三强调，可是我们班的学生都满不在乎，所以班级的卫生成为了难题。那天，终于在老师滔滔不绝的叮嘱下，我拿起已经被灰尘覆盖的看不清楚样子的笤帚和抹布，全面的把卫生打扫了一遍，刚放下这些工具就有学校的检察人员结对走了进来，我看见他们马上端正地坐好，他们在周围仔细的检查了一遍，最后面露满意之色离开。临走时我还听见他们说：“这个班的孩子真干净，尤其是后面那个刚才打扫卫生的女孩。”我听了他的话先是有些欣喜，随后感到面红耳赤。想想自己以前的表现真是羞愧万分，我根本就没有做到老师所说的把班级当作家庭，我没有想到班级的卫生竟与我有关。现在我知道了班级的卫生是要靠大家所有人来维持。班级是一个集体，每个人都因该爱护它，从那以后每天我都会在下课时打扫卫生，四周的同学似乎也受到了感染，都自觉地保持好了自己地面的整洁。

或许以往我从未想过班级会与我有关，可光阴似箭，日月如梭人总是在经历中成长，我知道我和班级是分不开的，就像物体同他的影子一样，我也和班级有着千丝万缕的关系。班级就像一个大家庭，我们要像爱护自己的家一样。祖国也像我的家一样要爱护，这样祖国才能繁荣富强，才能兴旺发达。

关于班级环境的建议书

亲爱的同学们：

教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议：

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊！

六年级三班：陈茁灵

20xx年5月2日

在班级这个大家庭里，曾发生过许许多多有趣的事情；在这热闹的气氛中，也曾发生过数不胜数的“笑剧”。然而，在我五彩斑斓的记忆里，有一件事使我哭笑不得而记忆犹新。

那是一次元旦联欢晚会，原本美丽的教室被打扮得富丽堂皇，到处洋溢着喜悦。在黑板上，画着一个没有眼睛的小女孩。没错，我们准备玩“贴鼻子”小游戏。最先走上刑场，不，讲台的是吴明烨。他昂首挺胸地走上去，班长用红领巾蒙住他的眼睛，再指挥他转了三圈。只见他头冒金星，东倒西歪地动了几下，往黑板一贴。“哈哈哈……”同学们不约而同地大笑起来。吴明烨连忙扯下红领巾，连渐渐变红，像煮熟了的虾一样。原来，鼻子和脸闹矛盾，分家了。鼻子在东，脸在西，像牛郎织女似的相隔万里。天王——张上昊一心为男争光，自告奋勇地登场了。班长娴熟地重复着刚才的动作，双眼被蒙的他重心不稳，“啪”的一声巨响，张上昊摔了个四脚朝天。

鼻青脸肿的他揉揉屁股，恼羞成怒，猛地一贴，笑声又一次从台下掀起。这鼻子还真奇怪，这会有跟脸亲密万分，竟和眼睛抢位子，与眼睛挤成一团。张上昊哼了一声，还大言不愧地说：“我这‘重量级’人物都失败了，你们呀，别痴心妄想了！”“谁说的！”女中豪杰——成洁心中不忍，无情地将张上昊拉下了台。成洁认准目标，以迅雷不及掩耳之势转了三圈，小心翼翼地贴了上去。掌声从四面八方传出，这小脸蛋总算心满意足地笑了……经过激烈的心理斗争，我决定出场了。班长为我蒙上红领巾，我这才感受到盲人的痛楚。转了三圈后，我犹豫不决：是贴上，还是贴下呢？就在这时，有的男同学还在下面“嘘嘘”地起哄。我再也抑制不住心中的怒火，随随便便一贴。“哈哈哈哈哈哈哈……”这次笑得更欢了。我迫不及待地解开红领巾一看，自己也忍不住开怀大笑。鼻子又长到下巴上了。教室里不时地爆发出欢笑声，欢声笑语围拢着大家。

虽说这次出了丑，但能给大家带来欢笑，也算是一种贡献吧！这件象征着团结一心、和谐共处的趣事，将会陪我度过幸福的童年，走向美好的明天。

说到班级里的名人，我们班有很多，有绘画名人，有笑话名人，有作文名人等等。我最想写的是恶作剧名人孟静涵。

他是个男生，个子瘦瘦的，不大的脸上一双眼睛小小的，却总是呼溜溜的转着，大概是寻找哪里又可以恶作剧了。

周三下课的时候，他发现几个女同学在走廊玩，走过去叫她们：“嘿，我这有口香糖给你们吃，快过来啊！”几个女同学跑了过去，孟静涵就把早已准备好的打火机里的小电棒拿了出来，在她们每人手上电了一下。女孩们个个尖叫起来，他却在一旁笑得前俯后仰。从此这些女同学再也不敢靠近他了。

还有一次体育课，解散的时候，孟静涵回到教室拿出纸笔写上“小偷”两个字。见到有同学不注意他就会贴在同学的背后，然后躲到一旁看别的同学笑话。

孟静涵同学脑袋里时常能冒出很多鬼主意，捉弄得同学们防不胜防，比如躲在门背后吓人，给人一个空的口香糖骗人，等等。

时间一久，大家都知道他是我们班出了名的爱恶作剧，女同学都躲着他，男同学有时也要防着他。

作为同学，我想劝劝他，还是少搞点恶作剧吧，不然同学们都会怕你，你的朋友会越来越少的，恶作剧有时害了别人，还会害了自己的。

大家好，我叫__，我今年七岁了，我在实验小学一年级三班上学，我还是班里的一班之长呢!

我生性活泼可爱，一堆水汪汪的眼镜，一个鼻梁塌塌的鼻子，一对招风耳和一个小而灵巧的小嘟嘟嘴，再将这些都放在我虎头虎脑的头上那个，则能不讨人喜欢呢?听我的爸爸妈妈说，在一个风雪交加的夜晚，妈妈好不容易才到了医院，这才剩下了我这个小生命。爸妈说在那个夜晚，星星立在月亮的顶尖上，时而灰暗，时而闪亮，非常耀眼。所有爸妈给我起名为王星，愿我像星星那样照亮前方的道路，使那些无助的人不再在黑暗中徘徊，彷徨……

而且我也非常喜欢读书和画画，我认为书是我们的朋友，他为我们指引前方的迷途，使我们知返。我从小就喜欢画画，无聊的时间我就喜欢去外面写生，读书，这也造就了我品学兼优的品格。

各位同学，我的自我介绍完毕。谢谢大家!