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班级笑星作文【汇编20篇】

安全一直以来是我们工作的重中之重,日常生活中我们常抓,常教,今天,开学吧小编整理了班级安全教育心得体会,仅供参考!

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初一作文:班级需要一种东西

全文共 566 字

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我一直想要一个团结有爱、互帮互助、纪律又好的班级。可我所在的班级却是……

虽说我所在的班级是全年段纪律最好的,但好有缺憾……

就拿今天上午发生的一件事来说吧。上课铃声响了,有些同学还在玩,等到第二遍铃声响起教师也从楼梯慢慢的走了出来。那些女生乱了手脚,急往教室躲。本来就急,还一直推,前面几个早已挤进教室,只剩一个矮矮瘦瘦的女孩胡乱的跑。这时,正有一个陷阱在等着这位同学,这位女同学也因为紧张,没往地上看……

“啪!”一声清响的声音从地上传来,随着传来女孩的哭声。我回头一看,女孩背倚靠着墙壁,双腿曲着,双手捧着脸贴在腿上低声抽泣。双臂摔得通红,也不知头有没有撞到墙壁。而害女孩摔倒的真凶正一副事不关己的模样坐在椅子上,优哉游哉的哼着小歌。

可能是摔得严重了,女孩老半天还愣愣的在原地发呆。几位女同学向她走去亲轻声爱抚着,扶着她去楼下医务室。

班主任来了之后,探听了一下,就把真凶和摔伤的女孩及上课了还在门外玩的同学带到办公厅,并请其父母。

我本想经过这件事后,应该是没人再犯了吧。可谁知,这种事在班上还屡次发生,不过是只是变了对象。

追逐打闹,相推相挤。人的生命是脆弱的,都是不堪一击的,所以我想要的一个班级是……

老师能把学生都当成自己的儿女,同学能把同学当成自己的兄弟姐妹。共同珍爱一种脆弱而又伟大的东西——生命!

[初一作文:班级需要一种东西

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篇1:班级里的新鲜事作文350字

全文共 390 字

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说起152班的新鲜事,还真层出不穷!

星期一的早上,美术刘老师走到我们面前,说是要发奖状。我们都认真听她讲话。终于到我们班了。“152班刘丹玲、郑湘怀、陈凯琪、张思涵、严翊铭……点到名字的都来领奖状。”刘老师说。

回到教室,得了奖状的都喜出望外。黄老师说:“你们以前笑话陈凯琪,现在该他笑话你们了!”老师等于给了我们一个提醒:虚心使人进步,骄傲使人落后。

还有一次,叮叮叮,叮叮叮,上(next88)课了。班主任黄老师拿着试卷走进教室,说:“今天的考试,刘锦昱的字写得比以前好看多了!”我真羡慕刘锦玉,她的字是多么漂亮啊!老师都表扬了她!

听喻奕铭说,刘锦昱告诉他说,她只是没那么紧张,字就写得好。记得上次写《我爱宁乡的童牧谷》的时候,我也没那么紧张,字也写得好,作文也写得通顺,而且只减了三分哦!

原来写作文也没那么难,只要像刘锦昱那样争分夺秒把作文写好,记得写好字,就能每次被老师表扬!

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篇2:我的新班级

全文共 578 字

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金秋九月,带着几分新奇,几分梦想,我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的,新环境,新同学,新老师,新班级,给了我新的憧憬。面对此情此境,何不把我们的新希望,我们的新追求寄托在一个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随。

当我踏进初一一班教室的时候,心里就萌生出一个疑问:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的“坏”班?在我理想中的一班应是团结友爱,互相帮助,不但学习成绩好,而且有共同目标的文明集体。

但是,现实和我想象的差距太大了,让我大失所望,我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位老师都说我们班纪律差,甚至还有老师“活活”被我们气哭,气走……不仅如此,在平时的课堂上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让老师挨个点名起来发言,回答问题。因此,班主任老师经常批评我们,教育我们,虽然情况有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子!

这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。

一班的同学们,让我们用实际行动,共同努力,一齐弹奏出最美,最和谐的班级乐章;一齐创造出最美,最理想的新天地吧!

一班啊,你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!

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篇3:班级元旦联欢会的作文

全文共 611 字

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随着时光老人的脚步,我们迎来了新的一年——xx年。

在xx年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会

中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。

下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了xx年。

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篇4:各班级新学期的寄语

全文共 685 字

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一(1)班

勤奋的含义是今天的热血而不是明天的决心,后天的保证!

一(2)班

逆境是达到真理的一条通道——拜伦

一(4)班

做人也要像蜡烛一样,无私奉献,照亮别人,燃烧自己。

一(5)班

九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,只要学学会,还要精,会做,力争做个人才。

一(6)班

校长寄语:新学期,新打算。

老师寄语:所有的英雄都是平凡人,千回百转,千锤百炼,矢志不改,如此而已。

同学寄语:新学期如约而至,请快收拾好行装,开始新的征程吧!

一(7)班

只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。

二(1):无论雨季多么长,总有到来的时候,阳光依然会光顾每一个人。

二(2):在人生的旅途中,只有不断前进,坚持不懈,就会到达胜利的终点。

二(3):我们接受失败,但我们绝不接受放弃!

二(4):教师寄语:墨磨日短,人磨日老,寸阴是竞,尺璧勿宝。

学校寄语:唱响“三六”曲,潜心修品学。打响特色牌,贡有大新智慧。

二(5):有时仅仅是一个小细节,却是你崇高美丽的心灵。

二(6):做事不专一,就不可能精通一种专业,一身不能兼作两件事,所以聪明的人总是选择一件事专心干下去。

二(7):春天,洒下勤奋的汗水;秋天收获丰饶的果实。

三(1):驾驭命运的舵是奋斗不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

三(2):每天告诉自己一次,我真的很不错。

三(3):伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例,有一份劳动就有一份收获。

三(5):立足自我,超越自我,奋斗自我,成功奋我。

三(6):人,在远大志向的激励下,顽强拼搏,实现人生目标。

三(8):不怕,脚踏实地奋斗到底,不悔,理想青春灿烂人生。

[各班级新学期的寄语

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篇5:给班级的建议书

全文共 314 字

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尊敬的同学们:

你们好!我是我们班其中的一员。

我非常喜欢咱们这个班级,每个同学都非常活泼、可爱,因此也有些同学比较调皮哦!陆尚奇同学,我觉得你非常聪明,但却没有把心放在学习上,如果你把心放在学习上,那你肯定很棒!每次孙老师表扬你,说你是第一名、我十分的羡慕你,但你也有些小缺点,上英语课时你不太专心!大家都在认真听讲,而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话,这点希望你可以改正。

李华晓同学,你笑起来十分可爱,也很大方,但你比较爱捉弄女同学,一点歉意也没有还十分开心,希望你能改正。所以,我给你们提了一些建议:

一、上课请专心听,少说话。

二、请勿说粗口话,大家要做文明的学生。

三、请勿捉弄女同学,这样会让人讨厌。

希望你们能接受我的建议!

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篇6:班级趣事作文600字

全文共 581 字

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去年11月底,我们五年级举办了班级篮球赛,规则是:本班的男生和女生分别和别的班的男、女生进行对抗。这次我们班是和五一班男篮比赛。

“嘟”裁判一声令下,男篮开始比赛了,我班率先抢到篮球,五一男篮也奋起直追,成功把篮球抢到,这时,只听旁边的啦啦队在喊:“五四,加油!五四,必胜!”我班又把调皮的篮球抢了回来,投进篮筐,成功获得一分,“耶……”我们都开心得手舞足蹈。可是,失误也在所难免,有几次投篮,那篮球可真是气人,就是不往筐里钻,唉!

瞧这一次,我们成功抢断了对方,把球投进篮筐时,篮球像一个会跳舞的娃娃一样,在篮筐的两边左右摇摆,结果——还是没进去,被对方拿下了篮板球,这篮球可真是一个调皮的娃娃啊!

啦啦队也很给力,一直在给队员打气加油,她们都用纸写出或把口号打印下来,非常认真。她们的喊声鼓舞了我们班队员的士气,接连进了几个好球!

篮球好像一块磁铁,在对方篮筐下徘徊。上半场很快结束了,休息了一会儿,继续开始比赛。

五一班也奋起直追,不断给我们制造困难,可因比分有了差距,我们队员配合也很默契,他们几乎没有赢的机会,最后的时间里,我们班一鼓作气,成功保住了胜利果实,我班以压倒性优势获得了胜利。比赛结束后,大家欢呼着、大笑着,共同庆祝这美妙的时刻!

这次篮球比赛真是精彩,它打出了我们班的实力,打出了我们班的士气!场上的每位队员都拼劲十足,感谢他们,我为五四班感到骄傲!

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篇7:班级流行风作文600字

全文共 689 字

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这学期,我们班流行一种卡片,那就是奥特曼卡牌。

这是一种石头剪刀布的游戏,还要比攻击值、防御值。还有一样的,都可以出,不管你出多少张一样的,七八十张都行。

下课了,152班的孩子们会一窝蜂的去和别人换卡,打真的。我也不例外,而且今天就玩了。我看了看自己的卡,觉得太不厉害了,就去和雷梓阳换卡。不过他很抠,一张CP才换一张HR(cp比HR高一等级),可是,我没有CP啊,我只好去和孟靖涵他们打卡了。石头剪刀布,好,我打败了孙恺。但是,螳螂捕蝉,黄雀在后。孟靖涵见我打了他的好朋友,反手把我打了。现在场上只剩下孟靖涵和姜洲了,我不知道他们到底谁能笑到最后。胜者为王,败者为寇,结果孟靖涵败在了姜洲的手下。

第二轮开始了,我出好卡。哇,真是神来之手,第一次我就赢了他们三个,打、打、打,赢了姜洲和孙恺,该到我和孟靖涵对决了,我出的可是SSR,绝对不能输,就这样,孟靖涵如愿以偿地拿走了我的满星卡,我头都气炸了,决定退出游戏,可他们坚决不让退,非要把我的牌全赢光才肯让我退出游戏,唉,真是一群贪心鬼啊,我有点后悔参加这个游戏了,退都不让退。

还有一次,我两张一样的,我和孟靖涵赢了,我想打自己,来一点刺激的,孟靖涵跟我复血,我又打自己,把步数用完了,我也只剩下几千血了,孟靖涵这个可恶的家伙又“好心”地把我的卡拿走了,气死我了,下次我赢了,就算把步数用完,也非得把他跺成猪蹄或肉酱不可!第二次,我终于如愿一次了,不容易啊,我高兴得跳了起来,可是,孟靖涵却笑嘻嘻地说:“哈哈!我只输了一张而已,你却输了那么多张,真的不亏。”

奥特曼卡片真好玩,玩这种东西的人,长大后,一定有一颗既美好又纯洁的童心。

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篇8:班级囧事作文600字

全文共 662 字

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“黄彦蓉,你也别太激动了。你看呀,铁课桌都被你‘吓’倒了。”说完,数学老师还帮我搬起地上的课桌。当时,全班哄堂大笑,我恨不得找个地缝钻进去。

那是我上一年级的时候。数学老师提出了一个问题,要让我们举手回答。我一瞧,心里乐开了花:“呦呵,这可是我最拿手的问题哩!”于是,我举手说:“老师,老师,这题我会。”

可是,老师并没有让我起来回答问题。这下我急了,从座上站了起来说:“老师,这题我真的会!”可老师还是没有搭理我。

我只好弓着身子拼命地把椅子和课桌朝前挪了挪。一开始,课桌比较听话,到后来我往前挪时,它就原地不动了。突然“咚——”的一声,桌子摔倒了!全班同学被这巨大的声音吓了一跳,还以为是地震,纷纷把目光聚集到我身上。我有点傻眼了,呆呆地坐在座位上发愣,心慌意乱地想:怎么办?怎么办?我怎能在全班同学面前出糗呢?

瘦小的我手忙脚乱地想把课桌搬起来,双手紧紧钳住桌腿,双臂使着劲儿,而课桌却犹如泰山压住一样,躺在地板上纹丝不动。我又咬着牙,使出吃奶的力气,“呀!起来呀……”可课桌生根似的扎在地板上,毫无动样。

正当泄了气的我抿着嘴,红着眼框,脸色一会儿白一会儿青,在同学们的笑声中犹如一尊雕像立在那儿,数学老师走了过来,帮我搬起了课桌,温和地对我说:“没事的,谁都难免会遇到些囧事,只要我们正确对待它,它会帮助你成长的。以后只要你学会控制好自己的情绪,那它就会远离你。”说完,还帮我捡起掉在地上的书。

现在的我已经四年级了,慢慢地褪去当年那毛毛躁躁的个性,再遇到类似的事情时,脑海里总会浮现出那个弯着腰帮我扶起书桌和捡起书本的身影。

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篇9:班级趣事

全文共 441 字

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如果说把人的生命说成是一个周期的话,那么在我们的生命中会有四分之二的时间是在学习中度过,而班级就成了我们获取知识的宝地。在这块宝地上发生的趣事就会像闪烁的水晶,随时都会发出耀眼的光芒。

打扫除时发生的一件事,令我不禁佩服他们。我扫完地出去准备玩一会儿,不料在楼梯口却看见这样一幕:好几个六班男生围在楼梯口,坐在板凳上守着他们的阵地,一副此路不通的样子,脸上写满了生人勿近。

边上有好几个准备上楼的女生,正在气势汹汹的与他们谈判。刘清银小声的对我说了一句:“他们真‘敬业’啊!”我不禁笑了出来。

显然,她们已经败下阵去了,在各大门阵的围攻下,他们依旧金口不开。最后,一位女生气呼呼地说:“真是金口玉言啊。”六班男生无动于衷,她们只好另走他路上楼了。

可好看的还在后头呢!有一个男生提着拖把来了,旁边女生告诉我那也是六班的。可下面的事情令我们大跌眼镜,只见守门男生严肃的问他口令是什么?那男生想了半天说了声:“猪鼻子。”他们迅速的把那男生塞了进去,又复返了他们的岗位。

哎!为什么觉得像卡位战呢!

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篇10:班级记事作文600字

全文共 666 字

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长河在流淌,我们的点点滴滴都化作霜露,净化着无瑕的河水,银河在绵延,我们的欢声笑语都化作繁星,成为不灭的永恒。

一学期的校园生活说慢不慢,说快也不快,我们即将放寒假,着实记得我们刚入学的样子,不忍说时光无情,就让我们细数班级里发生的事吧。

我们班的同学都十分热情,也颇具善良、积极。男生们常愿做些体力活。我们教室的风扇脏了,要拆卸下来去洗,同学们个个举起自己的手,老师看拆洗风扇耗力,不愿让女生去,便喊上男生们,男生们蜂拥而上,欢呼着,似乎这不是去干活,而是中了彩票一样。咱班的许明,坐在座位上弱弱地问了老师一句:“老师,加分吗?”结果全班人哄堂大笑,发出一阵嘘声,几个男生在一旁无语,或许他们在心里默默说着:“你这个唯分主义的人呦!”但我们都知道许明也不是不愿干活,他本就是我们班的“喜剧人物”!

不得不得我们班同学的善良、懂事。龚悦,是一个很棒的小姑娘,她看我们班同学总是忘记关电脑投影,积极站出来向老师反映了这一问题,并且提出让自己去做这件事,我们同学都很惊讶,在心中暗暗佩服,学校体育艺术节那天有表演,我们可以带零食去吃,没想到龚悦一大早就拎着沉甸甸的一包东西过来,拿出一大袋糖,往每个人的位置上放了三颗糖,在座的同学们惊喜地“哇”了一声,随后都笑盈盈地收起了糖,后来的同学看到自己座位上包装得小巧玲珑的糖,不禁瞪大了眼睛,笑着四处询问糖的来历,龚悦却一声不响地坐在自己的位置上,面上隐隐带着微笑。

班级里总洋溢着温暖与幸福,我们本就是一个大家庭。或许多年后,我们回过头来看从前的往事,心中仍会洋溢起温暖。班级,我们心中不灭的永恒。

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篇11:班级趣事作文450字

全文共 418 字

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“为什么总是我们来抄写作业啊!每次都是我们第三组!第三组!”一听这声音,肯定又是我的哪个组员在叫苦连天了。

我作为组长,虽然说不好说些什么,其实心里也是很不舒服,每次的作业都是我们抄在黑板上面,每次都是一黑板,当然很累,今天本来是二组写作业的,但是却不见踪影,我急忙劝说:“别生气,我们没准写完这次二组肯定会自己自觉写的。”

“凭什么?这周,上周,上上周!那个不是我们组写的?”说完,组员把嘴翘得老高。

“就是就是!每次都是这样,二组总是说自己字写得不好找各种借口!然后溜出去玩!”

“别生气……”我试图劝阻,但是完全没有效果,还越吵越凶!

这个时候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,说:“各位别生气啊,这种事情有什么呢?俗话说,好人有好报,我们这次帮了他们,下次他们也能帮我们咧,要是各位累了,小妹献上西湖龙井,不过前提是提价二百五。”

我也明白了薇薇的用意,每个人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄写作业的乐趣中。

这件有趣的事情,也永远珍藏在我的记忆当中。

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篇12:班级文明礼貌月倡议书

全文共 787 字

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亲爱的家长,你们好:

在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里,我们走进了三月。三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月,是文明礼貌月,我们每个人都要说文明话,做文明事,当文明人。

文明礼仪教育是一项系统工程,需要方方面面的参与和配合,需要你我的共同努力。我们期望,孩子在文明礼仪学习中受启发、明道理,在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往,不断增强文明礼仪意识,培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们也将在三月开展“文明礼貌月”的活动,特向家长朋友们倡议:

一、积极参与“争做文明家长”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

1、语言文雅,积极使用普通话;

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

3、规范有序停放车辆;

4、讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;

5、不随意采摘花草;

6、与孩子一起养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

7、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲文明礼仪故事,教孩子学习文明礼仪儿歌等;

2、支持孩子的文明礼仪行为;

3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语,按文明礼仪规范要求做事。

4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品,不损坏、不带走幼儿园的玩具物品;

5、协助教育幼儿讲卫生,不随地扔垃圾,不随地小便等。

家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,让文明礼仪之花遍地盛开。

小三班

201x、3、5

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篇13:班级聚会英语作文

全文共 635 字

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I and some of my classmates in primary school had a reunion in our English teacher Miss Wangs home on Middle Autumn Day.

Miss Wang have taught us for 6 years,in our mind,she is our mother.All my best friend in primary school joined the meeting.Li Ming was fatter than before,Wang Hua was as black as usual,Liu Yan was a little taller ,and Chen Yuan was more beautiful than before.All of us are getting well with our new teachers and classmates.Then we made a big dinner together. Miss Wang is a brilliant cook who can make delicious foods. We all ate much. After dinner, we watched TV for a while and then we went home.

What a great day!

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篇14:一个神奇的班级作文600字

全文共 740 字

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“上课!”一道低沉的声音从班级里传出来,“Todaywewilllearn……”哦!对了,我还没介绍呢!这位是大名鼎鼎的林肯老师,他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋,谭老师;数学老师是钱学森,钱老师,因为数学是严谨的,就想做导弹一样,任何一个材料的用量都是固定、精准的;科学老师是霍金,体育老师是廉颇,虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如,通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人;音乐、美术老师都是肖邦,因为他在音乐方面特别有天赋,而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级,这是一个特殊的班级,因为这里名人倍出。

这个班级,在有些方面也是和普通的班级一样的。

例如:自习课。在自习课上,大家各自做各自的作业,纸飞机与微风起飞,是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来,此时,班长就会站出来,双手叉腰,头发往后一别,开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛?都给我闭嘴!”这位班长是位女生,语文写作方面是杠杠的!他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候,她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了!哈哈!姐妹合体,一个顶俩,再不行数学课代表安恩也要上场了,哼!无敌小金刚合体!看他们怎么办?

当然,这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方,不然它要怎么特殊呢?如果它和其他班级一样就没意思了。

在做黑板报的时候,其它班级的同学只能在这儿查查资料,在哪儿查查资料,而我们班的同学,直接把自己脑袋里的知识都写上去,排版排的井井有条,无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错!这个班的黑板报就是这么厉害!

这是一个神奇的班级。

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篇15:班级元旦联欢会的作文

全文共 397 字

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元旦是新的一年的开始,这一天是我最快乐的一天,也是最难忘的一天,因为崔老师要带我们作文班去麦可斯开联欢会,在去的路上,我高兴得不得了,终于到了麦可斯,那里来了很多我的同学,他们和我一样,个个喜气洋洋。

我们到了楼上,按顺序坐好,有四位大哥哥、大姐姐做主持人,在他们的祝福声中,我们的联欢会开始了。同学们都争先恐后的来表演节目,来展示自己的才能,同学们有的唱歌、有的讲故事、有的变魔术等,我记忆最深刻的是我的同学石佳悦表演的唱歌,她的歌声像百灵鸟一样,优美动听,清脆悦耳,还有我的同学张昕雨讲的故事,意义也很深刻,它告诉我们做人要堂堂正正,要诚实勇敢,不说谎话,有错就改,做一个对社会有用的人。还有其他同学表演的也很精彩,我很羡慕他们。

节目表演完后,有位阿姨还给我们每人发了好吃的,有炸薯条、雪糕、汉堡包,我一口气吃了很多,真香呀!

最后,我们还在麦可斯门前留下一张全体合影,在这里记下了美好的瞬间。

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篇16:给班级的建议书

全文共 235 字

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敬爱的老师:

您好!

我建议为班级开展一次魔方比赛。让每个同学把魔方变乱,再在最短时间内,把六个面变成一样的,玩魔方可以让大家的头脑更灵活更有智慧。

我建议为班级办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后,贴在墙上,让同学们在知识的乐园里快乐成长。

我建议为班级举行一次故事大王比赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的、有趣的、感人的……故事,看谁讲得最好,让同学们评出自己心目中的故事大王。讲故事不仅能锻炼口才,还能发现人世间的真善美。何乐而不为能。

建议人:

日期:

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篇17:我的班级我的家

全文共 501 字

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五(6)班我的第二个,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、伤心,只有高兴、愉快、幸福……

我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。

最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可 “热销”了!

我爱我的班,那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。

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篇18:叙事作文:班级大扫除

全文共 378 字

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今天我们班级大扫除,同学们个个干劲十足,认真地打扫起来。

劳动开始了,有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净,有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮,有的同学手脚灵活,一下子就把桌椅擦得一尘不染,还有的同学踮起脚尖,认认真真地用抹布把玻璃擦起来,把课室擦得窗明几净。

你别看小乐个子小,力气可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干净呀!我是负责拖地的,我提起两个小桶,迅速地跑到厕所装了满满的一桶水,然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把,弯下腰,像一只小鸡弯下腰捕虫一样。我盯着地面,哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。“砰!”我们被吓了一跳,立刻惊讶地朝那儿看去,原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了,水就像获得解放一样,立刻“跑”了出来。几个同学看到了,马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶,不好意思地笑了。

经过同学们齐心协力的劳动,教室焕然一新,我和同学们都欣慰地笑了。

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篇19:给班级的建议书作文

全文共 1326 字

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亲爱的同学们:

学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素,优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障,也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序,深化学风建设,在全院范围内营造一个良好的学习氛围,我们向全院同学发出如下建议:

一、增强时间观念。珍惜时间,自古而然;人生百年,时不我待;似水流年,光阴似箭;青春年华,只争朝夕。珍惜时间既是一种精神,一种习惯,一种作为,也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂,我们要做不迟到、不早退、不旷课,严格遵守作息时间, 不在上课期间接打手机,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生,集中精力听好每一堂课。

二、强化纪律意识。没有规矩,不成方圆;不守规矩,毁方破圆。遵守纪律是一种尊重,是一种美德,更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用,是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到“入则静”,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。

三、创建精彩课堂。我们要深入了解课程安排以及课程特点,针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程,做好预习复习,抓好学习的每一个环节,全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。

四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考,进一步掌握学习规律,提高学习质量,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习、终身教育的理念。

五、培养良好习惯。培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

六、树立正确目标。 树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标,准确的自我定位,不断增强自己的学习动力,脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

七、遵守校纪校规,规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证,遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先,让我们率先做到“四杜绝”:杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑游戏。其次,让我们做到“三坚持”:坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学;坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动,并起良好的舆论导向工作。 最后,让我们努力实现“两巩固”:巩固现有的学习成绩,并在此基础上努力前进;巩固现在所在班级的学习氛围,并在此基础上营造更良好的学习环境。

希望同学们积极响应建议内容,互帮互助,只有严明的纪律,才会有真正的学风,只有拥有高度的自律性,才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力,我系的学习环境一定更加优良,同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧,为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。

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篇20:班级趣事

全文共 396 字

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我们班的趣事可真多呀!每次都能让我们笑掉大牙。

NO·1:今天上午第二节课下课后,有很多人都去玩投沙包了。我们班的男生都玩得很开心,唯独我和朱云迪、董涛锋没有出去,因为我们三个在教室里看一本叫《三国大发现》的书。根据提示,我们可在书里找到各式各样的东西。等我们出去时,很多人都拿着沙包投我们。

下午,我也买了一本《水浒大发现》,书里都是一些水浒人物故事和找东西的题板。下课后,“沙包雨”下的更厉害了,可这次他们只投我一个,哎,没天理呀!

NO·2:今天下午第二节课,老师让我们看电影《天堂回信》,可是因为电脑的网速问题,我们没有看成,老师让我们回家自己在电脑上看。这部电影讲了一个男孩的爷爷是一个邮递员……就在这时杨少龙睡醒了。他还不知道老师在干嘛呢?老师让他站了一会儿,只见他伸伸懒腰、活动活动筋骨,班里的同学都哈哈大笑起来,他不由自主的脸红了。

班里的趣事多的说不完,你看了这两件事笑掉大牙了吗?

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