关于岁月的礼物的作文【汇集20篇】

林珊

今天是三八妇女节，是所有妈妈的节日。这个值得庆贺的日子该送妈妈什么礼物呢？

我一心想着给妈妈一个特殊的礼物，可什么想就是想不出来，送花、送卡片等等以前好像都送过显得不新奇我左思又想，考虑了很久也没有一个合适的礼物，就在这时，上课的铃声响了起来，班主任走了进来拿着今天考的单元试题，打开试题口中报着每个人分数，我紧张的竖起耳朵听着班主任一个个报：‘林珊’97。5+2，我跑上讲台领着试卷。心里想着妈妈一直希望我能考出一个好成绩，就把这次考的试卷当做礼物吧。

晚上回家，妈妈还没回来，我把试卷放在妈妈的枕头边，偷偷露出一点点角，就怕妈妈没发现，睡觉时间到了，我悄悄的走到妈妈房间门前看见妈妈一眼就发现枕头边的试卷，她仔细看着试卷满意的笑了，我也得意的笑了，我想，这时今年以来最好的节日礼物。

你们知道我最喜欢的东西是什么吗？哈哈！你们肯定猜不到，是一只玩具狗狗，我给它取了个好听的名字“小白”。

我先来介绍一下它的样子吧！它全身雪白，所以就显得它的两个大眼睛和小鼻子很引人注目，它有两个大大的耳朵，也是雪白雪白的。

它是妹妹送给我的。原先我有一个小黄鸡玩具，不过，我妹妹觉得小黄鸡可爱，就拿小白和我交换。我一看见它就喜欢上了它。“小白”大大的、胖胖的、软软的。有了它，我在黑夜里就有了依靠。接下来，我讲一下发生在我和它之间的几件事吧！

“哦，”我答应了，不过，事情不是我想得那么简单。因为妮妮想在下面和一个小妹妹玩，我嘱咐了她几句就自己先上楼了。

楼道里很黑，我很害怕，就抱起小白一口气冲了上去。我在房间里看了会儿电视，想到妹妹待会儿一个人上来也会害怕，就抱起小白又冲进黑黑的楼道，心里一直说：“不怕、不怕我有小白陪着呢！”小白也好像微笑着答应了。

妈妈没回来，妮妮一直不肯睡，我把灯关了，她就哭了，说怕鬼。其实，我也怕，但是我是姐姐，姐姐应该保护妹妹。我就把小白递给妹妹，还安慰她说：“没事，不用怕，我会保护你的，小白也会保护你的。”我的话让妹妹安静了下来，过了一会儿，她就抱着小白睡着了。

小白就像我的家人一样，开心时我和它一起玩游戏；难过时，它安慰我；害怕时，我抱着它就像它在保护我，它就像我的保护伞，一直离不开的亲人。

感恩，一个说起来简易做起來难的词语，多少人嘴边早已把感恩二字背得滚瓜烂熟，但有几个用实际行动保证了。在我国有着泱泱大国的美誉，做为中小学生的大家还要学传统式，行孝心，知感恩。那样才不愧为针对这一个叫法！

父母从小孩的问世起，她们没有给自己活著，只是为小孩活著。谁知道，当你安心的在床上晚上睡觉，父母在哪儿？当你高兴的坐着院校上课的时候，父母在哪儿？当你开心的依靠桌椅玩游戏时，父母又在哪儿?是的，她们在闯荡，她们在工作中!她们了解要是他一懈怠你随时随地将会饿着。可她们呢？获得了哪些，你又给他们了哪些?她们要的只是就是你一个关注的目光、一句关心的话，难道说就那么难吗？

顽皮的我由于爱玩一不小心踩坏了亲哥哥平常最屋子痛哭起來。就在这时候，父亲妈妈回来了，好好地的将我训了一顿，我也跟地面上有金子一样低下头，害怕抬头看她们的双眼。我惦记着:哼，我又我的错的，再聊因为我早已自我反思了忽然，我的脖子酸痛酸疼的，因此，我扭了转头，无意中发觉了父母的白头发。猛然，我理解了：父母年纪大了，她们也会累，我却老是让她们操劳，时光把她们的漂亮容颜换为皱皱巴巴的一张纸，但那阳光雨露一样的爱却绝不会退色。誓：我再也不惹父亲妈妈生气了!她们看到我口中西我心里的真正念头告知她们他们悲痛欲绝：你懂就行！讲完又高兴的淡淡笑道。

学生们，大家应当把握现在的岁月，另外还要明白感恩父母!

不知不觉，秋天已经到了。果园里，梨子黄了，苹果红了，葡萄紫了；田野里，稻子笑弯了腰，高粱羞红了脸，大豆裂开了嘴；花园里，葵花露出了亮晶晶的笑脸，菊花展开了五颜六色的身姿......秋天真像一个魔术师，为我们变出了一个美丽的世界。在这美丽的季节里，枫叶却不怎么引人注意，我却对枫叶情有独钟，秋天的枫叶，像美丽的蝴蝶在空中跳着蝴蝶家族特有的舞蹈；枫叶落到水里，水面掀起轻微的波浪，取一个美好的愿望，枫叶带着你美好的梦飞向美丽的梦幻国度远航；秋天的枫叶像傍晚的彩霞，粉的像霞，红的似火，黄的赛金，中间还夹着墨绿和嫩绿，把高大的枫树衬托得格外漂亮。

我爱秋天的枫叶，但我更爱绚丽多彩的秋天！！

不知不觉，秋天已经到了。果园里，梨子黄了，苹果红了，葡萄紫了；田野里，稻子笑弯了腰，高粱羞红了脸，大豆裂开了嘴；花园里，葵花露出了亮晶晶的笑脸，菊花展开了五颜六色的身姿......秋天真像一个魔术师，为我们变出了一个美丽的世界。在这美丽的季节里，枫叶却不怎么引人注意，我却对枫叶情有独钟，秋天的枫叶，像美丽的蝴蝶在空中跳着蝴蝶家族特有的舞蹈；枫叶落到水里，水面掀起轻微的波浪，取一个美好的愿望，枫叶带着你美好的梦飞向美丽的梦幻国度远航；秋天的枫叶像傍晚的彩霞，粉的像霞，红的似火，黄的赛金，中间还夹着墨绿和嫩绿，把高大的枫树衬托得格外漂亮。

我爱秋天的枫叶，但我更爱绚丽多彩的秋天！！

失去了他，心里说不出的难受......

陪伴我度过一个又一个的春夏秋冬，“他不过只是一个玩伴”我却不这样认为，他，我最好的朋友，夜晚会收到我的骚扰电话的他，就这么走了，甚至一声再见都没有对我说......这是为什么么，你知不知道，我现在好恨你，尽管那美丽的童年在我的记忆里......

站在他的房间里，我泪流满面，嗅着有他的淡淡薄荷的味道，熟悉的感觉......是那样强烈，我的心好痛！

没有他的日子里，我常常想念他，甚至把那个相似的背影认作是他......

我爱上了发呆，思念着你～～

仰望天空，你的轮廓出现在天空，看满天繁星，不知你是否在天的那一边也仰望着天空......

失去了他，心里说不出的难受......

陪伴我度过一个又一个的春夏秋冬，“他不过只是一个玩伴”我却不这样认为，他，我最好的朋友，夜晚会收到我的骚扰电话的他，就这么走了，甚至一声再见都没有对我说......这是为什么么，你知不知道，我现在好恨你，尽管那美丽的童年在我的记忆里......

站在他的房间里，我泪流满面，嗅着有他的淡淡薄荷的味道，熟悉的感觉......是那样强烈，我的心好痛！

没有他的日子里，我常常想念他，甚至把那个相似的背影认作是他......

我爱上了发呆，思念着你～～

仰望天空，你的轮廓出现在天空，看满天繁星，不知你是否在天的那一边也仰望着天空......

今天是母亲节，我躺在床上翻来覆去地想，送妈妈什么礼物呢？玩具？太幼稚；金项链？也不行，我的零花钱不够用……长时间的思考过后，我决定给妈妈做一张贺卡。

说干就干，我先把图纸画了，然后疯狂地在网上查找资料，修改图纸，过了好长时间，一张精美的贺卡图纸完成了。

最后就是做贺卡了，我翻箱倒柜地把家里所有的卡纸找出来，按照图纸上画的做贺卡，经过几番周折之后，一张贺卡终于完成了。

我把贺卡藏在妈妈的被子里，今天妈妈睡午觉的时候，发现了那张贺卡，妈妈对我说：“孩子，只要你学习成绩好，就是给我最后的礼物。”我点点头说：“知道了。”

这个母亲节，是我有史以来最快乐的日子。

在一个阳光明媚的早上，一个乡村女孩在路边慢又仔细的走着，她走几步弯一下腰，好像在寻找着什么，走近一瞧，原来她正在采野菊花呢!是要送给自己的好朋友?还是要编花冠……都不是，她正在采集送给老师的教师节礼物呢！我猜，她一定是因为早上走的太急，忘记准备送给老师的教师节礼物了，所以，才边走边采集一些美丽的野菊花作为送给老师的礼物呢！

到了学校，她像一个犯了错误的人似的，蹑手蹑脚的走到老师办公室的窗前，看看屋里有没有人，然后，她小心翼翼的打开窗户，一看，哇！老师办公桌上的东西可真多呀！台历翻在九月十日这天，笔筒里杂乱地插者许多文具，墨水瓶盖永远敞开着，地球仪静静地立着，那副老花镜压在语文书和写满字的备课本上，似乎在向人们诉说老师昨夜的辛苦……

小女孩的手中捧者两束花，一束是黄色的，另一束是蓝色的。她把一些黄色的野菊花放进了老师的笔筒里，她会想：老师昨夜一定忙到很晚，闻到这清香的菊花味，一定会感到神清气爽。想到这，她脸上露出了甜甜的笑容，并且在心中默默的说了一句话：“老师，祝您节日快乐！”就悄然离去了。

当她回到教室的时候，老师正准备讲课，她到了门口，和老师相视一笑，就回到了自己的座位上。我想，她这一天都会非常开心，因为她献给了老师一份特殊的礼物——一束野菊花。这束花寄托着她对老师的敬意，也乘载着她对老师的祝福!

升上四年级后我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁她平易近人态度和蔼经常和大家打成一片。不过几天我们就很喜欢她啦！那年的教师节我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。

当天早读课前我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物有钢笔有鲜花甚至有零食……我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢？“黄晓枫你送什么给老师呢？哈哈……”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道：黄晓枫是我们班说话口吃的学生也因为口吃所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的哪有什么礼物呀？“我……我写了……一首诗朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了：黄晓枫那首诗题目为《老师您辛苦了》。

为了写好这首诗她找很多同学帮忙修改还问过我呢。无数次的修改使诗越来越好。可是她能朗诵好吗？我真为她担心。“好呀晓枫你会写诗啦！快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。晓枫同学开始朗诵了：“老……师……您……是辛勤……的园丁……”她诵得有点儿口齿不清却十分有感情。教室里异常安静大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动正在倾听着呢。

不知怎么的每当她专注地念到：“老师您辛苦了！”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗？不不是的这是因为我听懂她的那份心意——对老师的尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸晶莹剔透的汗珠像是断了线的珍珠陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力但却富有感情！刹那间我们的班长站起来了走到黄晓枫身旁和她一起朗诵……她似乎增添了力量比刚才勇敢多了！我的眼泪不由自主地夺眶而出也站起来了。接着同学们都陆续站起来用赞赏的目光注视着黄晓枫同学一齐为她打气为她鼓劲。朗诵完了在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢她笑了笑得像阳光一般灿烂！在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕她激动地说：“今天是教师节同时也是我的生日。

我从没有想过有如此意外的惊喜非常感谢大家！同学们请把讲台上的礼物拿回去吧！我已经收到了一份最好的生日礼物了！”是呀那一句句感恩的小诗那一声声感人的朗诵包蕴了多么深厚的感情啊！谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢？点评：小作者构思精巧选材独特一首感恩的小诗《老师您辛苦了》还要从口吃的同学口中朗诵出来确是一份教师节的特殊而最好的礼物浓浓的师生情跃然纸上。

读着文章催人泪下；读完文章感人肺腑！文章紧扣话题首尾呼应运笔流畅感情真挚。小作者温丽莎值得称赞。

我所羁留的岁月

（一）

岁月一滑，刹不住车的样子，我便撞进了30岁的门槛。人们都说，三十而立。可我就像刚从漫天迷雾的山林里出来，又好像猛灌了二两金徽烈酒一样，在30岁的门槛里，更加站立不稳。

30年的记忆可以说是纷繁的记忆，那些生活的条条缕缕汇聚成崇山峻岭中的一条小溪流，隐没在遮天蔽日的林木深处，我就像一个在山间慢条斯理走着的人，只在偶尔的一瞥间，才看见溪水的闪烁，却找不到他来的源，寻不见他去的路。

童年的记忆已没有多少，都是一些痛苦的事情，也是父亲经常说叨的事情。父亲说他和母亲是怎样艰难地将我们姐弟六七个拉扯大，有时我觉得父亲将此事引以为自豪，颇有一种夸耀的语调，我便觉得悲哀了。父亲的观念里，淡化了一步一步的艰辛，以及生活的阴霾。可我非常清楚，最苦的是母亲，挖光了满山的野菜，看着孩子们为饥饿而哭，她的心被揪的疼痛。父亲是否应该想到，他和母亲本不应该遭此罪孽，孩子们的童年也不该有如此重负。

那是一段我不想回味的日月，为了吃穿寸步维艰。时下听着别人美美的回味着小时候的幸福，有些也不免夸张，盯着那陶醉的神情，我心头泪如雨下，这些泪更多的是流给母亲。母亲含辛茹苦将孩子们拉扯大，还没来得及得到孩子的安慰，便撒手离去……我的记忆霎时间一片空白。这空白是母亲留给我的，我的心像风筝断了线，我的拼搏，我的进步，我的成绩，我的一切是母亲支撑着的，可是，现在，这些还有什么意义……

那是一段我所羁留过的岁月，由于母亲，我再也不想回首，也不愿听到有人再提起……

（二）

我只想在现有的生活里流淌下去，至于鲜花，掌声，有就有，没有也无所谓，我已经懂得了大难过后的宁静、安详。我将平静地看荣、看辱，看沉、看浮。也许这在他人思想里是消沉，可我不这样认为，兴衰、喜悲、宠辱并不是我个人说了算，我只愿处理好剩余的事情。

时间就是千帆过尽后的宁静。30年来，我有过大落的遭遇，从小拼着命地想长大，长大了一切都好办了。可长大了紧接而来的就是在父亲的呵斥与苦难逼迫下的读书，读书之路由家门口一直延伸到远方，为了能在贫穷愚昧的乡村挣得一个令家族荣耀的“大学生”的名，我咬牙坚挺着。可我知道，为了这样一个虚名，父母有牺牲了多少心血。一读书我付出了整整前半生，学业有了，可自己的心却失去了依托——母亲没有了！

我知道，每个人的生命里总有某一感人形象镌刻下来，影响其一生。母亲或许就是我生命中的那个人，一生艰苦，留给我的遗憾太重。好几次，我铺开纸笔，想将我凝固的思念写给母亲，可总难以下笔。一者笔拙，总担心写不好，给母亲的一生留下败笔；二者实难回首，感情的抒发非得细腻、非得点滴出真情，我一拿起笔便觉思路纷乱，母亲一生做的事情实在太多、太琐碎，放在心里回味便觉着情真意浓，可我难以写出来。所以我索性搁了纸笔，不写了。

我也有了这种理解，有的事情是要写出来的，有的事情是要装在心底的。母亲辛辛苦苦一辈子，临走却无半点片言只语留给我，致使我好长时间痛苦不堪。

年，对我来说太短，好多事情想要做却没有了时间，用日子串起来的事情一件也没有从头至尾地做完，遗憾丛生。唯有读书，像走一条弯弯曲曲的山路从山脚硬是走上去了……

（三）

30年的岁月，我始终没有好好地选择一个时间段，在某个阳光灿烂的地方居住过。日子对于我是雾中的飞鸟、日光里的尘粒、水中的月影、风中的花瓣，目光一荡漾便了无踪影。

小时候的田园梦想，想在一畦菜地种出碧绿的青韭、青嫩的蒜苗、饱实的大白菜、香甜的玉米棒子，亲手采摘、收藏，冬日围着炉火品尝，将一截截山林里亲手捡来的柴棒送进火炉，火红火红的炭火映红了整间小屋，于世不争，于人不欺，饱暖而殷实。可这只限于梦，一个纯粹的梦。还有，从小把家乡周围的大山踩个遍，在那里的小路上走走停停，我不知道要做什么，只觉着那是一个山里孩子必有的经历。逐渐懂事了，我便觉着那是读过的乡诗乡文里美妙的意境，山路弯弯，林深草厚，那路那林里蕴藏着太多美妙的故事。可是后来一上学便被“大学生”这顶虚名的帽子压在头上，时时做出与乡村不屑为伍的神态。乡村的孩子只能是野孩子，不可与他们走得太近；乡村只能看见井口大小的一点空间，乡村人是井底之蛙；乡村的山虽峻，那只是穷山，水虽清，那只是恶水……这些警告抑或是忠告时时吞噬着我幼小的心灵。时至今日，那份惊恐依旧残留在我的记忆里，也让我在随后的人生里收敛了不少，没有幼时那般肆无忌惮了。

如今，撞入30岁的门槛，我才静静地得以断断续续地拾起往昔的碎片，想到“羁留”二字。30年的岁月里，我未曾在自己出生长大的那个叫“家乡”的村子里仔细的生活过，我熟悉的只是那个村子里的巷道和流淌于其中的人群和贫困，但对那个村子的心肠我却是一无所知的。在那个村子里断断续续地驻足、停留、来去的岁月，只能是“羁留”了。

（四）

每个人可能都是如此，小时候做梦也想走出去，脱离生命的诞生地，闯一闯外面广阔的世界，在几个不同的城市漂泊、羁留、客居，好多人即使过得艰难，可还是心里憋足了一股劲，没有成就绝不见江东父老，就是凭着这样一股劲而小有成就，能在异乡立足了，却生出一种回乡的迫切愿望，颇有点“衣锦还乡”的味道。全身焕然一新，拎起别致的背包，将在城里人眼中微不足道的一点成就装满一心便“荣”归故里，在乡亲们啧啧的眼神中骄傲的像一个王子。可就是这一点叫做“荣”的东西在乡里也不能维持很久。城市与乡村的反差实在太大，时间久了，好多人眼神流露的已不是昨日的羡慕，变成了另外一种——咳，看那样子，辱没祖宗！

直至觉察，自己的分量已燃烧殆尽，便灰灰的逃离，拥挤在车流人流里。这样反复多次，顿觉生命越来越轻，如秋叶一般，慢慢枯去。直到人生的弥留之际，荣誉、升迁、扬名、显贵，这些一辈子看重并为之付出青春的东西都变成了枯枝败叶，“故乡”才是根。每个人无论年轻时有多茁壮，有多枝叶繁茂，可到了最后，无不想叶落归根，长眠故土。

我知道，冥冥之中有一个圆。每个人都在某一点站定、起步、爬行，付出了毕生光阴，最后又不得不回到那个起点，圆画完了，归根了。

年前，我咬牙坚挺着，为了“大学生”三个字，其间我失去了许多，没有走进田园梦，没有亲近那些山里的小路、树林、牛羊，最令我遗憾入骨的是母亲撒手离去，成了我心上的一根刺。不知是幸还是不幸，我忍着疼痛，硬是爬山一样走完了读书路。读书的岁月里，我萌生了这一生再不回那个“穷山恶水”的地方的誓愿：我要在异乡立足，将异乡住成故乡！

毕业前夕，我已在城市一所学校实习、试讲，被聘用了，只待下一学期上班。可父亲、兄弟一遍遍呼唤，情之恳切，令我热泪盈眶，还有那么多亲人关心着我呀！我回来了，很快参加上岗考试、岗前培训，成绩优异，在小镇中学上班了。

我清楚，这一生，将驻扎在这里、战斗在这里了。我那个圆画完了，在30岁之前画完了，我只愿处理好剩余的事情。

现在我只坚信海涅的诗：

冬天从这里夺去的，

新春会交还给你。

那是一个明媚的春，你在大街上懒洋洋地走着，看见人们握紧自己的心事，行色匆匆。已经习惯了在城市与城市之间流徒如雁的你，忽然感觉到从未有无助和孤独——今天是你的生日，却没有人祝你生日快乐。

你百无聊赖，怅然若失。

正在这时，手机响了，是母亲——生日是母亲的“受难日”，别人由于各种理由忘记了，母亲却会铭记在心!你哆嗦着双手打开短信：母亲絮絮叨叨的问候里，包含了你久违了的乳名，于是，你情不自禁拨通了那一串烂熟于心的电话号码……

那是一个灿烂之夏，校园的百灵在愉快的唱歌，你手里捧着刚发下来的试卷，看着魂牵梦绕的一百分终于变成了现实，心里激动得说不出话来。

忽然，你发现了自己一个小小的疏忽本该被扣掉两分，老师却没发现。你犹豫了，经历了复杂的心理斗争后，你决定主动找老师“承认错误”，老师感动于你的诚实和勇气，对自己的疏忽表示了歉意，并修改了“原判”。他用实际行动鼓励你，诚信，永远比“一百分”重要，许多年后，这也成了你为人处事最起码的原则。

那是一个多事之秋，失恋、工作不顺、亲人因病故去，你正经受着来自生活的多重打击，你一头栽进痛苦的深渊，心情跌至谷底。

这时，你的朋友不厌其烦地听你的唠叨、抱怨，给你发幽默搞笑的短信，老远看见你就开始给你做鬼脸，在你的QQ里留言，“人的一生都在奔跑，却永远都赛不过时间和意外的灾难”，“一个男人，有什么不能面对!”……他陪你一起KTV,尽管有些跑调，但却认真地给你唱《水手》，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……

终于，你的心情如拨云见日，你回到了正常的生活轨道中，忽然发现，你的朋友倏地“隐身”了，偶尔，还给你增添许多小“烦恼”。可就在蓦然回首的刹那，你被朋友细微的关爱深深感动。

那是一个严冷的冬，一年没有回家的你背上沉重的行囊，踏上了返乡的旅程，但火车实在太挤了，残酷的现实碾碎了所有的浪漫。你手里拿着火车票，却怎么也挤不上车，火车马上就要启动了，你急的甚至要哭出声来。

就在这时，在凌乱的人群中，一双遒劲有力的手伸了过来，如此的坚定，如此的义无返顾。在犹豫中，你把自己的手交给了这双手，顷刻间，一股不可抗拒的力量把你拉了上了车。一路上，你回味并享受着被这双温厚结实满是粗茧的手握痛的感觉，心里温暖如春——尽管，由于人太多，你甚至没看清这个人的脸，甚至来不及道声谢谢。

……

这一路走来，在生活的旅途中，是谁在我们最无助的时候伸出真诚的双手?是谁在你失声痛哭的时候，曾慷慨地靠过来有力的肩膀?是谁可以忘我地包容我们、护佑我们?又是谁在梦想的路上，一起分享汗水、泪水还有喜悦?

是父母，朋友，老师，同学，还是仅有一面之缘的陌生人?他们每个人都在我们生命中留下了无法抹去的印痕，他们是岁月赐予我们的珍贵礼物。

教师节到了，同学们都纷纷地给老师送礼物，表达自己的祝福。我也想送一份礼物给老师，可是送什么呢？我一定要送点特别的才行啊，正在我思考时，我注意到了，老师讲桌上的一束快要凋谢的野菊花。“对了，我怎么没想到呢？老师不是最喜欢那爱独立的野菊花吗？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。

下午放学后，我就背着书包朝后山飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心也不禁愉悦了起来，不一会儿，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！红的，粉的、黄的、紫的，真是五彩缤纷。我迫不及待地开始采摘，然后又选呀选，挑呀挑把最还最美的花扎成了两束，抱在害里飞快地跑合学校。

到了学校，见老师的门还开着，于是我迈着轻轻的脚步来到窗前，见老师不在，这可真是个好机会啊！于是我小心翼翼地将花放到老师的笔筒里，就在插花的同时，我想到了一件老师曾经帮助、关心我的事来：

那是一个冬天，我才8岁，有一天，我的父母不知为什么事儿吵了架。妈妈一生气，就独自一人回了娘家，爸爸也一气之下跑出了家门，家里也就只剩下年仅8岁的我了。我一急，就穿着单薄的睡衣跑出家门去找父母，可父母早已走远，根本找不着。我只好又回了家，由于我刚才出去时，受了风寒，回到家里就发起了高烧，就在这时，老师来家访见我一个在家，就二话不说，赶紧把我送进了医院，待我退烧了之后还把我带回她自己的家，煮了热腾腾的饭菜让我吃，还让我和她的女儿一起睡。过了几天后，老师还去我的家，把我的爸妈说好了。

想到这里，我的心里一阵激动，眼里一阵湿润，然后用鼻子嗅了嗅笔筒里的野菊花，啊！真香呀！

这时，一缕缕阳光从窗户照射进来，树上的鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停，似乎在祝贺我了了自己的一桩心愿。我抬头看了看树上的小鸟，会心地笑了，然后关上窗户，一蹦一跳地走回家去了。

年关将至，街上熙熙攘攘的，好不热闹。每个人都开开心心地逛着街，想送给家人一个满意的礼物。

但，凡事总有例外——一个男孩正低着头，在街上沉默着、缓慢地走着，似乎心事重重。每过几分钟，他都会抬起头，满脸羡慕地看着那些牵着爸爸妈妈手的满脸幸福的小孩。此时，他的眼中闪过一丝奇异的光芒，可没过多时，那眸光又黯淡下去了。“唉，我还是回家吧。”他自言自语道。

他叫彳亍，这原本是个好名字，能够在人生路途中慢慢行走，欣赏沿途的风景。可是，去年的时候，他的父母在归途中出了车祸，双双身亡，他也因此成了孤儿。这时，他觉得这个名字似乎是在嘲笑他的不幸，然他慢慢“享受”这份痛苦。

回到家，冷冷清清的，没有能使人饱腹的、美味的热餐。他失望的看了看厨房，径直走回了房间，躺在床上。“好想有人能送我一份礼物啊！”就这么想着，突然，脑海中浮现出了双亡父母的音容笑貌，他哭了，如一只受伤的小兽，不断地嚎啕着，想以此来舔舐着自己那深深的伤口。他就这样，一遍哭泣，一边深深的入了睡。

翌日，太阳还未升起，他就起了床，可能是因为思念父母，他无法再次入睡。没办法，他只的起床，为自己煮一顿早饭。

吃着寡淡无味的早饭，他下意识地向窗外看去，希望奇迹能发生，希望父母能回到自己身边，哪怕一天也好。“可惜，这只是痴人说梦罢了，唉……”

突然，一阵敲门声响起，他急忙起身去开门，开了门，原来，是自己的班主任。“老师，有事吗？”他问。“没什么，只是快过年了，老师来看看你。”“那，老师你就进来吧。”进来后，他的班主任似乎没有看到桌上的早餐，而是转过头，对他说：“看你也没吃早饭，要不老师下厨，给你煮一顿饭？”他下意识地点了点头。

吃完饭，他的班主任也没有要走的意思，而是问他：“我们出去玩吧！”他也兴高采烈跟了出去。就这样他们玩了一整天。

回家后，他的班主任摸着他的头，对他说：“彳亍，你的名字挺好的，你的爸爸妈妈一定是希望你能将你生命里的那些美好深埋心底，而不是让你沉浸这种悲伤里，明白吗？”“嗯，老师，我知道了，你的这份礼物，我一会珍藏心底的！”“好。那老师先走了，我有空还会在再来看你的！”

他没有挽留，而是静静地看着老师离开。这个晚上，他没有哭泣，而是安静地睡着了……

伴随着杰伦那古怪的音乐风格，那首《东风破》总是让我回想起一段流泪的初二校园生活。

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

岁月在墙上剥落看见小时侯

犹记得那年我们都还很年幼

而如今琴声幽幽我的等候你没听过

春风席卷了整个江南时，我们在教室里朗读着朱自清的《春》，偶尔夹杂着一些调皮男生的讲话声和嬉笑声。当冷风过境江南，带走了校园东墙边的香樟树的最后一片枯叶，冬天翩然而至。我们躲在温暖的教室里，静静地赏阅着老舍的《济南的冬天》，尽情想象着那个距我们遥远的阳光普照下的济南。

记忆中一个个挥散不去的面容，也随之而现。

在那棵香樟树下，我遇见了一个叫梦蝶的女孩，扎着两只小小的揪辫，腼腆地笑着，如花一般娇艳。

我和她成了同窗。随之，又成了朋友。再者，就成了好朋友。

初识的她是沉默寡言的，她朗读的声音并不动听，甚至会让人毛骨悚然。她爱哭，受不起一点小伤。我却安慰不了她，我一直想改变她的性格。我想我能办得到，或许我有些过于自信，因为那时我还并不了解她。

我发现她经过隔壁班时，总会放慢些脚步，瞥头看看里面。

一天，班级里沸沸扬扬地在讨论着隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁边的她一副反常形态，竟然盯着书本发呆。傍晚，狂风大作，乌云黑压压地一片。倏而，下起了暴雨，闪电雷声交加。男生故意把灯关掉，惹得胆小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一顿之后，灯又亮了起来。

我笑的瞬间是她落泪的悲伤，泪顺着她皙白的皮肤流了下来。我安慰了她好久好久，而班级里大半同学都走了。

我向住校的同学接借了一把雨伞，两人并一伞走进了夜幕。

路上，风很大，雨更大。我们紧紧依偎在一起，一起撑着一把把持不定的伞。我想，也许那时就注定我们要一起承受风雨的吧。风雨见证的友谊是长久的，经得起考验的。

我为她拭过数次眼泪，安抚过她数次受伤的心，抹开过她数次愁苦的眉宇，与她共度风雨却只有一次，却又最刻骨铭心。

当春风又绿江南岸时，我想我还是难以忘怀那段流年的岁月，那首我们最爱的歌曲也会随风而来，在耳畔轻轻响起

秋高气爽，天像擦拭得一尘不染的玻璃，轻盈的云朵雪白雪 白，如奶汁一样。

教师节的前一天，同学们在谈论教师节给老师送个什么精美的小礼物，有人说送鲜花，有人说送贺卡应有尽有。可11岁的佳佳却为送什么礼物而犯愁。 9月10日教师节，天刚蒙蒙亮。佳佳就起床了。这天清晨，天上的云淡淡的，清新的空气中透出一丝凉意。佳佳背着书包，穿着蓝色的校服。戴着鲜新的红领巾，飞快地向学校走去。路上的佳佳心里老想着给老师送一个怎样称心如意的礼物。一阵风吹来，路旁的九月菊发出一丝淡淡的香味，这引起了佳佳的注意，佳佳走到菊丛中，蹲下来，仔细的想了想，九月菊虽然不美，但它生命力强，百花凋谢，它依然开放，这不象是我们的老师吗？

于是，她挑选野花，她选了又选，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼着歌儿来到了学校。 来到学校，她悄悄地来到老师办公室，发现办公室里没人，她感谢老天爷帮了她一个大忙。她又向窗户里透视，轻轻地推开窗门，发现老师的办公桌上只有几件非常普通的东西，右角放着一个地球仪和一个台历，台历上正翻到了九月九日这一页，桌面上还有一本未改完的作业本，本子上面的叉和勾记录着老师的点点滴滴，上面还有一盒老花眼镜，老师为了我们一整夜没合眼，付出了多少心血啊，上段还有一个小笔筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了笔筒里面，边插边想着，心里面也对老师有无比的感激，笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香，弥漫了整个办公室。

她看着这些鲜花，心里默默地说："花儿啊，你是我们一个个学生的化身，请你把我们对老师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的老师。小姑娘还想到了一会儿老师看到这些菊花一定很高兴，想着想着，小姑娘脸上露出了一丝笑意。阳光透进屋子里，把鲜艳的鲜花照得发光，照得佳佳出了灿烂的微笑，这个画面是一幅多么美丽的敬师图，这个教师节礼物又是多么的美好啊

岁月，一首曲;人，在其中填词。两者兼济，是首歌。

这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。

一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么?

一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。

六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘;深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着;感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步;一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋;一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。

十至十五岁，是学习之歌;一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……

岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。

无论什么东西，只有失去后，才觉得宝贵。每当那本记忆册翻到最初的那面，总会有一个精致的小风车夹在那一页上。

每当吹起微风时，那风车就会悠悠地转起来，让人心情愉悦，仿佛再重、再多的痛苦，见了它，那些痛苦就会抛到九霄云外。

我刚上幼儿园没多久，突然看见小伙伴们拿着几个小风车，在幼儿园的操场上跑来跑去，我的眼不知有多馋。非常想要一个小风车，可街上的风车卖光了，我气得又吵又闹。放学回家一口饭也不吃，爸爸妈妈再怎么安慰我，哄我也没用，爷爷见了，就慢悠悠地走进书房，也没来哄我。我更伤心了，我气呼呼地走进我的房间，关上门，一个人在里面号啕大哭。

不知过了多久，突然有人把房门打开了。我转头一看，是爷爷！只见爷爷乐呵呵地走过来，替我擦了擦眼泪，变魔术似的拿出了一个精致的风车！我眼前一亮，烦恼一下子减去了许多。我拿起风车挥啊挥，可它就是不转。爷爷无奈的叹了口气，拉着我的手来到了楼下的公园。

刚进大门，微风起伏，水里荡起层层波纹，小风车也转了起来，我高兴极了，拿看风车飞快地跑着，我可以清晰地听见泉水在叮咚地伴费，小鸟在枝头歌唱……

跑了很久，我转身去找爷爷，只见灿烂的阳光洒在他的脸上，露出了幸福的突容，我扑向了爷爷，给了他一个温暖的拥抱。那一刻，我也明白了幸福的含义。

多么怀念爷爷的那双巧手，可是，他已经不在了。可爷爷那慈祥的笑容仿佛就在我眼前，而那个风车，依旧在我的童年梦里悠悠地转。

一转眼，“三八”妇女节就来到了中国大陆，上午老师对我们说：“今天是妇女节，你们做一件事感谢你们的妈妈。”

老师的话刚说完，我就陷入了深思：送一封感谢信？不行，情谊太小。一朵花？身上没钱。我想来想去，终于想到了好办法。

中午回到家，趁妈妈午睡的时候，我蹑手蹑脚的溜出了自己的房间，走进了卫生间。第一项扫地。我拿起扫帚开始扫地，先扫客厅，我一看，傻眼了，这里被弟弟弄得很乱，到处都是弟弟的玩具，没办法，只好先把弟弟的玩具收拾好。收拾好之后才开始扫地，周围安静极了，只听见扫把摩擦地面的声音。不一会就扫完了。第一项完成！

第二项拖地，我放下扫把拿起拖把，平时我看妈妈是从一个角拖起，身子在前面拖把在后面。于是我学着妈妈的样子拖了起来，这拖一下，那拖一下，不一会就好了，第二项任务也完成了！

接着是收拾沙发，擦窗台，虽然我累的气喘吁吁，但是终于把家务做完了。这时妈妈也醒了，当妈妈看见家里那么干净，惊讶的不得了。妈妈一把抱住我，在我的额头上狠狠的亲了一口说：“我的宝贝长大了，知道帮我做家务了！”

你是我最真挚的礼物。

清风徐来，拂过碧叶柳梢。粉嫩的桃花瓣带着淡青轻飘入清澈明净的河水中，几条鳜鱼在水中嬉戏着，溅起小小的水花宣告着春天瓜来临，让我不禁想到了"西塞山前白鹭飞，桃花流冰鳜鱼肥"。

世事轮回，在20xx年2月18日一个可爱的小生命来到了人间。

他的到来，成了全家人关注的焦点。樱桃红的小嘴巴，胖嘟嘟的小手，乌黑明亮的小眼睛像小星星一样忽闪忽闪的。

他的迅速降临，我还未来的及做好任何当姐姐的准备，看到躺在医院婴儿车中的他，既是那么亲切，又是那么不习惯。

岁月匆匆，时光静好。这个小家伙己经一岁多了，在这一年中，我逐渐接受了他，习惯了他的哭声，喜欢他那如风铃般的笑声与他各种滑稽可笑的动作。现在他会走路了，但还不会说话，只会咿咿呀呀说一些“婴语”。

上一次的月考，考数学时因为一时粗心大意，失分很大，排名也直线下降100多名，我心里难受死了，仿佛有一把尖刀穿插在我的心上，滴血不止，因为我从来没考过这么差的成绩，妈妈知道后很生气，谁知扑面而来遍是一阵刺耳的责骂声，当时只觉得世界是那么的灰暗无光，一个人悄悄躲在被子里流泪。

这时，我感觉到有一种很小的力量在轻轻拍打着被子，我掀开被子一看，原来是他！小家伙用他那天真无邪的眼光看着我，胖嘟嘟的小手紧紧握着一根草莓味的棒棒糖，看到我后并惦起脚尖把手上的棒棒糖递给我，嘴里还不时发出“嗯一一嗯"声，我接过棒棒糖，强忍着泪水，用哭的又红又肿的眼睛看着他，他仿佛知道我哭过，眼神中似乎透露出一丝怜悯却十分真诚。他用他的小手拍打着床边，还自带认真的表情和坚定的语气好像在说：“不许哭了，坚强”这使我充满了无限的信心！

上周周末，我和小家伙在外婆家旁边的油莱花田里玩耍。放眼望去，一大片，金灿灿的花海，风儿一吹，花香四溢……

我在后面追他，他在前面小跑，因为刚学会走路，走起来还不太稳，所以我故意以慢走的速度"追"他，他早就进入角色中了"阴笑"着，小喘着，边“跑”边回头望，不料，摔倒了，我赶忙抱起他，他只是一脸茫然，刚张开嘴准备哭时，看到我哄他就不哭了，可见他是一个坚强的人，他让我懂得了坚强！

“有美一朵，向晚生香”。他是我最宝贵的礼物，是我坚强的后盾，是我今生的骄傲！愿你不负众望，快快长大……

望着桌子上的那盒礼物，盒子还是用白纸折的，里面包着的是一个红彤彤的苹果。虽然包得不是很精致，但我还是深深感受到了同学对我的友情。

那还是在二年级的时候，因一次登山活动不小心脚骨折了。那一段时间，我只好拿着双拐杖，哪儿都去不了。所以在上我最喜欢的体育课时，我也只能坐在座位上，看着同学们一个个在操场上心情跳跃，心里别提有多难受了。

唯一让我略感安慰的是，还有一个同学留在我身边陪着我。因为他身体有点不舒服，也不能跑。我们两个可谓是“同病相怜”。但由于他是新转来的，我们俩并不太熟悉，坐在那里话也不太多，没一会儿，我们就坐在那里各自发呆。

忽然，我看见他拿着水杯出去了，猜他应该是去接水了。不一会儿，看见他从远处走来，拿着一张白纸，蹲在一边，不太熟练地折着纸盒子，并把一个红苹果放进去。可能是苹果太重，提起纸盒子时，竟把纸给撑破了。他从口袋拿出胶带，把破洞补上了。不料刚提起，纸盒的另一面也破了。就这样，他一会咬胶带，一会儿又弄破纸。包好后整张纸盒打满了补丁，倒像一个布满藤条的菜篮子。

像是终于满意了，他坐到我身旁，把满是胶带的白色小盒子放到我桌上。我有点吃惊，问：“给我的？”他满脸骄傲地说：“当然，惊喜吧？苹果是音乐老师送我的，现在我转送你了！”我望了望他，又看了看那个布满胶条的纸盒子，一股暖流涌上心头。

作文课上，梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子，像一只只长劲鹿，两只眼睛冒着光，紧紧地盯着那份粉红色的盒子。

“同学们，你们猜猜，这个盒子里会是什么东西呢？”梅子老师问我们。

梅子老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。有人说：“是文具吧？”

“不是，是饼干！”

“才不是呢，是糖果！”

“文具！”

“饼干！”

大家争辩了半天，可还是没有结果。梅子老师见了对我们说：“同学们，要不我们来摇一摇吧！”“好呀！好呀！”我们高兴的活蹦乱跳。

一个同学摇一摇，肯定地点了点头：“这里面是积分币！”另一个同学摇一摇说：“这里面是糖果！”

终于轮到我了，我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的声音，摇了半天，我也没听出有什么名堂。

“接下来，让我们来摸一摸吧！”梅子老师说。她请了一名同学，让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子，那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西，可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子，那同学也只好垂头丧气地下了台。

这时，老师对我们说：“老师现在要揭晓答案了！”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子，里面竟然是好多包黑白相间的东西！老师又给我们每人分了一包。我撕开后，一股香甜的气味扑鼻而来。我又尝了一口，真是甜呀！真好吃！趁我们吃得正香，老师告诉我们，这东西叫牛扎酥！

哇哦！我喜欢这个神秘礼物！

步入校园，一切都显得如此美好。我们在球场上挥洒汗水，在舞台上大放光彩，在教室中朗读课文。我们在晨风中开始一天充满活力的生活。

体育课上，我们在球场上奔跑，在烈日下练习，球从队友手中传到我手上，我左右突围，转身、立定、举球，只听“啪”一声，随着一道漂亮的弧线，一个三分球投进了。球场上传来喝彩声，一旁的队友与我击掌叫好。

台下的默默付出，同学和老师的团结一致，让我们在校园迎新晚会的舞台上大放光彩。灯光把我们脸上每一滴的汗水映衬得一闪一闪，我和几个同学互望一眼，“这是……”虽然没有指挥，但是我们仿佛约定好了一般，只听“砰”的一声，我们默契地向前迈出了一步，异口同声地说出了台词。随着幕布的拉下，我们也缓缓地退到台下。即使不是第一，即使没有完美，即使没有得到全校的认可，但这却是我们努力的成果。一遍一遍的彩排，一步一个脚印，这是我们的足迹。

微微晨风，朗朗书声，我们在知识的海洋中遨游，领略诸葛孔明舌战群儒的智慧；感受秦始皇指点江山，一统天下的豪情壮志；体验陶渊明笔下桃花源的宁静；品味庄子悠然自得，垂钓于濮水的心境。我深切地感受到无论是布衣草鞋的隐士，还是荣华富贵的帝王，或是视死如归的将士，他们都有着自己独特的活力。

一个个投篮，一次次登台，一本本名著，都组成了我充满活力的岁月。