以选择为话题的作文指导ppt【热门20篇】
每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由;每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。小编收集了我选择的道路作文,欢迎阅读。
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1796作文
175篇1:无畏选择话题
全文共 676 字
+ 加入清单作家秦文君说过:“人的`生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。”
“林中有两条路,你永远只能选择一条,怀念另一条路。”你可以选择离去,怀念儿女抱膝的时光;你可以选择狂野,怀念温顺乖巧的童年;你可以选择承受,怀念肆无忌惮的张扬;你可以选择孤单,怀念朋友在一起的嬉戏。你永远选择一条路,选择这一条,怀念另一条。
张爱玲说过:“每个男人心中都有两个女人,白玫瑰和红玫瑰。白玫瑰,要么是衬衣上的饭粒,要么是床前明月光;红玫瑰,要么是胸口上的一颗朱砂痣,要么是墙上的蚊子血。”不仅之于爱情,任何选择都带有遗憾。万物都有不足之处,于是选此掷彼,总是惦记着未加选择的那一个,选择的这一个就如同朱砂痣在心中总有不平。
但是,选择是无悔的。
早在选择之前,你对选择做了一番评估,之所以选择他,是因为你以为他更好,它更适合你,毕竟我想没有人会选最坏的那个吧。因为此选择是个人意志优劣好恶的判断,它代表了自身意愿的方向,既然这样,心甘情愿的选择又有什么好后悔的呢?
居里夫人放弃了一个女人应有的美好年华,潜心于科研,谁能说做一个普通女子比物理学家更幸福呢?
有舍必有得,选择并非是一种遗憾,当人没有选择的时候才是真正的遗憾。其实,人的一生有许多路可以走。无路时崎岖不平的山间小路,还是平坦开阔的康庄大道,都源于我们的选择。选择尽管充满无奈,举棋不定,但是总得有一条,坚定地走下去。
子罕没有因为自己喜欢玉就接受别人的馈赠,而是选择守护自己最重要的东西——品质。
选择永远是你生命中最重要的一次,用心选择最美好的生活。选择中的我们,生命只重于泰山。
篇2:以选择为话题的
全文共 247 字
+ 加入清单命运,好响亮的名字。从懂事开始,就有一个问题一直缠绕着我。是我选择了命运,还是命运选择了我 人们都说人定胜天,我看不是。如果是我选择了命运,那我的成就就不会是如此了。那我就一定是风风光光,威风八面的大人物了。是命运选择了我,我才会降生于这个世界,我才会没有那么显赫的地位,我才会没有那么大的成就,所以我还是这个小鼻子,小眼睛,小嘴巴的小人物一个。
人,是否能够征服命运 命运由谁控制 谁制造命运 我能征服命运吗 我的回答是能。因为我要驾驭命运,我要让世界知道,是我选择了命运,而不是命运选择了我。
篇3:以选择为话题的
全文共 359 字
+ 加入清单权利,在每个人的心中都很重要,有了权利就能选择自己喜欢的事物。要知道世上不可能事事都让你选择,你选择了其中的一种,就要放弃另外一种。所以说选择其实也是一种痛苦。
童年的我拥有选择的权利,选择的事无非就是开心与烦恼的,而我跟去其他人一样选择了开心,把烦恼抛在了最后。人的一生不可能只有开心的事,也会有烦恼的。如果你想逃避它,你永远也逃不过它,因为烦恼就在你的身边。唯一的办法就是选择烦恼,然后用你的智慧去解决烦恼,解决烦恼后的第一秒就是通往开心道路的启程。
现在的我同样是选择的追随者,只不过选择的事以不是童年的那么简单了。要想学会选择就应该先学会放弃。如果我不小心选错了,伤害的不是自己,还有我身边的朋友。所以说,我不喜欢长大后的选择权,如果说必须选择,那我宁愿让选择选择我,然后用我的意愿与选择搏击。
选择与被选择你选哪个
篇4:以“选择”为话题的
全文共 922 字
+ 加入清单生活中,总是存在着太多太多的选择题。是或不是;能或不能;优良与恶劣……太多太多。我们总是得从中选出一个,不管其过程的多么的艰难。表面上它们带给了我们许多困扰,阻碍了我们一帆风顺的成长道路,实际上,他们使我们慢慢地长大,开始知道深思熟虑,开始懂得凡事要细细琢磨,三思而后行。
记得,那是暑假炎热的一天。我和家人一同去参观世博会。我们在香港馆前苦苦等待,可是越是心急,时间就越是过得慢,似乎就和我们较上了劲。队伍一点一点地前进。我瞅瞅前面似长龙般的队伍,又瞄瞄空中那一轮艳阳。已经是正午时分。我的心中越发的焦急。忽然发生了一个小小的插曲。一个估摸着十七八岁的男孩子,身手敏捷的从后面窜上来,像一条抓不住的泥鳅,他从栏杆下面的缝隙中钻了进来,得意洋洋地排到了前面。后面的游客虽然心中十分不悦,但当着这么多人的面,也不好发作,这使得那个少年越发的猖狂。我的脑海中闪过一个念头:为什么我不可以像他一样钻到前面去呢?我一遍又一遍地琢磨着这个想法,越来越觉得这个计划十分可行,正当我准备行动时,我又冒出了一个念头:如果人人都这样插队,那道德二字何在?我正欲把脚缩回来时,又想:反正我只是个孩子,他们不会跟我计较的。我想想,蹲下身,想钻到外面去。可是,道德习惯要从小培养呀,何况我还是个少先队员呢!我想想还是觉得不妥当,站起身来。我脑子里钻出一个想法:就这一次,下不为例,我还是决定插队。可是,这里是世博会,是全世界的瞩目焦点,不怕一万,就怕万一,如果被外国人看到了,影响多不好。我把身子又缩回来。我已经在这里等了这么长时间,少说也三四小时,插一下队也是情有可原的。我还是想动一下歪脑筋。算了算了,为了保持一个良好的精神面貌,为了当一个合格的少先队员,我还是多等一会儿吧!我左思右想,还是决定以大局为重,为了在外国人面前留下一个好的印象,我还是应该有一个奉献精神。所以,我还是多等一会儿吧!
这件事之后,我明白的不只是插队不文明,还有道德实践的难处,我们可以辨清道德,可是很少能够做到实践道德。随着时间的推移,我面临的道德选择很多,但是我知道,我们不能饮鸩止渴,不能为了得到眼前的利益,而抛弃自己的道德文明,物质上的利益可以寻回,但是道德丢失了,就再也不能寻回了。
篇5:关于选择勇敢话题
全文共 529 字
+ 加入清单她,是一个活泼开朗的小女孩。她乐于助人,有很多好朋友。她爱好广泛,喜欢看书,是个小书虫;喜欢游泳,在水里就是一条小泥鳅。最重要的就是她是一个勇敢的孩子。这个小女孩就是我。
记得有一次,爸爸的腿受伤了,上了厚厚的夹板,夹板下需要垫上一层棉花才会令他感到舒服。可是有一天吃过晚饭,妈妈说:“棉花有点不够用了,去药店买一些吧!”我听到了,马上自告奋勇地说:“我去吧!”说完,我就穿好鞋下楼了。
从我家到药店有一段路,一开始我还没那么怕,可是我越走越怕。但是我的心里不停地说:“不要害怕、不要害怕,我是个勇敢的孩子。”有了自我鼓励,我又鼓起勇气走了一段路。忽然,我看见了一位身穿警服的女警察,我立刻快步走在了她的前面,因为那样我觉得比较有安全感。
终于到了药店,我鼓起勇气对老板说:“叔叔,有没有棉花卖呀?”叔叔说:“对不起,小朋友,棉花刚好买完了,现在要预定才有哟!”我正想:要不要预定呢?突然,妈妈像神一样冒了出来了,我大吃一惊,姐姐巴巴地说:“你、你怎么会在这里?”妈妈说:“因为我要保护你呀!”最后,我和妈妈一起回家了。
经过这次经验,我渐渐学会了:自己搭公交车、自己去学校对面买文具等等。我慢慢觉得自己也像一个小大人了,我也觉得我的胆量越来越大,是个勇敢地孩子了。
篇6:以选择为话题的作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单生活中,有很多事情需要选择,有些只能放弃,有些却必须勇敢地面对。
这一次,在学校秋季运动会开幕前,我们班要挑选运动员。班主任老师认真地对大家说:“一年一度的学校田径运动会就要开始了,请大家踊跃到我这里报名。每位选手要报名参加两个项目哦”。听到这,我跃跃欲试。在短跑项目上,我对自己的爆发力还是挺有自信的。于是,我便报名竞选了60米和100米的短跑项目,希望自己这次可以取得好成绩。
那天,在我放学来到托管班时,随口向老师报告了参加学习运动会的消息。数学老师指了指她嘴上的伤疤后,说道:“以前在我参加短跑比赛时,不幸摔了一跤。虽然最后我咬牙坚持得了第一名,但嘴上的伤疤始终没有缝合好,成了现在这个样子。因此,对自己的孩子参加运动会,我都坚决表示反对。”听了这话,我对自己的竞选有点犹豫不定了。
但妈妈和爸爸都认为我不能当“缩头乌龟”,不去尝试,不去努力,怎么能战胜困难。被爸妈这么一劝,我战胜了内心的恐惧。
第二天竞选现场,发令枪响后,我在操场上再次如以前般奔跑,犹如狮子般不顾一切向前冲,自始至终都没有出现过一次错误,没有出现一次失误。在老师和小朋友的掌声下,我终于下定决心不退缩,我相信我一定能在运动会上取得好成绩。
我选择了参加,选择了可能失败的跑步比赛,因为我坚信,勇敢前行,我行的!
篇7:选择勇敢600字话题
全文共 611 字
+ 加入清单今天,我读了一篇名叫《勇敢迈出自己的脚步》的文章,读了文章后,我受益匪浅。
这篇文章主要讲了戏剧演员卓别林从小由于父亲早亡,母亲精神失常而被人收养,但他常遭后母虐待最后更被她赶出家门,卓别林从此成为了流浪的孤儿。但他凭借表演的天赋和后天的努力,终于在一天马戏团来演出时,以精湛的表演打动了团长,因此一举成名,最后他用自己的表演征服了全世界无数观众,风魔世界70年。
当我看到“勇敢迈出自己的脚步”这句话时我感触很深。人生总会有苦难和挫折时时相随,但在苦难和挫折来临之后,逆来顺受或怨天尤人都是没有用的,只有勇敢迈出自己的脚步,勇敢地迎面而上,将自己身上的闪光点展示给别人,才能忘掉曾经的苦痛,才能为自己赢得新的人生机会。像文中的卓别林在困难面前不妥协,尽管是流浪的孤儿,也奋起向命运挑战,努力练习自己的表演水平,并勇敢地迈出自己的脚步,在团长面前进行展示,最后终于被马戏团录用了,这个机会也成为他人生的一个重要的转折,成就了他辉煌的艺术生命。
正如我们熟悉的张海迪,她5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但她没有为此灰心丧气,而更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。她努力钻研医术,不久后能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。还翻译了英国长篇小说《海边诊所》。以后,张海迪又不断进取,学习了各种语言。用自己努力学习到的文化知识为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。
篇8:以“选择”为话题的
全文共 1608 字
+ 加入清单云选择山,水选择海。人往高处走,鸟向亮处飞。世上万生万物,都有个选择的问题。作为万物之灵的人,选择更为广泛、迫切、实在。大如治国安帮,小到治家立业,无不面临选择。世上千条路,你选择走哪条?事有三百六十行,你选择干哪行?“男怕干错行,女怕嫁错郎”,说明选择的重要。选择得当,“好风凭借力,送我上青云”;选择失当,如逆风行船,阻力重重难达目地,甚至还有风打船的危险。
选择之要在知慧。人生之旅如何选择?是走水路,还走旱路?是走拥挤的大路,还是走僻静的小路?决断时,当开启智慧之窗,用“优选法”选择便捷、好走、适合自己的道路。不妨举个例子:
从前没有鞋,不论贫穷贵贱,都亦脚走路。一次国王外出视察,走在路上被石子割了脚,鲜血直流。国王下令:将全国的路铺上牛皮。他认为这样,全国臣民走路便不会被石子伤脚了。此令一下,举国惊愕,那该多少牛皮?行得通吗?一大臣建议:只将人们的脚包上牛皮就行了。这样,不是既方便又节省吗。国王想了想,觉得有理,更改诏令,按这位大臣的建议办。久而久之,便衍生出牛皮鞋了。
选择牛皮包脚,替代在路上铺牛皮,自然更合理、划算、实用。智慧是一把神奇的钥匙,用它选择立身之业,不难找到创业的乐园。
选择,当“量材而为”。诗仙李白说“天生我材必有用”。人皆可成才,但人与人禀赋不同,才气不同,境况不同,机遇不同。如何人尽其才,才尽其用?这就需要有“自知之明”,要有认清自己的才能是什么的智慧,自量身材自栽衣。能够跳起来摘着的果子不放弃,跳起来也够不着的果子不强求。路有百条,才有差异,“桥”太拥挤,就绕开它,发挥自己的才能和特长,或乘船而过,或直接泅渡。
加拿大有个名叫琼尼·马汶的孩子,读书很用功,成绩却总是上不去,他苦恼极了。在他16岁那年,一位心理学家抚摸着他的肩膀说:“树不傲高,草不卑矮。工程师不识简谱,画家背不全九九表,这都是可能的,但每个人都有特长——你也不例外,终有一天,你会发现自己的特长,到那时,同样可以做出骄人的业绩来的。”后来,马汶放弃考大学,从事他喜欢的园艺工作。不久,雇主们便开始注意到这个小伙子的手艺,夸他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇繁茂美丽。自认为“笨鸟”一个的马汶,直至今天也没有学会说法语,也不懂拉丁文,微积分对他来说更是天数。但色彩和园艺是他的特长,二十多年后,他已经成为一名颇有名气的园艺家,受到人们的赞誉和敬重。
遭遇危难,应选择“和衷共济”。人生旅途上,难免会遇到无法预料的凶险困厄。当此之际,一个人的力量终归有限,“同舟共济,安危势同”,选择同心协力,共渡难关,亦是一种智慧。
澳大利亚有一个“渔竿和渔篓”的故事:两个年轻人外出旅行,走到一个人迹罕至的地方迷了路。正在绝望之时,遇到一个钓鱼的老人,他们向老人求救。老人说,从这里出去,走到有人烟的地方,至少有七八天的路程,我手里有两样东西分头送给你们,一是钓鱼竿,一是渔娄,篓里有几条鱼,你们自己选择吧。两个年轻人,一个选择了渔娄,暗想,吃着篓的里的鱼,便可以走出去;一个选择了钓鱼竿,以为有渔竿可以钓鱼吃,自然饿不着。没几天,拿渔娄的年轻人把鱼吃光了,饿死在路上;拿钓竿的青年,当他距离有鱼可钓的地方还有十几里时,再也爬不动了,也饿死了。很多年以后,又有两个年轻人同样因为迷路来到这里,在山穷水尽的时候遇到钓鱼老人,他们也向老人求救。老人依然是分别送给他们装有鱼的鱼篓和钓鱼竿。这两个年轻人比先前那两个人陪明,他们商量,我们不能分开,两个人的力量和智慧肯定比一个人大,我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方。他们一路钓鱼一路前行,10天后,他们成功地走出了死亡之地。
澳大利亚人把这个故事作为他们的座右铭,告诉自己的子孙,不论做什么事情,都要精诚合作,不能自私狭隘:合作可以可以把成功无限放大,自私狭隘只会毁掉前程。这是陪明的格言,这是智慧的结晶。
人生之旅需要两个宝——激情和智慧。激情激励人奋进,智慧保事业有成。
篇9:那次我选择了600字话题年级
全文共 801 字
+ 加入清单每一个人,活在世界上,必定会做出许许多多正确的或错误的选择。有时候,一个看似简单的选择就决定了一个人的一生!而我,却在无数的选择中,慢慢的锐变,成长! Each person will make many correct or wrong choices in the world.Sometimes, a seemingly simple choice determines a persons life! And in countless choices, slowly change and grow!
那是一个寒冷的冬天,我与母亲发生争执。原因是考试成绩不理想,父母训斥我,正处青春叛逆期的我恶言顶撞。母亲扇了我一耳光。我一怒之下跑出了家门。
午夜的街,空无一人,但稀稀疏疏有几个人走过。街上的一对父子,温馨的气氛是我想起了与母亲那美好的回忆。想着:回去吧!家里还有个母亲在等我!可是,脑子里总会不停的播放这之前的记忆。“不,我不回去!绝对不回去”于是,我做了一个错误的选择……
漫步在街上,习习晚风轻浮我脸颊,颇有些寒冷。我不仅打了个寒颤,抱着双手,大步向前跑去!“这么晚了,同学都睡了吧”我踢着路边的小石子,想着今晚该去哪。但不知为何又小声抱怨道“哼!我出来这么久了,也不出来找我”!
“轰……”一道闪电划过天际,开始下雨了,怎么办!我向前跑去,却又不知道去哪。我蹲在墙角,蜷缩着,突如其来的雨,给原本寂静的夜增添了几分凄凉。
朦胧间,我似乎看见了一个朦胧的背影!那是---我的母亲!母亲撑着伞,穿着一双的拖鞋,在大雨中呼唤着我。我快速的想母亲跑去,心中的不愉快瞬间化作泪水夺眶而出。雨水打在我的脸上,分不出泪水和雨水。
一场闹剧终于谢了幕。
一个小小错误的选择,使我在以后的日子中更懂得珍惜家人的情感!生活中错误的选择,可以是我们更懂得生活的真谛!但在人生道路上,一旦选错了方向,将来会使我们悔恨一生!
篇10:以选择为话题的作文
全文共 743 字
+ 加入清单放眼大千世界,无处不见选择的踪影。选择是欢娱的过程;选择是痛苦的过程;选择是悲怆的过程......
此时此刻,我就在面临着一个毫无人性的选择:在你最亲近的四个人中删去三个人,而删去,无疑就是我们所理解的死亡。
我手中的笔在不停的颤抖,鼻尖在爸爸、妈妈、姐姐、弟弟这四个词语上空来回移动,鼻尖上的汗也滴落了下来。删妈妈?不!妈妈整天为我们操劳,她无怨无悔,记得上次,她为我们洗衣服洗到半夜;删爸爸?不!爸爸每天不论狂风暴雨还是烈日炎炎,总是开车送我们,生怕我被淋着晒着;删姐姐?不!姐姐十分疼爱我,记得上次,姐姐回家时给我带了那么多的零食;删弟弟?不!他是如此活泼可爱,对我如此好......可必须删一个呀!我额头上的汗再次滴落了下来......几分钟过去了,我那颤抖的笔尖在弟弟的名字的上空停了下来,这是,我心一紧,牙一咬,一条长长地黑线勾走了弟弟的“生命”!
......
什么?还要删一个,不,我已经删去了一个,不想再删一个了!可是必须删一个.父母的养育之恩使我无法回报,我不可以删去他们,那只有删去......又一条长长地黑线拉走了姐姐的“生命”。顿时,我脑袋里一片空白,望着爸爸和妈妈,我思潮起伏:妈妈肯定不能删,她为了我含辛茹苦,可爸爸他......唉,我只有删去了爸爸......
一道艰难的选择题做完了,我瘫在了桌子上,脑袋像炸了似的,耳边只有“嗡嗡”的声音,心里悔恨着、难受着......
在生活中,这样的选择还少吗?父母离异,你选爸爸还是妈妈?俩位最好的朋友落入水中,你是救前一人还是后一人?路人被劫,你是见义勇为还是“安分守己”?
人生就像一张试卷,它有大量的选择题,但不可不选并且还不以分数计算。有时,A和B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你,必须学会选择,学会放弃。
篇11:2024小升初作文指导:如何写好话题作文
全文共 657 字
+ 加入清单谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。
话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。
话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。
要写好话题作文,应做好以下几点:
1、善于化大为小
话题作文由于范围宽泛,给学生的把握带来了一定的困难,因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜,洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题,然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法,从具体一点切入,然后调动自己的积累,在这个问题上聚焦、展开和提炼,把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
如果不善于化大为小,就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句,鸡零狗碎的“拼盘”,是难以得到阅卷老师“欢心”的。
2、善于以小见大
如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。
所谓以小见大,即大处着眼,小处落笔。写小的事情,表现大的主题。这种手法,往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当抒情议论,以阐明大道理,揭示深刻的社会意义,以一滴水折射出太阳的光辉,于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等,都采用了这种写法。
篇12:选择勇敢话题
全文共 621 字
+ 加入清单童年的生活多姿多彩,自然也少不了尝试,你是怎样尝试的呢?我是很勇敢地面对,不信,就来看看吧!
记得那一次,我在汉中上兴趣班英语课,老师对我说:“马上就要到圣诞节了,每个班都要表演节目,我们班准备了一个与众不同的节目,你来参加,好不好?”可是那时的我只会几个单词,一两个句子,老师竟让我去参加,我怯生生地对老师说:“老师,我不行,也不敢。”老师笑着说:“每个人不是天生都会做事,也不会比任何一个人差,听我的,有信心一些,大家都看好你哦!”我无可奈何地点点头,然后便一溜烟跑了。
打那以后,老师每天都教我,我也更加刻苦地练习。渐渐地我知道的越来越多,口语也越来越流利,成了老师的得意门生。
转眼间,已经到了该表演的时候,我心里还是忐忑不安,生怕说不好,别人嘲笑我。我有些打退堂鼓,这时老师的话浮现在耳边:“相信自己!”于是我硬着头皮,鼓足勇气,大大方方地走上台,面对一片黑压压的观众,我开始表演了。流利的话语,密切的配合,大方的动作,我按照平时的排练一步一步来,一切仿佛很自然的。慢慢地,我放松了,融入到了情境当中,完全忘记了自己是在台上表演。在一片热烈的掌声中,我们的精彩表演结束了。耶!成功了!
下了台,老师找到我们,脸上喜笑颜开,炯炯有神的大眼睛眯成了一条缝,对我们说:“你们虽然小,但一点也不比他们逊色。恭喜你们,勇敢地战胜了自我!”
是啊!其实没有什么,只不过要克服一时的恐惧心理,只要有勇气,有信心,哪有克服不了的困难呢!
感谢那一次勇敢的尝试!
篇13:以选择为话题的初一作文
全文共 391 字
+ 加入清单人的一生经历了太多的事,人的一生受过很多伤害,可是又有多少人能从中看到希望,看到受伤后的自己,沧海茫茫的世界里,早已迷失了自己,留下的人,却早已满身苍伤!
看见人世间留下的真情和厚爱,又有多少人能够珍惜,看着自己离去的朋友,心里有太多的惆怅,却无法留住离去的心。人生有很多的选择,却自己无法把握未来,心已死,情已伤,仰望青天,一声叹息,一声无助。
看见你慢慢离开我的远程,我只能心里一声祝福,爱已变成了痛,我又何必苦苦去挽留,情是伤,痛更是伤,你的选择,我只有把握,你的爱,我只有放在心里,受伤的心只有自己慢慢愈合,千千世界里,我独自一个人漂泊!
前方的路到底有多坎坷,我无法预料,只有坚定自己那颗脆弱的心,前方的情到底有多长,我无法预知,只有心里那份牵挂。爱和自己最爱的人,只有自己慢慢品尝。你的选择,我只有尊重,你的情,我会一辈子保留,心不堪,却早是烟花一现!
篇14:以“幸福”为话题作文指导
全文共 1605 字
+ 加入清单一、作文题目
幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
要求:⑴文体不限;⑵字数不少于600,诗歌不少于16行;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
二、试题解析
(一)审题
1.什么是幸福?幸福是一种拥有,幸福是一种等待,幸福是一种感动。
幸福是一种收获,幸福是一种付出,幸福是一种成功??
2.(1)幸福是什么?幸福就是话语中流露出的关心,幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑,幸福就是一个微小的友爱的动作。生活中只有用心去品味,去珍惜,方能体会出幸福的滋味。
(2)幸福是什么?幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱,幸福就是老师对同学的关爱,幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜,方能品尝出幸福的香甜。
(3)幸福是什么?幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话,幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神,幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼。
(4)幸福是什么?幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴,幸福就是听着妈妈关爱的唠叨,幸福就是我每次返校时温馨的送别。
(5)幸福是什么?幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候;幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床;幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺。
(6)幸福是什么?幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱;幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱;幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱。
(7)幸福是什么?幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦,幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟。
其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
(二)立意(深刻:以小见大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反弹琵琶,巧出新意)
1.幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,现实生活中我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。
2.拥有父母的关爱,家庭的温馨,这些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的财富。
3.幸福,是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。
4.母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感,母亲的唠叨也是幸福。
(三)构思
文似看山不喜平,写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折。这篇文章的构思方法有两种。
1.以作者的思想感情的变化为线索组材。(一波三折、先抑后扬)
(1)如:《幸福原来这么简单》
①作者先写自己所认识的得到幸福很难的结论。
②然后写我在同桌,胖妞家经历到幸福很简单。
③我终于感受到了幸福原来这么简单。
④我明白了:原来我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。
(2)如:《这就是幸福》
①我的妈妈是一个极为唠叨的人,我很讨厌。
②没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上失去了香甜可口的饭菜。
③我回忆着妈妈的唠叨,一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福。
④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,母亲的唠叨中是满满的幸福。
2、运用“片断组合的方法”组材
运用这种方法,可以写出三个片断,三个片断中一定要有细腻的生活细节描写。每个片断的结尾,加上一个总结句,巧妙点题,文章的结构也就十分清晰。
(1)《我最想依靠的就是你》文章用了几个片断的真切描写,展现了奶奶对我无微不至的关怀和照顾,每个片段后分别加上“烦恼时”、“成长时”、“虚弱时”、“委屈时”等4个总结句,巧妙点题。
(2)《一道风景线》文章通过了3个片断的真切描写,展现了爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。每个片断后分别加上“最美丽”、“最可笑”、“最感人”的3个总结句,巧妙点题,文章的结构也十分清晰。
(四)巧妙拟题
1.幸福是点点滴滴的感动
2.心中的幸福满满的
3.幸福在我身边
4.珍惜幸福
5.这就是幸福
篇15:做好话题作文的写作及文体选择的技巧
全文共 2340 字
+ 加入清单一、什么是话题作文
话题作文这种命题形式,最先出现在1999年的高考中。这种开放性的命题方式给学生提供了较充分的写作自由,因而受到考试命题者和广大考生的青睐;所以从1999年“假如记忆可以移植”,到2000年“答案是丰富多彩的”,从2001年“诚信”,又到2002年“心灵的选择”,连续4年全国高考作文都是话题作文的形式。由于其具有开放性强,比较符合现代选拔人才的需求的特点,因而一问世就受到社会各界的肯定。目前,话题作文正日益受到广大老师和同学的重视,已经成为高中生日常作文训练的一项重要内容。
1.话题作文命题的结构
话题作文的命题分三个部分:话题前的材料或提示语、话题、写作要求。材料或提示语用来引出话题,话题提供写作范围,写作要求是对内容、文体、字数等方面提出的具体要求。请看2001年全国高考作文题:
材料:
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路口上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊,渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了河里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?
话题:请以“诚信”为话题,写一篇作文。
要求:
(1)这个话题的内容是很宽泛的,作文内容只要与这个话题相关,都符合要求。
(2)文体不限。可以记叙自己或他人经历的事情、编述故事(包括小小说、童话、寓言、戏剧)、发表议论、抒发感情等等。
(3)无论是写记叙文(包括小小说、童话、寓言、戏剧)还是写议论文不得少于800字。
2.话题作文的基本特点
自拟题目、自定立意、自选文体是话题作文的三个基本特点。这三个特点为话题作文的写作提供了广阔的空间。
(1)可以自由地选择自己熟悉的素材,从感受最深的一点出发确立主题,说出自己的心里话。比如“诚信”这个话题,可以围绕历史上有关诚信的故事来写,如古人一诺千金的故事;可以围绕现代社会中与诚信有关的事情来写,如国外的产品召回制度;可以围绕现实中不讲诚信的事情来写,如假冒伪劣产品;可以联系自己身边的事来写,如考试中的作弊问题。同学们请看,在话题作文这种命题形式下,你可写的东西是不是很多呢?可发挥的空间是不是很大呢?
(2)可以自由地选择自己擅长的文体,你不只可以写记叙文、议论文,还可以写一个童话、一个科幻故事,可以写一篇日记、一封书信,还可以写一个短剧、一则新闻、一篇采访记等等。在近两年的高考中,考生的文体选择可谓异彩纷呈,出现了不少很有创意的佳作。
(3)话题作文写作的自由度虽然很大,但也有其限制性,同学们必须在话题的范围内写作,超出范围就属跑题。比如“假如记忆可以移植”这个话题,就要求我们应该写在这一假定前提(“记忆可以移植”)下可能发生的事情或问题,如果你写记忆移植绝对不可能发生、或者写情感可以移植就属于跑题了。
二、话题作文不能忽视审题
话题作文的写作空间很大,降低了审题难度,有些同学就认为话题作文的审题不重要,不需要重视了。其实不然,每次考试话题作文都会有跑题、偏题的文章,而且题目审得好不好对能否写好作文至关重要。审题时我们自然要从话题作文命题的三个部分人手:
1.审话题
审话题要注意两点:审出话题丰富的内涵及审清话题中的限制。
(1)审内涵:有许多话题包含了很丰富的内涵,深刻理解话题内涵,对我们写作话题作文、打开思路有很大的帮助。一般来讲,内涵包括本义和引申义两层。
以话题“珍宝”为例,珍宝的本义指的是珠玉等宝物,如果单从这一点来立意,可写的东西很少;但我们若考虑到“珍宝”的引申义,思路一下子就打开了:对一个国家或一个组织来说,良好的制度是珍宝;对一个单位来说,人才是珍宝;对个人来说,珍宝的含义更是丰富多彩,有人把金钱视为珍宝;有人把时间视为珍宝;有人把品质视为珍宝;有人把事业视为珍宝;有人把家庭视为珍宝;有人把感情视为珍宝;有人把快乐视为珍宝……显而易见,从“珍宝”的引申义来立意,不仅容易写,而且文章还能写得有深度、有新意。
(2)审限制:知道哪些是话题范围以内的,哪些是话题范围以外的,这样我们在写作时才能扣紧话题,避免跑题、偏题。
下面是两条具体的注意事项:
①准确理解话题,才能把写作范围搞清楚。例如话题“诚信”,其含义是诚实守信,我们就不能只写诚实,如果写狼来了这种故事,或写同学犯错误后大胆承认显然就偏离了题意。
②抓住话题中的关键词语,有助于理解话题。例如话题“战胜自己”,其关键词是“自己”,我们就不能写成战胜困难,比如写做实验时缺乏器材,同学们如何在老师的指导下自制器材,终于战胜了困难,这样写无疑就跑题了。
2.审材料或提示语
认真审读话题前的材料或提示语,有助于我们理解话题和打开思路。
比如一道作文题目“偶像”,话题前有这样一段材料:
人们往往崇拜自己不熟悉的人和远离自己的人,因为这会有一种神秘感。而神秘感一旦消失,崇拜的情绪就可能淡化。
据说,耶稣在外游历了很长时间后,返回家乡布道。起初,人们为他的学问和智慧所叹服。当大家仔细一瞧,发现眼前这个口若悬河的人,原来不过是本地一个木匠的儿子,诚服钦敬之心顿减,立即变得不恭不敬起来。耶稣还是刚才的耶稣,乡邻却已不是刚才的乡邻了。
这段材料能帮助我们理解话题,找到思路。耶稣的故事说明偶像是靠距离、神秘感等维系的,而这些维系条件一旦消失,可能偶像就不复存在了。同学们可以顺着材料提示的观点去进一步阐述,也可以逆向思考进行反驳,还可以挖掘其原因或结果进行深入分析。
3.审要求
看清话题后的写作要求,弄清在内容、文体、字数方面有哪些具体的限制再下笔作文。
篇16:关于选择勇敢600字话题
全文共 588 字
+ 加入清单小豆豆从来不向困难低头,总是乐观地面对现实。她的一生也不是平坦的,她的生活里有悲欢、有离合,有酸甜,也有苦辣。她都用自己的成熟与微笑去化解。我们也要像她学习,做一个最勇敢的小豆豆。题记
爬上了泰山。哦,这条路上全是雪,要小心。哎呀,我摔倒了!我无助地望着已向前走的父母,突然想起了小豆豆她那么勇敢、坚强,我为何不能像她一样呢?抖抖身上脏兮兮的雪,站了起来。
《窗边的小豆豆》已经躺在我书柜上好多年了,可是我却百读不厌。黑柳彻子用自己细腻的文笔,为我们讲述了一个个在巴学园里与老师、同学之间发生的事。从一件件小事,我们却可以收获大智慧,感人肺腑,催人泪下。
我每次看这本书,总会想起自己以前做过的大事小事,与小豆豆对比,是小豆豆做得好?还是我更胜一筹?几乎是小豆豆做得好,她那种乐观的心态,甜美的微笑,总能感染周围的人,驱走残酷的阴霾,溶化冷漠的坚冰,照亮心灵的指明灯,把每个困难化为乌有,烟消云散。
我每次遇到困难,并不是像小豆豆一样迎难而上,而是在脑子里开始了一场激烈的心理斗争:到底是坚持,还是放弃?我可以吗?我对困难逐渐产生了恐惧。但是,有了小豆豆在“身边”的“鼓励”与“支持”,什么事我都敢试一试,从以前的不敢下水,到现在成了我们家游泳的佼佼者,我也体会到了小豆豆无形之中对我的帮助。
一本好书就是一架通向成功的阶梯,我要做一个最勇敢的小豆豆,不向困难低头,让自己活得更加精彩!
篇17:关于选择勇敢600字话题
全文共 851 字
+ 加入清单在老师的带领下,我们班同学一起看完了《开学第一课》。让我甚是感动的是其中的第二篇章勇敢。
现实生活中的王二小是平山县宅北乡南滚龙沟的村民,当鬼子抓住王二小,逼迫他带路去找八路军时,他异常平静,仿佛后背上的那把冰凉的刺刀不复存在。他把鬼子引到了悬崖边,八路军正在悬崖后的路口埋伏着,等着鬼子的到来。鬼子想逃跑,王二小一下抱住鬼子的大腿,无情的刺刀穿过了他的肚子,他没哼一声就滚下了悬崖,摔死了。而鬼子也被八路军包围,没能跑掉。
听他的小伙伴描述,那年他才13岁,是儿童团长,他掩护大伙安全转移,把鬼子带到了八路军的包围圈里,在生死关头,表现出了大无畏的精神。
看到这一段,泪珠在我眼眶里打转,鼻子酸酸的,但我怎么也哭不出来,胸中满怀激情。
记得9。3阅兵的第二天,我和爸爸、妈妈去了天仙洞,在那里,我们去看望了一位抗战老兵。他已经93岁了,住在破旧的房子里,过着清贫的生活,而他拿出的抗战纪念勋章,勋章熠熠生辉,告诉我们曾经的战争岁月。
在不远的停车场旁,有一条不易发现的偏僻小路,路很隐蔽,没人带着,更本就找不到方向。路很窄,很滑,一旁是高高的悬崖,稍不小心就会滚到山沟里。老兵的儿子告诉我们,这是以前抗战是打游击时的一条小路。
他带着我们从这条小路下到山沟里,沟里藏着一所小学,这就是著名的抗战小学旧址,抗战小学隐藏在这偏僻的山沟中,保护着孩子们在这里学习生活。
来到这里,我感觉到里面的.一砖一瓦都是我的朋友。你好,破旧的房屋,你把身躯当作小小的防空洞,让孩子们安心的读书;你好,破碎的瓦片,你用残缺的身躯为孩子们挡住风雨;你好,空旷的操场,你头上印着孩子们匆匆忙忙来上学时心中的欢喜
看到这些,想到这些,我不禁心潮澎湃。现在我们能坐在明亮的教室里聆听老师的讲课,能在宽阔的操场里快乐的奔跑,能在老师,父母的关爱下茁壮成长,这和前辈们英勇作战,奋勇杀敌,保卫祖国的壮举是分不开的。是他们的勇敢,不畏牺牲,为我们带来了幸福、和平的生活。缅怀前辈,更激励我们努力学习,发奋图强,今后要把我们的祖国建设得更加繁荣、富强。
篇18:选择与坚持为话题作文
全文共 1141 字
+ 加入清单那次,我对妈妈说“不
枯黄的叶子铺满了一地,光秃秃的枝干在风中摇摆,这时的风和我此时的心一样冷。我拉了拉衣领,把冻僵了的脑袋缩了缩,继续徘徊在这条小路上。
我不想回家,因为我怕见到妈妈,怕见到她那犀利的目光,那目光仿佛一把利剑要剖开我的心,但我又觉得那目光是黯淡的,锋利中又夹杂着些许的忧郁。
不知从什么时候起,我和妈妈之间悄悄地滋生了一层隔膜。虽然彼此都想捅破它,但谁也没能成功。不久前的那一幕又浮现在我眼前。
那天放学,我兴冲冲地推开家门:“妈,我回来了!…‘手上什么书?让我看看。”妈妈说着,拿过我手上的那本诗集。糟了,糟了!我怎么忘记把那本诗集放进书包里了?“这是什么诗呀?怎么都是‘爱’呀‘爱’的!你这学期都在学什么?难怪老师反映你成绩下降,滑坡滑得那么厉害。我看你以后还看不看这些。”妈妈说着就准备撕那本诗集。
我怎么会让她撕?我一把把书抢过来,“不能撕,这是借来的……”没等我说完,“啪”的一声,妈妈在我的脸上重重地扇了一巴掌,很疼!我的眼泪在眼眶里打转转,我强忍住不让眼泪滴下来。妈妈似乎很激动,在客厅里来回走动,一边走一边训斥我:“你平时要参考书什么的,我哪次不答应?我整天奔波,都是为了谁?你现在看这书,你对得起啦?你太令我失望了!”我再也忍无可忍,憋了一肚子的活脱口而出:“你只知道成绩!成绩!分数!分数!你考虑过我的感受吗?我不想像一只被关在笼子里的小鸟一样可怜。难道我不想好好学习吗?难道我不想取得好的分数吗?有好多次,白天我不敢哭,晚上我就在被子里偷偷地抹眼泪。我觉得很委屈,可是我忍气吞声了。现在,我忍无可忍,你太过分了。我看诗集,也是为了增长知识。我也一直在努力学习,我从来没有懈怠过。你什么都是对的,你的话就是圣旨,我什么都要照办,我受不了了,我要离开这个讨厌的家!”一股脑儿说完这些话,我冲出家门。我不知道我怎么会有那么大的勇气和妈妈顶撞,我只知道我异常愤怒。很长很长时间以来,这些话一直憋在我心里,就因为怕妈妈生气,而今天,再不说出来,我要疯了!如果世界上最残忍的行为是在亲人的心口上划下伤痕,那么我和妈妈都做了最残忍的事。
我继续在小路上走着,不知道什么时候才愿意跨进家门。不经意间抬起头,前面小路尽头有个身影在来回晃动,那身影怎么那么熟悉,难道是妈妈在等我吗?(范文网 )这么冷的天,在外面站着,她会被冻坏的,她的关节炎这几天正发作呢。我走过去,不知道为什么,我只知道我应该这么做。“孩子,回家吧,外面冷,今天……”妈妈看到我就说,说着忍不住轻声抽泣起来。我没有说什么,拉着妈妈的手走同了家。我喜爱的那本诗集放在茶几上,我打开诗集,看到了下面一行诗句:
请原谅我
背叛了你的模式和准则
如果你属于历史
时代需要我
我不能走在你的前面生活
你也无法阻拦钟声在黎明回响
篇19:选择勇敢话题
全文共 928 字
+ 加入清单也许,一句最普通的祝福,在某些场合下,也需要一颗勇敢的心。
偌大的餐桌上,觥筹交错,在鸡鸭鱼肉的交替排列中,在大人们的相互道贺、开怀畅谈中,在孩子们的嬉戏玩闹中,我安静地坐在中间,轻触着冰冷的酒杯,还剩下的果汁在手指的微颤中调皮的晃动,晃得我的心,越跳越快。
抬头,望着餐桌那头的姥爷,距离不过几个位子,在此时我的眼中,却显得无比的遥远,仿佛可望不可触的星星,久久的凝视着,忘却了时间,忘却了周围的人和物,只剩下了那个老人。
思绪又慢慢的飘回昨夜,风轻轻吹动窗前的风铃,妈妈破天荒地的进入我的房间,悄悄唤着正在案前温习的我,“明天我和你爸要去你姥爷家,你要不要也一起?”由于年前没怎么学习,这几天我几乎就被禁足了,怎么?“我倒也想去,不过你怎么突然允许我出门了?”我半调侃半好奇的问道。“看你这几天也没学下去,再说你姥爷平时又最疼你,今年虽说要中考了,但还是去锻炼锻炼吧,毕竟你姥爷可是咱们这的状元,多跟你姥爷学着点,别只顾着吃啊玩啊”
大人们的劝酒声将我拉回现实,我尽力平静的坐在那一角,细细的思考着,回想着。这就是父母口中的那个传奇老人吗?记忆中的他,总是那么忙,忙到过年都没有时间回家,但他还是愿意抱着我,让我坐在他宽厚的肩上,陪他一起去工厂,用他宽厚的手掌包住我稚嫩的小手,细心的向我说着我听得懂听不懂的知识,甚至在很长的一段时间里,他在我心中是最完美的,是永远不会变老的可是现在眼前的他,满脸沟壑,被岁月刻上了深深的痕迹,腰背已不再如昨日那般挺直,双眼却永远的炯炯有神,像能把一切都看穿,弯弯的嘴角带着残留的胡渣,看着不远处嬉闹的孩子,脸上挂满了知足与快乐,不注意的一个低眸,猛然间瞧见,姥爷手中的酒杯中还残留着半杯白酒,似乎在等待着什么。
我的眼里渐渐噙满了泪水,我终于鼓起勇气,用尽今生最大的力气,举起酒杯,向姥爷伸去,“姥爷,新年快乐!祝你永远不会变老!”看着姥爷眉心的疙瘩慢慢解开,清脆的撞击声像是在庆祝着我的胜利,一瞬间,我竟产生了幻觉,觉得姥爷没有变,时间并没有带走姥爷身上所有的东西,譬如他对我的爱,仍旧像以往般,深沉而又醇厚。
姥爷,也许我将来并不一定像您那般优秀,但我会带着您对我的爱,一直一直的坚持下去,永不言弃。
勇敢的心来源于深厚的爱。
篇20:选择与坚持为话题作文
全文共 933 字
+ 加入清单我正默念着“芝麻开门,芝麻开门”,突然,“轰”的一声巨响,洞门大开,只见洞里的物品琳琅满目,光彩照人,吃的、穿的、玩的,真是应有尽有。白胡子老爷爷指着面前的一大堆东西说,任你选择一件拿走吧。我毫不犹豫地选择了一台电子琴,带着它来到一棵大树下,兴高采烈地弹了起来。这时枝头的黄莺停止了歌唱,树下的白兔也停止了奔跑,我纵情地弹唱着……“孩子,做什么美梦呢?”妈妈在推我,我醒了,原来刚刚的美景是一场梦。
我从小就喜欢音乐,尤其爱弹电子琴,我多么希望自己能拥有一台电子琴呀!这个梦使我再也无法抑制内心的渴望,我大胆地向爸爸吐露了我的心愿。不料爸爸却皱起了眉头,“孩子,咱们家并不富有,你哥上大学花不少钱了……”我默然了,爸爸似乎看出我内心的失望,从衣兜里摸出10元钱,说给我零用。我默默地接过钱来,心里突然萌生出一个计划:我把零花钱攒起来,自己买电子琴去。
日子过了一天又一天,我一元一元地攒着钱。到了去年春节,加上长辈们给的压岁钱,我有300元了。
我要继续努力。我天天在校吃午餐,爸爸每天给我2元餐费,可我舍不得吃,有时我只买一个馒头,就着开水咽下去。快到今年六一时,我的小金库已经有400多元钱了。我很快就会拥有自己的电子琴了,想到这里,我心里像喝了蜜一样甜。
六一前的一天,观看了中央电视台的《财富手拉手,希望一起飞》联欢晚会。我这才知道,在我们国家,和我一样的同龄人还有许许多多生活在西部贫困山区,有的家庭境况十分贫寒,有的家中遭遇了天灾。他们有的辍学在家,有的打工在外,但他们渴望读书,他们渴求知识。看着电视屏幕上那一双双渴望求学的眼睛,听着他们发自内心的渴望上学的表白,我的心被深深震动了,要是我能帮助他们该多好呀!(范文网 )听老师说只要300元就能捐助一个失学儿童读完小学。这一夜,我辗转反侧,久久不能人睡。想到我那辛辛苦苦积攒起来的400多元钱,想到我马上就能拥有的电子琴,想到失学儿童渴望求知的心声……我失眠了。第二天早晨醒来,远处喇叭里传来“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”的歌声。我终于决定,把辛辛苦苦积攒起来的400多元钱捐给希望工程。
现在,我还没有电子琴,可我心头却有一支激越的“希望之歌”,我为我的选择而骄傲。