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节约能源从我做起心得体会【通用20篇】

《窗边的小豆豆》是一本有趣的儿童文学作品,讲述了作者上小学时的一段真实的故事。下面小编为大家整理了读书心得,欢迎参考。

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《傅雷家书》读后感心得体会

全文共 615 字

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傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的说长道短,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味,尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。

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篇1:军训心得体会600字

全文共 859 字

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时间飞逝,短短的四天军训很快就过去了,但是他留恋给我们的却是珍贵的回忆,毕竟它是我高中生涯的最后一次军训,这次军训并不象上次在三青军训时那样轻松,它充满了紧迫感,什么事都讲究速度,这次让我体会特别的深刻。

也许这次军训会让许多人不适应,他们在家里小皇帝、小公主,但是到了部队,他们和我们一样都是普通人,他们必须学会自己洗衣服,自己做小值打饭,虽然对他们来说这样的生活很痛苦,但是只有让他们去锻炼,才能让他们逐渐养成独立的习惯!

所谓军训,就是军事化的训练,让你体会在部队是怎样生活的,怎样让自己独立。我也明白了为什么学校每年都让学生去军训,就是为了让他们去体验生活、感受生活、独立生活。

在军训时,我们虽然辛苦,但是我们却过得很充实。我们每天5点多起床,洗漱完打扫完之后,我们便跑去集合开始训练。在这里,时间观念是很强的,什么都要准时,一旦集合你迟到了,就会挨骂甚至有时会受惩罚、我们做什么事情都充满紧迫感,你稍不留神,就会错过的,我们都怕挨骂,所以时刻注意着教官的哨音,有时为了不迟到,都会提早下来等。一旦时间紧张了,做事情就会快乐,做的事情也就多了,自然也就觉得很充实了。

我们的教官有时也跟我们开玩笑,也讲他过去的事情,这让军训增添了一点乐趣,大家都爱听他们的故事,因为从他们的故事中不仅能找到乐趣还能懂得许多的道理。

每一次军训都有不同的感受,这次的感受尤为深。我们在这里受到严格的训练,每天在太阳下站上个六七个小时,这也是在锻炼我们的意志吧。意志不强,就不能坚持住,在生活中,很多事情都得靠自己的意志去坚持,所以多参加这种活动也会对我们挺有帮助的。

其实,军训也是在提高同学们的集体凝聚力。在军训中,你如果对集体不重视,那么你的班集体就会比别人的集体训练得差。所以,我们不能弃集体于不顾,应该更加团结,让别班对我们刮目相看。

当然,军训也带给我们许多不快。就是吃饭时不能讲话,如果在排队吃饭时讲话,就会被骂,严重的就会被罚,就像上次我们在排队集合,准备吃饭时,许多人都在讲话,结果全部人被罚跑三圈。

总之,军训让我学到许多。

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篇2:关于五四致敬战疫青年事迹心得体会

全文共 1563 字

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家是最小国,国是千万家,守护每一个小家,就是守护我们共同的家园。从个人到家庭,从家庭到社会,只要我们于微小单元筑起层层堡垒,夯实阻击疫情的家庭防线,更多的人就会平安回家,就一定能迎来春暖花开的时刻。

这个冬天,突如其来的疫情扰乱了平静生活,“宅家”变成很多人的必然选择,家庭则成为群防群控的主战场。

“您好,现在您家里有几个人在家?”“家人身体怎么样?”近日,武汉展开拉网式大排查,挨家挨户敲门询问,排查数据,查漏补缺,落实五个“百分百”:确诊患者百分百应收尽收、疑似患者百分百核酸检测、发热病人百分百进行检测、密切接触者百分百隔离、小区村庄百分百实行24小时封闭管理,一张遏制疫情扩散蔓延的大网正加速加密,社区和家庭正成为集中力量抗击疫情的坚强堡垒。

值此新型冠状病毒防控的关键时期,无论是“舍小家,为大家”,奋战在最前线的逆行者,还是为了“人人尽责,家家防控”,足不出户的普通群众,都是同舟共济,扑灭病毒的奉献者,家庭的概念因此变得清晰具体,格外厚重而有意义。

每一个临危出征的白衣战士,都带着家人的牵挂,都有家庭的支撑。大年初一晚上,本是万家灯火、阖家团圆之时,无锡第二人民医院呼吸科主任助理、副主任医师王洵博士,作为驰援湖北医疗队第一批成员抵达武汉。除夕那天,家人一起庆祝母亲70大寿。作为的女儿,王洵早就订了蛋糕,可寿宴开始,她还在医院开会,当大家知道她将出征,都起立鼓掌。在给女儿的家书中,母亲深情嘱托:作为同行,我支持你义无反顾,挺身而出;作为母亲,只觉得非常心疼,十分不舍。我们家三代行医,救死扶伤,治病救人是我们的家风。你作为呼吸科医生、共产党员,奔赴前线义不容辞……

疫情防控既需要国家组织,也离不开群众动员。家庭是社会的基本细胞,亦是阻击疫情扩散的基础防线。若想打赢疫情防控阻击战,必须打好家庭防疫的保卫战。

千万个家庭以大局为重,自觉启动“禁足”模式,尽力减少人员流动,切断病毒的传播途径,既是保护自己,也是关爱他人和社会。上海医疗救治组专家、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏爆出金句,“现在开始每个人都是‘战士’”“你在家不是隔离,而是战斗!”,在社交平台上刷屏,其言下之意是,每个家庭都是“命运共同体”中的一环,每个足不出户的家庭成员都与抗疫息息相关,打赢这场没有硝烟的战争,所有人都责无旁贷。

抗击疫情的过程,生活在我们身边的平凡英雄,为了筑牢疫情防控的家庭防线,主动学习科学的防控知识,不信谣、不传谣、不恐慌,提升自我防护意识,增强必胜的信心和决心。落实疫情防控有关规定,随时关注家人健康状况,主动劝导、督促家庭成员戴口罩、勤洗手,发现疫情主动报告、主动隔离、主动就诊,不让病毒钻空子。时刻保持居家环境干净卫生,定期对居室进行消毒,生活垃圾定点投放、分类收集、及时清理,保持庭院清洁通风、厕所干净整洁,确保更多的人安居乐业,更多的家庭幸福安康,我们的社会更加和谐稳定。

在这段特殊的日子,一些普通人守住家庭防线,成为疫情防控的监督员。一位杭州女孩在朋友圈“举报”母亲聚众打麻将,请求街道领导前去“掀桌子”。经过了解,原来女孩已经外嫁,妈妈所住的地方实施了隔离措施,母女俩在电话里发生一些争执,妈妈一怒之下说自己在外面打麻将,随后就挂断电话。女孩无奈只能在朋友圈发文求助,希望有人去阻止母亲外出打麻将。村干部迅速到达现场了解情况,发现女孩的妈妈只是一时说的气话,此刻正在家里和爸爸享受两菜一汤。虽然虚惊一场,但是女儿的良苦用心,以及村干部的反应,都体现出“守护小家为大家”严防死守的态度和行动,让人暖心又安心。

家是最小国,国是千万家,守护每一个小家,就是守护我们共同的家园。从个人到家庭,从家庭到社会,只要我们于微小单元筑起层层堡垒,夯实阻击疫情的家庭防线,更多的人就会平安回家,就一定能迎来春暖花开的时刻。

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篇3:最新《金刚川》观后感心得体会

全文共 2265 字

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平时并没有怎么写过影评,因为觉得自己一般不会看电影,尤其是没有什么质量,也不值得我看的电影,为数不少的一两回影评还是去年还是前年的了。

今年还是第一次看电影,已经很久没去影院了。一来是因为疫情原因,二来也确实没有让我能提的起兴趣,也就是对我而言,没有什么意义的电影。

不过,最近,偶然看到了这部《金刚川》,因为正值抗美援朝战争七十周年纪念,还有一个原因,我之前参加的一个为志愿军烈士整理资料的志愿者小组,又开始新一轮的整理工作了,我有幸,在前两周的时间里,受命整理了两百位在朝鲜开城烈士陵园的烈士名单。一路整理下来,内心也是各种感慨,也很沉重。每当一位烈士只剩下一个名字,无论查遍了英烈网还是百度,名单都遍查不到他们的具体身份信息之时,心里就会特别难受,因为这就意味着,这位烈士有可能,真的永远找不到自己的亲人找不到家了。即使心里很想很想为他们找到更多一点的资料,却不得不只能颤抖着双手,为他们在键盘上敲下双网无信息几个字。不甘心,却没办法。

于是,在看到这样一部电影上映,便毫不犹豫地选择了购买。

这是一部发生在抗美援朝中最后一场决战,金城战役前夕的故事。

在板门店谈判的决定时刻,李承晚突然跳了出来,坚决不同意停战,于是,我军急需要这最后的这一场决战,来彻底打击敌人的气焰。因此,志愿军大部队集中开往金城,准备与敌人打响最后这一场决战。

而金刚川,就位于志愿军大部队开往金城的路上,这是一条奔腾不息的大江,江上没有任何桥梁和足够船只,只能靠工兵们用有限的工具和双手赶着搭建一座桥梁,供大部队通过,而美军的侦察机时刻在天上盘旋,时不时丢下炸弹搞破坏。

第二天一早六点,就要发起最后的总攻,时间刻不容缓。

两个高炮班,负责掩护工兵修桥和大部队通过。

只是,他们也没有多少弹药。为了掩护战友们,也为了与敌军周旋,在缺少弹药的情况下,究竟该执行上级的命令,还是牺牲自己,掩护战友。他们都选择了后者,高炮班,全军覆没,在血与火之中,就算喷洒尽自己最后一点热血,也要与敌斗到底。

敌军轰炸机一次次来袭,炸弹燃烧弹轮番上阵,辛辛苦苦搭建好的桥梁,一次又一次被摧毁,却又一次又一次奇迹般地被修好,连美国人都不敢相信自己的眼睛,他们更不相信,为什么这一次一次的轰炸,就是炸不毁呢?每一次的轰炸过后,总会有前赴后继的战士们,不顾一切甚至自己的生命,拼命抢修桥梁,一批一批的战士倒下了,又有一批战士顶上,最终被气疯了的美军飞行员疯狂投下燃烧弹,以为,这次志愿军绝对再也修不好这座桥,渡不了江了,可当他再一次执行侦查任务时,却再一次震惊甚至是震撼的看到一个他一辈子都无法忘记的场景。在滔滔江水之上,竟然搭建起了一座人桥,无数的战士们在水里用自己的身体扛起了桥板,就这样,大部队按照既定计划,从河上源源通过,而美军飞行员此时已经震惊了,无力得塔台报告“我们是无法阻止他们的”。也许,他们永远不会明白,为什么会这样?这群志愿军战士真的是不要命了吗?是的,他们也许从跨过鸭绿江那一刻起,就没有想过会生还。

《金刚川》只是一部电影,讲述的只是其中一个故事,尚且还有很多不如人意的地方。而真实的历史,比这还要残酷,还要悲壮得多。多少志愿军烈士,在朝鲜这片土地上,撒下了自己的热血,他们的故事,惊天动地,比电影还要可歌可泣。

还记得,长津湖之战吗?那一场战役,因为突然由秋入冬,气温瞬间下降几十度,而我军尚未换下秋衣,那一场战役,我军冻死冻伤的战士不计其数。而最著名最催人泪下的,就是“冰雕连”的故事了,受到上级的指示,他们将要在美军经过的路上,打一场伏击,可是,那天夜里,气温突然就下降几十度。可,没有一个战士临阵脱逃,直到等到第二天,指定的时间,阵地上却没有任何的动静。上级派人去到阵地查看(也有一说,是美军发现的)却发现,整个阵地,所有的战士,都保持着匍匐的姿势,手指还放在枪上,只是,却再也不能动了。他们都被冰雪冻成了一座座冰雕。

除此之外,还有为了不让战友被暴露,宁愿被烈火焚烧至最后一刻的邱少云烈士。

为了保证战友们冲锋,以自己的身躯,挡住了敌人枪口的黄继光烈士。

抱着炸药包,奋不顾身冲向敌人,与敌人同归于尽的杨根思烈士(应该也就是电影《英雄儿女》里面那位“为了胜利,向我开炮”双手紧握爆破筒跳进敌群的英雄王成的原型)。

还有,还有,许许多多的志愿军烈士。他们都还那么年轻,却把自己的生命,留在了异国他乡。

他们难道就不想回家吗?他们,难道就不怕死吗?

这应该是美国人永远不能想明白的事情。

的确,谁又不爱和平,谁不想好好待在家里,和亲人共享天伦。谁又愿意跋山涉水,千里迢迢跑到异国他乡来抛头颅洒热血。

没有谁会愿意。可是,这都是被逼的。被那个超级大国逼出来的。我们从来都爱好和平,可总有人看不得我们过好日子,千方百计地想要骚扰我们。为了不让祖国再一次遭受到战火的袭击,为了让家乡的亲人能够安居乐业,他们头也不回地离开家乡,哪怕这一去就不归还。也义不容辞。

因为“我们在这里吃炒面和雪,是为了祖国的亲们可以为了甜咸豆腐脑再战三十页;我们在这里钻防空洞,是为了让祖国的亲们不用再钻防空洞”《那年那兔那些事儿》

所幸,有了你们为我们浴血拼出来的和平,祖国才有了今天这般的繁荣昌盛。

美国人有的高楼大厦,我们也有了,美国有的航空母舰,我们也有了,我们都有了,而且比他们的更好,您们可都看到了?

今日之盛世,当如君所愿。

我们后辈,会更加努力。相信我们,我们也会更加努力,认真,仔细地做好资料整理的志愿工作,一定要把更多的先烈们,从朝鲜带回祖国。

公辞七十载,今朝请当归!

烈士们,等着我们,我们,接您们回家!

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篇4:挺纪立规从我做起心得体会

全文共 531 字

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“在工程建设中,要扎实推进重点项目;对于群众反映的问题,要及时进行处理;开工时间要告知群众,以便接受监督……”7月19日,市住房和城乡建设局组织开展“挺纪立规、从我做起”大讨论活动。7月20日,市场监管局从守护食药安全,推动市场监管工作出发,结合“两学一做”,展开探讨交流。

这两天,我市掀起了“挺纪立规、从我做起”大讨论,重点围绕强化遵纪守规,推动市委、市政府重大决策部署、重点工作清单落实,强化执行力建设,促进干部有为担当展开讨论,增强广大党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以良好的工作作风投身到加快现代化诸暨建设的实践中。

根据安排,全市各级各类机关单位以领导干部为重点开展讨论活动;全市各级各类事业单位,以教育系统、医疗卫生系统等单位为重点开展讨论活动;在全市各镇乡、街道,以班子成员为重点开展讨论活动。党员领导干部、返乡干部、理论专家学者要到机关、农村、社区、企业、学校等基层单位开展“红七月——道德模范在身边”等主题宣讲活动。在网络互动方面,将在微博中开设“挺纪立规、从我做起”话题,运用全市80余个政务微博,发动网民共同参与大讨论。此次大讨论活动主要分为三个阶段,7月上旬为动员部署阶段,7月中旬—8月为学习讨论阶段,9月为总结提高阶段。

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篇5:大学生疫情防控思政大课心得体会精选

全文共 896 字

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今天我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课,感触颇深。我对新冠状病毒有了进一步的了解,也对中国在疫情防控中的担当感到自豪。通过这场疫情,我更加深刻地认识到了尊重自然、敬畏自然的重要性。

若论起事情的起因,许多人可能会说“这一切得从一只蝙蝠说起”,但我认为不然,试问,蝙蝠它有错吗?它是错在不该携带病毒,还是错在不该被人类吃掉?人类作为食物链的最顶端就可以为所欲为吗,最终玩火自焚却是愤愤不平地推卸责任:“这是蝙蝠的错”。

《流浪地球》里有言:“起初,没有人在意这一场灾难,这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失,直到这场灾难和每个人息息相关。”猎人手中的枪在猎获动物的同时,也在消灭着自己生存的领地。枪响之后,没有赢家。

董卿在《主持人大赛》中曾说道:“伤害与被伤害,有时候也是对立统一的关系,伤害他人,有时候也意味着在毁灭自己,即便你占尽了优势,也不可能为所欲为。人类破坏自然环境,同时也是在破坏一种和谐共生的平衡关系。平衡一旦打破,我们对大自然所造成的伤害最终也会反馈到人类自己身上。人类曾幼稚地以为自己能够通过“战胜自然”“攫取自然”来显示自身的力量,在自食其果之后,才开始醒悟:只有顺应自然,保护自然,才能谋求人类自身的长远发展。

之前也曾看到一个脑洞大开的视频,将人类与动物的身份互换,车水马龙的闹市遍布直立行走的动物,而臭气熏天的垃圾场、臭水沟、仅存的一隅森林、北极的冰山一角,各处本是濒临灭绝生物的苟延残喘之地却变成了人类的栖息地。科技的不断发展需要无数的实验,同时需要经济的支持,视频中的公司为暴利疯狂地砍伐森林,而住在森林里的生物只能尖叫着逃跑,恐惧的眼神中透露着绝望。毋庸置疑,视频的结局是人类的灭绝。

呵,多么可笑荒诞却又十分正常的结局。这不仅是讽刺,我想更多的是警告和预见。若人类继续无知下去,那么对不起,枪响之后,没有赢家。

病毒无情人有情,在这一次没有硝烟的战争里,科学、勇气、信念是我们紧握的武器。痛定思痛,警钟长鸣,汇聚众志,必能成城,在痛苦之后,我们会变得更加坚强;在磨难之后,我们会变得更加勇敢;在绝望之后,更加理智的我们必将迎来更光明的希望。

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篇6:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1884 字

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通过学习泰安市师德标兵事迹,深受感动和教育,裨益匪浅。教师是人类灵魂的工程师,不但担负着释疑解惑的职责,还担负着教书育人的神圣使命,学生的成才和做人,都离不开教师的潜心教导,潜移默化。

作为教师,首先,应该以身作则,率先垂范。

“教师是学生的榜样”。教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿能力特别强,所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的:“教师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此,教师更应在学生面前起到表率的作用,在平时的工作、生活中严格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作态度和方法,给学生做个好榜样,用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生,以此培养学生良好的品行和修养,为学生的终身发展奠定基础。

成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质量,也不利于学生的发展与成长。作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利,要学会克服自己工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢。要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德;在生活中以教育为快乐,以美好的教育行为为自己的人生主线,把全部的爱献给献给学生,献给教育事业。

没有爱心就没有教育。热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作,就要对这份工作负责。要不计名利,耐得住寂寞和清贫,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的本职工作。不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

热爱自己的工作,还体现在对学生的热爱上。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。一个不爱自己学生的教师,不仅干不好自己的工作,更不是一个好的教师。

我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样、那样的错误。这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会。爱孩子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自己的温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们更多的爱心。

爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在我们的爱护下和教育下健康成长。在今后的工作中,我们要践行“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念,为孩子的成长负责,为孩子的发展服务,做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的堂堂正正的人们教师。

作为教育工作者,要有一颗真诚的心。我们都应该学会换位思考,“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像待自己的孩子一样真诚的关爱爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。孩子身体不适时,要嘘寒问暖、想方设法;孩子有缺点或不足时,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利,不歧视,不挖苦,不嘲笑,以宽容之心善待之;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。总而言之,作为教师,我们要真诚地把自己的爱心、细心和关心注入培育孩子的一举一动,让孩子健康快乐成长,那就是我们最大的幸福。

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篇7:新型冠状肺炎防控工作心得体会1000字

全文共 1186 字

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今年的春节似乎来的不太寻常,新型冠状病毒肺炎的袭来,让闭门居家成为了“礼尚往来”。在这不同寻常的日子里,一群党员干部坚定“逆行”,风雨兼程奋斗在疫情防控一线,他们治疗救助、隔离监测、卡点轮值、宣传动员……没有一个冬天可以逾越,没有一个春天不会到来。面对疫情,党员干部要厚植五份情怀,播撒星光,汇聚战胜疫情的希望之火。

浓厚一份初心使命——哪来什么岁月静好,旗帜鲜明负重前行。突发的疫情已严重影响了人民群众的生命安全和身体健康,听之任之,岁月静好就只是未能实现的愿景。中国共产党成立至今,为人民服务的根本宗旨未有丝毫改变。疫情就是命令、防控就是责任。面对疫情严峻的形势,党员干部要浓厚一份初心使然、使命使然的情怀,自觉肩负起共克时艰之重,以义无反顾、冲锋在前、迎难而上的奋斗姿态,做到任务繁重有党员干部引领、工作薄弱有党员干部支撑。

历练一份坦然从容——哪来什么三头六臂,躬身一线善作善成。从病毒手里抢人,不仅是在和时间赛跑,更是在和防疫一线纷繁复杂的情况斗智斗勇。身处一线的党员干部并没有三头六臂,却要同时救治众多确诊病例,监护疑似隔离人员,排查数量庞大的人群……面对疫情严峻的形势,党员干部不仅要尽力而为只争朝夕,更要从中深入总结思考,不断探寻治病的良药,不断发现工作的规律,不断找到破题的良方,让自己能够更加从容应对工作压力和各类突发状况。

坚定一份求真求是——哪来什么呐喊声援,力戒四风踏石留印。打开手机搜索疫情,满屏一线党员干部担当奉献的正能量报道激荡心灵。然而,有时也会出现“上级报表应接不暇”“口头呐喊接连不断”等批评声音。一线工作需要的是实打实的行动,一线人员需要的是实打实的保障。面对疫情严峻的形势,党员干部万不能“造盆景”“造成绩”“造声势”,要把精力聚焦到防疫工作当中,用部署落实的“干货”作为最亮成绩,用物资保障的“干货”作为最好声援。

诠释一份示范引领——哪来什么我行我素,亮明身份践行承诺。针对新型冠状病毒肺炎潜伏期长、传染性高等特点,各地纷纷出台“娱乐场所关停”“小区封闭式管理”等禁令。党员干部的一言一行对群众有着极强的引导作用,号召动员、群起效仿,就能“联心隔病”、战胜疫情。面对疫情严峻的形势,党员干部要主动亮明身份、慎独慎初慎微,无论在何时何地,严格按照防疫工作各项要求,率先承诺、对表践行,带头做到不各行其是、不聚会宴请、不信谣传谣。

守好一份生命敬畏——哪来什么金刚不坏,保证健康接续奋斗。在防疫一线工作中,党员干部极可能遇到被动感染的“大危险”、知而不报的“大隐患”、寻而无果的“大阻碍”、群众不解的“烦”等挑战。任重责艰,切不可让“倒在工作一线”的悲剧重演。面对疫情严峻的形势,党员干部要提高警惕,在工作中选准戴对口罩,勤洗手、多消毒,确保基础防护。注重劳逸结合,工作之余,丰富一些防疫知识,多喝水、早休息,以更加饱满的工作状态攻坚克难。

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篇8:《爷爷一定有办法》读后感心得体会

全文共 253 字

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我非常喜欢《爷爷一定有办法》书中约瑟的爷爷。爷爷是一位很有智慧和爱心的长辈。他很喜欢约瑟,并为约瑟做了一条奇妙的毯子,毯子旧了,爷爷把它改成一件奇妙的外套,外套不合身了,爷爷把它改成一件奇妙的背心,背心不合穿了,爷爷把背心改成一条奇妙的领带,领带脏了爷爷把领带改成一条奇妙的手帕,手帕旧了爷爷把它改成一颗奇妙的纽扣,有一天约瑟发现纽扣不见了, 就把他发生的这些事情写成了一个动人的故事。

我们今天才能读到这么优秀的故事。我也要向书中的爷爷那样对自已所喜欢的事物保持一份热情和坚持,为实现自已的梦想而努力学习。

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篇9:学习五四精神心得体会范文

全文共 771 字

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1919年的“五四运动”掀起了新青年们轰轰烈烈的为国、为民族,为理想、为信仰奋斗的诗篇,2019年的“五四青年节”,总书记教我们如何接过历史的接力棒,感召伟大梦想接续奋斗。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

一百年前,一群青年人扛起救国大旗。一百年后,一群青年人扬起强国之帆。如果时光溯回,当2019年的青年遇上1919年的青年,百年风雨兼程,他们会有怎样的时代合音。

“爱国”是永恒不变的精神“基因”。一百年前,在民族危亡的生死关头,一群青年人奔走呼号,那些热血的声音里透出的是属于他们的拳拳赤子心。总书记曾说“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”无论身处哪个时代,爱国,融在了每个青年人的骨血里。作为新时代青年当以先辈为榜样,坚持和弘扬爱国主义精神,为社会主义建设添砖加瓦。

“奋斗”是永恒不变的时代“底色”。百年一瞬,中国实现了从家国未定到国富民强,从救亡图存到伟大复兴,靠的正是一代又一代青年们的不懈奋斗。新时代是奋斗者的时代,作为新时代青年当立鸿鹄之志,以高度的事业心和责任感,立足本职岗位,为国家富强、民族振兴矢志奋斗。

“担当”是永恒不变的青年“态度”。“国土不可断送、人民不可低头”,面对山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人担负起救世济民的重任,这一担,担起的是“民族脊梁”。作为新时代青年,当自觉担负起为国家谋发展、为民族谋复兴、为人民谋幸福的历史使命,不负期待、不负青春。

与历史对话,是铭刻、是接力,更是激励当代青年不忘初心、砥砺前行。总书记指出,“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。”新时代的中国青年当始终秉承五四爱国主义精神,肩扛强国重任,为中华民族伟大复兴贡献力量!

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篇10:喜迎壮丽70周年新时代心得体会

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2019年是中华人民共和国成立70周年,为了喜迎这个伟大的日子,作为一名居委党员干部,必须坚持全面从严治党的党的方针政策,认真履职尽责,严格遵守党纪国法,不断提升工作能力,主动担当作为,成为爱岗敬业、勤奋好学、行动坚决的表率。

提高政治站位,把稳“压舱石”。自觉学习新时代新思想,坚持党的领导,牢固树立“四个意识”,把“四个意识”变成思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。组工干部要始终保持头脑清醒、政治坚定,把对党的忠贞信仰渗入骨髓、融入血液,始终与党同心同德。面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾问题敢于迎难而上、面对歪风邪气敢于坚决斗争,绝不能沉默失语,绝不能躲避退让,不当“两面人”,做个“明白人”。谨防“一阵子”,坚守“一辈子”。对党忠诚,对事业赤诚,补好信仰之“钙”,用最好的状态喜迎建国70年。

找准工作坐标,当好“螺丝钉”。小事做多了就不是小事,平凡的事做多了就不平凡。要本着负责的态度正视问题,查找短板。深挖细凿,难题,做到新老问题一起解决,共性、个性问题同时发力,治标治本协同推进。工作就要有一股钻劲、迷劲,标准要严、工作要实。组织工作有着自身的基本特质和内在规律,政治性、政策性和专业性都很强。组工干部要有一股子专注业务、锲而不舍的钻劲,深怀感情、保持激情,踏踏实实工作,倾情投入干事,把每项工作做细做深做精,不断提升组织工作专业化能力。工作上不错位、不越位、不缺位,实现“零部件”与“整体”无缝对接,高效运行。

立足实干苦干,一切办法,只有在实干苦干当中才能找到;一切问题,只有在实干苦干当中才能解决。居委干部一定要在发展、赶超、跨越中真抓实干,创造更大的奇迹和辉煌还是得靠真抓实干的道理,在实干苦干中展示能力,在实干苦干中体现水平,在实干苦干中成就自我。实干苦干的关键在于要全面,听取多方意见;要具体,掌握第一手资料;要深入,透过现象抓本质;要准确,善于做科学研判;要实在,做到措施务实可行。说千条讲万条,形式主义就是打白条,无论是国家振兴,还是基层党建,保证措施要实,作风要实,效果要实。让群众有获得感、幸福感、安全感,就是为祖国献上最好的贺礼。

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篇11:教师节直播节目《老师好!》观后感心得体会

全文共 409 字

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感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己。每个有良知的人都会有一颗感恩心。每个人都会有自己感恩的人。父母是我们感恩的人,是他们让我们有了生命。老师也是我感恩的人,是他们让我学到知识,让我学会做人。等等,只要帮助过我们的人就是我们的恩人,问你就要感谢他们。我们要学会有一颗感恩的心。

今天,我们在上第四节课,我们班班主任老师对我们说:“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”

到了下午我们体育老师叫我们按顺序,把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。

然后,老师在上面做开幕词,最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了,老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了,当时有些家长感动哭了。

俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了,老师说:“感恩不一定要等到我们有车子了,有房子在去报答,等到有的时候可能那人等不到了。”

说的,我们一定要有一颗滚烫的感恩之心,一定要学会感恩,感恩不一定要等到有车、有房子时,就从身边的小事做起吧!

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篇12:法治教育片观后感心得体会

全文共 548 字

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今日我们六年级段在四楼阶梯教室听法制知识讲座,这次是请来自洪殿派出所的黄警官,我听了这次的讲座的感受很多!

小学生的法律法规有:1、上学不能带刀具2、不能旷课3、不和同学打架4、不能损害别人的东西5、不能随便拿别人的东西。我期望同学们能遵守这法规。如果你上学带刀具,那你就不对了,如果你不细心刮到别人或者刮到自我怎样办,如果刮到一些重要的地方有可能你就会有生命危险,有可能修复了这伤口还会留下一些后遗症呢!所以同学们千万不要带这种危险的工具带入学校,而导致不便有的伤害,同学们肯定会这样想为什么要学习法律那是因为:维护个人权利,权力是每个人拥有的,期望同学成为有着:德、绩、勤、俭、劳,全面发展的好学生!

《法制知识讲座》听后感法制知识讲座听后感人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,当然尤其是我们青少年.

听了今日的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自我应有的权利,什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

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篇13:优秀党员挺纪立规从我做起心得体会

全文共 1063 字

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近日,中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,这是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举,对永葆党的先进性和纯洁性,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重大而深远的意义。我们要以高度的政治自觉,将《准则》和《条例》坚决贯彻执行好,切实把党的纪律立起来、严起来、执行到位。

一、坚持锤炼党性,坚定不移做全面从严治党的领导者

党性修养具有长期性和复杂性,新《准则》和新《条例》对全体党员的党性要求提出了更详实和更严格的标准。二道区委将带头和引导全区广大党员干部切实增强党性观念,在党爱党,忠诚于党,坚定不移地做全面从严治党的领导者。

二、坚持挺纪在前,坚定不移做全面从严治党的执行者

党的先进性和执政地位决定了党规党纪严于国家法律。我们必须把纪律和规矩挺在法律的前面,让纪律和规矩成为带电的高压线。我们将把学习贯彻《准则》和《条例》作为一项重大的政治任务抓紧抓实抓好。结合全面从严治党实际,充分发挥正面典型倡导和反面案例警示作用,多形式多渠道加大宣传力度,为两部党内法规的贯彻实施营造良好氛围;把两部党内法规纳入党委中心组学习、党校教育课程、党员学习规划中,组织广大党员逐条学习,通过撰写理论文章、举办知识竞赛、组织学习研讨,熟练掌握两部党内法规;对于不守纪律、不讲规矩的行为,严格按照新修订的《条例》进行查处问责,挺纪在前、动辄则咎、抓早抓小,坚持“高线”,守住“底线”。

三、坚持制度建设,坚定不移做全面从严治党的推动者

治国必先治党,治党务必从严。全面从严治党的关键,就是不断扎紧党纪党规的笼子,把党规党纪的权威性、严肃性树起来,不断提高管党治党制度化水平。各级党委应该以学习贯彻《准则》和《条例》为契机,依照《准则》和《条例》对现有党纪条规进行梳理,清理与之相悖的,结合新时期新形势下违纪违规的新现象和新问题,不断修改完善体制机制上的缝隙漏洞,用铁的纪律制约权力运行、规范党员行为。

四、坚持率先垂范,坚定不移做全面从严治党的先行者

作为二道区委全面从严治党主体责任的第一责任人,必须始终把全方位模范带头作为履职的“金刚钻”,坚定不移地做全面从严治党的先行者。带头坚定理想信念,筑牢思想道德防线,强化政治纪律首位意识,防止政治上糊涂、精神上懈怠;带头深入研究学习,既学习党规文本,更领会其中深意,增强贯彻执行的自觉性和坚定性;带头践行廉洁自律,勤于修身、防微杜渐,不越“雷池”、不踏“禁区”、不碰“红线”;带头从严维护纪律,落实中央八项规定精神,坚决纠正“四风”,不断把党风廉政建设和反腐败工作引向深入。

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篇14:2024教师停课不停学心得体会

全文共 728 字

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新冠肺炎肆虐待横行,一下子打破了人们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的街道顿时分外冷清,原来高朋满座的酒楼此刻大门紧闭,原来欢歌笑语的公园忽然之间毫无人迹……在这个静谧萧瑟的冬与春交接的日子里,无情的疫情突然来袭,人们宅在家里或者办公室,双目关注着电视屏幕的滚动新闻,手指拨动手机浏览着网络短信,关心湖北,关心武汉,关注本地的疫情动态与消息。

灾难无情,病魔无情,人间有情,人间有爱。

正是这种不断升腾的脉脉温情在人与人之间传递,让我们心中荡起阵阵春风般的暖意。

我们看见,党员干部们在抗疫一线不分昼夜废寝忘食忙碌的身影;我们看见,作为医护人员的妻子挥泪告别自己的丈夫毅然奔赴抗疫前线;我们看见,正当花季的护士因为不下火线长期佩戴口罩被勒伤勒红的脸庞;我们看见,祖国各地的农民兄弟连夜收割新鲜的蔬菜免费送往疫区的车队。

为了学生的学习不断档,教育部门及时开通了网络温情辅导,停课停学习。为了给武汉的同胞加油鼓气,影视明星与普通群众纷纷赶制了一首首励志歌曲表达对他们的慰问与深情厚意。

温情的时刻连绵不断:居家的人儿不甘寂寞,乐观地制发了一段又一段幽默搞笑的小视频;社区干部为生日来临的隔离老人送来了精美的蛋糕;公交车上一位少年向没有口罩的中年人送上崭新的口罩;暂时被隔离观察的同事每天通过电话收到来自单位的温馨提醒;在小区的电梯间里为防止业主直接用手按下键钮染上病毒悄然放置了清洁的纸巾盒;来自祖国各地的父老乡亲们带着温度的慷慨捐款;来自海外的赤子四处奔走购买口罩等医护品火速寄往国内,还有数不清的自愿者奔走城乡各地跃动青春匆匆的背影……

有爱,有爱心,有千千万万爱心的汇聚和叠加,我们就可以消除冬日的无情与冷漠,最终驱逐病魔的笼罩,迎来春天让人憧憬的好消息。

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篇15:思政课疫情防控心得体会范文

全文共 715 字

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3月9日,由教育部社会科学司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”正式开讲,马克思主义学院思政课教师组织全体同学们通过人民网、咪咕视频客户端等积极观看。

在学校党委的高度重视下,马克思主义学院统一协调思政课进度安排,为师生进行“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”观看和研讨留足时间,确保直播时段上思政课的学生不漏一人、确保思政课堂学生全员参与讨论和交流观后感。

此次“思政大课”特别邀请了艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”和“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事。

师生们对同一堂思政大课反响强烈,思政课教师以超星学习通班级群、QQ群等形式,围绕在线学习内容引导学生开展交流、讨论等学习活动。

通过学习、交流讨论大家一致认为,四位教授分别从不同的角度,运用简练的语言,为全国人民上了一堂特殊背景、非常时期、全新形式、生动感人、精彩纷呈的思政“金课”,让大家精神上得到了洗礼,思想上得到了提升,更加坚定了理想信念。

自新冠肺炎疫情发生以来,学院全面落实“停课不停学”文件精神,线上教学有序开展,马克思主义学院全体思政课教师始终坚持将课程教学与疫情防控知识宣传相结合,注重疫情防护知识的普及,多平台了解学生动态。同时,充分利用疫情防疫阻击战中涌现出来的鲜活的案例,对青年学生进行爱国主义、社会责任感、制度自信等方面的教育,引导他们用实际行动践行时代使命,彰显青春担当。

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篇16:决战决胜脱贫攻坚心得体会

全文共 1609 字

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2020年是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会、“十三五”规划收官的关键之年。在全国决战决胜脱贫攻坚座谈会上习近平总书记发表重要讲话,分析当前形势,克服新冠肺炎疫情影响,凝心聚力打赢脱贫攻坚战,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,确保全面建成小康社会。动员全党全国全社会力量,以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,确保取得最后胜利。

脱贫攻坚工作开展以来取得了很多成绩。脱贫攻坚目标任务接近完成,贫困人口大幅减少,贫困发生率降至0.6%,连续7年每年减贫1000万人以上:贫困群众收入水平大幅度提高,开发式扶贫方针,引导和支持所有有劳动能力的贫困人口依靠自己的双手创造美好明天,贫困群众“两不愁”质量水平明显提升,“三保障”突出问题总体解决;贫困地区基本生产生活条件明显改善,具备条件的建制村全部通硬化路,村村都有卫生室和村医,10.8万所义务教育薄弱学校的办学条件得到改善,农网供电可靠率达到99%,深度贫困地区贫困村通宽带比例达到98%,960多万贫困人口通过易地扶贫搬迁摆脱了“一方水土养活不了一方人”的困境。贫困地区群众出行难、用电难、上学难、看病难、通信难等长期没有解决的老大难问题普遍解决,义务教育、基本医疗、住房安全有了保障;贫困地区经济社会发展明显加快。

我们坚持以脱贫攻坚统揽贫困地区经济社会发展全局,贫困地区呈现出新的发展局面。特色产业不断壮大,产业扶贫、电商扶贫、光伏扶贫、旅游扶贫等较快发展,贫困地区经济活力和发展后劲明显增强;贫困治理能力明显提升。我们推进抓党建促脱贫攻坚,贫困地区基层组织得到加强,基层干部通过开展贫困识别、精准帮扶,本领明显提高,巩固了党在农村的执政基础。在这次新冠肺炎疫情防控中,贫困地区基层干部展现出较强的战斗力,许多驻村工作队拉起来就是防“疫”队、战“疫”队。总的看,在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就,彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。这些成绩的取得,凝聚了全党全国各族人民智慧和心血,是广大干部群众扎扎实实干出来的。行百里者半九十,我们看到成绩的同时更要直面困难。

剩余脱贫攻坚任务艰巨,虽然同过去相比总量不大,但都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。“三保障”问题基本解决了,但稳定住、巩固好还不是一件容易的事情,有的孩子反复失学辍学,不少乡村医疗服务水平低,一些农村危房改造质量不高,有的地方安全饮水不稳定,还存在季节性缺水。剩余建档立卡贫困人口中,老年人、患病者、残疾人的比例高。新冠肺炎疫情带来新的挑战。疫情对脱贫攻坚的影响主要表现在这样几个方面。一是外出务工受阻。很多建档立卡贫困劳动力在外务工,这些家庭三分之二左右的收入来自外出务工。现在,一些贫困劳动力外出务工受到影响,如不采取措施,短时间内收入就会减少。二是扶贫产品销售和产业扶贫困难。贫困地区农畜牧产品卖不出去,农用物资运不进来,生产和消费下降,影响产业扶贫增收。三是扶贫项目停工。易地扶贫搬迁配套、饮水安全工程、农村道路等项目开工不足,不能按计划推进。巩固脱贫成果难度很大。已脱贫的地区和人口中,有的产业基础比较薄弱,有的产业项目同质化严重,有的就业不够稳定,有的政策性收入占比高,已脱贫人口返贫风险大,边缘人口致贫风险高。

当前,最大的问题是防止松劲懈怠、精力转移。但是,随着越来越多贫困人口脱贫、贫困县摘帽,一些地方出现了工作重点转移、投入力度下降、干部精力分散的现象。形式主义、官僚主义屡禁不止,数字脱贫、虚假脱贫仍有发生,个别地区“一发了之”、“一股了之”、“一分了之”问题仍未得到有效解决,部分贫困群众发展的内生动力不足。从实践看,疫情或灾害对减贫进程会产生影响。我们必须采取有效措施,将疫情的影响降到最低。现在,脱贫攻坚政策保障、资金支持和工作力量是充足的,各级干部也积累了丰富经验,只要绷紧弦、加把劲,坚定不移把党中央决策部署落实好,完全有条件有能力如期完成脱贫攻坚目标任务。

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篇17:我和祖国一起成长个人观后感心得体会

全文共 609 字

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祖国是生命的摇篮,是哺育着全中国人民的母亲。我经常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信,只有心系祖国才会健康成长

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》一直激励着我们。我们会瑾记那一句话:我作为一名学生,最重要的任务是学习。

祖国的经济和发展与我们也有着分不开的关系。原来坑坑洼洼的泥泞小路没有了,变成宽敞平坦的大道;原来一个个经不起风吹雨打的小木屋不见了,变成了一幢幢坚固的高楼大厦;原来路上来往的行人消失了,一个个都坐在了豪华舒适的轿车里享受。

祖国的经济强盛了,祖国的发展在加快,祖国的科技与时俱进。这一切是多么的美好,这就是我的祖国!我们的党同时也给了祖国一个新的生命。如今,祖国已有“58岁”了,但它在仍在继续成长,有着强大的生命力。

当我重温在1949年天安门城楼上中华人民共和国、中央人民政府成立了”这句话的时候,我想到了当年红军战士为了祖国拼命战斗时的情景!一个个不畏惧艰险、不怕牺牲的战士们都纷纷的冲向了生死的边界线,向敌人冲了过去,我们胜利了,但是,为了胜利,我们伟大的祖国也失去了多少的可亲可爱的同志啊!

祖国,我的母亲,我永远爱您!为了让您不再为我们下一代人的成长担忧,我会牢记“八荣八耻”,做一个文明的少先队员,好好学习,长大后尽我们应尽的义务。

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篇18:《中国战疫纪》心得体会观后感

全文共 798 字

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又到了新的一年,但这个年过得并不太平,其根本原因就在于“新型冠状病毒”的出现!

刚在朋友圈看到这个消息的时候,我的心中没有任何波澜,因为这个病毒的源头武汉和我们陕西隔了这么远距离,应该不会传的我们陕西的。但是我错了,随着疫情的逐渐加剧,我内心的平静终将被打破了。

受疫情的影响,我发现周围的一切发生了很大的变化。早晨外出晨跑的时候,我看到周边的商店已经关闭了一大半,路上畅通无阻,没有太多的车,偶尔遇见一两个行人,也都是戴着口罩,捂着衣领,像幽灵一样飘过。还有物资脱销,人人都忙着储存食物,有点人心惶惶。回家吃饭的时候,家里人都说最近都不要去出门,若要出去的时候,都务必把口罩带上。这时,我才意识到事情的严重性。

新型病毒固然可怕,但是事情已经发生了,我们就应该淡定,不要恐慌,要用乐观的心态去面对眼前的一切。要相信国家,相信党和政府,相信钟南山,相信医生,他们是我们最坚强的后盾,最坚实的力量。“徒悲伤”只会增加心理负担。

如此情境之下,我想我们首先要提高意识,做好各自的防护,防患于未然。勤洗手,出门要戴口罩。当然能不出门尽量少出门,乖乖当个“家里蹲”。在家里也要勤通风,做好家里消毒工作。

但是,有的人在家里都不安分,天天看朋友圈里关于疫情的一些文章,给大家散播谣言。大部分新型肺炎只需2-4周便可治愈,乳铁蛋白能预防新型冠状病毒,武汉市卫健委副主任感染被强制隔离……这些言论你们都看到了吗?你们都相信了吗?这都是造谣者的编造,在真实的信息中放入虚假的或扭曲的信息来提高人们的关注度。有些虚假的信息甚至还造成一定的恐慌!

谣言止于智者!对于有待考证的消息,我们不应该在网络上一传十,十传百,不给“假真相”推波助澜。我们要相信国家,相信政府,我们应关注官方的发布。在如此危急的时刻,我们坚决不能给国家添乱!

希望我们人人都能用乐观的心态去面对这次危机,相信中国,共同努力,众志成城!武汉,加油!中国,加油!

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篇19:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 592 字

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2月18日,在央视播放的“感动中国”的颁奖盛典上,我们的杜富国同志——伤情牵动国人心的排雷战士,在边境的扫雷活动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,他没有退后,而是勇敢的向前迈进脚步,导致严重负伤,并把自己的双眼和双手奉献在这次的边境扫雷活动中,杜富国同志面对危险,舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。

平凡的军人拥有一颗不平凡的心。在此之前,杜富国先后进行扫雷1000多次,拆除雷2400枚,每一次的扫雷活动无疑是把自己的生死置之度外,但之前的每次扫雷活动都安全渡过,最后一次扫雷活动却让他永远的失去双眼和双手,再也无法拥抱自己的父母和妻子,再也无法看见那一片由雷区变为绿油油的庄稼地。

他不仅是一名军人,还有另一个身份——共产党员。在入伍之前,杜富国还不是一名共产党员,但加入扫雷大队一年后,他就加入了中国共产党,并成为了一名优秀的共产党员,因为他看见出任务时,在前面的战友都是共产党员,他们把危险留给自己,把安全留给身后的战友,他把前面的战友当成自己的榜样。回顾历史,我们会发现无数像杜富国这样优秀的共产党员为党和国家的事业牺牲小家,牺牲自我,他们的肩上扛着党和国家赋予的责任,不能在危险面前退缩,要做铁骨铮铮的汉子。

国富则民强,民强则国盛,国盛则民安,民安则天下太平,杜富强以血肉之躯挡住危险,用鲜血证明这句话的重要性。他敢于担当,无私奉献,用实际行动书写新时代共产。

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篇20:养不教父之过教不严师之惰心得体会

全文共 1058 字

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教育之责

教育的目的在于立人,培养人才。然而在培养孩子成才的过程中并不会一帆风顺,如果教育者没有承担起足够的责任,那么就很有可能发生一些我们难以预料的事情。面对孩子,每一位教育者都应做好自己的职责,多方的协作下才能培养出一个优秀的人。

所谓“养不教,父之过”就在强调孩子生下来,父母不只是抚养他,更重要的是教育他,要教育他接触这个世界最基本的方式方法。原生家庭的重要性不言而喻,童年的回忆往往会影响他们的一生。孩子最后形成的性格也与父母的教育有着巨大关联。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”就点明了源的重要性。在教育上,家庭就是孩子学习的源。比如丰子恺,他是在一个充满爱的家庭中长大,他在孩童时期备受长辈们他疼爱。这种脉脉温情也让他的骨子里刻下柔。当他教育下一代时,也是蕴含着柔情,不会过早地扼杀他们的天性,“放纵”他们在自己的书房里玩耍。正是因为这一代一代的优良教育方式,才能让他们有温柔且坚毅的性格,支撑他们面对着人生中很多困难。因此家长应该先明白家庭教育的重要意义和方式,才能教育好孩子。或许可以从自身出发,自我反省、以身作则,孩子也会更上一层楼。良好的家庭教育会给孩子的内心涂上温暖的底色。

当孩子逐渐成长,进入学校后,学习的主要对象就从家长变成了老师。老师是“传道授业解惑”的人,是学生学习成长当中的引路人,教导他们知识和思考问题的方式。自古就对老师有要求:“教不严,师之惰”,老师如果没有严谨务实的教学态度,那么就是老师的懒惰了,如此还会导致学生无法改掉恶习,对他们有很大的消极影响。而纠正学生在孩童时期养成的恶习则需要花费老师大量心力。尤其是小学老师,她们常常挂在嘴边的就是“注意小动作”“改掉小毛病”,正是因为她们能注意细节,在坏习惯刚刚长出苗头时,就果断地掐断,不给恶习生长的可能性,学生才有了良好的学习习惯。这种严谨的育人态度,让学生获益颇多。然而当下,这种“严”在外界不知情的人眼中,被胡乱地认为是老师教学过于严格。指责声、骂声一片,导致社会上有很多对老师的误解。这使得老师在教育的过程中,要面对很多外界社会带来的压力,让他们的严谨教学受到限制。当他们想对学生有严格要求的时候,又担心被人指责,导致老师有不敢管但又自责自己不尽职的心理负担。

解决各方的教育问题,需要家长以身作则,老师严谨治学,外界则应理解学校教育,以发展的眼光看孩子。孩子只有在良好的环境下,才能更有效地学习。当大家都正确看待教育问题,不再片面地指责一方,找到最合理的解决方法,很多教育问题都会迎刃而解。我们只有正确对待自己的教育之责

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