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段考总结作文初三热门20篇

和谐是天苍苍野茫茫,风吹草地见牛羊的憧憬;小编收集了和谐校园作文,欢迎阅读。

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描述过去初三

全文共 614 字

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要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一朵玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一分独特的体验,你就必须多一分实际的付出。

球王贝利是一个敢于让已有的成绩过去的人。有一次,记者问贝利:“在你的所有进球中,你认为哪一个踢得最精彩?”贝利不假思索地说:“下一个。”贝利一生在赛场上踢进了一千二百多个球,但他不满足已有的成绩。在他看来,那些成绩已成为过去,他的目标是未来。正是这一原因,贝利成为一代球王,被公认为本世纪的最佳足球运动员。

贝利能做到这一点,并不代表其他人也能做到。现在又有多少人沉浸在成功的喜悦中,久久不能醒来,一点儿也不知道危险已经迫近?

期中考试后的我也属于这一类人。期中考试考进了前十名,在老师的表扬里,父母的夸赞中,同学的羡慕下,我逐渐迷失了自我,整个人都变得懒散,变得自大。对于我来说,这次进步不是蜕变而是沉沦,好在贝利的故事令我幡然悔悟。再好的成绩也会过去,在沉沦之后,那光辉的成绩只会被时间的长河慢慢掩盖,直至无人想起。想要成功,必须放下已有的成就,以全新的自我面对明天,不断创造出更好的成绩,一次次超越过去。

一位哲人说过一句名言:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才能走进新的天地。”“忘记过去”,看似轻飘飘的话却难倒了不少人。尽管光辉的成绩是多么耀眼,但我们必须清楚它可能不是成功之路上的垫脚石,反而可能是绊脚石,是阻拦你通向成功的障碍。只有忘记昨天身上承载的点点光芒,才有可能收获明日头顶的灿烂星空。

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篇1:成长作文初三

全文共 655 字

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人生中会经历很多的事,很多的分别,很多的不舍,但这都是成长中必须接受的,我们要努力向前,做更好的自己,也不能忘了那些年一起奋斗的同学、老师,天下没有不散的宴席,离别都是伤感的,这就是成长中必须经历的。幼儿园

在幼儿园时光里,能记得的不是太多,记得最深刻的就是那次我浪费粮食被老师批评了,这件事我一辈子也忘不了。小时候不懂事,居然拿粮食来玩,那次与一位同学商量好了,拿着绿豆来扔向别人,觉得很好玩,老师看见了,立即把我两带到办公室里说“你们怎么能这样做呢谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,没听过吗粮食是很不容易种出来的,它花费了多少农民伯伯的汗水啊,没有下次了啊。”我们两被老师骂的都有些想哭,但是我回头想了想,这些粮食花费了农民伯伯多少的汗水啊,每天都在太阳底下辛辛苦苦的干活,我们还这么浪费,我真是后悔,从此以后,我再也没有浪费过粮食了,幼儿园毕业后我也记得这件事,不舍的对老师说“老师,谢谢你教会我不浪费粮食。”

小学

小学

初中

初中

初三除了学习还要体育训练,又苦又累都不足以形容这一年,大家都努力的突破自己,不仅是在学习上,在体育上也是一点一点的突破,进步零点一秒也是进步,在操场上看得到大家拼命的样子,看得到突破的喜悦,再累也觉得值得。如今已经中考结束了,放暑假时真有些不习惯,没什么事做了,不是在家呆着就是出去玩,好怀念上学了。

成长是痛苦的,但也是每个人必须经历的,学会接受,学会承受,学会释放是我们成长中必不可少的,人生看似很漫长,但过去了就回不来了,小时候总想着长大,长大后又觉得小时候是多么的幸福啊,这就是成长。

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篇2:初三乡村的游记作文500字

全文共 843 字

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城市有城市的繁华,农村有农村的生机,城市有城市的忙碌,农村有农村的悠闲。住在城市中的我,最向往生机勃勃的乡村生活。 The city has the prosperity of the city, the vitality of rural areas in rural areas, busy cities in cities, and leisure in rural areas in rural areas.I live in the city, the most longing for vibrant rural life.

夏天,我来到了乡下的叔公家。一进门就看见两棵茂密的大树挺立在院子里。这两棵树被修整成两把大伞的样子,浓密的树荫,就算是炎炎夏日,树下仍然十分凉爽。叔婆正在压动一个长长的手柄,好像是在打水,看到我们,赶忙过来招呼我们进屋。我好奇地问爸爸:“刚才叔婆压的那东西是什么?”“哦,这就是压水井。当你压下手柄,它就会从地里下吸水。放下手柄,它开始提水,最后你再压一次手柄,水就出来了。你去试试。”爸爸笑着回答。我连忙兴奋地跑过去,先把手柄用力按下去,再放回去,然后又按下去……这时,一股清水从水管里喷出来,它们好像在比赛,争先恐后地从水管跳下,发出一阵阵清脆的声音,宛如树林中的银铃铛,不禁让人想起“大珠小珠落玉盘”的美景。弟弟被吸引过来,只见他把稚嫩的小手放入水中拍打起来,玩得不亦乐乎。我也把手放入水中,这水真清凉啊!舒服极了!

正屋的左前方有一间石头屋,里面养着几只猪。见我过来了,它们便发出哼哼的响声,好像在跟我打招呼。左边是一个小鱼塘,鱼塘的一角种着几株荷花,亭亭玉立。几只鸭子在水上嬉戏,翅膀不时溅起水花。鱼儿在水里游动,灰黑色的脊背在水面上划过一条长长的痕迹。屋后是绿油油的菜园,一垄垄蔬菜排列整齐,长势喜人。绿色的叶子衬着黄色的黄瓜花,淡紫色的茄紫花,雪白的萝卜花……到处一片生机勃勃。

乡村的景色是这么怡人,乡村的生活是那么有趣。我喜欢乡村生活。

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篇3:写回忆往事初三

全文共 795 字

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闲来无事,坐在书桌前“胡思乱想”,不知是干什么好。写作业吧,想放在下午写。哎!干什么呢?无聊的我,随手乱翻,突然我的眼睛落在了一个盒子上,我拿起盒子一看,原来是我做的“时间盒”,我打开一看,不禁有点想流泪。

这个“时间盒”是我六年级时用一个纸盒做的,我把我所有的回忆都放在了这里面,准备长大以后再看,没想到今天被我拿了出来,算了,就让我回忆往昔吧!

打开“时间盒”最引人瞩目的的是我们班的毕业照片。看!照片上的我们笑得多开心那,可是谁又能想到我们那时即将分别的感伤?照片上,站在我右手边的是我最好的朋友,可是上了初中,我们各自到了别的学校念书,分开后,我们就再也没见过面。虽然有许多好朋友和我在同一所中学念书,但我们见了面总是擦肩而过,好似陌生人一样。这让我想到了一篇文章中有这么一句话:“我们怀着对未来的憧憬,迈着对未来充满信心与坚定的步伐,却在一个个路口分道扬镳,拉开了心与心的距离,头也不回地拉断了手中友谊的红线。”昔日一张张天真可爱的笑脸,却变成今日一张张冷冰冰的脸。我不禁眼圈泛出了红晕,热滚滚的泪珠打在照片上,不禁有一丝伤感之情。

我拿起一个张画,上面有两个女孩,在草坪上放风筝,你看她们笑的多开心那!这是我的朋友送给我的,她说:“看到了这张画,就好像看到了我,千万不要忘了我啊!”那时的我们紧紧拥抱在一起,大声放哭。此时,我眼前又浮现了朋友们一张张可爱的笑脸,此时的我再一次落泪。不知道她们过得好不好?有没有想我?

我看完了我所有美好的回忆,再次合上“时间盒”,将它放回原处。希望长大以后我还能打开它,还能回忆这美好的往事。今后“时间盒”将会越填越满,今后的美好回忆也会越来越多!

回忆,就是一个万花筒,形形色色,五彩缤纷;回忆,就是一艘小船,满载往事,驶向远方。

回忆友谊有一句诗:“海内存知己,天涯若比邻”。

回忆永远离开我们的亲人有一句诗:“相顾无言,惟有泪千行”。

忆往事,今昔足以!

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篇4:初三作文美文

全文共 805 字

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世界上最美好的东西是什么?是夕阳还是彩虹,是森林还是河流?是天空因彩虹而绚烂,还是大地因森林而辽阔?都不是,世界上最美好的东西是幸福!

幸福是什么?

对于父母而言,幸福就是子女每天能平平安安地回家,是我们对他们用心做的饭菜大快朵颐,称赞爽口,是子女临走时的一句再见和回家时的一个拥抱;对于我而言,幸福就是每天能吃上家人做的热腾腾的饭菜,能得到父母的关心与照顾,是疲惫时有个床睡觉;

对于老师而言,幸福就是学生上课时能十二分专注地听讲,是大家的肚子都“咕咕咕”地唱“空城计”时还在猛啃“精神食粮”;对于环卫工人而言,幸福就是用他们手中的神笔为市容市貌增添亮色,使人们对他们创造出的美好生活环境感到满意……

每个家庭都有一颗幸福树,爷爷奶奶是幸福的根,爸爸妈妈是幸福的枝,而子女是这树上的幸福果。亲情所带来的幸福是世世代代,生生不息的。只要你留心观察,就会发现,生活中的每一块地域,每一个角落,每一丝缝隙都散发着幸福的气息与爱的味道。

幸福也很容易表达出来,一个念头,一丝微笑,一句话语,一个拥抱都足以表达出幸福的感受。“胡杨三千年,生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”。(选自《源流》)三千年的存在,还不及一瞬间幸福带给我们的温暖。看似遥不可及,其实就存在于我们身边。

幸福是一盏灯,照亮夜行的路;幸福是一条路,引我走向黎明;幸福是一缕阳光,照亮我的心灵;幸福是一场春雨,滋润我干涸的心田……

家,给我带来的幸福,使我跌倒了不会哭泣,爬起来继续前进;成功了不会骄傲,继续努力超越自己;失意了不会气馁,打起精神寻找成功的方法;找到了希望,马不停蹄向前追赶,永不言弃。

它让我将失败之苦化作动力,激励自己勇往直前,让生命中的耀点愈加明亮,让遗憾渐渐淡去。

幸福,让我学会了如何去关心,如何去照顾,如何去感激,如何去宽容。珍惜幸福吧!没有幸福的根,就没有幸福的枝,没有幸福的枝,自然也没有幸福的果。

哦!那一棵幸福花开的树……

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篇5:以初三为话题的作文优秀

全文共 494 字

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初三,开始于这样一个艳阳天,太阳的灿烂笑容让我恍不开眼,脑中暑期的记忆碎片似乎还在闪着光,可人却以站在初三的教室前。晨光照耀在金属的班牌上:初三(1)班。

初三,多么熟悉而又陌生的名词。这个从初一起就被家长老师们挂在嘴边的时期,我的脚还未跨入,就已感受到战场上无形的杀气,是啊,我初三了。还习惯在作业本上写上初二,脚还不由自主的跨上去三楼的台阶,书包里还依旧放上一双鞋套……这些曾经的一切,现在都要改变。工工整整在封面上写下“三”,走进左边的一楼教室……一切从新开始。学姐说,初三是一种辛苦的耕种,但我们不得不承受这份辛苦。老师的告诫让我们不再沉浸在甜美的幻想,父母的盼望让我们不再沉浸在游戏的世界,这时的我们,全副武装,初三的世界,只靠自己拼搏。

初三不是临近终点的篇末曲,它正是高潮迭起的主乐章,妈妈曾告诉我:九年的努力都在这一年,中考要是失利了,意味着九年辛苦化为泡影。没错“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”初三就是磨练自己的好时光,测试自己的好机会。

初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人能量的一个岁月,是一个发现自我的岁月。蓄势于初三,奋斗在中考。我们都应该自豪的说一句,我初三了!

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篇6:弟子规初三读后感

全文共 298 字

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我今天把《弟子规;千家诗》读完了。这本书足有25万字呢。里面有很多令我喜欢的诗,比如《秋兴其一》《插花吟》《清明》......其中我最喜欢朱淑贞的《落花》。比喻恩爱的夫妻被当时的封建社废使一个美好的家庭破碎了表达了朱淑贞对美好生活的向往。

今年暑假我读了一本非常有意义的书,这本书的名字叫《弟子规》。《弟子规》这本书是根据我国大思想家孔子的教诲编写的`,其中提出了许多日常行为规范,它教育我们要孝敬父母,友爱兄弟姐妹,言行要小心谨慎,做人要诚实守信。我们在学会做人以后,还应该好好地学习,以获取有益的学问。

《弟子规》这本书是我的良师益友,我要严格按照书上说的要求自己,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

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篇7:描写泥土初三

全文共 641 字

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我记得小时候,我经常跟父亲去地里,来回走动,与淳朴可爱的小朋友们,一起下田摸鱼、上树摘果子,快乐极了。然而我最喜欢一个人赤脚在家乡的泥土路上蹦呀、跳呀!这是一种回归大自然的特殊感觉。

每到夏天,雷雨过后,雨水将泥土路浇得湿漉漉的。此时,我就会光着脚丫踩在泥土路上走来走去。泥土像稠面一样软绵绵、粘糊糊,包裹住我的双脚,一股清凉的感觉涌向我的心头。顿时,我觉得自己就是一棵苗,扎根在软绵绵的泥土里,扎根在家乡的小路旁。当我从泥土中拔出小脚时,泥土像胶水一样紧紧地粘在脚上,仿佛是母亲在用她那柔软而细腻的小手,将我的心牢牢抓住一样。这种强烈的感觉使得母亲每次让我去洗脚上的干泥巴时,我都不忍拭去。这就是我对家乡泥土路留恋之情,至今难以忘怀的原因。走在田埂小路上,却是另一番情趣。

春天,田埂上盖满了五颜六色的星星点点的野花与绿茸茸的小草,两旁是一望无际的庄稼。我踩在厚密的花丛中,踩进仿佛涂了一层黄油的泥土里,尽情的享受着那泥土与花儿、草儿、苗儿混合散发出的清香,心里涌起的是一种幸福之感。它使我融入在家乡的田里、土里、山里……融入大自然的淳朴中,与大自然的花草共同嬉戏,这是多么幸福呀!这种幸福之感在我心头越来越强烈,他使我兴奋地在泥土上跳呀,蹦呀!只有家乡的泥土地才能带给我这种发处内心的快乐之感。

家乡一条条崭新的水泥路展现在我的眼前,我为家乡的变化感到无比的自豪,然而,我再也品尝不到那种走在泥土地上回归自然的特殊滋味。家乡的泥土地在我的脑海里留下了深深的印象,我永生难忘家乡的泥土。

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篇8:初三坚持不懈议论文

全文共 824 字

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春天来了,万物复苏,动物王国里的景色美不胜收,植物都发出了嫩绿的小芽,王国里的居民们也都忙碌起来。有的耕田,有的孩子帮着大人做家务,多勤快呀!

两只黄鹂鸟在湛蓝的天空中自由飞翔,它们飞到一颗高大的树上,停下来休息一下。突然,它们看见一只蜗牛,在猴子哥哥家的葡萄树上慢吞吞的往上爬。它们问蜗牛:“小蜗牛,你爬上遮太阳吗?”

“不是的,我是要去吃葡萄。”

听了这话,两只黄鹂鸟忍不住哈哈大笑,边笑还边说:“蜗牛啊蜗牛,现在才春天呢,离葡萄成熟还早着呢!”

“我知道,我知道,可是我如果等到葡萄成熟的时候再爬上去的话,那就太晚了,等我爬到上面的时候,葡萄早已经没有了,所以,我现在就开始爬,等到秋天我就可以爬上去了,也可以吃到葡萄了。”

“哎,那你就继续爬吧,我们也不管你了。”

蜗牛就这样日复一日的爬着。可是有一天,下起了倾盆大雨,小蜗牛脚一滑掉了下来,它哇哇大哭,把山羊公公惹来了:“这大雨天的哭什么哭,赶紧回家去!”可当小蜗牛把自己的故事讲给山羊公公听之后,山羊公公反倒说服起蜗牛来,因为它被蜗牛的这种精神所打动。最后蜗牛终于被山羊公公给说服了,重新开始往上爬。

它爬呀爬,终于爬到了夏天,夏天树木茂盛,鲜花盛开。这天,傍晚时分,白兔妹妹来找它聊天,白兔妹妹问:“蜗牛哥哥你在干嘛呀?”

“我在准备吃葡萄呢。”

“可现在还是夏季,怎么说都还太早了吧,你先下来,陪我玩会儿吧!”

“对不起,我实在不能下来,你去找猫姐姐玩儿吧!”

“好吧,那你自己小心点儿。”

“好的,快去吧!”蜗牛继续爬着。

到了秋季,树叶开始变黄了。许多孩子都去玩了,有的用落叶做树叶画,有的玩捉迷藏,还有的玩粘枫叶,可唯有小蜗牛还在爬葡萄树。从这些都可以看出,小蜗牛是多么想吃到葡萄啊!终于有一天,小蜗牛吃到了葡萄,看,它是多么地高兴啊,两只黄鹂鸟看到都惭愧地低下了头,它们想:蜗牛虽然没有像我们一样的翅膀,都可以爬到树上,我们真为它自豪,我们不应该嘲笑它。

这个故事告诉我们失败乃成功之母,努力必有收获!

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篇9:青春无畏初三

全文共 1031 字

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勇敢地表达自己的心曲,你将认识到一个全新的自我!

青春,就要有迷茫,亦要有锋芒。可对我而言,曾经我拥有很纯粹的迷茫,却从来没有享受过锋芒……

也许是因为周边的一切,比如学生之间的竞争;家长的唠叨教条;让我们对自己,不自觉地过于苛刻,对于自己僵硬的笑容,却让自己显得有些“沉稳”了。却也让我觉得这很幼稚,我们的生活为我们设计了各种条条框框,而我们要做的,只是去遵守,让这一切都显得完美无缺。这样的“顺利”,虽然不痛不痒,却让人内心空虚。

我记得有一次,我们几个特别要好的朋友,一起去一家饭馆吃饭,当时是夏天,人不是很多的,而且那个饭馆还有空调,我们就多待了一会儿。

过了一会儿,居然进来了几个外国友人!当然,现在世界各国的关系紧密联系着,偶尔遇到几个外国人不足为奇。但我心里是非常激动的!我当时第一反应,是想和朋友们一起,和外国友人拍照的,合照纪念。可看到我的朋友,我却有些失望了――他们撇了一眼那些外国友人,然后面无表情地,又低下头去吃东西了。我不知道,他们为什么会这样?难道他们对此真的就一点儿兴趣也没有吗?不!他们一定和我一样,心中充满了好奇,只是被“沉稳”习惯性地掩盖罢了。

那些外国友人吃饭的时候,我时不时地,就会向他们看去,并一直摸着口袋里的手机,还一次次在心中默念着,和他们用英语打招呼的方式……但又不想独立特行。对于我的朋友,他们故作镇定,真的“沉稳”地可怕!而我心里又在做“斗争”:“去和他们拍照?却有些害怕与不安;不去吧,又有些不甘心。”这样一个简单的问题,我一直在纠结着。

直到那些外国友人吃完饭,走出门去,我终于鼓起勇气,跑上前去,用自己“排练”好的台词与他们交流,只有短短的几分钟,我收获了满足、快感,还有手机相册里的“新成员”。当我回过头再去找我的朋友时。他们只是淡淡地问一句:“你去干嘛了?”

“我刚刚和那些外国友人拍照了!”当时我的语气中充满了自豪!

“快快快!让我看看!”我愣了愣,他们异口同声的要求,似乎比我更加激动!与先前那些“沉稳”的少年判若两人。然后他们说了一句话,让我特别有些吃惊,但也是预料之中的。

“其实,我也想去拍照的,但你们都不去,我也不敢了……”

我们常常被内心的恐惧压制着,因为习惯了一帆风顺的道路,就不敢去尝试崎岖不平的险路。这一点,是致命的!而我个人认为,作为一个青少年,应该接触“狂妄,洒脱,与自由!”,这样的品质,自然是在努力与自律的前提之下。别让自己留下遗憾,那样,我们的人生将增加一份光彩,回首过去,将是我们的欣慰。

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篇10:关于自律初三

全文共 1526 字

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20__年春节,本应是个美好的假日,是举国欢庆,全民狂欢的节日。却因为一场突如其来的疫情,让这个春节黯然失色,没有了往昔的祥和、热闹与欢欣。因受疫情影响,整个社会都停工、停市、人们也尽量不出行,学校也得延迟开学,成了建国以来最特殊的节日。针对此种状况,借助网络等线上平台,停课不停学这种新型学习方式应运而生,全国掀起了。上网学习的热潮,老师成了十八线网红主播。据调查,很多家长和学生都认为这种学习方式效率并不高,存在较多的弊端,但事出突然,所以大家也只能坚持下去。

上了这一两个月的网课,我也深有感触。我觉得上网课,最重要的是靠自律和坚持,这样才能有所收获,才能不浪费时光,才能对得起我们是祖国的未来的身份证。

虽然看不到了老师授课的画面,但还是能听到老师熟悉亲切的声音,让大多数同学心中多了一份踏实。课程中有听不懂的地方,可以在聊天区里面向老师提问,老师会在线帮我们解答。即使再不懂,老师下课也会把课件传到群里,可以一遍一遍复习,加深印象,巩固知识。

第一次上网课的体验虽然新奇,但我认为是很好的。虽然是在网上教学,与学生相隔屏幕,但每一位老师都尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始,还是老师熟悉的声音,遗憾的只是网络有些卡顿,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声。看不到同学们,心中不免平添一丝失落,但想想一个人在家自学的日子,这样的课堂还是好了许多。

就拿英语这门学科来说,老师基本上每两天就会推送一节微课,只要你认真去看,仔细做笔记,不懂的地方一遍一遍反复去琢磨,总能有所收获。

但是有些同学,可能会抓住这个“时机”,不但上课不好好听讲不说,去玩游戏,去追剧……作业、考试弄虚作假,自欺欺人。但是,网课结束日,学校见面时。真学与假学,一测便知晓。这次网课,是一次最公平的试炼。所有学生对着公平的教学视频,公平的作业。在这里,没有“看不清黑板”,没有“被同桌打扰”。所要磨练的,就是我们的自律和意志力。

“自我控制是最强者的本能。”想要成为强者,就要学会自律,学会坚持,日积月累,厚积薄发。你每天早上起来,只有两个选择。一是继续躺下去做你未完成的梦,抑或是掀开被子,完成你未完成的梦想。我不相信什么一夜成名,我只相信百炼成钢,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层,这就是现实,很无情,也很公平。

天天坐在书桌前,三分钟热度不假吗?装着努力好玩吗?一次又一次拿起手机,天天喊着要自律,你又坚持了吗?你知道吗?你的同学,天天埋头苦读。更可怕的是,他本来就比你优秀。你以为他,天天打游戏,在群里聊天。殊不知,他早起背单词,疯狂刷题,这些都是你看不到的,背后默默付出的努力。你看清你自己了吗?别等回了学校,才开始后悔。从现在起,不要想东想西,游戏少碰吧,手机扔到一边去。拿起练习册,往死里做。你不是想赢吗?那就给我坚持下去。不然你凭什么啊,就凭你那点小聪明?别开玩笑了,用力奔跑别停下,路的尽头总有光。累了就问问自己,你就这样了?

也许现在我们都看不到自律,都看不到坚持的意义,但在未来,它一定能给我们一个交代。害怕自己得不到自己想要的,知道自己的弱点,但做不到自律,现实会给你狠狠的一巴掌。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

努力辛苦吗?自律辛苦吗?辛苦。但只有当你有力量拥抱自己,才有力量,拥抱这个美好的世界。这次网课,真的教会了我很多很多。

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篇11:初三作文

全文共 450 字

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胭脂泪,留人醉。

胭脂泪,留人醉。

貂禅轻舞的团扇,是昭君出塞的风沙,杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲吟,窦娥赴刑场的怒火,是白娘子被压塔下的凄苦···都说红颜薄命,但这无疑都是一种美,一种保函不悔不渝的凄美,唯一的色彩暗含背后的厮守。凄凄美美,蒹葭采采,窈窕淑女,君子好逑般的痴,这种美他或可凄,或可悲,独属的唯一,追求的新,平淡的味,令后辈几人曾忘,何人云端起舞,让我望穿秋水。不论伊人的美,只谈佳人的心。

轮回渡,孰言知。

轮回渡,孰言知。

朝闻天,视如间。

朝闻天,视如间。

这种种的美,流露人间的情,演绎人生的梦,轮回所转,胭脂泪所倾,相依相伴,凄凄相随,默默相望,这一种美丽演绎多姿的人生,正如那命运所谈,命,不过是失败者的借口,运,不过是成功者的谦词,梦别星辰,凌云舍我其谁!子当为我击筑,我愿为子高歌的畅情,这种美总让人说不出,道不尽,倾不完,明明就在眼前,伸手去触时却摸不到,捉不住···

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

相亲相见知何日,此时此夜难为情。

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篇12:关于夏日的初三日记

全文共 471 字

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烈日炎炎的太阳,像大火球炙烤着大地,蝉在枝头欢乐的歌唱,鸭子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的美丽的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上,一阵微风吹过,散发出迷人的芳香,远处不是传来“嗡嗡嗡“的声响,一看,原来是一群小蜜蜂正迫不及待地飞过来了。来来到田野上,无数可爱的蜻蜓在田野间嬉戏,四周有五彩缤纷的花朵,在绽放着它迷人的身姿,散发着诱人的芳香,也引来了无数可爱的。蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞!这就是迷人的夏天!

夏天最美的时候,还属夜幕降临,像大红灯笼的夕阳被晚霞笼罩,仿佛给天空换了一件晚礼服,焕然一新,让人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的变幻着,颜色越变越深,最后变成浓墨画似的几笔,更显得神奇妩媚。朝霞的形态也变幻莫测,有的像活泼可爱的兔子,有的像一条鲜艳的国旗在飘扬,可一会儿它又不见了,却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态,栩栩如生!

夜晚,人们纷纷拿着板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每当有一阵微风吹过,每一个人的心中,都有一丝丝的清凉,真是惬意呀!每一个夏天的夜晚,我们村都十分热闹,洋溢着勃勃的生机。那份热闹和快乐直到今天还让人回味无穷!

这就是夏天!

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篇13:写给初三的自己作文

全文共 600 字

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亲爱的自己,再过两周你就成为一名初三学生了!准备好了吗?

亲爱的自己,初三的生活或许宛如一首紧张的旋律,让人喘不过气来。但一定要记住姑姑和你说的:“用一个平常心去对待,相信自己!”好吗?

亲爱的自己,初三的学习肯定如同逆水行舟,不进则退。你一定要时刻的努力,千万不能松懈。要相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”有付出就一定会有收获的。好吗?

亲爱的自己,初三的竞争一定也是激烈的,激烈的竞争中或许你会跌倒,会失败。如果这样的话,你可以伤心,可以流泪。但一定不要沉溺在失败中。要记住“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。好吗?

亲爱的自己,初三或许是一段迷茫而重要的旅程。但你一定不能做一叶孤独的扁舟,在迷茫中失去希望。而要做一名充满战斗力的圣斗士,从迷茫中找出希望。好吗?

亲爱的自己,你也一定要照顾好自己的身体。不要挑食,要努力锻炼。初三来了,任务也重了。身体可是革命的本钱啊!你一定要记住了。

亲爱的自己,你也得学会坚强一点。不要总是依赖别人,要学会自己去面对。大了一岁,也该懂事了。坚强是一朵最美的花!你也要记住了。

亲爱的自己,不管怎样,你还是的保持快乐的自己。记住:坚强,拼搏,微笑,淡然。

亲爱的自己,初三一定有天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身行,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以,你一定要好好的奋斗一年,艰辛的度过一年。接受明年六月的“重任”。

亲爱的自己,加油!

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篇14:描写自由初三

全文共 337 字

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春秋战国,思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。

思想感官的认知,让我们有了自己小小的圈子,拥有共同的兴趣,思想的认同,逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合,圈子里保含你我他,你我他形成集体。即使集体,也是单独存在的个体。

高中的生活,聚集不同思想的人,但是为何都以分数这样的唯一衡量标准?我认为这是不合理的,他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说,无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说,因为我们都有望子成龙,望女成凤的父母。父母的观念是对的,我们的选择也是没有错。正因为这样,双方无错,坚持己念。所造成的家庭不和,离家出走还少吗?

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篇15:以初三为话题的作文优秀

全文共 711 字

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风扇不迭地转动,让每一分、每一秒都成为奢侈。

初三,其实就是,东方破晓、月薄星稀之时,我都与你同在。

从踏出家门的一刻开始,我便开始了计算。计算下电梯的时间,计算到第一个红绿灯之前我还有多少秒钟,计算在这时间内我能背几个英语单词,还是要慢踱步子以便思考。我没时间去看新抽的枝条伸长了几寸,也没时间去驻足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身浅绿从我身旁掠过——那是呼吸急促的运动者,只能听啁叽爬上耳郭,——那是鸟儿沉淀一夜的呓语。上学路上,我一改往昔的拖拉懒散,学着去计算,去珍惜脚下的每一块砖瓦,珍惜它的奢侈。

进班之后,不必说课堂上带着自己的脑细胞摇旗呐喊杀出重围,也不必说课后俯首深思,双眉微蹙,就连那上操的间隙也得塞进几个泛黄纸页上的黑体加粗的英文。时间绕指而流,我自要分秒必争,再说中午睡觉的时候,老师踏着铃声疾走,人头瘫倒一片。我不敢懈怠那宝贵的休息时间,不像初一初二时那样想着些人或事方可入睡,而是伏桌即睡,小睡即梦。大概只有在梦里才能松下自己想松的弦,梦自己想梦的梦。

惜时,惜每一分每一秒的奢侈。

傍晚踏着星辰回家,与父母的话似是多了。或许是学习过于紧绷的缘故,迫切地想找到一个能黙黙听你连珠炮似的说上一路的人,一个能听你义愤填膺满脸委屈诉苦后,又说着轻柔的话语让你理性待事的人。以前总是觉得他们和我的思维不同,可越是想到随着年级的增长和父母的时间越来越少,越是想紧紧地抓住他们和我千丝万缕的纽带,再最后珍惜一次,孤灯下的写完的笔芯和那个孤独的身影,总会有另一个伟岸而不伟岸的打着瞌睡的身影与其相得益彰。

惜情,惜每一秒的奢侈。

初三,注定不平凡,惟有珍惜,能让时间流得缓一些、平一些、稳重一些、沉淀一些和厚重一些。

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篇16:初三我来了作文

全文共 933 字

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有专家研究证明,初三年级的学生负担主要来自心理负荷超载,他们的情绪处于焦虑与应激状态,心理负担比学习负担要大。关注孩子的心理健康,调整孩子的心态尤为重要。应对即将开始的初三生活,与其叹一声:“初三,来了!”不如斗志昂扬地道一声:“初三,我来了!”

树立信心,鼓舞斗志,消除畏难情绪。

初中升高中的难度与高中升大学的难度相比有过之而无不及。正因为如此,老师和家长常念紧箍咒似的在孩子耳边唠叨。这些压力归根结底会变成孩子的压力。当压力过大时,孩子会对学习、对升学望而生畏,也会对自我的学习潜力产生怀疑,从而失去自信和斗志。

情绪是极易互相感染的,对于即将到来的这场考验与挑战,家长要以用心的态度去应对。帮忙孩子分析,找出他的优势,树立信心。并引导孩子正确归因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,必须会学有所获。而且让孩子明白过程比结果更重要。同时,也客观地分析其薄弱,给其可行的推荐和适当的帮忙,激发他与困难作斗争的勇气。

有的家长喜欢这样对孩子说:“再辛苦这一年,考上重点高中就好了!”其实,高中三年同样是很辛苦的。但是,学习的过程何尝不是一个累并快乐的过程呢?如果把学习当做探险或寻宝,就能体验到更多惊喜和成功的快乐。所以,不妨有意培养孩子“学海无涯乐作舟”的心态。家长也要做终身学习的榜样,构建学习型家庭。耳濡目染中,孩子定能从学习中发现更多的乐趣。

放眼未来,持续三心,追求长远发展。

应对中招这场残酷的战争,家长内心的焦灼能够理解,但初三只是孩子成长中的一步,他以后的路还有很长。帮忙孩子平稳走过初三,需要家长持续三颗心:

一颗平静心。进入初三会迎来频繁的考试,要让孩子胜不骄败不馁,家长就不要过分强调孩子的分数,而是透过考试找问题,弥补漏洞,缩小差距。平静地告诉孩子:一个人要赢得起,也要输得起。

一颗平常心。家长要正确地看待自我的孩子。不向孩子提过高的要求,持续正常的期望心理,理解孩子的现实表现看,力求稳中进步。

一颗恒心。家长要高屋建瓴让孩子立长志,学会求知,学会做事,学会合作,学会生存。只要持之以恒,终能成人成才。

当孩子欲挤上这“千军万马”要过的“独木桥”,家长就要想尽一切办法为孩子保驾护航,给他们拼搏的勇气和力量。让我们对即将到来的初三无畏地道声:“初三,我来了!

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篇17:有关长大初三作文600字

全文共 580 字

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长大,似乎是一个定义很模糊的词语。“又过了一年,你又长大一岁啦”“都十五岁了,怎么还没长大?”“你终于长大了”……这些句子在生活中听过许多遍。但依旧不明白,什么叫长大?

母亲说当我第一次学会走路时,她开心坏了,因为她觉得我长大了。当我第一次自己穿衣服,第一次自己上幼儿园,第一次自己洗衣服,第一次叠衣服,第一次拖地,第一次洗碗……每个第一次都是长大的经历,而这些长大的经历都会被深深的记在母亲的脑海里,成为最为美好的点滴。

我听着一句句话中的长大,有些迷茫,但似乎又知道点什么。我问过别人,我说:“什么叫长大?”“长大,就是你到了十八岁,你就长大了”“你被别人说说长大了就是长大了”长大就是你可以照顾自己,也可以照顾别人,那就是长大了。”……我对长大有了一个模糊的认知。哦,十八岁,能照顾自己,能照顾他人便是长大了。

写这篇文章的我正愁眉苦脸的想着事例。见姐姐走来便抱怨说:“这篇文章都没有事例,这怎么写?”姐姐听到我的抱怨后笑道:“那说明你还没长大啊。”我想:那到底什么才是真正意义上的长大?等到经历了什么才叫长大?

生活中的一句句“你长大了”“你还小,还没长大”让我对长大一词的意义理解得十分矛盾。

最后,仍未能得出自己的结论。或许,思考也是一个成长的过程。至少自己所知道的就是自己仍未长大,仍然活在父母羽翼的保护下。

或许长大,就是有一天不用再被父母的羽翼保护了吧。

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篇18:初三低碳作文600字

全文共 617 字

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早晨,天气晴朗,一缕阳光照了进来,该起床了。“妈妈!”没有人回答。“妈妈!妈妈!妈妈!”还是没有人回答。我心里一惊,连忙跳下床,跑去阳台一看,汽车还在!要知道,妈妈最爱开汽车出门了,到哪儿都要开车,好像一出门,就被汽车给吸住了。今天是怎么了?难道妈妈会飞了?正纳闷呢,只听“咔嚓”一声,门开了。

妈妈买菜回来了,我连忙跑到门前:“妈妈,你以前不是没有汽车,脚都迈不动了嘛,今天怎么了?长脚了?”妈妈调皮地说:“哪里哪里,昨天听了你的教诲,就不开车了,正好减减肥。”哎呀,原来如此。昨天,我给妈妈讲了绿色出行的好处:可以节省开支,经济实惠;可以减少污染,降低城市的空气污染;可以改善交通,出行更加方便;可以节约能源;有益于身心健康。我重重地拍了一下妈妈的背:“难怪今天的空气这么清新,原来是您没开车啊!”你也许常常想,我今天开一下,没关系的,错,别人也会这么想。今天、明天、后天都这么想,一个人、十个人、一百个人……都这么想,那就无药可救了。

第二天,妈妈兴冲冲地回到家:“太谢谢你了哦!”我莫名其妙,“今天我没开车出去办事,坐了公交,喂了个硬币,想去哪都可以,一下车,还有ofo小黄车呢!如果开车,找个车位都要老半天呢!”是的,一辆公交车可以坐三十来个人,如果他们都开车的话,就是三十来辆汽车。真是个保护环境的绝妙点子!

“嗯,明天开始,我也将乘坐“11路公共汽车”(步行)上学啦。”妈妈与我会心一笑,几乎异口同声:“绿色交通,低碳出行!”

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篇19:写给初三的自己作文

全文共 718 字

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我是刚进入初三自己,也许你正在无际的题海中遨游,不过一定要看完这封信。也许会给你带来动力!

你的成绩如何呢?上初三了,肯定是一心一意地扑在课本上了,对了!你准备好了吗?近在咫尺的中考,你有把握考上重点高中吗?虽然我刚刚进入七年级下学期但也深知中考的残酷,你一定记住,成功的背后是不懈的努力哦!坚持就是胜利!

夏天来了,你还会像童年一样自言自语地庆祝吗?还会仔细观察一棵小树的变化记成日记吗?相信此时的你有深度多了,日记上肯定都是勉励自己的话:“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。”中考是在过独木桥,长远些看的话在此一过,假如你顺利通过,我将会为你欢呼,一个月放手一搏。

你的辛苦,老师和家长都会看在眼里,你的爸爸会疼在心里。爸爸会为你付出很多,伴你前行。夜里你的小屋露出一束灯光,旁边是爸爸给你热好的牛奶,告诉你劳逸结合;早晨你睡眼朦胧未彻底清醒地走出家门,爸爸祝嘱咐你过马路的时候注意点。相信此时你会明白罗曼·罗兰的话:“幸福是一种灵魂的香味。”

初三是一滴眼泪,流下后是成长。还记得小时候你的梦想吗?考上最好最好的大学,让家人不再操劳。记住机遇只偏爱那些有准备的头脑。

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

我要明确的告诉你,当幻想和现实面对时总是很痛苦的,要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。就当是我与你进行一个约定吧,每朵成功之花都有其奋斗的泪泉,相信你会战胜自己!

信就写到这里吧,我能想象出你会微笑着将信整整齐齐地折好放进日记本里,轻轻地合上,在心里虔诚的祈祷,这些牺牲是值得的,我会战胜自己的。

我们一起努力,为自己的目标而奋斗吧!

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篇20:自我介绍初三作文800字

全文共 824 字

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挑战?这是一个多么熟悉的词。每个人都挑战过自己,超越过自己,我也不例外。那次我挑战了自己。

那件事得从一年前说起。那天是学校运动会的日子。作为一名运动员,我比任何人都紧张,因为我的脚扭伤了!虽然不是很严重,但是疼痛就像几十只爪子,不断折磨着我的脚。我非常痛苦,我迫不及待地想砍掉我的脚。时间不等人,我眨眼就玩。我战战兢兢地走在跑道上,搓着冰凉的手,咽了几口口水。看看我旁边的同学,他们都用鼓励的眼神看着我,这让我心里更加害怕。砰的一声,比赛开始了,因为是长跑,所以一开始运动员跑的都不算太快,所以前两圈我几乎跟不上他们的步伐。但是后来,他们都加速往前跑,而我还在慢慢的走着,这个时候就发生了这种脚痛,每一步都那么艰难。我咬着牙,握紧拳头拼命跑,希望能拼出来。但结果恰恰相反。我和其他运动员的差距越来越大。看着远远抛下我的运动员,看着受伤的腿,看着同学失望的眼神,我的内心忍不住放弃了,但突然我想:不行,放弃了怎么能放弃呢?你是这样的人吗?你想做懦夫吗?高尔基还说:“人只有通过不断的挑战才能进步,最大的敌人就是自己。”但现在我不是在挑战“我最大的敌人”。为什么别人能做的我做不到?我比别人差吗?对!到了长城才能出汗!就连霍金都可以挑战命运。为什么我不能?想到这,我抛开一切杂念,鼓起勇气,咬着牙向终点冲刺。出于某种原因,我的腿似乎不疼了。虽然我赶不上其他运动员,但我仍然挑战自己,坚持跑完全程。

当我完成比赛时,我露出了久违的微笑,这不是成功后灿烂的微笑,而是挑战自己后幸福的微笑。回顾跑步中遇到的困难和意想不到的挫折,我不禁体会到很多道理:挑战自己不如挑战别人,超越自己不如挑战自己。挑战是一种隐藏的能量,只有到了“极限”才会释放出来;挑战是帮助你达到成功巅峰的长梯。挑战是一本“生命之书”,帮助你更好地理解生命的意义。只有挑战自己,才会进入新的领域,才会对自己的人生观有新的认识。

成功来自挑战,挑战最好的对象是自己。加油!让我们挑战自己,收获成功!

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