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暑假阅读《傅雷家书》读后感

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这个暑假,我读了课本上推荐的《傅雷家书》,读后深有感触。

《傅雷家书》本书一共有三十二封家信,在这三十二封家信中,提到的问题有大有小;创新与突破;用人之道;看好你的钱包,让你的演讲充满魅力……有宏观指导亦有不劳其累,不厌其烦的细微关怀,都让我们感受到傅雷夫妇对这两个孩子:傅聪——钢琴大师、傅敏——英语特级教师苦心孤诣、呕心沥血的培养。

博雷先生在对博聪的家信中不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式(如论文,译作),使得我们可以直截地清楚地感受到,文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。

然而傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷先生在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。所谓‘一个父亲胜过百个教师’啊!

现在人们都知道人的一生中重要的事情只有两件,即做人与做事。因此他们的家庭教育就不可避免地要教。谆谆人世语悠悠父子情。

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篇1:纪念中国人民抗日战争胜利70周年作文

全文共 806 字

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15年前暑假里的一个火热的正午,我意外地发现了奶奶秘不示人的宝藏,于是我便永远地思念起那遥遥逝去的爷爷……

暑假是渴盼的,但其酷热且蒸闷的正午又是讨厌的。那时,还是少年不识愁滋味的我,总想找点有趣的,最好是带点刺激的活来打发这段每日必有的难捱的时光。

掏鸟窝是我的最爱,既有登枝攀崖的刺激,又有鸟儿挣扎的欢乐。可母亲说鸟儿也是一条生命,也应该有自己的家园和自由,说什么也不准我去找这种乐趣。摸鱼是我的次爱,既有戏水的凉爽,又有觅鱼的执着。可父亲说水火最无情,十个玩水九个溺,一旦发现我往水边蹭,就扬着牛鞭追了过来……想做的事不能做,无奈之间,我萌生了把家里的地窖翻个底朝天的念头,看看那黑咕隆冬的地方都藏着些啥。

一天中午,趁父母和奶奶都睡下了,我摸起一支手电筒,蹑手蹑脚地溜进了柴草房,钻进了位于柴草房底下的地窖。

扑鼻的霉味没有吓退我的好奇,纷扬的飞尘没有掩没我的执着。一阵翻箱倒柜、东移西挪之后,一只小木箱暴露在我面前了。

这小木箱太精致了,精致得让我有点眼直。它比我的书包大不了多少,用红漆漆得贼亮。它的上面雕刻着一支红彤彤的木棉花,正面雕刻着一枚金灿灿的五角星、挂着一把没有合上的黄铜老锁。我轻轻地摘下锁,轻轻地揭开盖,轻轻地扯开红绸布,眼前倏地一亮:里面装着一个暗绿色的钢盔,钢盔上弹痕累累,还有一个洞穿的弹孔,系带上结着厚厚的黑痂;连我这个十岁的孩子一看就明白,这是经过了血与火洗礼的罕物。

中国女排夺得了“五连冠”,我激动得心儿直跳。“这是战争遗物!”我立即冲出地窖,渴望让家人分享我惊人的探险收获。奶奶仍在酣睡,母亲不知去向,父亲正在磨柴刀。“爸,看我找到了什么?”我欢声朗朗,“你见过这东西吗?”

父亲放下柴刀,在身上揩干手上的水渍,接过我递上的箱子,打开盖子,瞧了一眼。“就是这吧?我知道了,”他不动声色地吩咐,“把它放回原来的地方去。”一点也没有我料想中的惊讶。

[纪念中国人民抗日战争胜利70周年作文

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篇2:课外阅读读后感

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这个学期,老师叫我们每天读4篇课外阅读,不过多久,我们就把课外阅读,读完了。一共有7篇,每一篇都有我最喜欢的。

第1篇,我最喜欢的是《一日的春光》是冰心写的一篇脍炙人口的散文。该文写于1936年,在写作此文之前大约两个月左右的时间里,冰心或是生病,或是杂事缠身。这样的思绪,不免使作者渴望自然春天的到来,祖国春天的到来。然而苦苦等待春天,春天却迟迟不来,许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春光,却发现春天早已远去。这种情况难免使作者痛苦。然而,春光好似有意,在作者九十日的等待之后,终于等来了春光的烂漫、骄奢、光艳与迷人的景象,使作者饱尝了“一日春光”带来的快乐、活泼、力量和生命。

第4篇我最喜欢的是《假如给我三天光明》,《假如给我三天光明》是的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作。

第5篇,我最最喜欢的是《爱心树》,爱心树》是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人,销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文,顾名思义便是牺牲奉献的意思,但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过,即使后来只剩下残干的他,是那么凄凉孤寂,但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时,树竟是满欣喜乐将自己奉献给他,这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的那些甜蜜文字,更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字,为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间,也在爱与被爱之间。

其他的我就不一一介绍了。

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篇3:抗日战争纪念馆

全文共 206 字

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今天我们参观了抗日战争纪念馆。在那里我看到日本人把抓住的中国人关在地牢里,不给他们吃也不给他们穿,让他们干活,有的中国人瘦得只剩骨头了。有时候还拿夹子夹他们的肉,甚至把他们带到一个无人区拿刀砍死或拿枪击毙。有时候日本飞机往村子里投炸弹将他们炸死,还不能让学校里的同学好好学习,投下一个炸弹就把他们学校毁了。通过参观我还知道南京大屠杀死了300000中国人。我觉得日军太狠毒了!

我觉得我们更应该好好学习,珍惜今天。

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篇4:抗日战争和反法西斯战争名句警句

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1、论持久战——毛泽东

《论持久战》一书,是毛泽东于1938午5月26日至6月3日在延安抗日战争研究会上的讲演稿。这是一部伟大的马列主义的经典军事理论著作,被誉为世界十大军事名著之一。

抗战全面爆发后,在国民党内出现了“速胜论”和“亡国论”等论调。在共产党内,也有一些人寄望于国民党正规军的抗战,轻视游击战争。但是,抗战10个月的实践证明“亡国论”、“速胜论”是完全错误的。抗日战争的发展前途究竟如何?一时成了人们关注的问题。1938年5月,毛泽东写的《论持久战》初步总结了全国抗战的经验,批驳了当时盛行的种种错误观点,系统阐明了党的抗日持久战方针。在这篇著作中,毛泽东分析了中日两国的社会形态、双方战争的性质、战争要素的强弱状况、国际社会的支持与否,指出抗日战争是持久战,最后的胜利属于中国。他还科学地预见到抗日战争必将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。他强调“兵民是胜利之本”,抗战胜利的唯一正确道路是实行人民战争。《论持久战》是中国共产党领导抗日战争的纲领性文献,它指明了抗战的前途,提出了正确的路线。抗战后来的实践充分证明了这篇著作的预见是完全正确的。

它不仅在国内成为指导抗日战争的科学的军事理论,而且在世界军事学术史上也有极高的学术价值。美国前国务卿基辛格对毛泽东的《论持久战》就十分佩服。他在《核子武器与外交政策》一书中写到:“关于毛主席军事思想的最好阐述,不见诸苏联的著作,而见诸中国的著作 。”

(没有毛主席,就没有新中国,毛泽东思想永远是我党的指导思想——邓小平)

2.英勇非无泪,不洒敌人前.男儿七尺躯,愿为祖国捐. -- 陈辉

3.“伫马太行侧,十月雪飞白。战士仍衣单,夜夜杀倭贼。”;“北华收复赖群雄,猛士如云唱大风。4.自信挥戈能退日,河山依旧战旗红!”——朱德

5.恨不抗日死,留作今日羞.国破尚如此,我何惜此头. -- 吉鸿昌

6.“尽忠于民族国家,努力求团结进步,磊落奇才,一世如君有几;坚持在敌后抗战,英勇至杀身成仁,感怀将略,数年知己情深。”——左权

7.我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同. -- 赵博生

8.“卑军守土有责,尺地寸草,不得放弃;为救国保家而抗日,虽牺牲至一卒一弹,决不退缩。”——蔡廷锴

9.祖国如有难,汝应作前锋. -- 陈毅

10.“有我无敌,有敌无我!”——陈文杞

11.要想着收咱失地,别忘了还我河山-爱国将领 冯玉祥

12.「如果放弃尺寸土地与主权,便是中华民族的千古罪人!那时便只有拚全民族的生命,求我们最后的胜利」,「临到最后关头,便只有拼全民族的生命,以救国家生存。最后关头一到,我们只有牺牲到底,抗战到底」,「地无分南北,年不分老幼,皆有守土抗战之责!」——蒋介石

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篇5:纪念抗日战争胜利作文

全文共 734 字

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8月15日,中国很多地方以各种形式纪念这个特殊的日子,69年前的这一天,中国人民在世界正义力量的支持下,打败日本帝国主义者,迫使日本投降。

抗日战争胜利对中华民族意义重大,自从1840年鸦片战争开始,中国在艰难的近代化过程中,被动挨打,屡屡战败,仅就中日之间而言,日本就多次发动对中国的战争,包括中日甲午战争,不仅力图阻断中国的近现代化过程,而且试图鲸吞中国,百年战败史,到1945年8月15日,终于以中国的胜利和日本的失败而结束,中国人民也借第二次反法西斯战争胜利之机,从一系列不平等条约中挣脱出来洗清了百年半殖民地的耻辱,一跃而成为联合国安理会五大常任理事国之一,中国人民的胜利是在世界正义力量支持下得到的抗日战争成为中华民族伟大复兴的转折点。

纪念这场来之不易的胜利,牢记和实践这场胜利法则胜利就永远属于中国人民。 善于向历史学习才能不让前人的血白流,我们今天纪念这场胜利是在清醒和理性的态度下,面对历史,我们既面对未来、营造未来,在日本国内也有不少有识之士,理性面对这段历史,但是,日本一些右翼势力却一再颠倒黑白,否认侵略罪行。所以,走和平发展之路,必须正确认识和对待历史,日本军国主义侵略中国的历史不能忘却,更不容篡改。日本政府应当正视历史,吸取教训,以实际行动取言与中国人民和亚洲各国人民。

回顾中国人民抗战史实和整个中国近代历史,放眼当今世界现实,我们更深切地认识到,只有国家的统一,人民的团结,社会的稳定,经济的发展,国力的增强,中国人才会有尊严,中华民族才能屹立于世界民族之林,才能为世界和平与共同发展做出贡献,在新世纪全面建设小康社会的伟大征程中,弘扬民族精神,凝聚民族力量,是实现我们发展目标的可靠保障,也是我们纪念抗战胜利69周年的根本意义之所在。

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篇6:抗日战争电影《狩猎者》观后感

全文共 480 字

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狩猎者》是一部关于抗日题材的电影,讲的是山子一个人来到敌人阵地进行阻击的故事。影片中的山子靠着无人能比的勇气和智慧,再加上精准的枪法,孤身一人打死了很多个鬼子。

最令我感触最深的就是山子为了给牺牲的十三名壮士复仇的片段。本来那十三名壮士与山子一起留在沂源山区抵抗日本鬼子的扫荡,可是在一次战斗中,那十三名战士全部牺牲了,包括山子最喜欢的三槐和老胶东。山子将战士们的遗体排成一排,在遗体前发誓要为他们报仇雪恨。于是,山子背上水壶,把枪推上子弹,准备独闯敌营了。看到这里,我被他那种无所畏惧地勇气给震撼了,要知道,以一个人的力量消灭敌人,可是九死一生的事情呀。而在生死面前,山子却做出了这样的举动,得需要多么大的勇气呀!

山子在敌人阵地狙击为十三名牺牲的战士报仇的最后时刻时,有两个敌人正向他走来,可山子手里只有一枚子弹,不能一下子杀死两个敌人,可他却选准时机,忽然站起来,向正在步步逼近自己的敌人发了一枪。并且一下子射死了两个敌人,思维十分敏捷。

看了电影《狩猎者》我要学习山子的,并知道了日本鬼子的凶残,不过只要有勇气,有智慧,再狡猾的猎物也会落在优秀的猎人手中。

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篇7:2024纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年征文

全文共 3310 字

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鬼子来的时候,顺子正在睡大觉。两个鬼子把顺子从房里一直拖到房外。藤田正坐在院子里,后面的二狗子弯着腰像哈巴狗似的跟藤田说着什么。见顺子被拖了出来,二狗子马上挺直了腰板,走到顺子跟前,一把揪住顺子的衣襟说,这房子藤田大队长要了,你就***给我滚蛋。于是两个鬼子二话没说把顺子又拖到了院外。

顺子从地上爬起来,拍了拍尘土,心里把藤田、二狗子这些王八蛋的祖宗十八代都操了个遍,便径直走向河边的土庙。土庙里平时这会儿阿山早就在放鸭了,但昨天鬼子一进村鸭子就被抢了个精光,现在土庙里静悄悄的。

顺子晃悠悠地进了土庙,看见阿山傻楞楞的靠着柱子坐着,便笑着说,阿山你坐在这里干什么,昨天的鸭子给了多少钱。阿山说,你小子知道什么,那些鸭子我是攒钱娶媳妇用的。顺子“嗤”地笑了一声说,你媳妇就是二狗子他妹子吧?我估计现在正跟那些鬼子享乐呢。阿山猛地扑了上来,把顺子摁倒在地,掐住了顺子的脖子说,你瞎说,再说我就揍你。顺子想爬起来但被阿山摁得实实地,便气咻咻地骂道,你***是男人就该揍鬼子去,把我摁在这干什么。阿山松了手,重新又坐回原处,你难道也算是男人,把房子轻轻松松的让给了别人,要换是我死也赖在那。顺子听了突然滔滔大哭起来,你以为我愿意啊,我娘死的时候说了,房子就是根,无论走到哪儿,都没有自己家的房子亲近,要是房子没了就跟死了娘没啥两样,我想过了,今天晚上就把房子给抢过来。阿山觉得没趣,就自顾自个儿睡觉让顺子唠叨去。顺子哭着闹着,渐渐便睡着了。

一觉醒来,太阳已偏西。顺子见阿山还睡着,便出了土庙,在自家的院前转悠了几圈,正犹豫着想进院子。二狗子刚好哼着小调从院子里出来撒尿,一眼瞧见是顺子,马上抓住了顺子的胳膊,你想进来是吧?好,我带你进去。二狗子死死地掖着顺子的胳膊进了院子,刚松手两个鬼子就把他推倒在地,一顿拳打脚踢。二狗子在一旁笑着说,你家的房子我早看上了,这里是全村的风水宝地,只要住在这儿,我就等着升官发财了!二狗子说着得意地一摸光头,转身进屋跟藤田喝酒去了。

顺子一拐一拐地出了院子,又回到土庙,见阿山还在呼呼睡大觉,想起二狗子那得意样儿,愈发的气恼,便狠狠地踢了阿山一脚。阿山一下子从地上窜了起来,见顺子脸上青一块,紫一块,禁不住想笑。顺子气得冲阿山直嚷,阿山,你***一点出息都没有,只知道成天睡大觉,有种的话就跟我一块去把房子给烧了。阿山说,去就去。

顺子和阿山从土庙里拿了一大堆的蜡烛油和香油,阿山又从自家的草房载了几车的干草,掩进了顺子家院子的墙角。见院子里的灯已经熄了,便悄悄地在墙的四周铺了很多的干草,顺子又搬了几块大石和几根木柱抵住了房门。一切准备就绪,顺子和阿山分头开始点火。火苗一下子窜得老高,顺子和阿山相对一笑,操着小道一路跑回了土庙。

等回到土庙,远处已是火光冲天,鬼子乱成了一团。顺子瞧着火光直乐,这把火烧得好!这些狗日的不是说我们家的房子好吗,那就让他们多住住呗!阿山点头说,火烧的好,但家也回不成了,听说沿着河往上游走,有人专打鬼子,我们到那去。于是顺子和阿山离开了土庙,往河的上游走了。

鬼子并没有在一场大火中消失殆尽,而是发了狂在村里抓人。二狗子瘸着腿跟在藤田队长后面,他的腿是被烧断的横梁压断的,他把气出在了村里人身上,绑着的村长良友被狠狠地踹了几脚。村里人都被赶到顺子那间只剩废墟的院子门口。

二狗子瘸着腿一拐一拐地来回踱着步,你们今天不交出顺子和阿山就一个也甭想回去。人堆里有人嚷着,二狗子,阿山是你妹夫,你不问你自己,问谁去。大伙哈哈大笑。二狗子一听冒火,眼睛拼命地往人堆里搜,那样子就是想揪出那个发话的,把他活活给掐死。二狗子见寻不着那个说话的,便与藤田叽哩咕噜说了几句,又抬头说道,你们今儿个是不见棺材不掉泪,好,从现在开始,我每过一个时辰杀一个人,直到你们交出顺子和阿山为止。

路上的顺子走着走着,寻思着不对劲,便跟阿山说,咱们拍拍屁股走人,算啥东西,村里人还不得给狗日的整死,还不如跟他们去痛痛快快地干一场。阿山问,你有枪吗?没枪怎么跟狗日的拼。顺子说,行,你再往上游找找打鬼子的,我先回去看看。

顺子马不停蹄地赶回村子,村长媳妇小春正绑在树上。顺子一见上火了,娘在的时候,小春经常把从集镇上带来的小玩意给顺子玩,一年闹饥荒,顺子家没钱缴租,还是小春偷偷从家里拿了钱代垫的。顺子不管三七二十一,破口大骂,二狗子,你他奶奶的生个娃子没屁眼,也不知道你上辈子是做什么的,尽干缺德事,你们抓我好了,不关他们的事,倒是二狗子跟我是一路的,他腿瘸了是苦肉计,是要你们宠信他,你们这帮龟儿子是傻蛋,你们都被他骗了。

鬼子一听,把顺子和二狗子都抓了起来。二狗子慌了,向藤田高呼冤枉。藤田没理睬,径自把两人关进了二狗子家里。二狗子这时连连告饶,小祖宗,我对皇军可是忠心耿耿,你可不要诬告我。顺子对着二狗子直翻白眼,二狗子你不是要风水吗,现在是要风有风,要水有水,不是挺好。

顺子在牢房里关的几天,好吃好睡,也没见外面有什么动静。顺子就咕哝着鬼子不会轻易的放过自己,肯定是想放长线钓大鱼,但自个在牢房没法出去通风报信。

这天,鬼子照例来给顺子送饭。顺子闹着要见藤田,说是有重要情况向藤田汇报。藤田正坐在堂前咪着他的小米酒,顺子,你脑子开窍了,有什么消息尽管说,对我们皇军好,就是对你自个好。顺子凑到藤田跟前说,你知道二狗子为什么千方百计要我家的房子。藤田眯起他的小四眼直摇头。顺子拍了拍胸脯,我家的房子有个通道,通道下面可有着宝贝。藤田从太师椅窜了起来,什么,顺子,这回你立大功了,皇军会好好地奖赏你,赶快带路,我们去看看。

几个鬼子按着顺子的指示拨开了顺子家院落的一堵墙,嗬,好家伙,一条黑糊糊地通道直通地底。藤田弄了几个火把系了根绳子在顺子身上,叫顺子先下去,藤田紧跟其后。地底的通道修得有两人间宽,顺子在前面东拐西拐,搞得跟在后面的藤田气喘吁吁,半天摸不着头脑。估摸走了半天光景,还是在原地打转,藤田忍不住了,站住,你小子不许耍诈。到了地底这块摸黑都能走得出去的地方,顺子才不会怕几个鬼子。这是村里祖辈留下的冢祀,也不知道传了几代了,只知道祖宗曾是朝里的宰相,后来建了这么大的一个坟墓,村里的人就世代守着墓。

顺子见藤田急不可耐了,便说,这地方我也不熟悉,都整得一模一样,总得仔细辨认辨认,对了,就是这里了。顺子用手指按了按墙壁上的小凸起,墙上又出现了一个通道,顺子马上贯墙而入。藤田和几个鬼子跟着进去,里面是一口大棺材,旁边有不少陪葬的祭品,藤田马上抓起一个瓶子用袖子擦了擦瓶上的灰尘,用火把凑上去仔细的瞧着,旁边的几个鬼子也各拿着一个瓶子呱叽呱叽地乱叫,顺子趁鬼子不注意,溜出了房间,马上按了机关。“砰”的一声,鬼子被关进了里面。龟儿子,里面风水不错,多呆会吧。顺子摸黑赶紧出了另一个通道。

通道的出口就是村口的大水井,顺子出了水井又转回了村长良友家。阿山居然回来了,旁边站这个戴军帽的,一瞧就知道是打鬼子的。顺子乐了,藤田被我关进冢祀了,我们现在正好杀那些鬼子。戴军帽的点了点头,顺子你带一部分人通过密道进去,我们来个里应外合。

顺子便带着一帮人从密道进去,经过密室的时候,藤田扯破嗓子的在喊叫,顺子也不搭理他们,径自跑往通道出口。顺子家门口的鬼子正和外面的部队干上了,顺子一伙人从通道鱼贯而出,鬼子哪晓得后面也会放冷枪,躲闪不及,立时血肉飞溅。一场战役打得干净漂亮。顺子从密室里把藤田给押了出来,藤田耷拉着脑袋看见被绑这的二狗子便骂了起来,二狗子,你没告诉我里面有机关,你这个叛徒。二狗子哭笑不得,皇军,你不是不信我,把我也关起来了,我怎么告诉你。

顺子把二狗子和藤田揪到了小春被吊过得树下,大伙说一下,该怎么处置他们。村民们高喊把两人杀了,还是戴军帽的说,两个都不能杀,藤田比较清楚县城的情况,二狗子懂日语,正好留着派用场。顺子虽然不愿意,但戴军帽的是打鬼子的头头,而且说得话挺有道理,也只能答应了。

打鬼子的人要走了,戴军帽的冲着顺子说,小子,怎么样,愿意跟我们一起打鬼子吗。顺子哪有不乐意的,我家里就我一个,当然去喽,我还要好好练练枪法,打一发子弹杀他两个鬼子。就这样,这次顺子真得跟着打鬼子的走了。

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篇8:中国人民抗日战争纪念日

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翻开中国近代史第一页,由于清政府的腐败、无能的表现。中国常常落到外国人的手里,外国人不仅瓜分中国的土地,而且还杀害我们的同胞,还有西洋人骂咱们是东亚病夫,我们听了十分生气。后来,有许多的的英雄,用自己的生命换来了辉煌的日子,有许许多多的历史事件值得我们学习。

还记着,红军长征的时候,天上每天都会出现几十架飞机轰炸,地上每天都会出现几百万重兵压击,就这样的艰难险阻,走完25000里的长征路,抗日战争的时候,日本用飞机大炮都没有打倒我们,而且,是我们用小米加步枪打跑了小日本,解放战争的时候,人民解放军几万多人,打败了国民党五百万多人,打垮了美帝国主义。解放了全中国,建立了一个新中国。

新中国才成立后,还是没有进展,常常受到外国人的鄙视,苏联修卡我们,帝国主义封锁我们,蒋介石要反攻大陆,我们用自己的力量努力奋斗,发展了共和国的精神,最终有了原子弹,氢弹,导弹,火箭等其它国防尖端武器,中国的国防尖端武器都是中国自己制造的,没有一个外国人参加,而且时间还是最快的。

拿破仑曾经说过,中国是一个沉睡千年的雄狮,一旦醒了,世界就会震惊的,古今中外,种种的事情告诉世界,中国不会倒的!

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篇9:2024年抗日战争胜利70周年老战友聚会致辞

全文共 434 字

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诸君故里聚 ,共叙军旅情。喊一声老战友,胸膛里涌起一阵滚烫的暖流;叫一声老战友,脑海里闪过一串难忘的镜头。战友情,就是理解与信任;战友情,就是支持与尊重;战友情,就是宽容与接受。战友头碰头,功名利禄抛脑后;战友手拉手,知心的话儿说不够。我们常说遇到困难找战友。现在我们更要说人生有战友,到老手拉手。让我们继续保持团结拼搏,互帮互助,把我们在事业中取得的成功经验,拿出来一起分享;把生活中遇到的挫折困惑,倒出来让我们一起为你分担。难忘战友一场,在今后的人生路上,让我们一起携手并进、共创美好的未来!

各位老战友,军营的记忆鼓舞我们,老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。温馨的家庭,儿孙绕膝,美好的生活让我们尽享天伦之乐。我们是战友、是兄弟、是致交、是亲人。绿色军营里结下的美好情缘,没有随风而去,已沉淀为淳淳的美酒,每每起封总是回味无穷。

亲爱的战友们,如果说当兵的生活是一首诗,那么今天的相聚会就是一幅画一首难忘的歌。让我们彼此祝福,祝福所有的战友身体健康!万事如意!

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篇10:纪念中国抗日战争胜利71周年

全文共 661 字

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今年是抗日战争胜利71周年,我请爷爷给我讲讲这段历史。在一天下午,爷爷让我自己从电脑上看了一些有关抗日战争的资料后,爷爷以他亲身的经历,向我讲述了日本侵略中国的罪行。

最早从一八七五年日本侵略台湾杀害我高山族同胞开始,到一八三一年九?一八事变侵占我东三省,再到一九三七年七?七卢沟桥事变对我国发动全面的侵略战,最后到一九四五年八?十五日本鬼子投降日,日本帝国主义曾侵占了我国三分之二的土地。日本鬼子所到之处,到处实行烧光、杀光、抢光的“三光政策”,在我国的土地上制造了无数的“万人坑”、“无人村”。

我爷爷于一九三七年生于济南,出生不久,日本鬼子就侵占了济南,老奶奶抱着爷爷加入了逃难的人群,逃回了老奶奶的老家肥城县。可是不久之后日本鬼子又占领了肥城,并且经常到村子里扫荡,乡亲们被鬼子们追赶的东奔西逃,鬼子给老百姓造成了很大的苦难。1943年老奶奶带着爷爷又回到了济南,住在官扎营西街,正好在当时的“新华院”对面。“新华院”是鬼子在济南建的最大的集中营,关押着中国的抗日军民。爷爷亲眼看见过日本鬼子把中国人捆在树上,用刺刀将他们残杀。鬼子还让大狼狗咬人,将人活活咬死。不仅如此,日本鬼子还在无影山上活埋了大批的中国人。爷爷说在他幼小的心灵里就充满了对日本鬼子的仇恨。

中国共产党领导中国人民经过八年抗战,终于在一九四五年打败了日本帝国主义。在八年抗战中中国人民死伤三千五百万人,损失的财富更是不计其数。。我们一定要珍惜现在的幸福生活,不忘国耻,发奋学习,长大了为建设我们的问答祖国贡献力量,决不允许任何国家侵占中国的一寸土地。

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篇11:纪念抗日战争胜利主题班会精选

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感动抗日精神六年级主题班会

一. 活动目的: 通过活动,让 “ 抗战精神 ” 在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力。

二 .活动准备:1 .收集英雄故事;

2 .表演节目的同学进行排练

三.活动过程:

(一)导入

生1:9月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。

生2:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,

而今天,在抗日战争胜利65周年的今天,

我们不会不怀念,

我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代,

一位位抗日英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花,述说着当年的故事,

是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)回顾介绍抗日英雄的事迹

1.请听抗日英雄故事介绍。(左权)

生1:长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌,

歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯,已化作一座座高山,

他们的胸脯,已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,

述说着英雄的故事。

生2:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。

生1:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。

生2:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。

生1:是的,我们应该记住他们的英雄事迹,应该感谢他们,感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲>。

(三)介绍抗日小英雄

生2听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。

请听我们身边的英雄故事。

生1:小兵张嘎是一位勇敢的小英雄,他的事迹值得我们去学习

生2:是的,在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,请听歌曲>

(齐唱《歌唱二小放牛郎》)

(四)学英雄、谈感想

生1:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。

生2:英雄故事永远留在我们心中,英雄的精神永远伴在我们身旁,激励我们成长!请听诗朗诵>

(诗朗诵>

生1:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。在新世纪中,就让英雄伴我们成长吧。

活动目的

利用纪念抗战胜利70周年这一契机,教育和引导学生牢记历史,树立理想,报效祖国,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。

二、活动准备

搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。

三、活动过程

1.宣布活动开始

今年是中国人民抗日战争胜利70周年。在这样的日子里,我们在一年级教室里举行一次班队活动,活动的主题就是“感动抗日精神”。出旗仪式,宣布活动开始。

教师讲述:

70年来,中国发生了翻天覆地的变化,我们的祖国已远离了战火。可是,我们不能忘记,70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。历史就是一部鲜活的教科书,它将屈辱深深地刻在中国人的脸上,也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)

2.让学生说说看图片后的感想。让学生自由说说也可讨论。

3. 教师:我们这里正好有南京大屠杀的录音故事,让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。(听录音)

4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。

5.师讲述王二小的故事,生说感受。也可让学生自己说关于抗日的故事。

6.小结:抗战八年,千千万万中国人手挽手,心连心,抛头颅,洒热血,用鲜血,用生命,用智慧筑起了一道钢铁长城,打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平,世界需要和平!同学们,让我们从现在做起,从身边做起!树立理想,振兴民族,创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!

7.在国歌声中结束这次队活动。

集体起立唱国歌,教师宣布队会结束。

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篇12:敬礼—抗日战争的老兵作文800字

全文共 814 字

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每次我到外公外婆家时,总会看见外婆坐在书房里拿着一个神秘的小盒子,她用毛巾轻轻的擦拭着小盒子里的东西。小时候我一直很好奇那里面到底装的是什么?现在我长大了,外婆终于让我看到了那个神秘盒子里的东西——勋章!那是一盒子各种各样的勋章,虽然看起来已经有些陈旧了,可是每枚勋章都被外婆擦得闪闪发亮。我很好奇,便问外婆:“外婆,您可以告诉我这些是谁的勋章吗?这些勋章是不是有什么故事啊?”外婆拉着我坐在了椅子上和我讲起了关于勋章的故事。

“宝贝,你的老外公是一名老红军战士,他参加过红军长征、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争,这些勋章都是老外公曾经的战功。”哇!我有一位这么厉害的老外公,我觉得好骄傲啊!外婆接着说:“在1935年,老外公和他的战友们为了北上抗日参加了红军的二万五千里长征,那一路上他们要翻过一座座的雪山;爬过一块块的沼泽;穿过一片片的森林。饿了啃树皮、挖草根,渴了吃雪块、喝雨水,一路上历经了千辛万苦。”听了外婆讲的这些我都震惊了,我所知道的仅仅就是每年的9月3日是抗日战争胜利纪念日,每年的12月13日是南京大屠杀纪念日,我不知道这其中还有这么多的曲折故事啊!外婆告诉我:“南京大屠杀是日军侵略中国犯下的最凶残、最暴力的罪行。日军烧毁了三分之一的南京城,屠杀了30万的中国平民,这场抗日战争整整持续了8年,如果没有像老外公一样的千千万万的红军,中国就不能取得抗日战争的最终胜利。老外公也是在那场战争中被弹片从颈部击穿了左耳,造成了终身残疾,而且在那场战争中,老外公身边很多很多的战友都牺牲了!”外婆说着说着已经泪流满面!

今天的我们在祖国的怀抱中幸福快乐的成长,我们在五彩缤纷的城市生活、在环境优美的学校学习;我们有相亲相爱的家人、有亲密无间的伙伴;所有这一切都是我们的先辈们用生命换来的,我以我的老外公为荣!我向所有的老兵致以最崇高的敬意!

我喜欢梁启超先生的话:少年强则国强!作为新中国的新一代,我们会用实际行动来证明!

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篇13:平北抗日战争纪念馆观后感

全文共 1425 字

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6月9日,局里组织我们支部书记、委员等参观了平北抗日战争纪念馆,对日本军国主义的残忍侵略和对中国人民的践踏蹂躏,历历在目。想起许多年前的记忆,至今令人痛心。

我在读报时,曾读到在恢复中日外交关系后,田中首相访华时,当周总理在致祝愿词后,田中首相致答词,他轻描淡写地说道:“遗憾的是,过去几十年间,日中关系经历了不幸的过程。其间,我国给中国国民添了很大的麻烦,我对此再次表示深切的反省之意。”这一表态引起了中国人民的强烈反感。第二天,中日会谈时,周总理对此发表意见,他严肃指出:“在昨天的宴会上,田中首相讲添了很大的麻烦。日本军国主义的侵略战争,给中国人民带来了深重的灾难,田中用添麻烦一词,中国人民是通不过去的。”

对日寇侵略中国人民的罪行,凡经历过这场侵略战争的人,都有刻骨切肤之痛,怎能用“添麻烦”这样无关痛痒的词语来形容呢?

在我的记忆中,还留着很多日本侵略者的暴行,在此陈述一二,以证历史。

在我的记忆中,日寇于1938年前后侵入中国华北我的家乡,在立足未稳之际,恐慌胆怯,深怕人民武装袭击,故此,每占领一地,先派出汉奸队到处抓人派捐,修据点、深挖沟,闹得民不聊生、度日如年。读书的学生很快藏起了往日的课本改读私塾,时日不长,大多就弃学务农,我也扛起锄头干起了农活。农民以农耕为生,日寇哪管你以何为生,他们只忙于修据点、抓民夫,派粮派捐,把自己喂肥了。

日本鬼子到处抓民夫、修据点,深挖围沟。老百姓在沟内一锹一锹地挖土抬出沟沿,小鬼子在沟沿上监工或耍弄百姓。时不时地就用铁锹挖起土来,给每个挖沟的老百姓劈头盖脸地撒上一把土,弄得沟下的老百姓满脸灰土流泪,小鬼子便哈哈大笑,以此取乐。

日本鬼子杀人如同儿戏。我亲眼目睹有十多个鬼子在经过我村回其据点时,有一个高个的鬼子见村边池塘内有一野鸭子,举起枪来想打这只野鸭,没打着。不幸的是,一位经过池塘边的妇女被这一枪打死了,这些鬼子竟笑嘻嘻地扬长而去。还有比这样更为残忍的暴行,因为日寇深知他们的侵略行为,定会引起人民反抗,而朝不保夕,他们终日恐慌胆寒。即使在寒冷的冬天,也要加固、抢修据点,这时必须放大火和泥浆。所有民工要跑步加速运柴和泥。有一个60多岁的老汉经不起如此劳累,想躲在一个草垛后面休息片刻,哪知被鬼子发现了,跑上前去对老汉拳打脚踢,最后扒掉他的衣服,把他吊在树上活活冻死了!当时我也在据点干活,怎能不心惊肉跳?暗自痛感被鬼子凌辱的苦楚。

我村解放时间不长,大约在1943或1944年间,日本鬼子和汉奸队又疯狂对解放区进行大扫荡。此间有邻村许多妇女本想躲避危险,躲藏到我村,哪知恰遇大队鬼子和汉奸。他们兽性大发,竟把这些妇女赶到无人的空房里,任意蹂躏,其残忍手段令人难以启齿。

这些都是我个人在一个地区的所见所闻,在日本侵略中国期间,在中华大地上犯下了种.种罪行,罄竹难书。南京大屠杀的惨绝人寰,令世人发指。时至今日,日本还有一部分人不承认这段历史,不承认“南京大屠杀”的暴行,是可忍孰不可忍!

回首往事,再看近来。日本政府仍与美国结盟,同谋遏制中国的发展。比如在钓鱼岛的问题上,还有东海油气田开发的问题上,长期与中国纠葛不休。在国际上联合一些其他国家,企图在外交事务上给中国制造麻烦,挑起争端。日本的所作所为只能是搬起石头砸自己的脚。正如我国多次强调的那样,中日两国是一衣带水的近邻,只有友好交往,才能双方共赢。地区的和谐稳定是民心所向,大势所趋,但愿两国能携手向前,为两国人民造福,为世界和平而努力!

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篇14:抗日战争的观后感

全文共 532 字

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《抗战》这部影片,既让我内心沉重,又让我看到了中华民族的坚强与希望.抗日战争,是刻在每个中国人内心的一场抹不去的战争.影片让我——个未经历过这场战争的人,看到了战争的残酷和民族所承受的深重灾难.这激发了我们的思考:为什么中华民族要承受如此深重的灾难

一场一场的屠杀,怎么就发生了在中华民族身上 这样的思考使人反省民族本身存在的问题.当一场屠杀降临,不仅屠杀者有罪,被屠杀者也应该思考与反省.

然而,我看到的更多的是民族的坚强不屈和中国共产党在历史中发挥的伟大作用.面对如此残暴的敌人,中国人从来就是不怕死的..影片中的一个个细节深深打动了我,让我震慑于中国人民的爱国精神.中国共产党对全国人民的领导和团结,她的作战方式,她的立场,都让人看到了一点:胜利是必然的,只是时间问题.

我觉得这部影片拍得很有必要.在新世纪的教育中让学生观看也很有必要.中国人民,是需要铭记历史的."勿忘国耻,振兴中华",我想这句话是不会过时的.更加重要的事,影片让人体会到中国的统一和独立来之不易.我们应当珍惜,新一代的人更要继承上一代人顽强不屈,爱国的精神,增添民族自豪感和自信心.同时也要明白一个事实:中国共产党是人民的党,是为国的党,没有她的领导,就没有抗日战争的胜利,就没有今日之中国。

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篇15:抗日战争胜利有感作文1000字

全文共 697 字

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各位老师,同学们:

大家好!

我是来自高一(3)班的彭一洲,今天我演讲的题目是《抗日战争胜利有感》。

72年前的今天,长达十四年的抗日战争胜利了!中国军民用血肉之躯谱写了一首可歌可泣的壮丽史诗!

1931年,九一八事变,中国东北沦陷;1937年,卢沟桥事变,日本开始全面侵华,抗日战争全面爆发!

从东北到长城,从长城到淞沪……面对日本人的侵略,有的人腿一软,头一低,跪下去了;但更多的中国人抬起头,挺起胸,攥紧手中简陋的武器,与日本人殊死搏斗!长达十四年的抗战,让多少完整的家庭变得支离破碎,多少青年儿女永远沉睡在了远离家乡的土地上!。

狂妄的日本鬼子曾扬言:“三个月灭亡中国!”可让他们万万没有想到的是——当时民不聊生、军阀割据、四分五裂、落后不堪的中国,在面对外来侵略时,爆发出了前所未有的力量!让侵略者也为之胆寒!

起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城!

中华民族到了最危急的时刻!

保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!

在中国人民不屈的斗争以及世界反法西斯同盟的帮助下,1945年8月15日,日本宣布无条件投降!

同学们,虽然中国人民取得了最终的胜利,可付出的代价也不容小觑——据不完全统计,在抗日战争中,中国军队伤亡380余万人,中国人民牺牲2000余万人,中国军民伤亡总数超过3500万人!

同学们,这血的战争,让我们所有中国人意识到,没有一个强大、团结的祖国,中国将饱受屈辱,没有科技进步,中国将永远落后挨打!

梁启超先生曾说:“少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”

同学们,72年后的今天,我们应勿忘国耻,时刻敲响警钟,为中华之崛起而努力学习吧!

伟大的中国梦一定能实现!

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篇16:四年级读后感:告别战争,呼唤和平

全文共 426 字

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战争给人们带来了许多灾难,给人们的生活增添了不少的麻烦。

今天,我们就看了一个关于战争的片子——《南京大屠杀》纪念片。

这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在,战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着,看着,我仿佛看到了战士家人哭涕的样子;看着,看着,我仿佛听到了战士们心中的呼唤:我们要回家!看着,看着,我仿佛听到了孩子们心中的呼唤:我们要和平,不要战争!我们需要一个温暖、完整的家!我不禁想到:为什么世界上要有战争?为什么?这到底是为什么?是为了一片土地?还是为了得到高科技产品?可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命?就要去伤害那么多的人吗?我躺在床上,翻来覆去,可怎么也想不明白。

不过,我知道,看这部电影的目的,为的不是激起我们对日本人的憎恨,为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊!不能和我们一样幸福地生活和学习,不能和我们一样快乐地成长,还可能失去生命……让我们一起呼唤和平,告别战争吧!

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篇17:2024年抗日战争七十周年纪念日征文1500字

全文共 999 字

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今年暑假,我和家人去了卢沟桥参观中国抗日战争纪念馆。纪念馆里人流如织,摩肩接踵。在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年之际,伴随着各种纪念热潮,出现这样的场景并不足怪。但在没有庆典的平素往常,该如何推进人们追怀历史的脚步,延续人们重温历史的热情?

不久前,曾有调查公司对北京、上海、广州三地的年轻人进行了"二战认知现状"调查。数据显示,二战对于年轻一代已越来越"远";对于一些二战的关键词,知道的年轻人也越来越少。

70年过去了,生活在和平年代的我们,或许很难理解领悟过去那个时代的悲惨和伤痛,也永远难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难。战争的硝烟早已散尽,但让今天的人们记住,在我们脚下的这块土地上,曾经发生过最残酷壮烈的战争,发生过侵略者惨绝人寰的血腥屠杀,有过先烈们浴血抗战的惊天壮举,有过"一寸河山一寸血"的悲壮历史,却是无论时光如何流转,都不应当放弃的。

人是不能不懂得历史的,人们不是不明白这个道理。据调查,74.6%的年轻人希望加强关于二战历史的教育,九成的被访者认为类似今年的纪念活动今后还应继续。这样的期望让我们反思,我们是否很好地创造了让年轻一代走近历史的契机?

应当承认,我们对后代的抗战历史教育还有不少欠缺。今天我们的历史教育,基本上是在学校里开展,由于方式的单调沉闷,在孩子们眼里,它只是教学大纲上的一个章节,是需要背诵、考核的一种"知识"。而在一些国家里,类似的历史教育形式多样。比如,让学生选择一位在战争期间被害犹太人的名字,然后用课外时间调查他的历史和被法西斯杀害的经过,最后全班交流各自的报告,老师根据完成情况打分。

这样的教育不但切实有效,而且震撼心灵。孩子们在查询资料的过程中,逐渐由一个生命的消失,一点点揭开那段惊心动魄的残酷历史。它让已经开始有独立判断和分析能力的孩子们,不仅记住了历史的真实,也获得了研究历史的视角。

时代的场景变化太大了,要让年轻一代真正记住历史,不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育,是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到,只是在书本中才能读到,它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中,这样才能在耳濡目染中化为整个民族的"集体记忆"。

"我们不怕死亡,我们怕被遗忘。"参加过70年前那场战争的老兵们这样说。但愿我们的历史教育,能够早日让年轻人面对殉难同胞的灵魂作出回答:我们没有忘记。

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篇18:2024同庆抗战胜利70周年作文:抗日战争胜利70周年

全文共 1742 字

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中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了重要的历史贡献和巨大牺牲。我国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分,我国抗日战争牵制了日军的大部分主力。整个抗日战争期间,中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次,重要战役200余次,大小战斗近20万次,总计歼灭日军150余万人、伪军118万人。战争结束时,接收投降日军128万余人,接收投降伪军146万余人。在八年抗日战争中,中国军民伤亡共3500多万人,中国损失财产及战争消耗达5700余亿美元。中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了重要的历史贡献和巨大牺牲。中国人民抗日战争的胜利,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折点,为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础,也对世界各国人民争取世界和平的伟大事业产生了巨大影响。没有中国共产党领导的统一战线和全面抗战,就不会有抗日战争的胜利。1931年日本帝国主义悍然发动了九一八事变。蒋介石下令“绝对不抵抗”,短短的4个多月东北三省全部沦陷。是中国共产党面对民族危亡的严峻形势,率先捐弃前嫌,提出建立抗日民族统一战线的主张。1937年7月7日卢沟桥事变,中国抗日民族解放战争从此开始。同年8月中共中央就通过了《抗日救国十大纲领》,作为领导全国人民争取抗战胜利的根本方针。在中国共产党的倡议和督促下,同年9月国共两党抗日民族统一战线正式宣告成立。在战略防御阶段,国民党官兵在正面战场英勇抗日,先后进行了平津会战等重要战役,并取得了台儿庄战役的胜利,阻滞了日军的推进,但先后丢失了华北、华中的大片领土,国民政府逼迫迁都重庆。而中国共产党代表中华民族的根本利益,提出一条依靠人民群众的全面抗战的路线,改编了八路军和新四军,深入敌后,开辟敌后战场,从战略上配合了国民党军作战。在战略相持阶段,中国共产党坚持了独立自主的原则,在《论持久战》指引下,抗日根据地军民开展了艰苦卓绝的反“扫荡”、反“蚕食”斗争,敌后战场逐渐成为抗日战争的主要战场,同时打退了国民党的三次反共高潮,巩固和发展了抗日根据地。战略反攻阶段,1944年共产党领导的敌后军民在华北、华中、华南地区,对日伪军普遍发起局部反攻。与此同时,国民党正面战场却出现了大溃败的局面。1945年八路军、新四军向日军发动了大规模的春、夏季攻势。同年8月9日,毛泽东发表了《对日寇的最后一战》的命令,8月15日日本宣布无条件投降。抗战胜利六十五周年征文:以史为鉴、面向未来

中国人民进行的14年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争,是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战争在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线的旗帜下,以国共两党合作为基础,全国各族人民团结奋战,谱写了气壮山河的英雄史诗。抗战历史告诉我们,中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱作用,没有中国共产党主张建立的抗日民族统一战线和全面抗战,就不会有抗日战争的胜利。只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利。

以史为鉴、珍惜和平环境、发扬抗战精神、走和平强国之路。今天我们纪念抗日战争胜利70周年,就要以史为鉴,珍惜和平环境,发扬抗战精神,走和平强国之路。以史为鉴,落后就要挨打,我们要更加珍惜和维护来之不易的和平环境,抓住机遇加快发展,全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,增强国家实力。以史为鉴,有战争就有伤亡,我们要牢记战争给人类带来的伤害,要始终高举和平、发展、合作的旗帜,奉行坚持维护世界界和平、促进共同发展的独立自主的和平外交政策。以史为鉴,斗争才能胜利,我们要清醒地认识帝国主义的侵略本质不会改变,面对帝国主义的挑衅,我们绝对不能退让,只有针锋相对,才能保证国家安全,才能维护世界和平。抗战精神是在抗日战争中中国人民浴血奋战所铸就的前仆后继、不屈不挠、团结奋斗、反抗侵略的伟大民族精神。这是一种具有中国特色的爱国主义精神,今天依然是我们这个时代最珍贵的精神财富。发扬抗战精神,可以进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感。让我们发扬抗战精神,万众一心,奋发图强,把中国特色社会主义事业不断推向前进,实现中华民族的伟大复兴,为促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

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篇19:暑假阅读《朝花夕拾》读后感

全文共 433 字

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今天,我看了一本书,书名叫《朝花夕拾》,我看完了,深有感触。

这本书是鲁迅和艾青两个著名作家写的。里边有许许多多的诗篇及其文章,都很感人,其中,我觉第一章"狗。猫。鼠"最为好看,全篇以议论为中心,中间穿插描述童年时代的生活,脉络清晰。有"正人君子"的攻击,回想到作者自身过往的经历,使作品的论证更具有说服力。而且细致的细节描写,显示出隐鼠的柔弱和敌人的残暴,是作品更具有感染力。《朝花夕拾》是作者从"记忆力抄出来的",大多数用来凝练的笔法摘取那些深藏在记忆里的难忘的生活片段加以描述,选择具有象征意义的情节和细节描写人物的神情心态,使作品的生活气息更加浓厚,人物形象更加鲜明动人。文章虽着墨不多,但渺渺数笔,却刻画出人物的独特个性,如长妈妈的淳朴善良、辛于革命失败后范爱农的苦闷和放浪等,给读者以深刻的印象,具有很高的文学价值。

《朝花夕拾》给我的感受深深印在心里,这本书相信在长大后再次回头来看的时候,你会觉得别有一番风味,会觉得鲁迅和艾青写的散文和诗集是多么得重要。

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篇20:暑假阅读《昆虫记》读后感

全文共 1112 字

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从某种社会角度分析来说,法布尔并非是一个具有十分重要职业的昆虫学家,在这本《昆虫记》中,他反而更像是我们一个民族伟大的散文家。法布尔为此感叹:你们进行探究死亡,而我却探究企业生命。这也正是因为两者的区别所在。

巴金说:结合了作者的生活研究成果和生活感悟于一炉,用人性来观察昆虫的本质,昆虫世界为人类获取知识,兴趣,美和思想的美。是的,法布尔在进入昆虫世界后降低了自己,但放大了昆虫,描述了五颜六色的昆虫世界。 combine the authors life research results and life perceptions in a furnace, and use human nature to observe the nature of insects. The world of insect worlds obtains knowledge, interest, beauty and thoughts.Yes, Fabul lowered himself after entering the insect world, but enlarged the insects and described the colorful insect world.

就像写生活一样,法布尔描写了昆虫的喜怒哀乐,它们对大自然的渴望,以及母亲的奉献。他哀叹黄蜂智慧有限,冷漠无情,无法适应自然法则,孔雀蛾决心寻找配偶,尽管距离遥远,黑暗,狼蛛对母性的奉献,尽管婴儿蜘蛛的所有痛苦,管蠕虫对他们自己的孩子毫无保留,感叹“贫穷世界的父母的心”。。

在法布尔的昆虫记中,他以人性观察虫星。是啊,《昆虫记》宛如一个一面明镜,照出了社会中的人性,有对一些人的嘲讽,也有对一些人他们发自我们内心的赞美。如“于是通过它们走投无路,别无其他选择,只能盲目地固守着这样它们生来就根据惯有的老习性,从而生的希望得到越来越大越小,而逐渐将自己发展推向企业无奈的死亡。”这反映了黄蜂的一种思想愚昧,以及学习作者对于这一社会人性的嘲讽。再如:“绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点一点儿那你可能就是比蝉更胜女性一筹的歌手了。”这句话虽然听起来就会如一位母亲对孩子提的建议学生一样进行亲切,也同时把蝈蝈比作歌唱家,这无疑是对蝈蝈音乐艺术天赋的一种可以赞美。

《昆虫记》不仅浸淫着对生命的敬畏自然之情,更蕴含法布尔对追求发展真理的精神。若缺少了对于这种创新精神,世间也将消失《昆虫记》一书,更将消失以及一颗学习智慧的果实。

小虫子法布尔的描述,视他们为朋友,家人,充满了对生活和好评激情的字里行间。

法布尔——一位以昆虫为琴弦拨响人类社会命运以及颤音的巨匠。

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