校园的秋天初中生(精彩20篇)

秋天到了，天高气爽。我们沿着那条熟悉的小路来到校园。

变了，变了，树叶变黄了，它们随着秋风奏响的轻快乐曲，欢快地跳着集体舞，飘飘悠悠，纷纷落在地上。落叶归根，这是叶子对辛辛苦苦养育了它一年的母亲——大地的回报。

校园里种着许多松树，它们四季常青，不论刮风下雨，不论严寒酷暑，始终坚定地挺立在那里。从中我领会到了老师的良苦用心，看到了他们的深切期望。他们希望我们能像松柏一样不屈不挠，与困难斗争。

我们信步来到中院，变了，变了，花儿已经开始凋谢，虽然还残存着一点点的色彩和芳香，但她却不吝惜，仿佛开得更艳了，要把全部的生命绽放出来，奉献给人们。虽然已经苍老，但她们却不抱怨，因为她们已经完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——种子。现在，她们的孩子就要离开母亲，去闯荡，去探索，去睁大好奇的眼睛眺望这个美丽的世界。

啊，美丽的校园，仿佛一首赞美的诗歌，又如一则生命的寓言。

我爱美丽的秋天，更爱我们的校园！

我喜欢秋天的校园，因为它不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷。

我们的校园有很多花草树木，金黄的银杏树叶被秋风吹落像一只只蝴蝶飞舞。火红的枫叶像一只只小手在微风中摆动。最引人注目的就是校门口那两排桂花树了，像士兵一样整齐地站岗。桂花所散发的醉人香味令人陶醉，进出校园，我们随时都可以闻到。

我们的校园很欢快。一下课，同学们便到桂花树下、操场上玩耍。他们在秋风中奔跑，闻桂花香、唱歌、看书、玩游戏。经过校园后的植物园，一片被风吹下来的枫叶轻轻飘落，我把它捡起来做书签。看书时，它好像在微笑，让我消除阅读的疲劳。校园围墙边，一片片银杏叶子像一群蝴蝶一样从我身边飞过。我问这一只只“蝴蝶”：你们这是要到哪里去呢？

秋天的校园是那么美丽、欢快、凉爽。这里简直就是自然的天堂，同学们就像天使一样在这里玩耍、学习、成长。

这就是我的校园，你喜欢吗？

风儿轻轻地吹，叶子由绿变黄，从枝头悄然落下，望着大地母亲怀抱中的落叶，夏姐姐拖着火红的轻纱悄悄地离去了，秋姑娘迈着金色的舞步轻盈地赶来了。大地在秋风的催促下，悄悄地换上一身迷人的彩装。

秋天，你悄悄地来，来到了果园。果子在阳光的照耀下，变得更加夺目，在雨水的滋润下，更加晶莹剔透。红彤彤的苹果，滴着银钻一样的雨露，看着就让人垂涎三尺。闻一下，一股香甜的气味沁人心脾；咬一口，脆生生，香喷喷，甜滋滋。我们来到果园旁边的一座小房子里，真可谓不看不知道，一看吓一跳。不是我夸张，这座小房子里满是苹果，用最大的果袋装着，一袋又一袋，在一起密密麻麻地紧紧挨在一起，像一座座小山，果房里弥散着一股温馨的甜香。

秋天，你悄悄地来，来到花园里。一片片婀娜多姿的菊花在秋风中微微摇摆。菊花五颜六色，黄的如金，白的似雪，红的像火。光彩夺目。菊花们形态万千，不一而足，绣球菊花瓣儿紧紧拢在一起像个小拳头，金线菊纤细的花瓣弧线优美。每一朵菊花都像一个秋天的小太阳，又像一个个小歌手唱着秋之歌。

秋天，你悄悄地来，来到了农家小院，热情洋溢地同挂在架子上的一串串金黄的玉米打招呼，那一颗颗灿烂饱满的玉米粒向人们展示秋天特有的自豪和骄傲。屋檐下，被秋风吻过的辣椒火红火红的，活像一串串等待人们点燃的小鞭炮。享受着丰收喜悦的人们紧张地忙碌着，愉快地欢笑着。秋风轻轻地扑打着人们的脸庞，为他们祝福，为他们的高兴。

啊，我明白了！秋天是色彩斑斓的，它有红、有黄、有蓝就像秋日的彩虹！

我沐浴在阳光下，伴着芳香，踏着石子路，畅游在校园中，从未有过这种悠闲，一颗躁动的心平静下来了。

穿过垂吊在头上的绿藤，踏过一小步，眼前的一切，秋意油然而生。树木高大，庇护着他的小弟小妹，碧绿的小草默默地陪衬着一切，而鲜红的小花儿艳丽地点缀在这绿油油的世界，一幅和谐的画面映入眼中。

微风轻轻抚动，伴随“簌簌”声响，它们舞动着。虽不是怎么起眼，但他们全心地投入在这场秋的舞会中，即使再平凡，也要活好自己。

穿过篮球场，来到了聚贤亭，放眼望去，它的四周全是碧绿的池水。要我说，聚贤亭是一个赏心悦目的好地方。用斑石做的凳子和桌子，摸上去光滑和冰凉，色彩淳朴，却有种淡雅的艺术感。不经意地抬头，亭顶上的图案似乎都随着风飘动了。抬脚走出去，聚贤亭和池水是由一座小桥连接，那座桥上雕刻着人物，形态各异，仿佛在倾诉着他们的故事。

不知不觉中我们有说有笑地来到了图书馆前坪，那里活似迷宫。我和伙伴牵着手一起走进去，到最后，跟着大部队迷迷糊糊地走了出来，谁叫那儿的花草太多，稍不留神，就被它们留住了呢!

那儿桂花最多，走上一趟，保准你身上都是花香。有些树修整得很齐，却不失活泼，镶嵌着几朵白花儿。我弯下腰，低下头，贪婪地嗅着花香。有些树高大，却不失美感，树枝上挂满金花，我需踮起脚尖，能嗅到那种独特的香味。

不知是哪个小调皮轻轻一吹，桂花“簌簌”落下，下起了一场桂花雨，花香随风飘到了校园的各个角落，轻轻一嗅，花香扑鼻而来，真好!

秋天真好，她轻轻一拂，给夏末的炎热洒下一片清凉，洒下缕缕幽香，更是在我心中洒下无数芳香的梦。

当校园的树叶开始泛黄时，当校园的风扇不再转动时，当校园的人们换上长袖时，我知道，最爱的秋天，她来了。

过着每天近似于被格式化的上学生活，看着每个人黑白灰的色调，着实是少了点什么。趁着下午的空闲时间，我拿起照相机，伴着我最爱的《秋意浓》，决定去发现校园秋天的美景。

刚刚下过雨，太阳就已经迫不及待的想拨开乌云了。小径上的水反射着太阳光，金光闪闪的，又倒映着小径两旁树的影像。我低下头，弯腰，拍下了这水中倒影。

继续走着，奇特的路边园艺吸引了我的注意。它的叶子是红心黄边的，上面有许多水珠，星星点点地散布在叶尖。忍不住地用手轻轻一触，它便像个顽皮的小孩躲到了丛中。整个形状是个圆形的，旁边还有很多一样的园艺。我往后退了几步，拍下了这些令我不得不佩服园艺工人技术的作品。

一直听说科教楼后的小花园景色不错，所以径直地走向那里。身临其境后，觉得有一种“湖南师大”的浓郁的文艺气息，是个很适合创作的地方的地方。小花园其实不是小花园，因为我只看到许多三叶草或诸如此类的植物。由于是秋天，石桌两旁的两棵石榴树上结了一些小石榴，在微微泛黄的绿植里显得格外显眼。这里静得只剩下我的相机的快门声。

最能体现秋天美景的，还是科教楼门前的那棵枫树。首先映入眼帘的是那被霜打得红得似火的枫叶，仿佛点燃了这沉寂的季节。风一吹，偶尔落下几片，像画一样，诗意的美。落叶归根，从下看，干似乎不太起眼，但它却不能倒下，只是默默地矗立在那里。记录后，我坐在树下，仰头，被树叶挡住的太阳只能透过缝隙温暖我。

校园不止是书声和知识，还有等待我们但我们尚未发觉的美景，特别在秋天这个令人遐想无限的季节。在天天去到的地方，会给你秋天之中意想不到的惊喜，比如惬意和浪漫。

秋高气爽，凉风习习。秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了人间。她翩然来到了我们的校园，给洁净的校园增添了许多生机!看!秋姑娘正在给操场边的桂花树洒上香喷喷的花露水呢。顿时，阵阵迷人的桂花香弥漫着整个校园。桂花开了!桂树上那一朵朵小小的黄色花儿一簇堆在另一簇上面，多像一颗颗黄色的小星星，正躲在绿叶丛中捉迷藏呢!

瞧!秋姑娘又唱着歌儿来到了校园的花坛。花坛中间的水杉树多像一座绿色的宝塔。四周的菊花开得正艳：红的、白的、粉红的……红色的像一个个红太阳，光彩耀人;白的像雪，洁白如瑕;粉红的像一个个害羞的小姑娘，娇艳美丽……五颜六色，千姿百态。哦，秋姑娘又悄然来到了校园的草坪。顽皮的小草都戴上了小黄帽。远远看去，四块草坪像四块黄色的地毯。草坪中间的铁树还是那么苍翠，像一位坚强的士兵守护在草坪的中央。

秋姑娘给老师和同学们带来许多欢乐。凭栏远眺，操场上，老师们正在锻炼身体，生龙活虎的同学们正在秋姑娘的怀抱中尽情玩耍。啊，秋天的校园真美!

天气渐渐地凉了，好多地方都秋色宜人。但我最喜欢的还是美丽的校园。接下来，我就带领大家走进校园，一起欣赏迷人的秋景。

走进较园，首先能看到的是一条现代大道，旁边是整齐的宣传栏和七彩长廊等景观。宣传栏下则是一行灌木，灌木因为临近深秋了，所以有点稀稀落落的，颜色则是这样的：大多数是绿如翡翠的叶子，有少数的金黄叶子，仿佛是琳琅满目的翡翠和黄金。

往左走，就能看美丽的七彩长廊了。走进七彩长廊，你可以找张长椅坐下，再观赏一会美丽的树木：红枫树那似火的叶片美轮美奂，梅花树竟已有了一两个花苞，桃树枝叶依然碧绿碧绿的，上面结了两三个青涩的小桃子……再仔细看看，花坛里的兰草和野菊花也开了。兰草的花有五个花瓣，洁白如雪，冰清玉洁。野菊花呢，它的花瓣是有点毛茸茸的，十分可爱。秋天的七彩长廊真迷人！

再往右拐，走进蘑菇亭，看看柚子树和梨树的果实吧。走出蘑菇宁，向前走，往左走，深幽的紫藤园映入眼帘。紫藤花虽谢了，但藤叶也十分美：叶片有的墨绿，有的金黄，还有的是有些发乌的土黄色和橙色。每当清风拂过，枯叶纷纷飘落，令人陶醉其中，不可自拔。

再往左走一段路，来到慧泉。慧泉水清澈极了。只是旁边树木都有些枯黄了，不时有些叶子飘落，好不凄凉！但可爱的金鱼和形形色色的假山石仍旧是那样的有趣。

最后，在操场的蹦床上坐会儿吧。让风儿把桂子的香气送到你周围，尽情享受吧。

啊，秋天的校园真美啊！

[秋天的校园的作文大全

这一天，小女孩放学了，静静的漫步在种植枫叶的林荫大道中，微风轻轻拂过她的脸颊，顺便吹落一片枫叶，她没有像其他小朋友一样疯狂的抢着，她只是伸出手，轻轻的拾起它，而枫叶也似乎在对她微笑呢！

小女孩把枫叶夹在书里，最相思的那一页。

其实小女孩的家境很棒，只是她有点自闭倾向，同学都不太接近她，而父母为了照顾她，也只生了一的小孩，无论身旁的大人怎么辅导、怎么给予物质享受，她的情况仍未改善，令父母感到很丧气，但大家始终不了解问题的所在。

某天放学，女孩依然孤单的走着，看着三五成群的人边走边嬉闹，心中尽是羡慕，又怀着一丝丝的嫉妒。

女孩今天没有回家，她走到一棵树下，翻开那本书，取出了被压的扁扁的枫叶，她注视着那片黄而略显绿的叶子，静静的入睡了。梦中，她到了一个仙境里，一个以秋季为背景的仙境。女孩问：“这是哪？”出现了一个精灵答道：“梦之境。”俩人开始聊天，终于女孩告诉了精灵：“我想成为 一个可以和大家一起玩的人！”边说边流下泛蓝的泪珠，精灵没有答道，女孩继续说：“世界到底是什么？秋天呢？身在这个季节的我，像个活死人般，秋天到底是什么感觉？”精灵静静的听完后牵起她的手飞到天上去俯瞰世界，女孩才发现原来世界是如此旖旎，没有她想像的灰暗，然后精灵送了澄红的枫叶给女孩，希望她能永远开心。

梦醒了，女孩知道那是梦，妙的是，原本黄而绿的叶子竟然变得如凰凤般的澄红，握着她，女孩下定决心要以开朗的态度面对世事，因此对她来说秋天的感觉，其实就是幸福。

[秋天的故事初中作文

一股感动渐渐漾上心头，脑海中还回荡着那一声声加油声，我的眼前模糊了……——题记

运动会到了，但我选择项目时，已经没有多少项目可以选了，只好报了最可怕的400米。随着时间一分一秒地流逝，离比赛的时间也越来越近了……

“李一可是吧？你是第六道！”某个体育老师跟我说，指了指第六道，我站了过去。

最难跑的400米，最差的第六道。

“预备，跑！”一声响亮的枪声在耳畔炸开，我便拼了命地往前跑。刚开始的四分之一圈我还遥遥领先，可是不一会儿，就疲倦了。应该是刚开始就加速，导致后面就跑不动了吧。渐渐地，一个人超过了我，两个人、三个人超过了我。我急了，可怎么也用不上力，不久就气喘吁吁了。

“李一可，加油！”突然，耳边出现了熟悉的声音，一群人的声音，有昔日的好朋友，有平时大大咧咧的男生，还有黄老师浑厚的声音……这些声音混在一起，编织成一曲美妙的乐章。听见这些声音，我便坚定了我前进的脚步！

可不管怎么冲，我和别人的差距还是非常大。双腿发麻，大腿紧绷，速度慢了下来，我又想放弃……

这时，耳边又响起了加油声，只是这次，比上一次的声音更加响亮了，我不能放弃！

所有人都为我加油，所有的目光都聚焦在我身上，我是他们的希望啊！我放弃了，岂不是会引来唾弃？就算最后一名，也要成为最闪亮的最后一名。过程全力以赴，结果随遇而安。过程都没有全力以赴，你怎么可以认输？

我一次又一次鼓励着自己，不能放弃，不能气馁。最后，我顽强地跑过了终点线！

因为那一句一句的加油声，让我坚定了信念，使我跑了下来，让我有了不服输的精神！

这次的运动，让我至今无法忘怀，尤其是那永久在我脑中徘徊的加油声，永远永远印在了我的内心深处。

校园相当于一个温室，我们相当于一朵朵鲜花，老师相当于一名园丁，培育着我们的青春，我们的美好时光。下面是小编为大家整理的关于青春校园作文800字作文，供您参考!

冬天的校园，妖娆迷人，诗情画意!

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞

它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

但我也爱冬天校园的朝霞，冬天校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!

秋，是一个丰收的季节，也是一个落叶纷飞的季节!

夏天过去了，秋风阵阵，落叶飞舞着，像一只金黄色的蝴蝶在空中飘荡着，飘落在我的脸上、身上、叫上，落在树旁的小河里，仿佛是一只只金色的小船。如果说燕子是报春的使者，那么，落叶就该是春天的“顽童”

秋天一到，秋叶们纷纷落下，给大地披上了华丽的求医!有一片树叶跑进了我的视线，它像一把小扇子，个我送来凉爽的微风它就是银杏树叶。在我家的旁边有两棵银杏树，每到秋天，就会吹来阵阵微风，我就站在树下，银杏树叶就纷纷落下来，就好像下起了“金黄色的雪”一样!这篇银杏树叶的中间有一条“线”，就好像把它分成了两半。

当我捡到这片叶子时，它是那样的美丽!它的边缘明显泛出了一点淡淡的黄色，好像给它穿上了淡黄色的“短裙”!凑近一看，原来它还是个好吃的“水饺”看的我直流口水，真想把他一口吞下去呀!秋天的树叶实在是美丽，比如说我这片叶子吧，像一把小扇子，又像一个好吃的“水饺”!而且我这片银杏树叶要比其它的银杏树叶厚实得多!一阵阵风吹来，银杏树叶在空中翩翩起舞，就好像给秋天编了一支舞一样!

秋，是一个落叶纷飞的季节，也是一个大丰收的季节!

秋天的树叶实在是美，令我赞不绝口!我真想做一片树叶，能这样无忧无虑的度过这个四个美丽的季节!

有一种天堂叫学校，有一种豪宅叫教室，有一种天使被唤作老师，有一种小孩叫学生。而我们就是生活在这种豪宅中的小孩，我们天天在校园里跑来跑去，久而久之，我们对这里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是这种感觉才会让我们毕业生触景生情，看着一年级的小朋友们跑来跑去，我们不禁落泪了。

有一次玩耍过程中，我们打打闹闹，我不小心磕到了，但我并没有哭，我又爬起来，继续玩了起来，是什么让我们这家中的娇娇子女都坚强起来了呢？是老师，是老师教会了我们如何做人，如何坚强，如何保护自己。我们在这校园里自强不息、奋斗不止。一年又一年过去了，虽然已经长大了，有些老师已离我们远去，但是这种感情是消磨不掉的；只要我们还健在，那么教过我们的老师就不会被忘记。

还有一次，老师在教我们画画，我们兴奋不已，立马就拿起纸笔画了起来，但是由于一个同学不小心把墨泼到我的画纸上，我叫了起来，老师走了过来，一声不吭。她慢慢地用笔和水渲染出来，把那些墨画成了一枝枝美丽的梅花！老师真是神笔马良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后来，我们学了很多知识，才知道老师说的那句话的寓意了，“化干戈为玉帛”，就是变战争为和平。在我们的生活中也是的，我们可以用和平的方式相处，来避免一场“战争”的发生，这也是老师给我的启发啊！

是啊，有种学校叫天堂，有种教室叫豪宅，有种老师叫天使，有种小孩叫学生。但是我们却是将要离开这天堂的小孩，让我们把爱和心留在这所学校吧！让她永远青春，永远充满活力！

时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学初中生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的初中中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊！”

时光已悄悄的一声不响的离开了，他默默的等待着我们的难忘与不舍，我在脑海中铭记了这段美好的记忆……

秋天来了!校园也变了! 走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了!同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，现在都变成了红果子，好看极了!

走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫“小天景”。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种……我也在下接，接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事，我感到十分开心。

榕树廊的榕树一直是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上“闭目养神”。

秋天，学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天，更喜欢的校园!

我们的校园座落在垂柳街上，那里空气新鲜，校园的东南角，是学校最美的地方。

一进校门，一棵高大的雪松挺立在门前，它像一把巨大的遮阳伞，能为我们遮风挡雨。

绕过雪松，就来到了葡萄架下，叶子像棉被一样盖在了架上，从叶子的空隙间射出几道温暖的阳光，像天然的凉棚。葡萄架上硕果累累，紫晶晶的葡萄像一串玛瑙一样，闪耀着诱人的光芒。

向前走有四棵高大的木瓜树，枝繁叶茂、果实累累。木瓜的颜色真美啊，黄色的、绿色的、黄绿相间的，颜色真是美不胜收。

木瓜树旁边有一个美丽的小花园，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。我还是最喜欢秋天的小花园，花园的小路上落满了落叶，像铺上了一张黄色的、柔软的地毯，踩在上面沙沙的响。草地上的草枯黄了，蛐蛐在草中“蛐蛐蛐蛐”地叫着，好像是一首欢快的奏鸣曲。

啊!秋天的学校真是美不胜收啊!鲜果在飘香，虫儿在草丛中快乐地鸣叫，我爱秋天美丽可爱的校园。

风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘珊珊而来；树木开始脱下绿色的夏装，换上金色的秋装。大地呈现出一片丰收的景象，校园里更是美不胜收。

走进校园，梯形的花坛首先映入眼帘。花坛里绿草如茵，有红叶子的草、绿叶子的草……五颜六色，美丽极了！最引人注目的当然是金边龙蛇兰：她的叶子绿油油的，花茎很粗，大约有一米多高。金边龙蛇兰的花缠绕在花茎上，有的花瓣全展开了，露出美丽的笑容；有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘低着头。

向前走，只见大王椰子树像士兵一样挺立在道路一旁。它的树干有碗口那么粗，黄褐色的树皮一圈饶着一圈，绿葱葱的叶子像四面展开。从远处看，就像一把绿色的大伞。教学楼前，一株株常青树郁郁葱葱，秋风一吹，便轻轻舞动。

走进教学楼，朗朗的读书声在耳边回荡。教学楼里有音乐室、陈列室、会议室……真是一所设备齐全的学校啊！

踏着五颜六色的方砖，便来到椭圆形的操场。每当下课，操场上就热闹非凡。同学们在快乐的嬉戏，你追我赶，高兴极了！

操场后方有一株高大的玉兰树。据说她已有九十多年的树龄，非常古老。每当秋风一吹，落叶就翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。

可爱的校园，你是我们成长的摇篮，我永远爱你！作文

秋天到了，我们的校园也有了天翻地覆的变化。

整修后的教学楼已经改变了面目，变得焕然一新。楼后的原来校园一景---爬山虎也消失了，改成了一面黄色的带油漆味的墙壁。整栋楼一尘不染，像新的一样。

甬道上的紫藤架子与一号楼边的树，也没拆掉了。这样，校园的第二道景观也就消失了。

第三景便是甬道边的花坛，它也未能幸免，也遭受到了不同程度的破坏。花坛边上的小道也不见了，更不说花坛后面的小树林了——那是我们一直没有去探索的地方，现在再也没有机会去了，因为已经被全部拆除了。工人叔叔们在那里好像是在盖楼，但门太窄，面积太小，何况是在厕所旁边，谁愿意在厕所旁边玩耍呢！

只有校门口的那两棵梧桐树，依然如故。他们好像即便是风吹雨打，也依然会守在那里，好像是两个士兵在誓死保卫着校园。一阵风吹过，树上的叶子就“沙沙沙”的晃动，好像在向我们招手。那一个个果实就像是铃铛一样摇摆，时不时的还掉下一两个果子呢！

要说从前的校园，那可是“国家5A级景区”啊！那一墙的爬山虎红的像一团燃烧的火苗，像一块大红布一样盖住了楼后的那面墙，堪比香山红叶。而且这还有一个作用，会让我们把《秋天的校园》这个恒古的作文题目更好写一点吧。

真希望我们的校园能回到整修前那一幅美丽的模样。

秋天来了，校园里的知了停止了唱歌，夏天的热气也慢慢地变成了秋天的清凉，夏天那刺眼的光线也变成了柔和的光线。

我们的校园既宽阔又美丽，有崭新的教学楼，周围种满了许多郁郁葱葱的大树。其中我最喜欢学校教学楼旁边的荷花池。

秋天的荷花池已经没有了亭亭玉立的荷花，剩下的只有那深绿色的荷叶，荷叶圆圆的犹如一个个大圆盘，在微风中轻轻舞动。荷叶又像一把把小伞挡住了树上落下来的叶子。荷叶还像一顶顶太阳帽掩着太阳光，能够让池里的小鱼自由地游来游去。荷叶还是青蛙的歌舞台，也是小蚂蚁的船。每当大雨过后，圆盘似的荷叶上会冒出许许多多珍珠般的露珠，在阳光的照射下翩翩起舞，美丽极了。

我喜欢我们的校园，更喜欢校园里的荷花池。

学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。小编收集了初中校园学习的名言警句，欢迎阅读。

1.不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

2.好好学习，天天向上!

3.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。 ——[俄]赞科夫

4.教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。 ——[俄]赞科夫

5.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

6.读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。

7.不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

8.知识是智慧的火炬。

9.为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。 ——[俄]苏霍姆林斯基

10.一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠

11.泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

12.亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。 [中]梁启超

13.教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基

14.教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭

15.学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培

16.合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯

17.包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

18.吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

19.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 ——[英]罗素

20.学校是造就人的工场。 ——[捷]夸美纽斯

21.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——[中]陶行知

22.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。 ——[俄]苏霍姆林斯基

23.不吃饭则饥，不读书则愚。

24.造烛求明，读书求理。

25.做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭

26.谦虚是学习的朋友。

27.水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

28.你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——[俄]苏霍姆林斯基

29.学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。 ——[中]胡适

30.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

31.如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基

32.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

33.早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃!

34.教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。 ——[中]陶行知

35.教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄 加里宁

36.学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。 ——[中]郑观应

37.教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基

38.自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

39.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

40.虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

41.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

42.粮食补身体，书籍丰富智慧。

43.先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。 ——[中]陶行知

44.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

45.使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。 ——[英]尼尔

46.平庸的教师只是叙述;好的教师讲解;优异的教师示范;伟大的教师启发。 ——[美]瓦尔德

47.树不修，长不直;人不学，没知识。

48.教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。 ——[美]爱因斯坦

49.聪明人宁愿看到人们需要他而不是感谢他。

50.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

51.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

52.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

53.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

54.涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

55.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

56.乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。

57.青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。

58.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

59.论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。

我爱春天的校园，因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。

一进校门，首先映入眼帘的，是一条林荫道，林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿，就好像遮了一边天。秋风一吹，树叶儿都“沙沙”地落了下来，路面上往往会铺起一层厚厚的红叶，行人走在上面，发出一声声的脆响，仿佛一首动听悦耳的音乐。

在林荫道的旁边，是一块很大的草坪，经过寒霜的洗礼，小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树，在秋天里桂花盛开的时候，时而能闻到阵阵花香，最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了，铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏，好像一排战士。

在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛，花坛的中央是一棵绿色的黄扬，黄扬的周围有粉红的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。

花坛的左边是教学楼，在教学楼的一边上长满了爬山虎，爬山虎的叶子已由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪，此起彼伏。

同学们也都穿上了色彩各异的秋装，伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。

下课了，同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶，学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛，同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观，看谁做得精美。

啊!母校，我永不能忘记你，永远爱你!我喜欢我的母校，但我更喜欢秋天的母校。

秋天

当清晨第一缕凉风从窗外飘进来，吹在脸上，清爽怡人。

微风瑟瑟。枝头青黄叶儿随风轻摇，哗哗作响，仿佛在诉说着千言万语，令人情不自禁悄然停步，闭上双眼，无尽遐想，细细聆听……

秋意

当第一片树叶从枝间徐徐落下，落在满是青黄草儿的地上时——我仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。

校园后面的小池，在这个季节早已有了阵阵凉意。池中莲花谢尽，却总会莫名出现一些残花败叶，稍一有风，那花瓣和朽叶就打着漂，在池中转啊转，仿佛在陪伴和抚慰那仅有的几片孤零零的睡莲。

秋色

现在才是初秋，校园中却有不少的树开始落叶。又一阵风刮来。风并不猛烈，却那样深沉，漫卷着枯叶，一片片飘落。我望着翩翩的枯叶，不禁思绪万千。这——叶落无痕。落叶带着一丝遗憾离开了大树母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。叶儿要用尽自己最后的力量，去演绎生命中最美丽的乐章，最精彩的曲子。落叶——终究安然归根。

我想，人人都是这样吧——失去了，要离开了，才懂得珍惜。想着自己已逝的亲人，不免有些心酸惆怅，泪雾蒙眼。

秋风

秋的夜晚是神秘而又寂静的，偶有秋雨缠绵。即使是新盖的教学楼，在这微风凉雨之中也会有一丝沧桑的感觉。

我手持雨伞站在檐下，仰头望了一眼天空，平静着起伏的思绪，轻轻感叹：生命无限美好，却走得仓促。回想起过往岁月里的点滴，不禁觉得温馨暖人。