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初中优秀作文:爱给我带来希望(合集20篇)

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初中作文:等待与希望

全文共 666 字

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人类的一切智慧都包含在这四个字里面:“等待希望。”——题记

人,有一颗愿意等待的心就说明人对未来的生活还有希望;有一颗充满希望的心,那等待又算什么呢?

我花了长达一个月的时间,读完了1400多页的《基督山伯爵》。我才知道大仲马为什么被别林斯克称为“一名天才的小说家”,也了解了为什么大仲马是马克思“最喜欢的作家之一”。《基督山伯爵》的故事情节生动,处处出人意料,有着极具发展的故事情节,清晰明朗的完整结构,生动有力的语言,灵活机智的对话。

爵先生的经历是无人能比得,他在暗无天日的牢里度过了整整14年的时光,每天都要受一顿皮鞭,他没有朋友,没有阳光,有的只是非人的待遇与孤独寂寞。但他并没有绝望,他的心中只有一个信念,那就是他要出去,他要复仇。我看着他从天堂掉入地狱,从云端掉入地府,看着他从充满希望到彻底绝望。看着他从善良天使变成了复仇天使,看着他最终放下了仇恨,找到了幸福。

看完这本书,我敬佩伯爵内心深处的坚强,我也敬佩大仲马能把在复仇时的伯爵写得如此优雅。

伯爵先生让我想起了他,经过了11次失败。第一次,22岁经商失败;第二次,23岁竞选州议员失败········第11次,51岁,当选吗,美国第16届总统。他就是林肯。他在不断的努力,只为等到亮剑的那一刻。

伯爵先生与林肯让我懂得了一个道理:当你拼命想完成一件事时,你就不再是别人的对手,或者说的更准确一些,别人就不再是你的对手了。不管是谁,只要下定了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔。

所以,我们要抱着希望,去等待我们的艳阳天。

[初中作文:等待与希望

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篇1:希望秋又重生_初中作文

全文共 659 字

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很想在无人的海边久久伫立,聆听大海深沉而雄伟的呼吸,让心灵狭隘在豁达中飞逝;看胆怯在礁石对海水不屈的冲刷中退潮。平凡中的我们一直以为在梦想的征途上,要找的是一扇封起大学天堂的门锁,蓦然回首,才发现自己真正要找的,其实是一把开启自己心扉的钥匙。

高考,对于我们来说,是一趟艰难的航行,我们不知道潮水何时会上涨,何时会退后,任意将我们前行的路一度搁浅。但,我们要知道,要前行,就应该空旷自己受阻的心,像了无兽迹的一片平滩,让艳阳、月辉、风雨、凛霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。

漫游在蜜糖罐里的那个少年渐已远逝,像一滴酒,再也回不了最初酿造它的“葡萄”。可人生如酒,不经历发酵、酝酿,难闻到清醇的酒香。在与困难的一次次对峙中,终于,我们才恍然见到了自己已降临的青春;张狂、倔强、坚韧、肆意……从此懂了,当这稚嫩的青春在酒醇中翻滚,升腾时,受煎熬的虽不会只是我们自己一个人,可最后漫溢出的阵阵酒香,却只会飘扬在属于我们一个人的青春舞台上。

秋天,是一个果蔬缤纷的季节。尽管,每年的秋天对于很多人来说必定是暗淡的,一些必经的苦难,一些洽谈室的失去,一些枯索的凋零……一样都无法逃脱。可当这一幕幕映入我们的眼里,即像是抖落了一页岁月的尘迹。诚如三千万年前的一天,历经过浴火之中的千锤百炼,终于在云彩飞扬之下桀骜重生的那只凤凰。

于是相信,一株微不足道的小草,也能开出像大海一般湛蓝的鲜花;

于是相信,一只毫不起眼的小鸟,栖于枝头也能唱出远胜天籁的夜曲;

于是更相信,平凡中的我们,未来,亦能盼来生命的盛放与展翅高飞。

[希望秋又重生_初中作文

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篇2:希望从这里开始初中作文

全文共 764 字

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我,一个不愿经历风雨就想看到彩虹的人。我,一个拥有理想但又不愿奋斗的人。

我经常幻想,这可能成了我生活中的一种洒脱。我常把自己幻想成一名伟大的运动员,幻想成国人心目中的英雄,每天面对着鲜花和掌声。不过这只是我的幻想,我也常为这不是事实的幻想而痛恨自己,恨自己为什么不能把这一理想变成现实。可每当这时候,一种讥笑的声音响起了:“因为你没有毅力。”

我常在失败后幻想,我幻想着开学后,一定要这样、那样地努力,又会像一个富有朝气的青年在书桌上贴上学习的座右铭。可是随着时间的推移,我的意志被无形的“恶魔”吞噬着,没有了追求,没有了希望,没有了当初那一刹那的一点点激情。

记得我在开学第一天的日记中曾写过这样一句话:“让我用自己的双手托起新学期火红的太阳。”这句话确实是一句响当当的豪言壮语。可现实呢?我并没有托起我生命中的太阳,而是在把那轮太阳拉到离地面只有一丝一毫时,就没有气力了。那是我人生真正的失败。

能成功的方法我都想尽了,可我依然没有成功。眼看着自己的一个个诺言成为肥皂泡,一个个崭新的自我成为过去,我又何尝不惭愧呢?

“我生命的太阳升起来了,它升得高高的,我站在上面像一个巨人俯视着世界。”咳!这又是幻想,幻想呀幻想,你在无形之中把我变成了阿Q。难道我要用幻想来寻求精神解脱吗?不,“有幻想就有希望。”我听见了振聋发聩的声音,这是老师、同学、家长在鼓励我前进,我知道我的成功道路上充满艰险和坎坷,但也拥有鲜花和光明。我坚信“天生我材必有用”,别人能行我也行。我要把这一刻作为成功的转折点,向着成功一步一个脚印地走。

一向投机取巧的我,你见鬼去吧!

一向没有毅力的我,我要坚决地和你说再见!

一向碌碌无为的日子,在我人生的记忆中一去不复返吧!

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。我要告别无奈的过去因为我还有幻想,希望从这里开始!成功从这里开始!

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篇3:活在希望中初中作文

全文共 756 字

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亚历山大大帝给希腊世界和东方的世界带来了文化的融合,开辟了一直影响到现在的丝绸之路的丰饶世界。据说他投入了全部青春的活力,出发远征波斯之际,曾将他所有的财产分给了臣下。

为了登上征伐波斯的漫长征途,他必须买进种种军需品和粮食等物,为此他需要巨额的资金。但他把从珍爱的财宝到他拥有的土地,几乎全部都给臣下分配光了。

群臣之一的庇尔狄迦斯深感奇怪,便问亚历山大大帝:“陛下带什么启程呢?”

对此,亚历山大回答说:“我只有一个财宝,那就是‘希望’。”

据说,庇尔狄迦斯听了这个回答以后说:“那么请允许我们也来分享它吧。”于是他谢绝了分配给他的财产,而且臣下中的许多人也仿效了他的做法。

我的恩师、户田城圣创价学会第二代会长,经常向我们这些年轻人说:“人生不能无希望、所有的人都是生活在希望当中的。假如真的有人是生活在无望的人生当中,那么他只能是失败者。”

人很容易遇到些失败或障碍,于是悲观失望,挫折下去,或是在严酷的现实面前,失掉活下去的勇气,或怨恨他人,结果落得个唉声叹气、牢骚满腹。其实,身处逆境而不丢掉希望的人,肯定会打开一条活路,在内心里也会体会到真正的人生欢乐。

保持“希望”的人生是有力的;失掉“希望”的人生,则通向失败之路。“希望”是人生的力量,在心里一直抱着“美梦”的人是幸福的。也可以说抱有“希望”活下去,是只有人类才被赋予的特权。只有人,才由其自身产生出面向未来的希望之“光”,才能创造自己的人生。

在人生的征途中,最重要的既不是财产,也不是地位,而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的信念,即“希望”。因为那种毫不计较得失、为了巨大希望而活下去的人,肯定会生出勇气,不畏困难,肯定会激发出巨大的激情,开始闪烁出洞察现实的睿智之光。只有睿智之光与时俱增、终生怀有希望的人,才是具有最高信念的人,才会成为人生的胜利者。

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篇4:以希望为话题的初中作文

全文共 863 字

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公元前334年,亚历山大率领希腊联军渡过达达尼尔海峡,远征波斯。出发前,他把自己的全部财产都分给了自己的大臣。但远征需要巨额的资金购买大量的军用品,一位大臣深以为怪,便问亚历山大:“陛下准备带什么启程?”对此,亚历山大回答:“我只带一个财宝,那就是‘希望’。”大臣深受感动地说:“那么请允许我与您共享这个财宝吧。”于是他拒绝了亚历山大分给自己的财产,其他大臣也仿效他的做法。的确,带着希望上路,就永远不会被打败。

生活中,挫折、坎坷是必不可少的一道菜。苦,对!就是苦。然而只有吃了这道菜,才有可能成功。身处逆境的人常常会怨天尤人,唉声叹气,然而叹气又有什么用呢?只有心中燃烧着希望之火,不懈奋斗,才能打败心中的“波斯”。生活中只有失败的成功者,而不会有成功的失败者;若要使自己成功,就必须对生活充满希望。如果生命中怀着希望,梦也会闪闪发光。

记得曾经有一名犯人,二十年的徒刑使他心灰意冷,万念俱灰。在自杀前,他决定回忆过去,哪怕只有一点值得他留恋的东西,他就不去死。他想啊想啊,忽然眼前一亮,他终于想起半句令他感动的话。那是在美术课上,他胡乱涂了一幅画,老师走过来对他说:“你画的是什么呀?嗯,颜色倒挺鲜艳的。”就是这半句夸奖,使他获得了生的希望。他开始学画。每天,他都努力地想着:鸟鸣花香,青山绿水,蓝天白云,并尽量把这些表现在画面上。画画又带给他新的希望。两年后他提前获释,成了一位小有名气的画家。其实生活就是这样,有希望就可能成功。

希望需要汗水,只有用汗水来浇灌,希望才会开花。尽管有时我们会失望,但只要有希望在,最终我们会摆脱山穷水尽的境地,进人柳暗花明的又一村。希望是胸中熊熊燃烧的火焰,有了它的光芒我们才会生出勇气,才会激发出巨大的激情,闪烁出睿智之光。只有睿智之光与时俱增、终生怀有希望的人,才会成为生活的强者。

也许你会问:“我们如何才能拥有希望?”方法很简单——举起你的手掌,对准阳光,手掌中那块红彤彤的颜色便是希望。其实你一直携着、拥有着希望,只是自己未发现而已。记住:只要有希望,毛毛虫也会有化蝶飞翔的那一天。

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篇5:总有一种希望初中作文

全文共 920 字

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处在黑暗处的人们总希望黎明带来的温暖,在严冬中沉睡的万物总希望春暖花开带来的明媚,在茧中苦苦挣扎的蛹总希望破茧成蝶带来的美丽……在我生命的旅途中,总希望着梦想的实现,能够让我的人生有足够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏。

总有人说:“理想很丰满,现实很骨感”。我知道,我只是茫茫大海中普通渺小的一滴,大海中的暗礁与水草会阻挡住我寻梦的步伐。但人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,梦想的大门永远为那些自强不息,永不言弃的人敞开着。我努力地避开那些荆棘,擦干我的眼泪,执著地寻找着,找寻梦想带给我的曙光。我坚信,生命中多一点坚持,人生就会多一份希望。希望着总有一天,我会与其他的兄弟姐妹汇聚成澄静的小溪,欢快地汇人梦寐以求的大海,伴随着最初的梦想。

我明白,我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的启明星,无隋的黑暗会使我变得暗淡。但再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的时刻。在天空中什么都没有的夜晚,我可以告诫自己不要害怕、不要悲伤。我可以画上星星,也可以画上月亮,将黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞动我梦想的翅膀,扫去阴霾,撑起人生的一方晴空。我便丝毫没有理由绝望。勇往直前,微笑自信,是梦想得以启航的动力。人生中,总没有一劳永逸的开始,也没有无法拯救的结束。我希望着,过程即使再黑暗、再坎坷,梦想也会幻化成遥远天空中那颗最亮的启明星,指引着我为了美好的明天而义无反顾地前行。

我了解,万花丛中百花争奇斗艳,而我只是在夜间才可独放的夜来香。白天,蝴蝶、蜜蜂围绕着那妖艳的花瓣翩翩起舞,已累倦的他们又怎肯在夜间悄无声息的陪我一起成长?但生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我改变不了环境,但可以改变自己;我改变不了事实,但可以改变态度;我不能预知明天,但可以把握今天。梦想的实现往往青睐于有准备的人。没有他人的鼎力相助,我仍能吸取着自信的光芒,努力的雨滴,为梦想之花的开放而蓄积力量。我希望着梦想之花的开放可以让我笑看人生。

总有一种希望:扬起生命之帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,奏一曲穿越时空的乐声。礁石间,狂浪里,我微笑着注视着它驶向梦想的彼岸,采撷那朵神圣的花,让花香四溢,弥漫那片天地。我,希望着……

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篇6:希望为题的初中

全文共 639 字

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不知不觉中,严冬来临。树叶脱落了,留下光秃秃的树枝;小草枯黄了,没有了丝毫的生气;就连太阳也躲进了厚厚的云层中,不肯射出半分金色的光。

在最没有生气的季节里,仿佛一切都是灰色的。天空永远阴沉着脸,灰蒙蒙的压得人透不过气来。当你仰望着它时,也只能看见几只孤独的归鸟在空中凄哀的叫着,不再有往日的神气。风也是灰色的。它虎着脸,暴烈地掠过地面,引得落叶像沙尘暴似的席卷而来,一片萧条。

当冰冷的雪花铺天盖地的向大地席卷而来时,凛冽的寒风也肆无忌惮地向四周袭来。所过之处,皆是一片冰霜,让人浑身瑟瑟发抖。就连翠绿的青竹也被雪层覆盖,失去了以往的生气。曾经的姹紫嫣红,到现在也只是一堆枯枝烂叶,再不复往日的娇艳美丽,仅仅剩下一簇簇低矮光秃的枝,在厚厚雪层的压迫下痛苦的呐喊着、呻吟着、低泣着。

然而,在寒风刺骨之中,在万物哀泣之中,某个角落里,一缕芬芳悄然绽放。嫣红的花瓣就像烈火一样热烈,燃烧在皑皑白雪之中。尽管有的枝条已被白雪覆盖,可是更衬得它红得耀眼!在单调的白色中,在万籁俱寂中,只有它傲然挺立在寒风之中,平添了几分炽烈,几分温暖,几分不羁。它就是-红梅!

你看,那高而细的枝条,丝毫不受风雪的影响。在呼啸的寒风中,它挺直了脊背,怒放着属于自己的灿烂。风依旧呼呼的吹着,雪依旧簌簌的下着,可它有自己的傲骨,它浑然不惧张牙舞爪的严冬,因为它知道,在冬的那边,有生机盎然的春天!

因为希望,它满怀对生活的热爱;因为希望,它不惧冬季的酷寒;正因为希望,它才能在漫漫白雪之中,开放出属于自己的春天!

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篇7:希望为题的初中

全文共 691 字

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我翘首企盼着,终于迎来了2020年,这可是我的本命年呀,妈妈给我买了一系列带有红色的东西,我憧憬着美好的开始。殊不知新冠肺炎的突如其来,打破了以往的喧闹,与我想像中的春节、本命年有了天壤之别。我只能有点失望地宅在家里串串卧室、卫生间、厨房……

有失望,才会有更大的希望。每一次灾难都会呈现出许多英雄,每一次灾难都会播撒下信仰的种子,每一次灾难都会让爱这片土地的人们更加团结。病毒虽无情,但我看到了人间有爱有希望。

这个春节我从电视上认识了84岁的钟南山爷爷,他坚定的目光,他精湛的学术,他无所畏惧的奉献精神,安抚着十几亿人的心,他是我们心中的英雄,是我们心中的希望。

这个春节我真正认识了白衣天使,他们义无反顾地冲在抗疫最前线,为我们筑起了阻挡病毒的“长城”。战场上的他们,脱下防护服,满目斑驳;战场上的她们疲惫的只能在长椅上小歇;战场上的他们为了工作,把长辫子变成了光头……他们的身影让我们泪目,他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,为我们重新点燃了希望。

这个春节我还认识了无数的英雄们,有严防死守的武警军队;有买下国外口罩厂,把口罩低价运送回来的的商人;有从土耳其人肉背回口罩捐献的无名氏;有参与火神山、雷神山建设,与死神赛跑的建筑工人;有社区认真职守的服务人员;有24小时在线,关注着我们学习、健康的老师们……他们都是中国的脊梁,民族的希望。

有数不清“不计报酬,不论生死”的人团结起来,胜利还会远吗?我的心中被希望填满,我的身体被爱充盈,我除了宅在家里认真上网课,把努力学习当作动力,依然翘首企盼。爬在窗台上,我仿佛看到了山花烂漫,看到了十几亿的人在丛中笑……我看到了未来的希望之光!

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篇8:初中王冠金色的希望作文

全文共 510 字

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王冠自古以来是地位的象征,而不知有多少人死于王位之争,不知有多少人坐在王座之上。有的王者是成功的,而有的却是失败的。

成功者无论在何时何地,他总会想尽一切办法减少对人民的伤害,造福人民。而失败者不问何时何地,他总会想尽一切办法剥削人民的财产,造福自己。只因为一点不大的差异,却造就了两个极端的君王。

昏君和明君

昏君在战争时会怯懦,会害怕,害怕失去荣华富贵,害怕失去江山美人,所以,逼迫让臣民参与战争,至臣民于水深火热而不顾,使得全国上下妻离子散,民不聊生。

明君在战争时会权衡,会害怕,害怕使全国上下民不聊生,害怕使全国生命死伤殆尽,所以,他从不会逼迫人民,也永远不会让人民受到伤害,只会让他们看见自己金色希望

星空之所以美丽,就是因为在无限的宇宙中,不管黑暗如何蔓延,都有星星的光芒去把它照亮。

世界也是这样,有绝望的地方,就会有希望产生。而君王就是他们金色的希望。

拥有希望的人,和满天的星星一样,是永远不会孤独的。而君王就是和他们一样的星星,把通往自由的路,给人民照亮。

王冠会让戴上它的人高人一头,是地位的象征。但王冠真正的意义是:当灾难从天而降时,我会为你们抵挡一切,永远让你们只看到金色的希望。

[初中王冠金色的希望作文

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篇9:有关希望的初中优秀作文

全文共 496 字

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在那充满着黑暗与凄凉的角落里,有一位内心充满希望的少年,让我 深深震撼。

由于爸妈要丰富我的暑假生活,所以就让我和妈妈 一起到北京游玩。

到北京时,已是深夜十二点,坐着充满空调凉气的大巴,我不由地想要昏昏欲睡,到达宾馆,还未等妈妈将空调打开,就迫不及待进入了甜蜜的梦乡。

早上五点,由于当天的行程安排的较满,我们不得不早点起床。吃过早饭,跟随着导游走在地下通道里,这时的人并不是很多,可是墙边正在睡觉的一排人却吸引住了我的眼球,难道他们都是无家可归的人吗?走到了通道的尽头,一位衣衫褴褛的少年更是让人驻足观望。只见他脸上青一块紫一块的,应该是在别人的地盘乞讨时被打得吧?但在伤痕累累的外表之下,我似乎看到了他眼中洋溢出的青春的光芒。他怀抱一把破旧的吉他,投入地弹唱着,旁若无人的卖弄着流畅的琴艺与充满磁性的歌喉。

当时并不知道他唱的是什么,但是从歌词中隐约可以听出他唱的正是自己的人生 。已经见怪不怪的导游在前面熟视无睹地走着,而我们却仍在陶醉在他的歌声中,久久迈不动脚步。

他的境遇可谓悲惨,人生可谓凄凉,但他却并没有放弃希望,他的内心充满乐观 ,而这种不向现实妥协的坚韧不正是促使人走向成功的秘诀?

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篇10:让爱点燃希望初中生作文

全文共 309 字

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当汶川地震撼动祖国山河

当举国哭泣哀悼遇难同胞

从来没有如此

如此难以承受这内心的痛楚

从来没有如此

如此多悲伤的泪水汇流成河

此时此刻

爱不会因危难而改变

爱不会因痛苦而黯淡

爱是生死相依,患难与共

爱是阳光雨露,活源之水

在汶川大地,

我们用爱争分夺秒地与死神抗争

我们用爱创造出一个又一个抢救生命的奇迹

我们用爱阻挡着狂风暴雨和流沙滚石

我们用爱开辟通道浇筑温暖安歇的空间

此时此刻

爱让我们心心相通,血脉相连

爱让我们众志成城,共度难关

这会聚成汪洋的博大之爱

彰显着中华儿女经天纬地的魅力

生命有限,大爱无边

博爱无界,无坚不摧

在磨难中

我们从不轻言放弃

我们更要学会坚强与坚守

让爱驱散悲痛,让爱凝聚力量

让爱化解苦难,让爱营造永恒

让爱照亮黑暗,让爱点燃希望

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篇11:初中作文:希望快乐

全文共 604 字

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你?一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,

快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

[初中作文:希望快乐

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篇12:初中写人作文我所希望的语文老师

全文共 710 字

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窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。

我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。

我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。

只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的课堂增添几分活力!

语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!

我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!

[初中写人作文我所希望的语文老师

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篇13:初中作文:希望是什么

全文共 633 字

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希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。

如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你,你就是希望!

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起;父母的希望是自己的儿女能有所前途;老师的希望是让自己的学生能考高分;蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网,用它来捕捉食物;花的希望是能绽放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有时,他们没能实现,是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望,就得有付出,就像耕云一样,有播种才有收获的。

你们知道吗?虽然学生们都希望自己的成绩能优秀,但有些人却不去努力或者有些人半途而废,但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问,为什么?其实,一个人不仅要有希望,更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望,就像没了奋斗目标,就像无头苍蝇一样,到处乱转;如果人没有了希望,那么就像在夜里行走而没有路灯的人;如果人没有了希望,那么就像小草没有了大地。

从现在开始,没有希望的人,赶紧找一个希望,然后去奋斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了,我们要好好努力加油,相信希望之光会为我们而绽放的,记住要坚持。

[初中作文:希望是什么

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篇14:我真心希望你幸福初中生作文

全文共 610 字

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你装作不在乎,可我真的很疼惜。

——题记

那天,我们站在教学楼的三层上,你告诉我,你的父母离婚了。“终于离婚了。”你这样说。我的心受到很大的冲动,我看到了你的冰冷的面庞上浮现出冰冷的笑容。

“若。”我平静地叫你一声。“怎么?”那一刹那我想告诉你不要这样折磨自己。“我想,我很快就有后爸了。”若冷酷地说着,她想假装幸福,却逃不过我的眼睛。我不知道我是不是有些小题大作了,心里却很不舒服。我不吭声,回到教室。我在思考我是不是太天真,把你想的太悲惨。若进来了,我立刻没想了,拿起书来。

这节课,我没听进去,我在想,你的生活是不是……

“我有后爸了,那后爸还有个儿子。”你这样说。我看到你,真的很想抱住你,我想哭,哎,你真让我心疼。那天,我们站在阳台上,谈了很久,你极力想伪装幸福,可是,伪装过头,就会有悲哀的一面,不是吗?我看着你,我担心你会成为那种颓唐的孩子。我想带你,去寻找幸福。

“我妈的婚礼要举办了吧。”我不知道我哪里来的勇气,我问了你一句:“真的吗?你也去吗?”“恩,我想我会去的。”我看到你,我又一次想哭,我不想失去你。我在担心你,你知道吗?“我想我还要改口叫他爸了。”哎,你别说了好不好,我真的很希望你幸福。

我 真 的 希 望 你 幸 福。你一定要记住,我们,都是幸福的孩子,只是,我们需要先找到幸福。

哎,其实这个故事是真的,那个人,她是我的同学。我不知道我是不是太想过头了。我想她一定会幸福的。

[我真心希望你幸福初中生作文

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篇15:种子还在,希望就在初中作文

全文共 439 字

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有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚---大家的水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水---缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!

炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们执着的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了“绝境”。

事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。

人生就是这样,只要种子还在,希望就在。

[种子还在,希望就在初中作文

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篇16:希望我一路寻觅初中作文

全文共 554 字

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忙碌的一周过去了,终于结束了家长会,只是心里却并没有如释重负的轻松.送走最后一位家长,我有些恍惚.出去吃晚饭的路上,我沉默着,听着旁边禄禄解脱后愉悦地笑谈,心里的低落也难以排遣.她劝慰着,也许她不会明白我现在的心情,语言只是一种负荷.

看到教室里为数不多的家长,我感到心在迅速冷却.我提醒自己,把失落掩藏起来,就算只有一位家长,我也要认真接待.整个晚上我都保持着笑脸.直到所有家长都离开,感觉脸都僵硬了,心里的悲凉在无声地泛滥.好想找个角落痛快渲泄我的委屈,尽情释放我的泪水.我扪心自问,是我做得还不够吗?为什么那些家长昨晚明明答应准时到会,今天却看不到他们的身影?!为什么他们孩子的学习和成长他们可以如此漠视?!这样的家长又怎么可以做好孩子的表率?!难道家长的责任就仅仅是掏点学费吗?!这样的家长,我该怎样才能教育好你们的孩子?!教育的希望在哪里?我的眼里,脑海里都只是一片迷茫,慢慢在扩散!我自问我尽心尽力,可我也无力创造教育界的神话!

当耀阳的妈妈感慨地说:“张老师,我的孩子很难教,你费心了。我知道你是一个负责的好老师”时,当看到到会的家长肯定的笑容时,当听到家长笑言孩子的进步时,我心里也会为之触动.家长的理解,肯定与支持便是我最大的动力,我愿以此为支点,去寻觅教育渺茫的希望!

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篇17:希望为题的初中

全文共 618 字

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谁说过?如果你学会了睡觉,那么你就已经学会了死亡。由这句话可推出,睡觉等于死亡,然而我又听到过这样一句话:死亡其实是一场伟大的冒险,因此又得出:睡觉是一场伟大的冒险。而冒险又是一种不顾危险的经历,所以睡觉其实是一种不顾危险的经历。

睡觉就会做梦,这是地球人都知道的事,所以,做梦其实是一种不顾危险的伟大经历。

我是一个爱做梦的人,因此我也经历过许多不顾危险的事情,不是在生活中,而是在梦中。

记得很清楚的一个梦境:我一个人到深山中玩,碰巧遇到了一个吃人的怪物。于是它在后面追,我在前面跑。我就像在追逐自己的生命,追逐自己的理想一般跑着,可是我却遇到了一个分叉路口,路口的牌子说明一条通向希望,会帮我摆脱怪物,而另外一条通向绝望,是死路,到路的尽头只会被怪物吃掉。可就在怪物要追到我跟前,我需要沿着一条路寻找自己的活路和理想时,闹钟将我吵醒了。我很想知道梦中的自己选择的会时怎样的一条路,哪怕梦中那个伟大的冒险者会被吃掉,可最终我还是醒了,再也部知道梦的结局了。鲁迅说过:人生最痛苦的是梦醒了无路可走,做梦的人是幸福的倘若没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。

我想我是幸福的,因为我有梦去做,有理想去追求可我又是痛苦的,因为在追求理想的过程中我会犹豫、徘徊,不知向哪个方向去追逐,去寻找。我怕是一场没有结局的游戏,是一次没有收获的经历。

可是这看似无收获的经历却在暗中坚定了我的信念,使我在理想后紧追不舍。

因为有梦就有梦想有了梦想,就有希望!

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篇18:坚持也是一种希望初中优秀作文

全文共 543 字

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小草可以顶开地面的石头,开始生长;梅花要经过寒冬侵蚀,才会开发;滴水要用很久的时间,才能把岩石打穿。这是何等的毅力,坚持也是一种希望

小学的时候,我的英语很不好,每一次放学,都会被老师留下来辅导,看着窗外的那些异样的眼光,心里很不好受。谁不想,成绩好被老师夸奖呢?谁不想,每次上英语课可以用英语和老师谈话呢?

带着这些问题,只能在我打篮球时,心里才好受些。每一次,队长带着我们训练,投篮时穿针,在与男生对打时中球,越过一道道防线,做出很酷的球技时,才会赢得周围人的喝彩。

有一次英语测试,我又考的很差,我来到球场,在这片只有欢呼的地方,上篮,加速运球,突破,每一个动作都非常准确,做好每一个动作就非常高兴。

突然班长跑来说老师找我。英语老师见我来到办公室,她很温柔地叫我坐:“你刚刚打篮球打的很棒啊!”我立刻变得心奋,却又像凋零的树叶不敢出声。

“你的篮球学了很多年吧!”我点了点头说:“以前什么都不会,但后来,我一直跟着老师一点一点的学,一点一点的练,就慢慢会了……”

说到这,我才恍然大悟。老师笑了笑说:“你明白了?”

我向老师道了谢,于是每一天坚持记五个单词,慢慢的,一直坚持着。英语成绩也一步一步的上升。

是的,只要坚持,希望就会有的。真所谓“滴水能把石穿透。”

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篇19:希望为题的初中

全文共 700 字

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今天,我读了《草原上的小木屋》这本书,心中涌出了一股暖流 。

这本书讲述了劳拉一家从大森林向西部大草原拓荒的故事。在途中,他们碰见了即将开裂的密西西比河,陷入了一条水位突然涨高了的小溪。但爸爸,妈妈机智应对,成功将劳拉和她的姐妹带到了印第安人居住的地方,并开始了幸福生活。但天有不测风云,他们即将被美国军队赶至别处,因为这儿是印第安人的土地。他们只好去往镇上。

我们现在的生活十分美好,不用四处奔走。而在19世纪后半期,美国的拓荒者们却像侯鸟一样,从一个地方搬至另一个地方。劳拉·英格尔斯·怀德就是其中的一员,她告诉我们:灾难并不可怕,重要的是大家的团结。书中多次写出拓荒者遭遇不幸,但通过爱与希望的传递,将困难化险为夷。生活中,我们觉得蔬菜和肉似乎吃不完,可拓荒者们却不能如此。他们需要去独立镇小心翼翼地把种子保护回来,还要通过艰辛地劳作才能吃上食物。肉类食品对拓荒者们来讲取之不尽,但在打猎时会发生许多意想不到危险,让人胆战心惊。我们体会不到那种没有食物而外面又有危险,家里还有人等着吃饭时进退两难的心情。

爱与希望还在传递着,甚至经过每一个人手中。雅安大地震时,在国内外引起了一阵轰动。无论是谁,学生也好,职员也好,纷纷伸出援助之手。我们捐款,寄出生活用品,食物和帐篷。这虽然只是一点贡献,但却是我们的心。大家不怕困难,毅然加入救援队,救出我们的兄弟姐妹。有一个还在休产假的女兵,听说这件事后,直接来到了雅安。这难道不是爱与希望吗?万众齐心,将雅安重建,使他们过上好日子,这多么令人感到开心啊!

爱与希望,这是两个相互依存的词语。有了爱,便有了希望;有了希望,也就有了爱。让我们携起手来,传承爱与希望!

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篇20:希望为题的初中

全文共 548 字

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我们是学生,带着希望努力地学习着——

希望是人类一生的“二分之一”,为什么这样说呢?因为,一个人如果没有了希望,就好比一只大鹏失去了一飞冲天的信心;一个人如果没有了希望,就好比击毁了一棵小树长成参天巨足的愿望——是啊!一个人如果没有了希望,就彻底地暗淡了他一生的辉煌。

清幽淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望;一个颇负盛名的人,仍然坚持学习,因为举世闻名,尽忠报国是他的希望!只要有了希望,而且下定决心,坚持不懈、奋勇向前地朝目标奔去,才能实现愿望。

人类的生命与希望是唇亡齿寒。一个人即使有健康的身体、长久的生命,但没有希望的话,那他就只是一个空旷的躯体,碌碌终生,好无意义;一个人即使有伟大的理想、希望,但没有生命的话,那他就只是一个高尚的灵魂,就算受到人们赞赏也好无用处了。

若没有了希望之种,哪能成常青绿树以撑天地?没有了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的居高临下?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,一理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇峰险壑耸立着,险滩急流阻挡着,又何惧之有?

我们带着希望努力地学习着,因为我们是学生——

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