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童年不懂什么作文合集20篇

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童年最后一夏天观后感

全文共 724 字

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如果你问我,夏天是什么?我会用一种怀念的语气和洋溢着美好笑客的脸庞,朱唇微起,告诉你:夏天,是奶奶

即使童年学习的时光忘记了,游玩的时光忘记了,但我永远不会忘己的,是奶奶的夏天。夏天,艳阳高照,蝉鸣阵阵,空气中散发着焦躁、烦闷的气息,路上的行人或以手遮阳,或手持阳伞,匀匆而过。而我,便在这个忙碌的季节中,享受自己的一份宁静,一份平谈。

童年的夏天,我与奶奶一起度过,四仰八叉地从床上爬起来,掀擦掉身上的毛巾毯,也不穿鞋,小脚丫从光滑的瓷砖地板上跑过,一路颠颠地冲到了餐厅,趴在桌子沿上打量着早饭,然后一溜烟地跑下三级台阶,在沙发上打了个滚,继续睡觉,一只鲜嫩的“小包子”表示自已要睡回笼觉。

清晨与上午的时光就在画画、看书,与奶奶玩捉迷藏中度过。说是找迷藏,不过是奶奶捉我——家中可供我躲藏的地方不超过十处。现在看起来无比幼稚的行为却是当时最大的乐趣,奶奶也乐意与我玩着早已有结局的游戏。

中午,一定要睡上两、三个小时,毕竟小孩子在长身体。而我还有一个怪异的行为,就是摞被子,睡觉前总要用好几床被子将床边都围起来,然后自己自躺在中间,认为这样做就彻底安全了。小孩子心中的某些想法还真是单纯得有些可笑,至今我也不明白当初的我是怎样得出这样的结论的。

到了晚上,则是雨打不动地去小区里的游乐场玩,小区里东、西各有一个游乐场。一个有滑梯、一个有秋千,因此我常常为去哪一个游乐场玩而感到纠结,少数精力旺盛的时候,则是两个都玩一遍。我最真欢的,就是东边的秋千了,把座位调高一些;高高地荡起,会再闭上眼睛,会觉得自己在飞,在仙境中自由地遨游,而奶奶,则站在一旁微笑地看着我。

我的每一个夏天,都有奶奶的参与,而我的童年中,那些在奶如家中度过的夏天,更是我毕生的美好回忆!

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篇1:五年级童年趣事作文400字左右

全文共 491 字

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我有一个幸福的童年,童年时的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。

记得我7岁的时候,那时的我就像一个长不大的孩子,十分调皮捣蛋。

一个明媚的早晨,我走在花园的小道上。小道是用五颜六色的一个个小石头铺成的。小道的旁边有许多五彩缤纷的花朵。在阳光的照射下,花朵上的露珠就像一颗颗晶莹剔透的宝石。在花朵下有许多条隐约扭动的“丝带”般大小的东西——蚯蚓。我看到了蚯蚓在土里钻来钻去的就感到很奇怪!心想:为什么这些“丝带”会动呢?还会钻来钻去?急忙跑去找妈妈,对妈妈说:“妈妈,为什么丝带会动呢?”妈妈也着急了跑去花园一看,原来是蚯蚓在土里钻。哈哈大笑对我说:“那不是丝带,是蚯蚓。”我问妈妈:“那它为什么要钻土呢?”“因为它们要帮花儿松土,这样才能让花开的更美。”

我突然玩性大发,找来了铲子。想要将蚯蚓给挖出来。我蹲了下来将泥土刨开,蚯蚓就像一只无头苍蝇到处乱钻。我找来了剪刀企图要将蚯蚓给夹起来。可它总是钻来钻去,不受我控制。我气急败坏对蚯蚓说:“你可别太得意,我一定会捉住你的。”话刚落,我就拿起剪刀,快速的将它夹起。“哈哈,我说了一定会将你夹住的。”

这就是我丰富多彩的童年生活。

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篇2:国外经典《童年》读后感

全文共 539 字

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童年的秘密》这本书,对我的思想触动极大。以前我总是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,常常是大人和孩子之间产生冲突。读完这本书使我深刻认识到儿童的生长有其自然的规律,儿童的发展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗,幼苗是需要自己成长的,而我们所做的工作只需静待观之,需浇水时浇水,须施肥时施肥,而不能拔苗助长。这就使我们要完全抛弃自己的想法。用最客观的心去观察孩子,看孩子需要什么,我们就给他们提供什么样的环境,使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大,生命更加充满活力。

那我们应该如何去做呢?《童年的秘密》这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一个愉快的环境,在那里几乎所有的东西都是他们自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。这些对孩子很有吸引力。其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白,即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和暗示。最后是要给儿童特殊的作业材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和运动,从而使他们聚精会神,精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢工作

这本书提高了我的思想境界和认识水平,在今后的实践中应不断地总结经验,寻求更好的教育方法,使孩子健康成长。

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篇3:童年趣事小学作文300字

全文共 472 字

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童年就像一枚枚贝壳,有大的有小的,拾起一枚最大的,把它打开,倾听我最快乐的童年故事。

在寒假的期间里,我和爸爸妈妈去爷爷家,在大人们做饭的时间里,我和两个姐姐偷偷溜了出去玩。我们在一条车辆很少经过的路上玩耍,地上已经结了冰,我们就玩起了溜冰。我最小,所以我在最后面。我们开始溜了,我紧紧的抓住姐姐,姐姐也紧紧的扶住我,要是万一摔一下可是很疼的,所以我们互相紧紧地扶住。

我们轮流领头,前面的姐姐领头领的很顺利,轮到我时我想放弃,因为我那时个头小,撑不住两个姐姐,再有就是我的平衡能力不太好,虽然随时有跌倒的可能,但是两个姐姐还是一如既往的鼓励我,说我一定能行,我也充满信心,决定试一试。果然不出我所意料,滑到还不到一半,我们就跌倒在了路边的田地里,泥土粘在脸上像只小花猫一样,你看我,我看你,都情不自禁的笑了起来。我们玩够了,回到爷爷家中,你进门,妈妈一见我,就用他那双大眼睛瞪着我,我才意识到我刚才跌倒时身上粘的泥土我心里清楚的知道,我又闯祸了,我不好意思的笑了笑,一溜烟逃出了妈妈那恐怖的眼神。

这就是我经历的最开心的一件事,他带给了我许多快乐。

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篇4:《童年》优秀读后感心得范本

全文共 561 字

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每个人都有自己的童年,并且每个人的童年都不同。但是,我们的童年有高尔基那么贫困吗?不,我们没有。我们有些人在家里还是独生子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁就没有了爸爸,跟着妈妈和奶奶一起生活。别的小朋友都有新衣服,他却没有,他只有几件补丁的衣服和一个书包,然而,他没有埋怨妈妈和奶奶,而是更加努力的读书学习,准备孝敬辛苦的妈妈和奶奶。读到这里,我的脸红了。我在想,高尔基在那么艰难的生活下都能坚持生活,而我们现在的生活和他的生活比起来简直就是天壤之别。我们每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师教导讲课,回家也有大鱼大肉等着自己享用,想要什么就有什么,每年不但有新衣服穿,还有压岁钱。而高尔基那个时候呢?几乎都有人欺负他,伤害他,骂他,我也有些想不明白,那些人做这些损人不利己的事情干嘛呢?啊,高尔基在这样艰难的环境下也能成为人才,真让人佩服。如果,我也面对这样的情况,我真的都不知道该怎样生活下去了。因为我们现在过得真是太幸福了。

所以,我们应该珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。当然,我们也应该好好学习,就像高尔基一样,不论在任何环境下都能坚持好好学习和生活,长大以后,尊敬教我们的老师,孝敬生养我们的父母和关心我们的爷爷奶奶。他们都是在我童年时代,为我默默付出和给我幸福的人。

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篇5:童年趣事作文400字

全文共 518 字

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童年就像一个五彩斑斓的盒子,装满了快乐,装满了笑声,装满了回忆。打开这个盒子,那些趣事像一颗颗珍珠,在我的记忆长河里闪烁……

记得有一次,在我4岁的一天早晨,我匆匆忙忙的吃了一口面包,和了几口牛奶,就坐校车上幼儿园去了。

我坐在校车上想:要是还有点吃的就好了,真不该赖在床上不起来,弄得早餐也没吃饱。幼儿园到了,我垂头丧气的下了车。突然眼前一亮,我看见幼儿园门口旁立着一块写着“门前三包”的牌子。“门前三包”不就是门前有三个包子吗?正好可以拿来填饱肚子。

说干就干,我立刻蹲下,围着幼儿园大门开始寻找“包子”。可是怎么找也找不到。正在纳闷时,潘老师来了,问我在干什么。我回答说:“找包子呢!”潘老师莫名其妙:“找什么包子?”我委屈地说:“这不写着门前三包吗,怎么找不到?”话还没说完,潘老师捧着肚子笑弯了腰,笑够了就把“门前三包”的意思告诉我。虽然我不大明白,但看见老师笑得那么起劲,于是也跟着傻笑起来。

直到现在,我才明白“门前三包”是城市管理的一种手段。它是指各单位要管好自己门前的环境,是包卫生、包设施、包秩序,根本不是什么包子。

童年的趣事就像一个个五光十色的泡泡,美丽可爱。时光流逝了,泡泡消失了,但那些难忘的时刻已深深地印在我的心里。

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篇6:以快乐童年二年级话题

全文共 713 字

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每个人的童年都是有趣的难忘的。有的时候童年有点恐怖,有的时候童年很开心,有的时候童年是充满好奇的时刻。童年是多姿多彩的,是需要人们去留意的。 Everyones childhood is interesting and unforgettable.Sometimes childhood is a bit horrible, sometimes childhood is very happy, and sometimes childhood is full of curiosity.Childhood is colorful and requires people to pay attention.

一个夜黑风高的晚上,爸爸妈妈和哥哥都出去买东西了,就只有我一个人孤零零的呆在家里。我望着外面,大树摇摆不定,风呼呼的吹着。忽然“咔”的一声吓到了我,我看看阳台,发现一只“鬼”在我们家阳台飘来飘去,我赶紧跑进房间拿了床被子出来,盖在身上。

装作没看到似地继续看我的电视,我不断告诉自己,放心,我什么都没看到!放心,我什么都没看到……过了一会,我终于忘记恐惧,看着电视哈哈大笑。就在这时,一阵风吹进来,把桌上的纸给吹掉了。我赶紧跑过去捡,跑到阳台那我又看见那只“鬼”。我吓得魂都快没了,赶紧往后爬,冷汗大滴大滴地往下掉。生怕那只“鬼”朝我跑来。

“咔啪”门打开了,我大叫一声后,发现站在门口的是爸爸妈妈和哥哥。妈妈对我说:“乖宝宝,怎么了?”

“我们家有鬼。”我小声嘀咕到,手指着阳台。妈妈看看阳台,走过去开了灯。我一下子看清楚了,原来“鬼”是衣架上的衣服啊!妈妈笑着对我说“傻孩子,怎么把衣服当鬼了呢?”

现在想想,当时的我真天真。

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篇7:《童年》读后感心得体会800字

全文共 837 字

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这个暑假我阅读了很多中外名著,其中有一本书令我印象最深,就是高尔基写的《童年》,故事主要叙述的是主人公阿廖沙从父亲死后到被外祖父抛弃的那段悲惨的童年生活。

阿廖沙的父亲早亡,他跟随母亲来到外祖父家。可是外祖父不喜欢他,还经常打他,只有外祖母像天使一样照顾他疼爱他。后来母亲再嫁,外祖父家渐渐衰落。阿廖沙不得不和别的孩子一起去偷木板养活自己和家人。弟弟和母亲的去世这件事情让阿廖沙再次体验到失去亲人的悲痛。外祖父也变得越来越暴力,越来越无情无义,最后外祖父嫌弃他是个累赘,将他赶出了家门,从此阿廖沙过上了四处漂泊的生活。

阿廖沙这种遭遇也令我很难过。这本书也让我看到了人性的丑陋:外祖父吝啬、专制、暴力,动不动就把孩子和外祖母暴打一顿。阿廖沙的两位舅舅为了争夺家产反目成仇,还想杀掉自己的亲生父亲,继父凶狠残忍常常对母亲进行毒打。阿廖沙对继父充满了仇恨。阿廖沙生活的那个小家庭其实就是当时德国社会的缩影:残酷、黑暗、充满着暴力。外祖父始终自私冷酷对亲人的苦难他无动于衷。随着母亲的去世阿廖沙成了地地道道的孤儿,过上了更加悲惨的童年生活。

我很同情阿廖沙,他才那么小,就承受那么大的压力:被家里人欺负、被家里人打,想看书的时候,就只能偷偷的在没有人的情况下看,如果看见了,就要被打,唉。如果我生话在那个年代,肯定也会像高阿廖沙那样被大人们虐待,不过幸好我生活在21世纪,哈哈!我暗暗庆幸自己生活在21世纪。看看我们,丰衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我们却生在福中不知福,有时犯错了,向爸爸妈妈发发嗲,就蒙骗过关了。生活得像个小皇帝、小公主一样。上一次,我在电视上看到了一个考上北大的大学生,20几岁了,什么事情都要依靠父母,连日常的事情都不会做,早上吃饭的时候,鸡蛋都是妈妈在剥,记者问他:“你为什么不自己剥鸡蛋呢?”而他却很淡定地说:“我不会剥鸡蛋。”他们被父母溺爱的失去了自理能力。

《童年》这本书个我很大的启发,我建议大家也可以看看,里面的内容可真是诸葛亮的鹅毛扇—神妙莫测!

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篇8:描写童年生活初中

全文共 718 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声得叫着夏天……”夏天,知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声,茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩,调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一:小时候,每年暑假,我都会走进乡村,亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新,天空是那么地明朗,一切又是那么地寂静,使我感到心旷神怡,满心愉快。乡村的田野一片金黄,勤劳的农民正忙着收谷子,我在阡陌间欢快地走着,放声背着《悯农》这首古诗。背完了,我便驱赶着土鸡,学着黄牛“哞哞”的叫声。累了,我就蹲在小溪旁,观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二:小时候,每到夏夜,我都会来到梧桐树下,和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象,放开自己甜美的声音,编出一个一个生动、有趣的童话故事,与伙伴们一起分享。讲完故事,我们来到一处草坪里,踮起脚尖,提起裤边,让自己的脚轻轻踩到草坪地,竖起耳朵,静静细听,虫子的歌声有多美。接着,我们在草坪里相互追逐,欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三:小时候,每到酷暑,知了就会在树上唱着夏天的歌,我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热,可是,外公的菜地里,南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬,一片片绿叶挡住了强烈的阳光,外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具,然后挥舞着它,去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中,拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑,美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

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篇9:关于思念童年600字话题

全文共 801 字

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童年是快乐的,它让无知的我们成为有知识的青少年,童年是伤感的,它让我们第一次接触到试卷,童年有着无限的遐想。人生可分为这几个阶段:婴儿0岁到1岁,幼儿2岁到7岁,童年8岁到13岁少年14岁到18岁,青年19岁到29岁中年30岁到49岁老年50岁起至死亡。

如今,我们已经进入了少年回忆童年多多少少有许许多多的回忆,记得一年级时我还是个不写作业的混子,可又因为留级而流泪,这是后悔的泪,是家长在老师那里说了许许多多的好话才是我足以升级,我经历了这次的事情我知道自己犯下了很严重的错误,可如今还是因为这样的事情请家长,我是多么的伤心啊,我觉得自己好像还停留在一年级所犯下的错上,不知道悔改。

我在新的学期,我一定要好好努力争取超越更多比我好的学生,因为我坚信我不是失败者而是我的方法不对,也正是因为学业的关系给整个初中生涯打下了不好的基础,如今我深感自己犯下了很大的错误,上帝啊请求原谅,我在新的学期里,我会以崭新的面貌展现给老师和那些瞧不起我的同学们,我知道只要自己肯努力就一定能成功。

童年时,老师让我带回来写的作文我都是在网上查的,也正是我初中的一次偶遇,那是三个同学写了一样的文章,这是我们抄网上的,我从此之后我明白了,我们做人讲究的不是成绩讲究的是诚实,只有我们诚实办事情才能得到大家的支持,而不应该抄写他人的文章,这属于抄袭,我们做事情一定要诚实。

以自己诚实的态度却面对我们的每一件事情,我们以抄袭的文章交上去就算再好也不是我们自己的,只有通过自己的努力赢得的成功才是我们自己的,也曾记得我三年级时因为英语考试考了不及格而被老师说了一通,我知道这是为了我好,可是在初中为什么又考不及格了呢,原因很简单,因为我没有努力,在新的学期中我希望改掉这个恶习做一个求上进的人,而不要停留在不及格的圈子里,这是多么丢人的事啊。

童年你有太多的事情了,但是我却不能用语言表达出来,在童年养成的好习惯一定要保持到成年。

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篇10:关于快乐的童年500字

全文共 394 字

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人们都说童年是丰富多彩的,是快乐的,我的童年也不例外。

当春风吹暖大地,爸爸会带我去放风筝。柳枝在春风中摇摆,天上的风筝五颜六色争奇斗艳,孩子们在下面快活地叫着喊着,比着谁的风筝飞得最远。

夏天,我可以穿漂亮的花裙子,吃冰凉可口的雪糕,妈妈还会带我去游泳。泳池里,人们穿着五彩缤纷的泳衣,像一条条彩色的小金鱼在欢快地游来游去。

当秋风吹落树叶,吹黄小草的时候,那就是秋天到了。秋天瓜果飘香,妈妈会带我去市场上买水果,红红的苹果金黄的梨和紫色的葡萄放满车筐,我们的笑声伴着车铃声洒了一路。

雪花飘飘的冬天是我最喜欢的季节,因为冬天可以打雪仗堆雪人。当雪花漫天飞舞时,我们一群孩子在雪地里追着跑着,欢笑声此起彼伏,那热闹的场面仿佛要把冰雪融化。夜里,可爱的小雪人还会在梦里和我做游戏,给我讲她从着火的房子里救小兔子的故事…

我的童年是这样丰富多彩,你的童年一定也有很多快乐的故事,赶快拿起笔来写一写吧!

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篇11:《童年》大学生读书笔记1000字

全文共 1194 字

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童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲之一,因为讲述的是自己的亲身经历,所以写得十分传神。

主人公阿廖沙三岁时父亲去世,迫于家庭生计,被寄养在外祖父家。外祖父开染坊,此时因为社会原因,经济困顿,外祖父的生意已经开始衰落,他也因此变得越来越专横暴躁,时不时就打人。阿廖沙的两个舅舅也天天吵着要分家,分财产,家中整天乌烟瘴气,让人特别压抑。有一次,阿廖沙在表哥的怂恿下把白桌布染成了蓝色,导致外祖父的毒打。阿廖沙的母亲因为受不了如此压抑的环境,丢下幼小的他,离开了。在这样缺少爱的环境下,阿廖沙变得更加孤独。

但外祖母阿库林娜是一个勤劳、善良的人,也是给予阿廖沙关心和爱护的最多的人,也是对阿廖沙影响最大的人。当家仓库燃起大火时,所有人都望而生畏,只有外祖母冲进火海中,将会爆炸的硫酸盐提了出来,减小了家庭损失,保护了更多人的安全;在外祖母和邻居吵架后,阿廖沙为外祖母报仇,将在地窖中的邻居锁了起来,外祖母知道后,马上去开门,并且将阿廖沙狠狠的数落了一顿;她还从一只猫的嘴中救下了一只受伤的八哥;每天晚上睡觉前,都会对阿廖沙讲童话故事……

外祖母用行动对阿廖沙进行教育,阿廖沙从她身上学到很多优秀品质,为阿廖沙后来走向社会带来很大影响。此外,阿廖沙在外祖父家的玩伴“小茨冈”、邻居“好事情”都给予了他人生很大影响。小茨冈在外祖父毒打他时替他阻挡,这是珍惜朋友之情的表现。后来高尔基身上都具有这些优秀的品质。阿廖沙珍惜这些人,愿意和他们交往,他爱外祖母、爱伙伴和邻居,因为从他们身上他学到很多。从中我们可以看出,阿廖沙是个自律性很强、懂得珍惜的人。

我的身边有许多爱我的人。在家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都围绕我转,无微不至。每天妈妈烧好饭、洗好衣服,才叫我起床,吃过饭后,送我到校,然后匆匆上班,晚上陪在我身边,看着我做作业,有什么不懂得,细心为我讲解;爸爸双休日总会陪我放松,带我到一些有意思的地方去,让我了解社会,增长阅历;在老家的爷爷、奶奶、外公、外婆经常带一些家乡特产给我吃。

在学校,我能感受老师和同学对我的爱,我是读初中才转到县城去的,刚开始感觉自己很难适应,节奏跟不上,基础又不牢,学习成绩不太理想,很让我灰心,曾经很长时间很消沉,也对爸妈讲过要回老家学校。老师和同学没有放弃我,他们经常给我讲解题目,当我考试进步时适时给我鼓励,让我信心大增,至今仍忘不了语文老师奖励给我的蛋糕。七年级第二学期我已开始适应,成绩有了一定进步。妈妈不止一次地说过,我能这个班级学习是我的幸运!

相信每位同学都和我一样,享受爱都是满满的。同阿廖沙相比,我们身边都是关心、爱护我们的人,我们不缺爱,但为什么有一些人不能感受到并珍惜呢?有些同龄人却经常和父母做对,逃课,干违纪违法、对己对人都不好的事,真是不应该。

懂得感受爱的人,才会爱人;懂得感恩的人,才有爱心。我们应该懂得自律,学会珍惜,学会感恩。

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篇12:童年趣事小学作文400字

全文共 477 字

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我今年10岁,是坎南小学四年级的一名学生。记得我上一年级的时候,有一天放学回家,妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业,可我写着写着突发奇想,灯泡的温度到底有多高呢?我决定去试一试,我伸出自己的食指,勇敢的往灯泡上一摸,吓的我赶快把手缩回来,这时只感觉一样揪心的痛,我哭着去找妈妈:“你看我手上有一个明亮的泡好痛好痛!”妈妈问明状况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂,顿时凉凉的感觉,痛减轻了许多,这时妈妈把我搂到怀里点着我的头说:“你个傻孩子,叫我说你什么好呢!”

还有一次,妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了,我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅,转到厨房一看,米饭锅在冒烟,心想:锅里的米会是什么样貌呢?我很想打开看看,但是明白这样很危险,我犹豫了半天,耐不住好奇,最后打开了锅盖,顿时一阵一阵热浪迎面向我扑来,只觉得鼻子一阵炙热的感觉,我大喊起来:“妈妈快来呀!”妈妈听见我的惨叫声,急忙跑过来一看就明白发生了什么事,连忙把烫伤药给我涂上,过了好久鼻子才好。

这两件事已经过去好久了,但到此刻我还记忆犹新,这是我成长过程中最有名的两件“傻事”看了之后,你们也这样认为吗?

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篇13:高尔基著作《童年》读后感

全文共 500 字

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寒假,我读了高尔基的《童年》,让我感触颇深。

《童年》是高尔基的一部自传体。讲了高尔基四岁丧父,和妈妈一起寄养在外祖父家。这是一个典型的小市民家庭。在这儿,高尔基受尽折磨,饱尝人世间的凄凉。他上学的第一天是穿着母亲的皮鞋和外祖母的衣服上学。因为没有教科书,遭来老师的白眼。现在,想想我们都有自己的新衣服,甚至还有很多高档的衣服,但我们却还挑三拣四,衣服穿过几次就不要穿了。真是身在福中不知福啊!

高尔基每天放学后都要去拣破烂,交给年迈的外祖母贴补家用。同学们歧视他,刁难他,嘲笑他,给他取绰号,但这丝毫不影响高尔基的学习。相反,他把困难转化为学习的动力,刻苦学习,成绩优秀,不仅免于“开除”,而且获得了老师的奖励和同学们的尊重。当今,我们都是家中的“小皇帝”,过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,父母对我们唯一的希望是好好学习。或许温室里的“花朵”太安逸了,丧失了克服困难的勇气,失去了前进的动力。学习好像是为了父母,手里捧着“暖手宝”,开着“取暖器”,却还直嚷冷,撒娇着希望开空调。想着高尔基的童年生活,我不禁好惭愧,我们没有理由不勤奋学习,努力拼搏。

高尔基的《童年》是我生活中的指示灯,它让我受益匪浅。

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篇14:关于童年趣事600字话题

全文共 671 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”每当我哼起这首动听的歌谣,都会想起那充满韵味的童年时光。童年多姿多彩,犹如那阳光下的泡泡,带有几分梦幻、几分神秘。如果说,人生是一串风铃,那么童年就是那阵阵微风,每当微风习来,风铃就在空中发出清脆、悦耳的铃声,使人听了不免沉醉其中。

童年的我,依旧如此,只是举手投足之间多了一份懵懂无知、滑稽可爱。每当想起那如梦如幻的童年,就会想起与家人之间发生的趣事;每当想起那些往事,便又会抹浓一层对童年的眷恋之情。

记得那一年夏日,烈日当空,路边树阴下,奶奶手里的蒲扇摇个不停,一旁嬉戏的孩童脸上挂满了颗颗汗珠,就连平日里不怕晒不怕累的爸爸也经受不住这炎热的考验,从里屋端来一把竹椅,潇潇洒洒地躺在一片凉爽的树阴下,悠闲自在地合上眼皮享受着。

不久,坐在一旁小凳上的我就听到了他如雷贯耳般的鼾声,看着爸爸那一起一伏的啤酒肚,突然,一个念头在我的心中萌生出来。我兴致勃勃地从屋里拿出一只蘸满墨水的毛笔,蹑手蹑脚地走到爸爸身边,用我那稚嫩的双手紧紧攢住它,在爸爸那白褶般的额头上歪歪扭扭地写了一个“王”字,这下他可真成了一只名副其实的“大老虎”了。

看着我的大作,我咯咯地笑个不停。不知怎的,爸爸居然醒来了,嘴里还在喃喃自语着什么,不知道他做了一个什么样的`美梦,这梦里是不是有只大花猫呀?爸爸见我在一旁古灵精怪地笑着,就用手戳了一下我的小鼻头:“你这小丫头,准保没干什么好事”还没等他说完,我早就甩着两根小辫子傻笑着跑开了。

记忆的闸门总会在不经意间打开,一个眼神,一声问候,一次温暖的对话伴着温馨,伴着甜蜜,它总是令你着迷!

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篇15:童年趣事小学作文450字

全文共 535 字

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童年是一首歌,童年是一幅画,童年是最美好的年华!每个人都有属于自己的童年,我的童年过的非常充盈。其中有三件事深深的印在了我的脑海里,常常让我哑然失笑!

第一件事,吃雪。吃雪?就是捧一捧雪吃吗?当然不是!那一年,雪停了,地上厚厚的一层,我喜出望外,将雪堆成了一个汉堡包、一个鸡腿,还有其他好吃的东西,我左看右看,越看越像。我的口水已经流出来了,然后我就把它们一个个都吃了。吃得津津有味,美滋滋的!结果呢?晚上肚子疼死了,哎呦呦……最后只能去了医院。

第二件事,爬树。我经常和小伙伴们一起玩,有一天,所有能玩的都玩了。有人提议:“我们好久没有去爬树了,我们去爬树吧。”“好的!”一致通过。我们呼哧呼哧地往上爬,爬到三分之一,“咕咚”一声,啊!是我摔下来啦。小伙伴们看到我狼狈的样子,哈哈大笑起来。谁知,他们一分神,“咕咚”“咕咚”都摔了下去,我们躺在地上,咯咯笑了起来。

第三件事,打蚊子。晚上,我在书房里看书,感到脸上有东西。我一猜就知道是蚊子在叮我。我用刚学会的降龙十八掌,“啪”重重打在自己脸上。哈哈,打住了!手掌上一具蚊子尸体,而我的脸却像熟透了的大苹果。虽然疼,但是心里很高兴。

童年,很多有趣的事情,这三件事一想起来,总是忍不住笑。童年,美丽的童年生活,给了我许多快乐!

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篇16:小学生二年级作文童年趣事六百字

全文共 688 字

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每个人的童年都是有趣的,而我的童年也一样,五彩缤纷,无忧无虑,既有开心,又有伤心。下面,由我来讲一件童年趣事吧! Everyones childhood is interesting, and my childhood is the same, colorful, carefree, happy, sad.Below, let me talk about childhood fun!

在我五岁的时候,我很想玩打火机,可家长都不让。

有一天,家里人都出去了,只有我和表哥在家,而打火机就放在不高的桌子上,我就想:这是一次好机会呀,爸爸妈妈、爷爷奶奶都不在家,打火机就在眼前,正好满足我想玩打火机的心愿呀!叫表哥一起玩吧!我跑到表哥身旁,傻笑着问:“表哥,你想不想玩一个东西?很有趣的!”表哥听了,好奇地问道:“什么东西呀?”“打火机。”我大声地说。表哥一听,偷笑着回答:“太好了!”

我们俩小鬼跑过去,一手拿过打火机,跑回房里,开始摆弄起来,甭提有多高兴了。可玩着玩着,就觉得无聊了。我突发奇想:用打火机烧其他东西,在房间,我们第一个想到的是蚊帐,我们按下按钮,慢慢靠近蚊帐,火一碰到蚊帐,蚊帐瞬间穿了一个小洞,我和表哥轮流烧,一下子就烧出了好几个洞。我们又想到烧纸巾,我们把一卷纸巾几乎烧了一半,玩累了,才停止这一“疯狂”的举动,悄悄地把打火机放回原位。

不一会儿,奶奶回来了,一进房门,就闻到一股烧焦的味道,四处查看了一番,发现蚊帐破了几个洞,纸巾也少了一半,奶奶顿时,火冒三丈,马上找到了我们两个调皮蛋,我们只好老实交待,奶奶听完,送我们一餐“藤条炒猪肉”。

我的童年真有趣啊!

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篇17:童年趣事一二件

全文共 589 字

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我的童年有许多好玩的玩具,有拯救世界的奥特曼,有威武的变形金刚,有五彩缤纷的泡泡枪……其中我最喜欢泡泡枪了,下面我就跟大家讲述我和泡泡枪的故事。

阳光灿烂的一个早晨,公园里空气清新,我拿着泡泡枪来到公园里吹泡泡。我按了一下黄色的按钮,哇!一个个五彩缤纷,大小不一的泡泡从枪口里面喷出飞出来了!它们就像刚从笼子里放出来的小鸟一样,在太阳公公的照射下,泡泡的颜色更加美丽了!有淡淡的柠檬黄,有像翡翠一样的绿色,有玛瑙般的红色,还有像五颜六色的彩虹般的彩色。泡泡不仅颜色多,而且形状也很美丽呢!有的泡泡连在了一起,像一条微型的小龙,在半空中自由的飞翔着;有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了;有的很大很大,简直比我家的超大号的地球仪还要大,就像一个巨大的气球……

吹着吹着,我仿佛来到了泡泡的世界,我低头一看,发现我现在是乘在一个胖乎乎的泡泡里面,我看了看泡泡的世界,哇!这里的房屋是用一个个小泡泡组成的,包括这里的书包、书本、铅笔,我想:如果我也有泡泡铅笔盒泡泡书包的话,那该多好啊!泡泡带着我飞过来“泡泡森林”、“泡泡花园”、“泡泡图书馆”……啊!我不小心把泡泡戳破了,我从半空中掉落了下来,落到地上时,我并没有很疼,而是蹦了起来,我往马路上一看,啊!原来马路也是用泡泡做的呀!而且还很有弹性呢!

我沉浸在了泡泡的世界里,我心想:如果我可以在泡泡的世界里建一座游乐场的话,那肯定很好玩!

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篇18:以童年趣事二年级优秀

全文共 661 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞……”这首歌让我回想起那美好的童年生活,使我回忆起那有趣的童年故事。 "The dream of childhood, colorful dreams; childhood songs, joyful songs; childhood footprints, childhood stories ..." This songThe song reminds me of the beautiful childhood life, making me recall the interesting childhood story.

记得有一次,我和妈妈一起来到饭店吃饭。饭店里的才可多了,有红烧排骨,有清蒸大白鱼,还有饭炒黄瓜……我和妈妈一起走进餐厅,大口大口地吃了起来。我夹起一块大白鱼就往嘴里塞,一不小心,我把一颗黄豆吃了进去。

我着急极了,心想:黄豆中在土里会发芽,那种在我的肚子里会不会发芽呢?突然,我眼珠一转,想到:不给植物浇水,植物就不会发芽,我不喝水不就行了。

那是一个炎热的夏天,我的嘴皮已经被晒成“葡萄干”了,再这样下去该这么办呀!我哭哭啼啼地来到妈妈身边,对她说:“我不小心吃下了一颗黄豆,他会不会在我的肚子里发芽呀!妈妈笑了笑说:“傻孩子,你吃的黄豆是熟的,怎么可能发芽呢?再说,如果是真的黄豆种子吃进肚子里也不会发芽呀!”听了妈妈的话,我也开心的笑了。

童年像流水一样,一去不复返。但同年李娜点点滴滴的美好回忆,却永远留在我的心中。

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篇19:最新我的童年趣事小学生

全文共 1027 字

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我的童年五彩缤纷,像滋味甘甜的果汁;像轻舞飞扬的乐曲;像绮丽缤纷的彩虹,在我的童年中,还发生不少令人哭笑不得的事。在我6岁那年,我是个喜欢新奇事物的女孩。有一次,我和妈妈去逛街,路过一家手表店,我偶然看见一条嵌着银色珠子的粉色手表。 My childhood is colorful, like sweet juice; like light dance and flying music;People cant cry and laugh.When I was 6 years old, I was a girl who liked novelty.Once, my mother and I went shopping and passed by a watch shop. I accidentally saw a pink watch embedded with silver beads.

“这东西好看!妈妈,它是什么?”我昂着头,望着妈妈问道。“这是手表,可以看时间。”“哦,我知道那是表,可是它比表美多了。妈妈,给我买吧!”妈妈一听,马上说:“柳伊,我们现在先不买,下次再买吧!”我嘟着嘴,苦苦哀求妈妈,克她仍然不同意,边劝我边把我拉走了。

第二天,我仍然对那粉色手表念念不忘,于是我去找我的朋友们,告诉她们,因为她们一定会帮我的。果然不出我所料,她们听了之后,拿出亮亮笔说:“不买就画吧,又不花钱。”对,我怎么没有想到呢?我拍手表是赞同,随后立即开画。

我想拿出深紫色,笔在左手腕上画了个不大不小的圆,接着我取出淡粉色的笔快速在圆边上画了两条又粗又长的线,最后在线上点上白色的“宝珠。”着一切完全是按照昨晚看到的手表模样来画的。虽然中间我没看清,但我还是对它爱比释手。我喜滋滋地欣赏着“手表”,视线停在手腕上久久不愿离开。

见我面露喜色,都凑上来瞧瞧我的手表。“哇,好看!”“太美了!”“漂亮,我喜欢!”听着她们的赞美,我对“手表”更是关爱有加,直到吃饭前……“柳毅,吃饭了,来洗手间让妈妈帮你洗手。”我爽快地奔向洗手间。妈妈拿起我胖乎乎的小手,把手表洗得一干二净。我见了,咬咬嘴,嚎啕大哭起来。爸爸妈妈慌张地问我怎么了?我就断断续续地告诉了他们手表的事……

直到后来,我才明白,妈妈本来是要等我生日那天买来送给我的。可是因为我的无知,让神秘礼物化为乌有。

窗外的鸽子依旧在大叫,仿佛在嘲笑我的浅薄无知。这是我的童年的一个回忆,你,也有这样的经历吗?

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篇20:光影童年的观后感

全文共 561 字

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十仲春二十七日,黉舍构造咱们正在多媒体课堂旁观了一部名叫《性命的托举》的片子,看完以后,我深有感受。故事发作正在四川绵阳的一所小学。四川省发作了年夜地动,四川的很多中央都霎时酿成了一片废墟,绵阳市也没有破例,很多黉舍也难逃此次年夜劫难。正在劫难中,正在教授教养楼坍塌的一霎时,教师们以差别的体式格局实现了一个配合的目标——维护先生。影片中常校长为了救其余孩子的性命,而就义本人的孩子的生活时机,真是使人敬仰。

常校长是朝阳小学的校长,他正在地动后第临时间构造力气救济。他正在救济时没顾上喝一口水,没顾上吃一口饭,就如许正在废墟中不断地挖着,没有保持一丝生的但愿。当他发明废墟中的儿子常斌,正预备奋力救援时,却发明了另一双小脚暴露正在废墟里面,他堕入了困难的选择:是先救儿子仍是先救这个孩子?状况的危殆没有容他有过量的考虑,终极他挑选了阿谁孩子,当他把阿谁孩子从废墟中救出后再救儿子时,此时的儿子已经中止了呼吸。旁观到这儿,我的内心好舒服,眼泪止没有住的往下贱,这是怎么样的一种年夜爱啊!常校长是何等的忘我,我想他的儿子正在地狱里会了解他的爸爸。

影片中有太多常校长如许的事例:教师正在劫难降临时奋不顾身先救先生、先生逃生后返来救教师、废墟下互没有了解者互相鼓舞……他们都是伟人,可是他们做出了特殊的事,正在这里我要向他们致敬!

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