蝴蝶的奥秘作文最新19篇

【第1篇】

捉蝴蝶

今天下午我和我的朋友王琪说好了去公园里捉蝴蝶。我拿着一个大盒子，王琪拿着捕虫网捉蝴蝶。

一来到公园里，我就被公园的景色给吸引住了，公园里桃红柳绿。柳树像一个小姑娘的辫子，地上的花朵争奇斗艳地，荷花美丽极了。看着看着，我仿佛是一朵美丽的荷花，一阵微风吹过我就翩翩起舞了。

我和王琪开始捉蝴蝶，我是轮流捉蝴蝶的，我捉半个小时蝴蝶半个小时一到我就停下来坐到椅子上休息，王琪再去捉那些蝴蝶就这样，我和王琪玩的很开心。

到了傍晚，爸爸和妈妈来带我回家，我高兴地说：“王琪，我捉的这些蝴蝶送给你吧”王琪也很高兴地说：“谢谢，这么多的蝴蝶给爸爸做很多很多的蝴蝶标本。”

老师点评：想象丰富，观察细致，将事情的来龙去脉交代的清楚明白。

【第2篇】

捉蝴蝶

星期天，芳芳和圆圆去公园里捉蝴蝶。

他们找到一个花丛，花丛里有许多的蝴蝶。开始，他们用手来捉蝴蝶，芳芳怎么也捉不着，一不小心就被石头绊倒了，衣服上的泥巴又脏又臭，芳芳特别伤心难过，但是她还是没有放弃。后来，圆圆买来网罩说：“网罩可以帮助我们捉蝴蝶。”

然后芳芳就坐在石头上休息，圆圆去捉蝴蝶了，圆圆用网罩捉了各种各样的蝴蝶，把蝴蝶放进罐子里，准备回家做标本。

芳芳，把捉来的蝴蝶放在泡沫上风干，干了之后又做成了各种各样的蝴蝶标本。

芳芳和圆圆特别地开心。

老师点评：观察细致，想象丰富，完整的写出了捉蝴蝶的前因后果，条理清晰。

妈妈买了一盆蝴蝶兰，非常引他注目。

远看，这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。

我走近桌边，仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子，叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数，这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起，与蝴蝶很相似，难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节，把八支花茎系在一起。

过年了，家里有了这样一盆蝴蝶兰，房间里充满了生机。

高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”由此可见，书对我们的重要性。我们都是学生，都接触过许多的书，看过许多的书，但读过的书，你们能记住多少呢？

书，有许多种，其中课内书，是我们最常见到的，就例如：我们学过一篇课文，几天后，当我们再次回温时，都有些记不住了，更别说读课外书了，外面的书是数不胜数的，就像天空那样广阔无限，多姿多彩，奇幻无穷……但是我们的精力是有限的，所以根本没把握记住每一本书的内容。好书我们当然要去投入心去读，用真心去读，把所有的烦恼，乱七八糟的事统统抛出脑后，别去想他们，只想着你是书的主人公，用简单的方法去搞定它，让它成为自己的东西，此时，你的心情一定会自豪的、开心的，这样你就可以去适应书了，日久天长你这样的读，你就是书的主人了，不是书去控制你，而是你去主宰书了。

现在的时代飞速变化，各种各样的书都有，对我们有益的书，我们要欣然接受；对于坏书，我们要拒绝它，并带劲周围的人，让他们也去打击盗版书。现在是个科技时代，讲究的是文化，所以就要我们去读书了，读的书也是越来越多，就比如现在的课程都多了，整天沉浸在书的世界中，会让我们崩溃了，这时的你，一定认为书是多们的难学呀。而我恰恰相反，我认为越是在不想学的时候，越应该沉着一颗平静的新，愉快的心情去接纳它们，这样你的学习效率就增多了，而且这样还有利把剩下的时间去充分利用，可以去放松一下，读书就要劳逸结合，死板的学，反而会影响效果，当然，怎样去做到这些，就看你有没有这个毅力，还有一个因素，就是离不开家长对孩子的心理教育，有的家只为了让自己的孩子在班里取得一个好成绩，双休日都变成了补习课，这对我们来说，无非是一场灾难，雪上加霜。但我们要更加的学习怎样读书，要会读书。

同学们，也许你在学习过程当中也遇到这样类似的事情，但你们不要丧失信心，无论成绩再差的同学，你都有能力去做到，用心去读书，把你的烦恼讲给爸爸妈妈听，我相信他们会理解的，这样你就是个快乐的读书之人。困难不怕，自己的信心更重要的，让这个社会因为有我们这些读书人而变得更加灿烂辉煌。

在一个阳光明媚的大早上，可爱的小姑娘花花身穿花朵图案的美丽衣服，头戴漂亮的红色蝴蝶结，走在公园的路上，心情格外好。走着走着，她发现了地上零零星星的米粒，花花疑感万分，心想：是谁漏的米呀？我一定要告诉他。于是花花沿着撒落的米粒三步并作两步向前追去。

花花追上了那个漏米的人，着急地说：“小哥哥，你的米漏了！”小哥哥听到声音转过头来惊奇地问：“啊？真的？”于是小哥哥放下米袋，仔细检查着，果然有一个小破洞，米正像一个个淘气的小朋友一样正玩滑滑梯呢！小哥哥把袋子打了一个结，继续向前走。可是，没有走几步米又撒了一地，小哥哥急得像热锅上的蚂蚁——团团转，忽然小姑娘花花灵机一动，想出了一个绝妙的主意，只见她亳不犹豫地把蝴蝶结解下来挂在袋子上面。

哥哥激动地说：“谢谢你，聪明的小妹妹！”花花开心地说：“不用谢，这是我该做的！”紧接着他们便挥手告别。

虽然蝴蝶结不在花花头上了，但在太阳的照射下，此时的蝴蝶结更加闪闪发光。

你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？还是宽广的。大自然中无奇不有，很多知识和道理，等着人们去发现，去领悟。

我家小区里有个美丽的小花园，四季如画，开满了各种鲜花，常常有小朋友在那儿玩耍。我也是其中的一份子，我最喜欢玩草药游戏。

一天放学，我和好朋友又来玩了。正当我们准备摘下一种十分薄，一片叶子又有多片小叶子组成的小草时，它突然像一位害羞的小姑娘一样低下了头。“咦，这是什么呀？”我好奇地问。“是含羞草”，朋友说。“那它为什么要把叶子收起来”我打破砂锅问到底。“不知道”她挠了挠头，回答不上来。

回到家以后，我立刻翻开“葵花宝典”——《十万个为什么》开始查找了。原来“害羞”是他的一种自护本领，在大风大雨时，雨打在他身上，它就会合拢，防止被雨打伤；动物们来吃它时，看见这植物会动就不敢吃它了。

另外就算你多次碰含羞草。他也会再次展开，只不过时间长些罢了。这让我联想到了自动开合门。有人来时他就开，过一会儿就关了，和含羞草十分相像。

我终于明白了含羞草的奥秘，我也明白了“科技源自生活”、“科技改变生活。”的深刻含义。

在生活中有害羞的小姑娘，而在植物王国中竟然也有害羞的小草。哈哈！你们已经猜到了吧，那就是——含羞草。

阳光明媚，春意盎然，在这个鸟语花香的季节里，我无意发现一种草——含羞草。它全身青翠欲滴，从远处看，仿佛就是一片片“迷你”芭蕉叶，一阵微风吹来又似一只只小船泛在湖面上，特别惹人喜爱，所以我便忍不住地摸了摸，顿时我惊奇地发现含羞草的叶子竟然卷起来了，活像一位少女害羞地遮挡着自己的面颊，于是我便开始探索起来，每天都去仔细观察，但是终究没有满意的收获，看来得去请教电脑专家了。

经过一番查阅，我终于有了眉目。

有的人说含羞草分布在南美洲的巴西，因经常有狂风暴雨所以为了保护自己，只要一触摸它，自己就会卷起来。但是根据生物现象解释：含羞草的叶柄基部有一个薄壁细胞组织叫“叶枕”，它对外界特别敏感，当触摸它的时候，叶枕里的水分便从上面向两侧流淌，就像泄了气的气球瘪了下去，上部又像打足气的气球往外鼓。

哦，原来是这样，看来植物王国还有许多奇妙的问题等待我们去探索，而我有幸获得了植物奥秘的钥匙，去开启植物王国世界的大门。

在昆虫的世界中，有甲虫、有蜻蜓、有蜥蜴……可我最喜欢的还是五彩缤纷的蝴蝶。

在我们家后面，有一片蝴蝶的世界，那就是一簇簇芬芳的花丛。蝴蝶在五颜六色的花丛中飞来飞去，有的时候张开翅膀飞翔在蓝天上，像一只飞翔在天空中的雄鹰；有时候收拢翅膀，停在花骨朵上，好象被花朵的颜色所吸引；有时候跟伙伴们捉迷藏，飞到花的茎上，一动也不动，生怕伙伴们会发现它们，我静静地看着，觉得它们的世界很快乐，无忧无虑，自由自在。

看着看着，我仿佛变成了一只美丽的蝴蝶，头发变成了两对触角，手变成了可以飞翔天空的翅膀，脚变成了尾巴，在湛蓝的天空中，挥动着动人的翅膀，飞向美好的世界……

星期天，晴空万里，妈妈故作神秘地问我：“严瑾，你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下，然后笑道“这还用问，当然不能，水一碰到水就会湿，破掉，怎么可能包得住！”“你还别不信，这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明？”我疑惑的问道。“做个实验”。

“我们先这样，再这样，最后这样。”妈妈把她的方法告诉了我，我半信半疑的点了点头。首先，我们准备了一个杯子和一个纸片。接着，慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯子上。我瞪大眼睛注视着。时间仿佛静止了，那一刻非常安静，静的都能听到自己的心跳。妈妈却很轻松，嘴角还挂着笑容。而我的头上如刚被洪水冲刷过一般。实验继续，现在就是最关键的一步，妈妈以迅雷不及掩耳之速，手一个翻转，杯子倒扣了过来，你们猜怎么着？纸片就像被杯子吸住了一样，里面的水一滴也没漏出来，我瞪大双眼一时说不出话来。这个实验真是难以置信！不过，纸片怎么就吸在杯子上了呢？杯子里的水怎么就没流出来呢？这可真令我疑惑不解。于是，我便带着这个这个问题上网查找。

原来，这个实验的原理是：杯子中水上方不受大气压作用，水对纸片向下的压力小于大气对纸片向上的压力，所以纸片才没掉下。

通过这个实验，我揭开了纸片不漏水的奥秘！其实只要你用心观察，你会发现，科学一直伴你左右！

月亮，如冰轮，似貂蝉，像玉镜。夜深了，月亮悬挂在深蓝的天穹边，明晃晃的，格外迷人。

对于月球的起源之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说。 但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。虽然科学家们提出了这些不可定论的学说，但是还有人引用了其他学说剥策这些学说。所以，我们还要从月球的其他方面来探讨月球的起源了。据报告说，月球比地球古老，从月球带回的岩石，有百份之99比地球上古老岩石还要老。

我们这些人类，只会依赖在现存的环境中，他们认为没有比地球更好的家，其实，我们根本就不会去探究我们身边的事物，想不到月球居然比地球还要老，它的历史其实就是太阳系的历史了。除了岩石，月球上的土壤还要久远于岩石，月球的奥秘啊!你这个神秘的面纱，你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底?你真坏?但是，我告诉你，凭我们的知识，总有一天，谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧!还有一点，看了都吃惊，月球具有强烈的磁性，早期的科学家都说，月球上没有磁场，但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性，但是月球应该有一个铁质的核心才对。

如果有一天，我们中国的宇航员也能在月球上留下一串串的脚印，那该多好呀!

今天，徐老师神秘地带来一个又大又圆的“盘子”，我不解地问道：“老师，这个‘大盘子’是用来吃饭的吗？”老师笑眯眯地说：“这才不是‘大盘子’呢，这是一枚纪念奖章，是一位画家送给我的。”

我看了看纪念奖章，上面刻着“首届江苏省美术节”，原来，它是江苏省文化厅颁发给美术节比赛优胜者的。我算了算，它都有二十一岁了，比我大多了。

这枚奖章是用紫铜铸成的，圆圆的，像个大烙饼。它的直径有27。5厘米，跟家里的汤锅锅盖差不多大。奖章上最明显的就是中间那黄灿灿的“美”字，在灰暗的背景上，显得更加明亮。这个“美”字是由一个人的双手组合而成。上面搞搞竖起的大拇指就是“美”的“小羊角”，四根手指就是“美”的四横，最下方的手臂就是“美”的一撇和一捺。

这枚奖章的设计者真是别具匠心呀，他把右手的食指、中指、无名指和小指设计成了毛笔、排笔、钢笔和小刀，这些都是美术用具，应该是想要我们去创造美吧。我忽然发现双手中间有一只又大又圆的眼睛，它还在看着我们呢，大概是想捕捉精彩的画面吧。我要为奖章的设计者点一个大大的赞！

这时，我忽然想到法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少美的发现”。想到这儿，我终于知道这枚奖章的含义了，就是让我们不但用双手去创造美，还要有一双会发现美的眼睛。我发现了美的奥秘！

有三只蝴蝶，它们是好朋友。

一天，它们一起来到花园里，在花丛中玩游戏、捉迷藏。突然，雷声轰隆隆，轰隆隆的下雨了，它们非常着急，红蝴蝶飞到红花姐姐那里问？可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀？红花姐姐说，请进来吧！蓝蝴蝶、黄蝴蝶请到别处去吧，红蝴蝶听了说，我们都是好朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。蓝蝴蝶飞到蓝花姐姐那里问？可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀？蓝花姐姐说，你进来吧！红蝴蝶、蓝蝴蝶请到别处去吧，蓝蝴蝶听了说，我们都是朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。黄蝴蝶又飞到了黄花姐姐那里问？可不可以让我们在你的叶子下面躲雨呀？黄花姐姐说，请进来吧，红蝴蝶、蓝蝴蝶请到别处去吧！它们听了齐声说，我们都是朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。它们的话被太阳公公听到了，太阳公公说，我来帮你们吧！太阳公公赶紧把雷公公、雨公公赶走了。

三只蝴蝶又可以在花园里快快乐乐的捉迷藏、玩游戏了。

奶奶种的蝴蝶兰开了！——那种专为过年而买，这开完“不会养”而被扔进垃圾桶的命运“悲怆”的花朵，竟然在奶奶“无心插柳”的种植方法之上，时隔一年零二个月，再次开放。

见过蝴蝶兰“移居”小盆，开得反倒更艳的人们，都会问奶奶：这是怎么养的？或是称赞道“了不起，了不起，这种花竟然可以再次开放！”听着这些话，奶奶很高兴，却不过是有些淡淡地回了一句“我也没想到它会开。”

这句话我听得懂。奶奶她并不是谦虚，她做的，不过是把蝴蝶兰由华丽的生长环境转为普通的阳台；不过是略加修剪；不过是为蝴蝶兰的细枝干绑上“辅助假肢”的传统种植方法。说白了，奶奶还真是——只是养着。

给其它花草一瓢水，便也给蝴蝶兰一瓢水，并不“偏心”。从未强求它定要开放，当然也从未想过也把它扔向垃圾桶。

看着看着，我想：或许这便是平和的一种境界——只问耕耘，不问收获。

或许，往往在生活中，我们都太高估自己了，总觉得努力将为我们带来翻天覆地的变化。因而当发现现实往往不像我们所想的那么完美；每日所思考的成功实在离我们还太远，就气馁无比，拼搏的劲头也随之下降。当然还有些人甚至会因此无法专注在付出本身，使得努力变得可有可无，甚至付之东流。

在通往梦想的路上，我们应当披荆斩棘，思考的应是努力、前进的方向。进而，就应该无所顾虑的去实践，而“有努力”绝不是我们沾沾自喜，满足现状的理由，更不能成为以“努力没有用”成为最终的总结性台词。我们真的只能以平和之心，日积月累，不问梦想之遥远，不看自己能力甚小。就这样一步一步，只问耕耘不问收获，也许有一天，你会发现，你心中的蝴蝶兰真的开了。

在一个炎热的下午，我和爷爷、姐姐拿着捕蝶网准备去院子里的小花园捉蝴蝶。

来到花园，哇！看见了一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞，眼睛都看花了，不知捉哪一只。突然一只“豹斑蝶”快活的飞过来，我们异口同声的说：“哇！好漂亮啊！就捉它了。”我蹑手蹑脚的走过去，慢慢地靠近了它，迎头一击，蝴蝶灵巧的一闪，转了两个弯，悠闲自得的飞走了。姐姐冷静的站在那里，用眼角的余光盯着它，等它飞累了，停在一根树枝上，姐姐看时机已到，便慢慢地向它那蹭，屏住呼吸，慢慢的抬起手，一点一点的接近那只豹斑蝶，近了，更近了，“扑”的一下，豹班蝶终于捉住了。

我学着姐姐那冷静的态度，学会了捉蝴蝶。并且把它们做成了标本。

捉蝴蝶真有趣啊！

“给你30分钟，看你动手能力怎么样，去吧，整理书房。”妈妈严肃的说。我并不太想，但不可能，服从指令，是“军人”的天职。

我不情愿地走进书房，虽不是臭气熏天，但也无法承受。首先，肯定不能闻这种味道，于是，我从纸抽里拿了一张纸小心撕成两张，就像精心打扮它，这时，我惊奇的发现这张纸，像极了一个小女孩，一个灵感跳进了我的脑袋里：完善一下，不过应该加点什么。有了，手机。我在手机上看到了一个小女孩，她忽闪着如黑珍珠般的大眼睛，清秀的脸庞，乌黑的长发，樱桃小嘴，却没有一点背景，显得她那么孤独和瘦小，我给他起名叫小雪。

我实在不想整理书房了，就把它抛在了脑后，虽然是纸给了我灵感，可我却不想用卫生纸，于是，我找了一张A4白纸，打量着原作，经过半小时，终于成功了。

虽说过程坎坷，不过还是很开心。

我是一只不起眼的白色小蝴蝶，每天我在一片片花海里飞来飞去，和花儿们快乐地交谈、帮它们传播花粉、和它们嘻戏玩耍……

一天上午，天气格外的晴朗，明媚的阳光照耀着大地，花儿笑了、鸟儿叽叽喳喳地唱着欢乐的交响乐曲，我和一群姐妹们也来到了花海里，有的在尽情的采蜜、有的在传播各种花粉、还有的在和花儿交谈。

忽然，我们头顶感到一阵风刮来，我定眼一看，呀！不好，只见一个5-6岁的小男孩手里拿着一件上衣正朝姐妹们猛扑过来，红蝴蝶姐姐和黄蝴蝶妹妹瞬间已被突如其来的功击而死亡，其它姐妹们只得各自飞奔逃命，我也顾不得许多，张开翅膀拼命地向花海边缘飞去，小男孩拿着衣服正在我后边紧追不舍，没等我飞出花海，衣服就扑到我的头上来了，我一阵晕眩便倒在那硬梆梆的水泥地上。

不知过了多久，我终于从昏迷中苏醒过来，我没死？我还活着？我感受到庆幸，我又睁开疲乏的眼望了望天空，天渐渐地黑了下来，一阵恐惧朝我袭来，我得快飞出这片花海，我努力地挣扎着，想飞，却飞不起来，酸痛的翅膀拍了半天也没飞起来，我难过极了，人类呀！你们为什么这样殘忍，难道我们为了你们美好的生活、为了花儿更美错了吗？我只得听天由命躺在硬梆梆地水泥地上，等待奇迹出现。

睡梦中，我看到一个扎着红蝴蝶结的小女孩正一蹦一跳地朝我这边跳来，我似乎遇到了救星，我想喊，可无声，我想飞，可无力，眼看小女孩就要从我的身边跳过去，我急中生智使出浑身的力量，用力站在原地使劲地扇动着那对白色的粉翅，在红花绿叶中，白色的翅膀特别的显眼。小女孩终于发现了受伤的我，她轻轻地捧起我，爱怜的眼光使我感到了希望。

果然，小女孩将我带回了家，并让我天天吸花粉，在善良、聪明的小女孩的精心护理下，我的身体很快地恢复了，于是，小女孩将我带到花海边，将我往空中一边抛一边说；“飞吧！我的小白蝴蝶。

我展开轻盈的翅膀，在低空中盘绕，我舍不得小女孩，我追随着她，停在她那漂亮的红蝴蝶结上，小女孩笑了笑说：“小蝴蝶，大自然才是你的家，花儿都等着你呢！”。

是呀！我不能停在一朵花上，我的义务和职责是要传播花粉，要让花更多更美，让人类更美好呀！

因为我是一只勤劳的小蝴蝶呀！

人人爱音乐，音乐和人永远脱不了关系…… ——题记

ＪＡＹ的《发如雪》一出就红了半边天，我不认为这首歌虚伪，只觉得有点梦幻而已，听了一遍又一遍，不觉得烦躁；玮柏的《不得不爱》不太梦幻，而是比较现实，我就是喜欢如此现实的歌曲，象《爱到死心塌地》、《伪装》等等这些歌曲我都很喜欢。阿桑的《一直很安静》，听着听着也很安静；Ｋｉｓｓ的《因为是女子》，听着听着觉得有一种特别梦幻的感觉；还有ＪＪ的《一千年以后》、胡歌的《六月的雨》……都特别梦幻，这就是音乐。音乐给人的感觉该是梦幻的、该是虚伪的、该是身临其境的。不管怎么说，音乐，早以成为了时尚，翻唱，一点也不觉得可怕，不觉得害臊，不管别人怎样议论“音乐”这个词语，音乐也是２１世纪的“主打”。

也许，音乐它真的可以在别人需要它时出现；在别人最无聊时出现；在别人最烦躁的时候，它也可以挺身而出……还有很多很多。 音乐，我太喜欢它了，我也相信小荷每一个会员都喜欢它…… 思绪断了，嘴边竟然挂上了笑容……

——结束 （现实的） （梦幻的）

暑假里的一天上午，我和朋友们一起去公园玩耍。忽然，我看见了一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，它披着白色的外衣，两只触角竖立起来，很漂亮，它是多么的令人喜欢。

我突然决定：要把这只蝴蝶抓来玩耍。当它飞到我身旁时，我第一次悄悄地想把它抓住；但是，没抓到；后来，我再慢慢地靠近它，不小心摔了一跤，一次，两次，三次，到了第四次时，终于捉住它了，我兴奋极了。

我把它放进一个透明的花瓶里，它在瓶子里扑闪扑闪地飞来飞去，想找到瓶子的出口，一会儿，不飞了，好像在哀求我说：“主人，你可以放我出来吗？”看到它那可怜的样子，我心软了，不忍心把它再放瓶子里了，于是，我将它放了出来，它舞动着漂亮的翅膀高高兴兴地飞走了，仿佛在对我说：“谢谢！”

每当我想起这次抓蝴蝶的经过，心中就一阵阵惭愧，以后我再也不会去抓它们了，它们也是有生命的，我要保护一切小动物！

光是我们日常生活中最常见的。白天有和煦的太阳光，晚上有皎洁的月光；还上有明亮的灯塔指引航向的光，野外有耀眼的给人们欢乐的篝火。人们的生活离不开光，也许大家都觉得对它已经熟悉的不能在熟悉了，可是只要仔细的一琢磨它，我们对它还是很陌生的。

以前我看故事，常会见到一些这样的成语：一叶障目不见泰山，立竿见影等等。那时候我常常会问妈妈，叶子这么小为什么就能遮住那么大的泰山呢，真是百思不得其解啊；竿子立在太阳地里，地上就会有它的影子，这都是为什么啊，他们有什么奥秘吗？当时只记得妈妈告诉我，这都是我们常见的光线呀，是光线给了我们这些奥妙的现象。后来大了些，渐渐懂得，这正是光最为众所周知的原理：光沿着直线传播。正因为光线沿直线传播，所以射入眼中的光线可以反过来考虑，就是从眼中射出的光线。将眼睛看做一个点，从眼中发出的光线形成一个圆锥体。而圆锥体的顶点就是眼球。那么既然是圆锥体，离眼球越近就越细。再细想一下如果做垂直于圆锥体轴线的平面来截圆锥体，则距离顶点越近，这个截面的面积就越小。就比如当人看天的时候，天空处在无限远处，也就是那个光线圆锥体的底面。并且眼睛在看天的时候，天空应该充满了视野。那么既然充满视野，也就是说对圆锥体做任何一个垂直于轴线的截面，这个截面都会被天空充满。那么就是说，天空在视野中的面积，就是视野圆锥体的各个截面各自的面积。于是就得出，天空的有效面积，在距离眼球越近的时候，就会变得越小。 而立竿见影也是如此，正是因为光是直线的传播。后来我还做过一个有趣的小实验来验证光的这个特性：我讲三块硬纸板直立在桌面，在等高处各钻一小孔，这可以用一条线段穿过三个孔来使他们在一直线上，然后打上手电筒，使手电筒的光沿这条直线射入，通过三个孔照射在后方的墙上，而当我移动三块硬纸板中的任一块时，光都会被纸板挡住，从而无法照射到墙上了，这样就可以证明光直线传播了。

除此之后，光还会反射。这从我们每天照的镜子里就可以知道。一面平面镜，镜子里会出现一模一样的自己。我们常说的水中捞月一场空就是一样的原理。有月亮的夜晚我们在天上看见一个月亮吗，在水中也能看见一个“月亮”。其实水中的“月亮”就像是镜子中的自己，因为平静的水面就像镜子一样，照出来的都是虚有的像，所有水中捞月肯定是捞不到的，都是徒劳的了。

还有一个很有趣的光的特性就是凹凸透镜了。一滴水可见太阳，一件事可见精神。这一滴水就有着很大的奥妙。小小的水滴其实是个凸透镜，可以放大，透过一滴水可以有太阳的像，就形容的是小中见大。说到凸透镜我们日常中最常见的要数放大镜了，很小的时候我就试过用放大镜来取火，虽然那时我并懂这是为什么，但我知道它会让太阳光聚焦在一个点上，使那个点的温度非常高从而点燃火柴和纸张取火。

水中叉鱼，有经验的渔夫们都会把叉子往看见的鱼的下方叉这样就可以抓到鱼了。这常见的水边生活里又隐藏着光的又一个特性，那就是光的折射。就比方说，小时候我常把筷子插在水杯里，我看见筷子好像折断了，我会和妈妈说，妈妈好奇怪呀，筷子放到水杯里我没有碰它就折断了呢。关于折射还有一个我们经常说的成语，那就是海市蜃楼了。射向远处里面的太阳光，被反射到了空气中，然而空气的密度是不均匀的，从而发生了折射。现实中，看到的都是远处的景物所形成的虚有的像。

其实光的奥秘还有很多很多，它遍布在我们生活的各个角落里，“池水映明月，潭清疑水浅”、“坐井观天，所见甚少”、“猪八戒照镜子，里外不是人”、“一石击破水中天”、“瞎子点灯白费蜡”、“举杯邀明月，对饮成三人”等等处处都藏着光不同的每一面，它带给我们奇妙的现象。我们掌握并运用了我们熟悉它的一面，更要研究利用它陌生的一面，这样我们的科技会更加的进步，生活更加的便捷。

在我的印象中，蝴蝶陪伴我们的时间最久，捕捉蝴蝶也是我们的游戏之一。

到了春天，蝴蝶喜欢停在白菜、萝卜的叶子上。看到蝴蝶在叶子上一动不动，我们便蹑手蹑脚地走过去，准备捕捉。就在我们的手伸向蝴蝶刹那间，它却翩然起飞了。这不仅让我想起到了《红楼梦》里薛宝钗拿着一把小扇子捉蝶的画面，与我捉蝶的结果恰恰相反，她捉住了蝴蝶，我想这是文学作品虚构出的结果吧。

夏天一到，草丛中盛开了各色的指甲盖大小的野花，比如益母草之类，也有酒盅口大小的野花，比如打碗花之类。光顾这些花朵的，是另一种蝴蝶，它们及小，仅衬衫纽扣大小，却异常美丽。我记得有一种蓝翅小蝶，其颜色恰似“雨过天情去破处”，是一种水灵灵的爽快，杂以白斑或微黄色块，如花中仙子一般。于是在放学的时候，我屏气敛息，捉到了几只，放在了早已准备的好的火柴匣里。

有一次，我捕了一只很大的菜粉蝶，我把一根线系到了它的肚子上，拽着线的另一端，放飞蝴蝶。蝴蝶刚刚飞起，我就拽一下线，它就像喝醉了酒似的，忽高忽低，忽左忽右，像一个困在牢笼里的囚徒，在拼命地挣扎。

有一年，学校要写一篇《会飞的花》的作文，老师就带领我们到郊外去捉蝴蝶，我们把捉到的蝴蝶放在了罐头瓶里，足足装了两大瓶。下午上课时，老师把罐头瓶里的蝴蝶放了出来，教室就成了一座“百花园”。

一个深秋的午后，我出来玩，发现树和草都染上了金黄色。这时，一只白蝴蝶飞到草地上，露珠打湿了它的翅膀，它不能飞了。我把它放在手心上，朝它呵了几口气，它就在我的头顶上盘旋了几圈，飞走了，飞远了……

星期天，万里无云，春风拂面，我兴致勃勃的去野外捉蝴蝶，我沿着弯弯曲曲的小路，走到了田野边，我看到了五颜六色的的花儿……小草嫩嫩的，绿绿的，微风一吹，小草向我点头。

突然，几只蝴蝶在我的头上飞来飞去，我连忙拿起网兜甩起来，可是没捉到蝴蝶，我很耐心，因为我懂得一个道理：坚持就是胜利，过了一会儿，一只蝴蝶慢慢的飞过来，，我又拿起网兜，终于捉住了一只五彩缤纷的蝴蝶，我就把它放进了一个小盒子里，我向前走去，看到一群蝴蝶自由自在的飞来飞去，我一下子就捉到了好几只，我自言自语地说：“我真是一个捉蝴蝶高手呢！”我偷偷摸摸的打开了盒子，看见蝴蝶在盒子里翩翩起舞，漂亮极了。

转眼间，时间过得多快，中午到了，我三步并作两步跑回家。