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蝴蝶的奥秘作文优秀20篇

破茧成蝶,只在瞬间,只要你勇敢去拼搏,就可能获得成功后的美丽与喜悦。以下是写蝴蝶破茧成蝶的作文,欢迎阅读。

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探索血液的奥秘作文500字

全文共 540 字

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今天,我们有幸能去参观太仓的血站!想想就好激动哦!

我们大家都知道吧?血是我们体内必不可少的东西,她不停的流淌,流向我们各个器官、各个部位……可以说,没有他们,就没有我们!所以就让我们去探索我们血液奥秘吧!

我们跟随着工作人员,到了一楼的存储间。那里存放着血浆、白细胞、红细胞……我们先到了一个红细胞的存储箱前,工作人员把门打开,里面放着A、B、O、AB四种红细胞,工作人员对我们说,红细胞存放了一定的时间,那就报废了、没用了。所以一定要每天都有新鲜的血液输送进来,才能保持一个循环状态。不然,血液多了报废,少了不够。这些白细胞、红细胞、血浆为什么都分的那么清楚呢?快来和我一起看看吧!来到二楼,我们到了工作间,哪里的工作人员非常忙碌,我们参观了一下这些仪器后,便开始等待分离机将血小板和血液分开咯!5分钟过后,见证奇迹的时刻到了!工作人员将容器拿出,在进行彻底的分离,才完工,并进行下一工程。工作人员跟我们讲,电视里献血都是献完直接用,但实际是要很多步骤的,这让我对这些工作人员产生了深深的敬佩感。如果我长大了,需要献血,那我一定义不容辞!悄悄告诉你,献血还可以防治疾病的发病率,防治心脏病等等。还不快快来献血,来强身健体,来献份爱心,给需要的人!

你我各献一份血,爱心传播全世界!

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篇1:蝴蝶作文

全文共 810 字

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听说,每一只蝴蝶,都是一朵花的鬼魂,回来寻找他自己。——题记。

金色的花瓣,柔弱的花枝。这,就是我。一朵炙热的太阳花。

妈妈在生下我后,就化作蝴蝶飞走了。当我看到那双美丽的翅膀时,我深深地爱上了它。我也憧憬着能有一天可以挥舞翅膀,飞向天空。我问妈妈:“妈妈,什么时候我才能像您一样呢?”金灿灿的阳光折射在五彩斑斓的翅膀上,泛起一层氤氲的霞光。妈妈笑了:“在你学会勇敢坚强,懂得奉献的时候,你就会想妈妈一样了。”这是我和妈妈说的最后一句话。

没有妈妈的日子一直很孤单。没有人和我说话,更没有人和我做朋友。他们说我总是那么骄傲,因为我总是每天朝着太阳,见证那亘古不变的交替。独自站在树脚下,我渴望友情。就这样,日子一天天过去了,冬天来了……一阵寒风吹过。“阿嚏!”我狠狠地打了一个喷嚏,天好冷。忽而一片叶子,进入我的视线里。它打着旋,轻轻飘落,悲伤地落在土里。我抬头望了望,却发现树的最后一片叶子也已经凋落了。我害怕极了!我也会那样吗?我也会死在严冬来临的时候凋落花瓣死在这里吗?不,我要翅膀,我要飞翔。牙齿间互相抖动碰撞发出的声响,在这个冬天那样清晰。我不得不缩成一团。“救命啊,救命啊!”咦?是谁在爱叫?循声望去,原来是一只快要冻死的小蚯蚓。我急忙把身子靠过去,紧紧拥住它。“还冷么?”它不回答,身子还在瑟瑟发抖。寒气骤然腐蚀了我,我还是死死地抱着,连最后一丝温暖都传给了小蚯蚓。而我自己却不知道冰已经冻结了我的下半身。不知过了多久,小蚯蚓苏醒了,给了我一个大大的拥抱,“谢谢你!我亲爱的朋友!”我笑了,笑的如初雪般灿烂,终于有人和我做朋友了!那早已冻结的身体,竟有一股暖流徐徐而过。一滴晶莹的泪珠滑落,我再也坚持不住了,闭上了早已沉重的眼皮,死死地睡去。

昔日的清晨,有一束光从山头隐动,接着,晚熟光芒笼罩着大地。春天又降临了,和它一起的,是天空下一只花蝴蝶的展翅飞翔,太阳花终于化作了花蝴蝶!

勇敢、飞翔!是它,最美丽的诠释。

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篇2:蝴蝶观察日记300字

全文共 569 字

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暑假里,我和爸爸经常去大佛头观察蝴蝶

远远看去,在高高的、开满粉色花的芙蓉树上,有一群黑蝴蝶在翩翩起舞,它们是翠凤蝶。翠凤蝶健壮的翅膀上洒满闪烁星光的亮粉,从一个角度看,海水一样的蓝,换一个角度,又是碧玉一样的绿,像极了钞票的防伪标志。

蝴蝶们在举办露天聚会呢!那些翠凤蝶细长的尾巴让我想起英剧《唐顿庄园》里穿燕尾服的男仆,这些勤快的“男仆”端来用芙蓉花做的甜点,客人们吮吸着花蜜,就像我们吸着石榴里晶莹的汁水一样。如果“男仆”忙得不可开交,就会叫来穿红衬衣,披着黑衣服的“女仆”麝凤蝶来帮忙!

美丽的翠凤蝶也有让我讨厌的一面,它可是“梁祝”的仇敌呀!大家对梁山伯与祝英台的故事已经耳熟能详了,那么他们幻化成哪种蝴蝶了呢?我认为是柑橘凤蝶,因为我观察到它们总是成双成对、形影不离地在山谷、羊肠小道里飞。当一对柑橘凤蝶缠绵飞舞的时候,翠凤蝶就气急败坏地冲上去,破坏它们的美好时光。

柑橘凤蝶整体的色彩偏绿,并有明显的红色斑纹。蝴蝶的颜色千差万别,美不胜收,这也是我喜爱蝴蝶的一个重要原因,例如白的亚凤蝶、黄的豆粉蝶、蓝的小灰蝶、褐色的豹纹蛱蝶、色彩斑驳的赤蛱蝶等等。我读过一本书,叫《闪着泪光的决定》,是辫子姐姐郁雨君写的,里面说:在春天看到黄色蝴蝶,就代表幸福,蓝色代表忧郁,白色......

哈哈!我衷心祝愿你在春天里看到的第一只蝴蝶是黄色的。

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篇3:冬天的白蝴蝶作文600字

全文共 644 字

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“哇,真的下雪啦!”我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去。可爱的雪花从天而降,一小朵,一小朵,这是天空送给大的礼物。

雪是那么洁白,给我们带来了欢乐。小雪花撒落在每一个地方,仿佛是冬爷爷正在给“冬眠”的大地盖上了一层厚厚的被子,使大地银装素裹,格外妖娆。那些雪花在空中飘扬时,像许多翩翩起舞的白蝴蝶,当我用手接它时,只见小雪花落入手中,就突然消失了,雪花就像害羞的小姑娘,一转眼就不见了。慢慢地,整个世界变白了,弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!

雪花的美不仅在于洁白,更在于它能带给我们快乐!

雪地里,处处都能看见我们小小的脚印。堆雪人是我们的最爱。我们把手伸进雪里,尽管手被冻得跟红萝卜似的,但我们仍乐此不疲,一下,两下……堆积的雪逐渐显现出雪人的身体、头部,我们高兴得手舞足蹈。为了使雪人更加俊俏,我们为它戴了一顶红色纸筒帽,把两颗圆溜溜的葡萄做眼睛,拿一根胡萝卜做鼻子……你看,惟妙惟肖的雪人就展现在我们眼前。此时此刻的我们沉醉在自己的劳动成果中。

如果说堆雪人是一门精巧的技艺,那么打雪仗就是一场激烈的比赛。伙伴们三个一群,两个一伙,搓搓手,把散落的雪搓成团,战斗就打响了。哎呦,头上“中弹”了!不好,身上“挂彩”了!我们使出浑身解数,有的跑,有的扔,有的躲。战斗结束时,这边多了几个“白毛女”,那边多了几个“圣诞老人”,大家乐得合不拢嘴。

雪地上回荡着我们清脆的笑声,留下了我们串串的脚印。下雪的冬天,真好!

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篇4:蝴蝶兰

全文共 283 字

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今天,我们班里多了一位小客人——蝴蝶兰。她可是从四班请来的,所以,老师不让我们乱摸,要不然,“小蝴蝶”受到了惊吓就飞走了。

蝴蝶兰的叶子碧绿碧绿的,硕大而又肥厚,几片叶子对称着,像一个个椭圆形的小盘子,多么像小天使的翅膀啊!

蝴蝶兰的花朵分成两层,上面由两片花瓣组成,下面由三片花瓣组成,下面的旁边两片叶子像小蝴蝶的翅膀,中间像小蝴蝶的腹部,仔细一看,还有两个卷卷的触角,花心里有两颗黄色的豆豆,多么像小蝴蝶的眼睛啊!

蝴蝶兰的茎又长又细,还很柔软,茎像小竹子,一节一节的。老师生怕她垂下来,还用金色的铁丝把她绑起来。

我喜欢教室里的这盆蝴蝶兰,我喜欢她带给春天的勃勃生机。

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篇5:蝴蝶妈妈,我爱您作文250字

全文共 281 字

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那是星期三的上午第二节课,我们像以前样等着老师,只见蝴蝶老师拿着一箱奶走进来。笑着对我们说:“妈妈给你们送奶来了。”蝴蝶老师那亲切的话语,让我的心里涌进一股暖流。因为这一句话我曾经听妈妈说过一次,那时,我正在输液。妈妈给我买吃的去了,我自己在诊所里躺着,没一会儿,妈妈就回来了,说:“妈妈给你送奶来了。”

现在这句话在蝴蝶老师的嘴里说出来了。蝴蝶老师对我们像对自己的孩子一样。我非常胆小,不敢亲自对蝴蝶老师说话,我今天要对蝴蝶老师说:“蝴蝶妈妈,我爱您。”马上就要毕业了,我不能在教师节对你说:“祝你节日快乐。”就在这对您说了。谢谢您对我的教导。

蝴蝶妈妈,我爱您。

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篇6:蝴蝶作文400字

全文共 402 字

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大家好!我是一只蝴蝶,由于飞起来很像一片枯萎的树叶,因此,人们叫我“枯叶蝶”。

哎!真倒霉,今天我出来觅食,发现下雨了,挣扎着飞到一间教室的窗子旁,发现几十个小孩坐在桌子旁,有一个老师在黑板前叽叽呱呱地讲着一些东西,我听了一会,很不得要领,但教室内温暖如春,太吸引“虫”了。

我按捺不住,飞进了教室里,在一个男孩头上盘旋几圈,可惜,只有几个人注意到我。一个男孩对同桌说:“看!飞蛾!我气坏了,真想狂扁他一顿:我是蝴蝶耶!

这个男孩不时地注意到我,这时,老师说:“陈亮,出去!”哈!原来这个男孩叫陈亮啊!,没有几分钟,他又回来了。他对同桌说:“该死的飞蛾!我下课要把它打死!”我不以为然地想:你能抓到我吗?

下课了,他拿把尺子来戳我,可惜它太短了,后来,一个戴眼镜的男生拿尺子刺破了我的翅膀,我掉了下来,他赶忙把我扔出去,旁边那个浓眉大眼的男孩慌忙把窗子关起来。

我摔在树上,被划的鲜血淋漓,现在小孩,要爱护动物呀!

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篇7:探寻时间的奥秘作文800字

全文共 837 字

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期末考试结束第二天,伴着淅淅沥沥的小雨,我和同学们怀着激动的心情来到临潼授时中心参观,探寻时间奥秘

在授时中心的大门口,老师先给我们讲了一些参观的注意事项,为了让每个同学都能清晰地听到讲解,老师给我们每一个人配发了讲解器。

首先,我们来到了“感知时间”区域。“时间,是一条长河,从远古流向未来。时间,是空气和水,滋养着现代社会文明。时间,是一种文字,书写着数字化的地球。”这是一首跟时间有关的诗歌,我觉得很有道理,详细地抄在了我的笔记本上。通过老师地讲解,我还知道了树的年轮不仅可以让我们分辨东西南北,还可以记录国家大事呢!

接着,我们看到了满满一面墙的钟表,不同的钟表代表不同时区的时间,老师说:“这些钟表不仅能调时针和分针,还可以调秒针呢!”面对这些神奇的钟表,看着它们表示的不同时间,我真想亲手去试试。在中国地图前,老师告诉我们,我们知道的北京时间和当地的北京时间是不一样的!我们知道的北京时间是全国的时间,当地的北京时间是北京当下的时间,原来时间和时间之间还有这么多的不同。

然后,我们来到了“大尺度时间”。“从宇宙爆炸到现在,其实可以用一个月来记录……到了这个月的最后一天的十分钟,我们人类才出现。”“在地质年代,我们发现了化石,从此,时间就变慢了4小时,它从一天20小时变成了一天24小时。”听了老师的介绍,我才知道在时间的长河中,我们人类真的很渺小。老师还介绍了好几种古代辨别时间的方法:水运仪象台、日晷、沙漏(沙钟)、铜壶滴漏和香钟等等。看到这些古代记录时间的仪器,我忍不住赞叹老祖先智慧。

最后,我们来到了卫星仪前,认识了美国的GPS卫星、俄罗斯的GLONASS卫星、欧盟导航卫星和中国的北斗卫星。这些高科技不仅让我们的时间更准确,还探索出了很多人类之前不知道的秘密,实在是太厉害了。

时间匆匆,参观很快就结束了。我不仅收获了不少关于时间的知识,感受到了时间变化的奇妙,还懂得了时间的宝贵。稍不留心,时间就会从我们的手指缝里偷偷地溜走了,所以,我一定要好好珍惜它!

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篇8:探索月球奥秘

全文共 648 字

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"小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……"每到夜晚,深蓝的夜空中托着一轮玉盘,那就是屡屡被文人墨客吟咏的月亮。你知道吗?这看似完美无缺的月亮还蕴含着一些鲜为人知的奥秘呢,值得我们去探索与发现。

就拿"环形山"来说吧!月球的表面上布满了大大小小的圆形环坑,被称为"月坑",大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。月球表面最大的环形山为月球南极附近的克拉维环形山,它的直径竟达到了230千米,想起来也够恐怖的。可有的小月坑直径只有几十厘米甚至更少。

这些大大小小的环形山是怎么形成的呢?专家们正在对它进行研究。现在已有了两种说法。其一呢,是月球形成不久,月球内部的高热熔岩与气体冲破表层,喷射而出,也就像地球上的火山喷发一样。它们起初威力较强,熔岩喷出得又高又远,堆积喷口外部,形成环形山。后来喷射威力逐渐减小,喷射堆积只在中央底部,堆成小山峰,也就是环形山的中央峰。而有的喷射熄灭较早,或没有再次喷射,也就没有中央峰。

还有一种说法是流星体撞击月球。据说在1972年5月13日有一颗很大的陨星体在月球的表面上撞成一个有足球场那么大的陨石坑。撞击时引起的月震,被放置在月面的4个月震仪记录下来了。持这一说法的人认为,在距今约30亿年前,空间的陨星体很多,月球正处于半融溶状态。巨大的陨星撞击月面时,在其四周测出岩石与土壤,也便形成了环形山。

两种说法究竟哪一种是正确,这就有待我们去探索与发现。

关于月球还有许多未解之秘,让我们努力学习,多掌握科学知识,去探索月球的奥秘,去揭开月球那神秘的面纱吧!

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篇9:探索水的奥秘作文500字

全文共 506 字

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周四,我们参加了一个有趣的活动——“科学色拉酱”,听“石头”老师讲述奥秘

首先,“石头”老师给我们变了一个小魔术:他拿起一个灯泡,说自己能让小灯泡像变色龙一般换颜色。我半信半疑地想:耳听为虚、眼见为实。来让我们见识见识吧!老师先让一位毫不信服的小男孩来尝试:灯泡放在了小男孩手上,纹丝不动,毫无变化。而老师一碰,却从白色到了红色。莫非老师的手有魔力?我们先放下这疑问,学习老师接下来关于水的奥秘的两个实验。

第一个实验是如何让小瓶子里的水不流出来。它很简单,几乎所有人都成功了。而第二个实验则很有挑战性。实验方法是在玻璃管里加入两种不同重量的食用色素水,一瓶一勺盐,一瓶三勺盐,看它们能不能进行分层。我们组先拿了一瓶蓝色素和黄色素,分别往里放了一勺盐、三勺盐。我扶着玻璃管,让陈鋆格小心翼翼地将蓝色素和黄色素放了进去。一定要成功呀……差点融合的色素慢慢地向反方向流去——成功了!好漂亮的颜色!上面是蓝色,下面是黄色,中间还有渐变的绿色。我们兴奋地把它给老师,老师表示很满意,展示给了大家看,还给了我们一人一颗美丽的蛋白石。好开心啊!

这次活动圆满结束了,让我们玩了一把过瘾的科学实验,希望下次还有这些有趣的活动!

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篇10:我发现了回声的奥秘作文500字

全文共 542 字

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每个人都有好奇心,包括我,我在小时候就有非常强烈的好奇心。在我七岁那年,爸爸妈妈带我爬山的过程中发生的一件事,至今让我记忆犹新。

我和爸爸妈妈爬到半山腰时,我感觉很累,便稍作休息,爸爸妈妈则在不远处观赏风景。这时,我抬头一看,群山环绕,峰峦叠翠,煞是好看。看到这样的美景,我不禁兴奋地大声唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌时,我发现有人在远处学我唱。我清了清嗓子,大声喊:“你是谁?为什么要学我啊——”但是那个人回了相同的问话,似乎在故意学我说话。我又带了点愤怒的语气大声说:“你再学我,你试试!”但他就像一个不知悔改的学生,老毛病又犯了。我沮丧又困惑地坐在那儿。

妈妈赏好美景来到我的身边,发现我伤心的样子,便问:“怎么啦?”我咬牙切齿地回答道:“刚才有个小坏蛋,一直在学我,我说什么,他都跟着学。”妈妈大笑了起来“你呀,真是的,这叫回声。”“回声?为什么会产生回声呢?”“过来,宝贝。你看这里群山环绕,你发出的声音叫声波,当声波碰到周围大山这些障碍物,就反射回来,传入你的耳朵里,就变成了回声。”我惊讶地说:“这……这么说,我刚才一直是跟自己说话呀!早知道就不用花这么多时间和他纠缠了,以后就再也不会犯这种可笑的错误了。”

那一天我十分高兴,我不仅游览了美景,还发现了回声的奥秘

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篇11:永远的蝴蝶高中生作文

全文共 506 字

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那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯光,我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面,我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默地点头,把信交给她。

“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一阵煞车声,樱子的一生轻轻飞起来,缓缓地,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶

虽然是春天,好像已是深秋了。

她只是过马路帮我寄信。这简单的动作却要教我终身难忘了,我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着烫烫的泪水,世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路和中央,没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。

为什么呢?只带一把雨伞?

然而我又看到樱子空着白净的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?

妈:我打算在下个月和樱子结婚。

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篇12:描写蝴蝶的作文350字

全文共 373 字

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我的暑假生活是五彩缤纷的,尤其是四天前去看蝴蝶的经历。

当我正在草地上徘徊时,突然看到一只翅膀上有一种让人看着很光滑的宝蓝色蝴蝶,它有两对翅膀,一大一小,大一点的颜色是从深到浅,翅膀根是深蓝色的,翅膀边又是浅蓝色的,深和浅之间还有渐变的过程,小翅膀也是这样,但上面还有些小黑点。

我转移目光,便看见一只橘色蝴蝶,跟蓝蝴蝶一样,有着一大一小两对翅膀,大一点的上面有一横一横的条纹,一横橘黄色,一横土黄色,一横一横的排列让人觉得非常工整、整齐,而且边上还有一条黑色的、带白色斑点的边,小翅膀准确的来说是柠檬黄的,也有一条清晰的黑边。

我继续前行,看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的,简直是一朵冬天的雪花在空中飘荡;又如一个白色的四翼天使,在空中让看见它的每一个人能够赏心悦目。但它毕竟是只蝴蝶。

五彩缤纷的蝴蝶,为我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。

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篇13:探索干冰的奥秘作文600字

全文共 680 字

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干冰”新鲜而又神奇的名词随之浮现在脑海中一连串的疑问“干冰是什么?是干燥的冰块吗?用来干什么的呀?”带着种种疑问,让萧山日报的老师带领我们揭开这一神奇的面纱吧!

干冰不是冰,而是固体的二氧化碳。听着老师缓缓道来,心中的第一个谜团终于解开了。老师说干冰的熔点在-78摄氏度,我们平常不能直接用手去碰,会冻伤或腐蚀我们的手。哇,这么不起眼的东西原来有这么大的杀伤力啊!怪不得老师戴着厚厚的手套给我们做起了实验。

老师端来一杯清水,接着将少量的干冰放入水中。霎那间,水面上出现了缕缕白烟。“嗖”地把我带进了西游记里,好似孙悟空腾云驾雾而来,又好似白骨精显形时冒出的那一束白烟,令人浮想翩翩。

我用渴望的眼神望着老师,多希望这一刻赐予我一块干冰,让我也能身临其境感受一番。刚一回神,老师便把干冰发到我们面前,我细细打量着,它呈白色,透明状,带着一股刺鼻的味道。老师把干冰投入水中后,瞬间整个瓶身被这股仙气包围了,直冲瓶口,再缓缓地散发在四周的空气中。

课堂上老师还做了许多有趣的实验,让我印象最深刻的是用干冰灭火。老师点燃了一支蜡烛,正当火苗熊熊燃烧时,老师将刚才放入干冰正冒着白烟的容器往火苗上轻轻倾倒,白烟顺着瓶身扑到了火苗上,奇迹出现啦,蜡烛熄灭了,好神奇呀!顿时恍然大悟,原来灭火器也是这原理啊。

一个个深动有趣的实验验证了干冰的不同用处,让我懂得了干冰在生活中是一个不可多得的小能手。炫烂的舞台上,用干冰制造白雾来渲染气氛;干冰可以清洗不同的模具;干说还可以用来人工降雨﹍﹍但老师最后再三强调,不能把干冰放进冰箱,这样会引起爆炸。

今天干冰的这么多秘密,你都学会了吗?

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篇14:秋天的“金蝴蝶”作文300字

全文共 280 字

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在那丰收的秋季里,几只“金蝴蝶”飞进了我的视线里。它们翩翩而至,袅袅婷婷,非常美丽。它们飞过树林、飞过小溪、飞过高山、飞过那凝聚着农民伯伯辛勤汗水的稻田,也为美丽的秋天画上了一笔绚丽的色彩。

它们还有一个伙伴——红蝴蝶,红蝴蝶是枫树妈妈的孩子。等到了秋天,红蝴蝶和金蝴蝶两个好伙伴一起去环游世界,把欢乐送给那些在地震中悲伤的孩子;把启迪送给那些聪明的孩子;再把温暖送给那卖火柴的小女孩。

到了春天,它们的旅程也结束了。那时它们已经长大了,还给树妈妈带了很多保养品回来,它们也变成了绿蝴蝶,回到了大树妈妈身边。

身边的金蝴蝶不仅是秋天的色彩,也是地球妈妈精彩的一部分。

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篇15:蝴蝶兰作文300字

全文共 315 字

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几天前,妈妈公司里送来一盆蝴蝶兰。

蝴蝶兰可漂亮啦!蝴蝶兰有两种颜色,第一种是乳白色的,但花瓣中间却是紫色的。第二种颜色是紫色,看起来很单调,就像一个世界只有黑色一样。蝴蝶兰的花苞像个小球,倒挂在枝头上。蝴蝶兰常常散发出淡淡的清香,站在蝴蝶兰旁边就会花香扑鼻,让人心旷神怡!

蝴蝶兰有着又大又扁的叶子,叶子伸向四面八方。它的叶子翠绿翠绿的,像是一把绿扇子在扇着蝴蝶兰。蝴蝶兰的意思是好像蝴蝶般的兰花。多美的名字呀!

蝴蝶兰有五片花瓣,另外有三片花瓣包着花心。蝴蝶兰花姿婀娜,花色高雅,是“兰中皇后”。它的花可以开一个月呢!还能耐高温。一看到蝴蝶兰我就会情不自禁地想起草地上开满的鲜花,和那翩翩起舞的蝴蝶仙子们。

蝴蝶兰不愧是“兰中皇后”!

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篇16:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 496 字

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从前,有一只蜜蜂去采蜜。忽然,遇见了蝴蝶。蜜蜂亲切地说:“嘿,蝴蝶姐姐,你去哪儿?”蝴蝶热情地回答:“我去玩,你要不要去?”蜜蜂摇摇头,说:“这么好的天气,你怎么能白白浪费呢?这个时候,应该去工作才对嘛。”蝴蝶说:“好啦好啦,我去工作啦。”可是蝴蝶说话不算数,它在别的地方玩,玩到深夜。蜜蜂,工作到深夜。

不久,夏天来了。蜜蜂为了保持身体健康些,到阴凉的树林采蜜了。碰巧又遇见了那只蝴蝶。蜜蜂说:“蝴蝶姐姐,你这次来是不是要工作呢?”蝴蝶摇摇头,说:“我来这边玩的,不是来工作的。”说完,急急忙忙飞走了。蜜蜂继续工作。

又来了秋天,蜜蜂更是忙着工作。在工作的时候,又遇见了那只蝴蝶,蜜蜂急急忙忙跟它说:“赶紧工作啊,不能再玩了啊!这样冬天怎么过呢?”蝴蝶说:“好啦好啦,我去工作啦。”可是,蝴蝶却玩,不工作。

冬天来了,蜜蜂呆在巢穴里享受娱乐。蝴蝶呢?呆在屋子里,非常饿。魔术师知道他们以前的关系,便去考考他。魔术师来到蝴蝶的屋子里,说:“你饿了,是吗?”蝴蝶说:“是的,我的粮食被蜜蜂偷了。”说完,魔术师把它冰冻住了。

又一年春天来了,蜜蜂去蝴蝶家看望蝴蝶,看到蝴蝶被冰冻住了,长叹一声,便飞走了。

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篇17:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 497 字

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一大早,太阳刚刚升起,人们就熟睡了。勤劳的蜜蜂开始了它们的工作。小蝴蝶也起床在花园里玩耍。过一会儿,飞到露珠面前“照照镜子”;过了一会儿,他飞到甲虫那里“夸”起来。甲虫对蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,你真漂亮。”蝴蝶骄傲地拍拍翅膀飞走了。

蝴蝶飞向蜜蜂说:“蜜蜂哥哥,你为什么总是收集蜂蜜?我带你去一个好地方玩,那里有饮料、食物和游戏……”蜜蜂摇摇头说:“我要把花粉撒到花上,让它们结果。”蝴蝶生气地说:“没有你会怎么样?”蜜蜂说:“我不仅给它们传播花粉,还为自己储存食物。”

日复一日,蝴蝶仍然不储存自己的食物,更不用说做自己的工作了。冬天来了,北风吹来,“小白花”出现在天空,地面变成白色。蝴蝶饿了,所以她想去蜜蜂那里要一些食物。当蝴蝶来到蜜蜂的巢时,她真的很不好意思去敲蜜蜂的门。她想了又想。最后,她低下头,整天敲蜜蜂的门。“敲,敲……”当蜜蜂打开门时,它变成了一只蝴蝶。蜜蜂热情地邀请蝴蝶进来。蝴蝶脸红了,害羞地说:“请借我一点蜂蜜。”蜜蜂欣然同意了。然后,蜜蜂对它说,以后你要做好自己的本职工作再去玩,储存食物,这样就不会饿肚子了。蝴蝶低下头说:“我会好好记住你的话,明年打之前我会把工作做好的。”

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篇18:美丽蝴蝶作文

全文共 540 字

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绵山的蝴蝶谷,是颇负盛名的好地方。又一次放暑假,我就有幸去看看那美丽的蝴蝶谷。

走进绵山,我感觉到一丝丝暖意。我下了谷,满山的花蝴蝶:在我面前偏偏起舞。满谷的香味,仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉,又淡又清香。还有的蝴蝶在岩石上跳舞,好想穿上了一双神奇的舞蹈鞋在奇丽的舞台上跳着《天鹅湖》。

我看的入了迷,停下来抓了一只来看。它们的翅膀上的花纹像对称图一般,又好看有工整。再看它细细的腿,又细又长,真是个跳舞的料。再看它头,吓了我 一跳,它美丽的外表下长着一颗又小又扁的头,眼镜像千百个露珠组成的“网网眼”。我吓得把蝴蝶扔在岩石上。可蝴蝶在岩石上挣扎着。忽然一群蝴蝶飞到那只蝴 蝶身边,好像在慰问这:“你怎么了?要帮助么?”那蝴蝶好像不领情,还动了动头上的触须,仿佛在说:“没事的!”又好像在交代什么。不一会儿,蝴蝶们飞走 了,好像放弃它了,抛弃它了,从近飞到远,越飞越远。我问 爸爸:“为什么蝴蝶不飞了?还奄奄一息的?”爸爸说:“蝴蝶的血管长在翅膀上,只要把翅膀弄断了,蝴蝶也就……我连忙跑过去看,果然,翅膀断了!蝴蝶原先 那般绚丽的色彩也黯然失色了!那些飞走的蝴蝶们像一道美丽的彩虹,这道绚丽的彩虹们仿佛带走了一段凄凉,一段悲伤。

这次,我看到了蝴蝶的欢乐世界,也感受到了一段悲伤的故事!

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篇19:我想有一双隐形的蝴蝶翅膀作文600字

全文共 643 字

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蝴蝶有一身漂亮的花袍,它是美丽的舞蹈家!翅膀忽闪忽闪的,很可爱;我喜欢蝴蝶,因为它会飞来去,你去捉它,它就会跑掉,就像水里面的鱼儿一样,特别聪明。不过,它们有时候也会不小心,而被带到科技博物馆里,变成标本。

有一天,在学校的操场上,我看到有两只有趣的蝴蝶在草丛中嬉戏。一只穿着黄色纱裙的蝴蝶,翩翩起舞;另一只橙色的小蝴蝶,紧紧跟随。突然,这只橙色的小蝴蝶,飞着飞着却停了下来,落在我身旁的草地上,一动不动。我心想,是不是飞累了?想停下来睡个懒觉呢?我刚走近想仔细观察,它居然很快就飞到钟楼上面去了,我好失望!

看着学校高高的钟楼、蓝蓝的天,这时候,我多么想有一双隐形的蝴蝶翅膀呀!在我需要翅膀时,它随时为我打开,我可以和蝴蝶们追逐高飞!平时学习时,它就隐身在我身后,不会被别人发现。

如果,我有一双隐形的蝴蝶翅膀,我和小朋友们玩盲人摸象游戏时,我就可以随时打开隐形的蝴蝶翅膀飞走,她们再也抓不到我了!

如果,我有一双隐形的蝴蝶翅膀,我去很远的地方旅行时,就不用坐飞机,只须打开我隐形的蝴蝶翅膀,飞上蓝天,与飞机在空中赛跑!

如果,我有一双隐形的蝴蝶翅膀,我就可以飞到外太空,去火星、去月球,去看看有没有我们人类需要的宝藏?如果,我有一双……如果……

呵呵,可爱的小蝴蝶!如果,我有一双隐形的蝴蝶翅膀,我一定跟你们一起玩乐高飞。小蝴蝶,请你告诉你们北方的蝴蝶们,到南方来过冬吧!这里的冬天不太冷,这里的昆明四季如春!在冬天昆明的校园里,在草地上、操场边,我时常会看到翩翩起舞的小蝴蝶!实在是太美妙了!

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篇20:4游蝴蝶泉

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暑假里,我和爸爸妈妈一起到云南大理游览了蝴蝶泉。

我们沿着小道拾级而上,路的两边是茂密的饿竹子和高大的树木。大约走了半里路,迎面有一块高约3米的大理石碑,碑呈菱形,正面右侧有郭沫若的手书“蝴蝶泉”三个字,左侧刻有郭老咏蝴蝶泉诗的手迹,碑的背面,书徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日记。我和爸爸在碑前拍了几张照。

经过石碑,沿着林荫小道曲折往前走,约四十米,到处是古树,我终于看到了蝴蝶泉,泉水非常的清澈,连人的影子也能看得出来。水池的四周是大理石栏板,泉边一株高大的古树横跨泉,此树因花似蝴蝶,因此,人们称为“蝴蝶泉”,每当夏季来临,蝴蝶成群结队的来到这里翻飞起舞,热闹非常。在这样的季节,我看到了很多金华,他们穿着白族的服饰美丽极了。

这是一次多么愉快的游览啊!

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