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关于动物的作文100多字【最新20篇】

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我的动物朋友优秀作文400字

全文共 415 字

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我家有一只鹦鹉,浑身五颜六色,所以我给它起了一个好听的名子,叫小彩虹。它的翅膀是蓝色的,还有一点深黄色和浅绿色,它长着一个浅红色的小嘴巴,是三角状的,嘴巴上还有两个非常微小的鼻孔,它的小嘴上面还有一点黄色的绒毛,很柔软;它还长着一双深红色的小脚,小脚上长着锋利的铁色爪子;它的尾巴是墨绿色的,走起路来一翘一翘地,可好玩了。

我把它放在院子里,用一块深紫色的布盖住笼子,它就像回到了家一样,在里边蹦蹦跳跳地,可自在了。我经常教它说话,有一天,我教它说“你好”,它竟然也说“你好”。这下可把我高兴坏了,一整天都很开心。

秋天,家里的玉米运到了大门口。我立刻跑进去捉虫子,一下捉了好几只,就拿去喂鹦鹉,它吃得可香了,还说了几声“你好!”大概在跟我道谢吧。它还是一个嗑瓜子的能手呢!有一次,我往笼子里放了一大把瓜子,过了一会儿,我看了一下笼子里,里面只剩下了瓜子皮,这才知道鹦鹉也会嗑瓜子呢。

看,它多聪明,我非常喜欢这只聪明的鹦鹉——小彩虹!

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篇1:动物世界日记

全文共 438 字

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最近,我又迷上了一本名叫:《动物世界》的书。这本书主要写了许许多多罕见及常见的动物。甚至,还有一些连动物学家都没有见过的动物都能在这本书中找到。但是,读完这本书,我感到十分的气愤。

这本书中记录了许多丰富多彩的动物,有色彩缤纷的水中生物,有翱翔于蓝天的鸟类动物。从毫不起眼的昆虫到生物界的哺乳动物,这本书几乎记录了大自然的变化。

我喜欢书中的每一个小动物,不轮它们大,小,好,坏,美,丑。至少,他们都是一个个生命,它们和我们人类一样,都会进化,我们人类会越来越聪明,越来越敏捷,而他们也是一样的。虽然,它们并不能像人类一样用语言来交流,彼此沟通,但是,它们有着属于自己的表达方式。在它们的世界里,他们自由自在的生活着。直到有了人类。有了人类,它们都在哭泣——森林里的动物在哭泣,因为树木被大量砍伐;天空翱翔的鸟儿在哭泣,因为人们的捕杀;水中的鱼儿在哭泣,因为工业用水的排放。现在,就连地球母亲也在哭泣……

这一切都是因为人类所致。

现在,让我们一起行动起来,一起做个保护动物的小卫士!

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篇2:保护动物高一作文模板

全文共 614 字

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我们都知道动物们是我们人类的朋友,它们和我们共同生活在地球上面,跟我们享受一样的资源,但是现在社会上会有很多虐待动物和宰杀动物的行为,这些行为都是很不好的,我们要懂得保护动物,让他们和我们一起生活在美丽的地球上。

最近新闻上总是会有一些虐待动物的新闻,比如说一个男就把自己怀孕的小猫关在了笼子里,活生生的用热水把它烫死了,我觉得这样都是非常没有人性的行为,既然领养了这只动物,就应该好好的对待他,对她负责,而不是用这样的方式来折磨她,我觉得这样是很没有人性且没有良心的,这种行为也应该受到全社会的谴责。然而这个社会上面这个男人的做法并不是隔离甚至在生活上面有很多人会有这样的行为,他们虽然领养了动物,但是却没有好好的对待动物,反而去折磨他们,虐待他们,让他们受到了不好的待遇,又会受到了摧残,还有一些人会对不是自己的宠物的动物虐待和折磨,比如说有的生气的人就会把流浪猫和流浪狗作为出气筒给他们身上发泄,对待他们殴打他们这些猫猫狗狗就会受伤,甚至会被殴打致死,都是非常残忍的。

小动物们都是我们的好朋友,他们和我们共同生活在地球家园上面是我们的陪伴,所以我们和动物之间应该和睦的相处,特别是现在有一些动物已经濒临灭绝了,被设立成了国家的保护动物,但是有一些人执法犯法,野外去捕杀这些保护动物,违背了国家的法律也是没有人性的,这些行为都是不对的,我们每个人都要增强保护动物的意识,让我们和小动物们和谐相处,共同生活,

在美丽的地球家园上。

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篇3:我的动物朋友作文500字

全文共 490 字

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我在老家养了一只兔子,我一般都叫它兔大爷,为什么这么说呢?快来看看吧!

这只兔子刚买回来的时候,我就知道他是个大爷了,因为我喂它吃的都不吃,偏要自己吃,真是狗咬吕洞宾不识好人心。这就算了,兔大爷还吃一口然后跑出去玩一会儿,再回来吃,搞得家里的地面到处都是脏兮兮的。最可恶的是,它老是随地大小便,臭烘烘的,当个铲屎官可不容易啊!

还有呢,我带兔大爷散步的时候,它老是东走走,西看看,对外面的世界充满了好奇,等我要把它带回去时,它就会拼命反抗,我往前走几步,它就盯着我往后走几步,我不胜其烦,便放下绳子,直接把这位兔大爷抓回去。

兔大爷洗澡时总想着逃跑,把水洒得到处都是,完全体会不到我的苦心。兔大爷和我玩时就更是霸道了,记得有一次我明明抓到它了,但它却还在用力挣扎,仿佛在说:你就没抓到我,就没抓到我。

兔大爷自从生了一窝小免子之后,突然就变得温驯起来了。它每天都很辛苦,要教孩子们如何去找食物吃,教它们什么能什么不能吃,如何打扮自己,遇到天敌应该如何保护自己那时的兔大爷再也不像大爷了它是一位伟大的母亲,它是那么的辛苦、温柔、善良。

假期很快结束了,我就要回城里了,真舍不得我家的兔大爷呀!

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篇4:高一的作文保护动物

全文共 754 字

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昨天放学时,天气非常炎热,我下楼没看见爷爷,就借同学手机打了个电话,然后我等了几分钟,爷爷就来了。

我上了车一边与爷爷闲聊,一边看着路边的风景。

突然我看到公路上有一个毛茸茸的小东西,是老鼠吗?怎么可能,怎么可能有这么大的老鼠,我又仔细看了看,这小东西正摇着它那蓬松的大尾巴,呀!是松鼠!太神奇了,居然在大马路上看见了松鼠。它好像要过马路似的左顾右盼的,好像不怕人,我们电瓶车走过,也没有引起它的恐慌。这时一辆路虎朝它飞驰而来,我心里一阵担忧,心跳顿时加快,仿佛有什么大事情要发生似的。一瞬间这辆路虎飞快超过我们,也穿过了这只松鼠,一声清脆的咔嚓声传入我的耳膜,是那样的惊天动地,我看着松鼠在半空中翻了几圈又啪的一声掉在路上,就一动也不动,一点生息也没有了。顿时一种莫名的悲伤涌上了我的心头。为一个鲜活的生命逝去而痛心。

也许这个司机是无意的,没有看见松鼠。也许这只松鼠太相信人类了,认为大家都喜欢它,不会伤害它。可以惨剧确确实实在我眼前发生了,难道不能引起我们思考吗?

在我国青藏高原可可西里这个无人区里生活着许多藏羚羊,在修建天路时怕火车影响藏羚羊的迁徙,设计者们想出了在那里架设铁路桥,这样火车在上面过,藏羚羊从下面迁徙,人与自然在这里完美可以结合。这是保护稀有动物的极好例子啊!

在澳大利亚生活着许许多多的动物,动物在马路上走对于这里的人们不足为奇,司机们开车遇到动物还要主动给它们让路。这在当地是人们自觉的行为,体现了他们的爱心,所以在澳洲这块土地上才会有那么多的动物与人和睦相处。他们的行为难道不值得我们仿效吗?

现在的环境越来越好,动物朋友们会随时和我们邂逅。对于那些不期而遇的朋友,我们除了惊喜,当然还要注意保护它们。我们司机朋友在路上,不仅要避让行人,也要避保护它们,这也是我们社会文明社会进步的表现。

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篇5:动物世界日记

全文共 286 字

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寒假里,我读了一本书《动物世界》。

这本书介绍了在这颗蔚蓝色的星球上除了人类,还生活着一娇贵快乐的精灵“动物”。这本书还讲了动物进化、凶猛的捕食者、大自然的精灵、昆虫、两栖动物、爬行动物、鸟类、海洋中的动物等。

我最喜欢鸟类动物,因为鸟儿们可以在蓝天下自由翱翔。在鸟类中我最喜欢的是白天鹅,它们拥有洁白的羽毛,长长的脖子和美丽的翅膀,白天鹅的飞翔技术超出人的预料,有证据表明,天鹅能飞越世界最高峰——珠穆朗玛峰!你看,天鹅多棒啊!

这本书告诉我:树立起保护动物的意识,不要让这些可爱生灵由于人类的残忍而失去生命。珍爱动物,便如珍爱自己,挽救动物,就是挽救自己的星球。

我爱这本书。

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篇6:最喜欢的动物熊猫作文500字

全文共 538 字

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动物学家统计,目前地球上已知的动物大约有150万种。在庞大的动物家族中,有一些动物十分惹人喜爱。

有人喜欢可爱的小花猫,有人喜欢人类最忠诚的朋友——小狗,也有人喜欢长着一对红宝石般眼睛的小白兔。我最喜欢的动物是那胖乎乎,每天都穿着黑马甲和黑短裤的……你猜对了,就是咱们的国宝——大熊猫

大熊猫每天都顶着一对黑眼圈,不过,那可不是熬夜熬出来的呀。

有一次,妈妈带我去动物园玩。在大熊猫馆里,我看见黑眼圈的大熊猫正在津津有味地吃竹子,便好奇地问妈妈:“妈妈,熊猫为什么有一对黑眼圈啊?是不是它们总熬夜呀?”妈妈笑着说:“不是的,大熊猫就长这样啊。”“可是,大熊猫为什么会长成这个样子呢?”妈妈回答不上了,于是我们一起百度学习。

度娘告诉我们:大熊猫在演化的过程中,为了适应寒冷的生活环境,保护自己的视觉器官,它眼睛周围的毛色渐渐由浅变深,黑色不仅能减少热量散失,也能有效伪装和保护自己,起到了防御作用。熊猫的眼睛很小,但是它的黑眼圈使它的眼睛看起来放大了无数倍,如果有动物和它对视,完全看不清它的眼睛到底有多大,还以为大熊猫长着阴森的巨型大眼睛呢,常常令对方心生恐惧。

没想到,这憨态可掬的大熊猫竟然这么聪明,它们还有这么棒的防御想法呢!

了解了大熊猫身上的秘密,从此,我就更喜欢它们了。

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篇7:二年级我的动物朋友的

全文共 384 字

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一身乌黑发亮的皮肤,三双又滑又长的胡须,一条长长的尾巴,凑成了机灵活泼的小泥鳅。

小泥鳅还有三位邻居,三条金鱼。一条是王字虎头,另外两条是红望天。这不,三字虎头像欢迎他们的到来一样,欢快地游来游去,而且还“办”了一门喜事:怀孕。因为这个事,我专门给它们开了一个“晚间party”之后,我给孕妇鱼准备好了新房,就睡觉了。

第二天,我专门观察小泥鳅。我先观察它们吃什么。我先放了一粒瓜子,我盯了半天瓜子,见没什么动静。我想:他不吃瓜子,不信不吃米饭。我迫不及待地去厨房拿走几粒饭,把饭放进鱼缸里,我又等了三分钟,饭毫发无伤,我呆若木鸡地看了一会,想:“它们到底吃什么呢?既然他们不吃普通的食物,一定吃特别的!”于是我飞也似的去拿葡萄干,放几粒下去,只见它们一窝风的游过来抢食!

小泥鳅也很调皮。有一次,它从鱼缸里跳了出来,还好我及时发现,不然它就没命了。小泥鳅真是调皮又挑食啊!

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篇8:九年级我的动物朋友优秀

全文共 395 字

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一身美丽的衣裙,一条粗而壮的尾巴,加上黑球似的大眼睛。凑成了漂亮的可爱的小金鱼。

我家有四条金鱼,一条是黄色的,我叫它小黄,一条是橙色的,我叫它小橙,还有一条是银色,我叫它小银,最后一条也是银色的,但还有些红色的小斑,我叫它小银斑。每当我给它们吃鱼食的时候,小橙总是先到水面上大口大口地吞鱼食,好像说:"主人,鱼食真好吃,再给我一点行吗?"这时,小黄、小银、小银斑也过来争着吃食物。吃饱后,它们都在草坪模型上休息,吐出喜悦的小泡泡,说:“主人,你先去休息吧,等一会儿我们来一起玩吧。"休息完后,它们就开始玩捉迷藏。小黄说:"小银,你来抓我们好吧。”“来啦!”小银说。它们就开始追逐躲藏了。有的躲在了小桥下,有的躲在氧气棒下。小银从草皮模型下找,眼看要找到一个小伙伴儿了。但那小伙伴又躲到氧气棒上,它们追追逃逃,躲躲藏藏,看得我都想加入它们的游戏中了。

这就是我的动物朋友,你们觉得它们聪明的吗?

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篇9:写小动物四年级作文

全文共 800 字

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从前,小驴、小猫、小兔是好朋友。它们天天在一起唱歌、跳舞,日子过得很快活。

有一次,小猫、小兔在睡午觉,小驴跑了出来,它突然发现远处一栋房子塌了,小驴刚想跑到附近的大广场去,但一想:我不能把好朋友抛弃了,自己逃跑!不行,赶快回去吧。它跑进房间,让小猫、小兔起床,跳到自己的背上,奔了出去,可是,它们哪里知道,就在这时房子塌了,屋里着火了。小驴冒着生命危险,带着朋友一起逃了出来。正在逃跑的过程中,他发现了一道亮光,小驴非常害怕。想要退缩,但马上想到;我就是拼命也要保全朋友的生命。它不管三七二十一,慌忙奔了出去。这时仙女出现了,她面带微笑对小驴说:“你真棒,不顾自己的危险,救出朋友,把自己的安危置之度外。真了不起!赶快带上你的朋友,进入这个光圈,一切困难即将迎刃而解。”小驴和朋友们跑了进去,但是它们进去时,发现后面的路被封住了,前面的路也被封住了。正当它们万分焦急时,小驴、小猫、小兔互相鼓励,一起用劲,把光圈踢破。又一次冲出了困境。

过了几天,小驴知道原来是仙女让它们的友谊更牢固。

还有一次,小兔的妈妈病了,小驴知道后,忙跑到上次光圈的地方,仙女还在,小驴忙问仙女,“怎么能让小兔妈妈的病治好?”仙女告诉小驴,走一百里有一个山洞,你走进山洞一直往前走,你会尝到一百个痛苦走出山洞,兔妈妈的病就好了。

小驴听完,没任何迟疑,就往山洞奔去,刚走进里面,一阵寒风呼啸而过,冻得小驴直打冷颤,但是它咬紧牙关勇往直前,过了一会儿,它走到一个长满荆棘的地方,小驴忍着痛艰难着迈着每一步,经过不懈努力终于走出着个地方。漫长的一天一夜终于过去了,小驴走出了山洞,也送进了医院,这时兔妈妈的病治好了。

大家一看小驴被送进了医院,都非常难过,仙女被感动了,也来到了医院。她把一个灌满生命药水的瓶子浇在小驴身上,一下小驴的病好了。

小驴从内心感受到,助人为乐,与朋友共患难是令人高兴地好事,它为自己的努力和所作所为而感到自豪。

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篇10:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 589 字

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我家的小金鱼是我最好的伙伴。它叫小珍珠,本来它叫小尾巴,因为它的尾巴很长,可因为它是我们家唯一的一条鱼,是我们全家人的“掌上明珠”,所以又改名小珍珠。

小珍珠已经三岁了,它的脑袋圆圆的,身子瘦瘦的,金光闪闪的鳞片嵌在它的身上,像穿上了一件金披风。一条长长的尾巴引人注目。背上的鳍是橙色的,一条条粗粗细细的纹理画在上面。现在,你觉得它可爱吗?

以前,小珍珠还有一个小伙伴,那就是小金子,但小金子不适应南通的水温,被送去了奶奶家。小珍珠没了个伴,挺不自在。于是,每天放学我都会陪小珍珠玩一会儿。平时,我去上学,奶奶也喜欢逗小珍珠玩儿。可有一次,小珍珠最喜欢的鱼缸的彩灯坏了,我看小珍珠伤心的样子,急得团团转。突然,一个念头闪过我的脑海。于是,我拿起手电筒,将一张蓝色的彩纸铺在手电筒上,刹那间,灯光透过彩纸,蓝色的灯光洒满鱼缸。顿时,小珍珠又活泼起来,它一直冲着我笑,我知道,这是它在向我道谢呢!

还记得上个月,小珍珠突然生病了,它的尾巴上长满了红色的点点,天天沉在水底。我吓坏了,急忙让爸爸给小珍珠吃药。爸爸不慌不忙地把药倒进鱼缸,说“过两天就好了。”我将信将疑:真的吗?过了几天,小珍珠竟奇迹般地又蹦又跳,好像什么事都没有发生过。我悬在心里的大石头终于放了下来。小珍珠吐了几个小泡泡,好像在安慰我:没事的,一切都过去了,我的身体好着呢!

这就是既让我开心又让我担心的小珍珠,你喜欢它吗?

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篇11:三年级观察动物日记

全文共 362 字

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今天,妈妈买来一只小乌龟了。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声,“碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

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篇12:我的动物朋友作文500字

全文共 417 字

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有人喜欢毛茸茸的兔子,有人喜欢白白胖胖的小猪,有人喜欢呆萌的熊猫,我喜欢的和别人不一样,它是一只小狗。

那天,爸爸从外面买回来了一只小狗,我开心极了,因为我最喜欢小狗了。它有一身棕白相间的绒毛,两只棕色的小耳朵,只要一有动静,它的耳朵立马从耷拉着变成竖起来的尖尖的。它还有一个灵敏的鼻子哪,怕是千里之外的香味,都能被它闻到,对了,外加一条又细又长的小尾巴,可爱极了。我给它取名兰兰。

中午,妈妈给我们烧了排骨,刚烧好,端到桌子上就被兰兰闻到了,像火箭一般跑过来,在桌旁用可怜巴巴的眼神望着我们,好像在说:“主人,您快给我吃点,我都快饿扁了。”我明白了她的意思,于是,扔了一个骨头出去,兰兰开心的接过,吃了起来,好像是世界上最美味的。

兰兰看家是极认真的。一次,我和妈妈出去买东西,回来时看见一个人在我家门口东张西望,鬼鬼祟祟。兰兰凶巴巴的追过去,汪汪地叫着,把那人吓得跑出去老远。

这就是我的动物朋友,它是那么可爱,那么厉害,那么认真的小狗。

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篇13:五年级我的动物朋友

全文共 353 字

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今天下午我刚走进教室,我的好朋友就告诉我,我们班新来了六位成员——金鱼。我也带来了两条金鱼,一条红红的,另一条乌黑乌黑的,他们非常可爱。

我们班上的金鱼穿的衣服五颜六色各不相同!我的金鱼们各有特色,红色的金鱼比较瘦,黑色的比较胖。金鱼们穿的衣服也不一样,一条穿着鲜红红的衣服,上面点缀着一点白,好像一位准备出嫁的新娘。一条穿着乌黑发亮的衣服,上面点缀着白色,好像一位帅气的绅士。

金鱼们游水的姿态也不同:有的金鱼游的时候摇头摆尾的,好像很神气似的呢;有的游水时,直来直去的,时不时碰到鱼缸,看起来笨笨的;有的还把它那又长又大的裙儿摆的高高的,可好看了。

这时我往鱼缸里放了一把鱼食,鱼儿们看见之后,都迫不及待地游了过来,抢着吃呢!我看着它们那可爱的o形嘴巴,可笑极了!

这两条金鱼就是我的动物朋友,是不是很可爱呢?

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篇14:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 530 字

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姥姥周末过来看我,我兴冲冲地把姥姥拉到新买的鱼缸前,滔滔不绝地像姥姥介绍起我的小丑鱼朋友

我每天早上到餐桌上吃饭的时候,都会看见我那两条可爱的小丑鱼。它们那橙白相间的条纹,恰像京剧中丑角的脸谱。黑亮亮的小眼睛,微微地鼓在头顶。几排细细的鱼鳍,感觉毛茸茸的。尾巴上、身上的黑色条纹,仿佛是用毛笔勾勒过的一般。整个看上去,玲珑可爱,既赏心又悦目。

每天放学回家,都会去鱼缸前看看我的小丑鱼。两只小丑鱼,光滑滑的,正在鱼缸里嬉水。小丑鱼游水的本领真高,不但快乐地绕着水缸沿游着,还不时在水缸里玩起捉迷藏地游戏,把头钻进珊瑚丛里,一会儿就不见了。小丑鱼哥哥到正面去找小丑鱼,小丑鱼弟弟躲到后面就像一个小滑头一样,总是不让他的哥哥找到。

写作业累了,我常常走到鱼缸前给小丑鱼喂食,刚把鱼食投下,两只小丑鱼就“嗖”的一下,像离弦的剑一样游了过来,鱼尾扫着珊瑚丛,唰唰地响着。小丑鱼哥哥总是霸道地独享美味,弟弟一凑近,哥哥就回过头来,张开大嘴,把弟弟吓跑。我喃喃地说:小丑鱼弟弟别着急,大家都有份哦!“我悄悄投几颗鱼食到弟弟嘴里。

姥姥听得津津有味,笑呵呵地说:“这下你可不寂寞了!小丑鱼真是你的好朋友:它是你清晨起床后一副美丽的图画,是放学后的玩伴,也是休息时窃窃私语的朋友。”

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篇15:描写外形样子和活动情况描写一种小动物

全文共 1580 字

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首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

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篇16:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 445 字

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我有一个朋友,它背着一个又重又大的保护壳,壳上有类似金钱的斑纹。它长着长长的脖子和短短的尾巴,它就是我的动物朋友——金钱龟。我给它取名叫“发财龟小胖”。

金钱龟,龟科的一种,又叫三线闭壳龟、断板龟、红肚龟、金头龟等。金钱龟喜欢选择隐蔽的地方栖息,每年冬天要冬眠。

金钱龟不仅外形很好看,而且吃食时也很好玩。

我开始给发财龟小胖喂食了,我把肉撕成丝,伸到发财龟小胖的上方,小胖闻到肉丝的香味了,四处寻找肉丝,可找了半天也没找到。它又闻了一下香味的来源,确认是在它头顶上方,于是伸长脖子一下子就叼到了肉丝。但它叼到肉丝后并不直接吞咽,而是把肉丝放在池底仔细地闻,确定没有异味才狼吞虎咽地吃起来。

有时,小胖没有事可干,就把四肢伸得长长的,我看见后,碰一下它的头,它便以迅雷不及掩耳之势把它的四肢紧紧缩在龟壳里,久久才敢出来。

多么可爱的小胖啊!但是谁都没有留住它匆匆离去的脚步,就在__年的九月二号,它得了肠胃炎,无法医治,它告别了我,告别了这个世界。

虽然它走了,但它可爱、胖乎乎的样子还留在我的记忆中。

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篇17:动物观察日记500字

全文共 510 字

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昨天,我家来了几位“不速之客”。它们像一家子,个个身披盔甲。盔甲上有着六角形的花纹,它们一缩壳就会变成一个个棕色的硬梆梆的“石块”。更有趣的是它们吃东西的时候。

它们喜欢黑暗的地方,喜欢吃猪肉、虾和鱼肉,而且要分成一小块一小块的。在吃东西的时候,边上不能有人看,只要一有人看他们就立刻把头伸进去了可能是它们怕这是一个圈套吧。今天,我给喂上了虾肉,它们先不吃,把头聚在一起商量,到底吃不吃、谁先吃。过了一会儿,一只大胆的家伙上前闻了闻,又尝了一口,确定安全了才会招呼大家来吃。它们在吃东西的时候还讲究中华美德,最大的先吃,小的后吃,吃饱了之后就在一起玩“叠罗汉”。

这就是我家的新成员——乌龟。今天给我家的乌龟游泳,我想,它们是水陆两栖动物,应该很会游泳的吧。

我先把它们的家——玻璃鱼缸里装满水,它们先是一惊,毕竟它们已经好久没游泳了,但很快,它们就如鱼得水似的游了起来。

游泳的时候,它们的四肢犹如四支船浆,有规律地在水里划动,有几只还不时地把头探出水面,好象在换气,又好象在说:“谢谢你,给我们作运动!”

游完泳之后,它们个个无精打彩,好象在说“小主人,我们饿了。”我马上给它们喂上新鲜的虾肉,它们饱餐一顿后,又活灵活现的了。

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篇18:我的动物朋友小学作文

全文共 485 字

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我的动物朋友是一只小狗,它叫布丁,它又是一只可爱的小母狗。可是妈妈工作忙,照顾不过来。没办法啦,妈妈就把布丁送到了姥姥家,我一万个不放心呀,怕姥姥照顾不好布丁。

布丁长着一双水汪汪的大眼睛,大大的耳朵,一个又黑又圆的小鼻子。四条又长又细的腿,全身长满棕色的毛,又小又短的尾巴,摇来摆去的看起来可爱极了。

他喜欢吃肉和啃骨头,每一次爸爸炖大棒骨和炖肉时,他总是眼巴巴的看着,可怜极了。肉炖好了我们一开吃,它就不停的在我的身边走来走去,还时不时的看着我哼哼两声,好像再说:“还有我呢,别把我忘了,给我点儿吧。”我就给了他一块大棒骨。当然啦,是我啃剩下的骨头,布丁一看骨头就奔过去叼跑了,因为呀它怕我再抢回去。只见它按住骨头,津津有味的吃起来。偶尔抬头看看我,又像在说:“真好吃啊!”

布丁喜欢在草地上撒欢儿,可是布丁跑的太快了,有时刹不住车一下子就撞在了树上。我还和布丁玩抓人游戏,就是我跑布丁在后面追,我跑多快它就跑多快,有时它甚至跑得比我还快呢。我会跑到一块大石头上,布丁就抓不到我了。只能在下面转圈干着急。

这就是我家的小布丁,多可爱呀!等妈妈有时间啦,我一定会把布丁接回来。

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篇19:我的动物好朋友

全文共 359 字

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有一个朋友,它很贴心,当我伤心时,它会静静的陪伴着我,当我开心时,它就会欢快地围绕着我跳舞。每当他陪伴着我时,我心里就有一种说不出的温暖。它就是我家的小狗-咪咪。

咪咪是一只小黑狗,它有一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑,一双水灵灵的大眼睛,一对毛茸茸的小耳朵,四条活泼的小短腿,那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停的摇摆着,可爱极了!

有一次,我正津津有味地看着电视视,咪咪突然凑了过来,然后拍了拍我桌子上刚买回来的牛肉,仿佛在说:"我好饿!"我随手地抓起一块牛肉往地上扔,牛肉还没落地,咪咪就把牛肉接住了,之后,我又扔了一块肉,他又接住了,我玩心大起,越扔越起劲,我一次性扔了两块肉,它??竟然不费吹灰之力就全接住了,我惊奇地替它鼓掌,厉害了,我的咪咪!

我爱我家的咪咪,它能使我开心和幸福,就像我的家人一样陪伴着我。

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篇20:我的动物朋友小学作文

全文共 403 字

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我家有一个大鱼缸,里面养着十几条可爱的七彩神仙鱼,扁扁的身体,形状有点像鲳鱼,有全红的、黄底红点的、红白相间的、蓝色的等,游动时候鱼鳍和尾巴就像舞动的绸带,可漂亮了!我最喜欢的是蓝色的神仙鱼,它的身上有许多亮闪闪的淡蓝色鱼鳞,在灯光的照射下,从远处一看,它就像穿上了宝石做的衣服,亮亮的,真美啊!神仙鱼喜欢吃鱼汉堡,红棕色一块块。

每次当爸爸把鱼汉堡放进水里,小鱼们就像饥饿的小狮子一样,争先恐后的围拢过来,没几秒食物就被它们抢了个精光!我和爸爸喜欢站在鱼缸前面看它们,有时候会发生很多有趣的事!又一次,爸爸把鱼缸的底下的玻璃擦洗得干干净净的,就像一面镜子,这时神仙鱼们纷纷低下头,看玻璃,像臭美的小女孩在看自己的样貌,好可爱啊!还有一次,爸爸把鱼缸的盖子打开,想给它们透透气,可爱的神仙鱼们都一起游到了上面,脑袋凑一起,原来它们以为爸爸又要喂鱼汉堡了,我和爸爸全被逗乐了!我喜欢我家可爱又漂亮的七彩神仙鱼!

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