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未经沙漠不懂自由作文通用20篇

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”匈牙利诗人裴多菲的诗句透彻地表达了人们对自由的向往和追求,的的确确,自由,对我们是珍贵的,但是,过分的自由却是不必要的,它的危害也许会使我们终悔一生。这里给大家分享一些关于未经沙漠不懂自由作文,供大家学习。

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作文

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我学会了自由泳

全文共 353 字

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阳光温和的照耀着泳池,我像一条小鱼一样,在水里游来游去,心情甚是愉快,因为我今天终于学会自由泳!

开始的时候,老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完,我就弯弯腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳镜,“嘭”的一声跳入了水中,真畅快啊!

接着,老师做起了示范动作,他的姿势很优美,他的双手轻松的摆动,双脚有节奏地蹬着,划出一道道美丽的弧线,又溅起一朵朵漂亮的水花,真是太令人着迷了。看着老师的泳姿,我也情不自禁的游了起来,可是由于学艺不精,我只能使劲摆动着手臂,双脚乱蹬,跟老师做的相差甚远,我回来的时候,老师跟我说了这些毛病,我惭愧极了,认真听老师讲的要领,立刻修改了过来,又游了一趟。回来的时候,老师说我学会了,而且还是第一个学会的呢!我的心里像吃了蜜一样甜。

通过学习游泳,我明白了:“知错就改,就一定会成功!”

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篇1:描写自由是一笔财富初三

全文共 807 字

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记得四五岁时,无忧无虑,感觉一切事物都是充满欣喜的。 Remember when he was four or five years old, carefree, and felt that everything was full of joy.

一次偶然的机会,让我能够跟着爸爸,去外地出差。广东是个重要的港口省市,那里景色迷人,让人沉醉不已。但最令我难忘的,仍是那一片清澈的鱼塘。

脱离城市的喧嚣,我和爸爸住在一个郊外的小宾馆中。透过小小的玻璃窗,看见窗外青绿色的山,群鸟飞过,毫不遮掩那种大自然的美丽,有一种“万物霜天竞自由”的感觉。在这里,我像欢脱的.草虫,拉拉灯的开关,在床上蹦来蹦去。没过多久,我就发现了附近的一处池塘,是个钓鱼的好去处。

爸爸工作完刚回宾馆的这会儿功夫,我就坚持不住了:“爸爸,我要去钓鱼!”那充满期待的小眼神静静的望着爸爸。他二话没说:“走,咱今天晚上吃全鱼宴!”我高兴的跳了起来,还拍拍手,叫道:“爸爸最好了!”

来到鱼塘附近,我便纵情的享受这里的空气,温度,环境甚至是鱼。望向水中欢快游动的鱼儿,我不禁在岸上翩翩起舞,嘴里还时不时哼着愉快的小曲儿,感受着一切的美好。只见爸爸已经支好鱼竿,捆上鱼食,准备就绪了。

不知过了多久,我才想起要钓鱼,但此时我却正躺在一处草丛里,观看蚂蚁搬家呢:起先,它们三五成群,好像在商讨什么方案。而后,有一只威武的蚂蚁挺身而出,搬起一粒大米就往前跑不一会就没了踪影。我看得正起兴,忽然听见爸爸的声音:“要下雨了,咱们回去吧。”望向他手中的鱼兜,已经有了六条小鱼!我为爸爸赶到自豪,同时也为自己在蚂蚁丛中的发现赶到喜悦。回到宾馆,爸爸果然亲手为我做了一顿“全鱼宴”。虽然味道不是我想象中的那般,但却让我体会到了一种亲情的关爱。

这段时间,我体会到了真正的自由。不是困难后的解放,而是一种没有约束,对生活中一切事物抱有欣喜的态度,包括爱。这,就是人们所向往的自由。

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篇2:还动物自由

全文共 417 字

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陈乔翔

我是一只被关在笼子里的小鸟,每当我看到蓝蓝的天空和我的伙伴们,我便想起了自由

有一天,主人出去旅行了,把我留在笼子里,没给我水和粮食,我又饥又渴,全身无力。过了几天,主人终于回来了,主人给了我些米,我狼吞虎咽地吃了起来,我的体力恢复了一点。

中午,主人家来了客人,调皮的小孩儿把我的笼子抬了起来,摇来摇去,有的小孩儿用牙签戳我,有的小孩儿拿着石头用力地往我身上砸。当我从笼子里出来时,一直在寻找屋子里的出口。终于,找到了一个开着的窗户,我正要飞出去,尾巴却感到一阵疼痛,我转头一看,主人抓住了我的尾巴,我又被主人关回了笼子里,我非常伤心。在笼子里,我真想高声叫喊:“我要自由,请还我自由!”可我就像快死了的样子,无精打采的。

第二天,主人又没有给我粮食和水,终于有一天,主人把我从笼子里抓了出来,拿起刀架在我的脖子上,我绝望地闭上了眼睛。等我再睁开眼时,我发现自己正躺在床上,原来是个梦呀!

我希望人们善待动物,让动物也有自己的自由。

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篇3:自由作文1200字

全文共 1452 字

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“哎,累死了。这么多作业,终于做完了。”我一边收拾书包,一边打着哈欠,。

“是该好好睡一觉了。”话音刚落,我便倒头大睡起来。

做梦中:

“哇!这是哪儿啊?”我惊讶的看着眼前的景象:一座水晶城堡,主体呈球状,上面写着金灿灿的四个大字“自由学校”。

“你好!”正当我惊讶不已时,一个衣着时尚的中年女士朝我走来,“欢迎来到‘自由学校’,这里没有校规,没有老师,没有作业,你想怎么样就怎么样,不会有人来管你,只要你愿意,就可以来我们学校‘学习’”。

听了这番话,我脑子有些短路了:搞什么啊,世上怎么可能有不用做作业,没有校规,没有人管的学校啊?肯定是骗人的。

那个人好像会读心术,对我解释道:“其实,我们学校还是有校规的,也是要上课的。”

“我说嘛,世界哪有那么爽的学校啊。”就是骗小孩的。

“其实。校规是:自由第一。而上的课是自选的,想学什么就学什么。”那个人又说了起来。

什么?有没有搞错?“自由第一”,那也就是说,我想干什么都可以,不被约束,没有爸妈的唠叨,外婆的教导,那是多么开心的事啊!

“你现在想进去‘上课’吗?”那个人微笑着问道。

“嗯。”我爽快的答应了。

我跟着她进入了水晶大楼,里面金碧辉煌,美丽得让人觉得不真实。

“你想学什么?”那个人站在电梯前问道:“你想学什么就到哪个楼层去。”

“哦。”我一边回答,一边看着电梯了的按键。妈呀,这都是些什么啊?幻影术、隐身术、隔空取物、网络*客……

我按下了“网络*客”,嘿嘿,这下赚到了,能侵入电脑软件,简直就是太棒了。

正在我浮想翩翩时,电梯打开了,咦,这么快啊!

我走出电梯,怎么一个人都没有啊?我转过身,连刚才那个人都不见了,我顿时打了个冷颤。

突然,我的眼前出现了一台电脑,又有一个长得想天使的小东西飘在空中。

“你好,我叫雪柔,是你的老师。现在我就教你如何侵入电脑软件。”那个小东西对我说道。

“哦。”我呆呆地看着她,机械化的点点头。

“菠萝菠萝蜜。”瞬间,那个叫雪柔的小东西不见了。

我正纳闷呢,就听见有人在叫我,环顾四周,只见雪柔才电脑里和我说话:“喂,我已经侵入电脑了。”

“啊?就这么简单?”我目瞪口呆。

“是啊,要出来就说‘我要吃菠萝蜜’,就可以出来了。”雪柔轻轻的说道。

我呆若木鸡,一动不动地杵在那儿。

雪柔见我没反映,就大喊一声“我要吃菠萝蜜”就嗖的一下出来了。

“喂,你试试看啊。”雪柔在我耳边大叫道。我顿时灵魂附体,回过神来,“好。”

“菠萝菠萝蜜。”我朝电脑大叫一声,心里默念:我要侵入“仙剑”。

我一下子发现自己在屏幕里,于是,我爬到自己角色的等级上,把51改成了151,然后喊了声“我要吃菠萝蜜。”就从电脑里出来了。

“哇C,我真的151级了耶!”我睁大眼睛想要确认是不是真的,过了一会儿,我才回过神来。

哈哈,这下可好,我要升级!我在心中大叫一声,便开始大开杀戒,打起了电脑。

经过3天3夜的打斗,我终于升级了。可是我的眼睛怎么看不清了呢?我心中一急。

我连忙戴上眼镜,依然看不清。

“啊!”我惊呼一声,从梦中醒来。

我立刻揉了揉眼睛,还好,还看得见。

这就是我要的自由吗?没有人管,没有作业,没有规矩?

自由是好,可是没有人管了,自己就忘乎所以了,不会控制自己了。

自由是好,可是会伤眼睛,变成近视,甚至可能会变成瞎子。

自由是好,可是找到了这样的自由,却要付出沉重的代价。

这时,妈妈随着我的叫声,走了过来:“你在叫什么呀?什么菠萝蜜啊?你肚子饿啊?可是菠萝蜜又吃不饱………”

“不是。”我哇哇的哭了起来,一头栽进妈妈的怀里。

妈妈还是不停的唠叨着,可是在我听来却不觉得厌烦,只觉得是一种享受。

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篇4:高中优秀作文穿越沙漠和自由

全文共 1041 字

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在我们看来沙漠就是一个气候干燥,雨量稀少。就在这么个地方。你感觉它存在着什么,虽然一眼望去都是那黄色的景象。当时它带给我们的确是很多无尽的想象。

假如沙漠目前有人居住的话,他们一定非常向往,我们这里的生活,他们也许会想穿越到我们这里来,但是你们有没有想穿到沙漠去了,那里什么都没有。只有沙,只有土,甚至有时!还会有那龙卷风呢,哇哈,当那龙卷风漂来的时候,卷着沙土一起时候,你说那时会产生什么样的景象呢。沙漠也许真的是一个非常自由的地方,可能真的是那么个地方呢!!

为什么要穿越沙漠,在那荒原无际的沙漠,谁会想着去穿越呢,因为这是一个不可能完成的任务,就在这个,像风一样自有的地方,也会带给大家一些,无尽的遐想。但是你真的不知道,里面什么内涵。在现在我们的这个年代,人们都在渴望着自由,渴望着公平。所以得到自由,是当今这个社会人们迫切想要得到的。在我看来穿越沙漠与自由。联系不到一块,因为根本不是一个层面的理解。穿越沙漠只是人们的一种想象,一种猜测,一种怀疑!。而自由呢恰恰相反,听过那首歌吗?像風一样自由,为什么是象像风一样自由呢,因为風无拘无束,就如那句诗词所说的,我轻轻地来,正如我轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。来也匆匆,去也匆匆。这正是一种自由的体现。在我们现在的这个社会有很多,甚至绝大本分的自由主义者,他们渴望着得到自由,但是也有些人被剥夺了自由,正像以前美国的黑人一样,黑人要与白人,为奴为婢。为什么,这也将会带给大家一些反思。社会才是自由发展的一个不可失去的支撑点,假如没有社会,将不会有自由。

社会在慢慢的发展,更在慢慢的进步,自由也离我们越来越近了。以后我相信,我们的这个社会将会越来越自由,越来越和谐。慢慢的随这科技的发展,人文的进步,也许我们真的可以做到穿越沙漠,乃至穿越古代,甚至更加匪夷所思的事情,在我的明天甚至22世纪,这也是我们无法估量的。但是我相信,人类智慧,永远是无止境的,穿越沙漠和自由,人类以后能够做到利用智慧和头脑。想象与制造出我们意想不到的产物,来帮助人类完成好多完成不了的任务,人类越来越进步,科技越来越发达,与时俱进,世界将会是一片美好的景象,相信科学家,发明家等等的各种人才会给大家一种意想不到的惊喜。

让我们创造一些非常想不到,而且没想到的事,穿越沙漠和自由。沙漠也许很自由,但是你真的能够穿越吗,所以现在这还是一个X,让我们一起见证那个意想不到的时刻,让我们一起见证我们美好的明天,以及我们崭新的未来。

[高中优秀作文穿越沙漠和自由

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篇5:五年级自由

全文共 581 字

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一个星期五的晚上,我躺在我那温暖的小床上,看着窗外那活蹦乱跳的小星星,我情不自禁地想起了明天将要度过一个美好的时光。和我那群可爱的,幽默的小朋友一起嬉戏,一起在大树下悠闲自在的看着课外书……

星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各种各样地作业做了起来。快9点时,我规规矩矩地把作业装到了书包里。就兴高采烈地去玩了。果然不出我所料,妈妈守株待"兔"。我沾沾自喜地告诉妈妈:“我的作业写完了,去找同学们玩呀。”妈妈严肃地说:“玩什么玩,期中考试,考太少了,赶紧给我回家做练习题。”我垂头丧气的回到家里,在小屋里写起了词语,当时什么也写不进去,只是做个样子罢了。手上在写作业,心里却是在想着和小朋友们做游戏。第一课,第二课,第三课……时间艰涩的流着,大约过了半个小时妈妈走进来,对我说:“再写5篇作文,一会儿我检查。”过了一大会,我抬头一看,已经5点了。钟表老爷爷你走得真快呀。不是等等我。我想:这个星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!

妈妈呀,妈妈,我知道你爱我,想让我成为一名品学兼优的好学生。但你不能独霸我的星期天,星期天属于我的。我渴望自由。假如我是一只小鸟,我要在一尘不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚蓝的天空上和伙伴们一起嬉戏;假如我是一条小溪,我一定会去寻找大海,看看大海的浩瀚,享受大海给我们带来的无穷乐趣。我渴望自由,我渴望自由。

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篇6:它自由了作文800字

全文共 855 字

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“我的那个陷阱,能补到什么呢?”我边走边想,昨天我在公园儿的一片小树林里做了一个小陷阱,真盼望能做到些什么。走到公园来到陷阱旁边,一只小鸟出现在我的眼前,他土黄的喙,绿色的头,碧绿的翅膀,我“呼”一声便跑个包过去给他松绑:

这只小鸟可能被我吓坏了,只见他蜷缩着身体,用恐惧的眼神观察我这个“巨人”。我把她捧在手心,生怕伤了他,而他却用力地扇动翅膀,脚也使劲的蹬,可我的双手捂的死死的,没有一丝细缝。当他发现他无法逃出我的手心时,他便央求到“把我放了吧,好吗?我的兄弟姐妹还在家等着我回家呢!”可是我一口咬定说:“不行,你为什么还要去那寒冷的家呢?去我家吧,我一定会给你兄弟般的照顾,还给你一个干净温暖的新家在那里,你不愁吃不愁喝,我还天天陪着你有什么不好吗?没等小鸟说话我就抱着她回家去了。回到家我便把它放进了一个华丽,带着一股芳香的大鸟笼,这可比他原来的窝宽敞多了,我原以为她会感谢我呢,因为我送给他这么美丽的新家,可是他却站在一根木杆上,目光呆滞地看着窗外远方的山峰和天空中的朵朵白云。我看它呆呆的看着窗外,怀疑地问:“你怎么了?”小鸟没有回答,却落下了一串珍珠似的热泪,我慌了,问小鸟:“你怎么哭了,我伤到你了吗?”小鸟说:“主人,我想我的兄弟了,他们一定在找我我。你把我这么一关,就把我与那蔚蓝的天空,郁葱葱郁郁的树林,绿草如茵的大地,还有梦寐以求的自由都隔离离开了,对我来说是由是那么的可贵,但我已经失去他了。”我沉思了一会儿说我可以放你出去。说话时我心中七上八下的。早晨把捉住的它放出去吧,觉得有些可惜。毕竟我是好不容易做到的可是不放她的话,他失去了自由,想想自己离开家人的滋味。最后我心一横把笼子打开小鸟先是一愣,然后又试探性地探出头,当他确定没有什么能阻止他飞向自由的时候他展开翅膀飞向了自由的天空。

我望着他远去的身影,心想鸟本身就是自由,我们为什么要打扰他们的生活呢?他们是造物主的另一个美丽精美的作品。不信不是属于你我他她活着它有它的意义。这是西方传来了一声鸣叫打断了我的思考,好像在说谢谢。

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篇7:自由分配观后感

全文共 619 字

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早在二十年前,迈克尔·戈德海伯就在《Attention

Shoppers》一文中指出最重要的资源不是货币资本,也不是信息本身,而是注意力。诺贝尔奖获得者司马贺更直言:「有价值的不再是信息,而是注意力。」在《财富自由之路》这本书里,作者也提到了注意力比时间和金钱更重要,因为时间不可控,大多数人可支配的金钱也不太多,唯一可控的便是自己的注意力。

可我们一直认为自己注意力缺失,归根结底在于我们总是没事找事,比如莫名奇妙地凑热闹,为别人操碎了心等。这不是说不去关心他人,而是注意力分配不合理。其实保持长时间注意力的方法也简单,多做深呼吸练习就可以了,如果还做不到,在走神时就多想一想哪件事情更重要。以前我看书时,总是久不久就翻手机刷微博、朋友圈,后来慢慢克制了,因为看书一定比刷朋友圈微博重要得多,久而久之注意力便可以长时间集中了。

类似的概念还有很多,比如个人商业模式,多维度竞争,最少必要知识,见不得别人的好等等,这些概念并非在《财富自由之路》里首次出现,其中所蕴含的道理也早已存在于我们的生活之中,只是我们一直认为它们与自己无关,就不去关注甚至反感罢了。有时候,我们更喜欢去追求一些新鲜时髦的概念来装门面,在别人面前装逼,处处瞧不起说大实话的人,认为别人不够高端深奥,配不上自己的「高大上」,不愿意跟别人一起玩。实际上我们每个人都像一个自闭症儿童,有时自以为是,有时自欺欺人,却没想过最简单可行的道理就在身边,所谓「道不远人」也是这个意思吧。

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篇8:给自由留点空隙作文1000字

全文共 1069 字

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“毛毛,读书要认真,放学路上,手脚莫多!”外公像往常一样交代着,“要时刻记在心里,来,洗手吃中饭!”壮壮赶紧洗完手,回到餐桌上。米饭,外公已经盛好了。外公端起壮壮的碗像往日一样夹菜,“这个菜要不要?不要?要吃,这个有营养!这个也来点,那个也好吃,再来一勺汤,这个汤鲜着呢。”不一会儿壮壮的碗跟个小山丘似的隆起。他端起饭碗往门外走。外婆说:“吃个饭跑外面去做什么,就在餐桌旁吃!”可是壮壮似乎没有听见,头也不回地跨过门槛,来到屋外的小方凳,一屁股坐下。这是一块小坪地,因为地势高,所以视野极为开阔。正对门是青山翠竹,眼前有几棵柚子树,树下一簇菊花正怒放着,金黄色的花昭显出它对壮壮的热忱,远处几只母鸡闲庭信步,这时一只长尾巴鸟从头顶飞过,落在眼前的这株树上。壮壮抬起头来,看着这只鸟儿从这个树杈跳到那个树杈,你瞧,它轻盈的步伐,倒不像是在高高细细的树枝上弹跳,而像是落在黑白键上弹奏出一曲曼妙的音乐。如果我也能像它那样自在该多好啊!壮壮这样想着,饭碗在神游中被吃了个底朝天。这是大人眼中壮壮唯一的优点。他摸摸自己的将军肚,不禁打了一个饱嗝。

“壮壮,吃完了饭,记得读英语!”外婆不失时机地提醒着。

“哦。”壮壮突然想如果我要是有特异功能,首先得会冻结时间,他是多想玩一会儿。他摸着放在校服兜里的水枪。哎,这次可不能再随意拿出来了,昨天才被外婆没收了一个。

“壮壮,你过来!昨天为什么被留校?数学老师反映你乘法题一个都没写对,这是怎么回事?”舅舅严肃的神情让空气顿时冷却下来。

“我——”

“把你的数学书拿过来!”

“哦!”他无奈地从书包翻出数学课本。一本草稿本从书本里滑落。壮壮神情一紧张,迅速捡起地上的本子,立马塞进书包。可是此时另一只大手迅速伸了过来。这是舅舅的手,当打开画满了游戏界面的本子,舅舅脸色黑沉下来。

“难怪学习越来越差,上课都在画这些个鬼画符!”舅舅的话像一阵寒风扫过。

“这不是我上课画的!”他赶忙解释。

“还狡辩!”壮壮沉默了,他害怕又一次遭受暴风雨的袭击。后来舅舅再说了些什么,他一句也没听进去了,他的脑海里浮现出一些奇异的画面,一望无垠的田野,一片金黄色,蒲公英随风飘扬,飞得高高的、远远的,带走了种子,也带走了壮壮的思绪。

“好了,好了,下次认真听讲,快读书去,莫迟到了!”公公的特赦令把他拉回现实。他赶紧收拾好书包飞奔下去,似乎用的是移步换影,才眨眼的功夫他就出现在田埂上了,只听到远处传来外公的叮嘱:“读书要认真,上学路上,手脚莫多啊!”“哦,我晓得了。”田壮壮应着顺手折断路边的芦苇在空中舞动着。自由的精灵又环绕在他的周围……

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篇9:自由与束缚作文550字

全文共 573 字

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“雄鹰,就应翱翔蓝天,搏击风云,骏马,就应驰骋碧野,奔驰万里。”我就是一匹骏马。

我是一匹不爱被束缚的马尔,我是自由地。我也是一名旅行家,我的梦想是游历全世界。看看这美好的大千世界。

我开始了愉快地旅行,从近到远。我健壮的马蹄飞奔在空旷的草地上。每到一处山清水秀的自然美景,我就会停下细细欣赏。这山多么险啊,随处可见陡峭的悬崖峭壁;这山多么美啊,这就像是峰峦起伏,绵亘蜿蜒,令人浩气长舒;这山多么自由啊,要么绵亘蜿蜒,要么是峭壁,要么横栏绿水,要么是溪流横铲一脚,将山路拦断;这山多么磅礴啊,山峰和悬崖拔地而起。这水多么清,清得见底,这水多么绿,就像一块无暇的翡翠,这水多么静,静得让我感觉不到它在流动。我就是这么自由,这么奔放。

一天,当我在碧绿的原野奔驰时。头顶的绳套将我套住。从此我的命运改变了。我要为人服务,不再是那匹自由的马儿,而是一匹被束缚的马儿。从此以后我被关在马圈里。每天的生活都是乏味的,虽然我经常出去,但我也不得不接受主人的驯服。我越来越想念无尽的那青山绿水,广阔的碧野,所以我经常在马圈里流下一行行苦涩的泪珠。

我对人们的仇恨一直耿耿于怀,直到永远我也不会忘记的。我恨你们,你们有考虑我的感受么?为了你们的利益,为了你们的舒适,你们残酷地剥夺了我们的自由,你们太自私了!我那自由的生活就因一个圈套,从此我的人生落入了无限的阴影之中。

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篇10:自由表达作文

全文共 573 字

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自由表达是一件非常重要的事情,因为只有自由表达才能明确各种人的立场与观点,造成学术界的“百家争鸣”!

自由表达是将自己的观点表达出来,可以随意创造诗词歌赋,让学术辉煌起来,而纵观历史为何我们的清王朝怎么腐败不堪呢,根本原因是落后的制度,加上封锁的学术,在哪个时期实行了臭名昭著的“文字狱”,让人们战战兢兢的,不敢随意的发表言论,生怕说错了一个字,就被扣上造反的罪名,被株连九族,导致学术界上一篇腐朽,都是破败的言论,听从皇帝的命令,再也没有当年盛唐的辉煌,书生极多的宋朝的高端,都是一群腐儒罢了!

而到了新的历史时刻,领导人解放了我们的思想,让我们不再产生疑惑,解放了我们的嘴巴,让我们可以自由表达,发表言论,不用再害怕文字狱的诞生,造就了学术界的新繁荣,出现了一个个文学家,教育家等,拿起笔杆子奋斗,发表一篇一篇又一篇的论文与书籍,使得我中华文学再次登上世界文学的舞台,再次登上历史的舞台!

而自由表达也需要注意形式与场合,好的自由表达可以千古留名,坏的自由表达只会臭名远扬,所以我们的法律上有所规定,公民行使权利时,不得以危害国家利益,集体利益,他人利益为代价,注意自我的言行。发一条友善的评论,友好的竞争,成为自由表达的一种重要形式,我们必须要注意自己一言一行,不要危害他人。

自由表达既有好也有坏,不知道你觉得自由表达是怎么样的,留下你的言论吧!

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篇11:自由节

全文共 461 字

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在那天,孩子们可以自己出去买东西;自己出去吃自己最喜欢的东西;自己上山采哪里都买不到的纯天然的水果;甚至,还可以自己选择上不上培训班呢!

我在那一天,要做好多好多的事情;现在让我一一说给你听吧。

首先,我要自己做一道“苹果草莓西瓜桔子雪梨冰激凌混合特味面包”,分一份给爸爸,分一份给妈妈,再自己吃一份。那感觉,肯定非常冰凉,非常香甜可口,美味无比!因为这是我自己亲手做的。

上午,我要去山上,踏着冰凉、舒爽的小溪,感受大自然的韵味。我还要选一块松软的土地,挑一颗挺拔、坚固、弯曲的中等果树,一点一点爬上去,再带一个水垫,即使摔下去了我也不拍。

中午,我要把上午从树上摘下来的水果、果子带回家,吃妈妈做的菜。下午,我把水果、果子做成一个个水果拼盘。那滋味肯定是充满自豪感的。

晚饭……对了!烛光晚餐!把蜡烛点亮,吃着美味的饭菜,多么美好啊!晚上,朋友聚会最合适不过了,几个朋友聚在一起,玩游戏、谈心、看电影、看电视、玩电脑……欢乐之中,自由的一天就在欢声笑语中结束了!

自由节,带给了孩子无穷的欢乐,同时,也给父母带来放松和悠闲的一天。

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篇12:自由女神小学生作文

全文共 654 字

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今天,姑姑送我了一份礼物。我和姐姐兴奋的猜想着,这到底会是什么呢?我抱着好奇心打开了这份礼物。

哦!原来这是一个拼图。我和姐姐仔细的打量着它,费了好大功夫才合作拼出来。这个拼图并不大,上面是一个自由女神的雕像。自由女神的整个身子跟我的一个手掌一样大。她穿着一身古希腊的民族服装,是那么地高贵与美丽,头戴着光芒四射的皇冠象征着权力。皇冠上的七道尖茫分别象征着七大洲。她的右手高举着一个正在熊熊燃烧的火炬,这熊熊燃烧的火焰,代表着一个民族的不屈,一个民族为了自由的努力,一个民族对自由的深刻体验!暴政不可能长久,小小的手铐,脚镣怎么可能拘束的了自由?她对自由是发自内心的向往。

自由是伟大的,自由是神奇的,没有自由就没有快乐。如果一只小鸟被禁锢在笼里,失去了自由,它将唱不出快乐的歌曲,唱的是那么悲伤。如果一个人被带上了手铐脚镣,失去了自由,他将没有了灵魂,如同失去了生命,生不如死!所以人们不能屈服,必须得站起来反抗!为自己的自由而奋斗!看!自由女神的眼睛是那么的炽热,是那样的富有激情。突然我看见了,她好像张开双唇向全世界宣告:“美国是一个民主的国家,我们拥有自由!我们会为自己的自由而奋斗努力。美国自由了!”自由女神是美国的象征,她代表美国人民为自由坚贞不屈的伟大精神!这种精神令人动容。

自由女神像是全人类宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个渴望自由的人。现在,她就静静摆在我的桌上,激励我去热爱自由,拥有自由!这位自由女神已经在我的心里留下了永不磨灭的印象,她已成了我灵魂的一部分。

[自由女神小学生作文

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篇13:自由而快乐的人四年级作文

全文共 452 字

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自由与金钱无关,与时间无关,与权利无关,与你的心情有关,你快乐了就自由了,你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制!你快乐了自然就自由了!

时间有两类,要善于处理两类时间,一类是我们自己可以控制的时间,即“自由时间”,另一类是处在他人他事中的时间,我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人,会不停地忙于被动和应付。

童年时,觉得长大了就可以得到自由。读书时,觉得毕业了就可以得到金钱。工作时,觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现,遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长,未必让你得到想得到的,却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由,却没有拥有他的权利;我们都有随时离开的自由,却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由!有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨:淡然的生活是最美的生活!

[自由而快乐的人四年级作文

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篇14:自由的十分钟作文600字

全文共 670 字

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上课了,老师讲完阅读,留下一篇阅读就匆匆忙忙地走了。

我们开始时两分钟还在认真地思考着那篇阅读。忽然,慧慧老师进来了,看见班里难得的安静,便夸奖我们说:“你们真乖,像我们小时候,老师不在教室我们班就炸窝了,把屋顶都快掀翻了。继续保持!”说完,便走了。

听完慧慧老师的“意见”,我们便学起他们班来了。胖子不知在喃喃细语着什么,像是在烘托气氛,促使我们热闹起来。男生们聚集在一起聊梦三,吃鸡。女生们皱起眉头感叹每晚老师是怎么用作业虐待她们的,感叹时光之快,感叹世态炎凉……这群多愁善感的女生啊!

教室里现在瞬间就乱成了一团,这情形真的是和慧慧老师说的一模一样,历史总是惊人的相似!忽然身后传来开门的声音,我的心里瞬间划过两个字:肃静。我们朝后看了看,心中的大石头落了下来,原来又是慧慧老师。“怎么了?才夸了你们,就翘尾巴啦。”这时不知哪个不怕死的家伙说:“我们是采取了您的意见,觉得您说的很有道理。所以说我们是身不由己的,都怪你!”

他们把这件事情顺利的栽赃到了慧慧老师身上,“齐老师来了,别说我来过啊!”。说完她便溜走了,张学钦同学跪在凳子上,大声喊:“同学们,继续嗨!”“好!”我们欢呼声震耳欲聋,一浪高过一浪,接着又聊起来了。

“噔噔噔……”一阵脚步声传来,齐老师出现在我们面前,笑眯眯地说:“我不在的时候你们很开心吧!那请同学们翻出作文本来,把今天的所见所闻写到本子上,要真实的作文。”我能听出来老师笑里藏刀,话里有话!我极不情愿地拿出本来,哎!我们还是嫩了点,浑然不知,这是老师设下的圈套,我扶着脑袋开始想今天的作文!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇15:优秀作文:自由自在飞

全文共 1078 字

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我国高考制度的改革让我在人生“不惑之年”步入正规大学殿堂,真的好幸运,就这样我成了一名真正的大学生,在大学生活中我留下了许许多多的回忆,还曾记得,自己在大学校园内每天象勤奋的燕子一样飞来飞去,一会飞到这座楼吮吸些马哲的养份,一会又飞到那座楼里吮吸些文学的食粮,每天都在忙于汲取知识的营养。

快到了紧张的上课时间的时候,因为当时学校教室少,多数课程都要合班上课,由于年龄大,怕坐在课堂后听不清老师讲课,每天跑的是上气不接下气到教室去占座,象年轻人一样向往美好的学习生活,一样的学习态度、一样的朝气、一样的热情,在忙碌的大学生活中找寻自己的位置。

我是学语文教育专业的,课上用心听、用心记,认真做笔记、写作业的精神不次于年轻人,下课后与教师辩论各家学派的观点,有时辩论的是面红耳哧,谁也不服谁。老师们经常说:“现在的大学生如果有我一半的学习精神就好了,今后就业就不成问题了”。

是呀,现在的大学生普遍存缺少吃苦精神,也缺乏钻研精神,在学术上不能很好地进行探究,有的同学在写毕业论文时利用现代化的手段进行“Ctrl+A,Ctrl+v”就一切“OK”,什么思想、观点都统统归一家之说,只要把老师留的作业“完成”就是了,有时也真让人感到这些年轻人太“聪明”了,有时候借鉴一下成功人士的作品也没什么不好,最起码省去了到处查资料的环节。如果长期把东家观点和西家观点进行拼凑,不能独树一帜地进行思考,那不浪费了青春好时光了吗?当然,这只是些个别现象,但现实中这样的事各大院校也真真切切的存在,如果想今后自由自在的飞,那就从现在开始武装起自己的头脑,大学生一定要利用好大学读书的好时光,不断积累知识,扩展各方面知识容量,让知识的营养来丰富自己的人生。

当今社会是一个竞争比较激烈的年代,自己能做的都是靠每天获得的知识中去填写人生答案。有的同学说了,大姐你的学习热情已超过我们年轻人,对于象你们这样年龄的人来说,混张文凭不就行了吗?我说:“不,再一次参加全国普通高校统一录取考试,就是为了提高自身的价值。”还记得20xx年语文作文的高考题目:位置与价值。多好的人生命题呀!珍惜现在所拥有的吧!人生中最耀眼的瞬间可能就是现在了,为何不珍惜呢?

从现在的就业形势看,现在的多数大学生都知道了知识的重要性,竞争的残酷性了吧,珍惜现在学习的大好时光,年轻就是本钱,聪明才智更是大学生们所应有的还未被开发出来的财富,大学生们虽然现在学习苦了些,但总有一天会苦尽甘来,希望当今的大学生都能在这块人生的高雅的殿堂中积累更多的能源以备后来之需。

要想飞的更高,就必须丰满知识的羽翼,这样才能自由自在的飞。

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篇16:精神的自由

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咖啡的香醇让已感疲惫的我打起了精神,拿起手中的笔一头扎进密密麻麻的试卷中,我很享受与这些数字邂逅的深夜。快十八岁的我,即将要面临人生的大考——高考。其实,我大可不必这么卖力的,上星期我已通过了北京大学的自主招生考试,但刻苦早已成为我的习惯,奋斗是我人生的主旋律。我拥有让老师惊讶,同学羡慕的成绩,研究着世界未解之谜,我自由地徜徉在知识的海洋里。没有考试、作业限制的我,自由地学习者自己感兴趣的科目,阅读者前人的经典。我享受这一次次穿越时间的机会,与诗人们在园中饮酒作诗,与哲学家们探索生命的意义,与科学家交流元素符号中的秘密。

囚禁于教科书中的我们渴望自由,渴望一个属于我们自己的学习空间。那种屹立于一定知识高度后所拥有的精神上的自由也是一个中等生所向往的。

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篇17:小学生自由年级600字左右

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“我自由喽!”那天放学,我一回家就扔下书包大喊。害得不少邻居纷纷探出头来惊诧发生了什么事。 "I am free!" That day, when I went home, I threw a schoolbag and shouted.A lot of neighbors have shocked what happened.

其实也没什么,只不过是这几天妈妈要去北京探望小姨,爸爸又恰好要加班而已。没错,仅此而已,然而对于我来说,这可是天大的好事啊,一直如笼中鸟般的我早已厌倦了被人约束的生活,没人管没人问才是我所梦寐以求的,对于爷爷、奶奶把房门一关,有没有他们都一样。

即使爸爸、妈妈千叮咛万嘱咐让我别没事就看电视、玩电脑,但这机会可是千载难逢的啊,更何况常年吃竹子的大熊猫有时也会捉几只野味开开荤呢。于是,我所向往的美好生活便起航了。

一放学,我便把电脑、电视打开,摆上吃的,摊开作业,再把房门一关,开始享受我的美好时光。边吃着东西边看着电影,看到搞笑时,边大笑边把桌子拍得“啪啪”响;看到感动时,餐巾纸一张一张地抽,等回过神来,已经纸团满地;看到无聊时。

随手在作业本上画两笔;看到激动时,不忘在作业本上沾上几滴果汁、撒上一些饼干渣。第二天到学校,我会跟同学炫耀,他们会问:“那你不怕学习退步吗?”我还真没想过,但我嘴上却说:“那有什么,吃喝玩乐才重要,懂么?”那会儿,我心中还偶尔忧愁一下学习,但一回家,我还是没能抵挡得住电脑、电视的魅力,从而拜倒在它们的石榴裙哦,不,应该是“金属裙”之下。

就这样,浑浑噩噩的日子如同流水般一天天飞逝,妈妈回来了。当她问到我最近的学习时,我才想起作业本上急剧增加的红叉叉与一次又一次连续被突破的历史最低分但是我选择了隐瞒,告诉妈妈最近学习状态挺好。后来,妈妈终于了解到了真实情况,面对妈妈的“表扬”,我感到心里很不是滋味,甚至羞愧难当

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篇18:在宽松自由的氛围中,引导学生赏析习作

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赏析习作学生对自己习作的再认识过程,也是学生在老师的引导下享受自己劳动成果的过程,这一过程不但能激发起学生的习作热情,而且较大程度地提高他们的习作水平。因此教师对学生的习作不要有太多的.“指责”,应本着鼓励、赏识的原则评析学生的习作,以提高学生的习作能力。

突出重点、明确目标:教师评析学生的习作要针对习作的训练重点和目标,针对学生习作中普遍存在的问题进行总结、讲评,不要在遣词造句、布局谋篇、结构等枝节问题大做文章,这样反而会影响学生习作的热情和兴趣,以表扬鼓励为主,表扬写得好的学生,鼓励有闪光点的学生,让学生知道自己的习作哪些地方写的成功,哪些地方还可以写得更好就行了,至于习作的知识、技巧等,学生在多次的习作实践、赏析中,经过一定的经验积累,自然逐渐明了。

习作赏析:学生的每一篇习作都是赏析的对象,任何一篇优秀的习作都存在着或多或少的不足,而一篇非常失败的习作,其中也蕴含着不少闪光的东西。教师在讲评学生习作时,要善于帮助学生找到习作赏析的切入点,让他们在赏析习作中享受成功的喜悦和找到习作的不足。一般采取小组赏析的组织形式,让小组学生自己选择习作进行赏析,组长读习作,其他成员边听边记要点,然后组内交流,人人发言,达成一致。组长为中心发言人,班内汇报。这样,学生在愉快的氛围中自觉地赏析习作,感悟自己习作的优劣,以帮助学生树立习作的信心,提高习作能力。

总之,营造自由民主的教学氛围,建立平等、民主的师生关系,不但可以减轻学生对习作的恐惧心理,而且能激发学生的习作兴趣,使学生易于动笔、乐于表达,这是落实习作教学要求的基础。通过习作教学过程的优化和创新,使学生经历“体验感悟―动笔实践―再体验感悟”的过程,让学生自主观察体验,搜集习作素材,感悟真情,自由表达是提高学生习作能力的有效途径。

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篇19:生活需要自由作文400字

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清晨一声响亮的啼叫划破了天空,穿好衣服下楼一看,发现小区的花园里一位白发苍苍的老人正在打太极拳,旁边挂着一只精致的木头鸟笼,里面有一只画眉。

仔细端详这只画眉体态丰满,一身金黄的羽毛在太阳的照耀下格外精神,火红色的小嘴,一双充满灵气的眼睛,里面似乎流露着一种不为人知的感情。

它开始唱了,婉转动听,可是有一丝悲伤的情感,有一些经历人间烟火的俗气,我明白了,它,缺少的是自由,这让我不禁想起了那次在山里所闻的鸟叫。

山林幽静,到处都是那树木所散发出的清香,小溪潺潺清澈见底,偶尔有小鱼调皮的游动。引出一串波纹,荡漾在水面上。

一阵清脆的鸟叫从大山深处传来,回荡在山谷之间,让人身心放松。“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”这大山里古老的歌谣,透露着怎样的一种灵气啊,这是只有闻着树木清香,只有喝着清澈的溪水,在天空中有它们自由的身影的鸟儿才能发出的。

生活需要自由,需要不被拘束,而不是限制,更不是被无形有形的牢笼所囚禁。

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篇20:上海高考零分作文:沙漠里的自由

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王二是阳谷县的屠户。

王二少时也读过书,也有蟾宫折桂金榜题名的念想,然而实在不是读书的料,半年私塾下来连笔都不会握。他爹只好撺掇着他去学宰猪,却没想到一年下来。却学了一身好手艺。

然而屠户终究是贱业,王二家里也穷,找不到什么好姻缘。在王二二十岁的时候,他爹草草地让他娶了邻居家的李氏为妻子。这李氏塌鼻子马脸。两眼似驼铃,嘴巴厚得像昆仑奴,一双天足竟比王二的脚还大两码。然而他爹说穷人家的男人不能图美色,娶个能生养的女人传宗接代就好,李氏看体格,无疑是那种连生十几个仔都不喘一口气的女人。

然而娶回家王二才知道李氏的厉害。她手上有百来斤的力道,一掌掴来能把他祖宗十八代捋一遍,王二争不过也骂不过,只得忍气吞声过日子。岂料这李氏生性淫荡,每每强迫王二行床笫之事,次次女上男下,让王二不胜厌倦,却不敢发作。

日子这样过了五六年,因为王二宰猪的手段甚是高明,家里的条件渐渐好了起来。有了些积蓄,王二的心思也活络了些,每每经过桃红柳绿之地,总忍不住放慢脚步,向迎客的菇凉瞟几眼。但每当想起家中河东狮的威仪,他又将寻欢的念头强行按捺住。

一日他寻城东的算命瞎子算了一卦,那瞎子劝道:“卡夫卡曾经曰过,我们没有选择沙漠自由,但是有选择通过沙漠的路线的自由,痴儿,你可悟了?”

说来奇怪,王二榆木一般的脑子竟听懂了这句似是而非的话。他心里想到:原来如此!握没有换老婆的自由,但是我有换姿势的自由啊。

于是王二花了两个月的时间苦读春宫图,学遍了九九八十一式。凭着一身的功夫,床笫之间有如神助,让李氏连连讨饶,一时夫纲大振,夫妻生活一片大和谐。

这天傍晚,王二蹲在门槛上寻思着,今晚该用什么姿势呢?

与此同时,城西的西门庆家刚刚用完了晚饭。

西门庆在院子里的亭子中坐着,旁边倚着一个姑娘。那姑娘穿着碧色的罗群,梳笼着乌云般的发髻,纤弱的身子贴着西门庆犹如弱柳扶风。她的头靠着西门庆的肩,均匀地呼吸着,小手抚着西门庆的手背,肌肤嫩白犹如羊脂玉。这是他的正妻吴月娘。

一边的牡丹从中,一位身着桃色襦裙的佳人俏生生地立着,手上轻轻掐下一朵开全了的牡丹花,小心地别在发髻上。她转过身来,对着亭中的西门庆笑着,面目鲜妍,带着媚态,似将鬓上的牡丹比了下去。这是小妾潘金莲。

牡丹从不远处有女子下棋,一边的女子葱段一般的指头掐着优雅的兰花指形,指中拈着粒白棋子,黛眉微微的蹙着,似在思考棋路,对面与她下棋的女子身着素色襦裙,只是微笑地看着,煞是好看,那是孟玉楼和孙雪娥,院子里,仔细看还有很多莺莺燕燕,什么春梅迎春秀春兰香王六儿如意儿李桂姐吴银儿………………

西门庆皱着眉头,心中寻思着,好难办啊,今晚去谁的房中过夜呢?

其实卡夫卡不知道,这个世界上,有些人有自由以不同的路线通过沙漠,有些人,却有自由选择通过沙漠还是森林还是草原。

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