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六年级上册学写倡议书作文节约用水汇编20篇

生命无处不在。在川流不息的人群中,那一颗颗跳动的心灵,小编收集了珍爱生命预防溺水的作文,欢迎阅读。

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节约地球上的每一滴水

全文共 473 字

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节约地球上的每一滴南京市龙江小学五(2)班 黄圆原现在在在我们的生活里水无处不在,可是你有没有想过,如果有一天水没了我们该怎么办?孩子们玩水,化工产生的污水污染的江河湖泊,成人过度用水,都是在浪费水。大家想想如果把这些浪费的水收集起来,可以多浇多少禾苗,能帮助多少旱民,能多造出多少件物品。节约用水不是什么很难的事,只要每个人节约每一滴水,就可以给世界带来大不同。难道必须要等到地球上的水没有了,人类才会去后悔已经晚了,所以从现在开始节约用水,要做到循环用水。水是生命之源,生命之本,水对于我们是多么的重要!人人都要注意节约用水。比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好。洗菜、衣服的水可以用来冲厕所,家庭中的其他生活用水一样可以用来冲洗马桶。洗手时,用盆洗比用水长流的方法更节省水,把用过的水存下来还可以再次利用。如果看见别人浪费水资源,就应该及时制止,养成一个良好的习惯。让我们携起手来,共同节约用水,保护水资源!相信通过我们大家的努力,一定能够做到的,人不可一日无水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命!节约用水,人人有责!

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篇1:节约用水初三作文大全

全文共 729 字

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是生命的源泉,是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它,人类离不开它,世界上的一切生物都离不开它,因此我们每个人都应节约用水。

说起我家的节水,还有个小故事呢!

要过新年了,按照习俗要扫尘,全家总动员,扫尘的扫尘,拖地的拖地,我负责擦桌椅。我先用一个塑料盆接了小半盆水,把抹布放进去沾湿,接着再认真地擦桌椅。一遍下来,白抹布成了黑抹布,洗抹布的水也变浑变黑了。我把污水倒入另外一个盆子里,再接小半盆水准备擦洗第二遍。妈妈见了奇怪地问:“你把这黑水留着干什么呀?快倒了吧。”我说:“不用倒,等一会儿可以冲马桶或浇花呀。”妈妈笑着说:“一点黑水还当个宝贝似的,倒掉算了,浪费时间又占地方。”我认真地对妈妈说:“妈妈,你不知道,我这叫节约用水。”妈妈惊喜地说:“是吗?你是从哪儿学来的?”“现在电视里经常在说云南、贵州等地区正遭受特大旱灾,大半年没下雨,大小河流见底了,田里庄稼活活死了。”

我边擦桌子边回答。妈妈不以为然地说:“真有这么严重吗?”

这时,爸爸走了过来,严肃地说:“说得对,我们是得节约用水。你们知道吗?咱们国家是一个缺水国家。受全球环境与气候变化的影响,现在人和牲畜饮水也出现严重危机。虽然我们这里眼前不缺水,但是也要注意节约呀,不然的话,迟早有一天我们也会没水吃的。”

听了爸爸的话,妈妈的脸微微一红,低下头不好意思地说:“我平时不大看电视,想不到中国也这么缺水。那我们家该怎样节水呢?”我说:“爸爸、妈妈,我有一个建议,大家每人写一句节水标语贴在厨房和卫生间,这样可以随时提醒我们节约用水。”

“人人关心节水,时时注意节水”“关紧水龙头,节省每滴水”“循环用水,节约资源”……很快,一条条标语贴上了墙,为我们家增添了一道别致亮丽的风景。

今天你节约用水了吗?

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篇2:有关节约用水的优秀

全文共 861 字

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节约的作文(一)

现在地球上的水资源越来越少,地球上的人口越来越多,据资料显示,我们的镇巴,十五年以后,那条泾阳河也会干涸。

我相信,我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多,可真正保护。节约水。循环利用水的往往大人比小孩多。其实,我们小孩不是不懂得节约水资源,而是我们没有实际行动,但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问:“你看看地球仪,蓝色的部分全是水,这么多的水,还需用节约吗?”地球上虽说水资源多,可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水,只有百分之五的是可饮用水,可见谁是多么珍贵啊!

在遥远的非洲,那里是严重缺水地区,那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的,在哪里,下一场雨都是非常不容易的,就算下一次,顶多也是毛毛细雨,可这对于非洲人命来说,这一点儿水比十吨油都重要。

行动起来吧!恳求大家保护水资源,节约用水。节约用水,从我开始,从身边做起,用行动来证明。

节约用水的作文(二)

水,是大自然的鲜血,是人类的生命。让我们保护水源,从点点滴滴做起。为什么我要说这些呢?因为:西北严重缺水,全国600多座城市一半缺水,小河已有200多条断流,水库也有几百个干涸,庄稼也有800多余亩地受旱。这就是我们人类不珍惜水的报应,让我们为严重缺水的事出一份力,让世界——全国,水源增添。如果你不做,等于危害你自己的生命,和大家的生命。不要让世界上的最后一滴水,成为你的眼泪!

最后,我也告诉大家:珍惜水源等于珍惜生命,等于珍惜大自然!

节约用水的作文(三)

我国是一个水资源匮乏的国家。节约有水很重要。我们家在日常生活中就比较注意节约用水。

我们家是如何做到节约用水的呢?我来告诉你。(.)我们养了一些花草,淘米的水就用来浇花。每当下雨的时候,我们还会收集雨水,用他来冲洗厕所、拖地。另外,洗衣服的水也不要浪费,它一样可以用来冲洗卫生间,拖地等。我姥姥家一个月用10吨水,而我们每月只用5吨水。你看,我们家节约用水效果很好吧!我希望,每个家庭在日常生活中都能节约我们宝贵的水资源,希望每个人都能爱护我们共同的地球!

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篇3:节约用水从我做起700字

全文共 695 字

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胡锦涛总书记在中央人中资源环境座谈会上明确指出“要积极推动节约型社会建设,把节约用水做为一项必须长期坚持的战略方针。把节水工作贯穿于国民经济发展和群众生产生活的全过程。”

节约用水现在已成为地球人最注重的一个行动。因为水资源短缺已成为影响人民生活的一个重要因素。就拿今年的湘江来说吧。湘江目前水位已下降至25。02米,创历史新低,人们的供水已受到严重威胁,导致湘江水位下降的最主要原因,就是人们不节约用水。

湘江这一个例子难道还不能让那些浪费水资源的人醒悟吗?从现在开始节约用水还来得及。家庭是社会的细胞,只有从每个家庭开始做起,才能真正地节约用水。

每人每天节约一滴水。你可能会说:“一滴水算什么,微不足道。”但是,你想想:全球60亿人都来节约用水,力量有多大!我来给你算笔帐:60亿人就是6000立方米的水。6000立方米的水就是10万人一生的用水,也就是拯救了10万人的生命。6000立方米的水能炼钢90万千克,能发电每小时600万度,生产化肥3000吨,织布1320千米,磨面粉20万袋。“滴水成河”,如果人人节约用水,积累起来就可以派上多大的用处!

从家庭做起。每个家庭在平时节约用水,就会产生巨大的力量。

一、涮牙时用口杯接水,3口杯,用水0。6升,三口之家每日2次,每月可节水486升。

二、洗衣机采用洗涤──脱水──注水──脱水──方式洗涤,每次用水110升,可节约55升,每月4次,可节水220升。

三、洗浴时间断放水淋浴,搓洗时应及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车等。

四、洗完菜的水可用来拖地,擦桌子等。

节约用水,从我做起,别让地球上的最后一滴水成为你的眼泪。

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篇4:我的拿手好戏作文400字六年级上册

全文共 551 字

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我太粗心了,经常不注意事情。我今天丢了橡皮,昨天丢了铅笔……有一次,我把衣服上的扣子弄丢了。

那天晚上吃饭的时候,我跟妈妈抱怨:“妈妈,我不小心把衣服上的扣子弄丢了,风吹进了我的骨头里。”“好。”妈妈说:“这几天我给你缝上。”

吃完饭,我做了一会作业就睡觉了。睡觉的时候总听到隔壁有动静,就蹑手蹑脚的过去了,真的像个小偷。

我看到妈妈一手拿着针,一手拿着线。这不是给我缝扣子吗?我妈用她灵巧的手指缝的,不一会儿,我的衣服上就出现了几个小洞。突然,我听到妈妈小声说“哎哟”。我仔细看了看。原来是我妈不小心把针尖对着手指戳了一下。我很想问问她还好吗?好像这张邮票挺深的,血不断从我妈手指间涌出来。我妈起身,轻轻走到房间的抽屉前。为了不吵醒我,她走得很慢。

我妈走到抽屉前,却看到我妈用手指轻轻打开抽屉,然后用手指找到了。最后,她找到了创可贴。最后她轻轻走到床边,用另一只手的手指打开包装,然后贴在受伤的手指上,然后用她灵活的手指继续给我缝衣服。过了一会儿,衣服的扣子又缝上了,像变魔术一样。新的纽扣缝在衣服上后,就像一盆水浇在一棵干枯的植物上。而这一切都是因为我妈。

我没办法。我跑进妈妈的怀里。我妈大吃一惊,问:“钱奎,你怎么来了?”

第二天,我穿着那件衣服的时候,一股暖流流遍全身。不管寒风多么猛烈,我还是很温暖。

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篇5:卖水记六年级作文750字

全文共 770 字

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暑假里,我来到三大桥上面卖。在买水期间,我的心情就像五味瓶,装满了酸甜苦辣。

no·1起步记

第一天,我去批发部批了两箱水,冰了一箱,准备齐全。晚上,爸爸开车把我带到了桥上,便和妈妈去散步了。

看着人来人往的桥道,我迟迟不敢上前去问,心想:多丢脸啊,我以前可都是买别人的呢!终于,第一笔生意来了——两位阿姨带着两位小朋友从桥上上来了,说要两瓶水,我连忙从箱子里把水拿了出来,阿姨掏钱包,给了我三元钱,我欢喜若狂,兴奋了一阵。

终于,我敢试着问路人了,虽然,他们给的回答大多都是:“我不渴。”“不用了”。但我仍不灰心丧气,一次又一次地问着。

晚上,回到家,我把赚到的钱数了又数,感觉这钱数不胜数,毕竟,这是我自己赚的钱。

no·2收获记

“妈妈,我今天太开心了,又买了一箱水耶,又赚了十六元,”虽然我热得大汗淋漓,还是在车上和妈妈分享我的喜悦,“今天,你有好几个同事买了我的水呢!还有,一个背着照相机的伯伯买了我的好几瓶,还帮我照了相,给了我一张名片。”我把名片拿出来,原来是湘乡家园网上的创始人——静夫。

每天傍晚六点我都会准时出发,在三大桥上等待买者。有时,有人走过来,他虽然没有买水,但他却说,这个小姑娘真听话。这使我心里甜滋滋的,虽然累得满头大汗,但我还是很高兴。我还用卖水赚的几十元给自己买了许多小玩意,我比以往都更喜欢这些小玩意了:因为这是用我自己赚的钱买的!

no·3成名记

妈妈也是湘乡家园网的忠实网友。这天,她又打开了网页,看资讯,却在第五条看到了我的照片。这条资讯是静夫写的,他说他在三大桥上散步,发现我们这群卖水的小朋友,便买了几瓶水。他还说这种精神值得大家表扬。

我和妈妈还看见许多评论,都是“表扬信”,还有人说要去买我的水。我没有想到,我不就是卖个水吗,怎么还有这么多人来关注我!

卖水获得了社会实践知识,还受到这么多人的关注,好开心啊!

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篇6:节约用水的

全文共 865 字

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下课铃响了,整个校园一片沸腾。几个同学在走廊里打闹,张小洋把饮机的水龙头打开,和吴志在嘻嘻哈哈地打水仗……

舞台设置:一个饮水机。人物:刘小畅、林小涵、潘老师、张小洋、吴志、耿可

开幕

刘小畅走过来,作生气状。

刘小畅:“张小洋,吴志,请你们不要玩水!”

张小洋不屑:“关你屁事!”

刘小畅:“你不觉得浪费水很可耻吗?”

吴志做鬼脸:“你算老几,关你什么事?”

林小涵看不过:“你们本来就无耻!”

耿可:“对,对,就无耻!”

张小洋恼羞成怒地把水甩到他们身上。

“阿”“啊”刘小畅林小涵耿可一边躲一边叫。

这是潘老师走了过来。

潘老师:(咳嗽)嗯—

张小洋举手定格,坐下傻样。

耿可:“潘老师,张小洋和吴志不但浪费水,还……

潘老师:"不用说了,我都看见了,张小洋,吴志你们过来,说说你们为什么浪费水?”

吴志耷拉着脑袋:“我,我们只是觉得好玩。”

潘老师:“你们有谁知道世界水资源的现状?”

张小洋和吴志你看看我,我看看你,摇摇头。

林小涵:“我知道,地球不表面超过70%的面积为海洋所覆盖,但是只有2.5%的淡水可以供人类和动植物使用。”

潘老师:“嗯,说得不错!”

张小洋:“老师,水这东西不是用玩了还会再循环有的吗?”

耿可:“可是你知道吗?我们生活中排出的污水,工业废水大大污染了我们的河流,可用水资源更是日益减少。”

刘小畅:“是的,每年大约有350万人的死因与供水资源不足和卫生状况不佳有关,每8秒钟就有1个儿童因水污染而死亡。”

潘老师:“同学们说得都很对,我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界人均量的1/4,目前还有1亿多的农村居民和1500多万的农村学校师生存在饮水的问题,所以,我们要节约用水。”

张小洋和吴志若有所悟。

潘老师:“同学们,你们知道如何节约用水吗?”

大家抢着说:“我知道,我知道!”

放背景音乐(诗歌《水是生命之源》)……。

刘小畅:“淘米水可以浇花,也可以洗菜。”

耿可:“洗脸水可以拖地板。”

林小涵:“洗澡水可以洗衣服,洗手时水龙头不要一直开着。”

张小洋和吴志异口同声地说:“洗脚水可以冲马桶。”

全体齐声:“节约用水,人人有责!”

闭幕!

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篇7:六年级上册多彩的活动单元

全文共 429 字

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从小就参加学校组织的很多活动。但是给我印象最深的是运动会。

运动会前一段时间,老师在课堂上告诉了这个令人兴奋的消息,学生们非常高兴。但是,开心就是开心,很少有人有勇气去报名。在老师的鼓励下,一个接一个的,有人踊跃报名,然后老师挑选了其他有能力的,不想参加的。

运动会的日子终于到了。学校开了横幅,操场上绑了很多彩绳彩旗,每个教室都挂了气球,给运动会增添了不少气氛。

每节课一进操场,原本很小的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都为赢得比赛的第一名而欢呼。几个项目下来,基本每次都赢了。最后一个项目是我参加的30米正面接力。由于我们班有几个跑得很快的人,我们远远领先于其他班。轮到我了!拿到棒子的时候我很紧张,但是很快就冷静下来了。最后一次运行中发生了事故。一个同学请假,最后一次跑没人跑。还好我们上一个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

在这次运动会上,我们获得了金牌,我意识到,当:只有自己的时候,我们要努力做到最好,当有另一支队伍的时候,我们要一起努力去赢!

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篇8:关于节约用水的建议书作文500字

全文共 506 字

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尊敬的刘校长:

您好!

我是本校六四班的一名学生。我发现学校里有许多低年级和高年级同学浪费资源的现象:在水房里有人洗完手不关水龙头。如:抬水时,因为五三班有人手一滑,把水桶摔裂了,满满一桶纯净水洒了一地。如:夏天很多同学爱完打水仗的游戏,白白浪费了许多水资源。如:口渴了,同学们爱接上满满一瓶水,常常喝不完就倒了……

我希望这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。我认为,这些问题都是“节约用水,保护环境”的意识不够深入人心。学校对这些问题的处理不够完善。

爱护水资源,人人有责。所以我提出以下建议:

1、请全校各班班主任老师在班上多多宣传“节约用水,保护环境”的内容。

2、在周一国旗下演讲的活动也多次宣讲,让全校师生都有“节约用水,浪费可耻”的意识。

3、组织召开“节约用水”的主题班队会,请同学们认识水的重要性,提出“节约用水”的好办法。

4、请每周值勤的同学做好监督和指导。请班主任老师对浪费水资源的同学进行批评。我希望我们改掉浪费水资源的坏毛病。这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。希望以后保护水资源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日

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篇9:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 711 字

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“用手压住木板,不要过紧;产生阻力,也不要放松;同学们一定要注意安全……”教室里传来木艺老师的声音,混合在空气中。

踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:“同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:“这样不行哦,用这个,快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。

“世上无难事,只要肯攀登”,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀!

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篇10:六年级上册第七单元作文300字保护动物

全文共 1092 字

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保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:我又不是动物。但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意

有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

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篇11:节约用水_800字

全文共 830 字

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是地球上一切生物的生命之源,人们需要水,植物需要水,动物也需要水,如果世上没有水会怎样?动物会显得无精打采;植物将会枯萎;人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。

水是宝贵的资源。据统计,地球上的淡水只占总水量的2。7%,而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在大量消耗资源的同时,还造成了水的污染,导致水资源危机。水资源危机不仅关系到人类的可持续发展,而且关系到人类的生存。同学们,大自然已经向我们敲响了警钟!(中国作文网 www.t262.com)

而面对这些惨淡的数据,难道我们的心灵没有一点点触动吗?对,没错!我们每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看,我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重:另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。

据统计我国农业用水约占总水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的1/3左右;工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水,城市污水,农业中农药、化肥的大量使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来短缺的水资源变得更加紧张

节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。在农业上我们应该改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;减少农药、化肥的使用。在工业上,工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;水处理,达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。

我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

让我们现在就一起行动,不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!

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篇12:学写倡议书六年级

全文共 644 字

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亲爱的同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:

1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。

2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。

3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。

4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!

5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三-六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。

6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。

7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。

8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。

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篇13:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 623 字

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这是个稻谷丰收的秋天,金灿灿的麦子帮大地换上了金黄的地毯。

我和小伙伴们在充满快乐的游乐场里捉蚂蚁。我们手拿一个小杯子,杯盖上有着两个像红豆大小的洞。突然,我看见有几只小蚂蚁,连忙喊道:“快来,这里有几只小蚂蚁”。我的手指往那颗树下指去,伙伴们像老虎一样猛得扑过。感觉自己被小伙伴们泼了冷水,他们捉到了那四只蚂蚁,而我没有一点收获。我心想:“早知道不告诉他们了,我自己偷偷地去捉那几只蚂蚁就好了”。

我灵机一动,眼珠子一转,想出一个好办法。什么办法呢?我拔掉了一颗小树苗,忽然蚂蚁像闪电一样从四面八方涌来,原来我找到了一个蚂蚁窝。密密麻麻的蚂蚁在地面上移动着,我迅速地捉了几只蚂蚁放到了杯子里。

当我正暗自欣喜的时候,突然发现我的身体开始慢慢变小,另外我又长出了四只脚,难道我变成一只蚂蚁了吗?我害怕极了,怎么办?

这时身边的蚂蚁越来越多,前方一只大蚂蚁的脖子上挂着一块牌子,上面写着“指挥官”的字样。它拿着一个大喇叭喊道:“大家快逃离危险的地方,回到自己安全的蚂蚁城堡去!”说完指挥官像一名“交通警察”一样,用手势指挥着大家不要拥挤,不要慌张,有条不紊地进入蚂蚁城堡。

回到蚂蚁城堡后,我心里悬着的一块石头终于落下了。但是,出现了很多受伤的蚂蚁,我一边听着蚂蚁医生报着受伤人数,一边和蚂蚁伙伴一起抬着担架送伤员去医治。

很快几天过去了,受伤的蚂蚁都恢复了健康。突然间我恢复了人型,原来这是一个神奇的“蚂蚁王国”梦境。天亮了我的梦也醒了,美好的一天又开始了。

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篇14:节约用水从我做起

全文共 678 字

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“叮铃铃……”下课铃声终于响起了。我、冬冬、丁丁兴奋的拿起足球,向大操场跑去。走过厕房的时候,我们三个听见了水房里传来一阵哗啦啦的响声。于是立刻停下脚步,好奇的朝水龙头的方向跑去,一看,只见自来水从水龙头里哗哗的流淌着。

冬冬生气的说:“最后一个用完自来水的人怎么不管掉水龙头呢?”

丁丁说:“这得给世界造成多大的影响呀!”

我急忙说:“你们都别抱怨了,咱们先把水龙头关掉吧!免得在浪费水。”

丁丁和冬冬一起说:“好的!”

丁丁走上前去关水龙头,可是水龙头还是像一个淘气的娃娃,哗哗的流淌着!

冬冬说:“水龙头怎么关不上呢?是不是坏了?”

我说:“咱们快去找维修站的叔叔吧!”

丁丁说:“好!”

我抱着足球,赶忙向维修站跑去,在和维修站的叔叔讲明情况下,我们和叔叔一起到了水房。叔叔拿起专业道具,开始修水龙头。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁边,帮维修叔叔递工具。过了一会,水龙头终于被修好了。我们三个谢过叔叔,兴奋地拿起足球向大操场跑去。突然,上课铃声已经响起了,我们三个垂头丧气的抱着足球向教室走去。

丁丁说:“课间20分钟,本来是去踢足球的,结果没有踢成……”

冬冬说:“足球是没有踢成,可是我们节约了水资源呢!”

我说:“可不是吗!以后我们有的是时间踢足球。可是水资源一旦被浪费了,就会造成不可弥补的损失。国家有很多地方非常的缺水,我们是不能浪费水的资源啊!”

丁丁和冬冬点点头,我们三个小伙伴手牵手回到教室里。刚一进教室,他们就看到了和蔼的吴老师。

吴老师说:“刚才维修站的叔叔夸我们班三位同学爱护水资源,他们的行为值得我们大家学习。快请丁丁、冬冬、王泽阳说说他们是怎么做的吧!”

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篇15:节约用水,人人有责作文350字

全文共 351 字

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节约人人有责!这句话已经名流千古了,虽已至此,有哪个人真正明白过它的意义呢?名流千古又有何用呢?人们总不懂得珍惜,每当夜间水龙头哭泣的时候,有谁能够听得见呢?每当化工厂的污水流进小河,河中的小鱼,小虾们无一幸存它们哭泣的时候,谁又能够听得见呢?

谁虽千般美,但愿诸君惜。每当听到这句话,我不禁为人类感到羞愧。从古至今谁又真正珍惜过水呢?据我所知,全球只剩下三分之一的淡水了,如果人们在不珍惜水的话,那么六十年后的今天,整个地球将会变成一片荒无人烟的沙漠,所有人都会因为没有水而被活活的渴死!那时人们意识到自己做的傻事,已经彻底晚啦!

是啊!六十年后的最后一滴水,将会是人类的泪水,如果人们再不知道悔改,不知道珍惜水的话,这句话将喻示着六十年后的未来!啊!好清爽的风啊!快去吹走人类那颗不珍惜水的心吧!

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篇16:节约用水九年级优秀作文

全文共 734 字

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如果植物没了,如果小鱼没了水,如果人类没了水,那么,这个世界将会是怎样?这个世界会没有人类,没有植物,没有动物,整个世界都会灭亡。而这都因为仅仅小小的一滴水。

抽一次马桶就要浪费大约8升水,一天大约要浪费40升水。而我们只要费一点小小的力气就可以节约20升水:可以把一个装满水的大瓶子放到水箱里;也可以用刷碗、淘米的水来冲。这样,既方便又节约。如果有洗衣服、涮拖把等等多余的水,就可以用来浇花、刷盆,就是一举两得。一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

也许你要问:“为什么要节约用水?”因为现在有许多穷苦的孩子,他们不像我们这样天天想和水时就喝水,而是看着别人喝,自己却喝不上。有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,让别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它让我们维持了生活。你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。

在非洲干旱的地区,许多的人因为缺水而被渴死。电视上有一句话:不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

生命固然可贵,但我们的生命也不能缺乏水源。如果一人一生能节约1滴水,那么全球共有681807万人,就能节约681807滴水!

请我们珍惜水源,保护水源!!

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篇17:2024植树护水的倡议书

全文共 706 字

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,沙漠变绿洲;无水,绿洲成荒漠。

水是生存之本、文明之源、生态之要。然而,人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情水情,我国水安全呈现水资源短缺、水生态损害、水环境污染等新老问题交织的严峻形势。

节水护水是践行中央“节水优先”治水思想、破解我国复杂水问题、推进新时期治水兴水事业的重要途径。积极开展节水护水志愿服务,体现新时期公民的社会担当和文明素养。

在此,我们面向社会各界人士倡议:

请您做一名节水护水的倡导者。深入社区、企业、学校、乡村广泛宣传国情水情,引导广大公众充分认识到节约水资源、保护水环境的重要意义,提升全社会的节水护水意识。积极传播节水护水的文明理念,倡导节水护水的良好生产生活方式,让“人人节水 志愿先行”的文明理念与行动在全社会蔚然成风。

请您做一名节水护水的践行者。树立珍惜每一滴水的意识,做到一水多用、重复利用,杜绝水浪费;积极使用、推广先进的节水技术和器具,提高用水效率,扩大节水范围与成果;走近江河、湖泊、湿地、水源地植树造林,涵养水源,捡拾垃圾,保护水生态环境,用自己的切实行动感染、带动身边的人,凝聚全社会节水护水的强大力量。

请您做一名节水护水的捍卫者。用自己的文明言行劝阻、纠正身边的浪费水等不良行为,对身边的破坏水资源、损害水生态、污染水环境的不良做法敢于挺身而出,耐心劝导、制止或向执法部门反映举报。积极关爱江河源头、水源地和缺水地区的群众,为他们办实事解难题,引导他们转变不利于节水护水的生产生活方式。

节水护水,从我做起,从点滴做起!让我们携起手来,将节水护水志愿服务活动做出影响、做成品牌,努力为建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,为实现全面建成小康社会的宏伟目标贡献力量!

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篇18:六年级上册五单元作文:童年趣事

全文共 637 字

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我的童年发生过许多有趣的事,它们就像天上的星星多得数不清。在此,我只摘一颗最亮的与大家分享。

那是一个夏天的中午,天气特别严热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿,而我与几个小伙伴却是闲不住。商量后,我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”,得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作,一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后,就如同油似的扩散开来,顷刻间就覆盖了整块水洼。等了一段时间,便看到一些小鱼小虾反应迟钝,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴问我:“这是什么药啊?这么厉害。”我得意的告诉他们:“其实那不是什么厉害的药,它只不过将水面封住了,鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完,同伴们已经蜂拥而下,才不过几分钟而已,投降了的小鱼已被我们一抢而尽。

我们带着战利品到上游,在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,一定会受到父母亲的夸奖,没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打,并警告说:“以后不准再到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。可现在,当我自己也为人父的时候,才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱!

童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富,这其中的宝贵,需要我们在以后的生活中慢慢体味。

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篇19:节约用水让我们行动起来

全文共 1279 字

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是生命的源泉,我们要珍惜每一滴水。”这句话说得没错。如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们将会渴死;如果没有了水,地球上的千千万万种生物都会灭绝;没有了水,我们也不会有这个美丽的家园。所以,我们要珍惜每一滴水,每一滴地球母亲的泪。

我们这个蔚蓝的星球是由水构成的。有了水,我们才能听见鸟儿说话;有了水,我们才能闻到植物的芬芳;有了水,我们的这个世界才会变得生机盎然;有了水,我们才有了秀丽的山川、清澈的河流、……我们才有了一切的一切。

小时候,我一直以为水是取之不尽的,只要一拧开水龙头,就有源源不断的水流出。可是,我错了,据资料显示,虽然地球上看起来都是水源,但是能直接使用的淡水却只占了全球的百分之零点三而已。如今,由于我们浪费水的缘故,地球上有多个国家缺乏水资源,有许多人都用不上水,树木、田地等被沙漠吞噬沙漠的面积逐渐扩大,水资源却逐渐减少,对我们的生存有着很大的威胁。

看到这,你可能已经落下了后悔的眼泪。我们的生存已经受到了威胁,可是,我们却不好好反省,却没有好好珍惜水资源。

就拿我们学校做例子。我们的学校的水龙头有时候会没有拧紧或者是坏了,可是却没有人理。那些自来水一滴一滴地流走,也不知道浪费了多少水,我想那些水可能足足有20吨那么多。

我觉得很惭愧,因为我小的时候跟爱玩水,我玩过的水可能都能汇成一条小河了。

有一次,我看到那些洗车店的员工开了很大的水来洗车,而且水压很大。然后,他居然跟别人聊起了天,手中的水管还在哗啦啦地流着澄澈的自来水,而且没有对准车子,而是往地上喷着,很浪费。我上前劝阻道:“叔叔,请您先关好水再和别人聊天,行吗!”“你这小屁孩懂什么?快走开,别挡着我!多管闲事!”“叔叔您这样做是不对的,很浪费,我们要节约用水!”可是那个员工还是不听。难道他不知道要节约用水吗?居然还说,反正这是自来水嘛,取之不尽,我爱怎么用就怎么用。是的,这里的水看似很多,但是,它总有被用完的时候呀!山再高,它总有顶;海再宽,它也总有个尽头呀。

于是,我冲着他的这句话,又辩解道:“水是有限的,我们不能浪费水资源。”这位叔叔终于被我劝服了,关了水龙头再跟别人聊天。我的心里甜滋滋的。

在日常生活中,有一些家庭很浪费水。那些家庭的水龙头可能会滴水,自来水就一滴一滴地流走了,可他们也不管。有一些家庭把一些还有用的水,如洗菜水、洗衣服水等直接倒进下水道里。也有一些家庭是表面看起来很节约用水,其实,他们可能也是浪费了一部分的水,因为,他们一般都会拿一个桶装着水龙头滴下的水,但是,他们却没有想到桶里的水会溢出来,然后流进下水道里,也白白浪费了许多自来水。如果一家人每天都有一个水龙头在滴水,一年可能就能滴3000吨的水!这是多大的数目呀!如果每家每户都有这样一个水龙头,后果将会不堪设想。

滴水贵如油呀!每滴水都是那么地珍贵,我们不能忽略任何一滴水。让我们用最真切的声音来呼吁人们:节约用水,你就挽救了一个因为没水喝而渴死的人,让我们行动起来,做节约先锋。

最后,我希望大家都能节约用水,保住这个蔚蓝的星球,不要让我们后悔的眼泪成为地球上的最后一滴水!

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篇20:关于剿灭劣五类水倡议书

全文共 451 字

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以学子的担当、以青春的名义,全力全面剿灭劣五类

201x年,我省吹响“五水共治”号角。今天,我省治理工作迎来全面剿灭劣V类水升级版。

我们是今天的学生,让空气清新,让山青水绿,是我们的小目标;我们是明天的主人,让家乡美丽,让人民幸福,是我们的大责任!关注“五水共治”,就是关注我们的未来!

今天,我们以学子的担当,以青春的名义,向全省大学生发起倡议:

一、争当剿灭劣V类水的宣传者。以汹涌澎湃的气势,弘扬主人翁精神,积极自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“全面剿灭劣五类水”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

二、争当剿灭劣V类水的践行者。以**起袖子加油干的精神,积极投身“劣V类水”剿灭战,从身边做起,从现在做起。深入每条河渠,开展水质监测、河岸巡查,合力共促治水新篇。

三、争当剿灭劣V类水的监督者。以激浊扬清的锋芒,制止和举报各种破坏水环境、水资源和水设施的不文明行为,积极营造全民治水氛围,助力劣V类剿灭战的全面胜利。

同学们,让我们积极行动起来,踊跃投身“五水共治”,一起吹响“剿灭劣五类水”集结号!

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