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六年级上册学写倡议书作文节约用水(20篇)

生命无处不在。在川流不息的人群中,那一颗颗跳动的心灵,小编收集了珍爱生命预防溺水的作文,欢迎阅读。

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节约用水建议书200字

全文共 349 字

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尊敬的校长:

您好!

谁是生命之源?在生活中,有许多浪费资源的现象。

有一些同学在水池洗手,不关紧水龙头,水哗哗的流向下水道去。如果一个水龙头一天浪费一立方水,那么三个呢?五个呢?一百个呢?——,这些数加起来,可以让哪些没有水的人喝到水,也不用白白浪费。

甚至有同学浪费水,在家里、在学校里,弄的地上水一片一片,玩水的同学会想没事,只不过花几个水钱——。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完的。事事不能顺从人的意思,水是能用完的。许多同学不顾后果的滥用水,没有节制的用水。如果没有水人就会灭绝,可见水有多重要,多么可贵啊!

因此,我建议学校:

1、多给同学宣布水的重要性。

2、不顾后果滥用水的后果。

3、给同学尝试一天没有水的生活。

珍惜自然资源,供应生命绿色!不要让最后一滴水水变成人的眼泪。

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篇1:剿灭劣v类水倡议书范本

全文共 570 字

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全区工商联会员企业:

根据省、市全面打好污剿灭战的部署要求和区委区政府《西湖区劣V类水剿灭行动方案》要求,深入实施“五水共治”,切实推进“美丽西湖行动”,实现2017年彻底根治全区劣V类河道,持续改善水环境质量,在此,我们向全区广大会员企业发出倡议书,倡议全面打赢劣Ⅴ类水剿灭战,努力建设宜居宜业的现代化品质城区。我们倡议:

积极争当剿灭战的实践者。遵守法律法规,不乱搭乱建、不违法排放污水、不破坏污水处理设施,保持良好生活习惯,不乱丢垃圾、不乱倒污水、不侵占河道。

积极争当剿灭战的推动者。围绕“标本兼治、水岸同治、城乡并治、上下游共治”的工作要求,积极配合所在镇(街)开展治水工作,到2017年底全区剿灭劣V水体,37条劣五类河道达到V类水体以上标准,统筹推进“清、截、拆、建、整、治、配、管、绿、细”等十个环节,全面提升河道水质。

积极争当剿灭战的宣传者。履行职责,在企业自身做好实践者的基础上,动员广大员工积极参与到治水工作中去,从身边的小事做起,增强投身治水的责任意识和参与意识,共同为剿灭劣Ⅴ类水而努力。

当前,省、市、区委、区政府吹响了“全面打赢劣Ⅴ类水剿灭战”的战斗号角,全区广大会员企业要积极响应,立即行动,全力投入到这场战役之中,为全力打造浙江小城镇建设“西湖样板”做出积极贡献!

杭州市西湖区工商联(总商会)

2017年2月20日

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篇2:节约水,爱惜水

全文共 949 字

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,很宝贵,却又缺乏,一滴水看似真的很微不足道,但假如就这样一滴一滴的慢慢流淌下去,每个漫漫长夜,水都顽皮的不愿停止呢?或许浪费几滴水,并无大碍,可是假如浪费一盆水,一缸水,乃至一条河流,这还并无大碍吗?人们,请三思!自己的所作所为有时真的很浪费,甚至可耻。假如还不节约用水,保护水资源,地球上的最后一滴水将是人们的眼泪!

当北方水源极度匮乏,土地干旱,河水干涸时,南方却只是教育,只是呼吁,却没有行动;当小河里满是垃圾,满是污浊,鱼儿无家可归时,人们却只是倡议,发自肺腑的说需要节约用水,仍然肆无忌惮的为所欲为;当众多网络,许多平台都劝诫人们节约用水时,有些人就只是淡淡的说了一句“现在要节约用水。”就草草了事,再也没有提起。

节约用水不是说多少节约的方法,也不是写多少倡议的纸条,是要实实在在的从自己做起,让水龙头不在流泪,让小河不再哭泣,让“节约用水”真正走进人们的心田。

当然,我也要从自己做起,想要节约水,其实不难,但做起来却有点难,你需要留心,需要细心,只有这样任何细节才可以节约用水,一个普通的水龙头,一个简单的小动作就是节约用水,当你洗完手后,及时关掉水龙头,不要让水肆意流淌。一条清澈的小河,一个轻微的举动就是节约用水,不要让那些废弃垃圾、电池掉入小河,污染水资源,使原本干净的小河变得臭气熏天。一则深入人心的广告,一个符合实际的想法也是节约用水,假如看到一则节约水源的广告,不要视而不见,而要在内心深处油然而生一种节水,惜水的想法,然后在身边处处节约用水,保护水源。

水还可以循环利用。一些水在洗完一样东西时,不一定要倒掉,相对而言的干净的水比如淘米水,用完后还可以洗鱼,请千万不要认为淘米水不干净,淘米水不但没有不干净,而且可以帮助除去鱼腥味。淘米水还可以洗蔬菜,洗完蔬菜后,还可以浇花,可以冲马桶,假如干净一点的,还可以擦桌子,洗抹布……一家人洗脸,水要倒在盆里,不要让水龙头流个不停,三四个人可以只用一盆水,这样可以大大减少水源的浪费。一些小衣服或者少量衣服可以手洗,不要让洗衣机不停“工作”。这些都可以节约水资源。

水,不是用之不竭,取之不尽的。水源更不是想有就有,想无就无的。人们一定要有节约用水,保护水资源的意识。愿节约用水流进人们的心田,爱惜水源伴随我们的成长!请珍爱水……

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篇3:节约用水倡议书

全文共 960 字

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是生命之源、生产之要、生态之基。节约利用水资源,保护水源安全,是每个公民应尽的义务和责任。近年来,我县气候异常、天气复杂多变,特别从20**年8月以来,我县遭遇长时间持续干旱,河道出现历史少有的涸水,地下水位大幅下降,县城供水主水源地龙潭水库来水量极小,水库到达死水位,城区大面积出现供水困难。

面对严峻形势,县委、县政府及时启动应急供水预案,于20**年元月9日17时基本恢复了城区供水。但据气象部门中长期预测,20**年5月份以前我县有效降水依然偏少,干旱将长时间持续,水资源供需矛盾依然十分突出。为提高全社会节水和水环境保护意识,依照《陕西省节约用水办法》和《丹凤县饮用水水源保护区水污染防治管理办法》,特向全县人民倡议如下:

1. 从我做起、从身边的小事做起,节约每一滴水,带动身边人共同参与节约用水,保护好我们赖以生存的水环境,坚决制止破坏和污染水资源行为发生。

2、爱护供水管网和用水设施,减少水的漏失。

3、使用节水型洁具,控制水龙头开关大小,及时断水,制止浪费水的现象。

4、有效利用生产生活废水,重复循环利用,提高使用效率。

5、合理开发水资源,避免水资源破坏,提高水资源利用率,减少水资源浪费。

6、在饮用水水源保护区内,禁止乱砍滥伐林木、破坏林地,禁止施用对人体有害的鱼药和高毒、高残留农药。

7、在水源保护区划分的一、二级和准保护区范围,严格执行法律法规禁止的各类行为,特别是禁止毒鱼、炸鱼、电鱼和捕猎水禽;禁止设置排污口,直接或间接向水体排放污水、废液,倾倒垃圾、渣土和其他固体废弃物;禁止在水面游泳、进行水上训练及其他水上体育、娱乐活动;禁止设置畜禽养殖场及在水体内放养畜禽;禁止除水政监察、水文、水质检测和水库管理专用的船只以外的其他船只下水。

8、各生产经营单位要加大污染治理和水资源保护力度,合理安排用水计划,在供水紧张的情况下减少或停止生产用水,全力保障居民生活用水,要严格执行环保法律法规,积极发展生态环保经济,自觉进行污染治理,主动接受各方监督,切实履行社会责任,把强化保护、节约用水的理念融入发展过程之中,保护水源安全,保障人民群众健康。

“珍爱生命之水,保护生命之源”是全社会的共同心声,让我们携起手来,从自己做起,从身边小事做起,共同节约和保护水资源,美化水环境,携手营造绿水常流的和谐家园!

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篇4:作文:节约身边的每一滴水

全文共 500 字

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节约,因为水是生命之源。

请节约用水,因为水资源有限。

请节约用水,因为我们离不开水。

节约用水,人人都知道这个“规则”,可“规则”没有人遵守。也许,只因为你的一次“不遵守”,水,将不复存在;也许,只因为你的一次不经意,多少人欲哭无泪;也许,只因为你的一次不屑一顾,地球的绿色永远消褪。

现在,让我们设想一下:地球上的最后一滴水在哪里?我会回答:“在人们的眼睛里。”有人写过一篇名为《“最后一片绿叶”拍卖会》的文章,文中的“最后一片绿叶”拍得三十亿美元!为什么?一片叶子卖到了三十亿?不得而知——别人没有的,自己有了,并且是唯一的,450字作文《请节约用水作文450字》。当地球真的只有一滴水、一片绿叶时,你才后悔?!不!晚了!为了延缓那一天的到来,请爱护资源,节约用水吧!

什么是节约?当你关闭水龙头的时候,你节约了一滴水;当你制止一个用杯子玩水的小朋友的时候,你节约了一杯水;当你用早上的洗脸水冲马桶的时候,你节约了一盆水......这都是小事,是所有健全人力所能及的小事。

综上所述,“请节约用水”,节约我们身边的每一滴水。请记住,总有一天,你节约的一滴水可以拯救全世界!

简评:很好,我们一起来节水!

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篇5:小学生写节约用水的作文400字

全文共 652 字

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夏日里的某一天下午,正在读六年级的小华吆喝着班级里的小明出去打球。一直打到太阳都偏西了的时候才回教室。小华看了看自己黑漆漆的“爪子”,立刻跑到卫生间去洗手。小华打了一次肥皂又打了一次肥皂,冲了一遍又一遍,才把小手洗净,从手上流下来的都是乌黑乌黑的脏。正当小华在卫生间甩手时,只听见楼上的小明冲自己喊道“小华”,老师叫你!”小华一听立马跑上楼去,水龙头也忘关。

正在上二年级的玲玲在教室里打扫卫生,又是扫地,又是拖地,又是擦黑板,忙得不亦乐乎。两只胖胖的小手也粘上了灰土,玲玲望了望自己的小手,放下扫帚,蹦蹦跳跳地跑去洗手。还没进卫生间,玲玲就听见里面刺耳的流水声,玲玲便飞快地跑进去,赶紧把水龙头关好,水已溢出盆外,流得到处都是。玲玲拿起拖把把水拖干净,用盆里剩下的水把小手洗干净。玲玲心想:“是谁没关水龙头呢?”突然一眼望见正在走道上擦手的水华,玲玲立刻跑出卫生间。 “大哥……”另一个“哥”还未喊出,玲玲早已跑到小华面前。面对六年级的水华,玲玲面不改色地说:“大哥哥,打扰一下,你刚才有进卫生间洗手吗?”水华望了望玲玲,说道:“是呀,有什么事吗?”“你忘了关水龙头,大哥哥”!玲玲眯了眯眼睛。

水华回想了一下自己洗手的经过,发现真没关水龙头,拨腿就 跑去关,可是却被玲玲叫住了:“大哥哥,我已经帮你关了,不过你以后洗完手一定要关好水龙头,老师说过水是生命资源,没有水人就没法活了,所以我们要节约用水。”说完玲玲朝小华笑笑,蹦蹦跳跳地走了。

走道里,只剩下小华一个人,他呆呆地望着玲玲的背影感到无比得羞愧。

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篇6:2024六年级上册多彩的活动

全文共 454 字

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今天,我们班举行了一场有趣的比赛——掰手腕,同学们听到这个消息后,纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。

大家都选好了自己的对手,有的是找了个软柿子捏,坐在座位上只等赢,有的是找了看起来强许多的挑战自己。只听老师一声:“开始!”,大家便纷纷开始,不到一分钟,便结束了,这可真是速战速绝。毫无疑问我赢了,嘴角扬起了一抹微笑,心想:这也没什么嘛!随着轮数的增加,场上人越来越少,大家都谈笑风声一切尽在掌握中的样子。

直到这关键的第四轮,场面才有了逆转迹象。我这轮的对手是徐同学,看着他笑嘻嘻的,我便越发紧张头上不禁有冷汗冒出,心想道:这是藏了什么独门秘诀才自信到这个地步?比赛开始,旁边的同学都紧提着一颗心,不知道到底谁能摘得桂冠。我发挥正常水平,好不容易稳住局面,双方都不相上下,你不让我,我不让你,比赛进入了白热化阶段,我抬眼瞧见徐同学皱起眉头,眉骨紧锁,瞪大了眼“凶神恶煞”。我又见他手微微放松,心想道:有机会了!我用力一掰,可手肘竟一不小心抬了起来,好嘛,输了!

这次比赛,虽然有些遗憾,但我也吸取了教训,相信下次一定会赢!

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篇7:节约用水的奶奶作文400字

全文共 406 字

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是生命之源,我们要保护每一滴水。我们家就有一个节约用水的奶奶,她一直在行动,也是我的榜样。

一个天气晴朗的日子里,奶奶在阳台洗衣服。只见她把洗完衣服的废水倒进了一个水桶里。我很纳闷:奶奶这是要干什么呀?

紧接着奶奶提起水桶。我连忙上前对奶奶说:“奶奶,我来帮您提吧!”

奶奶笑着说:“谢谢你!”

我们一起把水桶提到了卫生间。我看见一个大水缸在里面,盛着半缸水,有点浑浊。奶奶一鼓作气,提起水桶把水倒入水缸。

我愣住了,不禁好奇地问:“奶奶,您怎么把水倒在这儿,这水是干什么的呢?”

奶奶笑着对我说:“这是一个生活小窍门,别看水脏,它作用可大了。我平时用它来冲马桶,拖地板,洗花瓶等,这叫废水利用。”我似乎明白了。

这时,我肚子痛,上了个厕所,正想按冲水按钮,奶奶急冲冲地跑过来,连忙阻止我。只见她舀了一脸盆的废水,倒向马桶里,一下子冲干净了。这真是个好办法啊!

奶奶真是一个勤俭节约的人,我要向奶奶学习,也要养成节约的好习惯。

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篇8:节约用水作文550字

全文共 524 字

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节约、很多人认为。地球上的水资源十分的丰富,用不着我们节约,的确,我们的水资源是很丰富。从太空上看地球是被水包围的。从而形成一个蔚蓝色的星球。地球的71%是水。但是可供我们饮用的水资源却十分的贫竭。而且还有很多的地区的人根本就没有干净的水饮用。所以她们就会患上许多疾病。但是如果我们不节约用水,后果将会不堪设想,别让灾难降临在我们的子孙后代身上。

我承认我以前确实很浪费水,那是因为我年少无知,但是我现在也不浪费水了,我知道我以前的行为很傻,当时我在学校。心想浪费水又不要付钱。所以“节约”两个字的意义是什么都不晓得,每逢有时间就跑到水龙头那,把水开开,然后用手接着去拨人,觉的很惬意。有一次被老师逮着了。老师教育我们,我们还很不服气。心想:谁又不是你家的,真的是多管闲事!现在回想起来觉得很悲哀。但是我现在节约用水了。我每次都用洗菜的水拖地。用拖地的水冲厕所,这样就把水重复利用了。不但节约了水,还省了钱。真是一举两得!你说?何乐而不为呢? 所以我在这里还是奉劝那些经常随意的浪费水的人,请不要在这样做了。节约乃是我们中华名族的传统美德,请我们不要遗忘它,并将它发扬光大。让我们行动起来吧!从现在开始,节约不分国界,不分年龄,LAT GO!!1

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篇9:爱水就要节约水作文800字

全文共 936 字

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比黄金贵,以前我没怎么在意这句古话,现在可是大有体会了。

“铃铃,铃铃。”放学了!同学们陆陆续续离开教室。从厕所门口经过,突然,“哗啦啦”的水声从卫生间传出,持续地响着。我感觉不对,跑到水声传出的蹲厕前,厕所门大开。

“是谁没关水,这么浪费。”我一边滴咕着一边走进去,只见厕盆里的水不断地奔腾,滚滚东去,我赶紧关了。

这边水刚停,外边的另一个水龙头不知又被谁拧开了,正在“狮口大开”呢,白花花的水正肆无忌惮地向外涌流,“滔滔江水”般从瓷盆流出,“飞瀑凌空”的景象瞬间形成!

我赶紧跑过去拧紧了水龙头。

老师的话又在耳边响起:“我们要爱护水源,节约用水……”,怎么总有人当耳边风呢。

不知不觉我回到了家。刚进门,又是“哗啦哗啦”的水声:“这年头,习惯不关水龙头了?真可恶!”

“儿子,你回来了,来洗你的袜子。”原来是妈妈在洗衣服,水龙头的水“呼呼”地喷出来,把洗衣盆里的泡泡冲得满屋子都是,像爆炸的气球发岀“辟辟拍拍”的“乐曲”,妈妈沉醉于泡泡的包围,根本没留意什么。干净的自来水就这样“咕嘟咕嘟”地流进下水道,我仿佛听到了水的哭泣:“人类怎么可以这么对待我,都把我浪费掉……呜呜!”

“妈妈,关上水龙头,你太浪费了,我读一段话给你听。”没等她反应过来,我就读开了:“20年后我们将找不到可饮用的水源,现在数百个湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在消失,导致许多城市都缺水,许多庄稼都枯萎了,你听,它们正一个劲地喊:渴呀,渴呀……”

“去去去,这跟你我有什么关系,远着呢。”妈妈不耐烦地推开我,打开水龙头继续她的“万马奔腾”。她习惯了无视水的浪费,这一次我可不能坐视不管了。

我又跑过去,关了水龙头,妈妈一付不高兴的样子,瞪着眼说:“水费是我交,我想怎么用就怎么用。”

“各位业主,由于干旱太久了,水源紧缺,从今天开始在固定时间段供水,请大家作好准备。”小区的广播早不来迟不来,偏偏这时候响了。我乐了:“耶,耶,妈妈你就趁着有水‘浪呀浪’吧。”

妈妈不说话了,红着脸关了水龙头,并把最后一盆水存了起来。

我站在阳台上,看着蓝色的天空,飘动的白云,绿色的大地,为了这美好的一切,我要节约用水,一水多用,因为浪费水资源,是对大自然资源的一种不负责任,是一种不道德的行为。

珍爱水资源,从我做起,你也能做到!

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篇10:节约用水看图写话作文

全文共 389 字

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村子里有一个公用龙头,小孩们用它来洗手,女人们用它来洗衣,老人们用它来洗菜……,(水龙头给大家带来了方便。)

这天,一位老奶奶洗完菜后拎了一桶水(回家了,临走前)却忘了把水龙头关紧。(水像断了线的珠子不断往下掉,“滴滴答答,”不一会儿地上就满是积水了,清凌凌的水在阳光的照射下显得特别刺眼,放佛在提醒着路过的人们。)

一位小女孩来了,看着不断往外冒水的龙头(说:“谁呀?怎么忘记关龙头了呀。”可是地上都是水,要是走近了,一定会把小花鞋弄脏的。”)她想:我要不要去关呢?……还是不去了,反正不是我开的。于是她就走了。

一位小男孩路过这里,听到“哗哗”的水声,想:“这谁呀,竟然不关水龙头?(地上这么多水,一定流了好长时间了吧。)”他连忙跑过去把水给关了。

小男孩回到家,赶紧做了一个牌子,上面写着:请节约用水!做好后,(他就把木牌)放到了水龙头边上。看着自己做的木牌,小男孩满意地笑了。

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篇11:有你真好六年级上册作文

全文共 521 字

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湛蓝的天空下,一棵棵粗壮的苹果树屹立在大地上,在这里,发生过许多令人值得回忆的事情。

我的姥爷,因为常年在苹果地里干活,所以皮肤晒得黝黑。姥爷长的很高,强有力的手臂常常将我举起,灵巧的双手能做任何事情。在我的记忆里,姥爷总是对我笑嘻嘻地,还常常把我抱进用来装苹果的小推车里,然后从家里推到苹果地里玩耍,边推边讲着妈妈和舅舅小时候发生的事情,这片苹果地里至今还保留着每一代人的童年,比如,那棵最矮的果树是妈妈十岁时种的,还有北边最高的果树是曾祖父带着儿时的姥爷种的……

使我印象最深的事还是我四岁那年秋天发生的事。我趁姥爷剪苹果时,站在车子上抓着苹果树枝荡来荡去,一不小心将车子踢倒了,我看了看车子便没在意,继续玩着。过了一会儿,我玩累了,想跳下去,可对于那时的我来说,真是太高了,我害怕极了,便开始大喊大叫,企图把姥爷引过来,可喊了几声,我就没力气了,就在我要掉下来的时候,姥爷一把将我抱进怀里,一边查看我有没有受伤,一边幽默地说:“你这样做,大树先生会生气的,下次可不能这样做了。”我点了点头,表示答应了。

温暖的阳光,美丽的野花,就是在这样一个充满勃勃生机的果园里,我学会了许多课本以外的知识,还有满满的亲情,我想对姥爷说一句:“有你,真好!”

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篇12:节约用水四年级作文

全文共 249 字

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一天中午,小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。

就在这时,小明听到院子里,哗啦啦“哗啦啦”的声。晓明连忙来到院子里一看,惊讶的连嘴都合不上了。小明连忙跑过去,妈妈你怎么这么浪费水呀?妈妈说:怎么了?小明认真的给妈妈说:我们国家是一个水资源紧缺的国家,我们要珍惜每一滴水。如果没有了水,人类无法生存。如果没有了水,就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给关住了。小明又接着说:不光是这一天,在我们生命中的每一天,都要珍惜每一滴水。

妈妈的脸被小明给说红了。妈妈对小明说:谢谢你孩子,妈妈知道错了。

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篇13:节约用水

全文共 896 字

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节约,人人有责。可谁做到这一点呢?我敢肯定世界上有97%的人没做到这一点。为什么对这项工作不支持呢?因为他们不知道水有多么重要,多么宝贵!他们以为水是取之不尽、用之不竭的,浪费一点有什么关系?下面我和大家谈谈水的重要性。

世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北两极和终年积雪的高山一带,所以我们人类能直接使用的淡水就很有限了。据科学家的研究,认为人不吃饭可活十天,但不喝水却只能活三至五天。从这里可以看出,水是多么重要了。可有些人明知淡水不多,还浪费,像这样下去,我们的子子孙孙会怎样生活呢?到那时,最后一滴水将是人类的眼泪!所以节约用水是每个公民应有的职责,但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国,是世界上12贫国之一,淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水,其中130个城市严重缺水,直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便会漏掉360吨水。

长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。他们不但不爱惜水,而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富,地区分布并不均匀,年内变化莫测,年际差别非常之大,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以自来水也是来之不易的。

国家淡水资源缺乏,然而,人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析,每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯,就能节水70%左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如:把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水,而白白地浪费掉很多水;停水期间,忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流淌着……

节约用水,人人有责。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后,一定要自己身体力行才行!

水是生命的泉源,是农业的命脉,是工业的血液。节约用水,利在当代,功在当秋!为了避免更多的水荒,请珍惜每一滴水!我希望人类能拿出实际行动来弥补过去的过失,好好保护有限的淡水资源,让子孙后代也能过上幸福美好的生活。

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篇14:节约用水守护家园作文

全文共 482 字

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据统计,地球上百分之七十二的面积是被所覆盖的,而真正能饮用的水资源仅占全部水资源的百分之七点五。

看到这条信息后,我们有没有感到一种危机感,就觉得一场大的灾难正在一步步的向我们逼近。如果这个世界没有了饮用水,我们怎么生存,那些其他的水资源之所以不能被定为饮用水是因为它们对人体有害,长期饮用会造成疾病,到那个时候,就是我们无法控制的局面了。人类一直想主宰地球,那简直是不可能的,像有些自然灾害,我们的先进科学技术都无法预料,世界很多未解之谜又为何会存在。人类的智慧是远远不可想象的,但是地球是我们赖以生存的家园,我们还是在追求科技的争先发展,有些国家还在销烟四起,那些强大的国家满嘴都是喊着保护地球环境,共创人类和谐家园。我们也不低头想想,看看,地球到现在这个地步到底都是谁造成的,现在满嘴口号,是啊,是呼吁人民动员起来了,但是根本的原因还是解决不了。空气大度污染,水资源无节制的浪费和污染,到最后结局我们无法改变的时候就追悔莫及了。

珍惜一点一滴,从我们做起。只有到濒危的时候才能引起人的恐惧,让我们都动起手来,给自己的子孙在留下一些资源吧。

[节约用水守护家园作文

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篇15:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 753 字

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横幅、呼喊,挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。

经过三轮比拼,我们班战胜了其他班,成功以B组第一名的成绩进入决赛,准备和五班争夺篮球赛冠军。

5月27日,一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌,有的拿着彩带,还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。

比赛开始了,然而我们班一直处于下风。时间一点点过去,大家都紧张得不行。只要我们班一有机会,我们就会大喊“加油”。

在比赛快要结束时,我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候,球传到了李子予手上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道漂亮的弧线。

“这么远,怎么可能进啊!”我不敢看,紧张地闭上了双眼。突然,震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起,有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓,呐喊着,为我们的英雄喝彩!

胜利的天平在向我们倾斜,此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到,我们刚刚投入一个三分球不久,五班就成功地组织了一次反击,扳回2分。这时比赛只剩下30秒,我们还落后1分。我们班的队员没有放弃,他们又发起了进攻,但是……最终比分定格在11:12,我们以1分败北,与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,默默不语。

在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强,祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败,教会我们的不仅仅是失败本身,而恰恰是如何对待失败。五班,等着!终有一天,我们会打败你们!”

五班,下一次再战!

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篇16:节约用水

全文共 297 字

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节约可不是新鲜事了!但是还是有人在浪费水。但老话都说“积少成多”。要是这样一点点浪费的话,每一天,广州市不知道要浪费多少吨的水。可是有些人觉得浪费一点点没关系,反正珠江河多水。但是长年地抽水,珠江会干的。那样的话,广州的最后的一滴水会是我们的眼泪!

所以我想提几个小建议,给大家参考一下。

一:用洗米水浇花,节约水。

二:用洗衣服的水冲厕所和擦地。

三:改变枯燥的节水标语。老是死板的“请节约用水”,好象生活在机器人的世界中。应该改成:“为了我们的生活,保护我们的水资源吧”!这样谁听起来都舒心,都愿意节约用水。这样效果更显著。

为了不让人类的眼泪变成成世界上的最后一滴水,“朋友们!请节约用水吧!”

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篇17:世界粮食日:勤俭节约倡议书

全文共 813 字

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广大市民朋友们:

建设节约型社会,是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要做出的一项重大决策,是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。最近,习近平总书记针对我国浪费严重的问题作出重要批示,号召全党、全社会厉行勤俭节约,反对铺张浪费。为把全校师生的思想和行动迅速统一到中央的决策上来,我们在新学期开始向全校师生发出倡议:

一、树立正确的价值观。牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识,大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,与文明握手,向陋习告别。

二、节约用水。合理使用水资源,用完水后或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,发现损坏的及时报修;提倡循环使用自来水,避免大开水龙头。

三、节约用电。充分利用自然光照,杜绝“长明灯”。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源,如电脑主机、显示器、饮水机等;减少电梯使用,节约使用空调,长时间离开办公室注意关灯,关空调。

四、节约用纸。减少会议,减少文件,减少文印材料,坚持发短文,提倡双面用纸、电子办公;多开视频会议,多利用网络、广播、信息显示屏等形式进行宣传,减少纸张消耗。

五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风,就餐时提倡不剩饭剩菜。

六、生活节俭。培养良好的生活习惯,合理消费,适度消费。不盲目攀比,不超前消费,不浪费粮食。提倡绿色出行,外出时尽量步行、骑自行车或搭乘公共交通工具。

七、减少一次性物品(如纸杯、快餐盒等)的使用,避免资源浪费和环境的污染。

八、节约办公学习用品,合理采购,减少开支,并尽量重复使用。 “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。节约是一种美德、一种远见、一种态度,也是一种智慧,更是一种责任,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。 让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从节约一顿餐、一滴水、一度电、一张纸等小事做起,树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,摒弃畸形的消费陋习。

厉行节约,重在坚持;践行节约,人人有责!

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篇18:节约用水建议书600字

全文共 473 字

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尊敬的校长:

是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

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篇19:节约用水作文400字

全文共 445 字

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,它浇红了花朵,浇绿了大树,浇润了大地,浇黄了庄稼,帮助了大家的生活,所以大家一定要珍惜它、节约它。

想必大家一定会口渴吧?那你会喝水,因为它是最解渴的。记得一二年级的时候,总是忘了带水,渴死我了!一来家就要喝水,感觉水比果汁、牛奶还好喝。

想必大家一定会洗东西吧?就说洗手吧,一天就会洗好几回。再说每个人都要洗澡,另外还要洗衣服。这是不是都要用到水?

水的用处还有很多很多,都是能够帮助人类的。是人类必不可少的一样。所以大家一定要珍惜它,节约它。

既然要保护水源,节约用水,那就不要光说不做。比如:洗完手、衣服等的一些脏水可以去冲马桶、刷拖把等。用完水龙头及时关,水龙头坏了及时去修……其实也不难,只是我们身边的一些小事。

有人还会问:浪费那么点水有什么关系?地球上的水不是很多吗?那我告诉你,如果水龙头一直不关,开了一分钟浪费了大约12升左右的水。每个人都这样加起来那要浪费多少水呀!并且我国还是一个缺水国家,怎么能浪费水哪?

水是生命的源泉、劳动的血液、地球的命脉。如果珍惜水就是珍惜您的生命。

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篇20:2024年节约用水倡议书范本

全文共 1325 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

是生命的源泉,电是生命的光环。珍惜水源,节约用电,是我们提倡的传统美德。目前学校正处于跨越式大发展阶段,新实验楼和新看台也即将投入使用;上学期学生公寓已经完成空调的全面安装,用水用电量也在不断增大。特别是高峰期用水用电非常紧张。

5月6日中午,北京印刷学院“节能减排月”活动开幕,校长罗学科、学校副局级领导吕晓军及相关部门负责人参加了开幕式

2015年我校用电每年超过了700多万度,相当于4000多吨CO2排放,用水超过了38万立方米,天然气使用近200万立方米,每年在水电气的经费已达1000多万元,我校已经成为北京市重点排放单位。尽管如此,浪费水电资源的现象就在我们的不经意间,不少教师同学们都没有节水节电的意识。让我们一起来看看吧:教室、宿舍、走廊无人灯照开,光线既强且足灯照开,长明灯随处可见;厕所、公用水龙头、盥洗间等,人走水照流,用水设备坏了无人报告,长流水见惯不惊。

大家在用水用电的同时,是否该清醒地认识到:一盏忘关的电灯泡,一个月浪费的电相当于一个贫困家庭一年的总用电量!一个关不紧的水龙头,一个月流失的水资源相当于一个人近两年的生活用水!

罗校长在开幕墙上带头签下承诺

自来水不是“自来的”,电资源也是有限的! 老师们,同学们,作为北京印刷学院的一员,让我们科学合理地利用宝贵的水电资源,用自己的实际行动来节约每一滴水,每一度电。让我们共同做到:

一、牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,发扬主人翁精神,厉行节约。争做节约水电的标兵,养成随手关水龙头,关灯,关机的好习惯,关闭一切不必要的用电设备,不浪费一度电,不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则,增强节约水电的意识。

吕晓军说我们大家要为后人留下宝贵的资源

二、白天光线充足时,不开照明灯、走廊灯。

三、教室晚自习学生人数较少时,只开部分照明灯具;教师、学生离开教室自觉关闭电器、照明开关,及走廊灯,做到人走灯熄、人离电停。

四、学生离开寝室或睡觉时,应关闭房间内的所有用电设备。宿舍内不使用大功率电器。

节能减排 从我做起

五、用水选择合适的流速,避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗手,用完水后要及时拧紧水龙头,防止滴水、漏水,避免长流水现象。见到滴水的龙头及时拧紧;发现被损坏的水、电设施,及时报修。提倡对水资源的充分、反复的利用。

六、争做节约水电的宣传者,积极宣传节约水电的意义和方法,随时纠正他人浪费水电的行为。时时关注学校用水用电情况,常常提醒他人注意节约水电。

七、办公室内计算机、复印机、打印机、饮水机等设备在不用的情况下,请关闭电源,以免待机耗电,倡导绿色办公,低碳生活。

我承诺将节约用电

八、实验室实验结束,请及时关闭实验仪器、设备的电源,不开与教学、科研无关的电器设备。 九、合理使用空调,夏天室外温度低于30℃,冬季室外温度高于5℃时,尽量不使用空调;夏季空调温度设定不低于26℃,冬季的空调温度设定不高于20℃;提倡下班前半小时关闭空调,尽量避免室内无人时开机空耗。

节水节电贵在自觉,贵在坚持,贵在从我做起,贵在从点滴做起。让我们积极行动起来,珍惜资源,关“住”点点滴滴,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,共同创建“节约型校园”,节约我们共有的资源!

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