做过什么梦作文一年级精选【通用十篇】 一年级作文汇编20篇
这个世界几乎不合所有人的梦想。只是有些人可以学会遗忘,有些人却坚持。下面是小编整理的做过什么梦作文一年级精选【通用十篇】 一年级作文,希望你能喜欢!
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1895作文
1000关于冬色一年级作文
全文共 521 字
+ 加入清单"呼.呼...一阵一阵的冷风迎面扑来,真是叫人毛骨悚然呀!冬爷爷又来了,瞧!那风爷爷毫不留情饿将树姐姐那一点点的黄叶也个摘走了,太阳公公不再像以前那般亲切了,只能无可奈何地在远处望着我们.树姐姐被冬爷爷披上了一件雪白的衣裳.水晶般蓝的天空阿姨把那洁白无暇的白云变成了一片一片的雪话惹得孩子们又奔有跳.天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑着呢!风爷爷.天空阿姨.树姐姐.太阳公公.大地妈妈正在倾听着一支欢快的乐曲,那便是--冬天的歌.
来到了公园,令我惊异万分,居然有人在这寒冷的冬天里做早操,这....他们不放弃冬天寒冷的冬天,而是去适应.喔!难得的精神呀!瞧!她们一步步精神抖擞,完全在这寒冷的环境中陶醉了.再看看那边,有几个孩子伸出他们那红红的小手,正努力着推着他们梦幻中的城堡呢!瞧!他们那认真的模样真可爱!令我也情不自禁为他们竖起大拇指,我似乎感到有一股温暖的源泉;流入我的心田,冬天温暖的气息要去挖掘,那一股令人陶醉的气息.
快来啊!快来啊!北风爷爷.天空阿姨.树姐姐.太阳公公所以天真活泼的孩子们让我们手拉着手,一起唱着冬天的歌,送冬爷爷的离开.我们坚信,明年她会给我们带来无穷无尽的惊喜,让我们歌唱,等待着冬爷爷的再次来到.
冬天的歌最美.
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篇1:一年级科学实验作文怎么写
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+ 加入清单“李家宇,快去阶梯教室,今天那里有科普剧呢!”我刚走进教室,张涛就拉着我往阶梯教室走去。科普剧是什么?我怀着强烈的好奇心,三步并作两步跑到了阶梯教室。
抬头四望,阶梯教室里早已经坐满了人,个个都是惊讶和兴奋的表情。我也赶紧找了一个位子坐下。很快,舞台上出现了三个穿红色衣服的人。听了他们简单的自我介绍后,我才知道他们是来自宁波科学探索中心的老师们,今天将在这儿表演科学实验呢!
实验很快开始了,一个胖胖的老师先在碗里倒上液氮,很快,一团白白的烟雾出现了,随后,他又快速地把爆米花倒了进去,摇晃几下,这样,就制成了“液氮爆米花”。我有幸吃了一颗,轻轻地咬下去,脆生生的,还有一股冰冰的凉气直沁心脾。张涛还在一旁笑着说:“你嚼爆米花的时候,白白的烟还从鼻孔里冒出来呢!”难怪我的鼻头凉凉的,好特别的感觉。
接着,老师们又做了火龙卷、变色火焰等多个实验,让我们兴奋不已。
最吸引我的当属壮观的“液氮火山”了。只见老师小心翼翼地将沸水倒进装有液氮的桶里。我们立刻安静了下来,一个个使劲伸长脖子,目不转睛地盯着前面的水桶。只听“砰”的一声,小小的桶里立刻翻滚起烟雾,顷刻间,升腾起浓浓的巨大白烟,一瞬间,教室里产生了一团漏斗形的“蘑菇云”。“云层”分为上下两层,下层细丝状的烟不住地腾起,在教室的屋顶凝聚,形成一片烟雾朦胧的景象。几秒钟后,“云层”才渐渐退去。水桶里,烟雾还在源源不断地冒出来,而我们已经惊讶得说不出话来……
晚上回到家,我立刻查了相关资料,知道了液氮是液态的氮气,在常压下,温度为-196℃。这么低的温度,真是不可思议,难怪这么神奇呢!这些实验,真是让我大开了眼界!
篇2:春天景色一年级作文
全文共 375 字
+ 加入清单春姑娘来了,她脸上带着美丽的微笑来了,带着装满绿色风的篮子来了。顿时,万物苏醒了,小草偷偷地从泥土里探出头来,兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣,轻轻地摇摆着嫩绿的长袖,好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了,跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃,充满活力。
春姑娘来了,穿着她绿色的纱裙来了,带着她绿色的琵琶来了,她微笑着,弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子,它们“唧唧”地叫着,好像在赞扬春天的美丽;琴声唤醒了冬眠的青蛙,它睡眼蒙胧地跳进池塘,刹那间清醒了,又回到了嫩绿的荷叶上,“呱呱”地叫着,好像在欢迎春天的到来;农民伯伯已经开始播种了,虽然脸上带着汗珠,可是一想到秋天丰收的喜悦,带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......
春天,一个万物复苏、生气勃勃的季节。
篇3:拥抱春天一年级作文
全文共 411 字
+ 加入清单春天一向是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。
春天在那里啊,春天在那里,春天在那小朋友的眼睛里。
春天来了,万物复苏,到处都是绿油油的。
春天来了,树上的鸟儿在歌唱。
春天来了,我和伙伴们一起去踩青。
春天来了,我编写着春天的故事,朋友,你有春天的故事吗?
一年四季始于春,春是开始,也是万物万事的开始,比如春耕,这时候是农民伯伯最忙的时间,还有踩青,这时候学校会组织学生们去踩青。
哇,真的很好玩,像我侄子他们去了生态园照回来的像片的景色都是绿绿,都能感觉到照片里面空气的清新。
而生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?
而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获。
何况,细雨会提你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。
拥抱春天,你会发现,原来周围的一切都将变得更加美丽。
拥抱春天,你会发现,你的心胸正在一天天开阔
拥抱春天,拥抱美好的未来!
篇4:贴春联一年级作文
全文共 687 字
+ 加入清单新年的脚步渐渐迈近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子,脸上都洋溢着快乐的笑容。
在除夕,是我寒假中最快乐,也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳,我们家忙也确实得不可开交。下午,我和爸爸买回了春联,并取来剪刀、双面胶等物品。
我马上拿起春联,跃跃欲试。我展开春联,在背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的纸掀起。随后,我来了个除旧迎新,把旧春联用手撕下来,可那旧春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不用水?我边想边提来了一桶水,用抹布把旧春联抹湿,再用刷子将它刷下来。解决了这个问题,下一个又问题出现了。哪幅是上联,哪幅是下联呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”爸爸讲的`头头是道,我便把春联交给爸爸去贴,我则站在一旁帮忙。忙了一下午,我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,上联是:“一帆风顺年年好。”下联是:“万事如意步步高”横批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?
这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!
篇5:我的爸爸一年级作文600字
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+ 加入清单“轰轰轰”大巴开了,但伴随着的是轰轰作响的雷声与在我面前滴落的雨滴。“琦,今天谁来接你呀?”我同学问道。“当然是我爸爸啦。”“是啊,你爸爸每次都开车来接你,你看我都很少是我爸爸妈妈来接我,你真好。”我不语,脸上却洋溢着满满的幸福。 "Boom" buses opened, but accompanied by the sound of thunder and raindrops dripping in front of me."Qi, who will pick you up today?" My classmate asked."Of course its my dad." "Yeah, your dad drove to pick you up every time. You see that I rarely come to pick me up, you are so good."Full of happiness.
天空仿佛是一个生气的孩子,灰色的云朵是她鼓起的脸颊,终于我快下车了,我望向了那个熟悉的位置
每当下车前,我总会往车外望去,在那一台台五花八门的车子中找寻着,而我的眼睛仿佛是红外线探测仪,扫视到圆而扁的车轮箱,锃亮的外壳,车顶犹如寒刃一般银亮的触角,哦,那就是我们家的专属车子。车门开了,我看似淡定地缓缓走向那辆耀眼的车子,当我离车尾仅仅一米时,我爸爸那瘦而挺拔的身躯总会由头到尾出现在我面前,配上那青色的胡渣,慈爱的眼神,我一天下来疲惫的身体不再疲惫,内心的激动而又变为了淡定。“饿吗?”“还好。”我总是这么说。“还是去买块蛋糕吧,一天下来定是饿的。”“好。”
但是,这一次
我望向了那个熟悉的位置,却没有那圆而扁的车轮箱,锃亮的外壳和那银亮触角。我不信,再仔细地辨认一遍又一遍,仍是没有。再次望向窗外,看着那来来往往的车子,还没出现。“你爸来了吗?”我同学问道,“没,没到,我还没看见”。
这时,一个人从树丛后露出一个肩膀,一只手,一只脚,一条腿。后整个人都出现在我的面前,他穿着淡蓝色格子外套,这不是任何人,这是我的爸爸,我亲爱的爸爸。“你来啦。”“嗯。”简简单单的四个字,却令我眼眶湿润。车开后,他问道“饿吗?”
我来了,你也来了,走吧,回家。
篇6:2024一年级语文教学工作计划
全文共 1900 字
+ 加入清单一、班级情况分析
本班学生人,其中男生人,女生人。
学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。
二、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、教学目的、要求
(一)、政治思想方面
培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。
(二)、基础知识方面
1、汉语拼音
①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、识字与写字
①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
②、认识常用汉字400个,会写其中的100个。
③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。
④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读
①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
③、学习借助读物中的图画阅读。
④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。
4、口语交际
①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。
④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施
1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。
2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。
3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。
4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。
5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。
6、认真批改每课作业,及时作好反愧小结。
7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。
五、教学进度安排
1周(9月1日-7日)
教学内容:入学教育aoeiuyw
2周(9月8日-14日)
教学内容:mfdtnl复习一
3周(9月15日-21日)
教学内容:gkhjqxzcs
4周(9月22日-28日)
教学内容:zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu
5周(9月29日-30日)
教学内容:ieueer
庆祝国庆
6周(10月8日-12日)
教学内容:复习三
7周(10月13日-19日)
教学内容:aneninun,angengingong复习四
8周(10月20日-26日)
教学内容:一去二三里,口耳目,在家里
9周(10月27日-11月2日)
教学内容:操场上语文园地一有趣的游戏,画四季
期中考试
10周(11月3日-11月10日)
教学内容:小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树
11周(11月11日-11月17日)
教学内容:语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船
12周(11月18日-11月24日)
教学内容:阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好
13周(11月25日-12月1日)
教学内容:比一比,有选商场,菜园里,明明
14周(12月2日-12月8日)
教学内容:误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点
15(12月9日-12月15日)
教学内容:平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五
16周(12月16日-12月22日)
教学内容:小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日
17周(12月23日-12月29日)
教学内容:雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜
18周(12月30日-1月6日)
20至完周期终复习考试
篇7:我多想去看大海一年级话题
全文共 1336 字
+ 加入清单海风呼呼地吹着,涨潮了!海水猛地冲上了金黄色的沙滩,像就是要把沙滩吞没似的,还有一些海浪冲上了岸边的巨型岩石,溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”;海滩上由于涨潮,到处就是千姿百态的贝壳和海螺,有雪白的,金黄的,乌黑的,还有翠绿的……这就是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中,有几只活泼可爱的海鸥在尽情歌唱,它们聚在一起,大概在开音乐会吧……这么美丽的地方就是哪儿呢?告诉你们吧,这就就是美丽的厦门大海。 The sea breeze blows, and the tide!On the giant rocks on the shore, a string of crystal clear "pearls" splashed; due to the tide on the beach, there are all kinds of shells and conch everywhere, with white, golden, dark, and green ... ThisIt is a gift from the sea.In the blue sky, there are several lively and cute seagulls singing. They gather together, probably open the concert ... Where is such a beautiful place? Tell you, this is the beautiful Xiamen sea.
今年暑假,我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早,我们就去海边玩了。我们站在海滩上,海水涨上来了,凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子,像就是母亲的手轻轻地抚摸着我们,转眼它又退了回去,这时,我们的脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑,我们惊喜地连连大叫起来:“快看,快看,这就是我的小脚印!”。有时,海水涨得很大,冲得我们几乎站立不住,险些摔倒。瞧,同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了,她的妈妈急得大叫起来,还好潮水马上又退去了,小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来,只见她满身就是泥沙,像个可爱的泥娃娃,看得我们哈哈大笑起来。
海滩上到处就是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺,看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的,疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”,她兴奋极了。马上伸手去捡,可她的手一碰到那个“贝壳”,就像触电一样缩了回来,胆怯地大叫起来:“它……它……就是……软……软软的!”后来,大人们告诉我们,那个东西不就是贝壳,而就是一种海洋软体动物。
各自捡满了一大袋贝壳后,我们几个小孩又玩起了沙子,我们用沙子堆出了许多可爱的小动物,有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富,说我们就是小小建筑师和魔术师,说得我们心里甜滋滋的,越发来劲了,堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒,在自己最得意的作品前面,签上了自己的大名,意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。
海水蔚蓝,沙滩金黄,海滩边的贝壳千姿百态,沙滩上的沙子细腻润滑,海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真就是美呀!
篇8:父亲节一年级小作文
全文共 563 字
+ 加入清单不知从什么时候开始,我的世界里只剩下母亲忙碌的身影,却很少出现你如山般巍峨的身躯。
爸爸,你注意过吗?
在夜深人静之时,每当我睡不着觉,总觉得能听见钥匙与门锁间清脆的暗号,你回来了。在那样晚的夜里,拖鞋沉重的拖沓声,该是你一天劳累奔波的象征吧。你很累,我知道。
你的鞋架上总摆着那几双旧鞋,自从我记事起,你就好像从没有主动提过给自己买衣服买鞋子,你总把最好的留给我,一直在我身后默默承受生活的重担,工作的压力,却从不抱怨。你很苦,我知道。
你一直为我的数学而焦虑,记得前不久的一次周考,我的成绩惨不忍睹。周末回家,你凌晨五点就起床为我分析试卷,疲惫的容颜是那样认真,那样专注。清晨的微光映在你坚毅的脸庞,帅爆了。你总期望我做一个日臻优秀的人,但对不起,爸爸,我常常辜负你的期望,我并未做到那样努力,但你的好,我知道。
现在的我们好像越来越疏远,但遥远的距离并不能阻挡你的爱。你永远在我身后注视着我前行。可曾经你的大手拉着我的小手,我们并肩走着;如今我却尝试着想要挣脱你的怀抱,我有过对你的不耐烦,我甚至没有一次是主动打电话向你问好。我的爸爸,你会怪我吗?怪我的叛逆,怪我无情无知?
你爱我,我知道,你的爱如山,如石,并不是因为它高耸入云,而是因为它永恒不变。
爸爸,我忽然回忆起,我从未亲口告诉你,其实我也同样爱你。
你的第十三个父亲节快乐!
篇9:寻找春天一年级作文
全文共 267 字
+ 加入清单周末,天气真好,微风轻拂,阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起来到郊外,去寻找春天。
我们来到果园里,那是一片桃树林,桃花还没有开,但是树木已经吐出点点嫩芽,仿佛在告诉我们春天已经来了。
我们来到小溪旁,溪水丁丁冬冬,在欢快地唱着歌儿。溪水清澈见底,我捧起溪水洗把脸,非常清凉。
我们来到田野里,看见一大片一大片金黄的油菜花。这时,我就想起我们刚学过的杨万里的诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”于是,我就走进油菜地里,只看见辛勤的蜜蜂在采蜜,几只白色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我们找到了春天,她就在果园里,在小溪旁,在田野上……在世界的每个角落。
篇10:关于家乡一年级作文
全文共 323 字
+ 加入清单美丽的家乡——新疆
我们新疆是个瓜果之乡,瓜果顶呱呱呦!阿克苏有甜甜的大苹果;库尔勒有水津津的大香梨;吐鲁番有葡萄;叶城有饱满的大石榴……
我们新疆还有许多旅游胜地:吐鲁番、喀什、天池……其中最值得去的地方就是吐鲁番,吐鲁番是全世界最低的地方,就好比在锅底,所以是温度最高的地方,特别是火焰山那里更热。盛夏温度最高时可达到50度左右,相传当年唐僧师徒经过此处,被困数日,是铁扇公主的芭蕉扇,扇灭了燃烧了几百年的火焰。还有一个地方值得可去呦!那就是天池,相传这里是王母娘娘的洗脚池。每年都吸引了成千上万的国内和国外的游客到这旅游,那里清澈的湖水映出蓝天,碧波荡漾,显得更美了。
怎么样?我们的新疆不错吧?热情好客的维吾尔族会准备香气扑鼻的手抓肉招待你哦!
篇11:我的妈妈一年级学生
全文共 213 字
+ 加入清单我的妈妈长得很漂亮,个子高高的。妈妈有一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发,一个小小的鼻子,还有一个樱桃般的嘴巴,平时总是笑呵呵的。
我妈妈很关心我,我生病的时候她总是鼓励我要勇敢地吃药。因为我平时最讨厌吃药了。记得有一次,我感冒了,医生给我配的药有点苦。然后,妈妈语重心长地对我说:“良药苦口。”于是,我就勇敢地把药吃了下去,还学会了一个新的成语。这样的事还有很多,妈妈总是在生活中关心我爱护我,还教会我很多新的知识。我爱我的妈妈!
篇12:小学生一年级春天为主题的
全文共 813 字
+ 加入清单童年的春天,记忆中的春天,春天里,我们的春天梦,就像小鸟,放飞在了这片盛开着花朵的草地上,我们的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。 Childrens spring, spring in memory, spring, our spring dreams are like birds, flying on this grass that blooms in flowers, weNaive fantasy and pure friendship remain there forever.
送走了冬兄弟,春姑娘迎风跑来,把绿色和鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我那零碎的记忆。
一个晴朗的日子,我们全家一起到公园的草地上放风筝,妈妈给我买了个蝴蝶形状的风筝,我乐开了怀,急忙把风筝放上天去。在天空下飞翔的蝴蝶,不停地抖动着,仿佛慢慢向我飞来。我兴奋地跑了起来,跑来跑去。玩累了,便躺在宽广的草地上休息,看着我那蝴蝶形状的风筝。风筝是多么的别致啊!做工是多么的精致啊!我不尽各种感想如果我能自己做一个,该有多好啊!
回到家后,我说做就做,我拿出了质量上好的线和白色的布,我在布上画好各种美观的条纹,画上五彩斑斓的各色画,再剪成一个美丽的图案,这样风筝的材料就准备充足了,然后,我拿着制作活动布和线准备做风筝,可我不懂要怎么把线系在布上,妈妈走过来,笑了笑说﹕“做风筝要三种材料,你只准备了两种,还必须要几根小棍子才能做好风筝。”我恍然大悟,急忙找来了几根又细又长的小棍子,这才把风筝做好。
风筝做好后,我又欢喜又沮丧,欢喜是因为我做好了风筝,沮丧是因为我做的风筝太粗糙。爸爸关切地对我说:“失败乃成功之母!你可再做一个啊!”我高兴地点了点头。
春天多么的美!春天多么的妙!春天多么的奇!但是,春天的浪漫在一年里也是短暂的,也许春天已经悄悄地离开了你,你却还以为春天才刚来到你身边。我不尽自我感叹道:童年趣在春天!
篇13:一年级作文写奶奶600字左右
全文共 795 字
+ 加入清单记忆的河畔我独自行走,走在记忆的小路上,打开记忆的匣门,往事流泻如潮涌,细数给过我温暖的亲人,却不在少数,而那份温暖,让我保留在心底。 The river of memory I walk alone, walking on the path of memory, open the door of the memory, the past is like a tide, and I have given me warm loved ones, butNot a few, and the warmth kept me in my heart.
那是一个夏天,夏日的酷暑惹人急躁。汗水随着流线的脸狭滑下,热腾腾的饭给着夏日增加了几分威力,对面坐着满头白发,汗流浃背的奶奶,不辞辛苦的给我送饭。春日,存留的冬气练就了奶奶的身体;夏日酷暑的温度磨就了奶奶的脸狭;秋日的坎坷成为了奶奶给我送饭的前进路上的绊脚石;动容,飘然的雪花在奶奶的头发伤染成了白发。
一年四季,岁月如梭,当岁月的利剑随着时光溜走时,奶奶充满皱纹的脸上书写着岁月的痕迹。而我却时常嫌弃奶奶做的饭不好吃,殊不知,当10点多我还在悠闲的学习时,奶奶却早已吃完饭,风尘仆仆的赶来,为我送饭,泥泞的道路上充满了奶奶的脚步,因为中午的午自习老师会抽空给我们讲课,所以奶奶担当起了给我送饭的任务。
“孩子,快吃,别耽误了你的学习,奶奶不求别的,考个好高中奶奶就知足了,这么些年送饭也值得!”奶奶说。这时,我一定会跟奶奶说:“好!奶奶,我一定会考个好成绩的!”我信心百倍的说道。
那一回考试,我不负众望,考到了班级前三,为的,就是给奶奶一份温暖,我把这个喜讯告诉她,奶奶的脸上出现了前所未有的笑容,那时每天不辞辛苦送饭,望的就是这一天那!一想起这个事情,我的学习就充满动力,心情晴空万里!
小心的关上记忆的匣门,别让爱流走。谨此文章送给我爱的奶奶。
篇14:一年级假如我是
全文共 309 字
+ 加入清单在我发呆的时候,我在想:假如我是一棵大树那该多好啊!
假如我是一棵树,我会在春风的吹拂下跳着优美的舞蹈迎接从南方飞来的燕子,让已经飞的疲惫的燕子在我的手臂上休息;让小鸟在我的怀里搭窝……
假如我是一棵树,夏天里,在枝叶长的茂盛的时候,我会吸入二氧化碳面呼出新鲜的氧气;我人招呼小朋友在我的树荫下嬉戏玩耍……
假如我是一棵树,我要让飘落的秋叶告诉还在捉虫的燕子秋天来了,天气变冷了,该飞回南方了;我还要告诉还在嬉戏玩耍的蚂蚁秋天来了,该准备过冬的食物了……
假如我是一棵树,我会在冬天里穿上雪花姐姐为我量身定做的白色礼服,和呼啸的北风哥哥聊天……
树可以美化我们的环境,净化空气,还可以为我们遮风挡雨……假如我是一棵树那该多好啊!
篇15:快乐的成长一年级话题
全文共 1302 字
+ 加入清单每个人都会有一本自己写的书,成长中遇到的喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅这本属于我自己的书,感受它给我带来的亲切,自豪或是愧疚。 Everyone will have a book written by themselves. The joy and sorrow encountered during the growth, sweet and bitterness, is the eternal theme of this book.People are growing at all times, and they are full of glory and dimness in growth. They are testing us all the time.From the falling ground to the year of studying, it is also full of joy and grief. I often read this book that belongs to my own, and feel the kindness, pride or guilt it brings to me.
欢乐篇
这是生命的春天。
我一年级第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷,爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊,妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿是那么艳,一切都是那么美。
然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有人会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。
自强篇
自强不息永远可贵
刚刚进入初中,语文便挂起了“红灯笼”。我哭了,窗外风雨交加如同我的心,泪水早已模糊了我的眼睛,然而祸不单行,一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击,常在夜晚哭醒,那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是,妈妈也因为劳累过度住进了医院,似乎所有不幸都降临在我头上,我觉得命运待我太不公平,那段生命是灰色的。
爸爸察觉到我整日闷闷不乐,他并没有多说什么,只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我开始像从前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。
领悟篇
这是阳光与风雪之后的乐章
面对生活,面对挫折,我们更多的应是思考与领悟。
失败之后接踵而来的将是成功,是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义,在激烈的社会竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间,我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗,细细品味,你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,那编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。
篇16:美丽的大自然一年级作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单蝴蝶与花,描绘了撩动人心的美丽;雄鹰与天,谱写了一击长空的豪迈;胡杨与沙,雕塑了屹立不倒的千年。
大自然因有世界苍生万物而美丽,苍生万物也因有大自然的赐予,描绘了一首首生命的赞歌。
大自然奉献了太多太多,给予了我们太多人生的乐趣:那远山含黛飘渺的白云,那碧波荡漾浩瀚的大海,那如痴如梦浪漫的细雨,那广阔无垠翠绿的草原……大自然是美丽的。
春天,大自然给予了它万物的蓬勃奋发,“天街小雨润如酥”。淡蓝广阔的天空下树木开始长出新的枝叶,小草也正露出它那“小脑袋”,四处张望。大雁都逐渐北迁了。正因有了大自然才会谱写出春天的赞歌。
夏天,大自然赐予了它万物的`生机盎然,“牛衣古柳卖黄瓜”。蔚蓝无际的天空下,农民开始除草,树木变得葱绿繁茂,小草也变得青葱碧绿。鸟儿们也都悠闲地停在树上唱着优美的歌。正因有了大自然才会谱写出夏天的赞歌。
秋天,大自然给予了它万物的枯萎衰败,但秋天依然美丽。金黄色的大衣覆盖了整个天地,“小桥流水人家”。农民开始收获了,个个脸上都带着灿烂的笑容,大雁又开始南迁了,天气逐渐转凉了。正因有了大自然才会谱写出秋天的赞歌。
冬天,大自然赐予了它纯洁无瑕,白雪覆盖了整个大地,时不时地面上还会有麻雀的小脚印。小孩子们也都出来堆雪人、打雪仗了,每个人脸上都有一张安逸的笑脸。正因有了大自然才会谱写出冬天的赞歌。
大自然是伟大的、无私的。它赐予了苍生万物太多太多。
我爱美丽的大自然,我欣赏美丽的大自然!
篇17:妈妈的爱一年级
全文共 672 字
+ 加入清单我有一位相貌平平,总是打扮的妈妈。但她和蔼可亲,心地善良。说起“心地善良”,我给大家讲一个妈妈“拾金不昧”的故事吧。 I have a mother with a flat appearance and always dressed.But she is amiable and kind -hearted.Speaking of "kindness and kindness", let me tell you the story of a mother "picking up gold".
有一次回姥姥家,我和妈妈与一位阿姨合伙打了一辆出租车。那位阿姨长得非常漂亮,打扮入时,她不停地用她那部漂亮的“苹果”手机打电话。我目不转睛地盯着阿姨那部手机,很羡慕。
过了一会儿,阿姨要下车了。当她打开车门时,她的手机从衣兜里滑了出来,掉到座位上,她一点也不知道。车走了十几米后,妈妈发现了那部手机,她赶紧让司机停下车,拿起手机下了车,边跑边喊:“你的手机!”
当阿姨接过手机时,满脸感动,她紧紧地握住了妈妈的手说:“谢谢你,姐姐。你真是好人。”妈妈只是对阿姨笑了笑,摆了摆手,然后又跑回车上。
下车后,我问妈妈:“妈妈,我们捡到了,为什么要还给阿姨?”妈妈回答:“不劳而获得到的东西,再值钱再漂亮,也不珍贵。只有靠自己的辛勤和努力换来的东西,即使不是的,但却是最珍贵的。”虽然我不太理解妈妈的意思,但我知道妈妈说得有道理。
爷爷常说“父母是孩子的第一任老师,只有父母给孩子树立一个好榜样,才能培养出好孩子”。我相信在妈妈的美德教育下,我能成为善良的好姑娘。
篇18:美丽的夏天一年级优秀
全文共 443 字
+ 加入清单夏天是美丽无比的季节。粉红的荷花绽开了笑脸,洁白的茉莉花散发出阵阵淡淡的清香;紫红的喇叭花对着夕阳吹着动听的乐曲。金黄的向日葵永远向着太阳微笑。 Summer is a beautiful season.The pink lotus bloomed with a smiley face, and the white jasmine exuded a faint fragrance; the purple horn flower blows the beautiful music at the sunset.Golden sunflowers always smile at the sun.
夏天是一个热闹非凡的季节。知了在树上:“知了,知了。”地叫个不停,好像在说:“夏天真热呀!”身穿绿色衣服的小青蛙在池塘边“呱呱呱”地唱着美妙动听的流行曲,可爱的蝈蝈在草丛中弹着大提琴为夏天伴奏。此时的小黄狗正趴在地上伸着舌头不停地喘气,好像在说:“热死了,热死了。”
我喜欢这多姿多彩的夏天。
篇19:一年级我的家的
全文共 268 字
+ 加入清单我有一个幸福、美好的家庭,家里有四位成员。爸爸、妈妈、我和妹妹。我有一位力气很大的爸爸,他很勤劳,每天忙里忙外,他的工作是修车,特别的辛苦。爸爸很喜欢看军事新闻。
我有一个心地善良的妈妈,她很美丽,有一双灵巧的手。妈妈非常用心的把我和妹妹带大,费尽心思的教会我做好每一件事。妈妈喜欢买新衣服。
当然还有调皮、可爱的我和妹妹。我每天放学回家,写完作业,就会和妹妹尽情的玩。每当我大叫一声,妹妹就会模仿我大喊一声,可爱极了!妹妹还爱咬人,妈妈说因为她正在长牙。
我最爱我的爸爸,因为他每天下班后,不管有多累都会陪我下棋。
我爱我这个幸福、美好的家!
篇20:写动物的作文600字小狗一年级
全文共 596 字
+ 加入清单今天,我给小狗做了一件红色的衣服,可小狗似乎却毫不领情。 Today, I made a red clothes for the puppy, but the puppy seemed to be unpredictable.
我找到了一块红布,把它缝成一个圆形的筒。筒的下方剪了四个和小狗腿那么粗的洞。可是,小狗上厕所却很不方便。于是,经过妈妈的一再修剪,小狗就又可以正常的拉撒了。
小狗穿上衣服,好像穿上了一身健美衣。因为我和小狗都穿着红色的衣服,所以邻居见了便说我和小狗都是“红人”,我听了心里美滋滋的,不禁为我的“杰作”而骄傲!也许,小狗心里也美滋滋的。
下午,我走到小狗的窝前,看见小狗不停地在咬衣服,好像见到了仇人要和它做斗争似的;一转眼小狗又卧在窝里,一动不动的,叫它也不理睬;在看一看它,他又不停地汪汪叫,不知是对衣服还是对我和妈妈叫,感觉是在。到了四点钟,我带着满怀疑惑去补习作文,我又要和小狗分别了。
三小时后,我回到家。妈妈说:“小狗在我走之后非常沉闷,谁叫都不理。可能是衣服穿得不舒服,还是给脱了吧。”于是,我把小狗的衣服脱了。小狗没了衣服,看起来心情无比兴奋,又蹦又跳的,还不停地往我身上爬,好像在谢谢我似的妈妈见了,顺手将小狗的衣服扔进锅炉里给烧了。这下,小狗永远地失去了这一“紧箍咒”。又开始美好地生活了。
看来,在小狗的眼里,还是光着身子舒服、帅气,而并非我们感受到的。