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关于陌生人给我的感动作文经典20篇

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被陌生人感动的瞬间初中日记

全文共 693 字

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我身边有许多感动我的美丽的事物,但让我记忆最深刻的是10月12日放学后一位陌生的阿姨给予我的帮助。

那天我没有带钥匙,爸爸又随部队抗击台风“菲特”去了。放学后,我只好到同学张涵菲家写作业。张涵菲家我是第一次去,她家人对我很热情,带我参观了别墅、鱼塘,写作业的时候,还给我倒开水喝。饭后,张涵菲妈妈坚持着用电动车送我回家。

电动车我是第一次坐,感觉特别兴奋。可能是夜晚视线不好的缘故,车子开出没多久,轮胎压到了什么东西,“咣”的一声,车子蹦了起来,我心想:真刺激!可没等我再想,整个人被甩了出去,摔在沥青路上。当时我觉得脸应该破了,整张脸火辣辣的疼痛。牙齿也疼,松动了。还有手臂,刹时青肿了起来。张涵菲妈妈连忙过来把我拉起来,看到我脸时,吓得语无伦次,不停地道歉:“费若涵,我不是故意的,我不是故意的,对不起!”

这时走来一位阿姨,她看到我脸上的伤势,连忙跑到药店买来一瓶酒精,为我消毒。她先让我坐在电动车的后座上,然后一边用棉签轻轻柔柔地给我擦着脸,一边面带微笑轻声地问我:“疼吗?还好吗?”眼角有处伤口破损面积太大,落了不少尘土,她怕我疼,便用嘴不停地吹着尘土。有些地方吹不掉,她便用酒精缓缓地冲洗伤口,动作干脆利落,不一会功夫,就给我的脸消好了毒。

这时妈妈来了,这位阿姨便让我再去医院作个检查,并嘱咐一些饮食上的注意事项,然后道了声“再见”,便离开了。

整个过程,我迷迷糊糊的。等我到部队医院,作了第二次消毒、上药,才想起还没对阿姨说声谢谢,这是一种遗憾!但我想好了,以后,我也要向阿姨学习,尽我所能地帮助需要帮助的人。这,只源于这份来自陌生人的感动。我知道,这份浓浓的温暖会让我铭记一生。

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篇1:诗词之美令我感动作文700字

全文共 719 字

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源远流长的中华文化中,上下五千年,多少风云人物已化为枯骨,多少亭台楼阁已化作残垣断壁。可唯有诗词,几千年来,经历无数风风雨雨,依然保存着那份多独特的,亘古不变的美。

仍记得岳飞的《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”,当你回首往事时,不会因为你虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,不要把自己的大好时光浪费掉,等到你已满头白发时,你才会发现,时间是多么的宝贵,而你,只能低下头默默叹息。从这三句诗中,你能否读出岳飞的惆怅?你是否会被深深的无奈而感动

又想起陶潜的《饮酒》中“采菊东篱下,悠然见南山“自顾自采菊,款款走在东篱下,听不到大街小巷、繁华闹市的喧嚣,陶冶着自己的情操,放荡着自己的胸怀,悠悠走在田间小路上,心中没有一丝杂念,看到南山,心中又平添了一份宁静,从这两句话之中,你能否体会到诗人心中的平静?又能否体会到诗人那种不与世俗同流合污的心境?

还有毛泽东的《沁园春。雪中》“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,历史的车轮滚过,留下无数风流人物,当毛泽东走过一片片雪山之后,写下了真正的风流人物还看现在,他以那无比豪迈的气魄,抒发了多少现代人的信心,相信自己一定可以超越前人,创造奇迹,从这三句中,你能否读出壮年毛泽东的胆识与气魄?你又能否读出他对革命的信心与勇气?

最后还有李清照《点绛唇》中“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,一位豆蔻年华的少女,一袭青裙,几支珠钗,三千墨发,独自一人立于繁茂的树冠之下,阳光拉长了她的影子,让那少女恍若画中的仙子。蓦然回首:驻足,将鼻尖贴上青梅,你能否体会出她的羞涩,又能否体会出他对生活的那份诠释?

诗歌,比小说多一份精炼,比散文多一份意境,比歌剧多一份想象的空间,你能否读出诗中不同韵味的感动?

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篇2:那一次,我真感动作文800字

全文共 818 字

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每当望着坐在床上的妈妈,我的头脑里总会冒出那一件让我记忆犹新的事情。

妈妈每次接我放学回家,我们母女俩经常嘻嘻哈哈,一起讨论着学校发生的事。记得有一天,下午放学的时候,我蹦蹦跳跳地来到妈妈身旁,突然,惊讶地发现,妈妈脸上带了一个墨镜和口罩,真像一个“蒙面大盗”。我奇怪地望着,不自禁地问:“妈妈,你干嘛化妆成这个样子,我都有一点认不出来你了。”

“哦!没什么。”妈妈的回答和以前完全不一样,对我似乎很冷淡,而且,她也不像以前那样亲切地跑过来抱抱我。我见妈妈懒得和我说话,我也干脆不理她了。哼!你不理我,有什么了不起!说完,我就边走边默默地流眼泪。旁边的小树仿佛很同情我,它们也随着风一起无奈地摇头。

就这样,一路上,我和妈妈默不作声地回到家,可我的气还没有消掉。我气冲冲地走进书房,把门一甩,直接开始做作业。正当我做作业的时候,突然,有些口渴了,我直接走出书房,准备拿杯子喝水。可等我拿起水杯的时候,突然发现妈妈在大房间里涂药。她慢慢抬起头,看了我一眼,真把我吓了一大跳。妈妈的眼睛,肿成了一个大包子,像极了金鱼眼,妈妈原本透亮的眼睛,现在已经眯成了一条缝。妈妈挽起裤脚,妈呀!她的腿上也肿了一个大包,红色的一大片,而且都突出来了。我简直不敢往下看,只好跑到书房继续写作业。可我的脑子里,刚才那个场面还在回播。我决定晚上亲自问问爸爸。唉!想想那个场面,实在是太可怕了!

一到晚上,爸爸刚回来,我就飞奔过去:“爸爸,为什么妈妈的眼睛、腿上都有一个大红包呢?”

“因为妈妈过敏,所以腿上有红块。慢慢的,慢慢的,就感染到了眼睛上。”爸爸直接就这样告诉我了。

我的眼泪情不自禁地涌了出来,原来,妈妈带墨镜的原因是不想让我看到,让我伤心。她一直忍受着,不想表现出来,原来,妈妈总是把最温暖阳光的一面留給了我,原来妈妈今天接我放学回家时更不是冷淡我,是因为她太难受了,说不了话。而我,却如此的任性,错怪妈妈了。

泪水悄悄地滴落,滴落在我的作业本上,一滴,两滴……

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篇3:母爱让我感动作文600字

全文共 639 字

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爱是什么呢?爱是你清晨喝到的一杯牛奶;爱是你口渴时的一杯水;爱是雨中的一把雨伞;爱是你出门时的一句嘱咐;爱是你伤心时一句温柔的安慰;爱是你在骄傲时一句适时的警醒;爱是你在受伤时个鼓励的眼神……

冬是顽皮的孩子,更是一个多才多艺的魔术师。你瞧,它随处一点马上就变得冰天雪地,到处一片白雪皑皑,蔚蓝的天空飘落下无数鹅毛般洁白的雪花犹如一个个翩翩起舞的小舞蹈家,把天空点缀的愈加美丽,迷人……

天气虽然寒冷,但唯有的一丝丝阳光也给我们一些温暖,大地妈妈也换装成了雪娃娃。到处一片壮观。在夜深人静的时候早上下着大雪,可能是淋着雪了吧,晚上就难过发烧,一直咳嗽不停。妈妈急忙拿来了温度计,我踏上了那艰难漫长的“5”分钟,我竟发烧到39度。妈妈二话不说,就带着我上医院。

一路上大雪飞扬,我走了一小会儿就走不动了。妈妈一声不吭的将我背在她的肩上,沉重的迈出了一步又一步,顿时,我的眼泪像豆大一般不争气的流了下来。落在了妈妈的大衣上。我冰冷冰冷的心被妈妈深深的爱给暖热了。看着妈妈一步一停留的样子,使我懂得了爱。我小心翼翼地碰了妈妈一下脸颊“哇”。冰冷冰冷,我伤心的问妈妈:“妈妈,你冷吗?要不让我下来走吧?"妈妈有气无力的说:“孩子,妈妈不冷,别担心。马上就到了。”时间过得真快,我竟然趴在妈妈的肩膀上静静的睡着了……

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

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篇4:身边的感动作文800字

全文共 826 字

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感动,感动这个词很抽象,也很形象。它飘然不定,没有具体范围,没有具体人物,没有具体的时间。它离我们很远,远,在天边;但它离我们又很近,近,在眼前。

说起感动,我第一个人想到的是家人,家人带来的感动很老套,带你来到这个世界,为你准备好一切,在伤心时安慰你,在挫败时鼓励你,保护你,不让你收到任何伤害,打击你,让你更有勇气面对明天……无非,就是这些。但是,这些微妙的感动却是人生路上那些最重要的依靠。

第二个想到的,是恩师。从幼儿园开始,每一位老师为我所做的一切,都是令我感动的。幼儿园的午睡,被子是老师帮我盖上的。第一次入学的恐惧,是老师帮我克服的。不会做的题目,是老师帮我解决的。碰到烦心事,是像老师倾吐的,也是老师解决的。跨不过去的知识坎,是老师天天帮助,时时挂念,才使成绩有所提高。老师,是夏天的清泉,冬天的暖日,照进每一位桃李内心深处。

第三个想到的,是朋友,朋友中令我感动的是最多的,有一句话的,有一件事的,有一份惊喜的。原本,一年级,老朋友,死党,感动。转学,二年级,楼依依,飞行棋,感动。初融,三年级,余靓,系鞋带,感动。起色,四年级,陈雨萱,安慰,感动。快乐,五年级,熊霄,音乐考,感动。不舍,六年级,周琦梦,动漫,感动。每一个不同年级,都有每一份不同的心情,有着每一位不同的人物,拥有每一件不同的事情,收获同一种幸福的结果,这,就是感动,简单的感动。

第四个想到的,是那些在冥冥之中帮了我的陌生人,虽然不认识,但哪怕有那么一秒钟的感动,他们在我心中就已留下的深刻的印象了。公交车上的座位,滑到时的援助,无聊路上的微笑,下雪时的主动……他们,都是我生命中的过客,也是我一辈子都不会忘记的熟悉的陌生人。

感动,在我们生活中处处可见,可听,可触。现在发现,其实我很幸福,有那么多关心我的人,有那么多爱我的人,他们也会感受到我带给他们的感动,这也是一种幸福,简单的小幸福。只要你有善于观察生活的眼睛,这种小幸福,这种小感动,时刻都能发现,时刻都在你身边。

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篇5:那个开满鲜花的早晨令我感动作文

全文共 1206 字

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世间充满了爱,爱是生活的颜色。

——题记

打开窗户,一阵清凉的小风夹着昨夜露水的清香便扑面而来,又是这样一个即将而又清爽的早晨。这使我不禁想起那天在我心间一次又一次闪过的情绪,以及那永不会忘记的画面。

那天早晨,我哼着小调迈着轻快的步伐走着,在经过一条马路时,一声尖锐的狗叫声吸引了我,把我的脚步死死的定住。我扭头一看,原来是一只小狗,它正在马路中间偏右一点的地方卧着,毛发洁白如雪,没有一丝杂毛,尾巴俏皮的搭在后腿上,十分显眼,水灵灵的大眼睛无助的望着四周。它不停地叫着,而且叫声一次比一次刺耳,像是要呼唤谁,可是回答它的只有不断的车声。细听,叫声中还带着一些凄厉,我不禁捂住了耳朵。

这时,它似乎准备站起来了。他将两只前腿使劲地挺直,前身向前倾斜,吃力地将屁股一点点往上抬,眼神中也出现了一丝坚定。忽然间,它像触电般狠狠的摔在了地上,它脸上布满了痛苦的表情,随即便又是一声凄厉而又刺耳的叫声,这声狗叫仿佛比之前更刺耳,可是我并没有捂耳。它周围的车还在川流不息的一辆辆从它身边掠过,我静静地注视着它,恍然间,我看见一股鲜血从右后腿涌出,把周围的皮毛沾染的是那么得红,就如同火焰般一样燃烧着我的心。我想,它一定是过马路时被车压伤了右后腿。我忽然感觉我的心像是被什么揪了一下,很疼。

这时,一片黑影像箭一般从我眼前闪过,朝着小白狗的方向冲去,哦,那是一只全身通黑的小黑狗。它绕着小白狗低头嗅了两圈,小白狗好像得到了安慰似的使劲挺起身子,目光始终跟随着小黑狗。小黑狗终于发现了小白狗的伤势,他抬起头,用满眼怜悯却又略带坚定的眼神望了小白狗一眼,这一眼仿佛是给了小白狗一丝鼓励,小黑狗咬住小白狗脖子上的皮毛,试图将它拖到人行道上,可是小白狗的确有些重,小黑狗最终没能拖动它。

忽然,一辆卡车朝着它们的方向飞驰而来。小黑狗反射般的准备离开,可是就在这时,它犹豫了,因为它又听见了小白狗凄惨的叫声,它下意识地看了一眼身后的小白狗,漆黑的眼睛里头一回充满了忧郁,它背过去纠结的想了一会儿,最终选择了和小白狗一起。它朝大卡车冲去,脸上布满了皱纹,一脸狰狞,不停的狂叫着,叫声响亮得震彻人心,仿佛可冲到九霄云外。我似乎明白了它的意思,它是想用它的叫声引起司机的注意让他停下大卡车,因为它知道,大卡车冲过来小白狗必死无疑,它完全可以离开,可是它却愿意用冒着自己生命的危险去保护小白狗。我被这个画面触动了,一瞬间,豆粒大般的泪像是断了线的珠子一下子从我眼中涌出,我的视线模糊了,心中也像是一把琴似被心情随意的拨动着。我凌乱的逃似的跑开了,只为不想看见那霎时的悲剧。那一刻,我的心好像又被揪了一下死似的,硬生生的疼。

那两只狗的故事告诉了我爱的真谛,也让我明白了原来这世间真的充满了爱。爱就是生活的色彩,它就在我们身边,只是我们没有发现。而我的心中那一闪一闪的情绪原来就是感动

那天早上所发生的事让我的眼睛里开满了爱的鲜花,也让我的心中留存了感动!

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篇6:身边的感动作文600字

全文共 686 字

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如果说生活是一杯白开水,那么感动就是一勺蜂蜜,可让生活变得如此甜蜜;如果说生活是一辆前行的汽车,那么感动就是一桶汽油,可让生活充满无限动力;如果说生活是一片稻田,那么感动就是一汪泉水,可让生活变得无比滋润。感动无处不在,让我拿起摄像机,去拍摄那身边的感动……

我们这次春游的目的地是柯岩风景区,那里的风景美极了,我们都看得如醉如痴,同时也涌出了一些身边的感动。

镜头一:

在吃完午餐之余,我们都出去四处乱逛。这时,一个同学去给陈老师捶背按摩,于是乎,我们全班一窝蜂似的都去了。捶背的捶背,捶腿的捶腿,捏肩的捏肩,想让陈老师减免回家作业。路人看见了,对陈老师说:“你的学生多好哇。”陈老师经不起我们对他的这“百般折磨”,就说:“你们去给那里坐着的爷爷奶奶们捶背,也可以减免作业。”我们听了,一半的人都跑到“乌毡帽”下给那里坐着的老人捶背。

老爷爷老奶奶们起先吓了一跳,在知道我们的来意后,用那一口不标准的普通话不停地说“谢谢谢谢。”“谢谢你奥。”我们给老爷爷和老奶奶们捶了一会儿背后,他们赞叹道:“小孩子捶的就是舒服,力度刚刚好。”我们这样捶了一会儿,老人们笑得合不拢嘴,十分感动,还跟我们合了影,以作留念。

镜头二:

那边我们在给老人捶背,而这一边,王老师正在辛勤劳动。有一个班级午餐完了,就收拾收拾走了,但他们谁也没发现,——他们留下了一地的垃圾。王老师看到了,就默默地走过去,把垃圾一样一样捡了起来,扔到了垃圾袋里,以身作则。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动是用心品出来的。请腾出一点点小小的空间来承载这感动吧!

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篇7:感动作文600字

全文共 643 字

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在每个人的成长过程中,肯定会有一件让你的心灵颤动的事。或许这件事不仅会感动你自己,也会感动他人。我就遇到过一件令我心灵颤动,引起我的思考的事。

我被妹妹称为没心没肺、狼心狗肺的家伙,因为我们一起看《感动中国》,她哭得眼睛都酸到睁不开了,而我则自顾自地看漫画,妹妹把漫画抢走后,我就一边打哈欠一边茫然地盯着电视,结果,我睡着了。妹妹就一个劲地说我没心没肺,而我懒得搭理,继续“没心没肺”。

一天,我和妹妹骑车飞奔向书店,把车停好,买了书就到附近的公园去看书。我买到了期待已久的书,一边得瑟,一边哼着歌。“大姐姐。”我一回头,看到一个小女孩站在那儿。“小妹妹,你有什么事吗?”我亲切地问。“大姐姐,我在这条路上看到一群小蚂蚁,你们不要踩到它们了。”妹妹一听,连忙把脚挪开。我则漫不经心地说:“小妹妹,蚂蚁这种小昆虫生命力很顽强,繁衍极快,踩死一点不算什么,反正又不会全死!”妹妹摸了摸小女孩的头说:“小妹妹,这个大姐姐就是这样没心没肺,你不要生气啊。”我走到椅子边坐下,心里在想:哎,这个小女孩还真像小时候幼稚的我,连一只小蚂蚁都不会去踩死。“姐,你看这一段滑溜溜的黑东西是什么?”我坏笑:“哈哈,这是晒干的蚯蚓,哈哈哈!”妹妹赶紧扔下蚯蚓,跑了过去。

我看着妹妹飞也似逃离草地的样子,觉得好笑极了。我扶了扶眼镜,把目光再次投向蚯蚓,看见那个小女孩用一块手帕把蚯蚓包好,放进一个树洞里,说了一些话,离开了。

回家的路上,我一直在思索着:其实我明白,小女孩就是小时候的我的缩影,那不是幼稚,而是童真。

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篇8:风雨中的感动作文600字

全文共 627 字

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时间匆匆流逝,光阴似箭日月如梭。那些往年的记忆也变得模糊不清了。记忆的五彩缎带也黯然失色了。至今为止,让我记忆犹新,历历在目,感动不以的是那一件事。

那是一个晴空万里,天上没有一丝乌云。那是七月,正是炎热,树叶热的卷了起来,柏油路都快要被烤化了。人们满头大汗。我背着沉重如山的小书包,高高兴兴的去上学了。没走多远,就被我那唠叨的妈妈叫住了。说着:“今天有大暴雨吧,带上雨伞。”

可是没想到啊,天有不测风雨。放学了,阴云遮住了蓝天,大雨’我把头仰上一看,心想,这大好天气带什么雨伞?想完就撒腿快跑。骤起,电闪雷鸣,不一会就下起了瓢泼大雨。上演了一场《暴风交响曲》。看着同学们一个有又一个被接走,我心中急得像是热锅上的蚂蚁团团转啊。我后悔了,看着外面的大雨我又想哭又想笑。笑是它下雨过后带来了新鲜空气和五彩斑斓的彩虹,哭是我怎么回家呀……

妈妈有病了,所以不来接我了,我怎么办啊,我无意之中向外看了一眼,那顶着暴风骤雨来的是谁?定眼一看,那不是我生病的妈妈吗?她怎么来了?不是不来接我了吗?在我的脑海中划过了一串小问号,也想不了那么多了,我一下钻进雨伞下面。一路,我觉得有一只爱的手在撑着,我以为是错觉,便没有在意。回到家了,才发现妈妈的衣服湿了一大半。这时,我心中的问号变成了句号……妈妈是为了我才来带病的身子去接我。

爱,就像一把巨大的雨伞为我们撑开了一片蓝天。爱,照亮前方的路就像一支蜡烛,照亮前方的路。就像一种信念让我们坚强,成长。就像一对翅膀帮助我们遨游。

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篇9:身边的感动作文600字

全文共 623 字

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感动,可以使人与人之间拉近距离。感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,对一个细小动作而感到……而我,就被这样的事感动了。

记得那是一个骄阳似火的夏日午后,我实在热得难以忍耐,就下楼去超市买了一瓶冰可乐。回到家里,我就跷着二郎腿,坐在客厅里的沙发上悠闲的喝起来。突然,我想到了一个新奇的办法:把可乐倒进玻璃杯里。我刚把那瓶可乐倒完了,准备把空瓶扔进垃圾桶时,听见有人在敲我家门,我打开门一看,是邻居家的小女孩——乐乐。我问她有什么事,她说爸爸妈妈不在家,很无聊,想找我玩一会儿。

这时,乐乐看见了我摆在桌子上的那杯可乐,便问我:“姐姐,那是什么东西呀?”我往她手指向的那个地方一看,没错!她问的就是那瓶可乐。我一下被问慌了神,看那杯可乐是用我好不容易积攒的零花钱买的,如果被她知道了,她一定会把可乐喝个精光,那我喝什么呢?我看那杯可乐正好是咖色的,就随便撒了一个谎,对乐乐说:“姐姐最近生病了,那是妈妈给我买的中药,特别苦,你可喝不了!”乐乐听了,头也不回地就跑回家了。我关上了门,松了一口气。

可谁知过了一会儿,乐乐又到我家来了,出乎意料的是:这次她手里还拿两颗糖,并对我说:“对不起,姐姐,我在家只找到了两颗糖,你喝完药,吃几颗糖就不苦了。”说完后,还冲我笑了笑。望着她那张天真的脸,我顿时羞愧地无地自容,毫不犹豫把那杯可乐给她喝,而她还没有生气,我被她这种宽容之心所打动。

这件事虽然已经过去很久了,却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。

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篇10:感动作文400字

全文共 405 字

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丁零零,上课了,我和同学们急冲冲地跑向教室。跑到走廊时,我突然被一位同学的脚拌倒了,重重地摔在了地上,右膝盖疼极了。别班的同学和我们班的同学纷纷跑回教室,我皱紧眉头,牙齿咬着嘴唇,心想:怎么办,要迟到了,等我到教室时,一定会被老师批评的。看着其他同学飞快地跑回教室,我更是急得像热锅上的蚂蚁。

这时,王泓人突然转过头来看我,她见我摔倒在地上,一边说话,一边向我跑来:“孙铵娅!没事吧?”

“没事,谢谢。”我忍着疼痛,微笑着说。

王泓人小心翼翼地把我扶起来,她扶着我的右肩膀,另一位同学也过来了,她扶着我的左肩膀,我们慢悠悠地走着。我想:我不是在浪费她们的时间吗?我必须让她们先走。

于是我对王泓人她们说:“你们先走吧!要不……”

“不行!”我的话还没说完,就被王泓人打断了,“我们不能丢下你,要一起走。”

王泓人说的这句话,瞬间令我热泪盈眶。

当我们到教室时,才刚上课,我们也没有被老师批评。

我永远记得这件事,也记得王泓人!

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篇11:绽放感动作文800字

全文共 788 字

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世界上时时刻刻都在演绎着感动,那些让你刻骨铭心的,那些回味无穷的,那些异常温暖的,总能在我的生活中流淌。

“啊!”我惊叫一声,胸前的校牌不知道什么时候消失不见了,我匆匆地把书包翻了一遍又一遍,还是没有发现。怎么办……怎么办?里面还有公交卡,不找回来的话就别想回家了,还要被爸爸骂,我暗暗地想。看见低头做作业的同学们,忽然想到可能在上科学课的时候把校牌落在桌子上了,只因自己走得太匆忙。

可是,教室的门早就关住了,我心急如焚,一个一个地问同学,能否帮我想个办法拿校牌。“我很忙。”“没空!”“教我题目我就帮你……”这些话犹如一把把利刃毫不留情地刺入我心,蚀骨的痛蔓延在我的全身上下。一刹那,我感觉我被所有人抛弃了,属于我自己的世界全是灰暗,很安静,很安静,没有任何人,只有缩在角落里暗暗流泪的自己。没有人理解我的痛,没有……

难道同窗苦读6年的光阴还比不上一点点时间的施舍吗?那一刻,时间就像针尖上的一滴水滴到泥土里,我灰心丧气地走出教室,多么希望有人帮我一把。可是没有,大家都在忙各自的事情,以前在我眼里活泼可爱的同学们,现在似乎都变成了一个个陌生人。

外面阳光灿烂,可是我甚至觉得连太阳都在讽刺我的无助、我的悲伤。“钱佳欣,你怎么了?”并不像屠佳怡的轻柔声,也不像周婷婷没心没肺的唠叨声,那是一种能温暖人心的声音。不知怎的,这种声音像母亲慈祥的话语,让我很快平静下来。我抬起头,透过泪眼朦胧的双眼,终于获悉了声音的来源,“钱佳欣,你怎么哭了?”她好像很惊讶,蹲下身来,慢慢地抚摩我的背。

“我的校牌丢在科学教室了,没人陪我去拿。”我哑着声无力地回答着,并顺势拭去了眼泪,强迫自己挤了个笑容,“郑诗音,我……”

她二话没说,攥起我的手臂就向科学教室奔去。

那一刻,我不能否认,那个总挂着笑容的女生,那个原本就牛高马大的女生,此时此刻,她在我的心中异常的高大,源于她身上绽放的那种美丽的感动!

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篇12:这个故事让我深受感动作文600字

全文共 618 字

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从小至今,我读过许许多多的故事书,在我所阅读的故事书中,最令我感动的是《黄香温席》的故事,它一直激励着我成长。

这个故事主要讲汉朝时,有个叫黄香的孩子,母亲早逝,他和父亲相依为命。他虽小,但非常孝敬父亲。夏天,天气特热时,他就用扇子把父亲要睡的枕头和床铺扇凉;冬天,天气特冷时,他先钻进父亲的被窝里用自己的体温把被褥捂热,然后再叫父亲睡。

读完这个故事,我心中充满了感动。我从小生活的非常幸福。要吃的,有吃的,要喝的,有喝的,想吃什么就买什么。我的小包包里零花钱用完后,妈妈马上再给,我从来没有为买什么发过愁。唯一遗憾的是,他们做生意很忙,每天起的很早,睡的很晚。为了我生活得更好,为我提供良好的生活条件。他们每天忙的没时间管我,我总觉得他们有点不喜欢我。每次我想说出心中的小秘密和他们分享时,他们总要以忙为借口,说没时间听,叫我不忙再说。每次周末,我想出去玩,他们总说没时间,等下周末,可到下周末,又喊忙又没时间去。一直拖到现在都没去。我心里埋怨过很多次。

记得有一次,家里来了很多客,妈妈走路都是小跑的。叫我帮她给客人买单,我要玩电脑,我不仅没去,还不耐烦地说:"你不会自己去。”每当一想起,我都为自己的不孝感到惭愧。

自从那时,我便下了决心,自己一定好好学习,做一个听话,孝顺的好孩子。每当我想对父母发脾气时,都会想起《黄香温席》这个故事。此时我的一些埋怨和情绪都变成了感动和对父母的感恩。

这个故事给了我做人的道理,它一直激励着我的成长。

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篇13:聆听生命的感动作文800字

全文共 805 字

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小溪因鱼儿勇往直前而感动

大地因小草百折不挠而感动

天空因苍鹰凌云壮志而感动

心灵因生命可歌可泣而感动

——题记

聆听生命的感动,心中微微颤抖着,一个个令人感动的故事在脑海中回荡。感动的泪珠滚落下来,用手轻轻地抚摸:哦,它是暖的!

《钢铁是怎样炼成的》不知感动了多少人,震撼了多少人的心灵。多少年过去了,保尔、张海迪、邰丽华……成了人们的精神支柱。

“残疾打不垮,贫困磨不坏,灾难撞不倒”,坚强和她的生命一起成长。2007年感动中国十大人物之一的李丽,“身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌”,五年的时间,她温暖八万个冰冷的心。她自强不息,“用轮椅为爱心画出了最美的轨迹”。从她的生命中,我聆听到了什么是坚强,什么是乐观,什么是爱。我感受到了什么是温暖,什么是感动,什么是真正的人生……

聆听生命的感动,如同品尝香醇的茶,令人回味无穷,温暖弥久。

但是,我们绝不能停留在对别人的感动上,我们要从一个个鲜活的生命中感悟,要学会坚强,学会奉献。要用自己的生命创造感动,去做有意义的事。

记得去年我出水痘,不能上学,心里好难受,就在家里休息。没有同学的日子好寂寞,没有老师的教诲好迷茫。不能看书,不能作业,觉得时间过得很慢很慢。一想到同学们都坐在明亮宽敞的教室里,跟着老师读着优美的文章,我的心里真是焦急万分。终于捱到了能上学的日子,心里真的好开心。又可以见到我的老师和同学了。

一到学校,老师对我问寒问暖,同学们都很友好地围着我,有的说,我帮你补英语,有的说,我帮你补数学,还有的同学把课堂笔记送给我看,我心里感到无比的幸福。我在心里默默地对自己说:“一定要好好学,一定要好好地珍惜同学们的这一份友情。”

从那以后,同学们都说我像变了一个人,学习比以前更勤奋、认真了,对人说话更有礼貌、更真诚了,对班级集体更关心、更热爱了。

是啊,与老师、同学们的相处,使我懂得了生活需要阳光,生活需要爱。

聆听生命的感动,在挫折中学会坚强,在感动中学会奉献。

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篇14:有一种失败叫感动作文1000字

全文共 1059 字

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“一、二、拉——,一、二、拉……”双手紧紧攥着绳子的他们,脸上露出坚毅的表情,衣服早已被汗水湿透,紧紧黏在背上。没有一点松懈,没有一点屈服,汗水尽情挥洒于地,长长的麻绳,紧张地牵动着观众们的心。

初夏的午后,金色的阳光透过教学楼旁那一排挺拔的树,照射到操场上。今天是我们七年级的拔河比赛,四班自然不甘示弱,大家都在摩拳擦掌,互相打气。

“现在,是七年四班与七年六班的对决,起绳——”四班的同学们一个个身体往后倾斜,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。哨声吹响,大家都用尽全身力气。

“加油,加油,加油!”

加油声此起彼伏,如排山倒海的洪水一般涌过来。在旁观战的我们紧张地握紧拳头,恨不得想冲上去把绳子拉过来。六班是个很强劲的对手。第一轮,我们没有什么经验,气势汹汹地上去,没拉几个回合就战败了。听到裁判宣布结束的哨声,我的心咯噔一下,仿佛掉入万丈深渊。张家铭竖起手指,大喊:“下一轮都给我把他们班弄下去!”

第二轮开始了,经过上一轮的挫败,我们四班的同学都不敢再疏忽大意,一个个打起十倍精神。不论男生女生,此时都憋足了劲儿,不顾一切,双手紧握麻绳。场上和场下的四班同学,都大声呐喊加油,可能是被我们高涨的斗志感动,许多兄弟班级也开始为四班加油。一些同学甚至边喊加油边哭,我的鼻子也酸酸的,眼眶终于撑不住那么多泪水。然而,再一次,绳子上的红标已快被拉到六班那边,我们的心也再次沉入谷底,不敢再抱任何希望。突然,简直像是神恩一般,绳子竟一点点地再往四班移动!四班的选手们爆发了,拼了!绳子上的红标过终点了!我感动得不知道说什么,心里对上场的同学充满感激,是他们拼尽全力让我们在绝望时看到一丝反转的希望。

第三轮是最终的决胜局,六班因为上一轮的挫败,这一轮更加用力。而上一轮中,我们班的几个主力队员早已透支了体力,此时已累得抬不起胳膊。

“加油!”

“一、二、拉——,一、二拉……”

声竭力嘶的加油声中,我们最终还是输了。

我哭了,很多同学都哭了。可我知道,我们哭不是因为输,是因为胸中涌起的那种豪情和感动!

赛场上的他们是多么努力,一个个手都磨破了,曹玉崑比完赛直接去了医务室;孟美对我说,大家真的都尽力了……是的,大家都尽力了!感谢你们,为四班付出了这么多,你们有多努力,我们都知道。

听说,世界上的事物将在十二万九千六百年后,完全重现。也就是说,在十二万九千六百年之后,我还会遇见你们,我们还会聚在四班,还会看到这一场拔河比赛。果真如此,我真的想再看一次拔河比赛,哪怕是失败的比赛,只为看到拼尽全力的你们!

You are the heroes。

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篇15:风雨里的感动作文500字

全文共 473 字

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感动是什么?感动,是严冬里的一双手套;感动,是受伤后的一片创可贴;感动,是夏日里的一缕春风。在我心中,感动是风雨中等你的那个身影。

记得那时一个风雨交加的夜晚,爸爸出差了,我一个人上课上到很晚。从地铁站到我家有一段距离,平时都是爸爸送我回家,可今天……雨下得很大,滴在雨伞上哗哗作响,尽管打着伞,但我的书包还是湿了一大片。我想着妈妈带着弟弟已经熟睡了,我自己打伞穿过一条没有路灯的小道,一想到这,我就脊背发凉。

可当我走出地铁站,定睛一看,发现妈妈居然披着雨衣,背着弟弟,骑着电动车来接我。我不由得鼻子一酸,快步跑过去,坐上去。妈妈回头看了我一眼,用沙哑的声音说:“怎么这么慢?”接着便发动电动车。我坐在车上,发现弟弟已经睡着了,他身上盖着小被子,尽管这样,他还是打了一个又一个喷嚏。从地铁站到家只需要十几分钟,可我觉得仿佛回到了走了一个世纪这么长。雨水无情地滴在妈妈的头发上,几根在空中凌乱的跳舞。

回到家,妈妈来不及擦干衣服,就把弟弟抱到床上,安抚弟弟睡觉。然后催促我赶紧洗澡睡觉。我心里一颤,泪水差一点滑落。

我一直忘不了,在雨中等待的那个身影……

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篇16:这样的人让我感动作文800字

全文共 921 字

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历经风雨,心有阳光。

——题记

自我记事以来,外公在我印象中,自始至终都是个笑容满面、乐观的人。殊不知,这背后隐藏着多少辛酸往事。

记忆里,外公佝偻的背影。外公高兴时总喜欢开怀大笑,深?的眼睛眯成一条缝,眼角细细的皱纹写满沧桑,掩不住一生的悲苦。

常听母亲细说往事。外公年轻时家中贫苦,自己腿脚不好,家里的经济来源全靠外婆一人种菜卖菜得来。外公含辛茹苦,和外婆把子女拉扯大。听母亲说,最穷苦时,吃的是糙米,配的是地瓜梗,外公为了养家糊口,时常将吃食留给妻儿,自己则吃了上顿,不吃下顿。即使这样,外公仍教导母亲要热爱生活,不能对生活失去信心。回想起外公皮包骨头的模样,母亲也不禁泪流满面。

记忆里,外公佝偻的背影。外公上了年纪,背很驼,常年直不起腰。外公的衣裳大多上了年份,很旧,颜色也不鲜艳。即便如此,他也常年将衣服洗得一尘不染,看上去,总是特别有精神气儿。自幼在贫寒的家境中长大,在穷苦的家庭里成年,步入中年,老年。外公一生简朴,朴实无华,可他对生活的态度从未改变,他坚信,只要热爱生活,只要心有阳光,生活照样过得精彩,活得快活。

记得那年,外公病重垂危,我随着母亲在第一时间到医院看望外公。那段时间,大家都很沉默,这件事对于我们来说无疑是一个巨大的打击。坐在病房里,气氛沉重,空气仿佛都凝固了。外公多次因为血糖过低而昏迷,情况很不乐观,听医生说,如果手术不成功,外公很快将离开人世。当时听到这个结果,我和母亲都崩溃了。母亲沉默无言,只是默默地掩面哭泣。可当外公第一眼看到我时,他立刻唤我到病床边,轻轻地抱了抱我,拍着我的背安慰我:“别担心,外公很快就会好起来,别哭了,眼睛都哭肿了。”我想不明白,一个即便将面临死亡的人,怎么会那么乐观,在这种时候,他怎么像个没事人一样安慰我呢?最后,进入手术室前,外公还紧紧地握了握我的手,那时,他的脸上,挂着一抺难以抹去的笑容。手术结束后,医生笑着对我们说:“手术非常成功,病人的生命力实在太顽强了。”连医生都不禁赞叹的生命力,那会是多么强大的生命力!那天,一家人在医院的走廊里喜极而泣。

历经风雨,心有阳光。外公,他就是这样的一个人,让我感动,泪水不禁湿了眼眶,那是一束怎样的阳光,照亮了他的心房,照亮了他的生命。

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篇17:这样的人让我感动作文600字

全文共 653 字

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当教室里的人都走光时,您还是坐在那儿,背影依旧那么清晰、那么高大。

——题记

有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

犹记那时,时针已经指向了八,同学们都在欢声笑语中走散。不经意间,我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板,微微低下头,额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下,就像一只飞舞的蝴蝶,在同学们的作业本上来回盘旋;又像农民的一把锄头,在同学们的作业本上,不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动,我们都将这份感动藏在心里,化作我们学习的动力,争取用最优异的成绩来报答您。

问您问题时,您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮,百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您,您微笑着为我讲解,金黄色的阳光从窗外透过来,照在您的身上,我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗?”您关切的问道。“懂了。”我点点头,内心有些触动。您欣慰地笑了,是那样的温柔,那样的令人感动。

听您的课也是一种极大的享受,就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理,也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜,让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论,就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把知识传授给我们,燃烧了自己,照亮了别人。

谢谢你,熊老师!我的老师,像您这样的人令我感动!

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篇18:就这样被她感动作文

全文共 565 字

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你会感动吗?你曾被感动吗?鱼说:“小河给了我生活的地方,我非常感动。”士兵说:“就在子弹快打中我的时候,战友替我挡了子弹,我非常感动。”孤儿说:”终于碰到收养我的人,我非常感动。”我说:她,就这样把我感动。

她,很平凡,只是一位普通的中学老师。当她接手了我们这个班时,就好像变了一个人似的。

以前她喜欢笑,手里经常捧着一些名著书。现在她是忧愁的,手里的名著也变成了教案。我不禁想到,她怎么了呢?是不是日夜操劳着我们班呢?想到这我的心也不禁感动了。

记得在一次考试的瓶颈期,就在大家对语文毫无希望时,她就好似一团火,让我们的心沸腾起来。她燃烧着自己,加班加点。目地是什么?钱?想让我们有一个看得过去、拿出出手的成绩?她这么拼命,值吗?她无微不至地关照我们教育我们,我们就像初生的婴儿,在她辛勤的哺育下成长,我们的心,也都为之感动。

我语文成绩不好,所以经常是她点名的目标,每当我考不好而失落时,她总会第一个察觉到,告诉我不要紧,继续努力。但是这些字,这些话给了我莫大的关心与鼓励。我被感动了,我知道考场上不只有我们学生在拼搏,老师也是相当重要的。单纯的几个字,在合适的时间,合适的地点,合适的人身上。居然能产生如此大的动力,都得感谢她。

老师是小溪,我们是纸船,在您辛勤的努力和谆谆的教诲下,“感动号”小船,漂啊漂,从小学漂到中学,以至永远。

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篇19:那一次我真感动作文600字

全文共 649 字

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曾记得那天星辰灿烂,柔和的月光撒在我身上。我那天的心情也如那星辰灿烂,只因在我生日的那天发生了一件令我印象深刻又极其感动的事。

就在那天的前一个夜晚,我特意没有跟任何人提起明天是我的生日,想看看那些人到了明天又会是怎样的反应,于是我满怀欣喜又十分期待我的生日到来,带着这样的心情我进入了梦乡。在梦里,我仿佛看到了一个巨大的巧克力蛋糕,周围挤满了人,仔细一看,父母,同学,闺蜜,老师……这些人都来了,大家一起围坐着,吃着那一个大蛋糕。

第二天早上一起来,我就以我最快的速度收拾好了自己,穿衣,洗漱,吃饭,一气呵成。但再回过头来看看我的父母,他们好像什么都没发生一样,爸爸一如既往地刮着胡子,妈妈也只是微微惊讶一下,还说:“平时跟个睡不醒的虫子似的,慢慢悠悠,迷迷糊糊的,怎么今天跟个兔子一样快。”我心里稍微失落了一下,心想:还不是因为今天我生日。可随即我又期待着同学们的反应,便哼着歌上学了。

到了学校以后,我失望的发现:同学们也跟我的父母一样,继续做着平时的事情,甚至没有人跟我说一句“生日快乐!”于是我失落地度过了这在学校的时光,走在放学回家的路上,夕阳照在我的身上,看着自己的影子自言自语道:“看来只有你陪我过生日了”。

回到家中,发现家里一个灯都没有开,打开客厅的灯才发现,梦的一切都化为现实,巧克力大蛋糕和朋友们,父母一个不缺。就在那时,心中的星星亮起来了,眼泪也随着下来了。许完愿望后,狂欢就开始了。在一片喧闹之中,我看着月光下的影子又说道:“原来这个生日除了你我,还有那么多人跟我们一起度过”。

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篇20:那一次我真的很感动作文800字

全文共 799 字

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我是一个容易感动的人,生活中的一些小事,如有人在天冷时把厚衣服给我,在买烧烤时拉我避开出烟口,这些看似不足道的举动都会让我感动。

那天周末返校,粗心大意的我来学校时将饭卡落到了家里,只好打电话让父母送一下,他们给我送到了门房,叫我去取。

我来到门房。门房叔叔让我在抽屋里找一下,我拉开抽屋,各种卡,乱七八糟,什么卡都有。其中一张卡格外显眼:那张卡用A4纸包着,外面还裹着一层泡沫纸,并在开口处特地用胶带缠了几圈。我定晴一看,上面赫然写着我的班级和名字,这不是我爸爸那独特而又飘逸的字体吗?我有些惊讶,平日里大大咧咧,不拘小节的爸爸居然会这么细心!

我向叔叔道了谢,转身向教室走去,边走边粗暴地扯开包装,拿出饭卡,心里想着;他肯定是先把A4纸折好,再把卡塞进去,又去剪了一点儿泡沫纸,在外面包好,又怕会滑出来,再用胶带缠了几圈,这才放心地把卡放进了父亲自制的钱包夹层里,又想象他做这些事专注的神态和笨拙的手指,又想他为了让我早早吃上饭,是怎样特地买了早班车票又怎样从车站坐公交或打的来到学校委托给门房的叔叔并向叔叔道谢的,又想象他怎样匆匆赶回县里上班……

想着想着,我的鼻头一酸,想拿包装仔细看看,才想起已经被我顺手丢进了垃圾桶,我想立刻把它捡回来,但看看周围人来人往,我觉得有些难为情了。为了保护那点可怜的脸皮,我就缩了回去。我晃了晃头,像是这样就能把这种情感丢出脑外,我下意识地握紧拳头,向前快步跑了几步。

可转念一想,等到夜深人静之时,我会不会为丢弃父亲的这份细心与辛苦而内疚呢?我想我会的。于是,我立刻退回去,在众人奇怪的目光下,小心翼翼地捡回被我扔掉的父亲自制的泡沫“钱包”来,好像捡了一样宝贝。我把它轻轻装进书包夹层里,珍藏起来。

现在,我每天都会把它带在身边,每每掏书触及,我就会鼻头一酸,然后奋然起行,刻苦学习。我知道那是遥远的父亲对我最真挚的爱与期望,这份爱与期望感动着我,激励着我,砥砺前行!

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