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心跳经历作文热门20篇

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作文

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难忘的经历

全文共 579 字

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小学生活在我人生篇章中即将翻过去,但有些事情会雕刻在我的脑海里,鼓励着我继续前行。

记得那年的夏天,天气异常地炎热,我因为一时好奇,所以去了公园捉了一只蜗牛回来。我把蜗牛放在一个废旧的`塑料杯中,杯子大大的,蜗牛小小的,好像大海中的一座无人岛。对了,我在这时突然想起老师曾经说过的一句话,“如果把蜗牛放在水中,一动不动的蜗牛不管怎样,也会想办法爬出来。”真的还是假的?这时,我心中的小恶魔爆发了。我呵呵一笑,把蜗牛碰了碰,“可怜你了!”我立马弄来一小杯冷水倒进了蜗牛的杯子里。

仔细观察水杯,终于,蜗牛的两只小触角慢慢的探了出来,那触角左右摆了摆,如同雷达正在搜索四周可疑动静。不一会儿,它似乎终于发现了自己身在“水深火热”之中。蜗牛蠕动着它那软塌塌滑溜溜的身体,缓慢地向前爬着。我心中一想:原来这是一只老蜗牛。

老蜗牛背着沉重的包袱继续前进,不知不觉中,它渐渐脱离了“苦海”,爬到了杯子中间。说也奇怪,我竟又想起一个故事 ,故事里说蜗牛有着极高的耐心。真的,我倒要看看它能怎样?我伸出两个指头,轻轻一弹,“咕咚”蜗牛又掉入水中。

不出所料,蜗牛没爬了,正在我得意洋洋离开它时,它又开始行动了。我再弹,这样几个来回,我渐渐败下阵来 。

看着它那“艰定”“辛苦”的脚步,我明白,做什么事情都要认真完成,遇到困难不能轻易退缩。看,这只蜗牛爬上来了,两只角触动着,在欢呼呢!

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篇1:难忘的经历作文1000字

全文共 992 字

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人的一生中,有许多难忘经历我也不例外。

一个安静地下午,老师带着一双充满希望的眼睛对着我们说:“过几个星期就要排球垫球比赛了,希望咱们班参加比赛的同学努力练习,争取能为班级争光,为你自己争光。”老师的话音刚落,同学们就像小鸟一样叽叽喳喳的议论着:“比赛加不加分呀?”“烦人哪,怎么又有比赛了!”此时此刻,好强的我就在心里想:我一定要去的好成绩,一定……

俗话说得好,光说不做假把式只要一有时间,我就抱起我那‘面色苍丧’的排球开始垫起来,我捋起袖子,步子一迈,两个眼睛就一直盯着球开始垫,当然垫球不是一件容易的事情,有时我也抱怨道:“痛死我了,手腕都青了!”“你既然被选上参加了比赛就应该一直练下去,功夫不负有心人,这不是你说一定要取得好成绩吗?现在就要半途而废了吗?那你所受得累不是亏了吗?”听了妈妈语重心长的话,我便擦擦脸上的汗,看着妈妈慈祥和蔼的面孔,有继续开始垫了起来。

没过多久,体育老师就让我们在体育课上试一次,该我的时候,老师不禁大吃一惊:“不错嘛,进步很快,过几天就要比赛了,一定要加油呦!”听到老师的表扬,心里美滋滋地说:“我一定会加油的!”这一天老师对我们说:“今天下午排球垫球比赛,希望同学们发挥出你们做好的成绩。”听到了这句话我在心里暗暗的说:终于到这一天。

太阳照射着我们的操场,不知不觉,我感觉天色好美,到了下午,下了课后,体委就带着我们来到了比赛的地方,我们不禁吃惊起来,每一个班都有老师带队,每一个班的同学的都到了,好像是给自己班的助友团,而我们只有参加比赛的二十名学生,十男十女,看到了这些我们感到有些凄凉,谁知就在这时管老师带着我们班的同学过来了,看到了这些,我笑了,有很大的信心,开始比赛了,看到了别的班的学生都信心十足的垫了起来,我也在底下练着,过了一会,该我们班的男生上了,是个男生个选了一个位子,就开始垫了起来,“周永胜加油!郝良洲加油!”我们班的班长带头加油了起来。“停”裁判员喊了一声,该女生上了,不知怎么,我的心“砰砰”地跳了起来我站在一号地区开始垫了起来,“开始”“李梦娜加油,雷思婕加油,张……”我们班的同学给我们加油了起来,听到了这些,我更有了自信,一个一个地开始垫了起来,最终我垫了91个,心里像吃了一个甜果一样美滋滋的。

这一次的经历让我懂得了“功夫不负有心人的含义”我相信在以后我也会更加深刻的理解这句话的意思,这一次真让我难忘呀!

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篇2:快乐的滑雪经历作文700字

全文共 695 字

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在我的成长过程中,发生过许许多多的事情,有一件事,使我终生难忘。

记得就是去年的一天下午,妈妈带我去后山的必捷滑雪场滑雪。那是我第一次练习滑雪,一进滑雪池便被许许多多的滑雪用具吸引住了,我穿上滑雪鞋,哎呀!那感觉可真难受啊,真是寸步难行了。接着,我又领了雪杖,这个雪杖还真是不容易摆弄,你首先要区分雪板的正反,小的是正面,大的是反面,只有先把滑雪鞋的前头伸进卡槽里,再往后一踩,才能将雪板固定好。哎,这个过程真是太困难了。费了好大功夫,我终于将整个准备工作完成了,这才拿起雪橇,艰难地向入口走去。

现在,我就要开滑了,我将雪杖使劲往后摆,天哪!我竟然能向前进了。这时,我就有些得意了,不自觉地飘飘然起来,心想:都说滑雪不容易,这不,让我一下就学会了,我真是一个天才。我便一个劲地向上滑去,到了坡顶,看了看下面那么低,心里边有些忐忑不安了,额头上不禁冒出了冷汗。心想:有啥怕的,我跟你拼了!我吸了一口气,一闭眼睛,便“嗖”地一下向坡底冲去,我还从来没有体验过在运动器具上有这么快的速度呢!就在这时,我突然失去了重心,“砰”的一下重重的摔了下去,一只雪板也飞了出去。

我“哇”的一声哭了起来。妈妈赶忙跑了过来问我说:“儿子,没事吧?”我活动了一下手脚,还好,便又“嘻嘻”地笑了。妈妈接着说:“儿子,干什么事都不能骄傲,你看,那位叔叔在滑的过程中身体是往前倾的,你也要采用这种姿势。再说了,世界上没有随随便便的成功,你再试一试,一定会滑好的,加油!”

我说:“好吧!”心想:别人行,我也行,别人能做好的事,我一定能做到。便又一次来到最高处,按照妈妈的指点,认认真真地滑了下来,竟然成功了。

我感觉快乐极了!

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篇3:感谢经历作文800字

全文共 788 字

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“后来许多人问我一个人夜晚踟蹰路上的心情,我想起的却不是孤单和路长,而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光”

由此可知,世界上总有一类人,无论岁月泼洒了怎样的风霜于他,总能弹去满身的灰尘,一路高歌激昂,步入圣途。

然而当下我们却畏惧。逃避未尝试过的经历将带给我们若有若无的风险与后果,将过去说得不堪回首,难以启齿。但若没有那些充要和不必要的经历,又怎样成就现在的你。若过去不足够愚蠢,而今又怎样酿就刀枪不入的胆量与勇气。

对经历的一系列误解,只在于你还未释然,未有一番收获与成就去感谢经历:畏惧的,羞愧的,厌恶的与想要抹白的。

这不免让我想到《在最深的红尘里重逢》中的仓央嘉措。在世间快活了十五年之后遂然变为一只囚鸟,一生被束缚。世事苍茫浩荡,第六代活佛也终究幻化为尘。而三百年了,总有络绎不绝的人前往西藏。企图再触摸到仓央嘉措的一袭红僧衣,聆听一首首悠扬飘忽的情诗。他痛苦也不痛苦,有过自由,做过拉萨街头最美的情郎。快乐的、悲怆的经历使他心平如死水,无悔抵过“请与许我,来世一生向佛”。

世上的路途都交错险阻,走错路总是难免的,一开始若便走对方向,这可真是万分之一的概率。《给猎人》的作者杰克伦敦,曾是报童,是码头的小工,是警察局里的常客。一条条的路都行不通,促使他萌发了写作的念头。因为有丰富的生活经历,有满腔对穷苦人的同情,后来优秀的作品集频繁问世。因为他从未企图去忘却“不堪回首和难以启齿的岁月”他留下了关于经历的记忆。无论是为谁存的,为岁月也好,为自己也罢。

现在,第六代活佛依旧受我们尊敬,依旧向往那座囚禁过他的布达拉宫。杰克伦敦的作品依旧常年在图书馆售出,以及被后世称赞他不羁的文风。概而言之,与不堪的和你自以为豪的经历和解,才是最正确的选择。一个人只有将苦涩尝遍才可自然回甘。所以,感谢经历带来的悲喜,让它们去塑造你。

从何而来的抛弃经历,上善若水,大爱无言,今生要与经历和解。

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篇4:鼻子一酸的经历

全文共 600 字

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作者:吴源芳

“什么?爷爷住院了?”听到电话那头传来的消息,电话这头的我急得拉住舅舅的手,不知所措。

怎么回事?爷爷怎么会住院呢……我带着一串问号,怀着忐忑不安的心情上了舅舅的车,火急火燎地奔向医院。

我来到爷爷的病床前,看到爷爷右眼上方被缝得密密麻麻的伤口,心里突然痛了一下,“爷爷,您疼吗?”爷爷的眼皮动了动,慢慢地睁开眼睛,用虚弱的声音对我说:“我不疼。”

一旁的妈妈告诉我,爷爷每天都会去海西挨家挨户地收剩菜剩饭,今天风比较大,路上车也比较多,爷爷闪躲车辆的时候不小心被刮倒了。

“爷爷为什么要去海西呢?”我看了看病床上的爷爷,疑惑地问。

“爷爷去海西是为了养家里的鸡鸭,更是为了让你们吃上肥美的鸡肉鸭肉补充营养。”

听到妈妈的话,我不禁鼻子一酸,爷爷这么大的年纪了,还为了我们四处奔波,结果受了这么严重的伤,我的眼睛早已湿润。

泪眼朦胧中,我仿佛看到平日里爷爷那慈祥的面容,听到爷爷亲切的声音。从小到大,爷爷对我们的关爱如同大海那般深。每次哥哥从厦门回来,爷爷总会给我们炖鸭汤喝;周六日我们打完球时,爷爷总会骑着他那辆老式摩托车去给我们买可乐喝;我们的房子装修时,爷爷总是天天到场,有时还会亲自动手搬砖……

今天,爷爷躺在病床上,这还是我第一次这么认真地观察爷爷,爷爷的头发已染上白霜,他的皱纹好深好深,皮肤被太阳晒成了酱紫色,看着这,我好心疼爷爷啊!我在心里暗下决心:“我以后一定会乖乖的,好好孝顺爷爷!”

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篇5:一次“鼻子一酸”的经历

全文共 848 字

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原创: 周子凌

星期天早上,小美又悄悄蹦到爸爸床上,想挨着爸爸睡一会儿。

“下去,小美,睡自己狗窝去!”以往这个时候,小美都会立即跳下床,像个顽皮的孩子,快速跑回自己窝里去。然而这次,小美却一动不动,趴在爸爸床上赖着不走。

“下去!下去!”爸爸边说边推搡着小美,重复了四五次之后,小美终于极不情愿地缓缓站起来,跳下床,沮丧地看了爸爸一眼,然后耷拉着脑袋回自己窝里去了。

我也差不多该起床了,于是喊妈妈:“妈妈,我今天穿什么?妈妈,我们早上吃什么?妈妈……”妈妈默默地为我做着一切,然后喝了一碗稀饭就去上班了。本来她已经为我们做好了早餐,但她不能吃,因为她这几天牙龈发炎了,疼得受不了,只能喝一点稀饭。

我和爸爸起床后,爸爸照例带小美出去转转,然后回来守着我做练习。小美这一天特别乖,没有来给我捣乱,而是一直在窝里趴着。午饭的时候,小美也没来要吃的。直到快晚饭的时候,我们才发现小美一整天都没吃东西,而且是无精打采的。

晚上,小美吐了,吐了好几次,看上去似乎很不舒服。我和爸爸先是惊讶,然后都心疼得不得了。爸爸拿了几块鸭肉干给小美吃,这是小美平时最爱吃的零食,可是不美不吃。我又拿来一盒牛奶,自己喝了一半,把剩下的一半给小美,它也不喝了,以前它是会扒在我腿上要的。爸爸只能无奈地把小美抱在怀里,准备第二天送它去医院。

“难怪早上把它从床上推都推不下去,原来是不舒服。”爸爸说。

妈妈回来的时候,小美本来已经睡了,但还是从窝里走到门口去迎接,只是不像平常那么欢了。妈妈进门后,小美又缓缓走回自己的窝里去趴着了。妈妈也发现了小美的异常,在知道了小美的情况之后,也非常心疼。

我蹲在小美的窝边上,伸手进去抚摸着小美。它虽然不会说话,但和我们一样,脆弱的时候,也希望得到身边人的关爱;而且,即便身体很不舒服,心里也还想着家人,会爬起来迎接妈妈回家。

我不禁想到了自己的妈妈,她的牙龈已经疼了好几天了,饭都吃不下,却依然任劳任怨地照顾我。想到这里,我感觉鼻子酸酸的。

我默默地走到妈妈身边,轻声问妈妈:“妈妈,您的牙疼好些了吗?”

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篇6:可怕的经历作文600字

全文共 598 字

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每个人都会有可怕经历,我也不例外,那次经历把我吓得……

有一回我坐在电梯时,上来了好几个人。我和爸爸要来到最顶层上作文课,突然,我的心中好像有几千只小兔子在跳来跳去,忐忑不安,就怕电梯突然停止运行后我们从24层楼掉到1楼。突然,电梯里的灯变暗了,一片漆黑。没想到我这个乌鸦嘴说中了,我们被困在半空中,我害怕得眼泪如大豆般落下来。我哭着喊着说:“爸爸,我不要死,我才10岁,还没活够呢!”说完就直哆嗦。还好,爸爸拨打了值班室的电话。

过了一会儿,电梯终于恢复了运行,我们也来到了最顶层,真是有惊无险呀!爸爸安慰道:“孩子,这没什么好怕的,我们要做一个男子汉!”

还有一次,奶奶说:“小孩子不能去杀青蛙,否则他死后,灵魂会招来蛇。”

几天后,我看见了一只小青蛙,开心地叫来我的好朋友一起杀青蛙。杀完青蛙后,我就想起奶奶的那句话了,这回犯下滔天大罪了。

晚上,我一个人睡,窗外响起了一阵又一阵的沙沙声,窗帘渐渐飘起来了,我心想:我不应该不听奶奶的话,这回该遭报应了。我越想越害怕,恨不得挖一个地洞钻进去。我大声喊道:“我不要死呀!我不要死啊!”突然,一阵脚步声响起,而且越来越近。突然,我想大便,正好厕所也在那个方向,可还是要去啊,我只好拿上铁棍,向厕所走去。我又想,假如真的被蛇吃了该怎么办?脚步声离我只有一米了,我在拐弯的一瞬间大便拉出来了,没想到我这么胆小呀!

以上就是我可怕的经历,你们有过类似的经历吗?

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篇7:经历过失败七年级主题

全文共 798 字

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“加油!加油!使劲拔!”记得,在2020年,辞旧迎新的时候,寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂,反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢!

我们准备就绪,个个激动万分,拿着又粗又长的麻绳甩来甩去,兴奋极了。瞧!樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时,只听老师喊:“准备——”我们立刻恢复平静,注意力集中。老师一声令下,我们用足了力气,拼命地把绳子向后拉,每个人都想胜利,我也不例外。我咬紧牙关,把指甲扎进麻绳,使出了吃奶的劲儿,拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量,听见啦啦队的呐喊声,我更加卖力,越发想赢了,可结果出乎意料——我们班输了。不过还有一次机会,我们给自己加油打气。第二次,我们同样团结一心,众志成城。同样卖力勇力使劲地拔,但我们又一次失败。哎!太可惜了!

我们两次都失败了,这滋味真不好受啊!看着三班欢呼雀跃,我心里有一万个不甘心。我咬着嘴唇,手握紧拳头,用嫉妒的眼神望着三班的同学们,气闷闷地离开了赛道。同学们也很伤心,有的呆呆地站着,有的叹气,还有的留下了眼泪……个个像泄了气的皮球,垂头丧气,没精打采,就连唐老师也感到十分可惜。刚才练“狮子吼”的樊高,现在变成“狮子哭”了。我在操场上闷闷不乐地走

着,什么心情也没了,还想着给其他班助威呢!而现在呢,只有叹气了。哎——就像心头上压了个巨大的大石头一样,闷得慌,喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学,我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪,轻声安慰他们来化解我心中的不快乐,与不甘心了。我想:如果有第二次,第三次这样的拔河比赛,我们一定不能再失败了,一定要为我们班争光,团结就是力量,知道失败的滋味不好受,我们就必须要胜利。

这次失败让我明白了:团结一心,一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”,比如这次失败的滋味我就明白了一个道理,希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。

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篇8:我和书的经历作文600字

全文共 617 字

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说到,那可是人类宝贵的“精神粮食”,俗话说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”我也来说说我和书的经历吧!

我从小就不怎么爱看书,但是姐姐的教诲使我明白读书是人的一生中最重要的事。于是,我就开始接触书本。我看的第一本书叫《长征的故事》。每一次看见抗日英雄们为了老百姓受伤,我不禁心疼了起来。便想:他们为什么要为我们拼命?带着这个问题,我继续看了下去。原来抗日英雄们为了他们的子孙后代可以衣食无忧的活着,就算拼了命,也要守护。后来我就觉得书不是什么坏的东西,感觉没了书,就活不下去了。因为没书看,所以我就打着姐姐满书架书本的主意。姐姐知道我在想什么,就送给我了一套《章鱼国小时代》、《窗边的小豆豆》和《淘气包马小跳》。别提我有多开心了。书一到手,我就以闪电般的速度津津有味地阅读了起来。我整个人都被淹没在书的汪洋大海之中去,尽管爸爸怎么叫我,我都无法自拔了。

后来姐姐把她买的《哈利·波特》全集给看完了,她第一时间就给了我,于是我又有新书看了,我好像可以一蹦100尺高了!每一个部分我都仔细阅读,看到最后,我的泪花在两颗眼珠子里打转,只能闷声抽泣,因为斯内普教授看起来常常针对哈利·波特,但在哈利·波特快死了时候救了他一命,但自己也牺牲了。

这些书已经不能满足我了,我周末还会去县图书馆看书,有时甚至忘记了回家,直到爸爸来找我。

书是一种神奇的“开心果”。他能在你伤心的时候,在你的内心世界画出一到美丽的彩虹,也能在你开心时,让你变得更加开心!

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篇9:最新个人经历挫折的

全文共 584 字

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别看小小年纪,我可是个文学爱好者,经常看文学刊物。我写一些小文章寄给报社,报刊竟然发表了。从此以后,我一发不可收拾。连做梦‘梦见我已当上了“作家”,昏昏然不知其所以然了。徐了在学校上课外,其它业余时间都用在写作上了;握着笔,写写写、改改改;拿着稿,看看看、想想想,似乎我的作品发了、获奖了,一下了成了学校上下的小“明星”,使我过了“作家”的瘾。

然而,时间如流水,半点不等人。我的学业成绩逐渐下降,也不见有一家报纸发表我的作文。我失败了,想抓起来重新开始,可是已经无力了。

我必须作好调整。首先是摆正写作和其它学科的关系;再者,就写作而言,也必须正确对待成功与失败。一次成功;不等于永远胜利;暂时失败,也决不可失志。而我却天真幼稚,以为人生之路都铺满了鲜花,都像飞机跑道一样平坦,学习上,受了挫折,就一蹶不振。后来,经过痛苦的磨练,我才认识到:跌倒了,需爬起来再走,要从挫折中培养勇气。须知,挫折虽能蚕噬一个意志薄弱者,可也能造就生活的强者。这就看你走的是哪条路了。

后来,我下决心学好应学科目。在此基础上,依然偏爱写作。我的发表欲有所收敛,每写好一篇作文,总是精心修改。这样,投稿中采用率渐渐提高了。从中,我悟出了一个小小的道理:跌倒了,必须再爬起来。只要有一颗火热的心,我们就永远要燃烧。挫折,让开道;失败,滚远点!

光辉的前程属于奋进不息的人,属于劈风斩浪的时代弄潮儿。

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篇10:坐船的经历作文

全文共 591 字

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20xx年9月,我们一家去了杭州旅游。在杭州,我们去了很多地方,有千岛湖、西湖、乌镇和灵隐寺,杭州醉人的美景让人留恋,但给我印象最深的是千岛湖,因为我生平第一次在那里坐了快艇。

到了千岛湖,我一下子赞叹起来,千岛湖广阔无边,犹如大海一般,湖面波光粼粼,远远望去,天水相接,真是美不胜收。我们来到湖边,准备坐船

欣赏湖光山色。一艘快艇突然映入我的眼帘,它的头尖尖的,全身白色,中间竖着一根杆,上面吊着一个黄色的救生圈,我目不转睛地看着这艘快艇,爸爸似乎看穿了我的心事,拍拍我的肩说:“我们就坐它吧!”我一下子跳起来,欢呼着,手舞足蹈。

这艘快艇包括船长能坐6人,我想人少重量轻,快艇才会跑得快。我坐在座位上,穿上黄色救生衣。“突突”发动机响起来,要启航了,不一会儿,我们像利剑一样冲了出去。浪花在船的两侧飞溅,发出“哗哗”的声音,风呼啸而来,在我耳边“呼呼”地掠过,刚开始我有点不适应,心里非常紧张,紧紧地抓住栏杆,两旁的`山水已被我们远远甩在了后面。这时,船的速度越来越快,我慢慢适应了这种快速,开始享受它带给我的刺激和乐趣,真是有一点冒险的感觉,我终于体会到什么叫乘风破浪了。这时船长吩咐大家抓好扶手,突然,船的左侧贴近水面,好像要翻了似的,我吓得尖叫起来,这时又向右侧贴近水面,就一直左右左右,最后才知道是船长的花招。可惜好景不长,不一会儿就到岸边了,我只好恋恋不舍地离开了这艘快艇。

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篇11:读书的经历作文700字

全文共 660 字

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每个人都有自己的读书经历,我也有,同时,我读书的经历还让我难以忘怀。

在我小的时候,我就开始看书了,每天晚上妈妈就会把故事书拿来读给我听,然后让我自己把书抱着,看上面五颜六色的图画。妈妈走出房间后,我又拿起书咿咿呀呀地读着,读着读着,我就慢慢地睡着了。后来,听妈妈说,当时我还说梦话,好像说的是故事情节。

上了小学一年级后,我开始看带有拼音的童话书了,我一个字一个字地拼读,终于读完了,我便骄傲地跟妈妈说:“看,我读完了!”这些童话则让我知道了世界上的善恶美丑。

等到三、四年级,我又迷上了动物小说,我读得如醉如痴、废寝忘食。餐桌上、茶几上、电视旁、书包里……到处都是动物小说。心情不好,有烦心事,我会拿起一本书,读上一两页,细细地品味里面的故事,心情就会好很多。因为读书而忘记吃饭、睡觉,这是常有的事。

爸爸妈妈总是劝我读书要全面,不能只看一种书,开始我还漫不经心、不以为然地听着爸爸妈妈唠叨,嘴上说着好,可仍是我行我素,不过我很快就发现了自己的错误。读三年级的时候,老师说我写的作文不错,那是因为作文简单。上四年级了,作文有些难度了,我积累的词语句子不够用了,所以,我开始全方位读书:散文、诗歌、小说等等,只要是书,我都是来者不拒,功夫不负有心人,我的作文水平有所提高。

我现在读五年级了,作文的要求就更高了,我认为我应该多看看中外名人写的小说了,从而学习他们的写作方法和好词好句,这样才能让我更上一层楼。

每一本书都是一颗智慧的结晶,当你慢慢地去积累收藏这些看似微不足道的结晶,你就会发现这些结晶为你组成了两个庞大的字:成功!

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篇12:让我鼻子一酸的经历作文500字

全文共 591 字

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周五那天,妈妈给我买了一块小米手表,这让我兴奋不已。爸爸开着车,车内开着空调,我的脸上像笑开了花一样,嘴上还哼着小调。望着窗外的大风大雨,自己坐在暖暖的车里,内心感到无比的幸福。

过了一会儿,我听见窗外传来悲伤的声音和大喊声,还有警车发出“”叮嗒——叮嗒”的声音,和着雨声风声,听起来无比的吵闹。我好奇地问妈妈:“妈妈,这是怎么了,怎么这么吵?”妈妈面无表情的说:“唉——是出车祸了,死了好多人,他们的家人非常伤心,有人大哭,有人在为车祸原因争吵,所以就非常的吵啦。”我好像有点儿明白,又有点儿疑惑地点点头。然后我又望向窗外,看见周围围上了一圈黄色的绳子,几个人在拿着手机“咔嚓”“咔嚓”的拍照。在某个角落,我发现了一摊血。我不禁吃了一惊,又看见几名医生,再仔细地为受伤者检查身体。刹那间,我恍然大悟,人死了,还流了很多血。我的鼻子酸酸的,就像没熟的樱桃吃到嘴里一样酸。我的眼睛湿润了,泪流了下来,但我努力的把眼泪吸回去,可泪就是不听话,还是流了下来。我赶紧小心地把眼泪擦干,可是也没能躲过妈妈那锐利的眼睛。妈妈问:“怎么了?”我小心地回答:“没什么。”我马上扭过头,调整一下心情……

回到家,我想:出车祸的原因,一定是司机没有按照规定行车,所以,我们要明白一定的规定。

后来,我每天都会问妈妈一些行车规定。我长大了,还要让更多人知道,不让世间再发生伤心的事情,让我们的生活更加快乐幸福。

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篇13:一次有趣的经历作文450字

全文共 515 字

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“叮零零、叮零零……”上课了。安老师走上了讲台,只见她神秘地从口袋里拿出三双筷子、六个透明水杯和六颗玻璃球。我和同学们都目不转睛地看着这些东西,头顶上冒出了一个大问号,心想:安老师要干什么呢?

只听安老师对我们说:“今天,我们举行一场‘夹球比赛’!”听到这句话,大家就像喝了蜜一样,开心地欢呼起来。

安老师先讲了比赛规则,原来,要把玻璃球从一个杯子里用筷子夹到另一个杯子里。听起来好像挺简单,不知道做起来是不是也一样简单呢?只听安老师一声:“预备――开始!”教室里就沸腾起来。

同学们有的为正在夹球的队员欢呼“加油!加油!”;有的目不转睛的看着比赛;也有的在研究怎样能顺利的夹到球;还有的在着急地催促着正在比赛的队员“快点、快点”!

很快就轮到我了,我拿紧筷子,努力夹着玻璃球,可是玻璃球好滑,一点也不听话,总是夹不到。我认真想了想:把筷子反过来拿,用筷子较粗的地方夹玻璃球,夹到球的可能性是不是大一点呢?我试了试,还真的夹到了,我心里太高兴了!

我偷偷地把这个方法告诉给我们队的队员,大家用了这个方法后,果然都顺利的夹到了球,最后,当然是我们队大获全胜了!

经过了这次比赛,我知道了:不管做什么事,只要肯动脑筋,想办法,什么困难都会克服的。

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篇14:我所经历的脱贫攻坚故事话题征文

全文共 1515 字

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“兴办扶贫车间目的是扶贫,要坚持扶贫性质,向困难群众倾斜,多招收困难群众就业。乡亲们在家门口就业,虽然收入不比进城务工高,但省去了住宿、伙食、交通等费用,还能照顾家庭,一举多得。企业参与兴办扶贫车间,体现了先富带后富,很有意义。”6月8日下午,他来到宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区红寺堡镇弘德村扶贫车间院内,同正在加工制作纸箱的村民们亲切交流,充分肯定就业扶贫车间引领村民脱贫致富,并对我国脱贫攻坚工作提出了新目标新要求,让企业参与进来,兴办扶贫车间到“家门口”。

按照以往经验,由各级地方政府主导,坚持党建引领,实施“党建+异地扶贫搬迁+扶贫车间”,或者引进皮具、制衣、制香、养肉鸽等企业进村办厂,搭建“扶贫车间”,最大限度帮助贫困劳动力实现“家门口”就近就业。由于“经济下行压力大”,该领域扶贫专项资金投入不足,引进特色产业项目难,很多企业进贫困村办厂规模小、数量少,吸纳建档立卡贫困户劳动力有限,务工人员收入偏低、参与热情不高,驻村工作队员甚至只能积极动员建档立卡贫困户外出务工,才能实现贫困户增收脱贫。

兴办扶贫车间到“家门口”,要辩证看待危与机,夯实脱贫攻坚组织基础。当前,各地区各部门坚定不移把党中央决策部署落实好,稳步推进供给侧结构性改革,采取减免部分税费、延期缴纳税款、减免租金、设立扶持基金等举措,加大项目建设力度,引导和鼓励各类建设主体积极创办兴办“扶贫车间”,鼓励县域内各类经济实体坚持扶贫性质,多吸纳困难群众就地就近就业。结合现有政策,从当地需求和客观实际出发,聚焦突出问题和薄弱环节,全面加强脱贫攻坚组织保障。围绕党建领航、组织领导、企业参与、群众参与、托底安置、信贷扶持、资金奖补、产业合作、劳务协作、携手奔小康等10个专项内容,每个乡镇都要通过后盾单位、派驻第一书记、驻村工作队支持和发展壮大集体经济等措施,硬性发展一定数量的“扶贫车间”,让“扶贫车间”在中国大地上“遍地开花”。

兴办扶贫车间到“家门口”,要体现先富带后富,夯实乡村振兴组织建设。“东西部扶贫协作和对口支援,是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。”实现共同富裕的途径是先富带后富,而不是同时富裕,各地区要大力兴办扶贫车间到“家门口”,既要充分发挥两新组织党建工作优势,创新“支部联建、党员联帮”工作模式,持续开展“百企结对帮扶百村”活动,采取“一帮一”“一帮多”“多帮一”形式,引导当地企业持续参与共建,还要坚定推动扶贫协作和各领域合作深入发展,例如“河池市深巴试验区”共建设扶贫车间176个,从实体企业扩展到农特产品销售、乡村旅游、园区共建等,引进一批广东企业落地,吸纳一大批贫困劳动力在家门口实现就业,让“扶贫车间”成为接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接的“淘金地”和搬不走的“产业园”。

兴办扶贫车间到“家门口”,要提升群众满意度,夯实共奔小康组织保障。党和国家一切工作的出发点和落脚点,都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。贫困群众是扶贫攻坚的对象,更是脱贫致富的主体,要以群众满意度为评价标尺,以实现“双满意”为根本目标,决战决胜脱贫攻坚,携手同心奔小康。今年是全面建成小康社会的收官之年,各地区各部门要坚持党建引领,做实做细就业扶贫车间“稳复工、稳就业、稳增长”三篇文章,继续落实领导主抓、分管紧盯、企业参与、党员参与、群众参与、划片包块、绩效评估制度,解群众之所忧、帮群众之所需,不负重托、不辱使命,团结带领群众一起奋斗,保持经济社会持续稳定健康发展,从而提升公众满意度,确保全面建成小康社会。

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篇15:一次访问乡村学校的经历作文800字

全文共 784 字

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今年春节,我和爸爸妈妈一起回到仙居老家过年,贴春联、吃年饭、看春晚,很多事情让我印象深刻,难以忘怀!但印象最深的,还是一次访问山区学校经历。正月初三那天,听爸爸说,我们要去参观叔叔工作的山区学校,一路上我不停地想:贫困山区学校的建筑一定很古老吧?课桌破旧么?学生的日常学习环境怎么样?带着这么多疑问,我急切地盼望着揭晓答案。

从县城出发,爸爸开了一个半小时的车,走过了一段又一段崎岖不平的盘山公路,我们终于来到了这所山区学校——仙居县溪港中心学校。这里处处是山,学校就建在山坡上,从狭窄的学校大门进去,就看见一个小小的篮球操场和两栋三层的简易房子,左边是学生宿舍和老师办公楼,右边是教学楼。走进教室一看,里面只有简单的桌椅和朴素的墙壁黑板,远没有我们学校的条件好。穿过两栋房子中间的操场,迎着台阶拾级而上,我们来到了建在山顶上的操场。操场跑道上铺设了醒目的红色塑胶,可能是这里最现代化的设施了,但操场中间却高低不平,长满了杂草。叔叔告诉我,目前学校里一共有两百多名学生,从幼儿园到初中,每个年级的学生从十人到二十多人不等。因为地处偏远,交通不便,这里的教学资源非常有限。但是,这儿的同学都很上进、很勤奋,在老师的带领下,用刻苦努力弥补硬件条件上的不足,不断在磨砺中汲取知识与养分,使他们的学习成绩不比城里的同学差多少。

听了叔叔的话,我的眼睛湿润了。我仿佛看到了教室里同学们努力学习的样子,朗朗的读书声萦绕在我耳边。想到自己曾经因为不想学习而闹情绪,我顿时羞红了脸。我深深地感受到,我们优越的学习环境来之不易,暗暗下定决心,要更加努力地学习,不辜负老师和父母的期望,做一个对社会真正有用的人。

这次访问山区学校的经历,是我人生成长道路上的一笔宝贵财富,它让我意识到:山里的孩子们面对困难尚能如此努力,相比而言,拥有优越的生活学习条件的我更需要倍加珍惜,好好学习,努力成才!

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篇16:学车经历作文

全文共 811 字

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年已十八,已是成人。成人礼刚过,爸爸便给我报名一所驾校,让我学车。这是一个科技迅速发展的社会,越来越多的人拥有私家车,汽车已成为主要的交通工具。所以说,学车是势在必行的。

学车第一天,新学员填写表格,填写完毕,教练便带我们来到郊外一片空旷的土地,学习控制车速。我是新学员,第一天上车,肯定是轮不到我的,所以,我只能和其他人待在一旁,看“老学员”练车。六月的天空是蔚蓝的,六月的阳光是明媚的,六月的一切都是那么生机勃勃,富有生命力。大树枝繁叶茂,像一柄大伞,为我们遮挡阳光。尽管如此,我们依然有些燥热。“老学员”在车上操作着,驾车就像一个听话的孩子,任凭驾驶员操纵,我们等得有些不耐烦。日暮将近,天边被染成橘红色,像打翻的染料,染红了天际,又像蒙上了一层纱,为夕阳做背景。看着学员一个个离开,我们的心情越发焦躁起来。“几点了?”我起身走向其他几位学员。“五点。”不知是谁回答了一句。我又继续问道:“你们打算什么时候走?”我看了看他们,见没人回答,我又默默地回到了原处休息。“还有谁没学?赶紧上车学控速!”教练大声喊道。“哈哈,终于轮到我们了!”我的心里有些小激动,又有些小兴奋。等了好久的我们终于上了车。教练坐在驾驶员的位置,我坐在副驾驶的位置。“如果操作不好,会不会爆炸?亦或是车毁人亡?”我心里胡思乱想着。我认真的听着教练讲的每一个细节,生怕出错。在教练的指导下,车上另外的两个学员顺利的完成了练习。我长舒一口气,坐上了驾驶员的位置。我的怀里就像抱了一只小兔子,好紧张!我双手紧紧握住方向盘,左脚踩离合,右脚踩刹车,启动车辆,将档位拉到倒挡,拉下手刹,轻松离合,放开刹车,“哈哈!车居然在动!”我有些欣喜。在教练的指导下,我左脚踩在离合上,右脚踩在刹车上,拉上手刹,将挡位拉到空挡,松开离合,最后右脚松开刹车,顺利完成了一系列的控速操作。

一天下来,我已是筋疲力尽。

夜深人静,万家灯火熄灭,我躺在床上,回忆着一天的学车经历

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篇17:我所经历的脱贫攻坚故事话题征文

全文共 784 字

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行百里者半九十。当前,决战决胜脱贫攻坚已到冲刺阶段,曙光已在眼前。此时,广大党员干部更应沉心静气,认真思考各项工作中的“硬骨头”,继续保持求真务实、担当作为、迎难而上的良好姿态,把握好三个“不等式”关系,扎实做好每项工作。

“想到”不等于“做到”。截至目前,广大扶贫党员干部大多已经和困难群众共同生活了较长时间,对困难地区的整体情况、存在问题等有了一定了解,对脱贫的思路和方法也逐渐能够侃侃而谈。但是,我们应该看到,脱贫攻坚是一项有很强实践性的工作,仅仅头脑中想到好主意、好点子是远远不够的。只有把思路和计划转化为能够落地的可行性措施,并经过实践和时间的检验,才能证明有效与否。广大扶贫党员干部应牢记“想到了”不等于“做到了”,始终保持积极大胆的实践精神,用实干苦干的精神和行动将美好愿景变为现实。

“我相信”不等于“真效果”。研究谋划工作的过程中,经常会说到“我相信会达到_效果”,往往体现出一种对工作效果的美好希望和预期。但是,广大扶贫党员干部应注意的是,美好希望并不等于实际效果。脱贫攻坚是一场实打实的硬仗,最终结果要靠困难群众生活水平是否提高的硬指标来说话,扶贫党员干部应始终脚踏实地,把手头儿的每一件“小事”做好,拿出真抓实干的扎实作风、越是艰险越向前的冲劲儿和不破楼兰终不还的韧劲儿,把在“我相信”变为“真效果”,助力美好愿景成真。

“我认可”不等于“人民满意”。在扶贫工作中,有些党员干部习惯于以自我为中心,忽视困难群众的呼声和感受,面对批评意见想当然地认为是“不懂政策”“外行意见”,不仅不虚心接受,反而抱着嗤之以鼻的态度冷面相对。广大扶贫党员干部应充分认识到“我觉得”“我认可”既不能代表困难群众意见,也不能反映出脱贫工作实际效果。而是应始终站在人民立场,把“人民满意”记在心上,作为最高工作标准,想问题、办事情多从困难群众的角度出发,让困难群众认可满意。

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篇18:七年级经历作文600字

全文共 528 字

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一个星期六的早晨,弟弟的哭声硬是把我从梦中惊了起来,怎么回事?

我连忙从床上跑下来冲向弟弟的房间,天呐!不在这里,我又跑向爸妈的房间,只看见弟弟一边抹泪一边跟我说:“呜呜,爸爸妈妈不在!”我赶忙安慰弟弟说:“昨天他们不是说过了吗?有我呢!”弟弟又说道:“嗯嗯,可是我饿了!”哦!原来是这样,我只好去给弟弟找吃的。东看看,西瞧瞧,我就像一只猫一样把家翻了个底朝天,终于在柜子里翻出了面条,我问弟弟:“你要吃面条吗?”弟弟点了点头,我心想:这下总能安静一会儿了吧!

接着,我来到了厨房,先是戴上了围裙,然后把葱切成段,再接一点点姜末,准备工作做好了,我打开煤气,往锅中倒了些许油,待油温五成热的时候,把我切好的葱花和姜放了进去,只听“呲呲”的声音,顿时,一股香味扑鼻而来,真香呀!眼看着葱花快要变黄的时候,我赶紧往里倒水,一瞬间,锅里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后,我又放进面条用筷子搅拌,过了好大一会儿,面条在锅里翻滚起来,心想应该差不多了。我赶紧把面条盛在碗里,冷却之后端给弟弟吃。瞧!弟弟一副兴奋的样子,他吃了一大口说:“啊!好淡!”我有些奇怪,也尝了一口,哈哈!我居然忘了放盐。

今天的经历实在难忘,不过我还是收获了很多,我学会了照顾弟弟,更学会了自食其力。

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篇19:学画画的经历作文800字

全文共 879 字

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梵高的《星空》,达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》,《最后的晚餐》……这些看上去如此美妙的画作,可不是那么简单,而是需要下很深的真功夫,而我在周日时就对画这样的画有所体验。

为了学习素描,我同妈妈一起买好了画具,回到家坐下,摊开画纸,照着家里的百合花开始了自己的创作。

我本来有些无从下手,不过还是按照第一步拿起了最常用的2B铅笔打起了第一层线稿,我并没有学过专业的素描,只是懂一些皮毛罢了,我的笔触很轻,重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次画素描就这么难,不过我的内心告诉我应该坚持干完一件事,于是我就埋头画了下去。

第二步,按照自己的想法画起了梗与茎。我先用2B铅笔先涂了浅浅的一片,笔尖在纸上滑动,就像一个正在纸上欢快跳舞的小孩;然后又用小刀削好5B铅笔并用它画出了富有立体感的加深阴影。我一点一点地画,细细地观察花茎,安静地涂画,最后再用手指涂抹,当画面均匀时,我的手指已经被闪闪发光的灰色覆盖了,画面也变得有些脏,我又用橡皮围绕边缘擦了一圈。这花茎算是大功告成,此刻我虽然已经累得满头大汗,但我仍然很高兴地看到画面已初具雏形,为了喜欢的事而付出而下功夫去做的感觉真是太爽了!

接下来是画叶子。我用7B铅笔在纸上不停地描粗,在我看来,叶子是整幅画中最难画的部分,要想画好,有立体感,是最不易的。但我仔细观察叶子的脉络,不断加粗,再用手抹均匀,画出叶子的卷曲。有些叶子向前开放,而有些叶子却是向后长的。这些都忙完之后,叶子也被我画了出来,再把叶子和梗连接起来,会得到很不错的效果,也让我有兴趣接着画下去。

最后一步是画百合花。花是白色和黄色的,颜色肯定要比叶子浅得多。几乎不用上色,所以我觉得百合花这一步最好画,只要用2B铅笔在纸上轻轻滑,涂上薄薄一层,再用手指涂抹,用橡皮擦,最后再用深色描描纹理就完成了。

最后我已经满头大汗,在空白处又画了一个茶杯,添了一些桌布,这幅画就算画完了。

虽然我在这幅画上花了大量的时间与精力,但是却能画出一幅如此令我满意的作品,我很是高兴。在一件事情上多花时间,不放弃,就可以得到满意的成果,在其他事情上我也应该如此,多努力,不要轻易放弃。

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篇20:特殊的经历作文600字

全文共 594 字

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一早,妈妈爸爸说:“我们去上班了,在家不要看电视哦。”说完,他们就关上门走了。我听着他们的脚步声没有了,我才放心跑进房间。

我跑进房间看起了电视。看着看着,我听到外面的门发出“咚咚咚”的声音。我一下慌了,是谁在外面使劲敲门呢?我害怕地躲进了被窝里,等声音停止了之后,我才跳出来。但是我发现原本开着的电视关了,原本阳光明媚的天气慢慢地变得阴暗起来,渐渐地下起了雨。我家的小狗影子竖在窗户上,忽然一个闪电打过来,小狗影子一下子亮起来,我被吓得魂都要飞了。

更恐怖的还在后面呢,家里黑漆漆一片,因为停电,只能用手电筒照亮。楼上的小妹妹因为停电害怕,但是我知道,以前她只要弹钢琴就不害怕了。她不管弹什么都可以,但她今天居然弹了一首恐怖的曲子。我不知道她为什么别的不弹,非要在这种时候弹这个音乐。伴随着恐怖的音乐,我拿着手电筒走在走廊里,心脏好像连我都能听到它“扑通!扑通!”的声音。好像后面一直跟着一个人。我走着的时候,地板会时不时发出声音。

忽然!我家的狗在后面“汪”的一声,我的心好像都要蹦出来了。我才刚把心情缓解过来,外面的风又大了起来,树叶发出“哗哗”的声音。这时我想,一定要赶紧出去,逃到同学家,可我刚走到门口,正要开门,门自己居然开了,我被吓得尿出来了,原来是妈妈爸爸回来了呀。

妈妈似乎看出了什么说:“怎么了,怎么了!”我若无其事地说:“没什么。”然后就回到房间睡觉了。

这一觉睡得可真沉呀!

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