寒假实践活动作文六年级(精彩20篇)
导语:五彩多姿的寒假生活,充满快乐的寒假在我的脑海里呈现出来。下面是小编整理的一些关于寒假的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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2640作文
1000多彩的活动作文500字_六年级上册第二单元作文
全文共 661 字
+ 加入清单这天清晨,我像平时上学一样,6点40分就匆匆起床,去观看重庆市的升旗仪式。路上寒风刺骨,行人稀少,许多人还享受在节日懒觉的被窝里。
来到人民广场,这里是另一番景象。前来观看升国旗仪式的人们,络绎不绝,早早从四面八方汇聚到这里。有老人。青年。还有小孩。自“重庆人民大礼堂”牌楼,到升旗台宽大的阶梯前面,拉起了警戒线。留出了一条宽阔的通道。通道的两边,分别是排成四列纵队的少先队员。他们穿着整齐的校服,系着鲜艳的红领巾。升旗仪式前,他们唱起了《少年先锋队队歌》《我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等歌曲。学生队伍的外围,是上千围观的男女老少。晨练的大爷大妈们,也停止了晨练,等待着那庄严的时刻。
7点50分,首先是军乐队,踏着整齐豪迈的步伐,来到升旗台后的台阶上。随着指挥把指挥旗一举,“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”这优美雄壮,耳熟能详的《歌唱祖国》的旋律响了起来。武警部队国旗班战士,扛着枪,踏着正步,铿锵有力,威武雄壮地,护送国旗来到旗杆下。战士们行军礼,少先队员们行队礼,围观群众行注目礼。短暂的寂静后,嘹亮的《义勇军进行曲》响彻云霄,我顿时热血沸腾,自豪感油然而生。情不自禁地跟着大家唱起了“义勇军进行曲”。鲜艳的五星红旗,顺着旗杆冉冉升起。人们的目光随着国旗由平视,逐步变为仰望。国歌结束,国旗刚好升到顶端。时钟正好8点正。
升旗仪式结束了,国旗在微风中高高飘扬,在蓝天白云的衬托下,格外鲜艳夺目。人们仰望着国旗,久久不愿离去。少先队员们围着升旗台合影留念。我也用照相机,拍下了这难忘的时刻。新的一年开始了。
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篇1:多彩的活动作文550字
全文共 618 字
+ 加入清单时光流转与岁月轮回都无可寻迹时,有一样东西藏在了稍纵即逝的时光背后,那则是我们梦寐以求的荣誉的起源,努力与汗水。
刚刚结束的踢毽比赛,仿佛距离我们遥不可及,可却又仿佛近在眼前。就是它,让我马失前蹄,让我闷闷不乐,让我名落孙山,却让我收获良多。
记得那天,不知不觉就开始了踢毽的比赛。我大步流星地走上了场,向旁边望了望,天呐,别的队员都是那么斗志昂扬,那么英姿飒爽。不过我并没有气馁,而是信誓旦旦地等待着比赛。
老师吹哨了,“嘟”哨声久久地在天空中回荡着,我急忙踢起了毽子。开始,全场鸦雀无声,但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。大家排山倒海的`呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。“嘟”一声哨响,结束了这一切,广播告诉我了一个糟糕的结果,我竟然只得了二等奖!
我恋恋不舍地离开了场地,痛苦地忍受着同学们的窃窃私语,却又无能为力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有备无患,才能一鸣惊人!如果我们练习时一曝十寒,那么将会一无所获!
令我们心心念念的长绳环节终于到了。看,我班体育委员__同学,她两腿微微弯曲,一蹲一起,伴随着长绳的摆动,像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线,又如芭蕾舞演员似的轻盈落地。瞧,身手敏捷的__同学,可真是技艺娴熟,她敛声屏气地跳过了一个又一个,眼看着绳子马上就要抽到她身上了,一钻又一扭便躲过去了,真是扣人心弦呀!
虽然这次比赛我们没有取得理想的成绩,但我深信,只要我们加倍努力,用汗水一定能换回属于我们的荣光!
篇2:植树活动作文
全文共 570 字
+ 加入清单早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地,3月29日这天,小主人报组织我们去那儿植树。
一大早我就赶到了集合地点,时间就像一只老蜗牛,一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀,终于,我们等到了老师的出发指令。
到达了博览园,一下车,大家合影之后,就开始分头行动了!讲解员是李博士,他让我们边看边听,茂密的茶园,在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树,美丽极了!前方的落山含笑,花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树,那小巧玲珑的枇杷树,可真可爱,它们矮矮的,长得多像七个小矮人一样。
不知走了多久,我们来到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因为它可以按照蔬菜水果所需要的气候,来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭,还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上,他告诉我们,这种小树苗儿叫做八月桂,并教我们植八月桂的步骤,先用铲子铲大约20厘米土坑,再放上小树苗儿,把土盖上,再用脚踩踏实,一棵小树苗儿就种好啦!
听完了讲解,我和小组成员就忙了起来,三人铲土,两人浇水,按老师说的那样,连种了五棵小树苗儿,老师也连连赞扬我们种得好!种完了树后,我们就拿出了一根丝带,然后我写上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上,代表着小树苗儿,会在我的祝福下成长……
希望小树苗儿在专业人员的培育下更美,更茁壮!
篇3:有趣的小记者活动作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单4月14日上午,我们来到了湘湖边的狮峰桥,参加萧报组织的“环保小卫士”活动。
活动准时开始。组织者先将参加活动的小记者进行分组,总共分成4组。我所在的是第三组,我们组总共有8位成员。我们组首先开始的是队名、队徽的设计。结合今天的环保主题,经过大家的集思广益,我们把队徽设计成一棵小树,树干四周围绕着八片树叶,每片叶子代表我们小组每位成员。我们的队名是绿色小分队,我们的口号则是:绿色小分队,我们在行动。整体意寓:在我们每位小伙伴的努力下,小树长成参天大树,从而实现我们共同的绿色梦想。
在完成分组及队名队徽设计环节后,我们开始播种绿色梦想。我和另外一个小伙伴共同去老师处领取小树苗和铲子,然后寻找合适的地方共同栽种树苗。因为树木的生长离不开水,所以我们寻找了一处离水源比较近的地方,开始为小树苗安家。我先将泥土挖开,一开始还好挖,可后来,泥土越来越硬,我们俩一起用力都很难将泥土挖出来。这可怎么办呢?忽然,我灵机一动,可以先把铲子插在泥土里,然后用石头敲击铲子的柄,这样就可以把小树苗的家挖得更深一些……终于,在我们俩的共同努力下,小树苗的新家准备好了。我们小心翼翼地把小树苗放进去,然后在树苗根部附近填满泥土,填土的时候还特地从旁边小水沟处取来些肥沃的黑土,并且还给小树苗浇了水。
在完成小树苗栽种后,我和小伙伴填写了友谊卡。友谊卡见证了我和小伙伴的环保行动,也见证了我们共同的绿色梦想。
篇4:多彩的活动六年级作文
全文共 449 字
+ 加入清单记得那是一个可以为全班争光的好机会,记得那是在那个乒乓球馆上吧。
这天,我们学校举行了乒乓球比赛,每班都要选出三个人参加比赛,而我和另外两个人荣幸地被老师选中了,而今天,就是我们比赛的第一天。
我们哼着歌曲来到了赛场,那儿早就挤满了很多人,都是来为他们班加油的,我们看到了即将要和他们对的班,他们已经来到了赛场。
“真慢呀!”一个人笑着说,“难道你打球也是这么慢么?”“哼!只要比你们快就行!”我回敬了他一句。“好!那就用实力来说话吧!”他又笑了笑,拿起球拍。
“哼!来吧!我一定会赢你们的!”我也拿起球拍,因为,这局是我对他,而且,我和他也经常一起打球,我总觉得他没有出全力,这次,我一定要和他一较高下!
于是,我用尽全力发出了我最厉害的球—————“飞龙在天”!这是他平常接不到的球,如果接得到,就说明他和我打球时没有用全力。“彭!”球被他抽了回来。果然,他和我打球时没有用尽全力!我盯准了球,用尽了全力反抽。“嗖!”地一声,球飞到了他的球桌,又迅速地弹飞了出去。就这样,我们班赢了,我们也很HAPPY。
篇5:活动作文
全文共 503 字
+ 加入清单在一个秋风萧瑟的早晨,我们全体队员来到了五斗山进行。
一次别开生面的活动。顿时,整座五斗山变得热闹起来了。
我们随着“十万”大军来到了狼岭。我很兴奋,因为我们将在这里接受第一个任务——“知密信,寻宝藏”,在我们的团结和聪明下,我们终于找到了宝藏。那时的心情,是怎么也形容不了的快乐。刺激在后头,我们又随着“十万”大军来到了“小铁人之旅”的起点。我们刚开始爬山,谁也不觉得累,不觉得渴,也不觉得害怕,一个个都精神抖擞,像登山运动员一样,你追我赶,看谁爬得快。可爬到半山腰,一个个累得要命,汗珠不断地从同学们的额头上顺着脸颊流下来,手帕都挤出了水,脚走得酸疼,嗓子里直冒火。我作为班长,只得给他们加几次油,也别无他法。突然,我脚下一滑,摔了下去,我吓得怦怦直跳,于是我们你扶着我,我牵着她,一步一步地向上爬,多少次,我手脚并用,但速度很快。终于,我们爬上了山顶,眺望四周,林海莽莽。俯视足下,车都像蚂蚁一样。我们尽情呼吸着大自然的空气,情不自禁地喊;“wow!"
时间飞逝,“小铁人之旅”在一阵雷鸣掌声中结束了。我觉得自己长大了许多,懂得了不少课外知识,在一片欢声笑语中,我们忘却了辛苦,这次别开生面的活动也结束了。
篇6:关于多彩的活动作文600字
全文共 828 字
+ 加入清单今天,天高气爽,万里无云。同学们都向前走着,脸上洋溢着掩饰不住的喜悦。
为什么我们这么高兴呢?原来,今天学校要举办一个活动,虽然我们还不知道活动的内容,但我们依然很兴奋。
走进了一扇大门,映入眼帘的是一个很大的空间,我立即找了一个座位坐好。
不久,主持人登台了,经她介绍,我才知道这是一个关于感恩的活动。主持人夸夸其谈,说是想让我们笑就笑,想让我们哭就哭。我们都不相信。接着,两个主持人带着我们玩了一个小游戏,进行了一段简短有趣的对话。在对话里,他们仿佛都不是大人,而是一对闹别扭的小兄妹,稚气的声音里充满了童真。我们也因这段俏皮话而哈哈大笑。
主持人她不容易让我们安静下来,便开始下一个节目——让老师跳舞。他们和我们一起把校长和老师请上了台,让他们站好,就跳起了舞。我们可乐坏了,纷纷鼓掌。老师跳舞的样子也真够逗的,完全没有了教书时的风范,显得手忙脚乱,引得台下的我们哄堂大笑。
接下来,台上又上来一个人,这人自称徐大山,是我们的心灵导游,说要带领我们去寻找我们心灵深处最纯洁的自己。
之后,他让我们闭上眼睛,双手抱肩,低下头,让我们平静下来。接着一字一句地说:“想想那无时无刻都关心你的母亲,在你生病的时候,夜夜守在你床边照顾你的母亲,在寒冷的冬天,母亲总是向你嘘寒问暖,母亲有了好吃的总是首先想到你,而你有了好东西会想到母亲吗?你总是觉得母亲为你好是理所当然的……”说话声嘎然而止。
这时的我已经是泪流满面了,再看我身边的那个人——陈喜妹,她已泪流不止。“再想想你的父亲吧,那个任劳任怨的父亲。”主持人的声音又响了起来,“家庭的负担全都扛在他的肩上,而他从不抱怨,拼命地工作,支撑着这个家……想想每天教你知识的老师吧,老师每天都在教你知识,如果父母排第一第二,那老师就排第三了,他每天都在细心地教导你,每天都在改你作业,你们却还在背地里说他坏话……”
不知不觉,这次活动就落下了帷幕,每个人脸上都有两道清晰可见的泪痕。它告诉我们:感恩是一种美德,我们都应该学会感恩。
篇7:万里长城华夏魂征文活动作文
全文共 366 字
+ 加入清单我早就听说,“不登长城非好汉”这句话了,心想:哎!我现在还不是好汉,如果以后登上了长城,就是好汉了,可惜,我连北京都没去过,更别提登长城了。
爸爸妈妈似乎看出了我的心思,疼爱地对我说:“朱至诚,趁这次运动会"运动会放假,我们去北京玩一玩吧!陪你看看长城,好吗?”我开心地说:“太好了,耶!”
我等啊等啊,终于来到了长城脚下,我兴奋地往长城上爬。一开始爬得很快,但后来就越爬越慢,越爬越累了。爬一会儿,就需要停下来休息一会儿,虽然这样,爸爸妈妈还是被我老远地甩在了后面。
功夫不负有心人,我终于爬到了长城的顶端,我向下面的人大喊道:“我是好汉了!我是好汉了!”
我兴奋地站在长城的最高处,只见长城像一条巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒……
我想:古代劳动人民多辛苦啊!他们修筑长城是多么的不容易呀!古代劳动人民真伟大!
长城真是一个人间奇迹啊!
篇8:记一次实践活动作文800字
全文共 911 字
+ 加入清单星期五的早上,学校组织我们五年级的同学去素质教育基地活动,大家都非常的兴奋!同学们排好队伍,按照顺序上了大巴车,就朝着目的地出发啦!
我们一路看着风景,有说有笑的,很快就到达了目的地。一进去我就看见一个很大的魔方和一个规模很大的攀爬设施,看起来非常好玩的样子。
首先进行开班仪式。实践活动基地的校长对我们的到来表示欢迎,同时也交代了一些注意事项。
仪式结束后,我们排着队伍跟着老师开始去体验第一项活动——丝网艺课。老师给我们分成了四组,我这个小组有八个同学,老师说了哪组第一时间能做出十朵花,就送他们一个漂亮的花篮。我来讲下这个丝网花的制作过程:先把带有小珠子的线折成两半,当作花蕊,把它弄到枝干上用QQ线捆好。然后用铁丝在纸筒上弄好形状,取下来用丝网套上,再用QQ线捆好放在枝干上,再用QQ线捆好,当作花瓣。以此类推,做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用绿色的胶布把丑丑的地方捆好加上树叶就完成了!我们组的同学努力制作,虽没能第一时间得到那个漂亮的花蓝,但是是第二个拿到花篮的,还是挺激动的。我觉得这个世界真是神奇,毫不起眼的丝网也能做出那么漂亮的艺术出来,真是让我大开眼界了!
接着老师又带着我们去体验另一项活动——串珠艺课。老师给我们展示了制作的过程,她说只要记住口诀就行了:左一个又一个,两条线左一边右一边。每个同学都认真的在做着,连我们的班主任也在做呢!不一会儿,大家的手里都拿着自己做的成果,非常的漂亮的串珠,可开心啦!
一眨眼就到饭点了,老师带着我们去吃饭了。虽然吃的是盒饭,可是第一次跟这么多的同学一起吃饭,我觉得特别的好吃呢!
很快就到了下午,老师带我们去体验最后一个项目——陶瓷艺课。老师给我们示范了制作过程,就让我们开始发挥个人创作啦!因为是第一次制作这个陶瓷,让我觉得非常的有意思。我一会儿这样弄,一会儿那样弄,泥土在我百般戏弄下终于有个样子出来了。我做的是一个花瓶,在花瓶上写上了我的名字,还画了一个爱心在上面呢!老师后来帮我们的作品都修改了一下,说烘干以后会快递给我们的,真是让我又开心又期待!
快乐的时间总是过得飞快的,大家依依不舍地离开了基地。我希望下次还能来到这里学习,希望学校能多多组织这样的活动。
篇9:难忘的社会实践活动作文1000字
全文共 1113 字
+ 加入清单一座宁静优美的度假村,迎来了一群快乐活泼的小天使。沐浴着沁人心脾的清风,欢快地奔跑在棕黄色的泥土上,我们即将在这里——东坡荔园度假村,开始这期待已久的社会实践活动啦!
刚走进度假村的烧烤区,就让我们眼前一亮:与其说这是烧烤区,还不如说这是林海仙境呢!这里不但有浓密的林荫,还有清新的空气和自来水,真是一个休闲、宁静、氧气充足的好地方。偷偷地告诉你,吸引我们的,可还不止这些呢!瞧,那边有个湖!走近一看,湖面映出了绚丽无比的翠玉般的颜色,碧水和绿树的倒影融在一起,有深有浅。微风过处,送来绿叶的清香,更有那千丝万缕的柳梢儿,轻轻抚摸着碧波,画出一阵阵动人的涟漪……一切都变得那么瑰丽,那么让人心醉……
饱览了“一顿”美景之后,我们这才想起来此行的目的。首先,我们找到了属于我们组的座位,把东西放好。接着,工作人员铲了一些炭在灶里面,我们开始生火。火烧起来了,我们就把一张铁丝网盖在灶上,烤起食物来。
平时在家都是“衣来伸手,饭来张口”的我们,到了社会实践的时候,失去了家长这把“保护伞”,该怎样独自面对风雨呢?当老师把鸡翅分给我们后,我拿着竹签想串进去,但由于我很少做家务,对着这些冷冰冰的鸡翅根本措手无策。这时,我们组的一位同学自告奋勇地对大家说:“全部都给我看好了!鸡翅是这样串的!”说着,他还示范给我们看,我有点看不惯他的沾沾自喜,说:“哼!这有什么难的?看我的!”于是,我也不甘示弱地拿起一根竹签,使劲往鸡翅里串去,费了九牛二虎之力,终于串好了,我喜滋滋地炫耀给其他同学看,正当我洋洋得意之时,突然,好像什么东西从我头顶上掉下来了?我往上一看,只看到半根竹签,“咦?我的鸡翅呢?莫非它会飞?”我环顾四周,却发现鸡翅早已跟泥土来了个深情的“拥抱”了。原来呀,鸡翅也难“服侍”……
好戏还在后头呢!有位同学把油浇到了炭上,顿时红红的火苗子肆无忌惮地“舔食”着鸡翅,一下子,鸡翅成了黑糊糊的一片,惨不忍睹。我们一个个大眼瞪小眼,怎么办呢?这该死的“火魔”!刚刚还挺“乖”的呢!怎么那么快就“翻脸”了呢?想“造反”不成?迎着呛人的浓烟,我们小心翼翼地避开火苗,把各种食物上不停地刷配料,刷完一面翻过来又刷另一面,经过大家齐心合力的辛勤劳动,我们终于成功了,“火魔”被我们征服了,乖乖地听话了,又为大家服务了……
这次社会实践活动,不仅带给我无比的快乐,让我学会了许多有关烧烤的小窍门,还令我明白了一个深刻的道理:先苦而后甜,梅花香自苦寒来,若不经历风吹雨打,怎么能见到高挂在空中的美丽彩虹?我们经历了种种挫折后,迎来的将是胜利的曙光。此时此刻,同学们的笑此起彼伏,回荡在回程的路上,又慢慢融入了白云中……
篇10:重阳节登高活动作文高3
全文共 705 字
+ 加入清单又是一年一度的九月初九,也就是人们常说的老人节。在每年的这一天,我们都会提倡给老人们过一个愉快的节日。今年的九九老人节,我们要到奶奶家过节。
我的奶奶是一位退休老师,学校在这一天给她祝寿,不仅安排了精彩的节目和庆祝礼仪,还送给她一个精美的大蛋糕呢!晚上,奶奶请全体家人一起到“老家”吃顿团圆饭,也顺带着过重阳节。晚上6点左右,二伯、二伯母,哥哥和我的一家都到齐了,晚餐开始了,奶奶烧了一桌子她拿手的好菜,有红烧鸡肉,糖醋昌鱼,阳澄湖大闸蟹等。餐桌上是色香味具佳,看得我眼花缭乱,口水直流,忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴,边谈着一些天南地北的三海经,说说笑笑,有多么的亲热又是那么的和谐啊!接着我们举起酒杯,为奶奶庆祝生日。
大家酒足饭饱后,一起在大厅看起有关重阳节的电视节目,我和哥哥可闲不住了,为了能使爷爷奶奶过一个快乐的节日,我们负责给他们捶捶背。过了一会儿,奶奶把大家又召集在餐着前,猜猜我们要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蜡烛先插在蛋糕上,哥哥把灯点关了,然后由二伯把一个莲花式样的蜡烛点着了中心,“啪!”,那朵莲花奇妙的开放了,大家都被吓了一跳,但紧接着美妙的生日歌音乐响起来了,家人个个笑逐颜开的随着音乐唱了起来,奶奶露出了激动的神情,等蜡烛吹灭,二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃,甜蜜的奶油香浓的蛋糕,真诱人啊!哥哥一口气吃了三快,还变成了一只名副其实的:“大花猫”当然我也好看不到哪里去。最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面,我抢先祝福一声:“祝爷爷奶奶福如东山,寿比南山”。他们笑了,笑的那么满足,那么慈祥,那么快乐。
今年的老人节过的真开心啊,希望每个老人都能过一个愉快的节日。
篇11:义卖活动作文800字
全文共 873 字
+ 加入清单星期天高老师在班级群里发布消息说:班级要组织一次义卖活动,去卖多肉植物,欢迎同学们踊跃报名参加。听到这个消息,我兴奋不已,赶紧让妈妈帮我报名。当天晚上我高兴的难以入睡,心里一直在想:我该怎么卖呢?怎样才能让顾客来买呢?真期待明天的到来。
第二天我开开心心地出发了,一路上春风拂面、鸟语花香!到达目的地,我发现其他同学也不约而同的到达了目的地,准备跃跃欲试,大显身手。因为是第一次参加这个活动,大家对多肉该卖多少钱,怎么卖都是一头雾水。在高老师的指导下,首先我们先匡算了下成本,了解了多肉的价钱,接着我们就开始大声吆喝起来,卖起了多肉。
原来我以为卖多肉应该挺容易,毕竟要过年,大人可能会买花。可是街上来来往往的行人并不怎么感兴趣,好不容易看到一对叔叔阿姨走过来,我们赶紧跑过去问他们要不要买来支持我们的义卖活动,叔叔阿姨都异口同声微笑地说:“谢谢小朋友!我们家里不需要。”时间过的很快,我们的嗓子都喊哑了,但我们的商品仍然无人问津,有的同学都有点失落,开始觉得自己有点小失败,开始叹气,有的同学自言自语的说:“这么可爱的多肉,我自己都想买,怎么就没人买呢?”可我没有垂头丧气,和同学们相互鼓励着:“时间还早呢!我们要继续努力,要有耐心!”
我们继续询问过路人。功夫不负有心人,这时候走过来一位阿姨,看了一下我们的多肉植物,从中选了一盆,高兴地说:“小朋友,这多肉很漂亮呀!我家里的窗台正需要一盆呢,这一盆多肉植物多少钱啊?”我们激动极了:“阿姨,这一盆六元钱。”阿姨点点头,把钱递给我们,第一次的甜头让我们喜上眉梢,心情无比爽然!嘴角也都笑成月牙形了。阿姨还夸我们说:“这么冷的天,你们还热衷做慈善公益活动,你们真是好孩子!”虽然天气冷得把我们的小手都冻僵了,可是听了阿姨这暖心的话,让我们心里美滋滋的!
这次我们花了两个半小时做义卖活动,总共卖出去三盆多肉,收获虽然不是很好,但是通过这次义卖活动,我们懂得了遇到困难的时候不应该害怕,也不能退缩,要迎面而上更加努力的去解决才能获得收获,我们也懂得了与他人沟通的技巧,真希望下一次我们还能参加这样的活动!
篇12:鱼菜共生实践活动作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单今天,我怀着激动的心情来到学校“科普实践基地”。走进基地,来了一位杨老师,他先让我们在池子里比赛捉鱼。大家一听,争先恐后的在池子里捉起鱼来。我挽起衣袖,把手伸进池子里捉鱼,一连好几次碰到滑溜溜的鱼,谁知,我害怕鱼咬我,不敢捉;后来我鼓起勇气,可鱼太滑了,根本就是捉不着。正在这时,杨葡大喊道:“我捉到了!”我们顿时把目光转向杨葡,哇!好肥的一条泥鳅呀!捉了好一会儿,其他同学也捉到了泥鳅。
捉鱼的活动结束后,杨老师又教我们在池中漂着的泡沫板上面种香葱。我一听,十分好奇,大家在另一些立着种香葱的泡沫板上分来一部分香葱,用小海绵块把香葱叶下的茎夹住,再将小海绵块放入水池里的泡沫块的小孔里。鱼在池里游动,菜在池里生长。这就是鱼菜在池子里共同生长。
杨老师介绍说,鱼菜共生是一种新型的生态系统,把水产养殖与植物种植这两种不同的技术通过巧妙的生态设计,从而实现养鱼不换水,种菜不施肥,达到鱼菜共生的效果。
通过来到科普实践基地开展鱼菜共生的实践活动,我了解到让水生鱼类、植物和微生物三者之间实现生态平衡,是未来可持续循环发展零排放低碳生产模式。鱼菜共生原理简单,实际操作性强,可适宜规模化生产,具有十分广泛的发展前景。
篇13:㈢综合实践活动课程的理念和目标
全文共 462 字
+ 加入清单开展综合性学习需具备三个基本理念:第一,综合教育思想。综合性学习在活动内容上是综合的,内容涉及到学生生活领域、自然领域和社会领域。综合性学习在培养目标上是综合的。它强调综合素质和综合能力的整体发展。第二、实践教育思想。综合性学习是一种实践的、整体的、开放的教育活动,强调让学生在实践中学习和发展。第三、主体教育思想。综合性学习强调在全面提高学生基本素质的基础上,着力培养学生的主体精神,尊重学生的主体地位,充分发挥学生的自主学习能力。
综合性实践活动是一个开放的实践性课程,其目标包括知识与技能;过程与方法;情感、态度与价值观三个维度。其总的目标是:培养学生的学习能力、问题解决能力、信息活用能力。在基础教育阶段,综合实践活动课程的总体目标有五个方面:获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感;形成从自己的生活中主动的发现问题并独立的解决问题的态度和能力;发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力;养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
篇14:多彩的体育活动作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单上体育课了,同学们都有自己喜爱的项目,踢毽子的、跳皮筋的、还有丢沙包的…… ……大家兴高采烈地玩起来。我喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡。”
老师当老鹰,我们把老师的眼睛,用手绢严严实实地蒙上,我方选择一个身体强壮,行动机灵的男同学做我们的鸡妈妈。其他同学,一个扯着一个的衣服排好队。
游戏开就始了。老鹰一点策略都不讲,张牙舞爪的到处乱扑乱抓,都被鸡妈妈灵活地躲开了。即使鸡妈妈偷偷躲在他眼皮子底下,也没察觉到,累的他气喘吁吁,也没捉到一只。一声哨响,第一局结束。小鸡们旗开得胜,信心十足。第二局开始,没想到的是,狡猾的老鹰冷静了很多,站在原地用耳朵听,目标索定之后,就突然扑过去。可我们的鸡妈妈,也不是白给的,他好像是身经百战的将军,小声地告诉我们说:“不要呼喊,鞋底尽量不要摩擦地面,见到危险来临,都紧紧跟随前面人的运动迅速躲开,老鹰就捉不到了。”大家都咬紧牙关,紧密的配合,老鹰使尽了招数,仍然没有得逞,最后,无奈的认输了。
丰富多彩的体育课,让我们在学校的生活过得开心又快乐。
桦甸市二道甸子镇中心小学:李雨晴
篇15:参加实践活动有感作文1000字
全文共 1207 字
+ 加入清单快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味。这三天的社会实践,有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。
11月20日,我们盼望一年的社会实践,终于来到了。社会实践的前几天,我们就已经准备好了社会实践要用的学习和生活用具。社会实践的前一天,我们都在兴奋地收拾行李,兴高采烈地谈论着社会实践。大家都认为,这次社会实践会十分轻松,都把它当做一次愉快的秋游,却没有想到它是一次长途跋涉、苦中有乐的学习历程。
米铺水厂
早晨,同学们集中在学校操场,个个欣喜若狂,心旷神怡。以“环境保护”为主题的海南中学初中部第二十一届社会实践活动即将拉开序幕。开幕式结束后,同学们迫不及待的上了大巴车。第一个考研地点是米铺水厂,我们参观了两个地方,一个是生产区,第二个是会议室。讲解员说的每一句话都是重点,我们跟在讲解员的后面疯狂的记着笔记,生怕错过一句话。这让我意识到了这次的旅程会很劳累,也让我知道了生活用水的生产过程很麻烦,我们作为一个缺水的国家,更不能浪费水资源。从水厂出来,经过两个小时的车程,我们到达儋州渔家庄吃午饭。本来以为可以休息一会,但没想到刚吃完饭,就匆匆赶往下一个地点——海南热带植物园。这里和我们万宁的兴隆热带植物园差不多,共有2600多种植物,来自世界各地50多个热带亚热带国家。在这里,我认识了很多植物,如:旅人蕉、神秘果、见血封喉、依兰香、檀香、海芒果……虽说有很多收获,但走了很久,同学们也很累。吃完晚饭后,同学们都在车上呼呼大睡,回到酒店后已是九点。本想在床上倒头就睡,但一想到还有日记没有写,大家就精神了许多,都在忙着交流并写日记。
东坡书院
由于第一天太累,第二天老师把我们的行程改了一下,这让我们轻松了不少。早上,我们去的第一个地方是东坡书院,大家把早已准备好的古诗拿出来背诵,因为需要背诵六首苏轼写的古诗,才可以拿到进东坡书院的门票。当我们把票攥在手里时,内心十分的激动和骄傲。在东坡书院里,讲解员让我们了解了许多关于苏东坡在海南的故事。苏轼,世称苏东坡,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。晚年因新党执政被贬惠州、儋州。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。下午,我们到洋浦千年古盐田参观,大家显得很有精神,虽然烈日当空,但也阻挡不住同学们对学习的热爱。第三天的社会实践是最后一天了,同学们十分珍惜这一天,我们参观了金海浆纸厂,让我了解了造纸的过程,也让我明白了种树的重要性。
洋浦千年古盐田
金海浆纸厂
参加这次社会实践活动,我感到收获很大:一是让我们认识了社会,看到了社会生产和生活的复杂性;二是锻炼我们的社会实践能力,让我懂得怎么节约用水,怎么保护资源,原始方法怎么造盐,等等;三是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书、读死书,学到了书本上没有的知识;四是学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。
篇16:夏令营活动作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单期盼已久的夏令营终于开营了!今天一早,闹钟还没响,我便醒来了,感觉心里住着一只欢快的小鸟,指挥着我把昨晚没收拾好的东西快速装进行李箱,然后等预约的送机车一到,我就像一支离弦的箭冲出家门,直奔机场。
昨天我还一直担心受台风天气影响,航班可能会取消,但是很幸运,我们的航班仅仅延误了一个小时后便起飞了。正当我在飞机上睡得昏昏沉沉的时候,机长那有磁性的声音响了起来:“我们的飞机即将要降落了,请您系好安全带……”我睡意全无,恨不得马上跑下飞机,然后以光速赶去位于苏州市的营地。听闻过“上有天堂,下有苏杭”,我对江南美景早已心往神驰了。
大约一个小时后,接我们的大巴车抵达了淀山湖国际营地。一下车,我就被那一大片碧绿的湖面吸引住了!因为台风刚走,湖上泛起淡淡的一层薄雾。湖中间立着一个亭子,我脱口而出:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。再远处可以看到一座拱桥,若隐若现,朦朦胧胧的,像极了一幅水墨画。环顾四周,垂柳依依……正当我陶醉在这美景中时,听到老师宣布了一个让人振奋的消息:孩子们,接下来几天你们就住在湖边的那些房车里。人群中瞬间炸了锅,大家欢呼雀跃起来,迫不及待地跟着老师去参观房车。
老师打开一辆房车的门,一颗颗小脑袋都争先恐后地往里探。只见里面并排摆着两张稍大点的床,另一侧放着两张沙发床,有电视机,还有一个独立的卫生间呢。我们都惊叹不已,一辆车里竟然装得下这么多东西,真是“麻雀虽小,五脏俱全”啊!
老师已经被我们挤得透不过气来了,她涨红了脸,大声喊道:“现在大家回到各自的房车里去!”大家又欢呼起来,纷纷退出去,按老师分配好的号码找到各自的房车。一进到车里,我就扑到一张松软的沙发床上,从行李箱里拿出《哈利波特》,惬意地看了起来,享受这舒适的时光。
今天是夏令营开营的第一天,我将在这里结识很多新的朋友,体验各种丰富的活动和游戏。最厉害的是,我离开爸爸妈妈,将要在这个陌生的环境中生活两个星期,我竟然一点都不紧张害怕,想到这里,我都开始佩服我自己了。
篇17:庆六一活动作文
全文共 529 字
+ 加入清单今天是我们小朋友的节日——六一儿童节。所以,老师们为我们准备了各种各样好玩的活动。
首先是上午的动漫人物秀。大家扮演出各种自己喜欢的动漫人物,有的是猫女,扮得很萌;有的是公主,打扮得很美丽;还有的是绿巨人,用棉花让衣服鼓起,就像肌肉......整个COSPLAY小朋友都大展伸手,把自己心目中的角色扮演地淋漓尽致,犹如进入童话王国。
动漫人物秀后是“主打菜”游园活动。活动一开始,我们小组从一年级开始一个个地玩,项目真是应有尽有。每个班级都有各自的特色,有手眼配合能力的;有智力方面的,还有体育方面的.等等。我通过自己的努力得到了许多小礼品,如棒棒糖、巧克力饼干、绒毛玩具,哈,抱着一堆奖品,心里犹如吃了蜂蜜一般甜。
玩好了游园,就到了我最喜欢的跳蚤市场了。我的经商头脑在此显现出来。我与组员先把要售的物品有序地摆放好,然后开始大声宣传本店的物品特色,并不忘说最具诱惑利的抽奖活动,百分之百中奖噢!营销策略成功,果不出我所料,同学们一下子就蜂拥而至,我一转眼成了大富翁,收入二十多元呢!握着手中的钱我心里已打算如何处理这笔我人生的第一金了,那就是捐给贫困山区的小朋友们,让他们也过个快乐的六一。
今天我收获满满,真是太开心了!这是一个快乐的六一,也是一个快乐的节日!
篇18:让学生参加实践活动,尽情游戏
全文共 476 字
+ 加入清单自由习作与经验密切关联,对于学生来说,酸甜苦辣皆有营养,喜怒哀乐都是文章。情动于中而形于外,学生自身独特的经历往往能够令他的作文也别具一格。要紧扣教材组织学生参加校内外活动,如美术课上的小制作,音乐课上的歌唱表演,体育课上的激烈角逐,主题班队课的各项活动、拔河、做字词游戏、去春游和野炊都是孩子们写话的好素材。学生的课余生活更是多姿多彩:和他们一起讲故事、看课外书、猜谜语孩子们都喜欢这样的活动,喜欢在生活中有意识地寻找课堂上学过的和没学过的语文知识,更喜欢把每一次活动中见到的学到的用一句话真实地记录下来。有的写道今天早上第三节课,我们班在老师的带领下,排着整齐的队伍,来到学校操场,准备举行一场鼓舞人心的拔河比赛有的写道:老师带我们到田野里找春天啊,春天真美呀!有的写道我有两个好伙伴,我们经常互相帮助遨游汉字王国成果分享会让我感受到汉字的神奇、有趣就在这一次次的生活实践和语文实践中,孩子们用他们的语言,用他们的眼光描绘了这个多彩的世界,表达了自己真实的情感。这样一来既丰富了学生的知识,长了见识,又为今后自由习作中很好地运用语言打下坚实的基础。
篇19:六年级多彩的活动作文500字
全文共 669 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼来了小记者的第一次采风活动,这次,是我第一次出去采访,心里格外的激动。
下午,我跟着小记者团来到了美旗城__,准备采访__。首先,我们先参观了第一层,第一层是制造鞋的机器,机器奇形怪状,有像人形的,有像玩具的,还有像手术台的……
接着,我们要去采访鞋的成品,来到第二层,我们首先来到了361度的展台,采访便开始了。几位女同学壮着胆说:”叔叔,你能接受我们的采访吗?“”可以“。他痛快地接受了采访。”您感觉这次__举办的好吗?“”还行吧。“……哈!学到技巧了!
于是,我决定试一下。这时,一位叔叔向我走来,我迎上前去,说到:”叔叔,我是小记者,您愿意接受我的采访吗?“”呃“不太好吧……”说完就头也不回地走了。唉!这就是所谓的出师不利,可失败乃成功之母,我相信肯定有一次是成功的。于是我又“拦”住了一位叔叔,说:“我是……您愿意接受我的采访吗?”“可以”哈,钓到大鱼了。“您觉得您的商家与其它相比,有什么不同?”“呃……我不是商家,我是参观者……”哦!对不起,耽误您一点时间。我说到,说完,头也不回地跑了。这时另外的小记者们都地谈论着自己采访了几个。唉,该死,该死,真该死,差点鱼就要上钓了!
虽然受到打击,可我还是“不见棺材不落泪,不到黄河不心甘。”我就不信我今天采访不到一个成功的。我的心怦怦地跳着。
这时,我又找到了一位叔叔,说到:“我是……您愿意接受采访吗?”好吧“”您感觉这次鞋博会与上届有什么不同?“相对来说……”您给我的答案,我非常满意,谢谢配合。
接着,我以这种方法又接着采访了几位叔叔。这次,我又收获了一种技巧。
篇20:劳动基地实践活动作文3
全文共 468 字
+ 加入清单5月12日,我校二、四年级全体同学去劳动基地学习一天。大家都大有收获。二年级的弟弟妹妹们做的是艺术插花;我们四年级做的是木工制作—欢乐转盘。
第一节课,老师首先进行对第一步骤的细致讲解与耐心演示,同学们也兴致勃勃仔细地听着,生怕落掉一个字。然后,我们便自己动手制作起来,当然,每个同学都没有一帆风顺的完成,途中经常遇到点小麻烦。如果遇到“拦路虎”,大家便会开动脑筋,想尽一切办法解决掉它,如果真的无能为力,那我们就会去请教周围的同学或讲台上的老师。第二节课,我们又上了辅课,制作小珠人,大部分同学靠自己灵巧的双手编制成功了小珠人。小珠人模样多种多样,活像一个安静的小精灵。到了下午,大多数同学已经完成了作品,那样子真好看:朴素的转盘衬托着四个小巧玲珑的吊篮,按一下转盘上的开关,吊篮便缓缓地转动起来,多么美丽呀!时间似流水,一去不复返,愉快的一天很快过去了。大家把自己心爱的作品,拿到家长那里去炫耀,感到自豪与骄傲,一股成就感涌上心头······
我喜欢劳动实践基地:在这里,我们敢于动手,勤于动脑;在这里,我们克服困
[劳动基地实践活动作文