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那些温暖的时光作文六年级记叙文【优秀20篇】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。下面是小编为你带来的那些温暖的时光作文六年级记叙文,欢迎阅读。

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六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 687 字

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幸福我曾经以为,幸福离我很远,很远……

小的时候,我曾深深的恨过我的父亲,因为他的多病,让本来艰难的家更显得拮据。我得常常忍受别的小孩的嘲笑,我没有她们那么漂亮的花裙子,没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里,我以为,拥有这些,便是幸福。

就这样,我把我不能满足的这些幼稚的幻想归罪到父亲身上,我认为这是作为一个父亲应尽的义务。所以,这段恨曾陪我走过一段漫长的岁月。

可是,就在期末考前的一个晚上,这段恨意被抹灭了。

那天晚上,我正在屋里复习功课,除了父亲,其他的家人都出去了。我并不介意父亲在家陪我,但他那断断续续的咳嗽声实在让我难于忍受。父亲似乎也感觉到我的厌烦,便说:“刚才一些朋友约我出去喝酒,我走了,你一个人在家小心点。”我厌烦地点点头。

不知过了多久,我放下笔休息了一会儿,打开窗户,天已不知什么时候飘起了蒙蒙细雨,风很大,一股寒气激得我打了一个冷颤。猛然间,我看见对面的路灯下有一个人,那人冷得直打哆嗦。他不停地用脚去踢路边的小石头,当他转过头来时,我吃了一惊,那不是我父亲吗?他怎么会在那儿?他不是去朋友家喝酒了吗?

只见他时而用两手不断互相搓摩,时而放到嘴边,寒风吹得他摇摇晃晃的,细雨把他的衣裳都给淋湿了,可他仍然在那儿来来回回地走着,似乎没有要回家的意思。他在等什么呢?哦!我明白了,他是想让我有一个好的学习环境,才骗我说要去朋友家,我的眼眶湿润了……

我跑下楼去,抱住了父亲。父亲见到我,很惊讶,吞吞吐吐地说:“朋友太热情了,硬要我多喝两杯……你小心着凉了……”

我已听不清他在讲什么,只觉得那飘落的雨花好美,好美……

那一刻,我感到了,幸福就在我的面前。

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篇1:童年时光六年级作文

全文共 593 字

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童年的一支支歌,一首首童谣,还荡漾着温暖充满爱的旋律。——题记 童年,或许是一小块甜甜的糖,或许是那幼稚的小心灵,又或许是那一点点奇思妙想…… 儿时的我无忧无虑,喜欢在草地上放肆地翻滚,任汗珠在前额跳跃,喜欢静静地观察着蚂蚁,看它们同心协力地把比自己身体大几倍的食物搬进蚁穴,喜欢停电的时候,就“拉帮结派”地去寻找 火虫。衣服脏了,没事,有老妈呢,靴子破了,没事,买过新的,发形乱了,无所谓,老妈来了,不得了了,快跑! 儿时我喜欢爸爸坚实的背,宽宽的,很安全,暖暖的,很温暖。爸爸总是背着我,孜孜不倦地给我讲故事,带着甜甜的笑悠哉游哉地讲着。坐在爸爸的肩膀上,拉着他两个耳朵说道:“你是猪八戒”。爸爸总是回答到:“我是猪八戒,那你不是成了小八戒了?” 儿时喜欢拉着奶奶在星空下一起到树下乘凉,听她唱歌:“一闪一闪亮晶晶……”。渐渐地,我的声音越来越小,我便和周公一起云游四海。那树下的明月,那儿时的童谣,伴我变过了一个个美丽的春夏秋冬。

儿时因为不听话被妈妈要求“面壁思过”,我只有托着下巴,眼睛眨巴着望向窗外的雨点。望着外面的雨,我仿佛进入了美食世界,有棒棒糖、炸薯条、炸鸡腿、汉堡包、三明治……。拿起一块三明治,一口咬下,胜过《西游记》里的仙桃!哧溜,小舌头飞快地舔了一圈嘴唇,满嘴都是汁。 童年,是如此今人留恋,童年,是如此甜蜜的、幸福的,童年,是如此天真无邪。

[童年时光六年级作文

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篇2:温暖的时光作文

全文共 533 字

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时间的旅程中,总有一些凝望惊艳了岁月,温暖时光,让人驻足、留恋。

曾几何时,我还是一粒干瘦的种子,被风埋没在土里,等待着甘霖的滋润。那时我上小学,正是我性格孤僻、成绩平平的时候,像一株普通得不能再普通的小草。

四年级时,我班换了班主任,班主任姓王,个子高挺,年纪较高,那不苟言笑的样子,显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课,使我至今难忘。

那堂课讲的是一首诗歌,王老师声情并茂地解读完诗歌后,平和地问:“哪位同学能朗读一下这首诗?”我不想“惹事”,可学了两年的朗诵,我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举,内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决,目光温和地凝视着我,眼里似乎有种力量在鼓励着我,我把心一横,索性举起了手来。待我朗诵完,全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气,瞥见王老师也正在凝望我,那双眼睛深邃旷远,像一本页角泛黄的书,我从中读出了鼓励,读出了赞赏,也读出了温暖;它还像一阵春风,盎然了我心中的春意;它更像一束阳光,温暖了我整个心房。

我感觉到,我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润,阳光的普照,它冲出了黑暗,探出了脑袋,在三月的春光中载歌载舞。

自从那节课后,我的成绩直线上升,性格越来越开朗。时隔多年,那凝望仍驻守心间,温暖犹存,风吹不散……

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篇3:时光也青涩中学生记叙文

全文共 744 字

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时光从不回头,我们从未见过她真正的模样。可却有人称她为“时光老人”。不会的,一个从未停止奔跑的她,一定稚气未退,容颜未衰。

有那么一段时光,如此荒唐。不关注未来,不在乎成长,只想随心所欲过得快乐;不逃避谴责,只要坚定不移守护义气。放肆的笑声里掺杂了无数悲伤的哽咽。尽管如此,我们还是竭尽全力,去坚持,固执的去做那些鲁莽幼稚的事。虽然我们经常用自己身上的刺不小心刺伤别人,但我们一直都在用自己的刺戳伤自己,伤口细微到别人无法察觉因此而无法愈合。受伤时,需要16种化学元素才能结出一个痂,那段荒唐的时光,永远找不到最后一种元素。

有那么一段时光,如此努力。我们闹,我们笑;我们吵,我们哭。可我们也努力着,只是我们从不张扬。我们可以在冬天的早上到操场上跑圈,也可以在夏日的中午奋笔疾书;我们可以不再抄作业,独立解出一道三角函数;我们也可以放下手机,背熟一篇课文我们总在潜移默化中独自努力,孤独成长。成长时,总要付出许多,那段努力的时光,收获了许多,也失去了很多。

总有那么一段时光,如此情深。我们总在不必认真的年龄,用情至深。朋友的一个电话,我们可以放下手中所有的事情陪她在马路上漫无目的地走;朋友的一件心事,我们可以藏在心里为她默默保守,不向任何人提及;朋友的一个习惯,我们可以了如指掌,渐渐变成自己戒不掉的事情……我们可以为一个人费尽心思的改变,我们可以为一个人撕心裂肺的哭泣,我们也可以为一个人毫不犹豫的放弃……我们的感情简单的像一杯白开水,只需要对彼此好就足够。那段情深的时光,我们总是取笑对方,于是就有了另一个称呼。

许久以后,有了一段思索的时光。终于明白,最后一种元素叫忘记,失去的是勇气,我们叫彼此是笨蛋。

岁月静好,最后的最后,我们终于看清了时光的样子,原来她是我们自己的样子,如此青涩。

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篇4:记忆深处的时光记叙文

全文共 1072 字

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夜幕降临的时候,周围的路沉浸在月光里。

我踏出脚,迈过时光虚掩的门,隐约看见了岁月的身影,在路上,踽踽独行,缓慢了时间的凋零。

多少次,我独自徘徊,向着远方凝望,那条我们曾经一起走过的道路,鲜花盛开,没有荆棘。那时候,缓步慢走,谈笑风生,炽烈的阳光,漂泊的风雨,全都视而不见。怎奈何,今非昔比,道旁的叶落,枝头的花谢,冰凌了这凄婉的微微夜色,寒光四射,照亮脚下的路,伊人走向了何处。

我找不到方向,呆呆的站立在路旁,耳畔满是轻风,夹杂着深夜的诉语。窸窣的脚步声从野草间传出,那么响亮,悠远,蓦然回首间,岁月已轮回千年……

那时候,你还年轻,发髻上飘散着淡淡的兰香。妆台上倒映着流年的影子,你对镜贴花挽髻,那张泛着微红的脸,定格在青春的快门中。多年以后,你坐在夕阳中,守着一个相框,望着雾蒙蒙的道路,沉默不语。那些无法用言语表达的过往,掩埋在路旁。而那些过往,总是催人泪下,难以遗忘。

循着你展望的方向,路旁的白雾依次退开。我的眼睛被一些或深或浅的脚印牵扯到很远。目光穿过密密的荆棘,我看到,泥泞不堪的道路,和两个狼狈不堪的人。我在后面追赶,满怀信心和希望,可赶不上岁月留下的痕迹。

我在想,这是你过往的路,还是我将来的路。我在想,那个狼狈的我的旁边,可是你的脸庞?如今,岁月的痕迹刻在了你的脸上,我牵着你的手,两个身影行走到了永恒,一直在路上,行走。可是,你早已认不出我的模样,当年你发梢搅动着季节的宁静,拂过淡淡的兰香令我神怡,无法再继续千年的思想。

今世,思绪翻飞乱舞,早已搅乱了记忆。厚实的笔记本翻不出一字一句的过往。而沉重的脚步,让我失去了行走的力量,站在原地,任凭时光将你我行走过的道路埋藏。

如今,我在昏黄的灯光下回想,任凭刺目的光和寒冷的月褶皱我的脸庞。道路中间行人过往,络绎不绝,道路两旁衰草猛长,枯荣相间。那些走过的痕迹被后来者碾平,重新铺就深深浅浅的脚印。如此,日复一日,年又一年,重复着生命的历程。如同路旁的野草,刻画成去年的模样,春来青荣,秋来老枯,在一青一老,一荣一枯之间,演绎生命的轮回往复。

许多年后,许多世纪的轮回以后。走在这条路上的人,会在此停留,回想那个明月当空照的夜晚,在灯下的那个痴痴少年,思绪飘过很远,穿越历史的轮回,在那个静如流水,冷若清霜的夜晚,穿过时间的隧道,寻找一个身影。终于,只是空留下道路上那条或深或浅的脚印,以及在灯光照耀下被拉扯得很长很长的暗影。

行走与等待,思念与放开纠葛在一起。闻着清风中弥漫的酒香,我沉醉在昏黄的灯下。

醒来,夜幕降临了,周围的路隐没进了月光里。就着夜色,道路上,悄然响起嗒嗒的脚步声。

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篇5:传递温暖六年级

全文共 720 字

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回忆我成长所走过的路程,是那么漫长。有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少,我现在已经记不清了,但有一位却让我铭记在心。她对我的帮助太多了,但也惟有那件事让我记忆忧新。

那是在一个寒冷的下午,天是那么晴,但却丝毫感觉不到温暖。依惯例,我照样站在门口值勤。我当时穿了一件毛衣和外套,虽然穿得不薄,但我还是感觉寒冷袭上全身。

无奈,我只有继续站在那里,在寒风中瑟瑟发抖,牙齿不断地上下碰撞,头与手也慢慢地缩了起来。这时,从远方走来一个人人,那人的身影是那样高大,但又那么憔悴。

她慢慢地向我走来,哦,是她啊!为了不想让她看出我的寒冷,我慢慢地直起了身,伸出那双已经发紫的双手,迎接她的到来。

我向她问了声好,声音中略微发颤。只见她失去了以往的笑容,皱起了眉头,"今天这么冷的天,怎么才穿这么点的衣服?很冷吧!"

"不,我不冷啊!"

"还说不冷,你听你的声音里还发抖!来,把我的衣服穿上。"说着,她就脱出外套要给我。

我心里一下子暖了许多,真的很想接受,但没有这个胆量,于是有拒绝了。

"不要紧的,你就穿上啊!"

但我还是执意不要,于是,她迫于无奈,只有又穿上衣服,离开了……

望着她渐渐离去,我又回到了原样,此时,身体已不在有温度。过了一会儿,一个熟悉的声音传来,哦,原来是我的同学啊。她手里拿着一件衣服,示意给我,我正纳闷是谁的?一问才知道,原来是她啊,她回去后,找了一件衣服给我,然后叫同学拿来给我……

我穿上衣服,一下子温暖了许多,但总感觉有一股暖流直入我的心底。虽然不是她亲手拿来的,但是那种温暖似乎已经传递给了我……

每当我受到冷落时,我总感觉世间是无情的冰冷世界,但一想起她,我就感觉世间并不是冰冷的,至少还有她,能给我一个温暖的世界……

她就是我的小学老师。

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篇6:温暖的时光作文

全文共 832 字

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岁月在四季的轮回里无声的逝去,旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望,提醒我停下匆匆的脚步,回头望望,望望那来时的路,望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室,洒落在教室的每一个角落里……

临近升学,教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声,粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下,顶着浓浓的睡意,仍然认真听着老师讲乏味的知识,笔划过书,留下了五彩的痕迹,阳光洒向墨绿的黑板,投在老师写板书的手上,轻轻挪移,汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下,朦胧着老师纤细的手指,所经之处,留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光,照在书上,更加的耀眼。投入眼眸,闪射出七彩的颜色,不禁抬手挡住阳光的去路,升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光,都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下,轻轻一望,隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看,却被这场景打动:语文老师轻轻走向窗边,脚步如猫一般轻缓,生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边,一只手尽力向上举,她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影,在地上勾勒出一个曼妙的身姿,敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下,挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了,便又轻轻地走回办公桌边,如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季,老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等,摘下来给我们套上;怕同学摔倒,亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断,让我回到了当下,我看到老师那曼妙的身影,那时老师就像那一缕阳光,为我们取暖,而现在就像那一棵大树,为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔,春暖花开。蓦然回首之前的岁月里,与你心灵的距离一寸一寸,一点一点地拉近,之后又一寸一寸,一点一点地印染,舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去,纵使半韵余凉,时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急,幸有你,近看,暖意生香。

愿——花开彼岸,远近相依。

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篇7:想念那段温暖的时光作文600字

全文共 747 字

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在人生长河中不时有着温暖,它们能使人们幸福、快乐。但,时间却无情地带走了它们。但它们却早已在人们的心中深深扎下了根。它们,如太阳一样温暖,如鲜花那样灿烂。它们,是人生的一颗亮丽的明珠。

我的生活是温暖的。小时候我因先天性而做了人工耳蜗植入手术。手术后,我在父母的精心照料下伤口逐渐愈合,我在逐步健康成长。到了上小学的年纪,在学校里,我根本听不懂别人在说什么,并且我说话别人也听不懂,同学们老是用异样的眼光看我。时间一长,我感到很自卑,从来不敢与别人主动交流。妈妈知道后安慰我:“孩子,每个人都有缺点,但也有优点,虽然你听不懂,说话不清,但你的体育成绩不是全部第一吗?更何况你的学习成绩也不是最后一名啊!黑暗总会过去的,幸福果实,永远向你招手。”我听了后内心倍受鼓舞。我开始努力改变自己。每天我必做的功课是让妈妈帮我做听说练习。妈妈用手捂住嘴说词语,我一遍遍地聆听,跟读。并且每天我坚持读一篇文章,妈妈在一旁给我指导。终于,我听力与语言能力有了很大的提高,我的性格也慢慢地开朗起来。

转眼间我就踏入了初中生活,我的同学与老师待我都很好。特别是我的班主任,因为距离远还是会影响听课,所以她特意在最前排给我留了座位以便我能更清楚地听老师讲课。同学们也都积极帮助我。上课时老师讲的重点知识的笔记他们都会毫不保留地借给我。每当班主任通知交班费、报刊费呀什么的,同学们都会第一时间告诉我。因为有了他们,所以我的生活变得无比温暖!

最让我难忘的是初二下学期的一节体育课,因为练习青蛙跳,导致我耳蜗上的一个零件掉了下来,还是同学们牺牲他们玩的时间,顶着烈日才帮我找回来的。

妈妈,老师,同学们,我感谢你们!是你们的关心、爱护赶走了我内心的灰暗,照亮了我的内心世界。因为你们,我的生活变得温暖,我将永远回忆这段温暖时光

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篇8:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 771 字

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“五一”长假的一天下午,天阴沉着脸,好象有些闷闷不乐。我做完作业,闲着无事,想到外边玩玩,轻松轻松…… "May Day" long holiday in the afternoon, the sky is gloomy, as if a little unhappy.I finished my homework, I was idle, thinking of playing outside, relaxed ...

一出家门,我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢?我悄悄地走近一看,原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车,另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上,摇摇晃晃,把手使劲伸向枇杷树枝,抓到一个黄中带青的枇杷后,连皮也不剥,就立刻塞进嘴里。

在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来:“你下来,让我上去,快,快点!”这时候,我心里很着急,突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说:“你们别这样,站在自行车上多危险啊!再说,你们也不应该偷摘别人的枇杷啊!”他们听到声音后,惊慌地回头一看,只见我独自站在不远处。

于是,下面的男孩瞟了我一眼,口中嚷嚷道:“你别多管闲事!”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。眼看又一束枇杷枝给折断,我警告自己不能再“窝囊”了,于是又鼓足勇气,靠近他们,侧身看了一下他们的校徽,提高嗓子、表情严肃地说:“这棵枇杷树是我家的!我已看清你们的校徽,记住了你们的名字。你们再不听的话,我就告诉你们的老师!”我这样一说,果然奏效,只见站在自行车上的男孩,“嗖”地一声跳下来、跨上车,头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。

我擦擦额头上冒出的汗珠,回想刚才一幕,真是有些紧张,但心情无比舒畅,不只是因为做了一件好事,而是我感受到勇气的威力。

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篇9:温暖的记叙文作文600字

全文共 820 字

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记得那天,天空很蓝,太阳散发着温暖的阳光,我坐在靠近窗户的沙发上看书。

这时,一阵电话铃声打破了这安静的氛围。

没过一会儿,妈妈皱起眉头,走进房间对爸爸说:“爸今天出门的时候摔了一跤,现在在人民医院……”听到从房间传来的焦急的声音,我下意识地把书放下来。随即,爸爸说道:“那我们去人民医院看看爸吧!”

我急忙走进房间,只见爸爸已穿好了衣服。

这时,妈妈看到我,问道:“你去医院看一下外婆吗?”我点了点头。爸爸下楼去车库把车开出来,我们则去换好衣服。我穿好衣服后,便拿起书桌上的钥匙放在裤兜里,和妈妈一起下楼。刚下楼,只见爸爸已把车开出来了,在车里等我们。我和妈妈坐进车后,向人民医院驶去。

因为路上的车很多,我们只好走走停停,过了十来分钟,我们才到达人民医院。刚到医院,爸爸迅速地找到一个停车位把车停好,和我们一起向医院走去。

我们刚到外婆所在的病房门口时,看到外婆正躺在病床上。舅舅坐在外婆病床前和外婆聊天。妈妈先进病房,来到外婆病床前问道:“爸,您的脚没事吧,感觉怎么样?”“是啊!爸,您的脚没什么大问题吧?”爸爸也走进病房问道。我跟着走进病房,看着外婆,问道:“外婆,你没事吧?”只见外婆满是皱纹的脸露出一丝笑容,摇了摇头说:“没什么大问题,就是今天早上出门的时候不小心摔倒了,休养几天就好了。”

我搬了一张凳子,坐在外婆的旁边。外婆抬起他那饱经沧桑的大手,摸了摸我的头,笑着说道:“我的乖孙子长大咯,都这么高了。”爸爸妈妈也站在病床旁,与外婆交谈了许久之后。突然,妈妈说道:“爸身子虚,要不要买只鸡炖汤喝?补身子呢!”爸爸点了点头说道:“嗯,去买只土鸡炖汤吧!”外婆摇着头说:“不用这么麻烦,休息几天就会好的。”妈妈说道:“爸,您现在身子虚,光休息是没用的,还是喝点鸡汤吧!”我也附和着说:“是啊,外婆,您喝了鸡汤,好得就快。”外婆笑着说:“那就喝点鸡汤吧。”

立即,妈妈提起包欣然向外面走去……

这天,依旧是那么蓝;太阳散发的阳光,依旧是那么温暖。

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篇10:温暖的时光作文

全文共 770 字

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那几方斜斜的朝阳总会像粘稠的墨汁一样渗进窗里,浸染一室,温暖我的时光

在我是懵懂无知的孩童时,我与她赛跑;在我褪去稚嫩,已为少女之时,我仍与她赛跑,如夸父逐日般的执着,不断的追逐,只为在日落前去抓住最后一抹灿烂瞬间。

在追逐中,我看到了光芒和希望。

记得小时总会在草长莺飞的日子去春游。我尤其喜欢静坐在吐着芬芳的小丘上,去沾惹被时光雕碎了的朽木,拨动着细缝中钻出的细嫩小草,轻轻嗅着自然的清香。远处野花缀满每一片绿色的山岗,绚烂的色彩则像是融化的颜料泼洒在山坡上,晕染在每一个人的瞳孔里。

我静静的听着,看着,阳光下的微尘编织成了透明的翅膀,飞到了无尽的远方。太阳照亮微尘前进的方向,也照亮了我的方向。心中那些因学习、考级郁积的情绪逐渐消散,一些困难都显得那么微不足道。眼前的生机盎然让我看到希望,高挂在晴空的暖阳让我意识到自己的渺小。

在追逐中,我发现了自己的成长。

成长教会我理解和宽容。原来一直觉得妈妈是一个永不知疲倦的斗士,而我手里永远握着一根指挥棒。我学习上进,我爱参加各项活动,而无条件支持和陪伴我的妈妈,总要利用工作之余,完成我每天布置的任务,我的需求总会被及时的满足,所以我会认为这是理所当然。

现在我已经和妈妈一般高了,每天接送我时,她仍然抢着背我的书包,无论多累,都得耐心听着我叨叨。水果、温水,早餐、晚饭,检查作业……像陀螺般日复一日为我操劳。慢慢的,我发现妈妈有了白头发,慢慢的,我发现妈妈总是很疲劳。原来生活从来都不容易,只是有人在替你负重前行,这个人就是我无私、隐忍的妈妈。我不再要求妈妈必须做到,而是尽量帮助我。

时间像一辆古朴的马车,载着那些快乐的,成长的故事,踢踏、踢踏继续前行。又是一年春来到,太阳仍在那片天空,默默地、无私地用她那慈爱的万丈光芒抚摸全世界的生灵,给予她们足足的能量,而我的妈妈也一如既往的守护着我……

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篇11:六年级作文:最美的时光

全文共 880 字

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时光像流水般悄然从指尖滑落,回首一路走过的高中,几多欢喜,几多悲伤,几多失落,几多豪情,从我心尖涌过……

告别了童年时的懵懂,初中时的幼稚,我们带着憧憬和梦想走进高中,进入高中,意味着我们必须付出更多的努力。尽管这条路上荆棘丛生,但我始终相信奋斗过的明天是阳光灿烂。

可以悲伤,但不可以让心沉沦,可以哭泣,但不可以让泪淹没,我也曾因为一两次考试的失利而迷失方向,失去动力,最重要的是我并没有就此沉沦下去。人生有很多东西是可以放弃的,但不能轻言放弃。几乎每个胜利者,都曾经是个失败者,胜利者与失败者的最重要区别:胜利者屡败屡战,绝不轻易放弃努力;失败者屡战屡败,可惜地放弃了努力,高中亦是如此,只有要梦,便有希望,只要有付出,便有收获。

高中就是一场比赛,要有万米长跑的耐力。我也曾遇到疾病,这是人生最大的不幸,但不要放弃与它的抗争,哪怕它很强大,生死不能抵御,但生活可以选择,不要拿健康做人生的抵押,要坚持锻炼身体,拥有健康的身体和心理才能迎接未知的挑战。

我也曾落入孤独,坚定的攀登者总是孤独的前行,在孤独中要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时。

时间对于每个六年级学生来说极其珍贵,而我们能做的就是充分利用学习的每一分钟,课前认真预习,课上认真听讲,课后认真复习。读书的心是纯的,是静的,要一尘不染,读书的心是恒的,是专的,要锲而不舍。

小学六年,悄然如梦,越去了低年级的漫不经心,褪去了四五年级的心浮气躁,迎来了用汗水去拼搏的六年级。我们点亮梦想的烛,擦亮了希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容漫步。也许梦想的风筝会因飞得太远而断线,或许梦想的彩虹会因挂得太高而黯淡,当激流碰撞梦想的基石,当风雨淹没现实的土壤,我们仍要坚强,因为号角已经吹响,梦想即将开花。

初中翻开我们生命中崭新的一页,它会让我们的梦想绚丽如画,让我们的前程灿烂如星,让我们的生命完美如歌,而这一切只有两个字能够实现——拼搏。

未来,我们不能预料,却能把握当下。无论将来会是什么,我们需要在乎的是奋斗和努力的这个过程。壮志在胸,奋力拼搏!

拼一载春秋,博一生无悔!让小学成为人生中最精彩的时光!

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篇12:六年级作文:温暖的街头

全文共 710 字

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盛夏的一天,鸭妈妈决定带小鸭子去散步,小鸭子们出生以后,还从没见过外面的世界呢,听了这个消息,小鸭子们乐得直拍翅膀。于是,他们摇摇摆摆的来到了温哥华街头。

繁华的街头热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝,大大小小的车辆川流不息,一栋栋高楼大厦耸立在路旁,小鸭子们好奇的眼睛滴溜溜的转着,左看看,右看看。怎么也看不够,不一会儿,它们就被眼前繁华的景象深深吸引了。

小鸭子们玩得开心,丝毫没注意到路旁没有盖的下水井,在鸭妈妈的提醒下,其他小鸭子纷纷绕过了下水井,可有,两只最淘气的小鸭子,玩得兴起,仍没注意到下水道,依旧打打闹闹地向下水井走去,只听“扑通”两声,小鸭子掉进了下水井。鸭妈妈走着走着,觉得不对劲,仔细打量了一番小宝贝们,有数了数1,2,3,4……咦?怎么少了两只小鸭子,鸭妈妈赶忙领着其它小鸭按原路寻找,一座房子,两座房子,终于,鸭妈妈在下水井旁找到了小鸭子的足迹,它把头往下一探,只见小鸭子们正在湍急的水流中挣扎,并发出“嘎嘎”的叫声,小鸭子们一见妈妈,挣扎的更厉害了,拼命想要回到妈妈身边,鸭妈妈安抚了好一阵,小鸭子才渐渐安静下来,鸭妈妈敢对好其他小鸭子,赶忙去寻找可以救小鸭子的人,可是谁能救小鸭子呢?就在鸭妈妈一筹莫展时,几位巡警走了过来,鸭妈妈明白他们能救小鸭子,于是急忙冲上去叼住一位巡警的裤脚使劲往小鸭子的方向拉扯,巡警跟鸭妈妈走过去,看到了小鸭子,于是找人借了一把梯子和一个网兜,巡警顺着梯子爬下下水井,把小鸭子装进往兜里,救了出来。

小鸭子终于得救了,鸭妈妈一边安抚受惊的小鸭子,一边向巡警叫着表示自己的谢意,过了一会儿,鸭妈妈带着小鸭子,沐浴在温暖的阳光中,有摇摇摆摆的上路了

[六年级作文:温暖的街头

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篇13:六年级作文:温暖

全文共 680 字

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开学初,一向爱说爱笑的李伟突然变得闷闷不乐,沉默寡言。“李伟你怎么啦?”“李伟你家有什么困难或发生什么事?说出来我们帮你。”同学们句句温暖的话语响在他耳边。李伟终于说出了原因。

“其实是因为我妈妈生病住院了,病情十分严重,听医生说妈妈的后脑勺有一块肿瘤,需要开刀动手术……”李伟说着说着,泪水也不禁“啪嗒啪嗒”地滴落下来。同学们听了,拍着李伟的肩膀,安慰地对李伟说:“李伟,你不要哭了,既然你妈妈病情那么严重,那就快点动手术啊!我想,你妈妈一定会很快好起来的。”李伟听了,便说:“我当然知道要快点动手术,可动一次就要四万多快钱,我们家哪有那么有的钱呀!爸爸为了筹足,整天东奔西跑地向邻里、亲戚借钱,到现在也才只筹足了俩万多元钱。”说着泪水又不禁夺夺眶而出。“啊,怎么办呢,一定要帮李伟他妈妈筹足手术费,不然李伟他妈妈会有生命危险的”……同学们便纷纷论开来了。

”同学们,我看不如我们给李伟捐钱吧!”班长王钰抢先水果道。“对啊,我们给李伟捐钱。”’我 捐十元”,“我捐五元”,“我捐十五元”……班长书了数同学们捐来的钱,其中有十元、五元、一元、五角,

合起来总共三百多元。王钰走到李伟面前,微笑中夹着一丝歉意,说:“李伟,这些钱你先拿去,虽然不是很多,但我们都已经尽力而为了。”李伟伸出等候缓缓地接过那零零碎碎的三百多元,眼中噙着泪水,感激地对同学们说:“谢谢你们大家,谢谢……”。

过了几天,李伟又恢复了往日的生气,又和同学们说笑起来了,这是因为,同学们那如春风般为暖的爱心,洗涤了李伟那伤心的心灵,抚平了李伟那痛苦的创伤。这时,班外又向起了李伟抒发自心灵深处的笑语。

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篇14:吃面记六年级记叙文500字

全文共 509 字

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在观城大润发左边,有一家很出名的店————重庆小面。

我和妈妈慕名而去,打算尝尝它家的味道是否像宣传的那样好吃。我们达到的时候,店里一派人声鼎沸的景象,很多顾客都埋头大碗中,拼命地吸溜着长长的面条。我的鼻子里充斥着一股浓浓的香味,恩,麻辣之中带着一股肉香,香菜独特的味道弥漫了整个餐馆,使人食欲大增。

我和妈妈点了一碗红烧牛肉和一碗馄饨。过了一会儿,红烧牛肉面端上来了。晶莹剔透的面条,绿得发亮的芹菜,喷香扑鼻的牛肉,还有一些说不出名的密制配方,使整碗面看起来那么赏心悦目。我夹起一块牛肉放在嘴中慢慢咀嚼。不错,很有韧性,牛肉的香味在唇齿间回荡,令人回味无穷。我又夹起一丝面,放在嘴中嚼着,劲道十足,唇齿留香,让我的味蕾得到了极大的满足。

我们以秋风扫落叶般的速度消灭了这碗面。过了一会儿,馄饨端上来了,个个白晣透亮,映衬着绿绿的葱花,别提多么可口了。我吃了一口,感觉皮薄肉鲜,十足美味。真是“此物只应天上有,人间难得几回尝。”我狼吞虎咽地品尝,没想到吃得太急,倒是把舌头咬了一下。不过我并没有因为疼痛而停止吃馄饨,因为那个味道实在太赞了,让我舍不得停下来。

风卷残云般吃完馄饨,我满足地打了个饱嗝。重庆小面,果然名不虚传呀!

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篇15:亲情的温暖六年级

全文共 626 字

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慈母手中线,油子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。

“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。

曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。

大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?

史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。

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篇16:初三温暖作文记叙文600字

全文共 674 字

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使我感动的事很多,可我并不为一件漂亮衣服而感动,不为优越的生活条件而感动,不为金钱而感动,唯有那点滴真情令我感动。

记得那是三年级的事。一天,我急冲冲地赶回教室去做课前准备。突然,不知是什么东西把我绊倒了。我顿时感觉膝盖像针扎似的疼。我试着站起来,但觉得膝盖更疼了,怎么也撑不起来。大滴的汗珠从额头滑下,我的眼圈也不争气地红了了。一边的几个男生看我坐在地上,肆无忌惮地嘲笑我。我感到很无助,只能蹩过头不去理会他们,希望能有一位老师正好走过来扶我一把。

正在这时,一群女生从小阳台上朝我跑来。“她们是来帮我吗?”正想着,她们已经来到了我的身边。“让我们来扶你起来吧。”董沫晗真诚地对我说。其他人也抢着来扶我。突然,一阵钻心的疼使我皱起了眉头。她们看见我的表情,显得更加小心了,索性把我从走廊抬到了教室,再轻轻地把我放在座位上。我想:要不是她们帮助我,把我扶到位置上来,我可能还在走廊上试着站起来。她们围着我真切地看着我,黄楚琳小心地绾起我的裤腿,看见上面有血迹,连忙让另一个的同学拿来干净的餐巾纸,细细地替我擦去上面的血。这时,上课铃响了,我放下卷起的裤子,示意她们赶紧回到自己的位置去。

下课了,她们又围到了我的身边,和我说着开心的事。我被她们快乐的气氛感染了,渐渐地溶入到她们的话题。我们说笑着,我感觉腿不那么疼了,露出了笑脸。张维儿鼓励我走几步试试。我扶着桌子走了几步,她们露出了会心的微笑。

温暖,可以是几句话,也可以只是几个极小的动作,但它却无处不在。同学们的关爱温暖着我,我也要把我的关爱带给需要的朋友,让大家都被温暖包围着,让世界充满暖暖温情。

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篇17:温暖的时光作文

全文共 540 字

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在一个冬天的傍晚,天漆黑一片,时不时有几声鸟的哀鸣,伴着星星点点的路灯,我往公交站走着走着。

我今天考试没有考好,心情别提多难受了。在路灯下,我低着头,没精打采地向前走。

突然,前面的人行道上出现了一个熟悉的身影,步履蹒跚地走过来。我仔细一看,竟然是奶奶!我心里的忧伤立刻化成喜悦,扑进奶奶怀里。

奶奶摸摸我的手,发现是凉的,马上把她那厚厚的皮手套摘下来,戴在我的手上,说:“戴好手套,别着凉了,我带你去公交站!”说着,她用那粗糙的手拉着我,走向公交站,我感觉到一股温暖的气息扑面而来,不仅温暖了我的手也温暖了我的心。

快到公交站了,我听到了有人在叫我:“贺子晨,等一下!”是爷爷的声音!我回头望去,爷爷正小步跑来,上气不接下气地说:“我给你买了你最爱吃的陈记糖炒板栗!”说完,便把板栗一把一把地塞进我的口袋。又说:“多吃一点,身体健康!”热乎乎的板栗温暖了我的全身,又一次温暖了我的内心,我的泪水便一滴一滴落了下来。在这么冷的冬天,年迈的爷爷奶奶竟然还来看我。我暗暗下决心,以后一定要多探望他们!

这时,公交车来了,爷爷说:“快上车吧!”我便赶紧跑上了公交车。

公交车发动了,我透过车窗向后看去,爷爷奶奶还在对我招手呢!我不禁热泪盈眶,这是我人生中最温暖的时刻!我将永远记在心里,永远,永远

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篇18:温暖的时光作文

全文共 700 字

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四年级时,去小饭桌是我最开心的时候;那些温暖时光,成了我最美好的回忆。

小饭桌的老师,她姓吴,是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货,她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来,我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。

还清楚的记得,那是个深秋的傍晚,吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油,我和小饭桌同学围成一圈,看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里,然后老师拿来一个搅拌器通上电,就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音,我直勾勾地盯着盆里的牛奶,奇迹般发现像乳汁一样的牛奶,搅拌成了绸绸的奶油。

搅拌完了之后,搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈,这些是多出来的奶油,成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。

还记得那个中午,我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了,暗下来,黑黑的,给人一种错觉是到了夜晚。然后,几道闪电闪过,天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了,也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车,将我们分批送到学校。第一批的走了,里面没有我。等了10分钟以后,吴老师又回来了,她是来接第二批的,我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候,外面仍然是瓢泼大雨,她的身上打湿了,她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子,雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口,直到我们进了校园,她才走的。

下了车,走进校园,走在银白的雨幕中,走在吴老师的视线里,我的心里暖洋洋的。

如今,吴老师调走了,我也上6年级了,过往四年级的一点一滴,都在我的心里。那些温暖的美好的时光,依然藏在我心底。

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篇19:温暖的时光作文

全文共 870 字

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怎么样的人生才是我们需要的?这是很值得思考的一个问题。

不知道什么原因,我害怕自己闲着,因为在闲下来的时候我就会感到仿徨、感到迷茫,并不停地思考着什么样的人生才是我所需要的,是看书?练字?还是像现在这样闲着一事不做?很纠结啊!这些都是选择,多情的人总会在一件事情里找出很多个抉择,我觉得这是不行的,因为这是我们自己给自己找烦恼啊!我这样安慰自我:“有时间给自己找烦恼,不如简简单单的去实践,因为只有实践才能证明你的猜想是不是正确的,也许在现实的面前,我们的想象并不是完美的”。

读职校后我慢慢的喜欢上了文学,我认为文学的天空很宽阔地,在这里你可以用笔尽情书写你的喜、怒、哀、愁,生活琐事、爱恨情仇,也可以用笔书写你的所感所悟,所厌所喜,不要害怕,因为这里只有你一个读者(观众),这也是一种寄托。文学里我认为自己比较喜欢写作文,写小说,看历史,观军事,小说太难写我就偷了一下懒,改成写作文。至于为什么在读职校后才喜欢上文学?原因有很多,我认为最靠谱的应该是中职时班主任的教导,中职时的班主任是教政治(思修)这一块的,他对文学这样领域感悟是很高,经常给我们说“给自己定一个目标,比如每个月看一本课外书,这样长时间下去你会发现自己的视野会变得宽阔”,班主任鼓励我们多写文章,多写诗歌,没事的时候多往图书馆走。这应该是一种信念吧。

我认为兴趣是最好的老师,做一件事如果是你所喜欢的,相信你会取得事半功倍的效果,有的人喜欢理科,有的人喜欢文科,有的人喜欢动手,有的人喜欢动脑……这些都属于兴趣,包括喜欢玩游戏的,这也是一种兴趣爱好,如果让一个不喜欢玩游戏是人去玩游戏,我想他可能会感觉这是在坐监狱吧(限于学霸这一类)。

最害怕失去自我,曾在一段时间里我不知道自己该在什么了,我是喜欢文学的,因为某些原因,受到了一些挫折,所以放弃了文学的爱好,在那段时间里我一再沦陷,每天都会感到胸前有一团闷气压得自己抬不起头,想发泄又找不到泄口,想哭又哭不出来,这种感觉很难受,直到有一天,我拿起桌上的笔,才发现那团气在消散,直到那时我才明白原来自己所需要的生活就是这样的。

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篇20:想念那段温暖的时光作文700字

全文共 834 字

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“哈哈,我已经看到你了,不要再藏了!”我望向窗外,看着几个小孩子在边喊边玩捉迷藏,想到这捉迷藏,我的眼前浮现出了很多画面,那是我记忆里温暖时光

那时,我们几个伙伴还没有分开,最爱玩的,就是捉迷藏。

“剪刀,石头,布!哈哈,这次你输了,是你捉我们。”我无奈地走到屋里,开始倒数:“十、九…。”我随意瞥了一眼外面,却在无意间看到了他们的藏处:张xx竟然藏到了被子里,这么热的天,难道他不热吗?孙xx藏到了门后面,而赵xx躲到了墙后面。看到他们奇葩的藏处,我也是醉了。怎么才能找到他们,又不会被他们察觉我偷看了呢?顿时,我灵光一闪。

首先,是被子里的那个,我进了屋,故意压倒在被子上,还说着“他们一个个都挺会藏啊!一个都找不到。”又使劲压了压被子,压了没有十分钟,被子里传出“别压了,别压了,再压我就喘不上气了!”待他出来后,我故作惊讶“哎呀,我不知道你在里面啊,如果知道,我一定会更用力的!”“你!唉!服了你了。”我向他做了一个胜利的手势:首战,告捷!

其次,是门后面那个,我慢慢地走到门口,故意倚到门上,和张xx说话“你们可真难找啊,可真费死劲了!”说着,我一点一点向里面挤门,终于,孙xx举起了白旗“我就在你后面,你要再挤的话,我就成肉饼了!”我耸了耸肩:“原来我这么好运气,又找着一个。”二战,胜利!

最后。就是藏在墙后面那个,这个有些为难了,看着墙角有一把水枪,我想到了一个办法,我边走边拿水枪泼水,还大声叫着:“这天气可真热,需要拿些凉水降降温。”我忍住笑,向墙外面泼去水,泼了一会儿后,就听到了一个郁闷的声音响起:“你够了,你要再泼,我就成落汤鸡了!”看着他郁闷的样子,我们终于忍不住,哈哈大笑起来。三战,成功!

在那段日子里,我们一起玩,一起闹还有一次,我们集体出动,去“偷”了一个大西瓜,想到这,当时情景又浮现在眼前。

但,朋友们现在各奔东西,联系的次数越来越少。我童年的那段温暖的时光,就像时光流逝,一去不复返了。

唉,童年那段温暖的时光,让人想念,却再也回不来了。

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