乐于助人的妈妈作文初中【通用20篇】
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4653作文
961乐于助人的我
全文共 334 字
+ 加入清单大家好!我叫周峥宇,今年 11 岁了,我是一个乐于助人的小男孩。两道浓浓的眉毛,眉毛下面长着一双又大又圆的眼睛,所以,别人给我取了个外号,叫“大眼睛”。我还有一张圆圆的脸,以及一张能说会道的小嘴。
在一个风和日丽的下午,我一个人坐公共汽车去奶奶家玩,我刚上车坐下时,就看见一个老爷爷气喘吁吁的跑上车,显得非常疲劳,再加上车上已没有座位,他看起来更是累极了。我毫不犹豫地站了起来,走到老爷爷的身边,热情地说:“老爷爷,您坐在我的位子上吧!”说着,我就把他拉了过来,让他坐下,我自己站在旁边。
我奶奶家到了,刚要下车,老爷爷却把我叫住说:“小朋友,谢谢你了,你今天的表现让我感动。”我连忙说:“不用谢,给老人让座是应该的呀!”
这就是我,一个乐于助人的男孩,你愿意和我交朋友吗?
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篇1:我的同学乐于助人作文
全文共 707 字
+ 加入清单“我来帮你发数学小本吧!”甜美的声音从我身旁传过。不用说,她肯定就是金小可,我的“傻”同学!看她现在,正帮助我发数学小本呢!
同学们都说她“傻”,为什么这样说呢?这可得从她做的点点滴滴的“傻”事说起了!还记得那次运动会:
运动会那天,我与同学们都兴奋不已。刚一坐下,同学们就有说有笑。有人,在和另一个同学聊天。有人,在玩儿翻绳。有人,在品尝棒棒糖......
金小可却不这样做,她跑前跑后,一会儿帮运动员递杯热水,一会儿帮运动员拿衣服,还陪着运动员去检录,忙碌不堪。没过一会儿,汗水,就从额头上滴落下来。同学们看着余金可,不住地议论着,都说她太“傻”了,运动员得到奖牌奖品又不会分给她一份。
她的“傻”事,远不止那些,就说每周的值日吧!
我是星期五的组长。但最近,我们第五组的同学都开始不听从我的命令,都找同样的借口去上厕所,回来之后,他们,只干干手头上的轻活!什么擦窗户啦,摆粉笔啦,从窗户外面,观察桌子的整齐啦......几乎全组人都这样干,但唯独金小可争着抢着干累活,你瞧!她双手拿着拖把,猫着腰,正奋力地拖地呢!我再三劝阻她:“你别干了,这样太累了。”金小可听了,用手抹了一下头上的汗珠,微微一笑:“没什么的,不怎么累,很快就做完了!”刚说完,她又继续认真的做起了值日,仔细地检查着每一个死角,生怕有一点垃圾。
她不止一次的帮助过我。有一次美术课,我忘记带水彩笔了!我向四周的同学借水彩笔,同学们都说自己还要用。金小可听到后,毫不犹疑的把我要用的水彩笔全都借给了我,自己却只用剩余的,少得可怜的几支水彩笔。
篇2:初中优秀作文:妈妈的牵挂
全文共 533 字
+ 加入清单牵挂是思念,有如高飞的风筝永远也挣脱不了那根很长很长的线;牵挂是慷慨的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷;牵挂是浓郁的感情咖啡,是依依惜别的祝福;牵挂是灵魂的絮语,是心灵的对话;牵挂是人与人之间的一种真情流露,是源自心底的一份纯真的期盼。
牵挂是痛苦的,牵挂又是美丽的,要不然每次回到家,怎么都会看到母亲那渐渐变白的头发和嘴角那淡淡的微笑呢?
每次去学校之前,母亲总要一遍遍地整理我那个并不是很大的书包,一个劲儿地往里塞吃的,香蕉、苹果、橘子、饼干、糖……直到书包已经满得塞不进去为止。每次母亲都要送我出门,而且总是要替我背那沉重的书包,走出家很远后,嘴里总说:“好了,好了,就送你到这吧!不送了,你自己慢慢走吧!”可是母亲送我的脚步却丝毫没有停下来的意思。
每次回家都能看到一个身影在路口晃动,那是母亲在张望,她盼望着回家的孩子。正所谓“儿行千里,母心随行”。牵挂是痛苦的,要不然怎么“才下眉头,却上心头”呢?牵挂是美丽的,要不然怎么母亲见我回家就会百般喜悦呢?
牵挂是思念,牵挂是情怀,牵挂使人喜悦,牵挂使人悲伤。母亲的牵挂就像夏天的甘露,深深地滋润我那干涸的心田;母亲的牵挂演绎着爱的真谛;母亲的牵挂引导我脚踏实地走好人生的每一步,帮助我渡过生活的每一道难关。
篇3:写乐于助人的我作文
全文共 409 字
+ 加入清单徐诗萌的个子不高,不胖也不瘦。她有一对淡淡的、弯弯的眉毛,眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,黑乎乎的头发,总在脑后扎个马尾辫。她总穿着像小公主一样的衣服,美丽极了!
徐诗萌非常乐于助人。有一次考试,我看试卷非常简单,下笔就做了起来。谁知道,我一不小心写错了,又没带修正笔。我跟同桌借,他说:“我的修正笔都快干了,借你用也擦不起来。”我又跟前面的同学借,她不情愿地说:“我的修正笔是新买的,我才不借你呢!”这下怎么办呢?没人借我修正笔,我就把错误的答案交上去吗?这时,徐诗萌知道了,她从文具盒里拿出她心爱的修正笔,左传右传地传给了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打动了。
还有一次,老师让我们抄写课文,我没带语文本子徐诗萌看见我只能看着同桌抄写,好像知道了我的心思,于是从语文本上撕了一张纸传给了我。我终于可以抄写了,心里暗想:她真好!
这就是我的同学,一个乐于助人的同学。
篇4:赞美乐于助人的人
全文共 550 字
+ 加入清单有时候,一个人,听着一些歌,会回忆一个人。每当我听着老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的总是她。
她有一张小巧的瓜子脸,平平的刘海,淡淡弯弯的眉毛下是一双大大的爱笑的眼睛。能说会道的嘴巴如果不说话总好像是微微嘟起的。看了这段文字,你是否认为她是一个很文静乖巧的女孩儿。那么,你错了,大错特错。她偏偏是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。
虽说她整天和我们疯疯颠颠、嘻嘻哈哈,但是她的成绩却总在班级前五名。她不仅成绩好,还乐于助人、处处为他人着想。同学有什么不懂的问题,都爱去找她解答,她也总是乐呵呵地帮同学们解答他们的疑惑。
说起她的乐于助人,我想起了一件事:那本是一个晴朗的下午,可是没过多久,老天爷一撇嘴,眼泪就开始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我没有带雨伞。家又离得这么远,难道回到家的时候会成为落汤鸡?放学了,我背着书包站在窗前等待着老天不再哭泣。这时,她走到我的身边问我,“你没带雨伞吗?”我点头。她笑笑,对我说,“没关系,我今天刚好带了两把伞,可以借你一把呀!”
那天,我回到家准备睡觉的时候,大雨还在不停的下。
第二天到学校,我才知道,原来她昨天只带了一把伞,而她把雨伞借给了我后,自己淋着雨跑回家,所以今天发烧了不能来学校上课了。
是了,这个女孩儿就是我们班的——邹燕婷!
篇5:初中作文:乐于给生命配乐
全文共 719 字
+ 加入清单没有歌声的生活是乏味的。生命不能没有歌声。随便地哼,投入地哼,便发现那调子原来就是心中的律动。
慢慢的发现,生活到处充满了歌声。我们有时在干活的时候,有时在思考的时候,有时在高兴的时候,总会有意无意地哼上一两句。不管跑调是否,难听是否,不管他人在一旁如何讨厌,也不管是在哼着一种老调或新调,我们都会觉得很动听。
从我记事以来,母亲总会很忙碌,不是在家忙着做家务活儿,就是到田间忙顿累果的。每到干活的时候,她的嘴也闲不住了,不是唠叨埋怨而是在轻声歌唱。若被人听到了,她会不好意思地笑笑,待人走光了,家里或田间又会再次响亮起以为农妇细如蚊叫地歌声了。我不懂,一个极为平凡,勤劳的农妇,在顶着三餐不稳的巨大压力之下还是如此轻松快活地歌唱,歌唱她过着的生活,从心底灿烂她的辛劳的一生。在她身上究竟蕴含着怎样的力量。使她变得如此美丽?
黑,我害怕。黑暗带给我无尽的恐慌与不安。一个人面对黑暗时,我的心每一次都快要跳出来。可是我无法逃避,因为有了光明定会有黑暗,就例如天上人间都不可缺少太阳已让的永恒道理。于是我选择走过黑暗,歌唱勇敢。歌,令我唱;唱,令我自信;自信,令我成长。人生没有绝对的黑暗,黑暗的尽头会有希望的曙光。歌唱生命,证明我们在享受拥有一切,在过着自己独有的生活。乐于给生命配乐,说明我们重视我们的人生。生命如一条大河,给予我们一场巨型交响乐曲,时而激情四射,汹涌澎湃,十二雄壮振奋,时而悠扬悦耳,时而平静无声像单纯的二胡独奏,需要你去享受,沉浸在每一个转折时期的平静。生命是流动的流动的是生命。
给自己的生命配乐,让我们的生命不再简调,从此有了色彩与旋律,有了让我们走下去的信心和勇气。去吧,去寻找属于自己的歌吧!
[初中作文:乐于给生命配乐
篇6:关于乐于助人的话题
全文共 685 字
+ 加入清单一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛,又红又圆的脸蛋,左脸颊上有一个小酒窝,每当笑起来的时候,小酒窝总会跳出来听听笑话,一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了,在紫微小学三(5)班上学。你们猜这是谁?这就是我!
我喜欢跳拉丁舞,喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人,因为俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”有一次,上美术课,老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前,我和许多小朋友在外面玩编花篮,我们脚搭着脚,边跳边拍手,嘴里说着:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候,突然,我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着,好像有心事闷在胸口,有点儿不开心。我真想帮助她呀!我和玩得正开心的同伴们说:“你们先玩吧,我马上回来!”
我跑进教室,靠在许心怡的座位,没想到她先开口了:“你有没有多余的油画棒?我今天没带!”许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使,小坏蛋说:“谁让她没带的,别借她!”小天使说:“别听那个坏小天使!我劝你还是借她吧,况且,她也是你的朋友呀!”我听了说:“好吧!我还有一盒,是我得奖得到的,借给你,你千万别把它弄断了,我很宝贝的额!”我弯下腰,从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒,又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她,许心怡看了,开心地说:“谢谢!”我拉着许心怡的手,一起和同伴们玩游戏。不一会儿,上课了,看着许心怡画的景色画,十分美丽,我露出了甜甜的微笑!
看我,是不是一个助人为乐的好孩子?
篇7:乐于助人的同学作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单王珂个头在班级里中等,长着一头乌黑的头发,头发还有点自然卷,一双明亮的大眼睛,笑起来很可爱。她平时话不多,总喜欢帮助同学。
有一天,我们在上语文课,老师在讲台上讲着课,同学们正在聚精会神地听讲。突然,有个同学站了起来说:“老师,我想……”话还没说完就听“哗啦”一声,他吐了出来。顿时,教室里弥散开一股难闻的味道。同学们都不约而同的捂住了鼻子。
我回头一看,只见他桌子上,书包上都沾满了他的呕吐物,有没消化的鸡蛋,西红柿……他的同桌像兔子一般飞快的离开的座位,嘴里还喊到“真恶心”。老师立刻把他领出了教室,这时王珂急忙拿了抹布,径直走到那个同学的座位旁。先把他桌上的脏物擦干净了,然后又拿来拖把,拖干净了地上的脏物。因为脏物必较难处理,她拖了好几遍才把地面清理干净。
底下有同学开始窃窃私语:“难道她不怕脏吗?我看了都想吐。”有同学说:“真恶心,她还去打扫了”。这时老回来了,看到这一情景,老师语重心长地说:“同学们,我们大家应该向王珂同学学习,我们是一个大家庭,大家应该互相帮助。”
教室里很快又开始了正常的上课。
这就是我们班乐于助人的王珂,以后我要学习她这种乐于助人的精神。
篇8:乐于助人的故事
全文共 436 字
+ 加入清单雷锋帮寡妇挑水
雷锋所在部队营地不远有个李家村,雷锋和战友们经常去村里帮老乡干农活、帮老人理发。村里有个寡妇,才22岁,嫁到李家村不到半年,丈夫就在一次下雨的时候,被雷劈死了,村里人都说这个女人不吉利,克夫,平常很少有村民愿意和她来往。
有一次,雷锋来到李家村,听说寡妇好几天没出门,雷锋心想:是不是出了什么事?就急匆匆跑去看。
果然,寡妇躺在床上,面色苍白。雷锋问:“同志,你怎么了?”
寡妇看到雷锋进来,很高兴,说:“解放军哥哥,我病了,发烧。”
雷锋去摸了下寡妇的额头,果然很烫,就从背包里掏出退烧片,准备倒水给寡妇喂药。这些经常用的药雷锋都随身携带。
雷锋提起开水瓶,发现里面空空的。去烧水,发现水缸里也是空空的。雷锋二话不说,挑起水桶去挑水,直到把水缸挑满。
雷锋又烧了开水,喂寡妇吃药,寡妇吃完药就睡着了,雷锋也没走,帮寡妇家打扫卫生。
快天黑的时候,寡妇醒了,烧也退了。寡妇下床对雷锋说:“解放军哥哥,谢谢你啊,你叫什么名字?”
雷锋说:“请叫我解放军同志,这就是我的名字。”
篇9:妈妈谢谢您初中一年级作文
全文共 674 字
+ 加入清单妈妈谢谢您 亲爱的妈妈想跟您说说心里话,我告诉您,我有好多话想跟您说,这些话用多少词语也形容不了。自打我看见了光明,您就为我付出了很多很多,您教我用汤匙,教我倒水,教我学说话,给我讲故事,教我学做人……您还记得吗?
有一次,我半夜里突然发高烧,烧得很严重,当您听见了我发出的轻微哼哼声赶忙起来,轻轻地摸摸我的头,温柔的问我感觉怎么样。那时爸爸上夜班不在家,社区的医院晚上又没人值班,没办法,妈妈只好让我先躺床上观察,您给我端来开水,喂我吃完药,边给我量体温,边用凉毛巾敷在我额头上,帮我降温。
感冒发烧真是太难受了,我把刚吃得药一下全吐出来了,不但吐了您一身还把床单弄脏了。您边安慰我边说没事吐出来更好,这些我很快收拾好,看着您忙碌的身影我好感动,妈妈我爱你。再次吃下药后,我说:“感觉好多了,妈妈”,妈妈您脸上也露出了笑容。你怕我感冒难受,便轻轻地拍着我哄我入睡,还不时的用手摸摸我的额头、身上看看烧退了吗,出汗了吗,还不时让我喝些凉开水。也不知过了多长时间,我迷迷糊糊的睡着了。
当我醒来时,天已经亮了,我发现您正趴在床边睡着了,我喊了声:“妈妈您睡去吧,我真的好多了。”“嗯,真的好多了,有精神了。”您边揉着眼睛,边摸我的额头。您又照顾我吃完药,量完体温,看体温正常了这才稍稍放下心。这只是我生活中的一件小事,还有像做作业遇到不会的题时,您总是细心地给我讲直到我明白;我考试考不好时,您帮我找原因;当我取得进步时,您也和我一同高兴等等。妈妈您为我付出了那么多,我非常感谢您,我一定好好学习,打好基础,用优异的成绩来报答您。
篇10:乐于助人的好学生优秀作文
全文共 531 字
+ 加入清单我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。他最爱乐于助人了,下面我告诉你他乐于助人的事。
有一次,我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。
上课了,我才发现自己没有带水彩笔。怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不及了。跟班上的同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,曲卓看到了。他二话没说,就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说:“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候怎么办?”他说:“没有关系,我画得比你慢,你可以画好后再给我。”“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来。我们就都不说话了。
老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色。然后,老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色。着好颜色,我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风。他点点头说:“知道了!”我大声对老师说:“老师,你批评错了。应该批评的是我,是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在,我可以还给她让她涂色。”老师说:“噢,是这样,那你应该记住。”我说:“知道了!”
他真是乐于助人的好学生。
[乐于助人的好学生优秀作文
篇11:乐于助人的同桌作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单朱方明朗是我的同桌,她有一双水汪汪的大眼睛配着一对新月眉,挂在一张瓜子脸上,这张脸就像她的名字一样明朗、洁净。在她粉红色的嘴唇里,有着一口雪白的牙齿;鼻子像一个小草莓,很是可爱。
一个阳光明媚的上午,教室里鸦雀无声,同学们都在奋笔疾书,一场数学考试正如火如荼地进行着。我写到一半的时候,突然发现有一道题做错了。我正准备拿出橡皮擦掉错题。可我在文具盒里找来找去,却找不到橡皮。天哪!我忘带橡皮了!这可怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
正当我不知所措的时候,朱方明朗发现了我的囧境。她微笑着拿出一块橡皮,递给我。这下解了我的燃眉之急。我一边接过橡皮把错题改对,一边对她说:“朱方明朗,谢谢你!”“举手之劳啦!”朱方明朗头也不抬地说,“我们都是好朋友嘛,不用客气!”
这虽然是一件小事,但是对我来说是一件“大”事。因为在考试的关键时刻,朱方明朗的“举手之劳”让我渡过了囧境,平复了我的心情,保证了考试的顺利完成。我们班这样的同学还有很多,当他们发现别的同学需要帮助时,他们都会毫不犹豫地伸出援手。他们说,在帮助他人的过程中,他们也收获了快乐。正如名言所说:“赠人玫瑰,手有余香”。
篇12:乐于助人的妈妈
全文共 277 字
+ 加入清单我的妈妈不高不矮 , 不胖不瘦 , 是个中等身材 , 他的眼睛大大的 , 经常 用它来瞪我 ;她长着一张爱唠叨的嘴 , 他最大的优点 就是乐于助人。 有一次,我过生日,我和妈妈一起开着电动车 去东方大厦 买蛋糕 。过了一会 儿,我们就把蛋糕买了回来。在回来的时候,我们看见一位女士的东西掉了 , “ 喂 ! ” 妈妈在电动车上喊,“你的东西掉了。”可她没听见。妈妈一急之下把电动车开了过去, 对他说 : “ 你的东西掉了 。 ” 她看了看自己电动车上,果然不见了。他马上开回了电动车,把东西拣了回来。 他对我妈妈说:“ 谢谢 ! “妈妈说:“不用谢”
篇13:乐于助人作文600字
全文共 540 字
+ 加入清单一个月光明亮的晚上,我、弟弟和妈妈按约定一起出去玩,我们玩得非常放松、非常满足、非常开心!
回家的路上,我和弟弟有说有笑,口渴难耐时就随手拿起妈妈早早准备好的温开水“咕嘟咕嘟”地喝了起来。我和弟弟的嘴瞬间从干旱的沙漠变成了一望无际滋润的大草原了。当我们经过小区超市门口的时候,发现一位衣着朴素,体型微胖,举止非常端庄的小胖哥哥。他不时地摸摸扁扁的衣兜,又在超市门口徘徊。当我们经过时,他鼓起了勇气很礼貌地说:“阿姨好,请问你们有水吗?我实在有点口渴了!”
“有啊,有啊,你在这等着,我们这就给你去拿!”我和弟弟热情似火的说,随后便火急火燎的跑上了楼,即便是乘电梯还是跑得汗流浃背。
我们以百米冲刺的速度冲进了家门,拿起了兑好的温水和纸杯便飞奔了回去。小哥哥果真还在那等着,他接过水依然不忘说声“谢谢”,便像脱了水的鱼见到水一样大口大口地喝了起来。我们送去的像是“甘露”,他一连喝了两三杯,才解决了小哥哥口渴的“燃眉之急”。他喝完水后开心的笑了,我们也欣慰地再见告别。
通过这件事我深切的感受到:很多时候,很多事情对于我们来说只是举手之劳,但对于别人来说可能是解决的很大的困难,提供了莫大的帮助!我们真实的感受到“在别人需要帮助时,伸出援助之手是多么幸福的一件事,真是赠人玫瑰手有余香啊!”
篇14:妈妈放开双手吧初中作文
全文共 494 字
+ 加入清单妈妈,我真想对您说:“我已经12岁了,已经读六年级了,您别把我当成笼中的鸟儿,放开你的手,让我自由吧。”
记得有一次,我做完作业,正在看电视。楼下突然传出许多笑声,我忙跑到阳台向下一望,只见许多人在下面玩耍,他们都是我的朋友。过了一会儿,他们又去山丘上玩了。我的心沸腾了,迫不及待地跑下楼去,刚想打开门,不料这门被您用钥匙锁住了,我无法打开。我的心片刻就变得冰冰凉,我垂头丧气地回到了房间。
刚打开电视,我猛地想起可以打电话给在医院陪外公打吊针的您,让您来给我打开“笼子”,反正医院离家只有几步远。希望的火种再次燃烧,我拿起电话机说:“妈妈,您过来帮我开一下门好吗,我想去山丘玩。”可是您却说:“玩什么,看书吧!山丘上高低不平,杂草丛生,不安全。上次脚扭了不记得了,还想扭是不是?”我无言以对,顿时泪如泉涌。
妈妈,我知道您不让我出去,是对我的关爱,不让我受到伤害。可是您想过吗?温室里的鲜花是经不起挫折的。我最终要长大的,不能一直在您的羽翼下生活。
妈妈,放开双手吧!让我像雏鹰一样搏击万里长空吧;像小草那样经受风吹雨打吧;让我去饱览大自然的无限风光吧!放开手吧,妈妈!
[妈妈放开双手吧初中作文
篇15:乐于助人的敖洋作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他不仅学习好,而且还乐于助人,我很崇拜他,他就是我们班的——敖洋。
有一次上体活课,我正在跑步,突然,我的脚不小心打滑了一下,一没站稳,摔倒了。有些同学装作没看见,继续跑步,有些同学还在旁边嘲笑我。这时,敖洋跑了过来,把我扶了起来,关心地说:“怎么样,有没有摔疼?”我回答道:“没事,只不过擦破了点皮,休息一下就好了。”“不行,这都发青了,万一摔骨折就不好了,还是去医务室看一下吧。”敖洋说。他就把扶我去了医务室,一路上还问我:“不要紧吧,脚还疼吗?”
还有一次,马上要上数学课了,我才发现尺子忘记带了,我就像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。敖洋看见了,就问:“你怎么了,怎么这么着急?”我说:“马上就要上数学课了,数学课要用尺子画分数格、画直线,可今天我忘带尺子了,怎么办呀?”“没事,我还有一把尺子,你拿去用吧。”敖洋说。
他不仅帮助我,还经常帮助班里的其他同学。
有一次,我们练完武术操回来,每个人都是满头大汗的,我们一进教室,就拿水杯冲到饮水机前倒水,可没过一会儿,就没水了,怎么办呢?敖洋走了过来,把旧水桶拿下来,把新水桶搬了上去,我对他竖起了大拇指。
敖洋帮助别人的故事还有很多很多。我们应该像他学习乐于助人的品质,多多帮助他人,做一个乐于助人的好学生。
篇16:乐于助人的同学
全文共 350 字
+ 加入清单我们班的荀绍峰长得胖乎乎的,他的肚子挺着,像个将军似的。别看他胖,可是他特别能干,爱帮助同学。
有一天,中午吃饭,班里有个同学,不小心把刚打的饭洒了。地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:真够笨的,连个饭盒都端不住,也不赶紧收拾了。那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,慌手慌脚的不知道该怎么办。此时,正在吃饭的荀绍峰,马上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来,就开始打扫。周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问荀绍峰:你为什么帮助她呢?他一边干一边说:大家都是同学,应该互相帮助!那个同学有羞愧的走开了。此时的荀绍峰已经累得满头大汗,他还不忘告诉那位洒饭的同学:你赶紧再去打一份饭吧,要不然,送饭的叔叔就该收了。那个同学连声说:好的,谢谢,谢谢!
篇17:乐于助人的作文
全文共 1071 字
+ 加入清单在我们生活中,经常会看到一些乐于助人的人,有的人献血去帮助别人,有的人捐款给家庭经济困难的,还有很多……下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。
有一次放学,我和我的同学走着走着,忽然,看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家,老奶奶笑着说,谢谢你们/我们说不用谢/然后,我和我的同学高高兴兴地回家了。
这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事,你帮助了别人,别人高兴/我们自己也高兴,那何乐而不为呢?
今天,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。
他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艰难的向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,摔在了地上,雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈一定等急了,再见!”于是,小明就开心地回家了。
等他回到家时,妈妈连忙走上前去,着急地问道:“小明,你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动地对小明说:“小明,你长大了,懂事了,知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说:“妈妈,今天我很开心,因为我帮助了别人。”
学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。
瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。
可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。
在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。
平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。
篇18:九四同学之乐于助人
全文共 239 字
+ 加入清单记得很清楚,那是我们跑完操回来的时候,看见甲同学的脚崴了,走起路来一瘸一拐的,周围有好几个同学都在搀扶着她,生怕她再伤着哪里。那时我望着她们渐行甚远的背影,脑海中涌现出来的只有一句话:同学们真是乐于助人,真是很深的同窗感情。这是我见过的,而我没见过的,还有很多,而在这很多的事中。还有很多乐于助人的同学。
他们或许不是最优秀的,但他们一直在努力,在超越自己,超越梦想。这就是他们,最独一无二的他们!这就是九四,我们的最独一无二的九四!唯爱,他们!唯爱,九四!
[ 我们班里的同学作文
篇19:写乐于助人的我作文
全文共 514 字
+ 加入清单大家好,我叫彭xx,今年九岁,在西厂小学三(2)班读书。我的长相很平凡,要是我戴上眼镜,走入人群,就像一滴水进入大海,找也找不到。
我是一个乐于助人的人,甚至连命都不要。记得有一次,我和爸爸一起去游泳。忽然我听到有人说:“有人溺水了。”我一听,就连忙跳进水里。我想了想,老爸对我说过,以前老爸也不会游泳,是慢慢挣扎就学会了,我便马上挣扎起来。不一会儿,我就向那个小孩游去,我一把抱住小孩,向岸边慢慢游去,岸边的人一把抱住小孩,并且嘴里还说着:“谢谢你!”我回答说:“不用谢。”正准备拉我上来,我忽然之间腿抽筋,马上就沉进了水里。正好老爸回来了,就马上跳进水里把我救了上来。虽然我昏迷不醒,但是嘴里还说着:“不要管我,快点把那个小朋友送进医院。”老爸听了我的话便马上把我送进医院,还好我醒了。
哎,忘了告诉你,我的爱好是学奥数。我觉得数学真得很奇妙。有时让人百思不解,有时让人拍案叫绝。一但上数学课或奥数课,我就兴奋不已,心里就在数学天地里遨游呢!此外,我还爱看书,所以就有一个外号——书呆子。
这就是爱乐于助人的我,这就是爱学奥数的我,这就是爱看书的我。你喜欢我吗?,如果你喜欢,就来三(2)班找我吧!我期待你从远方用海鸟寄来的信噢!
篇20:妈妈的手初中作文800字
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+ 加入清单人人都有一双手,有勤劳的手,懒惰的手,笨拙的手,灵巧的手,但是我喜欢我妈妈那双温柔灵巧的手。
妈妈的手像一阵春风,拂过我的心田,不管我受了多大的委屈,遇到多大的困难,被这样一阵柔暖的春风一吹,我的心田就荡漾起了一阵阵温暖,一切就变得风轻云淡了。
妈妈的手有时候像一个电饭锅,每次放学一回家,饥肠咕噜的我都会马上闻到一股香喷喷的饭菜味,让人无法抵抗的美味,吃着这样的饭菜,才会感受到妈妈对我一点一滴的爱与呵护。
妈妈的手像是一个高科技的电脑,每当我遇到不会做的题,妈妈就会停下手中的活儿立刻看一看,她时而紧蹙双眉,时而眼前一亮,我就知道她已经找到了解题的方法了。接着她会一个步骤一个步骤耐心地给我讲解,不一会儿时间,所有的难题都迎刃而解,在我心里妈妈简直比高科技的电脑还要厉害。
妈妈的手也有严厉的时候。记得有一次,我的考试成绩非常不理想,考了整整七十分,这是我有史以来最差的成绩了。拿着成绩单,我忐忑不安地走在放学回家的路上,我的心情失落极了,头顶上乌云密布,看见地上有一个易拉罐,心情不好的我一脚把它踢飞。可是,妈妈那生气的面孔时不时地出现在我的脑海,一想到这些,我心里不是滋味。
站在家门口,我不知道如何面对妈妈。最后,我终于鼓起勇气敲了敲门,门打开了,妈妈站在我面前,帮我拿下书包,把我从门口拉到餐厅,说:“快吃吧,你一定饿了,妈妈今天做了你最爱吃的红烧排骨……”听到妈妈温暖的话语,我难过极了。我对妈妈说,这次考试我只考了七十分,妈妈的脸立刻晴天变阴天,头上冒起了火花,空气中散发着火药味儿,我暗暗想,这次一定是死翘翘了,大事不好,一定会被天打五雷轰的。
我战战兢兢地等待着一场暴风雨的袭击。可是事情远远不是我想的这样,妈妈松了一口气,用她温柔的手轻轻地抚摸着我的头,眼睛认真的盯着我说:“儿子,这次考试考了七十分,不代表你每次都考七十分。妈妈相信你,只要你上课认真听讲,努力学习,下定决心去改变,下次一定会考个好成绩。”听了妈妈的话,我深深的低下了头,心里默默的下定了决心。是的,只要我好好学习,上课认真听讲,我相信要不了多久,我一定会改变的,我的好成绩,在等着我。
妈妈的手灵巧,妈妈的手能干,妈妈的手温柔,妈妈的手给了我成长的力量,我爱妈妈的手。