作文我的对手（精选20篇）

同学们，战斗的号角已经吹响，不管我们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距高考仅有15天，万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，里终点仅有几步之遥。也许是强弩之末让你感到，也许是黎明前的黑暗让你压抑，也许你有着时日不多的紧张，也许你还有大势已去的无奈，但是，越是剑拔弩张的紧要关头，越是需要我们有足够的定力和信心，勇敢迎战高考。

15天可以很短，弹指一挥间。若你只当它是日复一日的煎熬，整日松散怠慢，你的确成功地消磨了最后的时光，却失去了最后的查漏补缺、梳理知识的大好时光；15天也可以很长，长到你利用好每一天去尽可能改变现状，让不足得以补偿，让优秀的更加完美。不说你利用好每分每秒，至少你所花在学习上的时间都能发挥其最大效益。

以下向同学们提出我的几点建议，望有所帮助。第一，确保自身身体状况良好，注意饮食健康卫生，在天气不稳定时不要轻易减少衣服；作息时间保持充足的睡眠，不要因为内心焦急而熬夜复习。健康而精力充沛的状态才是我们发挥最佳的保证。第二，保持良好的心态。高考说到底也不过就是一场考试，与其紧张不安，不如坦然接受。多年的学习生涯，我们已经身经百战，何惧这最后一战？第三，重视细节，查漏补缺。目前的学习状况已基本定型，我们要做到是不断寻找并填补知识漏洞。往往决定高考成败的可能仅仅是一个细节。第四，重视基础，回归课本。千万不要心高气傲，不屑于书本中最基础的。

高考内容一定是从课本最基本的思想中发散出去，只有把握好这些，才有可能有所突破，或是获得意外的惊喜。

在这仅剩的十几天中，没有出息原地徘徊就是后退，就会被他人逾越，不要只是妄自嗟叹或感叹他人的收获，更不要被他人的成果吓退而感到自卑。在这最后的时间内，明确自己的目标，不要被压力击垮你的梦想。始终坚持向着你的梦一步一步迈进，结果不会令你失望！

其余的话不用我说，道理也是显而易见，在这倒计时的日子里，将自己调整到最佳状态，精心学习那份等待时机的成熟，也一定要保有在这份等待之外的努力和坚持。十二年寒窗，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜，走过那段光明前最黑暗的道路，我们已站在光明的门扉前。六月七日，让我们一起迈出最后一步，最大一步，带上最美的笑容打开这扇大门！

[作文我的对手是高考

张善雅

看到这个题目，你可能会不解；有没有弄错？向对手鞠躬？要不是他，我就能坐上第一名的宝座；要不是他，那次比赛就该是我去参加……但，我要在这里，由衷地向对手鞠躬。

如果没有对手，我也许会一直稳居第一。但，要是没有了对手，我的能力也许就会在原地踏步，更没有了提升的空间。

感谢我的对手，让我学会努力拼搏，向前迈进，如果老师是带我走向文学殿堂的带领者，那么对手就是让我更上一层楼的阶梯。如果没有了对手，我和完美之间，始终差着那么一点点的距离，对手给了我压力，也给了我无限的动力。因为对手，我才不会止步不前，安于现状。

其实，当对手夺走了你的一些机会时，也教会了你努力和争取。对手成功地诠释了：失败是成功之母。和对手比，你也许败了，但你从此能更加努力，纵使失败，也是问心无愧，不会给你带来一辈子的遗憾。

所以，我在此郑重地向对手鞠躬：谢谢你们！

每个人都有一个对手。有生意上的对手，有工作上的对手，也有生活上的对手。

我在辅导班上一直有一个对手——顾津涵。她的数学每次都考第一，是辅导班所有同学眼中的数学学霸。那天放学我找上她说：“我们来打赌吧，就赌谁考试考得高。”她点点头说：“行啊！输了可不要哭鼻子。”在之后学习中我就像打了鸡血一样，用了比以前多了一倍的时间来学习，用了比以前多几倍的精力来努力，但是我们在遇到不会的题的时候，也会请教对方。

我盼星星，盼月亮，总算是把期末考试的小测验给盼来了！考试开始了，我认认真真地完成了所有的题，我看着顾津函疯狂的给我使眼色，意思是说你还没写完呀？加油！

过了几天，辅导班小测验的成绩下来了，我和顾景涵都考了九十九分，我对她说：“这次我们打了平手，下一次我再战”。她说：“好”！从此，我们学习相互都攀比着，一起进步着。

谢谢你，对手，你让我成长了许多，让我学到了许多知识，谢谢你！对手。

原本，我一直认为对手之间不存在友谊、信任与真诚，因为我从太多人的身上看到了这一点。比如，当一个和你旗鼓相当的人去问你一个问题时，你明明知道却不告诉他。我们班这种现象比较严重。为此，我十分的不解与苦恼，难道这就是同学之间的“友谊”吗？这就是所谓的公平竞争、合作与竞争相结合吗？

一个偶然的事件改变了我的看法——原来对手之间是可以有纯真的友情的。

前两天．112班xxx来告诉我，李小扁老师让他给我买礼物，我问他为什么，他说因为他定的追赶目标是我，而在这次没有我考得多。我说不必了，他说不行．，今天，他特地给我送了一个精装笔记本。当我打开时，从里面滑落了一张纸，上面写着：“这次我没你考得多，落了70多分，但我一定会赶上的，等着瞧。另外告诉你，有一个男孩考了760分，在班里排11。你好好想想吧，希望我们共同进步。”

当时我看到这些字时，先是一怔，然后便是感动，他这一席话仿佛是冬天里的一把火，重新点燃了我心中奋斗的火焰，让我相信原来对手之间也是坦诚相待的。他给我施加压力，告诉我自己的真实水平有待提高，对我的学习起到了促进作用。我由衷地感谢他。谢谢你——我的对手！

[写我的对手的初中作文

从上古之时呼风唤雨的“黄帝”与部落领袖的“蚩尤”；至三国时期神机妙算的“诸葛亮”和谋略得当的“司马懿”；到唐宋之时忧国忧民的“杜甫”及豪放洒脱的“李白”……再延伸至今，“对手”成为为我们生活中不可缺失的一部分。但你真的了解对手之意么？

“棋逢对手”四字在我们生活中早已司空见惯。从古至今，只要旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的气质或特点的人，我们通常都会说他们便是各自生命中的对手。

对手，会促进我们进步；对手，会激发我们向前进步的动力；对手，使我们改掉自己生活中的各种缺漏、弊处。如若没有他们，我们便会停滞不前，就像曾经独霸世界的中国，因闭关锁国，拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建；如若没有他们，我们不会看见自己身上的漏洞与不足，譬如当年一代名将的廉颇，因妄自尊大轻视蔺相如，最后向其负荆请罪被后人传读。

成功之路，并不是靠自己一人，而要与他人与对手并肩齐行。我们不能因为对手阻碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨；我们不能对对手的提醒与警示不屑一顾。不能对对手超越你而觉得理所当然。我们要勇敢的面对他们、战胜他们，走在他们的前方，开启步入自己的成功大厦。

尊重是人类个民族在蛮长的历史发展中不断演变而形成的。我们因尊重对手，尊重他们为了他们的成功而造成对你的成功的打击；尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛；尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言，不必满腹嫉妒，不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡无奇、毫无美丽浪花的绽放吧。

“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的道理被传诵千年。当你学会了尊重，说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中认为是对手的人，若触碰在一起，或许那化学反应便是更加剧烈与惊喜。

尊重这最基本的理念、最传统的美德、最美丽的核心。学会了尊重对手，便学会了尊重自己。

大千世界，不是一个人的舞台，总有林林总总的对手出现在我们面前，这时，我们应该正确看待对手！

正确看待对手，对手便可以为我们的前进之路导航，可以激发我们披荆斩棘的斗志可以变为百尺竿头更进一步的动力。比如棋逢对手，智者以之为乐，乐而胜之，棋艺也在与对手畅快淋漓较量中升堂入室；而庸者以之为忧，一旦技不如人，便萎靡不振，溃败无疑。这一胜一负的原由，正是面对对手一乐一忧的态度，智者勇于面队对手，欣然接受挑战，一招一式中与对手斗智，使之成为自己提高技艺的工具，运筹成功的棋子。而庸者视对手为自己施展才华的枷锁，前进路上的绊脚石，如此错误的态度必然导致失败。由此观之，智者成功的秘诀便是正确看待对手。

大凡成功者必然用一双“慧眼”正确看待对手。廉颇认清了真正的对手是外患而非蔺相如，“负荆请罪”之后才更好的为赵国效力；刘翔不满足于屡屡战绩，定最强的运动员为对手，发起挑战，才有了站在奥运之巅的辉煌；海尔在国内赢得一席之地后，勇于挤身于世界强劲企业之间，在对手的压力下不断调整战略，创新技术，才有了今天驰名中外的声誉。

相反，如果他们不能正确看待对手，面对对手畏首畏尾，必定大败而归。遥想当年大清国视外国为蛮夷，闭关锁国，拒绝对手的一切事物，独自做着“天朝上国”的美梦，直到对手的船坚炮利陡然将中国人轰醒，才开始了解自己与对手的差距，然而为时已晚。如果当时统治者能正确看待对手，制定正确的对外政策，吸取外国先进文化、制度，怎么会有接下来一百年的屈辱史呢？血淋淋的历史告诉我们：必须正确看待对手。

对手总是客观存在，请君试看狼与羊——两者都要生存，又互为对手，然而少了哪个另一个也无法生存。把眼光从自然界回到我们身边。我们学习中也经常遇见这样的竞争对手，而如果一味嫉妒，只是无谓的自寻烦恼和无能的表现。我们应当找到正确看待对手，看清与对手的差距，明确自己的目的，用奋进之心取得骄傲的成绩。

对手是启明星，为你前进之路指引方向；对手是浆，助你滑向成功彼岸；对手是杖，让你披荆斩棘，勇往直前。因此，用你的一双“慧眼”正确看待对手，何乐而不为！

[对手为话题的高中作文

如今，电脑和手机已经成了人们必不可少的工具，在工作、学习和生活中到处都有它的身影，可是现在在我家中，电脑和手机却“抢走”了爸爸妈妈，这是怎么回事呢?

一个星期六晚上，我写完作业，想拿给爸爸妈妈检查，谁知他们正沉迷在电脑和手机里面。我把作业拿给爸爸检查，爸爸正在上网看新闻，看了一眼就不耐烦地说：“给你妈妈检查去!”我只好把作业拿给妈妈看，妈妈只是“哦”了一声，就把作业放在腿上，可是我看她那眼睛只是盯住手机屏幕看。我不由得又生气又好笑地对妈妈说：“妈妈，怎么手机上也有作业吗?”妈妈说：“你让我先跟别人聊完天，再帮你检查作业。”我只好等着，从七点到八点，又从八点到九点，我等得不耐烦了，于是就上床睡觉了。

第二天早上，当我迷迷糊糊醒来一看，我的作业连动都没动过，可爸爸妈妈还在各自沉浸在电脑和手机之中……

通过这件事，我不禁陷入沉思：随着科技的发展，电脑和手机越来越融入人们的工作学习生活中，在带给人们便利的同时，也给家庭带来了一些负面的影响，我们要把爸爸妈妈从电脑和手机中给拉出来才行。爸爸妈妈，你们能不能多抽出时间陪陪我们，远离电脑和手机呢?

市霓虹灯的闪烁，刺痛了这个来自贫苦山村的`男孩，在纷繁的世界，他踉踉跄跄地走着。在那所学校里，他做一日和尚撞一天钟地“混”日子。他本来不是这样的，他是那种有理想的人，但理想己离他太遥远了。而那一次跑步却改变了他的人生。老师要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起点却在那男孩后。老师对他说:“你一定要赢，赢了这就挽回回了你的未来。”第一次，他输了，第二次，他也输了……第五次，他只向着终点跑，终于以一步之遥领先了。在不同的起跑点上，他也赢了。

人，也许站在不公平的起跑道上难免会有沉沦与跌倒，请不要与未来失约。

对手，是我们前进的动力，不公平，是我们成功的“催化剂”。有了对手，就有了目标。面对对手，你应有一颗挑战与感恩的心。

对手，是我们思想的盾牌，行动的矢箭。

没有了对手，就放弃了自己，灵魂颓萎，不争取，不比较，怎能决雌雄，定高下。自己是自己命运的创造者。这世界是弱肉强食的世界，适者生存，这并不代表野蛮。所以，我会昂起头，带着“信心”与“毅力”这两件武器对对手说:“你好，对手”，即使是不公平的较量，我也不会。退缩，哪怕只有百分之九十九点九的失败，我也会把握百分之零点一的成功。

在次怀着感恩的心深情地对对手说:“谢谢您，对手！”

我自认个性温和，对人友善，朋友一大堆，可偏偏降伏不了一个比我小5岁的小屁孩——我的妹妹。从她出生开始，我们注定要成为对手，争吃争喝争宠……她实在太强大，我根本争不过。这两年，我已经放弃跟她争了，可她依然不依不饶。

有一次，妈妈做了一大盘鸡翅，我刚拿起筷子，妹妹一下子就冲过来说：“你不能吃。”我说：“我为什么不能吃？”她说：“这一盘鸡翅是我的”。我抗议：“这盘鸡翅又不是你做的，凭……”我话没说完，妹妹抱着盘子就走了。怎么可以这样？欺人太甚了！我跑过去抢鸡翅，刚好妈妈走过来，妹妹看到妈妈，马上使用“装哭大法”，可怜兮兮地说：“哥哥，求求你，别抢我的鸡翅！”妈妈以为我把妹妹整哭了，立马把矛头对准我，说我这个当哥的以大欺小，不算是个真正的男子汉，说完就走了。而妹妹呢，正在一边大口大口的吃鸡翅，看都不看我一眼！

“装，你就狠狠地装！”这是我对妹妹最无奈的评价语。生活中，我得处处防备她，因为她演技太好，抢东西的方法太多。

有一天，她在我的房间里偷吃果冻，被我看到了，我没有直接揭穿她，而是跑去告诉妈妈。我想，我治不了你，妈妈还治不了你吗？妈妈大步走进我的房间，对妹妹说：“小妹，你在这里偷吃东西，信不信不给你吃中午饭了！”妹妹没有一丝的慌乱，说：“是哥哥让我吃的。”我赶紧解释：“我没有，我怎么会……？”妹妹抢过话说：“东西在你的房间，你偷偷在这吃果冻，怕我说给妈妈听，才让我在这吃的。”我急得跳脚：“我没有……”我的解释来不及说出口，就被妈妈的责骂淹没了……

这样一个强大的对手，我要警惕一点，斗不过，我就躲吧！

只是，躲得过初一，躲不过十五，这“被”斗的日子什么时候是个尽头呢？

我的小对手是轮滑鞋。前几天，我和爸爸一起买了一双轮滑鞋，它长着三只“大眼睛”，看上去很神气的样子。从那时起，我就下决心要征服它。

首先，我爸爸帮我全副武装，我戴上了头盔和其他护具。哇，真象一个小军人呀!然后，我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来，可是感到小脚不听我的话了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭，可是我忍住了，心里想，这个小对手可真不好对付呀!这时，爸爸在我耳边说，你一定要坚强一些，不要怕跌倒。于是我马上爬了起来，在爸爸的鼓励下继续练习……就这样，我摔倒了又爬起来练，练了整整三个晚上，我终于征服了它，我好高兴呀!

现在，这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友，是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们，跟我一起来学轮滑吧!

最大的对手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得与失的镜子。

篇一：对手的作文

对手，是照亮我前进的灯。因为有了对手，才能在反省中自我成长；因为有了对手，才能不断提醒自己：“还有人比你更强！”；因为有了对手，才能不断地实现飞跃。在学习上，我跟我的“对手”成了朋友；在家里，我也有个对手，就是我爸。

还记得小时候，奶奶每次叫我干活，我刚想去，突然有个身影掠过，原来是我爸。他趁我不注意，跑进厨房，把活干完了。有一次，我和他争着去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己抢先去洗手了。正当我表示不满，要求重来一次时，他却笑呵呵地跑远了，似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑，只留给我一个胜利的背影。

在我三年级时，我看到了一道“惊世难题”——“1＋3＋5＋7＋9＋11＋……＋205的和是奇数还是偶数？”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”（小菜一碟）的难题，其实就是一个个地相加，我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀，可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。

既然正面不行，我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他，然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时， 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以，我有些不忿，心想：我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来！我从“要我写”变成了“我要写”，不知不觉我写了三四页纸，终于，作文质量有了飞跃，我在“对手”的强项上胜利了！

我现在发现，如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争，我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。

其实，在各方面，我都有我的对手，做人的对手教我如何做人；学习的对手使我学习进步；体育的对手教我如何锻炼；画画的对手教我如何上色；劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。

我要感谢对手，让我变得更追求完美，更追求飞跃……其实，对手也不是那么可憎，它其实是一面镜子，能照出自己的缺陷的镜子，使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子，最终因无法进步而自刎。所以，对手，意味着你还能进步，还有很大的进步空间。还能变得更强；所以，当我们发现了自己有对手后，不需沮丧，无需对对手不满，只会开心地说一句：“我终于有对手了！”

篇二：对手的作文

自从四年级以来，我们也长大了。老师便觉得，我们已经够大的了，所以将一身本领传授给我们——电脑博客。每当看见班级博客上的各种各样的图片与连篇的文章，我的心里就经常升出一种敬佩与羡慕。老师也经常鼓励我们，多多关注博客里的新动态，也学着自己创一个博客。

创博客这几个新鲜的字眼映入我的眼帘。我闭着眼做起了白日梦：一张张五彩缤纷的照片，一首首动人心弦的歌曲，一篇篇让人陶醉的博文，这就是我梦中的我的博客。我又马上想：老师的要求也太离谱了吧！我们才四年级，连打字的速度都还需要提升，更别说是打作文了。再说了，一篇作文要五百多字，就照我们那蜗牛般的速度，打一篇那得需要多少时间。

但是，我的表姐（叶芸彤）她做了一件震撼我的事情——创了个博客。我光顾了她的博客，各种各样的东西都由电脑为我们准备好了。看着她的博客中，一篇篇博文诞生。我看了既羡慕又嫉妒，生气着我不禁想起了妈妈经常挂在嘴边的话，“你怎么又落后于别人了？”“怎么又比不过她？”一句句质疑驱使着我。我打了个主意，下定了决心，创博客。

说干就干，一个属于自己的博客诞生了。我用一种发法来鼓励自己：刚刚开通的博客就是一间空荡荡的房间，要帮房间摆上家具，也就是为博客多制造些博文。我努力地打博文，每创造一篇，我就十分欣喜。当看见一篇篇博文把空荡荡的空间装饰得那么丰富，博客积分也因此不断增长，我的心中也不在为了流失的时间悲哀。这小小的鼓励渐渐成为了我的拉拉队。

我渐渐开始观察自己开始的榜样，她的博客也不是那么得落后。当看到她一篇篇发表了的博文，我少不了的是借鉴与模仿。我的实力便变得强大。慢慢地，我的水平可以与它相提并论。一对无型的对手已经产生，我们总是：不是她比我多一两篇，就是我比她多个一两篇。就这样漫无边际地比着，我们之间的怒火被我们之间地推来推去给火上添油了。

现在，我们之间的比赛怒火已经呈上升趋势。不是她采纳我的题材，就是我借鉴她的题材。就这样，我们之间的战争似乎还不能速战速决，而我们两个对手都是越战越猛。我们似乎都想速战速决，可都希望对手能向自己投降，不希望自己向对手投降。可我们之间谁又愿意向对手举起手。就这样永远僵持着，这场战争永远不可能再结束。无奈无奈！！

篇三：对手的作文

据说作为一个英雄的悲哀，不是被别人打败，而是在征战的场上没有一个可以与之一试高低的对手。在生活中，并不是每一个都是英雄，但每一个人都渴望拥有一个对手，哪怕与对手“对比”时的滋味不怎么甜，但人们仍然希望拥有对手，想让生活更加有趣并且希望尝到拥有对手的滋味。

身为一名学生的我，也希望能够拥有对手，感受那种过程中独特的滋味。

从小学一年级至五年级，我在班上的排名一直很“顺畅”，为此次数多了，我也觉得百般无聊，甚至几乎提不起一点兴趣，因没有对手而学习生活过得无滋无味。

刚刚上六年级时，我们转来了一个女生，老师说她从别的学校转来时，成绩很好，应该可以和我们班的好学生相提并论吧！老师说完，我分明看见老师朝我看了一眼。这时我才注意到她，她长得瘦瘦的，单凤眼，文文静的站在那，她虽看上去“笨笨的”，但我却从见到她的第一眼便可以感受到她的潜能很大。

果不其然，她来后的第一次考试独占了那个曾经属于我的位置。我很是气恼，但接二连三的考试让我的气恼更是越来越高。那一阵子，我就在一张大白纸上写下了：

“我的对手：XXX”！

这几个词，贴在最显眼的地方，每一次看见那几个字，动力便大大增加，学习起来更加带劲，心中有这个对手，学习生活便不再枯燥无味了。

老师许久也未考试了，让我也有些着急，怎么还不考试，这可是我第一次那么期待考试。

后来，一次考试，我的分数仅仅只是比她高一分，但我心里却乐开了花，如同吃了蜜般的甜。

毕业后，她把我拉到角落里对我说了声谢谢，我心里正纳闷呢，她便开口说，她转学是因为她想找一个话旗鼓相当的“对手”可以同她一试高低，后来转到我们班，听了班上同学的一些话，说我怎么怎么行，于是发现了我，便将我视为对手，她说，因为有了我这个对手，她才品尝拥有一个对手的滋味是多么美妙。

听她说完后，我便恍然大悟，会心的一笑，原来她和我一样，都视对方为对手，都同样珍惜拥有对手时的不可或缺的滋味，以及收获的“成果”。

瀑布寻找深潭作为对手，它才在综合信息央飞跃的刹那，创造出银瓶乍裂，金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手，它才在寂寞，无聊的日子里谱出流热溢火的壮歌。

所以我们每一个都应该寻找和拥有对手，细细的品尝在拥有对手的日子里带给我们的难以忘记的滋味吧！

星期天上午是我比赛两百米混合泳。我对于拿小组前三很有把握，因为有个女生薇薇是我们游泳队的;其他人的水平，大概也没有我好。

我们那一组有一个叫梁瀚方的女孩，五十米蝶泳把我比下去了，这一回为了有点心理准备，她到处问“你厉害不厉害”、“你游的快不快”等等……说这句话的时候还闹了一个小笑话。

梁翰方问我们：“你们认不认识吴仪婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁边的那个女生，皱皱鼻子略微向薇薇的那个方向，向梁瀚方暗示薇薇旁边那个女生就是吴仪婷。可惜，瀚方没有看见。她的这句话必然要被吴仪婷听到，果然，仪婷一听，就马上把脑袋躲到薇薇背后去了。此时瀚方又尴尬又觉得好笑——明白点事咋就那么难呢?

到我们比赛了，我听到哨响就一个鱼跃出发跳了出去。我的主项就是蝶泳，所以我在前五十米略占优势。可惜，仰泳是我的弱项，刚开始在小组与梁瀚方并列第一的优势落后到小组第四。虽然我的蛙泳和自由泳都还不错，依着这样的优势继续往前冲!可是小组第四的局面已经不能挽回——三分二十八秒的成绩已经定格。

“这个世界没有天理了啊!我训练的时候最快速度是三分十五秒咧，慢了整整十三秒，十三秒够我游十七米的啦!没有道理啦!连吴仪婷都比我快!”我生气地在场上大声嚷嚷。

唉，算了，比赛总要有胜利和失败，重在参与嘛，况且我也有收获，再况且，我认识了几个女孩，我们虽然在比赛场上是对手，但是在场下我们是朋友!

那么对手到底是什么呢？不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么胆小者就势必会使自己失去信心无法走出失败的“阴影”；而勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。

1988年，美国陆军最优秀的坦克防护装甲专家乔治·巴顿中校接受了研制M1A2型防护装甲的任务。为了能研制出性能更高、质量更好的坦克，巴顿找来一位搭档———舒马茨。请舒马茨来，并不是要他一起研究，而是要他来搞破坏，因为舒马茨是着名的破坏力专家。起初，巴顿研制出的坦克防护装甲，舒马茨轻而易举地就炸坏了。每当坦克防护装甲被炸坏后，巴顿就会找舒马茨进行交流，找寻问题所在，以便在下一次研制中解决。舒马茨一次次破坏，巴顿一次次修改着自己的设计方案，并一次次更换材料……直到有一天，舒马茨再也想不出办法来破坏巴顿的新坦克防护装甲。于是，巴顿宣布M1A2坦克防护装甲研制成功。

对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的。感谢对手吧！正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！

在现实生活中，你会有许多东西都干不成。

当你有了对手，他会给你动力，让你竭尽全力地去做。直到战胜他为止。所以，我们要善待对手。

可是，有些人不由自主地把生活中的竞争对手看成是“敌手”使正常的气氛平添了几分“非常”的气氛，这类事例在生活中并不鲜见，只是主体各异，程度不同而已。把竞争结果与荣辱得失联系过于紧密，索性玩起“剑不如人，剑不胜人”的把戏，而是对对手冷嘲热讽，甚至造谣中伤。

乒坛名将瓦尔德内尔与中国乒乓球队“为敌”十年。多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手，在中国乒坛收到了极高的礼遇。因为正是瓦尔德内尔等乒坛名将的存在，才使中国乒坛须臾不敢懈怠，不断巩固提高自己的实力，确保了在世界乒坛的霸主地位。

还有，日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边的渔民都以捕捞鳗鱼为主。

鳗鱼的生命非常的微弱。只要一离开深水区就会死去。有一件很奇怪的事情，一个渔翁捕捞的鳗鱼，不仅没有死而且活蹦乱跳。因为鲜活的鳗鱼要比死鳗鱼高好几倍。所以，没几年，这位渔翁就成了一位远近闻名的富翁。在这位渔翁临死之前把这个秘诀告诉了他的儿子。原来，在整船的鳗鱼中，放入几条叫狗鱼的杂鱼，而这个狗鱼和鳗鱼是名符其实的“死对头”。几条实力单薄的狗鱼遇到了整仓的对手。便惊慌失措地在鳗鱼堆里四处乱串，这样一来，反而把整仓死气沉沉地鳗鱼给激活了。

一种动物如果没有对手，那就会变会死气沉沉地。如果一个人没有对手。那他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为。一个群体没有对手，就会逐步懈怠。甚至走向腐败和堕落。

善待你的对手吧，请不要把他看成“敌人”，请把他看做强心剂，一副推动器。一个加力档，一个动力源泉。

善待你的对手吧！他会让你变得更加强大。

我的对手有很多。学习对手有翟家仪，体育对手有马世龙。而我的乒乓球死对头是——幽灵林晨辉。

在一个黑色的下午，空气中弥漫着一股腐臭的气味。突然一个黑影从天而降，我知道他是谁——林晨辉。我微微低头说：“我已经等候多时了。”他说：“开始吧！”他拿出一股压倒一切似的爆发力，发出一个黄速球，我说：“小样！”我打回了一个“老鹰捉小鸟”，他一个“猛虎扑食”。“啊！”不可能！我输了一球！我两眼气得冒金星，差点晕倒。我发出了“呕吐球”，因为反冲我后退了两步，“呕吐球”之所以让人呕吐，是因为旋转速特快。他跳了起来，来了个“飞鹰展翅”，我打出了一个“追蛇入洞——变幻球”，我终于赢了一分。“哟！大有长进了！”他说完又像来时一样地离去了。

我记得他发“飞鹰展翅”时的那张脸，像捆绑着纱布一样难看。啊！林晨辉，你快摆脱邪恶吧！

小草感谢大地，因为大地给予它们无限生机；蜜蜂感谢花朵，因为花朵为蜜蜂提供了香甜的花蜜；鱼儿感谢海洋，因为海洋为鱼儿提供了自由的空间；而我却感谢我学习中的对手，因为是他，使我不断地进步，奋发向上。

一阵阵凉爽的秋风迎面吹来，一簇簇菊花争先恐后地绽放。楼下又传来小朋友们的嬉戏声，这正是欢乐的星期六——玩耍的时间。可我却无心玩乐，因为我正为明天的作文课要背诵的古文而发愁，所以在书桌前聚精会神地背诵。这一切都是因为与我朝夕相处的对手，也就是我的死党——杨昕瞳有。

哈哈！今天的古文速背王非我莫属。背完古文我把笔记放进书包里，心里却像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我胸有成竹地走进教室，这时，我们班的任韬铭同学说道：“我们班的种子选手来了！”因为我总是获得第一，所以大家都叫我种子选手。开始背古文了，我高高地举起手，老师第一个提问我，我以又快又稳的速度把古文背完了。同学们的评价是：“真好！”“背得真快！”“太厉害了！”我得意扬扬。他们的评价我早就预料到了。加下来，几个同学都没有我的速度快，正当我以为冠军非我莫属的时候，杨昕瞳举手了，他以闪电般的速度背完了古文，我的心里开始打起了小鼓，紧张极了。结果，他背得比我快两秒，这出乎我的意料，使我感到很失落。不过，老师说：“只要大家勤奋努力，每个人都是冠军，大家要共同进步。”

正是因为有了对手，我们才有了前进的动力；正因为有了对手，我们有了面对挑战的勇气；正因为有了对手，我们更加奋发向上！

我们为什么不感谢对手呢？

人，总是有对手的。

生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。

那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！

也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。

从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。

第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。

日子依旧前行，时间点点滴滴挥洒。

我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，第四单元，史无前例地考了个九十二的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。

日子一天一天撕去，时间并不等你。

面对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第五单元这一战役，我要釜底抽薪，已无退路，只有拼死向前。这一仗，打得激烈打得精彩，我，终于再次收获胜利的喜悦，终于赢得满分。这，是我五年级的第一个满分，虽然，以前曾经有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得精彩纷呈。现在，“我”成了我的对手。

努力吧，击败所有对手！

加油吧。

“熊鸣非!怎么作业做得这样潦草?重做!”老师生气地把本子丢给了我。我捧着本子，迟迟不说一句话，泪水一滴一滴往下淌。我垂头丧气地回到座位，心想：“唉!都怪那个贪玩的自我!”记得吴校长曾经说过：“一个人在心中有一个进步的自我，也有一个落后的自我。每个人最大的对手就是那个落后的自我!”这次，我就被自己最大的对手――头脑中那个落后的自我打败了。

那是星期天下午，我正要出去玩，爸爸却要我写作文。我无可奈何地回到房里，不耐烦地写起来。这时，我的对手――那个落后的自我从我脑子里跑了出来。我对自己说：“嗨!看一会儿漫画书吧!”我就看了一下漫画书，看完后刚拿起笔写了几行，我又不耐烦了，又对自己说：“别急，玩一下游戏卡吧!”我禁不住诱惑，就拿出游戏卡玩了一会儿。这时，妈妈在客厅对我喊：“鸣非，作文写完没有?”我急忙写了起来，由于赶时间，所以字写得非常潦草。结果今天就被老师骂了，还要重抄，真是赔了夫人又折兵。

看来，这个贪玩的自我就是我最大的对手，不能战胜它，我就会退步。想要战胜它，就得下一番功夫。想想看，其实我也能战胜它的。

记得有一次，老师布置了作业是默写语文书上的 “日积月累”。放学后，我一个人在图书馆做作业。写着写着，有些词语我一下子想不起来，这时，那个落后的自我仿佛又跑了出来，我对自己说：“干脆翻开书抄吧，又快又不会错。”可是，我又一想：“一个人要讲诚实，怎么能自己欺骗自己呢?”于是，我静下心来，默写完了“日积月累”。结果第二天听写，我得了一百分。

看来，这个落后的自我也不是不可战胜的。只要有决心，我一定能战胜它!

[对手600字新颖作文

感谢我们的对手

其实，很多时候，我们确实是把对手当做敌人的，在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺，我们在对手的失败里品味成功的欢乐，在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水，能够说，对手以前击碎了我们无比绚丽的梦幻，给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的发奋。

常常想起当代的一些大棋士，如马晓春、常昊、徐奉洙之流，他们都曾有很长一段时刻被笼罩在他人的阴影之下，不断地失败，不断地被击倒，擦去嘴角的血迹，他们依然倔强地等待着下一次，虽然不能以一时成败论英雄，但他们内心的痛苦必须是刻骨铭心，以至于愤怒不屈里也隐藏着一丝丝恐惧。当韩国本土棋手当年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏铉的铁拳击倒时，一代围棋皇帝最后在离开当时的围棋王国日本后，照样成就一番霸业。能够说，没有“陪练”的徐奉洙就没有之后的“曹燕子”，同样，没有曹燕子的重拳击打，就没有之后的老四大天王，从此种好处上来说，难道他们不该互相感谢么？尽管惺惺相惜的一握中，身上还残留着彼此恶战的血痕。

同样，当年聂马争雄的相磨，小林光一和赵治勋同门相争的壮烈，也是互相成就的典范，他们是棋枰上真正的英雄，相辅相成，缺一不可。那么，我们又有什么理由对其中任意一方暂时的成功或失意而贬低对方呢？经常在报上读到这样的消息，两大高手在争霸前夕，主办者尽量不安排双方见面，以避免不应有的尴尬。对手是可敬也是可怖的，那种决战前的复杂心境是旁人无法体会的，就象前不久常昊和李昌镐在中韩擂台争霸时弈城网上一则新闻的标题：做兄弟不如做掉兄弟！想来常李二人若看到真不知该做何感想。

英雄就是这样一步步地走了过来，他的脚下是一个又一个对手的残骸，是对手的殊死拼争成就了强中自有强中手的桀骜，是对手高超的技艺让我们不断地磨练自身而进入超一流的境界。假设这个世界你是独一无二的，假设对手们一个个最终离你远去，那高处不胜寒的寂寞该是怎样的令人寒心，呐喊过后的沉寂是令人失望的，与其做独孤求败的隐者，不如做笑傲江湖的英雄，在众多对手的围追堵截中不断地完善自身技艺，追求更高层次的胜利，这才是真正的伟大棋士的本色。

因此，对手是敌人更是朋友，我们对对手就应永远心存感激，没有对手是悲哀的，有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的，真正的大棋士，永远是对对手充满敬意的，他们在棋上能够“做掉兄弟”，在现实中却永远只能是兄弟，正因他们知道，英雄能够不问来源，却怎样也不能忘记那刀光剑影里陪你打遍江湖的对手，能够这样说，没有对手就没有这天的我们。

在人生之中，“战胜”这个词对于我来说可能是永远也看不见，但是，自从我赢了她之后，总觉得“战胜”别人似乎变得不那么困难了。

“预备，开始!”随着一声命令，各位运动员们都开启了自己的“燃力”模式，没错，我们正在赛跑!

“真是紧张呀!”我自言自语道，“是吗?对了，周佳园，今天我们来一决雌雄吧!”这是我们班一向体育成绩蛮好的张锦萱听了我的话之后想我发起的“宣战语”。哎，我不安极了，我体育不好，跑步很慢，今天肯定输。“干嘛愁眉苦脸的呀!我今天可不向失望呢!因为，我有要赢的欲望!”张佑佳信心十足的鼓励我说。

“周佳园，我们是同胞，来，我帮你计时，看你跑几秒!”这是张子恩对我说的。我没法拒绝，只好跑一次。可跑完之后，我看到了令人兴奋到极点的成绩——10.5秒!我看见时，便有了赢的感觉，终于，这个成绩让我想将继续努力。

经过我N次努力，我成功了!

“周佳园，张锦萱，准备好了吗?”“好了!”我们两个人争着回答老师对我们的“小考验。”“预备，开始!”随着刘老师的命令，我们也开始“燃力”啦!起初，我比张锦萱慢了许多……

想知道结果吗?现在就告诉你，虽然比张锦萱慢了许多，但我不愿意做最后一个，这种心理使我想超越她，我把眼睛闭上了。用尽全力奔跑着，终于，我的辛苦没有白费，老天给了我一个小小的奖励，那就是——超过了张锦萱!在最后的紧要关头，我向前一冲，赶超了她!

这一瞬间，让我幸福极了，因为，我第一次战胜了别人，而且，还是我最弱的一项跑步!我嘴里防腐吃着一颗蜜糖，甜在嘴里，暖在心理!

在人生之中，“战胜”这个词对于现在的我来说，可能是已经成功做到了!因为我战胜了我的对手——那个在班级里体育蛮好的张锦萱!

每个人在一生中都遇到过对手，我们也许会打败对手，也许会被对手打败，他们决定着你的成功与失败。但是请你为你的对手鼓掌。 小时候，我们在游戏中较劲。比谁跑得快，比谁跳得高。不服输的人在一次次对比中提高自己的能力。 读书是，我们在考试中争高下。当你的名次排得越低，你的对手越多；当你的名次排得越高，你的对手越强。你的对手在一次次成功中激励你，在一次次失败中警告你，他让你的成功道路变得有趣，变得丰富。他使你提高，使你你变得更优秀。

工作是，你的对手和你比业绩，比创意，争职位，争奖金。这时，你应该感谢你的对手，他使你有更多的生活，职位及工作空间，他会激励你，使你不碌碌无为的度过一生。

你可以在对手给你的失败中，看见自己的不足，加以改正，也能使你看到山外有山，人外有人。他也可以是使享受到成功的快乐与喜悦。

人生中的成绩是对手给的，你的对手可以是人，可以是物，但它们给你的都是对你有益的，所以，请你的为你的对手喝彩。