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有关拥抱高三作文【精品20篇】

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家精心整理的有关拥抱高三作文,希望对大家有所帮助。

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关于辜负作文高三600字

全文共 681 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有一个人,她能用深夜里的一杯热咖啡,温暖你疲倦的心;有一个人,她能用一顿丰盛的饭菜充实你那颗空荡的心;有一个人,她能在你孤独无助时,用那瘦弱的身躯,为你撑起一片天……

我曾听过这样的一段话:当你在家时,她会为你做一桌丰盛美味的大餐;当你不在家时,她只用简单的小菜打发自己的午饭时间;当你在家时,家里会喜气洋洋;当你不在家时,只有冷清二字与她作伴……我认为这一段话或许是形容她的最好写照!

还记得你生病的时候吗?有个人推掉手头所有的事情来照顾你,为你忙上忙下,从门诊挂号,到你开始输水打针,在你稀里糊涂的说梦话时,是否还记得那个在床边守护着你的身影呢?当你病情好转时,是否又看到了一个绽开笑颜的侧脸呢?没错,在你病体旁一直默默守护至天明的,就是她!

当你面对困难的时候,你是否记得有一个一直在默默的帮助你,不计得失、利益,不惜一切的去帮助你,只盼你能平安、愉快的度过一生,不再遇任何风吹雨打。她会在你成长的道路上抹下一笔最夺目的色彩。这个一直不计得失帮助你的人,就是她。

这样的一个人,你会不会常常想起她呢?想起她那已佝偻的身躯,想起她那满头的华发,你是否心酸?想必你一定对她许下过承诺吧!如果有,你是否已经做到,如果你还没来得及做,那就快点吧,因为时间不等人,不要等她真的老了,累了,倦了的时候再去想起她,想起她那伟大的身影,想起那已被遗忘的承诺!

都说“莫将时光辜负了,”是啊,时光匆匆,怎么能辜负,但小小的她不是更令人珍惜吗?她小小的身躯里蕴藏了超过她身体千倍、万倍的爱,那份爱,叫母爱;那个人,叫母亲!就让我们趁现在好好的报答吧!

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篇1:4有关梦想的高三语文作文

全文共 710 字

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我们转眼间就快变成一名初三的中学生了,马上就要面对很大的压力以及无数的测验。可是这些测验都不是最重要的,最重要的是中考。只有中考取得好成绩,才能进入自己理想的高中,这是我的梦想,相信这也是很多初三学子的梦想。

因为梦想,我们学会了一种能力――改善自我;因为梦想,我们学会了一种气魄――我不怕;因为梦想,我们学会了一种精神――持之以恒;因为梦想,我们有了更高的希望,寄托,希望自己成为更优秀的人。

我们总有自己所憧憬的,所想得到的,既然我们没有别人那么高的智商和情商,那就学会“笨鸟先飞”!一步一个脚印,让自己的每一步走得更踏实。

梦想成真需要我们付出努力与汗水,我们的梦想总是遥不可及,又那么近在咫尺。

“趁年轻,拼一拼”,这句话是在一本书上看到的,我觉得这句话告诉我们应该趁着自己美好的青春年华拼搏一把。“三年备考,三日中考”,三年的努力,只是为了三天的考试,但是这三年的年的努力决定了自己的学习生涯,希望我们不要放弃,这三年坚持下来了,也付出自己最大的努力了,以后才不会因自己当年的不努力,碌碌无为而后悔。

初三的学习生活很辛苦,也即将来临,你准备好了吗?我们的生活不会为何人何事而改变,每天都在进行着;时间更不会为何人何事而停止,而改变。生活、时间……不会为任何而改变,然而,需要改变的是我们自己。“时间不等人”告诉我们要要珍惜时间,把握现在,珍惜拥有,珍惜明天。

“世界上没有后悔药”告诉我们下定了决心就要不轻易放弃,要持之以恒。

初三时,五月拼尽全力,六月自信考试,七月大喊我考上了,九月大笑我来到理想的高中了,你们怎么也在这里,我的梦想成真了……

“努力到无能为力,拼搏到感动自己”。我们为什么不放手一搏,拥抱自己的梦想呢?

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篇2:高三作文有关心愿

全文共 505 字

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心愿就像一粒刚刚发芽的种子,尽管渺小,却终开出美丽的花朵,心愿就像一条小溪,尽管涓细,却浇灌绿色的希望。我的心愿是成为一位交通警察。

以前的我总认为警察十分的威武、霸气,四面八方来的车辆,行人都得听警察的。交警就像是街道上的“定海神针。”越是热闹的街道,交警的威力就越大,从此,想做交警的心愿像种子在我的心里生根了。可是,后来,我对交警的看法发生了转变。

那一天,天下起了暴雨,我淋着雨上了一辆公交车。“哎,衣服湿了!下雨可真烦人。”我心想:当公交车行驶着来到一个红绿灯路口,我向窗外一看,看到了交警扔在暴雨中指挥,他的衣服已经湿了,也许他的汗水陪着雨水一起流在他的脸颊。这时的交警在我心里不是霸气的,而是伟大的,无私的。这更坚定了我想当交警的决心。

假如,我当上了交警,我会发挥自己的作用,宣传交通安全法规,让大家遵守交通规则。

假如,我当上了交警,我会把站岗当做锻炼身体,提高自己的地方。

假如,我当上警察,无论是大风,暴风,烈日,我都会守在自己的岗位,为人民服务。

假如,我当上了警交警,我要严格要求自己,为人们树立榜样,懂得守规则的重要。

这是一个平凡却又不可缺失的职业,只有好好学习,了解专业知识,才可以实现梦想。

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篇3:小学拥抱青春作文600字

全文共 639 字

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青春是人生最美好的,犹如新升的太阳,犹如待放的花苞,犹如四季之春。在这段时期中我们将面临种.种困难,但我们也将会收获到许多新美好的回忆。青春也是充满希望与憧憬的时代,多少希望的种子在些此发芽生权多少梦想在此实现,让我们一起去拥抱青春!

当然青春的体现不至于此,在人生最美的年华中,我们也应拿出最完美的自己,一个最耀眼的自己。

将赤诚心献给祖国,因为有了国家才会有我们的小家。就如中华上下五千年的历史长河中,有多少英雄为了国家献上了的自己的忠心,献上了自己的生命才换得现在的国泰民安,所以为了国家安全为了民族的尊严,在些此我义不容辞。

将仁爱之心献给社会,因为在这个社会中我们每一位人民都是一体的,社会就如我们的家。所以我认为当你给予给别人一个关心与帮助,你也将会收获到相互的爱。

我将自信心留给自己。因为人要有了自信就可以变成苍天大树。而且自信让我拥有了更多的恒心;自信让我拥有了更多的勇气;自信让我拥有了更多的决心。自信他将让我收获到许多东西,也让我离自己的目标与理想更近一步。

我将进取心留给自己。因为人不可不思进取,当你上升了一点点时就骄傲自满,这时的你是十分弱小的,因为你只是在冰川的一角上看着别人却不知冰川顶尖人的在渺视着你,所以人要有取进取之心不可满足于一时的利益。

我将责任心留给父母与老师。因为在我最困难最无助的时候,是他们向我伸出了援助之手,是他们给予我新的希望,所以我将承担起自己应承担的那份责任带着他们对我的期盼一直走下去。

让我们一起拥抱美丽的青春,一起争做五心少年!

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篇4:以毕业的高三为作文

全文共 882 字

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高中三年来的学习结束了,我现在真的感触很多,在这个过程当中我认为我还是需要一个非常冷静的心态,去面对这些,在高中的生活学习的当中我经历了很多,现在很多事情都在有序的发展着,我还是需要进一步的去做好相关的准备工作,这段时间以来我也对自己的情况非常熟悉,回顾这三年来的学习经历我也做一番鉴定。

首先是在自己的学习上面,高中的学习是紧张的,三年来的努力真的是付出了很多,现在我也在一步步的做好自己的本职的工作,我相信我是能够做好相关的事情的,我也相信我在这一方面做的是比较到位的,学习上面我没有丝毫的落下,我深刻的知道自己的应该做好这些,有些的东西本来就应该做好充分的准备,学习当中我认真努力,把自己的事情都认真的处理好从来不会无故的旷课,违反课堂纪律,上课的时候我也是非常认真的,我对自己的能力很是看好,我一直都认为只要抱着一个好的心态,就一定能够克服困难,学习也能够提高上去,这一切的前提就是有一个好的心态,回顾了过去三年的学习的经历,我也是成长了很多很多。

在生活上面我作风一直都很好,也一直都在朝着非常的好方向努力着,我是非常确信我能够做好自己的事情,生活当中我热心的帮助老师,同学们有什么问题我都是去耐心的帮助,自己也是喜欢去做一些事情能够帮助到他人是更好的,我认为这也是一直生活的方式,在学校我尊重老师,团结同学,我一直都认为这些都是作为一名高中学生应该去做的事情,不是什么时候都能够忽视的,这对我而言有着非常大的意义,现在我也一直都在尝试着去做好这件事情,我相信我是能够有一定的进步的,未来的工作当中我也会陆续的做好相关的准备,保持好心态,给自己足够的理由,不忘记初心,养成良好的习惯,这也是我一直所坚持的事情。

当然我也有一些不足之处,我认为自己在学习上面有的时候还是会粗心大意,三年来的高中生涯实在是让我成长太多了,这样的缺点我是一定要去纠正的,不能影响到了未来的生活,在学习上面粗心肯定是要纠正的,这样的粗心一旦蔓延开来就是会影响到自己,我不希望我有这样的缺点,我会好好改正,做一个各方面都优秀的学生,未来的路很长,我也会一步一脚印,努力去追寻自己的人生。

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篇5:关于端午节的高三语文作文

全文共 654 字

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五五端午,为纪念大诗人屈原而设定的一个传统节日。

相传5月初五这天,屈原跳入河中,大家怕鱼虾会吃掉屈原的肉身,而向河中投入粽子,在河面赛龙舟。千百年来,吃粽子,赛龙舟,成了端午节必不可少的风俗。到今天还记得小时候端午,奶奶手工粽子的味道。

小时候,每逢端午,奶奶都会自己动手包粽子。父母不准许我吃现成饭,总让我给奶奶打下手。洗粽叶、调粽馅、包粽子、绑粽子……。母亲帮着调馅,奶奶负责包粽子,而年幼的我则端着一大盆水洗粽叶。“一片一片慢慢洗,小心别弄湿衣服了。”“知晓啦。”身后总传来奶奶不放心的叮嘱。洗完整齐放进小盆子里,我打起了帮奶奶包粽子的鬼主意。“奶奶,我来助你。”“好呀,来这边坐,我来告诉你。”我撸起衣袖,计划大干一番。“丫头喜欢那种馅啊?”“就光包糯米的。”“先拿着这片粽叶。”……。只见奶奶手中左转一下右转一下,一个大大胖胖的粽子就包好了。我学着奶奶的模样,刚塞好馅,叶子一滑全散了,母亲看见我笨手笨脚的小模样不禁笑出声来。

母亲也加入了包粽大军的队伍。

“先如此在如此,好啦”……我开始认真的学着。虽然包出来的粽子形状特别,不成模样,但这一个个奇形怪状的粽子却包含着来自一个家人的爱。端午未至,粽香却早已传遍千里,甚有端午的温馨氛围。又是一年端午,却与爷爷奶奶相隔千里,莫名怀恋故乡。

年幼时的美好画面被粽香勾起,一幕幕浮目前我的脑海,时光有情让粽香悠扬;岁月无情让两鬓斑白。想吃粽子却又感觉无味,是由于这没爱的味道吗?我想,是的吧,奶奶的手工粽子总有这浓浓的爱的清香。

粽香飘飘传千里,思恋遥遥万里传。

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篇6:4有关高三毕业季的优秀作文

全文共 656 字

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毕业季,又是一季花开时节,来不及感叹时间的逝去,已经沧海桑田。南国的天没有故乡的感觉,这半个月来,暴雨不时的倾下,没有家乡的那种春雨绵绵感觉。望着窗外的天空,总会不时的感到莫名的惆怅,忍不住的长长叹息。一季又一季的青春,在蹉跎中散去,岁月奔流的长河,也在沉寂中黯然。无话可说,也不想说,这是一段路的终点,也是一段路的起点。人生的转折,前行的方向,在迷雾中迷途。

漫漫迷途,苍苍身影。走出了象牙塔,才知道,天高任鸟飞,是需要翅膀;海阔凭鱼跃,也要识水性。我有什么?我会什么?一直在思考一个问题:到底是别人不够友好,还是我不够优秀。远离了校园,生活竟是如此难堪。没有了相逢一笑眠恩仇,懂得的却是相逢有一笑背后来一刀。也许这才是现实,真实的生活吧!落日残阳,何时是归途?为何才刚刚出来几个月,就抹去我几多雄心。大漠落日般的心态,现却换成了小楼一夜听春雨的闲态。

来这里工作开始,和人之间,总觉得有一种淡淡的距离感,任你千般努力,万般思绪。最后还是徘徊,走不进去,出不出来。时间久了,虽然游离感依然,却依旧在沉溺,人啊,也许是习惯动物吧,习惯了如此,又还有何可说了呢!

喜欢上了抽烟,喜欢了那一段在烟火里的迷醉。闭上眼,躺在床上,或者静坐于一偶,在烟火中,把心沉寂,思维沉默。不问,不想,不感,不触。度过一段安然,回归一瞬执念。而后,洗一个冷水脸,转眼再看,一瞬恍若一世,世界好像干净很多。

雨,还在下,一波又一波,真的只能沉默了。再颓废的心态,生活依然继续;再多的徘徊,未来依旧在手中。今朝有酒今朝醉,这,应该才是该有的心吧!

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篇7:高三600字读后感作文

全文共 760 字

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这是我在无聊时无意中在语文书上看到的一篇文章,我当时便好奇地看了起来。

“我”在一位训导员口中听了一个真实的故事:在他们的营地,有一条名叫“黑子”的狗,极其聪明。训导员为了测一下黑子的反应能力,便想出了一个办法。他让一个人“偷”一个东西,然后藏了起来。之后,他站到了队里。黑子出场了,它轻松地找出了藏好的东西,又找出了寻个“偷”东西的人。可是,训导员不同意这个人是。黑子奇怪了。最后训导员笑了,并告诉黑子它本来找对了,但是没坚持。黑子明白了这是一场骗局之后,十分伤心,就再也不理训导员他们了。它也不再为部队做事,性格也变了,不再那么有用了。最后,训导员只好忍痛安排它退役了。

当我读完这篇文章时,我惊呆了:没想到一只狗,一只极其普通的狗,竟然有这样的尊严。它不像狗,更不像动物,而像一个人,一个有自尊心的人。

狗也要尊严!在中国人的传统观念里,狗是没有尊严的代表,哈巴狗、走狗、狗头军师。。。。。今天,作者竟然说“哪怕是只狗,也是要尊严的!或者也可以说-------它们比人还要有尊严。现在的人,有的为了让别人满足他的愿望,竟愿意听从别人的指挥。别人让他向东,他就只愿意向东,别人让创始向西,他就只愿意向西。这种人,可以说他连只狗都不如!

当你读完后,你就会被军犬黑子的自尊心所感动。最聪明的狗除了不会说话之外,跟人没有什么差别。黑子的聪明就因训导员的一句玩笑话而彻底地葬送了。因为它信误导员胜过信自己。它不停地听从训导员的话,却把正确的答案当成错的。它也想不到竟是自己最信任的人把自己给骗了。读到这个地方就叫人心酸。被自己最信任的人给骗了,任何人也接受不了。

狗都这样有自尊心,有尊严。如果一个人连这个都没有,就可以说他连只狗都不如了。

所以在此,我也要告诉大家,生命可贵,尊严也可贵。如果一个人没有了尊严,那他连一只狗也不如了。

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篇8:2024年高三精神

全文共 743 字

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是鹰,就应该搏击长空;是虎,就应该啸傲山林;是猎豹,就应该奔跑如飞;是奇葩,就应该尽情绽放五彩青春。作为人,最重要的一点就应该有精神。人就像一个未经加工的素瓷,而精神,就是点缀素瓷的花纹,这样的瓷器才会广销于市场,世界因有精神而美好。

人要有创新精神。鲁迅曾经说过:“世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。”现在,我们的哪一样东西不是经创造出来的。因为过去土路不好走,所以现在人们创造了水泥路;因为过去书信不方便,所以人们发明了手机;因为过去人们只能局限在自己狭小的空间,所以现在人们发明了电脑,足不出户,便能知天下事;因为过去马车、牛车不便捷,所以现在人们制造了轮船、汽车、飞机。现在网络上有一些广为流传的酷语,人们推广的不是它的文学造诣,而是它的创新精神。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”社会是一个不断进步的过程,时代是不会倒流的,所以我们的步伐就应该紧跟时代的脚步。那么,如何来使自己不落伍呢?那就需要创新精神。

人要有乐观精神。现在世界的死亡率逐步上升,据调查,大多数死亡的人都是因为自杀。生命是最美好的事物。不要什么事都往坏的方面想,时间没有解不开的锁,凡事都要往好处想。乐观,是身处逆境时的突破口;是黑暗中的一丝光明;是追求成功的必备品质。忧郁的人是含泪而终,乐观的人是含笑而死的。鲁滨逊因为有乐观精神而在岛上生活了几十年;李白因为有乐观精神,才写了“天生我材必有用”的千古佳句;奥斯特洛夫斯基因为有乐观精神而写出了不朽之作。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱之所为,所以动心忍性,增益其所不能。”快乐一天也是一天,忧郁一天也是一天。

人要有精神,才能立足于社会,成为有用之才。人就像一株植物,想要它开出鲜艳的花朵,必须用精神的养料浇灌。

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篇9:关于读书高三作文

全文共 696 字

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人离不开书籍,它一直是人类的生活中不可缺少的精神粮食。

依稀还记得在我很小的时候,每天最快乐的时光就是坐在妈妈的腿上,看着《幼儿童话》插图,听妈妈讲童话故事。慢慢地,我长大了,经过小学、初中,我读的书越来越多,也越来越广。

小学时我读过《安徒生童话》、《伊索寓言》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》《雷锋日记》……这些书是我童年不可缺少的朋友,它们教给我很多做人的道理,特别是读了《雷锋日记》使我明白人生存的最高意义:便是做一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献一生最美;进入初中后,我开始《红楼梦》、读《西游记》、读《水浒》、读《鲁迅文集》……每当繁重的学习使我乏累时,独坐在安静的角落,手捧上一本书,身体就会轻松起来;每当遇到烦心事,读上几页,浮躁之心便会得以安静。现在学习之余,我还会看看《第二课堂》、《少年文艺》、《中学生作文选》里的小文章。

我感谢读书,我想起了高尔基的一句话:书籍是人类进步的阶梯。

通过读书,我仿佛在和一位智者对话,它教我做人的道理,鼓励我自强不息,让我感受生活的美,学会孝敬父母,热爱祖国。在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福,这里有温磬的宁静,也有激情的舞动。

做为一名学生,我们更应该体会到书带来的价值。拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。一本好书总是把真、善、美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹。一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨。一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田。也只有读书,我们才能赶上日新月异的时代步伐!

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篇10:读书伴我成长高三作文

全文共 865 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的无产阶级作家高尔基如是说。我认为书是在我们生活中必不可少的一精神食粮。我在很小的时候就与书结下了不解之缘。

在我刚会咿呀学语的时候,书便进入了我的视线里。一开始,我只当书是一件玩具,并不放在心上,偶尔对书中的图画看两眼。但当我学会了拼音以后,我开始被书中的文字吸引,书开始频繁地闯入到我的生活:床边上、书架上、桌子上,沙发上……书占据着我生活的每个角落。于是,我忍不住拿起一本书,看了起来,越看越觉得有意思,从此,我开始注意到往日被我冷落在一旁的书。

从最初的童谣、《三字经》到《幼儿画报》的精彩小故事,再到《安徒生童话》、《一千零一夜》等等,这些都给了我阅读的启蒙,让我懂得了生活中的很多道理,规范了我的行为习惯。

随着年龄的增长,知识的增多,阅读理解能力的提高,我所涉及的书目也逐渐地增多。不同的书让我认识了不同的人物并给了我不同的人生启迪。

历史名著让我认识了许多历史人物:经过多年拼搏终于完成《史记》大作的司马迁;运筹帷幄,决胜千里之外的诸葛亮;金戈铁马,一代天骄的成吉思汗;奋勇杀敌、一往无前的抗倭名将戚继光等等。科幻小说《三体》不得不让我惊叹作者将现实和科幻结合在一起的想象力。文学名著《爱的教育》又使我品味到了人生中的各种爱:学生之爱,老师之爱,父母之爱等等。《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深地打动着我。

而现在最让我迷恋的书,还是动物小说了,因为它借动物来反映人类社会的优点或理应抛弃的恶习。最爱沈石溪的经典动物小说《狼王梦》,有人说紫岚是个被权力欲而扭曲的可怜的失败妈妈,而我却更多的被狼妈妈那博大无私的母爱打动。《再被狐狸骗一次》又让我体会到了血染的父爱的伟大。我不禁泪流满面,我从心底发誓,我要做个孝顺的孩子。

读书,增长了我的知识,开拓了我的视野,启迪了我的智慧。学海无涯,我会坐在阅读的小舟上慢慢畅游;书山有路,我会借助勤奋阅读的云梯慢慢攀登。相信有一天,我会抵达理想的彼岸,登上知识的殿堂。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我阅读着,享受着,成长着!

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篇11:假如给我三天光明读后感高三

全文共 1374 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇12:2我毕业了的高三作文

全文共 900 字

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过了这么久,才想起来是应该好好的写篇日志,来纪念已然逝去的高中岁月呢。

曾经作为高三党无疑鸭梨巨大,在漫天卷海中苦苦挣扎求解脱,小声嘀咕着这样的生活啊你怎么还不结束,又有时艰难地抉择,我是该做卷子呢,还是看书呢,还是……呢?在倒计时的时候,看着黑板上的数字一天天变化,从100到60,从50到30,心情从紧张到释然再到紧张。晨昏暮时,朝云暮雨,在我无比热切地希望时间能够就此停滞,好让心有足够喘息的余地的同时,又迫不及待地期待,这样的时间过得再快一点就好了,快一点,在我完全体味到它的沉闷与压抑之前,在我依然能够坚持这场攻坚战之前,就让它结束。人,果然就是这么矛盾而又复杂的生物。

直至考试来临的前几天,我还兴致勃勃地计划,一考完呐,我就……还有……,啊啊,一定还要……

然后,果真就没有然后了。物是人依然,可心情却变了。曾经有很多很多想要做的事情,原来,一个不小心就会忘记。你说这难道是人散后,一钩新月天如水的人走茶凉曲终人散的悲凉?并不是这样的啊,只是心情略略静了。

其实,也并不完全是静。

依旧失眠 ,不过我也不知道确切原因啊。或许,仅仅是生物钟还来不及习惯。

有时前半夜失眠,有时后半夜失眠,粗粗一算,居然睡眠时间比之前上课的日子都少了啊掀桌。喂喂,说好的补眠呢?

毕业典礼上,当大家排着队沿着黑格子呈折线状一个个地领取毕业证书的时候,我认为我会伤感,最终没有,只是觉得原本充实的生活好像出现了一大片的空白,面对着这片空白,我觉得有几分迷茫与无措。升旗广场上的栀子花香气浓郁,纵便是枯黄了也氤氲着馥郁的芬芳,而我,看着那团团拥簇的花朵,突然明白自己并不是一个人来到这里,最终,也不是一个人离开。

我们一起毕业,不是么?

闹什么嘛,这又不是永久离别,大家还会再见的啊。

莫言说:“因了命途中的你们,我才不至于荒芜了青春。”本人深以为然。

感谢陪伴我走过这些岁月的人,我的朋友们。

烟花的确易冷,可这些美好的岁月难道尽数化为天上繁花,只留下那刹那间的美丽与惊艳?仰望天空后望着消逝的花火,朦胧的烟气散去后当真空无一物?仔细看看,终会明白,印证着我们的岁月的天空上倒映着的,分明是亿载星光。

那绵亘久远的,无比灿烂的,星光。

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篇13:高三家长给孩子的一封书信

全文共 1008 字

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小子:

不知道你是男孩还是女孩,不过姑且叫你小子吧。虽然我知道现在离你能够看这封信还有很多很多年,但是我还是把我看到这个故事所得到的感悟告诉你吧。

相信你从小就看过这个寓言:小鱼问大鱼如何对待钓饵,小鱼认为钓饵既美味又便宜,但是大鱼却告诉小鱼吃钓饵是会搭上性命。小鱼又问该如何分辨是不是吊钩,大鱼就告诉小鱼完全不去吃那些既美味又便宜的食物就行了。我今天在此再次提起这个故事究竟为了告诉你什么呢?我想告诉你的就是小心美丽后面的陷阱。(美丽与_不能武断地划等号,要把两者间相同的内涵揭示出来,)

美丽背后往往就是陷阱。不知道小子你生活那个年代还有没有捕鼠笼这种东西。你不知道是什么的话,我就来告诉你吧。老鼠的生性就是在夜间__类的食物去吃。人类极其头痛这个问题,古时候的人们就发明了一种笼子,笼子里面放着香气十足的食物,老鼠闻到香味自然就跑到了笼子里面拿食物来吃,但当他们触碰食物的一瞬间,笼子的门就会关上,老鼠也就被捕了。这种陷阱就跟那个寓言故事里面的鱼钩一样,在陷阱的前面用美丽的物品来掩饰,来_别人,当有东西经不住_想要取得美丽之物的时候,陷阱就会露出真面目,到时候被_的人或者东西就只能完全听命于设置陷阱的人。其实人类的社会又何尝不是呢?到处都充满着看似可以不劳而获的东西,但是每个东西的后面都有一个个足以致命的陷阱。所以小小的你,一定要懂得美丽的东西背后往往就是陷阱。

经受住_,才可以避过陷阱。不知道小子你有没有过这样的经历:突然某一天你想偷懒不想写作业,但是后来被老师发现了,加倍的罚你写,到头来也没有偷懒成,原先那天作业的效用也没有了,最后来个得不偿失。偷来的清闲或许可以说是个美丽之物了,但是实际上也是个陷阱,无论你有没被发现,也已经让你这一天的作业失去效用,所以干脆不要想着偷懒是的。对了,你听说过范仲淹的故事吗?他小时候家贫,每天只吃冷粥。他的同学为这个感动,于是送他佳肴。但是后来同学发现他根本没吃,问他,他说:“这些虽然是佳肴,但我吃了就会每天想着,没心思学习,这对我来说简直就像毒药啊。”没错,我想让你学他一样不被美丽_。

我想告诉你的东西说完了,不知道你了解了多少。你经常会听见我们或者别的大人感叹“人生苦短”,其实我们感叹的不是人生的短暂,而是人生很多事情无法再来一次,从而留下了许许多多的遗憾。如果你的人生被美丽的陷阱拖累,那是何等的遗憾啊,所以拒绝_吧,孩子

望你

快乐成长!

注定要教你一辈子的人

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篇14:读书的意义高三作文

全文共 701 字

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读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少?多深?分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个老师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

有的人适合学书本知识,分数可能就高,有的人是体育型的人才,对书本的理论知识就是不感兴趣,考试分数低不能说明他们笨或是差生,因为人与人之间是有区别的,现在到处都在比分数,认为分数高的就是好学生,做错题目就是差生要受罚,这是不公正的,接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识,做一个文明的人,为以后的成长打点基础,做作业和考试是提醒我们记住一些知识,不是为了做排名或惩罚用的。

校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的,当然是好东西,但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识,我们要想提高自己的能力,还要看一些自己喜欢的书,只有安心的去读书,不是为了考试和分数,这时候才能慢慢理解文章的真正含义,才能体会知识的力量。

我没上我作文补习班,但我坚持看一些其他写小学生的作文,我不一定把课本背的滚瓜烂熟,但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流,而不是教师讲学生做,答案也不是一个只要有道理就是正确的),所以我没事时我就看课外书,任何种类的,有时候我都看到孔子和庄子等书了,尽管不懂,但里面的话很好听很有意思。

坚持读书,我们就会找到真正的自己,不要做考试分数的小跟班。

编后感:

因为从小生活在学习、考试的氛围中,很多人走上了为考试而读书的道路,给予自己无形的巨大压力,忘记了学习本身其实是件快乐的事情。不要成为考试的奴隶,要选择对自己而言有帮助的书籍,进行学习。

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篇15:最新优秀作文高三大全

全文共 835 字

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在他的《只缘身在此山中》一书中写道:“李虚荣心很强,但他经历过人间的事。”我不认为这只是理由,这和虚幻的幸福一样吗?

当孩子们品尝糖果,甜甜地笑着,我可以说这是一种幸福。当一个农民在烈日下斜眼看着正在生长的庄稼时,这也是一种幸福。当一个老人遇见他多年不见的最好的朋友,他的眼睛闪闪发光,这也是一种幸福。

所以我认为,即使一个人的视野很小,知识很少,他也会很快乐,他的快乐不会减少。幸福就像一个顽皮的小精灵,它一直在你身边飞来飞去,只要我们仔细了解周围风的流动,我们就可以看到它的影子。

幸福无处不在。一个容易满足的人可以在停杯和扔筷子的房间里看到它。那是全家一起吃饭的幸福。一个安居乐业的家庭,他们很早回家,很晚回家,从五点到九点工作。虽然他们做不了什么大事,但日常生活必需品和微薄食物的快乐总是萦绕在他们周围。

视野开阔的人难道没有幸福吗?不完全是。作为一个有着广阔视野的人,他可能已经远离了祖国的大江大河和大山,走过了许多地方,看到了许多景象,因而知道了许多事情。他们可能不放心他们所看到和听到的,有时担心,有时焦虑,他们可能不注意整个身体的幸福。然而,如果他们停止关注这个世界,在身体和精神上休息一会儿,减少他们的视野,他们就能看到他们面前的和他们面前的。他们可能会看到燕子啄食树枝上的泥土,在大厅前的屋檐下筑巢。他们可能会看到四五个孩子追逐打闹。春天他们可能会在树枝上看到新的绿色。也就是他们以前没有意识到的幸福。

我想简媜把自己放在山里听师父念经,看山中的竹波。也许她只是想缩小视野。她会和师父一起打坐,看僧侣们摘水果,和瑜伽士一起玩球。由此,她不仅发现理智存在于每一个动作中,我想,她没有写什么,而且幸福。每一天都有理性和幸福。

因此,幸福无处不在,它不会因为一个人的视野狭小而衰退。愿景保持不变,人们会变得越来越不开心吗?

所以,如果我们保持小视野,也许我们越满足,我们就越快乐。也许它藏在柜子上的糖果罐里,也许它藏在远方某个人寄来的信的邮戳里,也许它藏在你我的眼睛里。

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篇16:读后感高三的作文

全文共 686 字

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这个星期,我看了一本叫《洞》的书,这本书的作者是路易斯·萨奇尔。你知道他写这本书一共用了多长时间呢?这个答案一定会让你惊奇,一共用了整整一年半!嘿嘿,的确会让你惊奇吧!从中可以看出作者是个坚持不懈、认真、努力的人。

这本书的主人公是斯坦利,他被别人误以为偷了“臭球鞋”,而被法官判去了翠湖营,这是个专门给坏男孩建设的一个营,这个营的规定是每个孩子每天四点半起床挖洞,挖一个长五英尺,深五英尺的洞。其实这个翠湖营并不是让一个孩子通过劳动改造变成好孩子,而是管理员大人想挖宝藏。在翠湖营,斯坦利结识了一个朋友——“零蛋”,斯坦利和“零蛋”为什么会成为朋友了呢?原来,斯坦利教“零蛋”认字,“零蛋”帮斯坦利挖洞。后来,“零蛋”逃跑了,斯坦利冒着生命危险去找“零蛋”。翠湖营的每个孩子都很艰苦,天天冒着炎炎烈火挖洞,三天才换一次衣服。还有很多蝎子、响尾蛇、黄斑蜥蜴随时都会咬他们一口。后来斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖传宝箱”,与贪婪的管理员大人斗智斗勇,最终取得了胜利,离开了翠湖营这个可怕的地方,还把管理员的阴谋摧毁了。我觉得文中的斯坦利是个小英雄,是个勇敢、努力、坚持不懈、不气馁的人。

看了这本书,我想到了我自己。我也曾遇到很多困难,我也知难而上,坚持不懈。这几天我在玩四阶魔方的时候,一开始我拼不好,但我没有气馁,而是继续努力地拼魔方,最后,只剩下几个公式不会,其他都会了,我努力地去记公式,不断地拼魔方,终于把这个魔方拼好了。攻克了四阶魔方,心里别提有多高兴了。

读了这本书,我觉得要向斯担利一样,无论在什么情况下,都要做一个好孩子,无论遇到什么困难,都不要放弃希望。

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篇17:描写教师师德高三

全文共 1783 字

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爱的,都是伦纳德老师那八个字的耳畔轻语:“我希望你是我的女儿。”三小的校园里有不少随班就读的孩子,下课时,操场上老师关注的目光紧紧追随着他们,老师手里暖暖地握着的是他们的小手,没有嫌弃,没有异样,眼中有的是鼓励和期待,老师们都说,身体的不幸已经让他们的人生充满缺憾,我们能给予他们的是比同龄孩子更多的属于童年的快乐与温暖。爱是美的,也是善良的,因为爱我们变的善良,因为善良,我们的生命丰盈而饱满,因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花,结出丰硕的果。

师德是榜样。

学高为师,身正为范。教师的言行对学生影响不言而喻。没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。提起三小的钱江霞老师,人们脑海中浮现的就是她手不释卷的温雅形象,一位年过半百的女教师,在孩子们眼中总是一丝不苟,轻声慢语,循循善诱,无论接手什么样的班级,不用一个学期,孩子们都变得彬彬有礼,喜欢读书论着。老师,要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

师德是责任。

一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。”小学教师陪伴的就是孩子人生旅程的第一段,为了不让孩子将来为今天无奈,教师所肩负的就不仅仅是“传到、授业、解惑”。三小的叶敬苏老师还有3个月就退休了,仍然向学校请求继续担任班主任工作,她说,做了一辈子的教师,就喜欢和学生们在一起,即使因病声音嘶哑,却从未耽误过一节课;杨宇老师怀揣着医院的住院通知,却每天坚持上完课,批改订正完学生的作业,再去医院输液,家人扶着累得直不起腰来的杨老师想责备却又心疼不已;赵霞老师的爱人阑尾炎发作,医院手术要亲属签字,13个电话都未能将她从课堂上唤出来……她们深知在学校的每一门功课,课堂上的每一分钟,作业里的每一个答案都是学生成长的足迹,老师的责任。

师德是浑然无我的默默奉献。

晨曦初露,霞光里操场上匆匆走过的是谁的身影?月光下,披着冰冷的青辉,走廊边拉得长长的身影又是谁?那是我们的刘海莉校长,因为放心不下三小一千多位师生,每天清晨从家里匆匆赶来,暮色笼罩校园时缓缓地离开。“辛苦并快乐着”是她的口头禅,做老师,就是要有奉献精神,老师的工作是全天候的,上班,下班,甚至节假日都以学生、学校的工作为首要任务。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是对教师的最好写照。我们的队伍里有以“张开双臂互助学生”为生命雕塑像的谭千秋老师,有殷雪梅老师谱写的“推开学生迎向危险”生命壮歌,我们的教学生活并不是天天面临这样的生死考验,更多的是不计时间、精力,不计报酬地提优补差,坚决彻底、不折不扣地完成各项任务。

师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

然而,百无聊赖何为教,一事无成怎做授?

师德,不应该只是一个词,不是一个空泛的说教,“德”是一个人内心对自己的要求。师德是对事业的忠诚,对学生的关爱,对业务的精通。作为教师,应具备起码的道德水准,有辨别是非、善恶的能力,有自尊和尊重社会、尊重他人的观念,有个人行为约束力,严于律己,从善如流。严格执行教学五认真,创造教师职业内在的尊严与幸福,让自己有价值、有尊严地活着,只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。

教师,要具有丰厚的文化底蕴,精深的专业学科知识,孜孜不倦,不断学习提升,更新教育理念,在知识的海洋中赢取心灵的海阔天空。在物欲横飞的年代,守住一方净土,安于三尺讲台,敢于远离喧嚣人群,甘于一灯如豆,四壁青辉;享受寂寞,笔耕不辍,书写“师德”。

如果说人格是最高的学位,那么师德是最美的乐章!

教书育人是教师的事业,师者,捧一颗心来,不带半根草去。教育需要用我们全部的热情和生命去拥抱!师德是对教师职责的理解,对学生过失的宽容,对学生成长的期望,对学生探索精神的尊重。精诚所致,金石为开。三尺讲台这绚丽的舞台让我们思绪纵横,成就桃李满天下;明净课堂挥舞的是我们灯火阑珊里彻悟的境界,就为写满学生成长印记,点点滴滴。

冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,共同托起明天的太阳!

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篇18:高三教师节作文

全文共 736 字

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九月__日,是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿,各式各样的礼物,鲜花,贺卡,玩具……对!今天就是只属于老师的节日–教师节

刚一进到教室,便能看到黑板上画着的图画,原来在昨天上午,大家都放学了的时候,我和六,七位同学一起在这里画的,一共四个黑板,共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中,有彩虹,飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空;在地上,有一棵棵巨大的绿树,是老师在浇灌我们成长;在海洋里,有一艘船,是老师带领我们乘风破浪!所以我觉得光看黑板,也能让我们知道师恩的伟大!

早操时间到了,我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊,总共四个节目,印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”,主唱是一位大约二年级的小姑娘,声音非常可爱,听,她们开始唱了,“啦~啦……老师老师,你像我的兄长……我永远也不会忘记!”每一位同学都唱的那么认真,声音里充满了感情,好像在说:“老师!您辛苦了”,唱完后,每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬!

到了给老师礼物的时刻了,每一节课上课前,同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师,堆着堆着,竟堆成了一座小山,这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了,还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物,她便是胡老师,我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年,但是在胡老师的教导下,我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础,就像大树一样,砍了叶子还能再长,但如果砍了根,这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师,何况那些跟了胡老师三年的老同学呢!

老师,您像蜡烛点燃了自己,照亮了别人;您像园丁,把知识之水灌入我们脑中;您像黑暗中的一盏明灯,指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记!

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篇19:书香伴我行高三作文

全文共 909 字

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在我年幼的时候,就与书结下了不解之缘。只要我一走进文学的长廊,我的内心就充满了欢喜,恨不得与书本抱个满怀。

挽上窗帘,泡一杯热茶,我独自一人坐在午后的书房,氤氲在清淡的茶香和幽幽的书香中,神游其间,我的心仿佛就像窗外翩翩起舞的花瓣,悠闲且安适,所有的烦躁和喧嚣都在书中缓缓的沉淀。

古人常常在书中放置香草,以此来保护书籍不被虫子蛀咬,也使书籍留下淡淡的香气。而我认为,书本散发出的香气来源于文字和思想,何须香草?

记得小时候读水浒,读到武松打虎那一章时,每每想到武松在景阳山大口吃肉大口喝酒的情节,肚子里的馋虫就开始大闹。何时我也能像武松一般,一只腿跨在桌子上,豪饮三大碗白酒。

书香,印象中大概就是一坛陈年老酒的香气,里面散发着历史的幽香。来到《三国演义》的战场,我仿佛看到了那个纷争不断,充斥着英雄的年代;走进《史记》,我又感受到了历史人物的功败得失,明白了世事无常的道理。走进《论语》,我仿佛穿越了时空,听到了几千年前传来的智慧警语,让我获得前进的动力。

书香,印象中又是女子散发出来的香气;走进《红楼梦》,我怜悯那位敏感纤弱的林黛玉,感慨她的香消玉殒。走进《繁星·春水》,我体会到冰心老人对母爱和童年由衷的赞美。诵读到李清照的《如梦令》,我不觉看到一个女子喝醉酒努力划船回家的婉约的背影。

书香,印象中还是一杯茶水淡淡的幽香,使我沉醉其中不能自拔。诗词就像一杯香茗,散发这清幽的香气,让我流连忘返。有人云,读诗词的女孩子优雅如同流水一般,果真不错。我追随者苏轼上了那只小舟,与其对歌;我又幻想着那位“犹抱琵琶半遮面”的琵琶女,在那冷清的月光之下,罩着神秘的面纱,幽怨的弹出了一首离别之曲;我还曾身临其境至西湖边,感受这“淡妆浓抹总相宜”的风韵。之后,我又来到酒楼中,在那里看到江南舞女用曼妙的身姿舞出美妙绝伦的舞蹈。

书香,是一瓶最绝妙的香水,装饰着我们的灵魂。一个饱读诗书的人,能随手散发出文学的气息,让我们变得优雅文静;一个以书为友的人,能在前进的道路上始终有一良师益友相伴,照亮我未来之路;一个沉迷文学的人,能进入一个新的人生境界,远离纷繁的现实生活,到达一个清幽的世外桃源。

一路书香,一路行,成长的路也跟着香气四溢。

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篇20:读后感高三优秀作文大全

全文共 668 字

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走进书店,看见热销柜上有一摞厚书,我不禁拿起其中一本。书是用塑料纸包好,只能看到白色书皮上一个大大的“娘”字。这本书是写母亲的吗?用妈妈不是更亲近吗?还是说,是为了表达一种敬重?带着种种疑问,我买下了这本书。

翻开第一页,一张画像映入眼帘。画中是一位饱经沧桑的老人,黑色的装束把她衬得格外严肃。令人注目的是她的眼神,目光透着坚毅,让人联想她是一位性格坚强的女性。然而那目光中又流露出母爱的慈祥和望子成龙的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后读,从娘将“我”从爹手中救走,到娘为“我们”改嫁,到娘两次打“我”,再到娘因“我”成了流窜犯,我读到了一个平凡而伟大的母亲,她用自己的一生为儿女编织了一双爱的翅膀,让他们能够飞出大山,飞向更广阔的蓝天;她用生命向孩子们诠释:不要放弃飞翔,因为你们身上承载了太多的爱与期望。书中的每一个情节,每一个景象,都让我想起我的妈妈,想起她对我的每一次鼓励,每一次关怀,她同样是一个平凡的人,她同样给予了我爱和希望,她和她同样伟大!

在书中,我也看到了一个孝子,不管是开始的怨恨,还是后来的理解,都是因为在乎,都是因为爱。他没有辜负娘的期望,用那双爱的翅膀飞得很高很远,不仅给了很多人幸福和快乐,还用温柔的笔触在蓝天下描绘出这种幸福的感觉。虽然他很晚才意识到母爱的可贵,但他用文字让天下人明白母亲的爱。眼前又浮现出妈妈的身影,她为我付出了那么多,我为她做了什么?!

不知不觉,天都暗了,合上书页,肩膀都酸了,眼睛也累了,就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中,看见一个熟悉的身影向我走来,轻轻拍着我的肩,唤着我的名......

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