六一儿童节作文(通用20篇)

“六一“伴随着我们的脚步，来临了。这次的活动主题是”与健康结伴，与艺术同行。“许多同学都展示了自己的才艺，当然，我也不例外。

演出正式开始了，同学们怀着兴奋的心情下了楼，聚集在校园中。首先登场的是合唱《我们把祖国爱在心窝里》，他们唱得十分优美动听；第二个是《少年强》，他们用那让人难以置信的功夫，赢来了同学们一阵热烈的欢呼。第三个是啦啦舞《快乐摇摆》，小女孩们在舞台上开心地蹦来蹦去，小朋友也在下面拍着手，别提多开心了。

“盼啊，盼啊，……”终于轮到了我上台表演了，我既紧张又高兴，”下面是苏振豪的钢琴独奏，大家欢迎。“我怀着紧张的心情走上了舞台，向着大家深深地鞠了一躬，慢慢地将手放在钢琴上，我弹奏的曲子名叫《时间都去哪了》，那优美的旋律回荡在整个校园，鸟儿不叫了，树儿不摇了，仿佛整个校园都沉浸在美妙的乐曲声中……终于弹完了，台下响起了雷鸣般的掌声，我长长地舒了一口气，回头看看妈妈，那充满自豪的眼神给了我赞许。

之后的表演也十分得精彩，都赢得了观众们热烈的掌声，这一次的“六一“汇演真是精彩，期待着下一个”六一“的到来！

花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清清的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的，今年尤其精彩。

天空湛蓝湛蓝的，不时飘来几朵飘飘悠悠的白云，不时变成温顺可爱的小绵羊；不时变成美丽的白雪公主；不时变成让人忍不住想咬一口的棉花糖……大树也比以前茂盛了许多。鸟儿“喳喳”的叫着，好像在对我们说：“小朋友，节日快乐！”花儿也争奇斗艳。孩子们都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾。到了学校，彩旗飘扬，歌声嘹亮。到了教室，人山人海，到处都洋溢着快乐的气氛。

表演开始了，同学首先表演的是柔力球。只见他们精神饱满，脸上带着笑容。看！他们手中的柔力球拍自由挥舞着，一会儿朝上，一会儿朝下，一会儿朝左，一会儿朝右。就像吸铁石一样，牢牢的吸在了上面，怎么抛也掉不出去。正在看的入迷的时候，他们把柔力球向空中一抛，柔力球飞向了天空，我担心柔力球会掉下来，心里为他们而担心。出乎意料的事情却发生了！他们稳稳的接到了柔力球。看着他们那熟练的动作，下面的观众脸上都露出惊讶的表情，我们台下的人全都竖起了大拇指，都说：“好，好！”

下一个表演是合唱团。他们穿着好看的衣服、戴着头饰，十分美丽。他们唱着动听的歌曲，悠扬动听，感染了所有的观众，大家都一起唱了起来，掌声响了起来。

颁奖仪式正式开始。老师念著名字，时间一分一秒的过去了，我的心情十分紧张，心都提到了嗓子眼上了，我担心没有我。忽然，老师说：“高嘉晞，国学达人。”我十分开心有我的奖！

“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过的很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。

中国的传统节日多姿多彩，各式各样相比各位都有自己喜欢的节日吧，有人喜欢国庆节，有人喜欢圣诞节，有人喜欢。而我最喜欢的就是六一儿童节。

早晨我早早的起了床，恨不得飞去学校，知道为什么吗？因为今天就是六一儿童节。学校为我们设计了特殊的友谊活动。

来到校门口。校园里瞬间改天换地，树上挂满了红色的色带彩带，在风中翩翩起舞，像是在欢迎我们的到来，小朋友们一个个都变的笑容，高高兴兴地走进自己的教室。

来到教室，首先是玩我们班银色高楼规则是谁先打好一个高塔，还要支撑一个乒乓球高手的高度，还要达到20cm才算成功。

各就各位，预备，开始！游戏正式开始了我拿着白纸卷成一个圆形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一个调皮的小孩子一样，老是跟我作对，一下子就打啦，我也拿他没辙了，突然。我看见别的同学首先把高塔的下面固定起来。我也学着他们的。样子做了起来，果不其然，一个高汤就做好了，完成了，我高兴的蹦起来。

我路过一个教室，发现那里挤满了人因为好奇，我也跟着挤了进去，原来是贴鼻子呀，排了很长时间，终于轮到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠着机灵的耳朵听着老师的指挥，小心翼翼的。动着，生怕动错，我停了下来，挣开眼睛太好了，填对了，这次总算没有把鼻子贴到脸上去。我心里暗暗发喜。

除了这些，我还玩了，独一无二，抓石子，天黑请闭眼。数也数不清，一转眼活动结束了，我们带着快乐，留着遗憾。依依不舍地回家了。再见了，六一儿童节，再见了，我们明年再见。

我最喜欢的六一儿童节过去了，很是恋恋不舍。

六一节，早晨起床我就喜欢， 不用带书包了，说明我们要玩一日。八点多到了学校，先是看电视上的节目，老师就给我们发了星球杯和彩虹糖，我最爱吃彩虹糖了。然后又去领了礼物。到十点钟的时候， 我们去体育馆玩游戏，妈妈还是义工，帮我们玩蒙着眼睛击鼓的游戏。我很快就把我的纸头盖满了章，又领了不少的礼物。

午饭是我在学校吃的最慢的一次，因为一边看着电视一边吃。全班所有的人都吃得慢，王老师最后只好把电视给关了。

下午我们坐同学妈妈的车到喜玛拉雅中心，我的外婆，妈妈和弟弟都来了。我们先是看了会节目， 然后就开始割麦子比赛， 我们班得了第三名。最后又是各班演节目。我发现还是看节目比演节目高兴。

这真是我最高兴的一日！

又到了一年一度的“六·一”六一了，这是我最喜欢的日子了，可以举办美食会，可以举办才艺表演、唱歌、猜字谜、看电影……这部分节目也是快要成为大家的老友了。

在这一天里，大家可以放飞自我。我想唱歌，用歌声来表达我的欢乐；我想奔跑，用速度述说着自由的快乐；我想跳舞，用舞姿来增添节日的精彩。班主任给大家放着电影，大家吃着班委买的各种各样的零食，心里还哼着小歌，多么美好、多么快活。

在今年的儿童节的欢庆节目里，让我难忘的是六一汇演，主持人冯光睿携带愉快的心情来主持：“下面有请五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只见两位清秀的女生上来了，画着浓妆，穿着表演服和拉丁舞鞋。音乐响起，只见她两个舞姿轻灵，手脚和谐，妖娆的舞姿带给观众们美的享受。一曲下来，观众们报以热烈的掌声。

赏析完优美的舞蹈，该去品美食了。家长们来到班级，带来了他们的拿手好菜：咖喱鱼蛋、酸菜鱼、红烧牛肉……还有家长现场表演炒菜，让大家大长见识。家长们把美味佳肴摆上桌，大家迫不及待地想品尝到每一道菜。这个时候，有些同学不由自主地用成语来赞美，有些还作起诗来，连老师吃了都不想放下筷子。只不过时间不等人，立刻要放学了，大家依依不舍地离开课室，期待着下次的儿童节的到来。

这一次儿童节美食联欢会，使每个学生、每个老师，甚至是每一位家长都深怀心间。多么让人难忘的儿童节啊！

六一儿童节，在飘扬的国旗下，一群群接班人正在茁壮成长!——题记

一年一度的儿童节到了，作为即将毕业的六年级学生，我们将在国旗下举行一年级同学的入队仪式，让少先队得到红色传承。

在庄严乐声里，我们在操场上捧着一条红领巾步入会场，迎接我们的是一双双晶亮的眼睛和一张张期待的脸。望着浩浩荡荡的方阵，我不禁想起当年，我第一次戴上红领巾的时候。

也是在这个操场上，也是排着这样的方阵，我好奇地盯着哥哥姐姐们庄严的脸，看着他们手里那一块红色的三角布。老师曾告诉过我，戴上这块被称为红领巾的三角布，就会成为一名光荣的少先队员。在同样庄严而激动人心的乐曲声中，一位姐姐为我戴上了红领巾，对我敬了一个极标准的队礼。我也举起小手，放在头顶，歪歪斜斜地回礼。至此，这块三角布陪我走过了六个春秋，一抹鲜红始终在我胸前飘荡。

如今，我长大了，即将像当年的哥哥姐姐一样，为一年级的小朋友戴上红领巾，然后去迎接团徽的召唤。

主持人的声音将我拉回现实。是时候为小朋友们系红领巾了。我深吸一口气，在小朋友的脖子上挂上红领巾，用熟悉而又熟练的手法打上了结。这时，小朋友的眼睛像星星一般闪了几下，有些疑惑，又有些激动，似乎为自己加入了少先队而高兴。

然而，我知道仪式并没有结束。我后退一步，将手高举头顶，敬了一个队礼。一年级小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也将手放在头顶，进行回礼。正像当年的我，兴奋而又陌生地打量着胸前的红领巾。我没有说话，脸上浮现出一丝笑容：当你到了六年级，你也会明白的。我在心底暗暗地想着，笑着转回了身。

最后一个六一儿童节，没有很多礼物，没有诸多祝福，也没有令人兴奋的大餐或惊喜。但这个六一，却如同刻石般铭刻在我的心上。

编者按：《大手拉小手，一起庆“六一”》是一篇难忘的六一儿童节作文，作者讲述了六一儿童节学校举办的欢乐庆典，作者在这个过程中玩得很开心。

期盼已久的“六一”儿童节又到了。一大早太阳公公露出了笑脸，树上的鸟儿也仿佛特别高兴，在枝头快乐歌唱。我怀着兴奋的心情，一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳着上学去了。

今天是我们儿童的节日，校园里到处都是一片喜气洋洋的气氛。我们学校也特别为我们举行了庆祝“六一”的活动。

吃过早餐，我们搬着椅子陆续来到了操场，全校的人都到了，活动也就开始了，我疑惑不解地问：“这是要干什么呀”？同学一边指着前面的几个大字，一边说“你看。”我望了过去，前面写着黄杰小学首届诗词大会决赛。我心想：可惜呀，可惜，我们班的“大将”全都败下阵来了，没有机会参加这次比赛了，真是可惜。只见台上站着五个过关斩将的人，他们分别来自：五二班，五一班，五三班，五七班，五八班。评委有两个，其中一个就是我们的王老师。比赛开始了，选手们都信心十足，精神饱满，各自坐上了答题区，而操场上的加油声更是“震耳欲聋”，过去了一个多小时，激烈的战斗终于有了结果，五八班的一位同学获得了本次诗词大会的冠军。

吃过午饭，蹇老师怕我们下午没有精神，就让我们闭目养神——睡午觉。可是兴奋的我们一个个都伸出长长的脖子，不是往这看一看，就是往那看一下。蹇老师趁中午这个好时机，就让许一诺和何瑞雅布置了一下黑板，午休过后，只见黑板上画的全是吃的，还画了两个明星，一个是鹿晗，一个是迪丽热巴，写着“明星陪你过六一”。

到了下午，家长们似乎也很兴奋，一个个都争先恐后的来到了教室。欢庆典礼开始了，主持人们用她们那铿锵有力的声音读着主持稿，我的节目是小品《课堂上》，这里面的内容是我们的何大编剧何瑞雅写的，前段日子，我们排练的马马虎虎，也不知道表演时会不会出岔子。我，许一诺，张宇璇坐在椅子上，何老师先提了一个问题，用方程解答，先点了许一诺，结果她的回答让众人哈哈大笑，又点了我，我在此小品里是学霸，流利地说出了正确的答案。下一个问题是关于智商的，何老师又点了许一诺，我故意在旁边使坏，碰了一下她说：“零，是零。”许一诺听了我的话，果不其然的说：“我的智商为零。”大家听的她的发言，一个都哭笑不得起来，何老师听了，无可奈何地说：“确实，这话一点都不假，你的智商确实为零。何老师又点了张宇璇，张宇璇轻而易举地回答了出来。

快乐的时光总是在短暂的，转眼间，我们的庆“六一”活动在同学们的欢声笑语中结束了。

小的时候都是特别喜欢过节的，无论是大到春节这些举国同庆的日子，还是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜欢的人凑在一起，热热闹闹就会特别开心。

当然，这其中也有一些例外的节日，是具有特殊意义的。

比如说植树节，是为了纪念孙中山先生，还有八一建军节，是为了向那些军人致敬，各行各业也都有自己的特殊的节日，比如记者节，欢庆时节总是热闹不已。

除此之外，我们年少时最喜欢的，大概就是六一儿童节了。

我们喜欢在六一儿童节的时候穿上美美哒花裙子，扎起漂亮的小辫儿，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子们都像是得到了圣诞老人的礼物一样满足，因为是我们的专属，因为我们会很快乐。

那时候的六一，我们总是会很认真的准备。

包括节目，包括选演员，包括会场布置还有各种零食饮料，那时候我们会空出好多天的时间，来排练准备，只为了到时候会有更好的发挥，为了节日更加欢快些。

六一儿童节，那是属于我们的节日啊。

“六一”儿童节到了。6月1日这天，老师让我们把零食带到教室来吃，而且还看电景彡。

我提着一兜杏，三块糖和7包饼干来到了教室。同学们都很高兴，老师已经将^电景彡播出来了。

我坐在座位搜索上，看到别的同学都带来了饮料，我忽然想：糟糕，光带吃的没带喝的啊！但是当我解开塑料袋的时候，发现一盒奶，哇！一定是我走之前老妈帮我放上的，还是老妈理解我，处处替我想着。

我拿起零食吃起来看着^电景彡，这个节日我太开心了。

老师让我们把零食分着吃，我分到了一包“好多鱼”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起来。

到演节目的时候了，我代表我们一组唱京剧“沙家浜”选段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”

还有好多节目没有表演，有变魔术的，吹葫芦丝的，合唱的，精彩的节目一个接一个，简直是丰富多彩。

快结束的时候，我送给老师一颗杏，对她说：“老师，祝您这一天过得也很快乐！”

“六一”节快要结束了，我们异口同声地喊：“祝各位同学六一节快乐！”说完之后，我心里美滋滋的。

我梦想的六一儿童节是充满惊喜和兴奋的，就像下面一样。

六一儿童节早上，天下着蒙蒙细雨。妈妈带我来到学校。今天学校给我们安排了丰富多彩的节目。到校集合后，我们一起乘车来到少年宫。我们班的节目排在第四个。我很紧张，担心表演的时候出问题。轮到我们班的时候，小朋友们都作好了准备，可是音乐就是出不来。原来碟片出了问题。我们的节目只能往后排了。我们都好着急哟。终于轮到我们班了，这一次的表演很顺利，爸爸在台下给我拍了好几张照片。然后我们就坐在观众席看别班学生的演出。节目一个比一个精彩，时间也不知不觉地过去了。最后演出结束，我们都依依不舍地离开了。

我非常希望过一个这样的六一儿童节！

杜婉鸣

6月1日是国际儿童节，是属于我们小朋友自己的节日。

为了能过一个欢乐难忘的儿童节，我们做了充足的准备，每天都刻苦地排练，一练就是两三个小时，我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了，同学们练好的节目纷纷亮相：有街舞，瑜珈操，武术，朗诵，合唱，乒乓球操，歌伴舞，钢琴架子鼓等等，应有尽有，丰富多彩，各有特色。

我参演了其中的两个节目：朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多，演员都来自两三个年级，需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的，我动感十足地跳着，努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏，耳边响过老师同学热烈的掌声，心里美滋滋的。不过，最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章，第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵，而且还有情境表演，表演的同学都来自我们班，有农夫，纺织女，蜻蜓，鱼，青蛙，蝉，还有人数最多的荷叶，而我就是其中一枚小小的荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时，我们便上场表演着各种场景，一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后，我们都是追梦人的声音响彻天空，让我们心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追梦少年。

表演圆满结束了，我们和老师合了影，虽然很累，但是我们都笑开了花，因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。

我度过11个让我欢乐的儿童节，有一个儿童节，让我永生难忘。

读二年级那年，周老师让我去了跳舞节目组，我不敢反驳老师的话，就答应了。我们班和四班一起排练舞蹈《捉泥鳅》。

我是站在最后面一排的，和我们班最高的杨佳仪、苏星怡站在一起。老师教完动作后，我们就开始一遍遍跟着乐曲练习。

“一二一，一二一？”周老师一边喊着口令一边提醒我要把要挺直手伸直。最后呢，我们呆站在原地练习同一个动作，那个动作最别扭、不整齐。有一些一年级的弟弟妹妹在旁边指指点点嘻嘻哈哈，好像在笑话我们。我心里想着：唉！今天真不顺，被老师叫来跳舞，一站就是半个钟头，其他人都放学了。

那天排练完了，老师问我：“为什么动作老是没劲呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地说：“我？我不喜欢跳舞。”老师并没有生气，说：“你想着自己的感受，有没有想过别人的感受呢？”这句话让我“开通了头脑”，我一下子后悔了，不该那么不认真地练习舞蹈动作。我下决心好好排练。

到了六一儿童节那天，我们的演出获得了成功。

就是那一句简简单单的话，却让我度过了一个快乐的节日。

今天是“六·一”国际儿童节。许多小朋友都说：“六一节我最开心了，可以玩好多好玩的东西，也可以吃好多好吃的美味，要什么有什么。”可今年的“六·一”节对我来说，实在太烦恼了。

首先让我烦闷的是我那只讨厌的右脚。早上一起床，脚踝就像针扎一样痛得钻心。昨天爸爸专程请假带我去看过医生，医生说是韧带拉伤，引起踝骨松动，给我开了大包小包吃的、洗的中药、西药。我正在床上呻吟，爸爸已经为我煲好了泡脚的中药，一大早，我就在那个蒸气腾腾、药味浓浓的洗手间泡了半个多钟头的脚，然后喷上那粘粘的、臭臭的药水。摸着红肿的右脚，我只得叹气：“哎，想出去玩是没戏了!”

第二个让我烦心的是我的作业。昨天没能去学校，泡完脚，我赶紧打电话向同学问作业。天哪!一天“六·一”假期，老师竟然布置了一篇调查报告、一篇不少于300字的记事作文，加上端午节假期没写完的那篇作文，我今天要写三篇文章，最要命的是还要去做调查报告的调查。想到这，我不觉头晕脑胀肚子疼起来：“哎，今晚又得夜里挑灯写作了!”

第三个让我郁闷的是那个难堪的统计调查。为了应付那篇调查报告，我决定做一个关于环保购物袋使用情况的调查，于是便求爸爸带我去人人乐进行调查。我站在收银台外侧的过道上，用写“正”字的方法对每个顾客使用购物袋的情况进行记录。正记得入神，忽然一只手从背后拍着我的肩，“小弟弟，你在这干什么?商场里商品的价格是不准抄的!” 原来是商场的保安，他一边说，一边把我往外推。我连忙说：“我不是抄价格，我是来做调查的。”爸爸跑过来帮忙解释，旁边的顾客也凑着看热闹。我被围在中间，像个小偷似的：“哎，真想有个地洞钻进去!”

今天真是一个烦恼的日子。

我真希望自己快点长大，不要再过这“可怕”的“六一”节了。

六一儿童节趣事作文

游园！游园啦！这个消息传遍了全班，个个立马整装待发。到了目的地，我们可高兴了。游乐园的玩耍项目可着多了！有趣味无穷的“小猫钓鱼”，有简单好玩的“口令比拼”，有妙趣横生的“掌上明珠”……我兴高采烈地来到“口令比拼”处。这里人很多，我急忙排到队伍后面。队伍不断向前移动，很快就轮到我了。我认真地听着老师的口令，做相反的事，不一会儿，我就得到五张奖卷。我四处张望了一下，又去玩“小猫钓鱼”，可惜，我在钓最后那条鱼时，失败了，只拿到一张奖卷。后来，我去玩了“保龄球”、“巧手夹珠”、“掌上明珠”……虽然有赢有输，但我不在乎，我注重的是过程。今天，我玩得非非非常高兴，如果每天都这样，我肯定高兴疯了！

六一儿童节趣事作文

一年一度的六一儿童节到了，学校组织我们去育才中学参加六一联欢会。我们早早地来到了学校，排着整齐的队伍，浩浩荡荡的到达了目的地。大厅里实在是太热闹了！过了一会儿，演出正式开始：演员们有的在走模特，有的在跳橡皮筋，还有的在载歌载舞。其中我最喜欢的就是走模特，因为演员们走模特有的衣服真是千奇百怪，有的穿着红色的衣服和蓝色的裙子，有的穿着高贵的西装，有的穿着运动服和运动器材，有的穿着纸箱做成的衣服，还有的居然用脏脏的球做成了衣服……看着那可笑的服装，我们立刻哈哈大笑起来。当庆六一联欢会结束的时候，我有点依依不舍，我希望下一次六一儿童节有很多惊喜和快乐！

六一儿童节趣事作文

今天是“六一国际儿童节”，我们班里开联欢会，我玩得非常非常开心。早晨一到学校，我就盼着上午赶快过去，下午赶快来到。可时间像蜗牛一样慢，简直是度秒如年。盼星星，盼月亮。终于盼到下午了。老师刚让起床，我就以刘翔百米冲刺的速度“飞”到教室。联欢会终于开始了，主持人是我和史慧。我们把精心准备主持词，声情并茂地大声朗读出来。联欢会分三个环节：才艺表演、互动游戏、智力比拼。在才艺表演中，我欣赏了优美的舞蹈、逗人的小品、令人惊叹的舞蹈技巧……不过我最喜欢的还是智力比拼。智力比拼的规则是：在一条绳子上挂着很多张纸条，上面是问题。自己会那个就对老师说，答对了才能撕下纸条。在这种情况下，自己会的问题，不了会被别的同学抢走，你只能自认倒霉了。我撕了4张纸条，得了第二名，但我并不骄傲，因为第一名撕了7张，而且都是我会的，呜呜……快乐的时间总是短暂的，不知不觉中联欢会已经结束。我非常留恋这次“六一”，又非常期盼明年的“六一”。

这天然而一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。游园活动工有六个，一然而吹蜡烛，二然而点鼻子，三然而过独木桥，四然而投乒乓球，无物然而投篮，六然而蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真然而的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……

排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于然而我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……

游戏结束，我得了许多的糖。这然而一个多么快乐的六一儿童节啊！

一年一度的六一儿童节悄悄地来到了我们的身边。六一儿童节是一个令人十分高兴的节日，在六一儿童节中有很多活动，但最让我难忘的是吸管搭塔。

这个吸管搭塔，我一开始觉得很简单，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了。可事实证明我想的根本不对。活动准备的材料是是一把管子，一包回形针，一把可弯的管子，还有一颗网球。比赛要求：把网球放在塔上，并比赛塔的高度。

我们一拿起吸管，就遇到了拦路虎——怎样把两个吸管连在一起呢？有个同学建议说：“把一根吸管插在另一根里面。”我们组每个人都按这样的方法做了起来。可是只搭了支架，回形针和可弯管子也没有用上，这个支架一碰就倒。

怎么办呢？我们想出了另一种办法，用三角形做底座。我们还像刚才一样用一根连接，不一会儿，心灵手巧的组长已经搭好了。刚往上搭三角形时，陈老师走了过来，弯下身子，对我们说：“用回形针把两个吸管搭在一起，这样想弯就弯，想直就直，想直角就直角……”听了老师的话，我们又重新搭了起来。

我们每一个人拿一个微型针和两个吸管，开始做。可是当我们做好角形的立体支架后，却发现如果在往上搭的话，我们的回形针真就会不够用。我提议用弯口吸管来系。可就是在这时候，组员们之间发生了矛盾。有的说：“别忙着做，先看看别人是怎么做的。”有的说：“我看我们是完不成了。”在一边说着风凉话。有的索性管自己玩起了网球，有的则拿着剪刀百无聊赖地剪吸管。

“你们赶紧帮忙啊！”我说。“有你们在做，还要我们干什么？”组员们根本不理睬。算了，就让我、组长和小聪三个做吧。小利偶尔也要帮上一把。就这样，吸管塔被我们往上又搭了一层。可回形针真的不够了，我们就用可弯吸管来帮忙。可是下面支架由于力量不够，一不小心就倒了。怎么办？只能在下加固。虽然加了吸管，但是一把网球放上去，吸管太软，马上就弯了，网球也随之掉了下来。

我们试了一次、两次，可都是不成功。旁边的几个组一个接着一个完成，叫裁判老师丈量高度。这让我们不由地心焦起来。不管三七二十一，我们又尝试了一次。这一次，网球没有掉下来，稳稳地坐在了塔顶。我们成功了！

裁判老师过来量了一下，说：“53厘米。”虽然只得了三等奖，但我觉得这是一次难忘的经历。他让我明白了团队之间的团结合作是多么的重要。

作者：宋菡晓

今天，是我们最快乐的时候，因为，今天是六一儿童节，我们的节日。

六一开始了，我飞快的跑到自己班里开始排队，这个游戏是“贴鼻子”，是由两个人一起玩的，首先，一个人在原地转3圈，另一个人在旁边指导，贴好鼻子后，两个人互换，不过还是一个人贴，一个人指导。一会儿，到我们了，郑好先转3圈，然后一步一步的往前走，我在旁边指导着，说：“往左走，往右走一点，往前走，再往做点。”一会儿，郑好就贴完了，我想：这也太简单了吧，比之前没有人指导要好很多。可是，我刚蒙上眼，就什么也看不清，先转圈，然后，我往前慢慢地走着，郑好在旁边焦急地喊着：“往左，往右，往上，往下，好，贴。”我张开眼睛，贴好了。就这样，我和郑好每人得了一张奖券，我们特别高兴，就下来，我们去9班抽奖，结果，我们排了很长得队伍，可就是没有抽到奖，后来，我连续抽了3次，却一次都没有抽着，我来到2班，可是，这里排队需要很长时间，前面的人很慢，一分钟才玩完一个人，我看看前面这么多人，需要多长时间啊。我静静地等待，可是，很长时间都没有往前挪一步，太阳强烈地晒着我们，头上的汗都流了出来，浑身都是汗，我撑不住了，想离开这里。过了很长时间，终于到我了，我坐在凳子上，用手慢慢地立起一毛钱，可是很难，并非我想象中的那样简单。一会儿，时间到了，我离开了地点，开始拿挣来的钱去换食物，这时候，我心里特别高兴，因为，这是我的劳动成果。

不过一会，六一节结束了，我们恋恋不舍的回到了班里。

六一的天空是蓝蓝的，六一的鲜花红红的，让人期待已久未的六一活动终于到了！

当我们有秩序地排着队伍来到大操场时，美食的香味掩盖住了往日里浓浓的花香。本来整齐的队伍顿时解散了，三个一群，五个一伙往四处飞奔。

我走到一个香味扑鼻的摊点，身旁站着一个阿姨，一边举着一杯芒果西米露，一边大喊：“走过路过，不要错过啊！快来买好喝的西米露！”说着，便把我拉过去，轻声对我说：“小朋友，快来买一杯吧！”我看了看那黄灿灿的芒果，晶莹剔透的西米和一杯满满的纯牛奶，真不忍心拒绝，于是从背包里掏出三张状元币，恋恋不舍地塞进阿姨手里，然后接过那杯晶莹剔透的西米露，细细地品尝。

来到自己班的摊点，我大吃一惊，那队伍排成一条长龙，把摊点围了个水泄不通。光看看门口的布置，就看起来十分有趣：整个帐篷就是一列豪华的列车，它有一个超级大转盘，有各式各样的图案，四只“小狗”站在门口叫卖，一位穿着汉服的艺人坐在上面用糖作画。他举起一把勺子，在半空中画着精美的图案，时细时粗，时轻时重，一股香甜的气息让顾客的脚步停住了，把目光慢慢转向店铺，从嘴巴里流出口水，深深地被迷惑。

六一美食节马上就要结束，我望着那金黄色的薯条，好像在对我微笑，那五颜六色的棉花糖，好像在在我鞠躬，真是让人恋恋不舍，期待它再次来临！

六一儿童节到了，太阳把金灿灿的光照向了大地，鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌，花儿也咧开小嘴在风中跳起了海草舞。在清风的吹拂下，小朋友们一个个兴奋地上学校。

同学们走进教室，就像来到另一个世界一样。教室里装饰上了红灯笼、五颜六色的气球和亮闪闪的彩带！等人来齐后，老师带我们来到演出现场。

演出现场就像欢乐的海洋，一开始是同学在舞台上表演唱歌、跳舞，赢得台下观众们阵阵掌声。接下来，我们就要开始玩闯关游戏。

闯关游戏的项目可多了，有“丢筷子”、“丢沙包”、“打靶”和“混水摸鱼”。

我第一个挑战的就是“混水摸鱼”。老师把墨水倒入清水中后，清水一下子变成黑水，原本底下一颗颗亮亮的玻璃弹珠全都“隐身”了。当老师说游戏开始，我马上就把筷子伸了进去，在下面一阵乱戳，才夹到了一颗！旁边同学还在为我喊加油呢，我经过一番努力，终于又找到三颗。

游戏结束后，我拿着积分向老师兑换了几个小礼物。拿着靠自己努力得来的礼物感觉很自豪！这次的六一儿童节，也让我难以忘记！

今天是六一儿童节，跟往常一样，我早早的起床，去灵芝坡游学。我想问一下大家，你们是怎样过的呢？我就是在灵芝坡那里过的六一儿童节，在那里过，简直是太开心了。

到了之后，我感到非常的开心，因为老师给我们说了一句六一儿童节快乐，之后我们就排着整整齐齐的队伍出发了。

一路上，我们有说有笑，非常高兴。老师也不断地给我们讲沿途见到的昆虫，柏果，花椒，老师讲的仔细，我们听的认真。我真高兴，又知道了不少知识。

走着走着，我们走到了一片麦子地。哇，好大一块地，金黄金黄的。麦地里，有位老伯伯正在割麦子，乔老师就说教我们割麦子，张老师说时间不够了，下次吧。很遗憾，我们没有学割麦子。然后，我们开始返回往山下走。下山的路，非常的陡，我们慢慢地往下挪。突然，眼前出现了一座房子，老师让我们数数有几层，有的人说是九层，还有人说是七层，最后，老师让我们一齐数，正确的答案应该是八层。

就这样，一路上有说有笑，有蹦有跳，有问有答，时间过的真快，快中午的时候我们。就回到书院了。

回到书院的第一件事就是下棋，下完棋之后，我们就玩了一会儿，然后去吃饭，吃完饭又玩儿一会儿就去睡觉了。

起床的时候，老师又让我们看了一部电影，叫做别惹蚂蚁，我知道了不能以大欺小，团结就是力量。之后我们就去读安徒生童话第一册里的安琪儿，这个故事非常的动人，我们读的津津有味。然后我们就去下棋了，下棋的过程中，我跟我的对手下的时候下过了他，之后就放学了。

就这样，一个特殊的六一儿童节结束了，我感到非常的开心！

5月27日，是我们最期盼的节日--——六一节到了。

我们准备举行许许多多的节目，我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样，我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。

从此之后，我们就一刻不停地练习，非常之认真，对于此事，家长一点也不知道，全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时，来回在走廊里走动，能看到不少同学在走廊里表演，我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样，不停地往前追赶，我此时顿时火气上冲，就和组里的同学说：“看他们多用功，而我们呢。”

组里学生听了，立刻痛改前非，与我一起彩排起来。

表演的日子就快到了，时间一天天的过去。我们已经万事俱备，只欠东风了。老师看我们准备的差不多了，便想考验一下我们准备的怎样，是百里挑一呢还是一无是处。

我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那，我顿时紧张起来，前所未有的紧张，因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉，从出生到现在，从未经历过。

我们粗糙的表演完了，但每个人都很开心，就像玩了手机又跑去玩电脑，而你妈妈又不管你一样，很愉快。我问他们为什么这么高兴，他们回答我：“因为我们表演完了这个节目啊！”我默不作声的离开了。

到了演出那天，我才明白了真正的紧张，当全校人注视你的时候，你是什么感觉的。此时，你每一个举动和每一句话都不能出错，茫茫人海里我感觉到紧张，紧张的像你吃完饭又不付钱的样子，很尴尬。

我们认真的演完了，虽然不怎么好，但我还是感觉到一阵愉快。

这，就是我们的“六一”。