关于春天的校园的优秀20篇

春天在校园里住下了，我们兴奋地想和春天见面呢。

在食堂的背面，我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比，香味扑鼻。但让我最喜欢的，无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑，外面穿着毛茸茸的外衣;有的含苞待放，似乎马上就要破裂了;还有的已胀开一条缝，似乎在朝外面的世界张望呢。

在跑道上，我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间，有草儿冒出来，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受阳光的温暖，接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒，也会再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的坚强、勇敢。

在花坛里，有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上，长着斑斑点点的绿色，或浓或淡。芽儿是那样的绿，绿得发亮，甚至有些刺眼;芽儿是那样的小，像米粒一般，仿佛是昨夜刚长出来的;芽儿真美啊，千姿百态，有的尖，有的圆，有的还带一点紫色呢。

我们操场外面是城河，透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼，水纹一阵一阵的，显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿，垂着长辫，像姑娘在洗头。河岸边的大树上，还有鸟儿清脆的叫声。

在操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动，有的在跳绳，有的在打球，有的……他们都朝气勃勃，十分精神。

我看到学校“微笑墙”(很多微笑着的学生的照片组成的一面墙)上有另一种春天。这是春天的意义，这是春天的精神，难道你能说这不是春天吗?

春天原来是无处不在的，在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的日子里，让我们一起拥有这美丽的校园

王珺毅

春天的校园，百花开放，与相争艳。

春天，校园里生机勃勃，校园人工池的冰破了，鱼儿们回到了它们的家，喷泉又开始喷水了，鱼儿跳来跳去，似乎在庆祝回家了。

池边的柳树轻轻地摆动着，之前它还是光秃秃的“秃头老爷子呢！现在上面生满柳絮，随风飘荡，真像漫天飞舞的雪花。

柳树底下是一丛丛迎春花，黄色的花儿，绿色的叶儿，像一只蝴蝶围着柳树飞舞，白玉兰也复苏了，洁白的花朵散发出一阵阵清香。

这时，教室里传出一阵阵朗读的声音，在这充满生机的季节，大家似乎十分精神，朗读声也比以前响亮多了，大家的精神也好多了，老师的心情好极了，反正都高兴得像个孩子似的。

春天的校园万紫千红，生机勃勃，我爱春天的校园，美丽的校园。

不知不觉中，春天来到了校园，校园里的春天格外热闹。

春风在操场上跑步，吹笑了小朋友的脸蛋，她有时去和五年级六年级的同学打篮球，有时它和一位护理花草的爷爷保护幼小的树木。小草笑了，小花也仰起了笑脸。

春雨来了，柔和的雨水打在学校大门上，嘀嗒一一嘀嗒一一好听极啦，就像莫扎特弹的钢琴一样优美。它护理花草，草渴了，它给小草喝“可乐”。它为花草树本做按摩。

下雨了，下雨了，小同学叫了起来，他们伸出可爱的小手。让清凉的雨水打湿手心，在轻轻的摸在同伴的脸上，她们嘻嘻地笑了起来。别人还没反应过来，他们就挥挥小手跑开了。

啊！校园里的春天最美，最好，最快乐！让我们在校园里的春天一天一天的长大吧。

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们的校园，校园里到处洋溢着春的气息。

看!花坛里开出了许多美丽的花朵，它们舒展开自己娇嫩的身躯，仿佛在尽情地吸收阳光和雨露，勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大树高高地耸立在了操场边，那嫩绿的叶子，一簇堆在另一簇上面，几乎不留一点儿空隙。

听!可爱又活泼的小鸟们，站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着它们新编的歌曲。

瞧!有一些爱运动的同学，正在操场上踢足球呢!你看他们你争我抢精彩纷呈，给春天的校园增添了一道绚丽的风景。

我正出神地欣赏着我们校园里春天的美景，忽然一阵春风吹过，不知从哪儿飘过来几张废纸，掉落在前面不远处的花坛边，我刚想去捡，这时有两位大姐姐手拉着手从我的面前一蹦一跳地跑过去，把地上的废纸捡了起来，放到路边的垃圾箱里，然后她们一起开心地笑着跑向操场边去欣赏校园的春色。

此时的我站在操场边上，暖暖的春光照着我，让我全身都感到温暖无比，我似乎感到校园的景色比之前更加美丽了，柳枝更绿了，花儿更艳了，就连树枝上的小鸟也叽叽喳喳地叫得更欢了!

春天来了，我们的校园变得更加美丽了，让我们一起来寻找春天的气息，寻找春天的美景吧!

这里学子勤奋，这里师生和睦，这里风景优美……。这里就是——东方红学校。

走入大门，映入帘眼帘的是一块石碑，上面是毛主席亲自题词的——“好好学习，天天向上”。春天，在石碑的周围有许许多多的花儿迫不及待的冒出了美丽的花骨朵，红的、蓝的、黄的，色彩明丽。在温暖的阳光下，花骨朵们争先开放，在微风中轻轻地跳起了欢快的舞蹈，像是在欢迎每一个东方红学子，一棵铁树如金鸡独立般，威风凛凛，保护着娇嫩的花儿们。

再往里走，在一个面积不大的红绿色的操场上，同学们有的在操场上打篮球，有的三五成群的做游戏，还有的在跳绳呢！操场的周围，一排排玉兰树像士兵一样笔直地站着。清晨，小鸟会忍不住喧闹，风吹得枝叶沙沙作响，像一首温馨而欢快的校园交响曲。正中间，一个正方形的平台上耸立着一根旗杆，旗杆上一面闪耀的五星红旗在阳光下随风飘扬，在校园里飘扬，在同学们的心中飘扬。左边是一排知识走廊，内容丰富多彩，每当我们走过都会情不自禁的让人驻足细看。

走到教学楼中间，窗户里传来同学们朗朗的读书声，在这里我们学到了知识，学会了做人。穿过左边的教学楼，就来到了里教学楼，中间有两棵大树，大树的主干足足一个人才勉强抱住，这两个树和教学楼差不多高，树叶绿油油的像戴了一顶绿帽子书，正前方，是一个小沙场，里面摆放着各种体育器材，有：单杠、爬梯、双杠……，下课时，沙场上时刻出现同学们活跃的身影，通过锻炼，同学们可以使自己的身体更棒。

校园里，老师们用知识浇概？着一群又一群的小树苗，让小树苗长大以后成为祖国之栋梁。

三月了，春天来了，只是天气还有一点儿寒冷，春天的气息，还没有让我们彻彻底底地感觉到！

校园里百花齐放，木兰、茶花、迎春花、桃花……一朵开得比一朵旺盛，一朵开得比一朵鲜艳。站在远处往花坛那边望，花儿们朵朵争奇斗艳、芬芳迷人，像一幅幅美丽的画卷。一朵朵粉红的月季花，像一个个小姑娘亭亭玉立，可美了！如果你仔细观察的话，你会发现有一些花骨朵儿的花瓣，在慢慢地往外舒展开来。

在一棵大大的榕树下边有一大群调皮的小男孩在比赛爬树，谁先爬上去谁就是男生中的“老大”。为了获得这个荣誉，有几个平时非常注意形象的男生，现在什么也不顾了，挽起袖子和裤腿，四肢抱住大树，直往上窜，只看见树上的枝叶都纷纷地掉了下来。

旁边路过的几个女生实在是看不下去了，大叫道：“喂！你们几个到底在做什么？看看你们把这茂盛的树叶搞成什么样子了？”“你管我啊！”几个男生对她们做了个鬼脸，又继续爬了起来。几个女生脸气得通红说：“你们对得起这棵大树吗？夏天你们可常常在这里乘凉的呀！”男生们听了立马往下跳，惭愧地低下了头，灰溜溜地跑回了教室。

这个美丽的校园里到处飘着春天的气息，我可真爱这多姿多彩的春天啊！

太阳动升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠，春风频 ，露珠滚动,花儿点头，好似一幅美丽的水彩画,同学们从四面八方健步来到校园，新的一天开始了。

一进校园，扑鼻而来的香味真香啊!是什么香味呢?原来是各种花儿的香味。多彩的柳树，远远看去，多么像一位美丽的姑娘在梳洗着自己美丽柔软的头发。白兰花树在春风吹拂下好像一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。草地上点缀着无数朵五颜六色，千姿百态的花儿，真是“满园春色关不住”啊!蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也跟着它们伴奏。

在这个花园里最能吸引我的是在进校门的左边的一棵木棉树，是它给整个校园充满生机。木棉树非常特别。春天时，所有的花儿都凋零了，只有木棉花仍盛开着，那火红火红的木棉花在绿叶的映衬下，更美了。

我爱春天，我爱春天的木棉树，但我更爱春天的校园。

春天来了，校园里不再是枯枝杆了，已经变成了草语花香，玉兰花已经长花骨朵儿了。

我观察的是松树，松树很坚强，一年四季都站在那里，特别的直，像一个站岗的解放军叔叔，我发现松树上结果子了。

松树上结的不是别的果子，而是小松鼠吃的那种果子，这果子的名字叫“松子”，这一个东西小松鼠最喜欢了，因为小松鼠它可以磨牙。把牙磨得尖尖的。这样小松鼠的牙就很坚固，不管咬多硬的东西，小松鼠都不怕，因为小松鼠用松子摸过牙了。

过了一会儿，开始刮风，我好像看见无论是刮风、刮狂风，那棵松树仍然，一动不动，我心想：这棵松树真坚强啊!所以说我要像松树爷爷一样坚强。

春天的校园是多么美丽啊!

随着冬天里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。

最先感受到春天的气息的是学校里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。

还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经历经了不晓得多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不晓得经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但颜色依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。

“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬天的万物。它们都感谢着春天的无私。

由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从学校一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。

春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》；春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。

看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了！

星期五，阳光明媚，王老师带领我们游览了春天的校园。

站在校门口，展现在我们眼前的是三幢红白相间的教学楼，它们像亲密无间的三兄弟，手拉着手，肩挨着肩。第一幢楼的楼顶上有一个大圆球，在阳光下闪闪发光，那可是我们学校的天文台。

沿着平坦的水泥路往前走，右边是一排苍翠挺拔的樟树。在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，它们舒枝展叶，一片生机勃勃！树上的叶子犹如一片浓浓的湖水，夹杂着或深或浅的红色，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。刚爆出来的新叶嫩嫩的、绿绿的，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！

左边是一个花坛，花坛里的桃花开得正艳，远远望去，犹如一片火红的朝霞。走近细看，她们有的绽开笑脸，冲着我们微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；还有的含苞欲放，显得那么含蓄。旁边是一棵金桔树，一个个小果子躲在绿叶丛中，有的青，有的黄，有的半青半黄，好像在和我们捉迷藏，真是可爱！

在水泥路的尽头，是我们学校的食堂，食堂一角是玉兰花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉兰花缀满枝头，像一盏盏精致的观景灯，又如一位位亭亭玉立的大家闺秀，十分美丽。一旁的茶花也不甘示弱，在绿叶丛中冒出一朵、两朵，火红火红的，在阳光下显得更加娇嫩！

春天的校园绽红吐绿，生机盎然，我爱春天的校园！

绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水烫暖了，也把我们的校园吹得花红柳绿。

从一走进校园你将看到一座假山池，池水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，微风吹来，泛起鱼鳞似的波浪。池水很清，清得像天真的少女纯净的眼波，连池底的游鱼和碎石也历历可见。

在假山池的旁边有一座白色的石雕，一个女少先队员在向蓝天敬礼，一个男少先队员在吹喇叭，看到这座石雕就让我想起革命先辈为了我们的祖国抛头颅撒热血在所不惜，它时刻鞭策着我们应该做一个优秀的少先队员。

学校中有一条通往教学楼的小路，旁边有许多的柳树，柳树随微风摇摆自己的长辫子，好像在跳舞，向我们问好。

假山池后面是一片绿油油的草坪。这柔和、充满生机的绿色，洋溢着春天的气息，谁见了都会喜欢。

在草坪的中央有一棵高高的木棉树，正向万绿中得一点红，开出璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的枝丫上鸣叫，小巧的青丝雀在花间戏舞与歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征，开得早，暖得早，春也来得早。

春天来了，孩子们是最开心的，一下课，他们就像从笼中飞出来的小鸟，开心地在草坪上玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩“一二三”，有的玩“脚痛”……他们玩的可开心了!

我爱春天的校园!

春回大地，万物复苏，我们背上书包重返学校，春姑娘也悄悄的跟着我们一起走进了校园。给校园构成了一副生机勃勃的春景图。

校园里，操场一旁的草坪上，小草从土地里探出头来，呼吸着新鲜空气。满朝气地对我们招手微笑，好像在说：“亲爱的同学们，我们又见面了!”花坛里，一丛丛，一朵朵的花儿争奇斗艳有红的、黄的、紫的……五彩缤纷，随着春风的吹拂，散发出一阵阵沁人心脾的香气，令人陶醉，给校园增添了许多色彩。

操场两边的数目，远远望去，挺立在哪里，一动不动，像一门站岗的哨兵。走进一看，树木抽出新的枝条，细细的枝条上不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼一看又有些绿色，春风拂过，摇摇晃晃，像是在做广播体操，我不禁诗兴大发，吟起了贺知章的《咏柳》.

春天的校园，真是一幅美丽的画卷!

冬爷爷悄悄的走了，春姑娘欢天喜地的来了。到处春意盎然，冰雪融化，泉水叮咚，小草发了嫩芽。燕子从南方飞回来了，真是一派生机勃勃的景象。

清晨，我们走进校园。树枝上的小鸟，放开喉咙快乐的歌唱。小树从沉睡中醒来，穿上美丽的衣裳，抽出长叶，像一排排卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。校园里的花朵，开满了五颜六色的花，引来辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些还没来得及开的花朵，掩着脸，不敢露出脸，可它们却把清香洒向校园，真是让人流连忘返。

一年之计在于春，一日之计在于晨。我们在这美丽的校园内，在这美好的时刻，我们要奋发努力，刻苦学习，让祖国的春天更加美好，为这春天的校园增加一道美丽的风景线。

已是冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉，作文 校园春天。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。

花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。

一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。六年级的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。五年级学生面临着将升入毕业班的压力，都说一到四年级基础，五年级关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？四年级的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段，小学三年级作文《作文 校园春天》。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌

六年级:刘彦?

春天使我们校园的花坛变得春意盎然，当我们走进花坛时，就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引的。花坛里的小草都伸出了小脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。

校园那整洁的环境给人带来一种舒适而又清静的感觉。

校园内还有几株高大挺拔的大榕树。春天一到，大榕树就吐出嫩黄的叶子，过了几天，就郁郁葱葱了。

春雨迷迷蒙蒙地飘洒着，像针尖一样细。多么轻柔，多么迷人啊!一场春雨过后，把那些嫩叶刷洗得绿的发亮，校园里的树木更只显示出一股蓬勃的生命力。

我爱春天，我爱百花盛开、万物生辉的春天，我更爱春天的校园!

春天到了，校园里可热闹了！

远看，春金丝樱桃像羊肉串！近看，白玉兰像一只蝴蝶在飞舞；枸骨树像一个人穿着带刺的盔甲，挺直地站在那儿；还有那默默无闻的小草。如果没有小草，花坛就不再美丽；如果没有小草，世界也不再美丽。所以我们不应该去踩小草。

小动物也来了，有燕子、兔子、小鸡等，它们一会玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，玩着玩着，玩着玩着，突然听到一个打呼噜的，原来是小猪在睡觉呢！它们玩得可开心了！

开心的还有同学们呢！他们左跑跑，右跑跑，东跑跑，西跑跑……

春天，是植物的季节，是动物的季节，也是我们的季节。

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布！

春悄悄的来来了，她眨眨眼，我们的眼前焕然一新；她挥一挥手，花儿变成彩色；她轻轻一吹，小草穿上绿衣裳。

现在风，柔柔的吹向枝头，悠悠地闪。明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂熳的花儿，可爱的小鸟，透露出春的生机，这都是纯的功劳。这三月，这春光，洋溢着的是一束束朝气蓬勃的青春和希望之光，比霞光更灿烂，比鲜花更迷人。

走进校园里，到处都生激勃勃，到处都洋溢着春的气息；走进校园里，仿佛感到春的存在，感到了春的节奏；走进校园里，一阵阵宜人而又淡雅的香气顿时沁人心脾，使人陶醉。

我们的校园还有一个很生机勃勃的地方，那就是我们操场旁的草坪了。到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛，偷偷地从土地里钻出来了，这儿的小草可生机了，在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋，不时地向上钻，嫩嫩的，绿绿的。春风一吹，它就不停地摇摆着柔弱的身躯。它的生命力是那么的顽强

校园的春天，生机勃勃！

[校园的春天_作文400字

冬姐姐走了，春姐姐来到了人间，唤醒了大地。百花齐放，像处子的笑脸，争艳斗丽。一群群燕子从南方飞回来了。它们一边飞，一边叽叽喳喳地叫，好像告诉人们：“春天来了！春天来了！”一棵棵小树抽出新芽，春天吹来，一条条树枝迎风飘荡，就像一位美丽的少女就在翩翩起舞，多美啊！

百花争艳

木棉树长满了花蕾像一颗颗小果实，直立的中央树木，枝条平行伸展，树干百圆雉形刺。紫薇花是紫色的树冠像圆伞，紫薇喜欢阳光，生长季节必需置室外阳光处，所以要加强光照，虽然紫薇耐旱，但也要适时浇水，春冬两季应保持盆土湿润，夏秋季节每天早晚要浇水一次，干旱高温时每天可适当增加浇水次数。桂花，非常的小，花是白色的，树皮粗糙，灰褐色或灰白色。叶革质，对生，椭圆形或长椭圆形，幼叶边像白锯齿，所以，我很喜欢桂花树，它树姿飘逸，碧枝绿叶，四季常青，飘香怡人。还有，我最喜欢的紫罗兰，叶面宽大，茎直立，基部稍木质化。

暮云春树

大王椰又直又高挺秀，像个个士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄榄树常绿乔木，喜光，耐旱，是极其珍贵的树种，橄榄树最能代表永远的绿色，永远的和平。哈哈，有棵树的名字挺特别的，叫旅人蕉，又叫旅人木，扇芭蕉，水木等。树木直立，不分枝叶呈窄扇形，叶片像一把摊开的绿纸折扇，又像孔雀开屏，根系发达，生长速度快，宜栽于疏松，肥沃而排水良好的土壤，忌低洼积水。

真是暮云春树啊！

你看，校园的春天多美，有树有花有我，成一条美丽的风景线。

我的校园是最美丽的。有一片树木的生态园，有桃花盛开的春晖园，还有小池塘……

先来到春晖园，里面有粉如霞的桃花，有红似火的玉兰花，还有白似雪的梨花……花朵下面还有一篇绿油油的草地。草地上还有几颗刚从地下探出头来的小草。

再来到生态园，生态园十分大，怎样的大呢？大概有五来进房子那么大。最靠左边的是一片池塘和一栋小屋子。池塘里有颜色不一、许许多多的可爱的小金鱼在里面游来游去。池塘的水也十分干净。干净得让你看得到水底的沙石，池塘的水也十分静，只有小金鱼游来游去，才让你感到水波在扩散。池塘的水十分绿，有一句古诗叫“春来江水绿如蓝。”池塘旁边有一块块用石墙围着的田地，里面分别种着大白菜、豆荚、茄子……一颗颗小芽冒出来，显得十分美丽，犹如乡下人家的生活。再旁边就是我们小学生把自己家的植物带来种下去的地方。

生态园旁边有一个十分大的操场，在那里聚集五百个人开会，一定不会觉得拥挤。

我爱我的校园。

等呀，盼呀，终于东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚苏醒的样子，它们的眼睛睁了开来。山朗润起来了，水涨起来了，花儿的脸绽放开来，我们的校园也焕发了新的生机。

草坪的小草趁人不注意的时候，偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大树旁，瞧去一大片一大片满是的。同学们在操场上坐着，躺着，踢几场球，跳几下绳，踢几个毽子，翻几个跟头。风轻悄悄的，草软绵绵的。

学校花园里的桃树、杏树、梨树，你挤我挨，你不让我，我也不让你，都开满了花，赶趟儿。红的似火，粉的似霞，白的似雪。花里带着香味儿；闭上眼，校园里仿佛到处都是桃儿、杏儿、梨儿的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地闹着，还有的辛勤的去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花坛中飞来飞去，好像在玩“捉迷藏”呢！花坛里的花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨着眼呢。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别闹。看，像羊毛，像针线，像细丝，密密地斜织着，教学楼的屋顶上全是一层薄雾。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。在校园的小路上，有撑着伞慢慢走着的老师家长，有穿着雨衣雨鞋在雨中奔跑着的同学，花花绿绿的雨伞紧挨着，校园里出现了一片伞的海洋。傍晚，校园里的人渐渐少了，亮着橘黄色灯光的路灯，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

田上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了。一个孩子在前拉着线，后面的孩子拖着风筝。后面的孩子说：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春风的吹拂下，校园里回荡着欢乐的笑声。

春天的校园万物复苏，真是美丽的校园！

春天是美丽的，而我们春天的校园更是蕴含美丽，而且充满了欢声笑语。

当我们走进校园的大门，首先看到的是两排整齐的大树，每当有微风吹来，嫩绿的叶子随风摆动，好像是在欢迎我们的到来。

往里走，看到大树下五颜六色的鲜花，你也会心花怒放。伴随着阵阵花香，她们个个像翩翩起舞的小姑娘，自豪地展示着自己柔美的舞姿。清澈的湖水也来参加花儿们的舞会。他们像专业的演奏家，一曲接一曲地弹奏着属于自己的成名曲：叮叮咚咚，哗啦啦，呼啦啦……

再往里走，你还会看到我们校园里的大鸟笼，兔子、山鸡等活蹦乱跳，快乐极了。天上的白鸽，更是享受这温暖的春季，自由飞翔。

我们春天的校园，正如朱自清写的《春》一样美丽，你也快来参观一下吧!

[二年级春天的校园作文