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关于春天的校园的(通用20篇)

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校园里的春天为题目的作文

全文共 386 字

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啊!春天来了,小朋友们脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,来到校园,学习了。春天悄悄的走来,趁你没留意,把春天的大门打开了,万物在春雨的滋润下慢慢地苏醒过来,勤劳的小蚂蚁从它的窝里爬了出来,看看春天是否到来,如果春天来了,小蚂蚁就会叫上他的伙伴,一起出来搬家。小蜜蜂也渐渐苏醒过来,叫上它的伙伴一起出来,到美丽芬芳的花朵里去采花蜜。柳树地头发长到了地上,柳枝在春风地吹动下,慢慢地飘起来,不过,最美的要数桂花树了,它在微风地吹动下,桂花不断的落下,就像天上降下桂花雨。在春天,小朋友一人一手拿着风筝在学校地操场上放风筝,因为风很弱,吹不起风筝,有一个小朋友拿着风筝跑来跑去,怎么也放不起风筝,这时一阵春风吹过,风筝一下子飞了起来,风筝越飞越高似乎飞到了云朵上,那个小朋友一下子笑了起来。

春天,是美丽的,也是校园地“装饰品“我要好好把校园地春天记在心里!

[校园里的春天为题目的作文

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篇1:校园春天作文篇

全文共 902 字

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春光明媚、鸟语花香,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。校园的美景更是美不胜收。

下课了,我到校园里欣赏美景,体会春色。

我来到了校园的北面,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿草如荫的草坪,小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,生机勃勃、青翠欲滴。这时,我忽然看到每根草上好像放着几颗五光十色、光彩夺目的七彩珍珠,我俯身仔细观察,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见木棉树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,是那一个个含苞欲放的花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝金灿灿的花蕊正使劲往外钻呢,好像想迫不及待地看看这美妙的世界,远远看去,令人心旷神怡。这些花儿千姿百态、婀娜多姿。它们有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,像是为春天的美景而欢乐;有的花全开了,就像一个个小喇叭,吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,像害羞的姑娘,只露出一点点头东张西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般,向世间展示着闭月羞花的娇态……喇叭吹奏、姑娘起舞,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

一阵芳香飘满校园,伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。

走着走着,我来到了校园的水池。池里的水是那样清澈,是那样清凉。各种各样的小鱼五彩缤纷,有火红的、银白的、乌黑的,还有金光闪闪的,美丽极了。小鱼们在“乐园”中自由自在、无忧无虑地玩耍着。它们有的在石缝里钻来钻去,好像在玩捉迷藏;有的三三两两地聚在一起,像是在窃窃私语;有的悄悄地把头露出水面,仿佛想看看这奇妙的世界,可爱极了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一棵嫩绿的小树,在阳光照耀下,美丽极了。这时,一阵风拂过,小池碧波荡漾、波光粼粼,真美。水池四周种着许多花草,为水池增添了许多生机。有娇艳欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季,还有一些洁白无瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中翩翩起舞、歌唱。把水池点缀得更美丽。

啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园!

[校园春天作文800字

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篇2:春天的校园作文300字

全文共 322 字

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春天大地万物复苏,泉水叮叮咚咚,给世界上的一切植物都换上了绿装,显得校园更美了!

校园的美,美在了树上。操场旁边的一排排大树,又高又壮,上面还挂着彩色的红灯,如果是在课间、体育课的时候,我们几个小伙伴就围着那棵最大的树包围起来。我们就像这棵树的保卫兵,守护着它,它绿油油的叶子,就像一个为我们撑开的大伞,为我们乘凉,每当我想起这个时候,就感觉我们的欢声笑语回响在耳边。

校园的美,美在了那群叽叽喳喳鸟上。我们的校园,鸟的叫声无处不在。当我们上课没有心思时,它就给我们唱歌,激发我们的兴趣;当下完雨时,它就站在枝头上放声歌唱;当我们做操时,它就在树枝上给我们伴奏,我们听着它的歌声,沉醉其中。

这就是我们的校园,绿色的校园,美丽的校园,欢声笑语的校园。

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篇3:春天的校园作文

全文共 289 字

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不知不觉,小草换上了春装,小树用无数只小眼睛—嫩芽打量着外面的影像,在沃土里沉睡一冬的种子探出头来,好奇地问:“这是哪?”

啊!春天来了!她来到我们的校园。冰雪融化了,小花小草贪婪地吮吸着甘甜的水露,小树们一边喝水,一边摆动着自己嫩绿的叶子。同学们换上春装,快乐地在操场上奔跑、玩耍。

叮叮!叮叮!上课铃打响了,同学们飞奔教室,读书声在校园里回荡,鸟儿停住优美的歌声,风儿停住匆忙的脚步,细细地听着书声。

过了一会儿,下春雨了,春雨浇着花儿,浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了,空气清新,花草美丽了……校园里一片红绿。

多姿多彩的春天在我们的校园里,许许多多春天的变化在等着细心的你去发现。

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篇4:春天的校园作文

全文共 385 字

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春天不知不觉地来了。她轻轻地、轻轻地走进了我们的校园

看,校门两侧的鲜花把花台围得形状各异,有方形的、弧形的。五彩缤纷的花儿争奇斗艳。火红的玫瑰,耀眼夺目;芬芳诱人的茉莉,绚丽多姿;清香扑鼻的兰花,优雅纯洁。清晨的那一缕阳光洒在它们身上,一团团、一簇簇,灿烂极了!尤其是那一朵朵富丽堂皇的牡丹,千姿百态,引人注目,似乎在诉说着春天的美丽。金丝银线般的花瓣,有的像童话里白雪公主的卷发;有的像天上的星星,各有特色。

走进校园,你会被这里的景象所陶醉。看那,低年级小朋友正在追逐翩翩起舞的蝴蝶;勤劳的小蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌。辛勤的园丁正在孜孜不倦地培育祖国的花朵。听,小鸟在树丛中欢快地歌唱;一阵春风拂过,让人神清气爽!

春天是个美丽的季节,校园的春天正孕育着美丽。我仿佛听见那琅琅的读书声;那优美动听的歌声,和着那沙沙的风声,正汇成一曲春的交响曲。

春天很美,校园的春天更美。

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篇5:行走在春天的校园里作文400字

全文共 457 字

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春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏。那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶趟似的聚拢来,把校园描绘成了一幅五彩缤纷的春景图。

走进学校小门,一片小山坡映入眼帘,那是里花的海洋。各种颜色的花多得不可计数,白的、粉的、黄的……那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,她把清香送给了花姑娘,于是,花朵姑娘就为风婆婆跳了一支舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花丛中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂则忙着采花蜜。

再往里走些,一棵大樟树让我驻足观赏。那棵树枝繁叶茂,它的枝干粗大,盘曲向上,形成一个大大的“Y”字。枝干上还生出许许多多的树枝,树枝上的新叶子嫩嫩的、绿绿的。微风吹过,绿叶儿就唱起了歌,沙沙,沙沙,那是春天的赞歌。

大树下的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照射下闪闪发光。

春天像是一位魔法师,将校园打扮得五彩纷呈。欢迎你到我的校园来做客!

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篇6:我爱春天的校园

全文共 447 字

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春天到了,冬弟弟悄悄地走了春姑娘走遍了大地,来到了我们的学校,把学校变得更美了!

刚走进校门,眼前就是一个大花坛,中间有一棵高大又粗壮的雪松,它就像一走高大的城堡。走过水泥地,就看到了一座小桥,小桥上面雕刻着精美的小狮子,小桥下面有一条河,河里面有许许多多的小鱼游来游去。过了小桥,映入眼帘的就是我们的大操场,一下课大操场上面就变得热闹起来,有的人在跑步,有的跳绳,有的打篮球……踢毽子的姐姐把毽子踢得一上一下的,毽子像蝴蝶一样在天上翩翩起舞。操场的旁边就是我们的司令台,司令台两旁各有三棵香樟树,它们像士宾一样,在守护着我们的样园司令台旁边就是最吸引人眼球的小花园,小花园里面有很多花草树木,小草刚从低碳出头来,茶花也开花了,茶花开出了各种各样的颜色,有白的,粉色,白加粉的颜色,看着非常舒服。含笑还没有开花,树上有许多的花骨朵儿,还要过两三天才能开花吧我最喜欢用蒲葵塔城的凉亭。小花园中间有一个蘑菇亭,学生可以在那里看看书,写写字。小花园的路是用鹅暖石做的。

春天的校园真美啊!我爱春天的校园。

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篇7:校园的春天作文800字

全文共 986 字

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寒冷的冬天已经过去,温暖的春天己经来临,和煦的日光照到我们的脸上,温暖的春风抚摸我们的脸庞,万物都开始显露出了生机勃勃的模样。

“春天来了,春天来了!”这是小鸟兴奋的叫声。每天清晨睁开眼,听到的便是小鸟轻快地叫声,走在校园小道上,听到的依旧是小鸟的叫声,这无一不是显示春天来临了。树木开始冒出了新芽,小草开始探出头来,一改往日的颓废,显示青春的气息了。

春天来了,对于万物都有着莫大的意义,对于我们也是如此。校园的春天也开始了,迎面而来便是学校的HBA篮球比赛,每个班级都在积极的参与中。在我们的课余时间里,班级的参赛员们在球场上积极的训练中,祈望在赛场上一展风采,显示班级的青春与活力。这场比赛于我来说就像春天的开幕式,它充满了激情,包含了同学们辛苦训练的汗水和努力。

不过,比赛的开始是在清明节回来以后进行的。在此之前还有一件更重要的事,便是每个月的月末考试。在班里,宿舍提起考试的事情,每个人的脸上都敛起了笑容。认真的复习着,立志在清明回家时让父母看到一个月来自己的进步,向父母证明我们的学习成果。

除此之外,最让我们兴奋的便是这一个星期以来学校开展的午休之前午读的举措,这对于我们来说是一个很好的读书机会。以前,午休时一般是很吵闹的;现在,在这举措实施之后,变得安静多了。每个同学都在静静地阅读着自己的书籍。每当我回到宿舍,看到的便是这样的景象:舍友们拿着自己的书籍在各自的床上阅读着,安静的环境更能让我们贪婪的汲取书中的知识,书中的人物命运给予了我们生命的养料,书中的环境描写更是让我们陶醉其中。这个午读让我对阅读产生了浓厚的兴趣,让我在阅读中不断思考不断进步。我陶醉在阅读的春光里。

就像高尔基曾经说的“书是人类进步的阶梯”,我们在阅读中,也越来越感受到文字与我们的重要性,正因为我们拥有了这样的阅读机会,我们的收获才会更加丰硕。我们不再对名著中有些难以理解的语句感到枯燥乏味;我们不再对作品里的人物命运无动于衷;我们也开始思考我们的命运。拥有时间的我们可以慢慢钻研。开始对自己能够读懂名著燃起了希望,不再畏惧。就如同春天来临之际,树木不再惧怕寒冷而开始冒出新芽。我们在阅读中也显示出了生机勃勃的新气象。

春天是万物复苏的季节,也是我们对名著阅读燃起希望的季节。写着周记的我又听到了鸟儿有旋律的歌声,春天里充满了将要发生的事情。让我们以美好的姿态迎接春天,与春天共舞吧 。

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篇8:春天的校园

全文共 275 字

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校园的花坛里,太阳花张开笑脸,花瓣像金子一样黄,那四季长绿的青松像武士把守着整个花坛.牡丹花那红色的花瓣像是晨时升起的太阳.

连廊旁的桃花发出阵阵清香,那香味直扑心田,让人沉浸在无比清香的花海里,那红枫开的像人得手掌似的.那紫藤像一条青蛇缠绕在柱子上.

在公寓前的花坛里,山茶花在春姑娘的抚摩下渐渐长大,发出阵阵清香感谢春姑娘哺育了它迎春花伸出嫩绿色的枝条,欢迎春姑娘的到来.

花坛里的鲜花,招来成群的蜜蜂`蝴蝶来采美味香甜的花蜜,哇真香啊!

教室里,我们朗朗的读书声打破了晨雾,春姑娘飞进教室里,听着我们读书的声音,还吹来几阵凉凉的春风.

春天的校园真美啊!

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篇9:春天的校园

全文共 458 字

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春天校园,虽然不是很绚丽,但是我很喜欢它。

一进大门,你就能看见一个倒过来像“凹”字形的四层教学楼,它就像一个宽大的怀抱,容纳着我们每一个学生。教学楼里有许多大小一样,宽敞而又明亮的教室。同学们在教室里认真地听课,那朗朗的读书声让人陶醉其中。

教学楼的周围种植了许多花草树木,组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放,争奇斗艳,努力装扮着我们的校园。花坛中的小树也正在积极地生长,好像要赶紧长到教室窗外,好看看同学们上课。树枝上停歇着几只小鸟,它们不飞也不唱了,都在静静地听着教室里传出的阵阵动听的声音。

学校的操场在教学楼的前后,那是同学们的乐园。听,“叮铃铃”的下课铃声响起来了;瞧,操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装,五颜六色的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上,同学们都在释放着春的活力。看,有的同学在篮球场上打篮球,加油声、欢呼声飞上云霄;有的同学在踢毽子,清脆的数数声此起彼伏。操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声,就像是一首春的乐曲!

我爱明媚的春天,更爱春天里生机勃勃的校园!

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篇10:初中一年级作文:春天的校园

全文共 557 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园,一股沁香的气味钻入我的鼻孔,使我的心情分外愉悦;花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱,为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油,郁郁葱葱的,给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆,那柳树绝对独领风骚。风没有来时,她娇滴滴的,像个害羞的小姑娘;风一吹,她便展露出自己的本性,扭动着自己妩媚的身躯,甩动着长发,星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城,那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿,由上及下,由粗及细,她不会为谁流连,不会为谁驻足;她倾国倾城,却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落,直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻,那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬,无论风霜雨打,都奉献着自己的一抹绿,从不缺席。

若要说谁最淘气,那杨絮绝对玩世无贡。草坪上,空中,随处可见它的身影,它钻进人的头发里,不动声色的做发饰;它挤进我们的教室,同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节,也是最有生机的季节,也是一切事物从新开始的季节;在这样的季节里,我们不妨做一棵默默无闻的四季青,乐于奉献;不妨做有礼貌的樱花,虽然薄命,但是美的;不妨做杨絮,忘记一切浮尘,在属于自己的世界里翱翔!

让我们重新奋发进取,在新的季节里蓬勃生长!

[初中一年级作文:春天的校园

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篇11:校园的春天

全文共 324 字

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我们的校园一年四季都很美丽,但我最喜欢的是春天的校园。

春天静静的来了,进入校门首先看到的是一个圆形大花坛。花坛里有一座雕塑:是两个学生,一个学生手里拿着奖杯,一个手里拿着书本,告诉了我们一定要好好学习。

大花坛里种了几株玉兰花,月季花和一棵木香树,当玉兰花开花时,就像一个个亭亭玉立的少女站在那里,欢迎你的到来。月季花有黄的、红的、白的,五颜六色漂亮极了。木香树就像一把大伞,到开花时,白色的小花像一颗颗美丽的珍珠镶嵌在树上。

在校园的东边种着两排柳树,当我看到这两排柳树时,就想起了一首古诗:

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

这些柳树就像一个个美丽的姑娘,甩着长长的“头发”。

春天的校园是美丽的,是世界上独一无二的校园!

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篇12:2024校园的春天

全文共 240 字

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今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。

走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞……啊,我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

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篇13:校园的春天

全文共 471 字

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在迷人的初春三月,春姑娘踩着轻盈的脚步来了。

在花圃中央的万年青,衣服仍是绿色,不过,那绿色更绿了,在太阳光的照耀下闪闪发亮。在其他的枝丫上还又吐出了新的小芽,又青又嫩,十分可爱,看上去仿佛又年青了一岁。

杨树哥哥虽然还有枯了的树叶,可也长出了翠绿的新芽,从远处望去,就像穿了一件半黄半绿的新衣衫,似乎比秋季的衣裳更漂亮。一阵柔和的春风轻轻拂过,扬树的树枝左摇右摆,像是穿着新衣服在风中舞蹈,美丽极了。

小草当然也不例外,它的颜色变得嫩绿了。它迫不及待地使劲地向上钻,似乎也想看看这美丽的春天是怎样的。那嫩嫩的青绿色,给校园增添了许多生机。它又像一个心灵手巧的纺织能手,把它那星星点点翠绿的颜色聚集起来,形成了一块绿茵茵的地毯,摸上去很舒服。

在操场旁边的那棵柏树是我心中最美的了!它那重重叠叠的树枝从远处看过去象一把大大的扇子,摇摇摆摆,像是在给谁扇风。

太阳西沉,校园一片金色,突然,几个耀眼的小红点扑入眼帘,原来是几个小花苞。闻上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春风就可以开出美丽的花。

春天使大地焕然一新,给校园带来希望。我爱春天,我爱校园的春天!

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篇14:关于春天校园的词语

全文共 1610 字

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春姑娘的到来给校园增添了多少生机啊!下面小编整理关于春天校园的词语,欢迎来参考!

1、熙春:此时和煦的春天。

2、浅草:长得不深的草。

3、春联:春节用的对联。

4、双柑斗酒:此时比喻春天游玩胜景。

5、柳绿花红:特指明媚的春天景象

6、春播:春季播种。此时也作“春种”

7、暮春:晚春。如“暮春三月”。

8、红情绿意:特指艳丽的春天景色。

9、雨丝风片:特指春天的微风细雨。

10、春山如笑:特指春天的山色明媚。

11、春暖花香:特指春天美丽的景色。

12、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

13、春光:春天的景色。如“大好春光”。

14、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

15、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

16、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

17、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

18、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

19、春去秋来:春天过去,此时秋天到来。特指时光流逝

20、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

21、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

22、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

23、花明柳媚:特指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

25、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

26、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

27、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

29、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

31、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

32、孟春:四季节令中的第一个月。此时春天开头的第一个月。

33、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。特指春天景色美丽。

34、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

35、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

36、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。特指春天的美好景象。

37、春草:此时春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

38、春光明媚:明媚:美好,可爱。特指春天的景物鲜明可爱。

39、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

40、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

41、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。特指春天动人的景象。

42、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。特指春天的美好景象。

43、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

45、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

46、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

47、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

48、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。此时比喻对人态度和蔼可亲。

49、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

50、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

51、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。特指技术高明神奇。

52、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

53、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。此时比喻欣欣向荣的景象。

54、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

55、春笋怒发:此时春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

56、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

57、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

58、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,此时小草怯生生地探出头来。”

59、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,此时走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

60、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

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篇15:春天的校园小学生600字作文

全文共 508 字

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寒风刺骨的冬天过去了,转眼间迎来了春意盎然的春天。春姑娘把春风、春雨还有春色这三个宝贝带到了人间,人们顿时都知道——春天来了!

我们的欢乐校园也是如此,春回大地,万物复苏,校园里充满了勃勃生机。

花坛里的蝴蝶兰开得正旺,淡淡的香气在走进校园的一霎那扑鼻而来,那气味,如墨香一般充满春意,充满诗意。花坛上种着几棵小叶女贞,绿绿的,嫩嫩的。阳光下就像翠绿的屏障一样,照料着绽开的蝴蝶兰。

你看,那站在操场上多年,经受风吹日晒的老柳树,时间的流逝在它的树干上刻下了深深的年轮,但它却依然兀立在那里。现在,春天来了,它也要给自己换上一身翠绿的新衣了,嫩绿的新芽长满了它的身上,自由自在地沐浴着初春的温馨。

我们往三号楼方向走。那一棵棵松树,像一队军人一样站在那儿。它在冬天并不落叶,四季常青。如果松树不换上新的叶子,那么谁都觉得可惜。它悄悄地长叶,在你浑然不知的情况下,老叶子会落下,新叶子就会慢慢裸露出来。老叶子在落地的一霎时,它就遇土而入了,成为了松树的养分。

同学们更加兴奋,在阳光的照耀下,快活地做游戏,一起去花坛和长亭边看花看树,观赏着校园的风景。

春天的校园,像一幅连绵不断的画卷,美丽又充实。

[春天的校园小学生600字作文

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篇16:小学四年级作文校园的春天

全文共 590 字

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阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

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篇17:校园里的春天

全文共 748 字

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春天来了!春天来了!万物复苏,景色宜人,校园里充满了生机,到处都绿树红花,一切都显得更加美丽。但是,我最最喜欢的,就是南边的小花园了。

我们刚走进校园,右手边的就是美丽的小花园了。

走向小花园,映入眼帘的是一棵棵拨地而起的棕榈树,它们一棵棵都挺直了腰板,长得十分高,到底有多高呢?最矮的可以长到两层居民楼那么高,最高的则可以长到三、四层。是这样高的树。他们一棵棵拔地而起直直地排了过去,像一排有精神的士兵,在日夜守着我们的校园。从远处看,棕榈树长得像一棵棵椰子树,可是,棕榈树是不会长椰子的。棕榈树的树干很粗糙,上面有一圈一圈的东西,我猜测这是年轮。棕榈树的顶端长着一片片下垂而又粗的叶子,这些叶子长得像铁扇公主的芭蕉扇,似乎只要妖魔鬼怪一来,棕榈树们就扇动“芭蕉扇”,把它们扇得远远的,让妖魔鬼怪再也不敢来捣乱,这样,我们的校园就安全了。

“快来看啊!快来看啊!这儿有三棵像蘑菇一样的树儿!”不知谁大叫了一声,我么便闻声赶去。“哇!我觉得有点儿像爱心桃!”“不对!像雨伞!”“我觉得像蘑菇!”每当我们来参观时,都是这样,你一言,我一语地争开了。这三棵树,一棵挨着一颗,像亲密的“好兄弟”。于是我们叫他“兄弟树”。其实它们是一些常青的篱笆树,是勤劳的园丁将他们裁剪成这样各种形状的树形,让它们更有特色罢了。

再往里走,就会看见一株参天大树——榕树。榕树的枝干分布在大大花盆里,不知道的人,还以为这是好几棵树组成的呢!太阳出来的时候,榕树密密层层的叶子挡住了太阳光,太阳只能投下斑斑点点的光。不管是春、夏、秋、冬,榕树都会落叶,同学们把落叶扫起来,做榕树的肥料。另外,还有几只小鸟站在榕树上,唱着赞美春天的歌谣呢!

另外,在这南花园里还有四季常青的杉树、松树、美丽的菊花……

多么美的校园一角啊!我爱我的校园!

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篇18:我爱春天的校园

全文共 412 字

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你瞧!春姐姐迈着轻盈的步伐来了。它穿过高山,越过田野,走过了我们美丽的校园

早晨,薄薄的雾笼罩在校园里,给校园蒙上了一层细细的白纱。终于,有着神圣力量的太阳冉冉地升起来了,它把薄雾化解了,成了花朵里晶莹的水珠。春姐组来了,大地呈现出热闹的气派,同学们来了,小草用自已顽强的生命力伸起了懒腰,小花在同学们的悉心照料下,相继开出了自已害羞的脸蛋。你瞧,它们多美丽呀!红的黄的、紫的、蓝的……

慢慢地温暖的阳光照到了校园的每一个角落。这时,小花园里举行了花的选美比赛,绿地上的小草作为观众,鸟儿作为评委。你瞧,花儿们都展示着自已婀娜多姿的身材。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,只见同学们像刚出笼的小鸟都飞到了操场上,三角池水中小鱼游上来了,好像对我们说:“你好,姐姐哥哥,让我们来做个好朋友吧!”

又上课了,校园里一片寂静,只有雄伟的教学楼里回荡着同学们朗朗的读书声……

朋友,游览了我们的校园,你是否真的感觉到春天真的来到了我们校园?

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篇19:春天的校园

全文共 376 字

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春天校园真漂亮啊!

我们的校园座落在繁华的楼群里,这里阳光明媚,人杰地灵,校门的左侧的石墙上刻着六个遒劲有力的红色大字——石臼中心小学。

跨进学校的大门就来到了前院。映入眼帘的是四个大花坛,里面栽满了各种各样的花草树木,春风一吹,它们显得更绿了。实验楼的墙是粉色的,显得那么和谐、美观。我喜欢粉色,特别是在春天里,给人一种温暖、安全,就是每天都有有一种美好的回忆!我喜欢在这里学习、写字、看书。

穿过实验楼,就来到学校的操场,操场上铺着六边形的地砖,十分好看!春姑娘来了,小草纷纷探出头来,来观赏这美丽的校园。我最敬佩的就是小草,无论刮风下雨它依然那么坚强、挺拔,同学们在宽阔的操场上尽情地玩耍。看着周边大树那么生机勃勃,树干需要一个人才可以抱过来,树枝上稍稍钻出翠绿的嫩芽,就像一月春风裁剪出来似的。也忍不住走过去仔细观赏。

我爱我的校园,更爱春天的校园!

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篇20:春天的校园

全文共 429 字

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春姑娘来了,她用她那神奇的画笔,给大地上的每一处都增加了一派春天的景象。

春天的校园处处都生机盎然。瞧,校门旁的大树个个精神抖擞地迎接着同学们,并奋力吐出一个个新芽。操场中间的草地,经过春雨的洗礼,小草们都和大树们的新芽一起探了出来,来欣赏一生机勃勃的季节,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

在教学楼的旁边,红梅花争奇斗艳,各有各的的特色,有的这还羞涩地包裹着花瓣,不肯露面,有的只打开了几片花瓣,像害羞的少女,用自己的手帕遮住了自己的半边脸;有的昂首怒放,像是在炫耀自己的美丽。在红梅群有一株白梅花,显得格外引人注目,它那洁白如雪的颜色,蕴含着一种说不出纯净。它那婀娜多姿的身材,像一位轻盈的舞者,在寒风中翩翩起舞,它那不可计数的花朵,远远望去就像一个偌大的雪球。

同学们陆陆续续地来了,伴着小鸟的叫声,琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。那声音刚硬带着柔软,高亢中又不少些许的低调。

这就是春天的校园,一个充满活力的地方,每个人在这里都精神抖擞,没有丝毫的怠意。

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