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记忆中的那个他作文(汇编20篇)

夏天是叶的季节。一片片新绿此时正憋足劲的成长着。这儿一丛,那儿一簇的深绿肆意的生长着,壮大着,在中午刺眼的阳光的照射下反出金色的光,于是,整个世界就被这些耀眼的绿覆盖了。以下是小编精心收集整理的记忆中的那个他作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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定格在记忆中的画面作文

全文共 648 字

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“小龚!”小胡热情洋溢地招呼我,对我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墙上看到你了。小样儿,不错哟!”

我一愣,马上就想起是咋回事了,这事说来话长……

上一个月,龚老师拿着一张名单,在班里大声念道:“小向同学,小肖同学,小龚同学……”当我听到自己的名字的时候,心里一惊,我不会做错了什么事吧?也没有出事呀?可我最近也没有做出什么事呀?我心里暗暗想道。当听完老师的后半句话,心里长舒了一口气。原来是去照相呀!真是吓死宝宝了!我跟着大部队迷迷糊糊的下了楼,时间转瞬即逝,一眨眼就到了我。我怀着忐忑不安的心情,别扭地走上了草坪,手心不停地冒着冷汗,手也不停地攥着衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一声,脸上的僵硬笑容,在这一刻定格

想到这里,我有些担心,要是表情僵硬的笑容被当众展览该有多尴尬啊!于是,我拉着小胡同学下楼,向那荣誉墙奔去。老远就看到自己那僵硬的笑容,我们都“噗嗤”一声笑了出来。

当我看到旁边的“学霸”方同学时,脸上笑得更加灿烂了。平时方同学上课积极发言举手;字迹干净、整洁、漂亮;正确率不管是家庭作业还是报听写都是杠杠的;课后乐与助人帮同学们解决难题等等。而在我们班上只有我和方同学在这块成长展示之星上。想了想,班上有那么多优秀的人,为什么只有我呢,老师既然没有选其他人,看来我也有自己的过人之处吧!比如现在我上课发言也比原来进步多了,字比原来也漂亮了等等。以后我要更加努力,要进步,希望能再次登上这个荣誉墙,与班上的优秀代表能并肩。

这张照片将是我在校时最美好的回忆,也激励我要更上一层楼!

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篇1:什么在记忆里悠扬作文1000字

全文共 1295 字

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那深藏心底的,是记忆中的悠扬。——题记

是小学五年级的事情了,因为各种原因,我在那时候成为了一名优秀的升旗手。

那时候学校刚好要找新的升旗手和护旗手,而负责这个事情的老师不知道为什么特别喜欢我们班,当即敲定升旗手护旗手在我们班找。所幸我们班高的女生还算不少,够要求的人数。哦,忘了说,我们学校历代升旗手护旗手都是清一色的女孩子,就是不知道现在有没有变。

他在那个来挑人的下午,一眼相中我,就像他一眼相中我们班那样。其实我到现在也没想明白为什么他会选我。或许是当时我是班里最高的;或许是旁边班主任的一句:哎,这孩子可以;或许是底下同学的热情呼声;或许是他觉得我能行吧。所以,各种原因,不知道到底是那个,或许都有吧。于是乎,这个事情就这样定了下来。

然后,他说我们需要训练,练踏正步,练拿旗踏正步。而我呢,我不仅要把旗送过去,还要把旗送上去。又因为是升旗手,所以是第一排,所以正步要踏好,腰板要挺直,旗子还不能“瘪”,要注意音乐节奏,在音乐声停时要踏到指定位置6近。所以第一排一定要弄好,不然后面全乱。所以我又成了重点“关照”对象。大概也因此,我和他交流更多。所以我知道他爱好广泛:毛笔字,萨克斯,阅读各类杂志说,还是一个手工迷,但是手工不好。(可能这是他选择我们班的原因,因为我们班主任手工特别好。)他会吹萨克斯,而且很好听,当然这是从其他老师听说的,我没有听他吹过。不过在我们强烈要求下,他说等我们正式升旗了,表现的好,再吹给我们听。于是我们紧张的期待着下个星期一的到来。

到了正式上场的那天,我们不断说起约定,是为了提醒老师,或许也是为了提醒我们自己。国歌响起的时候,意味着我们踏上了征途,每一个瞬间都像被刻意放慢了,战战兢兢的我们出发了。忽然,二楼休息室传来了一阵悠扬欢快的音乐声。我们有点疑惑,然后又像想到了什么似的,纷纷偷笑。但是他的萨克斯吹好像没有其他老师说的那么好,音乐有一段明显的失误。但是也因此我们的紧张感散了大半。再往后当升旗手的日子里,那悠扬始终陪伴。

等升旗仪式结束后,我们冲到了二楼休息室,看到了那站在窗边的一抹身影。大家都有默契的偷笑但是不叫他。除了我以外其他人放好东西就悄悄离开了,没有打扰他的故做高冷,因为他之前有交代有点事情要说,所以我静等的他转身。谁知他转身像被我吓一跳,倒也把我也吓到了。欲言又止中他好像才想起是他让我留下的。他开口了,说:想着说好的,如果我给了奖励,但是你们不做好就等着被我收拾吧。还有那个萨克斯没吹好,好久没吹了。边说他有一下没一下的擦拭着他的萨克斯。明明之前都擦了那么多次了。种种反常表现让我明白,他不是故做高冷,是害羞。

然后呢,我听说其他老师他经常吹他的萨克斯,他和其他老师解释是说想多练练,等到那时候希望能拿出好状态,搞得老师们以为他要去参加什么比赛,后来也没听说他参加了什么比赛。那天的失误到底因为什么呢,谁知道呢?

我只知道,那悠扬在我正式成为一名合格的升旗手时,陪伴着我度过了剩下当升旗手的日子。即使现在我已将那些技巧忘却。但那悠扬,我铭记。

说常常想起这件事情,那肯定是假的。但是我会在某个忽然想起的午后,偷偷开心一下,然后铭记那悠扬。

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篇2:记忆的深处作文550字

全文共 553 字

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清风舞明月,幽梦落花间,一梦醒来,恍如隔世,两眉间,相思尽染。

——题记

光阴很浅,稍不留神,便错过了最美的年华,然,这份遇见却成了错过年华里最美的记忆

天空下着小雨,淅淅沥沥。我来到已被记忆遗忘在深处的小屋前,来看早已凋零的油菜花。

“杨伯”清晨,万籁俱寂,东边的地平线泛起的一丝丝亮光,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕,新的一天从远方渐渐地移了过来。“华瑞来啦,走,我带你去看油菜花。”

我搀扶着杨伯走到一片金黄色的油菜花地里,眺望着面前一望无际的油菜花。

油菜花是奔放的。南风吹过,涌起一股又一股金色的波浪,在阳光的照耀下闪过来一波又一波亮光。油菜花田里,清新、自由、沁人心脾的香味与热烈、灿烂、无言以表的色彩调和成了一把熊熊燃烧的火焰。

“华瑞,如果有一天我走了,你会想我吗?”我以为只是个玩笑,就做了个鬼脸,不在理会。但我并没有想到——杨伯就这样离我而去。

从那时起,油菜花凋零了,杨伯也在我记忆的深处调落。

天空下着小雨,淅淅沥沥。我来到已被记忆遗忘在深处的小屋前,看凋零的油菜花。进屋,既熟悉又陌生。

窗外的星星全把眼睛藏在窗帘的腋窝里——偷偷地望着我,数着我应莲绽放的时光,数着夜色里飘远的叶子,无声,无色,而凄绝。

此刻,流云跌落树冠,晚风举起炊烟。轻锁上院门,踏上归途,只是记忆深处里那一份氤氲,久久不愿离去。

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篇3:留在记忆里的芬芳

全文共 544 字

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日月如梭,光阴似箭。一眨眼,初一已经悄然而去。但那一缕芬芳却留存在我的记忆中,久久不能散去。

这缕芳香是同学们的声声鼓励与一次次无私的帮助。我在学习上是一个很不自信的人,每次考试都屡屡失利,我的心情越来越沮丧失落。可我四周的同学们在用他们的方式帮助我,偶尔出现在书本中的小纸条充满了向上的力量:“加油,你可以的!”“跌倒了,就勇敢地站起来!”……这些话犹如一束束阳光温暖着我。热情的同学利用一切时间为我查缺补漏:上课时,有问必答;课间时,排忧解难;回家后,依旧与我在线教学。慢慢地我学习成绩有所提升,脸上也渐渐充满了自信。这份帮助与鼓励,犹如一缕芬芳,在我记忆深处永远散发着迷人的香气。

记忆里的芬芳,还是同学们之间的那份默契与团结。在“校长杯”期间,我们班篮球主力带着我和另外两个业余选手,要与对方一决高下。如此悬殊的战斗力,让我不禁捏把虚汗。比赛一开始,果不其然,对方一路领先,我们节节败退,大家心中不免有些失落。中场休息时,教练重新安排任务,大家明确责任后又重新上场。主力们娴熟的传球:巧妙的躲避,加上我们坚决的防护,终于将比分持平,虽然最终没能拿到冠军,但大家的这份,默契与团结却深深触动了我。

同学们的声声鼓励和团结互助的默契,我将会用心珍藏!他们就像一缕芳香,一直留在我的记忆深处。

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篇4:记忆中的夏天一年级话题

全文共 551 字

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夏天来了,她跟着春姑娘的脚步悄悄地飘来了。她对春天说:“你走吧,让我来把大地装扮得更美丽些吧!” Summer is here, and she followed the footsteps of the spring girl quietly.She said to spring: "Go, let me dress the earth more beautiful!"

她对太阳说:“离近我,让大地更热些,这样人们就可以品尝享受到冰激凌的凉爽了。”

夏天面向东,面向南,面向西,面向北,轻轻地对小花儿们说:“你们听着,都穿上漂亮的花裙子,把大地装扮成赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷吧!”

小雨点们排着队等待着夏天的指令。他们的领队问:“你要我们做什么?”

"我要你们来的猛烈些,下场倾盆大雨,把大地冲洗得干干净净!”

夏天对牡丹花说:“盛开吧,花中,有了你们,人类就会富贵吉祥、繁荣兴旺!”

夏天对睡莲说:“我也要你们开,白色的,红色的,粉色的,全都要开,池塘有了你们会充满勃勃生机!”

夏天对蝴蝶说:“快来吧,跳起欢快的舞蹈,小朋友们喜欢你们!”

小朋友们到河边捞鱼,到泳池游泳,到草地上玩耍,他们开不见夏天,但是看到花开的更美。一个小男孩说:“夏天来了!”夏天听到了开心得笑了!

夏天来了,我可以开空调了,太舒服了。

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篇5:记忆深处的那份情作文600字

全文共 615 字

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竹林,老家的竹林。每当来到老家那郁郁葱葱的竹林,我就仿佛看到了童年时,和伙伴开心玩耍的场景——一直埋藏在我记忆深处的那份情……

小时候,我们经常打水漂呀,捉蜻蜓呀,射木箭呀,捕蝴蝶呀……反正那玩意儿是多了怪了。

那是一个生机勃勃的春天,乡村到处鸟语花香。我和伙伴们踏着湿润的泥土小路,听着鸟儿倾心的歌唱,一起扛着捕蝶的网子,兴高采烈地来到竹林捕蝴蝶。

我们三人,两人捕蝶,一人护蝶,展开了“蝶计划”,只见一只白蝴蝶从我们面前怡然自得地飞过。小青看准时机,纵身一跃,伸长手臂,飞速一网,万无一失地逮住了蝴蝶。他小心翼翼地将蝴蝶从网子里取出,拿到我面前炫耀:“看!我捉到了一只。怎么样,我厉害吧!”

望着小青得意的样子,我可真是气不打一处来。“你别得意,看我的!”于是,我瞄准了一只花蝴蝶,一下子扑去。谁知,那只蝴蝶凭着180的智商,灵巧一闪。我扑了个空,嘴里塞满了竹叶:“呸!呸!你居然敢躲,看本姑奶奶怎么收拾你!”我悄悄走到蝴蝶身后,一个“筋斗云”,再一个“九阴白骨爪”,就轻而易举地拿下了它。“哼!这下好了,总算逮住你了。我250的智商比你那180的智商,可多了70!”随后,我们继续捕蝴蝶……

夕阳西下,我们捧着装有蝴蝶的瓶子,一起来到田边。我们打开瓶盖,放飞蝴蝶。我、小青、豆豆,望着它们远去的背影,不禁笑了。

至今来到那片竹林,我仍时刻想起童年的那份情谊。那片竹林饱含了我和伙伴们深厚的友谊,更让我们看到了彼此天真、活跃的那份童年情。

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篇6:定格在记忆的画面

全文共 560 字

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那年,我还是一个天真烂漫的小女孩,不懂得母亲对我的爱有多深,无知地生活在爱的屋檐下。

犹如往常一样,一放学就到妈妈的厂里,让妈妈教我做作业。随着时间的流逝,作业渐渐地完成,天也渐渐地暗沉下来。我随妈妈到食堂吃了饭,便一个人踏上了回家的路,而妈妈却是在辛苦地赚钱。"滴答----滴答----"是什么声音,我的双手紧紧的抱住书本,咬着牙,向四周望去,原来是水龙头在滴水,我松了口气。凉风吹来,好冷,好冷。风声像哭嚎声,使我双腿发抖。突然,听到有人叫我,我紧张起来,心想:不会是鬼吧?我闭上眼睛缓慢的转过身去。"女儿"我睁开了眼,原来是妈妈。我好奇地问:"你怎么会来?""我今晚不用加班"我信以为真,高兴的回到了家。到家后,我洗漱了一下就睡下了,但我能感觉到妈妈一直在旁边陪着我,因为我一直没有睡着。过了会儿,妈妈以为我已经熟睡,便悄悄离开。我以为妈妈也回去睡了,但好像并不是那样。"砰"妈妈这么晚了还出门?我偷偷地起来,站在窗户边,“哎,原来妈妈又去加班了。”她用善意的谎言欺骗了我。顿时,我的眼睛湿润润的,总感觉地有什么东西想跳出来似的,渐渐地泪水浸湿了我的脸颊,浸湿了我胸前的衣襟。妈妈对我浓浓的爱,在那一刻我深深的领悟到了。

是你——母亲,给了我世界上最美好、最伟大、最无私的爱。那一幕的画面,长久地定格在我记忆的屏幕上!

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篇7:抹不去的记忆

全文共 516 字

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秋风吹起,落叶纷飞,你是那一片,我是这一片。人生是蜿蜒着不断向上生长的树,而记忆则是包裹于树心卷曲着的年轮。拾起一个贝壳,打开它,便看到我记忆深处那抹不去的记忆……

今天,是第一次月考成绩发下来的日子,带着恐惧与期待的复杂心情,我艰难地走进了班级,坐在座位上,我到底打了多分呢?能不能进90分呢?突然一张卷子出现在我眼前,我甚至不敢相信我的眼睛,我居然才考了79分。看着这沉重的79分,我的脑海里仿佛听到了爸妈的叹息声,好似出现了老师愤怒的脸庞,好像连同学们都用鄙视的目光盯着我。

走在回家的路上,我左思右想:回家我应该怎么办呢?突然一个邪恶念头闪现在我的脑里“撒谎”。看着出现在我眼前的房子,我不得不对妈妈撒谎。我整理好紧张的心态,进了家门。“闺女,考得怎么样?”妈妈期待地问。我故做轻松地说:“成绩还没下来呢!”这时电话响了,可妈妈接完电话回来,却黑着脸问我:“你为什么要撒谎”这我才明白老师给妈妈打了电话,这谎是瞒不住了。这时,我的眼泪还是跑出了眼眶,我站起身,向妈道歉说:“对不起,妈妈我不应该撒谎的。”可妈妈还是头也不回的走了,我才意识到妈妈真的生气了。

看着这个陈封的贝壳,便想起了这件事,它是陈封在我内心深处那抹不去的记忆。

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篇8:有关记忆的作文

全文共 588 字

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沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。——题记

秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。终将会逝去

风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。

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篇9:留在记忆里的芬芳作文

全文共 403 字

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“奶奶,我回来了!”和往常一样,我没到家就哭了。嗯?奶奶怎么不说话?才想起——爷爷有气管炎,住在医院。当然是奶奶陪着他。想到这,我忍不住哭了。

“这才几天,你就想爷爷奶奶了?他们要在医院住一个月!”妈妈笑着对我说。“啊,一个月?那谁跟我睡?”“当然是你自己。好好照顾自己。妈妈没那么多时间照顾你。”“啊,呜呜。我要奶奶,我要奶奶!”我妈没办法,只能答应我去医院看我奶奶。然而,事情往往没有想象的那么顺利。第二天早上开始下大雨,连续下了好几天。天啊,看爷爷奶奶这么难吗?

直到第五天,孙公公忍不住念叨了一句,才勉强走了出来。我很开心。晚饭后,我拖着父母去医院看爷爷奶奶。爸爸妈妈别无选择,只能走了。

一进病房,我立刻扑到奶奶怀里:“奶奶!奶奶!”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“嘿,我可爱的孙女,这些天没有奶奶你过得怎么样?”“前几天刚想你,哭惨了!”妈妈笑着说。奶奶听完笑了,答应尽快回家。

这个月,也许我会一直记得…

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篇10:过年中国人的集体记忆

全文共 1089 字

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不知不觉又要进入春节模式了,每年我们都在说:过年没有小时候有趣了!可我们找寻的年味是什么?是新衣?是年夜饭?是拍一张全家福?还是一件渴望已久的玩具?

记忆中的年味,是挂在老房子墙上那本厚厚的黄历,喜庆吉祥的大红封面,白底黑字的每一页除了载有农历月、日和农时节气外,还写满了“今日宜忌、吉神凶煞”等,撕一张少一张。而除夕那一页早早就被心急的我做上记号,每天数着日头盼着过年。随着时间的推移,心情愈加迫切,新年便在撕去的一张张老黄历中,越来越近。

记忆中的年味,是年三十全家齐上阵,母亲负责用面和水熬浆糊,一个小盆,一根筷子,在煤球炉上细火慢熬,边熬边搅,熬好的浆糊会散发一股酸酸的气味,馋嘴的我总有忍不住尝一口的念头,结果自然是被母亲及时制止。刷浆糊要用一个高粱穗扎成的刷帚,沾上粘稠的浆糊往门框上刷,哥哥个子最高,负责贴春联,父亲则指挥哪一副春联该贴到哪个门上,我负责看高低,“左边低了,右边再高点……”贴春联的过程总是充满了欢声笑语。

记忆中的年味,不是除夕家宴上的大鱼大肉、山珍海味,而是一盆普通的凉拌什锦菜。每年,母亲都会为了年夜饭前前后后忙活好几天,杀鸡宰鱼,蒸馍馍、剁肉馅、煎蛋饺……

最后,在除夕当天,所有的食材都准备妥当,父亲就开始拌什锦菜,菠菜、粉丝在开水中烫熟,鸡蛋液在锅中煎成薄薄的一层,各种食材切碎后拌匀,上桌时配上一碗飘着红辣椒油的调料汁,一红、一绿、一黄,让人瞬间胃口大开。

记忆中的年味,还是老房道中放鞭炮点焰火时,四处飘散的硫磺味。那时物资还不怎么丰富,父母收入也不高,过年家里除了年三十的“封门炮”初一的“开门炮”初三的“送年炮”外,没有多余的鞭炮给孩子玩。我便“自力更生”,一大早起来,就去捡别人家没放响的鞭炮残余,房道里的孩子多,我们总爱比谁捡的最多。眼巴巴地望着别人家放完鞭炮后,我生怕捡晚了,被别的小孩抢先,赶快蹲下,把没有放响的鞭炮一个一个地捡起来,然后再拿着点燃的香燃放。过年那几天,矿区家属区的每一条街巷都是让我两眼发光的藏宝地,也是我从不曾忘却的欢乐场。

几十年过去了,人们的生活越来越富足,过年的方式也变得更丰富多彩。可不知从何时起,那些曾触动我全部感官的年味,渐渐消失了,就像记忆中的老房子,成了再也回不去的地方。

寻找年味,成了很多人想做、在做、却难以如愿的事情。从城市到乡村,从他乡到故乡,我们寻寻觅觅,四处游荡,即使看到了瑰丽璀璨的烟花,漫天飞舞的爆竹,却总感觉少点什么。

记忆中的年味,虽然已经消逝在历史长河中,可儿时的童真和一家人和和睦睦的亲情,却深深地刻在我的脑海中,从未消失,反而愈发清晰。或许,那份年味就是家人围坐的团圆热闹!

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篇11:成长记忆初二作文

全文共 628 字

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时间的车轮碾过了一个又一个深深的轮痕,在我身后留下了一串五颜六色的回忆。回首过去,依然是一片看不见的田野,一片茫茫的白色。雪白的棉花,花开花落,落了又开。就这样,在花开花落中,我度过了一个又一个春秋,从一个对世界一无所知的男孩,变成了一个帅气的男孩。还记得,在棉花地里,站着我奶奶!

我从小就和奶奶住在一起。奶奶是一个勤劳朴实的人,记忆里总是很忙。我记得,她背着我,一路唱着我喜欢的`歌。我趴在奶奶的背上,摇摆着,吃饱了

心就是幸福。来到田间,望着盛开的棉花,洁白如雪。小时候看着纯白的棉花,开心的笑了。在我眼里,那是一个神圣的世界,是我奶奶用勤劳的双手播下的,只属于我和我奶奶。

奶奶让我站在田头,给自己系上围裙。安慰完我,她转身走进棉田。奶奶开心地看着盛开的棉花,笑得那么灿烂,眼睛周围的皱纹都张开了。她在棉田里走来走去,耳朵里的白发也走来走去,渐渐走进深处,分不清奶奶和棉花。这时候我就站起来找,外婆就不摘棉花了,转身对着我慈祥的笑。

就这样,我坐在田里,看着奶奶一点一点捡起棉花。现在想想,奶奶真的很辛苦。她忙着摘棉花,累得顾不上照顾我。奶奶把一生都献给了这个家,把所有的爱都给了我。在那些日子里,在天头那些快乐的日子里,是奶奶慈祥的笑容和辛勤的劳动教会了我把自己给别人,把自己的爱给别人。

这个领域的记忆成了我最珍贵的记忆。它见证了我的成长,也正是在那里我学会了人生的第一条真理:把爱献给世界!

这段珍贵的记忆一直伴随我至今,每当想起它,脸上都会有一种温暖。

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篇12:记忆中的眼泪作文600字

全文共 624 字

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翻阅记忆的那本书,总有一页显得那么耀眼,令人难以忘怀。

烈日当空挂着,它炙烤着大地,地面升起了腾腾热气。再过几天就要开展运动会了,于是班主任趁着午休的时间,带领大家排练开幕式表演的节目。“好热啊,走到凉快的地方休息一下。”有的同学们走到阴凉之处,一屁股坐下开始谈天说地,将最重要的事抛至九霄云外。班干部无论怎么叫,他们都不为所动。“都坐在那里做什么……”伴随着喊叫的声音,坐着的人终于挪动他们的脚步,缓缓前进。“快点啊,没时间了!”又是一阵喊叫。他们仍在滥竽充数。班主任的脸色变了,眼睛没有了热情,随即离开。

“班主任走了,我们继续聊。”这一句话使得景象又回到了刚才,他们继续谈天说地,追逐嬉戏。

十分钟后,班长带回来一个惊人的消息——班主任哭了。“编,继续编。”我们异口同声。“真的吗?我们去看看。”有些女生不安地说道。

事实如此,我们闯了大祸,想到班主任的眼泪划过她那美丽的脸庞,我的心里不禁揪了一下,不是个滋味。同学们的心里何尝不是五味杂陈。有些同学的泪水也夺眶而出,再也压抑不住。男同学们纷纷表示要去道歉,却怎么也找不到老师的身影。我们再见到班主任时,她正在别的班级上课。语文老师告诉我们:“努力与成功是你们最好的道歉。”于是我们忍受烈日炙烤,尽管汗流浃背,依然坚守训练,我们终于把表演的节目排练好了。看到我们努力的训练,老师接受了我们的道歉,这也是一次触及我们灵魂深处的事件。

再次翻阅记忆的那本书,找到耀眼的那一页,却发现有一颗滴在记忆里的眼泪。

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篇13:在记忆的最深处作文600字

全文共 613 字

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天色将晚未晚,斜阳的余晖洒在窗台上,暖意静静地氤氲在周围,顺着清风,一路旖旎,悄然落在含苞待放的花瓣上,那花瓣娇羞欲语,仿佛怅然若失些什么,我蓦然回首……

“哈哈,你会踢球吗?”幼年的我,耳畔时常环绕着这些笑话。

踢球,对于一个初学者来说,着实困难。我并不知道些什么规则,也不了解些什么技巧,只是凭着一股猛劲往前冲,仿佛毫不顾及些什么。

“我要报名参加足球社团!”后来连我自己也意识到:球技是该改进了。

“快看,他竟然都参加了足球社团!”

“可不是嘛!?没有一点基础都能进……哎!”

大家的表现不出我所料——嘲笑,讥讽,挖苦。字字扎心。甚至最令我哭笑不得的,竟是有些本不敢参加足球社的人,知道我参加了,他们也报了名!

我在触到那冰冷的讥笑时,仿佛在心中默默许下了个愿望∶总有一天,我会打败那些嘲笑我的人,我轻轻扬起嘴角,又有了踢球的动力。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”我就在他们的讥讽中蜕变了。

“就你那三脚猫功夫还要踢球,哈哈哈……”又有几个人寻滋挑事了。

“怎么?不服咱单挑?”我轻蔑一笑,倒激怒了他们,他们答应了。

假晃、加速、突破、过人、射门……我一遍又一遍重复着,他们只能眼睁睁地看着我一球一球踢进门,不能做些什么。

自此,我的名声就如场旁槐花淡雅的香气般,传开了。大家都深谙我技艺之高。

我静静嗅着氤氲于周围,也氤氲在这条深沟的槐花香。没有其他任何树,惟它一株,孤独而又坚强,泼洒又幽静地盛开着。

暮然回首,成长路上的点点滴滴,都在记忆深处。

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篇14:值得珍藏的记忆作文550字

全文共 570 字

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步入三月,回忆在这个学校里的点点滴滴,竟觉得都值得珍藏。从一个放荡不羁的孩子转变成一个懂事的孩子,这中间发生了许多事……

在暑补期间,我学习并不是很用心,是一边学,一边玩。可刚准备玩时,耳边传来班主任的声音:坐端,手背后!于是乎,我看了看老师,就打消了玩的念头。

第一次在食堂吃饭,我就像在家里吃饭那样,慢条斯理的细细品尝。可是,还没吃饱,就到下一波同学吃饭了,一连几天我都是半饥半饱。可是后来,我观察同学们吃饭,才知道他们能够吃饱的原因,我也从细嚼慢咽变成狼吞虎咽了。

人在龙门,慢慢地,我习惯了快节奏、高效率。

回教室,立马就能投入到学习状态中。看到教室内形成比、学、赶、帮的学习氛围,我也被带动起来。第一次月考后,我的一位好朋友“滚动”走了,他去了重点班,两人都依依不舍。可我明白,要拼命学习,才能赶上他。我由衷的祝贺了他,然后开始埋头学习。“滚动”的趋势,势不可挡。

回到宿舍,已经是晚上十点多了。要在从前,我会玩一会游戏然后就睡觉。可是现在,如果作业没做完,我就会打手电在被窝里写作业。努力学,考重点。我们每个人都努力,我不懂就问,可是不敢发出太大的声音,要不就惨了。虽然,每一天都很累,但最突出的感觉,是充实。

我的这些记忆,都很美好,值得回忆。现在,拿出纸笔,把这些记忆整理出来,像过电影一样,非常有意思。

啊!我在这所学校的记忆值得珍藏。

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篇15:珍藏的记忆作文

全文共 587 字

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星期六的一大早,我就早早地起床,事先调好我爱看的节目,然后把遥控器放在一个相对隐秘的地方。表哥起来发现遥控器不见了,他就拼命的找,最后没找着。没办法,谁叫我藏计高超呢,我躲在一旁偷笑,被表哥看见了说:“你真行啊!”我冲他做了个鬼脸。待表哥到房间去了,我偷偷地把遥控器拿出来,这时表哥跑过来一把抢了过去,没想到他还有这着啊!

其实想一想,表哥也挺好的。那次,我考试考砸了,一个人在一边哭个不停,妈妈怎么劝也劝不动。表哥过来说:“原来你也会哭啊!还真没看过呢!呵呵!”我生气的瞧了他一眼,他见我真的生气了,就说:“不哭啊,这次考差了没关系的,不还有下次吗,下次好好考考,也让我见识见识你的本领啊!”“对啊,我一定不会让你小瞧的”我很快用手擦干了眼泪。

我读五年级的时候,表哥正好在读高三。我总是祈祷上天让日子快点过,自己可以独享看电视的乐趣了。

到了五年级的下个学期,表哥考上了吉安的一所大学,我真是太高兴,可是后来并不是那样。

自从他走了之后,电视倒是没人抢了,可是心里总觉得少了些什么,难道是想他了,“不,不会的。”心里有个小小的声音在叫着。也许,是吧。初中的生活并不好过,整天有写不完的作业,电视也成了我家的装饰品。周末总是不知不觉的想起那个他,想起小时候一起游戏,想起一起争夺电视。望着那个空荡荡的房间,眼前总出现他的幻影,似乎他在冲我笑。唉,过去的都过去了,不要去想那些了吧。

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篇16:记忆的影像初中

全文共 747 字

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每当悠扬婉转的《高山流水》在耳边响起——记忆中,我忘不了我弹《高山流水》获奖的那一天。那影像,刻在我内心的最深处。

第一次听到《高山流水》时,我便被它美妙的旋律所吸引。因为这偶然的旋律,我便决定:我一定要学好古筝,将来弹一曲《高山流水》!

可学古筝远不如我想象中那般轻松悠闲。尤其在寒冷的冬天,在这我连手都不愿伸出来的季节,我却不得不坐着练二个小时。枯躁无味的指法练习与想象中白衣长发、仙气飘飘的样子完全不同。尽管我每天都练得筋疲力尽、手指发酸,可我弹琴时的音色仍然不尽人意。我想放弃了:古筝太难了!这时,我的脑海中又出现《高山流水》的旋律。我终于又下定决心,继续努力练习。窗前的梅花开了又谢,我的琴技也不断进步。

就在我洋洋得意之时,它又给我泼了一盆冷水:我去参加了古筝比赛,可是却落选了。我感到不甘又难过:为什么我这么努力,还是没有成功?眼泪不受控制地落下来,打湿了琴面。我猛地把谱架推倒在地,似乎它是我的出气筒。妈妈见了,悄悄走过来,放起《高山流水》的旋律。我渐渐平静下来,想起了当时弹古筝的初心,我明白了:以后遇到这种事是很正常的,可是如果我每次都如今天这般愤怒,而不去努力,我该如何进步呢?

从那以后,我更加勤奋地练习古筝,把所有上一次未能得奖的不甘转为练习的动力。终于,在一次市级比赛中,我以一首《高山流水》拿到了一等奖。妈妈拍下我站在台上高兴到模糊的样子,我终于达成了弹一曲《高山流水》的美好愿望。我不禁感叹:真是功夫不负有心人!如今,我已达到古筝八级,在追求《高山流水》的过程,我不断成长。

时至现在,《高山流水》的旋律也一直回荡在我的耳边:它不仅是一首歌,它还教会了我努力认真对待每一件事,给予了我乐观的心态,见证了我的成长。这记忆中的影像,这动人的旋律,永远印在我的心中,陪伴我一生!

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篇17:记忆中最美好的片段作文700字

全文共 736 字

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每当回忆起童年的往事,那生活中的点点滴滴便像放电影一样,一张一张的画面在我的脑海里闪过。而那最美好的一件事,一直久久地藏在记忆里。

记得那是“五一”劳动节的下午,阳光明媚。我和表姐、表妹三个人一起去小区里摘樱桃。刚走到樱桃树下,一阵春风夹杂着樱桃们熟透了的香味,扑面而来,我们都迫不及待地想要爬上树,去采摘那些红彤彤的果子。

表姐凭着她以前的爬树经验,第一个爬上去。只见她两手抓着树枝,脚轻轻一蹬,整个身子就跃入了茂密的树冠里了。在阳光的照耀下,那一颗颗樱桃被绿叶衬托得更加饱满。一会儿,树丛那儿传来表姐惊喜的叫声:“我这儿有好多樱桃,可好吃了!”然后她慢慢下了树,手里捧着盛满樱桃的小篮子递给我们。我和表妹激动地连吃了几个,情不自禁地喊道:“好甜啊,太好吃了!”

急着要快点上树摘果子的我,便学着表姐的样子──两手各抓一根树枝,一只脚在地面,一只脚跨在离地面最近的一个枝丫上。姐姐在树下用手用力一托,我就像坐在弹簧上似的,一下子就窜上去了,一到茂密的树冠间,我就像进入了大型购物商场,“商品”琳琅满目。那些樱桃们有的朝我不停地笑着,笑得咧开了肚皮;有的三三两两聚在一起,好像在互相讨论问题,又像是久别的朋友交头接耳地倾诉交流;有的肉质饱满,有的红的发黑,还有的藏在绿叶间,企图不让我发现……我接连采了几十个小樱桃放进小篮子,它们完全熟透了,好像婴儿在摇篮里酣睡一般。爬下了树以后,我还忍不住回头再看一下这些小樱桃们,才恋恋不舍地回到了家。

回到家里,姑姑直夸我们能干,把这么新鲜的樱桃完好无损地带了回来,我们的脸上露出了自豪的笑容。吃的时候,一咬破外皮,红红的汁水就顺着喉咙一直流淌到我们的心里,有一种说不出的甘甜。

这甜甜的樱桃汁,这浓浓的手足情,将永远印在我美好的记忆相册里!

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篇18:那些温暖的记忆作文800字

全文共 843 字

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时间逝去,在逝去的时间里留下了岁月的痕迹,而在我们岁月的痕迹里,又留下了许多令人令人温暖记忆,在人的一生中,有让人数不清的温暖记忆,那些温暖的记忆让我永恒在心中!

在我们的光阴岁月一定有温暖人心的记忆,每时每刻,每分每秒,每一天,都能发现我们的身边有许多温暖的事情,只要你细心观察,留心发现,在我们的身边,你一定会发现的,但在那么多温暖的记忆中,一定有让你刻骨铭心的事,而就有这么一件事,让我留下了比较深刻的印象,也让我印在了心中!

在小学时的一天,刚刚跟同学在餐厅吃完晚饭,天刚刚蒙蒙灰,空中还夹杂着细雨,操场湿漉漉的,我们吃完饭后就别走别聊,突然有人说:”这样好无聊哦,我们去玩游戏吧!“我们连忙答应了。在操场上我们追逐,嬉戏,就在我在奔跑的时候,因为刚刚下过雨,所以很滑,在追逐的过程中,我脚下一滑,重重的摔在了地上,当时我的双膝着地,我当时全身都是麻木的,感觉完全没有了知觉,只看见跟我一起玩的那些朋友一齐跑过来,用着急的语气问着我”你怎么样了?没事吧!“我从她们的眼神可以看出,当时她们万分的着急,她们的语气,眼神,让我至今还记得。有人急忙跑上楼去跟我拿药,有人在旁边逗我开心,让我暂时忘记痛。她们跟我擦药,当时我一点都不感觉到痛,我只是感觉特别的温暖!上课铃忽然响了,她们开始轮流背我上楼,在她们的后背上,我看到她们的脸颊上流出了一滴滴的汗,当时我的眼眶湿润了,我被她们给我的温暖感动了,她们的汗湿透了背,她们就这样一楼一楼的把我背到了6楼的教室中,刚一进教室门,班上的同学看到我都望着我,座在我旁边的同学都问候我怎么样。

你们想不到当时的场面有多温馨,我从未感到过疼痛,她们给我带来了无限的温暖,那种温暖使我从未感到疼痛、那种温暖使我感到使我感到开心、那种温暖使我感到温馨、那种温暖使我铭刻在心!

人无法挽回光阴,但温暖可以一直停留在你的心里,在过去的岁月里发生了数不清让你温暖的时刻,那些温暖的记忆,让我的生活不再单调,给我的生活增添了无限的色彩!

那些温暖的记忆使我从未忘怀!

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篇19:被偷走记忆的图书馆作文800字

全文共 758 字

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这天,阳光明媚,我想去图书馆借书。我带上钥匙,关上门,就蹦蹦跳跳地出门了。

进了图书馆,走到书柜前,我找到一本上次没看完的书,便翻了起来。

“那个,上次看到哪儿来着?哦对,28页,哎,等等!这,这是怎么回事?”

原来,我发现我上次看的那本书——《空城计》居然全是空白页!算了,不看这本了。我又找出一本喜爱的书翻了起来。

“咦?这,这本书也是,那,那……”我一时变得不知所措起来。我揉了揉眼睛,眼前还是一本空白的书。

我深感奇怪地走出了图书馆,这时,一个声音从耳畔响起:“这人怎么啦?怎么看一点就不看了,还奇奇怪怪的。”

“就是我们生来不就是空白书吗?”另一个声音也响了起来。

原来,这就是我刚才读的两本书说的话。可是,它们怎么说它们生来就是空白书呢?这……难道。难道是图书馆失去了记忆吗?

正当我好奇的时候,一个身穿白色大衣,手中托着一本白色的旋转着的书,脚下踩着一个风火轮的人来到了我的面前,在空中飘舞着。我被吓了一跳,心想:难道这就是传说中的幽灵?还不容我多想,他就用沉重的声音说道:“我是书神,就是因为你们——人类!不珍惜任何书,生气时就把书撕破;用口水粘书的页角;上厕所也带着书,把书弄得臭烘烘的;甚至还用脚去蹭书,恶心死了!有许多书来告你们的状,所以我把图书馆的书都变成了空白书,也把不珍惜书本的人类和所有书的记忆都偷了去,用来惩罚你们人类!”

“哦,原来是这样!书神,对不起,我们人类以后一定会珍惜书本的!”我愧疚地低下了头。

“好吧,我就原谅你们人类一次,但以后绝不能这样不珍惜书本了!”书神用宽大的手摸摸我的头说。

“嗯!我一定会做到!”我坚定地说。书神笑了笑,就“嗖”地一声飞走了。

这时,我又打开一本书,里面布满了密密麻麻的文字,我看着这些文字,开心地笑了。

是啊,我们人人都应该做一个讲文明的小学生,珍爱书本,人人有责。

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篇20:留在记忆里的芬芳

全文共 1028 字

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泉韵文学社员 七(3)班 杨成雯丹

天很蓝也很空旷,仅仅只有几朵轻盈的白云在其中流浪,我穿过一条马路后拐个弯,来到了一棵香樟树下。

现值盛夏,香樟树舒展开了明亮的绿叶,送来一缕缕轻盈的芬芳。微风柔柔拂过绿的发亮的树叶,送来谴绻醉人的芬芳,整个人都沁在了当中。

风轻盈的掠过叶间,我不经意撇向树下的红绿相间的砖上,一缕清新的香樟树芬芳,不免得勾起了我放在心之深处的记忆

当时也是在这棵香樟树下,我遇见了他——一位和蔼可亲的老爷爷。

他的头发是白色的,但不是大片大片的白,白中略带着些灰,灰中又有点黑。估摸着有五六十岁了,鼻梁上架着一副黑框老花镜,穿着一件白色条纹黑衬衫和一条黑色短裤,脚穿一双棕色皮鞋。清瘦、黝黑,布满沧桑的脸庞上永远漾着一张孩子似的笑容,是那么的和蔼可亲。他姓章,又从事修车这行,所以我给他像文人墨客那样取了个号儿——修车章。他知道后非但不恼火,还笑嘻嘻的说:“你这个号起得真好,使我这个粗人都有几分文采性了。”不过这个号我不大常用,多数时候还是在叫他章爷爷。

那次也如同今日一样,天很蓝,仅有几朵云在天空中飘荡,我出去散步时碰见了他。

他正在修车,所以我没打扰他,和一位大哥哥-——修车章手里的自行车的主人,一起看着他修车。

只见他熟练地扒下车胎,变魔术似的拿出一个打气筒,然后将打气口放在车胎的充气口处,充起气来,待气充好后他又将车胎放进一个装满水的盆子里,转圈似的来找破了的地方。大约转了有半圈的时候,一个地方“嘟嘟”地冒起气泡来。修车章把车胎从水里捞出来后,用一根牙签把小洞堵上,然后再放进水里转圈,看还有没有“漏网之鱼”,待确定没有“漏网的鱼”后,他就把车胎捞了出来,开始修补车胎。

他先把牙签从小洞上拿下来,用一个锤子把破了的地方锤平。抹上胶后从一个破轮胎上剪下一个破轮胎锉毛,在那个小洞上对比似的贴了贴,不大不小正好,他把锉毛贴了上去,然后拿起打气筒充好气,安回了车子上。

当那位大哥哥正准备付钱时却左掏右掏发现没带钱,满脸尴尬地站在那里。修车章发现了后说:“走吧,上学要紧。”大哥哥急忙道谢,并说下次一定把钱补上,然后骑着自行车走了。

等他走后我问修车章:“爷爷,如果那位哥哥下次忘了怎么办?那您不就亏了吗?”“没事,反正我修车是为了服务大众,又不是赚钱。”他笑了,笑得那么坦荡,那么自在,一点也不在乎。我的心渐渐震撼了,多么的高尚的灵魂啊!

一缕清新的香樟树芬芳拉回了我的思绪。我不仅感慨万千,章爷爷内心的芬芳染香了这棵树,也染香了我小小的心!

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