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有价值的错误作文(精选20篇)

天下大事必作于细。对核心价值观的践行是具体的,必须坚持由易到难、由近及远,小编收集了社会主义核心价值观征文,欢迎阅读。

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关于错误的作文篇

全文共 358 字

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每个人都会犯错误,不用说你和我了。犯了错误不重要关键是改了就好。

做事撒了谎,要及时承认;打鼓落了拍,要及时改正;

学习状态不好,要及时调整;忘记做作业,要及时补上;等等,等等……

我也经常犯错,有一次陈老师让我帮她把她整理好的卡片放到办公室去,在路上我却把卡片弄乱了,我害怕极了,只好站在办公室等着挨骂。

这时陈老师来了,她果然很生气,质问道:“是谁弄的?”我本想说不是我弄的,但是我想我不能说谎,于是就说:“是我不小心弄的,请你原谅”陈老师的气一下子就没了,对我说:“下次小心点!希望没有第二次!”

走出办公室时,我暗暗高兴,如果我采用逃避的办法,想必会找招来更大的麻烦呢!

从此以后,我便知道了一个道理:凡事都有它的重要性,错误也一样,如果采用逃避的话,会招来更多的麻烦,对自己也是一件不好的事情。

亲爱的同学们,你懂了吗?

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篇1:难忘的错误作文400字

全文共 329 字

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小男孩回到学校,老师看见他急着问:成功了吗?

小男孩无精打采地回答道:失败了,就是因为我的一点粗心,丢了这次采访的好机会。

老师安慰他:你不要自责了,以后细心一点就好了!

嗯,老师我知道了,我还去第二次采访吗?小男孩说。

当然了,高尔基可是非常关心下一代的人,一定会给你第二次机会的。老师说。

小男孩回答道:我懂了,我一定会让我们的墙报上有一张高尔基的照片!

第二天,小男孩仔仔细细地检查了自己的装备好几遍,确认没有东西漏下了,然后出发进行第二次采访。小男孩开着电车又来到了圣彼得堡。他向高尔基道了歉,然后给高尔基拍了很多照片。每一张都摆弄了很久,高尔基耐心地配合小男孩,使每一张照片都很完美。

下午,高尔基的照片贴在了墙报上,小男孩受到了许多老师的表扬,夸得他都脸红了。

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篇2:以面对错误话题

全文共 620 字

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周六的早上,爸爸叮嘱了我几句,就有事儿出去了。妈妈吃完早饭,单位有事去加班了,只有我一个人在家。

刚才爸爸叮嘱我要把周末作业尽快做完。唉!一个人在家太寂寞了,还不如去楼下玩一会儿呢!作业待一会儿再做也没问题。我下了楼,看见了好朋友小强,我们坐在一张长椅上,聊着游戏“赛尔号”上的精灵。接着,我们拿出“赛尔号精灵大图鉴”的书开始玩抽精灵的游戏!

不知不觉的到了中午,我们各回各家了。吃了午饭我就打开了电脑,聚精会神地玩起了“赛尔号”小游戏!哇!又有好多好多任务呢。还有很多钱也没有换呢……慢慢地,我玩了2个多小时!玩的头昏脑涨,只得关了电脑。

就在这时,爸爸开门进来了,我赶紧迎了上去:“爸爸!你回来啦!”“回来啦!作业做完了吗?”“嗯……当然……做完了呀!”“是吗?”爸爸将信将疑的看着我,看得我浑身不自在。爸爸走进了客厅,把包放在了椅子上,随手摸了摸电脑:“怎么电脑是热的?你是不是玩了?”“没……没有啊?”“你可别说谎啊?”说着走进了我的房间。

他见我的书桌上空空如也,顿时火冒三丈:“你不是说写完作业了吗?怎么书桌上什么都没有?”“嗯……对不起爸爸,我根本没写作业!”“唉!你小小年纪就学会了撒谎,将来怎么办呢?我们不是常和你说犯了错误不要紧,就是犯了错误不承认错误!”“对不起,爸爸,我以后不会撒谎了!”我诚恳地说,然后羞愧地抓起笔,开始写作业。

看着爸爸转身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定决心,以后不再撒谎,做一个诚实可信的孩子。

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篇3:小学作文:价值

全文共 811 字

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头和脚过去曾经是很好的朋友,他们无话不谈,无事不说。可是,最近头和手成了朋友。

手对头说:你看你那朋友脚,又脏又臭,生活在最低层。而你却生活在最高层,要他又没有用,干脆不要和他做朋友了。头起初听了这话,觉得手有心要挑拨离间,所以对手说:不,我不会这么对我的朋友的。但是事后,头越想越觉得有脚这个朋友是一种悲哀。

于是,有一天头对脚说:喂!脚兄,你整日整日生活在最底层,究竟有什么见闻呀?你看看我,只要一出门就可以看见蓝天、白云、土地、小草、小花等,你不羡慕吗?脚生气地说:不对,不对!头反驳道:主人出门总是把我洗了又洗,生怕脏东西在脸上,而且还抹香香的擦脸油,要是头发长了就去理发店,剪一个新发型,又时髦又漂亮,人见人爱,而你呢?又脏又臭,谁都不愿理你,而且你也没有什么见识,我真为有你这样的朋友而感到自卑,我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我说话。脚听了头的这一席不堪入耳的话,伤心透了,他想想自己,我从来也没有骗过、侮辱过头啊,可是今天头怎么说出这样一番话呢?哎,算了吧!说完,脚就去睡觉了,可是他怎么都睡不着,心中总是回忆起那几句话。

终于,脚作出了一个决定,他决定以后再也不去支撑主人的那肥大的身躯和那自大、骄傲而又蛮不讲理的头了。就这样,日复一日,年复一年,脚都没有再挪动半步,一直待在那黑暗又潮湿的小屋里,在那没有阳光的十几年里,眼睛的视力下降了,大脑也因不再思考而萎缩了,这样,头变得又瞎又傻。再来说说手,他也因主人不移动而整天无所事事,变成了笨拙的爪子,人的整个身体看起来没有一丝活力,如同一具僵尸。

故事讲到这儿就可以告一段落了,但是却带给了我许多思考。致使一个活生生的人得到如此下场,最终竟然是因为脚——一双又臭又不起眼的行走工具。这个结果可能是头所没有想到的。脚虽然不起眼,但他所起的作用是巨大的,所以,在现实生活中,我们要正确地看待一个人或一件事的价值,不要因他的渺小而作出错误的判断。

[小学作文:价值

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篇4:致命的错误作文

全文共 692 字

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这是一个美好的周一早晨,瓦蓝瓦蓝的天空上悬挂着朵朵如棉花似的白云。

“太阳当空照,花儿对我笑……”今天,是小鸟苏非亚上学的第一天,可是赖床的习惯让她一大早手忙脚乱,在妈妈的不断催促下,总算是出了家门,开心地向学校走去。

这时,天渐渐暗了下来,几朵笨重的乌云慢悠悠地和太阳换了班。

“妈妈,快点!”苏非亚开始着急,她可不想第一天上学就迟到,给老师留下不好的印象。可是眼看着学校就在眼前,绿灯却偏偏变成了刺眼的红灯。

时间一秒一秒地过去,还有一分钟就要打上课铃了!苏非亚急得像热锅上的蚂蚁,抢过妈妈手中的书包,转身冲向马路。

天空飘起毛毛细雨,突然,一辆大货车呼啸而过。

“苏非亚,小心!”追上来的妈妈激动地叫着,不顾一切地扑上去,把苏非亚用力地推向一旁,却把自己留在了车轮之下。

苏非亚吓得脸色苍白,她慢慢向后退去,不明白到底发生了什么。

终于,她发现妈妈躺在地上,尖叫着飞奔过去。在离妈妈一米远的地方,苏非亚停住了脚步。“妈妈?妈妈……”她害怕极了,不断地叫着,可是没有应答。

颤抖的双脚甚至无法站立,她一步一步慢慢地挪向妈妈,多么希望此时妈妈能坐起来抱抱她。

苏非亚轻轻地啄了啄了妈妈的翅膀,试图唤醒她。可是小鸟妈妈双眼紧闭,一动也不动。雨点不停地落在她们的身上,苏非亚使劲地用翅膀拍打着妈妈的身体,妈妈却再也听不到宝贝女儿的呼唤了。

雨越下越大,苏非亚扑在妈妈身上,张开小小的翅膀守护着,久久不愿离开。她抬头望了望耀眼的绿灯,心里懊悔极了,如果时间可以重来,她多么想耐心地等待这一分钟;如果时间可以重来,她一定会早点起床、出门……

此刻,苏非亚明白,有些错误是不能犯的,它会令你懊悔一生。

[致命的错误作文

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篇5:价值作文700字

全文共 712 字

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生活中的每样东西都有价值,钥匙的价值在于开锁,骏马的价值在于带人奔驰,电视的价值在于给人愉悦……如果它们站错了位置,就如同扣错了的扣子,失去了它本身的价值。

从我们上学开始,大家的理想不一样,自我体现的价值也各有千秋。长大后想成为科学家的,努力学习数学;想成为画家的,从小就钻研书画;想成为歌唱家的,就一心的“追星”。他们为实现自己的价值,各自展现着才华和本领。也正是因为有了这些差异,才构成了我们和谐的班级体。同学们在岗位上发挥着各自的优势,互相配合,互相合作,也许只是你的一个眼神,一句话,让你的价值就瞬间变大了。

在家里,我们也承担着一个重要的位置——孩子。家庭中因为有了我们的存在,才五彩缤纷,才热闹非凡,才能使空虚的生活变得充实,我们在这里自会体现出无穷无尽的价值。现在湖南卫视正在热播的《一年级》中的孩子们,那么小就离开了爸爸妈妈去学校,能说这个节目没有价值吗?不,它让孩子们更加的认识到了自己在家的价值,自己不在家时对爸爸妈妈的依恋,和子女对父母的不舍。他们在正确的时间,做了正确的事情,他们得到的也就更多,更有价值。

但是有些人的价值因产生错误,就如第一粒扣子扣错,剩余的也就全部扣错了。广西的马加爵本来家庭很贫苦,通过自己的努力学习,考上了云南大学,这原本可以改变他的命运的好事,而就因为打牌时与同学发生了一点口角,他把自己的一切怨恨归根于同学们,心态发生了扭曲,从而出手残忍地杀死了四名同学,他对自己的价值看错了,他扣错了扣子,所以等待他的只有死亡,他的价值观就在此颠覆了,一文不值。

正确价值需要阳光的心态去实践,扣错的扣子并不可怕,怕的是我们知错不改,这样会铸成大错。只有通过自己的纠错,人生才变得更加精彩!

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篇6:面对错误的作文

全文共 809 字

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我住在一个国际花园小区,这里真是名副其实呀,有着花园一般的环境,郁郁葱葱的.树木,随风摇曳的花草……但是,也有一点不好,就是——我们的垃圾筒。

一般的分类垃圾筒都是不同的颜色,形状像个大方块似的。可是,我们小区为了美观,把垃圾筒做成了一排排整齐划一的“小木房子”,而钉回收或其他垃圾的“金子招牌”则变成了缩小版放置在最下面的地方。这让许多人视而不见,乱扔垃圾。久而久之,我也开始乱扔了。

那天,我到漏楼下扔垃圾,走到垃圾筒边,臭气熏天,把我熏得天旋地转。我把手中的一大包垃圾当篮球,“嗵”的一声还没看到那一包用白花花的塑料袋抱着的垃圾掉进垃圾筒,我早已跑的没影了。

第二天,我又带着一包垃圾走到和昨天没什么两样的垃圾筒边。不过,垃圾筒边多了一个大约只有七八岁的小女孩的身影。她弯着腰,边上放着几小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕:她在干什么呢?为什么用这麽多的垃圾袋来装垃圾,放在一块儿直接扔了不就完了吗?我又走进一点,哦,原来她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后,拎起两小袋垃圾扔在左边“小木屋的窗户”里,那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑带垃圾,扔在了右边的“窗户”里,那儿应该是其他垃 圾。干完了以后,她乐颠颠地摇摇头上的小羊角辨儿,拍拍小手一蹦一跳地回家了。

见她走了,我赶紧上前一探究竟。原来,踏实在做垃圾分类呀!我到脸像火烧了似的,心想:你说你,一个比你小两三岁的小姑娘都能主动做到的事,你怎么做不到!老师不是常说爱护环境要从垃圾分类做起吗?……我越想头越低,像把脑袋插在沙子里的鸵鸟。

我下决心要改掉这个错误。在家,我在厕所、厨房、客厅和书房都放置了垃圾筒;还把假日小队带到我们小区对居民进行宣传……当人们走过小区的垃圾筒时,似乎不那麽臭了,垃圾筒边的小花,也露出了笑脸。

这件事让我得到了一次深刻的教育:不要看到别人做错事自己也跟着学,要坚持正确的原则,要知错就改。人最可怕的不是犯错误,而是错误地面对错误。

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篇7:生命的价值高二作文600字

全文共 774 字

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生命是什么?它是泥坑里长出的幼苗;是冬天散发着勃勃生机的梅花;是谷堆下绿油油的杂草。

我是一条狗,一出生就被主人抛弃,虽说是吃百家饭长大,可整天吃香的喝辣的,过着如神仙般的日子。不知什么原因,我就落入了屠夫的魔爪里。这是一个人来人往的狗肉店,每天,我身边的伙伴都会换上好几波,看着过路人一个个满嘴流油,我就知道,我的好日子到头了。孤独无依的我,只能在这个束缚我的钢筋做的大笼子里大声尖叫,希望能换来一些人的目光,可这么多天以来,我知道,这都是徒劳!

突然有一天,一个穿着黑色围裙的大汉向我走来,在他的手中,还有一个明晃晃的挂着红色液体的大刀。我看到这一幕,立刻大叫起来,整个房间里都是我震耳欲聋的声音,在铁笼子打开的一瞬间,我疯也似的冲了出来,战战兢兢地躲在黑暗的角落里,想用巨大的叫声将他吓走,这个大汉和我周旋了几圈之后,骂骂咧咧地走开了。几分钟之后,我又听到了一阵狗叫声,接着就是一阵浓浓的血腥味,我这才知道——我必死无疑!我一下子被这个想法吓到了,浑身顿时颤抖起来,晕倒在了地上……

等我醒来的时候,我发现我又一次被装进了笼子里,脖子上还系着一根粗粗的尼龙绳子,与笼子紧紧相连。

“咚咚咚……”我又一次恐惧地向笼子的角落里躲,可那绳子紧紧地缠绕着我的脖子,这次,我被人连同笼子一起拎了起来,我不停地尖叫着、晃动着,可那个人却毫不害怕。经过一个明亮的地方,我惊恐地望过去,却被眼前的一幕震惊了:我的一个同类竟然被扒了皮,红红的血肉和雪白的骨头,一副骨瘦如柴的样子,显得那么凄凉。我无奈地望向天空,发出了我的最后一声嚎叫——

人类呀!你们一向以种族高贵自诩,知道什么可为,什么不可为,可是为了钱,你们竟然让我们——你自称最忠实的朋友——成为了你口中的美味!难道只是为了钱吗?难道我们狗类的生命就值那几个钱吗?难道这就是你所谓的生命的价值吗?你们快点醒醒吧!

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篇8:面对错误

全文共 438 字

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人生这一条路上,每个人都会犯错,犯了错误没关系,只要改正还是个好孩子,我是个5年级的孩子,也犯过错误,下面我和大家谈谈我面对错误的态度吧!

在一个星期六的下午,爸爸老妈都出去了,我独自一人在家,心想:“今天终于可以好好的吃一顿啦!”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上还有个玻璃水杯,我正打开薯片的时候,手腕不小心碰到了水杯,只听“咣”的一声,杯子碎了,我吓的直发抖,“怎么办?”我心里不停的闪着这个问号。

于是,我决定将碎片放到一个塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

爸爸老妈回来了,我心中的石头悬了起来,忐忑不安,谁知老妈一回来就让我倒水给她喝,我知道杯子不在,就对老妈说:“我———没———找到———水杯”

于是,老妈第二天又买了个杯子,于是我决定向老妈承认错误,老妈并没有批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只要勇于承认错误就原谅你了,否测会一错再错,错上加错!”“知道啦,老妈!”我心中的石头终于落了地。

对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。

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篇9:初中作文;永恒的价值

全文共 838 字

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古代帝王访遍名山大川以求不死之灵丹妙药,期盼永恒;埃及木乃伊躺在金字塔里祈祷生命之重生,等待永恒。无疑,他们的生命未能永恒,但他们留给后人的考古价值却是永恒的。从秦始皇到奥西里斯的崇拜者,至死都未想到得到永存的是他们生命的价值,而非他们或伟大或平庸的生命。

时下的年轻人较那些贪生畏死的君王豁达得多,鲁迅将时间比作海绵里的水,可他们却把时间当成是海里的水。他们可以东游西荡,流连于娱乐场所追求虚无,把黑夜当成白天过,把一小时当成一分钟过,并常作颓废状。哲人说,人类无法改变生命的长度,却可以改变生命的宽度。生命的长度可用分秒计算,但生命的宽度只能依靠人们的感觉去“模糊”地彻悟。我们是即将挑起新时代建设和发展重任的下一代,我们应当实现青春的价值,以求青春价值的永恒;我们要做推动历史发展的新生热血,绝不做浪费生命的历史尘埃。

永恒的秘诀在于“奉献”二字,人的一生的价值在于做过什么奉献过什么。

“奉献”二字成就了雷锋短暂而又永恒的一生,成就了周总理辛劳而充满传奇的一生。人的价值在先人的筚路蓝缕中传承,在今人鞠躬尽瘁中永恒。臧克家在纪念鲁迅的文章中说:“给人民做牛做马的人,群众把他举得很高,很高。”想一想鲁迅先生去世时覆盖其身的旗帜“民族魂”,想一想先生“横眉冷对千夫指”的铁血和傲气,以及“俯身甘为孺子牛”的谦逊与低调,他不畏强权,敢于做“第一个吃螃蟹的人”,用冷峻的文笔刻画了中国社会的众生相,把对生存痛苦的强烈体验化为畅快淋漓的真率表达,为一个个迷途中的国人指明了前进的方向。他只是野草,却是春风中散发生机的一片;他称自己只是俯下身子的牛马,却在俯首的瞬间铸就了永恒。

年轻的我们谈论永恒为时尚早,但只要认真过好每一天,就像康德说的,“对于即将离开世界的人来说,最大的安慰,莫过于确信没有虚度此生”,那么即使我们的生命不能“福寿双全”也无怨无悔了。

我们的生命如同夜空中微弱群星中的一颗,但是即使渺小低微,仍旧在发光发热,奉献自己,在短暂中收获永恒的价值。

[初中作文;永恒的价值

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篇10:生命的价值作文600字

全文共 603 字

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人的生命是有限的,但生命的价值是无限的,我们要将有限的生命投入到无限的生命价值中去。

上帝不是偏心的给每个人的生命都相同,关键是你怎样体现出不同的生命价值。

李白的生命在于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;杜甫的生命在于“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的大义;范仲淹的生命在于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁厚;陶渊明的生命在于“我不能为五斗米向乡里小儿折腰”!他们以一种特有的人格魅力,以一种犀利的语言风格向世人展示了独特的生存价值。

与伟人不同的,是蝴蝶的生命价值是令人震撼的美。当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,何可曾想过蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀让它们在天空中自由的飞翔;可上天又是何其残酷,他让蝴蝶拥有翅膀的同时,也让它们历尽了磨难。蝴蝶是蛹化来的,它们在蛹中挣扎时,它们把血液挤进翅膀。谁也帮不了它,只有靠自己的努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。又犹如凤凰涅槃时的痛苦,是无人能够代替,但是必须这样做,才能体现生命的价值。

宇宙万物的存在,因为生命的存在,因为生命价值的存在;生命价值的存在,则需要你的存在。人生是一个大舞台,每个人都在舞台上跳出自己最绚丽之舞;跳过、奋斗过、无悔过,这就是生命的价值。就好像鸟儿飞过天空,虽没有留过痕迹,但已飞过。生命的价值,需要你去体验。

生命是灿烂的,是美丽的;生命也是脆弱的,是短暂的。让我们懂得生命,珍爱生命,体验生命。

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篇11:生命的价值_250字

全文共 343 字

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说实话,长这么大,我越来越糊涂于对生命的理解,从小到现在,无数关于生命的诠释曾在我的脑海中存活,可又有更深入的诠释时,我又将它被新的理念所替代,为什么?我说不清楚,清楚的是,我在探索生命,生命的价值,生命的意义,有时,因为这种探索我会很累,很乱,但,在我看来,既然我活着,就要活出个名堂来。

至少,我有权知道自己的生命为何而存在,这样的自己不会迷惘。就像现在的自己知道:每个人都不是十全十美的,我可以用自己的才华,自己的思想,自己的涵养来充实自己,让自己活的更有价值一些。

我从来都相信一个人的气质体现的他个人的人格魅力!真的,如果,有一天,我的生命中没有爱,没有掌声,没有喝彩,更没有的荣誉,我的生命,对我来说,没有任何意义!

所以――我会继续下去,继续创造我的生命价值,我想要,今生无悔!

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篇12:礼物的价值作文600字

全文共 629 字

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礼物,可以是下属送给领导的礼物,可以是演员送给导演的礼物。但是,什么样的礼物才最有价值呢?是王敏让我懂得礼物的真正意义。

今天下午放学,我正在匆忙地收拾东西,王敏笑嘻嘻的走过来,背在背后的手,突然塞了点东西在我怀里,我还没有反应过来。王敏已经回座位收拾书包。我回过神来,拿出王敏塞到我怀里的东西,只见王敏用本纸粗略地做了个包装,纸上写着三个大字:不许看。以我的性格怎么能不看呢?我撕下包装纸,嘿!怎么还有一层呢?上面写着:叫你不许看,就是不听话。呵!真是煞费苦心啊!撕下这层,说不定还有一层呢,唉,算了,我只好忍着回家再看。这一路可真难熬啊,终于到家了,我坐在写字台前,拿出让我迫不及待的东西。哇!原来是一张卡贴,里面还有一张纸条,上面写着:我今天买了一对卡贴,送你一张,保护环境请勿乱扔,谢谢合作。不知怎么的眼角湿湿的,我又一次被她感动啦。感动的不是那件礼物,而是她那颗对朋友真诚的心。

不知不觉时光倒流了四个月:快考试了,王敏从我的日记本中得知,我新买的改正带,被弟弟弄坏了,我很伤心。可是王敏拍拍胸脯:“包在我身上!”没想到,她下午居然买了个新的,我捧着改正带,不知该说什么,只是任由眼泪不住的掉下来。

我拉开抽屉,把王敏送给我的东西全摆在眼上:背面刻着子的日本娃娃,一张张小贴人,那个新的改正带,小愿望瓶……我盯着他们看了好久,都是些普通的玩意,但在我眼里却是无价的,是用钱买不到的,是最珍贵的!

“咚咚咚”妈妈在敲门,唉:“吃饭啦!”我擦干眼泪走了出去……

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篇13:有关错误让我成长初中

全文共 718 字

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一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀。我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美。

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篇14:一件犯错误的事作文

全文共 857 字

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每当轻声叩开记忆的大门,映入眼帘的便是那一件事,妈妈,我错了。一件我犯错误的事。

有一次,我有点口渴,提着暖瓶倒杯水喝;我去拿杯子时,本来想用以前的旧杯子,可是妈妈刚买的新杯子把我迷住了。那是一个很漂亮的瓷杯子,上面有很多不同颜色的小花和一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我心想?既然妈妈舍不得用,那么我就先替妈妈看看这个杯子倒的水好不好喝吧?我把水倒在杯子里,但不小心倒得太多了,水从杯子里溢了出来,我拿了拖把拖地,手从桌子上一扫,杯子从桌子上打着旋儿掉了下来。‘‘啪?’’杯子打碎了,我顿时惊恐万状,赶忙用抹布擦桌子,又用拖把拖地。‘‘砰!砰!砰!”一阵熟悉的脚步声步步向我靠近,“是…是…是妈妈回来了!”妈妈进了门后,问我:“清清,我刚才在楼道好像听到了什么声音,小学五年级作文《妈妈,我错了》。”我假惺惺地问:“什么声音?”“好像是打碎东西的声音…”“大概是哪一家的小孩子打碎了什么东西吧。”说说着又把身子向后挪了挪,尽量遮住身后的碎片。妈妈并没有起疑心,说:“哦。”妈妈说他还要出去一下,放下包就去了。看到妈妈出去了,我才深深的呼了一口气。我自言自语的说:“我还以为“末日”就要即将到来了呢!”

晚上睡觉的时候我总是睡不着,我总想着那件事。我感到忐忑不安,心想:到底要不要把真相告诉妈妈呢?告诉她吧,有点害怕。不告诉她吧,俗话说:“躲得过初一,躲不过十五。妈妈早晚会知道的。”这可真是让我进退两难呀!最后,我还是选择了承认错误。我走向妈妈的卧室对妈妈说:“妈妈,我今天干了一件特别错误的事情。”妈妈很诧异,问我:“噢?”“我…我…我今天打碎了你刚买的杯子!”我红着脸说不出话来。妈妈听了,先是一愣,随后露出了笑容。说道:“好孩子,你的诚实比买一千个同样杯子更加可贵!”我听了,收到了一个启发:其实做错事并不可怕,但如果你做错了事还不承认,那就是一错再错,那么可怕的就是错误的对待错误。当我把事实告诉了妈妈,我才觉得。如释重负

这件事到如今还在我的脑海里深深的刻着,我将永远不会忘记,也不会忘那个启发。

[一件犯错误的事作文

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篇15:以错误为话题的

全文共 522 字

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在人的一生中每个人都会犯错,我也不例外,但是许多错误也已淡忘了,但是去年那件事,让我至今难忘。

在一个星期天下午,写完了作业,爸爸妈妈也都没在家,自己一个人在家,心想:“今天终于可以想干吗就干吗了,十分激动。”

我想到一个好玩的,平时看爸爸总拿着打火机点烟,用打火机点燃东西,我把屋里的纸,塑料格尺,和一些小物品拿过来。我怕屋里着火,便又准备一盆水。,我左手先拿了一张纸,右手拿打火机,只听“噗”的一声火焰便从一个口里出来,我感觉十分神奇,后来一查才知道:通过机械机构使撞击块的撞击时发生热量和液化气燃点温度一样,所以能着火。

我把纸往火上一放,,突然冒起了黑烟,有了明火,我吓的把纸扔到地上,用脚踩火灭了,把地却烧坏了,我十分害怕,但好奇心迫使我,点格尺,我把格尺放到火边他一点点变的很软,我用手怎么弄,它就变成什么形状,但屋里早已乌烟瘴气,我不知如何是好,十分害怕,只能毛手毛脚向屋里拿出香水从厨房喷,心里心惊胆战的。

晚上,妈妈回到家,一进屋闻到香味但是看到到地上有烧坏,便问我,我十分害怕,一五一十的说了,心里如十五个吊桶打水――七上八下,妈妈不但没说我,还问我有没有伤到,悬着的心终于放下了还很开心。所以我明白了不怕犯错误,只要改正就是好的。

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篇16:承认错误学生

全文共 796 字

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在我上四年级的时候,有一件事情令我很难忘。

那天,第一节课就考了一张数学卷子。我老是跟同学说话,还老搞小动作。过了两天,老师发了卷子,我一看,惊得我目瞪口呆,才得了67分。当时,我非常紧张,我想,我该怎么办呢?回家以后还不得被爸爸妈妈臭揍一顿。转眼间,一天过去了。放学的路上,我想,要不然把卷子藏起来吧,我知道那样做是不对的,但是,我感到别无选择,只能把卷子藏起来。回家以后,我一看爸爸妈妈还没到家,我就把卷子藏在了书桌的抽屉里。爸爸、妈妈都回家了,我非常地恐惧,生怕爸爸、妈妈发现了我那张考了个不及格的卷子。那天晚上,虽然没被发现,但是,那只是暂时的。我原以为事情就会这么过去,可是我错了。又过了一天,我想,这样不行呀,总有一天会被爸爸妈妈发现的。我想,要不然实话实说吧,把卷子的事情告诉他们。后来,又一想,不行,告诉他们,他们还不得说我、骂我。这种思想斗争持续了很久。最后,我还是想:勇敢地面对错误吧!爸爸妈妈下班回来以后,我怀着担忧和害怕的心情,把那张揉皱的卷子拿出来,走到了父母的面前。父亲问:”这是什么时候的卷子?“我颤颤微微地说:”这是前几天考的一张数学卷子,成绩很差。而且,还隐瞒了你们。“我把卷子递给母亲,母亲说:”怎么考的这么差?“我说:”对不起。我知道错了。“爸爸妈妈沉默了一会儿,父亲说:”算了吧,孩子肯定不是有意的。再说,他也承认了错误,就别再责怪他了。“接着,父亲对我说:”这次,因为你承认了错误,所以原谅你,但是,下不为例,要是再这样的话你就小心了。“后来,爸爸妈妈帮我一块改正了卷子上的错误。

这真是虚惊一场,我还以为爸爸妈妈还不得把我臭揍一顿。而这几天来,我内心的自责真比揍我一顿还难受。我下次还是要把成绩考好点,就是考不好我也要面对错误。

通过这件事情,我知道了,要想人不知,除非己莫为。人一定要诚实守信,不能撒谎。这样才能面对错误,改正错误,做一个优秀的好学生

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篇17:描写美丽的错误作文

全文共 1010 字

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形单影只的她,似乎不属于这个到处充满欢笑的校园,永远面无表情的在人群中穿梭。父母离异后,她和爸爸住在一齐。做为医生的爸爸,整天都是忙忙碌碌的,忽略了她的存在。表情的淡漠,让她的心已变的麻木,她每一天总是很晚回家。因为她不想回到那个毫无生气的家,然而……

那天,她照例在爸爸的抽屉里拿钱,忽然,一张表格映入眼帘,她好奇的拿了起来。一张病历表,是谁的呢?XX{她父亲的名字}____晚期肺癌.表格悄悄的从她手中滑落,她的内心感到从未有过的恐慌,好象突然间将失去什么重要的东西.原先她并不是不在乎父亲的.

第二天,她破天荒的很早回到了家.而且还做了饭菜等父亲回来吃.她想在父亲的有生之年好好的尽一个女儿的孝心.桌子上摆满了父亲爱吃的.她惊讶自己竟然还记得父亲喜欢吃什么东西.她笑了笑.

她静静的坐在桌子前.等着父亲的归来.

时钟已经指向十点了,父亲还没回来.难道出了什么事?她摇了摇头.告诉自己不要去想那些不好的事."喀嚓",门开了.只见父亲满脸疲倦,眼里布满了血丝.她的心一下子绷紧了.因为她以为是父亲的病加重了.

她飞一样的跑到父亲身边着急的问道:"爸爸,你到哪里去了?为什么此刻才回来?您不明白自己有多担心?"父亲望了望桌子上的菜,又看看女儿满是写着焦急的脸,一种从没有过的欣慰悄悄地从心里滋生.他摸了摸女儿的头,笑了笑,温柔的说:"自己们吃饭吧."一颗悬着的心顿时落了下来.

此后的几天里,她一向都这样对父亲.她忽然发现.原先父亲并不是她想象的那样冷漠.她那颗麻木的心忽然间有了感觉.但一想到父亲的病情,她的心又一下子凉了起来.而父亲,他惊讶女儿的突变,发现以前对女儿的关怀是如此的少,也变的关心起女儿来了,原本形同路人的父女忽然间变的无比的亲密起来.

一天夜里,她忽然哭着醒来了,父亲听到哭声,赶紧冲了过来,关切的问到:"孩子,你怎样了?"她哭泣着说道:"爸爸,亲你不要离开自己,自己真的不想你死."

父亲感到很奇怪,但没有多问,只是说:"爸爸不是在那里好好的吗?"爸爸,您不用再骗自己了,您的抽屉里那张病历自己都已经看到了,您……。”她哭的更厉害了。

父亲擦了拆她的眼泪,笑了笑说:“傻孩子,爸爸让你担心了,那只是一个和爸爸同名字的人的病历。”不知何时,父亲的脸上也挂着几颗晶莹的泪珠。

“真的吗?您不是骗自己吗?”她抓着父亲的手臂使劲的摇着,激动的说。

“自己会骗你吗?”父亲笑着点了点头。

父女俩抱在了一齐。

看来这是一个美丽错误啊。

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篇18:描写人生的价值七年级

全文共 881 字

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“钓鱼犹可贵,生命价更高”人生价值,在于突显生命的可贵,有时候,追求得太多,反而不知道人生的价值在哪里。

或许我从未想过,也从未懂过生命的价值在四川汶川发生地震时,那一幕幕感人的画面,让人潸然泪下,那是真情的眼泪,那是对生命热情的讴歌,那些真善美,无以不让人心动,抢救人员不顾安危,用尽全力抢救伤员,许多老师用自己的生命去换取了同学的安全,还有那些积极参与到抢救人员工作中的热心人员,这些真善美体现了中华民族亿万同胞血脉相连的真情,那些来自四面八方的物质救援和精神上慰问,在面对自然灾害的时候,生命的价值被突显,人生可贵,生命只有一次,我们应学会珍惜。

时光易逝,年华易老,难道我们要将我们这些青春放任么?不,我们应该追求人生,去寻找自己的价值,体现自己的价值,完善自己的人生,充实自己的生活,用智慧来指导我们美好的未来的。

正值花季的我们,如早上的朝阳,应该活力四射,努力去学习,知识来补充自己的头脑,突显自己的发光点,真诚待人,诚实做人也是生命价值中的一部分,看天空中的飞鸟掠过天空之痕,听泉水唱着快乐的乐曲向前流,我想它们找到了自己的价值,人人总羡慕红花,又有谁会在乎那一颗绿草呀!但在万花妖娆绽放,美的不可胜收之时,绿草的点缀越能突出花的娇艳,绿草不羡慕花,只是默默无闻的陪衬,但它依旧活得开心,因为,它找到了自己生命的价值,从未想过极端的事,只是一直坚持,所以,它不会有烦恼。

我曾见一则故事中写到,两个马戏团表演者,是对姐妹花,她们的表演大受欢迎,妹妹总是受被人赞美,而她却无人问津,有一次表演时,姐姐看着妹妹借助的自己的身体,表演着各种高难度动作,迎得观众一声声的赞叹,姐姐心中怒气横生,身体一动,妹妹被摔伤了,从此后不能再表演,最后,这对姐妹花被赶出马戏团,我想我对她们的结局深表同情,由于姐姐的忌妒蒙蔽了她的双眼,不能让她正视自己的价值,造成了她们的悲局,有时候,生活如把双刃剑,让你幸福让你悲惨,我想人生的价值观未被自己正确的认识和利用,就会失人性变得扭曲。

仔细地寻找,其实最平凡的事就能体现人生的价值所在,而那些眼界高的人,只会在生活中迷失自我。

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篇19:小学生叙事作文:我的错误

全文共 526 字

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我认为,错误是花苞,只要你承认了,花苞便会绽放。如果犯了错误也不承认,便会深入错误的泥潭中。

错误,是每个人必修的一课。说起错误我曾经经历了很多很多。但是有一件事,我仍然记忆犹新。

星期天,爸爸妈妈都不在家。可高兴坏了我这个小网迷。

来到电脑前,我打开了音乐,又打开了游戏,拿了饮料,吃着糖果,正所谓吃香的喝辣的。吃得开心极了。

我伸手去拿水杯。刚拿到,手一滑,水杯掉在了地上。“啪”这声音让我提心吊胆,不禁大叫一声“哎呀”这可怎么办,如果妈妈知道了,我一定会被她大骂一顿的,我惊慌不已。

如果不告诉妈妈,有可能不会被骂。但是藏在哪儿好呐?我急得像热锅上的蚂蚁。我灵机一动,跑下楼将杯子扔进了垃圾桶,看了看周围没有人,我心里轻松了许多。然后跑上楼,在客厅挨到了妈妈回来。

妈妈一回来,我便叫妈妈快去煮饭,妈妈到厨房,做了一顿好吃的。我们一吃完,妈妈便到饮水机前喝水,可她一发现没水杯,便问我:“儿子,水杯在哪儿?”“我……我……我不知道啊。”妈妈仿佛看出了我的心思,教导我说犯了错误一定要承认。“我错了,妈妈是我把水杯给打破了”我后悔不已地说。最终,妈妈没有打我也没有骂我。

这一次,我知道了,做错事就一定要承认不能一错再错。

六年级:罗仁君

[小学叙事作文:我的错误

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篇20:错误的作文

全文共 644 字

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当学生犯了错误的时候,我们往往首先想到的是批评。有耐心的老师可能会苦口婆心的指出学生的错误,督其改之,学生也许表面上答应了但内心还是不痛不痒的,也许是一只耳朵进一只耳朵出了,根本没听进去;脾气大些的老师可能当场就会火冒三丈,严厉训斥、勒令改正,否则如何如何,结果学生表面上顺从了,但内心却有可能更加不服气。还有的老师上述两方面都不管用时,就会采取:一是罚站,站在墙角不许坐着上课,或者干脆到办公室罚站;二是上交学校教务处;三是请来学生父母(或着打电话让其父母来领回家教育)。结果这几种方法有可能都起不到很好的教育作用,学生反而更加变本加厉,不服管教。所以,学生有了过失,最好让其“将功补过”。这样不至于让其放纵或内疚下去。教师在倾听学生诉说中明白真相,便于找到教育的切入点,以便对症下药。当学生叙述错误的过程,本身就是认识、承认错误的开始,有时就是良心发现的具体表现。不要希望过失学生能一下子改掉缺点错误,要给他们台阶,一步一步地让他们下来,使他们的心理状态有个调整的过程。

教育有规律,但没有一条规律适合于所有的学生。在今天——教育飞速发展的今天,我们深知自己的责任是塑造学生的个性。是把我们的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我们要更加努力学习借鉴名师育人经验,结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子,在实践的过程中再不断地反思,不断地总结,以使教育工作更加有利于学生的成长。爱能浇开一棵棵幸福的花朵,爱也能为我们的生命增加一抹亮色。

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