浏览
7396作文
1000从错误中成长的
全文共 730 字
+ 加入清单每一个人的成长过程中都会遇到许多事,有快乐的,有悲伤的,有烦恼,当然还有错误……而对我来说,有一件这样的事,让我每每想起都悔恨不已。
我七岁那年,同学邀请我去他家里玩,我刚到,她就热情的招待我,还给我吃她的零食。她把我领到楼上,把她的玩具都拿了出来,一个特别小巧精致的布娃娃吸引了我,非常可爱,我心中萌生了一个罪恶的念头:将它据为己有。到了回家的时候,我偷偷地将那个娃娃装进口袋,心中竟有几分得意。
吃饭的时候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,妈妈发现了。妈妈质问我布娃娃的来历,我怕的不知所措,脸涨得通红,低着头,不敢直视妈妈的眼睛,半晌,我才支支吾吾的说:“是……是从同学家拿的……”妈妈大发雷霆,生气地对我喊道:“你怎么可以偷别人的玩具呢?”我委屈地说:“我管你们要,你们也不给我买。”妈妈张嘴似乎想要说什么,可最后还是将嘴边的话咽了回去。爸爸走过来搂住我说:“世界上有很多美好的东西,都是我们没有的,如果想要得到,必须要靠劳动来获得,不能像你这样不劳而获。”我听着听着,泪水顺着脸颊流了下来,打湿了那个布娃娃。爸爸说:“每个人都要为自己的行为负责,你好好想想应该怎么做。如果你在期中考试取得好成绩,我就奖励你一个布娃娃。”
我忐忑的再次来到了同学家中,对她说:“对不起,我不应该偷拿你的玩具,原谅我好吗?”同学吞吞吐吐地说:“好吧,我原谅你。”那一刻,我如释重负的抱住了她:“谢谢,谢谢你原谅我!”
很快,期中考试结束了,我如愿取得了好成绩。一个崭新的布娃娃展现在我的眼前,它似乎在告诉我:这次我得到的不只是它,还有更为重要的心灵上的净化。
经过这件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通过自己的努力和劳动换来,不劳而获在任何时候都是不可取的。
[从错误中成长的作文
更多相似作文
篇1:关于价值的作文300字
全文共 392 字
+ 加入清单人的生命是有限的,但是我们要利用这有限的生命创造出无限的价值。
有一次,我读了一本美国作家怀特写的书,名叫《夏洛的网》,里面的坦普尔顿是一只为自己利益而生的老鼠,而夏洛是一只为人无私奉献的蜘蛛,威尔伯是一头为了让自己活下来不变成熏肉火腿、努力奋斗的小猪。大家想当哪一个呢?不用问,肯定不会去选坦普尔顿,因为它没有活得精彩,更没有活得充实。我更想当那头小猪——威尔伯,它虽然没有像蜘蛛夏洛一样无私奉献的精神,但是它为自己不被杀而活下来,有一个坚定的目标。
书中我最喜欢的一段话是:“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。”这让我受益匪浅。
人活着就要做出一点有意义的事,让自己生活得更有价值。
篇2:奉献体现价值议论文800字
全文共 848 字
+ 加入清单有一位伟人说过这样一句话“人生的价值在于奉献,而不是索取。”融化在沙漠中的冰为沙漠提供了水分,体现了自己的价值。北极的冰永远体现不了自己的价值,所以一文不值。
感动中国十大人物张丽莉就体现了自己的价值。张丽莉是一名人民教师。一天,张丽莉在路旁疏导学生放学时,惨剧发生了。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操作杆失控,撞向学生。在这样危机的时候,张丽莉首先想到的是她的学生——她可爱的孩子们。她将身边的学生用力推到身后,自己却被卷入轮子中。车轮从张丽莉的腿上碾压过去,血肉翻飞,惨不忍睹。被压伤的她,有时清醒有时昏迷,在送往医院的途中还对大家说:“要先救学生。”昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话就是:“那几个孩子没事吧。”经过抢救,张丽莉被迫高位截肢,有人问张丽莉:“你后悔吗?”她回答:“我不后悔,这是我的本能,虽然我的腿没了,但是学生们还在,这两条腿截得有价值,我已经度过了28年的幸福时光,但孩子们还小,他们的人生才刚刚开始。”张丽莉老师在危机时刻,凭本能挺身而出,在这本能之后是最具魅力的纯正师德。张丽莉老师的奉献使孩子们的世界绽放光芒,她体现了人生的价值。
何玥,12岁的小学生,正是花样年华,却悄然离去,何玥即将小学毕业时,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当她得知自己只有几个月的生命时,她问爸爸“爸爸我想把自己的器官捐出去,行不行?”爸爸坚决不同意。因为在家乡的习俗中,去世后没有全尸是不吉利的。何玥哭着说,我只是想做一点贡献,我不想死的毫无价值,我想进自己的能力给别人希望。由于这是孩子最后的愿望,大家含泪同意了。12岁的小女孩坦然面对生死已实属难得,在病痛中不忘善济他人,这一场生命的告别,值得我们的尊敬。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔,你来过。你不曾离开,你用生命最后的闪光,将人间照亮。你用短暂的生命体现了无尽的价值。
奉献是一道爱心铸就的彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温暖和快乐,而奉献可以体现人生的价值。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。只要去奉献,每个人都可以体现自己的价值。
篇3:关于错误的作文篇
全文共 523 字
+ 加入清单错误,人人都不能避免。面对错误,我们要勇敢面对,并且想办法尽可能地补救。有的时候,我们甚至要感谢错误,因为它会让我们成长。
那一天,妈妈不在家。我独自完成作业后,拿起两本书,放到桌子上,其中一本是妈妈的书。我看了一会儿书,感到口干舌燥,就走到饮水机旁接了一杯水,顺手放到桌子上。我想,这样一边喝水一边看书,岂不方便?
啪!我一惊,原来我刚才翻页的时候把杯子碰洒了!水“哗”的一声洒在书上。我的天哪!我赶紧把杯子放稳,把桌子上的水擦干,可是书里都浸入了水。我想:“怎么办?怎么办?把书抖落抖落?放在阳光下晒?不行!这样书会皱的!唉!只有我亲自出马了!”
我轻轻拿出两张柔软的手纸,平铺在纸页上,一张上,一张下。眼看着这两张纸像海绵一样,吸饱了水,我又换了两张,直到基本上没有水以后我才停止。下一步该怎么办?晾呗!我把书放到阳台上,把纸页翻到中央,可是这样晾,把纸弄皱了怎么办?我想出一个好点子,把几张较硬的纸夹在被弄湿纸页的前后,然后把纸页放下,嘻!这样应该可以了吧!过了十多分钟后,我怀着忐忑不安的心情去看我的成果,结果令我喜出望外,纸页平展如初,我紧张的心这才平缓下来。
从这件小事中,我知道了:面对错误应该勇敢面对,开动脑筋弥补错误。
[有关错误的作文
篇4:理想是追求自身价值的旅程800字作文
全文共 1325 字
+ 加入清单我本身是个比较懒散的人,但一直敬佩那些活力四射的人。张海霞就是我一直默默关注的一个很有激情、付出很多的老师。虽然我和她似乎不是一个style,但我可以感知她真诚的责任感,对国家、教育事业的热爱。但今天,看了海霞老师的《不想吃伟哥才有性,那就让自己成为有性的伟哥》,虽然我依然可以感受到她的痛心和呐喊,但我不太认同海霞老师关于理想的理解。所以,写这篇文章,与海霞老师商榷。
首先,海霞老师很愤怒地写道:“一个没有理想、没有追求、没有抱负的人,不配获得博士称号”。看到这句话,我先回顾了一下我攻读博士学位、获得博士学位时是否有理想、追求和抱负,虽然我自认为是有的,但如果以海霞老师的观点来衡量,我是没有理想的,不配获得博士称号。
12年前,我在离开大学校园6年半之后,决定考博。我那时的理想和抱负就是离开很不适合女性呆的企业,换一个适合女性做的工作。我在企业的经历,已经写过不少博文(我称之为我的后青春时代),要么呆在暗无天日的车间,每个月只在发工资的第二天休息一天;要么就是去做陪低级老板应酬的总经理秘书;甚至还有过什么活也不给我安排的失业的日子。而我的同学硕士毕业留在学校,工作简直太清闲了,就是上上课带带孩子(当然,那是2000年之前的事了,似乎2000年以后,大学老师的压力骤然大了起来,到现在,搞科研已经是相当辛苦的工作了)。在这种理想的驱动下,我回到阔别已久的校园去读博,说白了,就是想换个好一点的工作环境,仅此而已,我心里全无为国家做贡献的念头,一丁点都没有。这么写的时候我有些羞愧,显然我是个燕雀,但这是实话。
但你要以此判定我没有理想、抱负和追求,我是不同意的。我硕士毕业时,曾经轻狂地写过一句诗:一只脚跨出校门,另一只脚就不想再跨入校门。我写这句话,是因为我正要起身去追求我在社会中的位置和价值,我充满了豪情,表达的是一种破釜沉舟的气概。当然,后来的结果大家都知道了,我在珠海特区的理想追求之旅,一败涂地。于是我认定那不是实现我自身价值的一条路,所以我想换另一条路,我不知道是什么路,但首先通过读博离开当时的那条路,现在看来是一个正确的选择。可以说,我读博的目的,是为了重新找到我在社会中的定位,发现我自身的价值。那么,这样的理想,难道就不是理想了吗?
而在后来的日子里,我做科研渐入佳境,到现在还有做了还想做的欲望,这归功于读博期间我渐渐养成的科研兴趣。而事实上,这样的科研兴趣的养成,不是因为科研很苦,我们在困境中实现为国家献身的豪情;恰恰相反,我在整个读博期间都很轻松快乐,克服一个个小困难也成了乐趣,在这样的情形下,我对科研产生了兴趣。我认为我的价值可以在这里得到比较充分的实现,于是我留在了科研这个职业上。说到这里,还是没有半点为国家贡献的影子,虽然如此,这难道不是我的理想吗?而作为程老师的那个学生,他认为当一名中学老师可以实现他自身的价值,这难道不是他的抱负吗?
事实上,即使一个人全无抱负,就是愿意安逸,比如做全职家庭主妇,虽然我不鼓励,但我也是尊重她的“无抱负”的。作为社会上的芸芸众生之一,找到自己在社会上的定位,实现自身价值,就是追求理想的过程。每个人的人生,都是属于自己的精彩人生。
[理想是追求自身价值的旅程800字作文
篇5:活着的价值作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单作家余华在他的作品《活着》中有言:“人是为本身活着而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。”由此看来,余华的活着的意义就在于活着的本身与这个过程,活着就会让人觉得很是美好或是充满希望。只有我们活着才能去继续其他,才能去到自己想要到达的地方,才能看遍世间美景,才能陪伴至亲至爱。这样的活着,有为自己,也有为自己所爱。这里活着的意义就在于给自己以及身边的人带来幸福。
而胡适这样讲:“生命本身没有什么意义,你要能给它什么意义,它就有什么意义,与其终日冥想人生意义,不如试用此生做点有意义的事。”这就提醒我们立即行动去做有意义的事情,就像雷锋活着就是为人民服务。其实,我们不用去做一个十足的活雷锋,只要我们把时间放在有意义的事情上,而不是整日沉迷于游戏机、熬夜通宵于娱乐场所、睡到中午……试着早起锻炼,路上随手捡起垃圾放入垃圾箱,在家为父母做些力能所及的事情,在学校专注于学习,在社会上不去做一个坏人,在我看来这些很是普通的事情就可以叠加起人生的意义。
当然,如果能像《钢铁是怎样炼成的》中所说:“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,他在临死的时候就能够说:我已把我整个生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。‘”如果我们活着能像这一类人那样有所作为当然最好不过。就像鲁迅先生为了拯救人民于水深火热之中从医而后又弃医从文,就像居里夫人为世界做出巨大的贡献。这样活着的意义真的是大大价值。但是,并非人人都能成为他们,所以我们只要在临死前觉得没有愧对这一生我们活着就已经是有意义的了。
篇6:职场新人法则七:不要怕犯错误,但是同样的错误只允许自己犯一次
全文共 225 字
+ 加入清单苏格拉底说过,一个人被一块石头绊倒并不可怕,可怕的是被同一块石头绊倒两次。失败并不可怕,可怕的是,每次都因为犯了同样的错误而失败。人不是神仙,不可能不犯错误,所以不要怕犯错误,但是同样的错误只允许自己犯一次。允许犯错误是因为犯错可以让自己知道自己的不足,从而不断获得经验。在犯错中吸取教训,才能不断自我完善,自我提高。但是同一个错误犯多次,甚至是一犯再犯的人,说明他的学习能力和主动性差。对于不学会吸取教训,不学会避免犯错的人,他的人生注定充满失败。
篇7:绽放自己的价值作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单撒哈拉沙漠里的一块冰被太阳融化得只剩小小一块。沙子安慰抱怨不止的冰说:冰在沙漠,虽似地狱,却显珍贵;冰在北极,虽胜天堂,却不值钱。正是如此,我们应当选择正确的位置,绽放自己的价值。
冰在沙漠用自己的力量滋润了一片土地,可在北极却只能毫无作为的呆坐在一旁碌碌终生。相比之下,前者显出了冰的价值,绽放了他自己的价值。
绽放一朵助人为乐的价值之花。近日,北京换心手术引得人们的关注。12岁男童于昨日清醒各项指标平稳,已脱离生命危险。该心脏的供体是已为脑死亡患者,与其心脏一并摘除的还有肝脏等器官。试想这名患者提供心脏的患者家属坚决要求保持死者的身体完整,坚决要求这颗火热的心脏随冰冷的身体埋入地下或化为灰烬,那么他将终止了这12岁男童的生命。这颗心脏在男孩的身体里跳动的充满力量,在这男孩的身上体现生命的强大力量。
绽放一朵正义勇敢的价值之花。德国,一位六旬老人与纳粹标语抗争28年。门萨是一位68岁的老人。我要用我自己的方式做些什么,这是我的义务。老人坚持除去路边的纳粹标语,这一行动坚持了28年,她批判纳粹的行为,宣传纳粹不正当的行为。事实上门萨大可不必手拿小铁铲清理标语,她可以坐享家中安度晚年,可是门萨内心的正义催促着她在路边与标语斗争到底,实现自己的价值。
绽放一朵科学研究的价值之花。中科院院长白春礼成为英国皇家学院外籍会员。此等荣誉与他投身纳米科学领域研究,日夜潜心研究密不可分。这等称号,牛顿,爱因斯坦等伟大的科学们也曾得到过。白院士在科学研究的路上绽放了自己的价值。沙漠或是北极,地狱或是天堂实现价值或是碌碌而为,由你决定。不被前方困难重重而破了胆;不被面前利益诱惑眯了眼;不被未来飘渺不定却了步,做一个在黑夜给人力量,照人前进之路的小火苗,即使变为蜡泪也心甘情愿。
春天无处不在,是开绽放你的价值吧!
篇8:困境的价值作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单人生难免有困境,当你陷入困境中,一定要勇敢克服。其实,一个困境,就是一个新的已知条件。只要愿意,任何一个困境都可能成为一个超越自我的契机。老天为我们安排困境一定是有价值的!
我记得以前听过一个故事。有一天,有森林之王之称的狮子,来到了天神面前说:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧,看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊,我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象。还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气呀?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”
狮子离开了大象,心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨的呢?毕竟鸡鸣不过只有一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,这样一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢!
在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的。就像它对狮子和大象一样,每个困境都有它存在的真正价值。
篇9:学生的价值作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单当一所学校建立以后,作为一名学生的我们可以充当什么样的角色呢?
我们是否可以是在学校消费的消费者?我们是不是可以作为在学校学习的学生?我们是不是可以作为支撑学校的支柱?或者是我们仅仅就是一个免费的劳动力资源?
我不止一次觉得自己每一年都会有一次或者更多次参与免费的劳动,而且都还是打着一切都是自愿参加活动的口号,然而这一切似乎都是在为了学校劳动,而且手里的东西还是自己在家里拿来的工具,而学校的领导则是再一次被人们赞誉,因为我们打扫了许多根本就没有人打扫的地方,或者是出钱也没有人参加的工作,而所有的学生都还是高高兴兴的参与活动,然而每一个人为的仅仅是今天不用上课了!
学校的草坪再一次开始种植,不过我也根本就不知道种植什么东西,然而我每一次都看见一群学生在这里铲土,一群学生在规划设计,而且大家都觉得这是一个机会,一个实践的机会,然而不知不觉中学校再一次节约了不少钱,而学生们呢?
这些人不断的劳动,也许喝水也需要自己去买,劳动一天也没有任何的报酬,然而一天下来大家依旧需要准备参与明天的义务劳动!
篇10:药物及药膳的价值作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单中药传承历史悠久,中医食疗源远流长,药膳配方无可比拟,药效功能绝代风华。
人们常说药食药膳是块宝,保健养生缺不了,药膳独具风味,别具一格的药用药效作用总能满足人们“厌于药,喜于食”的天性。所以,当我在课堂上学了《药用及药膳植物的识别》这一门颇为高大上的学科后,我顿时觉得学会如何辨别药膳植物是一件极其要紧的事情。
纵观新世纪,随着人们对医疗保健越来越重视的趋向,随着科学技术不断进步的走向,随着养生之道愈来愈潮流的趋势,天然药物也愈来愈受到科学界的重视与研究,药膳治疗也愈来愈受到人们的推崇与认可,中药所潜在的药用价值也越来越为现代医药学界所揭示。不可否认,随着文化的交流与传播,现如今一些疗效较好的药用植物不仅逐渐被中医所应用,还渐渐在许多欧美国家所普及流行,这为中药的发展与传承提供了更多的机会,更多的渠道,同时,这也为新药的开发提供了大量的指导性信息,大大减少了新药开发过程的巨大成本投资,增加了药物筛选的成功率,不得不说这是一项造福全人类的重大项目。
除了了解到学会辨别药膳植物的重要性外,最重要的是:在这个学习过程中,我还学会了如何去辨别药膳植物。第一,识别药用植物必须要亲自参加到采集药材的过程中去,当然了对于那些专业人士来说,能参与到敢于尝药,勤于用药的实践中去,那才是真正的专家,真的的行家!所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的就是这个道理,总之识别药膳植物就是一个要通过实践,认识;再实践,再认识这样一个不断积累,不断提高,不断循环的过程。第二,想要识别药材,更要通过眼、鼻、舌、手去了解药用植物的主要特征,只有全面调动自己的感官,善于运用自己的五感,才能更好的辨别药材。第三,我们认识药用植物时必须要通过比较与对照,正所谓有比较才能鉴别,我们在区别类似药用植物时,只有通过比较和对照,才会找出特殊点,才能真正得到认识。
总之,要想在药膳植物这条道路上有所建树,我们必须要寻求机会去接触真真切切的药膳植物,身临其境地感受一下他们的特质,体会一下他们的效用,这样才能从根本上认识药物及药膳植物。
篇11:一元钱的价值作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单今天天气真热,没有一丝风,太阳高傲的挂在空中,神气地用耀眼的光芒刺向大地。我走在大街上,嗓子直冒烟,汗如雨下,我想赶快回家找妈妈拿钱出去买冷饮消暑。
一进门,我大声喊:“妈妈,快给我一元钱,我出去买冷饮,热死了。”妈妈正在做饭,跑出来说:“马上吃饭了,不去了。”“我买了冷饮后,就吃下饭了。”我冲妈妈眨眨眼。妈妈皱着眉,从钱包拿出一元钱硬币,说:“快去快回,只准买冷饮,不准买别的。”我高兴地飞奔出门,向马路对面的冷饮店跑去。
快靠近冷饮店时,我突然被一阵叫卖声吸引了,寻声看去,我看见一个脸庞黑黝黝的高个子男人,站在街边,大声喊叫,“肥嫩的青蛙肉,美味有营养。”我好奇走上去,只见这个高个男人一手拿刀,一手从篓子里抓出一只青蛙,熟练地在青蛙身上割下一道口子,然后开始剥皮。他一边杀青蛙,一边还冲我笑着说:“小朋友,要买青蛙吗?一元一只,吃了考双百分哦!”我一下子被激怒了,我大声说:“青蛙是益虫,是农民伯伯的好帮手,你这样做是犯法的。”
这个卖蛙贩子突然走向我,目光很凶,说:“你少管老子,你不买就滚。”我一下子愣住了,双手紧紧的握拳。看着小生命被无情的伤害,而我又无能为力,我心里很难过。我忽过想起老师说过,要主持正义。于是我大步向前,大声说:“我要保护小青蛙,请给我拿一只。”我递过一元钱,他嘿嘿笑了笑,说:“下回多带点钱,可以保护更多青蛙。”我生气的瞪着眼,离开了。
回到家,妈妈见我空手回来问:“冷饮吃了吗?”我一笑,说:“我用一元钱做了件非常有意义的事件,但不是买冷饮……”
篇12:描写人生的价值七年级
全文共 956 字
+ 加入清单一瓶辣椒,一瓶醋,一瓶盐,可以做什么呢?如果你是一名厨师,你一定会将他们合理搭配,做出一道美味佳肴;如果你是一名化学教授,你一定会将它们依次组合,完成一套完美的实验;如果你是一名哲学家,你一定会用那犀利的眼神看透他们,感慨人生的真理;而我,一名平凡的高中生,却有着不同的感受。
相同的瓶子,不同的内容,正因如此,才造就了不同的结果。正如我们,在刚出生时,我们都一样,眼神中充满了纯真与迷茫,对这未知的世界,充满了好奇;随着时间的流逝,我们的身心也得到了成长,我们明白了真理,知道了对错,学会了判断事物,同时,我们也有了各自的特长,有了各自的爱好,是这些让我们彼此与众不同,也正因为不同,世界才更加缤纷美丽。
在日常生活中,我们经常发现有些人在某一方面做得很好,当我们问他们时,他们常常会说:“我就这方面好,别的啥都不行。”也许你会觉得它十分谦虚,但是我们可以这样去想:这方面就是他的特长。“兴趣是最好的老师。”这句话一点也不错,一个人对一件事物充满好奇和疑问,就会情不自禁的想去钻研它,然后他就开始不懈的努力,从而在这一方面有所成就。
每个人都有特长,但是每个人的成就却完全不同,也许你会说他们太聪明,会说他们智商高,那你就错了。每一个成功的人,对一方面的事物都十分喜爱,但是喜爱远远不够,他们必须付出常人做不到的努力,才能做出超过常人的成功。“别的什么不会,只好做这件事。”这句谦虚的话,会让很多人对说话的人产生敬仰,但我觉得,在敬仰的同时,我们也应该想一想,这些人为什么取得成功?为什么自己却取得不了成功?我想原因十分简单,因为我们并没有喜爱一件事物达到疯狂的地步,也没有为这件事物付出很多的努力,这就是人与人的不同。
最后,我想告诉那些由于一度失败而心灰意冷的人,不要伤心,要相信‘天生我材必有用’的真理,每个人都有特长,只要努力,没有什么是做不到的,那些数学家,艺术家,文学家,也都是对自己的爱好不断努力,才取得了令人刮目相看的结果。“什么都不会,只好做这个。”这不仅仅是一种谦虚的表现,更是对自己的努力肯定的表现,世界上没有绝对,只有相对,只要好好努力,再难的事情也会迎刃而解。
亲爱的的朋友啊,不要畏惧前方的困难,努力向前,向着自己的爱好努力吧,实现自己的理想,完成自己的愿望,明白人生意义,这就是人生的价值。
篇13:改正错误话题
全文共 567 字
+ 加入清单人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点
人人都会犯错误,天才伟人也会犯错误,错误是不能避免的只要认真看待错误,改正错误把它彻底根除,错误可能是在
一次错误开始。
数学老师你还记得这件事吗?在三年级下半学期,你只布置了三四道题,我开始算最后一道题时怎么也做不出来,我急得抓耳挠腮,直冒冷汗啊,像是一只热锅上的蚂蚁,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是组长,没有别人批我的作业,老师说明天他去开会让别的老师上课,我想到了这儿时,就在数学本上胡乱写了几个数字……
过了几天老师开会回来了,说道昨天的作业拿出来让我检查,你们是否做对,是否写工整了。听到了这里,我的心一下子凉了下来,心想老师今天怎么开始复习查家庭作业了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作业
,翻开时老师已经知道了我蒙骗过关的事了,他并没有严厉地批评我,而是用亲切的眼神对我说:“你为什么要这样做呢?不会也可以请教家长、老师和同学啊。”
下课后,老师语重心长的对我说:“我们应该要做诚实的孩子,不能欺骗老师和家长,尤其是自己,骗了自己,将来会对你有害。”我回家反思了很久很久,终于明白了要知错就改,以后不能犯同样的错误。
篇14:寻求生命的价值作文
全文共 2678 字
+ 加入清单题记:当一切都消失的时候你会明白生命究竟有何价值。唯有真正珍惜每一条生命的人,自身的生命才能被每一个人所珍惜。
无论岁月如何改变,都要以某种亘古不变的姿势作为存在,在不经意的时候要学会提醒自己:我的青春在这里。无论世事如何动荡和变迁,保持内心的那份无知、单纯、善良,因为那才是真正的我们。
而当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时,你会发现迷宫顺着走到出口能遇到光明,倒着走到出口一样是光亮的。我们都一样,正处于期盼未来,挣脱过去。当下使劲的样子,会狼狈,有潇洒,但更多的是不怕。不怕动荡,不怕转机,不怕突然。谁的青春不迷茫,其实我们都一样。
如果一个人实在而且乐观的话,其实也是一种不可多得的优点,因为,笑容往往是世界上最能打动人心的东西。要记住,若心存无力感,便会成为没有能力的人,要想改变人生的第一步,就是要消除这种无力感。
人生的每一步,都会有困惑诱惑,也许还会有痛苦和折磨。可那不是沉沦和放纵的理由。任何时候,都要对得起自己的本心,不要辜负自己的本心。
想想以前自己挺天真,后来觉得自己市侩了,再后来发现其实自己从未改变;只是比以前学会了如何保护自己,如何更好的去爱自己。
生活告诉我,永远不要忘记你是什么人,因为这个世界不会忘记,你要化阻力为助力,如此一来才没有弱点,用它来武装自己,就没有人可以用它来伤害你。
其实,别人在背后说的话,就像是含着剧毒的箭一样。但是在背后的话,好就好在没有力量,那个箭是没有办法刺穿自己心脏的!但最愚蠢的行为是,自己捡起掉在地上的箭刺进自己的心脏,被没必要刺到的箭刺中,受没必要受到的伤害。
其实,这世上没有什么是不可以扭转的,关键是命运要掌握在自己的手中。如果我们生活在别人的眼神里,就会迷失在自己的世界中。你用别人的原则去要求自己,其实也不是不可行。但别人有千千万,有明白人,也有二傻子,有聪明人,也有缺心眼。你不能用自己的原则去辨明这些,那你只能用自己的生命让别人在你世界中活着。
要破坏一个人的天真和善良的确很遗憾。但是......人生从来就不是完美的,不是么?只有让自己变得敏锐,变得强大,才能保护自己,保护身边的人。现在干什么不要紧,将来干什么很重要,我们需要的只有一个字:忍。
生命的价值不依赖我们的所作所为,也不依仗我们结交的人物,而是取决于我们的本身!我们是独特的--永远不要忘记这点。我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,我们永远不会丧失价值。
哪怕此刻的生活有多糟糕,也总会有好转的一天。走过的生活并不完美,太完美的也就不是生活了!每人每天都在做一件事情:为了未来而奋斗!固然结果不同,皆因我们平时的努力,每个今天我们都尽十分的努力,未来的成功就是必然!
当你在内心找到一种可以忍受一切痛苦的坚强力量时,成长历程就出现了飞跃。人的一生要疯狂一次,无论是为一个人,一段情,一段旅途,或一个梦想。世界太大,生命太短。一定要把它过得像自己想要的那个样子,才不辜负这段锦绣年华。
在我们的人生中,有些习惯,无论如何改都改不了。人人都懂大道理,却难以控制小情绪。想的太多人生只会复杂,说的太多生命只会外流。我不该想太多、说太多。我该只做自己、充实自己、保持自己、心回自然、化解复杂、看淡人生、面对现实、活在当下、认真生活,简单美好淡然充实的过完人的一生!
人生总是在不断地追求,谁能告诉我你的追求是什么?我们应该看清内心深处的真正所需。只要人们愿意去打开封闭的内心,然后去体会、去拥抱眼前的幸福,就会比别人活得更富足,更快乐。
可能与不可能的区别就在于一个人的决心!生活的不如意,乃修行上的一点点精进,当你在遭遇厄运的时候,坚强与懦弱那就是成败的分水岭。一个生命能否能战胜厄运,能创造奇迹,那也都是取决于你是否赋于了它一种信念的力量。一个在信念力量驱动下的生命即是可创造人间的奇迹。
人生,总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望。遇到一件事,如果你喜欢,那么享受它;不喜欢,那么避开它。做这样一个淡淡的人,有自己的喜好,有自己的原则,有自己的信仰,不急功近利,不浮夸轻薄,做到宠辱不惊,也会大笑,也会打闹,心,却静如水,淡定安逸。
每个人都有属于自己的战斗,挣脱过去,活在当下,还有创造未来。也许要越过青春,才能知道青春是多么自恋的一段时期。没有人陪你走一辈子,所以你要适应孤独,没有人会帮你一辈子,所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天。
乐观一点,用力微笑吧!隐晦的日子总敌不过我们阳光的心态。简单的付出,用心情转变话语,用事迹带动思绪的蔓延,让很多的知识走进自己的内心。慢慢的造就自己,改变了今天,铸就了明天,就这样,简单的,累积自己,改变话语,改变事迹,必须付出属于自己的心情磨练和思考。
人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自己手中。不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。就算你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。
我们的态度决定我们的一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!这社会你改变不了就得适应,适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一,你的思维拥有一切宇宙智慧。
我们应该有这样的心态,宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子,就算跌倒也要豪迈的笑。
我们要多设想一些美好的事物,比如健康、强壮、富裕和幸福,将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样!
卓越的人一大优点是:在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去。
活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活,即使光环已不再也不要放弃你的梦想。再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。这就是生命的价值。
[寻求生命的价值作文
篇15:美丽的错误作文高二600字
全文共 623 字
+ 加入清单——题记
天空的彩虹是在风雨之后才出现的,成功是在经历错误的过程中成长起来的;没有风雨怎能见彩虹,没有经过错误的洗礼怎能获得成功;成功是我们所追求的,错误是需要我们留意的。
天马行空的想象力,勤于动手的实践力,不怕错误的耐心力,这些都是成功的良好条件,但是留意身边的错误,能够更快更好的成功。
人生的道路上谁都会犯下不同的错误,但所有的错误也具有美丽的一面。有时不经意间犯下一个错误,可能会使你悔恨终生,但它也从侧面告诫我们不要再犯同样的错误,这就是这个错误所具有的美丽的一面。
有时是由于犹豫不决犯的,等到最后的结果却让自己恼羞悔恨,以至于今后不再犹豫更好的走向成功;而有的是故意犯的,因此,我们应该认真对待自己所要做的事情所造成的后果。留意身边的错误,找出问题所在,抓住机遇从错误中吸取教训成就更加辉煌的明天!
挥手告别失败,留住错误在心中,站在胜利的宝座上。在夜晚望着皎洁的月光思绪被引入其中,历史上多少名人,谁没有犯过错误呀!这些人就是在错误中成长起来的,一次次的错误锻炼了他们的意志,让他们离成功更进一步,在他们眼里错误不是失误,而是成功的一小部分,有了这些错误才能更好的知道怎样获得成功,从而获得更大的进步,成为一代名人。在意错误、留意错误、改正错误,让错误这块绊脚石成为垫脚石,获得自身的成功。
错误有时是美丽的,就像一句善意的谎言可能挽救一些事物。那么就从现在开始留意身边的错误,向成功进军。
篇16:梦想·生命·价值作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单“瑞士机器”之死,当我看到这个标题时,就迫不及待地想要了解这究竟是这样一回事。
原来,“瑞士机器”是一个世界速攀勇者乌里·斯特克的代名词,他常现身于不毛之地,曾不用任何工具攀上珠峰,全程不吸氧。他还于2008年创造了一个世界纪录—2时21分登上4208米的山峰,这就是这位英雄少年的壮举。2017年4月他再次向珠峰发起挑战,他顺利来到1号营地,翻过珠峰,来到洛子峰,可意外发生了,他在离2号营地1000米处,突然脚下一滑,将生命留在了洛子峰,事故惨烈到连他的尸体都找不全。这件事,让网友们纷纷哀叹。
有人认为他冒着生命去实现理想是不负责任的表现;有人认为死在梦想的奋斗中总比老死在病塌上强。我比较倾向于后者。在我眼里,乌里•;斯特克之死很英雄,有的人就是为梦想而生,为梦想而死,这种人一生都很值。“瑞士机器”也不例外,他知道“这可能是一张单程票,很可能不能活着回来”,但是他为了自己的理想,放弃了止步,虽然面对他的是粉身碎骨,但他的执著追求为万人景仰。登山英雄的史诗虽然就此落幕,但这或许是他最好的归宿,死于自己热爱的事业未尝不是一种圆满。他的离开为世人留下了惋惜,但也留下了值得尊重的一生和成就。
可能有人会觉得他这是自寻死路,但我觉得每个人的选择不同,所以,不能用自己的视角去评价他人。人的生命长短并不能衡量一个人一生的价值,而要看你人生的宽度与深度。能找到自己所擅长的,然后一步一步去攀登,去探索,永远向前。乌里•;斯特克从12岁第一次登顶,到40岁生命终结,有很长时间一直过着“梦想的生活”,不断践行自己的信仰,拓宽自己的生命,足矣!
篇17:生命的价值在于贡献的
全文共 2649 字
+ 加入清单我是你过河的桥,是你乘凉的树,我是你风尘仆仆那间歇脚的屋。只要你快乐,只要你幸福,只要你做上了好梦,我就不辛苦。只要你开心,只要你如意,只要你回头一笑,我就很知足。”说到这里,大家肯定会想:这首歌是谁唱的呢?没错,他就是爱心大使——丛飞。
丛飞是深圳的一名普通的文艺工作者,也是一名普通的义工。在2006年4月20日这天晚上8点多钟时,丛飞结束了他那年轻而短暂的生命,年终端37岁。在这37年中有十几年的时光站在舞台上,在他的艺术生崖中,公益演出就有四百多场,义务服务超过3600个小时,救助失学儿童178个,捐款达到了300多万元。因为这样,丛飞的家庭破碎。为了挣更多的钱去帮助那些失学儿童丛飞每天不停地唱歌。最后因为工作劳累,得了晚期胃癌。最终在2006年4月20日这天晚上与世长辞了。
丛飞的行为告诉我,生命不是为了索取,而是为了奉献!
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。生活就是生命,热爱生活就是要热爱生命。生命是珍贵的,也是有限的,我们要让生命绽放出无限的光彩,让有限的生命体现出自己的人生价值。
我们从父母那里获得生命,生活、成长、学习、工作,从社会索取,同时又向社会奉献;结婚、生养子女,把生命繁衍给新的一代,于是自己老了,死了,离开了这个世界……生命对于每个人来说只有一次,浪费掉了就不会再来,永远也不会再来。人生有许多事是第一次去做,第一次做学生,第一次当工人,第一次当兵,第一次当老师,第一次当检察官,第一次当父母……有些事情一生只能做一次,再没有做第二次的机会,生命的长短是以时间来计算的,几年、十几年、几十年……各有不同。寸阴比寸金更可贵,特别是到了人生的最后阶段,自然规律留给我们的时日可能不多了,我们所剩无几的时间就更为可贵。所以我们要好好珍惜每分每秒宝贵的时间,把时间用在读书、学习、生活上,做自己喜欢做的事情,做自己该做的事情,使生活过得更加轻松充实,更加幸福有意义。
“生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久”——马丁·路德·金。用什么来衡量生命的价值呢?那就是看一个人在他活着的时候为周围的人们、为自己生活的环境、为家庭、为社会做出的贡献有多少?一个人生活在世界上几十年,最值得骄傲和自豪的事情,就是能用自己的劳动造福当代和后人,能为这个世界留下美好的、永久的纪念,传世于后人。并不是每一个人都能做好这一点,但是,每一个人都应该努力去做,做些力所能及的事情,尽量不给自己留下太多的遗憾。正如诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”。所以,今天所做的事不要等到明天,自己所做之事不要让他人去做。我们要珍惜短暂的时间,热爱生活.,快乐生活.。
“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的”—— 列夫·托尔斯泰。生命的价值在于无私奉献,鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,为世人称颂,为社会献着美丽光芒。在社会发展中,物质文明和精神文明都源于无私的奉献,因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。一个人能力有大小、分工有不同,但只要有自觉的奉献精神,奉献于国家、奉献于社会、奉献于家庭,奉献于他人,他的工作、生活就能获得不寻常的意义,他就能在平凡的岗位上,在人生的旅程中体现自己的价值。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把我有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的一句名言。雷锋意识到生命的本质、意义与价值,从而达到生命的至高境界。他在短短的二十二年的生命之中,把自己的理想和国家的命运,社会的发展融为一体,坚持以“为人民服务”的目标生活着,让自己有限的生命体现出了无限的价值。
生命的价值还在于自强不息,海伦·凯勒出生在美国,幼时因患病失去了视力和听力,后来在家庭教师的帮助下,学会了写字、阅读、说话。经过自己的不懈努力,20岁进入哈佛大学,后来从事文学创作。海伦·凯勒的一生为人们树立了坚韧不屈的意志,与命运拼搏的榜样和象征。
张海迪5岁便因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,远离正常人的生活。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服困难和疾病,精益求精的进行创作,她创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。 1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。她身残志坚,以不屈的毅力超出了生命的极限。
王镇是我们是我们敬佩的大姐,是个连日常起居都不能自理的半瘫痪病人,但她选择了坚强,战胜自我,辛勤的付出,坚持每天在电脑桌工作,在2010年短暂的一年时间里,给绿色网友发出的“世界风光和名胜古迹”等PPS就有1003个,文摘(296篇), 撰写 片子文字84222个字;一对一和网友互动文字共214867个字,还有Email等等。从这简单的数字不仅看到她的勤奋、刻苦与努力学习、工作的精神;同时也感受到她热爱生活,积极向上的生活态度;更体会到她甘于奉献的“蜡烛精神”和坚韧不拔的顽强毅力。她心忧天下,情系网友,不管是炎热的夏天还是冰冷的冬天都能坚持编辑和制作,源源不断的为大家输送精神食粮,把无私的爱奉献给大家,开拓了我们的视野,充实了我们的业余生活,为我们带来人间的温暖和无限的乐趣。在王镇大姐精神感染下,以老鹰为首的绿色网友团队洋溢着春天的活力和高尚的素养,深藏着丰厚的精神底蕴和人格魅力。
“生活,就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。”人生的真正价值在于奉献。奉献,是我们实现生命价值的题中应有之义;奉献是社会存在和发展的基本保障,是用爱心和责任铸成的一道彩虹;奉献,可以让我们变得更年轻,更美丽,更快乐,更幸福,更具光彩,更受他人尊重和认可;奉献可以让家庭、让他人乃至整个社会变得更和谐,更融洽,更美好!
篇18:责任到信任的生命价值作文
全文共 2180 字
+ 加入清单今天从老中医那里“望、闻、问、切”回来,一直让自己忐忑不安。那是因为老中医的一些话——“我这么老了,行医几十年,也没有像你这么年轻操劳过度而让头发白成这样的,有些事情是强求不来的,该休息时就好好休息,何必让身心劳累成这样……”,让自己的心灵震撼,不得不让自己停下脚步,反思过去的一些人和事。或许不甘心平庸,反而现在感到自己更不平庸,更让心灵不安,不自然地去触摸一些虚无的灵犀:生命的价值。
生命的价值,人类一直想弄明白,可又一直没有弄明白:有人认为活在当下,有人认为留名未来,也有人认为毫无意义……清代赵翼诗人曾写过一句名句:江山代有才人出,各领风骚数百年。是的,不管在什么时候,都会有一些人拔尖于人群,给这一人群的人们带来一定的影响,但是随着时间的变化不管什么人和什么事都会消逝在岁月的红尘里,不但对于历史来说是毫无意义,而且对于人事本身来说也是毫无意义的,可是对于人类和自然发展来说是有一定的时间意义的,而且有的可以起到长期的动态影响,或许这就是生命的意义的一部分,这也是生命价值的一部分。要实现生命这一部分的价值,我们必须要充分意识到责任与信任的区别和联系,并使它们服务于生命,创造出生命的价值。
相信每个人都认为自己理解责任,并且是个有责任的人。在《新东方辞海》里责任有两种意义:一分内应做的事,二没做好分内事而应承担的过失。可是在这里,我必须对责任重新定义一下,因为时常听到人们在抱怨他人没有责任心或责任感。其实责任除了辞海的意义外,还有就是在人群里个体自身意愿而如一地体现出个人自身行为让自我和人群所接受的程度,个人自身行为包括了个人的素养、观念、能力、处事和担当。或许这重含义比较抽象,为了让大家更好地理解它,在这里举两位人物的事迹。今年春节,我受广东海外客属会长巫金星先生的邀请,参加了客属座谈会。在会前我私下问会长:你是如何做到长期行善的。他看了看我,微笑道:“冯部长,行善是要靠实力和责任的。首先要让自己的意愿体现出来,在没有实力之前,不管在什么时候,尽量不要和不接受自己行为的人在一起,有了实力之后,尽可能让自己去帮助需要帮助的人,但不要试图因此而得到任何回报,这是为了尽可能让他人接受和认可自己的以前、现在和未来的行为。就拿现在来说,行善已是我生活中的一部分,也就是说是我现在是在履行自己生命的部分责任,更是我对自己行善担当的体现,这就是很多人不理解我为什么能够一点一滴地行善,而自己却一直还在商界奋斗的原因。”曾些日子,和一位富有的商者在聊天,她时不时地在抱怨一位先生:良心被狗吃了,早知如此还不如把钱养一条狗,还会叫几声。从这位商者的口中得知:这位先生在读书时期,曾经接受了她的资助,可是最近没有理会她的要求。其实她在资助这位先生时,她就没有意识到自己的责任是什么,而是带有不纯的功利性去资助的,也正因为这样才导致她在抱怨这位先生。也许因为这位商者时常这样表现,所以虽然富有,但还没有得到身边的人认可,时常听到一些人在私下里议论她:没有责任,没有诚信等负面评论。
在这商业纷争的时代里,人们对信任可以说是无可奈何:消费受骗、投资受骗、感情受骗、慈善受骗等信息比比皆是,也让人触目惊心,更让人无所适从。在《新东方辞海》里信任有三种意义:一是相信并加以任用,二是相信,三是任随、听凭。这里信任应该指第一种含义相信并加以任用,也就是说个体生命在发展到一定的条件后,人们不自觉地相信它,并加以应用它来创造新的价值。其实这一定的条件,最核心的条件就是个体的责任在人群的接受程度,如果人们都认为他是有责任感的,那人们自然而然地就会信任他的行为,也会加以应用而创造新的价值。现代企业为了迅速占有市场,并长期拥有一定的消费群体,而不惜重金去建设自己的品牌形象:例如品牌的图标识别、品牌的文字识别、品牌的宣传推广等一系列活动。可是有些企业往往忽视了品牌本质的建设,那就是对消费者的责任建设,为了一些眼前利益而不顾责任,把消费者的安全和健康抛之脑后:例如毒奶粉、毒化妆品、毒饭盒等等。这样的企业和品牌如何让消费者信任呢?也正因为如此,现在人们对市场,甚至是对人事都不敢随意信任,那怕是自己的妻儿,而是时时刻刻都在怀疑和提防。当然现在也有很大的一部分人在建设个体信任,例如我身边就有一位慈善家:广东海外客属联宜会副会长巫金星先生。他不但让我信任他的慈善行为,也还让身边的人信任他,让人们通过他创造出更多的价值。例如,我曾经在困难时,不自觉地想到他,并得到了他的无私帮助,让我渡过了艰难的日子。
其实生命的价值不在于自然生命的长短,而在于个体创造的深广:深是责任,广是信任;有责任才能留痕,有信任才能流芳。如果没有深度和广度,再长的自然生命也是无意义。所谓深度,就是个体自己在人群中建设的责任,如果你的责任一直率先于人群其他人的影响,那你的深度就是值得人们记得的深度,也有利于你的信任得到更广的空间,拓宽你的生命广度。所谓广度,就是个体自己在人群中建设的信任,如果你的信任一直保持着不断拓宽的趋势,那你的广度就是值得人们记得的广度,也有利于你的责任得到更深的空间,加深你的生命深度。如果你的自然生命长,那你的深度和广度就会得到更大的空间,使人们永恒地记住你,也使你的生命在历史发展中得到永生,让人们不断地不自觉地应用它,而创造出新的价值。
[责任到信任的生命价值作文
篇19:面对错误记叙文
全文共 3616 字
+ 加入清单记忆是一只美丽的木匣,打开它,里面有许多大大小小的珠子。这些珠子中最大、最明亮的那颗记录着我那次的经历。
那是一次数学期中考试。当卷子发下来时,我心里十分激动,因为我又能大显身手了!当我飞快地完成了一半题目时,抽屉里像有一只无形的手,在抓住我的手。于是,我悄悄扭头看了看周围,在确定没引起老师注意之后,我把手伸向了抽屉,玩起了刚买来的小卡片。当老师快走到我身边时,同桌低声地催促我:“老师来了,小心!”可我一点儿也没察觉,继续玩着。我玩得太投入了,居然连同桌的警告都没听见!
老师过来了,当她看见我在玩卡片时,十分生气,一把抓过我的小卡片,气冲冲地把他们都丢进了垃圾桶,然后让我说出妈妈的手机号。看着我心爱的卡片被扔进垃圾桶,我心如刀绞,那可是我花了5角钱买来的啊!妈妈虽然不怎么打我,可是真生起气来还是很吓人的,尤其这又是期中考试啊!回家没准会挨打。于是我不说话。老师看我不说话,就把我的卷子给收了,说如果我再不说出妈妈的手机号就不能参加考试了!
时间一分一秒地过去了,我还在犹豫。想到妈妈生气的眼神我就害怕,心里像有只小兔子似的砰砰乱跳。但妈妈也对我说过,错了不要紧,只要承认就好。于是我豁出去了,说出了妈妈的手机号。
没想到我说过之后,心里顿时轻松多了。原来事情并不像我想象的那样复杂。
听着老师和妈妈的谈话,我心中悬着的石头终于放了下来。一是老师已经打过电话了,而是老师居然还在电话里夸我呢!
回家后我主动向妈妈承认了错误,妈妈并不像我想象中那样生气,而是心平气和地和我一起分析今天发生的事。
每个人都会犯错误,但是成功者与失败者的不同就是如何对待错误。我是一个成功者,因为我勇敢地面对了错误!
篇二:面对错误
教室里十分安静,静得一根针掉在地上都能听见,空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的,怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常,班干部有条不紊地上去发言、总结,底下同学也积极提出意见,随后是老师总结。在一句句总结里,我了解了班级状况,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符,再平静的地方也有波涛汹涌的时候,再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不,就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话,把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她:“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾,半天挤出一句:“问同学还有几分钟下课。”老师说:“既然你那么想下课,那现在就出去。”同学摇摇头,没有说话。老师随后说:“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿,没人应声,老师于是说:“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报,开始这等待。一秒、两秒,一分,两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了,也有人干自己的事了,老师也在一边批改作业。教室里静极了,的确一点声音都没有,鸦雀无声,十分肃静。
一会儿,老师说:“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔,静静地注视着前边。又是一秒、两秒,一分,两分,时间就这样一点一滴地消磨着。这时,音乐声响起,下课了。随后,老师叫上一名同学,说:“你去给美术老师说,下节开班会,叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声,一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿,历经了一个多小时。当时老师就说:“本来你给全班道个歉,也就几秒的时间,现在你却用了了一个小时!”是呀,犯错一定要及时认错,整成这个同学这样,何苦呢!
篇三:面对错误
一个阳光明媚的早晨,红红打开门往外一看,自言自语地说:“今天真是个洗红领巾的好日子。”说着红红从水井里打了一盆清水。她一边端着脸盆,一边唱着欢快的歌儿,兴高采烈地往家里走去。红红的前面是个小男孩,手里拿着一根黄灿灿的香蕉,只见他剥开香蕉皮随手往后一扔,香蕉皮稳稳地落到地面,而他吃着香蕉若无其事地继续往前走。
水可真沉呐,红红吃力的朝前走着,双手开始有些颤抖。突然她脚底一滑,身子不由自主地朝前扑去,伴随着“啊”的一声,她与地面来了个亲密接触。而脸盆呢,犹如一只飞碟脱手而出,“当”,正好不偏不倚地扣在了小男孩的头上,顷刻间“大雨如注”,小男孩活脱脱成了一只落汤鸡。
红红从地上一骨碌碌爬了起来,眼前的景象使她触了电似的弹到了一旁,嘴张得老大,都能吞得下一只的鸡蛋了。红红羞愧地走上前,低着头,红着脸结结巴巴地说:“对不起,因为我的马虎大意,泼了你一身水。”小男孩被突如其来的意外吓得呆若木鸡。红红的道歉声惊醒了他,望着自己的狼狈相,一股怒火直冲脑门,双手用劲一掀,把脸盆重重地一扔,怒不可遏地指着红红大声骂道:“你眼睛长到天上去了?怎么走路的?”红红自觉理亏,内疚极了,连说话的声音都开始颤抖起来,指了指地上的香蕉皮,说:“都怪这香蕉皮!”
“啊,香蕉皮?”小男孩如梦初醒,顺着红红手指的方向,他怔怔地望着,脸不由得火辣辣的,心想:如果我不乱丢香蕉皮姐姐就不会摔倒,也不会……我这不是自作自受吗?“想到这,他连忙捡起脸盆递给红红,又弯腰一边捡香蕉皮,一边说:”不,是我的错!“一旁的红红听了感到纳闷极了,小男孩不好意思地说:”因为我的不文明,随地扔香蕉皮,你才会摔倒,我真是害人害己。经过这次教训,我再也不乱扔垃圾了。“听了小男孩的话,红红恍然大悟,她笑着对小男孩说”知错就改,好样的。“此时,天仿佛更蓝,阳光仿佛更灿烂,好像正在称赞小男孩知错就改的行为呢!
篇四:面对错误
星期五到下午的美术课要做手工,美术老师让我们带卡纸或是一次性茶杯。我带了三个一次性茶杯,因为我想做一个有”分身术“的茶杯。
美术课上,我正准备把三个杯子贴在一起,后桌的包益铭问我:”可以借我一个吗?“我说:”我三个都要用的。“这句话被旁边的姚博中听到了,他说了一句:”没良心!“我一听,立刻火冒三丈,用拳头狠狠砸了一下他的手,姚博中也生气地将他的拳头向我抡了过来。这时,美术老师走了过来,严厉地制止了我们即将升级的打架事件。
下课了,我和姚博中被姚老师”请“到了隔壁的空教室。姚老师问我们:”你们先说说为什么会打起来?“我说:”姚博中说我没良心,我就和他打了起来。“姚老师说:”看来这件事是姚博中不对在先,但是李戎戍动手就更不对了。“姚老师继续问:”你们俩是不是朋友?“我和姚博中异口同声地说:”是。“姚老师说:”既然是朋友,能因为一言不合就动手吗?李戎戍,你这样一动手就亲手把朋友间的友谊断送了!“我一听心里很难过,但嘴巴却不由自主地说道:”不是朋友就不是朋友!“这句话一出口,我的心突然像被什么东西拧了一下似的难受,脑袋里突然冒出了一句话”恶语伤人六月寒“。那一刻,我突然明白,”恶语“不仅伤了别人,也会伤了自己。接下来,姚老师说了什么话,我就没怎么听清了,我只是沉浸在了自己的悲伤情绪里。后来,我听到姚老师说了一句:”…互相说对不起!“只听姚博中轻声地说了句:”对不起。“我也赶紧说了”对不起“。
放学了,我坐在妈妈的电动车上回家。突然,我看见姚博中正坐在他奶奶的自行车后座上。我情不自禁地大声喊道:”姚博中!“姚博中回头向我笑了起来,笑容还是那么灿烂,那么调皮。我催促妈妈把电动车开快点,追上了姚博中奶奶的自行车,我们又向往常一样把手拉在了一起。
我真庆幸,我做的这件错事没有使我们的友谊桥梁断掉。
篇五:面对错误时,是否理性
错误,谁不会有过错误呢?关键是从错误中吸取教训,下次不能再犯。可是,面对着错误,谁能够真正的理性呢?
——题记
老师听写完后,说道:”同桌交换改吧!“我把我的听写纸张给了同桌批改。心想:”不想全对就难吧!正所谓功夫不负有心人,昨晚我搞了几个小时。“望着一位位同学都全对,心想:”如果我不是全对,作为好生不是妄为好生吗?“本以为我自己是全对的时候,却……同桌的小欣说:”你错了两个字。“我惊讶道:”怎么可能呢?“我看了看我的纸张。我问她,她说:”你的满字写错了,必字也写错了。满足的草字头太长了,必字的点和撇连在一起了。“我不禁想到:”根本就是无理取闹。是不服我圈她那么多的错吧!“此时此刻,我被气的通红起来。心想:”妄我和她做朋友了。怎么公私不分,见我圈她这么多,就来报复。“于是,我走上讲台,打算找老师”申冤“。此时,我停下了脚步。
心想:”但是,我的字虽说是不小心,写快了写错了。但是,如果按严格说的话,我的的确确是写错了。我不正是却一个这样从“鸡蛋中挑骨头”的老师吗?“如果,我这次全对了,难保我下次大考试中,改的严格,我会全对吗?
下次听写时,我时时刻刻地小心写着一字一词。正所谓:凡事从小事做起。我感谢我的同桌对我负责,感谢她从鸡蛋挑骨头,难怕真的没有骨头。
从这件事中,我不禁想到:”当每一个人面对着自己的错误时,是否能理性、虚心地接受呢?每个人是否能谦虚地接受别人的批评呢?“或许,即使一个虚心的人,都无法真正接受所有的批评和自己的错误。
正所谓:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
篇20:大错误与小错误
全文共 325 字
+ 加入清单日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超,管理方法先进,被誉为经营之神。
后滕清一原是三洋电机公司的副董事长,后来投奔松下公司,在担任厂长时,工厂失火烧掉了。后滕清一心中十分惶恐;以为不被革职也要降级。不料松下接到报告后,只对他说了四个字:
好好干吧!
松下这样做,并不是姑息部下的过错。以往,即让只是打电话的方式不当,后滕也会受到松下严厉的斥责。这种作风可以说是松下管人的秘决。由于这次火灾发生后没有受到惩罚,后滕自然会心怀愧疚,对松下也会更加忠心效命,并以加倍的工作来回报。
松下的这种做法,巧妙地抓住了人类的心理。在犯小错误时,本人多半并不在意,因此需要严加斥责,以引起他的注意;相反犯下大错误时,傻子也知道自省,因此就不必要再去给予严厉的批评了。