有西瓜的作文精彩20篇

炎热的夏天又来了，圆圆的桃子、红红的李子、黄澄澄的梨……那最解渴的，当然是又大又圆的西瓜啦！

春天，勤劳的瓜农们在土地里种下一株株西瓜苗，碧绿的叶子像一只只张开的手掌，正摇着它的小手，向我们打招呼呢！没过几天，西瓜苗变成了一根根西瓜藤，碧绿的西瓜藤让人心旷神怡，西瓜藤像一个顽皮的绿娃娃，在田地里玩耍，左走一下，右走一下，好像在跟我们玩捉迷藏呢！调皮的绿娃娃，走到哪里，就把绿色带到哪里，过了几天，西瓜藤上绽放出一朵朵黄色的小花，那金灿灿的花瓣像是一位穿着黄花裙子的小姑娘，在西瓜地里跳着欢快的舞蹈。花儿散发出一阵阵清香，引来不少蜜蜂和蝴蝶。要是你站在远处欣赏着这些星星般的小花，你一定会把一切烦恼都抛在脑后。

初夏，一个个小圆球挂出来了，那圆球就是小西瓜了！绿得发亮的小西瓜上长着毛绒绒的细毛，小西瓜上被彩笔画出一道道条纹。风儿一吹，小西瓜左右摇摆，仿佛发出了叮叮当当的响声呢！

盛夏来临，一个个大西瓜挺着圆溜溜的大肚皮，有的在树荫下乘凉，有时，阳光透过绿叶，照在西瓜的大肚皮上，西瓜显得更漂亮了；有的露着肚子，躺在地上悠闲地晒着日光浴呢！大西瓜的颜色碧绿碧绿的，好像穿着一件绿色外衣，上面镶嵌着墨绿色的花纹，真好看，西瓜的形状也很多，有的是椭圆形的，有的是圆形的，还有最奇怪的，那就是正方形和三角形的啦。拿刀切开大西瓜，鲜红的果肉一下子露了出来，好像一个红彤彤的脸蛋，汁水好像一碰就能流出来了，黑黑的西瓜子镶嵌在西瓜里，外面还有白白的花边，红中透黑，好看极了。看着大西瓜，我的口水都要流出来了，我迫不及待地拿起一大块西瓜，啊，脆爽的果肉滑进了我的肚子，汁水冲进我的喉咙，甜极了。我吃了一口忍不住吃上第二口、第三口……一大块西瓜很快被我消灭了。

西瓜的吃法也很多，可以直接捧着西瓜啃，也可以挖出瓜肉榨成西瓜汁，要是加入蜂蜜，那就是人间美味。冰镇西瓜也很好吃，把西瓜做出各种形状，放入冰块，冰冰凉凉的，好吃极了，剩下的白瓤还可以炒菜，让白瓤摇身一变，变成餐桌上的一道美味佳肴。

啊！西瓜不愧是夏天最解渴的水果，我喜欢西瓜。

我的家乡在河南，我爱家乡的大西瓜。

啊!我最喜欢吃西瓜。西瓜圆圆的，大的像皮球，小的像炮弹。西瓜穿着绿色的外衣，上面墨绿色的条纹就像是被雕刻上去似的，很立体。我瞧瞧这个，看看那个，我发现每个西瓜上面都有一块巴掌大的黄色的皮。我好奇地问：“爷爷，这是怎么回事呢?”爷爷抚摸着我的头说：“这些黄色的地方是因为在生长的时候挨着(zhao)了地面，见不到阳光的缘故。”

“咔嚓”，熟透的西瓜被围裙妈妈切开了。啊!水灵灵的瓜瓤鲜红鲜红的，上面还夹着一粒粒黑宝石般的小瓜子，咬上一口，真甜啊!

不知不觉几块西瓜被我消灭了，我的肚皮立刻就被撑得圆鼓鼓的呢!

啊!我太爱家乡的大西瓜啦。

课上，同学们正热火朝天地议论着自己吃西瓜时的样子，原来，就在刚才一场吃瓜比赛正在上演……

今天，老师给我们带来了一个大西瓜，要让我们进行一场吃瓜大比拼，同学们一阵欢呼，再看那将要被判“死刑”的西瓜，它身体圆滚滚的，穿着一件深绿色的大衣，带有一条条锯齿型的花纹，它的瓜蒂有点像小姑娘的小辫子，更像小猪的小尾巴。老师敲敲它，“呯呯，呯呯”，听着好像猎人开枪的声音。终于，它还是被推上了“断头台”，只听见咔嚓的一声，它就四分五裂了。瓜皮虽然是绿的，但果肉却是鲜红鲜红的。

个人吃瓜比赛开始了，我先用鼻子去闻了闻，一股清香扑鼻而来，我忍不住咽了咽口水，随着老师一声令下，我便朝西瓜张开了碗口般的大嘴，毫不留情地咬了下去，果汁瞬间倾泻而出，在舌头上肆意溅开，顺着喉咙滑到了每个味蕾上。于是我又大口大口地吃了起来，吃完了西瓜我抬起湿漉漉的脸，用手摸了摸，发现脸上还挂着西瓜汁，黏黏的。

下面一个环节是蒙眼吃西瓜，大家都记好自己放西瓜的位置，我先试探性地咬了一口，然后就一下子张开血盆大口开始左右“扫荡”，西瓜没一会儿就被我吃得一干二净，我连忙摘下眼罩，愉快地结束了今天的比赛。

西瓜大比拼不但让我大饱口福，而且还趣味多。

一个炎热的中午，我正在午休，朦胧中听见一阵阵熟悉的、久违的吆喝声：“西瓜，卖——西——瓜喽！“蓦地，清醒过来：二十多年前，故乡的小巷子里，瓜农们拉着瓜车，也是喊着同样的调子，经过一家家门前，不一会儿，就有一个扎羊角辫的小姑娘追过来，手里举着五分钱.....儿时往事如此清晰再现我的脑海，甜蜜与快乐的感觉使我一时兴奋起来.......

童年时期最喜欢做的事就是帮母亲买酱油、醋，因为偶尔买完东西能找回一两分钱来，母亲会做为奖励给我，我小心的保存起来，等到嘴馋了，拿出来用。

夏天，炎热的中午拿上五分钱，追上卖瓜的瓜农，买来一块西瓜，美滋滋地啃起来，对于我是一件幸福的事，一块西瓜被我啃老长时间，恨不能连瓜皮也吃了。

有一年，黄河涨水，河面上漂了很多西瓜，父母换上雨衣，雨鞋，拉上架子车冒着大雨下河滩去了。傍晚时候，浑身是泥的父母回来了，拉了满满一车西瓜，这下可乐坏了我们姐弟三个，急急忙忙帮父母卸西瓜，可是，等我们切开来吃的时候才发现那些寖了水的西瓜，不是没味儿，就是酸涩难咽。

后来家里的经济条件稍稍好转，每到夏季暑期，母亲隔三差五买一个回来，切开了，摆在桌上，我们姐弟三个疯了般的抢着吃，先是抢着占，在每块西瓜上先咬一口，放在自己面前，谁咬的多就能多吃。母亲坐在旁边看着，笑着，在我们疯抢完之后，她会把自己仅有的一块放到小弟面前。

大概为了给我们解馋，几年后，父母在黄河滩开了一块荒地种上了西瓜，瓜熟时期，可以尽情的享用了，姐弟三人整天泡在瓜地里，母亲喊我们吃饭的时候，也不想回去。渴了，饿了，都吃西瓜，后来也懒得切了，举起来，摔在地上，摔成几瓣捡着吃，吃够了，就在河滩上戏闹。那时候，被父母疼爱着，日子像灌了蜜，瓜是甜的，日子也是甜的。

如今，我仍爱吃西瓜，只是在物质文明高度发达的今天，吃西瓜对于我再也不是难事，无论何时想吃都可以买来，只是无论怎么吃，儿时吃西瓜的味道却再也找不回来......

在骄阳似火的夏日，你觉得什么才是最解渴的水果呢？我首选西瓜。

西瓜是夏季最常见的一种水果，它圆溜溜的外形像一个大大的皮球，但是你不要把它当成真的皮球，一下踢出去哦！它穿着一身碧绿的外衣，上面装饰着许多黑色的小花纹，头顶有个小圆点，底部还有一个像电话线的小尾巴，好可爱呢！

被切开的西瓜露出红艳艳的果肉，镶嵌着黑黑的籽，像一颗颗黑色的小珍珠，味道香香甜甜，吃起来清爽可口。

西瓜的全身可都是宝，红艳多汁的果肉可以解渴；镶嵌其中的瓜籽既可以炒着吃，也可以作为种子种进地里，等着收获新的果实；青绿相间的瓜皮可以做汤喝，更神奇的是它还有药用价值，可解暑去火清凉。

西瓜，我喜欢你，喜欢你漂亮可爱的外形，喜欢你香甜多汁的果肉，更喜欢你在炎炎夏日带给我们的一抹清凉！

夏天到了，想着能在空调房里吃着红红的大西瓜，我不禁留下了口水。

今天外婆打电话来，邀请我们一家去乡下帮忙摘西瓜。一大早，我和爸爸妈妈还有弟弟就起了床，迫不及待地开车去外婆家。

车窗外的景色越来越美，在速度的带动下竟然成了一幅美丽的乡村水墨画。

“刹——”爸爸停了车，我们到了外婆的乡下小院。这里没有高楼大厦，我狠狠地呼吸着新鲜无污染的空气。

“来来来，到我的果园里来，摘西瓜。”外婆带上她的草帽，领着我们来到了果园。

一个个碧绿碧绿的西瓜呈现在了我的眼前：有大的，有小的，有圆的，有椭圆的。

“摘西瓜，一定要敲一敲，而且要挑大的，这样西瓜才会又大又好吃。”外婆告诉我们说。

我看中了一个大大的西瓜，外面的深绿色紧紧地包围着里面的淡绿色，十分好看。

我带着剪刀向西瓜碧绿的根上一剪，根没有断掉。我使劲了好几次，这个西瓜的生命六还真是顽强，终于被我剪断了。

我抱着西瓜向爸爸妈妈大喊说：“我摘到西瓜了！”而这时，他们的框里早就装满了又大又甜的西瓜。

到了晚上，我们切了西瓜，在房间里大口大口地吃着，真是快乐又劳累的一天呀！

我的故乡在会宁，我爱家乡的西瓜。

一个个西瓜像一个个圆形的小孩，在人们的浇灌下，渐渐长大，变圆。一个个西瓜贪婪的地喝着水。秋分过后，一个个成熟的西瓜仿佛在对我们微笑着说：嘿！你看我们成熟了，快来吃我们呀！西瓜圆圆的，浑身上下都披着翠绿色的外衣，上面绣着墨绿的花纹。像一个足球似的。切开西瓜，便能看见那鲜红的果肉，咬一口甜津津。吃完果肉，就剩西瓜皮了，闻一下就是一股芳香味。果肉里有许多个蚂蚁般的子。

记的得，有一次我吃西瓜因为吃的地太多。当天晚上尿床了，羞的我双脸蛋比苹果还要红。我给大家提个醒，虽然西瓜又甘甜又好吃。可是像我那样吃地西瓜太多了，还尿了床。我爱西瓜，它反映了劳动人民的艰辛劳动成果。

[我爱家乡的西瓜小学作文四篇

那还是我上幼儿园时的一件趣事。

一个夏天的傍晚，爸爸在小院子里拔草，我在一旁玩耍。

突然，爸爸叫我：“飞扬，这里长了一株西瓜苗，过些日子，我们就可以吃上自己种的西瓜了。”

我凑过去一看，西瓜苗小小的，嫩嫩的。

我好奇地问爸爸：“西瓜苗是从哪里来的？”

爸爸神神秘秘地说：“是你吃西瓜时吐出来的西瓜籽变的.。”

我心里暗想：啊，那我不就惨了？我有时候吃西瓜太快，连西瓜籽一起吞下去，我的肚子里会不会也长出一个西瓜来？

那天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己的肚子里真长出了一株西瓜苗。我喝水的时候，西瓜苗也在咕咚咕咚地喝水；我吃饭的时候，西瓜苗也在啊呜啊呜地嚼着。过了几天，我肚子里的西瓜苗越长越大，还结了一个小西瓜。西瓜越来越大，把我的肚皮都给撑破了。我一下子从梦中惊醒，冷汗直流。我迫不及待地跑去问爸爸。爸爸笑着说：“傻孩子，不用怕，西瓜籽在你的肚子里是长不了西瓜苗，更结不出西瓜的。”我这才放心了。

现在，一想起这件事情，我就会笑出声来。

夏天里，最能解渴、最能消暑的水果是西瓜。我最喜欢吃的水果也是西瓜，甜甜的味道，加上诱人的姿色，，如果是冰冻的西瓜，每咬下一口，那西瓜的冰凉感在口中迸发，瞬间让自己“冒烟”的身体。

西瓜吃起来凉凉的，像到了冰窖里一样凉爽。西瓜的外皮是深绿色的，有许多斑纹，像维吾尔族小姑娘的裙子。西瓜瓤红红的，一刀切下去，只听见格格嚓嚓乱响，浓甜的汁水顺着刀子流下来。西瓜籽黑黑的，像一个个小黑球。

西瓜瓤能解渴、消暑，西瓜籽能生津、润肠，西瓜皮可以用来炒菜，非常有营养。

西瓜全身都是宝!我爱西瓜!我更爱吃西瓜。

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

在众多水果中，我最爱吃的是西瓜。每当夏天来临时，我总要妈妈买上几个西瓜，吃西瓜成为我们家夏天的一个保留节目。

西瓜有的是椭圆的，有的是圆溜溜的。它一身绿衣裳，有的还有细细的条纹。西瓜的果肉甜美多汁。当你切开西瓜时，就能看到那红红的果肉，在这红红的果肉中，有许许多多小籽，像一双双小眼睛在笑眯眯的望着你。一股风吹来，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住赶紧把它咬进嘴里，顿时，一股甜蜜、凉爽、清香的感觉油然而生，使你吃了第一块想吃第二块，真是“口水直流三千尺”。

西瓜好吃，放到冰箱里冰一下，味道更好。不过，听妈妈说，冰西瓜吃多了，肚子会受凉。如果吃得太多，甚至会拉肚子。记得有一年夏天，妈妈冰了一个西瓜，我放学回到家，经过妈妈的同意，从冰箱里把西瓜取出来，用妈妈切菜的菜刀，将西瓜切成两半，然后拿着一个铁勺，舀着吃。当我吃完一半时，我经不住另一半西瓜的诱惑，又把另一半西瓜也吃了。这个西瓜足有一个足球那么大，吃起来真是爽。没想到，当天晚上我就拉肚子了。我这才知道，吃冰西瓜吃多了真的不行，并不是妈妈吓唬我的。

西瓜要跑整整一年的长路，才能和我们阔别重逢。可我有时在西瓜还没有上市时或者西瓜已经过市时想吃西瓜，但已经没西瓜卖了，这时，只要你一提到西瓜，我的口水就会在嘴里打转，又一次“口水直流三千尺”。

一大早，我们兴冲冲地跟着爷爷奶奶来到了田里，准备摘西瓜。放眼望去，好一片绿色的海洋，想必这就是西瓜的家园了。我兴奋地拉着妹妹，东走走，西瞧瞧，只见一个个西瓜挺着圆滚滚的大肚子，懒洋洋地躺在地上。它们有的穿着墨绿色的外套，有的则是浅绿色的，更多的是夹杂着深浅两种颜色。各种绿色的叶和绿色的瓜，看起来很养眼。

我放下篮子，看着奶奶走进瓜地，慢条斯理地说：“想要挑成熟的瓜，可以根据两点来确认：一、瓜藤变黄了就可以摘。二、西瓜的底部变黄了，也可以摘。我小心翼翼地走进瓜地，生怕一个不小心，踩到了瓜。我来到一个大西瓜旁边，慢慢蹲下，拿起西瓜，看见瓜藤还没黄，我又往下看了看。看见西瓜底部是绿色的，唉，还没成熟呢！我又起身，再次蹲到一个西瓜旁，看见底部黄了，我连忙从篮子里拿了一把剪刀。左手轻轻地拿起瓜藤，右手拿起剪刀，“咔擦”一声，西瓜就离开了藤。我抱着西瓜，左摇右摆地走到篮子前，把西瓜放了进去。突然，我瞧见奶奶的身边有一个长得很奇怪的西瓜，我毫不犹豫地把它剪了下来，拿起来，左看看，右看看，只见它一边绿，一边黄。奶奶告诉我，这是阴阳瓜。由于一面晒太阳，一面在阴影而形成的，这样的西瓜特别好吃！

由于太阳的暴晒，奶奶的脸上出现了汗珠。我一不小心没拿稳，阴阳瓜就摔在地上，分成了三块，里面红彤彤的，我咬了一口，甜滋滋的，果然味道不一样。

我的家乡在甘肃临泽，家乡的特产可多了，但印象给我最深的是那大西瓜。

春天，农民伯伯在地里撒下西瓜种子，转眼间变成了绿油油的西瓜地，一朵朵淡黄色的花儿点缀其间。花儿凋谢后，瓜地里爬满了一个个小西瓜。到了夏天，西瓜就成熟了，农民伯伯忙着采摘西瓜，把西瓜送到千家万户。

夏天，天气十分炎热，明晃晃的阳光刺得人睁不开眼。就在我和妈妈准备把电扇打开时，奶奶抱出一个大西瓜说：“别开电扇了，费电，咱们吃个大西瓜。”奶奶用刀一切，只听“嘭”的一声，西瓜就成了两半。

轻轻地咬一口西瓜，甜甜的、脆脆的，浑身感觉凉快多了。刚才的热，也被我抛到了九霄云外。

我爱家乡的大西瓜，更爱我那可爱的家乡。

西瓜又名水瓜、夏瓜、冰瓜，是一种十分常见的水果，主要的种类有三种：普通西瓜、瓜子瓜、小西瓜。西瓜的外皮十分光滑，通常为绿色，而且还带有许多的黑色条纹，好像一位战士身披绿黑西装，十分漂亮。西瓜一般形状都是圆球形，或椭圆形，圆嘟嘟的，又大又圆，特别可爱！西瓜的瓜藤呈弯曲型，像一条猪的尾巴。

西瓜忧虑又催不仅好看，还非常好吃呢！

西瓜的果肉颜色有许多种，有乳白、淡黄、深黄、浅红、深红、大红等色。西瓜果肉脆嫩，味甜多汁，含有非常丰富的矿物质和多种维生素，葡萄糖、苹果醋、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及丰富的维生素C等物质，是夏季主要的消暑果品。西瓜除了不含脂肪和胆固醇外，几乎有人体所需的各种营养成分，可真是一种绿健康的食品啊！

吃西瓜还有很多的好处呢！西瓜可清热解暑，除烦止渴，西瓜中含有大量的水分。在急性热病发烧、口渴汗多、烦躁时，吃上一块又甜又沙，水分十足的西瓜，症状会立马改善。西瓜还含有能使血压降低的物质。西瓜所含的糖能利尿并消除肾脏炎症，蛋白酶能把不溶性的蛋白质转化为可溶解的蛋白质，增加肾炎病人的营养。新鲜西瓜和鲜嫩的瓜皮可以增加皮肤弹性，使人变得更年轻，增添光彩。

假如你在烈日炎炎的夏天在冰箱里冰了一个西瓜，过了一会再拿出来吃，那感觉肯定能让你在炎热的夏天感受到秋天的凉爽。

西瓜全身多是宝。西瓜子炒过后可制成香喷喷的炒瓜子，还可以用来榨油，或者用来制成西瓜霜。西瓜皮可以做菜、可以药用、制成蜜饯、西瓜酱和饲料，还可以用来美容呢！

怎么样？听了我的介绍，你是不是已经流口水了？赶紧去买个西瓜尝尝吧！

[有关西瓜的说明文

今天早晨起来，也不知道是天气热还是怎么的，我非常想吃西瓜，馋得不行，便央求奶奶去买，奶奶说上完作文课就去大宁超市买西瓜。

一下课我就迫不及待地和奶奶来到大宁超市，我们一脚直奔着卖西瓜的摊位，摊位上摆满了绿油油的大西瓜。奶奶看花了眼不知道怎么挑，转来转去不知道哪一个好，我在旁边用手指指这个，指指那个，奶奶都说不好，没办法，只能静静地等着奶奶挑西瓜。等了很久，奶奶最终还是不知道怎么挑，打算放弃了，我对奶奶说都挑了这么久，如果现在放弃不买了岂不是很可惜。奶奶很矛盾，但还是不知道怎么挑。这时，正好有位老爷爷走了过来，奶奶向他请教这西瓜怎么挑？他很热情地说要挑西瓜藤大的，奶奶半信半疑地挑了一个西瓜藤大的，让我抱过去称重，我费了九牛二虎之力才把这个又大又重的大西瓜提到了称重的架子上。

买完西瓜回到家，我头上已经被汗水浸湿了，我径直走到房间把空调打开后就钻进去没出来。到了下午，奶奶让我把西瓜切一下，我走出空调房，把西瓜从冰箱里拿出来，切开一看，鲜红的瓜瓤透着凉丝丝的汁水，好诱人。老爷爷果然是挑瓜能手，心里不禁很佩服他。切好西瓜再端到空调房里，我开始大吃起来，一口咬下去又甜又凉快！

今天真舒服，能在空调房里吃着西瓜，真棒，好爽！

看起来是绿的，吃下去是红的，吐出来是黑的。这是什么?哦，答对了，就是西瓜。

西瓜看起来像一个绿色的球，而且有一些黑色的条纹，里面的肉是红彤彤的，非常甜，但我觉得西瓜有一个缺点，就是有黑黑的籽，可是我一向的风格是不管三七二十一，把籽和肉一起嚼个稀巴烂。

有一次，我因为贪吃西瓜而吃不下饭，被爸爸批了一顿。这时我觉得这西瓜真的太坏了。我恨不得让西瓜粉身碎骨，还想把全世界的西瓜都变没。

还有一次，炎热的太阳烤照着大地，让人想变成后羿把那火辣太阳给射下来，再加上刚才运动了许久，干裂的嘴唇已经找不到一点水，就连口水也几乎干涸的时候，看见了桌上那个圆圆的大西瓜，当时我好像是被神厨附身，是飘着过去的，我使出了失传已久的刘家刀法。三下五除二就把西瓜四分五裂了。我品尝到了胜利的喜悦。因为我当时实在是太渴了，西瓜又非常的甜，那种感觉真是“人间难得几回有”啊!这时我又非常喜欢西瓜，恨不得把所有的西瓜都变成我的肚中之物。

西瓜，我肯定有很多人喜欢，我也非常喜欢，西瓜不仅清热解暑，而且很好吃。

圆圆脆脆的苹果，金莹剔透的葡萄，像月亮似的香蕉……我都爱不释手，特别是那“绿色地球”——西瓜，让我吃了还想吃。

记得小时候，妈妈从水果店里买了一个西瓜回来。当我看到西瓜时，还以为它是一个球，便放在地上滚来滚去。突然，西瓜砸到了我的脚，我哭了起来。妈妈过来说：“宝贝，西瓜是一种水果，不是球。”我想：我可是家里的“水果大王”，一次能吃得下多种水果呢!于是，我拿起西瓜仔细地“研究”，发现它外表是绿色的，可并不全是绿色的，还有黄色的。而且身上有一条条斑纹，像一只基因突变的斑马。终于研究好了也开始吃了，妈妈拿起刀一切，切成一个大三角形，没想到里面的肉是红色的，里面还有许多像芝麻般的籽，镶嵌在红色的果肉上面。它的气味很香甜，我忍不住咬了一口，哇!汁水全在我嘴里几乎要漏下来了，一种甜丝丝的味道一下子流到我的心窝里。我“吧嗒吧嗒”地吃起来，吃了一块又一块。这时，妈妈又对我说：“西瓜饱含水分和果糖、多种维生素、矿物质及氨基酸，不过你一次不能吃太多哦，要不然你的胃要‘垮’了。”

从这以后，我更喜欢西瓜了。

大多数人都知道西瓜这种水果，西瓜的美味和它的鲜甜让人值得一赞。

在夏日炎炎的日子里，吃上一个西瓜，那将是一件令人特别幸福的事情。西瓜可以被称为“夏日解渴神器”，因为它肉质鲜美，营养丰富，鲜甜可口，多汁多肉。

西瓜原生地在非洲，但中国是世界上最大的西瓜产地。它的营养丰富，富含维生素、糖分、水分等，和苹果相比，一个西瓜能顶八个水苹果。西瓜是长在地上的，它是根茎水果，不像桃、梨、苹果那样生长在树上。它的样子是圆形的，但是还有一种是用模具刻成方形的西瓜，样子很奇特。

如果把西瓜放在冰箱里，或放进冷水里，过一个小时再拿出来，然后切开，你会尝到极鲜的味道，同时还会给你一种冷嗖嗖的感觉，让你从心里感觉会很凉爽。

西瓜壳还有许多用途，可以做成西瓜果冻，做法也有许多种口味不一，也很好吃。

西瓜不仅好吃，还能做西瓜果冻，西瓜盖饭，西瓜锅……总而言之，西瓜是我最喜欢的水果！

指导教师：李纪伟

傍晚的时候爷爷要去地里摘西瓜，我想去看看爷爷是怎么挑选西瓜的，所以便和爷爷一块去了瓜地。

听说，在我出生以前爷爷是不种西瓜的。爷爷嫌种西瓜麻烦，收入又低。可是后来爷爷为什么又种西瓜了呢?妈妈告诉我，我大概三个月左右的时候，有一次黄伟叔叔到家里做客，爷爷买了个大西瓜，叔叔故意拿一片西瓜逗我，结果看见西瓜后我真的被逗得“哇、哇”大哭，还不停地咂嘴。后来，叔叔给我添了一口西瓜，我看到西瓜后立即笑了，还津津有味地添起了西瓜。在场的人都被我的样子逗乐了。于是，从我一岁开始爷爷每年都会种很多西瓜，这几年来，每年夏天我都会吃到爷爷亲手种的新鲜西瓜。

这不，今天我又来到爷爷家享受美味的西瓜大餐了。我坐在爷爷的电瓶车上，不一会儿便来到了西瓜地。可是我却发现西瓜地里根本没有西瓜，这究竟是怎么回事儿呢?原来，西瓜像一个个调皮的小娃娃藏进了草丛里，他们躲着毒辣辣的太阳，悄悄地吸收着天地之精华。我一直好奇爷爷是如何辨别西瓜有没有成熟的?爷爷告诉我，西瓜皮是淡绿色时，西瓜还没成熟需要继续生长;西瓜皮是深绿色时，西瓜成熟了最是好吃的时候;西瓜皮小部分变成深绿色，大部分变成黄色，西瓜已经熟透了。摘西瓜也是有学问的哦!

今天跟爷爷摘西瓜，我可是也帮了许多忙。比如，帮助爷爷从草丛里找到一些成熟的西瓜;帮爷爷把一些小西瓜搬运到车子上。为了吃上甘甜的西瓜，我也是付出了劳动哟!

今天真是个难忘而又愉快的一天。我不光帮助了爷爷摘西瓜，还学习了如何分辨西瓜是否成熟。更重要的是，我明白了：比西瓜更甜的是爷爷对我的爱，是这份浓浓的亲情!

我目不转睛地盯着眼前这个圆滚滚的大西瓜，瓜皮绿油油的，颜色一道深一道浅。用鼻子嗅嗅，有一种很新鲜的味道。我早就忍不住了，拿起西瓜刀轻轻地顺着它的纹路切下去，可西瓜却不听使唤，左晃右摇的，我稍用了点力，刀却“嘣”地一声跳开了，刀柄砸到了我的手，疼极了。

我火了，用左手扶稳西瓜，右手一刀用力砍了下去。瓜倒是被我一分为二了，可是我用力过猛，手被扭了一下，而且其中半个瓜的一个角也断了。虽然手有点隐隐作疼，我还是一鼓作气，把其中的半个瓜再次一分为二。切完后我才发现：由于我每次都用力过猛，每片西瓜要么少了个角，要么大小不匀。我小心翼翼地将薄膜贴在另半块西瓜上，放进冰箱。

我叫爸爸妈妈赶快过来吃我切的西瓜。妈妈说：“呀!不错嘛。”爸爸说：“虽然切得不是很整齐，但你的细心爸爸体会得到，以后做任何事情都要仔细。”我听了老爸的话，比吃了蜜还甜呢。

我开始品尝自己亲手切的西瓜，真是好吃极了!西瓜的味道非常甜，吃一口，从舌尖，到口腔，再到喉咙，然后到食管，最后仿佛一直甜到了心里，这是一种从未有过的体验啊!

晚上，我进入了甜甜的梦乡。

今天，是暑假的第二天。下午我打球回来，累得满头大汗，脑袋上流下看豆大的似的的的汗。这时，我正想吃一只西瓜解解暑。

我推开家门，就看见一只大西瓜。身上穿着黑绿的一衣裳，还戴着一定弯弯曲曲的小帽子，看上去真可爱。我想：这个喜过一定很好吃!

我迫不及待地从厨房里拿来难缝里的刀，不管三七二是一使劲地切下来，没想到这只西瓜非常大，打得比我的头还要大。后来我用了九牛二虎之力还是没有把西瓜完全切开，只切开了一点点，我就连忙用手抓着吃，这时妈妈来了见我一副狼狈象哈哈大笑起来，这时我真感到有些害羞，可吃着那么好吃的西瓜我根本就不当以回事，继续吃着美味的西瓜。这时妈妈拿起刀，切开了西瓜递给了我一支勺子。我一看见那诱人的鲜红的果肉精神大增，马上拿起勺子狼吞虎咽的吃着。一下子，我已经吃了西瓜的4/1了，我欣喜若狂说：“妈妈这个西瓜真甜啊，好吃极了!”

妈妈也吃一块，说：“这西瓜真的很好吃啊!还有一种凉凉的感觉，真爽啊!”肉汁喷在了我的脸上，妈妈看着对我说：“呵呵，我女儿变成小花猫了!”我听了也情不自禁地笑了，像八月的石榴―合不拢嘴。

在夏天吃西瓜真爽啊!像吃了解暑的良药似的。我喜欢吃西瓜，你呢?