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有西瓜的作文(通用20篇)

西瓜种类可以分为鲜食西瓜和籽用西瓜。选育的西瓜品种多为鲜食西瓜,是西瓜栽培的主要类型,在西瓜种类中是杂种优势利用程度最高的;籽用西瓜适应性强,侧蔓结实率高,管理较为粗放,西瓜选种与鲜食西瓜相同。接下来小编为你带来西瓜的说明文,希望对你有帮助。

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案例三:当孩子邂逅西瓜虫

全文共 2671 字

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邂逅西瓜虫,本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师,应跟随孩子的步伐,敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息,通过孩子的自主探索活动,引领孩子真正走进科学,体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中,我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点,增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过,如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话,那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇,但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭:“观察,观察,再观察。”由此可见,科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨,小朋友跑来告诉我:“老师,地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时,就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内,并提供给孩子人手一只放大镜。活动中,通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中,我们提问:“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中,我们提问:“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点,从西瓜虫的外形特征入手,把对活动计划的关注转化为对童心的关注,并引导幼儿在学习中观察,在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的,所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后,是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系,虽是偶然观察到的现象,但充满好奇,急切地想知道有关它的所有问题。比如,它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此,当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间,教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材,促使幼儿对科学产生亲切感,拉进幼儿与科学之间的距离,引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题,使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后,教师应引领幼儿去进一步触摸科学,感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时,教师适时提出:“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说:“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹,象西瓜皮一样。”有的孩子说:“我轻轻碰碰西瓜虫,西瓜虫就蜷起来了,圆圆的,象小西瓜一样。”此时,答案的正确与否似乎不是那么重要,重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此,教师的适时引导,并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中,教师始终给予孩子充分的自主学习空间,把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子,引导孩子通过观察到的现象,了解为什么它的名字叫“西瓜虫”,而不是直接告知:“小朋友,今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣,培养主动探究并解决问题的能力,而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节,教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想:“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着,孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”,有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”,双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说:“西瓜虫喜欢在干燥的地方,因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说:“西瓜虫喜欢在潮湿的地方,因为它会怕热。”有的孩子说:“西瓜虫喜欢有太阳的地方,因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说:“下雨的时候,我就喜欢踩水,觉得很好玩,西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后,再通过亲自操作、观察,进行“西瓜虫找家的试验”,验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动,但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑,从儿童发展的角度来看,如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案,孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案,那么,他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解,他们就会彻底怀疑自己的能力,从而失去成长的自信。因此,养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中,通过观察和游戏,幼儿理解了“蜷”这一现象,从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成,还是多种表达方式的培养,出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习,从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用,不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知,教师给予孩子充分的自主探索时间、空间,使孩子能积极主动地自我建构知识经验,在与环境的积极互动中自我成长,自我提高,自我发展。当然,怎样引发幼儿后续的探究兴趣,使孩子对身边的事物充满兴趣与期待,还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束,教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题:“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下,孩子们的思维再一次活跃起来。有的问:“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问:“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问:“西瓜虫会说话吗?”有的问:“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问:“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决,那我们回去问问爸爸妈妈,查查百科书,上网去找找,我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密,对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫,你还希望知道什么?”这个问题,你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好,是引发幼儿的进一步思考也好,是拓展幼儿的经验也好,最终目的只有一个:关注幼儿的需要,始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣,并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在,它不分地点,不分时间;邂逅是一种偶然,更是一种发现。教师只要适时引导,真正做到将学习的主动权还到孩子手里,就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

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篇1:西瓜作文700字

全文共 692 字

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说到西瓜,在中国和其他许多国家几乎是家喻户晓。但西瓜的种类却不止人们所了解的。

人们常吃的西瓜圆圆的,一层绿油油的西瓜皮看着就令人喜欢。切开圆溜溜的西瓜,多汁的甜美果肉便出现在我们的眼前。西瓜那红红的果肉可口诱人,是人们十分喜爱的水果。

西瓜虽然很好吃,黑色的籽儿吐起来却非常地麻烦。其实,这些90-120天成熟的西瓜品种可不少。水果店里还卖一种“白籽西瓜”,这些白色的西瓜籽不可以用于种植,但却可以食用。现代科学家还研制了一种“无籽西瓜”,它们的果肉跟普通西瓜差不多,却一颗籽儿也找不到。吃这种西瓜,只要啃掉里面的果肉,这么大的西瓜便可以到你的肚子里去了。

令人耳目一新的是,西瓜果肉的颜色也不单一。有的是红色的,有的却是黄色的。西瓜本来并不长红色的果肉,但科学家们把一些激素注入它的体内,西瓜就变成了红色的了。红色的西瓜甜滋滋的,十分惹人喜爱;黄色的西瓜却有着淡淡的甜味,让人吃后有着独特的清香。

不仅颜色、味道不同,不同种类的西瓜的大小、形状也各不相同。

大的西瓜都有着貌似小猪的椭圆形身子,两个成年人才能搬得动;小的西瓜却像一个个圆滚滚的小皮球,一个小孩用手都能把它掰成两半。两种大小有着天壤之别的西瓜相比,简直是一个抵三个。

假如西瓜不是圆形的,它肯定也会带给人们生活的乐趣和方便。日本便向这个假设迈出了一大步。西瓜是圆的,几个堆在一起放很困难。日本的一个品牌便专门用一个正方形模具把西瓜套住,让它生长成正方形。这样子,几个西瓜叠在一起,也不担心倒掉了。还有一种西瓜是爱心型的。它不但漂亮,甜味也比普通西瓜增加了许多,大受人们的喜爱。

不同种类的西瓜都有着的自己不同的特点,你喜欢它们吗?

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篇2:西瓜的自述作文400字

全文共 432 字

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我的名字叫西瓜,是五彩缤纷水里王国里的一员。

顾名思义,我是从西域传来的瓜。五代以前,我已经传入中国,却又不叫西瓜,而因其性寒解热,称西瓜。我是从西域传入中国的说法似有疑问。你说我和南瓜有点像,当然,因为我们都是圆的嘛。

其实我和南瓜还是有蛮大区别的,在外形上我就比它好看:南瓜常年披着一件老土的外衣,年轻时还算好看,可年纪一大了,脸上的斑斑点点就全出来了,凹凸不平;你再看我,又圆又光滑,身穿两色的绿风衣,酷极了。

我的块头虽然没有南瓜大,但是我在水果家族里已经算是名列前茅了。

我的外形固然好看,但我更注重的是“内在美”。我的肚子里有“瘦肉”和“肥肉”,种子晒干后还可以吃,味道可香了。除此之外,我的皮还可以做菜,做成药品,作用可大了。我在夏天可起到很大的作用。夏天把我放在冰箱里冰一下,再把我拿出来,我就像散发着仙气,吃一口,啊!真凉快。

哈哈,我有这么大本事!默默喜欢我就行了,免得我变成红瓜了——脸变红了。

好了,今天就告一段落了,改天再向你们介绍我更伟大的作用吧!

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篇3:解渴工具西瓜作文精选

全文共 455 字

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星期三下午,我们幸运星培训班爆发出一阵阵欢快的笑声,我们班正在进行一次有趣的活动:吃西瓜

老师先给了个谜语:看着圆溜溜,打开红艳艳,吃起来甜滋滋,吐出来是黑籽籽。同学们异口同声地说:“西瓜。”然后张老师像变魔术似的从桌子底下变出了一个大西瓜。瞧,这西瓜虽然不大,但圆滚滚的,活像一个胖娃娃,多可爱啊!在它浅绿色的瓜皮上再加上它头上的瓜藤,这就更有意思了,看着看着我仿佛感觉到了它甜蜜蜜的汁水,有沙沙的味道,真好吃,一口咬下去,就满嘴都是汁水,真是香甜啊!张老师拿出一把切水果的小刀,啪的一声圆滚滚的西瓜被切成了两半,张老师用很快的速度把西瓜切成了很多三角形。

张老师一声令下,我们像一群饿狼一样跑过去,抢着西瓜。终于我抢到了一块西瓜,我一口口地吃了起来,我看到有的同学津津有味地吃着西瓜;有的狼吞虎咽地吃着西瓜;有的慢慢吞吞地品尝着西瓜。张老师笑着说:“西瓜吃冰的可以解渴和解暑,还可以补充维生素。”我觉得今天的西瓜格外甜。

平时在家也常吃西瓜,不觉得那么甜,但是今天吃的西瓜怎么就这么甜?好东西就是要分享才甜美!

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篇4:蚂蚁和西瓜读后感

全文共 331 字

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蒋劲宇

有一天,一群可爱的小蚂蚁发现了一个大西瓜,高兴极了!可是,它们左抬抬不起,右搬搬不动。

于是,它们回到洞穴,叫来了一群蚂蚁来帮忙。可它们还是搬不动西瓜,怎么办呢?这个时候,蚂蚁们想出了一个办法,大蚂蚁和小蚂蚁都拿着一个小铲子,把西瓜一大块一大块地挖了起来,然后,各自把一块块西瓜搬进洞里。

可是,还有一大半的西瓜没搬,它们的洞里已经装满了西瓜。没办法,大家只好把西瓜一口口吃掉,饱餐一顿。吃完了西瓜,蚂蚁们的肚子变得好大好大。吃完留下的西瓜皮该怎么办呢?大家想了想,决定把西瓜皮变成一个滑滑梯。

就这样,有些蚂蚁拿着叶子往下滑,有些蚂蚁把西瓜皮当成了游泳池,拿着游泳圈在西瓜皮上滑来滑去。

多么开心的一天啊!蚂蚁们玩得可开心了。蚂蚁们这种团结的力量,值得我们学习。

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篇5:西瓜作文

全文共 547 字

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在世界上,水果的种类非常丰富。一年四季,每个季节都会有各种各样不同的水果成熟。每到夏天,街上总能看见卖水果的人在卖一车厢绿色的又大又圆的绿西瓜

我非常喜欢吃西瓜这种水果,因为它很甜,我喜欢吃甜。西瓜是生成在地里的,一片片的碧绿的西瓜田里,茂盛的藤曼之间长着一个个又大又圆的大西瓜。西瓜有的是圆状的,这种瓜叫美人瓜。也有的是椭圆状的,这种瓜叫麒麟瓜。不管哪种瓜都好,它们的上面肯定都会不满深浅不同的绿色花纹,就像穿了一件迷彩服,把它们的外壳染得非常美丽。西瓜的头上总会长着一个漂亮的小辫子,长的、短的、直的、卷的、弯的、歪的、倒的,显得很调皮,很可爱。

吃西瓜的时候,拿起西瓜刀,顺着西瓜用力一刀切下去,只听“咔嚓”一声,西瓜便一份为二了,鲜红的或艳黄的果肉便露了出来,晶莹多汁,一看就让人口水直流,一颗颗西瓜籽嵌在鲜红的果肉里,犹如一粒粒黑色的珍珠一样,把西瓜放入口中,甜甜的凉凉的西瓜汁溢满口中,甜在心里。

西瓜全身都是宝,西瓜的皮、肉、瓜籽都有药用价值,有清热解毒、消暑、利尿之功效。有一次,天气很热,我放学回家拿出一个西瓜吃了起来,不一会儿,我就不再感觉到热了。

你知道它的名字为什么叫“西瓜”吗?西瓜原产于非洲,后经丝绸之路运到我们的国家。因为西瓜是从西方运过来的,所以我们把它叫做“西瓜”。

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篇6:小老鼠吃西瓜作文350字

全文共 353 字

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在一个夜深人静的夜晚,月亮躲到了云朵里,星星眨着明亮眼睛。两只小老鼠小心翼翼地爬出了老鼠洞。它们东张西望,看见了一块大西瓜。很开心,心想,这真是一个很笨的主人。它们爬上桌子,看见西瓜又红又大,西瓜籽像一只只小蝌蚪。加上一阵香气扑鼻而来,馋得它们口水直流!

它们迫不及待地爬上桌子,小灰说:“小黑,我们一人一半。“它们蹑手蹑脚的靠近西瓜,张开大嘴巴,一口又一口的咬下去。甜甜的西瓜汁接二连三的流出来,它们一边吃一边说:“好吃,好吃真是太好吃了!”三下五除二,不一会儿,它们就把西瓜吃得精光。

西瓜皮弯弯像小船一样。小灰看了又看,突然,说:“小黑,我们来玩西瓜跷跷板吧!”于是它们一人一边,坐在了跷跷板上,一会儿你上我下,一会儿我上你下,一会儿当滑滑梯玩,一会儿坐在上面说话,一直到早晨四点才回洞,它们玩得很开心!

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篇7:描写西瓜的作文400字

全文共 417 字

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很多小朋友都爱吃西瓜,当然我也不例外了,可你知道西瓜这个名称的由来吗?西瓜原产于非洲,后来经“丝绸之路”传入中国。因为它来自西方,所以取名“西瓜”。

西瓜的形状有很多种:有的像大橄榄球;有的像小地雷;日本园艺家还培育出了正方形饿西瓜呢!西瓜的外皮颜色有墨绿的、浅绿的、黄绿相间的。西瓜皮里包着水灵灵的瓜肉,西瓜瓤的颜色也有好几种,有深红、粉红、黄色和白色。西瓜瓤里还点缀着黑珍珠似的西瓜籽。

西瓜一身都是宝。它含有丰富的蛋白质、苹果酸、果糖、氨基酸、胡萝卜素等营养物质。它的皮、瓤、汁、籽均可入药。西瓜有甘凉、清暑、解渴、利尿的功效。

俗话说得好:“暑天半只瓜,药物不用抓。”。炎热的夏天里,把西瓜放在冰箱里,过一会儿拿出来,只要一看到那鲜红满汁的瓜瓤,你就会立即咬上一口,那滋味嘛。甭提有多甜了!反正你只要咬上一口,就会迫不及待地补上第二口、第三口……西瓜籽来不及吐,那就让它进肚子里吧,说不定有奇迹,肚子里生了西瓜,那就可以免费享用了。

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篇8:做西瓜冰棒日记300字

全文共 320 字

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今天,妈妈买来了冰棒冰的杯子。我高兴极了,一把抓过来,开始做了起来。

做个西瓜味的吧!我拿了个西瓜,开始削,削西瓜可没那么简单,要削轻一点,不然肉也就被一起削掉了。我千辛万苦,好不容易把西瓜削好。现在简单的事来喽——切西瓜。我拿把再大一点的刀,嘿,一下,两下,三下,切好了。虽然速度很快,但切得有点丑。要切小块了,我把一块块较大的西瓜块放在菜板上,闭上眼睛左切右切,横切纵切,睁眼一看,西瓜变成了黄豆大小,可弹得到处都是,我赶紧捡起来,放在碗里用水冲干净,把西瓜丁分别放在四个棒冰盒里,大功告成!呵呵,你看我是不是太着急了点,忘了还有一样东西——加蜂蜜。我拿出蜂蜜罐子,用水泡好,放进冰棒冰的`盒子里,再放进冰箱里。

我期待着棒冰冰好的那一刻。

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篇9:西瓜说明文的中学生作文

全文共 406 字

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西瓜是夏天时最受欢迎的水果。我今天要介绍的就是西瓜!你们喜欢吃吗?

西瓜的皮是绿色的,还带点色的花纹,看起来觉得很舒服。它的外形有圆的、长圆的,又大又圆的,西瓜像个绿绿的灯笼。放在冰箱里冰上几天,拿出来抱一下,就会感到凉快!

西瓜的肉红红的,味甜如蜜,咬一口,凉凉的、甜甜的,吃着它,马上觉得清清爽爽,舒舒服服,夏天也就一闪而过了。

西瓜籽是黑色的,亮闪闪的,好看极了!种下去,可以收获一个个又圆又大的西瓜。

西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在脸上做美容,据说西瓜籽还可以入药。西瓜肉营养丰富,含有维生素等多种对人有益的物质。可好了。如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的白糖,放进冰箱,冰上一会,那味道,简直就是一个“爽”啊!甜甜的味道流进你心里,让你回味无穷呢!

西瓜的价格不贵,一斤卖2或3元。夏天时妈妈买了一个大西瓜回来,我都吃了许多,妈妈说我像西瓜肚了!

小西瓜呀,小西瓜,你是我最爱吃的水果。我怎么不喜欢你呢?

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篇10:夏天的西瓜最好吃

全文共 592 字

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西瓜是一种堪称“盛夏之王”的盛夏佳果,清爽解渴,味道甘甜多汁,深受人们喜爱。

西瓜有许多别称,如:水瓜、寒瓜、夏瓜。西瓜主要分为三大类:普通西瓜,瓜子瓜和小西瓜。

西瓜的果实外皮十分光滑,一般为绿色,并带有许多深绿色条纹。西瓜圆嘟嘟的,又大又圆,而某些商家,为了吸引眼球,使西瓜“变”成西瓜,成功后自然受到青睐,成为吃瓜群众的抢手货。

西瓜不仅外形独特,味道更是受人喜欢。

用小刀切开后,你面临两种选择:一、做成冰镇西瓜。二、直接吃。如果选择第一种,在冰箱冰了一上午再吃,那味道,全身冰凉。如果选择第二种,你可以将瓜皮当作天然的“碗”,拿起勺子舀上一勺,塞进嘴里,顿时感到一丝甜意。

西瓜含有丰富的矿物质和多种维生素,葡萄糖、苹果酸、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及丰富的维生素C等物质,含糖量一般为59%~12%,是夏季主要消暑果品,同时它不含脂肪和胆固醇呢!

西瓜也方可治病:

1、西瓜含有大量水分,在急性热病发烧,口渴汗多,烦躁时,吃上一块又甜又沙的西瓜,症状会马上改善。

2、西瓜中所含有的糖、盐,可以有效地治疗肾炎和高血压

选西瓜也有一定的技巧,第一是看;花皮瓜类,纹路清楚为好瓜。第二是摸;用拇指摸瓜皮,感觉瓜皮滑而硬为好瓜。第三是掂;分量热轻,成熟度越高。第四是听;将西瓜托在手中,用手指轻弹;发出“突突”声,比较成熟。掌握“四法”,你便可吃上好瓜。

怎样?听了我的介绍,你是不是已经流口水了呢?

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篇11:《西瓜》日剧的观后感

全文共 2420 字

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看完日剧《西瓜》,我心里留下的印象,就是温柔。这部剧很简单,就是四个居住在同一公寓里面的女孩子的生活故事。基子是34岁信用金库的OL,每天的生活除了工作就是回到和父母同住的家里,单调乏味。色情漫画家绊子和她的猫纲吉,生活常常捉襟见肘,无法跨过姐姐世的这道坎。五十岁仍旧单身的大学教授,活得非常自由,毫不在意世俗的眼光,生气的时候会直接冲上和对方打架。最后是公寓的主人由加,一个乐观又可爱的女孩子,拥有吃冰棍会一直中奖的好运气和料理食物的才能。这四个性格各异的女孩子和她们的朋友,共同编织了这样一个温柔的夏天。

虽然这部剧讲述的是再简单也不过的平常生活,却又因为生活本身的包罗万象而不能一言蔽之。每集都有一个主题,讲朋友、家人、理想、讲离别、选择、坚持……短短十集,却像是看完了人生——生老病死、怨憎会、爱别离、求不得,一一展现,却并不激烈,小小的冲突也让人看得流泪,而卑微的自我与梦想却忍不住心酸地感动着,每一个脆弱的时刻都能微妙地感应,于是便觉得,好像也不是孤单的呢,这样的心情,是无限温柔的片段。

一、关于马场

基子公司唯一的朋友马场,偷了公司三亿日元然后逃走了。我实在是觉得马场是一个很迷人的角色。她算是一个勇者,在无法忍受重复与单调之后,决定要以犯罪开始一段不一样的人生。于是偷了银行三亿出挥霍,买各种各样的名牌,却又扔下所有的钱财往深山……面对逃亡,她并没有孤注一掷,她在犹豫也曾后悔,无数次走投无路又险象环生,但对于现实的撞破与逃离,最后是要付出相应的代价的。印象深刻的是最后她见到了基子的时候,讲起在公寓里的所见,她说自己看到吃完早餐的碟子里,留着一颗梅子的核,她也很久没有听到吸尘器的声音了,仅仅是为了三亿日元这样可笑的东西,就把这最可贵最沉甸甸的幸福感抛弃掉,真是傻圌瓜一样的行为,于是想着想着就落下泪来。你爱自圌由与激情还是柴米油盐?亡命天涯如杀手如侠客,或许能看过许多奇妙风景,可是惊天动地之后,难道不会更想要归隐于平淡么?也许有不甘心,别人的生活都在开天辟地、炼石补天,而我们纠缠于一蔬一饭。是谁来自山川湖海,却囿于昼夜、厨房与爱。是否也会觉得这样的日子,太过轻易,但平淡并不是无趣。譬如一场大雨,雨过山川、万物清朗,踏落花而行,越过山丘,却看见半截彩虹,一时间历历万境,胜过多少奇伟瑰怪之观。

长相卡通的女警圌察终于找到她的那一刻,对她说:“你是在绝望与希望之中的女人。”要永远活在社会的角落之中所以处境绝望,而即使这样也没有自我了结仍旧好好地活着,是因为还有希望。这样看似矛盾却又顽强活着的,就是生命。基子把坏掉的西瓜埋在了院子里,还为它做了一个墓,不多久,那上面渐渐长出了嫩芽,绊子惊喜地说:“原来坟墓不是终结,而是开始。”不只是坟墓,一切象征着终结的事物其实并不仅仅是终结,而是另一种形式的开始,这里结束了,并又以另一种方式重生。

二、关于寂寞

夏夜,绊子点着蜡烛说:“蜡烛燃烧的味道真是好寂寞啊。”

奇怪的大叔一个人一边吃着母亲圌亲手做的菜一边喝啤酒,轻轻地叹息一句:“尝起来有点苦呢。”

基子离开了家住到公寓里,妈妈说:“要是基子回来住就好了。”眼神里的哀求让人心疼。病友对妈妈讲述关于木星的故事:木星之强大,可以吸引周围的陨石,这样一来地球便幸免于难。木星也成为太阳的机会,但是,一个太阳系是不需要两个太阳的,那样的话地球便无法存在生命。木星正是接受了自己的使命,便甘于这被遗忘与疼痛的命运。基子的妈妈终于明白,为人母也是如此,是像一颗星球一样伟大又寂寞的选择。总是要离开的、总是要分别的、总是要结束的,这整个人生,甚至太阳系都不会永恒地存在着,我们只是不愿想,结束的时候、分别的时候应该是怎样,以为不想就可以不面对,所以迟迟不能接受时光流逝中袒露的事实,觉得过分残忍。可是一转念间,仿佛能够看清了整个宇宙一般浩大而恒常的孤独,人类终将是寂寞地走向完成的,宇宙也是寂寞地走向毁灭的,这是世界与生俱来的悲哀。

三、关于对错

马场偷了三亿日元携款潜逃,确实是犯罪。可是基子却羡慕她、常常思念她、甚至在被要求写社内征文“我的朋友”时也写的是马场。追捕的女警官说马场是一个很有趣的人。虽然犯了罪,铸成大错,可是,无论是从谁身上都没有感觉到对于错误的仇恨。奇怪的叔叔有一天兴高采烈地来到公寓,对大家宣布他恋爱的事实。即使他有妻子、即使他后来发现恋爱的女人是个诈犯,他依旧是无限怀恋地讲:我以为到了我的这个年纪便不会再爱上什么人了,可是竟然又遇见了她,我从未感觉到如此快乐。按照常理,这恋爱双方都是错的,一个是出轨一个是诈骗,但是并没有任何人要对着一切噤声、皱眉、蓄势待发一场咒骂与争执,而是就这样浅浅地笑着、遗憾着,过了。

毕竟人生啊,一定还有比对与错更重要的事情、不是吗?

四、关于活着

我觉得很奇妙的一件事情是,我们从小被教导起来的,便是要一直活着,毫无道理的、为了那些功名利禄孜孜以求地活着,好像活着是一种野心、一个亟待确认施工的任务。而日剧里总会很坦诚地承认,活着是比死亡更艰难的事情。人生,永远没有任何保障,并不是因为有了钱、有了权力、有了名气就能真的如人所愿地活下。所有的未知都是凶险,所有的改变都可能是毒药。每个人都想要逃避生活,对一切撒手无视,甚至真的会足不出户做一个所谓“高等游民”,但是能认真的、负责任地活下,竟是多么可贵又勇敢的事情啊!活着,这个令人恐惧又渴望的字眼,不仅是无数个24小时的叠加,也是值得自豪的过程。我们笑着、哭着、唱着、跳着、高声怒骂,旅行、工作、生儿育女,都是为了证明我们活着,我们活过,很认真的、很负责任地活过,并且并非一无所得。

请盲目乐观地活下,虽然很难,但是很美。

最后的最后,马场和基子的对话:

“啊~今天又是相似的一天。”

“不,今天是完全不同的一天呢。”

是的,今天是完全不同的一天,请带着自己的心,好好地度过这生活中独一无二的24小时。而我也想要这样朴素又有智慧的生活,享受一个人的好天气。

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篇12:西瓜的说明文400字

全文共 435 字

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看起来是绿的,吃下去是红的,吐出来是黑的。这是什么?哦,答对了,就是西瓜

西瓜看起来像一个绿色的球,而且有一些黑色的条纹,里面的肉是红彤彤的,非常甜,但我觉得西瓜有一个缺点,就是有黑黑的籽,可是我一向的风格是不管三七二十一,把籽和肉一起嚼个稀巴烂。

有一次,我因为贪吃西瓜而吃不下饭,被爸爸批了一顿。这时我觉得这西瓜真的太坏了。我恨不得让西瓜粉身碎骨,还想把全世界的西瓜都变没。

还有一次,炎热的太阳烤照着大地,让人想变成后羿把那火辣太阳给射下来,再加上刚才运动了许久,干裂的嘴唇已经找不到一点水,就连口水也几乎干涸的时候,看见了桌上那个圆圆的大西瓜,当时我好像是被神厨附身,是飘着过去的,我使出了失传已久的刘家刀法。三下五除二就把西瓜四分五裂了。我品尝到了胜利的喜悦。因为我当时实在是太渴了,西瓜又非常的甜,那种感觉真是“人间难得几回有”啊!这时我又非常喜欢西瓜,恨不得把所有的西瓜都变成我的肚中之物。

西瓜,我肯定有很多人喜欢,我也非常喜欢,西瓜不仅清热解暑,而且很好吃。

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篇13:甜甜的西瓜

全文共 401 字

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我出生在湖南,妈妈告诉我说,那是一个盛产西瓜的好地方。

那里的农民种西瓜,西瓜地是一大片一大片的,远远看去,碧绿的叶子,长长的瓜蔓,上面开满黄色的小花,真是漂亮极了。等黄色的小花开过后,就会长出一个个小小的、圆圆的瓜出来了。慢慢的,到了西瓜快要成熟的时候,满瓜地都是大大小小、长长短短的西瓜,藏在密密的瓜秧里,真的让人很兴奋也很快乐。那时城市里的大街上堆满了等待人们来买的西瓜,像一座座小山。

买西瓜也很有学问的:用手弹一弹,如果声音沉闷的话就一定是熟瓜,如果声音像敲木鱼一样清脆的话就一定是生瓜。虽然我知道这个道理,但我还是不会挑瓜。妈妈说我这就叫“纸上谈兵”。

西瓜在夏天是最好的消暑水果:绿色的西瓜,用刀一切,红红的瓜瓤水汪汪的,咬上一口,哇,好甜,又解渴又解馋。每次回老家,姥姥、姥爷都会用大盆大盆的西瓜来招待我,让我吃了还想吃,总也吃不够。

不管我离开老家有多远、多长时间,我都忘不了老家甜甜的西瓜。

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篇14:吃西瓜作文300字

全文共 308 字

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今天是星期二。一大早,我们就来到了作文班。一进教室,我发现桌子上有个大西瓜

西瓜的外面是绿色的皮,皮上还有墨绿色的条纹。它的外表摸起来很光滑,像个椭圆形的枕头。

老师把西瓜切开,里面是红色的瓜瓤。仔细一看,还有一粒粒黑色的籽,它们排列得很整齐呢!红色的瓜瓤下面是绿色的皮,越靠近皮的地方瓜瓤的颜色越浅。

我咬了一口西瓜,甜甜的,嘴里面还有一种清凉的感觉。我们都很想这块西瓜,于是,我就双手捧着西瓜大口大口地吃了起来。突然,我咬到了西瓜籽,就把籽吐了出来,这时,我发现西瓜籽的形状就像水滴一样。我想,如果我把这些“水滴”种到花园里,说不定明年就会长出一个大西瓜呢!

如果没有西瓜,夏天我只能喝白开水,所以西瓜在夏天很重要。

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篇15:西瓜作文

全文共 439 字

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提起另外水果,我真是“一问三不知”,不过提起西瓜,我可是比谁都了解,因为西瓜呀,可是我最爱吃的水果。

西瓜的样子可惹人喜欢啦!它个儿大,像一个虎头虎脑的小男孩,胖墩墩的,身上披了一件淡绿色的大衣,几条深绿色的花纹镶嵌在大衣上,显得格外漂亮。摸上去,西瓜身上像打了一层蜡,滑溜溜的。“娃娃”的头上长着一条深绿色的“尾巴”,那就是西瓜的柄。那柄摸上去毛茸茸的,可舒服啦!柄的样子歪歪扭扭的,像小猪的尾巴,可爱极啦!

虽然西瓜的皮薄,但是肉却不少。

如果你用刀“杀”开大西瓜,随着西瓜皮发出的清脆的响声,水灵灵的红色瓜瓤就会裂开来,那瓜瓤就像是掺了无数微小的晶体,闪闪发光。切成一半,用勺子舀一块西瓜下来尝一口,甜滋滋的汁水马上滋润了喉咙,流进肚子里,像是喝了一碗用甘泉冲泡成的甜水,香甜可口。

瓜的作用也不少。一到炎热的夏天,吃上一块甘甜的西瓜,好似喝了一杯玉液琼浆,一定会使你“胃口大开”;运动后,吃一块甘甜的西瓜,体温迅速下降,那才叫爽呢!

怎么样?听了我的介绍,你一定已经垂涎三尺了吧!

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篇16:观察植物作文之选西瓜

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西瓜七月一个盛夏的夜晚,天气还很闷热,我们一家正在树阴下乘凉,尽管只穿了件背心和短裤,但每个人的脸上都起了一层汗珠,选西瓜作文。忽然爸爸提议说:“这天虽是傍晚,但还是热,西瓜解暑,不如到前面的水果店买个西瓜回来吧!”“好啊!”这个建议得到了我和妈妈的一致赞同。

水果店里,什么样的西瓜都有:大的、小的、中等个的、椭圆的,我把这个不足10平方米的小店看了一圈,找到了一个超大个儿的西瓜,圆嘟嘟的,不论从外形,颜色还是重量,我都觉得它是最完美的了。但我还是怕选错,便学了学大人的样子,将自己手中的西瓜拍了拍,并且把比较满意的西瓜也拍了拍,做了做样子,还是选了那个完美的大西瓜。我不管爸爸妈妈的想法,做起了小大人:“老板!称西瓜了!”

爸爸见我这样,抱过秤上的大西瓜,放在手中掂了掂,弹了弹,顺着西瓜摸了一圈,还放在耳边听了听,热后问我:“这西瓜就是你选的西瓜?”“当然啦,怎么样?”我得意的说。“嗯,西瓜外形不错,倒也新鲜,但完全没有成熟。”“怎么会,你骗人,分明就是不信任我!”我生气了,固执起来:“不是我编你的,这西瓜听出的声音是‘嗒,嗒’的,这就说明完全没有成熟。”

爸爸开始讲道理“如果你真要,那就买一个,不过先说好,回家各吃各的!”“好!”我不服气的说。接着爸爸从我挑剩的西瓜里选中了一个中等个儿的,它纹路清楚,深淡分明,在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。

回家后,吃西瓜了,先切开的是爸爸的西瓜。哇,说起那个西瓜,谁不翘大拇指。那斤把的西瓜,鲜嫩嫩的,圆鼓鼓的,一掰两半,发出诱人的甜香。咬一口,又甜又脆,半个瓜进肚子全身爽!再看看我的西瓜,用一把大菜刀划了几道口子,都还没成两瓣,好不容易切开居然是我最喜欢的颜色—粉红色西瓜。咬一口,尝一尝那真是天壤之别啊!我吵着对爸爸说:“我的吃起来太爽了,换不?”

爸爸笑着拍我的脑袋瓜子:“下次知道怎样选西瓜子吗?其实应通过看、摸、掂、听来来鉴别,你开始第一步做的很好,可是没有拿起来拍一下细听,如果发出‘噗、噗’的声音便是熟瓜;如果发出‘突、突’的声音,便是成熟度较高的瓜;发出的声音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉红瓜’,还没成熟咧!”。哦,原来是这样,俗话说:“吃一垫,长一智”我下次一定会选个又香又甜的好西瓜的!

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篇17:第一次买西瓜

全文共 365 字

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那次是五月底的时候,天气闷热,妈妈给我五元钱,让我去菜市场那边买一个大西瓜回来,一家人分着吃解解暑。

我满怀信心的答应了妈妈。因为是第一次买像西瓜这样的东西,所以妈妈不住的叮嘱,买的时候一定要让卖西瓜的切一小块下来尝尝,第一,皮厚不要,第二,肉不红不要,第三,不甜不要。我蹦蹦跳跳地向妈妈说的地方走去,边走边回忆着妈妈的叮嘱……“在哪儿呀?哪儿有哇?”我急得团团转,像热锅上的蚂蚁。我眼睛一亮:“发现目标!”我走进铺子,只看见有个人,躺在椅子上,吊着个二郎腿,拿着扇子使劲摇,我看看他的脸,豆大的汗珠不停的往下掉,地上像下过一场雨似的。我又看看他的瓜,一个个圆滚滚的,就是太小了。我失望的跑开了。回到家,把情况告诉妈妈,妈妈哈哈大笑,我心里纳闷儿了半天,就是不知道妈妈在笑什么。

第二次买东西,可不能像第一次,东西没买,跑了一身的汗。

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篇18:童年趣事——吃西瓜

全文共 805 字

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童年有趣的事情一堆堆,一串串,像天上数不清的星星,像大海里川流不息的鱼儿……

记得我五岁时的一个夏天,太阳像蒸炉一样烤着大地,我喜欢上了吃西瓜,我一想到西瓜口水就垂涎三尺。

一天,我和妈妈,去菜市场买西瓜。这里的西瓜真漂亮呀!他们一个个披着绿色条纹的外套,圆圆的,手一摸,还滑溜滑溜的。外面看着就这么可口,里边儿是不是更好吃呢?看着看着西瓜口水又要垂延欲滴了,我心想:“在这里滴口水不让别人笑掉大牙呀,忍一忍吧,回家就可以吃啦!”接着手一挥,就把脸上要滴下的口水擦掉了。看着妈妈选完西瓜,我很兴奋地推着妈妈往家里走。

到了家,看见妈妈去了厨房拿起菜刀,把西瓜切成了几大半。我再也等不住啦,从沙发上跳起来,来不及穿鞋子就光脚跑去厨房,结果还被妈妈赶了出来,真是的!在一旁的奶奶也起哄,说:“你个小馋猫,忍一忍吧!”爷爷也笑眯眯的看着我。

不久妈妈出来了,她端着一个陶瓷碗儿,装着一块会红润润的西瓜,我看见了就高兴得手舞足蹈,还没等西瓜放在桌子上,我就要急忙用手拿起几块儿来,大口大口的喂进嘴巴里,香甜的果汁从嘴巴里溢出来,我不禁竖起了大拇指。因为西瓜太好吃啦,我还顾不及吐籽。妈妈看见啦,笑呵呵的对我说:“小馋猫,你要是不吐籽,籽就在你肚子里面结出西瓜来,以后你的肚子就像猪八戒一样大了”

听妈妈这样一说,我还真不敢吃西瓜了着急的问妈妈:“啊?那怎么办呀,我可不想像猪八戒一样,妈妈妈妈,你快想个办法!”

妈妈说:“我可没什么办法,你就等着像猪八戒一样吧!”

第二天一早,我就问妈妈:“妈妈妈妈!我肚子里的西瓜他要多久才结果呀?”

妈妈,装着很无奈的样子说:“嗯,明天后天都有可能,反正西瓜都是要结果的。”

我有些伤心的摸着我的小肚皮,妈妈却反倒哈哈笑起来,这一下还把我笑糊涂了,后来妈妈说她只是想逗我开心,那西瓜是不会在肚子里结果的。

童年的我,什么都不懂,心中只有纯洁善良,还有天真,那傻乎乎的脸蛋中留露出,孩子应有的童真童趣!

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篇19:描写西瓜的样子作文

全文共 810 字

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每个人都度过了自己的童年,有人是陪着家人一起过的,有人是自己一个人过的。而我的童年,却是在一个个圆滚滚,绿油油的西瓜中度过的。

记得小时候,我与弟弟妹妹们都很喜欢西瓜。疯玩了一个下午,带着一身汗水回家的时候,倘若能从奶奶手里得到一个冰冻过的西瓜吃,这对小小的我们来说便是一种无可替代的幸福。我们抓着自己的勺子,扑向那散发着诱人气息的圆滚滚的西瓜,你一勺我一勺地舀着那流淌着汁水的红红的西瓜瓤。渐渐的,西瓜被吃完了,可是我们还舍不得丢弃西瓜皮,因为西瓜对我们而言,乐趣可不仅仅局限于吃呢。

我们把那半个西瓜皮的边缘打上小孔,穿上几根红绸带,再画上一些小花纹,在瓜皮中心钉一根白蜡烛,西瓜灯便做好了。每逢凉爽的夜晚,我们便拎着只属于自己的西瓜灯,骄傲地大摇大摆走在街上,全然不理会路人来来往往的诧异目光。我们每周都会举办一次“西瓜灯评选大赛”,赢了的人便可以得到一份惊喜。为此,我们铆足了心思设计独一无二的花纹,拿着小笔一笔一划认认真真地照着画纸画着,那是我们最辛苦,也是最快乐的时光。

夏天的晚上,大家吃完饭,有时会抱着西瓜去楼下乘凉。你一言我一语,笑声充斥着小小的院子。吃完西瓜,掏出随身带着的小弹弓,把吃剩的西瓜籽用水洗净,便变成了我们的“小子弹”。我们互相弹射着西瓜籽,嬉笑着躲避他人弹射出的西瓜籽,纵使躲闪不及摔倒在地,爬起来拍拍身上的泥土,依旧驰骋在“战场”上。当时我们并不知道这种游戏多么危险,对于大人们提出的警告完全不屑一顾。直至有一次。不知道谁弹射的西瓜籽打中了妹妹的眉毛,离她的眼睛只有一厘米之遥。当时我们吓坏了,生怕被抓到以后都不能玩了。事后,作为惩罚,小弹弓夹杂着训斥声离我们远去,我们几个哭出的眼泪都可以装满满一缸水了。

现在我们渐渐长大,由儿童蜕变成少年,对于以前的西瓜籽、西瓜灯没了挂念,大家都去寻找新的东西让自己开心。可我的那个童年,却被包裹在西瓜里,流转在记忆的经年中。

西瓜里的童年,是多么美好啊。

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篇20:我爱西瓜

全文共 353 字

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席上昀

夏天,大家可能被热的喘不过气来,但其实有一个人大家都熟悉,又能抗热的法宝,大家知道是什么吗?那就是解渴的西瓜啦!

常见的西瓜是圆圆的,也有的西瓜形状奇特,方头方脑的。它的身上有许多黑绿相间的条纹,而且藤还像猪尾巴。摸上去滑滑的,像抹了润滑油一样,敲一敲:“咚!”这是西瓜的暗号,我熟了!快吃我吧!再不吃就不新鲜啦!

拿刀子切开,就可以看见拿新鲜红嫩的果肉,刀子上同时染满了鲜红的汁水。一颗颗瓜子像黑宝石一样镶嵌在红红的果肉上。

一看见那鲜嫩的果肉,就会让我垂涎三尺,恨不得一口把西瓜吞进肚子里。咬一口,甜津津的,让人越吃越吃。西瓜皮的颜色先是带一些黄色,最后一点黄色也没有了。果肉也是白黄的,最后才变成红色,里面的瓜子也是。

西瓜含有丰富的维生素,还有益于人的健康。

小朋友,你们现在是不是也喜欢上了西瓜呢?

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