our english teacher我们的英语老师实用2篇 作文【精彩20篇】

她，时而温柔，时而严肃，时而幽默，时而冷漠。一双炯炯有神的大眼睛，微启的红唇，高挺而小巧的鼻子，再配上那白里透红的脸，可真是打眼啊。

在茫茫人海中，你总能很快认出她，因为她的头发又直又长，让我们这些女生看了好生羡慕。风一吹，她那一袭长发便飘扬在风中了，为她增添了一丝凌乱美。

在我的眼中，她是一位平易近人的老师，也是一位关心同学的“知心姐姐”。

记得上个学期，在一次英语听写中，我因为粗心大意才得了“85“分。对于这个分数，我很惭愧，因为我把字母“l”由于写的太快竟变成了字母“r”，这让我很是后悔，后悔自己的大意而丢掉了不该丢失的分数。下课后，她到我的座位旁，我以为她来批评我的，可没想到的是她却用十分温和的语气对我说：“你看这个单词本来不会错的，你是不是没仔细写啊？”我有些懊悔的点了点头。“下次要认真点，知道了吗？”我神情沮丧地说：“老师，我知道了，下次我会注意的。”说完，她还认真的帮我分析了这些错题的原因。

还记得，我由于生病没来，等到我去时，她就问我怎么了，好点没有，让我甚是感动。一股暖流从我心底悄然流过，使我的整个身心都变得愉悦起来。

那天的考试，我们全班考得很糟糕，她很失望，对我们说：“你们班这次考试很差劲，优生和及格人数连全班的三分之二都达不到，怎么回事？”语气中带着严肃又带着对我们的失望。她的眼神望着我们，让我们觉得无地自容，对不起她，但是，这饱含失望的眼神，也成为了我们奋发向上的动力。

她笑起来样子很可爱，让人不由自主的喜欢她。她讲课时很认真，有时为了让我们弄懂还反复强调。她还怕她讲多了，我们脑子会混乱，便询问我们。她在课上会说一些笑话，惹得大家笑，不过，这样，我们反而更亲近她，

如果你想倾诉一些事情，她肯定会认真的聆听，然后用她那灿烂的笑容来融化你心中的阴霾……

这就是我们的英语老师——贺老师，一位温柔、令人喜欢的老师。她是我们的老师，也是我们的朋友，更是我们宣泄烦恼的聆听者。

I want to say”Thank you”to MiWang our English teacher. I can never pay you back for your kindneand your patience. I used to be weak in English. You found my problem and helped me out. With your help I am now good at English. I still remember your smile on the day when I won first prize in the English speech competition. It was you who gave me the confidence.

我想对我们的英语老师说谢谢。对您的善良和耐心我是无法报答的。我曾经英语不好，你发现了我的问题并帮助我走出困境。在您的帮助下，我现在英语很好，我仍然记得当我在英语演讲比赛中获得第一名时您的微笑。是您给了我自信。

当我第一次见张老师时，她给我的是一副严肃的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了，我才知道张老师其实是一个和谒可亲，平易近人的好老师。她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平时张老师总是细心的教导我们，犯了错误，她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理，在考试前，张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意，张老师经常找我谈心，让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。

When I first met Mr. Zhang, she gave me a serious face, my heart is very uncomfortable, what is with great care. Afraid of doing something wrong. Then we and Zhang live a long time, I know that Mr. Zhang is in fact a kind and amiable amiable and easy of approach, a good teacher. She care about each student, to give our support and encouragement, usually Zhang always careful to teach us, made a mistake, she called our office serious to tell us the truth, before the exam, Mr. Zhang will always remind us over and over again careful to do, check. Because I be negligent, Zhang often find my heart, let me full of confidence to the answer. The teacher is teaching me you taste the fun from learning, learning in fun.

老师啊!你那么辛苦，像一根蜡烛，慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们，她才放下心来。这时让我想到一首歌，《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”

The teacher! You work so hard, like a candle, burning themselves slowly. To put their knowledge to give us all, she will lay down their hearts. This reminds me of a song, "every time I pass the window of teacher" "silent night the stars shining in the night bright window, the teacher......"

张老师啊!这几年您一直辛苦的照顾我们，在这里我要对您说：“老师，您辛苦了!”，祝您教师节快乐。

Zhang ah! These past few years youve been hard to take care of us, here I want to say: "teacher, you have worked hard!" , wish you a happy Teachers day.

老师像一位辛勤的园丁，助我们在阳光下成长；老师像一盏明灯，照亮了我们前方的道路；老师更像一根细小的火柴，用自己的火光点燃了我们心中的蜡烛。

让我记忆深刻的是教了我们两年的英语老师。

老师并不算高。一米五七左右的个字，喜欢穿裙子，时常带着她的尺子来给我们上课。

老师的尺子更是让我深有感触，那是一把30厘米左右的铁尺，尺子上的刻度已经磨掉了不少，尺子上凹凸不平，一看就是有些年头的了。尺子的用处更是多样：用来点屏幕上的句子，单词，用来画线，还用来“警告”那些分心的同学。一次，我上课时分了神，发起了呆，正当我入迷时，只见我眼前突然闪过了一道银光，我吓了一跳，等我回过神来，我仔细一看，原来是老师的尺子，我顺着尺子往上看，我看见英语老师板着脸站在那里，手用尺子在我桌子上点两三下，尺子与桌子碰撞发出的“砰砰”声如炸雷一般在我耳边响起，我立马提了提神，看向书本，读起了书。虽然老师没有跟我说一句话，但她尺子和神情却深深震撼了我，从那以后，我上英语课再也没有发过呆……

老师的教学属于脚踏实地那种类型，书本里的重点难点，该抄的，该默的，该读的，该背的，一个都跑不掉。也许你会说老师太严厉了吧，那你就大错特错了，每到考试时，就会明白当初抄的是有用的，没有浪费！虽然有时口头上会抱怨太多，但又明白，今天的辛苦是为了以后可以不那么辛苦。

哈，这便是我们严格而又不失温柔，严肃而又不失幽默的英语老师。

[关于我的英语老师作文

We have a good English teacher.His name is Bruce. He comes from Britain, about forty years old. He is tall and thin. Wearing a pair ofglasses makes him moregentlemen.He is strict with us. He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully. His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own. The relationship between Bruce and us is harmonious. He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply. Our teacher is so excellent that we all love him very much.

我们有一个很好的英语老师，他的名字叫Bmce。他来自英国，大约40岁。他是一个又高又瘦的人，戴着一副眼镜，这使他显得更有绅士风度。 他总是严格要求我们。他经常认真备课，认真为我们批改作业。他的教学风格很是与众不同，这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考，并且培养我们的自学能力。我们之间的关系很融洽。他对人和蔼可亲，所以深受我们的爱戴和尊敬。 我们的老师很出色，我们都很喜欢他。

Dear teacher, As the Spring Festival is coming. I wish you to have a good mood to spend this festival .Time flies fast , the pasy days always remind me of you. Still now , I can still remember the words you have said to me which encouraged me a lot . Your encouraging words are still inspiring me . Under your care and education, Ive already enterd a new school .As a sdudent , Im proud that I used to have such a good teacher and thats also the reason why I choose to be an English teacher. I will sduty hard and make use of my knowledge to repay your hard work and behave myself as you. In the future, I will also treat my students with patience and encouragement . With my best wishes! Sincerely,.

There are six teachers in my class. I like my English teacher, Miss He most. She is a young lady, about twenty five years old. I like her most because I think she is a good teacher. She is very serious and patient to us. The English class is always interesting, because she tries her best to make it well. Miss He has a lot of knowledge and she always tells us her experience of learning English. She encourages us to study hard.

我的班级有六位老师，我最喜欢的是英语老师，何老师。她是一名年轻的女老师，大概二十五岁左右。我最喜欢她，因为我觉得她是一位好老师。她很认真、耐心地对待我们学生。英语课总是很有趣的，因为她尽最大的努力上好课。何老师有丰富的知识，她也总是和我们说她学习英语的经历和经验。她鼓励我们努力学习。

Our new English teacher is Mr. Smith. He wears a pair of thick glasses. He is very serious and strict to us. I never saw him smile until the Teachers’ Day. On the Teachers’ Day, my classmates and I planned to give him a special gift——a smile. So the naughty John pretended to have passed out in the classroom. When Mr. Smith came in, he was so scared that he held John in his arms right away. On the way to the hospital, John burst into laughter suddenly, which made the teacher confused. After we told him that it was only a joke, Mr. Smith laughed too. We were all pleased to see him smiling at last.

初一的一年里，我遇到了一个好的英语老师。她为我们付出了很多，可是我们却用那惨不忍睹的成绩来回报她，我们真的很不应该。

我们的英语老师还是个比较年轻的女孩，可是她生动的教学还是无法挑剔的。记忆中，她没有骂过我们，我们考差了她也不怪我们，每次上课都是微笑着走进教室。成绩差，她也只是微笑着鼓励我们，眼里是浓浓的爱意，没有丝毫的责备，虽然常常和其他班比较，但到最后却做出了自我批评，可是，这么好的老师，我们却伤透了她的心。不懂得感恩，不懂得回报，不懂得对她好。

期中考试，我们彻底垮了，跌倒了谷底，无法挽救。老师走进教室，小小的空间顿时变得凝重起来，大家都有着说不出的难过，老师走上讲台，脸上带着微笑，可是那分明是无奈的笑，我们又伤了老师的心。她开口了：“同学们，大家都猜到了，对吗？”我们低着头，不说话。“同学们有考差了，也许，我这个做老师的有不对的地方，可是，我不敢相信我会差到这种地步。我一直相信同学们是好孩子，不会让老师失望，所以我一直坚持，一直坚信我可以把你们变得更好。虽然你们一次次让我失望，可是我还是愿意相信你们，这一次，我还是相信你们，希望这是我的错……"说着，她，哭了。那眼泪滴在了心里……

现在学期已经结束了，我没有勇气去回忆起那段回忆，没有勇气去回忆那位老师，没有勇气去回忆起自己的叛逆……

在我的身边，有许许多多令我感动的人，其中最让我感动的莫不过是我的英语老师Miss Liang。

Miss Liang 是我的英语老师，为什么说她感动人呢，是因为她对我们的教学工作进行得无微不至。每天早上一来到学校，她都微笑着对我打招呼。有的同学请假缺课了，她总是待他回来后帮他认真地补 上落下的课。还有的同学做了些错事，她都会叫他到跟前，耐心地批评指正。在同学的面前，她显得格外亲切，好似她是我们母亲一样，我们都非常喜欢她，喜欢她讲课时流利的语言，喜欢她和同学们 交流时亲切的眼神，更喜欢她对教学无微不至的优良品质。

记得一节英语课上，和往常一样，Miss Liang 提着录音机走进教室，所不同的是，她好像有点疲惫的样子，而且没有立即叫大家上课，而是在黑板上写道：非常抱歉！顿时，全班立即”热闹“起来了， 所有同学都窃窃私语，不知道发生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？为什么写下这些字？是不是生病了？老师没管我们，咳了几声，在黑板上写下了一些这节课要学的英语单词，然后又咳了几声，吃 力地说：”上课！“我听见她沙哑的嗓音，才知道，原来Miss Liang 嗓子哑了！同学们都大为吃惊，Miss Liang平时嗓音动听，今天怎么突然哑了，应该是天天上课累的吧。

老师叫了一个帮手，让他读她书上写的句子，自己也在旁边指导着，每次说话都很辛苦，有时非常沙哑，有时甚至发不出声音，要咳几下才能继续。我听见Miss Liang 那沙哑的声音，恨不得举起手来， 大声说道：”Miss Liang，我来帮您讲！“

直到下课，Miss Liang那沙哑的嗓音才慢慢离开了我们耳际……

从这件事中，我体会到了Miss Liang 教学的一丝不苟，舍己为人，如果没有这些品德，她可能会在课上随便乱讲应付了事，也可能一点小咳嗽就不上课。可Miss Liang 不是这样，她为了教学呕心沥 血的精神彻底感动了我们！

这位老师是我初三时的英语老师，至今，我几乎每天都会不由自主地想起他的话，虽已过了两年，但每次回想，似乎前一天还是他的学生，还在上他那个性化的课堂。

我们班是学校历史上最乱的班，初一、初二的英语课就像一张大大白纸上的斑斑点点，零碎得近乎空白。初三伊始，学校大扫除，我们班只有几个人在打扫，大多都溜去玩了。我和同桌在走廊上游荡着，突然被一位老师叫住：“喂，你们两个来，你来倒茶水，你来倒垃圾桶。”“不要，不干。”我说。他喊道：“Go，I’myourEnglishteacher。”这就是我们所等待的英语老师？那天下午我们班里议论纷纷：这个英语老师能管住我们吗？我们初三的英语课还会是空白吗？

答案是我们初三的英语课是满满的五彩斑斓，没有斑点的空白。我们全级有9个班，我们班的英语成绩一直稳居第9名。而这位英语老师一接手，第一次考试时我们就考了个中等，第一次脱掉了第9名的帽子。

我们英语每天总是穿得整整齐齐的，头发丝毫不乱，着哩水喷得满头油亮油亮的。他总是最后到校，最早离开，戴着一副墨镜忽忽地开着摩托车匆匆来、匆匆去。走路时也是忽忽匆匆的，昂头直腰，大步直迈。

开学不久，我跟同桌想请他帮我们补习。第一次英语考试我们考了八、九名，我们连连说这个成绩好――若是考差了，他会不补；若是了，又会说不用补。我们找他谈了以后，他竟说：“不要，我从来都不帮人补习，我最讨厌补习这玩意了，不要！”我和同桌纳闷了好久：这样强劲优秀的英语老师竟然没帮人补习过。殊不知，更纳闷的还在后头，他很不喜欢学生课后问他问题。被学生缠得没法了，有一次他干脆在课堂上宣布：“你们不要老是来问我一些乱七八糟的问题，我最讨厌这个了。别的老师都喜欢屁股后面跟着一大串学生，我最讨厌这些，上课有听就够了，不要再来问我。”话音未落，我们面面相觑，半张着嘴巴，都愣住了。而最后证明我们英语是对的，他的课堂足以让我们不用问问题。

确实，这是一个极具个性的英语老师。

九月的课堂闷热得吓人，一到下午那就更难难熬了。一天下午上课前，我们英语站在讲台上，仰头望着风扇，皱着眉头，手还在不断地扇凉。过了会儿，他把朝向他的窗都打开了，但眉头依然皱着。忽的一声，他又匆匆地不见了人影。一会，只见他一手提着一把立地大风扇，一手抓着一把大交椅，身后还叫个学生帮他捧着一杯柠檬茶。我们全班都傻了眼，不时地听到有人在说：“这……这是老师吗？怎么会有这么个性的老师？”然后呢，我们英语就坐在大交椅上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地讲起课来。

讲课讲到重点处，他就敲敲黑板提醒我们。“哎哟，好，”他说，“你们6班就是鬼灵精，一听我敲黑板就都窜起身来，那7班，我敲个半死他们还是木头般地坐着。学英语就得这不补；若是了，又会说不用补。我们找他谈了以后，他竟说：“不要，我从来都不帮人补习，我最讨厌补习这玩意了，不要！”我和同桌纳闷了好久：这样强劲优秀的英语老师竟然没帮人补习过。殊不知，更纳闷的还在后头，他很不喜欢学生课后问他问题。被学生缠得没法了，有一次他干脆在课堂上宣布：“你们不要老是来问我一些乱七八糟的问题，我最讨厌这个了。别的老师都喜欢屁股后面跟着一大串学生，我最讨厌这些，上课有听就够了，不要再来问我。”话音未落，我们面面相觑，半张着嘴巴，都愣住了。而最后证明我们英语是对的，他的课堂足以让我们不用问问题。

确实，这是一个极具个性的英语老师。

九月的课堂闷热得吓人，一到下午那就更难难熬了。一天下午上课前，我们英语站在讲台上，仰头望着风扇，皱着眉头，手还在不断地扇凉。过了会儿，他把朝向他的窗都打开了，但眉头依然皱着。忽的一声，他又匆匆地不见了人影。一会，只见他一手提着一把立地大风扇，一手抓着一把大交椅，身后还叫个学生帮他捧着一杯柠檬茶。我们全班都傻了眼，不时地听到有人在说：“这……这是老师吗？怎么会有这么个性的老师？”然后呢，我们英语就坐在大交椅上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地讲起课来。

讲课讲到重点处，他就敲敲黑板提醒我们。“哎哟，好，”他说，“你们6班就是鬼灵精，一听我敲黑板就都窜起身来，那7班，我敲个半死他们还是木头般地坐着。学英语就得这好，不用考汕头卷。汕头那些家伙出卷呢，就是四个人关在一间房子里，整天坐着椅子转啊转啊，就转出一张试卷来，专考些难题怪题，正经的又不考。汕头的试卷啊，哎哟哟，那真是害死万万生灵哦。”

学生自然是很尊重他的，其他的老师也是，他说什么就是什么，就连我们那让人不寒而栗的杨校也得让他三分。他跟好的学生没啥话谈，倒是跟那些调皮捣蛋的很谈得来。哪一班谁谁谁捣蛋了，他就找谁谁谁去喝茶聊天。他总是站在理字上，也不得不尊重他。有一次录音机坏了，他气得半死，说公物怎能破坏，东西怎能不打紧，越说越气，最后竟然把书一摔，说：“不上课了，学什么书，学做人好了。”后来有一次他看见粉笔头乱七八糟地散在地上，也气得摔书不上课。

我们英语人有个性，课也有个性。课前唱歌的时候，他竟点起歌来，说：“停停停，别唱这个，唱刘欢的什么‘心不在’，什么‘重头再来’那首来我听。”我们不会唱，他皱了眉说：“哎哟，那么好听的歌怎么不会呢？”接着指着指挥员说：“你，下课去7班学唱这首歌，以后我来了你们就唱给我听。”过后有的老师听说了这事，禁不住大笑起来说：“哈……王老师就是这样，真性情！”

到了复习期间，他大步迈上讲台，把手在半空中一挥，喊道：“来，我们的口号是……”全班一起大喊：“用声音唤起记忆！”感觉，就像在上幸运52一样。

初三即将结束时，他不经意间说起：“老师扮小丑，拼命逗笑，只为了让你们记得更深。”我当时低着头，红了眼圈。在每一次笑声的背后，我们学到了很多，而老师付出了很多很多。他说：“我自认对得起我的教学，你们想想，老师什么时候在课堂上讲错一个字。”真的没有，他从来没有口误，从没说错过一个字，那，精神该多么集中啊。

上学期，有一次我早早地回家，遇见了他，没变，我们英语还是穿得整整齐齐，头发丝毫不乱，着哩水喷得满头油亮油亮的。戴着一副墨镜忽忽地开着摩托车。我惊喜地大叫：“啊，老师！”他一忽而过，也来不及听见。

后来，我梦到了他，也没变，还是在上那么个性的课堂，我还是他的学生，幸福地听着“哎哟哟，这是个黑面鬼，得注意咯……学英语呢，就得这样，我们不但要有激情，还要有表情……来，我们的口号是……”

[关于我的初三英语老师的作文

敬爱的英语老师：

您好!

我是您的学生李换双，马上要毕业了，感谢您培养了我，感谢您在学习上和生活上对我的关心和照顾。谢谢!

自从初一开始，我就与您直接接触。记得刚开始我就是一名普通的学生，后来因为我的英语成绩出众，您指定我担任英语课代表，我很高兴的接受了。从此以后，对英语除了喜爱，还有责任在此。实时的英语测验，我都得到了不错的成绩，自己心里非常高兴。但是随着时间的流逝，我的骄傲油然而生，慢慢的成绩开始下滑，有一次课堂上出题，我只得到了及格分。您给我的批语，是不理想。我看到三个大红字，在我的作业本上，心里悔恨极了。真是骄傲使人落后，耐心的听了您的讲解，改正错误，继续努力学习。

还有一次，学校食堂停电了，没有饭吃。我就去了您的家里，您拿出来自己家里的方便面和烧饼。硬要塞给我，我接受了，回去跟同学分享了，到处炫耀是您给我的，我可高兴了。如今，我就要参加中考了，马上就毕业了，马上就要离开您了。心里对您充满了感激，却又不知道该如何表达。唯一自己能做的就是，以后好好学习，找到好的工作，经常回来看望您。

最后祝愿您工作顺利，身体健康!

写信人：

日期：

我的英语老师中等个子，不胖也不瘦，她长着一双明亮的大眼睛，好像会说话似的。当你做了不应该做的事时，她就会用责备的眼神盯你好一会，知道你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的好 事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。

她对我们的学习，要求很严厉：课文要背熟，句子要会写，单词要记牢。有一次，有位同学单词不过关，老师让他练会，可是他直到放学也没练。于是放学后老师就陪着他练，知道练会为止。就这样 不是我们班的每一个同学成绩落后。

一次，英语老师布置了一个非常非常多的作业：M1—M10的单词一词8个，放学前必交！而当时已是第六节课！同学们赶紧奋笔疾书，写啊——为了节省时间，同学们看了一眼单词后，默记下来，然后快 速地写八遍。终于，大家都交上了作业。这时大家发现：默写的单词都记下来了！原来这是老师让我们背住单词的方法！

可有时，他还会闹出一些小笑话。有一次，老师给我们讲练习册，本来是要讲第一单元和第二单元的，可是她刚讲完第一单元就把练习册给收了。同学们七嘴八舌地说：“老师，第二单元还没讲呢！ ”“对呀！”“对呀！”老师这才恍然大悟：“快！快把练习册传下去！”我们都笑个不停。

这就是我们的英语老师，有可亲又可敬。

The teacher often said: "three years long, between the classmate to help each other, complement each other." Time flies like an arrow, the sun is like a boat. Everybody good knowledge of it at first a stranger, what kind of novel look at those students, more than a year has passed, have already established a profound friendship between. Teacher speak the truth and did not get tired.

He is very nice in our eyes, but sometimes a little naughty. He kindly no matter the students how to tease him when he is only a smile, he would not speak ill of students in front of the parents. He is always carrying a smooth bald head into the classroom, with a Chinese book under her arm is in a good mood when smiling, pull a long face when in a bad mood. The students secretly likes to call him "elder brother". In your leisure time, he also has a funny always take out a cellular phone to give us a few jokes, even if some students dont want to listen to pour cold water on him and just laugh it off. No one dared to speak out of the class when he was serious, a question all scrambling to raise their hands.

Teacher in my eyes is very cute, but also have a hateful, I admit that we all love to talk, the teacher in the above convention KaiXiaoHui below, we better not demons in class to find a so-called "bosom friend", just because, talk a few words will soon be living the learner to breaking up"

As the saying goes: "a day for the teacher, lifelong for the father." And one of our class to take this opportunity to extort a teacher, not cheat the achievements were classmates laughed: such as emotional school so many teachers are your parents, so many students are your brothers and sisters. We are all sweat.

Teacher, thank you for not give dozen small report, thank you for your trust in us, have been so teaches us thank you so much!

老师常说：”三年之长，同学之间要互相帮忙，取长补短。“光阴似箭，日月如梭。刚来的时候大家都好知识陌生人，用哪种新奇的眼神看着那些同学，一年多过去了，之间早已经建立起了深厚的友谊。老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。

在我们眼中他很慈祥，有的时候却又有点调皮。他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑，他不会在家长面前说学生的种种坏话。他总是带着一平滑的光头进教室，腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容，心情不好时愁眉苦脸。同学们背地里都喜欢叫他“强哥”。他也有搞笑的时候，空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话，即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严肃起来的时候全班没人敢出声，一提问题大家都争先恐后的举起手。

我眼中的老师很可爱，但也有令人可恨得时候，我承认，我们都爱讲话，老师在上边开大会我们在下边开小会，在班级里好不容鬼找了个所谓的“知己”，就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”

俗话说得好：“一日为师，终身为父。”而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔，还没等诈成就被同学嘲笑道：感情学校这么多老师都是你父母，这么多学生都是你兄弟姐妹。我们都汗言了。

老师，谢谢您不给打小报告，谢谢您一直以来都这么的信任我们，谢谢您教会了我们这么多!

以 My Chinese Teacher 为标题写一篇字数为80-100之间的英语短文。提示内容如下: 1、孙老师今年36岁,中等身材。 2、她关心。热爱学生,工作认真负责。 3、她语文课讲得生动。有趣。 My Chinese Teacher Of all the s

以My Chinese Teacher为标题写一篇字数为80-100之间的英语短文。提示内容如下:

1、孙老师今年36岁,中等身材。

2、她关心。热爱学生,工作认真负责。

3、她语文课讲得生动。有趣。

My Chinese Teacher

Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.

My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.

Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.

Ms Sun is very kind and friendly to us. And were getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.

Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.

[我的语文老师初中英语作文

敬爱英语老师您好：

今天，是我们的不对，上课您来了许久，我们还在说话玩耍，我也反思到是我们的不对，请您原谅我们吧!

我们是因为爱上副科的诱惑之心，才使我们这么大胆的`说话，我们也不是故意的，老师您原谅我们吧!小小的粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

老师，您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。

老师，请原谅我们，我向您再次致敬!

初一第一学期刚开学，教室前门就进来一位中等个子，披散着一头又直又长头发的女教师。上下一打量，25岁左右，个子1米55左右。她一进门就用英文介绍了一下自己！我立刻就意识到她就是我们的英语老师！她在介绍过程中说了这么一句我很荣幸能和你们成为师生，不过我对你们在学习英语这一方面提一个要求：我希望你们能认真听好每一节英语课，做好该做的笔记，能做到课前预习课后复习。这句话着实把我们全班都镇住了。第一印象：严格！还没正式上课就已经如此严格要求我们听课，那以后上课不就谁也不敢往下想

不久后发现，她不仅是我们班的英语老师，她也是隔壁七班的班主任！我有点害怕了，不知做班主任的她会不会更凶、更严格？

可是时间久了却发现，实际上并不是我们以为的那样。我们都觉得她是那么的亲切、容易交流

她上课时，会弄得全班同学都哈哈大笑，因为她会时不时用上几句现代用语。虽然这些都是我们经常说，但是从一个英语老师嘴里说出来，难免会有些别扭。我们之间的距离感一下子就消失了，反而，亲切感一下子就增进了！比如她反复强调的某些东西时，都强调了至少10遍了就会成了她的口头禅！这还没什么，到后来演变成100遍、N遍；最后递进到N+1遍。她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师，便彻底被抹杀掉了。

平时课堂上，她经常让我们听写、考试、玩游戏等等不像班主任那样，一进来准没好事——不停在传授一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写，就是背书。她每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的文章给我们听，有时还会说笑话，即使是不好笑，她自己也会乐成一团。

有一天下午的英语课，打了上课铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹：吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的，应有尽有，无所不有。我正奇怪英语老师为什么还没来？突然间发觉班上顿时鸦雀无声，我好奇的望望门口，发现英语老师就站立在教室门口。一同来的，还有班主任。班主任宣布了放学后全班站到6点，再吵就站到7点的圣旨后生气地朝办公室走去。我们在下面后悔已经来不及了，因为我们班主任从来都是说话算数的。同时也深感不服，我根本没吵到，凭什么要我陪他们留到6点，我越想越不服气，最后还是决定暂时不追究她，先认真上课再说。

我刚回过神来，忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起十二分精神！过了一会儿，她说：其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱，我一路走过来，别的班都很安静地上课、自习，最吵最乱就是你们班了那好吧，我也要为这件事负点责任，我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象，我们都为之感动，就差流泪了。结果那个晚上，她真的一边管七班的纪律一边陪我们罚站，不停地在我们班和七班两个班之间走来走去，因为我们班和七班的教室刚好捏在一起！那天晚上她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们，谁也没好意思偷懒，就凭她的那番话和行为，我愿意站十个晚上来奉还。

教过我的英语老师甚至是所有老师中，她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本，你会发现，每个人的本上每天都会有一个大大的评分：A+！

你们都是我的学生，你们在我心目中都没有优差之分，我对待我的每一个学生都是一视同仁的。只要你肯学，我都会卖力地教育你们！——这就是她的教学方式。

老师，你不仅是我见过最好的英语老师，也是我们的良师益友。我相信，在我初中三年内，有您与我同行，我的英语成绩一定会更上一层楼！

Miss chen是我的英语老师，她一头栗色的卷发披在肩上，两只眼睛射出的目光像探照灯一样，照得你浑身上下不自在。Miss chen性子比较急，走起路来像一阵风，还像夏天的雨点打在芭蕉叶上，让人听了心里一阵紧张。“我们的英语老师可不是好惹的！”Miss chen的严厉是出了名的，一到英语课，教室里就响起一片哀叹声，干什么事都打不起精神来，要是听到少上一节英语课，全班欢呼雀跃，那喜悦的情绪简直可以掀翻屋顶！嗯？！英语老师怎么这么不受欢迎？让我来给你诉诉苦吧！

一、成为替罪羊

每当Miss陈一脸严肃、大步流星地走进教室时，那些欠作业专业户就吓得浑身发抖，厄运即将降临！当她踏上讲台，一脸平静地扫描欠作业名单时，不好，晴转阴！随即，一场暴风骤雨必将以迅雷不及掩耳之势拉开序幕。My God! Miss陈很生气，后果很严重。我的心情如搅浑了的湖水一样糟糕。唉，欠作业或没带书Miss陈最痛恨的事了，生气了总要发泄吧，骂着喊着，用手指着，气急了就使用绝招——扔粉笔头，“啪”、“啪”……却不一定是百发百中，有时还会伤及无辜，可怜的粉笔头呀！可现在，Miss陈来了个360°大转变，再也不扔粉笔头了，你猜怎么回事？原来，我们把粉笔头全部换成长粉笔了，她总不能折断了来丢吧？！

二、你，不容解释

俗话说：“人无完人，金无足赤”。谁还没个犯错误的时候呀！犯错了不可怕，有则改之，无则加勉嘛！老师也会有错的时候，有时也是可以听学生的，可Miss陈偏不这样，她的话是权威的象征。一次英语课，讲到第三人称单数形式，Miss陈说可以简称为“三单”。我一想好像不对呀，我印象中是叫“单三”。到底哪种说法是对的呢？于是，我满腹狐疑地举起手提出我的疑问，Miss陈却压根不当回事，继续滔滔不绝地讲起课来，而我，只能做一只小鱼随着大浪漂啊漂……至今，我也没明白究竟是“单三”还是“三单”。

三、东边日出西边雨

哦！好日子来了，Miss陈那天似乎心情格外好，在教完所学的内容后居然神采飞扬地说：“五（一）班的同学很聪明，只要努力，就能学好……”这话就像一束温暖的阳光，教室里一片晴空。可是，不知为什么她抑扬顿挫的话峰来了个180°大——转弯，“可是，一颗老鼠屎，坏了一锅粥，像罗琴、彭广杰这些人，这么懒，下辈子都不要投人胎了，家长嘛，又不负责……”唉，又来了，我的耳朵都听得起茧子了；我的心下起了绵绵阴雨。现在，我落下了后遗症，英语课上看别人多说一句话，都怕Miss陈会把我们劈头盖脸地训一顿。虽然大家表面静如水（因为已经习惯了），实际上每个人心里都涌动着一股暗流。

[我的英语老师作文1200字

我的英语课外辅导班老师姓杨，她留着一头乌黑的秀发，总爱把头发扎成干净利落的马尾辫，身材呢不胖不瘦，不高不矮。虽然已是中年，却还依旧有着少年儿童活力。她有一双美丽的眼睛，每当杨老师一环视全班，大家霎时就会安静下来，那目光又柔和又严肃，伴我们进入美妙的英语世界。她是我最喜欢的老师之一，陪伴我畅游英语世界几个春秋，令我难忘。

我还记得第一次见杨老师的情景。教室里乱哄哄的，吵得我们头痛，但她一开口，周围的一切仿佛都静音了，我耳朵里只剩下她轻柔的说话声。记得上第一节课刚讲音标时，由于我是个插班生，没有坚实的基础，学得很吃力，符号和音节完全对不起来，注了音标的单词也不懂得怎么读。下课时，杨老师走了过来，关心地问我是否听得懂。我硬着头皮点了点头。回到家，我拿出书本开始副词，虽然很累，但我一想到杨老师的笑容，就会继续温习老师上课所讲的内容。第二堂课，我自信地站了起来回答问题，在老师赞许的目光的鼓励下，我决心以后要让老师对我刮目相看。如此反复几次，我的成绩提高了，也在不知不觉中爱上了英语。不知不觉间，我也就喜欢上了杨老师。

她从不打骂学生。记得对“一般现在时”进行考试的时候，许多人都“跌”出了七十分的分数线，她评讲试卷的时候，把每一道题目都细心地一条条讲过去，许多概念，老师都叫我们抄在卷子上并背下来。当时教室里“哀叫”声一片，老师微微一笑，什么都没说。结果，第二次考试时，因为记住了概念，大家做起题目来就都轻松了许多，这才发现，杨老师在教做题的方法！考试成绩大幅度地提高了，我们高兴极了，直说老师办法多。

还有一次，杨老师拍我笔记时，指着书后的习题告诉我：“上面已经用过‘Tim’了，那下面就可以用‘he’来指代‘Tim’了。”我恍然大悟，立马改了过来，也深深地为老师的博学多识所折服。

这就是我的英语老师，她性格温和，教学有方，叫人不由得不喜欢上她！

我们的英语老师，不得不说她很幽默。虽然他的年纪有点大了，但是我看她还是像一个天真的孩子似的。但是凶起来，也不是开玩笑的。而且，她也还是一个贤淑的母亲呢！

在上英语课时，有一些同学都会说：这英语课怎么这么慢啊！虽然有时我也会这样想，但是并不多。我知道自己的英语极其的差，所以，我一直在想法子一定要学好英语。每节英语课我都会在听。就算不懂也比没听要好吧！老师在批评别人的时候会非常搞笑，但这只是在某些情况下的。而且老师上课很搞笑，所以，我们学的也很有兴趣。

在上课时，她是以一个像模像样的老师；在课外，她则像是一个天真的孩子。她和我们聊的很投机，笑的很灿烂。

有时，我们确实是太过分了。考试考的一塌糊涂，上课插话不断，作业乱写……使老师在课上大发脾气。我们都会被吓得心惊胆战。但我们还是非常的喜欢，敬重她。

我们在老师家的同学受的特别的照顾噢！我们一直看着老师的生活。她的儿子也是初一。老师对他是照顾有佳。我们可都是看在眼里的。

我们的英语老师，我们所爱的英语老师啊，我们一定会在学习中好好努力的！

尊敬的老师：

您好!自从我升入初中后，一直只做个“倾听”者，所以想借这次写信(作业)的机会，做一回“倾诉者”。

记得我刚上初一时，第一次英语考试考得不很好——离您定的合格线还差一分。我当时又气愤又伤心，因为这是我第一次要接受所谓的“专用培训班”考试前夕，我满怀信心，好似20世纪的淘金者;可考试后，我又像一只战败的雏鹰。最令我接受不了的事实就是——您似乎把我当成了一个差生。我下定决心：下次考试必须合格!不管是我自信心还是自尊心或是永不言败的性格都是这样命令我的。

可是，一周后的第二次考试，我只是比合格分数高了1.5分。但我并不满足只是合格这个分数，我从来都没有想过仅仅考“合格”，于是开始漫长而又艰辛的学习之路。

终于，功夫不负有心人。我以140多分的成绩向大家证明：我不是一个差生!于是，春哥(班主任)在团队课点名表扬了我，我有幸成为全班第二个被点名表扬的人。春哥说，我之所以能被表扬，是因为我在短短两个星期的学习中，由“最底层”到“最高层”完成了一个巨大的飞跃，一个看似不可能的升华。还说我背后付出了很多的辛劳和时间。我倒觉得他说的太夸张了，我是因为内心始终有着一个信念：我曾经不是一个差劲的学生，现在也应当不是!别人能做到的，我没理由做不到!

许多仍要接受“特殊教育”的同学纷纷问我：“你是凭着什么考到140分的?”我笑而不答，故作神秘。或许，您心中也有着这样类似的疑惑吧!其实真正的“秘诀”春哥已经说清楚了。刚开始的时候，我也曾疑惑过：我能够做到吗?这时，我想到了“望天树”它经历过多么残酷的挫折——被马鹿一脚踢下悬崖，被傲慢的野葵花嘲笑，生长的环境阴霾笼罩，磐石贬损。可它始终铭记着大地的话，瞄准太阳，笔直的冲上云霄……我想：望天树的环境比我更糟糕，它都能实现自己的理想，我有什么不可能的!

但是，只有想法是不够的，关键要看行动。十个想法不如一个行动!鲁滨逊——这个永不安命的行动者告诉了我这个道理。也有《蜀鄙二僧》(蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：我欲之南海，何如?富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?)中的穷僧激励着我。于是，我每天都抓紧了每分每秒，把一天当两天用，课前认真预习，上课时认真听您的讲解，课后认真复习。当第二次合格后也没有满足，而是继续学习。期间，自然也少不了您的鼓励和帮助。

因此，我仅代表2班的全体同学，向您和您半期以来为我们所付出的辛劳道一声：“老师，您辛苦了，多谢您的教诲!”

此致

敬礼!

您的学生