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描写活动场面的好词好句实用两篇 作文四年级【通用20篇】

导语:我们每个人每天都会拥有的是那同一轮日出,日落。下面是小编整理的一些关于日落的作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写战争场面的成语

全文共 702 字

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1、擦拳抹掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

2、一夫当关,万夫莫开:意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来,形容地势十分险要。

3、马壮人强:犹言人强马壮。形容军队的战斗力很强或军容很盛。

4、全民皆兵:指把能参加战斗的人民全都武装起来,随时准备歼灭入侵之敌。

5、乌合之众:象暂时聚合的一群乌鸦,比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

6、金鼓连天:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

7、草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼。

8、各自为战:各自成为独立的单位进行战斗。

9、战火纷飞:形容战斗频仍、激烈。

10、兵强马壮:兵力强盛,战马健壮。形容军队实力强,富有战斗力。

11、四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

12、赤膊上阵:光着膀子上阵,比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

13、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

14、枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

15、粮尽援绝:粮食用尽,援兵断绝。比喻战斗处于十分艰难的境地。

16、兵勇将猛:士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。

17、用兵如神:调兵遣将如同神人,形容善于指挥作战。

18、刀折矢尽:折:断;矢:箭。刀也断了,箭也用尽了。形容战斗到最后,无力再战了。

19、打草惊蛇:打草惊了草里的蛇,原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉,后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。

20、鸣金收兵:用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。

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篇1:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 347 字

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我最喜欢就是五月初五端午节了。

到那天早上,大家都把菖蒲,艾草插在大门上,据说可以除邪避凶。

端午节能尝到好吃粽子。粽子种类繁多,有豆粽

,有红糖粽,有枣粽,有肉粽……真让我双眼发光!我忍不住冲上,拿起一个粽子,使劲一咬,“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起来。

在端午节还能观看刺激赛龙舟。每到那天,江边就响起了洪亮大鼓声、欢呼声、呐喊声,响成一片。选手们身穿彩衣,紧握船浆,喊着整齐口号,奋力地摆动船浆,向终点驶去。一只只龙舟象一条条巨龙在江河上翻滚、飞驰。人们在河岸边不停地喊着加油助威。

说到端午节,还有个美丽传说呢!传说楚国诗人屈原因为国家被占领了而投江自尽。人们怕鱼吃了屈原尸体,就纷纷划着小船来到江面上打捞,还把粽子投下江去,希望鱼只吃粽子不伤害屈原尸身。

这就是我们家乡端午节,你喜欢吗?

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篇2:作文运动会比赛场面的描写

全文共 513 字

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上个星期四,我们学校举行了一次别开生面的运动会,我参加了400米跑步比赛运动会开始了,首先举行的是广播操比赛,紧接着是100米跑步比赛。我坐在草地上,心里像有一个热油锅,翻滚地我无法平静。这可是我第一次参加跑步比赛呀!“请参加三年级400米女子跑步的同学赶快到点名处点名!”听到后,我赶紧到点名处,老师把我们带到起点。要知道,我为了这场比赛,可没少花功夫呢!天天绕着小区“疯”跑,直到累得气喘吁吁,四肢无力,再也站不起来了才停止。有时还去体育场测测速度呢!我迅速找到跑道准备比赛。 只听一声震耳欲聋的枪声,我们冲出了起点。“加油!加油!”操场上的呐喊助威声一阵高过一阵。跑到半圈时,我感到了体力不支:在250米处,胸口已经开始疼了。我真想半途而废。可一看,我们班的黄逸淑像是混身上下仍旧充满了力气一样,越跑越快,越跑越带劲,很快就把其他选手甩在了后面。只剩下最后一百米了,我咬着牙,不知不觉中,我的步子渐渐快了起来。“1分34秒”在我冲向终点的那一瞬间,我知道我战胜了自己,虽然我只拿了第三名。 从学校的“2分03秒”到赛场上的“1分34秒”,我付出了多少汗水呀!因为我知道:一份耕耘,一份收获。有了付出,就一定会有回报。

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篇3:跳蚤市场场面描写的作文800字

全文共 907 字

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盼星星,盼月亮。终于盼来了“跳蚤市场”的活动,心里难免有一种按耐不住的兴奋。

活动开始了。刚才明明还鸦雀无声的操场,现在突然变得人声鼎沸,还平白无故多出了10个摊位。操场上人山人海,还不时的会有人来向你推荐商品。

我们从容不迫的装饰好摊位,摆好物品。不一会儿,我们的摊位前就挤满了人,我们这些销售员个个手忙脚乱的,恨不得多长几只手来收钱。一转眼的时间,摊位上的东西好像大清仓一样,很空,还乱糟糟的。看到别人这么喜欢我们的精品,我暗暗自喜。

“这个书包多少钱?”杨老师抱着一大摞的书来到我们的摊位。“100元。”杨老师听了以后大吃一惊:“这么贵呀,便宜点儿呗?”“不行!”大家都异口同声。“你看啊,你们这个书包应该也只有我会买,如果不便宜一点,就连我也不买了,那怎么卖得出去?”经过杨老师的一番劝说,书包的价钱从100降到90,90降到80,80降到70,70降到60,60降到50。“50是最低价了。”我觉得我们太被动了,要强势一点,如果一直这么下去那岂不是要十元卖出去:“不能再还了。”可杨老师坚决要40元才买,她侃侃而谈:“你们看啊,这里都是卖二手的东西怎么能这么贵?”我反驳:“可这个书包是没用过的,而且还是带轮子的,比其他的贵一点很正常。”“可你们这个书包又不防水……”杨老师语重心长的说了起来,而我们却异口同声地打断了她的唠叨:“防水!”“杨老师,你看这个书包。这皮怎么不会防水呢?50真的是亏本价了。”我抚摸着书包,极力劝说杨老师。“不行,就40。”杨老师还是那么坚定。

“常斐,过来。”何梦伊把我拉到一旁积。和大家商量了一下。“好吧,那就45元。”

“杨老师,要不我们好好商量一下,您看啊,您说40,我们说50。要不然我们便宜五元,您也只要给自己的定价上加5元那就都是45元,这不是很合理吗?”我们用很好商量的语气说,可杨老师还是犹豫不决。何梦伊着急了:“要不,我们还送您三支铅笔,不,四支。”她手里紧紧的握着那四只笔。

“43元,好吧?”杨老师期待着我们的回答。

“好吧。”大家也都同意了。

这次的跳蚤市场,锻炼了大家的销售能力和砍价能力,我们赚的钱还可以帮家里贫困的赵河均买一副眼镜,总之,这次活动大家收获很多。

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篇4:描写夏雨的四年级作文

全文共 474 字

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来了,你来了——时而温柔,时而暴躁的你,来了。可是为什么,你在今天,却以排山倒海之势而来。在我的印象中,你总是悄无声息的降临,滋润大地,有悄然离去,像美丽的天使一般。可为什么,你在今天,却如此气势磅礴。

像只雄狮一样,伴着雷电,随着狂风,你以那迅雷不及掩耳之势,来了!

你像一位激情澎湃的歌手,唱着那奔放的摇滚乐。你拍打着美丽的大地,唱着“啪啪”的声音;你呼唤着清澈的小溪,哼着“丁冬、丁冬”的歌谣;你抚摸着清鲜的空气,喊着“哗哗”的音乐。狂风为你弹琴,雷电为你打鼓,这简简单单的歌曲,只有你演奏得出来;这免费的音乐会,优于人间一切音乐!你又是一名勤劳的清洁工,你给天地间的万物洗澡。你给树木洗澡,树叶上没有了灰尘,便重新抬起头来,它更嫩了,更绿了!你又给房屋洗澡,那墙是如此肮脏,可你就像一位神奇的魔术师,经你“唰唰”一冲,它立刻就焕然一新了!你还给空气洗澡,只有你才能拂去空气中的尘埃,让空气更加新鲜,让环境更加健康!

忽然,一切都恢复了平静,你潇洒地走了,再看看人间万物,都变得亮晶晶了。可是水珠还是依依不舍的留在这儿呢!瞧,它还在和大家打招呼呢!

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篇5:描写战争场面的成语及解释

全文共 1326 字

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兵勇将猛:士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。下面是小编为你带来的描写战争场面成语解释,欢迎阅读。

1、 兵强马壮:兵力强盛,战马健壮。形容军队实力强,富有战斗力。

2、 四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

3、 赤膊上阵:光着膀子上阵,比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

4、 纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

5、 枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

6、 粮尽援绝:粮食用尽,援兵断绝。比喻战斗处于十分艰难的境地。

7、 兵勇将猛:士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。

8、 刀折矢尽:折:断;矢:箭。刀也断了,箭也用尽了。形容战斗到最后,无力再战了。

9、 打草惊蛇:打草惊了草里的蛇,原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉,后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。

10、 擦拳抹掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

11、 一夫当关,万夫莫开:意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来,形容地势十分险要。

12、 马壮人强:犹言人强马壮。形容军队的战斗力很强或军容很盛。

13、 全民皆兵:指把能参加战斗的人民全都武装起来,随时准备歼灭入侵之敌。

14、 乌合之众:象暂时聚合的一群乌鸦,比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

15、 金鼓连天:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

16、 草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼。

17、 各自为战:各自成为独立的单位进行战斗。

18、 战火纷飞:形容战斗频仍、激烈。

19、 鸣金收兵:用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。

20、 弓开得胜:弓:射箭的武器。形容战斗一开始就获得了成功。也用来比喻事情一开始就取得好成绩。

21、 马革裹尸:马革:马皮,用马皮把尸体裹起来,指英勇牺牲在战场。

22、 兵微将乏:乏:缺乏。形容军队战斗力薄弱。

23、 坚壁清野:坚壁:坚固壁垒;清野:清除郊野,对付强敌入入侵的一种方法,使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

24、 执锐披坚:执:拿着;锐:锐利,锋利,指兵器;坚:指铠甲,古代军人护身的战衣。身穿铠甲,手持武器。形容投身战斗或作好战斗准备。

25、 弹雨枪林:弹下如雨,枪立如林。形容战斗剧烈。

26、 枪林刀树:犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

27、 肝髓流野:形容战斗激烈残酷、尸横遍野。

28、 有勇无谋:只有勇气,没有计谋,指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

29、 硝云弹雨:硝烟如云,子弹像雨。形容激烈的战斗。

30、 捉将挟人:挟:制服。在战斗中能制服、活捉敌将。

31、 飞箭如蝗:飞:飞快,迅速;蝗:蝗虫。飞快的箭像成群的蝗虫一样多。形容激烈的战斗。

32、 炮火连天:形容炮火非常猛烈。

33、 不战而溃:溃:溃败。没有开战就自行崩溃。形容毫无战斗力。

34、 持枪实弹:持:握。手握钢枪,子弹上膛。形容全副武装,准备战斗。

35、 揭竿而起:揭:高举起,竿:旗竿,代旗帜,原形容秦末陈胜、吴广发动农民起义时的情况,后即指武装起义。

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篇6:描写秋天景色的四年级作文

全文共 317 字

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秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。当我们来到银杏树下,金黄色的落叶像一把把小扇子,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁,它就纷纷落 下,我去抓住它,它却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!

秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

秋天是五颜六色的。当我们走进菊花园的时候,满园的菊花有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、还有白色的……

秋天就像一个大调色盘五彩缤纷,秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!

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篇7:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇8:描写劳动场面的词语

全文共 1470 字

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动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。如下小编就为大家收集了描写劳动场面词语,欢迎阅读!

描写劳动场面的词语

热火朝天、汗如雨下、汗流浃背、辛辛苦苦、大汗淋漓、争先恐后、起早贪黑、任劳任怨

奋勇争先、你追我赶、如火如荼、干劲冲天、埋头苦干、全力以赴、勇挑重担、一鼓作气

描写劳动场面的句子

1、同学们把垃圾堆紧紧地包围起来,有的摩拳擦掌,有的将胳膊挽袖子,准备打一场漂亮的歼灭仗。

2、他不停地挥动着手中的铁锹,脸上汗水和着灰尘,歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵,哈呵”地喊着号子,整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。

3、学校组织卫生打扫除。我们班最先响应,班主任带队,班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区,你看,班主任带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道;你看,班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾;你看,体育委力气大,一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。大家都干得热火朝天,热闹极了。

4、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

5、来了,几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”,只见他们并肩排成一排,一齐把铁锹插人雪堆的底部,喊着“一,二,三!”便使劲儿地推起来。

6、教室里,打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧,伟华同学擦得多认真。他有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦,有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点,下面一块擦完了,只见他右手拉住窗框,左手撑在窗台上,左脚使劲踏在窗台上,右脚猛地一蹬,榷个身体腾跃上去,连气也不喘一喘就又使劲地擦起下一块来。

7、我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”,我终于用三块面皮包了一个饺子。

8、校园里,一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落,清除着每一处卫生死角,把学校当成自己的家。

9、天还没有亮,工厂里就开始热闹起来了。工人们陆陆续续的进了厂,不多久就听见了机器的轰鸣声,工人们穿好自己的工作服,开始了一天的忙碌。

10、凌晨四点左右,城市的清洁工就开始忙碌了,他们是最先开始劳动的人。在微亮的晨光中,他们带着口罩,拿着大扫帚为我们清扫着城市的每一处垃圾。他们要趁着大家还没有起床把城市打扫的干干净净,是最值得尊敬的人。

11、早上七八点钟是交通最堵塞的时候,交警叔叔早就站在了马路中央指引着过往的车辆,你看,他不停地挥舞着手势,吹着口哨,让城市的交通变得井然有序。一早上下来,交警叔叔没有喝一口水,休息一分钟,衣服湿透了。我被交警叔叔的敬业精神深深地感动。

12、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

13、今天家里大扫除,爸爸负责打扫天花板和擦玻璃,妈妈负责清扫地面和擦柜子,我负责抹地板。别看这件事情小,可是却很辛苦。我从卧室开始趴在地板上用抹布一块一块的擦,擦完了,看看是不是达标了。然后是客厅、厨房、卫生间。当我把工作都做完的时候,累的腰都直不起来了。

14、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

15、他把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

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篇9:描写母爱的四年级小学作文

全文共 729 字

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有一位伟人,她在世上几乎无人知晓,但她却永远活在我心里;有一位老师,她只有一个学生,她将十年的心血全部注入了这个学生——我身上,那就是您——母亲。

那是在三年级上半学期时,我因为期中考试成绩不太好而被您训斥了一番,居然还说:“看看你考的这个成绩,说出去真是家丑外扬丢死人,真不知道你这几年都学了些什么,就给我考这点成绩,以后我再也不管你了,你自己爱干啥就干啥去吧!别再给我丢人现眼!”从那以后的一个月您真的什么也不管我,连平时帮我洗衣服、整理书包、收拾书桌、辅导学习都不帮助我了,更不与我说话。每到这个时候,我只好自己努力学着去照猫画虎,可总也做不好,比如洗衣服时我经常会把一些掉色的衣服和浅颜色的衣服放在一起洗,洗出许多花衣服;整理书包会经常忘记带本子、作业、书和铅笔盒;做作业时由于很多题不会做,只好空下来问爸爸,但爸爸因为工作繁忙,几乎没有时间给予我答案,就算讲,也只讲一遍,有时我还没听懂,他便说有事还要做便走了,幸亏有外婆来辅导我,我的学习才没有退步。但因为这些,我常常在夜里回想起您批评我的话语,便偷偷哭泣。于是我自己暗暗下决心,我现在一定要努力学习,努力做好自己的事情,让您不要小看我。慢慢的,我发现自己的事情已经可以做得很好了:衣服洗得很干净,房间整理的干干净净,不再丟三落四,更重要的是学会了自己学习。

有一天下午放学,我刚进家门,您便笑吟吟的迎上来说:“我的好儿子,你可回来了,看来我这招激将法效果不错,通过一个月的训练,你已经能够自立了.,所以,今天我们庆祝一下吧!”说着抱起了我,顿时,我的眼睛湿润了,说:“妈妈,谢谢您!”

这十年,母亲您对我的爱犹如浩瀚的天宇,我永远也报答不完,所以,我现在一定会努力学习,长大以后好好报答您的养育之恩。

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篇10:描写元旦游园活动

全文共 532 字

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校园生活真是丰富多彩!

学校为了迎元旦,于是就举行了一次游园活动。当天下午高老师宣布学校下午有游园活动时,全班欢呼了起来。

我们第一个来到的是风雨操场,玩你抛我接的游戏。我们迫不及待地来到操场上,可是其他班的同学还在玩,所以我们只能在旁等待,我的心不停地跳着“砰、砰、砰”非常兴奋,终于轮到我了,和我配合的是张宾乐,第一球进了,第二个球进了,我心里不停地念叨着:加油加油!第三个球没进,第四个没进,还有最后一个,一定要进,耶!进了,真是有惊无险啊!终于顺利过关了。我高兴地跑向盖印章的地方,我得到了第一个印章。嘿!真不容易。

随后我们又去玩了保龄球、坐椅子、贴鼻子等游戏。我印象最深的还是坐椅子了。当时我特别紧张,因为我从来也没有玩过这个游戏。了解了这个游戏的规则以后,音乐就响了起来,当音乐一停下,我马上坐在了一个位子上,这时我心里想:“我过了第一轮不知道第二轮的命运如何?会不会被比下去呀!”果然被我猜中了,我没有坐到位子就被比下去了。真遗憾!

在玩了八个游戏之后,我们去换了奖品。我一共得了六个印章,得了二等奖。老师给我换了一枝钢笔和一枝圆珠笔。我拿着换好的奖品回到教室,心里美极了。

元旦的游园活动又好玩又刺激,不仅考验人的智力,还比人的体力。我觉得全面发展很重要。

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篇11:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 761 字

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端午节来了!我们全家都是跃跃欲试的,为什么呢?当然是因为每到端午节,我们就都可以吃到香喷喷的粽子了啊! The Dragon Boat Festival is here!Our family is eager to try, why?Of course, because of the Dragon Boat Festival, we can eat fragrant rice dumplings!

五月初五,端午节。端午节又称端阳节、午日节、五月节等。端午节的习俗也可多了,吃粽子,喝雄黄酒,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,还有赛龙舟!而我最喜欢的就是吃粽子了,不只是吃粽子,我还特别喜欢包粽子,这样体会到自己辛勤的劳动成果后,那种自豪与喜悦是满满的,什么也不能代替的!

每年端午节我都会跑到奶奶那里去帮忙包粽子,今年也不例外。

我一到门口,奶奶就笑呵呵地叫我进来,我跟奶奶聊着聊着突然想起了正事——包粽子!包粽子也是技术活,首先要选择上好的糯米,我精挑细选一番,最终满意地点点头!接下来就是用把粽子叶卷成一个圆锥形,然后把糯米填进去,要填得溢出了才差不多了,奶奶说这样有利于后面的包裹,可以使粽子里的馅料充满整个粽子。然后按照螺旋的手法,把粽叶的另一端开始慢慢的卷起来。,卷到最后的样子,要留一点小尾巴。接着把尾巴全部卷起来,用大拇指把它压住,把卷起来的那一面对折过来,最后用棉线底部十字形的捆包起来,捆好不让它散开就可以了!我们把二十个粽子全部包好之后,粽子们就该下锅了!

我耐心地等着,就等着那香喷喷的粽子出炉!“好了!”当我听到奶奶的话时,天知道我有多高兴!我急忙把脑袋凑过去,去看看我的劳动成果!耶!大功告成!我屁颠屁颠地请妈妈爸爸他们过来吃粽子,他们都说好吃,我的心里也乐开了花!

每次端午节都给我带了很大的喜悦!

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篇12:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 443 字

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每个人都会有一个心中的乐园,有些人的乐园可能是游乐场、公园、小河边,而我的乐园却是班级的“图书角”。

我们班的“图书角”在黑板旁边的一个小角落里,那柜子上面的一点点尘埃,仿佛记载着许许多多的故事。“图书角”外面有一层透明的玻璃,可以看见书柜里一本本整齐的图书,每一本书都有自己的故事,因为是同学们捐赠出来的。

下课时,我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时,我的眼前仿佛出现了七个小矮人的房子,我悄悄地走了进去,吃着香喷喷的面包,然后躺在了一张小床上睡着了。当我慢慢醒来时,我发现我已经到了《小红帽》的外婆家,看见大灰狼正在床上呼呼大睡,我赶紧叫来了一位猎人,一枪就把大灰狼打死了,当我看到小红帽和外婆团聚时,这才回过神来,原来,我是沉浸在书海里了,这可真神奇!

在图书角里,书籍助我长大。我体会到了诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景。

这是属于我的乐园,我的天地,让我们一起在知识的海洋里畅游吧!

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篇13:描写心理活动的作文

全文共 767 字

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那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

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篇14:对十一国庆节日的四年级描写日记

全文共 489 字

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国庆节又到了,今年国庆最热闹了,它和中秋节连在一起,因为是几十年才有的一次,我本想利用长假好好玩玩,可是,大街上到处都是拥挤堵车。

节假日,是亲朋好友团聚的日子,我们也不例外,我们去外婆家吃饭,我和爸爸先去街上逛逛,来到街道,只见川流不息的车辆在马路上奔驰着。啊!每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在晃动,想河水一样,流淌着,前不见头,后不见尾,正当我们被这些景象所吸引时,已到了吃饭的时间,大家已经来了,我们聚在一起,别提有多热闹了!

午饭过后,我发现外婆正在包饺子,我的手也有点“痒痒”,情不自禁地加入了这场别开生面的包饺子“行动”。

我把手洗了洗,就开始包饺子啦!

我先拿一片又大又圆的饺子皮,再用筷夹起一些馅放进了饺子里,用力一合,可谁知,我的手太湿了,黏在了饺子上,结果,饺子皮被我捏的粉碎。

这次,我吸取了上一次的“教训”,开始重新包饺子。我又重新拿出一片薄薄的饺子皮,小心翼翼地摊在手中,拿出筷子慢慢夹起小块馅放进饺子皮里,再用手轻轻地合上,实在是太好了,我终于包出一个“像模像样”的饺子,我学会包饺子了。

国庆节,真是一个美好快乐的节日,是亲朋好友聚会的好日子,我喜欢!

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篇15:描写雪景的四年级作文

全文共 276 字

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上周四的一场中雪纷纷扬扬地下了一天,也让我的心情激动了一整天。美丽的小雪花像一群穿白纱裙的小舞女,轻轻盈盈地飘落下来,给大地铺上了一层毛绒绒的白地毯,

给树儿穿上了一层银亮的白衣服,给楼房戴上了暖和的白绒帽,给单薄的麦苗盖上了厚厚的棉被。

傍晚时分,地上已经积了厚厚的一层雪,在路灯的闪耀下显得更加晶莹。我和妈妈选择步行回家,我们边走边滑,尽情享受冬爷爷这份珍贵的礼物。我和妈妈一起打雪仗,雪球在我们之间来回飞落。玩累了,我就顽皮地躺倒又松又软的“地毯上”,任凭雪花撒落到脸上、嘴巴上,凉凉的、甜甜的,感觉真好。

俗话说“瑞雪兆丰年”。真希望大雪能多来几次。

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篇16:有关运动会场面描写

全文共 357 字

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雄壮嘹亮的歌声一下从四周响起,骤然间回荡在校园上空。歌声中,8名少先队员昂首挺胸迈着整齐的步伐,高警火炬,气昂昂的走进主席台前,接受火炬。火炬燃了,火苗呼呼地燃烧着,歌声一浪高过一浪。紧接着,校长走上了主席台,用雄亮的声音,正式宣布:“运动会,正式开始。

“砰”地一声,发令枪响了,跑200米的运动员们像发射的箭一样向前冲去,旁边的观众又跳又喊:“加油!加油!”起跑后,经过几分种的拼博,我们班的跑200米运动员陈佳把所有的对手远远地甩在后面,以冠军的姿态轻松而豪迈地在跑道上奔跑,冲向最后的目标。终点线上,裁判员们捏紧了手中的秒表,在全神贯注地等待着疾步冲来的运动员,最后,我们班的陈佳以1分零5秒的好成绩取得了第一名。

……

一系列的比赛结束了,由于我们班的运动员认真对待每一项比赛,所以我们班在运动会中取得了冠军。

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篇17:描写欢喜场面的词语_2100字

全文共 1885 字

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有时候,一些场面欢喜,一些场面,却让人潸然泪下。下面我们来看看描写欢喜场面的词语,欢迎阅读借鉴。

1、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

2、手舞足蹈:手和脚都舞动起来。形容高兴到极点的样子。

3、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

7、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

8、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

9、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

11、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

13、喜形于色:喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

14、喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

15、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

17、杯觥交错:酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。

18、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

21、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

22、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

23、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

24、欣喜若狂:欣喜得像发了狂。形容高兴到极点。

25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

26、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

27、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

30、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

33、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

34、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快:形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

36、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

38、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

39、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

40、喜跃抃舞:抃:鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

41、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

42、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

43、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

44、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

46、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

47、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

49、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

50、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

51、喜不自胜:喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到了极点。

52、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

53、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

54、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

55、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

56、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

57、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

58、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

59、开眉笑眼:高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

60、和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

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篇18:描写秋天四年级作文

全文共 523 字

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一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去找秋天

到了水西古城,我看见那里有一棵高大的苹果树,苹果树上的苹果又大又红,好像在说:“我们都是香香的,甜甜的,非常好吃,快来摘我们吧!”于是,我摘了一个的苹果下来,看起来好好吃,就忍不住偷吃了一口。还有又大又红的柿子,像灯笼一样,闪闪发亮。

花坛里有一些美丽的菊花仙子,有红的、淡黄的、雪白的......一阵风吹来,美丽的菊花仙子摇摇晃晃,好像正在给我们跳舞。

一些银杏叶和枫叶飘了下来。我捡起银杏叶,想到是这些银杏叶像一把把小扇子一样,扇走了炎热的夏天。红红的枫叶又像一些小手掌一样。妈妈说:“这些树叶都可以用来做标本。”我也是这么认为。

走了一半的路程,我看到牵牛花吹起了紫色的小喇叭,它好像在说:“冬天快到了!”我一抬头,看见小喜鹊在树枝上造房子,好像在说:“我们快把房子建好,要不然,冬天一到,我们都没地方住了。”大树下,一只小蚂蚁在找粮食,另一只蚂蚁好像在说:“我们快点找食物,要不然我们都没吃的了。”小青蛙在加紧挖洞,好像在说:“我们一定要把洞挖好,准备睡一个冬天。”松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣裳,杨树和柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天不仅是一个丰收的季节,还是一个带给我们快乐季节!

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篇19:春季运动会场面描写作文

全文共 412 字

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一个阳光明媚的下午,我校全体师生在操场上举行“春季田径运动会”。学校的操场太小了,同学们有的坐在柳树下,有的坐在乒乓球台边,有的坐在走廊里,都在认真的观看比赛,为运动员加油。

我班参赛队员有李欣,郑雅、于潼、刘斌、杨奉源、谢浩。比赛开始了,谢浩、刘斌、郑雅参加的是100米冲刺,他们拼命地跑,我们也为他们鼓掌,虽然最后输了,我们仍然为他们鼓掌、加油。李欣、杨奉源开始掷垒球了,只见他们用尽全身的力气把垒球掷了出去,李欣获得了第一名,杨奉源第二名,我们三(1)班都欢呼了起来。“篮球接力赛”也在激烈的进行。谢浩把篮球飞快的传给了杨奉源,杨奉源紧接着传给了刘斌…他们跑得非常快,我们热烈为他们加油。

接下来的是老师的比赛-----群鸭旅游、跳大绳…其中最有趣的是群鸭旅游三人组比赛了,老师都蹲下来,一个老师在前面,后面的老师搂着前一个老师的腰,像一群鸭子在旅游,非常有趣。

这次运动会圆满成功。我永远不会忘记这次“春季田径运动会”的。

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篇20:描写动物的小学四年级

全文共 514 字

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我家养了一只小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”了。

我家的“小红帽”会说话,有时侯还和我顶嘴。有一次,它把我惹生气了,我不给它吃。我们吃饭的时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“小主人,谢谢!谢谢!”有时,它自己饿了,还会打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢!找到了就津津有味地吃起来。

我写作业地时候,“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖,听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个“小树杈”,踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”,一边观察我又什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的头;如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人,对不起”以便到处乱撞;或者说“够了,够了,”就飞回自己得鸟笼里了。

“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时,来上一句:“小主人,认真一点呀!”哈哈,真是个聪明的家伙呀!

我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。

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