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《书籍》作文(合集20篇)

工作之外只想休息,根本没力气学习?可能是你的时间管理出了问题。今天呢,小编就为大家推荐《书籍》作文,希望能帮到大家哦~

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经典书籍读后感高三作文

全文共 719 字

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我读过成千上万的书,但是其中我最喜欢的是海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。常常抱怨命运安排的种种不公。

谁不想活的精彩,过的多姿?我时常庆幸自己的生命中充满着光明,因为光明让我能够更清楚的看到这个世界。光明——总使我想到一个震撼全世界的人——海伦凯勒。她的《假如给我三天光明》,给了我很多思考和启迪。或许,正如马克吐温所言:“19世纪有两个奇人,一是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。”她出生于1880年6月27日,谁也没想到这个可爱的小女孩出生19个月便失去了视力和听力,最终又失去了说话的能力。更无法预料的是,这个生活失去光、声、语的女子竟成为掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明,最后有吧慈爱的双手伸向了世界。海伦凯勒——一个生活再和暗中却给人类带来光明的女性。

海伦姐姐一生共写了14部著作,散文集《假如给我三天光明》真实的记载了她艰辛又充满荣耀的一生。我如饥似渴得看完着本书,已是深夜。熄了灯,我敢肯定海伦姐姐眼中的黑暗绝对要比这黑夜更恐惧,但我不得不承认她心灵深处的光明足以让她看遍全世界。我自始至终认为这个度过了88个春秋,却熬过了87年黑暗世界的海伦,无比的伟大。她那坚强的意志、美好的品质让我深深感动。之前,我并不认为会失去光明,但自从读了这本书,我才发现我浪费的光阴足以让无数个盲人过上三天的光明日子,足以让他们哪怕只看一眼这美好的世界。我有些惭愧,因为我目睹了海伦姐姐真实、艰辛的一生目睹了一个奇人对生活的求知欲望,对光明的渴望之心。

它用它那颗坚强不屈的心挑战光明,挑战命运,她更用她的故事深深触动了我,警惕了我。我已经目睹了12年的光明世界,现在,我终于找到了心中那份真正的光明。

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篇1:我与书籍共成长_1200字

全文共 1236 字

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书是人类进步的阶梯”没错,我们的身体因书而保持健康;我们的生活因书而越来越优越;我们的思想因书而获得升华。从小到大,我的生活就与书紧紧的联系在了一起。

当我刚学会说话以后,我就开始读《唐诗三百首》了。那时候,我要么是被爸爸妈妈逼着读,要么是为了得到大人们的赞许而敷衍了事地读。我读书纯粹是为别人而读,所以,我不喜欢这本书,也不喜欢读书。

直到我上学后才发现读书的用处。连苏轼这样的大文豪也会不时感叹“书到用时方恨少”,何况我这一个不爱书,不读书的小毛孩呢?于是我再一次“迫不得已”去接近书。不过这次,逼我的由别人变成了我自己。我还记得第一次引起我兴趣的书是《一千零一夜》,里面的故事很精彩,而且,对还没认识多少字的我来说,也是一次很大的提升。

从此以后,我不再讨厌读书了。每个引人入胜的童话故事,都能让我在合上书本后激动整个晚上:有时我会为主人公的不幸遭遇而感到悲伤;有时我会幻想着和森林里的动物一起狂欢;有时我也会暗下决心,将来要成为一个拯救人类的大英雄!

书,给我的童年带来了无穷的快乐。

等我稍微长大一些了,我又对名著有了好感。虽然我还不能把原版读懂,只能看将英文或古文翻译好的少儿版。但是,通过对这些浅显易懂的文字的理解,我阅读的愿望被更加激发了出来。

当我第一次拿到《三国演义》的文言版,就如同见到了一位分别很久的故人,我们互相想念、牵挂着对方,但却因为种种原因迟迟不能相见,如今终于再度聚首,心中自然感触良多。认认真真得把他读完,虽然费了不少力气,可是心情却是无比的愉悦。小心翼翼的把它放入书架,我突然感觉:读书如做人,做人如读书。当你心里真正想把一件事情做好,再大的困难只不过是前进道路上的一块绊脚石,绊脚石多了,它们就反而成为了垫脚石。生涩的文言文我不大看得懂,但通过大量的阅读,我的文言文水平自然会得到很大的提升。这样,我就会更有兴趣去品读其他文言文作品,像这样的往复循环,对我的帮助不是显而易见吗?

“读万卷书,行万里路”,读书的好处就是将已学过的知识转化为自己独有的思想,让自己充实。回到作者身处的环境中去感受作者内心的感受与想法,我渐渐提高了思想深度。这种文化的积淀需要日积月累,决非一朝一夕之功。

我庆幸我不是个讨厌读书的人,否则,书带给我的如此多的好处,我将无法享受与体验到。书不仅带给我们无穷尽的知识,更重要的是他教会了我们许多做人的道理。

书像缕阳光,带给许多光明;书像片海,里面有许多生命之源;书还带给无限知识和无穷快乐。书是阶梯,帮助通向智慧门;书是钥匙,帮助开启智慧宝盒;书是一艘小船,帮助驶向知识海岸。书是知识源泉,是笔受益匪浅财富,是生活中一位好朋友。在读书中也悟出道理:读书,要挑选、比较,要读对有意义书。书能净化灵魂,陶冶情操。朋友,书是类好朋友,也是一双强健有力翅膀,更是快乐之源!吧,带给快乐书伴随,在蔚蓝天空下,在泥泞生学习道路中踏下一个又一个坚实脚印,希望在身上,未来由我们开拓,一起手牵着手,肩并着肩,在快乐带领下,奔向成功的高峰吧!

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篇2:让书籍成为我进步的阶梯作文700字

全文共 744 字

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迎着早晨暖暖的阳光,我直奔日夜想着念着的新开的学校图书馆。

迈进刚装修一新的图书馆大门,望着眼前一排排琳琅满目的书籍,我有点迫不及待了。我在植物类一排的书架上找到了我的最爱——《植物之谜》,便一屁股坐在地上,如饿虎扑食般地阅读起来。“……植物是我们的好朋友,它们默默地为我们制造氧气,提供食物,所以……”啊,原来植物是那么重要!我继续聚精会神地往下读。“……冬青树的叶子上有一层厚厚的蜡,水不易从叶面上跑掉,所以它不必用落叶的办法保持水分,总是四季常青。”哦,植物竟然有那么多的学问!我越读越感兴趣。“小树要浇水,大树为什么不用浇水?为什么花儿有好多种颜色?为什么……”我努力地在书本中寻找答案,其中的道理我视为珍宝,把它们珍藏在我的脑海里。这时,我好像感到书籍使我的知识增长了不少。

我又从童话故事类书籍里找来美国儿童文学名著——《夏洛的网》,一口气读完了第一章,又读第二章……书中那优美的词语,生动的描写备受我喜欢。更有那动人的故事情节,时而让我满脸笑意,时而又让我略带丝丝伤感。我贪婪地读呀读呀渐渐地我读懂了:那是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌,而这些正是我们成长后为建设祖国奉献一切所需要的应有素质。此刻,我又仿佛觉得:书籍让我的思想往前跨了一大步。

我不时地把书中感兴趣的词语工工整整地摘录在随带的笔记本里,并反复地读着,细细地领会着。我也把故事中表达思想内容的句子倒背如流,再认真地体会,我要让书籍真正成为我成长路上求取进步阶梯

正当我遨游在书籍的海洋之中,如饥似渴地读着、写着,真有点爱不释手的时候,上午图书馆关闭的时间到了。我不得不放下手中心爱书,依依不舍地离去。我想,以后的双休日,我一定还会再来。

“书籍是人类进步的阶梯”今天我总算领悟了,我也要让书籍成为我进步的阶梯。

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篇3:书籍给予的幸福旁边

全文共 539 字

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“书是人类进步的阶梯。”这句话常说,但却百听不厌。书永远是世人汲取知识必备的营养,是前进的力量。

我爱文学,我爱书,我感谢它。是它让我我有:“大河上下,顿时滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!”这样的气魄。是它让我感受“执子之手,与子偕老”的浪漫。

当我因失败而想放弃学习时,一本书给了我勇气,一句“天生我材必有用,千金散去还复来”促我奋进,直达成功。

儿时,一本唐宋诗词令我难忘,他帮我找到了真正的自我。白居易,一曲《长恨歌》给予我似水的柔情,而《琵琶行》中的“相逢何必曾相识”则一洗我的离伤。我感谢苏轼,因为你令我在重重困难下,战胜了阻碍,成了生活的强者。

狡诈者轻鄙书籍,愚鲁者羡慕文学,只有聪明的人才会与书籍相伴,一起成长。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中还有成功路。书是人类智慧的结晶,是文化的传承。读书,读的是一种幸福,是一种享受。也许,并没有时光机,但在书中你却仍就有机会与为人对话、探讨人生。

常伴与书,是令人羡慕的。如今,大家好像似乎被学业所压迫了。我想如果你有那么一天,无书可读会是如何。

一本书一份情,书伴我成长好似“关山度若飞”的壮美,让我乘着翅膀追寻我的渴望。其实有一句话很能表现书与我,我与书之间的情感,此为“干事轮回,百事转变,沧海桑田,我心不变。”

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篇4:初中作文书籍

全文共 676 字

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书,被人们称为人类世界的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

我从6岁开始读的书,我读的第一本书是“虎王子,”我对这本书可是爱不释手,现在我还时不时拿出来看看。这本书讲了虎王的孩子们被猎人杀死,悲痛的虎王开始报复人类,人们凄惨的哭声在回荡.…….在老婆婆的指引下,国王将小王子送到了森林,只有这样才能拯救百姓。虎王看到了小王子,就要一口吞下他,可母爱战胜了复仇,虎王叼起了小王子把他照顾大。我非常感动。从此我爱上了读书它悄悄的进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。从囫囵吞枣,到细细品味,我收获了一个有一个的知识,懂得了一个又一个的道理。也丰富了我的生活。

有一次,我正在读虎王子,妈妈叫我去睡觉。我以最快的速度躺下了,可心里还念念不忘的想着那本书。我辗转反侧,怎么也睡不着,老是想起虎王及小王子,他们怎么样了?我只好等屋里的灯都关了,我悄无声息的拧开门,踮着脚尖慢慢地走向客厅。那本书竟然不见了,我心急如焚,想这可怎没办呀?在那,我抱起那本心爱的书,往房间走,我担心极了,害怕弄出响声,嘎吱,地板发出了响声,我的心怦怦直跳,吓得大气不敢出。心想这次可完蛋了。过了两分钟,我才慢慢抬起脚往回走。回到屋里,打开我事先准备的手电筒,一照,顶上的字异常清晰,我高兴极了。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。可满足我的心愿了。我读的如醉如痴,完全被里面的故事情节迷住了。

“母爱是多么的伟大!”我自言自语道。

我在书的世界里无忧无虑的生活,我似乎与每一本小说的主人公合为一体,和他们共悲伤,共快乐。这时,我总会想起高尔基先生的一句话:“书籍是人类进步的阶梯!”

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篇5:书籍触动了我的心弦作文

全文共 798 字

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书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,书是人类进步的阶梯;腹有诗书气自华—读书,让我们从懵懂中长大成人。

八九岁时,童话便是我的最爱。“丑小鸭”“灰姑娘”等等的童话。丑小鸭的坚强勇敢,经历种种磨难,终于成为了美丽的白天鹅;灰姑娘的不灰心,不丧气,让她从灰姑娘变成美丽的王后;以及《皇帝的新装》中皇帝那可笑的画面,但那时只知道皇帝的做法愚蠢,却不知愚蠢到了哪?书籍犹如一颗种子,悄悄地在我的心房,慢慢生根。

长大一些后,爸爸妈妈将让我看四大名著,《西游记》中的孙悟空,神通广大,会七十二变,感觉孙悟空在的地方都会很安全;还有好吃懒做的八戒;善良淳朴的沙僧;最后师徒四人经历九九八十一难取得真经也让我感触极深。《水浒传》中一百零八条好汉,那斗志斗勇的场面令人十分惊叹;《三国演义》中诸葛亮的神机妙算也让人叹为观止;《红楼梦》中的林黛玉那悲惨结局也令人惋惜,贾府最后衰败也让我心如刀绞;还有宝玉,凤姐……名著滋润着那颗种子。

再后来,我接触到了诗词,什么“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我感受到了文天祥如此爱国的情怀,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”让我知道了朋友之间豪迈奔放之情。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”让我感受到了孩子们的童真快乐。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”让我感受到了春子盎然的绿,轻轻的柳枝扭动着腰,在风中摇曳着,诗词像化肥,促进种子生长。

上了初中,则吸引我的是国外名著,《简爱》让我感受到简爱的乐观,积极向上的心态;《假如给我三天光明》让我感受到海伦的乐观积极,《童年》让我感受到了阿廖沙童年的悲惨。《绿山墙的安妮》从中看到了安妮的天真,活泼。还有许多,名著也使种子慢慢生长。

最终在书籍的滋润下,种子破土而出,触动了我的心弦。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂,书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧;书籍好似一座航标,它能引导我们寻找求知的方向。

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篇6:小升初满分书籍伴我成长

全文共 490 字

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书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。

在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!

上幼儿园了,每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时,老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够,我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明,我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

要上小学了,从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了,新的老师,新的同学,还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多,随着年级的升高,我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

要上初中了,上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变,但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我,让我的视野日益增长,也让我慢慢离不开它了。

是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长的一层层知识阶梯,让我们以书为了,做它的好朋友吧!

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篇7:品茗书籍作文800字

全文共 763 字

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闲暇之余,我总喜欢寻一僻静处,靠在椅子上,品茗阅读,任柔柔的清风摆弄着秀发,让懒懒的阳光亲吻着全身,随淡淡的墨香萦绕着四周,思绪在书中飞扬,我享受这一刻。天地虽大,万物虽多,而唯书是知。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千中栗,读尽天下书,应是天下一大乐事吧!我景仰那些博览群书的人,羡慕他们妙笔生花的功力,更憧憬,有朝一日,能成为一位博才多学,满腹经纶的才女,和他们一样写出行云流水般的文章,拥有高深莫测的思想境界,为人们所称道传颂。

拿起书,与书中人开心畅谈,言辞激烈,豪情冲天,神游古今,无羁无绊。

在书中,我领略了世界各地的名胜古迹,体味了世间的酸甜苦辣,目睹了一次又一次重大的事件,参与了一个又一个谋划的决策。在书中,我兴奋过,愤怒过,幻想过,埋怨过。当可恶的敌人举起刺刀插入百姓身体时,我义愤填膺,紧握双拳,恨不得冲进去与敌人决一死战,撕破他们奸笑的嘴脸。当中国扫除敌人,彻底解放时,我同书中的百姓们一起欢愉,歌颂共产党的伟大……这透着墨香的纸张,铅印着字体,厚厚薄薄的书,几乎承载了我全部的情感。

读书如交挚友,书更是我精神上的依托。当两点一线的机械化生活方式封锁了我,当内心乏味,枯燥时,是书打破了僵硬,似点点细雨流入心灵,滋润着我,让枯燥的我变得润湿起来。书是我前进成长的伙伴,是它充实了我的大脑,融入我的生命,将我武装起来,开启我的智慧,支配我的四肢,让我从一个无知的孩童慢慢吸收营养,蜕变成一个文明人。它教我为人处世的道理,授我前方明灯,驱使我在人生路上不断前行。是书让我的生命从一张白纸变得五彩斑斓。

臧克家说:读书好比爬山,爬得越高,看得越远,读书好似耕耘,汗水流的越多,收获更丰富。我愿作一叶扁舟,在书的海洋傲游。我愿作一只小鸟,在知识的天空中飞翔。让书的能量源源不断地注入我的生命,让人生更加精彩。

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篇8:书籍温暖了我的岁月作文700字

全文共 720 字

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书如美人兮,或灵动可爱,或端正典雅,或神秘难测……

我爱读书,更爱看书,在阳光正好的午后,在窗边,一个人,一把椅,一张桌,一本书,一段舒适惬意的时光便是极好的乐趣。彼时,属于我不是一件毫无生气的死物,她化身为薄雾中一位戴着面纱的美人,待我独自拨开迷雾,借下那柔如流水的面纱,她便许我这世上最美的笑容。

有时,书籍会幻化为一名邻家大姐姐,当我情绪失控时,她会安慰我,并告诉许多我未曾知晓的道理。

犹记那日,我与父亲因为一道题目而引发了争执,我们“吵”得不可开交,最后也没分出个对错来,我拂袖而去,来到自己的房间,拿起桌上的书翻开看,映入眼帘的只一句话“读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。”很神奇,看完这一句话我烦躁的心立刻平静下来。是啊,仗着自己读过些书,就与阅历丰富的父亲谈人生观未免太过可笑,而且我读书并不是为了来驳斥别人啊,如此想来,心中的怒气荡然无存,有的只是对刚才出言不逊的愧疚。

一字一华章,一书一世界。

书籍是我们与作者沟通的桥梁。我渴望通过书本来进入作者的精神世界,来领略作者对生命的感悟。

史铁生先生,一直是我很钦佩的作家。他所写的《病隙碎笔》出版时被附上了一张照片,是黑白的,只见史铁生先生坐在轮椅上,戴一幅黑康眼睛望着远方,笑得像个无忧无虑的孩童,谁能想到他这一生都在遭受病痛的折磨,连他自己也说“我的职业是生病,业余写一点东西。”正当我惊讶于他的乐观时,我发现照片下方还有一小行字“你能够与我一同笑看”语气是肯定的,你一定能如我般坚强,多么美好的祝愿!此时,我才注意到,史铁生先生眼中迸射出一种不知名的光芒,是什么,那不知名的光芒,我想待我读完这本书后,自会明白。

书籍温暖了我的岁月,我亦温暖了她。

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篇9:书籍伴我成长作文500字

全文共 536 字

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书籍是人类进步的阶梯,书籍是获取知识的源泉,书籍更是我们人生中最密不可分的挚友。记得从我三四岁开始便第一次接触到了书籍,那时是妈妈买来哄我的图册,妈妈说我每当看到那些美丽的图画就咿咿呀呀地说个不停,十分高兴。如今我已经十三岁了,所看的书从图册变成了厚厚的书本,美丽的图画变成了密密麻麻的文字,但是我对书的感情依然是那么浓。

在我小屋的书架上堆满了各种各样的书,有学习用的教辅,有古今中外的世界名著,有光怪陆离的漫画故事……这些都是我宝贵的财富。它们有的是家人送我的礼物,有的是我从图书馆借来的,有的是朋友推荐给我的……这些书不止让我慢慢读懂了这个世界,更陪伴着我一路成长

说起书便不能不提买书,妈妈热衷于逛超市买衣服,而我却唯独对进书店买书情有独钟。走进书店,我会先把要买的学习用的书买好,然后就走到杂志那个区域开始翻看,我最爱读的还是《读者》、《意林》这种有很多美文的杂志。妈妈曾要给我订整年的,但是我却始终觉得在家里看没有在书店里那种紧张刺激,正如我们所学过的《窃读记》里的作者一样,那种读书的喜悦是加倍的。

我爱书,更爱读书。如果可以,我愿每日枕着书本入梦。开卷有益,多读书,读好书,对我的未来一定是有大用处的。走遍天下书为侣,那么,也让书成为我成长道路上最好的伴侣吧!

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篇10:我与书籍同行

全文共 799 字

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我妈妈很爱看书,受她的影响,很小的时候我就开始看书。书成了我生命中不可缺少的一部分,书能使我从中汲取更多的营养,能使我成为一个博学多才的人。

在记忆的心扉中,书就是我的伴侣。记得四年级的时候,“读书漂流活动”漂到了我们学校,这真是给我这个“小书痴”带来了一个很好的读书机会。学校A楼、B楼、C楼、D楼都有一个图书角,上面摆上了各种各样的书,如:科普书、文学书、连环画、小说等,真是应有尽有啊!一下课,我就迫不及待地向图书角冲去。在这么多书中,我挑选了一本我梦寐以求的书——《侦探小组在行动》,我小心翼翼地打开精美的封面,津津有味地看了起来,我似乎也融进了书的情境里。我为了看完这本精彩的书,苦苦地哀求老师允许我把书带回家里看,可是老师却说不能。唉,我为了看完这本精彩的书,每次下课都抓紧一分一秒,去看那本书。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。终于有一天,我把这本书看完了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回图书角。

在故事中,我认识了许多人物:调皮的马小跳、勇敢的张达、善良的唐飞、可爱的黄菊……他们机智勇敢,为了破解案件,想尽千方百计,不怕艰难险阻,这种精神很值得我们学习。

此外,我还看了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……可是,我最喜欢看的还是《西游记》。在整部《西游记》中,我最敬佩孙悟空,他言而有信、勇敢机智,对师父很忠心。在取经的路上,一遇到妖怪,他就会奋不顾身地冲在前面,保师父平安。当遭到师父误解念起紧箍咒和被师弟猪八戒诬陷时,他很愤怒,但这没有改变他对师父的忠心。我认为他是这本书中最精彩的人物!我的同学也都喜欢他,崇拜他,我希望自己也能成为一个像孙悟空一样勇敢的人!

书,是一位良师,也是以为可以让你倾心交流的朋友。书,是一架望远镜,也是一首艘带我走进知识海洋的帆船。在人生的道路上,我将会与书为友!

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篇11:走进书籍

全文共 539 字

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书,深奥又浅薄的东西。放在智者手里深奥;放在愚人手里浅薄。

听父亲说,我从小就喜欢看书,别人家的孩子拿来书就“拆”,我就没“拆”过一本书。母亲说,这是遗传,的确,父亲母亲都爱看书。

书像海洋,什么都有,那里面丰富的世界,值得我们不断探索。今天,我们发现了贝壳里的珍珠,明天,可能又会发现其他珍奇的生物。海无尽,给了我们不断探索的空间。

所以,我愿做一只自在的小鱼,畅游在书的海洋。

书像天空,没有尽头,我们可以前后左右自由驰骋,还可以直直向上飞,高一点,再高一点!天无涯,给了我们向上的动力。

所以,我愿做一只自由的小鸟,翱翔在书的天空。

书像大地,造就了人类,并给人类以智慧,使人类不断取得成就。地广阔,带给我们无穷的智慧。

所以,我愿做一株茁壮的小草,扎根在书的大地。

海无尽,天无涯,地广阔。书是探索,书是向上,书是智慧。

但是,这些定义的前提是把书放在智者手中。如果,把书放在愚人手中呢,等于废纸,毫无作用。

那么,什么是智者?智者就是会读书、读好书的人。做智者其实很简单,不必有超乎常人的头脑,也不一定要接受贵族式的教育,只要用自己平凡的头脑努力学习、开发智慧,就会成为智者。

书海无尽,书天无涯,书地广阔。朋友,还等什么?快走近书籍吧,让我们一起,不断探索,不停向上,开发智慧,成为智者。

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篇12:我在书籍中快乐作文500字

全文共 463 字

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漫游书海,使身心得以放松;博览群书,让灵魂得以哺育。

览西游

到五指山下,一只猴子正费力挣扎着。这时,出现了一个年轻的僧人——唐三藏。出于好心,他将那猴子救起。他没想到,这只猴子——孙悟空,竟伴他取经,还保护他。

师徒四人,必有我师焉;

七十二变,护师徒前行。

一条白龙,化马予师骑;

一道同心,真经必得矣!

我在《西游记》中,随着四人奔波,“三打白骨精”、“大战盘丝洞”等过程触目惊心,取到真经后,我也为师徒四人而感到快乐

品三国

魏蜀吴的故事人众皆知。起初,袁绍出兵灭董卓,使得魏、吴二国在三国之中占据了地盘;刘备投靠刘表,后三请诸葛亮,诸葛先生被刘备的诚意所打动,发自肺腑地做出了举世闻名的“隆中对”。最终,诸葛亮走在了五丈原,蜀国从此退出三国。最后,晋朝灭两国,统一天下。

出兵灭董,袁绍大意惨遇难;

一代枭雄,挟天子以令诸侯。

三顾茅庐,诸葛出山惊天下;

周瑜悲叹,既生瑜又何生亮!

看《三国演义》,跟随刘备三结义,陪伴孙权去盟蜀;随曹操一败董卓!这本书给了我无尽的乐趣。

遨游书海之中,我感到充实与快乐。书籍,带给我快乐与知识,让我倍感欢欣!

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篇13:书籍改变了我初二作文

全文共 593 字

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每个人初来世上,是最最单纯,最最无知的,因为他什么都没经历过,什么都不懂得。世界对于他来说,就是一个个未知的问题。我也不例外,孩提时代,什么都不曾明白。每日无忧无虑,对外面的天空一无所知。

直到有一天,我的意识里出现了“书籍”这一种东西。也许小孩子总是对新鲜事物感到好奇。我对这种从未了解过的东西产生了强烈的兴趣。我喜欢那一个个形态各异的汉字。那一个个曲折离奇的故事,用不太标准的发音读完一段文字,我便欣喜若狂。我越来越感到书记已成为我生活中重要的一部分。

人之初,性本善。人的品行养成与优势所受的教育嘻息息相关。幼时看过的那些书,给了我很大帮助。从童话中我明白了何为真善美。何为假丑恶,变更懂得了该如何保持纯朴善良的本心。

幼时读书打发了无数乏味的时光,也让我有一点点自豪感。少时读书,又是一番新面孔。

随着年龄增长,我看书的类别也在变化。散文,小说,随笔,都能合我的胃口。看书看得多了,知识面自然就扩广,写作能力也提升了。现在的我,更懂得品位书中的妙词佳句。揣摩作者的思想感情,而不是注重去读那些肤浅的故事了。渐渐觉得,读书宛如品香茗,要带着一种“品”的心情去读,要欣赏要领悟,要回味,这样才能把读到的东西变成食粮,充实了精神世界,也精彩了人生。

现在,闲暇时光已所剩无几,读书都变成了一种奢侈。真是怀念读书时光,能与各名家同游,品读一路悲欢。我想,认识要成长的,正是书籍改变了我,使我成长!

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篇14:初中作文书籍

全文共 687 字

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在我成长的过程中,书,已经成了我一位最忠诚的朋友。平时,我最大的爱好就是看书。

我最酷爱的是历史书。《史记》一书让我了解了先秦、秦汉史,一位位能臣武将出现在我的面前。《那时汉朝》,使我对西汉有了更深的了解。《三国演义》无疑精彩之至,那一个个生动形象的故事,使我对一个个故事的发展牵肠挂肚,政权的兴衰更替令我感叹。

《晋朝那些事儿》所述的是乱晋时的政权更迭和各位英雄悍将的勇猛,我也为劳动人民的悲惨生活而叹息。《血染刀锋八十年》所述五代十国的历史又进入了混乱时代。从威风八面的黄巢率领大军建立大齐政权,到最后的割据势力——北汉政权的灭亡,中原被打得血流成河,民不聊生。从这些历史书中我明白了许多道理,更体会到创建一个政权的艰辛与不易。

中国文学也同样吸引我的眼球。《西游记》中,我总是对唐僧师徒的遭遇感到担忧,也为孙悟空一个个勇敢的化解而振奋。《水浒传》中一个个英雄好汉,我为他们的忠心义胆感叹,也对宋廷那些贪官污吏深恶痛绝。曹文轩的纯美小说令我对主人公的悲惨遭遇深感同情,更对他们艰苦奋斗的精神感到钦佩。

外国小说中:葛朗台的吝啬贪婪最后连亲情都失去了,真正成了一个“守财奴”。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《孤星血泪》让我对主人公匹普的人生经历所惊叹……这一本本各有特色的外国小说,不但让我了解了外国的风土人情,还开拓了我的文学视野。

我还喜欢看天文方面的书。《外星人未解之迷》一书,让我浮想联翩,一个个未解之迷在我脑海里时时出现,有没有别的生物存在呢?我们能不能找到他们呢?……

这一本又一本的书,如同琼浆玉液,滋润了我的干旱心田。我相信它也一定会陪伴我一路走下去。

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篇15:有关书籍的名人名言

全文共 1832 字

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书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地,小编收集了有关书籍的名人名言,欢迎阅读。

书籍是巨大的力量。——列宁

书是人类进步的阶梯。——高尔基

书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

书籍——当代真正的大学。——卡莱尔

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。——高尔基

一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

评价一座城市,要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦

图书包含着整个生活……——巴尔扎克

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特

书是思想的产儿。——斯威夫特

书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。——拜耶

有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯

书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。——颜真卿

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼

书籍是造就灵魂的工具。——雨果

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯

书籍若不常翻阅,则等于木片。——莎士比亚

世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑

书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。——茨威格

一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗

书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔

书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

读万卷书,行万里路。——刘彝

一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想——鲁巴金

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特

除了野蛮国家整个世界都被书统治着——福尔特尔

书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯

书籍能引导我们进入高尚的社会并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯

唯书籍不朽——乔特

书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格

书籍是幼年人的导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦—柯里叶尔

书籍是培育我们的良师无需鞭答和根打不用言语和训斥不收学费也不拘形式……

对图书倾注的爱就是对才智的爱——德伯里

一个爱书的人他必定不致于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者——巴罗

书籍是前人的经验——拉布雷

书籍是少年的食物它使老年人快乐也是繁荣的装饰和危难的避难所慰人心灵在

家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣——西塞罗

书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你——都德

书籍——通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书犹如房间没有窗户——威尔逊

书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯

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篇16:书籍伴我成长初二作文

全文共 562 字

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书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长

当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

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篇17:书籍,属于我的天空作文

全文共 1070 字

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生活离不开书,我们天天和它打交道,它是一把知道之门钥匙,只有懂得它的人才能拿起它,去感受知识的灵性与璀璨,去感受蕴藏在知识宝库里的财富……

朱熹的那一句:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”不要读天书,要做到:“心到、眼到、口到。”这是书给我启迪。

早在小时候,我就与书结下了不结之缘。在晚上,我总爱依偎在妈妈怀里,听着从妈妈口中那甜美的嗓间讲出来的那一个个美妙动听的故事。一个个栩栩如生的人物展现在我眼前:白雪公主、小矮人、小王子……听着听着,我进入了甜甜的梦乡中。有时,我会心血来潮,让爸爸当马,我当凯旋的将军,而老妈则当喝彩的士兵,看,多会恶搞呀!

渐渐地,我学会认字!终于可以自己独自看书了!这是一件多么振奋人心的事呀!

随着知识面的拓展与年龄的增加,我越来越钟爱读书,我真的到了“一日无书,百日荒芜”的地步,家里的书我几乎读光了,这些天我在家里看《林汉达中国历史故事集》,说到它,还大有一番来头呢!

大概是在暑假吧,我在作文班的一个同学手里看到这本820页的书,这么厚重的书一定有精彩的故事,丰富的知识吧!我就急忙跑过去,问她从哪里有卖的,她说在书店,我想应该不贵吧!自己也去买一本,看上去挺好看的呢!于是放学回家后,我上网一查,“我滴个神!50元,这……这得攒多久,别说我穷,是因为老妈管得严,一周才给5元,那我得攒十周,两个多月,不!时间太长了!那……该怎么办呢?对了!我可以用劳动换资金呀!想到这儿,我立马飞奔到客厅,给老妈做思想工作,在我的百般恳求下,妈妈终于答应了。我立刻开始进入“工作模式”,洗碗、擦桌子、扫地,给妈妈捶背……做了一个下午,到晚上领“工资”时,我已是累得满头大汗,换来的是5元,这已经很好,我心里想着。

经过几天的积攒,我已经有足够的钱去买了,昨天,我就收获了这本书,我也收获到了劳动的快乐。

从儿童读本到短篇童话到小说、散文、名著、唐诗、宋词。我的年龄在增长,我的精神世界也在增长!渐渐地,我知道的知识更多了,文章含义理解更深了,知道范仲淹“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”的思念家乡,知道岳飞的“臣子恨,何时灭”的爱国之情,理解了李清照的“这次第,怎一个愁字了得!”的苦闷与忧伤,当这些诗句映入我的眼帘,我被为之所动。

《声声慢》使我为李清照叹息,《满江红》使我对南宋王朝极为不满,被辛弃疾的《清玉案·云夕》所感动……,词也是书,它同样蕴含着深刻的道理,我们要学会阅读古文、词、诗……

书是画,色彩斑斓;书是花,美丽动人;书是歌,欢快哄亮,我愿在这片属于我的天空中当一只飞翔的小鸟!

[书籍,属于我的天空作文

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篇18:书籍是全世界的营养品作文600字

全文共 659 字

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书籍全世界营养品”,这句名言说得一点儿也没错。每当我想起这句名言,我的“读书热”就彻底喷发出来。就因为这句名言,我非常爱读书,把读书当成了生活中的一部分。也正因如此,我的习作也写得越来越好。

从二年级起,我就迷上了看书,每天总吵着要买书,吵得爸爸不得安宁。一天,在我连环炮似的哀求下,爸爸只好举白旗投降,答应给我买一本《童话大王》。

我盼星星,盼月亮,终于把书盼来了。那一刻,我如同一匹饥饿的苍狼,扑向可口的食物,津津有味地读着。《海的女儿》让我感受到了爱的强大力量;《糖果屋的故事》,使我学会了如何战胜困难;《手捧空花盆的孩子》让我明白要做一个诚实的孩子……有时我会趴在床上看书,不知是什么时候,我的身体弯成了个“U”型,嘴巴咧开了,眼睛也眯成一条缝,差点儿还把手中的橡皮当零食吃了。哈哈,是不是很有趣?

现在,我上五年级了,可是我的“读书热”仍没有减退。一天,老师教给我们一句名言:“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’,我们的生活离不开书,它就像我们的食物,我们只吃饭而不读书就不能健康成长……”听了老师的话,我便把“书籍是全世界的营养品”这句名言铭记心中。

每天,课外书总是随时随刻陪伴着我。因为那句名言,我学会了读书就像吃东西,要“细嚼慢咽”,品尝书中每个句子的“味道”,并悟出了很多道理。只要我一拿起书,就会看得停不下来。妈妈叫我吃饭,我充耳不闻;爸爸喊我喝水,我无动于衷;爷爷奶奶让我睡觉,我百般推辞……

读书能致远,读书能拓野,何乐而不为?

朋友们,书籍是全世界的营养品,让我们一起品尝书籍的“美味”吧!

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篇19:我在书籍中发现美

全文共 466 字

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书籍,让我们在知识中尽情遨游,去尽情的感受这无与伦比,朴素迷离的世界.

"如果人类失去联想,世界将会怎样?"其实,书籍就是一条走不完的路,让我们从中感悟这生命的辛酸.

回想起儿时那段波澜壮阔,我们都走在同一起跑线上,每天都去细细品尝书籍,在学习中埋头苦干,那时候的我,只是一个入世未深的小孩,对这个世界并不是太大的认识,每天只是全神贯注的紧紧复习好功课,岁月如飘烟,在慢慢的消散,转眼间,我已是一个脸上充满沧桑的活力小伙子,.对着赤色的书本,我只能感慨的长叹一声:"太美了".书本是赤色的,因为它记载太多历史的痕迹,使它本身变得光芒四射,走在庄严的大道上,看到那高低起伏的河流,我们只能默默的窃窃私语,这是一首吟不完的诗!

书籍除了光彩,还有苦腻的芳香,芳香似乎也是赤色的,梦幻一般的展现在这流光溢彩的世界,书籍是一道五彩缤纷的彩虹,描绘出生命大地无穷的魔力,书籍是一朵淡雅的水仙,玲珑剔透,淡雅芳香.

"生活并不缺少美,而是缺少勇于发现的眼睛"不错的,在寥寥无际的大海,花和人都会遭遇各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的,快去寻找美吧!

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篇20:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 455 字

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在这个双休日里,我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书,令我受益匪浅。

这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛,脸上长满雀斑,烂漫天真、充满幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙,本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动,留下了安妮。

安妮天真热情、极富有想象力,也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的期间,还结实了许多好友:真诚善良的戴安娜,爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特,知音阿伦太太,富贵的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下,渐渐的长大了。长大了,安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学,当她正打算动身去雷德蒙时,马修突然心脏病复发,去世了。为了照顾马瑞娜,安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会,而是陪在马瑞娜身边照顾她,当了教师。

读了这本书,我深受感动,明白了:安妮在生活中对待大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱,对朋友、亲人、老师怀有一颗善良的心,她拥有一颗感恩的心,一种对生活乐观的态度,一种对理想的执着要求,这些美好心灵我们都应该好好向她学习!

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