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《书籍》作文精品20篇

工作之外只想休息,根本没力气学习?可能是你的时间管理出了问题。今天呢,小编就为大家推荐《书籍》作文,希望能帮到大家哦~

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《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 893 字

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今年暑假,曹老师给我们班级里的每一个同学都发了一本书,这本书叫做《绿山墙的安妮》。

安妮生下来刚满三个月的时候,她的母亲就害热病死去了,四天后他的父亲也得了一样的病症而死去了。安妮成了没爹没娘的孤儿,于是,邻居托马斯大婶表示愿意收留他。后来,上游的哈蒙得大婶相中了我的看孩子本领,便收留了她。就这样,安妮又逆流而上。再后来安妮就进了孤儿院。起初孤儿院也不肯收留她,可他们不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤儿院只待了四个月,就来到了绿山墙。

马修和玛丽拉原本是想从孤儿院孤儿院领一个十一岁左右的男孩来干点杂活的,可阴阳差错的把快满十一岁的女孩:安妮。给带回来了。安妮身上穿着一件非常短、非常紧、非常脏的灰绒布罩衫。她戴着一顶褪了色的褐色水手帽,地地道道的浓密的红头发梳成两条辫子从帽子底下伸出来,拖在背后。她那苍白瘦小的脸上长着好些雀斑,嘴巴和眼睛都挺大,她的眼在某些神情和情绪时看起来是绿的,在别的情况下则是灰的。玛丽拉原本想把安妮送回孤儿院,在带来一个男孩。可过了几天,玛丽拉被她深深吸引,所以,她被留在了绿山墙。

安妮是一个爱幻想的女孩。在安妮的幻想天地中,一个小小的池塘是她的“柳池”,一条普通的小径成了“情人小径”,一个红苹果变成“红衣姑娘”,芭里塘是她的“闪光的湖”,开满白色花朵的林荫道有了个名字“欢乐的白雪之路”,一片小小的沼泽成为了“紫罗兰溪谷”,一株带苹果香的天竺葵得了个新的的名字“鲍妮”,一块彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的樱花是她的“白雪皇后”。

当安妮十六岁时,坏事接二连三的降临到他们家头上——先是银行倒闭了,马修和玛丽拉存的钱无法取出来。接着,马修突发心脏病死了。然后,就是玛利拉的眼睛极有可能会失明。就在这时,玛莉拉准备把绿山墙卖掉,但安妮知道后,坚决不让卖,可这时候家里没钱呀,于是,安妮就放弃了读大学安妮在附近找了一所小学当教师,来维持家里的生活。

读了这本书,我从安妮身上学到了在生活中,我们要学会想象、积极向上、勇于承担,像安妮一样。学会想象,可以让你插上快乐的翅膀,积极向上,能够让你取得很大的成就,勇于承担,灾难会慢慢变成美好!让我们向安妮学习吧!

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篇1:《小王子》书籍读后感

全文共 740 字

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小王子》是一本可以洗涤心灵的书,小王子说:“水对心是有益处的。”而《小王子》这本书就如泉水一般澄清透彻,使人感受到一种甘甜清爽,,清新怡人的气息。闻着这种清新的气息,细细品读,你一定会像飞行员那样落下颗颗晶莹的泪珠。

六年前的撒哈拉大沙漠中,因飞机故障,被迫降落的“我”也意外结识了B612小行星的小王子,和他一起度过了一段梦幻般甜蜜的时光,在这短短的一周时间里,小王子向“我”讲诉了他来地球之前,游历了众多的小行星,并见识了独裁的国王,爱慕虚荣的自大狂,忧郁颓废的酒鬼,唯利是图的商人,忠于职守的灯夫,死守教条的地理学家等等,来到了地球后也认识了狐狸和毒蛇。而在这之前他是因为和玫瑰花闹了点矛盾而开始了这独自旅行。最终小王子离“我”而去,以毒蛇的毒液结束了自己的生命,抛下自己笨重的身体回去…..

这是多么令人心碎而且悲惨的故事啊!小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜生命的代价,一心要回到自己的星球,为她遮风挡雨,这就是爱的责任。作者也借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱,勇于承担责任,承担爱的责任。正如彭沙尔说过爱别人,也要被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则。为了爱,我们才存在。有爱慰藉的人,无惧于任何事物,任何人。

孟子说过:“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”只有我们用心灵去洞察身边的一切,你会发现有很多人在承担爱的责任。在雨天,母亲将雨伞斜向自己的孩子,自己却浑身湿透;在寒雪里,父亲也毅然脱下外套,将孩子紧紧地裹住;在繁华的路口,交警叔叔也冒着严寒酷暑在指挥交通,保证道路畅通,行人安全……

陶行知说过一句话“捧着一颗心来不带半根草去”,是的,让我们在没有一丝马虎的情况下承担去爱的责任吧,让你心中的那独一无二的花儿更加美丽!

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篇2:与书籍一起走过的日子作文700字

全文共 641 字

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书籍,与我朝夕相伴,滋润着我的灵魂。

从小就喜欢看书,尽管大字不识一个,但我还是喜欢一次又一次翻看那些生动有趣的图片。后来,渐渐长大,就开始看拼音,一个一个的认,却也是觉得颇有一番乐趣。

直到现在,我愈发的喜欢书籍。喜欢静坐在窗前,让书籍引领我在书的海洋中游戈,带我领略书中的美景,体会书中的真理,品味书籍的美妙。在这时,读书就是一种享受,一种快乐。书是精神的养料,读书,使我品味到了书籍的乐趣,满足了我精神需要,丰富了我的人生。

无论是诗歌,散文还是小说,都如磁铁一般吸引着我。四大名著伴我左右,有时间就会翻一翻。我常常为诸葛亮的足智多谋而叹服,为孙悟空的勇敢正义而佩服,为鲁提辖拳打镇关西的精神叫好,为林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文学著作也同样令我拍手称快。《钢铁是怎样炼成的》教会了我要学会坚强敢于正视困境,《名人传》告诉我名人们的辛酸历程。他们如甘露般滋润了我干涸的心田,向我展示了世间百态,使我品出了别样生活。也就是这一本本大小不一的书籍,使我平淡无奇的生活变得丰富多彩。

书籍是那样的充满乐趣,读书更是带给了我无尽的快乐。如果书籍是一片海洋,那我便是遨游知识的海洋中的鱼儿,如果书籍是一片蓝天,那我便是在蓝天下自由翱翔的小鸟。

书籍,让我们去体味“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的雄壮,品味“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。阅读书籍,生活更精彩!

我不会忘记与书籍一起走过的日子,我会在书林中快乐成长。

我读书,我快乐,我成长!

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篇3:关于描写书籍的比喻句

全文共 1477 字

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人生忧患识字始,从识字开始,我们开始深入的认识这个世界,而书籍是文字的载体,也是智慧的载体,也是因为书籍,我们得以将文化流传,而现在电子书的兴起冲击了原始的纸质书籍,但还是少了份认真。今天yjbys为你带来《关于描写书籍的比喻句》,希望对你的写作有所帮助。

【书的比喻一】

教育家说:"书是智慧的钥匙."

史学家说:"书是进步的阶梯."

政治家说:"书是时代的生命."

经济家说:"书是致富的信息."

文学家说:"书是人类的营养品."

学生们说:"书是不开口的老师."

迷惘者说:"书是心中的启明星."

探索者说:"书是通向彼岸的船."

奋斗者说:"书是人生的向导."

急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."

【书的比喻二】

书是灯塔:惠普尔说:“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

书是源泉:高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

书是社会:皮罗果夫说:“一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

书是哲人:歌德说:“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”

书是朋友:胡德说:“选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。”

【书的比喻三】

(1)书是智慧的钥匙。

(2)书是进步的阶梯。

(3)书是时代的生命。

(4)书是致富的信息。

(5)书是人类的营养品。

(6)书是心中的启明星。

(7)书是不开口的老师。

(8)书是医治幼稚的药。

(9)书是通向彼岸的船。

(10)书是人生的向导。

【书的比喻四】

书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

书是面包——高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

【书的比喻五】

1、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

2、爱护书籍吧,它是知识的源泉。

3、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

4、奋斗者说:"书是人生的向导" 。

5、急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

6、迷惘者说:"书是心中的启明星" 。

7、企业家说:"书是致富的信息" 。

8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

9、书就药也,善读之可以医愚.。

10、书是人类进步的阶梯。

11、书是智慧的钥匙。

12、书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

13、探索者说:"书是通向彼岸的船" 。

14、文学家说:"书是人类的营养品" 。

15、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

16、学生们说:"书是不开口的老师" 。

17、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

18、政治家说:"书是时代的生命" 。

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篇4:初中作文书籍

全文共 676 字

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书,被人们称为人类世界的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

我从6岁开始读的书,我读的第一本书是“虎王子,”我对这本书可是爱不释手,现在我还时不时拿出来看看。这本书讲了虎王的孩子们被猎人杀死,悲痛的虎王开始报复人类,人们凄惨的哭声在回荡.…….在老婆婆的指引下,国王将小王子送到了森林,只有这样才能拯救百姓。虎王看到了小王子,就要一口吞下他,可母爱战胜了复仇,虎王叼起了小王子把他照顾大。我非常感动。从此我爱上了读书它悄悄的进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。从囫囵吞枣,到细细品味,我收获了一个有一个的知识,懂得了一个又一个的道理。也丰富了我的生活。

有一次,我正在读虎王子,妈妈叫我去睡觉。我以最快的速度躺下了,可心里还念念不忘的想着那本书。我辗转反侧,怎么也睡不着,老是想起虎王及小王子,他们怎么样了?我只好等屋里的灯都关了,我悄无声息的拧开门,踮着脚尖慢慢地走向客厅。那本书竟然不见了,我心急如焚,想这可怎没办呀?在那,我抱起那本心爱的书,往房间走,我担心极了,害怕弄出响声,嘎吱,地板发出了响声,我的心怦怦直跳,吓得大气不敢出。心想这次可完蛋了。过了两分钟,我才慢慢抬起脚往回走。回到屋里,打开我事先准备的手电筒,一照,顶上的字异常清晰,我高兴极了。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。可满足我的心愿了。我读的如醉如痴,完全被里面的故事情节迷住了。

“母爱是多么的伟大!”我自言自语道。

我在书的世界里无忧无虑的生活,我似乎与每一本小说的主人公合为一体,和他们共悲伤,共快乐。这时,我总会想起高尔基先生的一句话:“书籍是人类进步的阶梯!”

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篇5:《神笔马良》书籍读后感

全文共 439 字

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神笔马良》这篇文章记述了马良家里很穷,用心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最后能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,后来他意外地得到一支神笔,他用神笔帮助穷人,惩治坏人的故事。

读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理,学习的道路上不是一帆风顺的,会遇到许多困难,只有意志坚强、勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷,但是他能用心学画,刻苦练习,他笔下的东西才栩栩如生,有了神笔之后如虎添翼,而坏人享受荣华富贵,一点都不刻苦,即使有了神笔,也画不成自己想要的东西,

在现实生活中很多成功人士不都说明了“坚持就是胜利”,只要有决心、有毅力、勇于战胜困难,就会取得成功这一道理吗?在学习中,我要向马良学习,学习他的有志气,不怕艰苦的精神,我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

但我知道神笔是不存在的,只有遇到困难不退缩,不害怕,勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎,成功必定属于善良、坚持的人。

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篇6:书籍触动我的心灵作文800字

全文共 950 字

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指尖滑过平整的书脊,我贪婪地呼吸着带着油墨气息微微润湿的空气,徜徉在属于书籍的境界,我的思想跌宕、起伏,书籍带着我遍观地理,纵横古今,体验人情百态。

潇湘妃子的柔情傲骨

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”一曲哀婉的歌儿,道出了黛玉一生的凄凉。体弱多病、多愁善感,让这位柔弱的女子常常以泪洗面。满腹才华,凄惨命运,世人慨叹的同时又为这英年早逝的黛玉而倍感惋惜。当她扛起锄头的那一刹那,我的心为之震撼。黛玉以花抒情,她爱惜那些花儿,不愿让这份纯洁遭人践踏,寄于篱下,便收起这些清艳花瓣,用干净的泥土掩埋。黛玉在贾府无依无靠,受人欺凌,历经多少挫折,但她心里最底层的孤芳清傲却永不磨灭,正如南宋诗人陆游所言:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”一曲《葬花吟》,看似伤花,其实悲己。她的一生似落花一样,无依无傍,但她却是那么的高洁。

阅读《红楼梦》,黛玉的高洁触动了我的心灵

乐圣的不屈不挠

翻开罗曼·罗兰的《名人传》,打开属于贝多芬的那一章节,穿越时空隧道,艰苦的童年,不似莫扎特那般。一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。中年的执着,对于贝多芬而言,粗野的谈吐与思想,他是厌恶的;他对于爱情的神圣抱着毫无假借的观念。他有坚定的目标,正如他所言:“我窥见我不能加以肯定的目标,我每天都迫近它一些!”多么顽强的意志!晚年的辉煌成就,供大家欣赏的音乐,是他“用痛苦换来的快乐”。双耳失聪,这对于一个作曲家而言,简直就是致命一击,但他用那超乎常人的顽强意志,感受声音的颤动和节奏的变化规律,用生命谱写了一篇篇动人的乐章。

阅读《贝多芬传》,顽强不挠的意志触动并嵌入我的心灵。

13年的春秋,我为书而狂

读“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情,这才有“谁道女子非英雄”的气概。懵懂中,我悄然立志,女子亦如男。——书籍里诗中女子豪情触动我的心灵。

读“苍凉的屋顶……一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音”的乡愁难搁的心声,体验游子去国怀乡、思念亲人的情怀,宛若一首柔美感伤的诗。——书籍里散文的柔美触动我的心灵。

……

因为书籍而触动心灵的岁月,我的内心不再惆怅,不再孤寂;因为有书为我掌控驶在人生大海里轮船的方向,我的目标不再迷茫,不再遥远。书中,我读出了墨香,读出了真谛,读出了丝竹缠绕、佩环叮咚。

书籍,深深触动了我的心灵。

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篇7:《时间简史》书籍读后感

全文共 523 字

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浩瀚的宇宙中,有太多的迷团。它们就像磁石一样牢牢地吸引着我们,使我们十分渴望却难以探索这些迷团。就这样出现了一位思想巨人,他就是史蒂芬。霍金。这个假期我幸拜读了他的著作《时间简史》。

当我翻开书时,它果然立刻深深地吸引了我。书中作者在描述“相对论”、“弯曲空间”这些理论时,措词精确、深入浅出、幽默风趣,丝毫没有给人一种乏味的感觉。

更加精彩的是书中还有很多精美插图能够帮忙我们读懂它。并且还附有作者对未来宇宙的大胆猜测和推想。优美的词仿佛又使我们置身于宇宙之中,目睹宇宙大爆炸,恒星的生辰与毁灭……俗话说“听君一席言、胜读十年书”,可我发此刻看完《时间简史》后,书中的知识与精髓更是胜读“十年书”。

再谈谈本书的作者斯帝芬。霍金,《轮椅上的巨人》就是说霍金的。他因患“渐冻症”被襟固在一把轮椅上40多年之久,但他身残志坚克服了身体的缺陷而成为了国际之“超星”,他不能写字,甚至不能说话,但他超越了“大爆炸”、“相对论”、“量子学”等论理,迈入了浩大的宇宙中。尽管他那么无助的坐在轮椅上,但他的思想却越过了地球飞向了宇宙。

约翰。弥乐顿讲得没错:头脑是他自我的住处,他在其中制造天堂的地狱。让我们记住《时间简史》,它对我们终身有莫大帮忙,我们将受益匪浅。

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篇8:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 904 字

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在这个暑假里,我看了一本名叫《绿山墙的安妮》的书。这本书让我深受感触,并且教会了我许许多多的东西。作者通生动有趣的语言和描写手法向我们叙述了女主人公安妮的故事,

《绿山墙的安妮》主要讲了马修和马瑞拉想领养一个男孩子,却阴差阳错地领到了一个喋喋不休、很会想象的女孩子安妮·雪莉。这个错误注定让安妮的成长道路变得崎岖。她不被周围的人所喜爱,她还经常犯错,被别人误解。但是,小安妮从未放弃过自己的理想,她努力学习,下定决心要在学业上证明自己。最后,安妮通过自己的努力考上了理想的大学并领到了爱普林奖学金。但是,她的父亲马修却因病去世,这时安妮做出了一个令人吃惊的决定——她放弃了读大学的机会并留在家里照顾她的母亲马瑞拉。

安妮是一个坚强、善良、懂事的孩子,她知道自己的父母不喜欢她,就用自己的表现去证明自己不比男孩子差。她还是一个乐观向上、风趣幽默、乐于助人的女孩子。她虽然是一个孤儿,但她却从未为此而感到忧伤。她总会犯一些无厘头的错误,讲一些风趣幽默的笑话,为周围的人带去欢乐。安妮的存在改变了马修和马瑞拉的生活。

整本书中我最喜欢的是安妮把她的好朋友戴安娜灌醉的情节。那时候戴安娜正在安妮家做客,安妮一不小心将草莓汁拿成了葡萄酒,戴安娜连喝三大杯之后就醉了。戴安娜的母亲巴利太太以为安妮是故意将戴安娜灌醉的,就断绝了安妮和戴安娜的交往。但有一次戴安娜的妹妹小明妮病了,急需治疗。幸好安妮聪明机智,将小明妮的病治好了。巴利太太原谅了安妮,两个人的友情又和好如初了。这个情节体现了安妮的粗心大意和他的聪明机智。

安妮娜坚持不懈的精神赢得了他人的信任,生活中也有不少这样的例子。比如说我,刚开始转到这个学校的时候,进度完全跟不上。别人嘲笑我,欺负我,但我从未脱离学习的铁轨。我坚持不懈的学习,想要赶上新学校的进度。终于,我的努力没有白费,我跟上了同学们的脚步!同学们不再嘲笑我、欺负我了,反而跟我友好的相处。我的朋友也越来越多了。

安妮以坚持不懈的品质和善良的心赢得了周围人的喜爱。通过安妮的故事,我学到了很多。不管生活中有再多的困难和阻碍,只要有一颗乐观向上的心,用最真诚的笑容去面对每一件事情,那么再大的困难也会迎刃而解。

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篇9:心理学书籍观后感

全文共 749 字

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借用现在流行的一句话的格式:“看或不看,它都在那里,不离不弃;学或不学,选择权在你,不着不急。”如果,对你有所帮助,你不用谢我,谢谢你自己吧,因为是你自己想改变;如果你有经验想跟大家分享,那就说出来吧,用你的方式去向更多的人推荐(是PUSH,不是PULL,就是仅仅宣传,但不要强迫别人来学);如果,你感觉没什么用,那就当个“打酱油的”吧!

“病由心生,境随心转”,每种情绪会对心情造成不同的影响,还会对对应的心、肝、脾、肺等器官造成直接的影响。而情绪平衡,就是通过一种情绪平衡技巧(腹式深呼吸疗法+中医经络穴道敲击或按压+自我肯定陈述等)来释放各种不好的情绪,诸如仇恨、憎恶、痛苦、罪恶感与羞耻感等具有毁灭性的情绪;还有恐惧、愤怒、创伤、担忧、哀伤、压力、过度兴奋等程度较轻的情绪,从而预防由这些情绪造成的不适,或治疗由这些情绪造成的生理上的疾病。

保持身、心、灵的健康,追求内心的爱、喜悦、和平。这种情绪平衡技巧可以靠自己来进行,不需要别人的协助。你在任何地点都可以运用它。使用它,你将发现自己在哪里受了伤以及该如何治疗自己。你不需要心理分析,你的潜意识心知道如何治愈你的创伤(不用担心秘密会泄露)。本书无意取代专业治疗,只是教你一种方法,学习化解痛苦。书的主要意图在于教人们学会情绪平衡的方法。这样一本书,对于一个刚刚走出校门,步入社会的自己来说是相当有用的。情绪的诱因是内心世界的反映:不愉快的反映是来自潜意识的线索和信号,提醒我们尚有未解决的情绪问题。如果,我们忽略它,或许会失去解决生活中重大问题的宝贵机会,对我们的生活,甚至是我们身边人的生活都有重大影响。因此,我们要学会自我排拒和自我接纳来管理内心的乱流…平衡情绪的重点就是要认清所有重要的事情都来自于内在,这是通往内心和谐的第一个线索。

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篇10:书籍境界飞升的捷径作文800字

全文共 875 字

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从古至今的圣人们都在争论着一个问题——真理究竟是什么?因为每个人经历的事都不同,也导致了没有两个人的想法是统一的。随着年龄的增长,自己心中的真理也会不断变化着,对事物的看法也会变得不同。

五岁起,我就沉浸在安徒生的童话中。令我印象最深还是《海的女儿》,不过,当时的我只是觉得这些公主、王子之间的故事很浪漫、有趣罢了。可现在当我再翻开这个故事,一切似乎都不这么美好了。原先心目中英俊的王子变得丑恶了许多——是他,仅仅因为邻国公主的美貌,就背弃了对小美人鱼的誓言,也忽视了小美人鱼所承受的痛苦。而可怜的小美人鱼,却还是如当初一样的单纯,始终爱着王子,即使忍着踏在尖刀上的疼痛,也竭力地跳完那曲“死亡之舞”,最终在黎明到来之际,化作泡沫消失在地平线上。

这一回,我的内心收到了极大的震动,仿佛被刀扎了一样,痛得很厉害。我哭得很伤心,仿佛被恶意欺骗了一样。时间的力量真的太强了,我的心实在承受不住。

从此之后,我看书再也不会看第二遍,我怕我的心再受到这样的打击。像《鲁滨逊漂流记》这类书,往往感觉得出的感想与参考书上的思想差不多时,就把它放回书架了。至于那本《海的女儿》,我更是不敢碰,就像潘多拉魔匣,虽然不知道里面是好是坏,可却不敢去打开它。

可这种欺骗自己的行为是不会长久的。渐渐地,时间长了,连我自己也对那浅薄的知识感到不满了。我常常十分懊恼:自己读过的书明明不少了,可为什么还是那么无知呢?在鬼使神差下,我又打开了那本《海的女儿》,我在冥冥之中似乎懂得了一些道理。或许,我以前看错了。小美人鱼投海自尽,或许不是因为憎恨,可能也算一种解脱吧。纵使没有诅咒,她也会寻死的。因为她的死太纯洁了,她知道这样只会徒增痛苦,不会给自己和他人带来任何好处。正如爱神一样,从泡沫中诞生,也当化作泡沫散去,留下的只是美好。

时间并没有欺骗我,我只是在欺骗自己罢了。书只有多读,才能领会其中真谛。在时间的变迁过程中,你的变化,可能会带来一个错误的答案。不要害怕,也不要尝试欺骗,因为时间不会停止,你心中的真理也会不断变化。要坚持下去,总有一天会看透的,那时候,就是你境界飞升之时。

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篇11:红军书籍《红星照耀中国》读书笔记

全文共 632 字

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红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访 的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来 、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等以及广大红军战士、农民、工 人、知识分子的接触交往,了解了革命根据地政治、军事、经济 、文化、生活各方面的真实情况,准确、鲜明、生动地反映了中 国共产党和工农红军的斗争业绩。毛泽东和周恩来是作者埃德加•斯诺笔下最具代表性的人物形象。

《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。《西行漫记》中译本出版后,在中国同样产生巨大的反响,成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》,纷纷走上革命道路。

作家社此次推出中译本七十周年纪念珍藏版的《红星照耀中国》,获得译者董乐山先生家属独家授权。书中首次汇集1937年英文初版、1938年中译本初版、1939年英文修订版等三个早期不同版本中的所有珍贵图片。

新版《红星照耀中国》的图片安排,以1937年、1938年、1939年三个不同版本危险后顺序,前面版本中已用图片,后面不再出现。凡英文原版中的图片,则尽量援用最初说明,以使读者了解该书与西方读者最初见面时的原貌。

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篇12:书籍排行榜作文700字

全文共 725 字

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在我的房间里,有一个很大的书柜,约三米长,两米宽,它全身都是纯白色的,大大小小的有十来个格子。

我非常喜欢这个大书架。以前一二年级的时候,我也有一个小小的,钉在墙上的小书架,一共有三层,可随着年龄的增长,它能存放的空间越来越小,最后每一层都被我的书放的满满当当的,完全不留一丝缝隙,剩下放不下的书只能暂时安放在地上。可是即使是这样,我还是有许多课外书堆积至墙角边,更别说还有新的课外书源源不断的买回家里来呢!现在有了新书架,我那些不得以被“遗弃”的书同胞们终于有了一个安身之处。

我仿照古代帝王的做法,设置了三六九等,只不过我不是给人分,而是给书分。那些名扬中外的古典名著和现代的散文,我给他们分到第三等,为什么呢?因为它们就像一位位知识渊博的老爷爷对我谆谆教导,教会我做人的道理,教会我如何成长,让我知晓从古至今的悠久的历史文化,让我感受那些筑著名作家笔下鲜活的人物形象,这一切都让我沉醉其间,不肯自拔。

第六等则是一些现代小说了。有些人觉得看小说不好,学不到知识,我却认为这是调节身心的最好方式。有个词叫做“劳逸结合”,看了那些著名的古典名著和现代散文,总会有些疲劳,这时候去看看那些能逗得大家捧腹大笑的小说,既能让疲劳一扫而光,也可以把精神更加集中起来,这不是一举两得的好事吗?

第九等是字典和一些作文书。它们虽然在第九等,但是同样有着重要的作用:字典是我最称职的老师,它总会在我最需要它的时候及时出现,帮助我答疑解惑,遇上不会写的字也可以去请教这位德高望重的老师;作文书能让我欣赏到别人的好文章,在自己的作文上取长补短,是我的作文水平更上一层楼。所以说它们排在第九等一点儿都不丢脸。

这就是我的书籍排行榜,有兴趣的同学也可以照着排出自己喜欢的排行榜呦!

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篇13:书籍伴我成长作文400字

全文共 463 字

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成长,它是漫长的;成长,它是荆棘的;成长,它是未知的。在这段充满奥妙的路上,我选择书籍一路伴我成长。

书,是一种很神奇的东西。它可以给我们带来欢乐,带来知识。在默默的成长中,在痛苦与烦恼

的冲击下,是书这无声的挚友使我明白,读书可以使自己获得得更多知识,在这样的过程中我才会进步,然后不断充实自己。

当初读书,只为努力学习,捧回那张可以作资本炫耀的奖状而已,寻求一种心理上的满足。而现在,闲来无事,便爱读书,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟栗,更不是为那一张荣誉书。书,已经成为我生命中不可缺少的一部分。无论坐还是卧,如果没有一本书作伴,就要心下茫然。

你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游,读三毛洒脱,豁达的人生;读周恩来的浓烈爱国之情;读朱自清那深沉的父爱……在书中实现心灵的对话,思想的交流。

好书在手,你会不自觉的被它吸引,难以割舍,屏息敛声,静下心来仔细阅读。你的情绪就会慢慢在意境中摇曳,波动。这种奇妙的感觉,是前所未有的。它是心灵的鸡汤,也是我们成长路上的挚友。

读书的时候,我可以把烦恼丢掉,读书的时候,我拥有了一片宁静。

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篇14:生活需要书籍作文600字

全文共 575 字

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古人云:可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。俗与雅,我想,唯有书籍才是雅的源泉。生活要有物质的保障,更需要有书籍的熏陶。

“三日不读圣贤书,便觉面目可憎”。如今的我,已有太久没有捧起古圣先贤的书了。有了手机、电脑……只需轻轻一点,我所想要的资讯便迅速呈现在我面前。翻书查阅,实在有些落后。

直到有一日,我彻底改变了我的想法。记得那是一个雨天,窗外的小雨淅沥沥的下着,打湿了马路,打湿了梧桐的叶子。潮湿、泥泞的大街,更坚定了我坐在电脑前的想法。忽然“啪”的一声,周围的环境一下子被阴暗所笼罩。停电了,哦!真是令人讨厌。左等右等,这电似乎是请了假。窗外的雨更密集了,密密麻麻像网一般将我网在屋里。

无奈之下,起身走到书房。书柜已蒙上了一层薄薄的灰,告诉我有许久没来了。随手拿了本《悲惨世界》,靠在窗口,漫无目的的翻阅着,祈祷电赶快来。也许是太久没有看望它了,丝丝书香飘入我的心扉,精神为之一振,浮躁的心平稳了下来。细细阅读、品味。在这字里行间之中,让我感受到了书的生命力!它带着我,认识了善良的米里哀教主,读透了因一片面包,锒铛入狱的冉啊让。这世间,人类与邪恶之间不懈的斗争,人类本性是纯洁善良的,将一同走向幸福,但要经过苦难的历程……这一切,沐浴我的心灵,那是如今的电子产品所无法带给我的。

闻香识书,畅游其中,懂得生活,更懂得了生活需要书籍相伴。

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篇15:初中作文书籍

全文共 714 字

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书,是帮助我们了解世界憧憬未来的良师,更是陪伴我们一生不断进取的挚友!通过书,我们知道了“钢铁是怎样炼成的”、中国上下五千年历史的典故、也知道了名侦探柯南是如何通过蛛丝马迹抓住罪犯的过程!

所以,在我的生活中书是非常重要的,只要看到书,眼前不由浮现出那一句句赞美书的名言:“书是人类进步的阶梯”,“书中横卧着整个过去的灵魂”等,这些更让我感受到书的珍贵。人离开书就像没有油的汽车,没有水的汽水,没有电池的手电。

当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就把很多书读给我听,那些都体现出父母对于我的爱,让我在有感知的时候就倘漾在书那智慧广阔的海洋中,以至于我对爸爸妈妈的很多话题都很感兴趣,因为书让我开阔了我的思维和创想,这便是书的力量!

一年级时,我不太喜欢看书,妈妈给我买了一大堆漫画书我也没发现。二年级时,我看见了那些书,因为里面字很少,插图很有意思,我就拿起书一字一字地看了起来,直到三年级才看完。我觉得很有意思,又叫妈妈买书,妈妈便买了些故事书,我也读得津津有味,以至于我作文变好了,这便是书的力量!

渐渐地,三年级过了,到四年级了,我觉得读那些没字的书根本没有意义,我就要求妈妈买四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。我怀着激动的心情,读了每一本书,里面有很多成语,给我增加了无限的词汇量,教会了我们如何规划自己的成长足迹。并且,读每本书时,我都会有身临其境的感觉,好像跟着猴哥闹了天宫,乱了蟠桃会;目睹了鲁提辖三拳打死镇关西;我也拥有诸葛亮那样足智多谋的人才……这就是书带给我们的欢愉,同时、这也是书的力量!

书的力量是强大的,是语言表达不出来的,我们应该多读书,让书成为我们一生不断进取的挚友,让好书伴我成长!

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篇16:书籍与我同行作文

全文共 445 字

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我们学校的第二届读书节在烂漫的春光里拉开了帷幕。丰富的读书活动,使我们这些小学生一个个都像痴迷书海的小蜜蜂,不断地吮吸书中的香味,采着知识的花蜜。为了能搞好这次读书活动,提高同学们的看书热情,我们班还举行了“快与好书交朋友”的主题班会。

这次主题班会,我们准备得很充分。班会的内容有读书名言知多少抢答赛、成语串串烧、赛诗会、走进童话王国故事讲述等。班主任老师还重点讲了这次读书节的活动内容和每一项活动的要求。要说最精彩的是同学们的好书推荐。在班队课上,同学们都拿来了自己平时喜欢看的好书,向大家津津有味地介绍着书的内容,希望自己介绍的书能成为同学们爱看的好书。介绍结束,大家还把自己拿来推荐的书捐给班级,使我们班的小海豚书架上的书不断增多。这次的班队活动课,使我们每个同学都懂得了读书的重要,大家的看书热情更高了。

书是人类进步的阶梯,也是人们的精神食粮。请同学们赶快行动起来,加入到读书节的氛围中,快与好书交朋友吧!让读书成为一种时尚;让读书成为一种习惯!让我们的学校成为名副其实的书香校园。

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篇17:书籍伴我成长

全文共 790 字

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书是打开知识大门的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是人类进步的阶梯,书是伴着青少年成长的摇篮。总之,它能使我健康快乐地成长,它是我真正的“好伙伴”。

从我记事开始,我就开始看《3-6岁儿童必读物》,里面有颜色的区分、数字的识别、长短的不同……渐渐的,我掌握了许多3-6岁小孩必有的知识。上幼儿园的时候,老师对妈妈说:“你的孩子怎么什么都会,别的孩子不会的知识她都懂。”妈妈听了,莞尔一笑说:“还不是因为她爱看书吗?”上了小学,我开始读一些对小学生有益的书,读了《史记》,我为蔺相如的勇敢机智和不畏强暴大声喝彩,我为廉颇知错就改的精神感到高兴,我为不讲信用的秦王感到愤怒,这本书使我懂得了做人要有知错就改的精神,做人不能不讲信用,否则就得不到别人的信任了,真所谓“言而无信,不知其可”。读了《鲁滨逊漂流记》,我为鲁滨逊不听父母的劝告而感到愤怒,又被他强烈的求生欲望震憾了,还为鲁滨逊和“星期五”肝胆相照的友情而感动,这本书使我懂得了如果你身处绝境,不要选择放弃,一定要坚持,坚持就是胜利,也许下一刻你就从绝境中走出来了呢,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”读了《谁是最可爱的人》,我为大娘的付出而吃惊,为志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深的情谊而感动得流下了眼泪,我被大嫂一点点挖野菜的愚公移山的精神和对战士们的爱深深折服,这本书使我懂得了人人为我,我为人人的境界,因为朝鲜人民把战士们照顾得无微不至,战士们奋力为朝鲜人民赶走了敌人,他们互相照顾,互相关爱,不正是现在的人需要具备的精神吗……

读了这些书,我心潮澎湃,这些书教了我一个个做人的道理,又使我想起了几句名言,“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我在这些书的陪伴中成长,在书中汲取着营养,就像高尔基说的那样,“读书吧,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

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篇18:书籍伴我成长作文

全文共 1084 字

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花儿爱着雨,雨滋润着花;鸟儿爱着树林,树林保护着鸟儿;蓝天爱着白云,白云依畏着蓝天;船儿爱着海洋,海洋守护着船儿;然而,我却爱着书,书却伴着我成长

高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,这是千古流传下来的名言,至今还在我们的生活中,难以改变,书籍的确是类进步的阶梯呀!

书籍一直伴着我成长,就这样,我和她成了世间最亲密,感情最深厚的好朋友;就这样,我和她度过了一年又一年的美好时光;就这样我和她一起经历了一个又一个的困难,在这些日子里,书籍一直伴随着我,从未离开过我,我也从未抛弃过她。

记得在去年暑假,爸爸、妈妈外出挣钱,弟弟在外婆家,只有我一个人在家里,过着寂寞,无聊的日子。直到有一天,我看了一本《经典作文》这使我增加了阅读兴趣,从那以后,我几乎所有的时间都阅读,浏览。从此我的暑假生活不再孤单,乏味,而是多姿多彩的,如同初升的太阳,从东方升起,绚丽多彩!

书籍伴我成长,她犹如一位知识渊博的老师,教我们知识,在我们做事没有条理的情况下,是她让我们变成一个做事细心的人,是她告诉我们万物生长皆有规律,千万不要打扰它们的生长规律;是她让我们变得坚强,让我们变得勇敢,并告诉我们,在遇到困难的时候,不要低头,不气馁,要重新振作精神,dadao邪恶,消除困难,将困难与挫折踩在脚下,永世不得翻身。

在现实生活中,我们谁都离不开书籍的陪伴,去年的一个早晨,我在房里看书,忽然听到妈妈叫我,我便跑去厨房,这时,妈妈对我说:“怎么办,我把昨到晚上煮的鸡蛋和生鸡蛋混合在一起了,现在分不清了,这该如何是好呢?”我说:“妈妈,不用着急,让我想想有什么办法”,于是我便努力地想,突然我想起前几天正好看过这样一本书,里面写的也是关于这个问题,我便去把那本书找来,并按照上面的说明方法照做了一遍,我先把两个鸡蛋放入水中,让它们转动着,这时就发生了奇异的变化,有一个鸡蛋转得很快,而另一个鸡蛋则东歪歪西歪歪,像喝醉酒似的,就这样,我分清楚了熟鸡蛋和生鸡蛋,妈妈高兴地对我说:“孩子,你怎么分清的?”我慢慢地解释道:“这全是这本书的功劳呀,书上说,转得书的那一个是熟鸡蛋,东倒西歪的那一个是生鸡蛋,因为生鸡蛋都熟了,里面的蛋白黄凝固在一起,转起来当然就会快些,而生鸡蛋里面的蛋白黄没有凝固在一起,转起来就东倒西歪,不好看。”

啊,书籍伴我成长,她又伴随我解决了一个困难,我相信我的生活会越来越美好的,因为有书籍伴我成长,让我踏上了青春之路,阳光之路!

花儿永远爱着雨,鸟儿永远爱着树林,蓝天永远爱着白云,船儿永远爱着海,我也永远爱着书籍,我相信书籍也会永远伴着我成长的!永远!永远!

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篇19:《红楼梦》书籍读后感

全文共 583 字

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“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”一开篇,作者就给予我们一个神秘的印象。前世的情缘,后世来还。大多数读完这本书的人或许都怀有一份感叹,感叹结局的悲哀。黛玉无可奈何,抱憾而终;宝玉穷困潦倒,看破红尘。

书中以林黛玉和贾宝玉坎坷的爱情故事为主线,用贾府的兴衰作为背景,通过它,揭示了封建大家族的腐朽。透露出作者心中那份不满与愤怒。给我印象最深的是林黛玉。她从小体弱多病,造就了她倔强、孤僻、特立独行的个性。但她的诗情画意和聪明灵秀总是不断的吸引着我。她每次与姐妹们作诗赏画,总是那么的才气逼人。她总幻想着与贾宝玉的爱情有朝一日获得认可,所以当她的爱情幸福被扼杀时,她表现得那样的勇敢、决绝。而最让我怜惜的,是她的多愁善感、红颜薄命。

一直以来我都认为,薛宝钗是一个既冷酷又自私的人,但读完这本书,我不禁开始同情她。她很善于处理人际关系,和各方面的人保持着一种亲切自然、合宜得体的关系。但她也是一个典型的服从者,这是悲哀的,一生都被别人的看法所支配。与林黛玉相比,就显得更加悲哀,因为林黛玉追求了自己的幸福,并且得到了那份真诚的感情。而宝钗的一生“愚昧和不自知”到头来,只能任由生活来将她深深埋没。

我感叹宝玉和黛玉之间的爱情悲剧,佩服那些敢于与封建斗争的人们,同情那些封建制度下的“牺牲者”。

“假亦真时真亦假,无为有处有还无”。《红楼梦》如此的让人捉摸不透。

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篇20:描写书籍的比喻句

全文共 1055 字

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1、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。 ——史美尔斯

2、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

3、教育家说:书是智慧的钥匙

4、书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。 ——科尔查克

5、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

6、书是美食,能让人垂涎三尺。

7、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

8、探索者说:书是通向彼岸的船

9、文学家说:书是人类的营养品

10、迷惘者说:书是心中的启明星

11、书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

12、书是人类的阳光,帮助人们照亮人生的道路。

13、书是钥匙,能开启智慧之门。

14、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。 ——史美尔斯

15、书是人类的道路,帮助人们走向成功的殿堂。

16、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 ——孟德斯鸠

17、生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

18、书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。

19、书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

20、史学家说:书是进步的阶梯

22、奋斗者说:书是人生的向导

23、书是信仰,能领导教徒之心。

24、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。 ——普希金

25、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

26、书是人类的相机,帮助人们记录万年的历史。

27、书是乳汁,哺育人们成长。

28、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

29、生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。 ——莎士比亚

30、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。

31、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。

32、书是人类的火花,帮助人们点燃心中的火焰。

33、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 ——普希金

34、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。

35、书是人类的雨滴,帮助人们滋润荒凉的沙漠。

36、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 ——雨果

37、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

38、政治家说:书是时代的生命

39、经济家说:书是致富的信息

40、书籍是人类知识的总结。

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