《书籍》作文(精选20篇)

书是人类进步的阶梯。

——题记

一路与书籍同行，在书籍中获取知识；一路与书籍同行，在书籍中提升品味；一路与书籍同行，在书籍中体会人生……

与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经；与诸葛亮在茅庐“隆中对”；与一百单八将一起揭竿起义，义结金兰；与骆驼祥子一起经历风雨人生，冷对事态万千。

与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”；与福克先生八十天环游地球；与汤姆索亚一起历险；和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活，发现人性的光辉和社会的黑暗。

与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞；在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理；了解阿q的“精神胜利法”；与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖；与书中人物一起经历起起浮浮，悲欢离合。

与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。

一路与书籍同行，人生不再空虚；一路与书籍同行，心灵得到净化，一路与书籍同行，精神得以升华。

一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……

寒假里，我读了《神笔马良》这本书，它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。

故事里的马良是一个贫穷的孩子，可是他非常热爱画画。因为穷，他没有画笔，只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画，可是他并没有放弃自己的理想，也没有为了得到画笔去伤害别的小动物，他还是坚持用草根，树棍画画。最终他的诚心打动了神仙，给他送来了一支神奇的画笔。马良用这支神奇的画笔去帮助穷苦的农民，谁家没有爬犁，谁家没有渔网，谁家没有石磨，他都给他们画。可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎，他们想把这支神奇的画笔占为己有，于是他们把善良的马良抓起来，逼迫他画元宝，画金山银山，但是勇敢的马良通过他的智慧，最终战胜了敌人，回到了朋友身边，继续为大家画画。

这个故事告诉我做人要有一颗善良的心，对于自己的理想和热爱的事业要坚持到底，不懈努力。在困难和敌人面前要勇敢面对，用自己的知识和智慧战胜敌人。

我现在要努力学习知识，长大用这些知识发明一种飞行汽车，像马良一样帮助别人，让上下班路上的人们开开心心的出门，平平安安的回家。

书籍是人类进步的阶梯，没有书籍的人生也只会是黯淡无光。

从一年级开始，我也就开始接触书籍了。随着年龄不断增长，我对于每本书也有不同的理解。从书中，我也得到了不同的人生哲理。

在一个阳光明媚的清晨，我闲来无事与朋友一起去海边。到了海边，眼前那汹涌澎湃的大海，以及那和煦的微风，带给了我们一阵清爽。

我们在海边岸上追逐嬉戏，就连大海好像也按耐不住寂寞似的，翻起一阵又一阵的海浪，拍打着堤岸。最后，我们并排坐在岸上，欣赏着那壮观美丽的大海。

时间一分一秒的过去着，我不经意间发现了海浪的异样，我马上通知了其他的人。一开始，他们并不相信，直到他们发现水快逼近自己时，才争先恐后的跑走。过来不一会儿，果然涨潮了，岸上的石头一下子就全被海水淹没。此时，我的朋友们都满怀歉意的向我道歉。可是他们不知道的是，我之所以能知道要涨潮了，是因为一本书教会我的。

在书中，我还了解到了牛顿是如何发现万有引力的，莱特兄弟是如何发明飞机的，爱迪生是如何发明电灯泡的等等一系列科学知识。

由于看了这些科学类的书，我深受启发，与叔叔一起完成了一个机器人。虽然在实验行走时却失败了。但是，我也从这当中体会到了乐趣。

书籍是人类的营养品，只有吸收了这些营养品，人生才会变得充满乐趣，而不是一片死寂。

每个人都有自己喜欢的书，而我也不例外，我最喜欢的书是法国著名飞行员兼作家圣埃克苏佩里创作的童话《小王子》。《小王子》虽然篇幅很短小，但每一句话都充满了智慧的光芒。

这本书是由27故事是组成的，从这些故事中我们可以感受到 小王子是个多愁善感的小人儿，他心地善良，天真纯洁，富有同情心。

《小王子》是一本清澈心灵的书，正如书中所说的，水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意。合上这本书，小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错，只有人与人心灵之间的感情和友谊，才能够承担起爱的责任。

小王子住在一个小小的星球上，一天他想去探访其他星球，于是开始了他的探星之旅。在途中，他遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人‘奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家，最后他来到了地球，在撒哈拉沙漠，与“我”相遇，开始一点点的交心。

这本书没有曲折离奇的情节，和设计巧妙的对白，但每一个人都能从中体会出生命的感动。

《小王子》所散发的经久魅力已经让好几代人为之倾倒，它早已成为一部献给所有人看的童话，一则关于爱与责任的寓言。作者以简练、干净的语言道出了引人深思的人生哲理，是整部童话充满了感染人心的神奇力量!

这本书中，好多故事都是有寓意的，比如，那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们，要忠于职守，认真负责......

这本书，它让我明白了一个很大的做人道理：大人们也会做许多蠢事，大人们不一定都是对的。所以，我们小孩子在成长的过程中，永远要保持着一颗纯洁的心，这样，才能找到我们真正所追寻的东西!’

”

书籍，精彩绝伦；书籍，丰富多彩；书籍，扣人心弦，韵味无穷。

我喜欢读书，它总是让我身临其境投入到书的世界中，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”培根曾经说过：“书籍是横渡时间大海的帆船。”书籍，带领人们走入全新的世界，使人们忘却烦恼，在书中遨游，陶冶情操，滋润心灵。

时间的齿轮转回到了十年前，年幼的我总因图画书中的内容拍手叫绝。湛蓝的天空上挂着一朵朵白云，我坐在妈妈的怀抱中，看着图画中的那花花绿绿的图案，我连声叫好，兴奋地蹦蹦跳跳拍手大叫。我在书中自由地飞翔，充满童趣的书籍在我年幼的心灵里埋下了一颗种子，随着时间的流淌，它在我的心里生根发芽。

几年前，我生病住院，每天都充满了压抑痛苦，墙上挂着的药瓶慢慢地滴着，温暖的房间里飘着躁动不安的心，我望着病房窗外的天空，看着那洁白的云朵随风飘动，仿佛心也随着微风飘出窗户，飘上蓝天。一觉醒来，我发现床头多了一本小说，我拿起了它读了起来，霎时间，我钻入了书中的世界，忘却了病痛和折磨，沉浸在幸福和欢乐中。午后的阳光照进病房里，使我暖洋洋的。

今晚，皎洁的月光洒下银白的光辉，星星在天空闪烁着，我坐在书桌前，手中拿着一本书，我被书中的内容所吸引，投入到书的情景中去，躁动不安的心宁静下来，使我专注，宁神。已是半夜，我依然没有睡意，看着书中的内容，它仿佛如细雨冲刷着我的心灵，洗净了心灵上的浮尘与脏物，让心灵得到冲洗，焕然一新。天空下起了小雨，给我带来了凉爽与惬意。

“书读百遍，其义自现。”书籍是人类灵魂的交流，知识的共享，文明的传承。

生活，因书籍而精彩。

最近，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书后，更加领悟了爱的境界。每个人心中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

文中讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

在我们的小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

书中还讲了这样一个故事：二年级学生洛佩谛为了救一个站在马路中央的一年级学生，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。还有一件事：一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的老师身上。老师并没有责怪他，而是把事情的来龙去脉弄清楚，并“请”肇事者起立，承认错误，从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。

不得不承认，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、思乡之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量，真的很伟大。尽管我们每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，而我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

是爱，使我们的孩子能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻!

每个人初来世上，是最最单纯，最最无知的，因为他什么都没经历过，什么都不懂得。世界对于他来说，就是一个个未知的问题。我也不例外，孩提时代，什么都不曾明白。每日无忧无虑，对外面的天空一无所知。

直到有一天，我的意识里出现了“书籍”这一种东西。也许小孩子总是对新鲜事物感到好奇。我对这种从未了解过的东西产生了强烈的兴趣。我喜欢那一个个形态各异的汉字。那一个个曲折离奇的故事，用不太标准的发音读完一段文字，我便欣喜若狂。我越来越感到书记已成为我生活中重要的一部分。

人之初，性本善。人的品行养成与优势所受的教育嘻息息相关。幼时看过的那些书，给了我很大帮助。从童话中我明白了何为真善美。何为假丑恶,变更懂得了该如何保持纯朴善良的本心。

幼时读书打发了无数乏味的时光，也让我有一点点自豪感。少时读书，又是一番新面孔。

随着年龄增长，我看书的类别也在变化。散文，小说，随笔，都能合我的胃口。看书看得多了，知识面自然就扩广，写作能力也提升了。现在的我，更懂得品位书中的妙词佳句。揣摩作者的思想感情，而不是注重去读那些肤浅的故事了。渐渐觉得，读书宛如品香茗，要带着一种“品”的心情去读，要欣赏要领悟，要回味，这样才能把读到的东西变成食粮，充实了精神世界，也精彩了人生。

现在，闲暇时光已所剩无几，读书都变成了一种奢侈。真是怀念读书时光，能与各名家同游，品读一路悲欢。我想，认识要成长的，正是书籍改变了我，使我成长！

莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就好像没有了阳光；智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”不错，书籍就像启明星，帮助我认准人生的方向；书籍像一位好朋友，为我讲述一个又一个悦耳动听的故事；书籍还像黑暗中出现的一缕阳光，为我照亮前方的路，让我挣脱黑暗的束缚。

小时候的我，很是顽皮，打碎花瓶、弄倒椅子、打翻水瓶等都是家常便饭。同时，我的脾气也不怎么好，时常与家长顶嘴，甚至是说谎。记得有一次，我不小心打碎了一个碗，还说谎说不是我干的，死活不承认。爸爸训了我一顿，并罚我面壁思过。当时，我十分不解，直到两天后，妈妈给我买来了《三字经》和《弟子规》。一开始，爸爸妈妈一字一句地教我读，并通过讲故事的方式给我解释意思。当我可以识字时，我便自己津津有味地地读了起来，完全沉浸在了书海之中。当我看完时，知道了自己之前究竟错在了哪里，也懂得了做人要诚实守信、乐于助人、知错就改，不要自私，要尊重长辈……虽然那件事已经过去了很久，我依然主动向父母认了错，并保证再也不会犯同样的错误了。爸爸妈妈听了，心里乐开了花，对我说：“你真的长大了！”我听了，心里也十分高兴，没想到书籍能带给我无穷的快乐。此时，我内心阳光灿烂，窗外的太阳似乎变得更亮了，阳光变得更温暖了，鸟儿叽叽直叫，仿佛也在夸奖我呢！从此，我也变成了一名懂事的小朋友。我在书籍中找到了阳光，懂得了许多做人的道理。

现在，我已经阅读了许多经典书目，认识了书中许多栩栩如生的人物。每当我十分烦闷时，我会选择看漫画书，它使我捧腹大笑，忘掉不愉快的事；当我看科幻书时，常常惊叹于书中科技的发达，期盼有机会能亲自设计并体验这样的场景；当我看小说书时，常常感动于人与人之间的关爱，并沉浸在这样的温馨之中。

我在书籍里寻找阳光，寻找到了感动，寻找到了友情，寻找到了做人的道理。让我们一起感受书籍的魅力，找寻书籍中那灿烂的阳光吧！

书，被人们称为人类世界的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。

我从6岁开始读的书，我读的第一本书是“虎王子，”我对这本书可是爱不释手，现在我还时不时拿出来看看。这本书讲了虎王的孩子们被猎人杀死，悲痛的虎王开始报复人类，人们凄惨的哭声在回荡.…….在老婆婆的指引下，国王将小王子送到了森林，只有这样才能拯救百姓。虎王看到了小王子，就要一口吞下他，可母爱战胜了复仇，虎王叼起了小王子把他照顾大。我非常感动。从此我爱上了读书它悄悄的进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。从囫囵吞枣，到细细品味，我收获了一个有一个的知识，懂得了一个又一个的道理。也丰富了我的生活。

有一次，我正在读虎王子，妈妈叫我去睡觉。我以最快的速度躺下了，可心里还念念不忘的想着那本书。我辗转反侧，怎么也睡不着，老是想起虎王及小王子，他们怎么样了?我只好等屋里的灯都关了，我悄无声息的拧开门，踮着脚尖慢慢地走向客厅。那本书竟然不见了，我心急如焚，想这可怎没办呀?在那，我抱起那本心爱的书，往房间走，我担心极了，害怕弄出响声，嘎吱，地板发出了响声，我的心怦怦直跳，吓得大气不敢出。心想这次可完蛋了。过了两分钟，我才慢慢抬起脚往回走。回到屋里，打开我事先准备的手电筒，一照，顶上的字异常清晰，我高兴极了。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。可满足我的心愿了。我读的如醉如痴，完全被里面的故事情节迷住了。

“母爱是多么的伟大!”我自言自语道。

我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一本小说的主人公合为一体，和他们共悲伤，共快乐。这时，我总会想起高尔基先生的一句话：“书籍是人类进步的阶梯!”

书是我们的良师益友，是我们的好伙伴。它让我们增长知识，它让我们丰富了课余时间，它是激励我们前进的动力。

记得那是在我四年级上学期的时候，在一次单元考试中，我取得了优异的成绩。我心里无比地高兴，心想：太好了，回去有奖励了!随着时间一天一天的过去，又有一次考试悄然来临了。我轻松地答完了试卷，心想：哈，又可以得高分了!我闲着没事干，顺手在草稿上画了一个小人，手里拿着一张100分的试卷，正得意洋洋地笑着呢。可当发考卷时，我惊讶地看着试卷，才88分。后来几次考试不知是什么原因，我的成绩总是难以提高。

有一天，我到书店看了一本《学习小方法》这本好书。上面详细地介绍了阅读、写作和如何面对好成绩的方法。它举例告诉读者：当你在考试中，取得了理想的成绩时，切忌骄傲自满，蔑视他人。过去的成绩只代表过去，要不断挑战自我，要铭记“谦虚使人进步，骄傲人落后”。我终于找到了原因，当我取得了成绩时，就用书上的那句话——谦虚使人进步，骄傲人落后，激励自己努力、努力、再努力，以上次的成绩为起点，努力向顶峰攀去。

记得还有一次，我做手工时遇到了十分难解决的问题，二话没说我便放弃了。当看了《科学家——爱迪生》一书时，我便改变了看法。爱迪生那不屈不挠的奋斗精神一直激励我，让我不在困难面前低头，直到克服为止。

好书!是你让我在成绩面前不骄傲，是你让我克服了一个又一个的困难。好书激励我前进!

书如一杯酒，香甜醇厚；书如一幅画，绚丽多彩；书如一支舞，美丽动人；书如一首歌，悦耳动听……在成长的道路上，书籍将一直陪伴着我。

海伦·凯勒曾经说进：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”事实上的确如此。

小时候，我并不太喜欢阅读，一切改变都是因为那一次——

那应该是几年前了，我因为一些不顺心的事情，心如同跌入了谷底。走进书房，心灰意冷，内心排山倒海的翻着。

不知过了多久，我无意中发现了一本书。我匆匆来到桌前，轻轻拂去书上的一丝灰尘，定睛一看，原来是前段时间买回的《假如给我三天光明》。我情不自禁地翻开了书，认认真真地读了起来，读着读着，我发现作者是多么的不幸，可她并没抱怨命运，而是用自己的努力使自己成功。那一刻，我茅塞顿开，认识到了自己的错误。

从那以后，我的成长道路就离不开读书了。休息之余，我喜爱在书的海洋中遨游。从马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中，我知道了要乐观坚强；从四大名著中，我佩服作者笔下的英雄人物；从《中华上下五千年》中，我了解了嶙嶙魏晋风骨，巍巍盛唐气象……

现如今。我的书柜中依然珍藏着本本书籍，每捧一本书，我就觉得自己精力充沛，人生美好幸福。

伴着幽幽书香，品着巨著，我更加坚定的认为：成长需要书籍相伴！

一个人在遇到困难、挫折和逆境时应怎样面对？这使我想到了高尔基的《海燕》：在狂哮怒号的大海上，在电闪雷鸣的天空中，海燕自由、高傲地飞翔，它抗衡、搏击那恶劣的自然环境，真不愧为勇敢的象征。高尔基以海燕所表现的时代精神，来歌颂革命理想。文中所洋溢着的澎湃激情，仿佛是唤醒人们起来向旧世界进行斗争的号角，以满腔热血迎接二十世纪初无产阶级革命风暴的到来。《海燕》曾对俄国和世界各国无产阶级的革命斗争起过巨大的宣传鼓动作用，高尔基也因此而被称为“暴风雨中的海燕”。

《海燕》发表于一九0一年，虽然过去了一百多年，但今天读起来仍然有一定的现实意义。我国现在经济高速增长，人民生活也越来越好。可是，有那么一些被俗称为当代“二世祖”的年轻人，从小娇生惯养、怕苦怕累、放弃学习、迷失方向；有的甚至思想堕落、道德败坏、纸醉金迷、行尸走肉。这真是可叹！可悲！可恨！

自古圣贤多磨难。孟子说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人要有坚定的志向、惊人的毅力和忘我的精神，经历暴风雨般的洗礼；经过艰难困苦的磨练；经受生活逆境的考验，才能成就一番事业。新时代呼唤和需要海燕精神！

如果你问我因为有什么而快乐，我会毫不犹豫的告诉你：“我因为有书而快乐。”只要一有了书，我就会沉浸在书的世界，沉浸在知识的海洋里。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可不是嘛，我从书上学到的知识占据了我大半个大脑。之所以我的成绩在班上“称王称霸”，就是因为课外读物给了我很多馈赠。还有，每当有什么课外的小问题，涉及到物理、化学、天文，我都能答出一二。这些因读书而获得的荣誉，是我在上小学之前想都不敢想的。所以，人在读书的同时，不也在进步吗？

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”既然是营养品，当然是多“吃”点好啦！比如说我，我家最不缺的就是书了。走进我的卧室，首先映入眼帘的就是我的书桌和书柜了。那就是我的藏书阁，上上下下放满了书。我每年都会捐出一些书，放在我们班上的图书角，或是送给我的弟弟妹妹们，但书还是快把我的书柜撑爆了。尽管这样，我和妈妈还是坚持每年定期在网上或是书店选购一批书，而且最近妈妈也在考虑给我增加一个新书柜。

臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”如果真像臧克家说的那样，我起码有两百多个益友了。我家不仅有许多中外名著，还有儿童文学，沈石溪、曹文轩、张秋生、杨红樱，这些著名作家的作品我都有。不过，这些营养都是冰山一角。我家的藏书量如此之大，好书更是多的数不清啊！

读书是一个终身的学习过程，它的好处更是不言而喻。读书可以让你思想进步，摆脱愚昧；读书可以让你吸取教训，增长见识，帮你树立正确的三观；读书可以让你开拓视野；读书可以让你结识朋友，提高你的层次，提升你的综合素质，让人高雅而美丽。但读书不能只看，还要用心去体会。要理解那一个个字符的含义。最好是养成勤做读书笔记的习惯，就像徐特立爷爷所说的：不动笔墨不读书。

最后我用一位世纪老人冰心的一句名言结束我的感慨吧——“读书好，好读书，读好书。”读书可以让我收获很多东西，正是这种收获让我快乐。

我的成长离不开书，书是我成长的营养品。课堂上的本本厚书充满了乐趣。我喜欢读，因为它让我体味到成长的乐趣。课外书打开了世界的窗户，我更加爱读，因为它使我飞翔的翅膀更健壮。

我初识书是在一岁的时候。听妈妈水说，她那时从书店买来一本儿童识字的书，当我第一眼见到那色彩艳丽的图案和端庄的大字时，便深深喜欢上了这个伙伴。我与它形影不离，睡觉时也把它抱在怀里。五岁时，我便找来一二年级的作文书来看，作文水平就与同龄人相差甚远，让我在起跑线上便占了先锋：当同龄人在写话时，我已经在写段落了，当他们写段时，我已经开始写简短的作文了……就是因为读书，才让我有现在这么优秀的成绩。

读书不仅让我的成绩优异，还教给我许多人生的道理，让我少走了许多弯路。

九岁的我高傲、自大，以自我为中心，从不顾及他人的感受。因此，朋友稀少。我常常不明白这是为什么，但又不从自己身上找缺点，总觉得是别人的问题。可自从那天，我看见了一则故事，才恍然大悟，这都是自己的原因。那则故事的主人公性格与我十分相似，并且也没有朋友。有一天，他终于忍不住了，跑去问他的同学到底是为什么，他同学把他的缺点全说了出来，他也才明白。从此以后，他尽量改正自己的缺点，多为他人着想，也变得谦虚了，后来，同学们也都回到他身边。

我不正是如此吗？这时，我完全明白了，也学着那男孩的样子尽量改正自己的缺点，果不其然，我的朋友也多了起来，人际关系也变得十分好，这对我今后，有着多大的帮助啊！从那以后，我更加喜爱读书了。

当我需要帮助时，书会伸出援助之手；当我感到痛苦时，书会为我抚平伤口；当我在布满荆棘的人生道路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，给我指出光明大道……

书就像我的亲人，我的朋友，我的老师，给予我爱，给予我温暖，给予我知识……

“书籍是人类进步的阶梯。”当我在摘抄本上再次翻到这句话时，心中不禁感慨万千，书籍何止是人类进步的阶梯，还是我们通往成功的道路啊！

《时间简史》的作者是被人称为宇宙之王的史蒂芬˙威廉˙霍金。他是一个残疾人，他不可以说话，而且头只能朝右边倾斜，肩膀也是左底右高，双手紧紧并在当中，两制脚则朝内扭曲，而且霍金他还被长期禁锢在轮椅上，这样的残疾人居然能写出一本在全世界都拥有无数读者的科学著作。就这一点，我就很佩服他。

霍金小时候很聪明，他竟然发现了八种进入房间的方法;又有一次，霍金和小朋友们找到了一些碎零件，霍金利用这些碎零件组成了一台简易电脑，电脑在当时可是个稀罕玩物，霍金也因此出了名。这也是我敬佩他的原因。

在《时间简史》里面，我最喜欢的是《宇宙是什么图像》，我开始认为宇宙就是个大圆球，现在发现我错了，宇宙年很大，大得不可估计。宇宙里有恒星及八大行星，太阳系，还有黑洞。我最害怕的就是黑洞，霍金说“黑洞只是四维空间中的一种气流，这种气流受到压迫后，形成了一种旋涡，这种旋涡能吸走任何东西，由于它又黑又像洞，所以叫黑洞。”如果黑洞吸多了，就会爆炸，里面的东西就会喷出来，就会有一次世界灾难。我真害怕，黑洞把我也吸进去。

当我看到《时间简史》的内容时，还有些不懂，我才明白：要好好学习，才能懂得这深奥的知识，才能认识这个神奇的世界。

书籍是人类进步的阶梯，足不出户便可赏遍世界风光，人生百态，神游古今，魂追先哲。打开一本书，就是进入一个不同的世界。

儿时，摇摇晃晃的火车上，看着一篇篇童话，历史故事。感受关羽，宋江的忠义，吴用，诸葛亮的运筹帷幄，还有一个个邪不胜正的小童话。书籍带给我一个光明正大的世界。

小学，开始相信世间的绝对公正，唾弃姜维，李凌，解缙这些投降的文臣武将，开始鄙视张居正，杨延和这些弄权之相。当坐着地铁，或者看着同龄手中不是书而是ipad，iPhone时不经意流露出羡慕的眼光。

如果，青春没有书籍，恐怕我的认知也仅于此了，就好比鸟儿折了翅膀。但青春的旅程因书籍得以延续，也因书籍呈现出不同的光彩。

青春的书籍高唱着崭新的旋律。《悲惨世界》揭示着法律的不公，质疑人性的平等。重读《明史》。解缙不在可耻只是一个面对生死选择无能为力的孩子。三国姜维，让我懂得隐忍，权倾朝野的弄权之相坚守的却是一心为国的满腔热血。没有书籍，我会错过太多，正是书籍为我的青春打开一扇扇大门，畅思古今中外，将一条从不完整到完整的三观之路为我铺开。

不知何时起，在火车，地铁上看到高科技玩的不亦乐乎的同龄人，不再感到羡慕而是为对方的青春错过太多精彩感到悲哀。凝视着手指，陪伴我春夏秋冬的书籍，一切因它而不同。

它让我从懵懂无知的孩提，成长为一个真正热爱阅读的少年，爱它用历史告诉我该如何选择，爱它用思想告诉我该如何生活，它渲染出一个独特的青春世界。青春因它而不再无知，青春因它而完整地了解整个世界，青春因它而不同！

1月3日那天，妈妈送了我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书，妈妈抚摸着我的头，笑了笑说：“孩子，妈妈希望你能像故事里的小王子一样有一颗纯洁的心灵。”我很纳闷，小王子到底是一个什么样的人呢?我迫不及待地抱起书，如饥似渴地看了起来。

看了前言，我才知道，原来这本书在西方十分有名，不管是大人还是小孩，都非常喜欢看这一本书，难怪妈妈送给我。我又接着读下去，小王子住在一个小得只有他一个人的星球上，每天早上，小王子都要给他的玫瑰花浇水。后来，小王子离开星球去旅行，见到许多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他来到地球，在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊，可是他非常非常想念他的玫瑰花。为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见到他，可能小王子回到了以前住的星球上。

读了这本书，我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深地爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了一只口罩。对他来说，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花不一样，如果花儿没了，就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸，即使小王子离开了他，也永远会记得那麦子一样的颜色。

妈妈还告诉我，这里面的许多故事都是有比喻意义的，比如，那个什么手下都没有的国王的故事告诉我们：不能自欺欺人，也不要自高自大;那个每天不停数星星的商人故事告诉我们：不要在没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点灯熄灯的灯夫的故事告诉我们：要忠于职守，认真负责……

我非常喜欢这本书，读了这本书，我懂得了许多做人的道理，也知道，原来大人们也会做许多蠢事，大人们不一定什么都对，所以像妈妈说的那样，我们孩子在成长的过程中永远要有一颗纯洁的心灵，才能找到我们真正追求的东西!

门外市集喧嚣，我在门里嗅梅香;窗外华灯初上，我倚窗边赏月光;天外楼阁仍在，我捧书香满袖藏。我在亭上徘徊，只寻到静静书卷轻轻响。

每一年的每一天，在那几个时辰，我蜷在书柜角，斜倚着捧书来赏。

茶香袅袅，一曲《红楼》多少梦，引我入太虚，伴我觅青埂，带我寻那绛珠仙草受恩承甘露的地方;顺着历史之河逆流而上，重重飞檐，层层峭壁，荐我一同元夜闹东京，共行忠义事，去那忠义堂看宋江的义，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演绎的一首轰轰烈烈的壮歌;

追根溯源，寻至三国，东西晋王朝屹立在历史的河岸一角，谢丞相的清正，稽康的不屈与博艺，山涛的托孤之任，恒温大将军的功高盖世、诙谐风趣……晋朝多少清谈雅事，尽记新语中;金戈铁马，一部《史记》记载了古今多少事，不付笑谈中!我看得见司马迁脸上的刚毅，听得见他生命中奋进的精神如潮水击打如磐石的磨难那坚定的声音……在一部部巨著散章中，我仿佛寻到了千年前的古人，与他们谈笑，对坐温酒，静听书本娓娓道来。

悠扬的乐声扬满大堂的每个角落，一曲曲华乐兹次第绽放，可谁也不会想到，一场梦一样的舞会，一条廉价的假项链，换走的，竟是一个人的灿烂十年;拥挤寒冷的车上，有一个塞满空食品罐的小包，在车上人的笑谈中，我只记得羊脂球轻轻的、屈辱的呜咽;桑非尔德庄园的废墟旁，我遇见了惊慌的简爱，和她一同踏上寻回罗切斯特的路上，此时，我看见，她那颗金子一样的心在闪着光……在一本本大部头的名著中，我似乎找到了灵魂的共振，趴在窗边，看窗里人悲欢离合，静听书本低吟浅唱。

一把狂烈的野火，烧尽所有的掩饰，让许许多多的伤口在烈日下暴晒，更好的治愈;朝花灼灼，夕拾叹慰，鲁迅快乐或不快乐的童年与少年在我眼前铺开，那里有百草园，有书屋，有娘娘宫……在一篇篇散文名篇中，我诧异于巨匠的直言不讳，听他们叙说着什么，静听书本呼啸狂号。

在书的海洋里，我看书页如大雪纷飞、覆盖，看世界变白，把自己洗干净，让自己如书般纯净、洁白。

静静读书，真好。

在以前，我觉得读书是书呆子才干的事，注定与我无缘。所以平时遇到妈妈叫我看书，我干脆一溜烟跑到外面，拿起拖把假装很买力地拖地。

有时这一招也不灵，精明的妈妈一点也不“卖帐”，在妈妈的强迫下，我不得不坐到书桌前，但心却早已飞到了九霄云外，一会儿我拿起笔在书上乱画一气，一会儿我又把头伸出窗外看嘻戏的小鸟，用妈妈的话说，就是身在曹营心在汉。老师要求每天半小时的读书变成了看电视，《芝麻开门》被甩到了一边，妈妈买的课外书也被我放进了储藏柜，书橱里上演起了《玩具总动员》。

离书远了，我忽然觉得学习非常吃力，不管是默写还是写作文，常会遇到“拦路虎”，可我还是没有意识到读书的重要，仍然我行我素，爸爸妈妈要我多读书的教诲变成了耳边风。一天，我无精打采地回到家，偶尔翻开一本《百科全书》，也许是无意，也许是好奇，书中的奇山异水、花鸟虫鱼深深地吸引了我。一会儿我好像来到了珠罗纪，与恐龙一起旅行;

一会儿我好像来到了石器时代，与祖先们在远古森林里游牧打猎;一会儿我好像来到了遥远的未来，生活在高科技的世界里，与机器人交朋友，与外星人做游戏;一会儿我又好像来到了树木葱茏的大自然，和小熊捉迷藏，和小猴一起摘树上的野果……

我忽然明白了，书原来是生活中不可缺少的，它不像我想象的那样单调，而是充满了欢乐，充满了色彩;也不像我想象的那样无聊，而是乐趣无穷，只是我没有真正地融入书中。是啊，书是人类进步的阶梯，是走向成功的法宝，是打开知识大门的金钥匙!我们应该多读书，读好书，不能把读书当作压力和负担。于是，我又把书重新搬进了书橱，开始尝试着和它们互动了起来。最后，我沉迷了，并获得了智慧。

书籍是一把钥匙，开启知识殿堂的大门；书籍是一叶扁舟，承载着我在浩瀚的知识海洋中遨游。有书陪伴的日子，我充实，我快乐！

在我苦恼徘徊时，书籍给我指引了前进的航向。

生活总是被无情的烦恼缠绕着，心头的阴云总是挥之不去。特别是上了初中后，叛逆的种子在心中开始萌芽。虽然表面上看起来我是家中的乖乖女，但心中早已不认同。随着时间的推移，我与母亲之间的火药味越来越浓，一件小事也能使之一触即发，而成绩就成了导火线。初二后，我的成绩逐渐下降，我不但不问责自己，反而把责任归咎于父母。认为都是父母的错，他们只努力工作，而不关心我的学习和生活。却问我为什么成绩退步。我讨厌这样的父母，更讨厌这样的自己。心中的怒火慢慢燃烧，转而化作一股勇气，让我在训斥声中夺门而出……此时的我就像断了线的风筝，陷入迷惘中，漫无目的的在街边徘徊。夕阳把我的影子拉得老长老长，颜色也从原来的殷红渐渐地暗淡下去，只留给我一地的孤单。路边的行人变得稀稀疏疏，街巷中弥漫着家的味道，我却丝毫不觉得温暖。反而升起一丝丝恐惧，却又佯装镇定地走进书店。似乎在我最苦恼徘徊时只有书能陪伴我，给我心灵的慰藉。我随手翻看一本关于母爱的书，书中的温情故事不禁让我潸然泪下。那些母子相依的图片映入我的眼帘，让我不由得想起了母亲对我的好：下雨我们共撑一把雨伞时，把伞移到我这边自己却淋成了落汤鸡；在我生病时，没日没夜地照顾我；在寒冷的冬天，半夜起来给我盖被子……此时眼前浮现出母亲因担心而焦急的模样。不知不觉泪水打湿了书页。滴水之恩，当涌泉相报，母亲的恩情我又该如何报答呢？于是，我不由自主地向家的方向走去……

书籍教给我做人的道理，教会我人生的意义。

我曾经看过一本书。正因为它，让我明白了如何待人处事。它讲述了这样一个故事：一群顽皮的男孩偷梨不成，反被主人逮个正着，但是主人并没有责罚他们，反而从家中拿出药箱，帮他们包扎因偷梨而受的伤，并从树上摘下仅有的几个梨子依次分给了他们。主人的小儿子疑惑不解，主人语重心长地对其儿子说：“爸爸这样做就是想让你明白一个道理：以宽容对待他人，他人才能以宽容待你。将心比心，心更宽……”这本书给了我很大的人生启示：要善待生活中的每一个人，如同善待我们自己一样。读奥斯特洛夫斯基的《钢钢铁是怎样炼成的》，让我明白了人生价值“人的一生应当这样度过：回首往事，不因虚度年华而后悔，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧……”

书籍充实我了我的生活。

初三是我们人生的第一个转折点。它带给我们成熟与兴奋，也带来了压力。化解压力的最佳方式就是读书。读书让我的生活过得充实而富有活力。也让我学会了珍惜初三的时光，珍惜今后的分分秒秒。

书，在我苦恼徘徊时给我指引前进的航向；书，教给我做人的道理，让我学会了宽容，懂得人生的价值；书是人类的瑰宝，是我们的精神食粮。它像一位智者，引导我们通向知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。有书伴我同行，青春无悔！

书籍是人类最宁静和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顾问，是最有耐心的良师益友。

幼时，我迷上了看一种色彩斑斓的图画书——绘本，虽然一页没有几个字，只有图画，但总能让我读的津津有味，浮想联翩，《小恩的秘密花园》和《种子如此贪睡》……让我百看不厌。我对于它们，就如鱼儿离不开水，我与书共舞。

刚上小学时，我学会了认字，看了许多文艺书籍《基督山伯爵》，《汤姆索亚历险记》……我读得很快，最初吸引我的是故事，是各种人物的命运。大有不求甚解，囫囵吞枣的味道。只要一有书，我就会如饥似渴的看起来，似乎忘记了全世界，我与书共舞。

现在，老师一直在强调阅读的重要性，带着我们读了四大名著，《呼兰河传》《小学生鲁迅读本》《苏轼故事》……文学书籍以及诗歌，我开始邯郸学步，先是写了一些散文，然后写了一些小诗与同学分享看到的同学都说好，我也因此深受鼓励。我与书共舞。

书籍增长了我的智慧，滋养着我的心灵。我对神机妙算的诸葛亮敬佩的五体投地；我对水泊梁山的一百单八将的故事记忆深刻；我对孙悟空的七十二变拜倒辕门；我对林黛玉悲惨的身世表示同情……

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”，书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同，书籍伴我成长，我与书共舞。