春的联想作文(精选20篇)
导语:假如我是蒲公英,我将会乘着风飞向台湾,将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。下面是小编整理的一些关于蒲公英的作文,欢迎查阅,谢谢!
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7253作文
262种子的联想作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单一篇文章上说,种子的力气大的很,连人们用尽了所有机械都无法完整分开的头盖骨种子竟可以分开,种子虽然小,但它的力量是不会停止的,他们找洞就钻,如果没有洞,他们凭着不屈不挠的力,哪怕磨破了嫩嫩的芽儿,弄断了细细的茎,种子还是靠着它旺盛的生命力顽强的挺出去。不管阻碍有多大,它都不会退缩。
种子不像竹笋,有母亲——竹子向它源源不断的输送养料,种子是完全自立的,它独自冲破无边的黑暗,顶开重重的阻碍,克服种种的困难,坚难地吸收着土壤里的养分,把它转化成自己的茎叶——它要冲破无边的黑暗,去外面的世界。在那里,它才会找到快乐,找到光明!虽然这过程是困难的,但只有这种从困难中成长的种子,才能长成栋梁!
种子不是老人,不是青年,而是朝气蓬勃的少年,它顽强不屈的精神,坚定的信心。它十分自信,想去外面的世界闯荡闯荡。不久以后,它会从幼小的小树长成参天的栋梁!
假如你是种子,你会冲破无知的黑暗,去探询真理的光明吗?假如你是种子,你会为了目标,不懈的奋斗吗?但是我们不是种子,虽然如此,但是我们还是要学习他,自强自立,为了目标而奋斗,冲破重重阻碍,坚持真理。我们少先队员正像种子一样,要好好学习,长大到外面的世界闯荡闯荡。
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篇1:“0”的联想作文350字
全文共 370 字
+ 加入清单“0”对大家来说就是一个普通的数字,可是,你们真的知道“0”吗?
0,是一面平滑的镜子,它能照亮你的心。能让你看见自己的优秀和不足;能让你知道人生中的苦、辣、酸、甜、还有形形色色的困难,让你理解人生。
0,是一架鼓,它用自己强劲有力的喊声催人奋勇向前,永不退缩;能让人不怕失败和恐惧;能让人不灰心,不丧气,让你经受人生中的挑战而变得勇敢。
0,是一个救生圈,它能让遇难者从绝望中看到希望,唤起他们的自信,和死神搏斗,战胜灾难,迎接新生。
0,是一个小小的蛋,在这个小小的屋子里,养育了一条活生生的生命,当阳光温暖照耀,小生命就会破壳而出,来到这个新的世界。
0,是一只眼睛,它能发现生活中的爱,能发现身边的美,也能把心中的爱传给每个人。
0,是一个皮球,能跳的很远很远,它载着我的理想飞奔,一直到天的尽头……
这就是“0”,现在,你应该对它刮目相看了吧!
篇2:树叶的联想
全文共 821 字
+ 加入清单阳春三月,一派生机勃勃,树叶儿欣喜地迎接春天。春风中,它们时而细声交谈,时而迎风摇摆,时而有甜甜地睡下了……慢慢的,树叶长大了,越发的翠绿,但比起其他树上的同伴,自己还十分微小。“我一定要让自己长得更快,为人间添彩。”小树叶儿默默地发誓。于是它们不断地汲取甘露,拥抱阳光……终于在五月的来临之间,他们比以往更有精神,也更能面对风吹雨打了。笑声中,一群群学生
在绿荫下走过……
学生就像阳春的绿叶,为了理想而奋斗!
夏风醉醺醺地吹来,太阳有意要考验树叶。“我们不能被打倒!”它们想。于是在母亲——树干的帮助下,手挽起手,尽力吸收养分,与太阳作斗争。最终,太阳失败了,便把满腔的抱怨放在人们身上。“来吧!到这里来乘凉吧!”树叶儿对昏昏欲睡的人们说。就这样,树叶儿把便利带给了人,可它们并不抱怨,团结一心的信念,为民服务的精神感动了上天,上天对树叶说:“我把最亮丽的颜色赋予你们,绿色的精灵!”
远方有人在吟诵:“为民服务的人啊!总会得到世界的尊敬!”
绿叶正如这些人,奉献所有只为让别人快乐!
树叶老了,树干对它们说“去找一个安静的地方休息吧!”秋风极力劝着树叶:“你们年轻时奉献的太多了,该有个很好的归宿,我可以送你们去那里……”树叶拒绝了,它们恳求秋风再为自己安排一场“舞会”,它们要在走之前留给人间最后的美丽。
落叶缤纷,感动世界,树叶微微一笑,躺在温暖的大地上!
树叶的一生就这样结束了!人的一生就这样结束了!
微笑着来,微笑着去……
树叶像极了成功的人们,死前还不肯为自己着想!
冬天,白雪纷飞,有人走过那棵树,他猛然想起曾经为他遮日的树叶。它们在哪里呢?“它们在我的怀抱里!”大地笑着说,“树叶把一生都献给了人间,如今正在树根底下给树养料呢!它们希望下一代能茁壮成长!”
正如生前做尽好事,死后,就像树叶一样流芳百世,它们的精神始终影响着下一代人,它们指引着下一代如何走向成功!
诗人再一次走过:“愿每个人都能成为一片有用的树叶,让生命的辉煌点燃整个自然……”
篇3:高一作文:水的联想
全文共 899 字
+ 加入清单水是自然界一种极普通,极常见的物质.地上的江河湖海,天上的雨雪冰雹,乃至于清晨的露珠,夜晚的迷雾,水,无处不在.
水,滋润万物,是万物之源.水,看似普通,却蕴含着多少哲理.
水·愁豪情
水,流淌着古往今来多少文人的悲欢承载着南来北往多少骚客的愁思"问君能有几多愁恰似一江春水向东流."
水如愁.那"抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁"的无奈,那"梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.这次第怎一个愁字了得"的凄婉,那"自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁"的寂寞,那"自是人生长恨水长东"的哀叹……水,似乎一直是愁的化身.
但,你是否还记得"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"的悲壮;是否还记得"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的雄奇;是否还记得"大江东去,浪淘尽千古风流人物"的激昂;是否还记得"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"的磅礴;是否还记得"秋风萧瑟,洪波涌起"的豪迈……水,不只是愁的化身,不只是消沉情思的载体,它更是豪放的代言,它能汇成洪流,穿峡破谷,一往无前.
水是人间最多变的形象.杜甫的水飘落了一叶叶苦恨艰难,苏轼的水奔逐着波澜万丈的浪花,范仲淹的水更行更远,流向乡魂归处,徐志摩的水蜿蜒在浪漫多情的康河,那林妹妹的水啊,则是泛着的点点泪光,散着片片落花!水多情又无情,它流淌千年,流不去千古情,只要千古情长在,千古水长流,古今由来便同是一梦,笑罢梦醒,何必枉悲伤借水寄情,水的柔情,我喜爱;水滴石穿的坚韧,奔流到海的决心,更会一路砥砺着我前行.
水·包容·内敛
每一滴水汇集到一起,于是便有了海.
海教会了我们用一颗宽容的心去包容一切.
小时候,喜欢海的浩瀚,深邃.第一次见到海,便被它的浩瀚无际震撼了,母亲那时候对我说:"你要有像海一样宽广的胸襟,知道吗"那时候的我并不理解母亲的话,只知道一个劲地点头.随着时间的推移,我渐渐明白了这句话.每当和他人产生矛盾的时候,便会想到海,记起母亲的那句话.
平静的海面下,涌动着多少暗流,积聚着多少能量,容纳着多少生物.但是,它从不张扬,从不炫耀,它只是静静地孕育着生命,用它那宽广的胸怀拥抱一切."壁立千仞,有容乃大",其实,人心比海更广阔,更深邃.
水,自然的哲学家.
篇4:花的联想作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单花是大自然的精灵,有娇艳欲滴的攻瑰花,含苞欲放的郁金香,还有询丽彩的山菊花等。我最喜欢的是喇叭花。
喇叭花的枝是笔直而又有一点弯曲的碧绿色细条,细小的像碧绿色的线,它的叶子呈圆形,顶部确是尖的。那一片片有大有小的叶子,那么宽那心绿,小巧而繁多,像碧绿的翡翠。它们又似一顶顶绿伞。虽然它没有金银珠宝那么世俗,只有一片真实的美好。看着这些,我真想乘坐这片小船似的叶子上,在知识的海洋里乘风破浪,让我站在知识的高峰。
枝叶丛中,开满了繁星一样的喇叭花。喇叭花有鲜红的、天蓝的、淡紫的……花瓣紧紧的连在一起,组成一个边缘弯曲的五角星。花瓣中间有几根淡黄色的花蕊,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。有的盛开,有的半开,像一欠害羞的小姑娘,把她那小小的面庞都遮起来了。还有的含苞欲放,或许再过两三天,小姑娘就会勇敢地扯掉纱巾,与哥哥、姐姐们一起欣赏这个世界的风光。有的在微风中翩翩起舞,有的两三朵围在一起谈心。仔细看着喇叭花,真像一只只鲜艳的小喇叭。我好像看见无数中华儿女吹响号角,鼓舞差千千万万将士前起后继,奋勇前进。
望着这漫山遍野的喇叭花,我想了很久、很多……朴实无华的喇叭花是美的,就像深秋的小天使,给人们带来心灵的温暖。它们是开在鸟语花香的阳春三月,不是长在温暖的温室里,而是扎根在贫寒的土地上,还不正象征着祖国建设者们不择条件、默默奉献的精神。
啊!喇叭花,我要从心底唱一首赞歌,热情的歌颂你!
篇5:大自然的联想作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单我,大自然中的一片草地,园林工人不时地给我浇水、养护。我为自己能给人们美化环境,带来美的享受而自豪。
最近一段日子,我们的兄弟姐妹大大减少,游人却大大增加了。本来应该欢迎游人们到来的,可我却沮丧着,一幅无精打采的样子,因为人们都把垃圾扔到了我们的身上,风一吹,垃圾遍地飞了起来,翩翩起舞、漫天飞舞,垃圾袋多得数不清,压在我身上真难受。
有些人对我非常无情,为了少走路,竟然从我身边的围栏上跨了过去,然后就直接踩在了我的身上,这使我愤怒到了极点。不知过了多少个日夜,我的身体已经被人们破坏得不成样子了,你们瞧,一道道伤痕留在了我的身上。哎呦,我真难受,手脚都骨折了,那细小的腰也被扭伤了。哎,疼死我啦,我真想对全世界的人民呼吁:“请不要从我身上走过,不要再糟蹋我了。”可我那弱小的声音又有谁能听见呢?
我多么希望能与人类做个好朋友,相互关爱,和平共处啊!你们可以在我的周围种上树哥哥,我们一定会给你们带来更加清新的空气,让你们工作的更好,生活的更幸福美满,让小朋友们更加快乐,茁壮的成长。
篇6:引发我联想的一曲作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单这天,我听着一首耳熟能详的世界名曲——《欢乐颂》。它是贝多芬的知名作品,歌颂了美丽的欢乐女神。音乐就像一首首诗,用不同的感情去读它,自然就会有不同的感受。听着《欢乐颂》,我不禁想入非非……
当舒缓的弦乐声响起,我的思绪仿佛飘到白云之上,似乎我也插上了翅膀似的,飞啊,飞啊,飞向金色的太阳——不,那不是太阳,是天空中众神的金色圣殿,在阳光的沐浴下熠熠生辉!
弦乐声越来越响,越来越高昂。我越飞越近,光芒也越来越耀眼,越来越夺目——近了!我抬头仰望,宏伟高大的建筑就屹立在我眼前,散发出一种神圣不可侵犯的气息,使我的心里有一种说不出的震撼与敬佩之情。
这时,一串串音符急速向下滑。不知怎么地,我的翅膀突然不再扇动,我飞速地往下坠去!我心中一个激灵,看着金色圣殿从我目光中渐渐消失……
音乐突然安静。咦,什么事也没有发生!我正落在一朵柔软的云朵上。我正拍拍胸口,松了口气时,如雷般的鼓声猛地响起。云朵突然震动起来,发出一阵闷响——原来这是一朵乌云!天空中的金色光辉还在荡漾着,如一条金色轻纱。我飞离乌云,此时,天地间响起一首颂歌,与圣殿一样的宏伟壮丽!这嘹亮的歌声,回荡于空中,激情万丈,歌颂着美丽的欢乐女神!
这时,天空中的金色光辉渐渐流动起来,彩霞遍布天空,太阳一寸寸往下沉,月亮和群星正渐渐往上升。夜晚来临,星光璀璨,和金色的太阳一样的明亮!
一曲终了,我睁开眼。曲中的欢乐与激情还在我心中回荡着。
是啊,这是一首欢乐的诗篇。人怎么能没有欢乐呢?
我愿带着你,一起飞翔于高空中,看那空中流动的金色光芒。
篇7:有关树的作文:树的联想
全文共 661 字
+ 加入清单春风一阵暖似一阵,桑芽冒出来,翠生生、水灵灵的,绿得鲜嫩,绿得喜人。——题记
放学后,回家的路上,不经意地望向窗外,看到那一排排的树,像捍卫着疆土的士兵,整齐的站着,他们凭着那强韧的生命力,点缀了街道,为整个城市带来了生机。
可曾注意?树的种类有许多:有四季长青的、有四季变化的、有开花的、还有开花又结果的,他们都各有特色。长青型的树让人觉得清爽、舒适,百看不厌,且让人感受到那源源不绝的生命力;四季变化的,使人察觉到季节的变迁,让人领略不同的生命情境;开花结果的,让人在欣赏他美丽的同时又能品尝他的甜美。而我 个人最喜欢的是四季变化的树木,让我心中起伏不同的心情和情绪。
记忆中,有一棵高大挺拔的树伴随我的童年时光,每当我被同学嘲笑或挨骂时,我都会坐在大树下的石头边,倾听鸟儿的鸣叫声,让微风轻拂我的脸颊,让大树用他的声音来安慰我,使我不再感到孤独和沮丧。当我开心喜乐时,我也会跑去爬上他的树干,细声地对他说今天发生的事情,而树也会摇摆他的树枝,回应我的 话。
如果没有了树,世界将会变得怎样呢?空气变得肮脏污浊,道路变得冷清单调,城市成了一个没有生命力的水泥丛林。没有树的存在,世界一片枯寂;没有绿的点缀,任何地方都死气沉沉、没有生机。我们的生活多需要树啊!所以我们应更注重环保,不要再将树滥砍滥伐,这样我们的世界才会永远美丽。
树是一种对人类不断默默付出的植物,是一种人间的美丽风景,是一种安慰人的伴侣,就像有棵树是我的知己。树对我们来说是何等重要、宝贵,我们应该更加保护和爱护他,让他成为我们生活中密不可分、紧紧相依的伴侣。
篇8:o的联想作文800字
全文共 758 字
+ 加入清单三月桃花开,十里芳香漫,沏一壶新茶,品一段素锦年华。愿一笺心语淌过淡泊的心境,让平凡小o展开思绪的蹁跹……——题记
一个o,或许是火红的太阳。它用万丈光芒,照亮暗淡的世界,点缀平凡的生活。让花草树木焕发生机,让充满倦意的人们精神抖擞,让冰冷的雪山悄然融化……它,也是温暖。
一个o,或许是可口汤圆。汤圆寓意团团圆圆,过年时,一家人围坐一起吃汤圆,不正也是一件幸福的事吗?它,也是美好。
一个o,或许是皎洁的月亮。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。宋代大诗人苏轼在《水调歌头》中这样写道。一个月亮,竟也代表了人生了离合,欢聚、分别,两者环环相扣,它,也是人生。
这样一个小小的o竟也代表着如此多的事物,在我心中,它还有另一番寓意、
漫漫人生路,不会一帆风顺,这个o,是困境。
从我们呱呱落地的那一刻起,我们就被所在这个o里,有人会认为:o里的世界够大了,何必苦苦挣扎呢?与其费力出去,不如就在这里享受“天伦之乐”。而有的人会认为:o里的世界太小了,为何不冲破它,到外面的世界瞧瞧呢?于是,他们便努力集结力量,冲破这道可悲的厚障壁!
第一种人,他们就是现实生活中的“井底之蛙”,鼠目寸光,见识短浅,他们懦弱的心灵早已促就了畏惧困难的心理。第二种人,他们不惧艰险,有一颗爱尝试的心,不屈服于眼前的光景,不拘束于困难的折磨!你是哪一种呢?
若想冲破这道困境,勇气与坚持是必不可少的。
若失去勇气,即使你就在“困境之门”面前,你也没有胆量去冲破他,只会在原地踏步罢了。若失去坚持,即使你快要冲破困境,你也会因太累而放弃,转身回到起点罢了。
但你若拥有勇气与坚持,那就可以冲破它,来到一个前所未闻的世界,获得一个崭新的人生!
这不是o,而是一段人生……
沐浴着三月的光辉,带上一颗清简的心,感受一个小o的寓意。牵一丝回忆,理一缕芳菲,让o的美好永存我心!
篇9:一滴水的联想作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单一滴水,只要坚持,就能洞穿坚石;一滴水,只要坚持,只要不断汇集强大的力量而无坚不摧;一滴水虽然渺小却有无穷大的力量……
水,柔而刚。一滴水,看似柔弱不起眼,可是连坚硬的石头,在水滴柔和的触摸下,日久天长,功夫不负有心“水”,洞穿石头的奇迹出现了。这又让我想起了商纣王发明的酷刑——滴水刑。
事都有两面性,水既温顺又暴躁。你温柔地对待它,它就会帖帖服服的跟在你身边,你把它装在桶中,它就变成桶水,你把它装在杯子中,它就变成杯水,你把它引入一片洼地,它就变成了一潭水。
水,它终于忍不住了,人类的种种行为,让它尝遍了世间的酸甜苦辣。水在一滴一滴在汇聚,它爆发了,在雷电交加,瓢泼大雨那一天,愤怒地从河床起身,暴怒的横扫着一切,向上天诉说着自己的不满。真如古人云:“水能载舟,亦能覆舟。”
滴水,它不骄不躁,不争不闹。因为水能遍生万物而不居功不争之德,将个人价值体现在默默的奉献之中。还记得有这么一次,一位同学没带本子,我毫不犹豫把一新本子借给了他。下午,他一见到我,就塞给我本子的钱。我笑了笑,推开了钱,说:“没事,同学之间相互帮助是应该的!”。我似乎看到了这样的一滴水——包容、接纳与默默奉献。
一个人如果像水滴升华到气态那样炽热,他的生活就充满斗志;一个人如果像水滴那样温顺祥和,他将倍受尊重;一个人如果像水滴凝结成冰那般高冷,换来的只能是寂寞与融化。
所以,我们在前行的中路上,难免会遇到挫折、阻拦和伤害……如果你想以硬碰硬,总有一天你会被对方粉碎。
何不学水呢?
篇10:风的联想
全文共 677 字
+ 加入清单风有时候美好,有时候又很讨厌,人们对风有夸赞,有责怪,还有喜爱。总之,风有时是“好人”,有时是“坏人”。让我们一起聊聊风的故事吧!
在中国古代,印象最深刻的就是风车了,风车的动力就是来自于风,如果没有风吹它,它丝毫不动,要是一阵微风吹过,它就会轻轻地转动,要是有一阵很强的风吹来,它就会飞快地转起来,好像比飞驰的车轮还要快。
现在的楼房建设得越来越高,越来越多了。这些坚固的高楼,无论大风如何吹,它们都安然矗立在那里,如果来了一阵台风的话,有些楼房可能就会被损坏,甚至会被吹倒。一些非常坚固的楼房,台风吹过却不会有任何的损伤。
如果到了秋天,最不喜欢风的就是那些辛辛苦苦。起早贪黑的清洁工人们,是因为他们刚刚打扫完这里的落叶,刚要离开,可是风一吹,又有很多落叶飞了下来。像一个个淘气的孩子,一点也不听话,你不让他们下来,他们却总是偷偷地跑下来。让那些清洁工人们很苦恼,真希望秋天的时候没有风。
如果到了春天,最开心的就是人们种植的那些小花小草们。因为他们又可以在风的呼唤下从睡梦中醒来,去观察新的世界。风就是绿色的缔造者,用这句古诗就可以说明,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”看来风对于小草是多么的重要啊!要是没有风,多么倔强的小草也很难冲出泥土。
如果风来到了田野,农民伯伯们又高兴又害怕,他们高兴的是温暖的风可以让庄稼长得又快又好。如果风吹得太大了,他们就害怕了,因为风会把庄稼折断。
我对风还有很多联想,有机会再和你们聊吧。
我喜欢这美好的风,虽然它有时会伤害人类,但它更能帮助人类,改变我们的生活。风在我心中,有时很讨厌,但永远象征着美好。
篇11:由水产生的联想作文精选
全文共 474 字
+ 加入清单每次走到河边,我都会望着那清澈的河水,联想到许多许多;我们今天的生活,完全离不开水。
水是一种友情,有句话说的好,君子之交淡如水。君子的心灵和水一样清澈,心地善良,内心纯洁。而朋友之间的感情也正如水一样的纯洁,朋友之间相互帮助,没有一丝恶意,做一个和君子一样正直的人。
游说我还想到了月亮。月光如水一样的清澈透明,挂在夜空中,犹如一个大圆盘。它照亮了整个夜晚,夜照亮了人们的心灵,使人们心情舒畅。这一点跟水很像,水能净化人的心灵,把坏心情抛到九霄云外。
水是一种需求,正如当年刘备得到诸葛亮好似如鱼得水。水可以帮助人们,诸葛亮好似一泓清澈的水,刘备就好似一条口渴难耐的鱼。诸葛亮撑起了刘备的一片伟业,使蜀国经济、农业发展较快。没有水,就没有人的存在,水给了人生命,也使地球充满了生机。为了有充足的水源,请节约每一滴水。
水是一种希望,在酷暑难耐的夏天,是最需要水的时候。土地和庄稼已干枯,这正是老百姓最担忧的时候。他们希望天降甘霖,为了来年有个好收成,是家家户户都有粮食吃能过上好日子。对于我们说水是一种希望。一种友情、一种需求。
水,是我们品味生活的使者。
篇12:脚印的联想作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单在书柜的最低层,有一本封面已经模糊,红里泛着黄的育儿书,好奇心驱使我打开它。翻到最后一页,我不由停住了。纸上有着一双用蓝黑墨水印成的小脚印!脚印是那么小,只有六、七厘米长。整个小脚趾清晰地显示在纸上,仔细一看,还能发现脚趾纹呢!
“妈妈,你快来看呀!这双脚印怎么这么小呀?它是谁的啊?怎么会印在书里?……”我连珠炮似的问妈妈。
“噢,这个呀,它是你刚学会走路时的脚印。当时你打翻了墨水瓶,你的脚就踩着墨水在这本育儿书上乱涂了。这些年一直都没看到,没想到被你翻出来了。”
“妈,我的脚印当时只有这么一点儿小?”
“真的,只有这么大。”从妈妈的表情中我仿佛又重新回到了那个年代。
现在,我的脚印足足有当年的几倍了。时间在不停地变换,我们家也有几次搬迁了,有些东西都遗失了,可惟独这本书仍一直保存在书柜里。这纪念,对我来说可是宝贝啊!
我身后留下的脚印也随着年龄在慢慢长大。下雨天,妈妈牵着我的手,雨是那么大,可我心里却是暖烘烘的。走远了,只留下一串串扎实的脚印……
如今我长大了,一有不懂的题目,爸爸就耐心地教导我,从不让我囫囵吞枣,让我在学习的路上,留下一串串踏实的脚印……
父母这样教导我,无论做什么事,都要一步一个脚印,绝不能有半点马虎。他们的爱就像那书上的一双小脚印,永远留在我的心里!
篇13:荷花的联想
全文共 644 字
+ 加入清单荷花,没有牡丹的雍荣华贵,没有梅花的铁骨铮铮,没有水仙的玲珑清秀,也没有桂花的十里飘香,她从不与百花争春,只选择最难耐的夏日,尽情地绽放,风越大,她越勇敢的挺直胸膛,为人类,送丝丝清凉,散阵阵幽香,添几多美景,增几分神韵。更妙的是酣畅淋漓的经受一场暴雨的洗礼,给本就妩媚的面靥更增清雅与秀逸。所以我喜欢他。
夏天来了,老家的池塘里探出了一个个小脑袋。他们是谁?他们就是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一个、二个……他们争先恐后地从水池中探出了尖尖的小脑袋,竭尽全力地把蜻蜓吸引过来。
水中,我看见许多小鱼在荷叶丛中游来游去,好像在玩捉迷藏。这种美景让我想起了诗句“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”我被这片美丽的荷花景给迷住了,脑海里出现了中秋节的晚上,人们放孔明灯时,天空中那举世无双的景色——那天晚上,五岭广场灯火辉煌、人山人海。是什么东西把五岭广场照得像白天一样呢?不是路灯,不是手电筒,更不是灯笼,是五岭广场上空中那上百个正在嬉戏的孔明灯。是的,就是这些微不足道的孔明灯照亮了整个五岭广场。“团结就是力量”。这些平时不引人注目的孔明灯载着人们美好的心愿向天空飞去,在漆黑的夜空中飘来飘去,一个个升天的孔明灯就像一朵朵含苞欲放的荷花,广阔的星空被点缀成了美丽的荷花塘。
水上的荷花,天上的孔明灯,他们竟这么的相似,一同发扬“团结就是力量”的精神,才构成了一个令人留连忘返的景色。
[荷花的联想作文
篇14:优秀散文:蒲公英的联想
全文共 433 字
+ 加入清单在世界的某个角落,蒲公英在为你祝福。随着风,蒲公英飞呀飞呀,在寻找一个属于自己的家。
洁白如雪的蒲公英,像天使一样,飞入梦中。人的一生就像蒲公英一样,长大之后就要四处漂泊。飞过小河,飞过高山,飞过沙漠,流浪异乡。在飞的过程中,蒲公英学会了坚强、勇敢、永不言败,变得成熟了。
落叶总是要归根的,蒲公英最后有了一个自己的家。无论是在小河边,还是在岩石的缝隙上,她背负了所有的责任。她生根发芽,努力的吸收阳光和雨露,与大自然搏斗着。当她老了,又看着自己的儿女离开他,奔走他乡。
她含泪地说:“树的方向是由风决定,人的方向是由自己决定”。
蒲公英是我掌心的云朵
随风飞 随分秒轻轻吹送
不嫌远 不嫌累 也不管多惊险
带我看花开的喜悦
当日出 变成了 下个日落
想起谁 眉头会变得温柔
一句话 或问侯 嘴角上的笑容
就足够我下次漂流
多感谢你 总是在我的左右
让勇气紧紧的保护我
能不能让我 好不好让我
用快乐回报你所有
蒲公英在指尖轻轻降落
城市中带著谎言的寂寞
哭累了 就笑吧 再一次 迎著风
把幸福飘到你左右
篇15:O的联想三年级作文
全文共 581 字
+ 加入清单今天一上课,老师就在黑板上仔仔细细地画了一个“O”,便转过身微笑着问大家:“同学们,你们说这是什么东西?”大家都感到很纳闷,瞪大了眼睛,你看看我,我看看你。这个连一岁小孩都知道的问题,老师竟然还问我们,不知道老师的葫芦里卖的是什么药?老师见我们一脸疑惑,笑着说:“你们说是什么,它就是什么。”
有几个同学慢慢悠悠地举起了手。
肖雨说:“这是一个球。”老师点了点头。林锋说:“这是一个蛋。”老师也点了点头。张静说:“这是一个句号。”老师又点了点头。我们见这几个答案都得到了老师的肯定,于是都大胆地把手举得高高的,有的甚至在座位上喊:“这是数字零。”“这是字母O。”“这是一个葡萄。”“这是一个眼球。”“这是一个汤圆。”“这是一颗珠子。”……教室里像炸开了锅一样,热闹极了。“啪、啪、啪。”老师拍了拍手,示意我们静下来,教室里顿时鸦雀无声。这时,老师神秘地说:“请同学们把目光聚焦到‘O’上,看看它有什么变化。”我们目不转睛地盯着‘O’,看着看着只见它越来越大,越来越大,一下子变成了地球,海洋占地球10%,陆地占地球30%,只见陆地上到处是密密麻麻的高楼大厦。
此时,我仿佛听见地球妈妈的呻吟:“啊呀,累死我了,那么多东西压在我身上,我还要背着它绕着太阳跑啊跑啊,昼夜不分,快受不了了。”我听了感到万分伤心,真想为地球妈妈分担这些痛苦。人类们,你们要理解地球妈妈的痛苦。
篇16:未来的学校_小学生联想作文
全文共 306 字
+ 加入清单转眼间,20年飞速逝去,到了2031年。
那时的我,已经是一个小有名气的科学家,由于现在的学校的设备太陈旧,教学方法也不新颖,校园里还经常乌烟瘴气的,所以我决定建设个学校,那里的空气非常清新,一眼望去,那葱茏的树木,那盛开的花儿,显示出一片生机勃勃!
学校的设备变了,学习只要打开电脑,就可以出现老师的面孔。当然啦,并不是真人老师,而是——机器人老师!每个人都有自己的机器老师,而真人老师是教给学生们一些做人的道理。
让我们再看看学校是怎么样教体育课吧!体育教室在四楼,我按了一下按钮,我就瞬间到了四楼。那里的教室可以随意改变,如果上游泳课,就变游泳课教室,如果上篮球课,就变篮球教室
好了,不说啦,我要去建设学校去啦!
篇17:善于联想
全文共 299 字
+ 加入清单散文创作往往是作者在生活中受到一种事物的触动,怀,浮想联翩,然后构思篇。受触动的事物可以是一、一事、一景、一物,往往不完整。因此,作者要善于抓住一点,联想生发,开拓思路,这是散文构思的重要方法。
联想的基本特点是,从眼前的“此物”想到“彼物”,通过描绘,或借助类比,或取其寓意,或虚实相生,表现出深刻的思想含义。茅盾的《白杨赞》就是从自然景物联想到社会生活,从黄土高原伟岸、正直的白杨树联想到我北方不屈不挠地坚持抗战的广大民众,歌颂了中华民族的斗争精神。
联想并非想。“长期积累,偶然得之”,要在生活中不断观察、体会,有所积累,只要有了一定的基础,就一定能写出好的散文。否则,中无物,是较难触发联想的。
篇18:大树的联想作文
全文共 425 字
+ 加入清单我是一棵树,一棵高大的参天大榕树,我已有百年高龄,从小,我就生活在池塘边。
我是一棵树,我的头发就如同从空中飘下了半片绿色的云雾,它们都垂在池塘上方,给鱼儿们遮挡那火辣辣的太阳。我的身躯,有沙沙的,粗糙的手感。我身上的气味,是淡淡的,清清的,和其他植物同胞身上不同的野生气味。我的树骨有点凸起来,可能,就是人类所说的鼻子,细细地胡须已经拉得老长老长了,我,一个年迈的老人,俯视着这些在我身边嬉戏玩耍的孩子。迎面的风,让我忘记一切,全世界,好像只有这些孩子。噢!看着他们的笑容,我从内心深处感到快乐。我希望他们永远停留在我的身边。
我的一棵树,早上,精神奕奕的老人坐在我身边,这时四周是喧哗的,可我觉得,他们内心,肯定无比宁静。
我的一棵树,中午,忙碌的青年人拿着饭盒,坐在石凳上,他们细嚼慢咽地吃着每一口饭,我想,这时他们很快乐。
我是一棵树,下午,刚放学的小学生蹦着跳着来到我面前坐下,看着漫画书……
我是一棵树,我带给了这里人们的快乐生活,我感到无比自豪。
篇19:小草的联想作文
全文共 504 字
+ 加入清单是什么象征着春天?是什么给花儿带来一片生机?是什么总出现在诗句中?是小草,是那无私奉献的小草。小草总和春天有着密切的联系!
在春天的时候,小草是第一个展开她小巧玲珑的绿色身影。从冰雪融化到绵绵细雨,小草始终没有变。暴雨打来,小草阻挡着肆虐的暴雨,不让沃土流失,坚强地忍受着暴雨的袭击!在夏天的时候,小草总象征着水。当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来,看见了路边几棵小草时,就想看到了水,就会忘掉干渴。当骄阳无情地炙烤着大地时,小草从不屈服,她把自己体内的水分向空中大量散发,吸收了酷热,为人们送来了凉爽!在秋天的时候,树叶被凉爽的秋风吹落了,而小草呢?变成了金黄色,仿佛游人向大地撒落了金粉。小草黄澄澄的,好像为秋天的果实送来了黄色的贺礼。天气越来越冷了,小草怎么样了呢?在冬天的时候,老天好像被小草感动了似的,让冬爷爷给小草铺上了雪被子。我看着奄奄一息的小草,真为她担心。可是,看来我的担心是多余的。第二年的春天,小草又是第一个醒来,那样子,好像在对我们说:怎么样?我没有被寒冬吓倒吧!我真为她那顽强的生命力而喝彩!
我想:人要是像小草那样具有不为利己,专门利人的思想品质和那顽强的生命力,那世界会变得多么美好!!
篇20:在作文中怎样联想和想象呢?
全文共 608 字
+ 加入清单首先要掌握好“合理”二字。合理的联想,就是要抓住事物之间合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系。可比喻、可象征的关系,就是合理的;如果从春天想到刻苦学习,就缺少二者之间的合理的联系,就不合理。合理的想象,情节要符合生活的情理、科学的规律。(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上,让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。
其次要在平时注意积累联想和想象的材料。同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干瘪、简单,个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。按照作文的术语,就是有的同学联想和想象的材料丰富,而有的同学则缺少这些材料。
材料来自哪里?一是来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事,但是即使是神话故事里面的神仙、妖精,他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的,一提起猪八戒的贪吃好色,人们就会联想到生活中的类似的真实的人,反过来说,西游记的作者在描写猪八戒的形象时,一定离不开他对生活中类似人物的观察。二是来自间接材料。有心的阅读、看电视、看电影、听故事,就能积累许多间接的生活材料。你想一想,让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文,你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过,你能写好吗?
总之,我们一定要记住:联想和想象必须和生活经验、丰富的知识结伴,平时要注意积累,这样才能在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌,写出好文章来。