我心中的珍藏小标题(汇编20篇)
抒情就是抒发内心情感的一种文章,可以通过文字来表达,抒发情感。为此开学吧给大家收集整理了关于我心中的珍藏小标题优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。
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4368作文
675珍藏回忆
全文共 653 字
+ 加入清单曾一度跳过低矮的山坡,曾一度越过浅浅的小溪,曾一度奔向浩瀚的大海,只为了寻找,那些丢失的记忆。可能,它们被深埋在大海底下,但我会尽一切可能将它们捞起,重新把它们藏入我的心。回忆过往,珍藏它们,把它们收藏到自己的心里,寂寞时翻出来看一看,自然而然地露出笑脸,这,便又会成为以后的回忆。
还记得曾一起欢笑嬉闹,还记得曾一起为比赛而奋斗,还记得曾一起在舞台上放纵,还记得曾一起在街上奔波,还记得曾为失败而流泪,还记得曾争吵又和好,那些唯美的过往,也许你会忘怀,但我不会,因为,我已经把它们珍藏在心头。不时地回忆起那些往事,无论快乐还是伤心,都想把它珍藏,因为毕竟是曾经,是那些不想忘怀的、留恋的人和物!
当有一天,你一个人徘徊时,孤独茫然时,你还可以将那些珍藏的回忆挖出来,细细的品味,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量,因而去奋斗,为自己的将来而奋斗!!!
……
无意间捧起一堆乱书往门外走,却不甚落下一本,粉红色的封面,上面刻着三个醒目的大字:同学录。于是,几秒钟前的平静再也没法维持,捏心感到一丝欣喜和兴奋,用双手拂去上面的灰尘,回忆像打开的闸门,飘啊飘……圆润的钢笔字,单纯的字眼,看到它们,仿佛看到了同学们的笑脸,好姐妹的赠言,一种爱暖暖地流过心间,一种说不出的感动和喜悦润湿了眼眶……
回忆中有美好,自然也有不愿想起的,但不愿想起的回忆会给我们许许多多的启迪。所以,我们应珍藏回忆。儿时的你我在漫漫成长历程中所需要的是美好,更是一次次的教训和收获,所以啊,请珍藏回忆无论美好与否,这都是昨日的印记!
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篇1:珍藏的记忆
全文共 554 字
+ 加入清单在记忆的脑海里,每件晚事正如一个个躺在沙滩上的贝壳,有的光彩夺目,有的却暗淡无光!
光阴似箭,一眨眼间,军训已经过去一年了!但军训生活的酸甜苦辣,仿如昨天刚发生似的。
生活的苦辣——还未去军训,便听师兄师姐说那里有凶巴巴的教官,正等着我们去进行“魔鬼训练”。这对于我们这些娇生惯养的“小皇帝”“小公主”来说,无疑是一个巨大的考验。军训生活的纪律十分严格。记得第一次在那吃饭时,食堂的纪律是不可说与笑,谁知,我们班的同学不知怎的笑了一声,就这个不经意的一笑,让教官逮个正着!教官火冒三丈,飞步走到他旁边,一把按住他的肩,用力抓他站起来,同学向教官投去不满的眼光,教官火上浇油,一把把同学的脸部按在桌子上,接着便是破口大骂见到这景象,我真是寒毛竖起,心惊胆战的。到了晚上睡觉时,由于我们说话,便被教官捉起来集体蹲着守夜,那滋味是多么苦辣呀!
上课的酸甜——俗话说苦尽甘来,这话一点也不假,与教官相处了几天,发现教官不再是老虎了,反而变得很风趣,上课经常与我们开玩笑,说说笑笑的。玩是我们的一大喜爱,上课时教官有时到我们去走铁锁桥,有时带我们取走铁桶桥,还带我们去打枪,那感觉是多么的酸甜啊!
军训的酸甜苦辣我会把它珍藏在我的脑海里,因为从军训中我也懂得了:我们不能一直依赖父母,当父母的掌上明珠,更应该是要学会独立自主!
篇2:珍藏的记忆
全文共 837 字
+ 加入清单准备搬家了,我们各自清理着自己的东西。突然,一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸,我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事,但它就像一只最闪亮的贝壳,永远留在我记忆的海滩上。
记得那是一个四年级的夜晚,老师布置了一篇作文,名叫《一个错误》,我想来想去都想不住来应该怎么写。突然,在我脑海里出现了一个坏念头,那就是:把思想品德上一篇文章给抄下来,既不用动脑筋,又能轻轻松松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来,没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”,整整抄了四面作文纸。
可是到了第二天,老师并不收起来批改,而是让我们四人为一组讨论作文,再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了,我抄的那篇作文可是老师让我们自己预习的一篇,万一被同学们揭发了该怎么办,而且和我一组的人和我有矛盾,他们肯定推选我去读,让我出洋相。他们三个人已经读好了,轮到我读了。果然不出我所料,我刚读完,他们就一致推选我去读。
时间过得很快,马上就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台,读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到,可到岗到了第二段的中间一段,就有不少人开始翻书包了。突然,一个人举起手来,这时,我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了,竟然还有人直接向老师说:“老师,杨希尧的这篇作文是抄的!”就他这一句话,就引起了许多同学的注意,让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到老师面前。这时,我感到脸上一阵阵发热,真想找一个的地缝钻进去。
老师用失望的眼光看着我,叫我下去。
后来,我又重新写了一篇作文给了老师,题目和这次抄的题目一样,都是《一个错误》,不过这次是我自己写的,就是把我这次犯的错误记叙下来,可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我,对我说:“知错就改,还是我心中的好孩子。”
虽然我已经毕业了,离开了母校,离开了老师,可老师对我说的那一句话永远在我心中,做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏。
篇3:珍藏美丽作文
全文共 595 字
+ 加入清单物质上的珍藏,给人一种踏实感,给人一种甜蜜感。经过珍藏,陶冶了人的精神,升华了人的思想。
还记得那一个暑假,表哥经常来我家玩,因为爷爷看我们十分无聊,所以就提出了一个建议,教我们写书法。
爷爷准备好了墨汁、毛笔、宣纸。开始写啦!我还有一点小激动呢!因为我们是初学者,所以从一、二、三、四……开始写。爷爷先开始写,爷爷一笔下去真像一个大书法家。我和表哥也模仿着爷爷。表哥正打算写,因为墨汁沾太多了,一滴滴墨落在了宣纸上,我哈哈大笑便说道:“这么简单你还写成这样。”说完我就开始写了。因为我刚刚嘲笑过表哥,他有些不服气,说:“你自己写的这么难看,还说我。”因为我很好强,不喜欢别人说我一点坏话,眼泪在我眼睛里打转,还是流了下来。我心想:你凭什么说我,你有什么资格说我,字还没我写的好看还说我,真是的。
就因为那一句话,我每天埋头苦练。表哥又来到了我家,我便提出了比赛。爷爷当裁判。规则是从一写到十看谁写的更好。爷爷说:“比赛开始!”我有点紧张,整个人都在发抖,不过我一定要战胜表哥,我沉浸在书法的世界里,我大喊一声:“我写完了!”表哥心里有些着急了,不过心急是吃不了热豆腐的。表哥也说:“我写完了。”看样子底气不足。爷爷最后宣布结果。我赢了。“耶!”我战胜了自己。那一份书法证明了我自己。
我将那份书法放进了柜子里。我要永远的珍藏,虽然不是最美丽的,但它让我从不自信便成自信,我要永远做那个自信的女孩。
篇4:我童年的珍藏记忆作文
全文共 680 字
+ 加入清单闲来无事,便去收拾东西,却发现一些照片,照片上的我笑得一脸灿烂,我不禁一阵恍惚,不经意间,七八年的时光已悄然离去。
犹记得小时候的自己,整天与朋友到处跑。门前的那几棵枣树便是我们经常待的地方。枣树发芽,我们在树下嬉戏;枣花开时,我们在树下荡秋千;枣子熟时,我们爬树摘枣。有时也会在树下玩捉迷藏,多么美好的回忆啊!
儿时的自己也做过许多的傻事。
那时的老人常说:"种瓜得瓜,种豆得豆,种什么得什么“,我和我的小伙伴们知道了,便商议着把自己的动西种下去,以收获更多。说干就干,商议好我们便合伙在树下挖了个坑,开始了我们的种东西之旅。虹埋了一些纸折的星星,楠埋了一些贴纸,而我埋了一些彩纸,其他人也埋了一些。我们天天浇水,一个月后我们终于等不下去了,便挖开了它,结果却让我们傻了眼,除了虹的星星没有太大的变化,其他人的或多或少的发生了一些变化。我们哭着回家告诉父母,父母却哈哈大笑,然后给我讲了其中的道理,这茬事才算完,现在想想,当初自己真是太天真了。
还有一次是在冬天,当时刚下过雪,天地一片银白。我家门前有一条小河,河水结了厚厚的一层冰,调皮的我拿着锤子带了河边,准备敲几块冰玩,却意外发现冰中有几条鱼,为了能让这几条鱼不冻在冰里,我便用锤子把它们所在的那几块冰分别敲了下来,或许是因为冰层比较厚,砸完后冰层并没有塌,我便拿着它们回了家,冰溶化后我却发现鱼儿早已死去,我以为是我砸的太晚才让它们死去,这让我内疚不已。现在想来,当初自己实在是太大胆了。
现在我长大了,再也不会做这样的事了,但这一件件的往事,是我的童年,这是我珍藏的记忆,它将永存我心。
[我童年的珍藏记忆作文
篇5:珍藏的回忆
全文共 543 字
+ 加入清单街道依然,丝丝缕缕的阳光洒遍了喧闹的街。在拥挤的人群里,时不时闪现出一个熟悉的背影,是她,那个珊的背影,勾起了我那永不褪色的回忆……
“请问,面一斤多少元?”我面无表情,有气无力的问。“三元。”她转过身拉,看到我沮丧的神态,接着说,看来你遇到了不开心的事。“我看到她那慈祥的脸,又那么和蔼地问我,而我当时又找不到一个倾诉者,就告诉她说:”老奶奶,我是因为成绩考差,又和一个极“铁”的朋友吵了架,才……“
”其实,你并不需要如此的沮丧,这是上天对每个人的考验,你应该度过《钢铁是怎么炼成的》里面有一句这杨的话:钢是在骤冷中造而成的。人生就像一个舞台,今天上演喜剧,明天可能就是演悲剧。“说完,她对我笑了笑。但是我疑惑,一个普通的过百的老人竟能说出这一番道理。她到底是谁?真当一连串的问题不段涌出,她突然说:”你的面,谢谢,两元。“我有些迟钝的接过来,从口袋里掏出两元递给她,吞吞吐吐地问:”你,你应该不是一个买面的吧?“
她笑了笑,说:”我就是买面的,不过我以前是中学教师,现在退休了。“
瞬间,一切的谜团都解开了,我也不再那么沮丧了。
走在路上,想着刚刚的事,嘴里念叨着:”人生就像一个舞台。“是啊一个小小的绊脚石,要能笑着面对,摔倒了,也要爬起来。
回忆长河里,这是一粒发光的沙子,时常鼓励着我。
篇6:初二作文:珍藏的记忆
全文共 837 字
+ 加入清单准备搬家了,我们各自清理着自己的东西。突然,一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸,我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事,但它就像一只最闪亮的贝壳,永远留在我记忆的海滩上。
记得那是一个四年级的夜晚,老师布置了一篇作文,名叫《一个错误》,我想来想去都想不住来就应怎样写。突然,在我脑海里出现了一个坏念头,那就是:把思想品德上一篇文章给抄下来,既不用动脑筋,又能轻简单松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来,没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”,整整抄了四面作文纸。
但是到了第二天,老师并不收起来批改,而是让我们四人为一组讨论作文,再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了,我抄的那篇作文但是老师让我们自己预习的一篇,万一被同学们揭发了该怎样办,而且和我一组的人和我有矛盾,他们肯定推选我去读,让我出洋相。他们三个人已经读好了,轮到我读了。果然不出我所料,我刚读完,他们就一致推选我去读。
时间过得很快,立刻就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台,读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到,可到岗到了第二段的中间一段,就有不少人开始翻书包了。突然,一个人举起手来,这时,我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了,竟然还有人直接向老师说:“老师,杨希尧的这篇作文是抄的!”就他这一句话,就引起了许多同学的注意,让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到老师面前。这时,我感到脸上一阵阵发热,真想找一个的地缝钻进去。
老师用失望的眼光看着我,叫我下去。
之后,我又重新写了一篇作文给了老师,题目和这次抄的题目一样,都是《一个错误》,但是这次是我自己写的,就是把我这次犯的错误记叙下来,可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我,对我说:“知错就改,还是我心中的好孩子。”
虽然我已经毕业了,离开了母校,离开了老师,可老师对我说的那一句话永远在我心中,做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏。
篇7:值得珍藏的财富作文600字
全文共 571 字
+ 加入清单记忆,好似一个存钱罐,里面装满了或大或小的硬币。它们或美或丑,或新或旧,但都那么特别,值得珍藏。
璀璨的金币
晴空万里,阳光普照大地,街道上洋溢着欢快的笑声。
踏进班级那一刻,我进入了一个新的集体。看着新同学的一张张面孔,我却不敢上前交一个朋友。我找到角落里的一个位置,一个人孤独地坐下。看着同学们相互打着招呼,说着笑话,我的心底有一种说不出的苦涩。“嗨,交个朋友吧!”我一回头,一个女生站在我的身后,笑着向我伸出手,我克制住内心的激动,但还是飞快地拉住她的手,向她露出一个真诚的笑。
“当啷”一个璀璨的金币掉入存钱罐。
闪光的银币
树叶在风中展现她们最美的舞姿,却又被悠悠扬扬吹落在地上,为秋添加一份别样的美丽。
在考试中,我终于达到了自己的目标,当我拿着成绩单向妈妈汇报时,妈妈的目光明亮,嘴角露出了浅浅的笑容。窗外,白云朵朵,一枚枚黄果挂满枝头,随风摇曳。这一次考试,为我的学习生活增添了一份美丽的色彩。
“叮当”一个闪光的银币放入存钱罐。
金黄的铜币
雪后初霁,冬天展现出她们最动人的样子,换上了洁白的盛装。
她搬走了,我最好的朋友。她陪我走过了天真烂漫的小学时光。走进初中的我,本应该有一份快乐美丽的友谊。但她的离开,结束了这一切。一抹夕阳的余晖落在雪地上,窗边的我,留下不舍的泪水。
“啪”一个金黄的铜币投入了存钱罐。
抱着记忆的存钱罐,我的人生更加充实。
篇8:总有一种记忆值得珍藏作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单漫长的时光,随着脚步的不断前行,与彼岸的距离正不断地、不断地缩短。蓦然回首,记忆的碎片凌乱地散落一地,晶莹的,闪着七彩光,拾起一片,凝望……
仿佛又回到从前,你们灿烂的笑容刺痛了我的眼。不知是哪个家伙轻握我的手,像穿梭了时空,“呼”地一下回到那个属于我们的小基地,我就像一个影子,静默地而又出神地望着你们和从前的我嬉笑打闹。古灵精怪的Angel,清纯可爱的馨仪,成熟魅力的小锦,开朗活泼的依依,沉默寡言的小弦……记得,记得你们的每一个微笑,每一个细节,痛,心痛。什么时候,无言地诠释了这一切的一切。
记得我们一起走过的林荫道,脚下的土地,早已被我们踏了六年之久,清一色的美人,成群的,迷倒大片大片的男生……想念Angel的搞笑,馨仪的秀逗,小锦的迷人微笑,依依的歌唱…。眼眶已被泪挤满,走在从前的林荫道,静静的,仿佛把人都要吸进去。
记得那年的圣诞吗?Angel的大大房间,被我们挤满,一张小小的床,被七八个小小女生横七竖八地占有,没有点淑女样子,无声地望向星辰镶嵌在深蓝天空,一人大叫:“看!流星!”众人一咕碌爬起来,双手相叉,握成一个圆,祈祷,祝福……许下永不分离的诺言,傻傻的,却又那么真诚,心中,涩的滋味又重新卷来,像茶,又回味无穷。我站在一旁,看着你们和我,呼吸紧窒,呜咽传出,想你们了,真的,不知道什么时候才能相见、团聚。
猛地,思绪又飘回如今,如梦初醒,记忆告诉我,这又并不是梦境,是浓浓的思念,Hey!朋友,上了初中的我们,被学习压得已是咫尺天涯了。和你们在一起的记忆,永远值得珍藏。
篇9:珍藏的记忆作文1000字
全文共 1090 字
+ 加入清单光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生活转瞬即逝。我也即将要向天真烂漫的小学时光挥手告别了。
六年中,是可爱的同学们。一同经历了无数的挫折,感伤,也一起度过了快乐的时光,才因此感情深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,迎接我们到来的是那气风发的少年时代。所以,别离固然感伤,可是我们依旧要微笑面对。
回望六年匆匆时光,有太多太多值得我去珍藏和保存。我不仅交到了许多好朋友,而且学校还为我们举行了许多有趣的活动,比如合唱比赛,朗读比赛,包饺子包粽子等等,都让我难以忘怀。但其中最让我印象深的还要数那几种。
其一:星海快乐日。星海快乐日可以说,是在六年时光里我生活的最快乐的一天。上午,各班老师都带领着本班学生到篮球场,排球场以及操场上活动,而且学校还特意安排了几场比赛,让上午的游戏玩的更加有意义,每个人的脸上都笑逐颜开。下午,经过甜美的午睡后,老师们拿着烧烤工具到乒乓球台上开始烧烤了。看,在烤好的东西上,有这香气扑鼻的烤肉,上面撒着火红的辣椒粉和常常令人赞不绝口孜然粉,让原本就好吃的烤肉的味道更上一层楼。还有脆脆的馍干,但馍干虽然好吃,却是最难做的。不过在老师和学生同心协力的作用下,馍干还是成功做成了。吃着各种各样的美味,再玩个纸牌游戏,那滋味绝对是上帝也享受不了的。当天晚上,我们坐在椅子上,看着精彩的电影,那感觉就一个字:爽!
其二:中秋游园会。如果说星海快乐日是非常高兴的,那中秋游园会就是十分有意义的。首先,我们在午自习的时间内包上月饼,又把各种灯谜卡纸挂在上面。睡完午觉之后,中秋游园会就开始了。我们班共分为五个小组,在各组队长的带领下,都冲向了灯谜区。我眼疾手快,看到了五张很简单的灯谜,于是三步变两步一下就拿到了,然后就兴致勃勃去前面领奖了。接着,我便开始了超常发挥,见哪个就抓哪个,最后便满载而归。我这时看到我组员垂头丧气的样子,“唉,别提了,我们刚走到一个地方,那里简单的题就都不知道被哪个人抢光了,只能拿几个难得蒙一蒙。”只见他们叹着气说,我心里一笑,他们说的不就是我吗。把手中剩余的部分都分给他们说:“我就大发慈悲给你们几个吧。”只见他们高兴地收下了,还不时地对我说着:“谢谢。”
其三:巧手拼图。这是一非常有趣的数学活动,每个人用平面图形拼成一幅画。于是我们便决定做一个保护世界的机器人。经过大半天的劳累,终于成功了,看着这个机器,我们心里比吃了蜜还甜。
小学里快乐的点点滴滴就如同浩瀚天河中的点点繁星,真是数也数不清,我会永远把他们存储在记忆的深处,若干年后,再拿出来慢慢回味!就要要毕业了!让我们怀着殷切的期盼暂时放下离别的伤痛,一起迎接毕业的到来吧!
篇10:珍藏那段激动的时光作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单五月十八日星期五的下午,校园里洋溢着我们的欢声笑语。在黄华楼的礼堂里,正是我们欢乐的源头,因为我们举行三年级的大型活动——在阳光下成长。
在黄华楼的大屏幕上,播映着我们一年级的表演的片段,那时,我们是那么地天真、活泼,这些片段,钩起了我们的甜蜜的回忆,当我们沉浸在美好的回忆时,“当!当!当!”在三声清脆的关灯提示下,明亮的灯光渐渐地暗了下来,响亮而动听的音乐慢慢地停了。这时,项老师和卢老师出现在舞台上,隆重地对大家宣布:“三年级组的大型活动——在阳光下成长,现在开始!”第一个节目是三(7)班的《献给爸爸妈妈的歌》,在忽明忽暗的灯光下,三(7)班的同学出现在我们眼前,他们随着悦耳动听的音乐,载歌载舞,以出色的表演赢得了观众们的掌声。
不知不觉地,很快就要到我们三(6)班出场了,同学们都十分的紧张,希望以最好的状态表演,我的心就像十五个吊桶一样——七上八下。啊!开始了,我还没有做好心理准备呀!这时,优美又有节奏的音乐响起来了,我的心立即平静下来了,随着柔和的音乐,我自然而然地走上台,第一个环节是重演一年级的节目《环保娃娃》。我们一边走模特步一边从心里笑出来,毕竟是三年了,我们都长大了,觉得动作有些幼稚。在这一次演出中,最后一个环节是唱响《感恩的心》,我们一边唱一边做手语,全情投入,把整个节目推向高潮,我们的爱把台下的观众都渲染了,和我们一起唱一起做手语,台上台下一起表演,这时,我站在台上,我的心是多么的激动啊!我们把爱传递到会场的每一个角落。
活动结束了,我们班获得了“综合才艺奖”!我们每一个同学都心花怒放,高兴得手舞足蹈。我激动极了,在三年级最后一次的集体活动中我们成功了,因为我们把爱与感恩送给了我们的爸爸、妈妈、老师、同学!
篇11:珍藏的记忆作文
全文共 744 字
+ 加入清单回首,往事匆匆,昔人已去,泪空留。仰面见伊,携我手,驱散阴霾,若清风。自此,我身上像笼罩了阳光,我的每一步成长都有她的支持,我的每一次进步都有她的肯定。有她在的日子里,是我需要永远珍藏的记忆。
初见时,我仍沉浸在分离的苦闷和新环境的不适中,总是不那么自信。第一次作文,战战兢兢交上去,竟然获得了她的称赞,我开始对她有了亲切感。她讲的课真好,让我感到了文字的美,我爱上了语文。她带我走入知识的殿堂,走入文学的宫殿,她是多么好的向导!
众人皆知,我爱水浒,我原本以为我只能把这份感情放在心里,抑或是笔下。但因为她的赏识,我得以将我对水浒的痴狂表现、抒发。借助读书活动的平台,我甚至将其编写成舞台剧表演出来,须知这是我之前想都不敢想的。在她细细添改我设计的方案时,我看到了她对我的期望,我又怎能不多花心血?在她批阅我的文章时,我看到了她对我的赞许,我又怎能不提高自己的文学素养?在她郑重地交给我一项任务时,我看到了她对我的信任,我又怎能不踏实努力?正因为她,我不敢懈怠。
“千里马常有,而伯乐不常有。”说来惭愧,我曾固执地认为,伯乐或许不是那么重要,没有伯乐,千里马不是依旧在草原上驰骋?可是现在,我明白了。若无伯乐,千里马就会在茫茫的大草原上终其一生,碌碌无为。若人不求伯乐,只求安逸,一生无甚作为,又与禽兽何异!更不消提理想和人生价值。人在辉煌时,定要谨记那个当初赏识你的伯乐,人不可忘本。
若把尚未成材的人比作沙滩上的细沙,随着海洋的冲刷,许多沙子被淘汰,而剩下的落入蚌壳,化作珍珠。伯乐则是那采珠人。
若有幸,我也将化成珍珠,那么她——我敬爱的荆老师,一定是将我从蚌壳中取出的伯乐!
我若是一棵小树,荆老师必是强壮的树根,树高千尺也忘不了根。我将永远铭记老师对我的赏识、鼓励,这是我一生珍藏的记忆。
篇12:值得珍藏的财富作文600字左右
全文共 791 字
+ 加入清单恒心二字象征着中华民族传统文化的传承存在于遍地文化,是一笔宝贵的精神财富。 The word Hengxin symbolizes the inheritance of the traditional culture of the Chinese nation, which exists in the culture and is a valuable spiritual wealth.
阳光透过琉璃窗折射在浓厚墨香的宣纸上,挥舞的墨伴随着光束掠过疏密有致的树叶的缝隙下洒落而来。走进这间书法教室,我便能看到我的书法老师肆意地舞动毛笔,刚劲有力,一波三折,像是在诉说民族的经历与中华文化的坚守。老师的笔法,宛如“飘若惊鸿,矫若游龙”的气势,令人叹为观止。
我不禁问道:“老师,您的笔法出神入化,我什么时候也可以向您那样?”老师淡淡一笑,只说了句:“老师只不过有恒心罢了,喜欢中华文化,你在练个十年八年的也就成了。”
恒心?老师仅仅凭的恒心?我的内心不停地反问自己,我是否也能做到。
朱和羹曾说过:“品高者,一点一画,则有清刚雅正之气。”从那时起,我便懂了,只要有恒心,坚守中华文化,便是掌握了一笔宝贵的精神财富。
我开始了勤学苦练之途,用我的恒心去练每一笔每一画,让宣纸上具有的不再是仅有的墨香,还更是一笔财富——中华文化的坚守的“恒心”。
时至今日,昔日的我终于站在了领奖台上,戴上金牌,而获奖作品却只有一个“恒”字。反仅一字,却凝结了我所有心血,对面来对文化的爱,对传统的热情。
而在这一切的背后,我不会忘记老师曾对我说过的“只不过恒心罢了”。那“恒”之人向我走来,冲我笑了笑,微微点了点头。我明白,这是老师对我的认可与赞美,而台下专家的掌声鼓励的是我的恒心—不可多得的财富。
恒心是我最宝贵的财富,拥有着深厚的文化底蕴,历史文化的瑰宝,饱含对传统文化的坚守,财富之珍,珍在文化,珍在恒心。
篇13:珍藏记忆作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单在我的记忆深处,珍藏着一个人的轮廓。虽然她的名字我无从知晓,但我永远不会忘记,她曾经带给我的那份震憾与感动。
那天是一个阴雨绵绵的天气。我在家里待久了,觉得无聊,便决定出去走走。胡乱走了一圈以后,我走到了酸奶店的门口。这时,一个稍显模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些弯,没有打伞,专注而小心翼翼擦拭着宣传栏上的玻璃。“真是一个认真负责的人啊。”我不禁感叹道。就在我为她固定不变的动作感到厌烦准备离开时,意想不到的事情发生了。
她的动作突然停了下来。我定睛一看,原来是一张白色的纸使她停下了动作。不就是小广告嘛,她肯定会毫不犹豫地把它撕掉。然而,难道是我的眼睛花了不成,竟看到她凝神注视了一下那张纸,便从容的绕开去擦拭其他地方了。一丝好奇涌上了我的心头,那张纸里隐藏着怎样的秘密?正巧,她走开到另一个角落打扫。我便迫不及待的冲了上去。竟是一张不再崭新又有些发黄,看起来摇摇欲坠的寻人启示!字里行间充满了儿女对走失的老父亲的思念和担忧。
现在要寻找她那样的人很困难了吧。善良、热心,那本不是她的责任,她却做了。我期盼着与她再次相遇。
依然是一个午后,我又看见了她。不同的是今天不是阴雨天气,晴空万里,风和日丽。她也没有在原来的那片区域,因为新来了几个清洁工。可是每当有人试图对那张寻人启示做点什么时,她都会不厌其烦的放下手上的工作走过去,耐心地和她们说明那张纸的情况。我突然有一种想同她讲话的想法。“这样不停的说来说去,不觉得累吗?”她似乎很惊讶,但很快就回应我一抹淡定的笑容:“不累,能够为他们保留一份希望,我很幸福”。“你真是好人”,她显然没有料到我会那么说,沉默了一下,她缓缓说道:“其实我没有那么好,我以前有一个弟弟,可是走失了,那么多年,没有音讯,我不想别人也承受失去亲人的痛苦,就为他们做点什么吧。”
我呆住了,是她教会了我哪怕是一次素不相识的帮助,也是种幸福。给予别人希望时,自己也会充满阳光。
这段珍藏在我心里的记忆,令我感动。
篇14:初二作文:珍藏的记忆
全文共 798 字
+ 加入清单那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它,童年的往事历历在目……每个人的一生都会遭遇许多事,有些是过眼云烟,倏忽即逝;有的如热铁烙肤,记忆长存;有的像是飞鸟掠过天边,渐去渐远;而有些事,却像夏日的小河,冬天的落叶,像春花,也像秋草,似无所见,又晨似而不见,童年的许多细碎事物,大体如此,不去想,什么都没有,一旦想起来,便历历如绘
或许真得如人们所说,记忆就如纸上的文字,无论时间过去多久,存留在纸上的记忆永远是存在的,只但是有的被焚烧掉了,只有一些难以忘怀的记忆被我们深深埋藏在心灵最深的地方!翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后,我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样貌,忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片。此刻看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶,放飞情绪地奔跑着,脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看,咦,弟弟竟然飞起来了。原先当时妈妈在给我们拍照时,弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客,我都会拿出这张照片向他们炫耀:“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻过这一页,映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树,它凶神恶煞地张开嘴巴,好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开,悠然自得……
看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。
篇15:珍藏童年的记忆作文800字
全文共 745 字
+ 加入清单我爱我的童年,我想我那老家,想那条小巷子,但我最爱的还是家门口的水井。
我的童年是在老家的横井巷度过的,家的后门是一条岩石小径,旁边有一棵野生的琵琶树,每当琵琶熟时我总是摘个品尝,那股酸劲让我直皱眉头,与街上买的无法相比。虽然枇杷不好吃但还是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨听到许多麻雀叽叽欢叫声,看到松鼠优美的跳跃,让我感受到自然界的清新和活力。跨过小巷就可以直达华盖山的大观亭,小时候听爸爸说大观亭还有个历史传说,但遗憾的是我爸爸也忘了这个故事。清晨是华盖山上最热闹的时侯,老爷爷们打着太极拳,老奶奶随着录音机的音乐翩翩起舞,许多叔叔阿姨在一片平地上打着羽毛球和排球。
顺着大观亭往下走,可以看见一片荒地,地上的小石块杂乱无章放着,周围的草也枯萎着,看不到一点生机。小时侯记忆中的玩伴只有妹妹了,她和我年纪差不多,我们经常一起顺着这条路去华盖山玩,从山上可以看见横井巷的全貌,我们在山上挖蚯蚓,摘一些小花和小草回家。
童年记忆最深的是我家门口的那水井,它是国家重点保护的文物,一年到头井里都有着满满的水,里面养着许多的鱼,据说横井巷就是以它来命名的。夏天到了,井水变的凉凉的,妈妈就带着我和妹妹去井边洗澡,那水一接触到身上就感到特舒服,让人一下子忘了夏天的燥热。洗好了澡,妈妈和一些邻居就在井边洗衣服了。我和妹妹就在井边看在井中游来游去的小鱼。
妈妈有空的时侯,会带我去房子四周去转转,在每个角落都会发现一些惊喜。比如看看一些小鸟在搭窝,一些小狗在觅食,我总是缠着妈妈问东问西,心里总是有一千个为什么。
童年的记忆总是有点模模糊糊的,留在心里或许都是一些零零碎碎的事了,童年的记忆也是美好的,在那个什么也不懂的年纪里,除了无忧无虑还有什么呢?我想每个人的童年都不同,留在我心里的童年值得我一辈子去回忆。
篇16:珍藏作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单珍藏不一定是保存起来,也可以是让它永远珍存在心里。
在去年要放假的前几天,我回到家,开心地说:“爸,我放学了,作业也写完了,出去玩一会了。”我刚要出去,就听见有小狗的叫声,像一只刚出生不久还不会叫的小狗。我回头一看,客厅门口有一只小狼狗,正趴在一只鞋上玩耍。我说:“爸,我们家有一只狗跑进来了。”“这是我给你抱来的,喜欢吗?”爸爸说。我猛烈的点了点头。它还没吃饭,我用水泡了一点煎饼端到它跟前,一会就被吃完了。
假期里,我很无聊,只有它能陪我,给我快乐,所以我给它起名叫“逗宝”。晚上睡觉,我都得看它进去了吗,它很乖很听话,早上它就在门口等我去跑步。
一转眼就过年了,这是逗宝在我们家过的第一个年,也是最后一个。逗宝不知道为什么生病了,我去买药,妈妈不让去。最后逗宝真的走了,我的泪水止不住地往下流。
每一次走到逗宝的窝门口,我就能听到它的叫声。原来,逗宝的声音、长相、玩耍时的可爱都被我珍藏于心底,永不会忘记。
篇17:珍藏友谊
全文共 633 字
+ 加入清单在我的柜子里放着一本我最珍爱的作文书,那是因为它有着一段不平常的来历……
那天,好朋友来我家玩,我知道她喜欢看书,便找出了那本我最心爱的作文书递给了她。她看见了这本书,似乎有点惊讶,因为她知道我最喜欢这本书了。她轻轻地抚摸着书光滑的封面,像是在抚摸着一件价值连城的稀世珍宝。好一会儿,她才翻开书,细细欣赏起来。突然,她合上了书,吞吞吐吐地对我说:“你能……把这本书借……借给我吗?”我犹豫了,这可是我最心爱的作文书啊!我看了她一眼,她低着头正抚摸着书光滑的封面。但是她的动作突然使我觉得,我们是好朋友,朋友之间,还有什么可说的呢?“好啦,”我拍了拍她的肩膀,“借给你吧!”她猛地抬起头,紧紧地抱住了我。“真不愧是我的好朋友!”
几天后,我找她还书,谁知,她支支吾吾地告诉我:“书……被我弄丢了……”“你说什么?”我一把抓住她的衣领,发疯似的朝她大叫,“这可是我最心爱的作文书啊!”“我……”我用尽全身力气把她推倒在地,哭着跑回了家……
第二天,她敲响了我家的门。她什么话也没说,把一本崭新的书递给我就走了。我一看,原来是那本遗失的作文书。后来我才知道,她为了还我这本书,掏光了自己几年来全部的积蓄。这本书很贵,她的那些钱都不够,便不吃早饭,用省下来的钱买这本书。多好的朋友啊,那天我还那么骂她……
如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵盛开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。我要收藏这本书,更要珍藏这份友谊,直到永远……
篇18:珍藏的记忆
全文共 827 字
+ 加入清单记得那是1991年的第一场雪,我就如雪花般平静地诞生了。我使劲儿张着小嘴,哭个不挺,我不知道那时的我是否在流泪,如果是,那便是我人生的第一滴泪。
接着,我在父母精心呵护下健康成长到了3岁。妈妈让外婆送我上幼儿园,幼小的我被“狠心”的外婆丢在了幼儿园。我望着外婆远去的背影,条件反射般地追了上去,毅然不顾身后阿姨的呼唤,最后不知从什么地方爬了出来,跌倒在外婆跟前,抱着她的脚号啕大哭。外婆看了也心酸,一颗眼泪滴在我脸上。这便是我人生第一场分别。
幼儿园的经历让我坚强了不少,于是直到小学,我都很少落泪。直到有一次,那时我上小学五年级,班上个别同学开展了“分享答案,分享人生”的抄作业活动,而老师们也有所耳闻,不防国一点儿的蛛丝马迹,誓要人赃俱获。一天下午放学,我收拾书包时不小心将同桌的数学练习册也捡进包内。第二天早上,细心有“铁面无私”的小组长发现了此事,便报告了老师哦。于是。30秒钟之后,老师便将我召进了办公室,我知道等待自己的暴风雨,我在心里准备好了辩护词。可一进把农时,暴雨急雨便骤然而至,向我迎面扑来。我根本没有机会解释,两行泪水很快流了下来。老师的嘴总算说干了,我被罚写一千字的认识。这是我人生第一次如此的受委屈,也是我第一次写认识。
后来伴着九月金色的果实,我顺利的迈劲了初中,初中的学习生活让我感到世界好像变大了,我也认识了许多优秀的人,在他们身上我找回了儿时追寻的梦想。再回首,我发现自己竟然荒废了那么多宝贵的时间,在消沉之中磨掉了多梦想的火热追求,磨掉了将要搏击长空的双翅,磨出了懒惰的温床,磨出了懵懂,稚嫩,发育不全的思想。想至此处,又是两行清泪,这是自责,激动,奋发的泪,也是我第一次为抱负而落泪。
在我短短十几年的人生路途中,我没算过自己流了多少泪,但我知道伴随泪水的是成长,这些记忆里泪是我成长的足迹。在以后的人生路途上,我还会成长,所以我还会落泪,我要将颗颗的泪珠都珍藏在心里,让它们都成为我记忆里闪烁的星星,来见证我成长的每一步!
篇19:珍藏感动
全文共 604 字
+ 加入清单感动如一支悠扬的乐曲,唱响人间真爱;感动似一缕温和的春风,吹来世间真情;感动像一幅唯美的图画,点缀心中美好。让我们一起收藏感动,去细细品味人生的每一份感动。
天下着倾盆大雨,还带着一阵阵震耳欲聋的雷声,我由于早上走得太急,忘记带雨伞,现在只能站在大堂里等雨下小了再跑去饭堂了。一声熟悉的呼唤声传入耳中:“小明,你忘记带伞吗?”我回头一看,是小浩,他手里还拿着一把不大的折骨伞。小浩示意我们合打一把伞去饭堂,可我心中还是有点犹豫不决:“可是,可是……”没等我说完,他便打开伞和我一同步入雨地。雨无情地打在我们身上,风使劲地吹,伞就像在暴风雨中的扁舟一样飘立不定。地上的积水越来越深,疯狂地窜进我们的鞋,随之一丝凉意传上心头,伞渐渐地向我这边移,我却丝毫没有发现,反而饶有趣味地说:“小浩,怎么雨越下越小了呢?”走了一会儿,我发现一些不对劲,就向小浩那边望去。啊!他半边身子已经湿透了,还不停地摆手说没事,我夺过伞,把伞举在我们两人之间,我搂着他的右肩,一股暖流把寒冷之意取而代之。这是什么?这是小浩乐于助人,关心同学所带给我的感动。
这份真挚的感动又怎能不催人泪下呢?在每一颗泪珠里,我看到了这美妙的东西:小浩每天不辞劳苦帮老师捧作业,同学受伤了他第一个跑去帮助,经常教同学们做难题……
打开儿时的大门,放在中间的那一个盒子,这叫做感动。我把心中所有的感动留在盒里,好好珍藏,因为盒子里珍藏着的是人世间最美好的回忆。
篇20:珍藏感动
全文共 730 字
+ 加入清单有一种职业最美丽,那就是教师;有一种风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师爱。颜老师你是我一生感动,是我一生铭记。
父爱般的关怀
前些时候,因为受天气的变化影响,感冒的同学与日俱增大家都似一朵枯萎了的花,无精打采。每次您见此状况,都像是自己的孩子生病了一样心急如焚。每节课下,都不厌其烦地问我们:“板蓝根喝了没有啊?”
星期日的下午,外面的风凛冽地吹着,同学们都冷得发抖,仿佛能听见牙抖得“吱吱……”的声音。
这时您亲自将煮沸了的热水端到教室里,为同学们一一倒上了一杯热热的开水。热乎乎的水不仅喝暖了我们的身体,更是温暖了我们心田。
在学校里,虽然没有家长的陪伴,但是您就像为慈父,用您那宽大的翅膀,无时无刻地呵护着我们。
朋友般的亲切
您从不会总板着一副严肃的面孔,而是把我叫到一边,像朋友那样与我交流,与我共同分析这次失败的原因。
当我情绪不好时,您又会帮我舒缓压力,为我鼓气,给我加油。把我从黑暗的低谷拉上了阳光明媚的山顶。
我们取得了进步,就算是一丝一毫的进步,您都会像朋友一样与我们一起开心。或许只是一支笔,一个本子,一杯牛奶,但带给我们的都是朋友般的喜悦。
我为有这位和蔼的朋友而感动,并会一生铭记。
丰富的教学经验
您讲课幽默风趣却不乏严肃,讲一会课便会与我们调侃一番,用形象的事物让我们通晓课本知识的抽象乏味。
大胆的你总是抛开传统的方式,从不搞题海战术。也许你是心疼我们每天要学得很累,您常常会说:“班主任想要你们飞得高,但还要关心你们累不累。”正是这特立独行的教学方法,使我们都爱上了物理这门学科深深陶醉其中。
时常在想我真是幸运,能见您这样的好老师,但又是不幸的,初三这一年的生活旋律是如此快。
但我的良师益友,我将永远铭记着您,永记那与您并肩作战的日子。