我心中的珍藏小标题精品20篇

岁月流逝，一晃儿，三年就过去了。

中学以来，您陪伴了我们两年，虽然您现在已经不教我们了，但您上课时的样子、神态，都深深地印在我的脑海里。您脾气很好，在课上也很少发火。记得有一次，您正在耐心地给我们讲课，下面的同学却不认真听讲。有东张西望的，聊天说笑的，也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了，但没有说什么，直到教室里都是说笑声的时候，您就说了一句：“你们在说什么?听好呀，不然等会作业又要不会做了!”语毕，教室里安静下来了，但当您继续开始讲课时，下面的同学几乎和您同时开口，又在说个没完。您终于忍不住了，把教学尺往讲台上砸去，冲我们吼道：“你们到底要不要上课了?不要上课的可以出去，不要在这里影响其他同学!”教室里一片寂静，几乎都被这一吼声吓坏了。当时，我们都呆呆地望着老师，只有以为同学还在课桌里摸索着什么，老师看到后，走了过去，说：“你在干什么?”那同学不以为然地说：“不干什么啊!”老师不信，便往那同学课桌里看，看到一个“不明物”，便拿了出来，说道：“上课照什么镜子?看看自己帅不帅啊是?”说完，“砰”的一声，镜子被摔得粉碎，碎片在我脚下飞过，差点把我吓得“魂飞魄散”，再看看那镜子，啊——可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想着，再仔细想想……“呃……这不是我的么?”我瞪大双眼，呆呆地望着那同学，心想：我镜子放在书包里都不用的，怎么会跑到他那儿去了?满脑子的都是问号……“叮零零……”一节课就这样过去了，您对我们又是摇头又是叹气的，一路走出了教室……看着您那失望的脸，我真的感到十分愧疚。

我的老师，您永远在我心中!

珍藏那一窖记忆，待到香醇的气息弥漫在脑海中时，细细品味……

——题记

指尖的日子宛如跳跃的精灵，还未来得及挽住她那柔软的臂膀，她便从指缝间偷偷溜走，留下的，是五张紧紧相握的手，和五颗永不分离的心。

珍藏那一壶亲情，就像母亲温柔的话语。儿时，妈妈常常指着一张张识字卡片，一遍又一遍地教我读上面的字，不厌其烦地纠正我的发音，那一个个温柔的笑容，仿佛是冬日里的一缕阳光，将一个个生字打入我的记忆里，那一串串细腻的声音，在我心里留下了一串涟漪。

珍藏那一壶亲情，就像父亲宽大的背脊。儿时，爸爸最喜爱带我玩的游戏是“骑马马”，每当爸爸将我架在他脖子上时，我就觉得自己是世界上最幸福的人，当我高高地坐在父亲的肩上，鸟瞰这个喧嚣的世界时，心中不免多了一分安静与宁静。惹得妈妈在一旁嫉妒不已，直说：“快下来吧，别一会摔到了……”

珍藏那一壶亲情，就像奶奶花白的银丝。儿时，常常坐在床中央，睁着好奇的大眼睛，看着奶奶坐在梳妆台前，认真地梳理那一头已花白的头发，听她念叨着：“老了啊，老了……”此时，我一定会用一口稚气的童声，对着奶奶大声的说：“奶奶你永远都不会老！”这时，奶奶便会对镜子里的我露出那口发黄的牙齿，卧室里传来的祖孙两人的欢声笑语。

珍藏那一壶亲情，就像爷爷粗糙的大手。儿时，爷爷负责做饭，他做出来的饭色香味俱全，十分可口，还没出炉就会惹得我这个小馋猫心动不已，偷偷跑进厨房偷吃，当爷爷捉住我时，我就沮丧不已。这时，爷爷就用那双充满油烟味的大手，来回抚摸我的脸，一种幸福的气息在空气中荡漾开来……

校园的银杏树又绿了，我在这一壶亲情的陪伴下度过了十二个春夏秋冬，望着那湛蓝的天穹，可爱的松鼠，在枝头歌唱的鸟儿，记忆的画面再次浮现在眼前，幸福感涌上心头。

啊！珍藏记忆！珍惜那些拥有的和不再拥有的！

生活中，有着许许多多值得珍藏的东西。但我脑海中，那一席话久久不能忘怀……

“轰轰……”雨哗哗地下着，我望了望窗外，眼神黯淡了。这是太公离开的一天。回到乡下，看到那一棵古老的树，往事浮现眼前。小的时候，父亲一带我到乡下，我总会冲着过去，抱了抱太公的手臂。而太公呢？总会笑着轻轻摸了摸我的额头，说：“乖，告诉太公，有没有乖啊……”至今，太公的声音仍然回响在我耳边。今天我站在这棵树下，却永远都见不到太公了，再也不能不抱着他撒娇……

雨还在下，灰茫的天空，我拿着一把伞，独自站在那里。成绩也因为这样纷纷下降，要是太公在的话，恐怕，我不会像现在那样，孤独，无助。仍然忘记不了前一个春季。

小雨像针那样从蔚蓝的天空落了下来，爸爸带着我回乡下。而太公和我说的最后一句话是：“乖孩子，要努力学习，只有这样才能成为有出息的人，太公要你健健康康的，知道吗？”我却没有放在心上，回答他：“知道啦……”想一想，当时我真的不懂事，不懂得珍惜。现在，想和太公玩，都没有机会了。

雨越下越大，雨珠溅到我的衣服上，此时，一道冰冷的泪珠挂在了脸上。外公，我一定会记住你的话！从此，我做每一件事都认真对待，认真考试，努力复习。时间冲淡了一切，渐渐的，我从阴影里走了出来，或许，我更加应该努力学习，而不是每天沉浸在悲痛中。而太公的话似一种无形的动力，激励着我。也是他的话，仿佛让我看透了生活。风雨再大，也无法阻挡着我前进的步伐。

风雨过后总能看见那一缕温暖的晨曦，我会永远珍藏着太公那一席话语：“要努力学习，只有这样才能成为有出息的人。”

翻开童年的那本日记，看那时写下的一个个潦草又扭扭曲曲同时还一大一小的字体，我不禁笑了起来，想起了我当年每写一次作业就要被老师批评一次的字体。翻到第一页，里面“整齐”地写着“20xx年6月24日，星期五，晴。我和小志一起到林子里冒险，差点迷路了，真的很刺激。”

我想起了昔日和伙伴们玩耍的场景，差点忍不住眼泪。我看看桌面上的一大堆作业，望向窗外，回忆着。

那年夏天，太阳在回忆中仍炙热无比，“烘烤”着我们放学回家的每一个人，我本想独自走着，突然背后传来熟悉的声音：“小枫，你怎么又自己走啊，都不等一下我!”我笑一笑说：“谁让你这么慢!”小志又开玩笑说：“我都快到飞起来了，你比飞起来还快，‘唰’一下就不见了。”说完，我们都哈哈笑了起来。

“等会我们一起去林子里怎么样?”小志搂着我的脖子说。“好啊好啊，这次肯定也能弄到很多好玩的!”我十分高兴地答道。

差不多傍晚的时候，我们在原先约定好了的地方相见。我们一人拿着一条木棍子，奔进了林子里，时不时林子里就会传出我们的笑声。我们爬树、摘果子、摔跤，什么都玩遍了。进去的时候衣服是白的，没多久之后就是黑色和黄色的了。

正当我们玩得满头大汗、不亦乐乎的时候，天色暗了下来。我们完全没有意识到我们已经迷路了。我们渐渐能够听见周围各种禽虫鸟兽的声音，气氛很是恐怖。我害怕地和小志凑在一起，我们什么话都不敢说，生怕什么东西跳出来把我们吃掉。我们慢慢地在昏暗的树林里走着，走路踩到树叶的声音把树林衬托得更加恐怖。突然，不远处出现了手电筒的亮光，我们很是激动，不管三七二十一的就扑了上去，没想到扑了个正着，我爸和小志他爸过来找我们了。我们看到他们时的感觉就像是在频死的边缘突然看到了希望似的，我们“哇哇”大哭着抱在爸爸的身上，心想下次再也不敢到处乱跑了。

我叹了一口气，盖上日记本，写起了桌面上的作业。

[有关珍藏的记忆的作文

叶子一片一片飞在空中，思绪一缕一缕呈现在我的脑海中……

我们在一起的生活是那么美好，钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏，眼泪汇成一片汪洋，最后还是舍不得遗忘……

曾经的记忆，抹不去，忘不掉。现在想起来还是那么让人心痛，不想离开。泪水可以诠释一切吗?为什么现在的一切和我的憧憬截然不同，或许那时的牵挂，就是为现在准备的吧……

不断回忆过去的事，不断在梦里呼唤她们的名字，真的希望时间能够倒流，让我能够再和他们在一起……

中考前的晚上，同学们早已泣不成声。我来到办公室，毕竟这是我在那里待的最后一个晚上，好好享受一下吧，不然以后就没机会了。我推开办公室的门走进去，我们说了很多话。时间不停的向前走，最后我还是输了，下课了……我缓慢的离开她的身旁，目光又落在她的身上，最后我还是哭了，因为我舍不得，舍不得这个给我快乐，给我力量的老师。如果人生可以重新选择，我真的希望不要分开……

后来的后来，我们分开了。每次经过那个角落都会潸然泪下。以后的以后，我会忘记吗?我还会这样吗?那段记忆让我心痛，但是永远选择的都会是——不忘记……

蝴蝶冲出蚕茧后会变得很美丽;种子变成鲜花后会得到许多赞赏;失去事情的结果真的会是完美吗?我好像不相信……

风吹断了树枝，雨打湿了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍贵的回忆……

最后一片树叶落下了，我的思绪永远不会停止……

期中成绩放榜，成绩与排名像喷火枪一样，喷进了我的眼里。

“这次肯定能考得很好。”我欣喜万分。一股火焰在我心里徐徐燃烧，鼓胀着热烈的气息，灰烬和火点随风飘扬。我迫不及待地搜寻着成绩，指尖轻轻划过屏幕，“有没有搞错，我的成绩怎么会这么差？”

我看了一遍又一遍，不相信眼前看到的事实，又不得不承认这成绩的事实。那一团火焰随之熄灭，随之而来的是狂风暴雨，一次又一次地拍击着我的心田。

愣在书桌前，不禁回忆起努力的点点滴滴。

升上初中，我是一名追逐梦想的学生，希望在第一次大考中找寻信心。正因为这样，我对学习特别投入，可是努力与收获的成绩并不成正比。

我深知没有强大的天赋，所以我决定像飞蛾一样去扑向梦寐以求的皓月之光，尽管那希望十分渺茫，前路艰难，我仍是紧追不放。

可是，我失败了。当这些努力再一次烟消云散，我终于克制不住自己，悲伤逆流成河。心中所忍受的不甘强烈的迸发于心，愈演愈烈。我为此付出了那么多的心血，为什么最后的成绩却如此的不尽人意？我并不认为这是当头一棒，因为这远远比当头一棒来得还要凶猛。此刻只是充满了强烈的不甘。

我正呆呆的空想，一声叫喊，把我从梦中硬硬的拉扯出来。

“你想什么呢。”

“老妈，你怎么进来了。”我愣住了，不想让妈妈知道我的失败。“我进来也不行吗？”老妈笑着反问，瞥了一眼我的电脑。“成绩不好吗？”

我默默的点了点头，不敢抬头看她，怕看到她失望的眼神，怕听到指责的话语……“人并不是生来就具有无限天赋。要深知自己的能力多大。不要总幻想我能怎么样，要想想我该怎么样。你以为你够努力了，可是有人比你更努力。你为了你梦想的自己，要不断努力。想要成功，需奋起直追。不要为了一时的失利而葬送了一世的希望。”此番话如一股强风将我拍醒。我抬头看向妈妈，她并没有失望，一脸认真地看着我，满怀的信心。我开始认真思索老妈的一番话，是啊，我并没有尽心尽力的为此而付出所谓的努力，更多的还是一种嘻嘻哈哈的态度。认真学习并不是由始至终。相比与其他优秀的同学，我并没有资格能如此轻易地获得成功。

此刻这一番话能让我更清楚的看淡一切，看透一切，每个人或多或少都有不甘心的时候，有时候要努力坚持。时至今日，每当我有失败的时候。这句话如启明星一般，指引我不断努力，只有不断努力才能够得到回报。这番话一直激励着我，在学习的道路上砥砺前行，也成为我珍藏一生的财富。

翻开尘封已久的日记本，不经意间看到了一句“你连小事都要父母帮助，以后怎么独自生活啊。”爸爸同我说的那句话在心里回响。多年前那个任性骄傲的我在脑海里渐渐浮现……

“丹丹，以后自己上学吧，做一个独立的人。”“我已经很独立了，自己穿衣服，吃饭。”我骄傲的说。妈妈无奈地摇摇头，“那你独自去开门，来证明你是独立的吧。”充满自信的我立即拿起钥匙，走出房门。楼道中的灯亮起了。我把钥匙插进锁里，左右拧了几次，那门依旧紧闭着。心里如长了万千杂草，不耐烦地把钥匙扔到地上，灰心丧气地坐在了门前。楼道里的灯不久就黑了，一片寂静。多希望有人能够把我从这黑暗的深渊拉出，独自一人的苦楚好像岩浆，在我心中蔓延着，泪水不住地从眼中流出。我敲着门，不断大嚷着：“让我进去吧！”门开了，那个可以依赖的家中散发出温暖的光线。爸爸走出来，关上屋门，只听他嘴中说道；“你连小事都要父母帮助，以后怎么独自生活啊。”他握着我拿着钥匙的手，把钥匙插进了钥匙孔里，往左一拧，门奇迹般的开了。“学会了吗？自己试一次。”爸爸平静的声音传入耳中，虽然低沉但温暖了我幼小的心灵。门再次被关上，独自战胜困难的欲望在心中不断扩大，把钥匙往左一拧，门开了。心中的自豪感油然而生，瞬间明白了风雨后的彩虹是那么绚丽多彩……

记忆的沙漏倒转，时光随思绪推移。从此以后我成为一个独立又坚强的女孩……

清晨，伴随着清脆的闹钟声起床，我不再懒在被窝里，等着妈妈催促，而是自觉地穿好衣服，把床铺整理的整整齐齐。拉开窗帘，一缕朝阳散发出的温暖的光照在脸上，暖洋洋的，愉快的一天开始了。

独自走在通往学校的路上，享受着清晨的美好。旁边已没有妈妈的陪伴，耳旁传来汽车的滴鸣声，我从容地停下脚步等待绿灯亮起，之后加快脚步走向校园。

每当放学回家，我都会帮助妈妈做饭，妈妈也会耐心的指导我。当一盘香气扑鼻的菜摆上餐桌，我的脸上充满自豪的笑容。可是我并没有因此向妈妈邀功，而是想着如何在下一次把它做得更好。餐中和父母诉说着学校里发生的趣事，饭后挽起袖子，在水龙头下洗碗。看着被我洗的干干净净的碗，心里充满着为父母分担家务的喜悦。

夜幕中，如星般的往事沉浸在记忆的海洋中汇成星海。星海中最美的流星总是一闪即逝，不可捕捉。而独立的星虽然平淡无奇，却能发出恒定不变的光指引我前行。在心中珍藏起这星星之火，相信终有一天它将放出无穷的热量，燃遍心灵的草原。

我们本是很好的姐妹，本以为她会为我留下。她漠然地对我说再见，我扬起嘴角微笑。很甜的微笑，甜到悲伤，甜到无法辨认真假。

太阳火辣辣的，挂在天空中，这一切象征着夏天，也象征着离别……

幼儿园，茂密的葡萄藤下，我拉着你的小手微笑着说：“我们要一起上小学、中学、大学，永远在一起。拉钩上吊一百年不许变，不然就是DOG！”我们相视一笑，拉着手走向远方。

上天真的很好，小学入校那天。我在茫茫人海中找到了你，我们紧紧拥抱在一起欢呼：“我们在一个班耶！”后来来到寝室发现我们的床竟挨在一起，我真的开心的要命。我们满寝室乱跑，竟把妈妈走的事情给忘了，在一阵阵哭泣声中我们打打闹闹。

昔日的回忆点点滴滴，可如今，我们已要走进初中的生活，可我还是一样开心，因为有你，什么也不怕，可是你漠然的表情，让我的心久久不能平息……

毕业前一星期，我收到一封信，里面写着让我流泪的话。你说：“真可笑，我还是第一次给你写信，因为我们一向很好。但是，时间已经将我们的友情冲淡，我已经没有理由为你留下。我知道，选择另一所学校……

这就是我心中的珍藏，是抹不掉的字迹。

你给我最好的礼物——美好的友谊，我将永远将它珍藏在我的记忆深处，那些年，有你，我不孤独……

不记得是什么时候，我们相识了，忘了开场白，忘了地点，只记得一片片散发着清香的紫荆花瓣随着清风落下，落在你我的肩上，头上，那淡紫色的回忆。

巧克力味的友谊

那一天，我和你吵架了，我一句半开玩笑的话伤了你的心，我们冷战了三天，一天放学后，我独自一人背着沉重的书包，缓缓走在小路上，雨飘然落下，如丝如缕，打着一把伞心不在焉的走着，一丝丝凉意钻进我的心里，后悔了，伤心了，一种有多种感觉交织在一起的感觉溢满心头，涩涩的一种说不出的难受，恍惚中，我隐隐感觉有人走来了，我知道，是她，她走到我面前，小心翼翼的递给我一块巧克力，我怔住了，她向前伸了伸，示意我接过，我把它分成了两半，一半递给她，看着她激动的吃着巧克力的样子，我心中的坚冰被撞得粉碎，早已是草长莺飞，巧克力的香甜久久萦绕……

紫荆花味的友谊

第一次考试的失利，我哭了，你慌了神，一个劲的安慰我，将拿了满分的试卷藏了起来，从树上摘下了一朵紫荆花，娇小，淡淡的清香扑鼻而来，紫色的光晕，你和我一起坐在秋千上，一朵一朵摘下紫荆花，下了一场清香的花瓣雨遍地是紫色，淡淡的紫色，好像走进了梦中的世界，除了紫，还是紫，浪漫而又忧伤，你静静陪着我……

生命里那一段洁白无瑕的美好时光，虽然已随岁月的河流匆匆流去，记忆力那一幕幕却鲜明如昨。幸而，那些留不住的美好时光，犹能在记忆里长长久久的保存，如同一颗颗晶莹剔透的琥珀，牢牢藏着曾经青枝翠叶的年华！

盈盈月光，我掬一杯最清的；脉脉余辉，我撷一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最灿的；萋萋芳草，我采一束最绿的；繁星满天，我摘一颗最亮的；浪漫人生，我采一朵最难忘的……

那是一次假期，我与家人一起外出游玩。我们去爬了山，虽然去游玩了很多次，但那是我记忆颇深的一次。

我们去了沿海的山脚，到达后，我们准备登山。我和哥哥一口气冲到了最前面，不到五分钟，便是将大人们甩到远远去了。我们对这里很熟悉，况且也有很多旅人，自然不担心迷路什么的。我和哥哥每次来这都会寻找新景点，对那时童心未泯的我们而言那是一种冒险，一种刺激的冒险。我们每次都不出意料的找到新景点，有时还时不时做一些标记或者搞些小恶作剧，做标记是想下次来的时候看看有没有人来过，恶作剧则只是单纯的恶搞。那时我们找到的景点是一个山洞，那是一个不仔细看便看不出来的山洞，但是，等我们进去里面才知道里面是一番美景。我们钻了进去，洞内并不是我们所想的狭窄幽暗，而是连接着天空，悠蓝的天空之下还有着几棵树，那风景，很美，美的是那么自然。我们在那里休息好一会才不舍地离开。不过，在离开前，我们特意把洞口附近的枝叶拉了一把，让原本难以看清的洞口更加模糊。我们那个时候毫无疑问是把那儿当成了景点，只不过是我们才知道的景点。我们以前也找到过很多“景点”，但都不能与之相比，那里成为了两个孩童的秘密景点。

如今，我们还是经常一家人去爬山，甚至爬山成了我们一家人的共同的休闲乐趣。每次去到那座山，我和哥哥总会在下午时到达我们的秘密景点，甚至有时还带着零食，在那儿呆到太阳落山才回固定景点和家人汇合。我们每次回到家人身旁，他们总会问我们去哪里玩了，而我们只是会心一笑，笑而不答。那是我们共同珍藏的回忆，也是秘密。

在岁月的流逝中，每个人都有着自己的过去。

至于我，虽然过去有很多事，但终究是我的过去。心中珍藏的也有很多，可是也只有那么一个，那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。

我所在的学校，虽然是一个小的学校，在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候，他就是我的班主任了，在这之前，我们也见过很多次，他身高有170，而且身材也是大叔里面的标准，他戴着一副金丝眼镜，面容很和蔼可亲。

记得第一次语文课上，老师想让一个同学读一节课文，看着老师那和蔼可亲的面容，可悦的声音，我不知道哪里来的勇气，举起了手，老师还真的教了我，听着他那可悦的声音，我竟然流利的读完了全文，赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切，从而，他也让我不惧怕了语文了。

在这些天的感情培养中，老师赢得了同学们的喜爱，有时他的一个动作，一个眼神都会给我最大的动力，是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我，激励着我，他仿佛是一个船长，驾驶着船，为我开辟无尽的光明，为我支起一片天。老老师，就像辛勤的园丁，哺育了我我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……

在他的课上，同学们都感到了他的关爱，都感受到了家的感觉，家的温暖，他就像我们的家长一样，不断地为我们付出，为把我们的成绩提升，他付出了很多。

从这些天中，我体会到了很多，也学到了很多，我要把他一直珍藏在我的心里。

我已有了14岁，我的记忆不算多，但也不算少。要选其中最深切、最真实、最难忘的记忆，也就是珍藏的记忆，那也是唾手可得。因为它片刻也没有离开过我的心。

我这珍藏的记忆就是：十岁那年父母吵得特别凶。

我出生在邵阳一个贫困的小村庄里，那时候我家在村里是贫中之贫，真是贫无立锥之地。房子多是大伯在老屋让出一间给父亲娶母亲用的。

我祖父母生了六个孩子，我父亲在家排行老二。虽说是老二，可是当时在整个家中的地位极低。尤其是母亲生了我之后。父亲的地位更低了，原因没有其他，只因当时我们家里很穷。而我妈却生了个女孩，当时的人多比较重男轻女，所以我、母亲在那个什么所谓的爷爷奶奶那里受尽了凌辱。而我大伯和他的孩子却不一样，受到了良好的待遇。原因其实也没什么，只因他是男孩。记得有一次中秋节，奶奶炖了一只鸡，喊一大家子吃饭，理所当然的我们家也去了。当初的我什么也不懂，只知道吃饭就蹦蹦跳跳跑去奶奶家了。全然没注意母亲当时那张紧绷的脸。我什么多不记得了，只记得饭桌上的我一直嚷嚷着要吃鸡腿，奶奶却只给哥哥，没有给我。只记得泪眼朦胧的双眼注视着我，只记得一双温柔的手把我抱回房间里面。一边骂、一边拍在我的身上，然后却哭了。当时的我什么多不懂，却一味的觉得母亲好坏、好坏。一边哭着、一边咒骂着母亲。但不知怎么的，也许哭累了，我竟然慢慢的睡着了。在睡梦中，我隐约听到打骂的声音。我睁开眼，看到的是父母亲正在打架，我站起来，大叫着他们不要打、不要打。我一直这样的喊着，却不敢上前去阻拦。也许是当时我过与害怕父亲的拳头、也许我太过于懦弱。最后只能窝在火箱的小角落一个人静静的哭着、静静的看着母亲被打得半死不活、静静看那些后来上前劝架的虚伪的面孔。

之后，我心有余悸。那副场面会不断在我的脑海重复上演。这就是我珍藏的记忆，十岁那年父母吵的特别凶。

真正有意义的珍藏不是收藏什么珍贵的物品，也不是有纪念意义的东西，而是我们从来都想不到的——美好的回忆。

我以前总认为许多没有的东西很珍贵，所以就收集了很多这样的东西，并且小心翼翼地珍藏起来。后来，我又以为珍藏是收集有意义的东西，就又收集了很多废旧的东西，例如吸管、废电池、第一个旧玩具、每一双旧鞋……这些没用的东西我都给收藏了。只是后来，我明白了一些道理，就把这些东西三下五除二地扔掉了。

我通过一件事明白了——何为珍藏。

这天，我照常和妈妈一起来看姥爷，只是这天的事情却不是那么的照常。到了姥爷家，第一件事当然是叫人，叫了两声，没人答应，我和妈妈急急忙忙地跑了进去，只见姥爷已经快断气了，我正不知所措，妈妈已经抱起人往外跑。结果，还是没抢救过来。

我伤感了一阵子，也因此明白了两件事：一、成长都是需要失去换来的；二、没有什么收藏是一直不会丢的，除了一件事永远会在身体中留着，那就是记忆。

对故乡的记忆在我脑海中根深蒂固。

在我记忆里，外婆门前有一条潺潺的小溪，几尾欢快的红鲤在水里欢快地游来游去，假山旁倚着一树紫杜娟，四季开得烂漫罢。外婆与小黄站在厚实沉重的大木门槛上朝我招手、摇尾，直到黑丝成华发，小黄也己西去了。

江南是一个很美的地方，桃花灼灼，杨柳堆烟，春风十里池面皱，桃花流水鳜鱼肥，三两孩童趁东风放纸鸢，一对故乡的记行白鹭衔碧心上九天。我就在这样的余晖景中，遥望着天边那几朵火烧云，有红霞的黄昏，就比寻常黄昏要美得惊艳，外婆就这样与我并肩站在小土堤上，缓缓地走着走着，总是过不了多久，外婆就会悄悄牵上我的手，她怕我跌在泥里，可是，我早已不是当初那般稚嫩与莽撞了啊。但是，没关系的，我也回握住了外婆的手，她的手上是岁月流淌的痕迹，是常年的农活所刻下的分明的纹理，粗糙且刺手。我曾经不愿牵这样一双刺痛我幼嫩肌肤的手，如今牵着，心中竟是如此踏实与安心。我摩挲着这双手，心中顿时有一种酸涩的感觉，一种我无法面对与无法驾驭的恐惧涌了上心头，我很害怕很害怕假如外婆有一天驾鹤西去了，我该怎么？但是下一秒，我便迫使自己打消了这个念头，我不允许我想这种东西，一秒也不行。当我们两人将要行至堤尾时，我总会果不其然地收到一句：“今晚囡囡想吃什么呀？”我仍学着小时候那般说：“我想吃肉。”每当这时，外婆总会笑得很开心的嘞，“老是吃肉，女孩子家也不怕胖。”我知道，外婆的高兴出于何处，因为我还喜欢吃她做的东西，所以外婆很高兴很高兴。清吟的月光爬上了云梢，把我们俩的身影拉得很长很长，我们手牵手，共同在对抗那白驹过隙的时光。

故乡啊，因为有你，我的梦不再孤寂；因为有你，使我有了温暖回忆；因为有你，我的思念如添羽翼。三毛的《橄榄树》空灵婉转，仿若一支清远的笛，吹响了思家的讯息。家为何温暖？因为有爱，我为何如此爱我的家乡，因为那里有外婆与我已逝去的童年的回忆，让我在漫漫长路中有所依。

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。值得珍藏的过去，何只财富，这一切的一切，我千金不换，如若可以，我只希望时光你慢慢走。

总有一段暖暖的小时光，是柔软飘散的云絮，如舒缓轻快的音符，那么令人想要珍藏。

和风温润，阳光暖暖。朋友和我并肩走在整洁的街道上，树叶间漏下阳光细密斑驳的影子。至朋友家门口，我们推门而入。屋内静悄悄的，阿姨见来了客，忙拉过一把椅子，满面笑容地招呼我坐下，找出小零食招待我。或许是觉得招待不周，阿姨又问我要不要吃甜瓜。我原本是不大喜欢吃甜瓜的，汁水太多，瓜瓤又难以处理。可又不好一口回绝，只得礼貌性地笑了笑，并未正面回应，阿姨便自去洗了。

桌子上还放着阿姨贴心准备的葡萄，坐在我对面的朋友略伸了头，小声地问："你喜欢吃葡萄吗？"我点了点头，不解地望着她。她起身，捧着一嘟噜的葡萄，我心领神会，跟着她进了厨房。俩人并肩站着，打开水龙头，看那哗啦啦的水流，决堤似的淹没那翠色的精灵。中午的阳光从窗外斜射进来，照在人身上暖暖的。朋友就在我的右边，一个侧身便可看到。从未觉得我们是那么近，心情也像面团一样，在正午阳光地抚摸下，一点点地饱和起来。

等我看到那甜瓜时，却又是呆住了。甜瓜早已被削皮、剔瓤、切块，整整齐齐地堆在那里，清浅、透明，碧玉一般，与洁白美好的瓷碗相得益彰。入口，也是清清甜甜的，丝毫不觉甜腻。

我和朋友，捧了葡萄，带着坚果，一人一椅，各据一方，面对面地坐下。我率先开口道："其实你不用担心，你自制力挺好的。”她点头"嗯"了一声，而后我们彼此静默。谁也没有再说话，也不因各自无话而刻意去找生硬的话题，空气中却没有尴尬的味道。阳光暖暖，只有平静与温暖的感觉。呵呵，我们都专心致力于眼前吃食。而正午的太阳，恍恍惚惚，仿佛走错了年轮。

及我回家时，朋友手忙脚乱地抓了一把坚果要塞与我。吃了那么多坚果，我本想谢绝的。鬼使神差地，手竟配合得很好。再等我反应过来时，已是走出了老远之后……

踏着往昔的韵脚，我进入时光深处，将那日的阳光暖暖收藏于心。

上个星期天，我闲着无聊，就想到外边去玩耍。我穿好衣服，准备出发。

走着，走着，突然觉得脚底下有什么东西硌了我一下，我心里一慌，急忙低头看看，原来是一块形状异样的石头啊！我心想道：“要是把石头珍藏起来，等到多年以后再拿出来，说不定还会有欣赏价值呢。”话不多说，我也放弃了出去玩的念头，把这块石头揣在怀里，向家中奔去。到家之后，我就把这块石头锁在一个小箱子里。

还记得有一次，爸爸妈妈带我去古董店，看到老板头戴黑色帽子，鼻梁上架着一副黑眼镜，手拿一把扇子，要说古怪吧，还真有点古怪。那个老板拿出一个珍藏多年的盘子给我们看，盘子上的花纹古老优雅，看着很显眼很漂亮。于是，爸爸就按捺不住心中的激动，毫不犹豫地把它买了下来。

今天下午放学回到家后，我在写作业时遇到一个字不认识，就想着去查字典，无意间看到了“藏”这个字，我一时好奇，就看了看里边的解释。“珍藏”，这个不错哦！看了一会我才知道，珍藏有两种解释：一为名词，一为动词，这两种解释我不都遇到过吗？词语真的是太有趣了。

代表幸福的四叶草，它定格了回忆，却永远不会定格在我们的友情。

——题记

我凝视着桌上的相框，凝视着那灿若桃花的笑脸，还有一棵四叶草——那是我的宝物。四叶草的叶子不再鲜绿，但朋友，我心中珍藏的你的笑脸依旧鲜活生动。

那年，春至，草盛，无边无际的芳甸是我们嬉闹的乐园。微风中摇曳的四叶草在阳光下熠熠发光，如同我们脸上明媚的笑容。你拉着我的手，一起欢呼着奔向草丛。有梦想的我们总喜欢趴在草丛中誓不罢休地寻觅，只为寻到一棵代表幸福的四叶草。

梦想的执著让你找到了传说中的幸福，你小心翼翼地捧着四叶草，开心的流下了幸福的眼泪。我伸出黑乎乎的手帮你擦泪，顺便也擦了擦手。当你发觉，不等泪干便追着我“报仇”。那时的我们无忧无虑，似乎脸上天天都挂着笑容。但是，即使如此还是经不起离别的痛。

那天，我们守在一起，谈天说地，尽量讲些有趣的话题。关于离别，我们只字不提，生怕会触碰一个敏感的字眼而泪流不止。但当你妈妈来接你时，我们都哭了。

临走，我将我最心爱的那个蓝眼睛洋娃娃送给了你，你脸颊两边的酒窝里盛满了夕阳的霞光，就像洋娃娃一样可爱。你吸吸鼻子，轻轻地抚去眼角的泪水，将一个小盒子递给我，哽咽地朝着我说：“再见！”

当我发觉时，只剩下夕阳拉长的几道身影。而我，连一声“再见”都没来及说出口。

深呼一口气，打开锦盒，里面装满了用纸叠的小星星，五颜六色如星光般灿烂，还有——那一片代表幸福的四叶草。

四叶草，代表着我们的友谊，我一直珍藏着，珍藏了我们的友谊，还有幸福的约定。

每一届奥运会都会有一段段精彩的瞬间，每一段精彩瞬间将成为美丽的传奇，2008年北京奥运会继续书写着传奇。

北京奥运会有太多太多的经典时刻：有菲尔普斯的游泳勇夺八金，并且打破记录七项;又穿着裙子的布勃卡之称的伊辛巴耶娃第二十四打破世界纪录;有中国篮球再次打进奥运前八;也有牙买加飞人博尔特;还有......

但是，本届奥运会让我记忆最深的就是在8月20日举行的男子百米大战。

在国家体育场——鸟巢举行着田径比赛，最后的压轴戏当属男子百米飞人大战。最终人们等到了那场比赛。

所有的人都在关注两个人，一个是上届奥运会金牌得主鲍威尔，另一个是后来居上的博尔特，我一直在电视前关注着这两个传奇人物。

几分钟后，这场激动人心的比赛即将开始。参赛的运动员缓缓进入跑道，在跑道上做着准备运动电视镜头一起对准博尔特，介绍参赛运动员之后，他做了一个拉弓动作，显然他信心十足;鲍威尔显得更加沉着、冷静。运动员缓缓踏上助跑器，这是鸟巢在场的人鸦雀无声，全都站了起来，来看真这场比赛。

我似乎听到我自己的心跳声了......

“嘣”的一声发令枪响，运动员似箭一般“飞”了出去，十米博尔特微微落后、三十米赶上对手、五十米占据领先地位，七十米独领风骚，八十五米，展开上臂大步向终点买去，最后来了一个回头望月，之后欢庆胜利。这是在场的人一齐为博尔特欢呼，“9秒69，博尔特打破了世界纪录”电视解说员不停重复着这句话，我也在电视机前跳了起来，似乎是我得了冠军一样......

我会永远珍藏这份奥运记忆。

感谢奥运，让我珍藏经典。

有些东西，只有失去后才懂得珍惜。

——题记

闲狭之意时，吾突心血来潮，意欲重操童年之旧业，温返璞归真之趣也。

童之趣事——繁而美其乐融融藏于心。

钓其鱼

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”皎美明月之下，童趣之一于钓鱼涌于心头。拿杆，拿饵，拿一凳，到一未被现世所污之稀塘。将饵挂于钩，将钩抛于塘，将凳放于岸，静等鱼儿来之，悠闲之意如姜太公。一时，微闻水动，鱼乍起，游皱一池春水。鱼儿熙熙，皆为食来；鱼儿嚷嚷，皆为往饵，线于左右微动，吾急拉杆，空空如也。许急于拉杆，忘鱼之试弄；许鱼之狡猾，于鱼飘下测之；许年过之久，已忘童时之钓法。

一叹，年过一时，技之差变，念儿时之技精。

猎其兔

儿时，乡中喜于山中猎兔，吾爱之，常与乡伴猎之，兔繁，易猎。一日，约与乡伴再猎，以一枝一线做陷，以一萝卜为饵，以草盖陷之。炎辣之阳，择苗地，躺之，一日之疲已无影无踪。细听，只闻大自然之曲律：蜂之采蜜；蝶之飞舞；鸟之啄食；蟋之掘土……月现，是收网之时。见陷，愧之，一无所获。只因世之污变。

二叹，年过一时，世之污变，念儿时之境美。

寻其菇

儿时吾喜食于山中美味，于六月中旬，菇正处生长期，随父母常去山中采食，因年劲，乏经验，所烦父母去采，菇种类之繁，其味各种各样。一日，随父去山中寻食，虽有，却少儿时。过一陡峭，牵父之糙手，见父之沉步，听父之急喘。思儿时之父健，怀儿时之父壮。

三叹，年过一时，父之衰变，念儿时之父强。

光阴似箭，岁月如梭；时间的齿轮不会停止转动，留不住它们，却可珍藏于心。

儿时之忆，值得永藏于心。

——尾记

我珍藏鼓励，因为它给人自信；我珍藏陪伴，因为它给人踏实感；我更珍藏阳光，因为它给人温暖与光明。

期中考试成绩在前不久公布了，看着试卷上那一个个红叉叉和刺眼的分数，我原本满怀期待的心情一下子坠入深渊。

周末，我再次拿出试卷，默默订正着上面的错题。我一遍又一遍地看过去，心里像装了一只小鹿，不停地踢着我的心脏，不知怎地，我的心始终安静不下来。老师、同学的话再次回响在耳边：“你平时都考得挺好的，这次怎么回事？”“幸好我这次考得比你高。”“你最近心不在焉，这样下去毕业考怎么办？”……我的心如针扎般难受，我感到了一阵又一阵的失落。

我坐在床边的地板上，默默抱着头，不知道接下来该何去何从，真的很迷茫……

越想越难过，眼泪在眼眶中打转。

妈妈似乎也觉察到我低落的情绪，她轻轻地走过来，拍拍我的肩，把一杯热牛奶放在我身边。我喝了一口，舌尖滑过一丝温暖，抬起头，一束阳光正照进昏暗的房间里，正照在我的身上，顿时暖和了。

我的心似乎也被这一束阳光照到了，心底里漫上了一股暖意，我豁然开朗起来，压抑的心情得到了放松。这束阳光，给了我一种心灵上的解脱，我在心里默念着：“阳光，普照着大地，滋养着万物，它带给人温暖，让困境中的人看到希望！”

是呀，阳光，并不是普普通通的光，那是带给人一种解脱，一种引导，一种如何继续走下去的希望！

一束阳光，给了我太多的启示……

珍藏那束阳光，正如那句话所说：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明！”

导语：一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票;一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感动……经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想……下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

《珍藏一棵树》评改

[真题回放]

物质上的珍藏，给人一种踏实感;精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的，美好的，可以珍藏;真挚的，真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票;一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感动……经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想。

请以“珍藏____________”为话题写一篇文章。

要求：⑴请先补充完整题目再作文;⑵立意自定，文体自选;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的校名、地名和人名。

(2007年襄樊市中考作文题)

[失误原文]

珍藏一棵树(三类文)

郁闷的5月总是这样，转眼间，太阳躲藏了起来。

(开头稍显突兀，点出“珍藏一棵树”的价值并以此强调带给自己的心灵启示与影响，可能会更好。此处还应把景物加以描绘拓展，这样不仅能给读者以身临其境的感受，还能使文章富有文采。)

这是暴风雨来临前的预兆，然而我无心欣赏这些。我刚得到消息，这次推荐上重点高中的名额没有我，这个消息的到来是早晚的事儿。

(没有被推荐上重点高中，心里肯定是不舒服的，应把此时的心理细致地写出来。这也可以为后面思想受到洗礼奠定基础，实为必不可少之笔。)

一阵狂风刮过，大地一片狼藉。只看见几棵老槐树的叶子在风中飘动着。

(后句描写老槐树不合实际，也与文意不符。对暴风雨来临前的描绘不够，应写出老槐树恐惧暴风雨的情态，借以反衬那棵垂柳英勇无畏的精神。)

突然，一道闪电划破天空，紧接着一个雷，不一会儿，暴雨铺天盖地而来。

我赶紧躲到一家屋檐下。它建在那个小坡上，是一幢红墙小楼，在楼的前面是一望无际的秧苗延伸得很远。有一条弯弯的小河，在楼前几十步的地方有一个稍大一点的塘，河水与天的色彩混合在一起，模糊一片。就在那小河上，挺立着一棵柳树。

(此段对柳树位置和作者所观察角度的叙写尚清晰，但语言不够简练。)

两年前那个夏天我也曾来过这里。那时上初一，想参加舞蹈大赛，可是好多同学讥笑我身体太矮太胖，说我自不量力。老师也不看好我，家长也没多大兴趣。但我一心要参加，强烈的自尊心让我大哭了一场。那时我有点灰心了。也来到这个地方，也是一场大雨之时，是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来，我不顾老师的不看好，不怕家长的冷漠，不畏同学们的讥讽，我还是参加了比赛。

在那个夏天，我严格要求自己，最早去苦练，去虚心向老师请教，晚上回到家总要训练一个多小时。“功夫不负有心人”，我在一天天地进步，终于在那个秋天全市舞蹈大赛时获得了二等奖。我当时高兴极了。这下大家不再讥笑我了，有同学还说我很漂亮，老师甚至还说我是跳舞的料呢!

(这两段旨在插说“我”以前对这棵柳树的认识，但自己顶住压力学跳舞的过程写得稍显烦琐，因为本文的重点是谈“珍藏”的，加之下面要对暴风雨详写，所以此处可稍微简略一些。)

我看着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣，雨越下越大。(怎样大呢?应该写出来，这样更能突出垂柳鲜明的形象。)那棵垂柳在雨中像个醉汉，摇摇晃晃，许许多多的柳枝像一位少女，在迎风飘舞，毫无对风雨的惧色。雨越来越大，越来越猛。(这里应大笔写树的情状与精神，原文语言的力度不够，缺乏气势。)

这样，这棵垂柳就记在我脑海里，时时鼓励着我自己。

(结尾的抒情没到位，主题得不到深化，情感得不到升华，因而缺乏感染力。)

[失误探究]

这篇中考三类文以风雨中的垂柳及其所表现出来的精神给自己的启示做素材，立意较为明确，易于引起读者的共鸣。用作者的见闻与感受贯穿全文，结构也较为明晰。问题是既然是“珍藏”，就要紧扣话题，要对所珍藏的记忆有独特的情感和感悟，同时还要有与作者心情相匹配的景物描绘。而这些正是原文所欠缺的。

修改此文可从以下3个方面着手。一是在文章的开头、结尾及文章的主体中添加“闪烁出现”能够表现话题“珍藏”的语句，这才能彻底将此文从一般性的感悟主题转变成所需求的话题。二是加大抒情性语言的运用，特别是结尾部分，是作者感情的升华处，是文章情感的喷发点，适当的抒情，画龙点睛，才能使文章充满神采。三是对暴风雨及此时的垂柳的描绘要更加细腻，要随人物的心情而变化，让读者有身临其境的感受。

[升格作文]

珍藏一棵树

在我心中始终珍藏着一棵树，一棵伸向河心的垂柳，它在暴风雨与汹涌的河水中舞动，像个精灵。

还得从上个月的那个雨天说起。

郁闷的5月总是这样，转眼间，太阳就躲了起来，天空便布满了暗灰色的云块，越来越厚，越压越低。几只低飞的燕子在空中猛然一顿，斜刺着向前方飞去。

这是暴风雨来临前的预兆，然而我却无心欣赏这些。因为我刚得到消息，这次推荐上重点高中的名单中没有我，这个消息的到来虽是早晚的事儿，但我的心仍莫名地烦躁与苦恼。我无精打采、毫无目地走着。一阵狂风刮过，地上的灰尘腾空而起，向眼前的河面扑去。几棵瘦挺的槐树的叶子在风中瑟瑟发抖，发出凄凉的嚎叫。突然，一道刺眼的闪电划破天空，紧接着一个惊雷，霎时，暴雨铺天盖地而来。

我赶紧躲到一家屋檐下。这是一座建在小坡上的红墙小楼，楼前是一望无际的秧苗连着灰蒙蒙的天。小河在楼前几十步的地方膨胀，如条饱食的蛇，向西蜿延而去。就在那小河的膨胀处，不知是谁种了这棵垂柳。

就是这无意的一瞥，勾起我对这垂柳曾有的记忆。

两年前那个夏天也曾来过这里。那时正上初一，想参加舞蹈大赛的我也站在这屋檐下，看着突来的暴风雨，就是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来，我毅然顶住了来自大家的不信任甚至是讥笑，经过一个夏天的苦练，终于在那个金秋时节捧回了全市舞蹈大赛二等奖的证书。

那一次，我真得感谢那场大雨……

我急切地搜寻着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣，整个大地似乎都在颤抖，雨越下越大，打在地面，溅起一朵朵水花。那棵垂柳在雨中猛烈地摇晃着，一条条柳枝像狂舞的皮鞭，夹杂着辟里啪啦的声音在空中呼啸着，抽打着，迎风飞舞。下面的枝条不时被埋入水面，又挣扎起来，水面荡起杂乱的波纹。

是啊，又过两年了，不知道这之前有多少年，也不知道今后还会有多少年，那棵垂柳在多少次暴风雨中仍然也必将倔强地活着。

而我呢?为什么不能学学这棵垂柳?

我的心慢慢开阔起来，那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中。

在以后的日子里，每当遇到困难时，我总会想到这棵风雨中的垂柳。

——珍藏这棵树，在我记忆的深处。

[升格启示]

中心、抒情和描写这3个方面，正是话题“珍藏”本身所固有的属性，也是考生不易把握的问题。修改文正是抓住了这3个方面，紧扣了话题，情景交融，才给人以身临其境的感受和深刻的启迪。

我们在平时可能也看过或写过一些与考试话题相类似的文章，写作时往往只要有一些相似点便拿过来，认为这就是扣住了话题，合乎了要求。前文即是如此，只是“感受”、“启迪”而已，与“珍藏”这个题目尚有距离。对此，我们的应对办法应该是：“貌合神也合”。素材拿过来，最好是在文章的题目、开头、主体、结尾部分适当添加强调话题的语句，或者使用一些暗示文章话题的语言，这样才能时时扣题，避免“跑题”。再则，类似的记叙文不要忘了写景与抒情。没有景，文章就没有现场感，读者便没有形象可感的印象，就无法进入作者所叙写的故事世界;没有情，文章就没有灵性，就会干瘪枯燥，更谈不上在读者心灵上产生共振。所以，我们在作文时要合理运用写景与抒情，同时，还应使景与人物的感情保持一致，不同的环境能揭示出不同的感情。我们应学会在写作时运用富有表现力的语句，把景物描摹生动，以烘托人物的心理情绪。当然，对人物情感的抒发也可放在写景之后，直抒胸臆。