我心中的珍藏小标题【20篇】

打开记忆的相册，重读往事的温情。一把老蒲扇的温暖，一辈子珍藏着太婆对我的爱。

走进布满灰尘的房间，拉开已经吱呀吱呀作响的抽屉，把那竹片制的破旧的蒲扇拿起，放在深蓝色的玻璃桌上，静静地看着……手指抚过那已泛黄的扇面，贴近自己的脸颊，有些凉意，带来了平静又微凉的忧伤。

儿时的那段日子，总是让我留恋。夏天的夜晚，空气中散发着阵阵热量，繁茂的大榕树上蝉不停地鸣叫，田里的青蛙和着蝉鸣声唱着小曲儿。太婆总是安逸的半躺在摇椅上，而我也总喜欢躺在太婆怀里，手里的老蒲扇撩起一阵阵微风，很是惬意。

抬头看着星空，一块黑色的大幕布上布满了闪闪亮亮的星星，星星在眨眼，星星在微笑，真像太婆啊……就这样，不由自主的闭上了眼睛。这时，我总能感觉到一双粗糙消瘦的手，在这轻抚中安然入睡。

炎炎夏日，夜晚也是难解酷热，不一会儿，就被热醒了，迷迷糊糊中却发现自己已在床上，门口一点细细的红色火焰正在靠近。是太婆拿着一盘蚊香进来了。她轻轻放在床下，小心翼翼地躺在我身边，手中的蒲扇扇出热热的微风，不快不慢，节奏均匀。我再次闭上了眼睛。不知不觉中我似乎听到了太婆唱的童谣，音色不是那么细脆却显得有力，音调不是那么齐全却显得温馨，太婆的童谣轻声传入我耳，手中的蒲扇慢悠悠地摇晃着……我携着太婆的歌声、蒲扇的清凉进入了美梦。

仲夏之夜，躺在太婆身上的我总是听着太婆叙述以前的和太公带着我一起玩的往事。太婆说，太公走了，他不知道我们会多么想他他再也看不到我们的宝贝曾孙女健康快乐的长大了。而我却总不把她的话当回事，太婆拿着手中的蒲扇，眼神中透露出了一些忧伤与不舍。

知道那年夏天，不再有人帮我扇蒲扇，不再有人给我唱童谣、讲太公的事，我才真正明白了太婆那时说的话：她是希望能够看见我长大成人啊！我体会到了太婆对我的爱有多么深厚，太婆，我好想你。

门前的大榕树不再繁茂，家里的摇椅不在摇晃，那是因为少了一个佝偻的身影，少了一些美好的记忆，一些关于童年，太婆。关于那个夏夜的美好的梦。

看着眼前曾经太婆摇过的蒲扇，也苍老了许多，它寄存着太婆的爱，我要把它好好珍藏。

[珍藏记忆_素材作文

你一直很坚强，从未落下过泪水，但是，那天，我分明看见你眼中有晶莹的东西再闪。

你是六年级才转学过来的，老师竟让我两坐在一起。我无法想象，和你比起来，我太平凡了。你有气质，小时露出两颗小虎牙，那么俏皮可爱，如花朵般灿烂；你有学问，进校时考全年级第一，不是吹出来来的；你有条件，你父母让你上辅导班，你可以在他们怀里撒娇不去，然后听他们对你说宝贝，这是为你好，你多才多艺；你有人缘，全班甚至全校，没有人不知道你的，记住你的名字，他们总是照顾你。而我？如果说班级是一片沙滩，我就是其中一粒最不起眼的细沙；如果说班级是一片星空，我就是其中一颗最小最暗的行星。我们两个，有的不仅仅是天与地的差别！

是的，我如同很多同学一样，被你迷住了。

开学第一天，你走过来，并没有我想象的那么傲慢，你彬彬有礼，拖出凳子却没有发出一丝声响。你好，我叫小A你的语气是那么平缓，却带着无法抗拒的力量，我羞涩的向你打了声招呼变埋头看书去了。

一次数学考试，因为复习得很仔细，我提笔便写。笔尖与试卷不停地接触着，直到做了一大半时，我才发现了一个非常尖锐的问题：我没带圆规！我慌了，我看了看这道题的分数，5分！怎么办？怎么办？5分呀！我瞟见到你带了圆规的，单，这怎么好？怎么好意思呢？我不时用慌张的眼神看了看你，我没辙了。还有十分钟收卷！我想，想做后面的，这5分算了吧！这真是个艰难的决定。当我将后面的题做完时，呆滞的看着这道作图题时，你全部做完了。你看了我一眼，主动向我递过圆规，我报以微笑后，连忙将那道题补上。"收卷！我刚好做完。谢谢你！不客气。你笑了，你又露出了那两颗洁白的小虎牙。当老师念到：小G100分时，我们都笑了。从那起，我们便做了好朋友。

后来，我感冒了，你帮我请假；同学欺负我了，你为我打抱不平；我来迟了，你帮我做值日更进一步加深了我们之间的友情，我的嘴角时常翘起。

那天，毕业那天，你送给了我一个布娃娃，非常可爱，我送你的是我自己做的一个小礼品，我一点也不自卑。分别时，我的确看到你眼中有晶莹的东西再闪。

后来发现，布娃娃的刘海下有你亲手绣的几个字：平凡，并不是平庸。

是的，这是我心中最宝贵，最难忘的珍藏。

[我心中最宝贵的珍藏作文

初夏，阳光不如夏至来得那么滚烫，但照在皮肤上却也有不一般的灼热。

我踢着石子自虐般的让自己暴晒着走到了爷爷家。考试的又一次失败让我再也无法不具有心理上的压力，再过几个星期就要中考了，怎么办！我咬了咬嘴唇推开了爷爷家的门，猛地一阵花香伴着若有若无的风直向我扑来。淡雅的清香让郁结在胸口的苦闷如沸腾的水一般一下子蒸发在可空气中，让人舒适。

“快进来，快进来！外边那么热！”发呆间，爷爷放下手中的洒水壶招呼我进来，“怎么来也不撑把伞。”

我笑了笑，目光却落在院中一盆娇艳的花上：红色的花瓣有阳光的热情与温暖，嫩嫩的花蕊弱小却有着不一般的坚定。远望，硕大的花朵如火苗在跳跃，点燃了人们心中熄灭的灯。

“好美的花！”我不由的被它的热情一怔，转头问爷爷：“爷爷，这是什么花？我进门就闻到它的花香了！”

“杜鹃！是杜鹃花！呵呵！”爷爷看着花笑着在我身旁坐下，我不明白这朵花为何能给他带来如此大的快乐与幸福。

“杜鹃？”我有点诧异，“新种的花吗？以前怎么没有见过？”

爷爷摇了摇头，说：“种着都好几年了，一直没开花，有段时间甚至整盆都枯了，我那时想这花是活不成了，”爷爷顿了顿，“没想到今年竟开出这么美的花，来我这儿玩的人见了就夸。”

“原来是这样啊！真是奇怪！”我看着在风中摇曳的花朵，不禁陶醉于它娇艳的花与淡雅的清香中。

“是啊！我想它未开花是因为它觉得自己还未成熟，未到自己的花期。经过了那么多季节的磨洗与锻炼，它才能开出那么美的花。人呀，也一样。只有经历了挫折与磨练，才能有最美的前程与生活！呵呵！”爷爷说完，拎着洒水壶笑吟吟的为杜鹃花浇水，似他的宝贝搬。

我呆坐在那儿，看着被水滋润过的杜鹃越发显得动人，细细品尝着爷爷的话。是啊，多么强大的生命，多么美的花！挫折，于我们，不也是在开出美丽花朵之前的一种锻炼吗？有了磨练，花才会愈加的美，根才会愈加的扎实。如此，现在的挫折与失败根本算不了什么。

我闭上眼，嗅着风中好闻的香气，将它的美深深的印在心上，刻下最深最深的痕迹……

在我的书桌里，珍藏着一本红色的笔记本，每当捧起它，那些话又萦绕在我的耳边，催我自新，鞭策着我上进。

这本笔记本是我小学的班主任送给我的，那时我正上五年级，由于贪玩我的功课基础较差，尤其是作文令我望而生畏。

一天，老师布置了一篇作文，题目是《我和xxx》，我实在写不出来，就拿班里学习尖子的作文来抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，生怕老师找我，走路也尽量避开。

可是丑媳妇总要见公婆，我的那件事到底还是让老师知道了。那天，我正和同学玩，一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去。”我顿时傻眼了，像掉进冰窖一样，磨蹭到了办公室，一看果然老师在那里，面前摆着两本作文，我忐忑不安地叫了声老师，她问：“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸，我说：“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的，但还是被老师听见了，老师说：“你很诚实，你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃，而是温和多了，望着老师那信任和希望的目光，我不再紧张，急忙点了点头。

我拿起作文本，写《我和老猫》这个题目，大约写了半个小时，我无话可写，只好草草交了卷，心里又准备挨批。哪知老师并没批评我，而是对我说：“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟，我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么，只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力，我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了，这意思只有我自己知道，如果今天换成别的老师，或许会在班里批评我，全班同学会指责我的。

最后老师打开抽屉，拿出一本红色封面的笔记本，并在第一页写上两句话，第一句话是：“我宁愿要真实的零蛋，也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难，想要抄袭别人成果的时候，这句话又萦绕在我的耳边，似乎又浮现出老师那信任和希望的目光，我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好，想在爸爸面前撒谎时，第二句话又萦绕我的耳边，第二句话是：“欣赏自己脚印的人，只会在原地转圈子。”写好后，老师把笔记本放在我的手里，说：“要好好保存，记住。”

上面的两句话，不知怎的让我的学习有了进步。

如今老师或许把这件事忘却了，可却在我心底留下深深的痕迹，我看到老师那闪闪发光的心，我一直保存着这本笔记本，因为它是催我自信，鞭策我奋发向上的动力，我要把它继续珍藏下去。

小学曾住在一个大院中，若不提那整日在墙顶走动的花猫一家，翻砖便可遇见的无数奇怪小虫，最令我难忘的就是那棵白杨树了。

这棵白杨植在院门仓库旁的一块土壤上，在我们搬过来之前就早已经有了。它虽没有百年，但几十年的岁数是有的，两个像我这么大的孩子也不能把它抱住。用手抚摸它那粗糙而冰凉的树皮，你仿佛能从那树皮后面看到过去的沧桑岁月，见证历史的流转。

它枝繁叶茂，生的十分高大威猛，可真像一个守卫院门的卫兵嘞。它也十分随和，我爱在夏天的午后，在它的身下玩耍，感受阳光透过树梢漏下的光晕的抚摸，享受微风吹过的树叶那哗哗的自然之声。白杨不知不觉成了我的一个好朋友，陪伴着我的童年。

但那个夏日的午后，一伙工人闯入了这个宁静的大院。蝉鸣停了一下，接着提高了一个八度，吵得让人心烦。爸爸和那些人在白杨旁边转着，丈量着，交谈着，我突然有不好的感觉。

第二天我放学回家后，还没走进院门，便听到一种机器运作的嗡嗡的噪声。我赶忙跑进院子，眼前的景象令我猛的一惊——昨天那伙工人正用电锯无情的切割着白杨的身体，它仿佛在呻吟，身子不停的颤抖，白色的木屑像血一样从它的身体喷溅。我发疯似的阻止他们，但当我看到无情的刀刃只剩一点就能把白杨一分为二时，我知道它死了……

没有白杨的院子显得格外空旷，也格外寂静。光秃秃的树墩高低不齐，上面还喷射着它的悲伤与愤怒。

树的年轮停止了，可人生的道路还长。

即将进入初中，我也要与这个小院分别了。最后一次待在那里，我蹲下身子轻轻摩梭着那白杨渐渐光滑的树墩，我在向他告别。但当我准备离去时，突然在树墩的边缘发现了一抹绿色——它多么小呀，最多不过我的拇指盖那么大，但它着实令我猛的一惊，心中一动——原来白杨并没有死，它只是换了一种方式活在这里，活在我的心里。那么绿，那么不起眼的绿，是生命，是顽强的生命！白杨没有死，它所代表的生命无处不在，它在我心中投下了一颗小小的、绿色的、充满生机的嫩芽，给我留下了一段又一段的美好回忆……

记忆也许会模糊，但永远不会忘记。树和人的故事还会继续，白杨给予我的启迪，也作为我珍藏的记忆，在广阔的人生道路上陪我披荆斩棘……

珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹，颜色不同，回忆的味道也尽不相同。

赤——甘甜之师生情

师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸，心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时，心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情，心里总会笑的好美，甜的好醉。

橙——酸酸之同桌忆

同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休，直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景，怎会无一丝丝的酸味儿?

黄——麻辣之课堂搞笑记

课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者，竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感。却不只曾几何时老师已板着面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩来为中华崛起而读书的伟大事例。再后来就是三角形面积的求法。问题答不上来者，则可享有与老师同样优先之待遇——有椅子不能坐，苦矣。

绿——咸咸的出游乐

总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中，似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心，明年春天一定按时出游，可却忘了这决心早已按下过N次了。

青——香醇的幻想曲

喜欢托腮望着不知多大的天空，总会梦到自己有天使般的神齐魔力。当云飘过头顶，似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔，盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲，我仍在继续。

蓝——纯纯之同学情

痴迷于电视剧中永恒的友谊，总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”，却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情，当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎，蠢蠢的同学情。

紫——苦涩的路遇

偶尔与同学在大街上相遇，去不知如何开口说一句：“真巧”，总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“Hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起，涩涩的路遇。

彩虹般的记忆，我会将她珍藏于心底。再忆起时，或许更会别有一番情趣。

我马上要升入六年级了，但家里没有因为我的长大而感到快乐。妈妈病了，病得不轻。

我不常去医院，爸爸让我好好的学习，因为这段日子得靠我努力了。但我最喜欢的人就属妈妈了。我好难过，爸爸总算让我去医院陪陪妈妈，因为妈妈不在我身边，我根本学不进去。

在医院里看见妈妈，她嘴巴肿了，吃东西非常吃力，说话也很吃力，甚至连下床也很吃力，看着妈妈难受的样子，我决定画幅画来给妈妈看，画她慈祥的样子，她欣慰的笑了。

曾经一次，下着暴风雨，我没有带雨衣，我很焦急，在大门口徘徊着，忽然一个熟悉的身影闯和我的视线，是妈妈！妈妈来接我了，我兴奋极了！

一路上欢声笑语，妈妈曾经陪我走过多少这样的风雨之路，妈妈和我谈心，疏散了我的烦恼，不管酷暑寒冬，她都会伸出一双温暖的大手，为我遮风挡雨。妈妈像一棵大树，我像一棵小树，在她的呵护下，茁壮成长，快乐向上。

我又画了美丽的裙子，炯炯有神的眼睛，献给了妈妈。妈妈笑了，这是妈妈最甜的笑容，让我们留下这美好的回忆吧！

不知不觉，大如年的冬至迈着稳健的步伐，深情款款地向我们走来了。

冬至，为二十四节气之一。《月令七十二候集解》中说：“十一月十五日，终藏之气，至此而极也。”冬至这天，日子短暂，太阳匆匆出来，又匆匆离去，夜晚悠长。

冬至是我国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。古人一直是把冬至当作另一个新年来过，更是留下了隽永的诗篇。宋代诗人陆游在《辛酉冬至》中吟道：“今日日南至，吾门方寂然。家贫轻过节，身老怯增年。”可以看出，那时冬至之际有多少人在祈望添福增寿啊!杜甫的《小至》中也有云：“天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。”在作者的笔下，冬至是孕育新春的开始，它让人们休养生息，孕育精力，时刻准备着去奏响新一年的激昂乐章，充满着浓浓的生活情趣。

冬至后，气候进入最寒冷的阶段，也就是“进九”。民间习惯自冬至起“数九”，我国民谚就有“今年冬令进补，明年三春打虎”的说法。

记得小时候，到了冬至那天，母亲总会包核桃饺子给我们吃，老家就有“冬至饺子夏至面”和“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的说法。母亲说，只有吃了冬至的饺子，耳朵才不会冻伤。记忆中，母亲将捣碎的核桃和着白菜，再加上大葱、蒜苗的点缀，放上各种美味调料，那香喷喷的饺子馅就大功告成了。低眉之间，冒着腾腾热气的饺子就在眼前。屋子里的炉火正好，一座土炕也像烙饼似的烫人。我们一家人坐在一起，吃着饺子，说着笑着，感受着这滴水成冰的日子里最温馨的幸福。

冬至是季节的一个片段，季节是人生的一个画面。冬至到了，他乡的游子，背上行囊回家，在寒冷的日子里，和全家人坐在一起，包饺子、拉家常，给父母亲斟上一杯老酒。这种冬日里的温暖，足以让我们珍藏一辈子。

记得以前的我总爱贪玩，没有目标，是一次小小的失利让我在这条离学习越来越远的道路上停下脚步，而这也成为了我成长路上最值得珍藏的财富。

考完试已经三天了，我们回到学校，看到大家仍然还在心平气和的嬉闹，心想：难道他们都这么有把握考好么？想到自己这一段时间没好好学习，成绩应该是惨不忍睹的，但是还会时不时的抱有侥幸心理，也许上帝会眷顾我，既不让我进步，也不让我退步呢？

随着上课铃声的响起，班主任走进了教室，我的心怦怦直跳，原本的我老师一进门，我会先观察他的穿着和头饰，而今天我根本没有心思看这些，眼里只盯着老师手里的那张成绩单，就差发射子弹了。老师走上讲台，打开投影仪，把成绩单放在上面读了读，听到自己考得那么差，不可思议地说了：“老师，不可能。”这是我考过最差的一次，也希望是最后一次。我惊讶地说不出话来，刚受到一点小小打击的我不知该怎么办才好，低头痛哭起来。没想到自己竟考的这么差，下课铃声响了，同学们都陆续的走出了教室，转眼教室里只剩下我一人，我慢慢冷静下来，询问自己：你为什么这次考得这么差？就一次小小的失误就受不了了？我相信你的，一定要振作起来！

虽然这一次小小的失利打击了我很大，但也给了我收获，让我对学习的态度有了所改观，自己也在立下目标，清楚地知道自己的梦想、学习的目的以及原因。其实失利并不可怕，关键在于你怎样面对他。我相信，这次小小的失利将会是我人生路上最值得珍藏的财富，不管是现在还是将来……

导语：一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票;一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感动……经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想……下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

《珍藏一棵树》评改

[真题回放]

物质上的珍藏，给人一种踏实感;精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的，美好的，可以珍藏;真挚的，真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票;一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感动……经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想。

请以“珍藏____________”为话题写一篇文章。

要求：⑴请先补充完整题目再作文;⑵立意自定，文体自选;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的校名、地名和人名。

(2007年襄樊市中考作文题)

[失误原文]

珍藏一棵树(三类文)

郁闷的5月总是这样，转眼间，太阳躲藏了起来。

(开头稍显突兀，点出“珍藏一棵树”的价值并以此强调带给自己的心灵启示与影响，可能会更好。此处还应把景物加以描绘拓展，这样不仅能给读者以身临其境的感受，还能使文章富有文采。)

这是暴风雨来临前的预兆，然而我无心欣赏这些。我刚得到消息，这次推荐上重点高中的名额没有我，这个消息的到来是早晚的事儿。

(没有被推荐上重点高中，心里肯定是不舒服的，应把此时的心理细致地写出来。这也可以为后面思想受到洗礼奠定基础，实为必不可少之笔。)

一阵狂风刮过，大地一片狼藉。只看见几棵老槐树的叶子在风中飘动着。

(后句描写老槐树不合实际，也与文意不符。对暴风雨来临前的描绘不够，应写出老槐树恐惧暴风雨的情态，借以反衬那棵垂柳英勇无畏的精神。)

突然，一道闪电划破天空，紧接着一个雷，不一会儿，暴雨铺天盖地而来。

我赶紧躲到一家屋檐下。它建在那个小坡上，是一幢红墙小楼，在楼的前面是一望无际的秧苗延伸得很远。有一条弯弯的小河，在楼前几十步的地方有一个稍大一点的塘，河水与天的色彩混合在一起，模糊一片。就在那小河上，挺立着一棵柳树。

(此段对柳树位置和作者所观察角度的叙写尚清晰，但语言不够简练。)

两年前那个夏天我也曾来过这里。那时上初一，想参加舞蹈大赛，可是好多同学讥笑我身体太矮太胖，说我自不量力。老师也不看好我，家长也没多大兴趣。但我一心要参加，强烈的自尊心让我大哭了一场。那时我有点灰心了。也来到这个地方，也是一场大雨之时，是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来，我不顾老师的不看好，不怕家长的冷漠，不畏同学们的讥讽，我还是参加了比赛。

在那个夏天，我严格要求自己，最早去苦练，去虚心向老师请教，晚上回到家总要训练一个多小时。“功夫不负有心人”，我在一天天地进步，终于在那个秋天全市舞蹈大赛时获得了二等奖。我当时高兴极了。这下大家不再讥笑我了，有同学还说我很漂亮，老师甚至还说我是跳舞的料呢!

(这两段旨在插说“我”以前对这棵柳树的认识，但自己顶住压力学跳舞的过程写得稍显烦琐，因为本文的重点是谈“珍藏”的，加之下面要对暴风雨详写，所以此处可稍微简略一些。)

我看着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣，雨越下越大。(怎样大呢?应该写出来，这样更能突出垂柳鲜明的形象。)那棵垂柳在雨中像个醉汉，摇摇晃晃，许许多多的柳枝像一位少女，在迎风飘舞，毫无对风雨的惧色。雨越来越大，越来越猛。(这里应大笔写树的情状与精神，原文语言的力度不够，缺乏气势。)

这样，这棵垂柳就记在我脑海里，时时鼓励着我自己。

(结尾的抒情没到位，主题得不到深化，情感得不到升华，因而缺乏感染力。)

[失误探究]

这篇中考三类文以风雨中的垂柳及其所表现出来的精神给自己的启示做素材，立意较为明确，易于引起读者的共鸣。用作者的见闻与感受贯穿全文，结构也较为明晰。问题是既然是“珍藏”，就要紧扣话题，要对所珍藏的记忆有独特的情感和感悟，同时还要有与作者心情相匹配的景物描绘。而这些正是原文所欠缺的。

修改此文可从以下3个方面着手。一是在文章的开头、结尾及文章的主体中添加“闪烁出现”能够表现话题“珍藏”的语句，这才能彻底将此文从一般性的感悟主题转变成所需求的话题。二是加大抒情性语言的运用，特别是结尾部分，是作者感情的升华处，是文章情感的喷发点，适当的抒情，画龙点睛，才能使文章充满神采。三是对暴风雨及此时的垂柳的描绘要更加细腻，要随人物的心情而变化，让读者有身临其境的感受。

[升格作文]

珍藏一棵树

在我心中始终珍藏着一棵树，一棵伸向河心的垂柳，它在暴风雨与汹涌的河水中舞动，像个精灵。

还得从上个月的那个雨天说起。

郁闷的5月总是这样，转眼间，太阳就躲了起来，天空便布满了暗灰色的云块，越来越厚，越压越低。几只低飞的燕子在空中猛然一顿，斜刺着向前方飞去。

这是暴风雨来临前的预兆，然而我却无心欣赏这些。因为我刚得到消息，这次推荐上重点高中的名单中没有我，这个消息的到来虽是早晚的事儿，但我的心仍莫名地烦躁与苦恼。我无精打采、毫无目地走着。一阵狂风刮过，地上的灰尘腾空而起，向眼前的河面扑去。几棵瘦挺的槐树的叶子在风中瑟瑟发抖，发出凄凉的嚎叫。突然，一道刺眼的闪电划破天空，紧接着一个惊雷，霎时，暴雨铺天盖地而来。

我赶紧躲到一家屋檐下。这是一座建在小坡上的红墙小楼，楼前是一望无际的秧苗连着灰蒙蒙的天。小河在楼前几十步的地方膨胀，如条饱食的蛇，向西蜿延而去。就在那小河的膨胀处，不知是谁种了这棵垂柳。

就是这无意的一瞥，勾起我对这垂柳曾有的记忆。

两年前那个夏天也曾来过这里。那时正上初一，想参加舞蹈大赛的我也站在这屋檐下，看着突来的暴风雨，就是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来，我毅然顶住了来自大家的不信任甚至是讥笑，经过一个夏天的苦练，终于在那个金秋时节捧回了全市舞蹈大赛二等奖的证书。

那一次，我真得感谢那场大雨……

我急切地搜寻着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣，整个大地似乎都在颤抖，雨越下越大，打在地面，溅起一朵朵水花。那棵垂柳在雨中猛烈地摇晃着，一条条柳枝像狂舞的皮鞭，夹杂着辟里啪啦的声音在空中呼啸着，抽打着，迎风飞舞。下面的枝条不时被埋入水面，又挣扎起来，水面荡起杂乱的波纹。

是啊，又过两年了，不知道这之前有多少年，也不知道今后还会有多少年，那棵垂柳在多少次暴风雨中仍然也必将倔强地活着。

而我呢?为什么不能学学这棵垂柳?

我的心慢慢开阔起来，那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中。

在以后的日子里，每当遇到困难时，我总会想到这棵风雨中的垂柳。

——珍藏这棵树，在我记忆的深处。

[升格启示]

中心、抒情和描写这3个方面，正是话题“珍藏”本身所固有的属性，也是考生不易把握的问题。修改文正是抓住了这3个方面，紧扣了话题，情景交融，才给人以身临其境的感受和深刻的启迪。

我们在平时可能也看过或写过一些与考试话题相类似的文章，写作时往往只要有一些相似点便拿过来，认为这就是扣住了话题，合乎了要求。前文即是如此，只是“感受”、“启迪”而已，与“珍藏”这个题目尚有距离。对此，我们的应对办法应该是：“貌合神也合”。素材拿过来，最好是在文章的题目、开头、主体、结尾部分适当添加强调话题的语句，或者使用一些暗示文章话题的语言，这样才能时时扣题，避免“跑题”。再则，类似的记叙文不要忘了写景与抒情。没有景，文章就没有现场感，读者便没有形象可感的印象，就无法进入作者所叙写的故事世界;没有情，文章就没有灵性，就会干瘪枯燥，更谈不上在读者心灵上产生共振。所以，我们在作文时要合理运用写景与抒情，同时，还应使景与人物的感情保持一致，不同的环境能揭示出不同的感情。我们应学会在写作时运用富有表现力的语句，把景物描摹生动，以烘托人物的心理情绪。当然，对人物情感的抒发也可放在写景之后，直抒胸臆。

记忆是人生的缩影，犹如一片片飞舞的枫叶，激起回忆的涟漪，让我的心久久不能平静下来。

-----题记

回忆往事，会找到以前的那种记忆犹新的感觉，仿佛发生在昨天一般，而珍藏在心中的记忆，又浮现在我的眼前。

几个月前，在这对新环境的好奇，我们来到了青少年科技实验基地，绿树葱郁，鸟语花香，如同置身在空旷的田野上，这便是我对基地的第一印象。

带着几丝期望，我们开始了在这里的课程。课堂上，少了老师的讲解声，更多的是同学们自主学习的争论声，此起彼伏。除此之外，这里的课程安排也很有意思，没有语数外，取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课，民俗课，天文课，拳击课，美工课等等，其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。

刚开始，我还有点紧张，老师会不会很严格?当我看到一位二十多岁的小伙子时，心中的顾忌全都没有了。他不仅年轻，而且幽默诙谐，几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅如此，他还教我们使用照相机，怎样选景，怎样抓拍。

随后，我们就在校园内选人取景开始拍照，三两人一组，偶尔在池边，偶尔在树下，偶尔在教学楼下，到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏，整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。

最后快要下课时，老师为我们全班合影一张，随着一声叫喊“茄子”，我们的笑脸定格在了那一刻，而我们的回忆里也多了那一刻的美好记忆。

虽然在摄影课的回忆很美好，但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。

虽然我们是90后的孩子，没有吃过太多的苦，没有经历大风大浪，但我们是有能力的。瞧，同学们拿起炊具子不像大人吗?分工明确后，每个同学都行动起来，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有条。表面现象还好，但实际有的同学没等油熟，就开始炒菜，有的把盐当成糖，闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时，我们也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。

5天的时光一晃而过，但时间带不走我的记忆，这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中，成为我一生宝贵的财富。

准备搬家了，我们各自清理着自己的东西。突然，一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸,我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事，但它就像一只最闪亮的贝壳，永远留在我记忆的海滩上。

记得那是一个四年级的夜晚，老师布置了一篇作文，名叫《一个错误》，我想来想去都想不住来应该怎么写。突然，在我脑海里出现了一个坏念头，那就是：把思想品德上一篇文章给抄下来，既不用动脑筋，又能轻轻松松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来，没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”，整整抄了四面作文纸。

可是到了第二天，老师并不收起来批改，而是让我们四人为一组讨论作文，再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了，我抄的那篇作文可是老师让我们自己预习的一篇，万一被同学们揭发了该怎么办，而且和我一组的人和我有矛盾，他们肯定推选我去读，让我出洋相。他们三个人已经读好了，轮到我读了。果然不出我所料，我刚读完，他们就一致推选我去读。

时间过得很快，马上就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台，读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到，可到岗到了第二段的中间一段，就有不少人开始翻书包了。突然，一个人举起手来，这时，我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了，竟然还有人直接向老师说：“老师，杨希尧的这篇作文是抄的!”就他这一句话，就引起了许多同学的注意，让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到老师面前。这时，我感到脸上一阵阵发热，真想找一个的地缝钻进去。

老师用失望的眼光看着我，叫我下去。

后来，我又重新写了一篇作文给了老师，题目和这次抄的题目一样，都是《一个错误》，不过这次是我自己写的，就是把我这次犯的错误记叙下来，可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我，对我说：“知错就改，还是我心中的好孩子。”

虽然我已经毕业了，离开了母校，离开了老师，可老师对我说的那一句话永远在我心中，做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏。

老师，朋友是我们成长中的不开缺少的部分，他们在我们困难时给予我们帮助;在我们悲伤时带给我们欢乐;在痛苦时抚慰我们的心灵。他们带给我们无尽的感动。

小时候，我常常体弱多病，动不动就发烧、感冒，却还老是不想打针，吃药，所以病老是好不了。

终于，有一次上课，我又发烧了。可我却不想让老师、同学知道。于是就趴在课桌上，想着坚持到下课。可是，老师却发现我的精神萎靡不振。于是叫我起来，问我怎么了。我支支吾吾的说我有些难受。于是，老师就上前摸了一下我的头，“哎呀，发烧了。”老师急急忙忙的与几个同学把我扶着走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么絆了一下，一下子就摔倒了。老师急忙把我拉起来，打了一辆车，吧我送到医院。又给我妈妈打了电话，迷迷糊糊就睡着了。

第二天早上，我醒来后，发现妈妈、爸爸都在我的床边，看护我。我听爸爸说，我昨天烧到40°，还好老师同学把我送来的及时。我一听，心中有些后怕，却又对老师和同学十分感激。

到了晚上，又有几个同学来看我望我了。他们害怕我落下今天的课程，于是专程来为我补课。我感动的流下眼泪。一直到了很晚这几个同学才回了家，而我的心情却久久不能平复。

老师，你是我们人生中的灯塔，为我们指引航标，却又像妈妈一样，对我们关心，看护，无微不至。朋友，你们在我困难时帮助了我，你们对我来说比如何东西都要重要，你们永远是我的号朋友好兄弟。老师，朋友，你们在我心中就是亲人那般重要，你们带给我无限的感动。

江南的春天总是酝酿着万物的迸发，清晨朦胧的水汽被春光打散，绿意盎然的小路如同漆盘上淡淡地工笔彩绘，而我，珍藏了这一路春光。

坐在我身边眯着眼看着怀中小花猫的人是我的外婆，将近八十岁的她似乎活得无欲无求，成天与她的花木和菜园打交道。她放下猫，慢慢站起身，迈着缓慢却又稳重的步子，走到树下俯身拾起地上的花洒。阳光不躁，微风正好，她花白的头发反射着光芒，一脸如同湖面般的平静与慈祥，嘴角微微上扬，温柔填满她的每个皱纹。她虽然高龄，手脚却依然利索，她的衣襟随着她的动作飞舞，翻飞出那些美好且温暖的回忆与春光。

那次，听见我无意说起想吃糍粑，她便着手开始准备。这是个力气活，她用水泡好糯米，放在石碗里，用木头反复击打，汗水在她的脸上闪闪发光，笑容也灿烂的如同花朵，我想，几十年前的她是否也是如此，扎着乌黑油亮的鞭子，每捶打一次糯米，鞭子就在空中舞过一个完美的弧线，那时的外公会让她休息，递上那时受欢迎的画手帕。外婆年轻时该是个美丽的女子，眼神透亮，溢满温柔，其实，现在亦然。

母亲劝她说：“妈，注意身体，别弄了。”她却没停下，咧开嘴笑，带着浓厚的湘西口音说：“伢子喜欢吃，伢子喜欢我就做！”那些程序繁琐复杂，最后她把糍粑加上腊肉、蕨菜递给我，我尖着嘴吹了吹，咬一口便似乎尝到了整个春天，香糯的感觉回味无穷。心灵也瞬间被满足填满。我连声说：“好吃，好吃！”她在一旁忍不住地笑，这笑意从眼角扩散开来，逐渐布满了她的整个脸庞，她笑得像个小孩子，像是吃到了世上最甜的糖果。

还记得每逢重要考试，她每天做的第一件事就是给外公上柱香，她双手合十，闭着双眼，口里默默念着悄悄话，不信神灵的她那时也虔诚地许愿；还记得她带我去山上采茶叶，她站在绿色的海洋里，手指灵活地摘下叶片，那分明是个正值青春的少女；我回想起，她总是给孩子用最好的，自己的衣服却补了多次，问她，她也只是说：“买什么嘛，明明能穿！”

在这喧闹的城市里她教会了我宁静，在这充斥物质的世界里她交给了我朴素。而她，外婆，她经历过战火的洗礼也见证了世纪的变迁，她是有故事的人，必然也是如同春光般美好且柔软的。

我的思绪在翻滚，而目光却一直都停留在外婆身上，此时，她又回到她的摇椅上，抱着小猫睡着了，春光照上她的脸颊，一切都安静了下来。她呼吸均匀，嘴角微扬，似乎在做甜美的梦，而我又怎敢叫醒她？怎敢叫醒这春光里的风景？怎敢打扰她甜蜜的梦境？

我紧紧握着她的手，岁月静好，现世安稳，我把她给予我的春光珍藏在心里，山高水长。

翻开记忆的宝匣，一个个令人难忘的片段奔涌而出。快乐的、难过的、幸福的、痛苦的，全部涌现在我的脑海中。而那一声声欢笑，那蓝天下的身影令我格外难忘。

——题记

“糟了，糟了，我要迟到了！”我一手抱着费尽“千辛万苦”从老爸那儿借来的篮球，一边看着手表。这该死的秒针，今天怎么走得这么快！我不禁加快了脚步赶往集合的地点。

“我来啦！”当我赶到那儿，丽和琪已经在焦急地等待着了。我将篮球抛给她们，抱歉地说了声：“对不起呀，这个篮球借得有些困难，所以迟到啦！”丽“严肃”地说：“那可辛苦您了！”我和琪相互看了一眼，忍不住哈哈大笑起来。

随着一阵阵吵闹声、欢笑声，我们来到了学校的篮球场。周末的校园很安静，只能听见风吹树叶的沙沙声。

“唉！难得周末，还要在学校里度过啊！”我假装叹息道。

“行了吧你，是谁第一个吵着要来练篮球的？”琪笑道。

“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑，运球到篮筐下，定点投篮。完美！我不禁沾沾自喜，这个篮球真给我面子，让我开了个好头。

“不错嘛！还真有两下子。”丽说道。

“那是！”我得意地说道。

“这样吧，咱们先按照篮球考试的路线试试，计算一下时间，行吗？”琪提议道。

“好啊！看谁最快！第一非我莫属！哈哈！”丽摩拳擦掌。

“是吗？是骡子是马，牵出来溜溜。”我也跃跃欲试。

“预备，开始！”丽第一个冲了出去，运球，投篮，一切都很顺利。

我狡猾地笑了笑，大喊：“快点快点，时间快超出26秒啦！”

果然，丽一急，第二次投篮没有进球。

丽懊恼地运球回来，对我说：“都是你啦！”我在一旁却笑得直不起腰了。

接下来，是琪出场。琪一向淡定、稳重。偷懒也不例外。一圈下来，琪取得了24秒的好成绩，看来篮球考试的10分，已经是琪的囊中之物了。

最后，是我出场。我大笑道：“看好我是怎么把你们打败的吧！”我信心十足，运球到框下，对准篮板上的黑点，发射！可是用力过猛，篮球被弹开了，我急忙去接，但是篮球却又逃脱了，像是在跟我玩捉迷藏。我赶紧去追。

结果，自然是我输了。

丽和琪非但不安慰我，竟然还大笑着对我说：“叫你再得瑟！”

接下来，我们轮流上阵，训练得也越来越顺利了。

休息之时，我们望着蔚蓝蔚蓝的天空，欢笑。校园中难得的安静也被我们的快乐打破了，校园中久久不息地回荡着我们的笑声……

快乐是短暂的，记忆却是永恒的。那一声声欢笑，那蓝天下的身影我永远珍藏、铭记。

——后记

淡淡的月光，朦胧了我心中淡淡的苍茫，在朦胧的记忆中，我说可以了，你却如梦惊醒，缓慢的放下了手中的行李。匆匆的流年，模糊了我心中匆匆的回忆，我接过之后，转身要走了，模糊中，没有告别，没有叮咛，只有再回头之际，；按一个扣人心弦的画面。

那一天，是开学的前一天，是离别的前一天，你也没说什么，只是默默的在房间里帮我收拾行李。我呆呆的站在房门前，在泛黄的灯光下，我竟然瞥见你的发前染上了点点银霜，那曾经的乌黑亮丽的头发竟然变得暗淡无光了，回首过去的岁月，不知何时，年华已在你的发上落下了印痕，时光已在你的脸上留下了沧桑。我转过身，泪如雨下。 你看见了我，似乎一下明白了我的心思，说：“我不在你身边，你要好好的照顾自己，一有事就请假回来，知道不？”“知道了，知道了，唉~”一不小心又用了厌烦的口气回答，明明一次又一次的下定决心，不能这样的，但......“要不要带几件短袖去，家里有几件，哈？”突然你的话打断了我的深思，我马上回答了句﹕“额，好，好......”于是你又低下了头，继续整理。

很快的，你已经把我的行李收拾好了。没有多出来的话语，没有多出来的慰问。不知何时，你我之间的话语渐渐变少了，我却浑然不知；不知不觉，有一道隔阂，断在了你我之间，我却无法挽回，从前的天真无邪也许伴随着时间流走了。沉默，仿佛是彼此的家常便饭。突然，一句话打破了它。 “要不等下吃完饭再搬过去吧”我愕住了下，说﹕“不了，现在不是很饿，我现在就搬过去，回头再吃”于是我拿起另一只鞋穿了起来。你小声的应了声，头低下了，发仿佛在思考什么。于是，我拿起行李，要走的时候，一句话便打断了我。“等等！我来拿这个，你这样，你看，这样子比较省力，然后......”你把我较重的箱子拿走了，看着你那瘦小的身子，我本想说些什么，但又没有说出来，因为，我明白你的倔强。于是，我能一起走去了学校，

也大概走了一段路，我就一直跟在后面，又是这样，静静地，没有话讲，我也愿意选择沉默。也许，是时间的推移，淡化了我的情，好像对这一切都漠不关心，突然，你停了下来，说：“呵，原来这么累的，手都酸了，呵呵......"我似乎明白了什么，说：“我跟你换吧，我这比较轻”“不用了，你看，很快就到学校了，不用了......”我看着你的脸，在密密麻麻的汗水之下，憔悴中却带着微笑，你又弯下了身子，仿佛用尽了所有的力气又一次地抬起那个箱子，走了起来。微风中带着湿润，你前进的一步步仿佛都是一个个的难关，我看着你的背影，好像变回了从前的高大，那么值得依靠，那么温暖...... 终于，学校就在眼前了，我下意识的说了句：“妈，可以了，我自己可以帮过去了......”你顿了下，仿佛如梦惊醒，你低下了头，缓慢的放下了手中的行李，我接了过去，没有告别，没有叮咛，只有在回头之际，留下的画面——一个会心的微笑

我测过脸望着，你知道，我前面有条洒满阳光和希望的路，你留下的画面，好像在我的心中播下了希望的种子，为了这份希望，我将会为了您，奋勇向前......

[珍藏在心中的画面作文800字

每个人的心中都有一只萤火虫在飞翔，在小小的心里闪烁着幽幽的光茫，守护着每个人最珍贵的回忆。——题记

在心灵的最纯洁处，有个低低的声音在远方召唤着我，我的灵魂一下为之所吸引，我追寻着、摸索着那属于我的回忆。

秋天，在我青涩的记忆里，应该是金黄一片、洁白一片的吧!金黄的是稻谷，雪白的是棉花，家家户户倾巢出动，雇来了收割机和采摘棉花的人。此时的秋日，该是乡亲们笑咪咪地陶醉在收获之中的秋吧!成熟的稻谷散发着厚墩墩的香味，令我着迷。土地被太阳晒暖后，有热气在蒸腾，随之在空气中发酵，久久的酝酿着。秋天的阳光，在我的记忆里总是懒洋洋的，像一只顽皮的手，在眼皮上拂来拂去，逗得鼻尖都微微发痒，“阿嚏”一声忍不住打起喷嚏来!还记得好动的我总爱在田埂上蹦蹦跳跳的，把尖尖的麦芒掐下了，把雪白的棉花摘下了，那么的不安分，却又不知自己到底想干什么，唯一记得的也只有当时最爱探求昆虫这回事了!

秋日里，昆虫们自然也不愿意放过和煦的阳光，它们对地底下的阴暗生活也早已厌倦，所以常选在一个风和日丽的午后，来到田埂边，小心翼翼地拨开最上层的薄土，睁大双眼心中满怀期待地搜索目标。一旦目标被锁定，无论如何也得将它塞进我随身携带的瓶子里，成为我的“战利品”!也常因此弄得一身泥，还被人美其名曰“疯丫头”!回家后又要听妈妈的“紧箍咒”!每次洗尽身上的污泥之后，总是暗下决心再也不去抓虫子了，毕竟我是女孩子，要淑女一点!这是妈妈常对我说的话，我也总是嗯嗯啊啊地应付着，然而一看见那一只只漂亮的小昆虫，便又忘怀了一切，开始新一轮的战斗。

秋日里，最爱跟外公去锄地，因为每次地底下总会有惊喜，小时候带给我最大惊喜的竟然是一种雪白的但学名已被我遗忘的虫子。不仅你在疑惑，连我自己现在回想起来还感到不可思议!细细思索后才回想起那种虫子可以吃，把油锅煮得滚烫，然后将还在蠕动的一大把虫子放下去，甚至可以听见兹兹的翻腾声，当我亲眼看着一只只小虫子变成美食时，我对眼前的一切简直难以置信，看着外公品尝时脸上洋溢的满足，听着外公有节奏的咀嚼声，我也垂涎三尺。尽管吃虫子这回事听起来很可怕，在这之前我是绝不吃这类恶心的东西的，但闻着确实也香。外公笑眯眯地说：“别看这些小东西模样丑陋，它们的蛋白质可丰富着呢，吃一个吧!怎么样?”我不禁咽了口唾沫，抱着必死的决心鼓起勇气迅速拿起一只小虫子，不加品味就吞了下去，这是我生平第一次吃虫子，谁知越吃越有味儿，后来吃这类虫子竟成了我的一大爱好!

秋日很暖，秋风很凉，回忆很美。不知道自己的童年到底是怎么度过的，至今却还怀念那喷香的白虫，那厚实的稻香，也正因如此，就这么浑浑噩噩的在想象中度过自己灰暗而又灿烂的童年。而现在，也将种种贫乏的故事拿出来与你们一同回味!

总有一种记忆值得我们去珍藏，无论是幼年的还是现在的，是美好的还是遗憾的……——题记

圆圆的月亮再次挂在空中，我独自一人坐在槐树旁的秋千上，慢慢地前后摇晃着，秋风吹落了槐树的叶子，我伸出一只手，轻轻的捏住一片离我最近的槐树落叶，那枯黄又带有墨绿的落叶，显得那么的忧伤。

两个小女孩你追我赶，跑在前面的女孩边跑边转过头冲后面的女孩说：“来呀，快来追我呀……”笑声回荡在这里，我看着那两个女孩微微笑了起来。

她们就像那时的我们，每天都在槐树下玩耍、打闹、欢笑，每天这里都会回荡起我们清脆悦耳的笑声，每天在这里同你在一起的时光，都是最快乐的。直到那一天，一切都变了。

那天，我们像平常一样在槐树下玩耍，玩得正高兴时，你妈妈突然跑过来，拽着你的胳膊，有些生气的冲你大声说：“你怎么还在这儿？找你半天了，东西都收拾好了，就等你了，真不让人省心。”说着，拽着你就要走，你不停地挣扎着，着急的眼泪流了出来，嘴里断断续续的说着：“马上……妈妈……再等一会儿。”

我默默地站在原地，看着你被你妈妈拽走，掩饰不住心中的失落。过了一会儿，看见你奔跑回来，我心中一喜，站起身，向你走去。你喘着气站在我面前，我咧嘴一笑，你却一脸严肃地看着我，对我说：“对不起……我……我要走了，去其他的地方生活，可能不能再和你一起玩了……”我听你断断续续说完，完全愣在了那里，不知所措起来。你一把抱住我，我感觉你的眼泪流进了我的脖子里。“我不相信，我不相信！”我忍不住流下了大颗大颗的眼泪。

那一天，你走了，我无法挽回，只能用眼泪来祭奠我们的离别。

秋风灌进我的衣服里，我缩了缩脖子，手往脸上一摸——泪水，不知什么时候，我竟流下了泪水，我看着身旁那个空荡荡的秋千，上面不再有你的身影，心中浮出一丝寂寞。

与你的记忆，是我无法忘记的，是值得我一辈子去珍藏的、去回想的。虽然有快乐、有遗憾，但这却是我人生对朋友的第一种记忆。

与你的记忆，值得我去珍藏，去回想，不会忘记……——后记

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了，童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处，她大概是我的好朋友吧！

――题记

在童年的记忆中，似乎有一个很熟悉的人，在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关！

我曾试着猜测：那人曾是我的朋友吗？不，她应该曾是我最好的朋友吧？

直到翻开珍藏已久的相册！

说也奇怪，那相册就像是一把钥匙，是用来打开我记忆之门的钥匙，它就这样唤起了我即将沉睡的记忆！

记忆的复苏对我帮助很大，我和她再次相遇了！与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的，而我却差点把它打入无底深渊，幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光，想起了我俩之间所有有意义的事，想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦，想到了我们之间发的那些誓：明明发誓说绝交，结果没到第二天就又一起玩了！

童年时代的我们是那样的要好，虽然只是短暂的一年，而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话，根本就不会淡忘！不过命运之神终究没有怠慢我，是吧？不，大概不单单是命运之神的安排吧！也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧！命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

记忆中的她一直是那样的完美，为他人着想。

她总是帮助我，总默默的为我做些什么，总倾听我的心声。

当我翻开相册的那瞬间，我的泪流了下来，第一次觉得那么想念一个人，第一次觉得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一个人。

翻开一个珍藏已久的相册，想起一段值得珍藏的记忆。

我好担心再次忘记这些，好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了，把每一件事记下来，没事的时候，喝一杯热茶，再随手翻翻自己的日记，别有一番情趣！

珍藏每一段记忆，细细品味，会发现每一段记忆都是值得珍藏的，它们之间的价值不一样！

“明月几时有，把酒问青天…”，悲伤的人儿不停传唱，离别之后，用什么来替代对亲人的思念……

我睁开疲惫的眼睛，探寻着、摸索着，这悲伤的声音。我迈开脚步，轻轻的踩踏着这初生的小草，随着声音慢慢远去……

找到了声音的尽头，不禁心头一惊，这脸庞似乎在哪见过，仔细搜寻着记忆，嘴里发出了声音：苏东坡……，没错，这是苏东坡，哀伤一生的人儿。果然，只有见到了他，心头才会有一丝丝痛，才会回忆起对亲人的思念。眼角忽然有泪光闪现，真情流露的我，呆呆站在原地，体会他那悲伤的心情……

过了许久，我们畅谈，从“无与为乐者”到“休将白发唱黄鸡”，看着他那滔滔不绝的样子，我欣慰了，他说，他为亲人感到高兴，因为他们不用与我一起受苦，可以自由自在的活过，而我愿为他们背负这人间的苦痛，心怀感恩之心活下去，他说，他很快乐，因为他懂得善良，感恩……

他说，这些年他帮助过很多人，而他希望他们能把这份善良传递下去，希望这种快乐他们也会懂得。

也许，他的感恩之心打动了许多人，所以他们把它永久珍藏，让他不流传于世间，只让它在那永远明媚的地方照耀着每个懂得感恩的人……

苏东坡说他感谢他的母亲平安的让他来到这个世界，给他了一个而是最好的玩伴苏澈，他感谢父亲的教诲，使他成为一个有用之才，使他懂得了“千里马常有。而伯乐不常有”的道理，以至于他能心胸坦荡的面对这冷清的世间，选择安逸的田园生活。

我不禁感叹他的心胸的宽广，与豁达的情怀，还有那颗未经雕琢却已绽放光彩的宛如美玉的心。

天空似乎也被其所感动，晶莹的雨水打在我与他的身上，在雨水的拍打下，他笑了，善良的笑了……

我从梦中醒来，看着身上被打湿的衣服，看着外面那初升的太阳，我笑了，因为善良笑了……

在家里，我有一个自己的盒子，里面有许多我喜爱的物品，我收藏的东西。而其中，有一只海螺，当属我最喜爱的一件了。

用眼看。它是螺旋形的，有着淡淡的棕红色外壳，上面缀着一些又似不规则，又似层层叠叠的山峦的有深有浅的棕色花纹。里面是雪白甚至有些地方比雪还白。从内看，外面的花纹似是它的血管，有点显绿色。整个海螺，就像防守的士兵举着盾牌阻挡敌人的进攻。

用手摸。它的外壳十分厚实、坚硬。外壳上有一条条竖直的纹理，里面十分光滑，摸上去有一种微软、富有水分的感觉。

用鼻嗅，有一股极其微小的清香海鲜的味道。

用嘴尝。一种特别的苦涩味和海咸味钻入口中，这使我不禁使劲皱了皱眉头。

用耳听。一阵强烈的“呼呼”、“呜呜”的声音传入耳中，不知谁的肺活量如此之大，竟能吹这么久的气，这声音又似荒野上的大风，也似沙滩上的阵阵海风。

这只海螺，是我第一次去泰国旅游时从海滩捡回来的。当时，我正在浅黄色亮晶晶的沙滩上，迎着海风，踏着蔚蓝的海水，脚下踩到一个硬东西，便捡到了这只海螺。

我对妈妈说：“妈妈，你看，这里有一只海螺！”

妈妈一边看一边说：“真漂亮！那我们把它带回去吧！”

于是，它就这样被我带回了家。

我时时拿出这只海螺仔细看，细细揣摩。它记载了我第一次出国旅游的经历，一次成长的经历，一次快乐的经历！