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以风为题目写作文(20篇)

家风就是家规,有了好的规矩才能有条不紊,有了好的家风才能更好的立足于社会。小编收集了晒家风作文,欢迎阅读。

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我的人生感悟的主题作文题目

全文共 463 字

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每个人的童年就像五味瓶一样,有喜有悲,有甜有苦。在我的童年里几乎都是快乐,回忆童年,总会叫人露出一种会心的微笑。

童年里,每一年都有让人难忘的事情。一年级时,每人身边都是陌生的同伴,慢慢的,你喜欢哪个小朋友你就和那个小朋友玩。看见别人玩跳皮筋,那时我觉得他们的样子怪怪的,每天我都问妈妈,妈妈看见我说的样子,也笑啦!

二年级时,我知道那是跳皮筋,我们女生都开始玩啦!有时候男生故意的在皮筋上乱跳。让我们哭笑不得。

三年级时,一天我看见腿上长了约5毫米的毫毛,我害怕像爸爸腿上一样,就忍着剪掉啦,剪到第四个时,妈妈看见我笑着说:“再剪会长的更长。”

童年的事情真是让人难以忘记,人生里的甜,自己不管回忆多少遍,都会捧腹大笑。人生里,只要把悲观的事情想成快乐的事情。那样快乐事情就会陪伴你啦!让我们用快乐的心来面对生活。让生活变得更加充实。我们每个人的生活都是美好的!这美好的生活来自不易,让童年伴随者柔和的阳光,清脆的鸟鸣。在这五年多的时间里,童年给我留下了许多美好的回忆。

人生是无忧的,让美好的生活变得多姿多彩吧!让人过得更加充实吧!

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更多相似作文

篇1:五年级风的科学实验作文

全文共 534 字

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在暑假里,我和爸爸妈妈做了好几个科学实验,其中我最喜欢的是“火山喷发”。

听爸爸说今天要做一个神奇的实验——“火山喷发”,我激动极了,赶紧找来实验需要的材料:瓶子、清水、色素、食用油、泡腾片、搅拌棒。开始做实验了,我小心翼翼地往瓶子里倒入约四分之一的清水,然后在清水里滴入五滴红色的食用色素,用搅拌棒搅拌均匀,水立刻变成了红色。接着我往瓶子里加入四分之三的食用油,仔细一看,咦,真奇怪,油怎么是浮在水面上的呢?爸爸说:“因为油的密度比水小,所以油浮在水面上。”“啊,原来是这样!”我恍然大悟。最后一步,也是最关键的一步,就是往瓶子里放入泡腾片。我紧张极了,心怦怦直跳,因为实验成不成功就看这最后一步了。我深吸一口气,两根手指紧紧捏着半颗泡腾片,好像捏着一颗神奇的大药丸。随着爸爸的一声令下:“放!”我手一抖,泡腾片落到了瓶子里。

我目不转睛地看着瓶子,又十分害怕地退后了几步,生怕“火山”喷发到我。突然,瓶子里发生了变化,只见瓶子里冒起好多大小不一的红色气泡,渐渐地,气泡越来越多,看上去真的像极了火山喷发。

爸爸告诉我那些泡泡是泡腾片产生的化学反应,释放出二氧化碳气体所形成的。

暑假里的这些小实验让我学到了不少科学知识,我深深地感到科学的奥妙无穷。我爱上了做科学小实验!

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篇2:各地高考作文题目

全文共 938 字

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全国Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国Ⅱ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰?多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国III卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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篇3:秋天的风作文

全文共 424 字

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秋天,默默无声,它轻轻地走向田间。田间的稻谷,它笑弯了腰。爱美的西红柿,在脸上涂上一层红红的胭脂。玉米也咧着嘴笑了,露出了一口金黄色的牙。豆荚胀开了身子,调皮的豆子蹦了出来,在田间自由地跳来跳去。到处都是一片金黄的、丰收的景象。

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向果园。葡萄树上结满了紫盈盈的葡萄,像一串串紫色的弹珠,美丽极了!苹果树上挂满了又大又红的苹果,它们一个个如灯笼一般美丽。果园里还有雪白的鸭梨,金黄的橘子……数不胜数。孩子们在果园里采摘水果,一片欢声笑语,其乐融融。

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向花园,花园里的菊花千姿百态,有的在腰上系了一层金黄色的丝带,有的披着波浪形的长发,有的低着头,像羞涩的小姑娘。个个都爱美,把各种颜色穿在自己身上,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……美丽极了!

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向枫林。枫林瞬间一片火红,枫叶像一个个手掌,它们轻轻地落在地上,像给大地铺上了一层火红色的地毯。

我爱你,秋风!

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篇4:关于责任的重要性作文题目

全文共 823 字

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责任如山,沉重的山压得让人起不来。 Responsibility is like a mountain, and the heavy mountain pressure makes people unable to get up.

还记得小时候在电视上看到了一句话:能力越大,责任就越大!那时还太小的我不理解什么意思,直到了初中,发生了几件事情,让我懂得了那句话。

进入了初中,时间过得飞快,让我抓不住它。刚进入了初中期中考试就抱着炸弹向我跑来了,期中过后我的成绩不理想,于是我立下了一个目标:超过他!立下之后我的路多出了好几条,我不知该走那一条路,就这样我迷茫地在原地转圈,老师也曾问过我是不是有什么心事;我在人生路上迷茫着,困惑着。

因为这我开始在课上睡觉,但我也想起改掉这个毛病,借助他人的力量,我要求同桌看到我快睡之时把我叫醒,这很痛苦就如一根针在你身上,让你痛,让你想哭,但你一直都找不到它在哪儿,当有一次英语测试完我看了看成绩之差:我八十六分需要重考,而别人七十分不用重考,我心里很是不服。

正好“老板儿”来了,我问了一下,这一下在我印象中很深刻,“老板儿”说:“那是对你希望很大,你以为重考容易吗?卷子都不够。”这一句我,明白了,我知道了老师对我的希望,所以我在期末努力,努力,再努力,在学校认真对待重考的机会,在午托,再别人已经睡了有两觉时,我还在那里学。

早起学一会儿再到该吃早饭的时间去叫别的同学。他们见我怎么辛苦,但他们不想熬夜,于是他们对我说:“早上叫我一个。”我很爽快的答应了因为长期积累的劳累那天早上我起晚了叔叔打了电话给我才起来,我忙着顾自己没有全部叫他们,在早饭后他们都说:“你怎么不叫我?”我当时已经低下了头走了出去在当时,我知道了我在答应了的时候就有了很大的责任,在那之后我就不再轻易答应他们在那时我明白了责任是看能力而定的。

如今,我还是个学生,我还要去培养自己的能力,不让老师看错了人。我会努力抬起老板儿交给我的山的!

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篇5:以风的声音作文600字

全文共 594 字

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吹,心飞扬,禁锢雀鸟,自由了思想;

思想,随风飘,迁徙候雁,移向零世界;

世界,徒渺茫,涅盘凤凰燃尽穷压迫;

风起,带着一总语言,在诉说着自由的故事.瞬间刮起一片落叶,漂浮、回旋、舞动、落地……尘埃的大地吸引着一切,世间万物似乎逃不脱、飞不走。风是自然万物,在这世间它是自由的,只是那带起的叶片飞起又落下。

她随风飘向远方,只留下浑浊的身体。模糊间闻到风的味道,有飘舞中杂碎的花香味、有飞翔中云彩的甜味、有跋涉中灰尘的苦味、有阻碍中停滞的酸味。喜欢那香甜到也感悟酸苦。杂交的味道中有种莫名的味道,不知其名却似曾相识,让人流泪却心情豁然。风飘的味道,让人贪婪的呼吸感受。终于明白,有种味道叫感动。

初夜的风已被记忆黑白,那些往昔已经不覆存在,只有眼泪还保留原有的晶莹.如今她乘着风飘过彩虹,风便被染成七色:赤的记忆、橙的太阳、黄的悲哀、绿的梦想、蓝的自由、靛的奇幻、紫的忧愁.仰望天空,能清晰的看见风划过的轨迹带着七色的虹,那颜色的轮廓在空中便永久的深刻.从此无论是以往浅蓝的天还是漆黑的夜,天空的色彩不再单调,只是因为曾经的风深沉的盘旋而过。

挥撒过、收获过.昨里的风依然不停息地轻抚灼痛的人,是轻夜的梦呓.微风拂过水面,微波是晴朗的音符,倒影在无声地歌唱.微风划过树梢,秋去的叶子在作最后的欢歌,地上的落叶也随风飘舞.只是根植大地的人,只能默默地感受风吹,只能静静地看着叶飘,只能沉默地听着歌唱。

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篇6:责任与担当的话题作文题目

全文共 821 字

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如果一个人问我是什么促进了我的成长,我可以毫不犹豫地回答他;“是责任。”责任就是激励我茁壮成长的润滑剂。 If a person asked me what it promoted my growth, I could answer him without hesitation;Prevention.

首先是在幼儿园时,听妈妈说,我当时有个喜欢拿别人东西的坏毛病。在以前班上一些坏孩子的‘培养’下,我开是拿幼儿园的乐高玩具回家玩。最后胃口越来越大,竟开始拿别人的汽车模型。就在那次被爸妈逮着并挨了一顿训后,其他小朋友也不喜欢和我一起玩耍后,我才明白原来诚实守信才能赢得别人的尊重。那时,我的责任是将自己培养成一个有良好道德习惯的好孩子。在这种观念下,我养成许多好习惯,成了老师同学家长心中的好榜样。

然后我进入了小学。在二,三年级,我一直是本班班长。当时我们班纪律,学习等均处于年级中层。我一心想让我们班攀上顶峰,让年级中其他同学所倾佩。于是,治理,提升自己的班级变成了我的责任。我已方面不断改善自己以前的不当之处,让别人以我为榜样,学习一些良好的行为;另一方面又加紧纪律及卫生的管理,毕竟这样也能让老师们喜悦。对于一些学习有困难的同学,我让成绩较好的同学去帮助,辅导他们。此外,体育,音乐,美术等学科我也没放过,让我们班这些综合的分数高于其他班。就这样,本版被我治理的井井有条。当然,我最后也成功了。

现在,我已经成了一名中学生了。望着爸妈那略微弯起的脊背和因为要辅导我的学习而熬出的黑眼圈,我总会有一股莫名的心酸涌上心头。他们现在所做的一切,都是为了我以后能考上更好的高中,掌握更多的知识。所以,我现在的责任是考上好的高中,让爸妈省心。将来,他们也需要别人的保护。因此,以后当我有能力时,我还有个想别的年轻人一样的责任,那就是;保护自己的父母。

在越来越多的责任中,我也更清晰的认清了自我。现在,在这些责任意识引导下,我将走向更成熟,更完美……

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篇7:2024年五年级夏天的风作文

全文共 452 字

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记忆中很多人喜欢的季节都不是夏天……

喜欢春天,因为春暖花开,阳光明媚,鸟儿清脆,柳叶低眉,仿佛置身于画卷,惬意淋漓,一切都是万物复苏,生机勃勃的景象,即使偶尔落下几滴雨,那也是春雨,柔柔的雨。

喜欢秋天,因为秋高气爽,诗意昂然,大雁南去,红叶翩翩,活在一个金黄色的世界中,抬起头,迎面的是习习的秋,虽有丝凉意,却使人精神抖擞,捡起一片枫叶夹入书中,便为生活多描绘了一抹鲜红。

喜欢冬天,因为银装素裹,洁白无暇,新年伊始,雪花纷飞,好一个纯白的大地,走在雪地中,像只跳舞的蝴蝶,滚起一个雪球,扔向死党,在冰冷的雪也可以融化在友情的温暖中,这便是新年最好的祝福了。

听起来每个都是很好的季节,所以我也把他们描绘的很美妙,可我偏偏爱的就是夏天,没有温柔,没有诗意,没有纯净

我爱夏天,因为他的活力与热情,冰激凌,游泳,短裙,简直就是天堂了,就算被太阳晒成了黑土豆,我也心甘情愿……这才叫大自然赐予我的礼物,所以,可爱又迷人的夏天,请你以最快的速度奔跑到我面前,我也一定会以最美丽的姿态迎接你的到来

我爱夏天,夏天爱我,

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篇8:以梦想话题满分的作文题目

全文共 593 字

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没有梦想的人生是不完美的,是没有追求的;因此每个人都需要拥有一个远方的梦想。 Life without dreams is imperfect and there is no pursuit; therefore, everyone needs to have a distant dream.

梦想也要分高低,我们要有得梦想不是唾手可实现的,而是要需要自己的不懈努力,不懈奋斗,只有奋斗过才知道“阳光总在风雨后”。

我的梦想是能够成为一名律师。

律师是我羡慕的职业,也是我梦想的职业。那时记得有一次我在电视上看到律师,我当时就羡慕极了。我羡慕他们的脱口而出的口才,我羡慕他们那为人民正义而尽力表现自己的精神。

在法庭上每个人都是平等,每个人也不具备特殊的权利。律师让无辜的人脱罪,让犯罪的人绳之于法,所以我也想要在法庭上做一个成功的律师。帮无辜的人洗脱罪行,让犯罪的人受到法律的制裁。

要想成为律师首先必须表达能力要好,因为当你在诉讼的场所下,对方律师在法庭辩论上口若悬河时,而我们也要有理有据地反驳他们,在最关键的时刻打动陪审团和法官,赢得最终的胜利。

我认为律师还应该具有出色的交流技术,因为律师会与各种人打交道,若是没有这种本领也不可能把律师这个职业做到完美。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,有梦想就应该去奋斗,只有奋斗了你才能实现自己的梦想,让我们伴着不燥的微风,阳光正好的青春去奋斗吧!

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篇9:小升初作文题目大全2024七:以往事或以认真为话题

全文共 448 字

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参加完了章丘区首届青少年硬笔书法百强选手现场书写大赛归来,我就有点懊恼地对爸爸妈妈说:“写“潇潇雨歇"的第二个“潇"字时,旁边那个同学不小心碰了我胳膊一下,结果那一竖写得有点歪,我又描了一笔,觉得不太好。"

“一个字应该不影响大局吧!尽力了就行。"爸爸见我一脸囧相,便宽慰我。

其实我能进入百强选手比赛,也主要是靠了“认真”二字。说到底也得谢谢我的语文老师――张娜老师,是她让我们看了一个视频,这个视频就是有人现场书写岳飞《满江红》的硬笔书法视频。对这个视频中那人写字的过程我看了又看,然后就是家长陪着练了又练。

光在书法专用纸上就写了三次,第一次“怒发冲冠"的“冲"字,那一竖写歪了,然后我又描了一下,显得竖画有些粗重,一看就是明显的破绽,于是这张字废了。

第二次是“抬望眼"的“望"和“尘与土"的“尘"最后那一横,顿得太厉害了。我不满意,这张字又废了。

第三次我按照张老师在班级QQ群新发的要求,从右边竖着写,看一笔写一笔,慢慢地写,终于写好。

昨天比赛结果揭晓,通过参加初赛和现场比赛,我获得了一等奖。

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篇10:我和谁过一天作文题目450字

全文共 479 字

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《我和海的女儿过一天》

这是哪儿呀!用海草做成的小床,用石头做成的椅子。我正要下床,不料一下子掉到了地上,我忽然看见了我的尾巴,我大吃一惊:我居然变成了美人鱼了!我想,这样我就可以和海底世界里的动物们一起玩耍,还可以给鱼儿们喂吃的了。忽然有一只美人鱼走了过来,对我说:“亲爱的杨公主,刘公主请你到她家去。”当时我想:我什么时候变成了美人鱼公主了?我也没有多想,就直接走了。

我走进一座高大的宫殿,里面有一个很大的灯,照得周围太漂亮了。我被那个美丽的灯给迷住了,我一直看着,连眼睛都没有眨。我走到了刘公主的房间,哇!这儿简直就像走到了仙境一样,不必说色彩缤纷,也不必说各种奇珍异宝,更不必说仙气飘渺,单是眼前的小礼物就把我吸引住了。最引人注目的就是那个小熊娃娃了,刘公主走了过来说:“你最喜欢什么就拿去吧。”我一下子就把那个小熊娃娃拿了过来。刘公主又说:“我带你参观一下我的宫殿。”我一下子跳了起来,才走了一半的路程刘公主就不见了,我大声地叫着:“刘公主,你在哪儿?”“杨楠,杨楠,什么刘公主,一直叫着,快起床了。”妈妈说。

原来这是一场梦啊!我真的还想回到梦里啊!

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篇11:高考作文热门题目预测及优秀作文赏析

全文共 1118 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

德国哲学家伽达默尔说:“一切理解都必然包含某种前见。”“前见”是理解者在认识一种事物之前对事物的先行判断或者理解。

有时,前见有助于提前认识事物,成为预见。

有时,前见妨碍全面认清事物,成了偏见。

对上述材料,你有怎样的体验和思考?请写一篇文章。

要求:角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

优秀作文赏析

德国哲学家伽达默尔说:“一切理解都必然包含某种前见。”生活中,有时,前见有助于提前认识事物,成为预见。

肯于思考,高瞻远瞩,富有预见是我们取得成功的基本素养。

诚如伟大的思想家王充所言,“夫闭户塞意,不高瞻览者,死人之徒也哉”。一个人如果闭目塞听,不登高博览远望,那么和死人是一样的。所以,高瞻远瞩,是一个人取得成功的基本素养。我们需要扩大自己的“视域”,跨越时间的巨大鸿沟,转换偏见,将自己置入客观的理解,以达到对理解对象的精准把握,不仅“明其所见,而且要明其所味”,确立一种超出彼此、是非兼怀的目光,使前见成为预见。

善于思考,从细微处预见事物的发展,有助于治国。

谋士朱升,总结经验,高瞻远瞩,进言高筑墙、广积粮、缓称王的国策,朱元璋积极采纳,在这极具预见言论的指导下,一步步实现了自己的目标,建立起强大的大明王朝。可见预见不仅是个人成功路上的助力器,更是一个国家取得成功的风向标。周恩来《关于当前民主党派工作的意见》中说:“在革命战争和阶级变化的发展上,需要我党有领导的预见,但证实这个预见的正确,还需动员全党领导群众在实际工作中循着这个预见的方向努力奋斗。”善于思考,勤于观察客观环境,能从细微处预见事物的发展,转换偏见,方能使前见成为预见。

转换偏见,预见成功。

随着社会信息化、知识化进程的不断加深,具有正向的前见成为在社会中谋求发展的必备技能。正如历史学家巴克斯顿所言,即使在人生中,也和下国际象棋一样,能聪明预见的人才能获胜。然而非正向的偏见,会阻碍个人、社会、国家的良性发展。西晋政治家江统看到乱臣贼子在边关作乱,游牧民族大量内迁杂居的情况,著作徙戎论,告诫统治者及时徙戎,避免威胁中原政权的统治。遗憾的是统治者并未听取建议,不到十年即发生五胡乱华,王朝一朝没落。可见因为没有预见,视野局限的人即使拥有天时地利的条件也很难成就伟业。因此,只以自我视域观世界,会产生武断片面的认识,偏离事物的本质,而转换偏见,使前见成为预见,方能取得成功。

因此在认识和理解事物时,我们不可避免地会受到当下所具有的“前见”的影响,若遮盖了事物的面目,就会形成偏见。所以我们要善于思考,从细微处预见事物的发展,转换偏见,不断扩大自己的视域,形成正向的预见性理解,实现超越。

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篇12:秋天的风一年级作文

全文共 461 字

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我爱秋天,爱她的清新和凉爽。它不像春风那么妩媚,不像夏风那样火热,不像冬风那么ling烈。 I love the wind of autumn, love her freshness and coolness.It is not as charming as the spring breeze, not as hot as the summer breeze, not as ling like the winter breeze.

我爱秋天的风,爱她的可爱。你看那边,秋风姑娘抱着叶子娃娃,离开树妈妈的怀抱,来到土地妈妈的怀抱。突然又领着它们四处旅游。还有那边的枫叶哥哥都被秋风灌醉了吗?要不他为什么脸通红通红的,还不停地摇摇晃晃呢?

我爱秋天的风,爱她的成熟。你闻,她裹着浓浓的香味给人间,带来丰收,有苹果香,有柚子香,有梨子香,还有桂花香,菊花香……

我爱秋天的风,爱她的美丽。你瞧,她有个奇特的化妆盒,她把石榴,苹果抹上了粉色,给香蕉涂上了淡黄色,给梨子涂上了金黄色,给桔子涂上了橙黄色,她走过的地方都变成了黄色。

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篇13:元旦作文题目二年级

全文共 464 字

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瞧!我们班的教室五彩缤纷,玻璃上闪闪发光的彩带显得教室明闪闪的。一串串圆鼓鼓的大汽球显得教室胖乎乎的,灯上的拉花更是姹紫嫣红,璀璨耀眼。我们将在这里度过小学生涯的最后一个元旦晚会。

我们七名主持人正满面春风的读着开幕词。瞧!我们班的小摄影师正为我们拍照呢!我们的节目那真是丰富多彩,别具一格。开朗奔放的舞蹈令人赏心悦目;优美雅致的歌声令人心旷神怡;幽默搞笑的小品相声令人回味悠长。教室里真是笑声不断,掌声连连,精彩无限呀!

贾斯琪、李佳丽、韩佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的阵阵掌声。我手拿照相机给她们拍下优美的舞姿。看!她们三个神采奕奕,我看着都羡慕。这回我要过把摄影的瘾了,左一张,右一张。爽!妈亲呀!校长和几位领导来了!太不可思议了。我们几个同学神采飞扬地站在门口两旁,随我一声口令“敬礼!”我们几个同学精神抖擞地敬了个队礼。“礼毕!”校长与几位领导走进来了,我们清脆洪亮的说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎……”我们表现使各位领导笑盈盈的。

晚会最后教室里七十多个汽球一同“啪啪”的爆了,这次元旦晚会就在热闹的气氛中画上了圆满的句号。

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篇14:关于美德话题满分作文题目

全文共 1055 字

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美德,在这个冷漠的社会上已经极为罕见了。她其实就在我们的身边,而且触手可及。它,没有任何的限制。一声关怀的话,一次无偿献血,一次加油的呐喊,一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情是我们心灵中最善良、最纯真、最本能的举动!这些,就是美德! virtue, it is extremely rare in this indifferent society.She is actually around us, and she can reach the tentacle.It has no restrictions.With a caring words, one -time blood donation, a shouting of one time, and a child who rescue the children in the disaster area ... These small things that cant be smaller are the most kind, innocent, and most instinctual actions in our hearts! These are virtues!

记得有一次,我乘公交车,正好赶上上下班高峰期,汽车上拥挤不堪,人们推推攘攘,我好不容易找到一个位子坐下来,擦掉额头上豆大的汗珠。这时,位老奶奶拄着拐仗,走进了拥挤的人群中。她满头白发,应该是年过七旬的老人了。车上没有一个人注意到她,玩手机的玩手机,说话的说话,就算有人看见了,也装作看不见。

随着人群的拥挤,老奶奶被推到了我的身边,我想都没想,站起来,扶着老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑说:“小朋友,你坐吧,我不用。”我坚持让她坐下,老奶奶夸奖我是美德少年,比大人做得好,我不意思地跟她说,自己是少先队员,助人为乐是平常的事。旁边的许多大人都被感动了,也纷纷让座。真没想到自己小小的举动,不仅帮助了老奶奶,而且让大家都懂得了美德,让这个冰冷的车厢瞬间变得温暖起来。

虽然让座是一件小事,但它唤起了人们内心深处的善良和关爱。

还有一次,我在路边看到和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶起来。我关心地问:“你摔疼了吗?有没有受伤?”她爬起来笑笑对我说:“没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”

不让丑恶玷污灿烂瑰丽的青春,更不让丑恶陪我们度过精彩的人生!让我们的社会碰发出美德的火花。让我拥抱美德,与美德手拉手,结伴永远!

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篇15:以那一阵风作文600字

全文共 827 字

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在我印象中,是变幻莫测的,是来去无踪的,也是让人捉摸不透的。盼望着,盼望着,温暖的春天来了,春风立刻活跃了起来,她吹绿了小草,吹绿了树叶,也吹化了河水。在春风的吹拂下,万物都有了生气,有了活力。树木迎风招展,小草向风点头致意,群鸟也在风中歌唱,人们都脱去厚棉衣,纷纷出来踏青。池塘边,青蛙正一心一意地捕捉害虫,春风吹过,青蛙乐得呱呱直叫;蜻蜓在水中嬉戏,春风吹过,蜻蜓高兴地摆着身子。与别的风相比,春风是与众不同的,其它的风是尖的,春风是圆的;其它的风是粗糙的,春风是细腻的;其它的风是干涩的,春风是潮湿的;其它的风是浑浊的,春风是明亮的;其它的风是残暴的,春风是慈爱的,更多时候,我觉得其它的风是死的,而春风是活的。

春天一过,夏天就接踵而来。在炎热的夏季,毒辣的太阳直射在我的身上,一阵风吹过,顿时觉得全身凉爽无比,暑气顿消,

城市中,只要有一片绿叶挡住烈日,那里就会有萌凉,和夏天的风一样,即使烈日暴晒,它仍然是凉爽的。它轻轻地抚摸着人们被炙伤的肩膀。夏风从浩瀚无际的海洋里,为我们聚集凉爽。

秋风是神奇的.,更是最富有诗意的。老农们正忙着收割田里的庄稼,秋风吹拂着他们的脸颊,他们脸上都洋溢着满足的微笑,似乎在向人们炫耀他半年的丰功伟绩。秋风吹过,枯黄的枫叶一片接一片的落下,在地上堆起一座座小山,形成一片橘红的海洋,一望无垠,使人陶醉。

冬风是无情的,在下着皑皑白雪的冬天,把人们一个个赶回屋里,得意地大笑。人们在屋子里,窗外狂风呼啸,雪人在屋外孤独的站着,无奈地苦笑。

假如这个世界上没有风,不但巍峨的高山和矗立的大树连同那柔嫩的绿叶都纹丝不动,那么这个世界将会是凝固的僵硬的呆板的。假如这个世界上只有一种风,不管是粗犷的冬风还是细腻的春风,那么这个世界将是倾斜的,并在绝对中呈现他的不安。假如这个世界上的风不带一点色彩,那么这个世界一定单调乏味疲倦。人们需要春风把大地吹拂得姹紫嫣红,也需要冬风把大地吹得黑白分明,需要夏风的蓬勃,也需要秋风的丰硕。

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篇16:2024年五年级夏天的风作文

全文共 465 字

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有的人爱生机勃勃、万物复苏的春天,有的人爱硕果累累、秋高气爽的秋天,有的人还爱粉妆玉砌、大雪纷飞的冬天,但我却爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天

夏天到了,荷花开了,粉嫩粉嫩的。栀子花开了。浓郁的花香四处飘散,香味芬芳扑鼻,令人陶醉。

夏天到了,西瓜成熟了。切开来以后,嫩红的西瓜肉展现在我们面前,里面还有很多西瓜子,黑黑的,吃了一口,一股甜味直沁肺腑。有一次,妈妈买了一个西瓜,我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。妈妈切了一半,放在桌子上,让我俩兄弟自己吃。我吃一块,弟弟也吃一块,我们俩吃着吃着发现只剩一块西瓜了,弟弟比我快一步,把最后一块西瓜拿走了,我很生气,想了一个办法,我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交换西瓜,弟弟同意了。弟弟正在挑零食的时候,我一把抢过西瓜,塞进了嘴里。弟弟看见西瓜被我吃掉了,就哇哇大哭起来。妈妈听见了,马上又切了一块西瓜来收拾残局。

夏天到了,大家可以吃棒冰、去游泳等一些活动。还有一次,弟弟和我抢棒冰吃呢,因为钱不够,只能买一根棒冰,我想了想,把棒冰给弟弟吃了。

我爱夏天,爱它的花,爱它的水果,还爱它的烈日炎炎。

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篇17:初中日记的题目有哪些

全文共 889 字

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从来没有这样忧伤过

也许每个人都会有忧伤的时刻,考试没有考好,和朋友吵了架,和父母发生冲突或对老师态度差。事后我们会落寞一段时间,忧伤一段时间,但随着时间的流逝,落寞和忧伤都会变淡,甚至消失。但那件事,却在我心中留下了不灭的伤痛。

六年级下学期,十月末、十一月初时,我们班转来一位同学,是个男生。因为他学的教材与我们不同,而正巧我又想认识个新朋友,于是我就把自己的课本给了他。我一边看着他翻课本,一边问:“你之前学哪个版本的教材啊?”他抬起头,很认真地回答:“人教版。要看看吗?”我好奇极了,便接过他递来的书。看着陌生的教材,我感觉新奇极了。但不幸的是,我很快对新同学没了兴趣。

那男生加入我们班后,一直没有朋友。准确来说,没人和他讲话,他便经常一个人在教室里晃晃悠悠。作为他的同桌,我有时和他聊几句,但这已是极限了。我忘记了和他交朋友的初衷,总是和原来的朋友厮混着,任他一个人孤独。我不是一个很乖的人(至少在那时),我对他也并无什么恶意,但是,仅仅因为恶作剧,我竟把水泼进了他的包里。

他一回来,呆住了。我笑嘻嘻地看着他,心里觉得真有“意思”。我以为他会大发雷霆,没想到他只是蹲下来,默默地处理。我生怕老师知道了,便帮他一起擦椅子,试图掩盖罪行。但最终他还是告诉了老师,我们不再是同桌了。这一分开,竟是两年之久。有时看着毕业照片,我心底里充满着忧伤。

时光任苒,我升到了八年级。没想到周末报个英语班,竟意外遇见了他。那一瞬间,六年级的记忆涌到我的眼前,同时涌上来的还有愧疚。我望着他,他有说有笑,和六年级截然不同。

我觉得需要跟他道个歉。于是,我去找他说话:“你是……__同学么?”他一脸陌生的看着我,并没有回答,只是问:“怎么了?有事吗?”我滞住了,伤感开始蔓延。

窗外一声鸣笛响,伴随老师上课的声音,我看着他走掉了。下课时,他留下一张纸条:“我还记得你,但是还是不要找我讲话比较好!”我沉默了,手上握着那张纸,内心一股排山倒海似的情绪蔓延开,正要细细品味,却突然收紧,只留下一股淡然却痛心的忧伤。

很令人忧伤,我心里只有这一句话。那份忧伤简直刺人心怀!我就这样错过了一段友谊,一段美好……

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篇18:美丽的风作文

全文共 471 字

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夜凉如水。衣袂飘飘。灯火阑珊处有我无意间留下的怅然与飘逸。

街灯,张着迷醉的眼蛊惑着晚归的人。繁华的商场,拥挤的人潮已经退去,街边的商铺、饭堂也已人去楼空,唯有五彩招牌弃妇般卖弄着,试图招揽不回家的人。车灯忽闪而过,引领着城市深处的夜生活走向黎明。

午夜的城市,明媚而忧伤。不想归去。一个人漫步在夜的最深处,没有想象中那麽凄惨。突然想到,在这样的时刻能够去打扰谁,毫无顾忌地。脑海瞬间跳出一串名字,和一张张温暖的笑脸,心被幸福溢满。

夜已深,想为自己寻找一个出口,翻开电话薄没有一个人能你毫不犹豫地去打扰,不会担心她的不耐烦,不会害怕她会埋怨,这个时候心里的落寞与悲凉可想而知。这样想来,我算是超幸福的一个人吧,有不止一个朋友,任何时候只要拨通他们的电话,就能将自己无处安放的心随意地放入他们的关心和安慰中。只是我不想。不想去扰乱他们的平静,不想让他们无谓地担心,我还好,还能享受这一刻的孤独与自我。

,轻轻吹来。夜,如此美丽。无处安放的心像一潭深幽的湖水,有微皱的涟漪扬起,却不影响这一份美丽。多么奇妙的感觉,有点儿矛盾,有种冲突,却又如此真实。

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篇19:关于风的作文400字

全文共 441 字

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?你捉过风吗?我捉过。

春天,风吹在脸上轻轻的,柔柔的,非常舒服。到了夏天,天气太热了,几乎没有一丝凉风。我想:没风的时候怎么办呢?要不我捉些风来存着吧。

我躺在碧绿的小区草地上,身边有几朵小花点缀着大片的绿色,头顶不时飞过几只蜻蜓,几棵茶花树挺立在草地中心。

我的手上紧紧握着一只塑料袋,脚暗暗用力,眼睛死死地盯着空中,耳朵仔细地听着周围的声音,身体感受着一丝一毫的动静。突然,我似乎感到风呼呼吹过,于是一个飞扑,正当我的身体腾在空中时,不知怎么了,我的手松了一下,塑料袋顺风飞了出去。哎,风没有捉到,自己还差点摔了个嘴啃泥。哼,我就不信我捉不到风。我回到家又拿了个塑料袋,重新开始与风的斗争。我坐在石头上,静静地等待着。一阵风吹了过来,我朝着那个方向猛扑了出去。正当我的双腿站起来时,从家里传来一阵叫声:“萧萧,吃饭了!快回来吃饭。”我愣了愣,就在我发呆的工夫,那阵风又飘到别处去了。我的捉风行动最终以失败告终。

我就不信了,我会输给一丝风?下一次我一定要再捉风。风!我要和你决斗!

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篇20:学会感恩话题作文题目中学生

全文共 735 字

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当我们开始牙牙学语时,就应该思考:是谁给了我们生命?是谁哺育我们成长?又是谁,值得我们去感恩? When we start to learn to teeth, we should think about: Who gave us life? Who nurtured us to grow? Who is it, worthy of our gratitude?

当我们从第一秒来到这个世上起,生命就在倒计时。抚养后代,就是为了让这个时间不息。

“哇!哇!”,刚出生的我们,是如此娇嫩、可爱。我们的身体被液体湿满,但母亲,却将我们抱在怀里。我们应该感恩她,母亲!生命的花,将从这一刻绽放!

几个月时,母亲时时刻刻将我们带在身边,出门也从不敢把我们放在家里。

三岁时,我们开始上幼儿园了。你还记得第一次与母亲分别的场景吗?你哭着想拉住母亲的手,母亲也不时回头看你。当你放学时,你见到母亲,激动得哭了

上了小学,母亲早上送你,回家后洗衣、做饭,然后接你,下午再送你去上学。晚上回来时,等你的又将是一顿佳肴。辅导完功课后,等你安然入睡。醒来时,你会发现母亲多了几条皱纹,几根银丝。

现在我们上了初中,陪伴母亲的时间很少了。一周回去一天半,而母亲,她也总是想着法儿陪你、伴你。你可以发现,母亲几乎是“随叫随到”、“为你效劳”。

十几年的时间,你懂得了感恩吗?感恩其实很简单,观察她的日常小事,回报给她便是了。如果你没有这样的闲心,给她写一张卡片,她也会开心的。再简单一点,说一句:“妈妈,你辛苦了!”,她也会开心得热泪盈眶。

难道只有当她老了,你才懂得感恩吗?难道只有当她老了,你才吟诵一句“子欲养而亲不待”来感怀吗?我们还不如珍惜当下,感恩母亲,只要让她快乐就行。

感恩的花,开在成长的路上!

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