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最好的风景(精选20篇)

身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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作文

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风景日记200字3年级

全文共 313 字

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我最喜欢的景物是皎白无洁的蔚蓝色的大海。

有一次,当我看到大海时,我就喜欢上了它,那时正是涨潮的时候,我看见大海汹涌澎湃的往前翻滚着,猛扑向那屹立于海边的石头上,激起了一片片雪白的浪花,发出了“轰隆隆”的声音。

我好喜欢那拥簇而来的浪花,它像一行行展翅飞行的海鸥,更像晶莹剔透的宝石。

涨潮结束了,大还有像往常一样平静,大海轻轻地吻着沙滩,吻着我们的脚。

清晨的大海像一位刚睡醒的少女,烟波浩渺,微波荡漾,好像披着银纱在跳舞。

我爱大海,不仅是爱它的美丽温柔,更爱它是一个巨大的宝库。它有着锌、铜、铝、钒、银、金等各种金属。还有占全世界三分之一的石油。

我们都热爱海洋,赞美海洋,最终我们要利用、改造、征服海洋,使海洋成为人类真正的朋友。

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篇1:窗外的风景高中作文800字

全文共 778 字

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抬头看窗外,浑然不知,也是一道美丽的风景。不禁使我联想了很多。

或许窗外是一片安详,或许窗外大自然非常美妙,或许窗外的美景会带给你许多趣味,但为什么至今才懂得向外多看一眼!心里一片迷茫,找不到方向。前方的路隐隐约约,我也看不清。我好困惑,多希望会有一双手把我带出这漆黑的深渊。九年级了,承受的压力太大,心里烦恼把我压得好累,就这么一直迷茫着。今年,是重要的一年,它决定了我今生的命运,纵使我清楚地知道这一切,可是,我还是在徘徊。我好像没有睁开眼睛,一直沉迷于自己的世界里,被色彩迷惑,为朋友烦恼,为自己心痛……

我知道,我错了,错得一塌糊涂,可是我不敢去面对,我没有自信。只有一次次地把自己封闭在自己内心世界里,我闭着眼睛在徘徊,我不敢走,也不敢睁开眼睛。我怕,我怕在我睁开眼时,而我却站在万丈深渊的边缘,可我也不敢放弃,我要战胜畏惧心理,我不服,我不信自己竟是如此的懦弱。

睁开了,我睁开眼了。面前,不是,不是深渊,我大笑。在我面前是一扇窗。一个好友曾经告诉过我,“如果上帝关闭了一扇窗户,那他一定会再为你打开另一扇”。当时我不信,现在我信了,我相信“天无绝人之路”。窗外,一片美丽风景。现在是春天,树上还未发芽,虽然枝上光秃秃的,可它们一棵棵却如此笔直。麦子已长出好高了,一眼望去,绿油油的一片。我惭愧,麦苗,树木,它们不知经过了多少严寒,可它们都挺过来了,并为大地、大自然,装点了色彩,那我为什么不能呢?我为什么要沉迷在自己黑暗的世界呢?

我想通了,我要坦然地去面对身边一切。哪怕今年中招与重点高中无缘,哪怕我会失败,可我不会做懦夫。我要坦然地去面对,我相信我的另一扇窗也一定打开了,肯定和我眼前的这扇一样,风景如画。我一定会努力拼搏,做到问心无愧!

在每个人心里或许都会迷茫,但我们要想像着眼前有一扇窗,它会为你找到你心里的一切!窗外的风景,一定不要错过哦!

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篇2:秋天风景的作文600字

全文共 620 字

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秋,好久不见,你又来了。这次,你又带来了什么好玩的?

秋,你看!那是什么?是黄色的森林!每片叶子里都记录着一个动人有趣的故事,摘下一片,就看到了另一个世界。我和你走在黄色森林中的小路上,小路旁边是萎缩的草,而我却感觉它在害羞;野花也低下了小脑袋,像一个犯错事的孩子。拾起一片枫叶,放进最喜欢的一本书中,就成了世界上独一无二的书签。

秋,你听!那是什么?是有韵味的风!站在风中,风吹进我的心间,让我浑身清爽。风掠过森林,掠过草地,让这个世界都随风摇曳。我和你站在山顶上,张开手臂,闭目微笑,感受风带来的快乐。拿出一个小瓶子,风一吹来,立马盖住瓶盖,举着瓶子,脸上都是天真烂漫:“秋,你看!我把风装进瓶子里了!”

秋,你嗅!那是什么?是有芳香的桂花!站在桂花树下,踮起脚摘下一簇桂花,它躺在我的手心,我就这样观赏着它。它,如同星星,在绿荫中若隐若现;如同眼睛,在繁茂中窥探着行人;如同小巧玲珑的装饰品,点缀那单调的绿叶。桂花的清香缠绕在我的周围,使我神清气爽。

秋,你瞧!那是什么?是金黄色的田野!秋风吹拂着,稻草随着风微微摆动,就像一群孩子在合唱秋天的歌曲,仿佛这个秋天都充满了旋律。秋呀!你的到来可让农民伯伯越来越忙了,他们在田野里劳作,而你,却在人间游玩。虽然他们的额头上布满汗珠,但是他们的脸上都洋溢着喜悦,丰收的喜悦。

我和你站在山顶上,看着这美景。我转过头激一脸动地对你说:“秋!这个秋天肯定会很有趣!”你对我微微一笑,融入这迷人的秋景中……

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篇3:夏天的风景五年级话题

全文共 684 字

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庭院深深深几许?在夏天,外婆的后庭便是最美好的地方。每每夏天,那是我最期待去的地方。一片树阴,一张长椅,一把薄扇。外婆在院儿里纳凉。小时候每每的我的脚步声踏响,外婆便以浓厚的树阴下跳起,笑颊粲然地迎接我的到来。透过铁栏门,看见外婆的脸,那深深的眸子里满是喜悦,一圈圈的年轮写在她的脸上,是她永不改变的情怀。踏进屋里,便有一种扑鼻的清香,不知从哪里来,又到哪里去。庭深的门总在对着我大大地敬,满是炽热的阳光。

小时候,外婆一到我进屋里头,便不知从哪抱来一个大西瓜,切成两半她总把更大更红那一半给我。我们一同坐在后院的树的长椅,啃着西瓜。和她一起聊在学校里发现的趣事。长椅晃着晃着,趣事趣事讲着讲着,薄扇摇着摇着,外婆便静静地睡着了。

我想叫醒她,想在她的耳边说着悄悄话,可却又怕惊扰了外婆的美梦。我就静静地看着外婆,她的脸上的皱纹像一个个核桃上的皮,嘴唇像干裂的土地,可眼睛却仿佛在笑——也许她梦见地里的豆子熟了吧,也许是地里的菜长大了吧?又或许是我在她身旁静静坐着让她觉得可爱又可笑?

代与代之间的感情密码像看不见的花香在夏天里暗暗浮动。眼中浮现出她在地里头耕作的场景;她坐在长桥上剥豆的样子;汗水顺着两颊轻轻滑落的背景。外婆的一生留在了后院的大片田地,留在了深深的庭院之间,留在了我戏耍欢笑的刻上。

她总在夏天做着迎接我的每一个准备,不管何时何地总第一个想到我。我外婆曾经为我摇扇,这天我为她摇扇。夏天的意义仿佛晃着晃着就不同了。每每外婆醒来,满脸笑意与欣慰,都成了我最大的期待。

夏天,因为外婆的脸而变得更加期待。庭院里劳作的外婆——在我内心的夏天仿佛成一种永恒,一种期待。

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篇4:最美的风景作文600字

全文共 679 字

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生活中不是缺少美而是缺少发现,爱美之心,人皆有之。可美到底是什么呢?是一个人脸上的美吗?不是。美,应该是人的心灵美。

一次考试的失利,使我的心情不太愉悦,我走在那条回家的小路上,一切都是那么地熟悉,唯一变了的,却是我的心情。

在那一瞬间,一阵雨浇了下来,把我给淋成了一个落汤鸡。在雨中,我是那么地凄凉。我仰头望着天空,心想着,连老天你也这样对我吗?在这时,小刘走了过来,递给我一把伞,说道:“人生不可能是一帆风顺的,有上坡必然有下坡,有成功也就有失败,大不了重来,心态放宽,处处都是最美的风景。”

是啊!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这一切都是亘古不变的规律。一霎时,我豁然开朗,再看看这风雨中的景色,竟是如此之美。

旁边的池塘,时不时传出几声蛙叫,仿佛一唱一和,像山林间的对唱一样。树上的鸟巢中,细细的鸟叫声,像一颗颗珍珠打在玻璃窗上,悦耳极了。树上的叶子被雨水一洗,绿得发亮,绿得刺眼。那些雨点闪着光芒,像一枚枚银币,那些树叶就伸着手掌去抢,去接。春雨如酒,小草醉了,在雨中左歪右倒,醉态十足。我这才发现,原本熟悉的小路,在此时,竟是这么地陌生,这么地美丽。

第二天早晨,我走在这熟悉又陌生的小路上,林间的小鸟传来几声欢快的叫声,蜜蜂在雨后的路上辛勤地劳动着,柳条轻轻地摆着,一阵阵雨后的清香传来,空气中如同酝酿着一坛坛好酒,是那么的清新。走在这条小路上,你会感觉,神清气爽,如临仙镜,似乎连灵魂,也得到了一次精致的升华。

在那里,我遇到了我的知己——罗盛洋;在那里,我度过了我的小学的生活;在那里,我的心中收获了一份美好的友谊;在那里,我的心中收获了一幅最美的风景。

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篇5:秋天的美丽风景小学生优秀

全文共 899 字

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秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事…… The autumn is here again, and the drizzle covers the entire sky again. I reached out and the rain drops fell on my hand, so comfortable.Suddenly, I saw the flower umbrella, and I remembered the beautiful story that happened in autumn ...

那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校近。”她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。

叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说:“没有,我对不起你。”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了。幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

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篇6:秋天的风景中学生作文

全文共 903 字

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秋,一个很深远的名字,仿佛是从古老的幽谷中传出的,我好奇的往谷中探头遥望,摸索,却发现了她的凄凉神秘!

犹记初中时在课堂上学过一首刘禹锡的诗,名为《秋词》,众人皆知,也是我特别喜爱的一首赞美秋天的美好诗句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美妙至及,另人陶醉。诗中的意境是一种明朗欢欣,画面也一定是非常富有诗意的浪漫与韵味十足的壮丽山水风景,天池倾流,似海飘扬,缥缥缈缈,灵动鲜活!

秋似钢琴奏出的神秘另人怅惘的乐音,飘扬在宇宙上空,倾听悠远的外来音,欣赏她的高贵舞姿,秋似深山野林中漠漠的一泉深潭,柔媚中带有爱怜脆弱,让人联想到古代时如花似玉的少女晶莹剔透的眼眸仿佛是深远幽静的一潭秋水,若她对你回眸一笑,你便永世不能忘怀,含泪忆!

秋天初临的时节,是最舒服的,轻柔爽朗的秋风吹过我的脸庞,我便会感到一种被她爱抚的温暖,静静聆听她的温柔话语,是最幸福的乐事,她会为你讲诉着一个又一个古老神秘的神话传说,充满好奇的人们,千万不要错过!

同样秋也是丰收的季节,农家人收获了一年辛苦汗水浸润过的食粮,露出欢喜笑容,鸣声庆贺,旅游者与纷乱的人群收获的是一个美好的心情,浪漫富有诗意的风景艳图。观满山红叶,笑眼飘盈,便觉秋中流淌着美的艺术,随之秋与红叶融合,构成一幅红遍满园的风景油画。

当我轻轻的踩踏着一片片秋的枯叶时,她发出微弱酥脆的碎裂声,我仿佛听到了她用温柔话语在说着“我要走了,我要走了,再见了!”然后飘然离去。也许有人已遗忘了秋的存在,不过那也好,秋本来就有一种高贵静雅的气质在秋风中飘摇消逝,她就像是一阵风,来也匆匆去也匆匆,无法触及的幻梦,最后人类的思想会随着时空的倒转,而悲冷千年!

我对着遥远的晴空一次次呼唤着你的名字,企盼着你的停留,但你还是拂衣远去,留下我一人在风中孤独哭泣,虽然你说过明年还会来,叫我不要伤心你的离去,虽然你的道别的话语是那样的沁人心脾,暖味流溢,但我还是伤心,思念你的每一点每一滴流过我心头的爱意,不过我还是爱你,长久的等待会抹去我的悲哀,但不会抹去我对你的思念,所以我还是会等待,等待你的再一次降临,出现在我眼前,幸福快乐就此开始,自此,千秋流芳!

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篇7:秋天风景的作文600字

全文共 645 字

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有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我最喜欢多姿多彩的秋天。秋天是一幅五彩缤纷的图画,秋天是一位美丽的姑娘。

秋天来啦!田野里五颜六色,稻谷黄澄澄的,像金色是海洋;高粱红红的,像燃烧的火把;枫叶红了,银杏叶黄了,风儿一吹,树叶飘落下来,就像红色的“蝴蝶”,黄色的“小鸟”。秋天真是一个美丽的季节啊!

秋天来啦!果园里五光十色,苹果红彤彤的,就像一个个小灯笼;梨子黄澄澄的,就像一个个小葫芦;葡萄亮晶晶的,就像一颗颗美丽的珍珠;一个个绿中透黄的大柿子挂在枝上,就像一个个可爱的小娃娃在树丛中捉迷藏……秋天真是一个果实累累的季节啊!

秋天来啦!菜园里的蔬菜成熟了,有黄黄的南瓜,就像一个个大大的保龄球,躺在地上睡大觉;有绿油油的刚开始包心的大白菜,看起来真惹人喜爱;还有又大又白的萝卜,水灵灵的,看着就想咬一口……秋天真是一个丰收的季节啊!

秋天来啦!菊花也开了,一朵朵菊花娇艳动人,有红的、有白的、有紫的……多姿多彩,五彩缤纷。秋风吹过,花儿翩翩起舞,一阵阵醉人心脾的花香迎面扑来,让人心旷神怡!

秋天来啦!天高云淡,秋高气爽,蓝天上的大雁排成一个大大的“人”字,准备飞往南方过冬,他们一边飞翔,一边歌唱,好像在说:“各位动物朋友们,明年春天再见啦。”小青蛙也正忙着挖洞,准备过冬;小松鼠采来松果当冬天的干粮;小黑熊也在忙着“装修”自己的家,准备冬天舒舒服服睡大觉呢……

秋天真是一幅美丽的画卷啊!我多想把秋天留住啊,可是冬姐姐马上就要来了,明年再见,美丽的秋姑娘!

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篇8:关于秋天的风景话题作文范本

全文共 1010 字

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秋天的早晨总是那么微冷,那梧桐树下的地毯总是金灿灿的,每当看到这么金灿灿的地毯,我都会情不自禁的踩上一踩。踩上去软绵绵的感觉才让我意识到,原来,秋天来了。 The autumn morning is always so slightly cold, the carpet under the sycamore tree is always golden, whenever I see such a golden carpet, I cant help stepping on it.Step.The feeling of stepping on the softness made me realize that autumn came.

是的,秋天来了,草地上干枯的小草,大树下金黄的落叶,以及那天空中飞过的雁群便是的证明。我披上外套,向路上走去。一阵秋风吹过,我不由裹紧了外套,路旁那棵不知名的树上,几片枯叶缓缓飘落下来,它们在空中旋转,飞舞,那是它们在寒风中瑟瑟发抖。我伸手捉住了其中一片落叶,那干枯的叶脉如此分明,这叶片多像老人饱经风霜的手啊!于是,我伤感起来,因为这薄叶让我想起了风烛残年的老人,让我联想到生离死别的痛苦,更让我领会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的悲哀。我憎恨这萧瑟凄凉的秋。

不知不觉已走到田野中,这儿确是一番截然不同的景象。田野里,一排排成熟的水稻组成了一片金色的海洋。风中夹杂着稻香,滤过我的心田,把我刚才的惆怅与伤感全都吹散了。稻田里割稻的人们个个忙得大汗淋漓,但他们脸上却都洋溢着无法掩饰的喜悦。

是啊,辛苦的耕耘没有白费,烈日下的汗水,辛勤的劳作终于换来了累累的果实,谁能不为之喜悦呢?我仿佛瞬间明白了:没有秋,哪来丰收的喜悦?没有秋,拿来春的温暖?没有秋,哪来四季的变换?那秋叶的枯落,不也正体现了一种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的豪情吗?秋,它是个可爱的季节,值得人们赞美的季节。我热爱这硕果累累的秋。

漫步着回到家,四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香,沁人心脾,才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵,好似一张张甜美的笑脸。好香!我贪婪地嗅了几口,花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中,也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季,这幽幽花香属于秋季。秋,竟是如此美丽!

秋天是一个丰收的季节,是一个让我们伤感的季节,但是正因为如此,我才慢慢的喜欢上了这个季节。

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篇9:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 1502 字

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我的学校坐落在四川省成都市青石桥旁的一条幽静的小巷里,每天早晨,我背着书包来上学时,都会沿着巷子地面的十二生肖图像走过去,巷子两边的墙上有我们学校的介绍,当我第一次来到这个学校时,我被它的美丽,幽静和浓浓的书香氛围深深吸引了。我很高兴能在这里学习,成长。清晨,我走进校园,一阵阵问好声,美妙的音乐声和郎朗的读书声仿佛把沉睡了一夜的校园唤醒了,新的一天的学习就这样开始了! My school is located in a quiet alley next to Qingshi Bridge in Chengdu, Sichuan Province. Every morning, when I carry a schoolbag to school, I will follow the alley and follow the alley.The twelve zodiac images on the ground walked over, and there was an introduction to our school on the walls on both sides of the alley. When I first came to this school, I was deeply attracted by its beauty, quiet and strong atmosphere of book fragrance.I am glad to be able to learn and grow here.In the early morning, I walked into the campus and asked a good voice for a while. The wonderful music sound and Lang Langs reading sounded like waking up the campus that had been sleeping overnight. The new day of study began!

校园的操场是热闹的。下课的铃声响了,我们冲向宽阔的操场,我最喜欢在单杠那玩儿,大家有的在打篮球,有的在玩儿单杠,有的在星光大道上嬉戏玩耍,还有的在操场上兴奋地追逐着,打打闹闹。。。。。。小伙伴们的尖叫声,把操场变得非常热闹,非常有生气。

校园的教室是安静的。上课的铃声一响,同学们就都像兔子一样飞快的跑回了教室,只有上体育课的班级在操场上排队。上课了,教室里安静极了,只听见老师的讲解声,同学们的发言声和抄笔记时的沙沙声,但有时也会传来一阵热烈的掌声,同学们高兴时的尖叫声。。。。。。我喜欢这样的课堂。

校园的静思园是美丽的。从我们的教室往窗外望去,静思园就安静地在校园的一角等着我们,那里有一株大大的榕树,茂密的树叶向四面展开,像一把绿色的打伞,为我们遮挡夏日的炎热,带来清凉的绿荫,我们的体育课很多时候就是在这里哦!这里还有很多的桂花树,每到秋天的时候,树桠上就密密地挤满了金黄的小花,一簇簇,一团团,它们散发的香气充满了整个校园。

静思园的中央还有一条浅浅的小溪围绕着一座小假山,水面上漂浮这绿色的水葫芦,美极了!每当我看书看久了的时候,我就会到这里走走,看看绿色的树叶,在树荫的小凳上坐下,看小鱼在清澈的水中快乐地游来游去,不时你还会听见从浓密的树荫里传来小鸟叽叽的叫声。

我爱我们的校园,一个保留着百年文化的学校。“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。”我们这些小雏鹰,将从这里起飞,翱翔在知识的天空中。

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篇10:风景优美的地方作文

全文共 257 字

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暑假,妈妈带我去海边旅行,大海的风光真美啊!

早晨,太阳从东方升起,照在海面上,波光粼粼,我漫步在柔软的沙滩上,海浪悄悄地向我的脚跟爬来,轻轻地抚摸着我的脚。我躺在沙滩上,沙子软软的,仿佛躺在妈妈的怀抱里,享受着温暖的爱抚。

我踏着洁白的浪花,寻找着千姿百态的贝壳,有的像一只瓢,有的像一把大扇子,还有的像一顶娃娃帽。五颜六色,好看极了。

我穿上游泳衣,戴上游泳帽下水游泳了,我在海边嬉水,和小朋友们打水仗,我玩累了,躺在睡椅上享受着日光浴。抬头可以看见蓝蓝的天空,空中飞着一群海鸥,真让人心情舒畅。

大海真使人流连忘返!

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篇11:风景优美的地方作文

全文共 369 字

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我喜欢济南的方特,我喜欢北京的天安门,但是我更喜欢我们无棣的人民公园。

我看到人民公园的大门时,大门是方形的,有四个角。大门的石砖是灰色的,古色古香,我进大门先让我映入眼帘的是一座假山,它很高,还有瀑布如孙悟空住的水帘洞一般。

假山下面是荷花与荷叶,有的荷花含苞欲放,还有的完全展开,荷花躲在荷叶下面,荷叶又圆又绿,像一个大大的圆盘,荷花像荷花仙子,荷叶像月光盘。荷花仙子踩着月光盘来到人间,蜻蜓王子飞到荷花仙子的上面,顿时我就想起杨万里所写的《小池》中的一个诗句,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

沿着小路往前走,小路弯弯曲曲的,像一条凶猛的蛇。路边还有一棵棵高大挺拔的大树,小路被大树遮着,我们绕过假山,穿过树林,往前走看到了湖,湖上有一座桥,叫段桥刻着精美的花纹,水清澈见底,水下有各种各样的鱼。

我很开心,我最喜欢我们这里的人民公园。

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篇12:有关游览风景

全文共 378 字

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七月的厦门,最理想的游玩就是散步绕鼓浪屿。

进入鼓浪屿,夏天的炎热被远远的抛在身后,迎面吹来的海边的微风,抚摸着我的脸颊,柔和中带着一丝凉意。

不禁让人感到神清气爽。从远处看,整个鼓浪屿就像一个原始森林,到处都是绿树。树林中的小溪清澈见底,犹如密林中透明的白缎,手伸下去,水很冰。大概就是因为水太清、太凉,才不见了鱼儿玩耍的踪影。

进入鼓浪屿深处,绿树成荫,基本不见阳光,只是在一些年龄不大的小树下漏下了斑斑点点细碎的日影。起风了,树叶唱着欢快的乐曲,阳光透过树叶,远方呼唤着,点燃心中殷殷的思念,使寂静的鼓浪屿变得浪漫。

穿过密林,前方出现了一道道台阶,因为红日映照,显得台阶直入云霄。沿着石阶拾阶而上,望见一座古代将军的塑像。就是因为屹立在高山上,觉得格外的雄伟,好像率领着千军万马,直奔远方。

虽然这时不是春天,但有哪一个春天的岛屿比得上这时的鼓浪屿的风景呢?

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篇13:关于最美丽风景话题

全文共 646 字

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在我心中,最美丽风景非清风湖莫属了。

去年暑假里的一天,我们全家一起去了清风湖。

刚到清风湖公园,一片迷人的景色便映入了我们的眼帘:清澈的湖水、碧绿的小草、美丽的鲜花、阴凉的树荫……真是美不胜收啊!

突然一群什么东西吸引力我们的眼球。走近一看,原来是一群黑天鹅、几只野鸭和一大片雪白的鸽子组成的一幅美丽的图画。我和弟弟拿了一些饼干捏碎后来喂它们。不大一会儿,那些鸽子们好像吃饱了,就排成一队,围着我们跳起了舞,好像在给人们道谢。

我们又接着往前走,面前就是一片五彩缤纷的鹅卵石沙滩,沙滩的东边是一片一望无边的湖。站在那些鹅卵石上可以看见靠岸的湖水里有许多小鱼小虾在水中嬉戏。我和弟弟索性卷起裤腿,脱下鞋子,下水捞鱼去。

不知不觉地,我们又来到了游艇售票处。爸爸提议带我们去划船,我们同意了,买完票后,就选了一辆大些的电动艇,便出发了。

坐在船上的感觉可真是不一般呀!我们穿过了一座又长又高的连心桥,看见了连心桥上的美丽的花纹,看见了山上的美丽风景和正在山上野炊的人们……

划过船后,我们也饿了,便找了一个凉快安静又舒服的树林里坐了下来。那里不仅凉快安静舒服,还长满了茂盛的小草儿和竞相开放的花儿,花边还有一群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶飞来飞去。小草儿嫩嫩的、绿绿的;花儿美美的、香香的。它们在风中微微摆动着,美丽极了!我们吃过午饭后,爸爸妈妈便躺在草地上美美地睡了一觉,我和弟弟便在沙滩上用石头打水漂玩。

一天时间很快就过去了,我们也不得不恋恋不舍地回了家。

再见!最美丽的风景——清风湖。我下次还会再来看你的。

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篇14:以风景为话题的作文

全文共 654 字

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享有“小黄山”美誉的大明山,以“云海、飞瀑、怪石、奇松”四大景观闻名遐迩,吸引了无数的游客,成为人们旅游观光、度假休闲的好去处。

说到大明山,那可真是人间天堂啊!大明山,长江三角洲被遗忘的最后净土,浩瀚的此生阔叶林,统领着绵延起伏的山峦;还有那咆哮怒吼的急流、深不见底的峡谷和茫茫千亩的高山草甸。它位于临安西南,与淳安县交界,海拔1280米。山顶平坦,广约千亩,被誉为“千亩田”大明山山谷幽深,珠峰林峦,远远望去,宛如国画中的泼墨山水,气势十分壮观。印支运动构造期间强烈隆生的花岗岩山体,使得大明山不乏高峻的峰林、峻峭的山崖,幽深的峡谷,形成独一无二的花岗石峰林景观。

大明山的云海瞬息万变,气象万千,有时轻絮几缕,缓缓飘过;有时云雾奔腾,仿佛山移峰倒;有时铺天盖地,如海浪滔天,真实不看不知道,一看忘不了。走进大明山,心情仿佛也被水洗过一般滋润、透亮、明快。

在大明山,形态各异、栩栩如生的那可要算怪石了。大明山的怪石星罗棋布,形态似人、似怪、似兽、似禽,构成了100多处景观。看到它定会令你耳目一新,流连忘返;想到它更会令你心旷神怡、心驰神往。

最令人大开眼界的要数奇峰了。大明山的青松苍劲挺拔,形态优美。一枝长丫垂与文殊洞口,恰似好客的主人伸手迎接四方来客。还有那别具一格的“夏蜡梅”,更吸引了众多游客。梅花一般都在冬天开放,初夏季节开放的梅花是弥足珍贵的,以前发现的夏蜡梅都生长在美洲大陆,欧亚大陆的夏蜡梅则集中生长在临安大明山一带,有1.73万丛,占据中国夏蜡梅总量的百分之99

大明山的风景真是美不胜收啊!

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篇15:描写美丽的校园风景

全文共 576 字

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校园小广场 Campus small square

在我们美丽的校园中,同学们最喜欢去的就是位于校园中央的文化小广场。

文化小广场上,那刻有梁启超《少年中国说》的石碑,时刻鼓舞着我们要努力奋进。小广场的四周散落着可以供大家博弈的棋台。每当课间休息的时候,好多同学都会跑到棋台旁进行一番“楚河汉界”之争。下棋的同学冥思苦想,旁观的同学有的默默观战,有的为两位博弈的同学缓慢的进程而急得抓耳挠腮,还有的同学则直接在旁边呐喊助威起来。真是好不热闹啊!

在小广场的东南角和西南角有两个小花坛,种植着五颜六色的鲜花。当春姑娘伴随着小燕子的歌声来到校园时,花坛里的各色鲜花就竞相开放起来,仿佛在欢迎春姑娘的到来。瞧,牵牛花像一个个紫色的小喇叭,歌颂着春天的美好;红艳艳的月季花随着温暖的春风舞动着婀娜的身姿,为人们献上动人的舞姿;其它的花朵也不甘示弱,有的绽开两三片花瓣,有的花瓣全部展开,露出里面淡黄色的花蕊,还有的尽管还是花骨朵儿,却饱涨得马上要破裂似的。小小的花坛成为了花朵们争奇斗艳的舞台,为我们的校园增添了春的气息。

这就是我们美丽的文化小广场。它的美丽只有你亲自来看看才能体会得到。欢迎朋友们来我校参观哦!最后,再告诉大家一个小秘密。来参观小广场的时候,一定要记得走到高处去俯视整个小广场的全貌。你会惊奇地发现——原来文化小广场的整个地面竟然是一张世界地图呢!

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篇16:最美的风景作文400字

全文共 437 字

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坐在窗前,望着夜晚的那边天空,耳边又回荡起那一声声的着急询问,眼前又浮现出了那副眼镜下的关切眼神和那亲切的面容……

那天晚上,我独自一人在街上逛着,看着那耀眼的灯光,心里便不由自主地赞叹道:“多好啊。”突然,下起了淅沥小雨,这才把我从幻想拉回到现实,便匆匆地往家里走去。雨越下越大,我回家的步伐也不由得加快了。在转角处,因为路滑,我便往前冲了一下,摔倒在地,我用尽力气翻了个身,尽量不让伤口碰到东西,大雨倾盆,但过往的行人却没有一人来帮助我,我转过头,瞪着他们,任由雨点打在我的身上和伤口上。直到这时,我才发觉伤口在流血。

雨停了,却依然听得见雨水滴落的声响。我微微睁开眼,就看见一位大姐姐正在擦拭着我的伤口。不知何时,就感觉眼泪不停地在我眼眶里打转。她把我从地上扶了起来,亲切地问道:“小弟弟,你要不要紧。”我看清了她的相貌,一副黑色的眼镜,其他的我却回忆不起来了。我摇摇头,对她说了声“谢谢,再见。”便匆匆离开了那里。

突然,一阵风吹在我的脸上,凉飕飕的,但我的心却是温暖的。

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篇17:中学生错过风景初二作文600字

全文共 1219 字

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人生一世,我们错过的东西太多太多。朝霞

,晨晖,海浪,星光,这些美的东西一直存在,但我们终因没有在意或没有时间去注意而错过。错过了的,有的可以补救,挽回,但有的却成为了永远的遗憾,无法补回。我们应当“避免错过,珍惜当下。” Life I have too many things we miss.Rising glow

, Chen Hui, Waves, Starlight, these beautiful things have always existed, but we have missed because they did not care or have no time to pay attention.If you miss it, some can be remedied and recovered, but some have become eternal regrets and cannot be replenished.We should "avoid missing and cherish the present."

有些事想做却一直拖延,有些话想说却藏在心里。最终徒有错过的叹息。就像是儿女在父母弥留之际时才恍然大悟,觉得自己错过了太多与父母共享天伦之乐的时间;骨灰落井之时,那曾经为了权势、利益反目为仇的兄弟姐妹才和好如初;等到自己的人生基本定型,才忆起最初的梦想还未实现;待到白发苍苍之时,才后悔少年时的虚度年华,中年时的碌碌无为……这一切都是我们的错过,可我们永远都无法弥补,只有叹息的份,只有流泪的份。

错过的东西已回不来,每个人不可能逆转乾坤,使时间倒流,就像亡国之君找不回昔日的英雄气概;没听的课在脑子里怎么也回忆不起来,浪费的时间不会再一次地重来,再也不可能如小学,初中一般和同学们打打闹闹,一同爬山……错过的东西往往最是美好,最是令人怀念,向往,所以,我们应当避免错过,珍惜当下。

有一个贫苦人家出来的孩子,努力读书,努力奋斗,在城市拼出了自己的一番事业。可在有了事业的同时,他却忽视了亲情。那次为了和客户谈生意,他挂断了妻子那个复拨了一百多次的电话。当他想起来询问时,却发现是母亲病重的消息。他慌忙赶回去,可惜已经晚了,母亲永远地闭上了眼睛。这时,他才想起来与母亲一起的日子是多么地快乐,温馨。他伏在母亲的灵柩前,嚎啕大哭,可早已经无法挽回,已然错过。

错过的东西,无法修补,的方法就是珍惜当下,避免错过。譬如:今日事,今日毕,不要推到明天,想做的事立马就做,想说的话没药延迟。一旦立志去做一件事,就不要推却。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”时刻牢记这四句诗,珍惜当下,努力奋斗,切莫使自己虚度年华,悔恨终生。

避免错过,不要使自己留下一生的遗憾;避免错过,不要让自己在年华老去时后悔;避免错过,不要让想干的事情没机会干,想说的话没机会说;避免错过,珍惜当下,实现人生价值。

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篇18:以风景为话题的作文

全文共 673 字

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日出日落,花开花谢是风景;云起云涌,山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐:静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是人生的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

近年来,由于人们的物质人生有极大改善,精神人生要求开始提高,旅游业在祖国大地更是日新月异。泰山、峨眉山、黄山、九华山、长城、故宫、天坛……一年365天,天天都有大批人去浏览。但总有一些游客在欣赏文物、名胜古迹、山水美景中留下不雅的痕迹:到处可见“某某到此一游”,甚至轻易损坏文物,侵害珍贵树木、花草等。对于这些游客,有关部门给予批评教育,也给予相应的处罚。并想方设法复原遗迹,但复原后的再无法有曾经那般辉煌。

无独有偶,社会上还有各种不文明现象时有发生。“中国式过马路、中国式盛宴”层出不穷。随地吐痰、乱扔垃圾随处可见。“文明”两字在他们身上不翼而飞,真的让“文明”蒙羞。

记得一个星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在离垃圾桶几步远的地方停住。将手中的垃圾袋当做“篮球”,直接扔向垃圾桶。“扑通”一声,袋子没有进入桶中,反而,垃圾稀里哗啦的全散落在路上。大叔头也不回地走,似乎刚才发生的这一幕与他毫无关系。后来还是环卫工人一点一点地扫起来,倒进桶里。对于这种人,我想问问他,只隔几步路就可以扔桶里进去,为什么要偷这个懒呢?有急事?不是;走不动吗?更不是。

我希望,通过我诉说的情况,能够让这些不文明者“吸取教训”。“文明”二字人人必须牢记在心间,要不分时间、不分场合、不分地点,从小事做起,从我做起,使我们的人生环境更美,人更美。让文明之花开遍祖国的每个角落。

最美的风景,永远在路上。

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篇19:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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篇20:以风景为话题的

全文共 909 字

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今年“五一”劳动节放假前一天,妈妈告诉我,我们要去我梦寐已久的武夷山旅游。一听这个好消息,我马上从床上蹦下来,揪着妈妈问:“是真的吗?确定?”妈妈微笑着回答:“是”。我简直不敢相信自己的耳朵。要知道,之前我听在武夷山上过大学的爸爸时常提起:那里山清水秀,碧波荡漾,还有古越族那令人匪夷所思的悬棺之谜……不论是武夷山的美丽风景,还是那神秘的传说,我都向往已久。

“五一”一大早,我们和雨轩一家驱车千里迢迢来到武夷山。一到景区,首先映入眼帘的是一座座连绵起伏的山峰,山上绿树成荫;山下一条弯弯曲曲的小溪,缓缓地从山涧流出来,如同缎带一般。对景区比较熟悉的爸爸当起了导游,他首先带我们游览鬼斧神工的一线天、秀婉清丽的玉女峰、气势磅礴的大王峰……我和雨轩不住地赞叹:“美极了!大自然真神奇!……”爸爸说:“今天游玩的景点只是这次旅行的‘开胃小菜’,明天就可以享用真正的‘旅游大餐’了。”听了爸爸的话,我对明天的行程充满了期待。

第二天,天刚蒙蒙亮,妈妈就在我耳旁轻轻地唤着:“以晗,起床啦!”我睁开惺松的睡眼:“这么早起来干嘛?”妈妈说:“你想不想去九曲溪漂流?”哇!是我最喜欢的竹筏漂流。我一听,立马一个鲤鱼打挺,翻身下床。匆匆吃过早饭,坐上景区的小火车,我们来到了星村码头。只见一条长长的溪流,就像一条长蛇在高山间盘旋。我们乘着竹筏缓缓前进,两岸的山石不断地变幻着,有的像腾飞的蛟龙;有的像展翅的雄鹰;有的像爬行的乌龟;有的像可爱的小兔子;还有的像亭亭玉立的仙女……真是千姿百态,栩栩如生。九曲溪青绿透亮,清澈见底的溪水里有着数不尽的鱼儿,它们有的悠闲自在地游着;有的成群结队互相追逐着;有的挤在一起好像在说着悄悄话;还有的跃出水面惊奇地看着我们……

走下竹筏,我们开始攀登武夷山的最高峰——天游峰。我们沿着陡峭的石阶,一步一步地往上爬,抬起头看,一眼望不到顶,那天上的云彩仿佛就在山顶。我们鼓足了劲儿,终于爬到了山顶。站在山顶往下瞧,挤在石阶上往上爬的人们,像扛食的蚂蚁,慢慢地向上爬行,真有趣!

啊,美丽的九曲溪!啊,神奇的天游峰!我还没体验够其中的乐趣,武夷之旅便匆匆地结束了。我在心里默喊:“美丽的武夷山,我还会回来的!”

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